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小學(xué)二年級自我評價推薦

發(fā)布時間:2024-07-27

自我鑒定是一個年度、一個階段內(nèi)個人評價自我、分析自我的集中體現(xiàn)。自我鑒定是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的基礎(chǔ)步驟,在寫自我鑒定需要注意什么呢?希望這份“小學(xué)二年級自我評價”能夠?qū)δ兴鶐椭?,希望您能關(guān)注我們網(wǎng)站的實(shí)時更新并做好及時調(diào)整。

小學(xué)二年級自我評價(篇1)

(一)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校園及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

(三)這個學(xué)期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)二年級自我評價(篇2)

小學(xué)二年級自我評價(三篇)

導(dǎo)讀:本文 小學(xué)二年級自我評價(三篇),僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。

【篇1】

二年級就要過去了,我們將迎來新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長?;仡欁哌^的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,

我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外,我想要參加品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比?!酒?】

光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我。

在德育方面:我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時上課沒有保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。

在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會

自己長大,我一定會發(fā)揚(yáng)成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!【篇3】

我是一個活潑的小孩,但是有時太過沖動,動不動就和別人打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還算不錯,數(shù)學(xué)也還好,但是就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認(rèn)真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

在這一個學(xué)期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點(diǎn),說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會寫得很好的??墒歉玫谋?,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

小學(xué)二年級自我評價(篇3)

我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助別人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力,也積極參加班級和學(xué)校組織工作的各種課內(nèi)外活動。

我堅(jiān)持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續(xù)加油、努力,我相信:“我能行!”

“一份耕耘,一份收獲?!痹趯W(xué)習(xí)上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,取得更優(yōu)異的成績。

小學(xué)二年級自我評價(篇4)

1、我有自己的夢想,有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有不足和需要改進(jìn)的地方。優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽講,不打野,不講話,喜歡讀名著,更喜歡讀散文。缺點(diǎn):不是經(jīng)常發(fā)言,做事有些拖拉。夢想:當(dāng)作家。我要為我的夢想而奮斗,努力,加油!

2、我是一個愛學(xué)習(xí)的小姑娘,上課積極舉手發(fā)言,善于動腦,成績也很好。在班上,我能協(xié)助老師管理好班級,得到老師和同學(xué)的一致好評。要是有什么活動,一定有我的身影,看!這學(xué)期我收獲了一個大果實(shí):當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)干部。我還獲得知識競賽二等獎呢!身為班長,我也有一些不足之處。有時候,沒有做到嚴(yán)格要求自己,看書也沒有以前的多。

3、我是鏡予,人如我名,從鏡子中照出自己的不足,給予他人無限溫暖。我在課堂上與老師一起動起來了;我在課間時也會和同學(xué)們一起玩一些有意義的小游戲。哈哈!你們可別小瞧了我,我可是獲過獎的,比如:學(xué)畫畫獲了獎;接力賽獲了獎;拍皮球獲了獎……那可太多了!我雖然有讓人喜歡的優(yōu)點(diǎn),但也有令人討厭的缺點(diǎn),比如:有時候做操不好好做;有時愛大吼大叫;還有的時候不好好寫美術(shù)作業(yè)……反正還有好多好多呢!

4、我認(rèn)為我是一個有愛心的孩子,喜歡助人為樂,尊敬長輩,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級各項(xiàng)活動。我也有不少缺點(diǎn),有時上課不注意聽講,寫作業(yè)較馬虎,書寫總是不工整。更大的缺點(diǎn)是自己沒有信心,膽子也比較小,上課不敢發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不太理想。今后我要努力克服自己的缺點(diǎn),爭取做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

蕭揚(yáng)自評:我在家里經(jīng)常讀書,明白許多問題的答案,對字典了如指掌。本學(xué)期獲得奧數(shù)競賽三等獎。不過我非常粗心,經(jīng)常難做的題做得很好,簡單的題錯得一塌糊涂,還經(jīng)常管不住自己??傮w來說還不是很好,以后一定要細(xì)心?。”M量控制住自己,以后好好學(xué)習(xí)!

5、對字典了如指掌?了不起!獲得奧數(shù)三等獎,真不錯!但粗心可會釀成大錯,不過我相信我的好兄弟既然意識到了問題所在,就一定能及時改正,加油!

小學(xué)二年級自我評價(篇5)

1、我是一個好鎖長,來的不算非常早,但走的很晚,十分盡職。我還是一個跆拳道高手,側(cè)空翻、后空翻、俯臥撐,等等都是真功夫。缺點(diǎn):字寫得不好,喜歡開玩笑,學(xué)習(xí)成績不算太好等等。

2、我是一個活潑的小學(xué)生,十分討人喜歡。不管是在學(xué)校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級的棒!就是有一點(diǎn)非常不好――粗心,總是和100分擦肩而過。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定可以改掉粗心的壞毛病。

3、我的古箏彈得很好,拿過3、8、10級證書,湖北“長江杯”音樂比賽二等獎。作文也不錯,拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛,體育非常差,考試成績總在80-90之間轉(zhuǎn)悠。主要問題是我寫的字變化多端:有時字寫得好,簡直可以和顏真卿相媲美,有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅(jiān)持寫好每一個字。

4、我的優(yōu)點(diǎn)是上課舉手多了,每次老師講題都在思考,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,完成作業(yè)很及時,最近奧數(shù)考得一般,但對自己來說進(jìn)步了。缺點(diǎn)是午自習(xí)上副課愛和同學(xué)玩,講話。字有時寫得好,有時寫得差。我會保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)。

5、我的優(yōu)點(diǎn)是:

(1)對任何新事物都很感興趣。

(2)思維十分活躍。

(3)力氣大,可以做好多事。我的缺點(diǎn)很多,我很胖,有人說我是“卡比獸”,也有人說我是“海濤二代”;愛打架,要是挨上我的`一拳頭,一定會讓你吃不消。

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