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小學(xué)電影觀后感模板

發(fā)布時間:2024-07-25

想寫好一篇作文,這也是大學(xué)問。通過寫作可以幫助取得長期性的進(jìn)步,寫好作文不是一朝一夕的事情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧!經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)電影觀后感模板”,僅供參考,歡迎閱讀。

小學(xué)電影觀后感 篇1

早上,老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》,整部電影長達(dá)一個多小時,但觀看結(jié)束,我們?nèi)慷紵釡I盈眶......

這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個班,這個班的同學(xué)非常調(diào)皮,其他老師和同學(xué)都把這個班叫做“牛(手、屁股,只要拍打一下這三個部位,伊豪便琴棋書畫樣樣精通,可是在一次跑步接力賽中,伊豪正跑得起勁,牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油,這時廣播響起了,是校長“伊豪,你被證實(shí)為機(jī)器人,為了保證公平,請你停止比賽?!痹O(shè)計(jì)師卻把生命按鈕按了一下,只要按一下,伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了,章妮妮跑過去,發(fā)瘋地叫著他的名字,大家也全部跑過去了,但伊豪再也沒醒過來......看到這兒,我熱淚盈眶,無法控制自己的情緒,這時,出現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的圖像,伊豪睜開眼,去上學(xué)了,原來,這是一場夢啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場夢描寫的淋漓盡致,電影結(jié)束了,此時我心里卻感慨萬千......

在這部電影中,我明白了一個深刻的道理:做人只要樂于助人,堅(jiān)持不懈,任何東西都有可能被撼動。

小學(xué)電影觀后感 篇2

今天看了由張國立.徐帆配音的DISNEY 動畫片<<海底總動員>>,故事描述在美麗的澳大利亞大堡礁海域中,活潑好動的小丑魚"尼莫",不幸被專門收藏觀賞魚的潛水人士捕捉,被賣入悉尼一間牙科診所中,成為魚缸中眾多觀賞魚的一分子."尼莫"開始必須面對一群陌生又陌生又怪異的新朋友,還得擔(dān)心如何能與父親"馬林"團(tuán)聚;而另一方面,心急如焚的"馬林"決心要遠(yuǎn)渡重洋試圖找到"尼莫",沿路上還遇見了熱心助人,卻只有短暫記憶的帝王魚"多莉",他們不怕危險并展開冒險旅程,而"馬林"費(fèi)了好大功夫,最后在接近失望時,父子終于得到團(tuán)聚!

我覺得這部動畫片很值得一看,有五點(diǎn):

1.場景制做的很美,看這部動畫片就像看海底的風(fēng)景畫一樣,畫面不空洞,而且動感很強(qiáng),看了以后讓人有一種很深的印象,尤其是兒童看了,可以從中認(rèn)識很多種的魚!而且可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西!

2.故事情節(jié)很感人,故事高-潮跌起,尤其是兒童看了,可以從中學(xué)到做人的道理,還有怎樣去面對生活中的困難!尤其是電影故事中的主人公尼莫,他那種契而不舍,連自己生命都不顧的精神,很值得贊賞!

3.故事很緊湊,不夸張,讓人看了就想跟著故事一起走下去,看到底!這不能不說它不是一部好動畫了!聯(lián)系實(shí)際,中國的動畫有幾部可以和其相比的,不是我們的設(shè)備不夠好,人才不夠優(yōu)秀,只是我們?nèi)狈σ环N團(tuán)隊(duì)配合的精神,人的配合很重要,尤其是一個動畫中的很細(xì)小的動作,如果沒有一種心靈意志所在,(用心做讓人感動的久久去回味的東西)而只是為了一種商業(yè)利益,我想他是永遠(yuǎn)也做不也什么好的動畫出來了,尤其是最后動畫結(jié)束時,打出了那么多人名字出來,我覺得他們就是英雄!真正的幕后英雄!我們的國產(chǎn)動畫片看了,干巴巴的,雖然有教育意義,但卻不是那種"潤物細(xì)無聲"的感覺!我覺得這部動畫無論從故事情節(jié)還有畫面上都做到!小時候,我就喜歡看動畫,現(xiàn)在也愛看,在我的心目中,真真能夠算上動畫片的!真真能讓人可以接受看下去的!沒有幾部,這當(dāng)然不是在說中國動畫不行,像中國的動畫,>,中國的第一部彩色動畫片!>.>都不錯!我覺得中國動畫片沒有一種精神升華的動力所在!不能通過其神看到其中的精字!看到這部>讓我看到了美國人的敬業(yè)精神所在!正是這些才讓我感動!

4.故事的結(jié)尾很是圓滿,出人意料的是那些魚都逃了出來!想想那些驚心動魄的畫面我為那些小魚的命運(yùn)而擔(dān)憂!奇跡出現(xiàn)了.故事的結(jié)尾處理的很平淡,讓人感覺很舒服!

5.張國立把一個父親的聲音,演活了,看著那些畫面,再聽著配音,沒有一點(diǎn)感覺不自然的地方,并不是因?yàn)樗敲?,聽著他?的聲音,并不是很舒服,而在這部動畫片中他真把握好了一位父親的聲音,而徐帆也把那只健忘魚給演活了,這一點(diǎn)我也深深的感受到了!我認(rèn)為漢語版的>比英文版的遜色不了多少!因?yàn)槲覀兛吹搅艘猜牭搅怂木杷?所以它無論從聲音和畫面上都給人一種美的享受。

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小學(xué)電影觀后感 篇3

我最喜歡的電影是——《狼之子雨與雪》,它是一部動畫電影,是充滿親情的母子故事。

這部影片主要講的是,主人公“花”與狼人相愛后生下了一對姐弟,取名“雪”和“雨”。雪活潑好動,對周遭世界充滿好奇,雨則怯懦膽小,警覺纖弱,他們繼承了父親的狼人體質(zhì),可以隨心所欲化身為狼。鮮花和他們的家人保守著這個秘密,在喧鬧的城市的一角靜靜地過著幸福的生活。

直到某天,噩耗突然降臨。父親被死神奪去生命,悲痛欲絕的花暗下決心,無論將來孩子們選擇何種身份(人或狼),也要好好撫養(yǎng)他們長大。為此,她帶著孩子離開了繁華卻令人窒息的大都市,搬到風(fēng)景優(yōu)美、充滿自然氣息的農(nóng)村生活。

在當(dāng)?shù)氐纳钌矫芰指沟?,花選中了一棟有著上百年歷史的古舊民房,雪馬上便喜歡上了這個新家,而羞澀的雨則遲遲不能適應(yīng);可喜的是,人跡罕至的山林賦予孩子們極大的自由,姐弟倆在布滿積雪的山中恣意奔跑,隨意變換著人與狼的身姿,體會著前所未有的快樂。

但是生活的現(xiàn)狀不得不令花眉頭緊蹙。她丈夫留下的錢越來越少。為了省錢,她努力自給自足。她從圖書館借了有關(guān)園藝和農(nóng)業(yè)的書。

漸漸地雪和雨都長大了,上了學(xué)校。雪從此對人的生活非常向往,可同時雨卻向往山林里狼的生活,這讓花很苦惱。最后,花兒們聽從了孩子們的選擇,讓雨水回到山林,和雪一起過著人間生活。

花是在人和狼的夾縫中,動搖中成長的姐弟倆,與注視、守護(hù)著姐弟倆,努力養(yǎng)育的母親。

看完這部電影,我明白世界上所有的愛都是為了聚合,只有父母的愛是為了分離。

小學(xué)電影觀后感 篇4

《冰川時代2》電影觀后感小學(xué)范文精選五篇(一)

《冰河世紀(jì)2》世紀(jì)《獅子王1》和《史萊克1》之后的又一部后現(xiàn)代動畫電影。整部電影輕松愉快,浪漫溫馨,不缺乏情節(jié)張力。它關(guān)乎生命、信仰、友誼、愛,甚至尊嚴(yán)和死亡。它適合6到60歲的所有觀眾。尤其精彩的是劇中人物的對白,詼諧幽默,充滿睿智,在笑聲的同時會有感悟和感動,極好地兼顧了好影片應(yīng)該具有的娛樂性及思想性。

電影主角,據(jù)說是延續(xù)了冰河世紀(jì)1 (很慚愧,1還沒看過,找時間補(bǔ)上這一課),依然是毛象manny,樹獺sid和劍齒虎diego,當(dāng)然不能忘了那只執(zhí)著的小松鼠,2中還加入了更有趣的3個新人物,兩只對生活充滿激情,頑皮且桀驁不遜的小地鼠,一頭一直以為自己是地鼠的母毛象ellie。

這部電影很簡單。融化的冰川會引起大洪水,淹沒動物生活的山谷。洪水來之前,動物們不得不離開山谷,逃到諾亞方舟去保護(hù)自己。這部電影圍繞著幾個主角在逃跑過程中的故事展開。

看完電影,我甚至覺得這是一部哲學(xué)電影,反映了不同的人性,但借用了動物可愛的外表。

曼尼,似乎是世界上最后一只猛犸象,有著典型的男人心態(tài)和生活方式。因?yàn)槲ㄒ?,所以倍感孤?dú),強(qiáng)烈渴望著群體歸宿感,無比向往的就是他口中的 one big happy family 。

而ellie,這頭從小被地鼠媽媽收養(yǎng),和地鼠生活在一起,從而堅(jiān)定主觀地認(rèn)定自己也是地鼠的母毛象,身上集中體現(xiàn)了女人的口是心非與難以琢磨。

在逃離中,從這兩個家伙的巧遇,到爭吵沖突,互相不能忍受,無法理解直至最后盡釋前嫌,攜鼻同行,整個過程絕對是青澀男女的經(jīng)典愛情寫照,讓人莞爾的同時或許會對流逝的青春歲月憑添些感傷。

當(dāng)危險已過,ellie打算跟著大群突然出現(xiàn)的毛象們一同前行的時候,manny想挽留,在ellie的注視下,囁囁嚅嚅說出的卻是 i hope you find what you are looking for 。ellie失望地轉(zhuǎn)身,manny惆悵地回頭,似乎看到兩個有情人因矜持與含蓄從此將天各一方。

小學(xué)電影觀后感 篇5

我和媽媽還有弟弟在星期五去看了一部電影《狼圖騰》,它是以狼敘述主體的**改編的電影,講述了上個世紀(jì)六七十年代一位知青在內(nèi)蒙古草原插隊(duì)時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。

這部電影主要講述了一位北京知青陳陳鄉(xiāng)去錫林郭勒盟草原的故事。它誤入狼群,看到狼群如何在第一只狼的帶領(lǐng)下,出兵圍攻黃羊。我親眼目睹了無知的牧民搶劫狼埋在地里過冬的黃羊。狼為了報(bào)復(fù),利用草原上刮起白毛風(fēng)的深夜襲擊軍馬群,把軍馬群被趕入湖里,全部凍死了。

從此,草場的干部不顧草原人民的反對,對狼進(jìn)行了趕盡殺絕捕殺。他們掏光狼崽,追殺群狼,還對草原進(jìn)行了大規(guī)模的開發(fā),使草原的生態(tài)平橫遭受破壞。陳陳不忍心草原狼遭到如些的殺害,親自進(jìn)狼窩掏了一只小狼,并進(jìn)行了圈養(yǎng),與小狼建立了深厚的感情,但是小狼依然沒有失去狼性,最終通過陳陳的訓(xùn)練,小狼回到了大自然的懷抱。

《狼圖騰》這部電影不但精彩,而且讓我學(xué)***多東西,明白了很多道理。我知道,被人類殺死的不僅是狼,還有草原上的黃羊和草鼠。它們還殺死了我們的大自然,破壞了生態(tài)平衡。我們應(yīng)該保護(hù)自然,讓動物和人類和諧相處。

我們也要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,善于選擇和把握機(jī)會。

小學(xué)電影觀后感 篇6

今天,我和媽媽一起去看電影《麋鹿王》。

影片中的人物有攸公主、王子燦、麋鹿長老、國師、馬貝爾、小八、驢子等。攸攸公主原來是一只白麋鹿,后來因?yàn)檎`食了仙草而變成了人。你你公主有一雙明亮的大眼睛和櫻桃色的嘴巴,彎彎的眉毛像條小船,外加一頭銀色的短發(fā),漂亮極了!

王子燦是一個俠客,英俊瀟灑、心地善良。他非常喜歡溫柔的麋鹿公主。他毫不猶豫地與她一起拯救生命,與破壞自然的**力量做斗爭。國師很壞。他想統(tǒng)治世界。太子燦和公主攸攸歷經(jīng)千辛萬苦,終于戰(zhàn)勝了國師。

小八是一只小鳥,很可愛,也很聰明,有一種和充滿夢想。驢是膽小的麋鹿。他在困難面前總是畏縮不前,不敢前進(jìn)。最后,他鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自己。

我最喜歡公主攸攸和王子攸攸,因?yàn)楣髫前尊蓯鄣?,而且因?yàn)樗麄兊纳屏己陀赂?,她最終拯救了整個世界。我認(rèn)為人類不應(yīng)該為了自己的利益而破壞自然,否則就會受到自然的懲罰。我們應(yīng)該和小動物成為好朋友,熱愛和保護(hù)大自然!

小學(xué)電影觀后感 篇7

最近,教育局組織中學(xué)生看了一場叫做《走路上學(xué)》的教育電影。電影講述了云南怒江貧困山區(qū)的故事,拍出了怒江山區(qū)人的真實(shí)生活,給我的心靈帶來了一個地震……

電影講述的是在云南怒江邊上的一家人,家中爸爸去城里打工,媽媽操勞著家務(wù)。家里有姐弟倆,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。姐姐上學(xué)的地方離家很遠(yuǎn),要過江。江上沒有橋,只能溜索過江。有一天,姐姐在溜索回家時,書包里裝著送給弟弟的一雙新波鞋,在江心的時候,波鞋溜出書包,姐姐為了護(hù)住這雙波鞋,一側(cè)身,繩索松開,姐姐掉在江里淹死了。后來修了橋,孩子們終于可以安全上學(xué)了。

我們不得不贊嘆于孩子們艱苦卓絕的精神和堅(jiān)定不移的信念,在這種條件和環(huán)境下,冒著生命危險去上學(xué)。相比起他們,我們的環(huán)境優(yōu)越,學(xué)校也很好,非常安全,非常幸福,不用擔(dān)心上了學(xué)回不回得了家,還見不見得到親人,我們是如此的幸運(yùn),難道不該更加努力地學(xué)習(xí)嗎?難道不該感恩于父母,感恩于老師嗎?

但在我們稱贊這些孩子們時,在我們自我批評和慚愧內(nèi)疚時,我們不得不問:“為什么連一條上學(xué)的路都沒有?為什么連一座最基本的鐵索橋都沒有?為什么他們上學(xué)都要冒生命危險?他們僅僅只是想和伙伴們在一起,僅僅只是想上學(xué)啊!政府在干什么?大人們在干什么?讓陡峭的大山、洶涌的江水吞噬著我們祖國的花朵,那一朵朵希望的花?這些孩子們每天冒著生命危險去上學(xué),上完學(xué)后,他們怎么辦?在如此擁擠的社會、壓力如此之大的城市里,他們又能怎么樣?一天干十六個小時最后只能拿一千塊的工作?還是回家種地,守著貧瘠的大山?那為何要上學(xué)?愛心人士捐點(diǎn)書、捐雙鞋,又有什么用?人們應(yīng)該都來做愛心人士,而不是看完電影之后流點(diǎn)淚,搖搖頭,聳聳肩!

在這種環(huán)境下,能上學(xué),想上學(xué)的人畢竟只是少數(shù),更多人就是在江邊種種地、砍砍柴、碌碌此生。他們沒有辦法,現(xiàn)實(shí)的無力感壓得他們站不直身,發(fā)不出吶喊!在這種治病、上學(xué)都成問題的地方,他們有可能掙脫這沉重的枷鎖,沖出大山?如果有,只怕也是極少數(shù)。貧富差距如此之大,要想改變,只有引起政府和全社會的關(guān)注,才能有顯著效果。但要真正解決問題,幾乎是不可能的?!案弧蓖墙⒃凇柏殹钡纳厦?,改變的速度也不可能太快。在如此眾多的苦難下,沒有麻木,而是真正為苦難的人民著想的人,真的很少很少。

這個電影不僅教育了我們,也許也想喚醒更多的人來關(guān)注這個問題吧。

這個電影不僅是一個心靈的地震,更會在人們的心中,播撒下自由、希望和責(zé)任的種子……

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