作文是鍛煉學生心理素質和增強自我承受能力的途徑，寫作可以讓我們更加堅定自我表達的意愿。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？感謝您的光臨幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您繼續(xù)閱讀“改變自己作文”，我們希望這篇文章能夠對您的工作和生活帶來一些新的思路！

改變自己作文(篇1)

縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！

人生勢必有幾多風雨，幾多陰霾？但總有人通過改變自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競選八次失敗，其間還有過一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過不中斷地改變自己，最后終于達到了人生的巔峰。是他把一個分裂的國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過改變自己改變了歷史的字跡。

縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！

他通過泯去后天的經(jīng)由世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。他清楚地看到了社會的腐朽，卻沒有氣力去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。由于改變自己，他領悟到了“久在樊籠里，復得返天然”的真諦；由于改變自己，他賞識到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的天然之觀；由于改變自己，他成就了中國文學史上的一大奇跡。

縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點燃太陽的色澤！

然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠固然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，終極餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

即使峰回路轉，也會有夜盡天明；即使披荊斬棘，也會有前途似錦，只要你相信——改變自己，你就是下一個成功的青年！

改變自己作文(篇2)

一棵不著名的大樹，由于改變了自己，讓自己矗立于萬樹之上，才得到人們的欣賞；一棵不著名的花朵，由于改變了自己，讓自己綻放五彩繽紛的錦繡，才得到人們的驚嘆；歷史人物陶淵明，由于改變了自己，讓自己吧受黑暗社會的影響，才被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。只有改變自己，才能走出陰霾。人有何嘗不是呢？一個人只有改變自己，才會走出陰霾，盡情讓自己成為一道唯一無二的靚麗的風景線。世界不會因我們而改變，環(huán)境不會主動適應我們，只有我們?nèi)ジ淖冏约哼m應環(huán)境，進而取得成功。

蠟梅開放在寒冬，正由于它改變了自己，讓自己編的堅強，才接受了寒冬的考驗，讓自己在百花調零之時戰(zhàn)士自己的風貌。

回望歷史，武則天她之所以有了改變國家的權力；是由于他有改變自己的能力。她曾是一個毫無學問的人，指頭美貌。失寵打他懂得了只有改變自己，才會使自己成功。她從此努力改變自己，從一個平凡打女子變?yōu)橐晕粚W者，繼而又變?yōu)橐淮鳌?/p>

她的成功，由于她有超越人的膽識，有改變自己的勇氣和毅力。

回頭看看自己，經(jīng)常由于考試失敗而灰心喪氣，經(jīng)常由于別人的突飛猛進和自己的一落千丈額而無奈的嘆息，固然我還會在爬起來，但一次次的失敗讓我無法回避。我知道，我這樣下去仍是一樣，甚至可能退步，不知所措的我只有嘆息，有一天，不經(jīng)意間看到了改變自己這幾個字，我便整理悟。我堅信只有改變自己，才能改變未來，要改變自己就要鞭策自己，讓自己努力想成功前進。改變自己，才能不配淘汰，才能讓自己勇闖前方！

變是永恒的法則。改變自己，方可以用拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊槳，方可以用不調的但愿和不滅的夢想豬成固若金湯的鐵壁銅墻！只有改變自我，才有成功之時。

改變自己作文(篇3)

節(jié)能減排，正醒目地出現(xiàn)在網(wǎng)絡的廣告詞中，節(jié)能就是節(jié)約能源的意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對于節(jié)能這個詞我們并不陌生，大街上全都是此類字眼，但說歸說，真正實踐起來才是困難。

有一次，我和媽媽一起搭公共汽車時，聽到了一段對話：“哎？這不是老王嗎？”“老趙”“老王！你不是剛買了一輛新車嗎？怎么？不開出來炫耀炫耀？”那個叫老王的人回答“瞎，別提了，現(xiàn)在啊，倒不如不買車好，現(xiàn)在車是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開車又塞車，而我這不是怕遲到嗎？從今以后，還是把車擱在家里，拿兩塊錢搭車實惠。對了，聽說少開車也可節(jié)油，減少二氧化碳呢！我改變了自己！”

爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿屋煙，奶奶也曾勸過他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問：“爺爺，你不吸煙了嗎？”爺爺雙手一擺，說：“不吸了，不吸了。醫(yī)生說，香煙中的尼古丁含量可以毒死一頭大象，對人體危害嚴重，你說我還敢吸嗎？況且，現(xiàn)在國家不是主動提倡節(jié)能減排嗎？少煙一點煙也算是為祖國做一點事……”爺爺改變了自己。

以前，我總愛用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見了這么一句話：“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個森林?！蔽业难矍胺路鹂匆娏艘环@樣的圖畫，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實然覺得多用一次性筷子對森林的危害性了。我改變了自己。

節(jié)能減排，保護環(huán)境；保護環(huán)境，要改變環(huán)境；改變環(huán)境，先改變自己。

作文八：我改變了自己的色彩

正是秋高氣爽，紫紅色的云霞充滿整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意，畫面的確顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。滿山紅葉，映襯著夕陽紅。

我黯然神傷地坐在山坡上，我的世界白茫茫一片，出生便是如此。即使我從有意識起就接受了這個不幸的事實，也難免有些難過。

翻開歷史的書頁，曾經(jīng)的得失，昔日的是非，一切的一切如過眼云煙，已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。

白駒過隙，14年的時間像沙子般從手中一點一滴地滲漏。一直沉淪于白茫茫的世界，一直抱怨著上帝的不公，一直靜靜地待在角落里。有一天，一個女孩闖進了我的世界，打破了這片寧靜。我不去理會她是誰，淡漠她熱情的招呼。漸漸地，我坦然接受了她的熱情，即使我看不到，我們成了好朋友。

相遇偶然，畢竟茫茫人海中不知你我，相知悄然，只不過幾次言語的摩擦，幾次會心的微笑，卻寫下我們的友誼。孤獨的我將她作為唯一的傾聽者。她跟我講了海倫凱勒的事實，震撼人心；她鼓勵著我站起來，活出自己的精彩。她說：“你只是看不見，還有耳朵聽得到，鼻子可以聞得到，心可以感受……”是啊，流水潺潺，我可以聽見，微風習習，我可以感受，花香芬芳，我可以聞到。世間萬物都有自己的無奈和傷感，都有屬于自己的流年歲月。

夜深人靜，天空中綴著繁星點點，溫暖的風攜帶著夜晚的絲絲涼意涌進窗欞。我香甜地入睡，夢里我看見五彩繽紛的世界，聽見生命輪回的聲音，幽幽的芳香撲鼻而來，和煦的風迎面吹來，催促我加快前進的步伐。

初秋的天空是橘紅色的。經(jīng)歷了考驗，就能猶如涅磐的鳳凰烈火重生，放飛希望的夢想。我改變了自己的色彩，我要努力邁向遠方，不畏艱辛。

改變自己作文(篇4)

我曾經(jīng)刷到過一個小視頻：家長問一個教育機構的老師，孩子三十歲了，考研晚不晚。老師一聽這話，情緒激動，厲聲相斥，斥的不是孩子是否在做和自己年齡段不符的事，而是斥的家長，在孩子而立的年紀，還要替他做決定。在這條視頻下方，幾乎所有人都在跟著老師一同斥責家長，控訴家長的鉗制，抱怨父母的掌控，聲訴自己面臨同樣遭遇時的無能為力。然而，視頻里的孩子，真的到了無能為力的地步嗎？

歸根結底，是我們不敢做出這個決定，因為我們隱隱覺得，我們在悄悄引領一個重大的轉折點，我們在悄悄改變自己的人生軌跡。我們正踏在人生的路口中心，正做著一個亦或深思熟慮、亦或靈機一動成型的決定，從此以后，結果無論是好是好壞，都是由這個決定引起的，我們必須為之負責，必須接受這個決定帶來的轉折。就好比三十歲考研這個決定，如果成功了，我們自然會獲得學歷的提升，懂得更多專業(yè)知識，有機會在該門學科進一步深造；不過，也可能因為選錯方向，在一個自己不享受的學習環(huán)境里浪費三年時間，或者白給導師打了三年工，而研究生畢業(yè)之后得到的工作也并沒有比現(xiàn)在的工作好到哪里去。如果考上了，結果是未知的。可是如果失敗，雖然我在學習的過程中武裝了頭腦，但可能意味著我要失去大把的時間和精力，失去工作晉升的機會，甚至失去已經(jīng)到手的、或者本應得到的飯碗。

因為我們不敢承受這種風險，我們本能地躲在了父母的羽翼之下，等著萬一迎來不好的結果，簡簡單單說一句“這是我家長替我做出的決定”，把所有責任和道德壓力推給父母，自己一身輕松?？佳兄皇侨松x擇的一項，客觀來講，考完研的人生并不一定能比本科畢業(yè)精彩多少，問題的關鍵在于在做這道選擇題的時候，我們很清楚自己想要的是什么、清楚自己可能為這個決定所付出的代價。想清楚了，大膽決定。做出選擇的人是我們自己，既然選擇了前路，從此便無需抱怨無辜的他人，只需接受風雨兼程。

三十歲該不該考研，我們不能確定。我們能確定的是：這個決定所帶來的轉折是我們意想不到的。我們永遠不能把“無能為力”當作借口，因為這個決定，是我們自己做的。

改變自己作文(篇5)

人生旅途，風雨兼程，不如意之事十有八九。在弱者眼里，挫折是人生路上的絆腳石，使自己萎靡不振；在強者眼里，挫折則是改變自己的奠基石，使自己頑強拼搏，創(chuàng)造精彩人生?！鹃_篇點題】

強者如霍金，這是一位身殘志堅的偉大物理學家。21歲就被診斷患上了盧伽雷病，這種病會使運動能力逐漸喪失，而且只能生存兩至三年，但他沒有輕生。當他風華正茂時，能動的雖然只有三根手指，但與眾不同的是，他的思想?yún)s早已長出了翅膀，飛向了那無邊的宇宙尋找著獨特的快樂。

如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他堅強地改變自己，而變得繁花似錦、光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他堅強地改變自己，而變得繁星閃爍、熠熠生輝；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他堅強地改變自己，而變得蔥蔥郁郁、油油翠翠。面對病痛的折磨，霍金仍然認為自己是無限的空洞之王，選擇與病痛作斗爭，創(chuàng)造了人生奇跡?！具\用排比，緊扣話題】

霍金改變自己，使他擁有了一個精彩而輝煌的人生，他被譽為是科學界的泰山北斗，是一位永遠戰(zhàn)斗不息的人生斗士?！居惺吕蟹治?，很好】

霍金如此，張海迪亦如此，她也為我們詮釋了改變自己，創(chuàng)造精彩人生的真諦。【承上啟下，重申論點】

張海迪在癱瘓住院期間，不能站立看書或坐著看書，面對這樣慘淡的人生，她并沒因此而沉淪、頹廢。她讓母親把書上的字反射在鏡子上，醫(yī)生認為女孩子愛美是正常的，便沒有詢問緣故。當醫(yī)生看到張海迪全神貫注地盯著鏡子，還大聲朗讀英語時，醫(yī)生感動了。就這樣，張海迪憑借著堅定的信念和頑強的毅力，時刻改變著自己，時刻警醒自己：殘酷的環(huán)境不容我去改變，但我可以改變自己，我改變，我精彩；我拼搏，我成功。

張海迪改變自己，使她成為了一個知名的女性，不斷綻放著生命的美麗和人生的光彩！

的確，順境可以助我們成就偉業(yè)，但在逆境中改變自己，也能成就我們的偉業(yè)，創(chuàng)造我們的精彩人生，古今中外，無數(shù)仁人志士的感人事跡就是最好的體現(xiàn)，他們雖遭遇不幸，但他們堅強地改變自己，為我們詮釋了可貴的人生真諦。

不管是現(xiàn)在，還是將來，面對挫折、逆境······我都會把“改變自己，創(chuàng)造精彩人生”作為座右銘，時刻鞭策著自己勇往直前！【既照應開頭又總結全文】

改變自己作文(篇6)

我是一個內(nèi)向的小女孩，內(nèi)向給我?guī)砹嗽S多麻煩，每當看到別人在一起玩耍，一起歡快的聊天，我便十分羨慕，為什么別的同學可以得到老師的重視,為什么我不行?我反省自己的錯誤,決心要改掉這個不足，嘗試改變自己。

二年級時候的我，很內(nèi)向、不愛說話。上課時，同學們對于老師提出的問題都把手舉得高高的，爭先恐后的回答，而我卻總是不愿舉起那只“金貴”的手，因此使老師也總是為我這個“高貴”的學生而眉頭緊鎖。每當老師表揚那些上課積極發(fā)言的同學時，我總是不由的低下了頭。每當課下同學們一起愉快的嬉戲、談笑時，而我卻總是獨自一人，沒有知心的好朋友，和我一起分享成功的喜悅，傷心時的難過，我漸漸的被忽略。我不想做這樣的孩子，于是我決心要改變自己。

漸漸地我開始積極參加實踐活動，嘗試主持節(jié)目。當我去參加主持比賽的時候，心里緊張的“咚咚”直跳，于是想放棄的念頭又開始萌生，但一想到因害羞、內(nèi)向給我?guī)淼臒?，想到同學們對我的忽略。我在心里鼓勵自己：一定要加油，想想自己不開心，以及種種的煩惱。加油，相信自己是最棒的!因為這是我第一次參加這種比賽，沒有經(jīng)驗，因此沒有發(fā)揮好，落選了。雖然這次沒成功，但這次大膽的嘗試，使我找回了自信。

慢慢地我的性恪開始改變了。我變得越來越活潑、開朗了。上課時我積極回答問題，緊跟老師思路，對于老師提出的每個問題我也可以和其他的同學一樣將手高高的舉起，告訴老師我也行。老師看到我高高舉起的手，都會露出欣慰的笑容。常常信任的將班級重要事情交給我來處理，老師開始喜歡我、表揚我。我主動幫助同學，因此他們有不會的題都會找我，我仔細的為他們講解，課下同學們也漸漸的接受我，喜歡我。大家在一起成為了知心朋友。我們一起快樂玩耍，愉快的聊天。

以前，那個在老師眼里是害羞、內(nèi)向的孩子不見了，取而代之的是現(xiàn)在這個活潑、開朗的孩子。同學們眼里再也找不到那個不愛說話的女孩了，我變成了一個大方、熱情的女孩。

改變自己作文(篇7)

或許每個人都有不同的優(yōu)點與特長吧！但是，我的朋友，那些缺點和不足是不是也常常給你帶來煩惱呢？

其實每一個人都是一樣的，瑕瑜互見，世上哪會有十全十美的人？就算是真的有，也只是別人肯定于能夠超越自己的那些朋友。很多人，也許從來都沒有發(fā)現(xiàn)過自己的閃光點，可以說，這并不能作為“我沒有優(yōu)點”的借口。因為，只有你不斷的去發(fā)現(xiàn)去積累，就可能會有完全不同的結果。

人總會有犯錯的時候，想起自己的無知的行為給自己帶來了很多煩惱。曾記得，自己經(jīng)歷的事情仿佛就是一個“電視劇”里悲哀的結局既讓人有點焦慮，又好像讓人似懂非懂。很多時候我都在想：是不是只有我一個人經(jīng)歷這么多的曲折？或者我同樣重復了別人的經(jīng)歷？或者別人也復制了我的經(jīng)歷？如果只有我一個人經(jīng)歷這些難以置信的事情，那么我希望世界上不會再有第二個像我一樣的人了。

時間飛逝，想起自己好像昨天還是剛剛入學的一名初中生，還是那個搗蛋調皮的瑤族女孩。如今，當我像在夢中醒過來一樣，睜開眼睛觀察民族高中這兒新的環(huán)境，新的老師及新的同學，我像是仍然處于“半醉”的狀態(tài)。然后，我不得不又狠勁地掐了一下自己，又敲一下小腦袋，告訴自己這已經(jīng)是我走上求學的第十層樓了。當一個人獨坐樓臺的時候，可能就是最能靜下心來思考人生的時候吧！所以，我常常一個人去教室，一個人去飯?zhí)?，一個人回宿舍，“三點一線”把我的每一天都安排得妥妥當當?shù)?。多少次，我會?jīng)常問自己：我來這里為了什么？是因為自己的前程嗎？還是為了實現(xiàn)父母當年的夙愿？每天一大堆問號始終在腦子里轉來轉去。

試想：究竟是什么東西最能挫傷一個學生的自尊心呢？當然是學習“成績”了。記得，老師們常說這樣一句話——考試是檢驗你們對內(nèi)容的掌握，成績其實也不重要，重要的是自己努力過了沒有。其實，作為一個學生，我們都特別在乎成績，我們考前都會默默告訴自己一定要考好，考后又擔心考不好，因為這些關乎命運的數(shù)字會先曬在班上，再是校園里最顯眼的位置上掛著。這些數(shù)字可能會讓你自豪，也可能會因此讓你心痛。而我的第一次月考，就是嚴重地挫傷了我的“簪子”呀！看到那丟人現(xiàn)眼的成績，我既是自責又是自卑，我覺得自己真的不是學習的料。之后，我越來越沉默，越來越與同學隔離得遠，甚至越來越想放棄曾經(jīng)百折不撓的追求。

說實話，我又不甘心，我不想一次失敗就一退再退。于是，我又給自己規(guī)劃了新的奮斗目標。

是?。‘斘矣X得自己今天很努力了的時候，我還要提醒自己努力的人不止我一個，我應該還要加強學習，從一個不喜歡理科的我，變成了一個能夠發(fā)言的我，雖然很多時候答錯了，但是我還是會覺得自己有進步的。一步一步地，我不斷的發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，我不僅經(jīng)常給自己鼓勁，還會追問自己——今天的表現(xiàn)如何?作業(yè)完成了沒有?距離目標到底還有多遠？

真的，能夠把每天的事情都安排得充實，我就感覺到學中有樂。作為一名學生，最不能容忍的事就是放棄。我們應該慢慢的去提升自己，提醒自己必須以學習為主，以進步為目標。

不是么？倘若沒有翅膀，就只能努力地去奔跑，去認識自己，去改變自己。

改變自己作文(篇8)

我是一個缺點特別多的人，我也總在想著如何改變自己，讓自己更完美?？墒?，總感覺到那么難，還是那個“不一樣的焰火”。如我吃飯很慢，總是慢慢地把米飯往嘴里送，像在數(shù)米粒。我爸叫我快點吃，聽得我頭都大了，我也想啊?？勺笫謸钢徒砑?，右手拿著筷子。碰碰碗，敲敲盤子，頭搖得跟撥浪鼓似的，雙手不聽大腦使喚，想快也快不起來呀！我的眼睛更是忙不過來，東看看，西瞧瞧。就這樣磨磨蹭蹭吃了半個小時，手和眼是玩高興了，就是苦了耳朵。

新學期開學，中午吃飯，我們一桌和二班學生一起合坐。開始吃飯了，二班有個同學三下五除二就把飯吃光光了，把我看得目瞪口呆。我看了看自己的碗，飯才吃了一點點。于是我加快速度，不一會兒竟然也把飯吃完了。等我抬起頭看別人吃的怎么樣了，發(fā)現(xiàn)他們都吃完在等我了。他們也太快了，才幾分鐘就吃完了。我有點害羞，便狼吞虎咽把所有菜都塞進自己的嘴巴里。我的嘴鼓鼓的，就像一條金魚。大概是噎著了，我飯后一直在打嗝，就像一只傻呵呵的北京填鴨。

不過，經(jīng)過幾天的訓練，我的吃飯速度已有所長進，雖然前幾次都是囫圇吞下，但后面我是越吃越快，連我父母都表揚了我。這可多謝二班那些同學，他們幫我改掉了這個壞習慣。

原來，改變自己并不難，只要你想改變，并付出自己的行動，如此而已。

依稀夢中，那個自帶光芒的陳嘉銘，緩緩向我起來。

改變自己作文(篇9)

“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己。”高僧一語道破玄機。既然客觀環(huán)境與他人難以改變亦或不可改變，那我們?yōu)楹尾粡淖陨黹_始，改變自我，做自己的主人。

繁花落盡，秋風瑟索，無限凄涼，花兒妄想著如何改變環(huán)境，卻不知大自然的威力，最終凋謝，零落成泥化為塵，她不知應該改變的是自己的心態(tài)，“化作春泥更護花”亦是一種美。

海倫幼年殘疾，對命運的不公她有過抱怨，但最終她改變了自我，以積極的生活態(tài)度去面對生活，贏得了他人的尊敬，也許在老師將水龍頭內(nèi)的那滴深藍濺落在她掌心時，她已明白能改變的是自己。

環(huán)境與他人難以改變，我們又何必執(zhí)著，何不學習唐代詩仙李白的灑脫?一襲白衣，絲帶飄動，當李白站立在巍峨的皇宮門口時，他感慨終于有一展政治抱負的機會了，誰知天意弄人，他頻頻受挫，既知無法改變皇帝，無法改變眾官對他的看法，他毅然邁出這虛華空洞的大門，吟唱著“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”他改變了自己邁入他的新天地。他終選擇了做自己的主人。

做自己的主人，我們所擁有并僅有的權利便是改變自己，只有這樣也許才能由于自我的改變?nèi)ジ腥靖淖兯?。沉勇而友愛的魯迅先生本是勵志學醫(yī)，去醫(yī)治國人身體的創(chuàng)傷。但當他面對眾人對同胞被殺時麻木不仁，他震驚了，此時他已明白心靈的創(chuàng)傷比肉身的傷害更須醫(yī)治。

深知此點，魯迅毅然棄醫(yī)從文，從改變自身開始去拯救國人，以筆為武器，以稿紙為盾牌。從此，出現(xiàn)了無數(shù)撼動神州的文章橫空出世，激勵著一代又一代的熱血青年為祖國奮斗，一句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！编诹亮苏麄€轅軒。

月有陰晴圓缺，我們無法改變，何不換種心態(tài)，月缺陷亦是一種美。

人有悲歡離合，我們無能為力，何不改變自己思維角度，正是悲歡離合組成五味人生。

無須奢求改變他人，能夠改變的只有你自己，做自己的主人。

改變自己作文(篇10)

有些人心懷弘遠理想，努力奮斗，終極得到豐厚的回報。

有些人同樣心懷弘遠抱負，卻空想不做，終極一事無成。

在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當我年青的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上將行就木時，我忽然意識到：假如一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界?！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后無所作為。

改變自己，從根本上說是對自己的再熟悉和再創(chuàng)造。每一個人都會有過改變四周環(huán)境的設法主意，當你發(fā)現(xiàn)自己為了目標需要做出改變時，這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我熟悉程度的晉升。這種晉升是我們需要的，而在這種再熟悉的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的糊口。當我們面對逆境和崎嶇，能意識到需要改變并能立即付諸步履，就能夠達到“改變”的境界了。

有些改變是由于達到目標的方法不合錯誤。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想假如能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的糊口會好起來。于是他不辭辛勞飄洋去往日本學醫(yī)。他很努力，只但愿早日學成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時，他改變了他的熟悉。他不再熱衷于學醫(yī)，而是拿起鋒利的羊毫與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種設法主意從仙臺回到祖國，立志于改變?nèi)藗兊乃嘉?，讓人民覺醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進而改變了整個國家。

有些改變是由于原本的目標就有問題。陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官權貴。但當他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。固然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所欣賞，為后人所銘記。當御用文人李白呼叫自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。固然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時代，雖不被當時之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

以不變應萬變的日子已經(jīng)結束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的但愿和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。

改變自己作文(篇11)

與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態(tài)度錯了?！}記

我討厭我的同桌，學習成績差，鬼點子多，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽不清老師講話，自己也無法專心學習，我便告訴媽媽，讓老師幫我調座位……一學期下來，我整天在調座位，顧不上什么學習，我認為要在適合自己的生活環(huán)境下學習，和那些不志同道合的人完全隔離。

可一次一次這么調座位，我和班里的同學都生疏了好多。下課后，我總是獨自坐在一旁，看著別的.同學嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個人。媽媽察覺到這一情況，語重心長地對我說：“孩子，你如今的情況正和你調座位有關，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠你是理所應當。”“那“我該怎么做?”我問。“你應該學會接納別人，多承擔班級事務，多做對同學有益的事，慢慢地，一切都會好起來的?！眿寢尰卮?。

我陷入了深深的思索之中，原來我生活在以自我為中心的一個封閉的圈子里，太過于追求完美既不能包容別人的缺點，又不肯付出。找出來真正原因，我清楚接下來自己應該做什么。

在學校，我盡自己努力好好學習，自強不息，幫助老師同學，讓他們都覺得我是在為班級奉獻，爭做一個好學生。

在家中，我多做一些力所能及的家務，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長輩，關愛幼童，爭做一個好女兒。

麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒有想到那味道是它自己散發(fā)出來的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發(fā)生矛盾，它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……

別人也許有錯，但首要反省自己，從改變自我做起。

我對我的同桌說了抱歉，并且還說明都是我的不好，不能因為你的成績差就排擠你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經(jīng)從那個看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。

“改變自己，改變命運”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會有新的看法;嘗試改變自己，自己也會收獲到快樂;嘗試改變自己，對以后走向社會打好堅實的基礎。