作文是思維的輸出，通過寫作我們更能深入了解周遭世界的奧秘。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？最近讀了一篇關(guān)于“我在成長作文”的網(wǎng)絡(luò)文章寫得非常出色，信心和耐心一定會(huì)找到貴重的內(nèi)容！

我在成長作文(篇1)

中國——這個(gè)令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大。同時(shí)，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。

我生長在祖國的懷抱了，我看到了，想到了很多很多……

改革開放已30周年，1998年出生的我，應(yīng)當(dāng)說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的，我的成長幾乎是一帆風(fēng)順的。在xx年歲月里，我記住了很多事，有些事的記憶是極深刻的…。

記得我八歲那年有一個(gè)周末，媽媽煮了一碗面給我吃，但我覺得難吃。隨手就把這碗面倒掉了。媽媽見了，生氣的對(duì)我說：“你為什么要把面

倒掉啊?！也恢阶约哄e(cuò)了，便理直氣壯的說：“媽媽，你講廢話是不是??！這面不好吃當(dāng)然要倒掉，難到還要留下來。然后硬這頭皮吃下去嗎？真是的?！瘚寢屢娢疫€不知到自己以經(jīng)錯(cuò)了便教育了我一翻：“你知不知到現(xiàn)在有很多人在挨餓，而你現(xiàn)在卻在浪費(fèi)糧食，你啊你，真是太不像話了?！疫€不知錯(cuò)，便說：媽媽我不是就浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)面嗎？有什么了不起的，中國面多的去了，你也太小氣了吧！’’媽媽見我還不知道錯(cuò)便給我講起了以前他們那個(gè)年代的生活‘‘以前我們那個(gè)年代生活不知道有多苦啊，天天吃了上頓沒下頓的，而你呢，生活在這小康年代，你都不知道有多嗎的幸福啊，你應(yīng)該懂的體會(huì)我們以前過苦日子的感受，不該浪費(fèi)糧食啊！你知不知道啊?！蔽乙宦牐D時(shí)恍然大悟，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，于是，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果?！眿寢屄犃四樕岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，溫和的說；“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子?！?/p>

有一天早上，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)洞。就像把這件衣服扔掉，但是我想起了上一次媽媽對(duì)我的教誨，有想起了以前為我們拼死拼活的共產(chǎn)黨，他們的衣服哪一件沒破過洞，不是經(jīng)過修補(bǔ)。而我的衣服才破了這樣一小個(gè)洞我就想把它扔掉??！我真是太不對(duì)了。于是，我叫媽媽來到了我的房間，跟她說我的衣服破了，請(qǐng)他幫我補(bǔ)補(bǔ)。過了一會(huì)兒，我的衣服補(bǔ)好了我就穿上它高高興興的去上學(xué)了。

走過60年，祖國發(fā)生這太多講不完的故事，那些讓人們?yōu)橹袆?dòng)，傳送，驕傲的故事伴隨著中國走過了這60年。1998年出生的我在這xx年歲月了有許許多多的事伴隨這我成長。祖國我與你共成長。

我在成長作文(篇2)

在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。

在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷?？墒俏覉?jiān)持不懈地練習(xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對(duì)我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”

是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的生活中，我們還會(huì)遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅(jiān)持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會(huì)永遠(yuǎn)成為我們過不去的一座大山。

我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山，成為大山的主人。

我在成長作文(篇3)

收集了一個(gè)夏天的花事，花開正盛，絢爛多姿。你不思放手，隨音樂卻從不曾停留，青春依舊如此，像花開荼縻，終究過夏，今時(shí)今日，便再無花可看。

流年逝水，而一點(diǎn)愛好、幾縷閑情，就像水面上蕩漾的花瓣，讓庸常而瑣碎的日子活色生香。

是的，可愛的童年想小小的太陽花瓣在屬于我的生命河流靜靜地蕩漾，每到一處便可留下夢(mèng)幻的痕跡。

孩子是一個(gè)美好又溫暖的名詞。孩子們的心思既細(xì)膩又純真，每個(gè)孩子的心里都有著或繁華，或簡單，或幸福的小夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想便像飄在天空中的彩色氣球，我們只有抬起小小的腦袋仰望天空，沿著地平線走下去，才會(huì)看到心中最美最柔軟的未來。

花開花落，歲月從我的身邊打馬而過。

后知后覺她才發(fā)現(xiàn)自己已處于美麗的青春花季。不知怎的，自己總是有的悲傷，靜下來想自己兒時(shí)的夢(mèng)想，她是如此活潑與可愛，卻也遙遠(yuǎn)的不著痕跡。

那時(shí)的夢(mèng)，像那些年的雨滴，模糊了窗戶，讓我的心彷徨無措。

此時(shí)的自己與普通的中學(xué)生一枚，循環(huán)走在學(xué)習(xí)的路上。從初中到高中，學(xué)習(xí)壓力逐漸無形的壓在我單薄的肩膀上。每天穿梭于校園。食堂。圖書館，窩在教室做著各科的習(xí)題，偶爾為自己解決了一個(gè)小難題而小小開心一下，匆忙的學(xué)習(xí)便是匆忙的生活。

從客觀來說，學(xué)習(xí)使我們的主要任務(wù)。但是我認(rèn)為這并不是我們生活的全部，抑或不是成長的全部。

我們的成長應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅。

花香令人恍惚，真切的，只是床頭微紅的燈，厚軟的被枕，幾本書，和絕對(duì)無人打擾的安靜。是的，我們可以緩慢的思考，安靜的享受身邊的變化與永恒，這也許才能讓我們找到自己真正想要的和想去追求的東西與未來。

青春的顏色不是單一的，簡單的黑或白，而是絢麗得讓人睜不開眼。

青春的年紀(jì)，都抱有些許幻想與迷惘。我們?cè)诼吠旧希^，哭過，但是從未放棄過，因?yàn)槲覀兿嘈牛挥袌?jiān)強(qiáng)、樂觀，就可以沖破一切障礙，去擁抱屬于自己的未來。

陽光下，我們揮灑汗水、釋放活力；星辰下，我們并肩暢談自由與夢(mèng)想。我們的成長之路會(huì)因?yàn)樽约憾兊貌灰粯印?/p>

過去的自己也許會(huì)因?yàn)楦鞣N壓力而束縛了成長，我希望現(xiàn)在的我們能夠真正的成長，散發(fā)我們?cè)撚械那啻号c活力。

過往的一切都將在時(shí)間流水云淡風(fēng)輕，但請(qǐng)你記住，我們的成長卻不曾遠(yuǎn)走，它是一種美好的事物，緩慢而優(yōu)雅。

我在成長作文(篇4)

有人說成長是破繭成蝶；有人說成長是雛鷹飛翔；有人說成長是花心破碎，是的，每一次成長都必須付出努力和代價(jià)。

一天下午，放學(xué)回家的路上，我被一只巨大的蝸牛吸引了，它帶著大大的房子徐徐向前爬著，后面還留下一道長長的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！

我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，在成長這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，布滿許多攔路虎和程咬金，但我明白，路途遙遠(yuǎn)，途中的風(fēng)景卻不容錯(cuò)過，只要努力就會(huì)有痕跡，努力就會(huì)成功，所以我背著自己的大房子年復(fù)一年，日復(fù)一日地努力著。

不知這只蝸牛它曾經(jīng)跨越多少山丘小河？但是此時(shí)它向著自己的目標(biāo)出發(fā)，一絲不茍又兢兢業(yè)業(yè)，我見它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千里之外，這么長的距離它得付出多少心血？想著，我便伸手想要送他一程，突然內(nèi)心一顫，伸出去的手停在半空中，繼而縮了回來，它這么努力想要達(dá)到目標(biāo)是為了什么呢？如果我用舉手之勞幫了它，于它，這目標(biāo)又有什么價(jià)值可言呢？我又有什么權(quán)利來打擾它的努力成果呢？

我每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，沉浸在無邊無際的題海中，什么時(shí)候能夠游出來呢？曾幾何時(shí)，我也感慨：題海無邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想著干脆復(fù)制別人的作業(yè)就好？可是每當(dāng)產(chǎn)生這個(gè)念頭，腦子就會(huì)奇跡般地蘇醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因?yàn)槲乙氖侵R(shí)，不是分?jǐn)?shù)。

蝸牛的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的目光也隨著它的痕跡漸漸遠(yuǎn)去，留在它身后的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的余暉中熠熠閃爍，光彩奪目！

馬上我就要升六年級(jí)了，我相信我的努力會(huì)給我的小學(xué)生活留下不可磨滅的記憶，也會(huì)讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。

蝸牛如我堅(jiān)持不懈，我如蝸牛慢慢成長，成長從來都是亦步亦趨，痛并快樂著！

我在成長作文(篇5)

我種過豆，就在家里的陽臺(tái)上。那一盆小小的植物，承載了我太多的情緒。

以前在別人家里看過，那爬滿欄桿的藤蔓和茂盛的葉子，還有那大而飽滿的果實(shí)，便想在家里也養(yǎng)一株這樣宏偉的植物。

一天家里煮豆，我便拿了三顆種子，將它們埋在土里。幾天后，我看見了點(diǎn)點(diǎn)綠色從土里鉆出來，帶點(diǎn)柔弱的綠意，卻又顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。豆芽一天天長大、長高，向著天空努力伸展著，顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。

我將花盆置于陽臺(tái)欄桿邊，希望它們長大后去占領(lǐng)整個(gè)欄桿?？晌彝耍鼈冞€小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它們的受傷狀況，在風(fēng)雨的摧殘下，它們低下了頭，彎下了腰。可兩天后，它們又重新站起來了，而且比之前更直，更穩(wěn)。它們驕傲地抬著頭，依然直視著曾讓它們身受重傷的天空。

后來，它們能夠攀到欄桿上了。它們的根莖變粗了，小小的風(fēng)雨怎能將其折斷。它們的葉子變大了，被狂風(fēng)撕咬又能損失多少。但它們不再像年輕時(shí)一樣仰望天空，而是俯視地面。它們不再像年輕時(shí)那樣拼命地生長，而是緩慢的伸展。

再后來，它們開花結(jié)果了。它們這么長時(shí)間的努力有了收獲，它們又重拾了年輕時(shí)的高傲，努力讓豆莢長大。它們不斷強(qiáng)壯與豆莢之間的豆蒂，以防止過沉的果實(shí)掉落。

年輕時(shí)精力充沛，敢于面對(duì)一切困難和挫折，勇于面對(duì)所有阻礙。勇往直前，毫不退縮，勇于打拼。

長大后，有了能力和實(shí)力，便小心翼翼，舍棄了沖動(dòng)和年輕氣盛，但也同時(shí)失去了勇敢和自信。

終于得到了成就，不得不伸出雙臂去守護(hù)，又要拿出當(dāng)年的精力，去拼，去爭(zhēng)。

一株豆的生命旅程，一個(gè)人的生活經(jīng)歷。不過都在演繹一段名為“成長”的故事。