能輕松寫出沉重話題的是大師,能用簡(jiǎn)單的道理解釋復(fù)雜問(wèn)題的是大家。句子表述的情感非常飽滿而深刻,我們經(jīng)常會(huì)用到一些句子。有關(guān)“青少年的哲言”的相關(guān)資訊我們已經(jīng)為您整理好了,以下短句供參考或許能幫助您找到解決問(wèn)題的方法!
1、當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們就像存款機(jī),積累著父母給我們的愛(ài)。
2、就算有翅膀可以飛離憂傷,眼淚也提醒我父母是最溫暖的。
3、友誼是學(xué)校的道德和高尚的愛(ài)情,誰(shuí)在青年時(shí)期和青年早期沒(méi)有學(xué)會(huì)正交的朋友,誰(shuí)就不會(huì)體驗(yàn)到愛(ài)情的充分幸福。suhomlinski。
4、也許我們會(huì)忘記父母為我們做的許多小事,但是如果我們?yōu)楦改缸隽艘恍┦虑椋瑹o(wú)論多么小,他們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
5、每一個(gè)人不可能都理解你,但你應(yīng)該努力去理解別人。
6、只有父母才能為了愛(ài)而放棄愛(ài),其實(shí),這種沉默是最深情的告白,我們要回報(bào)父母的愛(ài)。
7、有些是真的,完全是假裝;有些好,靠偽裝;有些美離不開(kāi)包裝。
8、愛(ài)在左邊,心在右邊,在我人生道路的兩邊,在任何時(shí)候播種,在任何時(shí)候開(kāi)花。
9、一個(gè)發(fā)自內(nèi)心感恩的孩子的心是世界上最美麗的東西。
10、父母在世時(shí)要孝順,死后要時(shí)常想念他們的恩情。
11、孝敬父母,好第一;尊敬父母,以德為先;孝、德、德。
12、這句話強(qiáng)調(diào)了科技對(duì)人類進(jìn)步的重要性,科技不僅改變了我們的生活方式,也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展??萍嫉墓旁?shī)和名人名言都體現(xiàn)了人們對(duì)科技的思考和認(rèn)識(shí),展示了科技在人類歷史中的重要地位。
13、解析:這是有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題。作者認(rèn)為學(xué)習(xí)中要不斷提出疑問(wèn),帶著疑問(wèn)學(xué),必有長(zhǎng)進(jìn)。這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。因?yàn)?,有疑?wèn),就說(shuō)明有不懂之處,知識(shí)掌握有缺陷,也說(shuō)明有解決疑問(wèn)的要求,有不斷學(xué)習(xí)的愿望。
14、時(shí)光飛逝,年輕人,早一點(diǎn)。提前播放一些歌曲。
15、不相信青春不能喚回,不讓歷史化為灰燼。
16、出處:宋陸九淵《語(yǔ)錄下》
17、孝順,就像天上的星星,雖小,卻閃爍著刺眼的光芒。
18、每一次逆境降臨,總是父母第一次伸手,是父母讓我們相信了未來(lái)的道路,感恩是最好的回報(bào)。
19、運(yùn)用新技術(shù)提升教育質(zhì)量,完善學(xué)習(xí)環(huán)境
20、花不常好,月不常圓,世界有其盛衰,人生常年輕。
21、我一直在期待一段毫無(wú)結(jié)果的愛(ài)情。
22、學(xué)習(xí)必須踏實(shí),不能踏空一步。踏空一步,就要付出重補(bǔ)的代價(jià);踏空多步,補(bǔ)不勝補(bǔ),就會(huì)使人上不去,就會(huì)完全泄氣。一一華羅庚學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。一一羅曼·羅蘭
23、相信你所遇到的所有困難都是上帝給你的禮物,讓你變得更強(qiáng)大。
24、能輕松寫出沉重話題的是大師,能用簡(jiǎn)單的道理解釋復(fù)雜問(wèn)題的是大家。
25、小英雄雨,一個(gè)淘氣的少年,一個(gè)厭惡邪惡的小民族英雄。
26、通過(guò)請(qǐng)教和攻讀,疑問(wèn)解決了,學(xué)習(xí)必然有提高,知識(shí)必然不斷增進(jìn)。如果沒(méi)有疑問(wèn),也從不想提出疑問(wèn),這就說(shuō)明學(xué)習(xí)處于了停滯狀態(tài),從而就不會(huì)有提高。這對(duì)為學(xué)者,是一個(gè)大敵。為學(xué)者要牢記“疑則有進(jìn)”。
27、一個(gè)控制不了自己的人永遠(yuǎn)也控制不了別人!
28、成年有對(duì)自然和人生,往往比二十歲的青年有更新鮮的印象,更天真的體驗(yàn)。因此有人說(shuō)年輕人的心并不年輕,感覺(jué)也并不銳敏。那往往是錯(cuò)誤的。他們的冷淡并非歷為感覺(jué)遲鈍,而是正因他們的心被熱情野心欲念和某些執(zhí)著的念頭淹沒(méi)了。趕到身體衰老之后,對(duì)人生無(wú)所期盼的時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束的感情才得恢復(fù)它們的地位,而像小孩一樣的眼淚也會(huì)重新流出米。
29、人們常常被自己的觀點(diǎn)困住。知音就是真理,不是知音就變成是非。
30、盧梅坡存世詩(shī)作不多,與劉過(guò)是好朋友,以兩首《雪梅》留名千古,既有情趣,也有理趣,值得詠思。
31、孩子的偉大行為出自口,孩子的智慧出自口。
32、如果你連早睡早起都做不到,那我們就不要談如何掌控自己的生活了。
33、孩子們都不淘氣,哪給少年英雄國(guó)王兩個(gè)小。
34、如果一個(gè)人連父母都不能孝順,那么他又怎么能為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢?
35、我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章(賣白菜),那是在我十幾歲的時(shí)候,我媽媽去菜市場(chǎng)賣白菜。這件事對(duì)我有很大的影響。一想到這件事,我還是覺(jué)得很慚愧。
36、龍陰八州行志,奉武九天揮毫巨畫。
37、熟悉遙遠(yuǎn)的倦怠再次淹沒(méi)了自己,一條短暫的路,一切靜悄悄的,仿佛沒(méi)有盡頭,而我,一步步將自己重新找回青春。
38、能不能讓我回到突然長(zhǎng)大的那一天,至少那一天我會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)大是一種美好。
39、孝敬父母就像喝咖啡一般,咖啡的甜味和苦味就是加多加少的糖。
40、古代詩(shī)人杜甫曾寫道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!?/p>
41、清晨,爸爸媽媽為我的眼睛:黃昏,我為爸爸媽媽點(diǎn)亮了一盞燈。
42、作者試圖通過(guò)宋朝政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的諸多現(xiàn)代化來(lái)說(shuō)明宋朝是近代中國(guó)的開(kāi)端,但是由于作者號(hào)稱第一宋粉,所以難免牽強(qiáng)和美化。
43、子女與父母心墻太細(xì),只要把愛(ài)放在藤蔓上,就能慢慢爬上窗戶探望,孝順也是如此。
44、經(jīng)營(yíng)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家
45、讓我們孝敬父母,彌補(bǔ)他們臉上深深的皺紋。
46、在成長(zhǎng)的路上,媽媽拉著我們的手,抵御著失敗的失落和悲傷;在成長(zhǎng)的路上,我們靠在父親的肩上看遠(yuǎn)方;在成長(zhǎng)的道路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母殷切的期望。
47、賞不勸,謂之止善;罰不懲,謂之縱惡。摘自漢·荀悅《申鑒·政體》。勸:獎(jiǎng)勵(lì)??v:放縱。這兩句大意是:應(yīng)該受到獎(jiǎng)賞,卻不給予獎(jiǎng)勵(lì),這叫禁止好人做好事;應(yīng)該受到刑罰,卻不給予懲處,那叫放縱壞人行邪惡。此二句說(shuō)明獎(jiǎng)善懲惡的道理。獎(jiǎng)善,能夠伸張正義,鼓勵(lì)人們積極向上,走正道,為國(guó)為民多效力;懲惡,可以鏟除邪惡,使壞人歹徒懾于刑罰,不敢為非作歹,走邪道,這有利于社會(huì)的安定和國(guó)家的治理。劉向《說(shuō)苑·政理》說(shuō)“有功而不賞,則善不勸;有過(guò)而不誅則惡不懼”,也是這個(gè)意思。
48、借雪梅的爭(zhēng)春,告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng),有所短,要有自知之明。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才是正理。
49、拉登的死只是一個(gè)身體的消失,他仍然給世界留下了很多問(wèn)題,仍然有很多命題值得思考。消除一個(gè)身體是一件非常簡(jiǎn)單的事情,而清除思想的幽靈。
50、一個(gè)年輕人怎樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)年輕人。
51、最容易上當(dāng)受騙的是孩子,最容易鼓舞斗志的是孩子,幼小的孩子的聲音,總能給你光明的希望。
52、孝道,像春天解凍的溪水,溫暖父母的心田;孝順,就像秋天的楓葉,總是充滿熱情。
53、吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠(chéng)實(shí))乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?——孔丘禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。
54、生活中總是有很多的支持,青春的理想,青春的愛(ài)情,事業(yè)和友情,很多,很多,但所有這些都在任何時(shí)候都失去了,生活中總會(huì)有一些黑暗的隧道讓我們獨(dú)自穿越。這條路上沒(méi)有樂(lè)隊(duì),也沒(méi)有鮮花,人們必須學(xué)會(huì)自己伴奏自己唱歌。
55、父母至少要照顧我們,半生,我們要孝敬父母,半生。
56、年輕的情侶們彼此深愛(ài)著對(duì)方,以至于他們?cè)诒姸嗟牟琶搽p全的人身上找不到幸福的歸宿。它不像一對(duì)普通的夫婦總是一起變老。
57、有夢(mèng)想,就要有行動(dòng),才能收獲成功;
58、鼓勵(lì)少年讀書的名言有以下:
59、那是一種深深的期待和凝視,在風(fēng)雨的旅程中,我記得你的微笑,在人生的道路上我將懷著感恩和虔誠(chéng),祝福你。
60、我一直認(rèn)為在我和父母之間有一條河,我在這里,我的父母在那里。但我錯(cuò)了。原來(lái)我在岸上,我的父母是船夫,他們帶我過(guò)河。
61、幸福就是每天早上醒來(lái)看手表,還能再睡半個(gè)小時(shí)。
62、睡覺(jué),很累,跑步,感覺(jué)很好。
63、孝為先。孝順,老的住在上面,年輕的住在下面。因此,兒子必須承擔(dān)贍養(yǎng)老人的責(zé)任。
64、在雨雪季節(jié),孝是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕地歌唱,用心去傳達(dá)世界上最純潔、最美麗的信息。
65、我們的心中充滿了我們的父母,我們的心中也要容納自己的父母。
66、學(xué)習(xí)需要一生,但提升需要年輕。(蘇buqing)。
67、我的父母愛(ài)我就像大海一樣寬廣,但我們生活在大陸上,看不見(jiàn)。
68、孝道是人的本性在羊水中首先哺育的光芒,是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年萬(wàn)秋也閃爍著的血肉之軀的感情。
69、一個(gè)畫家如果不愛(ài)民族,不愛(ài)祖國(guó),就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值,重在人格。人格——李苦禪
70、少年讀書,不僅能夠豐富知識(shí),還能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
71、不要只從底層混,混得特別差。
72、做人,做事,然后做官。如果你首先考慮如何做官而不考慮如何做事,那么你就會(huì)很早結(jié)束。
73、蠢人的心在嘴里,聰明人的嘴在心里。
74、在面對(duì)人生的挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)抓住自己,不要繼續(xù)陷得更深。
75、自古以來(lái),少年得志的固然多,大器晚成的也不少。是堅(jiān)持,讓劉禹錫歷經(jīng)了二十三年棄置身的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持,讓蘇子瞻身陷烏臺(tái)詩(shī)案而堅(jiān)持寫出老夫聊發(fā)少年
76、父愛(ài)如山,風(fēng)平浪靜,給我無(wú)私的愛(ài),我愿做一個(gè)守山翁,一生相伴。
77、仇恨會(huì)扭曲人的臉,我已經(jīng)從一個(gè)單純的年輕人變成了兇猛的人。
78、少壯不努力,老大徒傷悲;能使老年人屈服的東西少,老年人就會(huì)安心。
79、關(guān)于青年激情昂揚(yáng)的詩(shī)句如下:
80、世界上有三種人:一種是良心被狗吃掉的人。二是良心沒(méi)有被狗吃掉的人。三是良心能吃掉所有狗的人。
81、尤其是政治方面,比如說(shuō)太祖碑文有大憲章的作用,顯然太過(guò)夸大,太祖碑文是規(guī)范皇權(quán),而不是約束皇權(quán),規(guī)范是為了保護(hù)皇權(quán)的持久性,根本原因在于太祖武將奪權(quán),通過(guò)重文輕武來(lái)抑制武將勢(shì)力,制度化的形式就是太祖碑文。
82、但,這并不是說(shuō)中國(guó)就是絕對(duì)皇權(quán),中國(guó)一直都是有限皇權(quán),一方面受到文官集團(tuán)的束縛,明朝及時(shí)如此專制,皇帝也經(jīng)常面對(duì)文官集權(quán)無(wú)力,只能采取制衡手段,最突出就是軍權(quán)與相權(quán)的矛盾。
83、裝扮著美好最珍貴的人生季節(jié),青春,將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!愿你歸來(lái)時(shí)仍是少年。
84、年輕的時(shí)候要多向前看,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和天賦,為成為一名優(yōu)秀的少年而努力。
85、一種以前從未有過(guò)的朦朧的感覺(jué),悄悄潛入了這位年輕消防隊(duì)員的生活。這是如此新鮮,如此令人費(fèi)解地興奮。它擾亂了那個(gè)叛逆淘氣的男孩。奧斯特洛夫斯基。
86、《語(yǔ)錄下》,《陸九淵集》的一部分,闡述了陸九淵的倫理思想。分上、下2卷。構(gòu)造了一個(gè)神秘的“理”,而這種理就是人們的心。人周圍的一切都是人心的幻化和表現(xiàn)。人心作為道德實(shí)體加以論述,認(rèn)為人們的一切道德意識(shí)、道德準(zhǔn)則等無(wú)不包括于人心之中。
87、當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們更像一臺(tái)提款機(jī),把我們的愛(ài)還給我們的父母。
88、祝你所求所愿,所做的一切順利,快樂(lè),平和。
89、尊敬父母,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)祖國(guó)。
90、當(dāng)我的父母培養(yǎng)我的人性,我繼承我的孝道。
91、一個(gè)手執(zhí)長(zhǎng)劍的年輕人,凌青(湯里白)。
92、桑樹(shù)的光,理由并不遙遠(yuǎn),我希望陽(yáng)光,時(shí)間和光明。
93、品格,是人類靈魂的鏡子;孝道是道德的體現(xiàn)。(泡泡演講稿 poPo666.COM)
94、我們的父母養(yǎng)育了我們十多年,但在這十多年里,我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)了不孝敬父母。
95、趟高鐵停運(yùn) 而著這一頓就判了紐卡斯?fàn)栮?duì)的死刑! 禁區(qū)前沿戴維斯的身影躍過(guò)他飛快的向急速旋轉(zhuǎn)的球跑去,不等皮球落地,直接抬交便射。老劉沒(méi)有再搭話,直到訓(xùn)練快要結(jié)束的時(shí)候,才轉(zhuǎn)頭對(duì)李靖順說(shuō)道,“小寶現(xiàn)在功課不錯(cuò),而且已經(jīng)被曼城選中。進(jìn)入了少年隊(duì)。”華堂商場(chǎng)北京接連關(guān)店 未來(lái)百貨業(yè)該何去何從 “是?!我覀}(cāng)道!全國(guó)高中聯(lián)賽的規(guī)矩,在這些孩子們沒(méi)有高三畢業(yè)之前,任何球隊(duì),任何俱樂(lè)部都不能接觸這些孩子。”的確,某種意義上來(lái)說(shuō),李云的射門已經(jīng)不能被稱之為射門了,已經(jīng)是超出了射門的范疇,讓負(fù)責(zé)阻攔的守門員們根本就沒(méi)有辦法}}
96、關(guān)愛(ài)未成年?,呵護(hù)祖國(guó)花朵。讓法律為青少年維權(quán)撐開(kāi)??藍(lán)天。
97、青春的活力沒(méi)有了,青春的好奇心沒(méi)有了,生活就沒(méi)有意義。
98、北京市東城區(qū)第七屆小學(xué)生“快樂(lè)少年”排球節(jié)舉行
99、孩子們不懂事,他來(lái)到司馬光的砸缸救人的故事。
100、因?yàn)槿诵灾杏泄饷骱秃诎档膬擅妗.?dāng)妄想過(guò)于時(shí),人們放棄了光明的一面,走向了黑暗。結(jié)果肯定是黑暗的。
101、你有多少自律,多少自由。你越自律,你就會(huì)越好。
102、因果必報(bào),但需要時(shí)間。不要因?yàn)橐粫r(shí)不見(jiàn)效果而焦躁,重要的是平日里不弛不倦,行善積德,堅(jiān)持不懈。――稻盛和夫《活法》
103、旅行者看見(jiàn)了洛甫,熊下拉著胡子;少年羅敷,帽巧頭;耕者忘犁,鋤者忘鋤;回到憤怒,但坐著看著羅孚。漢漢樂(lè)府。
104、出處:這是南宋哲學(xué)家陸九淵老夫子之言。
105、父母可以有自己的理想,但干涉孩子的理想就是否定孩子的人格。這就是青少年不良行為開(kāi)始的地方。(daisakuikeda)。
106、這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)權(quán)貴的不滿,也反映了科技對(duì)人們生活的影響。另外,名人名言中,喬布斯曾說(shuō)過(guò):“科技是人類創(chuàng)造力的延伸?!?/p>
107、不孝不能成大事;大器皿是孝道。
108、勇氣就是繼續(xù)前進(jìn)的力量,一切都會(huì)慢慢變好。
109、不斷發(fā)揮生命功能.才是活著的人生。.站在半路.比走到目標(biāo).更辛苦。
110、相反,你應(yīng)該從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),改變自己,不斷前進(jìn)。
111、孝道是我們身體的殘余溫度,是我們生命中的第二靈魂。讓孝道的種子在我們每個(gè)人的心中,深深扎下根,綻放出永不凋謝的花朵。
112、高考斷檔學(xué)校匯總!這所大學(xué)過(guò)一本線就能上!
113、記憶是弱者的方式;只有看著前方,你才能贏。
114、父母對(duì)我們的愛(ài)可以融化北極的冰雪;我們的不服從會(huì)使父母的心凍僵。
115、做人要溫柔點(diǎn),不要滿身戾氣,也不要緊皺眉頭,生活都是在微笑中慢慢變得好起來(lái)的。
116、疑則有進(jìn)前一句是:“為學(xué)患無(wú)疑”。
117、天網(wǎng)恢恢,疏而不失。摘自春秋·老聃《老子》七十三章。天網(wǎng):天道之網(wǎng)。恢恢:形容非常廣大。疏:指網(wǎng)眼稀疏。這句話大意是:主宰宇宙萬(wàn)物的天道之網(wǎng)廣大無(wú)邊,雖然它的網(wǎng)眼稀疏,但任何罪惡它都一點(diǎn)不會(huì)漏失。
118、孝順是每個(gè)人的基礎(chǔ)。孝道是每個(gè)人的根;孝順是每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)。
119、小小感動(dòng)一下,突然有種孩子慢慢長(zhǎng)大的感覺(jué)呢 。
120、人生有了孝道才能充實(shí);社會(huì)有孝道就會(huì)安靜;世界上有孝道才能美麗。
121、這句話的意思是說(shuō),無(wú)論你經(jīng)歷了什么,無(wú)論你做過(guò)什么,都不應(yīng)該成為你發(fā)展的障礙。
122、譯文:學(xué)習(xí)最怕沒(méi)有疑問(wèn),有疑問(wèn)學(xué)習(xí)就能有進(jìn)步。
123、但生活中沒(méi)有停頓的按鈕,短暫的放縱,生活中的空白。
124、就這樣,不要想太多,生活還在繼續(xù),每天都有很多煩惱,不要把太多的情緒帶到日常生活中。
125、我認(rèn)為我是一個(gè)名人,但是在路上沒(méi)有人看我。我想這個(gè)人病了。當(dāng)我和我的同學(xué)去購(gòu)物時(shí),他們會(huì)介紹我作為一個(gè)年輕的作家,并給我一個(gè)折扣。結(jié)果發(fā)現(xiàn),15%的折扣要貴得多。
126、照顧孩子是父母的口頭禪;什么時(shí)候孝能成為我們的座右銘。
127、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)自己,即使遇見(jiàn)挫折也要笑對(duì)人生;
128、把痛苦當(dāng)成正常的。如果你能解決,那就自己解決。不要太依賴別人。
129、自律使人進(jìn)步;自律可以改變你的生活。
130、成功的路上,壓根沒(méi)有回頭路,你除了繼續(xù)死磕到底,根本沒(méi)有其他退路。
131、自律的人自我完善,自我否定的人自卑。
132、堅(jiān)定不移地走自己選擇的路,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn);
133、不要讓你的父母受苦,不要讓他們分擔(dān)你的煩惱。
134、心累的時(shí)候,換個(gè)角度看世界;困惑的時(shí)候,換個(gè)角度去思考;猶豫的時(shí)候,換個(gè)思路去選擇;換個(gè)角度,世界就是另外的樣子。
135、感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,孝為先,無(wú)論何時(shí)風(fēng)雨,家是最溫暖的港灣。
136、自律是一件困難而不容易說(shuō)出口的事情,而自律背后的堅(jiān)持要比我們看到的困難得多。
137、少壯不努力,老大徒傷悲。人別回頭少,青春別追,別停留在老去哭!
138、童心者真正也若失卻童心便失卻真心;失卻真心便失卻真人人而非真全不復(fù)有初矣
139、他們是在聊天室里認(rèn)識(shí)的。每個(gè)上網(wǎng)的人在上網(wǎng)的早期階段都有一種特殊的聊天室體驗(yàn)。她幾乎沒(méi)有想過(guò)那個(gè)時(shí)候,聊天室里的騷動(dòng)。最后,她讓自己像一滴水一樣蒸發(fā)了。只是因?yàn)闊o(wú)聊。笑著罵著聊天室里的回憶,仿佛一段青春往事。然后ICQ和IRC接管了。
140、孝道是血濃于水,是藤蔓相連,是父母和我們,是回眸一望的溫暖,是一顰一笑的關(guān)切。
141、等,白了頭,空悲切凈了宋飛的“紅河”
142、萬(wàn)人操弓共射一招招無(wú)不中——《呂氏春秋》民齊者強(qiáng)——荀況唯寬可以容人唯厚可以載物——薛宣聰明人與朋友同行步調(diào)總是齊一的——法國(guó)諺語(yǔ)
143、刑稱罪則治,不稱罪則亂。摘自戰(zhàn)國(guó)·荀況《荀子·正論》。稱:相稱。這兩句大意是:犯的罪和所受的刑罰相稱,社會(huì)就太平;量刑與所犯的罪過(guò)不相稱,社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)混亂。刑罰的關(guān)鍵是合于法。量刑合法,可以使罪犯低頭伏罪,使其他人知法畏法,社會(huì)秩序就易于治理,量刑過(guò)重,會(huì)使罪犯不服氣,產(chǎn)生抵制行為;量刑過(guò)輕,等于放縱罪犯,達(dá)不到懲罰的目的,社會(huì)秩序就會(huì)出現(xiàn)混亂??梢?jiàn),刑罰必須相稱,才能達(dá)到制亂治安的目的。
144、人之本,孝為先;孝順父母,尊重父母。
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