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觀察土豆日記【篇1】

今天發(fā)現(xiàn)菜藍里有顆土豆變青了，我心想：青色土豆吃了會中毒，可不能讓它留在菜藍里！正要將它扔到垃圾桶時，我靈機一動，為什么不把它種進土里呢？說不定會給我?guī)硪换@子土豆呢！

我先將土豆切成六小塊，然后找了一個大花盆，花盆裝滿肥土，再將土豆塊放進肥土里，接著蓋上一層薄土，最后澆上水就大功告成了！

我趴在陽臺看著花盆，真希望它明天就發(fā)芽！

觀察土豆日記【篇2】

星期天，媽媽讓我?guī)退鲲?，媽媽讓我刨馬鈴薯，我拿了一個出來連都沒看就刨了起來，媽媽看了一眼后對我說：“不能刨，這馬鈴薯發(fā)芽了，不能吃?！蔽覇枊寢尅盀槭裁窗l(fā)了芽的馬鈴薯不能吃呢?”媽媽說“發(fā)了芽的馬鈴薯有毒的?！毕胫涝?，自己到里面去找吧?！?/p>

翻開，我看到了很多知識。不一會，就找到了相關(guān)資料：馬鈴薯內(nèi)含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達10毫克左右，人們吃后不會引起中毒。但當(dāng)馬鈴薯發(fā)芽或者表皮變色，龍葵素的含量則明顯增多，每100克中含有龍葵素500毫克以上，是正常的50倍，龍葵素是一種弱減性糖苷物質(zhì)，食入后易引起中毒，龍葵素對人體粘膜具有腐蝕性及刺激性，對中樞系統(tǒng)有麻痹作用，能破壞血液中的紅細胞，甚至引起腦組織充血，水腫。

所以人們在吃馬鈴薯的時候一定要注意，不能吃發(fā)了芽的。從這件事中，我知道了科學(xué)中的奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察，認真研究，一定會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

觀察土豆日記【篇3】

X月10日，晴

吃過午飯后，媽媽把我叫過來，對我說：“樂樂，陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽這個消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進去，澆了一點水。

我想：“就只用澆點水，土豆就能長出來嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。

觀察土豆日記【篇4】

第一天：

今天我開始進行“土豆發(fā)芽觀察日記”的實驗。我在廚房里找到了一顆剛剛買回來的土豆，它還是干干凈凈的。我取出一個玻璃杯，并在杯底放上一小層濕紙巾，然后將土豆放在濕紙巾上面輕輕地蓋上。我將這個裝有土豆的玻璃杯放在陽臺的一個暗處，以保持一定的溫度和濕度。

第二天：

我很興奮地打開陽臺門，走到玻璃杯前檢查土豆。哇！我看到土豆皮上出現(xiàn)了許多小小的綠色芽苗。這些嫩綠的芽苗一點點地從土豆皮上鉆出來，向著陽光伸展。我覺得這些芽苗就像是小小的植物生命的開始，非常神奇。

第三天：

芽苗們長得非常迅速。從細小的綠點到如今的綠色小枝，它們以肉眼可見的速度增長著。我每天都會輕輕地噴水給芽苗們滋潤，并保持濕紙巾濕潤。我發(fā)現(xiàn)，芽苗們生長的地方熱氣騰騰，原來土豆發(fā)芽的同時還釋放出了熱量。

第四天：

今天，土豆發(fā)芽的數(shù)量增加了許多，表面上看已經(jīng)像一個迷你的花園。有的芽苗長得很高，有的長得很矮，有的彎彎曲曲地向外延伸。我很好奇，為什么有些芽苗的方向是向上的，而其他的則向各個方向生長。我猜想是光照和重力的作用可能導(dǎo)致了這種差異。

第五天：

土豆發(fā)芽的過程真是一場奇妙的變化。除了增加了數(shù)量，芽苗們的莖變得更加粗壯，呈現(xiàn)出深綠色。有些芽苗已經(jīng)長得跟手指一樣粗了。我觀察到，綠葉越來越大，有的葉子甚至開始出現(xiàn)了絨毛。這是因為葉片逐漸展開，準備進行光合作用。

第六天：（活動范文吧 f236.com）

今天陽光明媚，我決定給土豆芽苗搬個新家。我找到一些花盆和土壤，將芽苗們小心地移植進去。在花盆旁邊，我插入一個標簽，寫下了移植時間和我的名字。我還給每個盆子澆了點水，這樣芽苗們就能更好地生長了。

第七天：

芽苗們在新家中繼續(xù)茁壯成長。它們的根系扎入土壤中，提供了養(yǎng)分的吸收。有些芽苗長得更快，有的則慢慢地成長。這個過程真是令人驚嘆，我開始對植物的成長過程產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第八天：

我觀察到芽苗的葉片上出現(xiàn)了一些黃斑。我猜想這可能是因為營養(yǎng)不足或者光照不均勻所導(dǎo)致的。于是，我下決心每天給芽苗澆適量的水，并確保它們能夠得到充足的陽光。同時，我在每兩天施加一次適量的植物肥料，希望芽苗們能夠更好地生長。

第九天：

芽苗們的葉子變得越來越茂盛，形成了一片片綠意盎然的景象。我觀察到，它們的根系也更加發(fā)達了。有的根系像細線一樣縱橫交錯，有的則呈現(xiàn)出交織的樣子。這讓我意識到植物的根系是它們吸收水分和養(yǎng)分的重要部分。

第十天：

今天是觀察日記的最后一天了。芽苗們已經(jīng)發(fā)展得很好，有的芽苗已經(jīng)長到了十幾厘米高。我覺得非常驚訝和滿足，因為我親眼見證了土豆發(fā)芽并生長的過程。我明白了植物生長的艱辛和智慧，也更加珍惜大自然的奇妙。

通過這次實驗，我不僅學(xué)到了植物的生長過程，還培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣。我將繼續(xù)觀察這些土豆芽苗的生長過程，并希望未來能夠成長為一名植物學(xué)家，更好地了解植物的奧秘。

觀察土豆日記【篇5】

4月4日星期五 晴

今天，肖老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，動手種一盆小盆栽。一放學(xué)，我就迫不及待在家里到處找種子。打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)開始發(fā)芽的土豆，我連忙問媽媽：“可以種土豆嗎?”媽媽說：“發(fā)芽的土豆不能食用了，拿去種吧?！蔽议_心地說：“那不是剛好廢物利用了”。我準備了一個漂亮的小花盆和小鏟子來到花園里準備栽種。土豆兒有點大塊頭，放不進去。媽媽說：“把土豆切成塊，也能成活。”我心想：“這能行嗎?”在挖土的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蚯蚓，把它放進小花盆讓它和土豆兒做個伴吧。很快，我就把土豆栽種好了。我還給土豆?jié)擦藵M滿的水。 那一刻，我在心里說：“土豆兒，快快發(fā)芽吧，我好期待哦。”

4月5日星期六 晴

土豆兒還是靜靜地躺在土里沉睡……..

4月6日星期日 雨

趁著幫媽媽倒垃圾的時候，我順便又去看了土豆兒，還是沒有動靜，心里有點著急了。我在想：“我的土豆兒能像筍芽兒那樣扭動著身子，一個勁地向上鉆嗎?”雷公公快來幫忙把我的土豆兒喚醒吧。

4月7日星期一 晴

一大早起床，我就跑去看土豆兒，還是和昨天一樣，四天了一點動靜都沒有。我連忙去查了百度，發(fā)現(xiàn)有可能是我把土豆兒埋太深了，還有土豆兒不需要太多水分，立馬采取補救措施，重新種植。我在盆子底部放上沙層。有些土豆塊已經(jīng)長出了白白的根莖，我把土豆種埋在淺一些的土層里。 我這樣是不是有點“心急吃不了熱豆腐”。

4月8日星期二 晴

這些天，我吃枇杷，就想到枇杷籽能不能栽?昨天我又種了一盆枇杷籽。吃到桑果，就想把桑果拿去栽。吃到玉米棒，想玉米粒能栽嗎?吃小西紅柿，也想嘗試去種一種。啊!真是有趣極了! 我發(fā)現(xiàn)植物的世界是那么神奇!那么有趣!春天真是一個播種的季節(jié)。

4月10日星期四 晴

又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，哇，6棵小小的芽頭鉆了出來，我高興極了!又蹦又跳跑去告訴媽媽：“土豆兒發(fā)芽了”“我的土豆兒發(fā)芽了”。 我終于相信土豆切塊也能成活發(fā)芽。我還知道了栽種之前，一定要查找相關(guān)的資料，這點非常重要哦!

觀察土豆日記【篇6】

一天，媽媽叫我把一些土豆扔掉。我仔細一看，那些要被扔掉的土豆既沒有爛掉，又沒有被蟲子咬爛，只是土豆上的小坑小洼里發(fā)了一顆顆小芽，嫩綠嫩綠的，非?？蓯?我心里暗暗的想：奇怪!為什么要扔到垃圾箱里呢?不是浪費是什么?媽媽不是一向提倡節(jié)約嗎??自己怎么可以亂扔一些可以吃的東西?我一臉疑惑的問媽媽：“為什么要亂扔土豆?”媽媽說：“茜茜，你沒看見土豆發(fā)芽了嗎?”“發(fā)芽?”我更加疑惑。“茜茜，，土豆發(fā)了芽就不能吃了!知道了嗎?”“為什么?”我像一只小蜜蜂纏在媽媽身旁?！斑@我就不知道了，自己查資料?！眿寢屨f。

為了解開謎團，我下定決心探個究竟，我查閱了相關(guān)資料，土豆發(fā)芽呀，是因為：土豆在收獲后，有2——3個月的生理休眠期，這時新陳代謝的過程減弱，抗性增強，即使環(huán)境再適宜，也不發(fā)芽，但休眠期結(jié)束，遇條件合適，土豆的呼息和水解大大增強，一部分水解產(chǎn)物轉(zhuǎn)移生長點，消耗與萌芽生長。

現(xiàn)在終于真相大白。我一直沒有想到小小土豆有如此大的學(xué)問。看來科學(xué)無處不在，就看你是否有一雙亮眼睛去發(fā)現(xiàn)!

觀察土豆日記【篇7】

今天，肖老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，動手種一盆小盆栽。一放學(xué)，我就迫不及待在家里到處找種子。打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)開始發(fā)芽的土豆，我連忙問媽媽：“可以種土豆嗎?”媽媽說：“發(fā)芽的土豆不能食用了，拿去種吧?！蔽议_心地說：“那不是剛好廢物利用了”。我準備了一個漂亮的小花盆和小鏟子來到花園里準備栽種。土豆兒有點大塊頭，放不進去。媽媽說：“把土豆切成塊，也能成活?！蔽倚南耄骸斑@能行嗎?”在挖土的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蚯蚓，把它放進小花盆讓它和土豆兒做個伴吧。很快，我就把土豆栽種好了。我還給土豆?jié)擦藵M滿的水。 那一刻，我在心里說：“土豆兒，快快發(fā)芽吧，我好期待哦。”

趁著幫媽媽倒垃圾的時候，我順便又去看了土豆兒，還是沒有動靜，心里有點著急了。我在想：“我的土豆兒能像筍芽兒那樣扭動著身子，一個勁地向上鉆嗎?”雷公公快來幫忙把我的土豆兒喚醒吧。一大早起床，我就跑去看土豆兒，還是和昨天一樣，四天了一點動靜都沒有。我連忙去查了百度，發(fā)現(xiàn)有可能是我把土豆兒埋太深了，還有土豆兒不需要太多水分，立馬采取補救措施，重新種植。我在盆子底部放上沙層。有些土豆塊已經(jīng)長出了白白的根莖，我把土豆種埋在淺一些的土層里。我這樣是不是有點“心急吃不了熱豆腐”。

觀察土豆日記【篇8】

第一天：

今天我開始了一項有趣的觀察實驗——觀察土豆的發(fā)芽過程。我在農(nóng)民市場購買了一袋新鮮的土豆，并將其中一個土豆取出置于溫暖而通風(fēng)的環(huán)境中。我將每天細心觀察土豆的變化，并記錄在這份發(fā)芽觀察日記中。

第二天：

早晨起來，我立刻來到實驗室，激動地看到土豆表面出現(xiàn)了一些微小的芽點。這看起來像是一輪新的生命的開始。我仔細觀察這些芽點，它們嫩綠的顏色讓我倍感生機勃勃。

第三天：

土豆的發(fā)芽情況有了一些變化。原本微小的芽點變得更大，長出了細長的嫩芽?？雌饋硭鼈冊诓唤?jīng)意間向陽而生，伸展著纖細的莖，希望能夠穿破土壤，見到陽光。我很震撼，覺得這是大自然奇妙而玄妙的創(chuàng)造。

第四天：

今天，土豆的發(fā)芽情況進一步發(fā)展。芽點逐漸變長，纖細的嫩芽變得更加修長。它們的顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G，展現(xiàn)出一種生命的勃發(fā)和成長的力量。我在這個過程中，深深地體會到大自然的神奇，以及生命的頑強與不息。

第五天：

土豆的發(fā)芽變化越來越明顯。芽點不僅長得更高，而且數(shù)量也有所增加。整個土豆表面被多個嫩芽所覆蓋，好像是一個生機勃勃的小世界。仔細觀察這些芽，它們的形狀各異，仿佛有自己獨特的個性，這讓我更加著迷。

第六天：

土豆的芽點繼續(xù)增長，它們正在快速向土壤表面延伸。有的芽長勢旺盛，已經(jīng)超過了其他芽點。這讓我想到生活中的競爭與追求。生命的成長有時是殘酷而不可預(yù)測的，只有強大和適應(yīng)環(huán)境的能力，才能讓芽點最終脫穎而出。

第七天：

今天是觀察實驗的第七天，土豆的發(fā)芽過程已經(jīng)接近尾聲。芽點長勢較強的部分已經(jīng)突破土壤表面，變成了嫩芽。這些嫩芽希望能夠在陽光下茁壯成長，繼續(xù)追求屬于自己的光明。我作為觀察者，不禁對這種力量感到敬畏。

通過這個實驗過程，我深深感受到了生命的奇跡和生命力的頑強。雖然土豆只是一種普通的蔬菜，但它的發(fā)芽過程卻透露出了大自然的魅力和迷人的力量。我希望能夠保持這份對生命的敬畏和觀察的精神，讓我更加熱愛大自然，感受生命的美好與力量。

觀察土豆日記【篇9】

土豆的小芽又長大了。我忍不住輕輕拿起它，像欣賞一件藝術(shù)品一樣把玩它。捏一捏，滾圓的身子又軟了很多。我把它舉到我的視線等高處，在我的視線中把它無限放大，遠看，這些嫩芽竟然像一座高聳入云的“寶塔”；近看，它們又像神話《西游記》里的“千手觀音”?！皩毸钡牡鬃汀扒钟^音”的腳邊都繚繞著紫色的祥云。

一個平淡無奇的土豆，用它頑強的生長力帶給了我妙不可言的感受！