幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇題目為“合成氨檢討書”的精品文章，檢討書大家是怎么樣寫的呢？往往被要求寫檢討書來反思自己的行為。針對(duì)我們的犯錯(cuò)行為，檢討書具有一定的保證性，以便受到必要的監(jiān)督，為防止重要信息遺失請(qǐng)收藏此頁(yè)！

合成氨檢討書 篇1

合成氨檢討書

合成氨是一項(xiàng)極為重要的化學(xué)過程，其產(chǎn)生的氨氮肥料被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，是支撐全球糧食生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。但是，在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中，合成氨也會(huì)釋放一定量的一氧化碳、二氧化碳等有害氣體，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一定的廢水和固體廢物。這些問題不僅會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，同時(shí)也會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)和人類的健康造成潛在危害。因此，本文將就如何控制合成氨生產(chǎn)過程中的有害物質(zhì)排放和廢棄物處理等問題進(jìn)行分析，進(jìn)一步完善我們的環(huán)保措施。

一、控制有害氣體排放

在合成氨的生產(chǎn)過程中，二氧化碳、一氧化碳等有害氣體是不可避免的排放物。為了控制這些有害氣體的產(chǎn)生和排放，可以采用以下措施，降低這些氣體的排放濃度和數(shù)量。

1.采用先進(jìn)的高效懸浮催化劑，優(yōu)化反應(yīng)過程，同時(shí)適當(dāng)降低反應(yīng)溫度和壓力，合理調(diào)整反應(yīng)物料比例等措施，保證反應(yīng)過程達(dá)到最大限度的完全利用，生成盡展補(bǔ)損，減少二氧化碳、一氧化碳等具有危害性的氣體排放量。

2.配套加裝氧化催化裝置和脫硫脫氮設(shè)備，通過氧化和脫硫脫氮的過程，將廢氣中的一氧化碳、二氧化碳等有害氣體降解和去除，確保廢氣達(dá)標(biāo)排放。

二、合理處理和利用廢水和固體廢物

在合成氨的生產(chǎn)中，廢水和固體廢物也是不能忽視的問題。針對(duì)廢水排放，可采用中和、沉淀、過濾和氧化等處理方法，將其中的化學(xué)物質(zhì)去除后，使其達(dá)到指定的排放標(biāo)準(zhǔn)，或者通過回收利用的方式，降低廢水排放量。同時(shí)，在處理廢水時(shí)，還要注重分離收集，分達(dá)到充分利用的目的。例如，在氨氮制備過程中，產(chǎn)生的氨氣可經(jīng)過脫除酸性氧化物等處理后再通過反應(yīng)回收裝置回收再生，達(dá)到資源的最大化利用。

固體廢物的處理也非常重要，可采用高溫?zé)峤狻⑽锘幚淼榷喾N方式進(jìn)行處理。例如，生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢渣可經(jīng)過各種方式的加工、分離，提煉出有用合成氨催化劑和無組織化合物等，實(shí)現(xiàn)資源的再生再利用。

三、合成氨環(huán)保措施的加強(qiáng)

除了對(duì)生產(chǎn)過程中的有害物質(zhì)排放和廢棄物處理進(jìn)行控制和利用，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于合成氨環(huán)保措施的加強(qiáng)和完善，不斷推進(jìn)清潔化生產(chǎn)，減少對(duì)環(huán)境的影響。具體措施包括：

1.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管，對(duì)企業(yè)的環(huán)保設(shè)施進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)處置。企業(yè)要建立科學(xué)的環(huán)保輸入機(jī)制，保障環(huán)保設(shè)施的正常運(yùn)行，提高環(huán)保工作的效果。

2.加強(qiáng)員工安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，注重技術(shù)培訓(xùn)，提高自我防護(hù)能力和緊急處置能力。

3.推進(jìn)綠色化改造項(xiàng)目和環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新，積極引進(jìn)和采用新型環(huán)保技術(shù)和設(shè)備，提高整個(gè)產(chǎn)業(yè)的環(huán)保水平。

通過加強(qiáng)環(huán)保措施，保護(hù)環(huán)境，提高可持續(xù)生產(chǎn)水平，不僅是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，也是對(duì)于維護(hù)全局生態(tài)平衡的重要貢獻(xiàn)。

綜上所述，合成氨環(huán)境問題的解決需要各方面的努力，通過加強(qiáng)廢氣、廢水，廢棄物的處理和再利用，采用更加環(huán)保的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，加強(qiáng)企業(yè)的自律和政府的監(jiān)管，構(gòu)建和諧、綠色和可持續(xù)的化工制造生態(tài)系統(tǒng)。

合成氨檢討書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我現(xiàn)在想借此機(jī)會(huì)，來向大家反思和檢討我在合成氨實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)行為。在這次實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作不夠謹(jǐn)慎，導(dǎo)致了一系列的問題，我深感愧疚和內(nèi)疚。

我要承認(rèn)，我在實(shí)驗(yàn)前沒有對(duì)合成氨實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)做足夠的準(zhǔn)備。我沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)原理有個(gè)全面深入的理解，僅依賴于老師的指導(dǎo)進(jìn)行操作。這給我在實(shí)驗(yàn)過程中帶來了很大的困擾，因?yàn)槲覠o法掌握實(shí)驗(yàn)中具體的步驟和嚴(yán)格的要求。這是我犯下錯(cuò)誤的主要原因之一。

我在實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行。我沒有正確戴好實(shí)驗(yàn)室防護(hù)用品，沒有佩戴手套和護(hù)目鏡。這樣的不規(guī)范操作給我的個(gè)人安全帶來了巨大的隱患，也給周圍同學(xué)帶來了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我沒有嚴(yán)格按照要求操作實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品，沒有遵守實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生規(guī)定。這樣的不負(fù)責(zé)任行為，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)境造成了不良影響。

我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力也存在問題。在合成氨實(shí)驗(yàn)中，我與同組同學(xué)之間缺乏有效的溝通和協(xié)作。我們沒有及時(shí)向彼此反饋、確認(rèn)實(shí)驗(yàn)中的問題，導(dǎo)致了很多困惑和錯(cuò)誤。這對(duì)整個(gè)合成氨實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行產(chǎn)生了不良影響。更令我懊悔的是，在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問題時(shí)，我沒有主動(dòng)向老師尋求幫助和指導(dǎo)，而是選擇了自行解決，最終導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的錯(cuò)誤和偏差。

針對(duì)我在合成氨實(shí)驗(yàn)中的這些錯(cuò)誤和不當(dāng)行為，我深感愧疚和內(nèi)疚，并在此鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們道歉。我深知，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，并時(shí)刻警醒自己，對(duì)實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。我將認(rèn)真總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改正自己的不足，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的謙虛和檢討的態(tài)度。

作為一個(gè)年輕人，我們要時(shí)刻牢記實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度，保護(hù)自己和他人的安全，珍惜實(shí)驗(yàn)室資源和設(shè)備。同時(shí)，我們也要拓寬自己的知識(shí)面，不只是依賴于老師的指導(dǎo)，更要主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)技能和操作能力。

我還要向老師道歉，因?yàn)槲业牟划?dāng)行為可能給您帶來了一些困擾和擔(dān)心。我向您保證，我將嚴(yán)格要求自己，積極改正錯(cuò)誤，以后會(huì)更加重視實(shí)驗(yàn)安全，注重團(tuán)隊(duì)合作，不辜負(fù)您的期望和教導(dǎo)。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們給予我的批評(píng)和教導(dǎo)。這次實(shí)驗(yàn)的失敗，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和不成熟。我衷心希望能從這次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為科學(xué)研究的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

再次向大家道歉，并感謝大家的聆聽。

謝謝！

合成氨檢討書 篇3

尊敬的學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)，

我寫此檢討書，以反思我在合成氨領(lǐng)域的研究中可能存在的不足和錯(cuò)誤。我承認(rèn)在這個(gè)研究項(xiàng)目中犯下了錯(cuò)誤，并且在實(shí)施過程中忽略了某些重要的細(xì)節(jié)。我非常感激您的審閱和建議，我將以此為教訓(xùn)，改正我的錯(cuò)誤并提高我的研究質(zhì)量。

我認(rèn)識(shí)到我在實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)合成氨的反應(yīng)條件和操作步驟了解不夠充分。我并沒有花足夠的時(shí)間和精力來研究和理解合成氨反應(yīng)的理論基礎(chǔ)。我的疏忽導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中遇到一些問題，如反應(yīng)收率低和產(chǎn)物純度差。我未能正確地掌握合成氨反應(yīng)的溫度、壓力和催化劑等關(guān)鍵因素，這些是保證合成氨反應(yīng)高效進(jìn)行的重要條件。我也沒有在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行足夠的試驗(yàn)來確定合成氨反應(yīng)的最佳工藝條件，以獲得最佳的產(chǎn)物質(zhì)量。

我意識(shí)到我在對(duì)合成氨反應(yīng)機(jī)理的研究上疏忽了一些重要的方面。在項(xiàng)目開始之初，我沒有進(jìn)行足夠的文獻(xiàn)綜述，以了解合成氨反應(yīng)的最新研究進(jìn)展和相關(guān)機(jī)理研究。這導(dǎo)致了我的研究在理論基礎(chǔ)上的不完整和薄弱。另外，在實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析中，我沒有充分考慮到可能的副反應(yīng)和干擾因素，導(dǎo)致了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不準(zhǔn)確和不充分。

我應(yīng)該對(duì)我在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中遺漏的一些關(guān)鍵信息負(fù)責(zé)。我意識(shí)到在我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我沒有詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)方案和步驟，也沒有提供充分的數(shù)據(jù)和結(jié)果。這些缺失的信息導(dǎo)致了其他研究者無法重復(fù)我的實(shí)驗(yàn)和得出相同的。這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我深感抱歉。m.cnsjbj.cn

為了解決以上問題，并改進(jìn)我的研究質(zhì)量，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：

我將花更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)合成氨反應(yīng)的理論基礎(chǔ)和相關(guān)機(jī)理研究。我將進(jìn)行更廣泛的文獻(xiàn)綜述，并深入了解合成氨反應(yīng)的關(guān)鍵因素和條件。我將通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和與相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流，提高我的專業(yè)知識(shí)水平。

我將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練，并嚴(yán)格按照科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。我將確保實(shí)驗(yàn)中的控制變量，減少系統(tǒng)誤差的發(fā)生，并提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。我還將使用先進(jìn)的儀器設(shè)備來監(jiān)測(cè)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

我將更加認(rèn)真地撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并提供充分和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟、條件和結(jié)果。我將采用清晰的語言和結(jié)構(gòu)，使實(shí)驗(yàn)報(bào)告易于理解和重現(xiàn)。我也會(huì)校對(duì)和核實(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以確保沒有疏漏和錯(cuò)誤。

我深感內(nèi)疚和非常抱歉給您和學(xué)術(shù)界帶來的不便和困擾。我對(duì)我的研究質(zhì)量和學(xué)術(shù)道德感到深深的反思，并將在今后的研究中時(shí)刻保持謙遜和負(fù)責(zé)的態(tài)度。我希望您能夠考慮我的反思和改進(jìn)計(jì)劃，并給予我進(jìn)一步的指導(dǎo)和支持。

再次感謝您對(duì)我的研究的審閱和評(píng)價(jià)，我將以此為鞭策，不斷提高自己的研究能力和水平。

誠(chéng)摯的，

[您的名字]

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成績(jī)檢討書(集合7篇)

假如你對(duì)于“成績(jī)檢討書”這個(gè)主題有興趣，那么你絕不應(yīng)該錯(cuò)過這篇文章的介紹。本文將教你如何撰寫一份有條理的檢討書名稱，并且我們將專門學(xué)習(xí)如何寫檢討書。撰寫檢討書有助于提醒自己并改善行為，為了避免遺忘，請(qǐng)務(wù)必收藏本頁(yè)面的網(wǎng)址！

成績(jī)檢討書 篇1

成績(jī)差檢討書五百字1

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

成績(jī)差檢討書五百字2

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

成績(jī)差檢討書五百字3

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕！

平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪？

學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

思想政治，這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎麼對(duì)得起我自己？怎麼對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？怎麼對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師？怎麼對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨??？

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！

成績(jī)差檢討書五百字4

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！

成績(jī)檢討書 篇2

因?yàn)槲疫@次的期中考試成績(jī)非常不理想，我先跟你們說一聲對(duì)不起，我知道你們不想聽這個(gè)，你們想聽的是；“爸爸媽媽這次考試我又進(jìn)步了”，可是我卻沒能達(dá)到你們的期望，讓你們失望了，我很慚愧這次成績(jī)下降這么多，我會(huì)引起警示的，并找出自身的問題，把成績(jī)提上來，給你們一個(gè)滿意的交代，眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績(jī)單上，我是應(yīng)該好好反思一下我到底怎么回事，成績(jī)考這么差。

1.沒有利用好時(shí)間，老師講的課沒聽懂的也沒有及時(shí)去搞明白，下課就去玩了。沒有真正的愛上學(xué)習(xí)，甚至有點(diǎn)厭煩背單詞。

2.現(xiàn)在到了初中，你們沒時(shí)間去輔導(dǎo)我了，有很多題目甚至你們也不會(huì)，我已經(jīng)習(xí)慣性的問你們了，有不會(huì)的題也沒有去問老師，學(xué)習(xí)方法沒有作出改變，太依賴你們。

3.以前都有時(shí)間，有興趣去做題目看書，自己買練習(xí)冊(cè)作文書給自己加練，現(xiàn)在更多的是想到怎么去玩，怎么玩才開心，怎么去交更多的朋友。心思完全沒在學(xué)習(xí)上。

4.對(duì)期中考試這種分班考試，有點(diǎn)畏手畏腳的，發(fā)揮不出自己最好的狀態(tài)。

以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出來這次成績(jī)下降的主要原因，爸爸媽媽你們放心，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)，不會(huì)的我就去向同學(xué)向老師請(qǐng)教的，每天下課硬性要求自己花時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)接下來的課，讓自己上課更輕松的聽懂老師講的課，在下半期的學(xué)習(xí)中的一定把重心放到學(xué)習(xí)上，不貪玩了，我承受不了成績(jī)下降的打擊，我一定會(huì)在接下來的時(shí)間里，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)讓你們看到我的努力和想證明自己的決心！

成績(jī)檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，這次的成績(jī)下降是我意料之內(nèi)的，近段時(shí)間，我沒有在學(xué)習(xí)上下苦功夫，很是后悔。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名字重新回到優(yōu)秀學(xué)生的隊(duì)伍，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績(jī)的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心！

總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理

請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書 篇4

篇一：檢討書成績(jī)下降檢討書4 檢討書

這次月考，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。

在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫?huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心?？墒牵?dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。

而英語這一門學(xué)科，對(duì)于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。

在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！

檢討人：楊珊珊

2013年11月6日 篇二：中學(xué)生成績(jī)下降檢討書

中學(xué)生成績(jī)下降檢討書 這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校

抹黑、班級(jí)拖后腿。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤

六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！篇三：考試成績(jī)退步的檢討書

考試成績(jī)退步的檢討書

考試的目的是什么？不是讓大家來比試誰的分?jǐn)?shù)高，誰得到老師的夸獎(jiǎng)，而是通過檢測(cè)，暴露出每個(gè)人的知識(shí)薄弱點(diǎn)，也是秦老師常說的知識(shí)死穴。

中華武術(shù)中，有一種神奇的功夫叫點(diǎn)穴。再厲害的武林高手，都有自己的死穴，有的在腦門頂，有的在腳板底，有的是肚臍眼。會(huì)點(diǎn)穴的人，只要點(diǎn)中了對(duì)手的死穴，便可輕易取勝。

學(xué)習(xí)上也是如此，有的同學(xué)知識(shí)死穴是拼音、字詞句、古詩(shī)、標(biāo)點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，有的是口語交際，有的是閱讀分析，還有的是作文。找出自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，分析失誤原因，對(duì)癥下藥，采取積極有效的補(bǔ)救措施，解開死穴，我們的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣兀?/p>

而寫試卷分析，是一種自我總結(jié)自我反思的妙招。那么怎樣寫好試卷分析呢？可以參考以下框架。

首先，略寫秦老師公布的本次考試全班的一些基本情況，比如最高分、最低分、平均分，分析自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里大約處于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】；和上次測(cè)驗(yàn)比，是進(jìn)步還是退步；對(duì)自己這次答卷情況總體印象或心情感受【比較滿意、不太滿意、極不滿意；后悔、慚愧、得意、沮喪等等】；

其次，把考得較理想、沒有扣分的題目集中在一起，總結(jié)一下成功緣由，給自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)，但不要寫得過多；

接下來，是全面分析那些失分較多的題目，這是重點(diǎn)，按照題型，分成層次來寫。

大致環(huán)節(jié)是：

（1）羅列錯(cuò)題，標(biāo)明丟失分值?！就惖男☆}目就選一個(gè)即可】如：成語填空“（）為壯觀”，我把“蔚”寫成了“慰”，被扣了0.5分；

（2）分析原因。在學(xué)習(xí)到這個(gè)成語的時(shí)候，我并沒有搞懂它的意思，只記得讀wei，考試時(shí)想不起來怎么寫，只好胡謅了一個(gè)同音字。

（3）補(bǔ)救措施。以后對(duì)本冊(cè)課本中要求掌握的成語，我不僅要背誦牢記，還要搞清含義，正確寫出每個(gè)成語。

這樣一題題分析出學(xué)得不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，失誤原因，【原因是多方面的，除了因考的時(shí)候粗心，丟字丟標(biāo)點(diǎn)，不按要求答題外，還有復(fù)習(xí)不到位，上課沒聽懂，課后沒有主動(dòng)問，平時(shí)作業(yè)中錯(cuò)誤不能及時(shí)搜集整理到糾錯(cuò)本里，或雖然整理了，卻沒有引起重視，經(jīng)常溫習(xí)等各種原因】，思考解決方案，有的放矢，亡羊補(bǔ)牢，必然幫助自己從失敗的泥濘中爬起，充滿信心地迎接下一次的考驗(yàn)。

注意事項(xiàng)：

a.要對(duì)試卷進(jìn)行全面的分析，不能有所遺漏；

b.分析失誤是主要目的，成功經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)，但不能唱主角；

c.采用條文式分析錯(cuò)題時(shí)，要有側(cè)重點(diǎn)，不能流水賬一般。如第一大題我錯(cuò)了什么什么，扣了多少分，原因是粗心；第二大題錯(cuò)了什么什么，扣多少分，原因是上課聽講不認(rèn)真??這樣是沒有意義的，空洞乏味的。因?yàn)樵诟鞣N錯(cuò)題里，有的屬于小失誤，有的卻丟分嚴(yán)重，屬于重點(diǎn)分析闡述的對(duì)象，三言兩語不能揭示問題的實(shí)質(zhì)，錯(cuò)誤的性質(zhì)，補(bǔ)救的措施。通常來說，閱讀分析和作文占了整張?jiān)嚲淼陌氡诮?，?yīng)該要詳細(xì)分析的。當(dāng)然，因人而異，假如這兩大題錯(cuò)的少，就不一定非要啰嗦一下。

d.在舉例說明自己的錯(cuò)題時(shí)，要用引號(hào)引用卷子中的題目和自己的答案。

下面選擇兩篇寫的較好的試卷分析予以點(diǎn)評(píng)，以加深同學(xué)們的直觀印象，并得到啟迪，以后寫的時(shí)候，能有所借鑒。

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例子一：

語文期中檢測(cè)試卷分析

我們已經(jīng)舉行了一次期中測(cè)試，我早就想過：我的知識(shí)死穴，你要現(xiàn)身了，【點(diǎn)評(píng)：幽默讓文字生動(dòng)，幽默是一種力量】等我知道了，一定會(huì)像人沖屎一樣把你沖掉。【點(diǎn)評(píng)：本意是想說把自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)徹底解決，但這樣的比喻不文雅】

試卷上我把“輕而易舉”的“易”寫成了這個(gè)“意”，“興亡”的“興”的讀音我選擇了“xing”第四聲，我怎么怎么粗心呢？【點(diǎn)評(píng)：

1、先要簡(jiǎn)單說說全班的考試大概情況、自己的語文水平等級(jí)；

2、哪些題目自我感覺不錯(cuò)，接著綜合談一談；

3、舉的兩個(gè)錯(cuò)題是屬于哪一大題的、題目要求是什么，沒有交代，本段開頭比較突然；

4、引用原題和自己的回答都使用了雙引號(hào)，值得贊揚(yáng)】

還有，我把“聲色俱厲”的“俱”寫成了“文具”的“具”，我想這一定是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。而“淺嘗輒止”的“輒”我寫對(duì)了，令我很自豪，因?yàn)檫@個(gè)字秦老師說大多數(shù)同學(xué)沒寫出來?！军c(diǎn)評(píng)：這兩個(gè)例子和上面一段第一個(gè)例子都屬于“把成語補(bǔ)充完整”這一大題的，不必重復(fù)列舉了】

有一題老師幫我批錯(cuò)了，我想來想去應(yīng)該對(duì)呀！學(xué)了《祁黃羊》一課，難道不該用“不計(jì)前嫌“這個(gè)成語贊揚(yáng)他嗎？祁黃羊不是不記恨解狐當(dāng)年殺了自己的父親嗎？到底怎么回事，我要好好反思反思?！军c(diǎn)評(píng)：莊智鵬厲害呀，他不迷信老師的批閱，敢于提出自己的困惑，這是一種難得的品質(zhì)。古人說“學(xué)貴有疑”，敢質(zhì)疑，不迷信書本和老師，有自己獨(dú)特的見解和思考，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是對(duì)待試卷的正確態(tài)度。答錯(cuò)了，沒關(guān)系，明白了知識(shí)缺陷在哪里，就是收獲啊。

下面是秦老師的解答：課文中不僅寫了祁黃羊推薦仇人，還寫了推薦兒子，因此說他“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，用一個(gè)成語來概括是“任人唯賢”或“大公無私”，用“不計(jì)前嫌”贊揚(yáng)祁黃羊不夠全面準(zhǔn)確，所以你答得不對(duì)。

其實(shí)，這一題在練習(xí)冊(cè)中出現(xiàn)的，秦老師直接搬到試卷里了。做錯(cuò)的同學(xué)都要引以為戒，語文練習(xí)冊(cè)很重要，復(fù)習(xí)時(shí)不能遺忘了它?！?/p>

另外有一題，我認(rèn)為也應(yīng)該對(duì)了，是用修改符號(hào)修改病句。題目是這樣的：“我家院子里種上了月季、柳樹、梧桐、水杉等樹木?！蔽野选皹淠尽备某闪恕爸参铩?，老師打了叉。我不理解，打電話問在外地的爸爸。爸爸說：“應(yīng)該把月季刪掉?！薄军c(diǎn)評(píng)：一個(gè)關(guān)心子女學(xué)習(xí)的稱職的爸爸！不過，爸爸的說法不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)

該是把“月季”和后面的頓號(hào)一起刪除?！课覓炝穗娫?，想了想，忽然，我高興地跳了起來，大喊：“我曉得了，我曉得了！秦老師說過修改句子不能改變句子原來的意思，原句是?樹木?，我寫?植物?，范圍太大了。”【點(diǎn)評(píng)：是啊，有什么比收獲知識(shí)更令人開心的呢。這兒人物的神態(tài)、語言描寫尤其生動(dòng)，讓我們仿佛看到莊志鵬手舞足蹈的好玩樣子?！?/p>

“課內(nèi)外積累”我居然扣了5分，都怪我背誦的課文、格言警句、古詩(shī)沒有下工夫背，所以很多填補(bǔ)出來，太慚愧了?！军c(diǎn)評(píng)：補(bǔ)救措施可以寫一寫。期中考試后你準(zhǔn)備怎么辦？】

還有“口語交際”滿分3分，很簡(jiǎn)單，應(yīng)該是送給我的，我竟然也扣了1分，因?yàn)橛袃蓚€(gè)錯(cuò)別字：我把“分?jǐn)?shù)”的“數(shù)”寫成了“婁”加“欠”；“卷子”的“子”寫成了“了”。

“快樂閱讀”這一大題，我考的不錯(cuò)，加標(biāo)題正確，畫相關(guān)的句子也對(duì)。

最后一題“小作家”，我扣了5分，聽了秦老師的試卷講評(píng)，我才知道是沒有圍繞著一個(gè)中心編故事，而且想象也不大合理，我寫的是“張春被大卡車撞死了”，太殘忍了?！军c(diǎn)評(píng)：作文的要求可以抄下來?！?/p>

例子二： 語文期中試卷分析

上周五，全校舉行了期中檢測(cè)。

這個(gè)星期一，發(fā)語文試卷，我接到一看，考了86分，超出均分10分，是上等成績(jī)，但我還是退步了，比上次單元測(cè)驗(yàn)下降了4分。不少地方明明都能得分，可粗心讓我吃了大虧。【點(diǎn)評(píng)：總寫大概情況，簡(jiǎn)明扼要，棒。】

第二大題的第1小題，我錯(cuò)了“酬”和“蔚”兩個(gè)字。開始我不會(huì)寫“酬”，就空在了那里。寫完作文后，我慢慢想，實(shí)在想不出來，還有幾分鐘就要交卷了，我就隨便寫了個(gè)“愁”?！拔禐閴延^”的“蔚”，我以為是心字底的“慰”，就寫了上去，又以錯(cuò)誤的思維去檢查，這個(gè)字當(dāng)然沒寫對(duì)。【點(diǎn)評(píng)：深入剖析，挖掘答錯(cuò)原因?！?/p>

第3小題，要求寫一個(gè)成語贊揚(yáng)祁黃羊。我想：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，不就是“清正廉明”嗎？又錯(cuò)了，那是贊揚(yáng)公儀休的，我把兩個(gè)古人的品質(zhì)張冠李戴了?！军c(diǎn)評(píng)：怎么辦呢？應(yīng)該得出一條經(jīng)驗(yàn)：把同一單元幾課中的人物特點(diǎn)放在一起對(duì)比復(fù)習(xí)，就不容易混淆了?！?/p>

第4小題，讓我們寫一句關(guān)于母愛的名言。我寫了羅蘭.羅蘭的“母愛是一種巨大的火焰?！钡珶o意中把“焰”的右上角寫成了“爪“，這個(gè)字是我“發(fā)明”的，卻不知道念什么?！军c(diǎn)評(píng)：“發(fā)明”加了引號(hào)，自然不是本意，這個(gè)詞是諷刺自己粗心的，有蔑視、痛恨自己的味道?！?/p>

第三大題“句子樂園”第2小題“用修改符號(hào)修改病句”第一題：我大概用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。我認(rèn)為這句只有“前后矛盾”的問題，老天爺偏偏不順著我，這道題還藏著一個(gè)“用詞重復(fù)”的缺點(diǎn)，應(yīng)該刪掉“大概”、“整整”、“左右”其中的任意兩個(gè)詞語。oh,my gad!【點(diǎn)評(píng)：上帝也幫不了你。摻雜個(gè)別英語單詞，讓試卷分析變得不那么枯燥了?！?/p>

第四大題“課內(nèi)外積累”第4小題，第一個(gè)橫線應(yīng)該填“電線桿之間連著的幾痕細(xì)線”，我粗枝大葉丟了“連著”。第7小題要回答是“番茄太陽(yáng)”在課文中出現(xiàn)了三次各有什么含義，這題練習(xí)冊(cè)上有，第一次指太陽(yáng)，我稀里糊涂寫成了“番茄”；第三次指明明美好的心靈，我卻瞎寫成了“太陽(yáng)”?！军c(diǎn)評(píng)：這是否暴露出課文學(xué)得不扎實(shí)？】

閱讀理解的第3 小題，是用虛線畫出文中表現(xiàn)諸葛亮傲慢的句子，應(yīng)該有兩句，一句寫人物動(dòng)作，一句寫人物神態(tài)的，我卻畫了描寫諸葛亮語言的句子?？磥?，我的閱讀分析能力還很差。

為什么考進(jìn)第五名這么難呢？【點(diǎn)評(píng)：

1、結(jié)尾太突然了，與上一段內(nèi)容難以自然銜接。

2、考試難道就是為了獲得好名次嗎？】

試卷分析佳句欣賞：

1、其實(shí)“生疏“兩個(gè)字，我都會(huì)寫，沒想到我竟寫成“陌熟”，一切都是粗心惹得禍。粗心蟲，難道你不能換個(gè)主人嗎？（劉蓉）

2、以后我一要要復(fù)習(xí)到位，否則，就會(huì)把不理想的成績(jī)抱在懷中，想推也推不掉了。（黃慧妍）

3、我還有一大知識(shí)死穴，就是“根據(jù)課文內(nèi)容填空”，因?yàn)橐蟊痴b的課文段落我沒有背熟，導(dǎo)致考試做這一題的時(shí)候，我腦子里一片空白。（張濤）

4、第七大題的第1 小題我錯(cuò)了，因?yàn)榧訕?biāo)題只要寫“曹操請(qǐng)孔明”就行了，可我畫蛇添足，把歇后語的后半部分“沒誠(chéng)心”也添上去了，標(biāo)題不簡(jiǎn)潔了。（慶宇）

5、“根據(jù)要求寫成語”我錯(cuò)了五小題，為什么考砸了呢？經(jīng)過思考，我得出了結(jié)論：課本中成語的意思我以為自己懂了，實(shí)際是不懂裝懂。（劉浩）

6、總而言之，從這次考試的結(jié)果來看，我這兩個(gè)月語文學(xué)得不怎么好，我一定要發(fā)奮努力！（段良燕）

7、這些知識(shí)漏洞看起來毫不起眼，但它們就像一個(gè)個(gè)小雪球，堆積在一起，日子久了，越滾越大，最小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析

這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說內(nèi)容是非常全面的，難易也適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。也應(yīng)證了平常我對(duì)學(xué)生說的那句話：“書本知識(shí)真正掌握了，試卷的85分就能拿下了，還有的15分來源于你的理解、分析、拓展能力了?！倍鴱目荚嚦煽?jī)來看，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

一、從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，通過填空、判斷、選擇、口算、列豎式計(jì)算和畫圖以及操作題的檢測(cè)。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨(dú)到的眼光。試卷能從檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力入手，細(xì)致、靈活地來抽測(cè)每?jī)?cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能測(cè)試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。

二、學(xué)生的基本檢測(cè)情況如下：總體來看，學(xué)生都能在檢測(cè)中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平，合格率都在96%以上，優(yōu)秀率在55%左右。

1、在基本知識(shí)中，填空的情況基本較好。應(yīng)該說題目類型非常好，而且學(xué)生在先前也已練習(xí)過，因此正確較高，這也說明學(xué)生初步建立了數(shù)感，對(duì)數(shù)的領(lǐng)悟、理解能力有了一定的發(fā)展，學(xué)生良好思維的培養(yǎng)就在于做像這樣的數(shù)學(xué)題，改變以往的題目類型，讓學(xué)生的思維很好的調(diào)動(dòng)起來，而學(xué)生缺少的就是這個(gè)，以致失分嚴(yán)重。

2、此次計(jì)算題的考試，除了一貫有的口算、遞等式計(jì)算以外，最要的是多了學(xué)生自主編題、用不同方法計(jì)算的題型，通過本次測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣真的要好好培養(yǎng)。

3、對(duì)于應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力很關(guān)鍵。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙龠@種能力而在自己明明會(huì)做的題上失了分，太可惜了。

4、還有平時(shí)應(yīng)該多讓學(xué)生動(dòng)手操作，從自己的操作中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。這方面有一定的差距。

三、今后的教學(xué)建議

從試卷的方向來看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識(shí)；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。而且在高段數(shù)學(xué)的教學(xué)上要有意識(shí)地與初中數(shù)學(xué)接軌。

2、教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計(jì)解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。

3、多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。要學(xué)生說題目的算理，也許不一定會(huì)錯(cuò)，但有時(shí)他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來。學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。

4、關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來，到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

5、關(guān)注過程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。

綜觀整體，這次期末數(shù)學(xué)試卷能充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，使每一個(gè)學(xué)生都能在不斷獲得成功樂趣的同時(shí)，喚起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信，最終立足社會(huì)，更好地服務(wù)于社會(huì)。后重重地壓在我身上，讓我不能動(dòng)彈。

檢 討 書

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，篇四：成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書

成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書

尊敬的班主任老師：

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。

仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。

我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。此致!篇五：成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書

成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書

前言：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識(shí)，理解課本上的內(nèi)容。這基本是純粹理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)想一想是不難的。可是為什么有些同學(xué)成績(jī)不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂不好好學(xué)習(xí)總是沒有前途的。

尊敬的班主任老師：

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?？墒俏页煽?jī)這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。

仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。

成績(jī)檢討書 篇5

篇一：成績(jī)差檢討書200字

成績(jī)差檢討書200字

1、考試沒考好的檢討書

親愛的老師：

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

2、考試沒考好檢討書

愛的老師：

我語文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的??！

xxx

3、語文成績(jī)差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

檢討人：xx 篇二：月試語文考檢討書200字

月試語文考檢討書200字

1、月試語文考差檢討書

xxx：

這次月考語文成績(jī)差了，不是我的錯(cuò)，要怪就怪那些沒傳答案給我的人…苦苦等到下課也不見答案的影子，本想把閱讀寫完的，后因?yàn)樽蛲砩贤ㄏ缟嫌譀]喝電視上說的，困了，累了，就喝東鵬特飲的東鵬，所以導(dǎo)致精神疲憊不堪，sorry老師，下次我會(huì)記得喝東鵬和把事先安排給答案的同學(xué)安排到位并做到提前預(yù)演，達(dá)到考試萬無一失的…

我內(nèi)牛滿涕后悔上課沒聽你講課…我對(duì)不起黨和廣大人民…我對(duì)不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最后祝老師圣誕節(jié)快樂…禮物會(huì)及時(shí)送到你面前的…

xxx

2、月試語文考試沒考好的檢討書

尊敬的xx：

這次語文考試，我粗心大意，急于求成，結(jié)果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī)，更上一層樓的！

我會(huì)加緊復(fù)習(xí)，在考試前多鞏固，上課認(rèn)真聽講。做到：課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽講，課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)！如果在考得很差，我一定會(huì)銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒考好，其實(shí)我自己也很難過。

老師，可以原諒我嗎？

xxx 年月日

3、月試語文考試成績(jī)差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉！

4、月試語文考差檢討書

敬愛的老師：

您好!由于這次語文考試成績(jī)不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。

我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。

xxx 年月日

篇三：成績(jī)差檢討書100字

成績(jī)差檢討書100字

1、考試成績(jī)不好的檢討書

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

2、語文考試成績(jī)差檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

3、數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：xx 篇四：初一檢討書200字

初一檢討書200字

1、初一逃學(xué)檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您好!此時(shí)此刻，我的心情很亂，不知道該說什么才能挽回我所犯的逃學(xué)錯(cuò)誤，我深知自己犯了錯(cuò)，一個(gè)對(duì)我來說很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我更知道這個(gè)逃學(xué)的錯(cuò)誤對(duì)學(xué)?！ぐ嗉?jí)和自己都有影響。我剛剛走進(jìn)初一，老師們也說過這個(gè)時(shí)期正式青春期來臨的時(shí)候，也許心理會(huì)不穩(wěn)定，一沖動(dòng)就犯下了此錯(cuò)誤，希望老師能接納我的不足之處并原諒，我相信自己以后會(huì)三思而后行，努力讓自己變得更好，也希望老師們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中多多給予指導(dǎo)，讓我更加完善。

年月日

2、初一上課遲到檢討書

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx

3、初一考試沒考好檢討書

親愛的老師：

期末考，我知道這是我的失誤。但是，時(shí)光不會(huì)再倒流了。我不再去傷心自己的成績(jī)，因?yàn)闇I水不能換回成績(jī)。我長(zhǎng)大了，我也應(yīng)該知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。為

此，我決定不再讓老師白白付出汗水，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來成功，但是我深知，不努力就一定不能換來成功。期末考，代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我沒有考好，這是我的失誤，我的過錯(cuò)。

老師，就讓這成績(jī)成為過去，就讓這成績(jī)永遠(yuǎn)的成為追憶吧，我決定不會(huì)讓他重演。

今后，還希望老師多多幫助我，讓我的成績(jī)有所提高。

您的學(xué)生××× ×月×日

4、初一上課說話的檢討書

尊敬的老師：

我昨天在課堂上老師講課期間講話，雖然我當(dāng)時(shí)是在討論學(xué)習(xí)問題，但是在當(dāng)時(shí)那是打亂了老師講課的思路，擾亂了課堂秩序，影響了同學(xué)聽棵的質(zhì)量，更可能影響到同學(xué)今后的考試成績(jī)，現(xiàn)在特做出檢討：

今后上課一定注意聽講，有問題下課研究，決不再影響課堂秩序，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望．請(qǐng)老師監(jiān)督，如有違反愿承受老師的一切懲罰！

檢討人：

年月日

篇五：小學(xué)生檢討書200字

小學(xué)生檢討書200字

尊敬的李老師：

昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請(qǐng)?jiān)徫?，以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請(qǐng)您相信我，并把文具盒還給我。

成績(jī)檢討書 篇6

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：

首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。

其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。

第三，是 xx足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

在以前的學(xué)習(xí)中， xx認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前 xx意識(shí)到自己的.散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生， xx意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

檢討人：

日期：

成績(jī)檢討書 篇7

下面考生們需要做的就是等待一個(gè)星期后的高考查分了。

“昊白?！甭晕⒍d頂，看似儒雅的中年男人站在校門口，笑著朝走出考場(chǎng)門外的兒子喊道。

“爸?！睆堦话仔χ哌^去。

“考的怎么樣？”中年男人笑道。

自己的成績(jī)，還有點(diǎn)希望。

“挺難的?！蔽何狞c(diǎn)頭道，“今年數(shù)學(xué)題非常難，計(jì)算題五題，好像就第三題略微容易點(diǎn)，其他四道，都很難?！?/p>

“還好?！绷_峰暗松一口氣。

自己還有一絲希望……

※※※※※※

高考結(jié)束后的六月十六號(hào)晚上八點(diǎn)，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢高考成績(jī)，而且本科分?jǐn)?shù)線也會(huì)同時(shí)出來。

六月十六號(hào)，晚上七點(diǎn)多。

羅峰的家里，屬于羅峰、羅華兄弟二人的房間內(nèi)卻只有羅峰一人，羅峰正坐在自己的

“我這次，恐怕上不了江南第一軍校了?！?/p>

“不過，數(shù)學(xué)試卷，我寫了選擇題填空題，以及計(jì)算題的前兩題。雖然第二題我沒完全做出來，可也寫了不少步驟。按步驟給分，應(yīng)該給我一些分的?！绷_峰心中想著，“如果運(yùn)氣好，數(shù)學(xué)也該有120多分?！?/p>

羅峰期盼著：“文科考試、理科考試，都是正常發(fā)揮。如果運(yùn)氣好，應(yīng)該能考進(jìn)本科線?！?/p>

“只要達(dá)到本科線，就能上第二軍校了?！?/p>

兩所軍校，第一軍校當(dāng)然更好，不過需要的分?jǐn)?shù)很高。羅峰已經(jīng)不抱希望了。

不過第二軍校，按照羅峰自己的估分，還有一點(diǎn)希望。

“嗯？”羅峰眼睛一亮。

高考查詢成績(jī)頁(yè)面，竟然刷新出來了。

“老天，你就幫幫忙，讓我過本科線吧。只要過本科線，就能進(jìn)第二軍校了?！绷_峰心中忐忑，連在高考查詢頁(yè)面上，輸入了姓名、身份證號(hào)碼、考試證號(hào)碼，而后點(diǎn)擊了‘查詢’二字。

刷！

筆記本頁(yè)面微微一閃，便浮現(xiàn)出了一個(gè)表格。

成績(jī)檢討書

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？于是，小編為你收集整理了成績(jī)檢討書。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

成績(jī)檢討書【篇1】

XXX：

這次月考語文成績(jī)差了，不是我的錯(cuò)，要怪就怪那些沒傳答案給我的人…苦苦等到下課也不見答案的影子，本想把閱讀寫完的，后因?yàn)樽蛲砩贤ㄏ缟嫌譀]喝電視上說的，困了，累了，就喝東鵬特飲的東鵬，所以導(dǎo)致精神疲憊不堪，sorry老師，下次我會(huì)記得喝東鵬和把事先安排給答案的同學(xué)安排到位并做到提前預(yù)演，達(dá)到考試萬無一失的…

我內(nèi)牛滿涕后悔上課沒聽你講課…我對(duì)不起黨和廣大人民…我對(duì)不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最后祝老師圣誕節(jié)快樂…禮物會(huì)及時(shí)送到你面前的…

尊敬的XX：

這次語文考試，我粗心大意，急于求成，結(jié)果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī)，更上一層樓的！

我會(huì)加緊復(fù)習(xí)，在考試前多鞏固，上課認(rèn)真聽講。做到：課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽講，課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)！如果在考得很差，我一定會(huì)銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒考好，其實(shí)我自己也很難過。

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

您好!由于這次語文考試成績(jī)不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。

我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。

成績(jī)檢討書【篇2】

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

成績(jī)檢討書【篇3】

下面考生們需要做的就是等待一個(gè)星期后的高考查分了。

“昊白?！甭晕⒍d頂，看似儒雅的中年男人站在校門口，笑著朝走出考場(chǎng)門外的兒子喊道。

“爸。”張昊白笑著走過去。

“考的怎么樣？”中年男人笑道。

自己的成績(jī)，還有點(diǎn)希望。

“挺難的。”魏文點(diǎn)頭道，“今年數(shù)學(xué)題非常難，計(jì)算題五題，好像就第三題略微容易點(diǎn)，其他四道，都很難。”

“還好?！绷_峰暗松一口氣。

自己還有一絲希望……

※※※※※※

高考結(jié)束后的六月十六號(hào)晚上八點(diǎn)，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢高考成績(jī)，而且本科分?jǐn)?shù)線也會(huì)同時(shí)出來。

六月十六號(hào)，晚上七點(diǎn)多。

羅峰的家里，屬于羅峰、羅華兄弟二人的房間內(nèi)卻只有羅峰一人，羅峰正坐在自己的

“我這次，恐怕上不了江南第一軍校了?！?/p>

“不過，數(shù)學(xué)試卷，我寫了選擇題填空題，以及計(jì)算題的前兩題。雖然第二題我沒完全做出來，可也寫了不少步驟。按步驟給分，應(yīng)該給我一些分的?！绷_峰心中想著，“如果運(yùn)氣好，數(shù)學(xué)也該有120多分。”

羅峰期盼著：“文科考試、理科考試，都是正常發(fā)揮。如果運(yùn)氣好，應(yīng)該能考進(jìn)本科線?！?/p>

“只要達(dá)到本科線，就能上第二軍校了。”

兩所軍校，第一軍校當(dāng)然更好，不過需要的分?jǐn)?shù)很高。羅峰已經(jīng)不抱希望了。

不過第二軍校，按照羅峰自己的估分，還有一點(diǎn)希望。

“嗯？”羅峰眼睛一亮。

高考查詢成績(jī)頁(yè)面，竟然刷新出來了。

“老天，你就幫幫忙，讓我過本科線吧。只要過本科線，就能進(jìn)第二軍校了。”羅峰心中忐忑，連在高考查詢頁(yè)面上，輸入了姓名、身份證號(hào)碼、考試證號(hào)碼，而后點(diǎn)擊了‘查詢’二字。

刷！

筆記本頁(yè)面微微一閃，便浮現(xiàn)出了一個(gè)表格。

成績(jī)檢討書【篇4】

尊敬的_________教師：您好！此刻我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我！昨日我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在教師的耐心教導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師做出深刻檢討，并將我這兩天經(jīng)過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：第一，我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)

第二，思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院教師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，可是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。僅有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生，我沒有做好自我的本職，給學(xué)院教師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照教師要求上交資料深刻的檢討書一份，對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情景。我十分感激教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自我，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對(duì)自我的言行，始終堅(jiān)持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自我的素質(zhì)全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.期望教師能夠原諒我！最終請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高.

成績(jī)檢討書【篇5】

考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績(jī)下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎？再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。

一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?nèi)绱酥?，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績(jī)下降的問題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評(píng)也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度之中。

結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績(jī)還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識(shí)點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

走出陰霾并迎向新的朝陽(yáng)才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績(jī)的提升并非只是說說而已卻總比無動(dòng)于衷要強(qiáng)得多，所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對(duì)待老師講解的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

成績(jī)檢討書【篇6】

考試成績(jī)差檢討書三篇

考試成績(jī)差檢討書一

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

考試成績(jī)差檢討書二

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的`父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

考試成績(jī)差檢討書三

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

成績(jī)檢討書【篇7】

尊敬的老師

您好！

在這次歷史測(cè)試中，我并沒有像以前那樣考出好成績(jī)，甚至連基本分都沒有拿到，導(dǎo)致我在這次歷史測(cè)試中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意超級(jí)不正常。最后的結(jié)果是我的歷史成績(jī)不及格。這次我其他科目成績(jī)都不錯(cuò)，歷史成績(jī)也特別突出。因?yàn)槲业臍v史成績(jī)，我排在班級(jí)的后排。這次的成績(jī)排名不是很理想。這一次，我們成績(jī)的歷史成績(jī)都很好。這一定是我自己的學(xué)習(xí)方法有問題，只能在自己身上找原因。希望通過這次測(cè)試，能夠回顧一下我在歷史學(xué)習(xí)中需要優(yōu)化和改進(jìn)的地方。

我覺得以后的歷史研究需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：

首先，優(yōu)化我的記憶方法。歷史上有很多東西要記住，比如歷史上的年份、事件、意義等等。這些東西非常繁瑣復(fù)雜，而且特別好記。如果我們沒有好的記憶方法，就很難記住這些東西。我也有自己的背誦方法，只是有點(diǎn)差。經(jīng)常背了一段時(shí)間就忘記了，或者只是背了。它的記憶是混雜的，或者它的記憶是不完整的，到處都是不同的。因此，我希望根據(jù)自己目前的歷史學(xué)習(xí)情況，總結(jié)和回顧一種適合自己的歷史背誦方法。我相信我的方法在其他學(xué)科中也會(huì)發(fā)揮很大的作用，我會(huì)不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新自己。學(xué)習(xí)如何在這次考試后保持自己的進(jìn)步。

第二，對(duì)歷史感興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。我會(huì)培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣，比如在業(yè)余時(shí)間閱讀一些歷史故事或擴(kuò)展該學(xué)科的歷史知識(shí)，課后尋找相關(guān)知識(shí)。這樣，您不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，還可以在課后提高和豐富自己的歷史知識(shí)。這會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，讓課堂上那些枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣，不僅可以培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣，還可以增加自己的歷史知識(shí)，讓自己更有文化素養(yǎng)。

三、掌握簡(jiǎn)單的基本點(diǎn)。在歷史考試中，前面一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題我并沒有特別注意，而在后面更難的題上花費(fèi)了更多的時(shí)間。這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣，以后我會(huì)好好把握的。重點(diǎn)。即使是簡(jiǎn)單的問題，你也必須認(rèn)真做，然后仔細(xì)檢查，丟棄你不確定的部分，并嘗試在你的能力范圍內(nèi)獲得最高分，從而提高你的歷史分?jǐn)?shù)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書【篇8】

尊敬的教師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張；有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

XXX

年月日

成績(jī)檢討書【篇9】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月考沒考好成績(jī)下降檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于這次我月考沒考好下降這件事我感到非常的抱歉。，我了您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。

在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí)，月底會(huì)有一次重要的。我們這次的成績(jī)不僅僅要告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)讓父母來參加學(xué)校的家長(zhǎng)群。您說我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jī)進(jìn)步，不能退步。很多都聽進(jìn)耳，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來，可我卻還不著急，覺得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認(rèn)真聽講，總是開小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說，不要打擾他們學(xué)習(xí)，這次的考試你是要參加的，你的成績(jī)也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來，我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績(jī)后，他們傷心欲絕，對(duì)我很失望。

我覺得我對(duì)不起老師您對(duì)我的教誨，還有父母對(duì)我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書，而是混日子。我也對(duì)不起同學(xué)，他們那么想認(rèn)真的考好一個(gè)成績(jī)，好好的.讀書，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒有意識(shí)到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母，老師您們對(duì)我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說，可我還是不聽。經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己。

希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書【篇10】

成績(jī)檢討書

近日收到了學(xué)校教務(wù)處發(fā)來的成績(jī)單，看到我的成績(jī)，我深感自責(zé)和惋惜。我在此寫下這篇《成績(jī)檢討書》，對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的反思和總結(jié)。

在過去的學(xué)期里，我的成績(jī)一直沒有達(dá)到我自己的期望。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。我承認(rèn)，在備考期間，我經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓，課堂上也無法集中精力聽講。這導(dǎo)致了我在考試中掌握知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。

我沒有合理安排時(shí)間。在自習(xí)時(shí)間非常寶貴的情況下，我卻經(jīng)常在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間。我會(huì)不自覺地玩手機(jī)、看電視或與同學(xué)閑聊。這不僅讓我無法專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，還讓我錯(cuò)失了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

我的學(xué)習(xí)方法也存在問題。我經(jīng)常只重視死記硬背，而忽視了理解和應(yīng)用知識(shí)的重要性。這導(dǎo)致了在應(yīng)試中遇到一些問題時(shí)，我無法靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。我相信，如果我能改變學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力，我的成績(jī)會(huì)有很大提升。

在學(xué)習(xí)中，我也缺乏自律和堅(jiān)持。我承認(rèn)，我經(jīng)常會(huì)因其他瑣事而分心，無法保持學(xué)習(xí)的連貫性和穩(wěn)定性。我意識(shí)到，只有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，才能幫助我提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績(jī)。

為了解決這些問題，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的重要性，并樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)時(shí)間管理，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定學(xué)習(xí)進(jìn)度表，確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會(huì)積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我將注重理解和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)提高解決問題的能力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和測(cè)試，將其視為提升自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極參加討論，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。

我要加強(qiáng)自律和堅(jiān)持。我會(huì)設(shè)立學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，保持專注，遠(yuǎn)離與學(xué)習(xí)無關(guān)的事務(wù)。我會(huì)盡量避免拖延和分心，保證每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

我深知這些只是我的計(jì)劃，它們需要付諸行動(dòng)才能真正取得效果。我決心以積極的態(tài)度面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活，堅(jiān)持努力。我希望未來的成績(jī)單能見證我努力的結(jié)果，展示出我不斷提升的學(xué)習(xí)成果。我相信只要我付出足夠的努力，我的成績(jī)會(huì)有所改變。

在這封成績(jī)檢討書中，我坦誠(chéng)承認(rèn)了自己學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并提出了解決問題的計(jì)劃。我保證，我會(huì)全力以赴改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以期在將來取得更好的成績(jī)。我要感謝學(xué)校給我反思和改正的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝家人和老師一直以來的支持和鼓勵(lì)。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)去證明自己的改變。

成績(jī)檢討書10篇

期望這份"成績(jī)檢討書"能夠符合您的要求，人們?cè)谏钪谐３?huì)因犯錯(cuò)而寫檢討，畢竟寫檢討是一種相對(duì)較輕的懲罰方式。如果您還在尋找如何給檢討書取一個(gè)名字的話，那么請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀吧。

成績(jī)檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

在本學(xué)期開始的時(shí)候，我給自己定了一個(gè)這個(gè)學(xué)期要在政治上完成的目標(biāo)，但是我通常忽略了對(duì)政治的學(xué)習(xí)，或者說我在政治上沒有努力。經(jīng)過。如果不是這樣，我這次就不會(huì)取得這樣的成績(jī)，而成績(jī)就是我學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格，證明我學(xué)政治根本不是故意的。政治就是這么好的一門學(xué)科。作為一個(gè)不及格的學(xué)生，我將這份真誠(chéng)的評(píng)論提交給你，我的政治老師，以表明我在學(xué)習(xí)政治方面并不認(rèn)真。

在政治學(xué)習(xí)的過程中，老師說要多背，多背。如果連書上的知識(shí)點(diǎn)都記不住，又怎么能看懂知識(shí)呢？而且，在政治考試中，考試的很大一部分也是書上的原話，所以只要把書上的知識(shí)都背下來，很難在考試中拿到好成績(jī)。而且我認(rèn)為政治知識(shí)是一個(gè)子學(xué)科，是一個(gè)可有可無的學(xué)科，但事實(shí)證明我對(duì)政治的態(tài)度是錯(cuò)誤的。政治知識(shí)雖然是一門副學(xué)科，但它仍然是考試的內(nèi)容，我們必須學(xué)習(xí)。很抱歉，我從來沒有看過你發(fā)給我的政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料。在整理這些材料上，你一定花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我很抱歉辜負(fù)了你的辛勤工作。在接下來的考試中，除了學(xué)習(xí)書中的知識(shí)外，我還會(huì)認(rèn)真背誦你們發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，按照你們的步驟和思路學(xué)習(xí)政治。我也希望我的政治能在下次考試中用到。達(dá)到滿意的效果。

在學(xué)習(xí)政治的過程中，你也了解了我們。我們必須時(shí)刻關(guān)注最新的政治事態(tài)發(fā)展。這些很可能會(huì)作為主題材料出現(xiàn)在考試中，還會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)知識(shí)的選擇題。 .我通常不是一個(gè)喜歡看新聞的人。雖然你向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，但我仍然保持著自己的這個(gè)習(xí)慣。果然這次考試有相關(guān)題，但我對(duì)它們了解不多，所以我的答案是隨機(jī)編的，很難看，看不下去了。關(guān)注時(shí)事政治，不僅可以培養(yǎng)我們的政治思維，還可以讓我們有很好的解決問題的材料，了解相關(guān)背景。正確率，讓你的答案無限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在以后的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛好。就算我不喜歡看，我也會(huì)為了學(xué)習(xí)政治而強(qiáng)迫自己去關(guān)注。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(篇2)

老師和家長(zhǎng)：

您好，很抱歉給您發(fā)了沒有通過考試的復(fù)習(xí)書。期中考試未能達(dá)到預(yù)期成績(jī)，我深感懊悔。對(duì)于父母的關(guān)心和老師的教學(xué)，我深表歉意，特此提交此評(píng)論以表示歉意。

對(duì)于我的期中考試成績(jī)不理想，我總結(jié)了以下幾個(gè)原因：

首先，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期，因?yàn)橛袝r(shí)上課不聽課，經(jīng)常錯(cuò)過老師提到的知識(shí)點(diǎn)，耽誤學(xué)習(xí)。

二是課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。上半學(xué)期，如果我在課堂上不聽課，我可以通過課后寫練習(xí)題來彌補(bǔ)。沒有補(bǔ)習(xí)回來，所以對(duì)自己不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入的分析和理解。

第三，壓力太大了。事實(shí)上，這種壓力不僅僅是我父母施加的。父母對(duì)我的要求就是對(duì)我的關(guān)心，他們希望我成績(jī)好，以后也能考出好成績(jī)。承諾。但是我辜負(fù)了父母，以至于考試的時(shí)候我很緊張，握筆的手會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做題而顫抖。

這次我成績(jī)不好的原因有很多，但說到底，這次期中考試沒通過的事實(shí)擺在了我的面前。當(dāng)我在反思自己的錯(cuò)誤時(shí)，我專注于期末考試。

特此交出這封未通過考試的復(fù)習(xí)信，并懇請(qǐng)父母和老師的原諒。

審稿人：xx

日期：XX，XX，XX，XX

成績(jī)檢討書(篇3)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

古人常說，一事無成，自求自來，但剛開始，我沒能及時(shí)進(jìn)行自我反省。在反省的過程中，我們必須找出錯(cuò)誤的根本原因。如果我們找不到根本原因，而我們敷衍了事也無濟(jì)于事，那么我們將來會(huì)犯越來越嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這次期中考試，我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)整體成績(jī)比上一屆下降了很多。對(duì)此，我在這方面做了比較深刻的回顧?；谶^之后，原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名學(xué)科教師，我最多也是唯一應(yīng)該做的就是盡我所能把我在生活中學(xué)到的東西教給這些學(xué)生。很抱歉，由于自己在工作安排上的失誤，我沒有完成我應(yīng)該做的事情。任務(wù)完成得很好，讓學(xué)生們無法更好地掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)，所以老師對(duì)試題一臉的慌張，讓大家的成績(jī)下降到了前所未有的水平。冰點(diǎn)。我對(duì)此非常錯(cuò)誤。

2.期中考試前，我沒有及時(shí)與出題老師溝通，甚至閱讀研究了其他老師發(fā)的試卷，導(dǎo)致我的課堂進(jìn)度不暢跟不上。該主題還涉及更多我沒有教過的內(nèi)容。我為自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，并對(duì)自己傲慢的性格表示悔恨。

3.我平時(shí)在同學(xué)的日常生活中管理比較多，完全偏離了重點(diǎn)，忽略了學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試，獲得更好的名氣。平時(shí)，我對(duì)生活中的每一件事都是嚴(yán)格要求的，導(dǎo)致了重點(diǎn)的偏差。

通過這件事，我重新反思了自己對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，并意識(shí)到：

1.作為學(xué)生，最重要的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的事情就是為了考試，對(duì)學(xué)生的教學(xué)不僅在生活中，而且在實(shí)際學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)學(xué)生都能拿到心儀學(xué)校的錄取通知書，滿意地離開學(xué)校。學(xué)生生活的教學(xué)不能少，只能穿插在課堂教學(xué)中，不能混淆中小。

2.學(xué)習(xí)最重要的狀態(tài)是理解。如果你在學(xué)習(xí)過程中無法理解，那只是記憶的問題。就好像吃了什么東西不消化，當(dāng)然對(duì)身體沒有幫助，甚至是有害的。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)盡量給學(xué)生思考問題的空間。事實(shí)上，學(xué)習(xí)中的很多知識(shí)點(diǎn)都是相互聯(lián)系的。這一次，考試中沒有傳授的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)還可以接受。答案是基于之前的知識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)不鍛煉學(xué)生這方面的能力。當(dāng)他們?cè)缭缑鎸?duì)這些問題時(shí)，他們似乎更加慌亂，沒有好好思考。

很慚愧這次教學(xué)的失誤！我真的不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，學(xué)生們幫我承擔(dān)了責(zé)任。我會(huì)向每一位家長(zhǎng)解釋學(xué)生成績(jī)下降的原因，并向他們道歉。同時(shí)，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的原諒。

希望在以后的教學(xué)過程中，多向老老師學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，以此事件為警鐘，堅(jiān)決杜絕類似事件的發(fā)生再次。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

成績(jī)檢討書(篇4)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校高三年級(jí)的一名學(xué)生。我寫這封檢討書，是因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下降，我深感自責(zé)，也非常抱歉給您增添了不少困擾。我希望通過此信向您表達(dá)我的內(nèi)心情感，并反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，以便在接下來的學(xué)習(xí)生活中有所改進(jìn)與提升。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)主要問題出在我自身的態(tài)度與行動(dòng)上。首先，我承認(rèn)我曾經(jīng)過于自滿，認(rèn)為自己的基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏了一種追求卓越的精神。這使得我變得懶惰散漫，對(duì)知識(shí)的渴望和追求不再?gòu)?qiáng)烈，放松了對(duì)自己的要求。其次，我的學(xué)習(xí)方法也出現(xiàn)了問題。我習(xí)慣將任務(wù)拖延到最后，導(dǎo)致在考試前掌握知識(shí)的壓力非常大，也無法很好地消化和理解所學(xué)內(nèi)容。另外，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不積極。在遇到一些難題時(shí)，我往往沒有毅力去解決，而是選擇逃避，或者就此作罷。這種自我設(shè)限嚴(yán)重影響了我對(duì)課程的全面理解和掌握。

為了解決以上問題，我下定決心要改變自己，重拾學(xué)習(xí)的激情與自律。首先，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望與追求，不斷提高自己的學(xué)業(yè)要求。我會(huì)以此次下降的成績(jī)?yōu)榫?，樹立一個(gè)新的目標(biāo)，不斷超越自我，努力迎頭趕上。其次，我會(huì)修正自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成所有的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，將每天的時(shí)間分配得更加合理，把握好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)光。此外，我會(huì)增加課外閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)能力。

為了更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會(huì)積極爭(zhēng)取老師的幫助和建議。老師您擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，一直以來都對(duì)我們無私奉獻(xiàn)，我會(huì)虛心向您請(qǐng)教，不斷尊重并接受您的指導(dǎo)。我也會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和講座，通過專業(yè)的指導(dǎo)和交流，獲取更多有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

我相信通過我的努力和改進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。我希望您能給予我一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力不懈地迎接挑戰(zhàn)，為自己的將來繼續(xù)奮斗。

最后，再次向您表示由衷的歉意，感謝您一直以來的關(guān)心與教育。我發(fā)自內(nèi)心地希望能夠迅速克服自己的問題，取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，以回報(bào)您的教誨和期望。

再次向您致以最誠(chéng)摯的歉意和誠(chéng)懇的祝福！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

作為班里為數(shù)不多的這次中文不及格的成員之一，我懷著非常尷尬的態(tài)度寫了這篇評(píng)論。這一次，我們班的中文成績(jī)并沒有如你預(yù)期的那樣達(dá)到最高年級(jí)。確實(shí)是因?yàn)槲依土巳嗟闹形某煽?jī)。當(dāng)我復(fù)習(xí)的時(shí)候，我以為是因?yàn)槲液推渌麕讉€(gè)學(xué)生而失去了班級(jí)。借此機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對(duì)自己感到很惱火，同時(shí)我也很擔(dān)心自己的中文成績(jī)，所以在老師的強(qiáng)烈建議下，我提出了為什么我的中文成績(jī)?cè)谶@次考試中。 .回顧我語言學(xué)習(xí)中的失敗，以找出我語言學(xué)習(xí)中的各種不足和不足。

一是不注重語言知識(shí)的積累。中文是一門在日常生活中逐漸積累知識(shí)的學(xué)科。很難一下子全部學(xué)完，只有不斷地學(xué)習(xí)漢語，積累漢語知識(shí)，才能慢慢提高成績(jī)。一個(gè)很長(zhǎng)的過程，比如一兩個(gè)學(xué)期，會(huì)有一定的效果，所以考前死記硬背肯定是行不通的。所以從今天開始，我一定會(huì)在漢語相關(guān)知識(shí)的積累上更加努力，慢慢提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。希望老師在這方面也給我自己獨(dú)到的建議。我還沒有討論這個(gè)問題。有非常有效的學(xué)習(xí)方法，希望大家結(jié)合我目前的學(xué)習(xí)情況提出建議和方法。

二、不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)中文非常重要。如果我經(jīng)常把時(shí)間花在課外閱讀上，那么我的中文閱讀理解和作文就會(huì)有很大的提高。這也是中文考試的兩大板塊。 ，如果你在這方面做得好，你的語言表現(xiàn)肯定會(huì)有所提高。而且經(jīng)常做課外閱讀可以幫助你找到自己的語感，這在寫中文問題時(shí)非常重要。它可以大大提高我們的效率，降低我們的錯(cuò)誤率，這是獲得好中文成績(jī)的重要組成部分。

我覺得以上兩點(diǎn)未來需要加強(qiáng)。如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，希望老師下課后告訴我，非常感謝！中文成績(jī)不是一門可以一蹴而就的科目，但我保證，在以后的考試中，我的中文成績(jī)一定會(huì)提高，不會(huì)出現(xiàn)中文成績(jī)不及格的情況。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(篇6)

高三成績(jī)退步檢討書

親愛的老師：

我寫這封檢討信，是為了向您誠(chéng)懇地說明我高三成績(jī)退步的原因，并表達(dá)我對(duì)此的反思和決心改正的決心。

首先，我想承認(rèn)自己的懶散和缺乏計(jì)劃性是導(dǎo)致成績(jī)退步的主要原因之一。在初中和高一高二階段，我一直以來都是班級(jí)的佼佼者，因此我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力在整個(gè)班級(jí)中是頂尖的。然而，隨著高三的到來，學(xué)習(xí)的難度和壓力迅速上升，我卻沒有相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的自信心受到了重創(chuàng)。我開始拖延起作業(yè)和復(fù)習(xí)，經(jīng)常在最后期限才匆忙完成。這種懶散的學(xué)習(xí)方式顯然無法勝任高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也削弱了我的自制力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次，我意識(shí)到我在時(shí)間管理方面存在嚴(yán)重的問題。高三是一個(gè)緊張而充實(shí)的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而時(shí)間有限。然而，我常常在浪費(fèi)時(shí)間，無法正確地分配我的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。我經(jīng)常被手機(jī)、社交媒體和電視劇所吸引，忽略了學(xué)習(xí)的重要性。我清楚地看到，這樣的行為使我無法專注于學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了寶貴的時(shí)間來提高自己的學(xué)業(yè)水平。

最后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法和技巧也需要改進(jìn)。在過去的學(xué)習(xí)中，我主要依靠記憶和背誦，而忽略了理解和思考。因此，在面對(duì)高三的復(fù)雜題目和難以理解的概念時(shí)，我常常感到力不從心。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，合理學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)習(xí)成功至關(guān)重要。我需要學(xué)會(huì)利用課外時(shí)間閱讀相關(guān)資料，尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，并嘗試各種學(xué)習(xí)方法，以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

在意識(shí)到以上問題之后，我已經(jīng)制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃，并將全力以赴地執(zhí)行這些計(jì)劃。首先，我會(huì)建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。我會(huì)立即擺脫拖延癥，把握好每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。為了更好地管理我的時(shí)間，我會(huì)限制自己使用手機(jī)和社交媒體的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我生活的重心。

其次，我會(huì)學(xué)習(xí)并嘗試更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，以便更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)需求。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，尋求他們的建議和幫助。同時(shí)，我也會(huì)閱讀更多的學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我相信有了正確的方法和工具，我的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)有所提升。

最后，我會(huì)重新樹立信心，相信自己有能力克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我將學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，不再對(duì)學(xué)習(xí)感到畏懼和壓力。我會(huì)時(shí)刻提醒自己高考只是一個(gè)階段，它不會(huì)決定我的一生。我將注重平衡學(xué)習(xí)與休息，保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)困難，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。

親愛的老師，請(qǐng)您相信我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，對(duì)此深感遺憾。我真誠(chéng)地請(qǐng)求您給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，讓我重新證明自己。我發(fā)誓，我將盡最大努力改正我的錯(cuò)誤，在剩下的高三時(shí)光里，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您表示由衷的歉意和感謝。

您的學(xué)生

XXX

成績(jī)檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

考試成績(jī)真的讓我很沮喪，畢竟成績(jī)差是我不努力學(xué)習(xí)的一個(gè)教訓(xùn)，但不及格的問題也應(yīng)該是考試前的問題。反思老師的表現(xiàn)。如果不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，可能不會(huì)出現(xiàn)這種情況?；叵肫鹄蠋熝壑械氖斜匾獙?duì)這次考試不及格的問題進(jìn)行深刻的回顧。

其實(shí)通過對(duì)考試情況的分析，應(yīng)該可以理解，我過去沒有好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很久以前，我的科目有一個(gè)嚴(yán)重的偏心現(xiàn)象。雖然我的大部分科目成績(jī)都不錯(cuò)，但我也會(huì)被極少數(shù)成績(jī)差的科目拖后腿。但是，我并沒有采取直面困難的方針，面對(duì)自己的弱勢(shì)科目。當(dāng)時(shí)，我選擇專注于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，希望通過揚(yáng)長(zhǎng)避短來掩蓋。科目是偏的，但是優(yōu)勢(shì)科目提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都很難，而弱科目如果長(zhǎng)期不提高，分?jǐn)?shù)就會(huì)有很大的差距，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分。樂譜被拉下來，有拖腿的現(xiàn)象。

從考前的粗心到考時(shí)的粗心，我丟了很多分。事實(shí)上，即使是較弱的科目，也可以通過認(rèn)真做題來獲得分?jǐn)?shù)，盡管高分仍然存在一些問題。窮人的現(xiàn)象也可以通過努力勉強(qiáng)渡過。但由于注意力不集中，在考試中出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致他錯(cuò)失了本可以因?yàn)榇中拇笠舛@得的分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)考試成績(jī)出來后，我對(duì)失敗的感覺有點(diǎn)難以置信，但我可以理解，我沒有仔細(xì)研究過弱科。

面對(duì)這樣的考試成績(jī)，你真的應(yīng)該反省自己，努力提高自己的成績(jī)。畢竟，因?yàn)槟愕念}目不及格，拉低了全班的平均分也是一種恥辱。在經(jīng)歷了明顯的下降趨勢(shì)之后，我還需要加強(qiáng)這方面的研究。在表現(xiàn)上落后于其他人，我也很尷尬。因此，即使是業(yè)余時(shí)間，我也要以正確的態(tài)度，用心對(duì)待未來的課程。利用和加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。我在表現(xiàn)方面落后了很多。我真的需要感到羞恥和勇敢?？磥砦疫€有很多時(shí)間。其實(shí)，我已經(jīng)沒有多少青春可以繼續(xù)浪費(fèi)了。

既然意識(shí)到了自己成績(jī)不好的問題，就應(yīng)該盡快加強(qiáng)對(duì)弱科的學(xué)習(xí)。畢竟我考試不及格后，只有吸取教訓(xùn)，采取措施改正，才能提高。我也應(yīng)該努力在下次考試中取得理想的成績(jī)，這樣我才能洗去不及格的恥辱?？傊視?huì)好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

20xx,xx,xx

成績(jī)檢討書(篇8)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是貴校一名學(xué)習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生，我寫此檢討書，與您分享我對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，并承諾今后會(huì)用更積極的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。

首先，我想給自己的差勁成績(jī)找一些借口，但是我明白這只是逃避現(xiàn)實(shí)的行為。實(shí)際上，我深知自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因主要有三個(gè)方面：自律不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)以及時(shí)間管理不善。

首先，我意識(shí)到自己在自律方面存在很大的不足。我往往容易被手機(jī)、社交媒體等娛樂方式所吸引，導(dǎo)致精力和時(shí)間分散。我經(jīng)常心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏集中精力，認(rèn)真程度不夠。這樣的態(tài)度和習(xí)慣自然而然地影響到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，學(xué)習(xí)方法也是影響我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的關(guān)鍵原因之一。在過去的學(xué)習(xí)中，我缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。我往往以被動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，只是在老師講課或看書時(shí)進(jìn)行被動(dòng)聽講和閱讀，并未做到主動(dòng)思考和積極總結(jié)。我沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于作業(yè)和考試的復(fù)習(xí)也沒有明確的規(guī)劃。我的淺嘗輒止，也未曾有過鉆研精神，這些都導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。

最后，我要反省的是時(shí)間管理方面的問題。我常常拖延學(xué)習(xí)，不善于合理安排和利用自己的時(shí)間。我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少。我也沒有很好地規(guī)劃課余時(shí)間和作息時(shí)間，導(dǎo)致晚上學(xué)習(xí)效率低下，以至于第二天沒有充足的精力去面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

面對(duì)這些問題，我深感內(nèi)疚和焦慮。然而，我并不希望困在錯(cuò)誤中無法自拔，而是主動(dòng)面對(duì)和解決這些問題。因此，我制定了以下改進(jìn)方案：

首先，我要加強(qiáng)自律能力。我決定制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及建立學(xué)習(xí)的時(shí)間表。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我將把手機(jī)放在一邊，避免被它干擾。同時(shí)，我也會(huì)限制自己使用社交媒體的時(shí)間，讓自己更專注地投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，我將改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)主動(dòng)思考，積極總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我會(huì)主動(dòng)參與課堂討論，向老師請(qǐng)教問題，充分利用學(xué)習(xí)資源。我也會(huì)摒棄死記硬背的方式，而是注重理解和應(yīng)用，提高對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

最后，我將重視時(shí)間管理。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間。我會(huì)學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用每一分鐘。并且，在規(guī)劃作息時(shí)間上，我會(huì)調(diào)整自己的睡眠時(shí)間，確保早睡早起，以提高學(xué)習(xí)效率。

親愛的老師，為了能夠重新奮起，我真心向您保證，今后我會(huì)按照以上的改進(jìn)方案，積極認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí)，用一顆自律的心去追求優(yōu)秀的成績(jī)。我也希望在您的幫助和監(jiān)督下，能夠再次展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。

感謝您的關(guān)注和支持！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(篇9)

以下是范文網(wǎng)編輯收集的2022年教學(xué)成績(jī)差教師評(píng)閱書，供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我寫這封評(píng)論信給你道歉。我最近的教學(xué)成績(jī)一直很差，背叛了你對(duì)我的信任。在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候，我也發(fā)誓并承諾過，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)努力提高我們學(xué)生的成績(jī)。但是這次考試的結(jié)果很不理想。不僅你對(duì)我失望，我對(duì)自己也很失望。這次考試，我們班的學(xué)生不僅沒有進(jìn)步，反而退步不少。我也懷疑自己的工作能力。是不是我的能力有問題會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

我覺得這段時(shí)間的工作很投入，大部分的休息時(shí)間都用來備課。我對(duì)自己的教學(xué)成績(jī)充滿信心，但這次考試成績(jī)給了我一個(gè)打擊。我覺得我做得很好。我在上課時(shí)間給他們認(rèn)真的演講。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的，我在腦海中反復(fù)排練過很多遍的教學(xué)方式。所以這次看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我也是很震驚。我以為他們會(huì)改進(jìn)。即使他們沒有進(jìn)步，他們也應(yīng)該保持之前的成績(jī)。我沒想到他們會(huì)倒退。

我覺得這種情況一定是我的問題，可能是我的教學(xué)方法不適合他們，或者他們不能接受我的教學(xué)風(fēng)格。我想我接下來的工作重點(diǎn)應(yīng)該是找到最適合他們、他們最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好地獲取知識(shí)。我也不能專注于自己的課，還要注意課堂的紀(jì)律。如果我在講臺(tái)上激情演講，但沒有人在講臺(tái)下聽，那我就是在自?shī)首詷罚鲋鵁o用的工作。同時(shí)，我也需要注意課業(yè)的分配。我認(rèn)為我應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況分配不同的作業(yè)。如果你學(xué)得快，就安排一些更難的，如果你學(xué)得慢，就安排一些不太難的。之后，我也會(huì)嘗試一些不同的教學(xué)方法，收集學(xué)生的反饋，找到最適合的一種。

我不知道我的行為是否會(huì)提高他們的成績(jī)，我只能根據(jù)他們下次考試的成績(jī)來判斷。如果是這樣，我會(huì)另尋出路，我絕不會(huì)放棄。在這段教學(xué)成績(jī)不佳的時(shí)期，我也進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)。作為老師，我的責(zé)任很重，沒有犯錯(cuò)的可能。我的行為對(duì)學(xué)生有很大的影響。所以我必須對(duì)自己更加嚴(yán)格，我不會(huì)讓自己再有這種情況。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

成績(jī)檢討書(篇10)

成績(jī)反思總結(jié)檢討書

近期，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了一次深度反思和總結(jié)，特此寫下這篇檢討書。通過反思，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并愿意在接下來的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn)，以取得更好的成績(jī)。

首先，我反思到自己在學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃上存在著一些問題。我意識(shí)到我經(jīng)常性地拖延學(xué)習(xí)，總是將重要的任務(wù)推到最后一刻。這樣的行為導(dǎo)致了我在時(shí)間管理上的失誤，無法充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我決心制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)分解成小的目標(biāo)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我還會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到最適合自己的方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

其次，我反思到自己在課堂上的表現(xiàn)亦有所欠缺。我有時(shí)會(huì)分不清重要知識(shí)和次要細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)重點(diǎn)不夠明確。為了解決這個(gè)問題，我將努力改善自己的注意力，并在課堂上積極參與。我會(huì)主動(dòng)提問，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，以加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。另外，我還會(huì)充分利用課后時(shí)間，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固，以便更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

此外，我反思到自己缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味，難以吸引我的興趣。但是，我意識(shí)到這種消極的態(tài)度只會(huì)阻礙我取得進(jìn)步。因此，我決心積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)興趣和好奇心。我會(huì)通過多種方式激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，例如閱讀相關(guān)書籍、與優(yōu)秀的同學(xué)交流等，以提高自己的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。

最后，我反思到自己在復(fù)習(xí)和應(yīng)試方面缺乏系統(tǒng)性和策略性。我經(jīng)常性地只注重臨時(shí)性的應(yīng)付考試，而忽略了對(duì)知識(shí)的深度理解和長(zhǎng)期記憶。這種應(yīng)試導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式限制了我在知識(shí)運(yùn)用和創(chuàng)新方面的發(fā)展。因此，我決定在復(fù)習(xí)和應(yīng)試上更加注重系統(tǒng)性和策略性。我會(huì)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并重點(diǎn)理解和記憶重要知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)嘗試做一些綜合性的練習(xí)和模擬考試，以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。

通過這次反思總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并為之付出努力。我相信通過對(duì)自己的有針對(duì)性的改進(jìn)，我一定能夠取得更好的成績(jī)。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。我相信，只要我態(tài)度端正，方法得當(dāng)，成績(jī)一定會(huì)有所提高。謝謝！

工作檢討書3篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？也許"工作檢討書3篇"就是你要找的，歡迎你的品鑒！

工作檢討書(篇1)

收款工作檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我誠(chéng)摯地向您致以深深的歉意。我對(duì)最近在收款工作中的表現(xiàn)感到非常遺憾。通過反思和總結(jié)，我意識(shí)到我在一些方面存在嚴(yán)重的不足，這導(dǎo)致了一些問題的發(fā)生。在此，我寫下這篇檢討書，希望向您匯報(bào)我的失誤，并且向您保證，我會(huì)及時(shí)改正，確保以后能夠更好地完成我的工作任務(wù)。

首先，我認(rèn)識(shí)到我缺乏對(duì)客戶的足夠耐心和細(xì)心思考。在收款的過程中，我追求效率和速度，致使我在處理客戶的問題時(shí)，顯得急躁和不耐煩。我沒有充分理解到每個(gè)客戶的背后，都有他們自己獨(dú)特的情況和困擾。這讓我對(duì)待他們的問題時(shí)顯得冷漠和不重視，給客戶造成了困惑和不滿。

其次，我在協(xié)調(diào)內(nèi)部與客戶之間的溝通方面存在著一些問題。有時(shí)候，我沒有清晰地向客戶解釋付款流程和相關(guān)政策，導(dǎo)致了一些誤會(huì)和糾紛的發(fā)生。此外，我沒有與同事進(jìn)行充分的溝通，沒有及時(shí)反饋客戶的問題和需求，這使得客戶感覺我們的團(tuán)隊(duì)缺乏有效的合作和協(xié)調(diào)。這也給了客戶一種我們對(duì)待他們的態(tài)度不積極的印象。

另外，我還意識(shí)到我在記錄和整理數(shù)據(jù)方面做得不夠仔細(xì)。經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些漏記或者錯(cuò)記的情況，給后續(xù)的工作和數(shù)據(jù)分析帶來了一定的困擾。這不僅增加了同事們的工作負(fù)擔(dān)，也降低了工作效率和準(zhǔn)確性。我應(yīng)該更加努力地提高自己的記錄和整理能力，以保證數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。

在反思和總結(jié)中，我也明確了改進(jìn)的方向和方法。首先，我將積極調(diào)整自己的心態(tài)，以更加耐心和細(xì)心地對(duì)待客戶的問題和需求。我將更加關(guān)注每個(gè)客戶的背景和困擾，用心傾聽他們的意見和建議，盡力解決他們的問題和困擾。

其次，我將加強(qiáng)與同事之間的溝通和合作。我將主動(dòng)與同事討論客戶的問題和需求，及時(shí)了解客戶的反饋和投訴。我還將積極參與各種團(tuán)隊(duì)會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和分享工作經(jīng)驗(yàn)，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。

最后，我將加強(qiáng)自己的數(shù)據(jù)記錄和整理能力。我將制定更加詳細(xì)和規(guī)范的記錄流程，確保每一筆收款都得到準(zhǔn)確地記錄和歸檔。我還將研究并掌握一些數(shù)據(jù)分析和處理的技巧，以提高數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和有效性。

我深刻意識(shí)到，作為一名收款員，我肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。我不僅要為公司帶來利潤(rùn)，還要為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我鄭重向您保證，我一定會(huì)努力改正自己的問題，確保能夠更好地完成我的工作任務(wù)。

再次向您表達(dá)我對(duì)我的不足之處的誠(chéng)摯歉意，也向您保證我將認(rèn)真改進(jìn)，并以更飽滿的工作熱情和責(zé)任感，努力提高工作質(zhì)量和效率。謝謝您對(duì)我的支持與指導(dǎo)！

我發(fā)誓改正錯(cuò)誤，

敬禮！

收款員

工作檢討書(篇2)

最新工作失職檢討書范文一

我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫這份檢討書，在正熙3年的日子里，這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印，留給我了很多感動(dòng)的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。看著自己到現(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景，心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省，我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤：

1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對(duì)于自己的工作，對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導(dǎo)致了部門管理的松懈，導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé)，對(duì)于我來講，一直以來對(duì)于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。

3、在部門監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門經(jīng)理，特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門來講，前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工，通過不斷的檢查和復(fù)查，找出流程上存在的問題和預(yù)見可能發(fā)生的問題，是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點(diǎn)上面，我沒有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞，造成酒店的損失。

4、在對(duì)員工的思想教育方面。員工從酒店招聘，再到部門工作，整個(gè)在酒店工作期間，部門的思想教育對(duì)員工的思想是起著影響和決定性作用的。對(duì)于前臺(tái)的員工，更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的職業(yè)道德和責(zé)任感，在部門思想教育松懈的時(shí)候，員工就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)偏差，就會(huì)走上錯(cuò)誤的價(jià)值觀，在入職時(shí)做思想教育和引導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在日常的工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒和教導(dǎo)員工什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的，作為部門的管理者，正因?yàn)檫@點(diǎn)沒有做好，才造成了部門員工在道德品質(zhì)上犯下了錯(cuò)誤。

5、在起好帶頭作用，樹立良好榜樣方面。作為一個(gè)部門的領(lǐng)頭羊，自己的言行舉止，直接影響到員工的工作，我作為一個(gè)部門的管理者，在平時(shí)的言行舉止上，沒有要求好自己，過于強(qiáng)烈、一定要爭(zhēng)取輸贏的性格，導(dǎo)致了部門員工愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，沒有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)自己的工作和出現(xiàn)的問題。

6、在反省和自我反省方面。任何一個(gè)人不可能十全十美，周圍的同事或者其他部門都會(huì)提出意見和建議，但是在這個(gè)時(shí)候，我往往不自我總結(jié)，總是以自己或者自己的部門為中心，聽不進(jìn)去別人的意見，不會(huì)從意見中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改善和完善本部門的工作，而是很多時(shí)候，一味認(rèn)為自己的部門做了多少，得不到別人的理解，出現(xiàn)抱怨，就造成了員工心態(tài)的不成熟和不穩(wěn)定。

7、在出現(xiàn)問題和錯(cuò)誤的時(shí)候，沒有認(rèn)真總結(jié)，特別是在員工出現(xiàn)問題的時(shí)候，刻于偏袒員工，沒有正視問題，而是給出現(xiàn)的問題找理由，找借口，造成了員工在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)給自己找理由，找借口，沒有去從根本上加大力度去杜絕問題，造成問題的不斷發(fā)生和升級(jí)。

8、在配合其他部門共同完成工作的時(shí)候，沒有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)，老是一味抱怨付出和收獲沒有成正比，在這種思想發(fā)生的時(shí)候，就不能以正確的角度去看待問題，往往把問題處理得極端或者消極，在員工心理就造成了抱怨的心態(tài)出現(xiàn)，然后就是對(duì)工作的不用心、不重視和無所謂，造成了員工對(duì)崗位的不熱愛，以致出現(xiàn)偏差的行為。

正因?yàn)樯厦娴倪@些沒有做好，導(dǎo)致了部門出現(xiàn)了管理方面重大過失，在反省的同時(shí)，我感覺愧對(duì)酒店對(duì)我的培養(yǎng)和信任，愧對(duì)酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)，更愧對(duì)自己部門的員工，是因?yàn)槲覜]有給予他們正確的引導(dǎo)，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤，不管是給員工還是酒店都造成了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。回顧過去一路走來，自己認(rèn)真過、努力過、付出過、收獲過也失誤過，酒店的任何處罰和決定都是應(yīng)該承擔(dān)的面對(duì)的，我愿意接受。

作為一名正熙酒店的員工，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己存在的錯(cuò)誤和偏差，作為一名熱愛酒店工作的人來講，我現(xiàn)在僅僅能做的就是懷著感激的心情，在崗位上的每天，總結(jié)前面工作的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，用更多的時(shí)間認(rèn)真完成好自己本職工作，這樣才對(duì)得起對(duì)我付出、對(duì)我信任、對(duì)我包容的酒店領(lǐng)導(dǎo)和其他的同事，用實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)在正熙的日子。

永遠(yuǎn)記得謝總對(duì)我說的這句話：用真誠(chéng)的心活在真實(shí)的世界里。我受用終生!

為了我愛和愛我的人，我相信自己，能夠經(jīng)得起風(fēng)雨，面對(duì)今后的道路的，因?yàn)橐宦酚心銈兊闹С?/p>

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

最新工作失職檢討書范文二

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長(zhǎng)，我的職責(zé)所在就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律、法規(guī)和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。

而我卻在任職期間對(duì)于所轄范圍內(nèi)的土地資源疏于監(jiān)測(cè)和監(jiān)管，以至于在幾年前當(dāng)?shù)氐囊恍┌傩赵跊]有得到審批和沒有辦手續(xù)的情況下私自圈地建房，給當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。

對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給領(lǐng)導(dǎo)以及整個(gè)當(dāng)?shù)貒?guó)土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!我此等的工作管理監(jiān)督失職，是我工作以來這么長(zhǎng)犯下的較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

總而言之，我工作管理監(jiān)督失職的原因種種，然我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這般工作管理監(jiān)督失職，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

最新工作失職檢討書范文三

尊敬的單位經(jīng)理：

您好，在此向您遞交這份工作失職違規(guī)的檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情。

對(duì)于我的工作失誤，我覺得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正、對(duì)工作怠慢與疏忽，我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度，沒有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求，沒有嚴(yán)肅履行自己職責(zé)義務(wù)。

我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。

我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析，我個(gè)人這樣的工作失誤違規(guī)的錯(cuò)誤如果不加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)對(duì)自己今后的工作形成很大的不利因素。

首先我作為一名公司前臺(tái)，我的職責(zé)所在就是為顧客辦理業(yè)務(wù)。而我一切工作的順利開展都是要建立在嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)政策和規(guī)定的前提下。而卻在這段時(shí)間內(nèi)放松了對(duì)自已的要求，沒有鎖柜就開了自已的座位，工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī)，對(duì)于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響。

在此，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

工作檢討書(篇3)

用心工作檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴司的一名員工，我寫這封檢討書是想借此機(jī)會(huì)反思自己的工作態(tài)度和能力，以期改進(jìn)自己，并且更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

首先，我要檢討的是我的工作態(tài)度?；仡欉^去一段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)ぷ魅狈ψ銐虻臒崆楹屯度?。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)重要的任務(wù)心存拖延的心態(tài)，導(dǎo)致工作效率不高。這種態(tài)度不僅不符合公司對(duì)員工的要求，也不符合我自己對(duì)自己的要求。我意識(shí)到這種態(tài)度會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍，以及形象。因此，我決心改變自己的工作態(tài)度，并且以更高的熱情和動(dòng)力投入到工作中。

其次，我要坦誠(chéng)地檢討自己的工作能力。在某些崗位上，我發(fā)現(xiàn)自己的能力有所不足，無法勝任某些重要任務(wù)。這可能是由于我對(duì)相關(guān)知識(shí)的欠缺，或者是因?yàn)槲业募夹g(shù)水平有待提高。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地勝任工作。因此，我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地完成工作任務(wù)。

另外，我還要檢討的是我處理工作中出現(xiàn)的問題的能力。過去一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我處理問題時(shí)缺乏條理性，常常因?yàn)榫窒扌运季S而導(dǎo)致問題無法迅速解決。我認(rèn)識(shí)到，解決問題的能力對(duì)于一個(gè)員工來說是非常關(guān)鍵的，不僅可以提高工作效率，還可以體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我會(huì)加強(qiáng)自己的解決問題的能力，針對(duì)性地學(xué)習(xí)解決問題的方法和技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。

最后，我要反思自己的溝通能力。在過去一段時(shí)間的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在與同事和上級(jí)的溝通中存在問題。有時(shí)候，我表達(dá)自己的想法不夠清晰明了，導(dǎo)致溝通不暢。還有時(shí)候，我在與同事合作時(shí)缺乏耐心和合作意識(shí)，導(dǎo)致合作效果不佳。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過良好的溝通才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和工作效率。因此，我會(huì)在溝通方面加強(qiáng)自己的能力，提高表達(dá)能力和傾聽能力，注重與他人的互動(dòng)和協(xié)作，以便更好地完成工作任務(wù)。

在未來的工作中，我將用心投入到每一項(xiàng)工作中，努力提高自己的工作能力，并且以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。我會(huì)不斷反思自己工作中的不足，并采取積極的措施改進(jìn)自己。并且，我會(huì)努力改善自己的溝通能力，與同事和上級(jí)保持良好的合作和交流，形成良好的工作氛圍。

我衷心感謝您提供這個(gè)機(jī)會(huì)讓我反思自己的工作態(tài)度和能力，并且我保證將真誠(chéng)地改進(jìn)自己，并充分發(fā)揮自己的潛力為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝！

此致

敬禮

員工簽名

日期

月考成績(jī)檢討書合集14篇

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許多事情，不可避免地會(huì)犯錯(cuò)，而寫檢討也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的事情。這種做法是為了保證我們?cè)谖磥肀M可能減少犯錯(cuò)誤的概率?；蛟S你也有過類似的經(jīng)歷，因此在尋找檢討書名稱的樣本時(shí)，我們今天為大家推薦一篇關(guān)于“月考成績(jī)檢討書”的文章。希望大家能喜歡，并將它收藏起來，方便以后閱讀。

月考成績(jī)檢討書(篇1)

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：

首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。

其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。

第三，是 xx足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的.語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

在以前的學(xué)習(xí)中， xx認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前 xx意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生， xx意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

檢討人：

日期：

月考成績(jī)檢討書(篇2)

親愛的爸爸媽媽：

您們的兒子這廂有禮了，當(dāng)你收到這份檢討書的時(shí)，我早已經(jīng)在遠(yuǎn)離家三十公里的縣城了。之所以挑選去縣城打工，是因?yàn)槲业弥詡€(gè)中考成果很差，分?jǐn)?shù)也不足以夠到慧實(shí)中學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線，這嚴(yán)重孤負(fù)了您兩老的期望。

我知道成果考差，你們肯定會(huì)責(zé)怪我，但是我自個(gè)努力了，成果仍是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解說是自個(gè)真的對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣，我的抱負(fù)是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，我喜歡打籃球而且在這方面有所見長(zhǎng)。但是你們一向不同意我投身體育，對(duì)我說那是很不靠譜的工作，可我不那么以為，我覺得自個(gè)可以。

可以說，我整個(gè)初中日子就在抱負(fù)與實(shí)際的糾葛傍邊度過了，我感到悵惘，在必定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了名貴的花季前后韶光。但是我又感到幸虧，因?yàn)槲业男睦镞€有這么的糾葛，闡明我的抱負(fù)之心未泯，我還有實(shí)習(xí)夢(mèng)想的一線生機(jī)。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，期望可以找份短期工先做著，實(shí)在不行了我會(huì)厚著臉皮回家的。央求你們雙親可以寬恕我的成果考差，關(guān)于孤負(fù)你們二老的等待，我感到萬分愧疚，因而思考暑假兩個(gè)月就不與你們二老見面了。

此致！

月考成績(jī)檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

這次期末考試，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。

在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。

寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫?huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心。可是，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。

更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。

更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。

而英語這一門學(xué)科，對(duì)于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?，也說過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不再讓關(guān)心我的人失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考成績(jī)檢討書(篇4)

您好！

在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀，只有語文成績(jī)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn)，以前我的語文成績(jī)都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。

其實(shí)在拿到成績(jī)單之前，我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的，因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻，我還是有一點(diǎn)驚訝，甚至有點(diǎn)難以接受的感覺，我怎么會(huì)考的這么低呢？是不是老師給我看錯(cuò)了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會(huì)給我看錯(cuò)，語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜，只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊，老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的，不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

首先，在這一學(xué)期里，我的基礎(chǔ)知識(shí)就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué)，他們每次的成績(jī)都是在一百分以上，所以我學(xué)的還不夠扎實(shí)，學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)铮y度加大了一點(diǎn)，我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來。

其次，在考試前，我沒有花很多時(shí)間來對(duì)語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方，而語文就是靠平時(shí)的積累，所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài)，我怎么能考的好。語文靠平時(shí)的積累是沒錯(cuò)，但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話，我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記得很牢固，很多古詩(shī)詞也不記得不熟。

最后，我在考試的時(shí)候，太過緊張，影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對(duì)這場(chǎng)考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候，我看到了我很多不會(huì)做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個(gè)時(shí)候，我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性，才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。

我在這里跟老師保證，我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn)，我一定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，更加用心的對(duì)待語文，爭(zhēng)取把語文成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

月考成績(jī)檢討書(篇5)

敬愛的父母雙親：

您們的兒子這廂有禮了，當(dāng)你收到這份檢討書的時(shí)候，我早已經(jīng)在遠(yuǎn)離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工，是因?yàn)槲业弥约褐锌汲煽?jī)很差，分?jǐn)?shù)也不足以夠到慧實(shí)中學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線，這嚴(yán)重辜負(fù)了您兩老的期望。

我知道成績(jī)考差，你們肯定會(huì)責(zé)備我，可是我自己努力了，成績(jī)還是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣，我的理想是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長(zhǎng)?？墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育，對(duì)我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認(rèn)為，我覺得自己可以。

可以說，我整個(gè)初中生活就在理想與現(xiàn)實(shí)的糾葛當(dāng)中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了寶貴的花季前后時(shí)光。可是我又感到慶幸，因?yàn)槲业膬?nèi)心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習(xí)夢(mèng)想的一線生機(jī)。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能夠找份短工先做著，實(shí)在不行了我會(huì)厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績(jī)考差，對(duì)于辜負(fù)你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個(gè)月就不與你們二老見面了。

此致！

感嘆：每一篇檢討書的背后，都有一段讓人惆悵的成長(zhǎng)故事...

月考成績(jī)檢討書(篇6)

親愛的老師:

你好！

我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師。回顧我這一段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，恐怕并沒有取得一定的成績(jī)。作為老師，有幾個(gè)很重要的點(diǎn)，包括我的學(xué)習(xí)，包括我的工作。就是沒有把自己放在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也沒有一個(gè)好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作，但這學(xué)期，我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績(jī)都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問題之一。想了一年，工作上其實(shí)退步了很多，這是個(gè)大問題。我應(yīng)該檢討自己。

作為一名數(shù)學(xué)老師，我責(zé)任重大。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的`教學(xué)工作，但是我沒有全心全意去做。這是個(gè)大問題?，F(xiàn)在我想了很多。不管什么時(shí)候做，都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績(jī)，這是我的最終目的。從這學(xué)期開始，我過于強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的管理，沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時(shí)間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生，會(huì)出大問題。

所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮，已經(jīng)失去了一個(gè)老師應(yīng)有的習(xí)慣，那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了，都是按照自己的思路。第一，這種上課方式涉及的問題很多，我也不能保證不會(huì)卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來說是非常不好的。我一直對(duì)我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對(duì)我的工作影響很大。不備課會(huì)有很大的問題，讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。

過了這段時(shí)間，我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先，我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)也沒法提高。這些也是大問題?，F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然，接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該反思自己。這個(gè)年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個(gè)度。通過這次，我會(huì)記住我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

日期:xxx

月考成績(jī)檢討書(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常抱歉，本人沒有教好自己的學(xué)生，還讓學(xué)生成績(jī)不好變成了學(xué)生家長(zhǎng)投訴我們的理由，真的，非常抱歉。這位學(xué)生以前的成績(jī)一度很好，本人卻忽視了這位同學(xué)這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致最后看到他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常，也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧！

說實(shí)話，在這里向您做檢討時(shí)，我的心還是懸著的，這個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的學(xué)生，是如何在一個(gè)學(xué)期里將自己的成績(jī)變成了讓家長(zhǎng)都要來投訴學(xué)校的成績(jī)呢？想到這里，本人忽然想要對(duì)班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查，看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題，才會(huì)出現(xiàn)此次這樣的情況。

如果本人沒有記錯(cuò)的話，在這學(xué)期過到一半的時(shí)候，這位學(xué)習(xí)成績(jī)從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M(jìn)生的同學(xué)曾經(jīng)試圖找過我一次。那一次，我正忙著給班里的同學(xué)批改作業(yè)，他說的支支吾吾的，我也就聽得敷敷衍衍的，根本沒有想到他是不是遇到了什么問題，是不是心里有什么事情需要跟我說一說。

可惜的是，這個(gè)細(xì)節(jié)是本人遭到了他父母的投訴，也得知了他是因?yàn)樾睦韱栴}而出現(xiàn)了成績(jī)下滑之后才突然回想起來的細(xì)節(jié)，這足以證明我這個(gè)老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯(cuò)，但本人也是他的班主任老師啊！班主任老師，除了教授本職科目外，要做的也就是對(duì)學(xué)生的身心健康都做一份保障，讓家長(zhǎng)將學(xué)生留在我們學(xué)校時(shí)，心里是放心的，是充分相信的。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導(dǎo)過學(xué)生的心理問題，但本人在這一學(xué)期里卻忽略了這位成績(jī)本來好到閃閃發(fā)光的學(xué)生。也難怪他的父母要來投訴本人了，如果本人也及時(shí)了解到了他的問題，幫助他解決了他的問題，他的成績(jī)一定不會(huì)大幅度下滑，甚至于在此時(shí)此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了。

領(lǐng)導(dǎo)，這一次是本人的錯(cuò)誤，一個(gè)重大的錯(cuò)誤。本人愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的任何處罰，包括將本人開除，本人也不會(huì)有任何異議。回想這件事所發(fā)生的前后，我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了，現(xiàn)在再回想起自己的初心，還是希望能夠做一個(gè)真正的好老師！

檢討人：xx

20xx年x月x日

月考成績(jī)檢討書(篇8)

親愛的老師:

你好！

我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師。回顧我這一段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，恐怕并沒有取得一定的成績(jī)。作為老師，有幾個(gè)很重要的點(diǎn)，包括我的學(xué)習(xí)，包括我的工作。就是沒有把自己放在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也沒有一個(gè)好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作，但這學(xué)期，我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績(jī)都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問題之一。想了一年，工作上其實(shí)退步了很多，這是個(gè)大問題。我應(yīng)該檢討自己。

作為一名數(shù)學(xué)老師，我責(zé)任重大。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作，但是我沒有全心全意去做。這是個(gè)大問題?，F(xiàn)在我想了很多。不管什么時(shí)候做，都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績(jī)，這是我的最終目的。從這學(xué)期開始，我過于強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的管理，沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時(shí)間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生，會(huì)出大問題。

所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮，已經(jīng)失去了一個(gè)老師應(yīng)有的習(xí)慣，那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了，都是按照自己的.思路。第一，這種上課方式涉及的問題很多，我也不能保證不會(huì)卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來說是非常不好的。我一直對(duì)我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對(duì)我的工作影響很大。不備課會(huì)有很大的問題，讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。

過了這段時(shí)間，我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先，我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)也沒法提高。這些也是大問題?，F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然，接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該反思自己。這個(gè)年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個(gè)度。通過這次，我會(huì)記住我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人:

日期:

月考成績(jī)檢討書(篇9)

親愛的老師:

你好！

我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師?；仡櫸疫@一段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，恐怕并沒有取得一定的成績(jī)。作為老師，有幾個(gè)很重要的點(diǎn)，包括我的學(xué)習(xí)，包括我的工作。就是沒有把自己放在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也沒有一個(gè)好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作，但這學(xué)期，我仍然可以看到我沒有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績(jī)都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問題之一。想了一年，工作上其實(shí)退步了很多，這是個(gè)大問題。我應(yīng)該檢討自己。

作為一名數(shù)學(xué)老師，我責(zé)任重大。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作，但是我沒有全心全意去做。這是個(gè)大問題?，F(xiàn)在我想了很多。不管什么時(shí)候做，都要知道自己做的意義。我覺得是提高學(xué)生成績(jī)，這是我的最終目的。從這學(xué)期開始，我過于強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的管理，沒有在自己的教學(xué)技巧上花很多時(shí)間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來教育學(xué)生，會(huì)出大問題。

所以我在接下來的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮，已經(jīng)失去了一個(gè)老師應(yīng)有的習(xí)慣，那就是備課。非常有必要。仔細(xì)想想。這學(xué)期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了，都是按照自己的思路。第一，這種上課方式涉及的'問題很多，我也不能保證不會(huì)卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來說是非常不好的。我一直對(duì)我的工作不負(fù)責(zé)任。最后對(duì)我的工作影響很大。不備課會(huì)有很大的問題，讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。

過了這段時(shí)間，我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先，我的教學(xué)方法有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)也沒法提高。這些也是大問題?，F(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)然，接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學(xué)老師，我應(yīng)該反思自己。這個(gè)年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習(xí)階段。我覺得凡事都要有個(gè)度。通過這次，我會(huì)記住我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人:

日期:

月考成績(jī)檢討書(篇10)

成績(jī)差檢討書200字

1、考試沒考好的檢討書

親愛的老師：

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的.實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

2、考試沒考好檢討書

愛的老師：

我語文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧??！你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的?。。?/p>

xXX

3、語文成績(jī)差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

檢討人：xx

月考成績(jī)檢討書(篇11)

尊敬的英語老師：

時(shí)間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，千里之行始于足下，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)。

檢討人：________

20xx年X月________日

月考成績(jī)檢討書(篇12)

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；

2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。

第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。

第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己的努力做到.

數(shù)學(xué)檢討書（3）

這次的期中考試我覺的我考的不是很好，就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；

第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

月考成績(jī)檢討書(篇13)

學(xué)習(xí)成績(jī)差檢討書1

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

非常抱歉！

學(xué)習(xí)成績(jī)差檢討書2

尊敬的老師：

您好！

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

學(xué)習(xí)成績(jī)差檢討書3

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)成績(jī)差檢討書4

敬愛的老師：

您好!由于這次考試成績(jī)不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說對(duì)不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

月考成績(jī)檢討書(篇14)

尊敬的xx：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后 悔。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決 心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量 做題的'學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種 惡果。不但對(duì)不起父母和2X老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是 對(duì)初班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已 經(jīng)是個(gè)歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他 們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生 中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留 下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自2己欠缺集體榮譽(yù)感，我從 哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第次，努力堅(jiān)持, 讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。 腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為 我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,我很抱歉考試沒考好。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想 著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因 此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的 要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻 辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈?題而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試，希望老 師相信我。

檢討人：XXX

時(shí)間：年月日

成績(jī)檢討書十八篇

當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，寫檢討是很多都經(jīng)歷過的事情。為了避免犯錯(cuò)行為再犯，一份表明反省態(tài)度的檢討書不能少，編輯認(rèn)為“成績(jī)檢討書”是一個(gè)值得探討的話題。請(qǐng)把此頁(yè)收藏起來下次來訪時(shí)會(huì)更加方便！

成績(jī)檢討書 篇1

我覺得我的化學(xué)考試成績(jī)很低，與我的理想成績(jī)相差甚遠(yuǎn)。不過，考試的結(jié)果居然公布了，我考試考得不好是可以肯定的。根本不能讓我推脫，這是鐵定的事實(shí)。考試成績(jī)差只能說明我對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。

在我成績(jī)不佳之后，我深感苦惱，經(jīng)過這段深刻的反省。我總結(jié)了這次考試不及格的原因： 1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專業(yè)化。也可以說是我對(duì)化學(xué)的研究不夠重視。 2、日常生活中沒有足夠的時(shí)間完成化學(xué)作業(yè)，很多情況下沒有時(shí)間做化學(xué)作業(yè)。 3. 有時(shí)我也上課冷落，沒有認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握一些知識(shí)點(diǎn)。

現(xiàn)在我考試不及格了，我非常痛苦和遺憾。但我也知道，無論我說多少話，都顯得蒼白無力。我只能勇敢地面對(duì)現(xiàn)狀，集中精力、時(shí)間和條件提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在接下來的大考中取得優(yōu)異的化學(xué)成績(jī)。對(duì)老師最好的東西是 's account。

成績(jī)檢討書 篇2

尊敬的老師

您好！

在這次歷史測(cè)試中，我并沒有像以前那樣考出好成績(jī)，甚至連基本分都沒有拿到，導(dǎo)致我在這次歷史測(cè)試中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意超級(jí)不正常。最后的結(jié)果是我的歷史成績(jī)不及格。這次我其他科目成績(jī)都不錯(cuò)，歷史成績(jī)也特別突出。因?yàn)槲业臍v史成績(jī)，我排在班級(jí)的后排。這次的成績(jī)排名不是很理想。這一次，我們成績(jī)的歷史成績(jī)都很好。這一定是我自己的學(xué)習(xí)方法有問題，只能在自己身上找原因。希望通過這次測(cè)試，能夠回顧一下我在歷史學(xué)習(xí)中需要優(yōu)化和改進(jìn)的地方。

我覺得以后的歷史研究需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：

首先，優(yōu)化我的記憶方法。歷史上有很多東西要記住，比如歷史上的年份、事件、意義等等。這些東西非常繁瑣復(fù)雜，而且特別好記。如果我們沒有好的記憶方法，就很難記住這些東西。我也有自己的背誦方法，只是有點(diǎn)差。經(jīng)常背了一段時(shí)間就忘記了，或者只是背了。它的記憶是混雜的，或者它的記憶是不完整的，到處都是不同的。因此，我希望根據(jù)自己目前的歷史學(xué)習(xí)情況，總結(jié)和回顧一種適合自己的歷史背誦方法。我相信我的方法在其他學(xué)科中也會(huì)發(fā)揮很大的作用，我會(huì)不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新自己。學(xué)習(xí)如何在這次考試后保持自己的進(jìn)步。

第二，對(duì)歷史感興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。我會(huì)培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣，比如在業(yè)余時(shí)間閱讀一些歷史故事或擴(kuò)展該學(xué)科的歷史知識(shí)，課后尋找相關(guān)知識(shí)。這樣，您不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，還可以在課后提高和豐富自己的歷史知識(shí)。這會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，讓課堂上那些枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣，不僅可以培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣，還可以增加自己的歷史知識(shí)，讓自己更有文化素養(yǎng)。

三、掌握簡(jiǎn)單的基本點(diǎn)。在歷史考試中，前面一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題我并沒有特別注意，而在后面更難的題上花費(fèi)了更多的時(shí)間。這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣，以后我會(huì)好好把握的。重點(diǎn)。即使是簡(jiǎn)單的問題，你也必須認(rèn)真做，然后仔細(xì)檢查，丟棄你不確定的部分，并嘗試在你的能力范圍內(nèi)獲得最高分，從而提高你的歷史分?jǐn)?shù)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書 篇3

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

1.業(yè)績(jī)差的檢討書

2.學(xué)習(xí)成績(jī)差的檢討書

3.考試成績(jī)差檢討書范本

4.考試成績(jī)差的檢討書

成績(jī)檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好!

也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的緣故導(dǎo)致我的成績(jī)下降了許多，在這次考試成績(jī)出現(xiàn)以后也讓我對(duì)較差的成績(jī)感到失望，我明白這樣的成績(jī)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯來說是種恥辱，因此我在被老師批評(píng)以后便在反思自己成績(jī)下降的原因所在，因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問題影響到班級(jí)評(píng)比則是得不償失的。

通過對(duì)以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績(jī)下降的原因所在，由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒有做好，這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會(huì)因?yàn)檫@樣的疏忽落后于人，捫心自問成績(jī)本就不算優(yōu)秀的我為何會(huì)做出這種目光短淺的事情，即便上課期間沒有用心聽講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教嗎?可惜的是那時(shí)的我沒有意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式其實(shí)是毫無意義的，僅僅滿足于課堂上的聽講而從不記錄筆記，而且下課后既不針對(duì)自身的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績(jī)下降的原因所在了。

面對(duì)自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行請(qǐng)教呢，通過和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習(xí)方式上的錯(cuò)誤才是我應(yīng)該做的事情，如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)也許不會(huì)導(dǎo)致考試結(jié)果如此差，而且以往老師也曾因?yàn)樽约撼煽?jī)差的問題進(jìn)行過教導(dǎo)自然得予以重視才行，既不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)有沒有采取正確的方法自然會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)下降許多，在我看來這次教訓(xùn)的到來也是為了讓自己變得清醒點(diǎn)吧，否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)。

將成績(jī)下降的教訓(xùn)銘記于心以后還是要盡快改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行，若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話自然是難以被原諒的，所以我得吸取教訓(xùn)并多向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題，而且要始終保持謙卑的心態(tài)來對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的想法，對(duì)于現(xiàn)階段的我來說鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并弄懂老師以往講授的知識(shí)點(diǎn)才是重要的，而且我也得將以往學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)回來才有著更進(jìn)一步的可能性。

重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升并在考前做好準(zhǔn)備才是我應(yīng)該做的，而且已經(jīng)出現(xiàn)過考試成績(jī)下降狀況的我也會(huì)履行好自己的職責(zé)所在，至少我會(huì)明白學(xué)生的職責(zé)所在并在往后的生活中重視自身成績(jī)的問題，我會(huì)用心學(xué)習(xí)以往沒引起重視的知識(shí)點(diǎn)并多向老師進(jìn)行請(qǐng)教從而遏制住成績(jī)下降的趨勢(shì)。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

成績(jī)檢討書 篇5

成績(jī)差檢討書五百字1

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

成績(jī)差檢討書五百字2

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

成績(jī)差檢討書五百字3

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕！

平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！

這麼多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪？

學(xué)習(xí)，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污？

思想政治，這門多麼至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎麼對(duì)得起我自己？怎麼對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母？怎麼對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師？怎麼對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊？

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會(huì)主義建設(shè)，為了祖國(guó)和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！

成績(jī)差檢討書五百字4

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)！

成績(jī)檢討書 篇6

尊敬的英語老師：

時(shí)間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

提高成績(jī)的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

測(cè)驗(yàn)重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)！

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

成績(jī)檢討書 篇7

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我

有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)

。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓

精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

親愛的爸媽:

給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò)，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間，讓我沒時(shí)間去讀書，沒時(shí)間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了。

我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了，書，無論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…

我真的需要讀書了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費(fèi)，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅(jiān)持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我，那不是堅(jiān)守，是stubborn!Butnow，itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。

一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

成績(jī)檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

考試成績(jī)真的讓我很沮喪，畢竟成績(jī)差是我不努力學(xué)習(xí)的一個(gè)教訓(xùn)，但不及格的問題也應(yīng)該是考試前的問題。反思老師的表現(xiàn)。如果不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，可能不會(huì)出現(xiàn)這種情況?；叵肫鹄蠋熝壑械氖?，有必要對(duì)這次考試不及格的問題進(jìn)行深刻的回顧。

其實(shí)通過對(duì)考試情況的分析，應(yīng)該可以理解，我過去沒有好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很久以前，我的科目有一個(gè)嚴(yán)重的偏心現(xiàn)象。雖然我的大部分科目成績(jī)都不錯(cuò)，但我也會(huì)被極少數(shù)成績(jī)差的科目拖后腿。但是，我并沒有采取直面困難的方針，面對(duì)自己的弱勢(shì)科目。當(dāng)時(shí)，我選擇專注于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，希望通過揚(yáng)長(zhǎng)避短來掩蓋。科目是偏的，但是優(yōu)勢(shì)科目提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都很難，而弱科目如果長(zhǎng)期不提高，分?jǐn)?shù)就會(huì)有很大的差距，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分。樂譜被拉下來，有拖腿的現(xiàn)象。

從考前的粗心到考時(shí)的粗心，我丟了很多分。事實(shí)上，即使是較弱的科目，也可以通過認(rèn)真做題來獲得分?jǐn)?shù)，盡管高分仍然存在一些問題。窮人的現(xiàn)象也可以通過努力勉強(qiáng)渡過。但由于注意力不集中，在考試中出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致他錯(cuò)失了本可以因?yàn)榇中拇笠舛@得的分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)考試成績(jī)出來后，我對(duì)失敗的感覺有點(diǎn)難以置信，但我可以理解，我沒有仔細(xì)研究過弱科。

面對(duì)這樣的考試成績(jī)，你真的應(yīng)該反省自己，努力提高自己的成績(jī)。畢竟，因?yàn)槟愕念}目不及格，拉低了全班的平均分也是一種恥辱。在經(jīng)歷了明顯的下降趨勢(shì)之后，我還需要加強(qiáng)這方面的研究。在表現(xiàn)上落后于其他人，我也很尷尬。因此，即使是業(yè)余時(shí)間，我也要以正確的態(tài)度，用心對(duì)待未來的課程。利用和加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。我在表現(xiàn)方面落后了很多。我真的需要感到羞恥和勇敢?？磥砦疫€有很多時(shí)間。其實(shí)，我已經(jīng)沒有多少青春可以繼續(xù)浪費(fèi)了。

既然意識(shí)到了自己成績(jī)不好的問題，就應(yīng)該盡快加強(qiáng)對(duì)弱科的學(xué)習(xí)。畢竟我考試不及格后，只有吸取教訓(xùn)，采取措施改正，才能提高。我也應(yīng)該努力在下次考試中取得理想的成績(jī)，這樣我才能洗去不及格的恥辱。總之，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

20xx,xx,xx

成績(jī)檢討書 篇9

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我知道我這次的行為性質(zhì)極其的惡劣，我因?yàn)樽约旱钠谥锌荚嚨母骺瞥煽?jī)均有不同程度的下降，我害怕你們的批評(píng)，所以我著急之下，我肆意篡改了我的期中考試的成績(jī)單，我現(xiàn)在可謂是悔之不及啊，我就不應(yīng)該干這樣的傻事，我當(dāng)時(shí)可能是腦子有根筋搭錯(cuò)了，居然出自下策去欺騙你們二位，我知道我現(xiàn)在說啥都沒用，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤已犯，覆水難收。我現(xiàn)在能做的就是跟你們保證一定不會(huì)再犯這樣錯(cuò)了，我要聽你們的話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

我現(xiàn)在把我為什么成績(jī)下降的這么厲害的理由告訴你們，我跟你們坦白，我因?yàn)榻诘膶W(xué)習(xí)狀態(tài)十分的差，因?yàn)槲颐詰偕舷孪笃辶耍乙幌抡n就跟同學(xué)們?cè)诮淌彝?，偶爾自?xí)課老師不在的時(shí)候，我也跟同桌在偷偷的下，簡(jiǎn)直是一分一秒的都不想浪費(fèi)，有時(shí)候因?yàn)橐恢痹谙孪笃?，我的作業(yè)都沒寫，然后就只能抄別人的交差，導(dǎo)致我都不知道自己今天學(xué)到了什么，我不知道落下了多少知識(shí)點(diǎn)，這樣的我去迎接期中考試怎么可能會(huì)有好成績(jī)，進(jìn)入考場(chǎng)試卷發(fā)下來我看到那些題目我就知道自己完了，好多題都不會(huì)，我甚至連題型都是第一次見，我都懷疑是不是發(fā)錯(cuò)試卷了，我從來沒聽老師講過，我知道自己考的很糟，你們不知道我這兩天有多害怕成績(jī)單發(fā)下來，我從一考完就在想怎么去讓你們不罵我，我思來想去還是想到了這個(gè)愚蠢的方法，果然人在著急的情況下智商沒有下限的啊。今天成績(jī)單一發(fā)下來，我就把數(shù)字1改成了7，數(shù)字2改成了8，數(shù)字3改成了9……就這樣我的成績(jī)單經(jīng)過我的細(xì)心修改過后也差不多算是看得過去了。

今天回到家第一時(shí)間你們就是問我成績(jī)單下來了沒，我臉上洋溢著開心的表情，因?yàn)槲乙憩F(xiàn)的我成績(jī)提高了，我很開心，但是事實(shí)上內(nèi)心既害怕又心虛，畢竟我這是第一次跟你們?nèi)鲋e，我從小就被你們教育，不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，但是我更害怕你們的批評(píng)，我根本不敢拿真實(shí)的成績(jī)回家面對(duì)你們，但是眼尖的你們還是一眼就看出了成績(jī)單是被改過的，我被你們要求看試卷，我急忙說沒帶回家，但是你們已經(jīng)打開我的書包開始翻我的期中考試試卷了，見我真的沒帶，就直接打了電話給班主任，這下我就真的原形畢露了。我當(dāng)時(shí)真的羞愧極了，做錯(cuò)事被當(dāng)場(chǎng)抓住的滋味真的不好受，特別還是對(duì)你們?nèi)鲋e了被識(shí)破了，我當(dāng)時(shí)真想躲在飯桌底下去。

爸爸媽媽我知道錯(cuò)了，以后我做事一是一，二是二，絕不跟你們?nèi)鲋e了，我學(xué)習(xí)成績(jī)是用來檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的，我對(duì)我這半期的學(xué)習(xí)成果這么不重視，我的心態(tài)就是有問題的，我現(xiàn)在知道了，你們寧愿我成績(jī)下降主動(dòng)跟你們認(rèn)錯(cuò)，總結(jié)自己的錯(cuò)誤，也不愿意看到自己的孩子為了不挨罵而篡改成績(jī)單。我保證以后再也不這樣了，撒謊的感覺真的不好受，就感覺自己有愧于你們，你們?cè)俳o兒子一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我一定把成績(jī)追上來，給你們一個(gè)交代！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書 篇10

今天有人對(duì)我說，說我從來沒有認(rèn)真對(duì)待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)(轉(zhuǎn)載于:etochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。

一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!

XXX

20XX年X月X日

成績(jī)檢討書 篇11

尊敬的老師們：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

成績(jī)檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

XXX

xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書 篇13

敬愛的老師:

您好！

這一次期中考試出來了，看到班級(jí)的排名，我沒想到我會(huì)下降了這么多名，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，這次的成績(jī)下降了，我會(huì)重新趕上來。

每一次考試都是一次檢查，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了，但是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，看著那熟悉的字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內(nèi)心無比的難受，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超。

我思前想后，反復(fù)的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問題。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒有仔細(xì)聽，導(dǎo)致老師說的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī)，導(dǎo)致上課精神分散。

其次就是，向老師提問題的次數(shù)少了，很多的不懂的，不明的問題，沒有及時(shí)的向老師請(qǐng)教，導(dǎo)致后來的很多知識(shí)點(diǎn)沒能夠徹底掌握。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心，很多小問題不斷，做題的時(shí)候只講究快，根本就不注意寫錯(cuò)沒，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績(jī)好，就認(rèn)為自己以后無論怎么做成績(jī)都一定好，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，你不前進(jìn)，就只會(huì)退步。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒有以前重視，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。

首先從此不再玩手機(jī)，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管，讓自己不再被手機(jī)所牽絆。

其次就是有問題及時(shí)向老師詢問，不然等到自己有時(shí)間了，老師又因?yàn)槠渌驔]時(shí)間教自己。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題，不浪費(fèi)時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在，無論是好壞。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料，不偷奸耍滑，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī)，才能夠不倒退，不然后悔莫及。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書 篇14

尊敬的XX：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不恥下問的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

際悅豢己檬敲懇桓鐾鞋孩提時(shí)期不可磨滅的事情，每一次考試沒考好都會(huì)受到父母的批評(píng)甚至打罵。那怎么辦，寫檢討唄!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說人不可有傲氣，但不可無媚骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏不恥下問的精力。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

眷討人

年月日

成績(jī)檢討書 篇15

隱瞞成績(jī)檢討書-挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

以往的我，總是有一種隱瞞成績(jī)的沖動(dòng)。這個(gè)沖動(dòng)不僅來源于對(duì)自己成績(jī)的不滿，更多的是對(duì)他人評(píng)價(jià)的害怕和自卑感的折磨。我終于意識(shí)到這種隱瞞行為只會(huì)把我推向一個(gè)更糟糕的境地，而成績(jī)檢討書給了我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

觸碰到自己內(nèi)心最深處的痛點(diǎn)是這個(gè)過程中最艱難的一部分。接過檢討書的那一刻，我仿佛能感受到壓力和焦慮從全身每一個(gè)毛孔迸發(fā)出來。我不敢面對(duì)那些紅紅的字跡，它們仿佛在嘲笑著我的無能和失敗。在同學(xué)面前維護(hù)形象的習(xí)慣讓我害怕他們知道我并不是那么優(yōu)秀，我開始了一個(gè)不斷編造謊言，掩飾自己真實(shí)成績(jī)的過程。但是，這種逃避只是讓我更加沉淪，我知道我不能再這么繼續(xù)下去。

然后，我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寫一份真實(shí)的成績(jī)檢討書。這個(gè)過程并不容易，因?yàn)槲业妹鎸?duì)自己的不足和錯(cuò)誤。我首先回顧了去年的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、時(shí)間規(guī)劃不合理等問題。我用文字詳細(xì)描述了這些問題，并分析了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。這樣一來，我不僅讓老師了解到自己的困境，也在思考如何改變和提升自己的學(xué)習(xí)能力。

在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏主動(dòng)性和毅力。于是，我給自己制定了一系列切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃，如每天規(guī)劃好作業(yè)時(shí)間、積極參加課堂討論、主動(dòng)尋找解答等。我相信只有這樣才能真正改變現(xiàn)狀，更好地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。

隨后，我找到了班主任老師，交給他我寫好的成績(jī)檢討書。我在信中不僅反思了自己的錯(cuò)誤，還提出了解決問題的方法和措施。老師認(rèn)真閱讀了我的檢討書，并給予了很多建議和鼓勵(lì)。老師告訴我，人并非完美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)反思和改正。他還鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。

自從寫了成績(jī)檢討書后，我逐漸變得勇敢而自信。我不再怕他人評(píng)價(jià)和眼光，也不再隱瞞自己的成績(jī)。相反，我開始積極主動(dòng)地尋求幫助和反饋，以期獲得更好的進(jìn)步。我參加了課外輔導(dǎo)班，主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我實(shí)實(shí)在在地感受到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

隱瞞成績(jī)檢討書對(duì)我來說是痛苦的過程，但卻是挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到自己需要面對(duì)自己的弱點(diǎn)和問題，尋找解決問題的方法和措施。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力?，F(xiàn)在的我，擁有了更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和更強(qiáng)的自信心，我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，它需要我們真實(shí)地面對(duì)自己，勇敢地去改變和進(jìn)步。成績(jī)檢討書雖然是一個(gè)小小的文件，但它給了我人生的一堂重要課程。我要記住這次經(jīng)歷，不再用謊言和逃避來掩飾自己，而是去勇敢面對(duì)自己的不足和困難。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。

成績(jī)檢討書 篇16

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的月考沒考好成績(jī)下降檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于這次我月考沒考好下降這件事我感到非常的抱歉。，我了您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。

在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí)，月底會(huì)有一次重要的。我們這次的成績(jī)不僅僅要告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)讓父母來參加學(xué)校的家長(zhǎng)群。您說我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jī)進(jìn)步，不能退步。很多都聽進(jìn)耳，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來，可我卻還不著急，覺得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認(rèn)真聽講，總是開小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說，不要打擾他們學(xué)習(xí)，這次的考試你是要參加的，你的成績(jī)也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來，我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績(jī)后，他們傷心欲絕，對(duì)我很失望。

我覺得我對(duì)不起老師您對(duì)我的教誨，還有父母對(duì)我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書，而是混日子。我也對(duì)不起同學(xué)，他們那么想認(rèn)真的考好一個(gè)成績(jī)，好好的.讀書，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒有意識(shí)到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母，老師您們對(duì)我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說，可我還是不聽。經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己。

希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書 篇17

尊敬的老師：

您好！我是您班級(jí)的學(xué)生××。首先，我要向您真誠(chéng)地表達(dá)我對(duì)我今年體育成績(jī)不理想的深深憂愧和內(nèi)疚之情。這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任和態(tài)度不端正的結(jié)果，我深感抱歉。

回顧過去的一學(xué)期，我明白自己體育成績(jī)不佳的原因不是缺乏努力，而是在學(xué)習(xí)上有一些錯(cuò)誤的態(tài)度和做法。首先，我的時(shí)間管理方面出現(xiàn)了問題。我經(jīng)常將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，很少關(guān)注體育鍛煉。這導(dǎo)致了我的身體素質(zhì)的下降和技能的生疏。其次，我對(duì)體育課的重視程度不夠高。以前，我總是將體育課視作放松和娛樂的時(shí)刻，而沒有意識(shí)到它對(duì)我的身心健康有著重要的影響。再次，我沒有養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。我經(jīng)常將體育鍛煉的時(shí)間浪費(fèi)在其他無意義的事情上，沒有認(rèn)真對(duì)待自己的身體素質(zhì)的提升，從而導(dǎo)致了我的體育成績(jī)下滑。

考慮到自身問題，我決定采取一系列的改變和行動(dòng)以提高我的體育成績(jī)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先，我將重新安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并將適量的時(shí)間用于體育鍛煉。我認(rèn)識(shí)到只有身體強(qiáng)健，才能更好地面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。其次，我會(huì)調(diào)整對(duì)體育課的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到它的重要性，并認(rèn)真參與其中。我會(huì)用心聽從老師的指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)和提高技能。再次，我將養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，每天保證一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提高身體素質(zhì)和技能水平。此外，我將積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)，提高自己的競(jìng)技能力，爭(zhēng)取在體育比賽中取得更好的成績(jī)。

除了上述的行動(dòng)計(jì)劃，我還意識(shí)到自己需要改變一些壞習(xí)慣和消極思維。我將努力摒棄懶散和拖延的態(tài)度，養(yǎng)成執(zhí)行力和積極主動(dòng)的習(xí)慣。我會(huì)不斷激發(fā)自己的動(dòng)力和信心，相信只要努力，就能克服自己的體育成績(jī)不佳的問題。

老師，再次向您表示我對(duì)自己體育成績(jī)不理想的懺悔，并表達(dá)我下學(xué)期將會(huì)改變和努力提高的決心。我希望您給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明自己的能力和決心。我深信通過自己的努力，我一定能夠改變現(xiàn)狀，取得優(yōu)異的體育成績(jī)。

最后，再次向您致以衷心的歉意和誠(chéng)摯的謝意！謝謝您的關(guān)心和指導(dǎo)！

此致

敬禮

××

成績(jī)檢討書 篇18

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的.檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)誡。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的動(dòng)因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于沉迷于格斗游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我不是足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)太差差的科川，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心備考語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上能，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要恰當(dāng)吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，積極讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任意識(shí)。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

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