作文培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，寫作激發(fā)了我們對周圍事物的深入思考和探究。以下是編輯為大家整理的“玩游戲棒作文”內(nèi)容。讀完本文內(nèi)容或許能幫你解決疑難問題提供一些有益的幫助！

玩游戲棒作文【篇1】

“老師，快開始，快開始”！咦？教室里怎么會有這樣的聲音呢？原來是我們在教室里玩搶硬幣的游戲呀。

搶硬幣的游戲規(guī)則是：一元硬幣一個、五角硬幣三個、一角硬幣三十個。搶到一個一元硬幣10分，一個五角硬幣5分，一個一角硬幣1分。把同學們分成兩組，把硬幣撒在地上，讓兩組同學搶硬幣，哪一組搶的硬幣多，哪一組同學就勝利。

游戲開始了，很多同學還沒等老師把硬幣投出去，就去老師手里搶硬幣，老師說：“全都回到座位上去”。同學們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個一元的硬幣說：“這次我真的把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動作，向前一扔，我抬頭一看，咦？怎么不見硬幣的影子呢？哦，原來硬幣還在老師的手里呢！愛騙人的張老師！老師說：“要正式開始了?！边@一次老師真把硬幣扔了出去，只見硬幣在空中劃出一道美麗的弧線?！皣W、嘩、嘩”，硬幣落在了地上，我馬上向地上看，哈哈，我太幸運啦，我的腳下有一個五角硬幣和一個一角硬幣，我馬上撿起來，放在口袋里，又向人群撲去，可我還沒找到硬幣，就有人壓住我，把我的手掰開，想拿走我的硬幣，可他見我的手里一個硬幣也沒有，就走了，我站起來，走出人群，心想：如果我不把我的硬幣放在口袋里，硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了！

游戲結(jié)束了，老師算了分數(shù)，我們組的分數(shù)最高，贏得了冠軍。

這個游戲真好玩，我還想再玩一次。

玩游戲棒作文【篇2】

媽媽睡午覺了，爸爸出去了，媽媽讓我在電腦上看作文；學英語，我登上作文，打開我的文檔，登上天龍八部2，打開了，出了聲音，嚇著我了，更新中.....好了，開始，我看見了，進入任務，下一步，我登上了游戲。顯示服務器已滿，你現(xiàn)在排行第557名，還剩下3小時1分，我等呀！等........

我其實是等的不耐煩了，我登上了仙域，進入了官方網(wǎng)，進入了84服，登上了，掛機了，我正在興致勃勃的玩，忽然聞聲了腳步聲，我的心十五個吊塔打水——7↑8↓，心驚膽戰(zhàn)，幸好掛機了，不用，管了，有人和我聊天了，我正聊這開心，聞聲了腳步聲，原來是注射的，不好有人和我PK了，我掛他3欺負21了，和他拼了起來，打....萬劍歸宗；劍氣縱橫；漫天劍雨；萬光點爆......

拼的起勁了，悲傷呀！有聞聲腳步了，寧可托其有，不可托其無，我隱藏了起來，原來，是我做賊心虛，沒有這件事，打開仙域，被人殺了，不玩了，掛機，下次殺回來，我玩點必需經(jīng)由我同意注射的，仕么呢？

看看我的天龍八部2你現(xiàn)在排行1851時3鐘，我干仕么呢？我仍是看看作文，萬一老媽回來，觀察我好有個，交代，我看啊看.....看了一篇登上QQ玩空間呀！快呀！好慢呀！進入游戲了，輸入驗證碼，開始了，完了，我爸爸回來了，我只好關(guān)了。

玩游戲棒作文【篇3】

今天我們玩了一個游戲名叫“搶椅子”，老師先講了一下游戲規(guī)則：“我一拍手，你們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我手一停你們就搶把椅子坐，沒坐到椅子的同學就要接受懲罰?！蔽业男奶煤芸?，誠實說：“先請左邊這列的同學上來吧。”我心里的一塊石頭總算落了地。

老師開始快速拍手，然后忽然停下，下了我一跳，其中有一位同學沒有反應過來，沒有坐到椅子，所以就接受了老師的懲罰，我覺得老師給他的懲罰并不難，老師只是給他一個簡樸的句子，然后讓他說詳細了，他說出來以后就讓他回去了。

第二次，老師說；“再加一位同學，那就澤雅來吧！”我的心極度加速，游戲開始了，老師拍手，然后忽然停下，我的屁股馬上坐在了椅子上，而另外兩位同學擠在了一起，同時坐到了一把椅子上，老師說：“這可怎么辦哪？”下面馬上有同學說：“讓她們背弟子規(guī)，誰背的多就讓誰接著玩，”還有的同學說：“讓她們剪子石頭布，誰贏了誰就接著玩。”“咱們公平點，她們倆單獨搶一把椅子吧?！彪S后新一輪激烈的比賽開始了，最后仍是淘汰了一個，我這次過關(guān)了心里暗暗興奮。

第三次老師又叫上來兩位同學，老師說：“咱們這次玩更刺激點的，五個人搶三把椅子。比賽又開始了，這次我發(fā)現(xiàn)老師拍手的頻率更快了，而且總不停下來，我預備抓一把椅子，但是一想老師還沒有休止拍手吶，所以又接著轉(zhuǎn)圈，老師忽然停下，哎呀！我沒有抓緊那把椅子，被另一位女生搶去了，于是我受到老師的懲罰，老師讓我背一首帶顏色的詩，我左思右想，也想不出來。最后老師說：“你可以從她們中選一個幫助你，假如他也背不上來，你和他就一起下去。我選了一個女生，她分毫不爽的把詩背了出來。老師讓我下課去找她背會。實在，我就是沒想起來。就這樣又玩了兩次。

我固然中間就輸了，但我非常興奮。

玩游戲棒作文【篇4】

20xx年12月10日，我們作為小記者走進覓渡教育團體文學社團，滿懷期待地與同學們一起上課。

聽聞這堂課的主題是“單手剝雞蛋”，我們再也按捺不住好奇，一擁而上圍在戚老師身旁采訪。在采訪中，戚老師面含微笑地告訴我們：“今天之所以選擇‘單手剝雞蛋’作為課題，主要是讓孩子體會用一只手做事的艱難，明白有些殘疾人固然身體不便，可是他們和我們同樣要學習糊口，所以他們付出的更多，我們要體會這些弱勢群體的艱辛和不收留易，讓同學們更加關(guān)愛他們。同時，也是讓同學們在想辦法解決問題的過程中學會團結(jié)?！?/p>

跟著上課的鈴聲，溫柔大方的.戚老師拿出2個熟雞蛋，公布了上課的內(nèi)收留。剝雞蛋對于普通人來說是小菜一碟，但單手剝雞蛋，而且是用笨拙的左手來剝，許多同學便覺得十分難題。

游戲開始了，同學們伎癢。只見2個同學很是輕松地走上去，一副志在必得的樣子，小扣雞蛋，左手的大拇指、食指，不太靈活地一點點摳著蛋殼，幾回右手忍不住想去幫忙。哎呀，剛剛?cè)允擒P躇滿志的同學，這會兒尷尬的一點點的摳著蛋殼，下面的同學時而哄堂大笑，時而屏息凝神。游戲結(jié)束后，個個積極發(fā)言，當真聽講，在戚老師循循善誘地引導后又奮筆疾書。

戚老師也在游戲中告訴同學們?nèi)松芾?，寫作方法。大家在玩中學，在樂中學，戚老師不愧是教授教養(yǎng)有方啊。這時窗外下起了小雨，凜冽的寒風呼呼作響，室內(nèi)同學們熱情高漲地討論著，學習熱情空前的高漲，大家全然不管這是寒冷的冬日。

走出校門，我們又接連采訪了許多上文學社團學生的家長。他們覺得他們的孩子自從上了文學社團后，對他們的寫作及語文水平的進步都相稱有幫助，不僅拓寬了孩子的思維而且增長了見識，而且也懂得了許多道理，知道了要幫助他人，十分有意義！

我們相信在覓渡教育團體各位有愛心、有方法的老師帶領(lǐng)下，文學社團的小成員們一定也是熠熠生輝，未來覓小莘莘學子一定會發(fā)揚覓渡精神，做真正的覓渡人！

玩游戲棒作文【篇5】

“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山?！蹦阒牢覀冊谕媸裁从螒騿?？對了，就是愚公移山，這個游戲的規(guī)則是：一個同學當大山，其他同學排好隊，和大山面對面一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。

游戲開始了，我們石頭剪刀布，選出了象豪當大山。如偉站在第三個。如偉面對著大山象豪，如偉沒有退縮，結(jié)果他第一局就輸了，所以如偉當了大山，我要面對大山了，我心里想：“我會贏嗎，還是會輸，我一定要贏才行?！蔽页霾妓渤霾?，結(jié)果我輸了，我不甘心，我一定要贏回來。我第四局才贏了，但我心里也很開心，很高興。

我感覺這個游戲真好玩，雖然我有時候都輸了，可是我還是很開心。

玩游戲棒作文【篇6】

“看我不抓住你！找你問個清楚，臥底別跑！”我暗暗在心里訴說著。下課的鈴聲送來了這珍貴的十分鐘，我和同學們一起在翠綠的草地陽臺上玩耍！游戲的名字就叫做“誰是臥底”。

“周文迪！”我大聲喊道，急忙連跑帶跳跑到她身邊，“我可以參加你們的游戲嗎？”周文迪微笑著點點頭把我拉到同學們中間，細心地給我講解了游戲的玩法。很快我就和同學們?nèi)跒橐惑w，開始了第一輪的“激烈對決”，這次是周文迪當主持人，一個個同學搶著要排到第一個，我擠了大半天終于輪到了我！我眉頭緊皺學著其他同學那樣小心翼翼的走到周文迪跟前耳朵輕輕湊到周文迪嘴邊，她將手做成一個圓形十分神秘從嘴里擠出“美式語言”四個字！我假裝恍然大悟般得意地向同學們笑了笑，過了一會兒，角色安排好了，大家圍在一起你看看我，我看看你，找臥底可不是那么簡單的！每個人眼中似乎都藏著不可告人的秘密！

競爭賽開始，首先我起了個頭形容了我得到的消息是“一種外國語言”，大家不約而同的笑了！看來我并不是臥底，緊接著我認真研究大家的一舉一動和他們的一字一句！第一次競賽完畢，而我還一直蒙在鼓里迷迷糊糊指向了曾心悅！她一臉震驚的望著我，我虛心地笑了笑將她投了出去！可惜我把一個好人投了出去，臥底依然藏在其中，為了不拖延時間，我們開始了第二輪競爭賽，大家隱藏得沒有任何線索，但是錢澤凱突如其來的一個“歐”字這可引起了我的注意，果斷指向了他，大家也跟著我一同指向了他，終于投走了一個臥底，我開心地手舞足蹈！只剩下三個人了，主持人公布第三輪開始，大家互不相讓，我指揮大家一同指向鐘其夢！她捂住嘴巴笑出了聲！主持人將鐘其夢拉了出來并宣布游戲結(jié)束平民獲勝！我和周文迪開心地抱在一起，這真是一個好玩的智力游戲！

哈哈，大家啟動腦，臥底哪里跑！