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(一)監(jiān)測
幼兒園建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測絡(luò)平臺,建立通暢的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡(luò),通過日常的監(jiān)測,及時研究分析幼兒園食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治,形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警體系。
(二)預(yù)警
幼兒園食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),加強對幼兒園衛(wèi)生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管,建立食品安全信息資料檔案。對幼兒園發(fā)生可能導(dǎo)致重大、較大、一般食品事故的預(yù)警信息進行及時分析上報,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作
(三)報告
幼兒園建立健全食品安全事故報告機制,按照食品安全事故報告的有關(guān)規(guī)定,主動監(jiān)測,及時報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應(yīng)在第一時間向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報告,同時將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室,并立即協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門開展醫(yī)療救治。若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報警。
1、報告范圍
幼兒園發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。
2、報告時限
食品安全事故(隱患)發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,現(xiàn)場有關(guān)人員立即報告校長,校長接到報告后,第一時間向xx市教育局和上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局等報告,同時根據(jù)事故處理的進程或上級要求隨時作出階段報告。事故處理結(jié)束后,幼兒園在2個工作日內(nèi)作出書面總結(jié)報告。
3、報告程序
初次報告:盡可能詳細(xì)報告幼兒園食品安全事故發(fā)生的時間、地點、危害程度、受傷人數(shù)、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式;事故發(fā)生原因的初步判斷;事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。
階段報告:既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過程、事故原因等。階段報告應(yīng)根據(jù)事故處理的進程或上級要求隨時上報。
總結(jié)
報告:在事故處理結(jié)束后2個工作日內(nèi)作出??偨Y(jié)報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結(jié)論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進一步強化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強幼兒安全知識,本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的'。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實然失火時,在火光濃煙之中,幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒??赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道,另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式:火警電話119,園長辦公室電話7825792。
六、組織機構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:趙 麗
副總指揮:梁 燕Yjs21.COM
成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬
指揮部職責(zé):
(1)平時指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;
(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。
義務(wù)消防隊員有:黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責(zé):
(1)熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。
(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長:梁 燕 副組長:黃慧玲
成員:教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長:李成鳳,副組長:王紅
成員:財務(wù)辦公室人員
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長:耿燕,副組長:大趙麗
成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé):進行醫(yī)療救護及人員清點等。
(一)信息保障
幼兒園建立食品安全事故專項信息報告制度,負(fù)責(zé)處理和傳遞等工作,特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息,嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則,向社會及媒體發(fā)布。
(二)醫(yī)療保障
幼兒園按照《幼兒園衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備專職校醫(yī),建立校醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)異常情況立即采取應(yīng)急措施,在第一時間做好現(xiàn)場的救護和穩(wěn)定工作,同時上報當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)和教育主管部門。對幼兒園食品安全事故造成人員傷害的,教育主管部門立即趕赴現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門迅速開展醫(yī)療救治工作。
(三)資金保障
幼兒園從公用經(jīng)費中安排一定比例經(jīng)費做好幼兒園食品安全事故的基礎(chǔ)性工作,確保幼兒園食品安全事故應(yīng)急工作的順利開展。幼兒園遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報,申請專項經(jīng)費。
(四)演習(xí)演練
幼兒園根據(jù)自身特點,定期和不定期開展幼兒園食品安全事故的應(yīng)急處置演練演習(xí),不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。
(五)宣教培訓(xùn)
幼兒園要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識,最大限度減少幼兒園食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
(六)獎懲
全校教職工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個人,給與表彰和獎勵;對履職不力,造成食品安全事故處置工作失誤的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
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2013年幼兒園安全管理應(yīng)急預(yù)案
為確保幼兒園發(fā)生突發(fā)性安全事故時,各項應(yīng)急工作高效、有序進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級文件及德安縣教育局文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際特制定本方案。
一、園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案
1、切斷各樓層電源。
2、生火警,先以滅火器撲火;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。
3、速向園長和有關(guān)負(fù)責(zé)人報告。
(1)開通全部安全通道,幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救災(zāi)。
(2)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。
(3)盡可能保護好現(xiàn)場,做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
二、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報告園長或園長辦公室。
2、迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護。
3、由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。
4、對食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,由園長辦公室對這些預(yù)留樣品實行封存。
5、園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系,并向上級主管部門報告。
三、園外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1、來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。
2、人已強行闖入園內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。
3、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物,應(yīng)立即采取下列處臵方法:
(1)迅速報警(110)。(2)迅速報告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。(4)為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。(5)立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。
(6)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。
(7)組織園內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會上流行病疫時(如“ 手足口病 ”“ 甲流”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告園長或園長室,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時,幼兒園采取下列應(yīng)急措施。
1、迅速如實報告市教育局與及市疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全園公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴(yán)格的消毒。
3、堅決杜絕染病幼兒帶病來園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級指示,隨時采取進一步措施。
五、校外重大集會活動應(yīng)急預(yù)案
為保證臨時重大集會活動中的人員安全,幼兒園在活動前,應(yīng)制定臨時應(yīng)急方案,并將具體內(nèi)容填入《臨時應(yīng)急計劃書》中,該計劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實施。
1、外部集會活動應(yīng)重點關(guān)注以下重大事故
(1)、突然停電引起入會人員混亂,造成多人傷亡(2)、活動場所發(fā)生火災(zāi)(3)、活動期間發(fā)生孩子走失
(4)、不法分子進入 活動 場所導(dǎo)致人員傷害
2、成立臨時應(yīng)急小組
每舉辦重大活動前,幼兒園都應(yīng)成立臨時應(yīng)急小組,指定小組組長和應(yīng)急小組成員,并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長和其它入會人員
3、應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員
4、活動舉辦前,應(yīng)急小組組長就提前與活動承辦方進行協(xié)商和交流,了解活動場所的安全和應(yīng)急疏散要求,進一步取得承辦方的協(xié)助和支持
5、活動進行期間,應(yīng)在活動場所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機應(yīng)保持完好
6、在活動進行過程中如發(fā)生孩子走失,應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長,小組組長采取應(yīng)急措施,并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的思想工作,并及時取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助。
7、為預(yù)防孩子在活動期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動舉
辦過程中的注意事項告訴學(xué)生家長
8、為預(yù)防不法分子進行活動場所,應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對入會人員進行登記,并確認(rèn)入會員身份
9、當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生時,具體實施方法見《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定
六、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
1、如遇食堂停水,造成午餐不能供應(yīng)時。(1)食堂主任應(yīng)馬上報告主管園長;
(2)全體班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生在教室,安排有相關(guān)活動;
(3)迅速與供水單位聯(lián)系,摸清情況;(4)迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給幼兒;(5)嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。2.應(yīng)急事故的處理
(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。
造成嚴(yán)重后果的,報上級給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究行事責(zé)任。
(2)突發(fā)事件發(fā)生后,全園教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報上級依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
(3)突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事(第一個報告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時內(nèi),按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真、仔細(xì)、如實填寫《事故報告書》,以備查用。
(4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真有效貫徹,遇事要冷靜應(yīng)對,及時報告,確保師生平安。
騰飛幼兒園大型前期活動安全預(yù)案
為了保證各項戶外活動的正常開展和順利完成,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防范,在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上,再制定出突發(fā)事件的預(yù)案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此,在開展各項活動之前,我們應(yīng)該更加重視安全工作,研究可能出現(xiàn)的問題。活動的安全計劃如下:
1、 成立戶外活動安全小組,增強安全預(yù)控和解決能力。
負(fù)責(zé)人:何娟、李海平、孟凡瑞
成員:各班級教師
二、具體安排;
1、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內(nèi)有無危險物品必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù),到達目的地后各班必須再次清點人數(shù)。
2、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項安全常識車上不打鬧,不將手頭伸出窗外,動物園內(nèi)路面不平整,老師須提醒幼兒看路,避免摔跤,并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,
不要和陌生人一起散步,不要去游泳池和偏僻的地方玩耍。
3.下車大帶小,安排專門老師負(fù)責(zé)特殊幼兒走隊尾,一名教師走隊前,一名教師走大班一邊,一名教師走小班一邊,并有專門教師負(fù)責(zé)排照。
4、幼兒如要中途上廁所,須有老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。
5午餐時間,老師負(fù)責(zé)鋪地、打水、組織孩子們的餐前活動(玩手指游戲、聊動物園)。
6當(dāng)自由活動分散時,每各班的老師對每各班的學(xué)生負(fù)責(zé)。
7活動結(jié)束后,要清點人數(shù),把孩子安全有序地帶回幼兒園。
8、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù),人數(shù)無誤之后安排幼兒進行喝水入廁,休息。
三、意外事故處理方案
幼兒外事故處理辦法:
當(dāng)事人第一時間向教師報告,教師向保健醫(yī)生報告,保健醫(yī)生第一時間對事故作出判斷并提出**意見。
為了我園大型活動的順利進行,確保全體師生的身體健康和生命安全,防范安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,保證大型活動各個流程順利、流暢,切實有效降低安全事故的危害,特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu):
(1) 安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:段亞敏(園長)
組員:許川艷、羅鳳艷、張智志、冉英拉、楊玉珍、陳川會、毛會敏、陳嬌、張敏、孔召銀、吳洪富、姚巧云
(二)門衛(wèi)工作組
孔召銀(校園保安)職責(zé):全天負(fù)責(zé)守護校門,嚴(yán)禁外來人員進入校內(nèi),特殊情況經(jīng)園長同意后方可進入并作好登記。
二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
(一)防范預(yù)案
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。教職工要牢固樹立安全第一的意識,把學(xué)生活動的安全放在首位。做好班主任活動前的安全教育。
2、教育學(xué)生在活動期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。如出現(xiàn)嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),送醫(yī)院**,同時與學(xué)生家長聯(lián)系;確保衛(wèi)生突發(fā)事件處理及時、有效。
三。組織學(xué)生按時參加活動,按時完成學(xué)業(yè),隨時統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)。中午放學(xué)后,班主任應(yīng)再離校前進行安全教育。
4在活動中,我們要做好充分的準(zhǔn)備,特別是在高溫期,防止學(xué)生中暑。
5門衛(wèi)要按時間嚴(yán)格控制校門,嚴(yán)格控制學(xué)生出入,禁止外來人員和車輛隨意進入園區(qū)。
(二)應(yīng)急預(yù)案:
1發(fā)生安全傷害事故,向安全辦公室主任報告。如果傷勢嚴(yán)重,立即送醫(yī)院**。
2、一旦發(fā)生自然災(zāi)害,帶隊教師組織學(xué)生按學(xué)校疏散線路圖有序撤離到安全地帶,第一時間向主管部門報告,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3、如有汛情發(fā)生學(xué)生不能亂動,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,視汛情情況由帶隊教師有序轉(zhuǎn)移到安全的地方,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
(三)事故應(yīng)急處理辦法:
1.事故通知者:發(fā)生各種安全事故時,與事故首次接觸的所有老師和員工均為事故通知者。
2、事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報人的報告后,必須同時實行報告措施和處理措施,即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實行搶救,進一步保護事故現(xiàn)場。
報告措施:交通安全和消防安全事故:撥打交通安全報警**122或火警**119。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故,事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時間內(nèi)向教管中心、龍?zhí)缎l(wèi)生院匯報。學(xué)生傷害事故:
造成學(xué)生傷害事故,事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教管中心報告的同時,緊急呼叫急救中心。
處理措施:交通安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后,立即保護事故現(xiàn)成,對不能自行組織受傷學(xué)生趕赴醫(yī)院救治的,原地等待急救中心救護車,同時做好受傷學(xué)生的應(yīng)急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷學(xué)生的情緒等。
如能將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,必須組織有關(guān)人員將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
一旦發(fā)生火災(zāi)事故,要組織人員有序疏散有關(guān)師生,協(xié)助消防部門做好滅火工作。絕對禁止學(xué)生參加救火活動。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后,組織校醫(yī)對學(xué)生進行必要的救治,同時,立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實行搶救。
3、事故發(fā)生后的處理措施:
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后,事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨同觀察,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,幫助醫(yī)生做好學(xué)生的思想工作。對一些受傷較重需要住院**的學(xué)生,如果父母或其監(jiān)護人不能陪同學(xué)生的,必須由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員陪同學(xué)生。對于不能在同一醫(yī)院**的,每個**點必須有一名臨時負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)相關(guān)**聯(lián)系工作。
臨時負(fù)責(zé)人必須定期向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告處理點的有關(guān)情況。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在組織人員安排救治時,必須有一名臨時負(fù)責(zé)人(一般為領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長)在學(xué)校具體負(fù)責(zé)聯(lián)系整個救治工作。并做好學(xué)校的有關(guān)善后處理事宜。
三、責(zé)任追究
責(zé)任追究實行一崗雙責(zé),凡在大型活動中擅離職守,造成安全事故,影響測試秩序,損害學(xué)校榮譽的責(zé)任人,將按照幼兒園規(guī)定處理,情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機關(guān)依法追究法律責(zé)任。
樂貝兒幼兒園
2016年9月1日
學(xué)好防震救災(zāi)知識,提高自救互救能力,加強自然災(zāi)害應(yīng)急救援機構(gòu)的能力和建設(shè)。應(yīng)急預(yù)案需要注重各種公共資源和服務(wù)的供給和改善,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯專門為你推薦一份值得閱讀的文章題目叫“幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案模板”,請您認(rèn)真欣賞本頁所呈現(xiàn)的內(nèi)容!
壽光市營里鎮(zhèn)幼兒園 劉俊榮? 安全防火疏散演練方案? 一、活動目的:為了加強學(xué)校的安全管理,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學(xué)會自救自護。
二、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地 點;營里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi) 容:安全防火演練
三、活動準(zhǔn)備:
1、教師對學(xué)生傳授消防知識,增強安全意識,學(xué)會自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高認(rèn)識,增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人,各負(fù)其責(zé)。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學(xué)生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗,用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場后,校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負(fù)責(zé)人安排情況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負(fù)責(zé)人:
防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預(yù)案
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入學(xué)校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記.耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
破壞性地震應(yīng)急預(yù)案
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé)
(一)為了加強防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作,研究解決防震工作中的重大問題。
(二)在接到上級關(guān)于我市臨震預(yù)報的通知或雖無臨震預(yù)報,但在本市內(nèi)發(fā)生5.0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,迅速有效地開展震災(zāi)防御、搶險救災(zāi)和安定本園秩序工作。
學(xué)校抗震救災(zāi)組組長由園長擔(dān)任,成員由班主任擔(dān)任。
(三)學(xué)校抗震救震領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):
1、在臨震應(yīng)急期間,組織檢查,落實臨震應(yīng)急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災(zāi)工作,及時將災(zāi)情和救災(zāi)工作進展情況報告上級有關(guān)部門;
3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險救災(zāi)工作;
4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時,請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時,要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。
二、震前預(yù)防工作和搶險救災(zāi)的組織準(zhǔn)備
(一)學(xué)校積極開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育活動,以增強防震減災(zāi)意識,提高抵御災(zāi)害的能力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實際,制定本單位的地震應(yīng)急方案和實施細(xì)則,并報市教育局辦公室。
(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責(zé),全體教師等有關(guān)人員進行搶險救災(zāi)知識的培訓(xùn)。
(四)做好本園地震災(zāi)害評估的準(zhǔn)備工作,特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時收集,上報地震災(zāi)害損失評估及災(zāi)情上報所需的材料。
(五)本園所有人員,都有責(zé)任和義務(wù)保護地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。
三、臨震應(yīng)急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報或臨震警報,本校進入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日:必要時,可以延長10—20日。
1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。
3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時限制各種室內(nèi)大型活動。
4、學(xué)校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
(二)震后應(yīng)急行動方案
(一)地震發(fā)生后,(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。
(一)無論是否作出短臨預(yù)報,在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級以上),學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,及時將震情、災(zāi)情等信息報告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時,組織搶險救災(zāi),控制災(zāi)情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障社會秩序穩(wěn)定。
(二)為做到臨震不亂,有條不紊地開展救災(zāi)工作,學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作地進行搶險救災(zāi)工作。
五、獎勵和處罰
(一)所有人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動,特別是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應(yīng)急活動和搶險救災(zāi)中成績顯著的人員,學(xué)校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
安全防身演練預(yù)案
為保證校園安全穩(wěn)定工作各項措施的落實,根據(jù)中央、省、濰坊市維穩(wěn)工作會議精神,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,故擬在校園內(nèi)開展安全防身演練。
一、指導(dǎo)思想
有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生的人身安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定,以學(xué)校校長為安全第一責(zé)任人,全面落實安全責(zé)任,確保學(xué)校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級部門關(guān)于加強校園安全的文件精神,進一步強化師生安全教育,提高防范能力,針對校園內(nèi)發(fā)生劫持、傷害等暴力事件,讓全校師生加強防范,確保學(xué)校師生的生命安全。讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,同時達到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一,責(zé)任明確,相互協(xié)調(diào),聽從指揮。
四、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地 點:
內(nèi) 容:安全防身演練。
五、組織機構(gòu)
總指揮:
成 員:
六、演練前的準(zhǔn)備工作
(一)現(xiàn)場演練人員:全體師生。
(二)對師生的具體要求 :
1.要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發(fā)動,原則上全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。
2.要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展防身演練活動,不得隨意更改具體安排。
3.學(xué)校接到緊急情況警報,立即拉響警示鈴聲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師必須迅速趕到現(xiàn)場,各進其位,各施其職,沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、安全的按預(yù)定方案執(zhí)行。
4.各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
5.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。
七、演練要求與注意事項:
1、當(dāng)連續(xù)響起警報鈴聲時,由各班主任迅速站到學(xué)生前,根據(jù)預(yù)先制定撤離路線,教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、教師告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在老師的指揮下,有秩序地進行撤離,到安全地點(教室)。
3、撤離時,各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮。
八、演練程序
1、2014年2月18日15:00時前,學(xué)校指令“東中幼兒園安全防身演練開始,請各班同學(xué)做好準(zhǔn)備?!?/p>
2、犯罪分子出現(xiàn)。
3、迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
(1)、首獲事件信息的人員在第一時間向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮報告,并同時打110報警。
(2)、首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。
(3)、保衛(wèi)人員集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員大聲高呼,歹徒有刀,保護好孩子,快撤到教室。
(4)、教師把所有學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)、將犯罪分子制服交公安部門。
防洪、防風(fēng)應(yīng)急預(yù)案
為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,做好防洪、防風(fēng)工作,使水、風(fēng)災(zāi)害處于可控狀態(tài),保證防洪搶險,防風(fēng)救災(zāi)工作高效有序進行,最大限度減少人員傷亡和生命財產(chǎn)損失。根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校防洪、防風(fēng)減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
組長:
成員:
二、工作職責(zé)
在上級指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行上級的指令,制定防范措施,落實經(jīng)費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統(tǒng)一指揮防洪、防風(fēng)搶險工作。組織和協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)的有關(guān)工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應(yīng)急措施。
三、工作制度
防范工作應(yīng)從工作內(nèi)容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。
(1)請示、匯報制度
出現(xiàn)災(zāi)害性天氣時,立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告、請示,并提出處理意見。
(2)值班制度
出現(xiàn)特殊災(zāi)害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應(yīng)及時了解有關(guān)氣象、雨情、水情、風(fēng)情、險情、災(zāi)情及開展防災(zāi)救災(zāi)的情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報反映。
(3)防洪安全大檢查制度
對已制定的防御特大水、風(fēng)災(zāi)害方案和措施進行檢查,做到思想、隊伍、物料、責(zé)任和措施“五落實”。
(4)應(yīng)急預(yù)案實施制度
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,做好三防工作,減輕災(zāi)害損失。
(5)人員安全轉(zhuǎn)移制度
因受暴雨、洪水、臺風(fēng)襲擊等,可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施,做好安全轉(zhuǎn)移工作,切實保障人民生命財產(chǎn)安全。
四、防范措施
1、立即召開會議,部署落實防范工作;
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即親臨第一線,加強防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)工作;
3、要科學(xué)指揮,顧全大局,調(diào)動一切積極因素,爭取把損失降到最低程度;
4、要密切注意臺風(fēng)動向,及時停課。
五、預(yù)案實施時間
本預(yù)案自2013年9月1日起實施。
防火應(yīng)急預(yù)案
為確保學(xué)校教職員工和學(xué)生的生命安全,一旦發(fā)生火災(zāi)后,使防火工作指揮有力、有序、有效的開展,特制訂本工作方案:
組織機構(gòu)
學(xué)校成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:…
成員:…
工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關(guān)部門等取得聯(lián)系。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作分組:
1、現(xiàn)場指揮組?!谓M長,主要職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師,組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組?!谓M長,主要負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品的保障,組織學(xué)校有關(guān)人員,對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。
3、思想工作組?!谓M長,主要職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作。
4、 聯(lián)絡(luò)匯報組?!谓M長,主要職責(zé):負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報災(zāi)情,向社會及有關(guān)部門發(fā)布信息。并及時做好有關(guān)資料的收集、保存工作。
二、應(yīng)急措施
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,在第一時間即采取如下措施:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場指揮組:以最快速度到達現(xiàn)場,進行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。
2、聯(lián)絡(luò)匯報組:立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關(guān)醫(yī)療單位取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的支持。
3、后勤保障組,根據(jù)滅火的需要,及時提供滅火工作人員的防護用具、用品,提供受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組,在第一時間到達災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情,及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,并做好受災(zāi) 區(qū)域外圍家長及有關(guān)人員的思想工作。
三、充分重視,嚴(yán)格防范死灰復(fù)燃。每一個開展工作的環(huán)節(jié)必須周密考慮各種防范措施。四、積極爭取上級行政部門和其他有關(guān)部門的支持,依靠社區(qū)等各方的力爭做好一切工作。五、工作流程:
1、立即轉(zhuǎn)移在險情內(nèi)的師生。
2、及時利用一切可以利用的器材進行滅火。
3、第一時間及時求救119及上報行政主管部門。
4、立即救治受傷人員:協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治受傷者,做好登錄、通知家長。
5、保護現(xiàn)場:保留造成火災(zāi)的現(xiàn)場。
6、配合調(diào)查:配合有關(guān)行政部門進行調(diào)查,按有關(guān)行政部門的要求如實提供有關(guān)材料。
7、控制事態(tài):采取緊急措施,把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學(xué)秩序等)
8、保險介入:同時通知保險機構(gòu)介入。
9、向有關(guān)部門報告,必要時報告公安等部門。
防劫持應(yīng)急預(yù)案
劫持是一種極其惡劣的犯罪行為,其突發(fā)性給社會安定和人們生命帶來嚴(yán)重的威脅。學(xué)校是弱勢群體,學(xué)生年齡小,思想單純,無社會經(jīng)驗,更無辨別是非能力,突發(fā)性事件的應(yīng)付能力差,往往成為社會中極易受害的群體。
為了確保在劫持突發(fā)事件中采取有效措施,保護師生的生命安全,事故發(fā)生后,盡可能有效的采取救援活動,減少傷害,迅速恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序,特制定《防劫持應(yīng)急預(yù)案》。
一、防劫持應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
成 員:
職責(zé)與要求:
(1)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;
(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動;
(3)向公安等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系;
(4)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,在現(xiàn)場指揮救援工作;
(5)指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域;
(6)負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度;
(7)維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護;
(8)負(fù)責(zé)事故的原因調(diào)查和善后工作。
(9)做好學(xué)校日常防劫持工作的督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
二、防劫持工作及應(yīng)急程序:
(一)學(xué)校防劫持工作
1、學(xué)校大門實行一把鎖制度,對外來人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內(nèi),尤其對剛?cè)胄5男律_展防劫持教育。
2、對來校接觸學(xué)生人員,必須對其進行詢問,弄清來校事由,經(jīng)過認(rèn)真查詢、確認(rèn)無誤后方可接觸學(xué)生。
3、值日人員必須提前到崗,到校后對學(xué)校的動態(tài)要詳細(xì)查看了解,做好科學(xué)規(guī)范處理與協(xié)調(diào),以確保學(xué)生在校安全。
4、全面扎實開展學(xué)生人身意外傷害保險工作,對一些易于理解與應(yīng)用的安全防范知識通過演練落實到生活實際中,讓學(xué)生學(xué)會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,樹立人身安全防范意識。
(二)校園內(nèi)劫持事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1、獲得劫持信息的任何人都應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時打110報警。
2、學(xué)校立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生群,防止事態(tài)擴大。
3、學(xué)校宣布進入全面應(yīng)急狀態(tài),并實施學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、安排專人把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,并及時救護受傷學(xué)生和其它傷員。
6、保證學(xué)校信息暢通,爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。
7、阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外援救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、對劫持事件的校內(nèi)外因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到劫持。
防雷擊應(yīng)急處置預(yù)案
一、組織領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:二、防雷擊安全宣傳教育:
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
三、防雷擊裝置:
積極配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。
四、防雷擊應(yīng)急處置:
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源;
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
五、防雷擊報告制度:
1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。
防溺水預(yù)案
春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方,為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》:
一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。
二、具體措施要求:
1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座,教育學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,認(rèn)識到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識。
2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實”。
3、層層簽定責(zé)任狀,教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查,發(fā)現(xiàn)險情,及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應(yīng)急搶救辦法:
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準(zhǔn)不會游泳的學(xué)生下水搶救,應(yīng)及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸,視情況進行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、一定做好善后工作。
幼兒應(yīng)急疏散預(yù)案
為了加強學(xué)校安全工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范、自我保護的能力,切實保護學(xué)生的人身與生命安全,特制定本預(yù)案:
一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件;
教室、各功能教室,如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時,實施本疏散預(yù)案。
二、如突發(fā)事故,需要應(yīng)急疏散時,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)疏散指揮,確保安全疏散。
1、教室:上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒,其他安排同上。
2、各功能室:就餐時,由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時間的應(yīng)急疏散,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場指揮。
三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項
1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時,師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。
2、如險情特別大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。
3、應(yīng)急疏散時,動作既要迅速,又要不推不搡,不爭不搶。
4、應(yīng)急疏散時,各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。
5、各班疏散后,到各班指定的地點集合,統(tǒng)一檢查人數(shù),確保幼兒全部安全撤完。
四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識,提高應(yīng)急疏散的能力。
五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。
食物中毒應(yīng)急預(yù)案
為及時有效應(yīng)對我園師生群體性食物中毒事件,一旦事故發(fā)生,能夠及時、迅速的搶救中毒人員,減輕受害程度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。
園長室為應(yīng)對群體性食物中毒事故的主責(zé)部門。當(dāng)遇到嚴(yán)重疾病流傳、疫情等事件時,可參照本預(yù)案相關(guān)處置程序和措施執(zhí)行。
1. 應(yīng)急指揮小組:組長為園長,應(yīng)急人員為全體教師。
2. 應(yīng)急小組接到事故報告后,應(yīng)立即通知園長派人核實情況,同時將情況上報教育局,由教育局啟動本應(yīng)急預(yù)案,實施應(yīng)急處置。
3. 學(xué)校應(yīng)對食物中毒者進行現(xiàn)場搶救,將中毒者癥狀初步檢查情況報告應(yīng)急指揮部。視情況撥打"120"急救電話,必要時送醫(yī)院搶救。
4. 園長將食物中毒者癥狀報告上級衛(wèi)生部門,并配合衛(wèi)生部門迅速查清中毒或疾病原因。
5.學(xué)校立即采取有效措施,控制傳播渠道,防止事態(tài)擴大。
6.園長將事故處理情況上報教辦。
1.加強疫情監(jiān)測
(1)建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,配齊設(shè) 備,培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。
(2)做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進行“日報告”“零報告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。
(3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后,保健室醫(yī)生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級在班務(wù)日志做好登記,同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯(lián)系,了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。
2.做好信息上報
(1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò),每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。
(2)開學(xué)前,各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人;工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人。疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長,由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督。
3.夯實后勤保障
(1)制定《新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用護目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺賬。
(2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進行單獨處理,嚴(yán)格做好垃圾分類。
5.做好衛(wèi)生消毒工作
(1)實行一周一次大掃除,班級與公共區(qū)每天按《新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進行清潔消毒。
(2)要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護,按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴(yán)格落實各項工作流程中的防控要求。
(3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。
6.切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染
(1)制定《新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時門禁管理,切斷外來傳染病源。
(2)做好幼兒分批入園安排,向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到:
①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。
②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。
③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。
④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。
(3)疫情期結(jié)束之前,禁止開展聚集性的活動,避免集中開會和學(xué)習(xí),充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進行辦公。
(4)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。
(一)通信與信息保障
保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護,確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
(二)應(yīng)急支援與裝備保障
機構(gòu)、人員名單參見附表1;
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
學(xué)院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;
學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障;
由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。
(三)技術(shù)保障
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
(四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)
1、公眾信息交流:預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。
2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓(xùn),對可能涉及的`教職員工進行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)的“幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案 ”相關(guān)內(nèi)容防災(zāi)減災(zāi),開啟幸福生活每一天,應(yīng)急預(yù)案需要充分考慮到所處地區(qū)的自然環(huán)境和氣候情況,定期評估和更新應(yīng)急預(yù)案是否能增強組織的緊急情況處理能力?愿這些參考資料可以讓你對目標(biāo)更有信心從而更加高效地實現(xiàn)它!
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與和諧,包管領(lǐng)導(dǎo)小組緊要指令的暢通溫柔利落實;做好宣揚、教育、檢查等事情,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:,成員:、(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全事情組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:,成員:、(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:,成員:、(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊要分散組:組長:,成員:各般配班老師(負(fù)責(zé)制定緊要分散方案,明白各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊要分散中的安全);
三、滅火事情預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的.方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊要情形,管理職員及事情職員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
認(rèn)真研究《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé),明白單元消防安全管理的需求,逐級落實消防安全責(zé)任制,做好師幼的安全教育及安全防范事情,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的準(zhǔn)繩,特制定此預(yù)案。
組長:
副組長:
義務(wù)消防隊員名單:
一、自救、報警及撤離
1、自救在火災(zāi)初起時,教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進,如火勢太大不能撤離,在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進行撲救。
2、報警在自救的同時,由組長采用多種方式進行報警,迅速撥打119報警。通知門衛(wèi),協(xié)助求援,同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工,盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級主管部門報告。
3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離事情,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現(xiàn)場,到操場調(diào)集。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救,如火勢不能控制,打開緊要情形通道,進行緊要分散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離,維護好現(xiàn)場秩序,清點人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)報告。
二、應(yīng)急措施。
1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時拔打火警電話119。
2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救,配合公安消防職員保護未成年人不受火災(zāi)侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并經(jīng)常進行防火安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,防止和消除火險隱患。
5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識。
一、指揮思想
為了保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,把危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:履行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:、
2、建立應(yīng)急分散指揮組
組長:
成員:、
職責(zé):⑴平常指揮全校應(yīng)急分散的宣揚教育及訓(xùn)練演;⑵戰(zhàn)時指揮和諧各職能小組開展事情,疾速果斷把災(zāi)情控制在初始階段;和諧配合有關(guān)專業(yè)職員開展各項事情;⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后事情。
3、后勤保障組
組長:
成員:婁國強、
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。
三、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時,如有職員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的準(zhǔn)繩,同時救人時應(yīng)注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并且查明有關(guān)情況,及時向指揮部報告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演
1、有關(guān)要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按分散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員??倓?wù)主任率領(lǐng)后勤職員負(fù)責(zé)保護財產(chǎn)。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷ 分散結(jié)束后,班主任要清點本班幼兒人數(shù),并且向園長報告分散情形,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離的幼兒,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。
2、分散線路及地點:
教學(xué)大樓一樓:東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。 三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場 3、善后事宜:
⑴ 對受傷幼兒,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問,不亂情緒,包管幼兒園秩序井然有序。
⑵ 建立相關(guān)組織,接待受傷幼兒家屬,并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋事情。
⑶ 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
⑷ 按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé)
(一)為了加強防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作,研究解決防震工作中的重大問題。
(二)在接到上級關(guān)于我市地震預(yù)報的通知或雖無地震預(yù)報,但在本市內(nèi)發(fā)生5、0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,迅速有效地開展震災(zāi)防御、搶險救災(zāi)和安定本園秩序工作。學(xué)校抗震救災(zāi)組組長由園長擔(dān)任,成員由班主任擔(dān)任。
(三)學(xué)校抗震救震領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):
1、在地震應(yīng)急期間,組織檢查,落實地震應(yīng)急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災(zāi)工作,及時將災(zāi)情和救災(zāi)工作進展情況報告上級有關(guān)部門;
3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險救災(zāi)工作;
4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時,請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時,要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。
二、震前預(yù)防工作和搶險救災(zāi)的組織準(zhǔn)備
(一)學(xué)校積極開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育活動,以增強防震減災(zāi)意識,提高抵御災(zāi)害的能力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實際,制定本單位的地震應(yīng)急方案和實施細(xì)則,并報市教育局辦公室。
(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責(zé),全體教師等有關(guān)人員進行搶險救災(zāi)知識的培訓(xùn)。
(四)做好本園地震災(zāi)害評估的準(zhǔn)備工作,特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時收集,上報地震災(zāi)害損失評估及災(zāi)情上報所需的材料。
(五)本園所有人員,都有責(zé)任和義務(wù)保護地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。
三、地震應(yīng)急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報或地震警報,本校進入地震應(yīng)急期。地震應(yīng)急期一般為10日:必要時,可以延長10—20日。
1、本園將實行24小時的.值班。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。
3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時限制各種室內(nèi)大型活動。
4、學(xué)校在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
四、震后應(yīng)急行動方案
(一)地震發(fā)生后,(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。
(二)無論是否作出短臨預(yù)報,在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級以上),學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,及時將震情、災(zāi)情等信息報告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時,組織搶險救災(zāi),控制災(zāi)情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障社會秩序穩(wěn)定。
(三)為做到地震不亂,有條不紊地開展救災(zāi)工作,學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作地進行搶險救災(zāi)工作。
五、獎勵和處罰
(一)所有人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動,特別是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應(yīng)急活動和搶險救災(zāi)中成績顯著的人員,學(xué)校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求,切實解決我區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)消防安全存在的問題和隱患,根據(jù)濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關(guān)于印發(fā)濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》(20xx-1),制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面排查治理校園消防安全隱患,徹底整改學(xué)校既有建筑消防安全存在問題,提高校園消防安全管理水平,切實解決校園消防安全問題,全面提高我區(qū)各級各類學(xué)校火災(zāi)防控能力,為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治范圍
全區(qū)中小學(xué)校(含幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校、區(qū)委黨校等。
三、整治內(nèi)容
(一)對沒有依法履行立項、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設(shè)時的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
(二)對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目,如消防設(shè)計文件施工圖已經(jīng)審查合格,按圖審時的標(biāo)準(zhǔn)驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细?,按竣工時的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
(三)對未按消防和防震設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設(shè)計或竣工時標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
(四)對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構(gòu)進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
(五)對未經(jīng)消防驗收投入使用的建筑物,按建造時的標(biāo)準(zhǔn)重新進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責(zé)令停止使用。
(六)對未提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,開展抗震設(shè)計驗算。對驗算達不到相應(yīng)要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
四、整治安排及分工
(一)整治安排
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則,將全區(qū)需要進行整治的學(xué)校分為兩大類,分別按整治內(nèi)容要求進行整治。
第一類:近3年投入使用的學(xué)校(幼兒園)。主要包括南湖中學(xué)、緯四路小學(xué)、第二實驗小學(xué)綜合實驗樓、濟北小學(xué)擴建項目、永康街小學(xué)、第二實驗中學(xué)教學(xué)樓擴建、聞韶中學(xué)及區(qū)興隆街小學(xué)擴建項目、區(qū)第一實驗幼兒園、區(qū)第二實驗幼兒園、區(qū)第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施:
1.按建造時的標(biāo)準(zhǔn)進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實。
2.對部分手續(xù)不全的工程項目,按照建設(shè)時的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3.對今年開學(xué)的學(xué)校(幼兒園)進行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測,鑒定檢測合格后開學(xué)(園)。
4.各學(xué)校對未經(jīng)消防驗收就投入使用的建筑物制定相應(yīng)的安全預(yù)案。
第二類:1998年9月1日后規(guī)劃建設(shè)、未經(jīng)消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標(biāo)準(zhǔn)重新進行驗收,在驗收過程中分類進行整治:
1.對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的.,責(zé)令停止使用。
2.對手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設(shè)時的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3.對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目,如消防設(shè)計文件已經(jīng)施工圖審查合格,按圖審時的標(biāo)準(zhǔn)驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细?,按竣工時的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
4.對未按消防和防震設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設(shè)計或竣工時標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構(gòu)進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。
6.對未提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,開展抗震設(shè)計驗算。對驗算達不到相應(yīng)要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
(二)工作分工
在區(qū)工作專班的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下,為進一步明確各有關(guān)部門、人員的責(zé)任,特分工如下:
區(qū)發(fā)展和改革局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學(xué)校整改落實后的審核驗收情況進行督導(dǎo)檢查,明確專人常駐工作小組。
區(qū)教育和體育局:指導(dǎo)各有關(guān)學(xué)校全面清查學(xué)校消防安全和抗震設(shè)防存在的問題,建立“一校一冊”問題臺賬;組織各學(xué)校限期進行驗收,委托進行房屋質(zhì)量安全鑒定,督促建設(shè)單位和學(xué)校開展消防和防震安全評估,督促開展問題整改,并對整改落實情況進行督導(dǎo)檢查。
區(qū)財政局:負(fù)責(zé)專項整治經(jīng)費的統(tǒng)籌預(yù)算和落實,校園消防安全整改資金預(yù)算的審批和落實,明確專人常駐工作小組。
區(qū)自然資源局:研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理,明確專人常駐工作小組。
區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學(xué)校整改落實后的審核驗收情況進行督導(dǎo)檢查,明確專人常駐工作小組。
區(qū)城市管理局:研究制定相應(yīng)支持政策,加快落實處罰意見,在政策允許的范圍內(nèi)按最低標(biāo)準(zhǔn)進行處罰,并第一時間向有關(guān)部門反饋。
區(qū)應(yīng)急管理局:指導(dǎo)學(xué)校做好防震安全評估,對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。負(fù)責(zé)督促區(qū)消防救援大隊研究制定驗收技術(shù)支持,指導(dǎo)未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案,明確專人常駐工作小組。
區(qū)行政審批服務(wù)局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,研究制定相應(yīng)支持政策,開辟快捷綠色審批通道,明確專人常駐工作小組。
區(qū)消防救援大隊:研究制定驗收技術(shù)支持政策,對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),指導(dǎo)未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案,明確專人常駐工作小組。
五、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底,分三個階段進行:
(一)動員排查階段(20xx年9月10日前)
開展全方位的動員部署,制定方案,明確職責(zé),住建部門對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。9月12日前,組織力量切實摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設(shè)防狀況,填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設(shè)防問題排查情況登記表》。
(二)集中整治階段(9月10日至11月30日)
按照專項整治工作要求,集中排查整治校園消防安全問題,督促學(xué)校嚴(yán)格落實消防安全主體責(zé)任,規(guī)范日常消防安全管理,推動解決學(xué)校消防安全突出問題和重大風(fēng)險。
(三)檢查驗收階段(20xx年12月31日前)
區(qū)工作專班派出檢查組,對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收,建立健全校園消防安全長效管理機制,從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時,做好迎接省市專班督查驗收各項工作。
六、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識當(dāng)前校園消防安全的嚴(yán)峻形勢,進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識。認(rèn)真制定整治計劃,確保工作措施落到實處,切實做到思想認(rèn)識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班,抽調(diào)專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公,負(fù)責(zé)專項整治行動的組織實施。
(三)強化責(zé)任追究。將整治責(zé)任落實到每一所學(xué)校、落實到具體責(zé)任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人,將進行通報并啟動問責(zé)機制。
(四)遵守保密紀(jì)律。壓實保密責(zé)任,嚴(yán)守保密紀(jì)律規(guī)定,對校園消防安全整治工作“只做不說”,不宣傳、不報道,嚴(yán)格落實“十不準(zhǔn)”保密要求,加強對工作專班人員保密教育,人人簽訂保密協(xié)議,堅決防止發(fā)生輿情事件。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯對資料進行了深入的解析和闡述提出了這篇“幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案”面對生命安全的威脅必須迅速采取應(yīng)對措施。在制定應(yīng)急預(yù)案的同時更要加強危機預(yù)警并實時調(diào)整措施,您是否認(rèn)為應(yīng)急預(yù)案的宏觀策略有些過于概括?請認(rèn)真看完本文!
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng),總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編整理的幼兒園夏季校車安全的應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
根據(jù)市教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運營安保工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運安全,保障師生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責(zé)任分工:
1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組
組長:
副組長:(校車安保督察員)
組員:(校車司機)
(隨車管理員)
2、明確各成員職責(zé)
組長:對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長:對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等
校車安保督察員:負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。
校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
三、具體應(yīng)急措施
(一)預(yù)防措施:
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器的設(shè)施配置。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長和副組長隨時進行抽檢。
(二)處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故:
1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。
2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面)。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結(jié)情況報告市教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的'發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:谷瑞琴
副組長:馮玉香
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:馮玉香,成員:梁俊青、高亞萍(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))
(二)滅火組:組長:李朝霞,成員:陳俊杰、姜欣、吳瑞曉(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:谷峰,成員:李寶珍、李楠、王玲(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:馮韋韋,成員:各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
為確保我園的安全與穩(wěn)定,避免恐怖事件的發(fā)生,努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定《XX幼兒園安全防恐防暴工作預(yù)案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo),成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長 ——XX
副組長 —— XX
成 員 —— 各班級老師及保育員營養(yǎng)員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:
在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務(wù)室),密切留意和及時把握有關(guān)信息,展開調(diào)查研究,分析工作情勢,控制局勢發(fā)展,對重大工作部署做出決策,調(diào)和各部分做好防范保護工作,明確責(zé)任,落實措施,組建應(yīng)急隊伍,進步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象
種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學(xué)生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學(xué)校大門。
預(yù)防措施:
1、加強對園內(nèi)工作職員的培訓(xùn),增強他們的防范意識。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)驗證登記制度,加強管理,嚴(yán)禁可疑職員進入幼兒園。
3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。
4、做好員工的思想工作,了解各個職員的'心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,就按以下程序進行處理:
1、報警。(保安或園長)
2、園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)
3、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。
4、如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長和家屬。
5、保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
XXX防恐緊急疏散程序
XXX防恐緊急疏散由學(xué)校XXX防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序:
1、闖入教學(xué)樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。
2、闖入某一教室,當(dāng)班教師立即與其周旋,保育員盡可能爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。
3、闖入校園但還沒有進入教學(xué)樓,由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
一、指導(dǎo)思想和目的:
以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,以創(chuàng)建平安肥城的高度,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的方針,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。通過開展"幼兒園安全教育日"活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。
二、總指揮:王夢瑤馬美仙學(xué)生工作組長:王雪梅呂曉君賴慧萍馬紅芬活動時間11月17日安全知識宣傳教育活動:
(一)飲食、煤氣中毒等安全知識的宣傳和教育。
1、幼兒園和孩子都要注意飲食衛(wèi)生。嚴(yán)把進貨關(guān),嚴(yán)格消毒,防止中毒和不衛(wèi)生事件的發(fā)生;各班要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;幼兒園要對食堂人員進行體檢,專人負(fù)責(zé)食品的管理。
2、注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的傳播。
(二)防火、用電安全知識的宣傳和教育。
1、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。
2、注意檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后切斷電源。
3、讓幼兒知道,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打"119"報警。
4、防止觸電事故。家長和老師必須對幼兒進行安全用電教育,幼兒聽從指揮;不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房,變電器周圍玩耍;(三)交通、游玩、游戲知識的宣傳和教育。
三、通過專題講座,開辦知識競賽,制作宣傳板等多種形式,有針對性地加強幼兒溺水、火災(zāi)、擁擠、踩踏等事故的教育。
2、幼兒遵守教育規(guī)劃。
3、幼兒大型活動,做操有秩序地上下樓梯,防止擁擠。
5、進行安全疏散的訓(xùn)練。
6、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
7、防自然災(zāi)害知識的宣傳和教育。
四、活動形式:
1、幼兒園向幼兒普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。
2、各班組織教育活動,通過故事、游戲、活動等,進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。
六、活動要求:
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全教育方案,落實具體負(fù)責(zé)人,嚴(yán)密組織。
2、形式多樣,講究實效。
3、作好總結(jié)4、長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。
總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,建立安全教育的長效機制,警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)?;?,科學(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。
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