當下是寫作最好的時代,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會有進步。你是否正為寫作文而犯難呢?你可以讀一下小編整理的2024不少于讀后感(分享十二篇),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
普季克終于會飛了,他接下來要學(xué)習(xí)的就是捕食了。媽媽帶它出去學(xué)習(xí)捕食。普季克和媽媽并肩飛著,媽媽教育普季克說:否則就會被兇猛的老鷹吃了,老鷹都怕“媽媽帶著普季克飛了不遠,發(fā)現(xiàn)地上有一片金色的東西,這人太有錢了。用金子做地毯啊,這就是我們要找的麥田:普季克聽了媽媽的話,著急的要落下去吃小麥!麻雀媽媽攔住了他”吃不到東西還得喪了命,普季克歪著腦袋問媽媽,你先去在麥田周圍轉(zhuǎn)幾圈??纯从袥]有敵人:普季克知道媽媽這是在考驗他“便不聲不響的去了,普季克回來匯報,報告媽媽!沒有任何敵人”媽媽滿意地點了點頭?我們只能少吃一些麥?!辈灰澇耘叮灰屇切┺r(nóng)民發(fā)現(xiàn)我們。你的小命就完了,他們就會用槍把你打死,母子倆蹲在田埂上!對媽媽說:你去幫我弄點過來吧,再看麻雀媽媽!剛才的笑容蕩然無存!普季克被嚇了一跳,心想,媽媽的性格怎么變得這么快!小麻雀飛到田間?吃得高興極了“聽見身旁的媽媽大叫,普季克咬著滿嘴的麥?!庇幸恢灰恢淮蠊治镌谔炜罩斜P旋著,旁邊還有一位農(nóng)民端著獵槍過來了:真是大難臨頭了!正想喊媽媽,媽媽不知哪里去了,它急得團團轉(zhuǎn),只得按媽媽說的:
最近,我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書。這本書可厚了,我好不容易才讀完。
當我剛看到這本上百頁的書,就津津有味地看起來。一看完這本書,我就思緒萬千,怎么都說不完。
這本書有一種十分大的吸引力,因為整本書介紹的是中華上下五千年的每個朝代的榮辱,總是讓人有很大的啟發(fā),讓人看了一篇章還想再看,里面的語句讓人看了一遍就能牢牢記在腦海里,里面的每一個故事,都很深入人心,久久不能忘懷,而且故事內(nèi)容詳細、有趣,有時一種自豪感涌上心頭,有時則感到無比的恥辱,無比的生氣。
特別是秦始皇的的秦朝,發(fā)生了一件驚天動地的事情——焚書坑儒。這個糊涂的秦始皇,聽信了奸臣李斯的建議,燒毀了所有秦朝統(tǒng)一之前的史書和所有《詩》《經(jīng)》;次年,秦始皇因受騙,又將四百六十多名儒生活埋于咸陽。
這事情讓我越來越生氣,越來越惱火,這個可惡的秦始皇,做事不分是非、不非黑白,一點兒分寸也沒有,只聽信李斯的胡言亂語,以整頓國家思想為借口,來逼迫所有老百姓在三十天內(nèi)交出所有有用的`書籍,這種行為,不就是讓老百姓跳入“沒文化”的火坑嗎?這種行為真讓我深深的心痛啊。更可恨的是,秦始皇自己被“長生不老”所迷惑,可他卻將一切責(zé)任推給了儒生,白白害了幾百條人命??!讓人真氣憤,讓人一聽就為此惋惜,痛惜這些白白喪命的讀書人。
《中華上下五千年》這本書記錄的故事,上自宇宙初開、天地初分的遠古時代,下自中國近現(xiàn)代所有著名戰(zhàn)爭與開國大典,這些故事有真有假,讓人看著頗有趣味。
這本書描寫了中華上下五千年的所有歷史,真可謂是中華人民所有的智慧的結(jié)晶,這本書的故事人物由不同品格組成,所以,里面內(nèi)容有好有壞,更讓我們能分清是非對錯,讓我們受益匪淺。
我們已經(jīng)跨入了新世紀的門檻,而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎,張著血盆大口,要吞噬我們整個人類。這就是一個世紀性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化,我的家鄉(xiāng)也不例外。
改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個沖天的煙囪,隨著濃煙滾滾而出,利潤滾滾而來……可是你們知道我的感受是什么嗎?
那天,我獨自在門前的一條大路上走著,忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來,并不斷擴散。抬頭望望天空,很快滿天都是黑煙,像一塊巨大的黑幕籠罩著大地;黑色的灰塵顆粒漫天飛舞,向我襲來。天不再藍了,它變成黑的了。我奔跑著,躲避著?;仡^望望,“黑蟲”遍地,像密集的螞蟻似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……
還有我們村子里那條小河,原來清澈見底,游魚清晰可見,隨時可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲??墒乾F(xiàn)在,小河變臟了,一團團的垃圾在河水中徘徊著,再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒,連行人路過都捂著鼻子走。
身為地球母親的子孫,看到這個既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞,此時我的心,真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍天!還我美麗的家園!
環(huán)境正在遭受嚴重的破壞,而我們?nèi)祟惿斜仨殦碛械乃?,也已被污染了,生命之水在慢慢地減少。我們?nèi)梭w中如果一旦真的沒有了水,那么我們?nèi)梭w中的這些細胞就會壞死,最后引起死亡,那就太慘了!這個世界上,不僅是人類需要水,連動物、植物也是非常需要水的。如果動物、植物沒有那它們就會干死、渴死。我們這個也將歸于死寂。
有些人為了個人的利益,不斷地破壞植物、毀壞森林,小動物都沒有了去處,只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源,使它們越來越少。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民,都有義務(wù)保護我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣;大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上;水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了,我們很難以從別的地方得到補充,我們一定要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護地球,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并加以行動,努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力,讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)!
那時,天很藍,偶爾有云朵飄來,慵懶的俯身望向我們,風(fēng)兒總會那么柔和,從未想過會帶著沙粒來襲擊我們;
那時,水很清,總會有許多魚兒嬉戲著,蕩漾起層層的波紋,簡直是“游魚細石,直視無礙”,很難想象休漁期是什么概念;
那時,空氣很清新,每天它都會透亮的和雨后一樣新鮮,成群的鳥兒為它高歌,從來不知道一年四季都有霧霾存在是什么感覺。
當家鄉(xiāng)經(jīng)濟日益繁榮,繁華盛景林林總總的浮現(xiàn)時,那些日子已然成為了不朽的歷史。代替它們的是灰蒙蒙的天空,空空蕩蕩的污水,氤氳重重的霧霾,風(fēng)沙肆虐的狂吼,碧水藍天仿佛瞬間就被融化了一般,消失的如此讓人心寒。有時覺地自己好像有些懷舊,懷念那縈繞耳畔的鳥語、沁人心脾的花香、郁郁蔥蔥的樹林、層層疊疊的高山,那些曾經(jīng)被我忽略的細節(jié)現(xiàn)在想想都是那么的令人珍惜,那么的別有風(fēng)味。
綠色,是清純的象征,是充滿活力的顏色,是需要我們維護的夢想。我愛那純凈的綠色,愛那青青又潺潺流淌的似彩帶一般穿梭田野的小河,它悉心呵護著自己懷中的各種生靈,孕育著生命承載的希望;也愛那翠綠又相互掩映成屏障一般高大成群的樹林,它耐心包容著四周百鳥的鳴啼,欣賞著百花爭艷的角逐;還愛那吐綠又茁壯成長似綠毯一般平鋪開來的草原,它們是那么的生機勃勃,低調(diào)的詮釋著生命的傳奇。曾經(jīng)唏噓感嘆,也許這些已經(jīng)屬于刻在腦海的歷史了吧,但是在兩會之后我看到了久違的藍色如寶石般澄澈的天空,每天被植入土壤的鮮花與樹木,打撈水面垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,還有埋下草種忙忙碌碌的園丁,那些身影如此高大,深深印入我的心里……
可以說,人類是覺悟最高的高級動物,依附于自然的我們從來不想因為自己現(xiàn)在的行為影響了子孫后代的長久生存?,F(xiàn)代社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保形勢十分嚴峻,有許多報道已顯示自然物種的劇減,數(shù)據(jù)減少的十分令人震驚,保護各種物種都是為了我們自己能有一個好的生存空間,保護自然就是保護我們?nèi)祟愖陨?,更是我們肩上?yīng)該扛起的重擔(dān)。有些已經(jīng)破壞了不可怕,可怕的是破壞了就就此消沉,任事態(tài)惡意發(fā)展下去,不想再去努力維護,那樣恐怕綠色的夢想就會離我們越來越遠,最終可能會可悲的化為我們的夢了。
既然上天給了我們大腦,我們就要努力去反復(fù)思考;既然上天給了我們雙手,我們就要用它完成腦中的思想;既然我們已選擇了前方就要咬緊牙關(guān),披荊斬棘,奔著夢想努力前行。如果讓夢想只停留于口號那就是空想,讓夢想只滯留在一時那就是我們承認了自己的懦弱,輸給了自己。
朋友們,讓我們攜手努力共筑綠色夢,不管會遇到何種艱難險阻我們都要勇敢前行,只為讓我們的生存空間更美好,請用行動維護我們的生存環(huán)境,讓碧水藍天更唯美!
望著窗外的一片陰沉天空,我的記憶中出現(xiàn)了一幅美好的畫面:清澈湖水輕輕蕩漾,柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳,燕子盤旋飛與其間,孩子盡情嬉笑玩耍…… 曾幾何時,這樣的景色隨處可見,可現(xiàn)在呢?
上學(xué)路上,我途經(jīng)一條河,看上去綠得像一塊碧玉,離近了一聞卻是臭氣熏天,我不由得伸手捂鼻,匆匆而過。
工廠里的濃煙遮蓋了湛藍深遠的天空,汽車所排放的尾氣熏暗了燦爛明媚的陽光,肆意橫流的污水染黑了清澈見底的小河……
我不明白,讓碧水變污水,這就是人們的追求嗎?為賺錢,為贏利,便破壞這唯一的家園,這真的值得嗎?沒有人回答,唯空氣中飄散著無奈,河水流淌著憂傷。
保護環(huán)境自是勢在必行,呵護一汪碧水更是重中之重。水是生命之源,是地球母親給予我們的甘甜乳汁,我們怎能因一時之便而將垃圾投入水中呢?我們怎能因一時之漏而忘記關(guān)上水龍頭呢?
其實,保護環(huán)境并非不易。正如“平時節(jié)約一滴水,可是擁有千萬滴”一樣,只要每天少用一滴水,樹長花開不折枝,人人都愿意獻出一份力量,相信碧水藍天之夢并不算夢。
我期待著美夢成真的那一天,世界處處柳綠花紅,讓碧水藍天永遠環(huán)繞著我們!
讀了《論語》,儒家思想讓我倍受感觸。我印象最深的一句話是“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話我剛讀時就能領(lǐng)悟其中的含義:別人的言行舉止,必定有值得我學(xué)習(xí)的地方。
書上記載:有一次,孔子在東游途中,被一位小孩攔住了去路??鬃訌能囍刑匠鲱^來,問這位小孩的姓名,并告訴他自己的身份。小孩聽到后便得知他就是那博學(xué)的人——孔子。問道:“夫子可知道,天上有多少顆星星,地上有多少五谷,人有多少根眉毛?”孔子聽后大驚,羞愧得搖搖頭。小孩洋洋得意起來:“告訴你吧,天上有一夜星辰,地上有一薦五谷,人有黑白兩根眉毛?!笨鬃勇牶蟛坏貌慌宸?,連忙下車行禮,對小孩說:“知識是無止境的,三人行,必有我?guī)熝??!笨梢?,一個人不論學(xué)問有多高,都要謙虛,知識是無止境的,世界上哪兒都是一種學(xué)問,千萬不可因為對方閱歷淺而嫌棄。因為孔子謙虛好學(xué),所以他的學(xué)問不斷增大,尊敬他的人越來越多。
《論語》中也有這樣一句:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這一句話充分地表達了孔子好學(xué)、知趣與豁達大度的胸懷。對于我們來說,光是“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?就足夠讓我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)??鬃拥钠返乱恢碧幱谑廊怂f的“最高境界”,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“事父母幾諫”可謂是個經(jīng)典,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這句話的意思是:侍奉父母,如果他們有不對的地方,得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻。我們何嘗做到?我們遇到這種情況,通常都是大大咧咧地喊叫父母這您們做錯了。這不僅損害了和父母的關(guān)系,還會使家庭氛圍緊張。我覺得這是孝敬父母的常規(guī)知識。
還有一句“父母在,不遠游,游必有方?!边@句話易懂,意思是:父母在世,不出遠門,如果不得已要出遠門,必須有一定的去處。當今社會,“孝”的本義是好好侍奉父母,晚輩侍奉長輩。每個當父母的都希望自己的孩子能學(xué)有所成,過上繁榮的生活,但他們的內(nèi)心更需要的是自己的孩子能陪伴在自己的身邊。我在電視上看到過這樣一則廣告:一位年邁的父親與女兒的對話,父親都說在家鄉(xiāng)過得很不錯,不用女兒回家陪他,其實,他的雙腿已經(jīng)不靈便了,他的老伴患了重病,醫(yī)藥費都壓在了他的身上,而女兒卻渾然不知。這則廣告看哭了多少人。陪伴,是孝敬父母的基本要求。
我們利用晚上的時間看了《創(chuàng)新中國》這部紀錄篇,這部紀錄片以分類舉例講解的形式介紹了我國幾個行業(yè)的科技發(fā)展,讓我們感受到了科技的偉大以及創(chuàng)新的重要性。
科技是今后社會發(fā)展的鑰匙,當今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟建設(shè)社會進步和人類進步的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素??萍己苤匾?,但在目前日新月異的社會大潮中,小到一個公司,大到一個國家,如果想著吃老本,科技停滯不前那么很快就會被別人趕超甚至淘汰。
柯達公司和諾基亞公司就是典型的例子,其實他們并不是完全放棄進步,但在擁有新技術(shù)的公司如雨后春筍般爆發(fā)式增長的情況下,他們的研發(fā)沒有能跟上時代的腳步,資產(chǎn)大幅縮水,商業(yè)大樓轟然倒塌,再也沒有往日龍頭老大的風(fēng)采。
對我們而言,科技的發(fā)展就如同逆水行舟,不進就是退、慢進也是退,我們一個不留神就會被別人超越,反過來說如果我們在某一方面取得別人沒有的進展那么也能趕超對手、領(lǐng)先世界。如片里所說,我們正在不斷研發(fā)讓玻璃能越做越薄的技術(shù),從原來的幾毫米到現(xiàn)在的零點幾毫米,前前后后花費了大量的資金。很多人會覺得就這樣再薄一點有什么用呢?事實上我們的研發(fā)并不只存在于實驗室里,我們的技術(shù)研發(fā)完成一旦研發(fā)投入生產(chǎn)那零點幾毫米的優(yōu)勢便會變成數(shù)十億幾百億的成果。
創(chuàng)新不是一朝一夕的事,更不是像很多人誤傳的牛頓就因為一個蘋果發(fā)現(xiàn)萬有引力,科技的創(chuàng)新需要資本投入、需要產(chǎn)業(yè)支撐、需要制度保障、需要一個適于科技發(fā)展的大環(huán)境。對我們一般人而言,創(chuàng)造這樣的環(huán)境、營造鼓勵創(chuàng)新的氛圍,就是在為我們科技的發(fā)展做出自己的貢獻。
一本勵志書讀后感(一)無意間在朋友哪里拿來一本書——《枕邊勵志書》,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,希望是生命的加油站,機遇要把握不要等待,機遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。每個人都是生命中的過客。如何面對生活的現(xiàn)狀?如何面對物質(zhì)惑?……這些問題使好多人陷入迷茫之中。敢想敢做才能成功。做別人所不能做的就需要創(chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠信是生命的支柱,要做生命的掌舵者,每一艘生命之舟就會有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實上大事每個人都會刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細節(jié)更是往往被忽略,有一句話說得好——細節(jié)決定成敗。在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)機會,會助你走向成功??偛恍家活櫴挛锏募毠?jié),太自信“都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事。促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,在工作中我體會到認真做事只是把事情做對。用心做事才能把事情做好,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情,在平時工作中對我們嚴格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細節(jié),這種用心工作的作風(fēng),對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,心往一處想,為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面,學(xué)校無小事。每一件小事都是一個好教材,在我做班主任時。我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生,如在一次學(xué)生做早操時。用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣,所任班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級的衛(wèi)生一直保持很好。每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識,才會有班級整體的好成績,這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實抓牢。因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個環(huán)節(jié)都認真對待,尤其在備課上下大功夫,力求傳授的知識簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握,日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的。不要小看一個個的細節(jié),要想成功。那么認認真真地對待每一個細節(jié),做好每一個細節(jié),最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。幸福的心靈沒有怨恨。是一種千古傳唱的美好品德,是一種促進成功的重要法寶,而是一種積極的處事方式。
那時,天很藍,偶爾有云朵飄來,慵懶的俯身望向我們,風(fēng)兒總會那么柔和,從未想過會帶著沙粒來襲擊我們;
那時,水很清,總會有許多魚兒嬉戲著,蕩漾起層層的波紋,簡直是游魚細石,直視無礙,很難想象休漁期是什么概念;
那時,空氣很清新,每天它都會透亮的和雨后一樣新鮮,成群的鳥兒為它高歌,從來不知道一年四季都有霧霾存在是什么感覺。
當家鄉(xiāng)經(jīng)濟日益繁榮,繁華盛景林林總總的浮現(xiàn)時,那些日子已然成為了不朽的歷史。代替它們的是灰蒙蒙的天空,空空蕩蕩的污水,氤氳重重的霧霾,風(fēng)沙肆虐的狂吼,碧水藍天仿佛瞬間就被融化了一般,消失的如此讓人心寒。有時覺地自己好像有些懷舊,懷念那縈繞耳畔的鳥語、沁人心脾的花香、郁郁蔥蔥的樹林、層層疊疊的高山,那些曾經(jīng)被我忽略的細節(jié)現(xiàn)在想想都是那么的令人珍惜,那么的別有風(fēng)味。
綠色,是清純的象征,是充滿活力的顏色,是需要我們維護的夢想。我愛那純凈的綠色,愛那青青又潺潺流淌的似彩帶一般穿梭田野的小河,它悉心呵護著自己懷中的各種生靈,孕育著生命承載的希望;也愛那翠綠又相互掩映成屏障一般高大成群的樹林,它耐心包容著四周百鳥的鳴啼,欣賞著百花爭艷的角逐;還愛那吐綠又茁壯成長似綠毯一般平鋪開來的草原,它們是那么的生機勃勃,低調(diào)的詮釋著生命的傳奇。曾經(jīng)唏噓感嘆,也許這些已經(jīng)屬于刻在腦海的歷史了吧,但是在兩會之后我看到了久違的藍色如寶石般澄澈的天空,每天被植入土壤的鮮花與樹木,打撈水面垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,還有埋下草種忙忙碌碌的園丁,那些身影如此高大,深深印入我的心里
可以說,人類是覺悟最高的高級動物,依附于自然的我們從來不想因為自己現(xiàn)在的行為影響了子孫后代的長久生存?,F(xiàn)代社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保形勢十分嚴峻,有許多報道已顯示自然物種的劇減,數(shù)據(jù)減少的十分令人震驚,保護各種物種都是為了我們自己能有一個好的生存空間,保護自然就是保護我們?nèi)祟愖陨?,更是我們肩上?yīng)該扛起的重擔(dān)。有些已經(jīng)破壞了不可怕,可怕的是破壞了就就此消沉,任事態(tài)惡意發(fā)展下去,不想再去努力維護,那樣恐怕綠色的夢想就會離我們越來越遠,最終可能會可悲的化為我們的夢了。
既然上天給了我們大腦,我們就要努力去反復(fù)思考;既然上天給了我們雙手,我們就要用它完成腦中的思想;既然我們已選擇了前方就要咬緊牙關(guān),披荊斬棘,奔著夢想努力前行。如果讓夢想只停留于口號那就是空想,讓夢想只滯留在一時那就是我們承認了自己的懦弱,輸給了自己。
朋友們,讓我們攜手努力共筑綠色夢,不管會遇到何種艱難險阻我們都要勇敢前行,只為讓我們的生存空間更美好,請用行動維護我們的生存環(huán)境,讓碧水藍天更唯美!
讀完高爾基的自傳小說三部曲中的第一部《童年》,我深深地感受到了真正的童年。
讀過《童年》的人都了解,它描寫了小主人公阿廖沙在3歲時父親去世,隨母親寄住在外祖母家中的歲月。
外祖父卡希林是個自私、貪婪的小業(yè)主,異常專橫,殘酷剝削雇工,兼放高利貸。但資本主在俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢。雖說他搬了幾次家,但結(jié)果不得租了兩間潮濕的地下室。小說結(jié)束時它已窮困潦倒,母親改嫁后也困貧困而死。兇狠的外祖父不得把11歲的阿廖沙逐出家門,到“人間”自謀去路。這無疑是一部紀實小說。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,連開頭都把握不好,那后面又怎么會很好地繼續(xù)下去呢?
高爾基的童年雖然是殘酷的,但是沒有這樣的生活磨練,他也許就不會成為偉大的文學(xué)家。
童年屬于你,同樣也屬于我。當我們內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,這會使我們心靈中留下一個屬于自己的美好童年!
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
聽說過無人駕駛,可您見過“移動包廂”嗎?科學(xué)家們又是如何在地球上造出第二個“太陽”的呢?
沒有方向盤、沒有剎車的汽車何時能開上大街小巷?幾十萬年的運算時間如何縮短為幾秒鐘?不可破譯的量子密碼是否真的絕對安全?這些曾經(jīng)想都不敢想的高科技如今正逐漸地進入我們尋常百姓的生活。
都說創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展、塑造夢想,也帶來自信與自豪。近日,我觀看了央視大型紀錄片《創(chuàng)新中國》,這是世界首部采用人工智能技術(shù)配音的大型紀錄片。它關(guān)注最前沿的科學(xué)突破,聚焦信息技術(shù)、新型能源、中國制造、生命科學(xué)、航空航天與海洋探索等前沿領(lǐng)域,如:“納米發(fā)電”、“火箭發(fā)動機”、“人造太陽”、“鹽堿地改造”、“人工智能”等等。看著中國制造在世界上得到尊重,看著外國人從拒絕中國參加空間站的研究,到中國將成為世界上唯一擁有空間站的國家,自豪之情由衷而發(fā)。
本片借用了一個個鮮活的人物故事記錄了當今中國正在發(fā)生的充滿激情活力、才思不竭的創(chuàng)意,看到聞雞起舞的干勁和永無止境的追求。
快遞員從來就不是個平均文化水平很高的職業(yè),江西贛州作為一個非著名三線小城,快遞員們的文化水平那更是可想而知。
影片中快遞小哥A看到無人機操作面試手冊的時候就感覺“要求太高了”“我們這種非專業(yè)人士根本搞不來”。
而有的人會說“我不這么認為”,“我的優(yōu)勢就是工作在第一線”,“我看到這個機會,一定會去爭取”。
說這番話的陶文斌可能不知道物流無人機的應(yīng)用對中國來說意味著什么,但他知道這對自己的意義。不論是中科院院士還是普通的企業(yè)從業(yè)人員,在每一個或陌生或熟悉的領(lǐng)域,他們用實際行動和自己的故事告訴我們:只有主動接受新思想并敢于創(chuàng)新勇于開拓,才能更加自信的面向未來。
當我驚嘆于高科技帶來便利的同時也不禁有了憂患意識。作為一名新時代的青年,如果不能緊跟時代的步伐,終究是要被淘汰的??纯瓷磉呌心敲炊嗳耍跒榱嘶騻ゴ蟪绺撸蚝唵螆?zhí)著的理想而不懈的努力與奮斗。而我們卻常常還在消磨珍貴的美好時光,哀嘆抱怨工作、生活的不如意。
外面的世界已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,卻感覺自己如井底蛙一般,沒有深刻的感受到時代變遷。這部紀錄片不僅讓我看到了國家的進步、科技的創(chuàng)新,同時也讓我感到自己在新知識、技術(shù)領(lǐng)域的無知和局限。法國著名思想家、數(shù)學(xué)家笛卡爾說過:機遇總是垂青那些有準備的人。只有樹立信心,勇于挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì),才能更好的適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代工作的需要。
有人說,探索者無畏,只有不斷探索不斷創(chuàng)新,才能走得更遠、飛得更高。
一見都夸獎?wù)f,“好英武的一個小軍人!
今年幾歲了?”父親先一面答應(yīng)著,臨走時才微笑說,“他是
我的兒子,但也是我的女兒?!?/p>
她會打走隊的鼓,會吹召集的喇叭。知道毛瑟qiang里的機關(guān)。
也會將很大的炮彈,旋進炮腔里。五六年父親身畔無意中的訓(xùn)
練,真將她做成很矯健的小軍人了。
別的方面呢?平常女孩子所喜好的事,她卻一點都不愛。
這也難怪她,她的四圍并沒有別的女伴,偶然看見山下經(jīng)過的
幾個村里的小姑娘,穿著大紅大綠的衣裳,裹著很小的腳。匆匆一面里,她無從知道她們平居的生活。而且她也不把這些印象,放在心上。一把刀,一匹馬,便堪過盡一生了!女孩子的事,是何等的瑣碎煩膩呵!當探海的電燈射在浩浩無邊的大海上,發(fā)出一片一的寒光,燈影下,旗影下,兩排兒沉豪英毅的軍官,在劍佩鏘鏘的聲里,整齊嚴肅的一同舉起杯來,祝中國萬歲的時候,這光景,是怎樣的使人涌出慷慨的快樂眼淚呢?她這夢也應(yīng)當?shù)搅诵延X的時候了!人生就是一夢么?
十歲回到故鄉(xiāng)去,換上了女孩子的衣服,在姊妹群中,學(xué)到了女兒情性:五色的絲線,是能做成好看的活計的;香的,美麗的花,是要插在頭上的;鏡子是妝束完時要照一照的;在眾人中間坐著,是要說些很細膩很溫柔的話的;眼淚是時常要落下來的。女孩子是總有點脾氣,帶點嬌貴的樣子的。這也是很新穎,很能造就她的環(huán)境——但她父親送給她的一把佩刀,還長日掛在窗前。拔出鞘來,寒光射眼,她每每呆住了。白馬呵,海岸呵,荷qiang的軍人呵……模糊中有無窮的悵惘。姊妹們在窗外喚她,她也不出去了。站了半天,只掉下幾點無聊的眼淚。
她后悔么?也許是,但有誰知道呢!軍人的生活,是怎樣的造就了她的性情呵!黃昏時營幕里吹出來的笳聲,不更是抑揚凄婉么?世界上軟款溫柔的`境地,難道只有女孩兒可以占有么?海上的月夜,星夜,眺臺-獨立倚qiang翹首的時候:沉沉的天幕下,人靜了,海也濃睡了,——“海天以外的家!”這時的情懷,是詩人的還是軍人的呢?是兩縷悲壯的絲交糾之點呵!
除了幾點無聊的英雄淚,還有甚么?她安于自己的境地了!生命如果是圈兒般的循環(huán),或者便從“將來”,又走向“過去”的道上去,但這也是無聊呵!十年深刻的印象,遺留于她現(xiàn)在的生活中的,只是矯強的性質(zhì)了——她依舊是喜歡看那整齊的步伐,聽那悲壯的軍笳。
但與其說她是喜歡看,喜歡聽,不如說她是怕看,怕聽罷。橫刀躍馬,和執(zhí)筆沉思的她,原都是一個人,然而時代將
這些事隔開了……
童年!只是一個深刻的夢么?
我覺得我看的挺值的,雖然我覺得好像除了炸火車的情節(jié)其它沒有太大必要做成3d~但是,作為一個觀眾,我覺得有3d更值啊~
最滿意的是背景音樂我好喜歡~從頭到音效都好棒~我平時看電影電視什么的都不太注意音樂的,除非音樂讓我出戲了,可是這個我明顯的感到了背景音樂的存在而且它讓我感到很快活~忍不住跟著打拍子~走出電影院也忍不住要哼起來:西邊的太陽快要落山了~
畫面~我覺得挺好~蘆葦蕩多美吶~
節(jié)奏什么的作為觀眾我不專業(yè)但是我覺得我并沒有感到著急~全片就是講一個大事兒啊板塊劃分很清楚結(jié)構(gòu)明了啊~有為了笑點加的包袱但都在線上啊~
搞笑的那些點確實不太滿意~確實沒有之前想象的那么搞笑,也沒那么熱血沸騰~
不是抗日神劇啊~主要的兩個日本人都挺厲害的~笑料多數(shù)加在這些角色身上確實不太滿意,特別是有些情節(jié)為了搞笑我確實挺受不了的,好像成龍大哥電影一貫如此,反正我也沒怎么看過,不喜歡這種笑點,但這是笑點的問題,但有些笑點挺好的,再加上背景音樂不錯,所以不適感就忽略消化了吧,湄公河的時候也有這種可以忽略消化的不喜歡的地方啊,畢竟不可能所有小細節(jié)都按我的口味拍吧~嘿嘿嘿結(jié)尾花絮還挺好笑的~
接下來是人物啦~
總的來說呢~跟成龍老大哥以前的電影不像了吧,以前都是有一個大英雄~這次呢,這個英雄的主角地位不突出啦~是一群人的故事,不過這一群人怎么樣呢?分開說~(順序就是想到哪兒說哪兒)
一、一群日本人等:感覺由子這個女人很厲害~那個男的忘了叫什么名字也很厲害~那個一會兒是漢奸一會兒不是漢奸的人也能理解~至于那些為了搞笑的人和情節(jié)不太喜歡不想接受忽略~
二、二嫂:這個演員的戲我看過很多吶,演的好啊,我喜歡她,嗯,徐帆大姐,二嫂這個角色處理的多好吶,一個有智慧懂生活的大嫂啊,還會給驢下藥呢~
杏兒:還行吧,沒什么感覺,主要是不知道這妹子是干嘛的,可能是給一幫男人戲添點色彩和家庭溫情吧,畢竟都是老百姓,誰還沒有個老婆孩子,在日軍鐵騎下一個人養(yǎng)閨女也不容易,這丫頭還讓周圍幾個小子都挺喜歡的,但我覺得吧,這個角色不要也罷,也可能是導(dǎo)演在某個情節(jié)缺個報信的而加的吧,反正我覺得除了反應(yīng)小老百姓不容易以外這個角色是沒什么必要噠~
三、飛虎隊成員:
大哥馬原:挺有意思一個人,感覺戲外也是這種狀態(tài)吧~沒有什么好看的也沒什么突出的~
銳哥:誒喲我還查了一下才想起來房祖名演的人叫這個名字~演的沒什么可以批評的~
這兩人加一塊明顯就是父子嘛~所以杏兒那個角色就可以去掉啦~他倆的戲份多也還挺有意思,看的出來是導(dǎo)演劇組都下了功夫的,但是不知道什么味道的普通話是咋回事兒啊~給配個音就好啦~
大海:就是黃子韜啊~看這個角色也能看出是黃子韜啊~不知道之前說的什么目帶桃花體現(xiàn)在哪里,反正我沒看出來,就是黃子韜本色出演嘛~
大國:呃,就是一個引子,干嘛要給人一個主演的名頭,戲份那么少,不過還好戲份少,那臺灣腔普通話演八路太出戲,不過角色還是很鮮明噠~
大奎:這個角色我喜歡,多有特色啊~呆萌~力氣大~演的角色立得住啊~
還有其它小角色啥的~也就不說啦~
啊~終于說到了范川這個角色~另起一段~
這個電影中的基本上所有人都給人本色出演沒有驚喜還算湊活的感覺,除了兩個人明顯感到角色是經(jīng)過打磨和雕琢的,一個是二嫂,另一個就是范川,是,范川這個角色在故事中的地位本來就不一般,就是一個容易抓得住觀眾的角色,可是演員的演繹啊,真的只能用精彩來形容了~先說故事里的這個人~一個打過鬼子的軍閥的貼身護衛(wèi),一個隱藏在小老百姓中的沒落貴族,一個大隱隱于市的英雄~可是這要怎么演出來?靠別人口中的介紹還是寥寥無幾的臺詞?
然后說我看到的這個人,王凱將這個角色演的多么好~你不但能看到故事中的這個人,你甚至能看到他的曾經(jīng),他身上的光~一出場,一系列讓小二喂馬脫下手套烤火的動作~你看他的做派,格調(diào)一下子就端出來了,這是在馬原大哥開口介紹他之前,不看他那質(zhì)感那么好的大衣你也能猜到這個人不一般吧~小細節(jié)的撇嘴,眼神里的不屑和回憶,能猜到這個人有故事吧~說話的口氣,喝茶的動作,那樣不讓你對這個人充滿好奇和期待~終于,他再次出場,騎著馬飛奔而來,救了境況不利的大家,這時候真是像一個大英雄,踏著七彩祥云而來(呃好吧是騎著馬(∩_∩)),迎著風(fēng),閃著光,一槍干掉一個鬼子~真是~帥啊~那一句:有人說你慫你愿意啊~真是痛快,揚眉吐氣~就跟你說這人有本事有故事吧~然后就和大家一起不再端著了范老板~然后你就看到了他的平凡他的可愛蠢萌和無奈~他有能力可是不驕傲,還愿意聽大哥說,他和一群小老百姓在一起可是并不嫌棄他們而是去做自己能做的事,對,這是臺詞反映出來的,可是他臺詞念的好啊~然后在那個全是日本兵的車廂,他看到日本兵的小蒙圈卻又帶著胸有成竹,這一點點小時間,你開始想:他要怎么辦呢接下來?他怎么還有那么一點淡定呢?然后他轉(zhuǎn)過身來說日語了,哦,明白了,既在情理之中又在意料之外~演員度把握的多好,作為觀眾我可以琢磨又可以期待~后來的和那個日本人對戰(zhàn)~一兩句詞兒,從他的嘴里念出來,配表情食用,你看到他的痛快,他曾經(jīng)的惋惜,從前沒有干過你們,如今爺再讓你們看看~崢嶸歲月遠去了,如今是義薄云天,氣沖霄漢,忍著,平凡著,可有朝一日干大事兒就是要這么痛快,酣暢~正因為范老板這份兒豪氣,最后炸橋那一段壯美了,狼牙山五壯士般的壯烈鋪面而來,美,爽~是,這個角色本身就有故事,就出彩,可是是演員的演繹可以平凡的剛剛體現(xiàn)出角色,也可以達不到劇情劇本本身的設(shè)定,可是把角色演繹到豐滿,富足,發(fā)光,讓觀眾一本滿足就是演員的本事了~
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啊~范老板太帥了~看我星星眼~
啊~王凱演技太好了~啊~我愛你~
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好,咱接著說~
這電影里的角色,在我看來,黃子韜王大陸算是本色出演,確定人設(shè)靠之前看的簡介,房祖名算是沒什么錯處的亂入
總之這一群小人物的狀態(tài)挺有意思的,給人的感覺電影走心又不走心,給人一種灑脫感,就是那種小人物特有的灑脫~不會覺得這是電影,而是會覺得他們的生活狀態(tài)本來就是這樣,平凡的人平凡的事兒平凡中不平凡的壯美~當里個當~
嗯,接下來總結(jié)一下這個電影,整體輕松愉悅,雖然沒有想象的那么搞笑也沒有想象的那么燃,可是它有它的好,既有忍俊不禁的時候也有痛快悲壯,還有愛國主義情懷,就著瓜子兒抖著腿,兩個小時居然過的那么快,還不想走啊,我覺得我可以再坐兩個小時~作為賀歲片,有這樣的情懷歡樂故事很不錯啦~很值啊~可以說是老少皆宜啊,老年人就著新氣象回憶往事,年輕人小孩子也很應(yīng)該了解這些往事兒,我覺得愛國情懷不一定要很死板嚴肅啊,在和平的今天,我們要了解,銘記,不忘歷史,知道曾經(jīng)有些人為了今天的和平做過什么,若是時刻警醒為中華之崛起而奮斗固然好,但若再來一次,我也相信我們民族的凝聚力啊畢竟國家在心里不在嘴上~
最后,房祖名這個事兒,雖然我也覺得他出來不好,但他若真能改也是好事兒(對柯震東我也是這個態(tài)度),觀眾你不原諒他跟他有什么關(guān)系,他還是他爸的兒子,他爸還是會原諒他,希望他心疼他爸,希望他們能真正從心里認識到改正自己的錯誤~我覺得緝毒警察們也是希望他們能改的吧~反正之前沒有任何透露消息,我票也買了,為什么不看?如果知道,我還是會看啊,這電影又不是他一個人的,都是成年人,看不看電影和他演不演也沒什么必然聯(lián)系了,電影的好壞也不是他一個人能決定的
嗯,就醬,我就是一個嗑瓜子兒的普通觀眾,帶王凱迷妹屬性,覺得這電影看得挺值,不能沒被好多人看就給貼上了爛片兒的標簽,說點自己的感受啊~
誒喲~我范老板真帥啊~
哦,對了,小彩蛋是劉德華來著,并沒有什么故事啊,可能這樣就和另一部電影聯(lián)系起來了吧,然而我并沒有看過啊~還有那啥,劉德華不是唱歌的么,他什么時候開始演電影的啊,演的怎么樣啊,我怎么什么都不知道
“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”這句諺語想必大家都耳熟能詳了吧,但能真正做到知心的人少之又少。
《傲慢與偏見》這部世界著作格調(diào)輕松詼諧,講述了女主人公伊麗莎白在舞會上認識了達西,但是耳聞他為人傲慢,一直對他心生排斥,存在著偏見,經(jīng)歷了一番周折后,伊麗莎白解除了對達西的偏見,達西也放下了傲慢,有情人終成眷屬。這部小說生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。
書中威克姆英俊瀟灑,談吐不凡,看上去就像是一位謙謙君子,實際上卻不過是品質(zhì)卑劣之徒。達西起初寡言少語,性格孤僻,別人難以接近,讓人感覺此人十分傲慢,因此口碑并不好,但他本質(zhì)上卻是一位善良、品質(zhì)高貴之人。
“傲慢讓別人無法來愛我,偏見讓我無法去愛別人。”起初,伊麗莎白被外表所蒙蔽,一直活在自己的偏見之下,而忽略思考事實的真相,漸漸地對威克姆這種人產(chǎn)生了好感,反而對達西厭惡至極!隨著小說情節(jié)的層層推進,經(jīng)過達西的解釋和伊麗莎白自己的判斷,真相才漸漸浮出水面,男女主人公才最終找到了幸福的歸宿。
然而在現(xiàn)實生活中,不只是傲慢和偏見,還有著各種各樣的因素干擾著我們的判斷,影響著我們的抉擇,讓我們無法真正地看透人的心靈。日久見人心,時間就像大浪淘沙,能夠分辨人的心靈的美與丑,而心靈美是歲月抹不去的美麗,真正的高尚者才能經(jīng)得起時間的磨礪,正如希臘學(xué)者所說“品行是一個人的守護神”,真正的高尚者無時無刻不在守護著自己的高尚品德。
當然,知曉別人真正的內(nèi)心只是有助于我們?nèi)ジ玫亓私馑耍匾脑谟谒茉煳覀冏约旱母呱行撵`,使自己的精神世界更加飽滿,而不能只浮于表面,要每時每刻滲透到微小的生活細節(jié)當中?!拔鹨陨菩《粸椤保覀兤綍r的一言一行都是我們心靈是否美好的體現(xiàn)。無論是在公交車上遵守公共秩序、主動讓座,還是將垃圾隨手撿起,還是盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人.….….都體現(xiàn)了我們在日常生活中的素質(zhì)修養(yǎng)。
書中所描述的人物形象以及所表達的思想,以小見大,提醒了我們不能以一個人的外在印象就隨意地去評價一個人的內(nèi)在,我們應(yīng)該看透心靈,塑造心靈??赐感撵`是認識別人,塑造心靈則是提高我們的自身的修養(yǎng)??赐感撵`助我們認識世間的種種現(xiàn)象,幫助我們步入社會,更好地了解他人,塑造心靈則是助我們被這個社會所接納,更好地完善自己的精神世界。
通過這部著作讓我們看透傲慢與偏見,拋棄傲慢與偏見,在認識別人的同時鍛煉自我,提升自身修養(yǎng),努力做一位心靈高尚,品學(xué)兼優(yōu)的人。
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