你對如何寫作品讀后感有計劃了嗎?在閱讀作者寫的作品的過程中,書中的描述讓人欲罷不能。?通過寫讀后感,我們可以把對這個作品的理解加深,我們?yōu)槟恼砹艘环莘夏蟮摹凹偃缃o我三天光明讀書筆記”,以下是本文提供的相關信息供您參考!
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。眾所周知,海倫·凱勒她是一個聾啞人??墒撬齾s對生命如此的熱愛,這又是為什么呢?讓我們一探究竟吧!
《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫·凱勒在一場嚴重的病情中失去了視覺和聽覺,因此對生活充滿了失望,但在老師的教育引導下不再失望,又對生活充滿了新的希望。最終經過老師耐心指導,考上了普通人都難以考上的“哈佛大學”。
海倫·凱勒,一個震撼了全世界的名字,它給所有困在絕境的人們帶來希望與光明。生活也是這樣,當自己被困入絕境時不要放棄,應當堅持,因為堅持就是勝利,要給自己帶來樂觀向上的精神。
海倫是個珍惜每分每秒的人,不像我做事“三分鐘熱度”,看書往往看到一半就放棄了。而她每天凌晨起來就是想看看日出,每天晚上看看日落,是多么珍惜時間啊!
讀書是件多么愜意享受的事情??!但我卻覺得讀書一點都沒意思,而海倫·凱勒卻覺得讀書會使人緩解心情,心情愉悅。讀完這篇課文,我真是自愧不如。我以后也要擁有像海倫·凱勒那樣勤奮、樂觀、積極向上的人生態(tài)度,正如海倫·凱勒那樣,盡管失去了光明,但是對生活還是那么的樂觀,自信,積極向上。
當我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。
這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海倫從小生活在黑暗的世界。由于海倫是個盲聾人,許多學校都不接受海倫來上課。后來,由于海倫的父母經過不懈努力,終于請來了一位盲聾學院的教師,莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學。
她在嫉妒艱難的學習中,背負起的是一個從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事,而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我,是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。
看完了這本書,我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來??粗炭鄬W習的身影。我不僅想到了自己,于海倫相比,我的學習條件要比她優(yōu)越得多,我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神,堅定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達到理想的彼岸。
我們是年青一代,肩負著國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神,不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛煉,全面提高自己的素質,想海倫那樣,做生活的強者,做建設祖國有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳,堪稱世界文學史上頗具特色的勵志杰作。書中記錄了盲聾的海倫如何在無光無聲的世界里堅強學習和生活的奇跡。她雖然僅僅擁有十九個月的光明,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術的渴望以及對生命的熱愛,生動地展示了海倫豐富、真實而偉大的一生,給讀者帶來無盡的希望、信心、感動和激勵。也鼓勵著許多盲人和聾啞人面對生活要樂觀向上,對大自然飽含熱情,以及自信地面對每一個充滿陽光而又溫暖的日子。
我最喜歡海倫·凱勒。也許,上帝對待每一個人并不是相同的,他為海倫關上了視覺和聽覺兩扇“門”,但他為海倫打開了一扇”窗”。海倫雖然看不見也聽不見,但她在學文寫作方面很有天賦,經過沙莉文老師對她的辛勤教導,把倔強的海倫磨練成了一位面對生活從不畏懼、邁著堅定的步伐尋找著美好的未來的人。
《假如給我三天光明》是國外著名作家海倫·凱勒的的作品,海倫·凱勒是一個有著堅定信念的人。她雖然又聾又瞎,但樂觀的生活態(tài)度令人欽佩。這本書教會了我很多,令我感悟頗深。
這個故事是關于凱勒想象他有三天時間看世界。第一天上午她要看看那些善良的人們,因為是他們讓她不再自閉,使她變得活潑開朗。他們是在他們的幫助下進入哈佛大學的。
下午,她要去看大自然。她陶醉于自然之美。第二天她想知道歷史。最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。
晚上她在劇院度過了愉快的一晚。第三天也是最后一天,她在街角,看著路人。坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
我很欣賞凱勒在第三天說的那句話,“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看?!笔前。∪松灰踩绱藛??
時間是不會因為你而停止的。時間就象飛奔的火車,呼嘯而過。面對這樣轉瞬即逝的時光,你有時間后悔和希望嗎?
你要做的事情太多了,但你唯一能做的就是試著去看,去記,去想。要用一生的時間去補充自己的知識,去開闊自己的眼界。當然,凱勒是樂觀的。她并不因為自己是殘疾人而自卑,但她對自己在黑暗中的幸福生活卻非??犊?。
還調侃自己:如果你沒有又盲又聾過,你就永遠不會有盲人重獲光明后那樣看得仔細,透徹。你明白嗎?
她是多么的樂觀和陽光?。?/p>
在我的生活中,我總是在遇到挫折時哭泣。我記得有一次,我努力學習,但語文考試成績不理想。我會問自己,我是不是真的很笨,或者我怎么能認真地回答考試呢?邊想邊不停地流淚。
但讀完這本書,我會想起海倫凱勒。并用她的遭遇來鼓勵自己。。她受到了那樣大的煎熬,也還能這么陽光樂觀地生活。
與她相比,我的挫折感算不了什么。為什么我不能從失敗中站起來?我要向凱勒學習,我也要樂觀和堅強!后來,當我遇到這種情況時,我不再哭泣,而是捫心自問:
是否嚴重到可以回復?還是方法有問題?那就告訴你自己,別擔心。下次你努力學習,一定會考得好的。后來我的成績果然也提高了不少。
《假如給我三天光明》是美國盲聾作家海倫.凱勒的自傳。這不僅是一本書,也是一首生命之歌,一首自我完善之歌。
這本書通過海倫的自我敘述講述了一個又聾又瞎的女孩艱難成長的故事。講述了她對光明、對健康的熱切期盼。它講述了她如何努力工作,成為第一個獲得文學學士學位的盲人和聾人。
對我們健康的讀者來說,最大的啟發(fā)和思考之一就是珍惜自己的健康。
海倫渴望光明,如果她能爭開眼睛的話,她甚至為自己制定了一個時間表。她有三天的日程安排。當然,時間不夠。但是一個盲人知道他想在心里看到什么。
她的第一個愿望是仔細看人,記住她可愛的老師的樣子。是啊,我們這些眼睛明亮的健康人也要好好想想,有沒有認真的看過自己家人和朋友的容貌?就像海倫所說的,珍惜自己的光明吧,不要讓自己失去時只剩下遺憾。
當然要珍惜的不只是眼睛,是所有的器官。海倫的第二天是要好好的看世界,她要把整個世界從古到今做匆匆的一瞥,她要通過藝術來探索人生,她要瀏覽偉大的藝術神殿。第三天,她將體驗普通人的生活,她將改變紐約市。
海倫對我們健康人的祝愿是多么容易啊!但我們真的想過我們需要什么嗎?有真正珍惜過自己所擁有的嗎?
我們總是在浪費我們的健康,所以這些明亮的眼睛并沒有真正發(fā)揮作用??偸钦J為你想看到的是時間和機會,從不為眼睛或其它器官而戰(zhàn)。居然讓一個殘疾人給我們忠告:
好好利用你的眼睛,好像明天你會遇到失明的災難。請好好利用自然提供給你的形形色色的渠道,好好的享受世界賜予你的所有的愉快而美好的細節(jié),并為之深深的自豪吧!
讀完這本書,我和我的孩子們意識到健康是多么幸福!如果我們試圖用我們的各種器官去探索世界去感知世界,我們當然可以做的比聾啞人和盲人更好,但是如果我們做不到,我們是多么遺憾的健康器官!
老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說。這本書寫了海倫對光明熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書中字里行間,無不洋溢海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢。她只擁有過19個月的光明和聲音,她在無光無聲的世界中度過了87個歲月。雖然她又聾又啞,但仍然沒有失去信心。我想,對她的一生影響最大的就是她的啟蒙教師莎莉文小姐了。
要是人們把活著的每一天都當成生命的最后一天,那肯定會多么珍惜這一天啊!那也就更能顯示出生命的價值。如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯!
目前青少年學生中有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一條光明大道了!
海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有的健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
讀書是一件十分夸姣,令人愉快的工作。便是在這短短的一個多月中,讓我領會到了讀書帶給我的趣味。
這個寒假,我讀了一本名叫《假設給我三天光亮》的書。這本書是20世紀美國聞名盲聾女作家海倫·凱勒所寫?!都僭O給我三天光亮》是海倫·凱勒最聞名的散文代表作,寫成于1933年,最早在《大西洋月刊》上宣布,后被譯成多種文字,被多個國家收錄在大。中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀聞名盲聾女作家。教育家。演講者,出世19個月時失掉了視力。聽力和說話的才能,但是她不只學會了說話寫字,還完結了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業(yè)成為人類歷史上第一位取得文學學士學位的盲聾人,后被兩所聞名大學頒發(fā)“榮譽博士”學位,也曾被頒發(fā)“總統(tǒng)自在獎章”被美國《年代周刊》評為“20世紀十大英豪偶像之一”。她的意志是值得咱們去學習的。
讀完這本書讓我理解了生射中的光亮是多么可貴。我很幸虧,我是一個健全的人。我想,咱們應該去愛惜光亮,愛惜這夸姣的聲響,愛惜這短短幾十年的人生,用心去看,用心去聽,信任咱們會領會到這個國際的夸姣。英勇的承受命運的應戰(zhàn),就可以贏得生射中的光亮。這便是這本書留給我最大的啟示。
喜歡《假如給我三天光明讀書筆記(必備七篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解教育筆記,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了假如三天光明讀書筆記專題,希望您能喜歡!
相關推薦
怎樣克服寫作作品的讀后感時遇到的難點?在閱讀完作品后,人們領悟到了內心深處唯一的愛。閱讀的過程中,思考與反思是不可分割的,希望這篇“《假如給我三天光明》讀書筆記”能夠達到您的期望,讓您感到滿意。...
毋庸置疑,作為一位剛入職不就的教師來說,我們需要經常分析自己的教育教學行為,而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經驗。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?于是,小編為你收集整理了假如給我天光明讀書筆記。或許你能從中找到需要的內容。我記得讀了《假如給我三天光明》之后一直想著,海倫凱勒一定有可以辨別光黑的眼。...
不容置疑的是當我們作為一名合格教師時,我們更需要觀察自己的教育教學方式和行為,而教育筆記可以促進老師教育素質和能力的提升。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢?經過搜索和整理,小編為大家呈上《假如給我三天光明》讀書筆記九篇,歡迎閱讀,希望對你有幫助。在今年暑假我讀了一本很有意義的書《假如給我三天光明》。這...
惠普爾曾說過,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,當我們從作者寫的作品中的一個小情節(jié)獲得啟迪時。您是否能夠讓自己的讀后感細膩生動呢?這份“《假如給我三天光明》讀書筆記”是幼兒教師教育網編輯獨創(chuàng)制作的希望您能夠喜愛它。...
當我們迷茫不知所措時,閱讀是我們的指南針。而作品《假如給我三天光明讀書筆記》則成為了許多人的摯愛。讀后感是對我們閱讀能力和思維判斷力的一種考驗,那么該如何開門見山地寫出對《假如給我三天光明讀書筆記》的讀后感呢?想了解這本書的內容,幼兒教師教育網編輯可以幫您解決。希望這些參考資料能對您有所幫助和啟發(fā),...
最新更新