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小升初我學習計劃 篇1

一、英語

1.每天聽讀英語10分鐘，內容可選擇：教材、簡單的故事或者英語學習網站。

2.提前學習音標。網絡搜索音標學習視頻，掌握20個元音和28個輔音因素的發(fā)音，為有效記憶單詞打下基礎。

3.準備一個便于攜帶的集詞本，隨時記錄生活中發(fā)現(xiàn)并學習到的英語單詞、詞組或句子。如舒膚佳香皂上可以看到safeguard、索菲特產品上可以找到soft.

4.英語讀物推薦：英文繪本、神奇校車、麗聲經典故事屋、小屁孩日記英語學習版本、書蟲系列、英文報刊等。

5.可以通過手機APP學習。APP推薦：有道詞典、可可英語、英語趣配音等。

6.看幾部英語電影或連續(xù)劇，記錄你所學到的內容。

電影推薦：《瘋狂動物城》、《頭腦特工隊》、《冰雪奇緣》、《小鞋子》、《飛屋環(huán)游記》、《花木蘭》、《迪士尼神奇英語》等。

美劇推薦：《老友記》、《生活大爆炸》、《絕命毒師》、《辛普森一家》等。

7.學習幾首英文歌。

歌手推薦：Tailor Swift,Westlife,Linkenpark,Backstreetboys,Alan Walker等。

歌曲推薦：《Trouble is a friend》、《free loop》、《hall of fame》、《Save Rock and Roll》、《Youth》、《Strawberries&Cigaretts》、《I will come to you》、《I hate him》、《You raise me up》、《Lemontree》、《Real friends》等。

二、數(shù)學

1、設置15分鐘左右練習(有分數(shù)，每次練習完畢要有分數(shù)反饋)。

2、設置專項練習“計算題(含解方程)”，“簡便運算”，“圖形題”，“應用題”。要求：公式準確，割補恰當巧妙，書寫格式工整美觀;解答過程正確，適當?shù)挠盟鈶妙};分析準確，規(guī)定時間內正確列式解答

3、錯誤歸因并建立錯題本。家長出題讓學生再練習。

4、8月上旬：綜合練習，并批改分數(shù)。

5、看看數(shù)學文史方面的書，了解數(shù)學史上著名人物，并講給家長聽。

6、APP網上學習。有興趣或學有余力的學生可去學習奧數(shù)。

7、可預習初一教材。

三、語文

1、識字學詞，增加詞匯量。

2、練筆寫作，提高寫作水平。

3、閱讀是初中語文學習中很重要也很難的一個版塊，它包括現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩詞鑒賞。

4、語言的實際運用，即學會在生活中與人溝通交流。

5、學寫規(guī)范美觀的漢字。

6、要有科學的識記習慣，知識記憶才能準確并恒久。

7、要有良好的閱讀習慣，做到靜心、動筆閱讀。

8、要有細致觀察的習慣，觀察身邊的人和事，用心思考收集寫作素材。

9、養(yǎng)成寫隨筆、日記的習慣。

10、養(yǎng)成良好的書寫習慣。

四、體育鍛煉

同學們即將步入初中生活，身體在一天天的長高，堅持鍛煉可是必不可少的哦!鍛煉身體一定要科學、要循序漸進、要持之以恒，切不可隨意亂來以免發(fā)生意外傷害。今天，老師有一些建議給大家，同學們可以借鑒參考。

1、合理安排好作息時間：

同學們首先可以制定一個假期生活的作息時間安排。每天學習、運動鍛煉時間合理安排，一定要勞逸結合，堅持鍛煉為初中生活提前打好基礎。

2、運動鍛煉的一些建議：

首先，同學們可以選擇一至二項自己喜歡或熟悉的運動項目;或者約上幾個好伙伴參加一個假期的體育培訓班;或者每天陪父母進行一次親情運動鍛煉。

結合同學們的身體發(fā)展規(guī)律老師建議你可以選擇以下運動項目：(1)籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球和跑步;(2)游泳、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐和收腹跳。不論你選擇什么鍛煉方式一定要根據自身實際情況合理安排，時間最好在一小時左右，天氣炎熱注意安全!

運動量你可以這樣安排：所有鍛煉前都要熱身做好準備活動，可以先跑跑步(慢跑1000米)然后再壓壓腿和拉伸把關節(jié)部位活動開(10分鐘)，這時你可以進行你的運動項目了(打球、游泳、跳繩等)，最后在做做俯臥撐、仰臥起坐、收腹跳(15個一組，二至三組)。鍛煉的方式很多只要你愿意你都可以嘗試一下!如果你有好的建議等開學后可以和老師同學們一起交流。

小升初我學習計劃 篇2

一周時間需要把知識整理好，要想復習好時間是非常緊的。所以要合理安排時間。而且大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考，每一門都要復習，可時間有限，難免有手忙腳亂。因此，我制定了一份學習計劃：

1.先告別手機、電腦，克制自己貪玩的欲望。把娛樂休閑的時間改為看書。

2.從幾次單元測驗來看，我發(fā)現(xiàn)我的基礎知識還不夠扎實，所以在課余時間要把1~4單元的日積月累，各課文要在背一次，增強記憶。

3.上課時老師給我們復習的時間，必須抓住重點、必懂得內容來加以記憶。

4.每天晚上定時定量復習一個單元。借助全解來體會句子的深刻含義，文章的寫法，表達作者什么心情、精神都要一一掌握。還要看看《學習輔導》的錯題、課堂筆記，老師的板書，每張單元測驗卷的錯題，多反思和思考，從而在這道題中懂得什么做題方法。

5.數(shù)字要抓住定律、式子，要會運用式子，再把數(shù)字套進去；若在做練習的時候遇到不會的問題及時請教老師和同學，在旁邊寫好思路過程，以及在旁邊打在重點符號，復習就要多看幾遍。

6.英語重點被各個單元的單詞、句子。還要掌握一些固定巨型。

小升初我學習計劃 篇3

語文小升初學習計劃

一、前言

中小學的語文教育是一項非常重要的任務，它直接關乎學生的語言表達能力和思維邏輯能力。在小升初的階段，語文學習顯得尤為重要，因為它不僅涉及到考試成績，同時也會影響到中小學生未來的學習和生活。為了使學生能夠在小升初語文考試中取得好成績，建議家長和學生們在日常學習中按照以下計劃進行安排。

二、聽、說、讀、寫全面提升

首先，我們要明確小升初語文教育的目標：培養(yǎng)學生優(yōu)秀的語言能力和思維能力。為此，學生必須在聽、說、讀、寫四方面全面提升。具體方法如下：

聽：多聽、認真聽、做好聽寫

學生要多聽優(yōu)秀的語言，比如經典文學朗讀、語言課堂講解等。同時還要注意認真聽，不要走神或者打瞌睡。在聽的過程中可以結合做一些筆記，比如生詞、疑惑點等，便于后期自主學習。

說：講故事、演講、辯論

讓學生多參與到口語表達中，講講自己的觀點、講故事等等，這樣可以增強學生的口語表達能力和邏輯思維能力。家長可以與學生一同討論一些熱點話題，激發(fā)學生的思考和表達意愿。

讀：多讀書、梳理文句

閱讀是提高語文能力的重要途徑。家長可以為學生提供一些優(yōu)秀兒童文學，幫助他們產生閱讀興趣。同時也要督促學生有有效的閱讀方法，梳理好文章的文句結構，把握好文章中的重點和核心內容。

寫：每日堅持寫、定期做作文

寫作是語文能力的重要一環(huán)。學生要在日常生活學習中多寫字、多寫短文，提高自己的寫作能力。同時也要定期做作文練習，提高自己的文思及寫作能力。

三、背誦詩文、好詞好句

除了聽、說、讀、寫四個方面的能力，背誦好的詩文、好的詞句也是很重要的。家長可以找一些優(yōu)秀的文言文或現(xiàn)代詩歌讓孩子背，這對于提升孩子的語文素養(yǎng)、提高文化機會也有很好的幫助。同時，家長還可以與孩子一同在寫作過程中發(fā)現(xiàn)和積累好的詞句，使孩子的寫作更富有表現(xiàn)力。

四、注意做好假期作業(yè)

假期作業(yè)在小升初語文考試中占有重要的比重，所以家長和學生們一定要認真對待假期作業(yè)。在做假期作業(yè)時，要注意及時詢問老師不懂的問題，利用老師的意見去針對性地練習。同時，還要認真對待作業(yè)考核的每一個環(huán)節(jié)，完成良好的作業(yè)成績。

五、結語

語文學習是一項漫長而重要的任務，而提高小升初語文成績需要更多的努力。為了使學生能夠更好地完成語文學習目標，家長和學生們要認真執(zhí)行以上學習計劃，注重日常積累，定期復習，才能取得小升初語文優(yōu)異的成績。

小升初我學習計劃 篇4

要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。

由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。

主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地。計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。

要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

主要檢查以下這些內容：計劃提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？

通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

小升初我學習計劃 篇5

小升初是每一個學生都必須面對的升學考試，這也是小學生學習過程中最為重要的一個轉折點。面對小升初半年的學習計劃，不僅需要孩子自己的認真學習，還需要家長與老師的指導和協(xié)助。

為了保證孩子在小升初考試中有更好的表現(xiàn)，孩子需要在半年時間里有計劃而又有針對性地學習。

首先，孩子需要明確自己在各個學科的學習情況。孩子可以通過檢查每一科的試卷，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。在各個科目上進行有針對性的針對性的補習和加強學習，如果在一些科目上存在較大的困難，孩子們最好向老師尋求幫助，或者找一些專業(yè)的補習班進行針對性學習。這樣，就可以及時排除掉自己的知識漏洞，提高自己的基礎分數(shù)，為之后的復習打好堅實的基礎。

其次，學習方法對于孩子來說同樣重要。孩子們應該在半年時間里建立自己的學習框架，制定學習計劃，確定好自己的學習目標，總結自己每天的學習成果和情況。在學習過程中，孩子們應該耐心的聽老師的課，記好老師講解的重點和難點，利用自己的閱讀時間閱讀相關的書籍，擴大自己的知識面。此外，孩子們還應該時常做練習題，模擬考試，力求把知識點掌握到位。

第三，學習習慣和態(tài)度也是十分重要的。孩子們應該樹立良好的學習態(tài)度和學習習慣，養(yǎng)成自己的良好品學兼優(yōu)的習慣，不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對考試做到從不放棄的精神。而在學習上，孩子們不僅要勤奮努力，更要注重質量,不斷提高自己的效率，提高學習效果。

最后，家長的角色也不容忽視。家長們應該為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境和條件，保證孩子的身體健康，合理的調配孩子的學習和休息時間，幫助孩子合理規(guī)劃學習計劃，并隨時關注孩子們的學習情況，激勵孩子們戰(zhàn)勝困難，取得好成績。

總之，小升初只有半年時間，孩子們應該有針對性地學習，找出自己的不足處，改正自身錯誤，努力磨礪自己。相信只要孩子們勤奮刻苦地學習，樹立正確的學習態(tài)度，制定合理的學習計劃，家長和老師的支持和指導，加上孩子們的努力，他們就一定會取得優(yōu)異的成績，迎來人生的第一次大飛躍。

小升初我學習計劃 篇6

作為小學生的家長，我們都知道小升初考試對孩子的未來發(fā)展具有重要的意義，因此，我們需要制定一個完善的小升初考前學習計劃，讓孩子在考試中取得好成績，為其未來的學習之路打下堅實的基礎。

第一步：掌握知識點，強化基礎

小升初的考試內容相對來說難度并不大，但是涉及的知識面比較廣，因此需要家長們認真輔導孩子進行基礎知識點的掌握。父母或者家庭教師可以從教材和題型入手，將每一科的重點知識點進行系統(tǒng)化整理和分類，然后根據孩子的實際情況設計針對性的練習，同時也可以采用互動式教學方式，讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中學習。

第二步：培養(yǎng)孩子的學習興趣

俗話說，“興趣是最好的老師”，如果讓孩子能夠對學習感到興趣，他自然會更加努力地學習，也就容易取得好成績。如何培養(yǎng)孩子的學習興趣呢？這里我有以下幾個建議：

1. 關注孩子的興趣愛好。有些孩子喜歡文學，有些孩子喜歡自然科學，了解孩子的興趣愛好，并針對性地引導孩子學習相應的知識，可以有效提高孩子的學習積極性和學習興趣。

2. 創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在家中為孩子創(chuàng)造一個安靜、溫馨的學習環(huán)境，可以讓孩子更加集中精神，提高學習效果。

3. 鼓勵孩子多做實踐性的練習。在學習過程中，讓孩子多做與知識點相關的實踐性練習，開闊孩子的眼界，讓孩子體會到知識的實用性，激發(fā)孩子的學習興趣。

第三步：定期進行測評

定期進行測評可以幫助我們及時了解孩子的學習情況，發(fā)現(xiàn)和解決問題，為孩子的學習進展提供及時的幫助。在制定小升初學習計劃時，我們可以根據考試時間設置一些重要的節(jié)點，如期中考、期末考、模擬考等，這些考試可以對孩子的學習水平進行初步的檢測。同時，我們還可以從這些考試中獲取一些關于孩子學習情況的反饋信息，包括孩子的優(yōu)勢和短板，以及對錯題的解析和解決方案等，這對孩子接下來的復習和備考都非常有益。

小升初考前學習計劃是一個需要我們認真制定和執(zhí)行的工作，只有在家庭和學校的多方合作下，孩子才能夠在考試中取得好成績，邁向成功之路。

小升初我學習計劃 篇7

小升初考前學習計劃

隨著時間的推移，小學六年級的學習也即將迎來最為重要的考試——小升初考試。這個階段的考試不僅是對孩子們所學知識的升華與延伸，更是考驗他們應對高強度復習與高壓力挑戰(zhàn)的能力。因此，對于家長而言，為孩子們制定一份系統(tǒng)性的小升初學習計劃是至關重要的。

第一階段：調整氣氛

考試之前，孩子們的心態(tài)非常重要。家長應該在孩子們的內心構建一個輕松、自信、樂觀、積極向上的氛圍。在這個階段，家長要充分理解孩子的情況，提供額外的關愛與鼓勵，不要給孩子施加太多的壓力。這段時間，家長既要關注孩子的情感需求，也要客觀評估孩子的基本能力。通過孩子們的日常表現(xiàn)與成績反饋，家長們可以針對孩子們的薄弱科目，開展有針對性的記憶、思維及技巧訓練。

第二階段：統(tǒng)籌規(guī)劃

在調整好孩子們的心態(tài)后，家長們應立即對孩子們的復習計劃進行統(tǒng)籌規(guī)劃。具體而言，家長應根據孩子們的課程內容、考試題型、時間安排等要素，合理分配孩子們的學習任務。為了保證復習效果最大化，家長們要堅持每天對孩子們的復習進行督促和監(jiān)督，確保孩子們按照計劃進行復習。并且，家長們也應該督促孩子在復習期間保持適當?shù)男菹⒑湾憻掜槺憬档涂荚嚱箲]癥。

第三階段：強化技巧訓練

在孩子們將基礎知識掌握之后，家長們應繼續(xù)關注孩子們技巧的訓練。家長們應考慮孩子們容易出錯或疏忽的部分，有針對性地進行技巧強化訓練。家長們可以利用一些輔助工具和游戲幫助孩子們提升解題的技巧，讓孩子們明白解題的思路和步驟，更好地掌握方法和技巧。

綜上所述，為孩子們制定一份好的小升初學習計劃是家長的責任。家長們應該通過統(tǒng)籌規(guī)劃、調整氣氛、強化技巧訓練等一系列措施，幫助孩子們愉快、高效、有效地完成考前準備。與此同時，家長們也應該摒棄過高的期望值，鼓勵孩子們用心學習、享受學習，并在考試中盡自己的最大努力。最后，小升初考試只是人生旅途中的一個小插曲，不是孩子們學習成功的唯一標尺。

小升初我學習計劃 篇8

小升初考前學習計劃

時間過得飛快，轉眼間小學六年級的學習已經接近尾聲，小升初的考試也將很快到來。此時，我們需要一個好的學習計劃來幫助我們有條不紊地完成復習和準備工作。以下是我自己的小升初考前學習計劃，希望能夠對大家有所幫助。

一、制定計劃

在考前的復習中，制定一個詳細的學習計劃是非常必要的。我們需要審視自己在學習中的強項和弱項，規(guī)劃出合理的復習時間表，為每個科目、每個知識點設定具體的復習目標，以便更加有針對性地進行復習和訓練。

二、集中時間精力

在小升初的復習過程中，集中時間和精力非常重要。我們需要盡量避免分心、打瞌睡或外界干擾，創(chuàng)造安靜、舒適的學習環(huán)境，并且在有限的時間內集中精力進行針對性的復習和訓練。

三、對照教材

在小升初的復習過程中，對照教材是非常重要的。我們應當始終保持對教材的學習和理解，加深對知識點的認知和掌握，并且通過對教材的仔細對照和學習，幫助自己更好地理解和掌握知識點。

四、做好練習

小升初考試涉及的知識點非常廣，我們需要通過大量的練習來掌握和應用這些知識點。這就要求我們在復習過程中要多做題、多練習，不斷加深對題目類型、解題思路和解題技巧的理解和掌握。

五、及時總結

在復習過程中，及時總結是非常必要的。我們需要及時梳理和總結復習內容、知識點、題型，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤，并且及時調整學習計劃，充分利用好寶貴的復習時間。

通過以上五個方面的努力，我們相信一定能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績。希望廣大同學能夠認真制定和執(zhí)行自己的學習計劃，奮發(fā)向前，不斷提升自己的綜合素質和學習能力。

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