優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《校領(lǐng)導(dǎo)述職報告(匯編十二篇)》,歡迎分享給你的朋友!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師
大家好!
一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學(xué)校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)
一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),增強自己的工作責(zé)任心和工作動力。好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離校?,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標是明年的中考取得好的成績,讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。
二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。
XX年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來拼搏,在XX年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來,我校各項工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告。每項工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計劃辦事,始終如一的堅持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時完成了各項工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來的工作向大家作以下匯報:
(一)完善學(xué)校制度,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
結(jié)合學(xué)校實際,對學(xué)校的各項制度進行修改完善細化,使之適應(yīng)學(xué)校當前的發(fā)展形勢,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了了工作分工,明確職責(zé),細化任務(wù),獎懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點。對中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進一步增強,工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控
帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。
(三)加強校園環(huán)境治理,及時啟用寢室,食堂
對學(xué)校的先道樹進行了全面修剪,還學(xué)生一片蔚藍的天空,在資金困難的情況下,投入兩萬多元,把辦公用房,寢室,廁所,食堂通水通電,使之發(fā)揮作用,并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂,這些孩子過去只能到處租房子住,吃飯也困難,跑累了,急了,就不上了,通水,通電啟用食堂,方便了學(xué)生,穩(wěn)定了學(xué)生,學(xué)習(xí)時間得到保障,成績有進步,流失率大大降低,學(xué)生隊伍得到了穩(wěn)定
(四)加強校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能
開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對墻體進行了粉刷,寫壁字,寫標語,貼噴繪,充實宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強,發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財務(wù)公開
學(xué)校資金有限,嚴格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價廉,每月在教職工會上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
以上為我本人的述職報告。
謝謝大家!
此致
敬禮!
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告(精選多篇) 第一篇:領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員述職述廉報告
xx年x月,我任xx某委常委、紀檢委書記,一年來,在上級黨委和某委的正確下,緊緊圍繞某委的中心工作,認真履行職責(zé),通過一年來的扎實工作,本人分管的各項工作取得新的成績。
一、加強自身思想道德建設(shè)、努力提高黨性修養(yǎng)。 在黨組織培養(yǎng)和教育下,平時自覺加強黨性鍛煉,牢記為民服務(wù)的宗旨,端正思想和工作作風(fēng),樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念;堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,模范遵守黨的政治、經(jīng)濟、組織等方面的工作紀律,堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng);能認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,做到個人服從組織,局部服從全局;在反對民族分裂主義和非法宗教活動大是大非問題上,始終做到旗幟鮮明,立場堅定。
二、切實協(xié)助某委、政府抓好分管工作。
一是抓班子隊伍建設(shè)。要求班子成員和紀委各科室每季度制定詳細的和落實內(nèi)容,并將單位車輛管理、學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機關(guān)效能等規(guī)章制度匯編成冊,作為一項長效機制堅持貫徹落實; 二是認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)每個領(lǐng)導(dǎo)的分工,按季度和月份對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進行了層層分解,在年中和年底及時進行督促檢查; 三是加大案件查辦力度。全年共初核違紀線索件,立案查處違紀案件6件,依法處分黨員干部4人,挽回經(jīng)濟損失xx萬元; 四是認真開展對治理商業(yè)賄賂工作的監(jiān)督檢查。今年開展了2次大規(guī)模的宣傳教育活動,查處1起醫(yī)藥行業(yè)商業(yè)賄賂案件; 五是機關(guān)效能建設(shè)工作扎實開展。對不能正確履行工作職責(zé)、工作效率低下、行政不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象及時進行效能告誡; 六是抓好分管信訪工作。將信訪工作陣地前移,把干部下訪列入各級領(lǐng)導(dǎo)班子年終目標考核中,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對群眾反映的熱點、難點問題較多的村隨時下訪,對重點信訪案件包案到人。
三、嚴于律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
在廉潔自律方面,我本人嚴格按照中紀委的要求,模范遵守廉潔自律的各項規(guī)定,自覺接受社會各界的監(jiān)督,認真執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,在公務(wù)接待過程中嚴格按規(guī)定向某委申請,不存在用公款相互宴請、大吃大喝和高消費娛樂現(xiàn)象;加強對親屬、子女和身邊工作人員的管教。除了經(jīng)常性的教育和提醒外,在日常工作和生活中,明確向他們提出不準收受任何禮品、有價證券和現(xiàn)金,不得隨意吃請,更不得借我的名義謀取個人私利。
四、加強理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和工作能力。 在工作中,能深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中、六中全會、中紀委五次、六次全會、xx第七次黨代會以及xx在考察新疆時的講話精神,在抓好理論知識學(xué)習(xí)的同時,本人對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)毫不放松,重點對《實施綱要》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《信訪條例》等重點篇目進行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)本人的政治理論水平有了明顯提高,貫徹執(zhí)行黨的方針、政策的自覺性和堅定性進一步增強。
五、存在的問題和今后的努力方向。
一是繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)。在工作中克服輕理論學(xué)習(xí)、重業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)象,不斷拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,加強心得交流,做到理論學(xué)習(xí)與實踐充分結(jié)合。二是深入細致地開展調(diào)查研究。增強下基層調(diào)研的主動性,不能由于忙于事務(wù)工作,而忽視調(diào)研工作的重要性,對工作中隱存的一些深層次矛盾和問題要究其根本,拿出徹底解決的辦法和措施。三是加大和改善投資軟環(huán)境。要進一步加強對治理軟環(huán)境工作的督促檢查,對于影響經(jīng)濟發(fā)展的突出問題,要采取有力措施加以解決。
第二篇:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告
年是我院又一個喜獲碩果的年度,辦學(xué)水平進一步提高,辦學(xué)層次進一步豐富,辦學(xué)規(guī)模進一步擴大。一年來,我個人也經(jīng)歷了角色轉(zhuǎn)換、工作內(nèi)容調(diào)整、適應(yīng)的過程。根據(jù)院黨委的分工,我負責(zé)黨務(wù)、群團及招生就業(yè)工作,分管的部門有、黨辦、婦委會、團委及招生就業(yè)處。在這一年多的時間里,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極進取,自覺奉獻,始終堅持誠實做人,踏實干事,勤奮煉能的宗旨,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高個人素質(zhì),認真履行工作職責(zé),較圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將這一年來個人在加強思想建設(shè),改進工作作風(fēng),提高自身素質(zhì),履行工作職責(zé)等方面的情況進行總結(jié),誠懇的接愛上級組織和全體教工的的考核和監(jiān)督。
一、加強自身的思想政治建設(shè),努力提高個人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 作為一名剛走領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨務(wù)工作者,不但要有扎實的理論基礎(chǔ),較高的政治素養(yǎng),還要有宣傳黨的方針政策的能力和水平。為了適應(yīng)這個新崗位的要求,在這段時間里,我把加強自己的學(xué)習(xí)特別是政治理論學(xué)習(xí)作為自己一項重要的工作來抓
一是認真參加市委組織部組織的市管干部培訓(xùn)班。我分別于年月日至月日和年4月日至4月日兩次參加理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。我十分珍惜這難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會,在這兩次學(xué)習(xí)中,我嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,記筆記,積極參加小組討論,踴躍發(fā)言,積極參加各種活動,受到了黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。學(xué)習(xí)期間我沒有請一次假,單位如有事情,我都利用休息時間去處理。通過這兩次培訓(xùn),我進一步提高了自己的政治理論水平,堅定了共產(chǎn)主義的理論信念,增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性,強化了法律法規(guī)意識,進一步樹立了全心全意為人民的宗旨。1
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
領(lǐng)導(dǎo)班子成員安全述職報告
法院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告
剛剛過去的20xx年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標,圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行20xx年度述職。
一、一年來的主要成績
回首20xx年,學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了九中歷濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。x年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報。x年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居x區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為x區(qū)強校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《x》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和x年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃酥?,我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。x年2月,x市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。x年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“x市九中20xx年中層述職競聘演講會”,。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。x年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體九中人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為x區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。x年3月份,青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);x年11月份,先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。x年12月份,x市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加x區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來,學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲“河南省依法治校示范?!薄ⅰ昂幽鲜×x務(wù)教育課程改革先進單位”、“x市教育科研先進單位”、“x市文明單位”、“x市學(xué)校安全工作先進單位”、“x區(qū)工會工作先進單位”、“x區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。x年7月24日,《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《x市九中捐款救助白血病x等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動,海納x問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度,樹立務(wù)實形象,自覺接受監(jiān)督。
(二)加強教師隊伍建設(shè)
事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
進行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。“如何開好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
x年秋期我校在校生達到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標志的值日生,規(guī)范的“文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為九中新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實”字,各項工作務(wù)求實效
實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責(zé),工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考,及時召開質(zhì)量分析會,通過抽查作業(yè)、
檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準備,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、20xx年工作布署
回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名??待R的信心?!胺彩骂A(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準學(xué)科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《x》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應(yīng)該說,我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長足進步。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標準,以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
今天,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實的態(tài)度,團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:
一、加強班子建設(shè),提高管理水平
學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人,其中黨員占90%。20xx年7月,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實行初中、高中分部管理機制,落實“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校品牌不斷攀升。
學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共6人,高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長,平均年齡43歲,結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標,凝聚全員奮進的動力
近50年的辦學(xué)歷史,賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng),積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來,受多方面因素影響,鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期,優(yōu)質(zhì)生源流失大,教育質(zhì)量有一定滑坡,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》,結(jié)合我校實情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的工作目標,民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校新班子組建以來,認真研讀了學(xué)校校史,分析了學(xué)?,F(xiàn)狀(“峰”與“谷”),規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“求真立德,崇實尚美”的校訓(xùn),形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風(fēng)),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化,并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制,建設(shè)一流團隊
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年,也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標,兩個戰(zhàn)略和三個保障),提升教育質(zhì)量,探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,我們認為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強,不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月,學(xué)校大膽進行管理機制改革,實施“一校兩部”管理模式,在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學(xué)段,兩種要求,分部層級管理,針對性較強,職責(zé)明晰,偏重中微觀管理,促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上,學(xué)校順利完成干部人事改革,實施年級主任負責(zé)制,用“五心”校長新要求,培養(yǎng)新干部。工作重心下移,加強備課組建設(shè),抓常規(guī)保穩(wěn)定,帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年,在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善,高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈,協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,干部和教職員工工作目標更加清晰,責(zé)任更加明確,措施更加得力,過程更加細化,重心更加下移,效能更加明顯?!耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?,學(xué)校管理規(guī)范有序,干部率先垂范,教師敬業(yè)愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作,韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂,加強研究,著力提高教育質(zhì)量
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中,鹽中明確認識到,學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學(xué),大力推進現(xiàn)代課堂教學(xué)實施,提高教育品質(zhì)。為此,初中部明確提出“近學(xué)七中育才,遠學(xué)江蘇洋思”,高中部則明確提出以教學(xué)精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手,實現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》,加強教學(xué)常規(guī)管理,制度完善,檢查落實。本學(xué)期,市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進行高中、初中教學(xué)視導(dǎo),聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等,引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會,高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會,以““立足課堂,以學(xué)定教,注重細節(jié),提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會順利召開并取得顯著實效,都受到與會專家和同行的`高度評價。
高20xx級,初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考,在5.12地震后的一個月內(nèi),迅速調(diào)整狀態(tài),取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%,一次本科率52.82%,另有藝、體、飛上線55人,合計本科率達到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%,一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本,關(guān)注教師發(fā)展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合,用“深化教育改革,實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來,在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),工作上敢壓重擔(dān),業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),生活上幫助照顧,努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐,每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(xué)(就業(yè))、生活困難等實際問題,對民工子弟和家庭困難學(xué)生進行補助,組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進一步融洽了干群關(guān)系,大大提高了學(xué)校行政工作的效率,促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次,組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次,校本培訓(xùn)教師近2000人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性,盡力達到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),但是不要因此而忽視他們生活的維度,特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,以教師的和諧發(fā)展促進學(xué)生的和諧發(fā)展,以師生的和諧發(fā)展進一步促進學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來,學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,進一步實施常規(guī)教育精細管理,建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》,完善《班主任工作手冊》,加強班主任專業(yè)培訓(xùn),制訂了年級組、團委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度,完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比,規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,從而使班主任工作得心應(yīng)手,有聲有色。
本學(xué)年,學(xué)校完善學(xué)生社團組織,健全自律機構(gòu),把學(xué)生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置,《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動,社團注冊會員人數(shù)67人,社團活動開展有聲有色,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前,社團組織已在學(xué)校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色,已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。
本學(xué)期以來,著力打造精品班會課,各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量,每周五如期舉行的班會課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。德育活動精品化、小型化、多樣化,體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中,走進美麗人生”的信條,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,調(diào)動了學(xué)生的思維,展示了學(xué)生個性,充實了學(xué)生生活,使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金,加快校園文化建設(shè)
一年來,學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強,圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作,收費按政策用錢按制度,合理運轉(zhuǎn)資金,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動,都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序,任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下,初中部圖書科技樓投入使用,食堂成功創(chuàng)建“A”級標準,完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今,鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。
八、問題與不足
在取得成績的同時,我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優(yōu)質(zhì)生源流失較大,生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,但形勢仍然嚴峻。學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。
2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,少數(shù)教師發(fā)展動力不足,部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,教學(xué)管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),我們將鞏固業(yè)已取得的成果,抓住學(xué)校發(fā)展的機遇,通過創(chuàng)新管理機制,扎實推進“一校兩部”管理,整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使高中、初中特色更為鮮明,使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌,為“學(xué)在錦江,品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
我于20xx年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗,一年過去了,今天我仍清晰地記得也是在這個會場,就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄保o了我為xx實小師生服務(wù)的機會,在此,我要對在坐的老師們說聲謝謝。下面就我一年來的.思想、工作情況向各位作一匯報。
一、學(xué)籍管理
1、認真學(xué)習(xí),虛心請教。
萬事開頭難,接受學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時,我也深知學(xué)籍工作的艱巨、復(fù)雜和重要,覺得壓力很大。為此,我調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺幫助文件,吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神,明確學(xué)籍管理工作的重點和難點,對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能,掌握學(xué)籍操作的具體步驟,摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò)。虛心向普教科柯科長請教,向鄧懷斌主任請教,向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教,向教導(dǎo)處程德龍老師請教,從一知半解到胸有成竹,在短短幾天內(nèi)就迅速進入角色。
2、規(guī)范管理,提高效率。
為確保學(xué)籍工作如期順利完成,我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心,制作大量表格,篩選各種數(shù)據(jù),整理編輯學(xué)籍資料,奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作;以校園為范圍,跑上跑下,深入到每個班級上門服務(wù),摸清班級人數(shù),調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等情況,收集身份證復(fù)印件,做好記載;以工作效率為目標,錄入學(xué)籍數(shù)據(jù)上萬條,學(xué)生、家長姓名精確,電話準確,住址明確。為了審批異動手續(xù),取得學(xué)號,QQ聯(lián)系,電話聯(lián)系,造訪教育局,確保黑戶口、 轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位,在全縣百余所學(xué)校中,我校學(xué)籍工作率先達標完成。特別是一年級新生學(xué)籍注冊工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我想方設(shè)法,積極主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo), 477名新生全部取得學(xué)號,這在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的,我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員。
3、擺正位置,作風(fēng)過硬。
處事人為先,萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中,我始終能用笑臉相迎,用政策說話,用程序辦事。能辦的當面辦,絕不讓家長跑冤枉路,花冤枉錢,說冤枉話。給家長解釋耐心,學(xué)籍辦理細心,讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、電教工作
電教工作多而雜。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造,今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作,胡老師去支教后,這項工作我一個人承擔(dān)了起來。在楊校長的幫助指導(dǎo)下,檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備。只要老師們反映出現(xiàn)問題,立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相、攝像。分門別類整理電教檔案,及時維護維修電腦,為老師們制作網(wǎng)線,下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。
三、其它工作
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù),參與了學(xué)校課題研究。除此之外,半年來,任勞任怨,先后為因病住院、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達50余節(jié)。
2、工會宣傳。利用休息時間,巧妙構(gòu)思,嚴謹文風(fēng),先后在教育局網(wǎng)站、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學(xué)校動態(tài)和xx文化特色,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,受到了教育局周主任、木主任的高度評價。
3、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校xx余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復(fù)查工作,受到教育局但功??崎L的好評,在QQ群中配合但科長為其它學(xué)校幫助指導(dǎo)。
4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標完成學(xué)前班近500名師生信息采集、錄入、審核、復(fù)查工作。
5、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)教育卡片制作、分發(fā)、收集、錄入審核工作。
6、負責(zé)校訊通工作。每天下午放學(xué)后,堅持不懈收集作業(yè)單,用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。
四、努力方向
1、立足教學(xué)本職。積極參與教研教改,向快樂高效的xx課堂進發(fā)。
2、結(jié)合學(xué)校特色,大力宣傳xx文化。向楊校長和付主任學(xué)習(xí),增加文章內(nèi)涵,多思考,勤動筆,做xx文化的學(xué)習(xí)者、宣傳者、踐行者、先行者、優(yōu)秀者。
3、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神,做一名優(yōu)秀的xx實小教師。
最后,請老師們監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助我!謝謝大家!
本年度,我的工作涉及教育學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等范疇。
由于助手喬老師很得力,使我有更多的時間在思考我的教師身份。有個老師曾經(jīng)對我說過:“學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀”,我當時覺得很悲壯,但真的不敢茍同。因為我的初戀是在一廂情愿的單相思中過去的,況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動,我擔(dān)心雞血打多了,會變成雞的。
如果教育只是一廂情愿的付出,結(jié)果一定不會太美好,我們需要奉獻,執(zhí)著,和激情,更需要好的理念、方法。我自感能力上的局限,所以組織了幾個志同道合的老師一起申請了一項科研課題集大家之力,思考和解決教學(xué)上的困惑,這個團隊做了踏實的工作,讓我受益匪淺。目前已經(jīng)獲得市級立項,重要的是我們在一起互相提高,真的解決了一些問題。目前我和學(xué)生的交流已經(jīng)跨越了初戀的激情和新鮮感,開始低調(diào)平靜的學(xué)習(xí)生活,他們經(jīng)常帶給我驚喜,讓我重新認識到世界的美好。
在招生工作中,我和小袁同志堅決執(zhí)行習(xí)近平總書記“和客戶應(yīng)相敬如賓,不可勾肩搭背”的指示,按照營銷的規(guī)律辦事,力求雙贏。做到不僅招好生,還要給予別人真誠的幫助和關(guān)心。經(jīng)常有不認識的學(xué)生趁我下課或在辦公室午休的時間來找我問問題,每當我快要沒有耐心的時候,他們的一句話就能讓我清醒,“您記得來我們學(xué)校招生時,我坐在第一排,最認真嗎?”,我承認,我說過“以后來三中的學(xué)生,只要遇到困難,找到我,我都將義不容辭的幫忙”,這句大話,讓我十分疲憊,但也收獲良多,在形勢極端困難的20xx年,我們小組的狀況仍然穩(wěn)步上升。
作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,我多次學(xué)生們集體座談,個別談心,應(yīng)該算是盡力了,但沒有認真寫總結(jié),這是個缺點。因為我無法做到跟別人談的很投機時,拿出一個本本,讓人家簽字,確認我完成了談話任務(wù)。我的原則是,好事做完了,早點忘掉,免得老惦記人家回報,累。
按照一個干部廉潔自律的要求,我做得比較好,主要是沒有機會腐敗。我已經(jīng)一把年紀了,很不想做那些既對世俗嗤之以鼻,又與其同流合污的事情,這樣會為了偽裝自己,背上沉重的負擔(dān)。我雖無法達到溫家寶總理“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的高度,但也花了很多力氣,不斷學(xué)習(xí),自我反思。甚至達到了過分操心的程度。
為了調(diào)整心態(tài),搞好工作,我經(jīng)常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來勉勵自己或是安慰自己,久而久之,感覺營養(yǎng)過剩,專家的話真的那么可信嗎?有個勵志大師說過,你堅持做一件事,一個月后就會有驚喜的發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)連續(xù)一個多月給一個美女的QQ發(fā)玫瑰,她終于再也不想理我了。其實我們能做到的只是改變自己,改變別人是很困難的,就像我的那群保安,我即使動之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯,企圖培養(yǎng)其遠大理想、職業(yè)成長,但能改變他們的生活狀況,思想狀況,工作態(tài)度嗎?我只能改變自己,用自己的勤奮和奉獻以身作則,用自己的關(guān)心和踏實贏得尊重,甚至用嚴格的制度讓其就范。
本年度,我的部門沒有太多亮點,亮點一多,就說明出事出的多。我們本著復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)造性的做的原則,重視過程的管理,在安全意識的培養(yǎng),隱患的排查和落實上下了些功夫,終于安全的又過了一年。
唯一的遺憾是,學(xué)校安排我蹲點初中政治組的教研活動,我一次都沒有去,原因就不用說了,總之沒有做好。
值得高興的是,這一年通過認真觀察,從班主任、畢業(yè)班、藝術(shù)節(jié)、運動會等活動看,我對學(xué)校更有了信心,甚至完全改變了我對學(xué)校八零后老師的看法,我校的八零后踏實敬業(yè)有實力,已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的中堅力量,我覺得未來值得期待,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
根據(jù)市教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡要匯報,請教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長評議:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間,是一個老、中、青結(jié)合,學(xué)歷都在??埔陨希瑘F結(jié)和諧的班集體。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實高效、作風(fēng)嚴謹為著力點,全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進理解。最讓我感覺可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員,都把各自分管的工作,當促進學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作,讓我這個班長在身兼兩職的情況下,對學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評,相互指出缺點,改正錯誤,不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧,但總是能夠及時溝通,最終達成共識。班子成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則,嚴格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,二是堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價。我們嚴格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。認真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度,堅持職代會,校務(wù)會討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評。
二、安全工作
我們深知,沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動,衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實抓細。經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。針對我校通勤生較多,放學(xué)后等車一段時間學(xué)生在車站疏于管理,便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后,留在學(xué)校,寫作業(yè)或自由活動。等通勤老師下班后,由教師組織學(xué)生站好排一起走。對于住宿生,主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。
三、教師隊伍建設(shè)
一個學(xué)校的發(fā)展,師德建設(shè)是不容忽視的群體,教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)??傮w發(fā)展。為此,我們十分重視教師隊伍建設(shè)。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是開展豐富多彩的活動,如“千名教師扶千生,千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等,使教師在幫扶中升華情感,感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊和精神風(fēng)貌,感受生命的價值,體驗成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動,讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦,在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好教師個人博客,使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校教師全部建立自己的博客,已發(fā)布日志200多篇,并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機制。對教師進行師德評價,實行百分制。每學(xué)期末,進行“學(xué)生評”、“家長評”、“教師互評”、“領(lǐng)導(dǎo)評價”四個方面的考核。對教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評價,如嚴重體罰學(xué)生,或有違法亂紀現(xiàn)象,實行“一票否決”??己私Y(jié)果作為教師晉級、評優(yōu)的依據(jù)。
四、德育工作
學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請校外法制副校長,講法制課,寫法制征文對學(xué)生進行法制教育;通過每周四的專題教育,每周一的國旗下講話對學(xué)生進行思想教育;通過安全知識講座對學(xué)生進行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動,活動內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進了難忘的童年,盡享久遠的快樂;一首首有關(guān)地震、奧運的詩歌,更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場面,同時也深切感受到“抗震救災(zāi),眾志成城”、“攜手共建,美好家園”的壯志豪情,同時為奧運加油的勁兒,深深感染了在場的觀眾,贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動中,獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎,其中由宮冰老師指導(dǎo),房茜祥同學(xué)設(shè)計的節(jié)徽獲二等獎。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
五、教學(xué)工作
1、立足課堂,抓實教研活動
因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后,多數(shù)教師計算機水平不高,雖經(jīng)本校和上級部門多次培訓(xùn),由于練習(xí)的條件不足,所以制作幻燈片、多媒體課件等,無論對老教師,還是年輕教師都是一個挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓,多媒體教室設(shè)備齊全,為提高教師專業(yè)化水平,提高教師運用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,促進教師專業(yè)化成長,并本著以教師的發(fā)展為本,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,開展了教研周活動。
首先學(xué)校針對教師現(xiàn)有的困難,組織了一次培訓(xùn),由微機員對全校教師專門進行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動中,教學(xué)校長、教師全員參與,精心收集圖片、資料,插入音樂、視頻等制作課件,,可謂“用心良苦”。在活動中,年輕教師幫助老教師制作課件,骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我,我不會的你教,充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究,互相學(xué)習(xí),取長補短,不僅營造了很好的教研氛圍,還增強了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課,準備都很充分,設(shè)計都較合理,較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段,充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動,教師對基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認識,對課標有了更進一步的了解,對新教材有了更深、更準確的理解。教研課后,及時座談,反思。活動中雖然還存在這樣或那樣的問題,但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血,反映了勇于探索,樂于奉獻的敬業(yè)精神,極大地提高了教師的教育教學(xué)能力,激發(fā)了教師參與教研的積極性,使我校在“科研興?!钡牡缆飞线~開了堅實一步。
2、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),演繹課堂精彩
由于我校教師隊伍年齡偏大,對參加上級舉辦的評優(yōu)課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎活動”,可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎”,宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎”。片組活動中,我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例,受到進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進修學(xué)校藝體部組織的《綜合實踐》優(yōu)質(zhì)課評選活動。隨著各項活動、競賽的舉辦,參加,教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”,鼓勵教師向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。只要是進修學(xué)校組織的研討課,都派相關(guān)教師積極參加,并寫出聽課體會,在自己的博客、群組里發(fā)布日志,回校上示范課。
3、以質(zhì)量績效為落腳點,確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
上學(xué)期,由于市進修學(xué)校要抽測畢業(yè)班和四年級,統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一批卷,而三、五年級又是白山統(tǒng)一試題,市進修學(xué)校具體安排了累計三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則,將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué),由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣,考試成績更加真實,更加公平、公正,既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補差工作的教師吃虧;也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機取巧想法的教師出成績。從整體看,畢業(yè)班成績突出,數(shù)學(xué)、語文及格率100%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達89.2%,這與教師的專業(yè)水平,敬業(yè)精神是分不開的。其他年級,數(shù)學(xué)、語文成績比往年有所提高,及格率有所上升,書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想,原因是多方面的,如教師身兼多科,師資不足等。
4、積極參與科研,鼓勵教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
我校現(xiàn)有三級立項課題,省級“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》,建國小學(xué)角色教育的子課題,白山市級課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題,校領(lǐng)導(dǎo)與實驗教師一起研究。教學(xué)校長親自主持白山市、臨江市級課題研究,并鼓勵教師進行“校本行動研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進行了多次校本培訓(xùn)活動,有重點的指導(dǎo),并定期檢查,使行動研究不流于形式,引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學(xué)論文。
六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
在這一年里,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,學(xué)校面貌煥然一新,校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點,四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附,內(nèi)設(shè)石桌石凳,一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛(wèi)生箱,放置在大門和樓門兩側(cè)。另外,學(xué)校的文化長廊、看板、標語條幅等都有了新的變化,給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式,而是真正地向?qū)W生免費開放,學(xué)生讀書活動在全校掀起了高潮。我們相信,隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,學(xué)校的每一個角落,每一間房屋,都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場所,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會迎來發(fā)展的春天。
問題與不足:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠,課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間還少,教研活動的開展應(yīng)繼續(xù)加強。
2、學(xué)校規(guī)章制度的落實不到位。
3、校本培訓(xùn)要求不嚴,力度不足,效果不理想。
回首這一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚向上的發(fā)展勢態(tài)!借此述職之機,我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠地向大家道一聲:謝謝大家!
XX年9月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)于正式投入使用,原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來,學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創(chuàng)立“平安學(xué)校、禮貌學(xué)校、書香學(xué)校、歡樂學(xué)校”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
一、加強學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標,培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標,成就最完美的教育,以“溫馨、歡樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標,創(chuàng)立最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責(zé)制的基本體系,構(gòu)成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來,學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項,完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手,加強教師常規(guī)細節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進教研組構(gòu)成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體構(gòu)成了向上、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
二、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作
1、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來,學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊員入隊儀式,邀請部分家長參加活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,學(xué)會擔(dān)當職責(zé),培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?!堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進學(xué)生社團工作進程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)立了十二個學(xué)生社團,豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學(xué)校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作,打造和諧學(xué)校。為加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長是學(xué)校安全的第一職責(zé)人。本著“誰主管,誰負責(zé);誰在崗,誰負責(zé)”的原則,層層簽訂職責(zé)書,分解工作,落實職責(zé)。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日,結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練,切實增強了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置本事。
5、千方百計做好校車安全工作。目前,校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學(xué)初,為保證學(xué)生安全、按時上學(xué),教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車,接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生,我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運行,學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車職責(zé)制度,每輛校車保證有兩名看護教師。每一天早晨六點半跟車教師就要到學(xué)校跟車,中午在接送點簡單就餐,沒有休息場所,晚上要在五點半最有才能回到。偶爾晚點,部分家長不理解,對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下,全體教師攻堅克難,樹立職責(zé)意識、安全意識和使命意識,保證了一學(xué)期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理,學(xué)校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案,詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
三、加強教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度,經(jīng)過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課,一學(xué)期累計聽課120余節(jié),及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位,陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動,到達了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動,促進教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來,組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次,重點學(xué)習(xí)了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等資料。堅持開展校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座,冷雪教師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后,為全體教師做了二次培訓(xùn)。開展教師讀書活動,學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)初期,全體教師不怕辛苦,真心付出,在學(xué)校清潔工沒有到位的情景下,自我動手清掃衛(wèi)生,收拾教室、辦公室。一學(xué)期,中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天,保證了各項教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件,保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校,榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵,其中陳利教師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課,獲得聽課教師一致好評。有55名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團體。曹陽、王月兩位教師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中,我校獲得團體總分第二名。
本學(xué)期是建校以來第一個學(xué)期,學(xué)校上下一心,團結(jié)一致,取得了必須的成績,但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因為并校之前學(xué)校規(guī)模較小,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制,對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強。
二是教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村,50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭,生源素質(zhì)較差,家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后,教學(xué)時間更為緊張,各項工作更為繁雜,造成“教師抓不住學(xué)生”的情景。如何提高課堂實效性,打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短,各項常規(guī)工作要逐步落實,本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃,但缺乏實施的思路和進一步針對性措施,在以后的工作中,要進一步挖掘“書香學(xué)?!碧厣ㄔO(shè)的。
明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題,樹立兩種觀點,促進三個發(fā)展,落實四項任務(wù)”作為工作主要資料。
圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校教育品牌;
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;
堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;
促進三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;
落實四項任務(wù)
——以發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向,全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手,打造高效課堂,創(chuàng)立書香學(xué)校。
——以“德育課程樹”為主題,創(chuàng)造適合學(xué)校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。
——以加強教師隊伍建設(shè)為重點,提高中青年教師業(yè)務(wù)本事。
具體工作如下:
一是加強教師認同的學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施,努力用三年左右的時間使新教育在我校構(gòu)成特色,并促進了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究,數(shù)學(xué)課重點開展“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念,加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動,開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施學(xué)校顯性文化的開發(fā),讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式,制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃,打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系,探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。
XX年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善,從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈,一路走來,付出和收獲同樣歷歷在目。XX年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年,我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一致,同心同德,抓住機遇,迎難而上,用我們的教育夢想和教育實踐,打造一種“幸福完整的教育生活”,為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的共同努力下,我校堅持原則、依法治校、攻堅克難、砥礪奮進勇往直前,開拓創(chuàng)新,取得了成功 完成了各項任務(wù),取得了一定成績。現(xiàn)將我今年的想法和工作匯報如下:
我。加強理論學(xué)習(xí),注重修養(yǎng)
一年來,我一直把理論學(xué)習(xí)作為自己的一項重要工作,自覺勤于學(xué)習(xí)、勤于思考,努力做到強化黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德作風(fēng)。我要求老師做的我先做。
1.思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)師風(fēng)建設(shè)的文件,要求教師在平時的教學(xué)工作中嚴于律己,不時進行自我反省,為學(xué)生樹立榜樣。
2.樹立良好的教師形象,為他人樹立榜樣。我有針對性地提出了幾個要求。一是要求所有教師愛護學(xué)生,走近學(xué)生的心,與學(xué)生做朋友,與學(xué)生家長做朋友。不允許他們嘲笑和傷害他們的父母,也不允許他們訓(xùn)斥他們。父母。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師擅自為學(xué)生收費補課和訂購教材。
3、通過師德作風(fēng)自查,全體教師進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,文明授課,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)生和家長對教師工作的滿意度大大提高。
2.求真務(wù)實,不斷提高工作能力
在工作中,通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,我有一定的量工作經(jīng)驗豐富,能熟練處理日常工作中出現(xiàn)的各種問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力等方面,經(jīng)過多年的培養(yǎng),有了很大的提高,保障了各項工作的正常開展。平時積極學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,能夠勝任小學(xué)各科的教學(xué)工作。這個學(xué)期,我將教二年級的中文。幫助教師及時處理教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)教師如何處理家長教育孩子的方法,受到教師和家長的高度評價。反過來,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到規(guī)范和健康發(fā)展。
3. 敬業(yè)、勤奮、品德
勤奮和奉獻是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的最低要求。我能以正確的態(tài)度處理各種工作任務(wù),熱愛我的工作,總是盡力解決工作中遇到的問題,總是能夠努力工作,做到最好。在我的帶領(lǐng)下,教師們?nèi)σ愿?,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保障學(xué)校工作的正常開展。沒有不合理的遲到或早退。除了培訓(xùn)、會議和其他公務(wù),我始終堅守自己的工作。我每天先到學(xué)校,最后離開。我相信,一個人無論多辛苦多累,生命的價值在于奮斗、創(chuàng)造和奉獻。我要以勤奮的理念實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)有為,推動學(xué)校教育的騰飛。
四、堅持德育為先,全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育不僅是學(xué)校工作的基點,更重要的是也是最關(guān)鍵的部分。我校歷來以德育為先。
1.開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生有一個展示的平臺,從中得到快樂,也得到了學(xué)習(xí)知識。今年“6月1日”,除了部分學(xué)生在鎮(zhèn)中心參加學(xué)校組織的體育活動外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,不僅豐富了校園的文化生活,也獲得了一致好評當?shù)馗刹康谋頁P。
2.家?;庸ぷ?。有的父母在知識和觀念上有些落后,往往只有美好的愿望,希望自己的孩子有一天能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,請老師們加強與學(xué)生家長的溝通。采取面談、電話采訪等形式了解家長需求,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。
5.加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù),強化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的安全,也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,努力營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供保障,盡最大努力提供后勤服務(wù)。
1、堅持有規(guī)律的工作,不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。辦公用品在學(xué)期開始時及時分發(fā)。大修教室照明。排除安全隱患。對各類財產(chǎn)、物品進行核對登記,實施固定資產(chǎn)管理。每個月都進行安全檢查,對學(xué)校電器也進行不定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。學(xué)生受損的課桌椅、門鎖、窗戶、水電等也得到及時修復(fù)。環(huán)衛(wèi)工作,在學(xué)校的嚴格管理和老師的耐心教育下,學(xué)生們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,校園的清潔度又上了一個新臺階。
2.強化安全意識,安全工作不松懈。學(xué)期伊始,學(xué)校與班主任簽訂了安全目標責(zé)任書。進一步完善各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大安全宣傳力度,將安全課深入課堂,極大地提高了學(xué)生的安全意識。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認真履行職責(zé),嚴禁閑散人員進入校園,確保校園安全。
3、今年秋季,廁所拆建工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等全部竣工投入使用。所有的木窗都換成了鋁制的。合金玻璃窗和教室地板都是瓷磚,學(xué)校面貌煥然一新。
六。工作中的不足
回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但看到成績,更要冷靜反思:要繼續(xù)加強教育并監(jiān)督學(xué)生思維和行為習(xí)慣的發(fā)展。在教育理念、教學(xué)方法、工作能力、管理水平和師德等方面,我們還需要不斷的認識和提高自己。此外,農(nóng)村學(xué)校和貧困家庭一樣,也無法擺脫貧困。在開展工作的過程中,學(xué)校的大家庭無力承擔(dān)所需的費用。經(jīng)費的缺乏極大地制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高。學(xué)校也綽綽有余。
七、今后的工作思路和目標
1、做好學(xué)校的日常管理工作,要做到細、嚴、細實用性。學(xué)校的日常管理要注意從小事做起,從平凡的小事做起。
2、學(xué)校全面落實校務(wù)公開和財務(wù)公開。嚴格的財務(wù)紀律。
3、堅持自律,以身作則。要求教師做什么,他們必須先做。堅持早到校,堅持帶頭參與學(xué)校各項活動。
4.堅持深入教學(xué)一線,積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革,堅持聽課評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時刻為教師樹立榜樣。
5、安全教育始終堅持不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至上”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總而言之,在過去的一年里,我盡了最大的努力做好自己的本職工作,但我做得還不夠。一是工作思維轉(zhuǎn)化相對不足,工作可能存在疏漏。二是管理水平有待進一步提高。
在今后的工作中,我將一如既往地加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),誠實自律,努力克服工作中的短板和不足,與老師們一起努力以飽滿的熱情和毅力。 2022年,我們將一心一意迎接挑戰(zhàn),力爭再上新臺階。
此致,
致敬!
匯報人:xxx
20xx,xx,xx
遵照安委教[2014]19號文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進行2013-2014學(xué)年度測評的通知》的要求,現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來主要工作小結(jié)以下:
一、班子基本情況
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。
2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人,培訓(xùn)處正副主任5人,中教室正副主任3人,小教室正副主任2人,保衛(wèi)處主任1人,總務(wù)處副主任1人。總務(wù)處主任暫缺。
3.學(xué)校班子成員共15人,其中50周歲以上7人(%),40-49周歲6人(40%),30-39周歲2人(%);本科9人,大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效
一年來,我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以十七大、十八大精神為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰(zhàn)略目標,貫徹落實《安溪縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》,認真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部平常管理工作暫行規(guī)定》文件精神,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力進步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局,同謀發(fā)展,帶領(lǐng)全體教職工,為全力推動教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為進步教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為推動我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。學(xué)校被評為泉州市十三屆文明學(xué)校,現(xiàn)將一年來主要工作匯報以下:
(一)進步內(nèi)部管理水平,推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展
學(xué)校重視加強內(nèi)部管理,提升管理水平。2012年9月起,縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選調(diào)新的校級領(lǐng)導(dǎo),增強我校管理氣力。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體教師保全大局,傳承創(chuàng)新,團結(jié)氣力,增進學(xué)校健康***發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強,管理水平不斷進步。在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的群眾線路教育實踐活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,深進踐行,效果突出。
學(xué)校切實加強黨建工作,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)役堡壘作用,組織黨員講學(xué)習(xí),講政治,展開重溫入黨誓言宏揚革命傳統(tǒng)崗位比奉獻專題活動。認真貫徹落實中心的八項規(guī)定和反對四風(fēng)的要求,結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾線路教育實踐活動等,提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節(jié)約務(wù)實、廉潔自律的良好風(fēng)尚,以 務(wù)實、清廉的作風(fēng)推動學(xué)校的改革發(fā)展。
學(xué)校進一步健全學(xué)校管理制度,對教職工的工作行為進行了嚴格規(guī)范。根據(jù)工作需要,學(xué)校訂崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂,做到隊伍管理有章可循,隊伍氣力得以有力加強。
學(xué)校依照上級要求,根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,認真修訂 安溪縣教師進修學(xué)校崗位設(shè)置和實施專業(yè)技術(shù)崗位聘任相干實施方案,有序推動學(xué)校人事制度改革,增進學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
學(xué)校積極創(chuàng)建 文明學(xué)校,并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果,正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的***,營建濃郁的校園文化氛圍,展開豐富多彩的校園文化活動,努力建立公平正義、誠信友愛、布滿活力、安全有序的文明校園, 2013年,學(xué)校通過泉州市第十三屆文明學(xué)校評估。
(二)不斷加強隊伍建設(shè),切實進步師德師能
一年來,學(xué)校進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),大力宏揚為人師表、忘我奉獻的精神,加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育,展開愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要責(zé)備體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),遵守學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則, 道術(shù)兼修,勤懇學(xué)習(xí),扎實展開研究,勇于推陳出新,創(chuàng)造性的展開工作。要責(zé)備體教師建立高度的服務(wù)意識,為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指門路,成為讓人佩服的好教師。
學(xué)校展開道德講堂專題講座,進步教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強專業(yè)學(xué)習(xí),展開校性專題學(xué)習(xí),選派研訓(xùn)職員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動,組織培訓(xùn)職員參加國培計劃縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,進步認知水平和實施培訓(xùn)的能力,增進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣先進德育工作者、優(yōu)秀教育工作者。
學(xué)校加強黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),開好民主生活會,努力進步學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)役力,教育引導(dǎo)黨員干部建立群眾觀點,宏揚良好作風(fēng),保持清廉本質(zhì),為推動學(xué)校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用,凝聚全縣教師教學(xué)教研氣力,為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才干。
(三)創(chuàng)新方法落實措施,扎實做好師資培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)各級教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神,在縣教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷建立和完善新情勢下全縣師資培訓(xùn)的運行機制和評價體系,緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標,創(chuàng)新情勢,進步實效,推動教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。
1.做好中小學(xué)教師教育技術(shù)低級水平證書考試工作。充分熟悉組織中小學(xué)教師參加教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)、考試的意義,充分發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有資源,采取有力措施,認真做好中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)與考試工作。一年來,有1650位中小學(xué)教師參加培訓(xùn),迄今,已有3700多位中小學(xué)教師在我校通過中小學(xué)教師教育技術(shù)低級水平證書考試
2.做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作,是當前教育部分的一項重要工程,是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項工作,我們提早做好規(guī)劃,充分利用各種途徑以下鄉(xiāng)下校、開會等進行宣傳發(fā)動,進步廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來,共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.做好中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織展開2013年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關(guān)于展開安溪縣十二五期間中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[2013]27號)文件的精神,我校與省教育學(xué)院合作,大力展開中小學(xué)、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn),目前,已有1541人培訓(xùn)終了。新一期的培訓(xùn)工作正在進行中。
4.做好縣小學(xué)校長任職資歷培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見》(教師[2013]11號)文件精神,造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍,根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉行安溪縣2013年小學(xué)校長任職資歷培訓(xùn)班的通知》(安教[2013]362號),我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué), 2013年11-12月,學(xué)校組織61名小學(xué)新任校上進行以把握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資歷培訓(xùn),以到達持證上崗的要求。
5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保2014年春季全縣小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課,解決信息技術(shù)教師緊缺題目,受教育局委托,2013年12月,我校精心組織,聘請省教育學(xué)院、泉州七中和我縣計算機教學(xué)行家為任課教師,舉行為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。
(四)強化有效教育研究,推動課程實驗改革
一年來,學(xué)校進一步加強對全縣中小學(xué)教學(xué)進程的管理與指導(dǎo),強化有效教研,大力推動課程改革,引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實驗,進步教育教學(xué)質(zhì)量。
1.建設(shè)專兼職教研員隊伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員,經(jīng)培訓(xùn)充實片區(qū)教研骨干氣力,引導(dǎo)全體教研員深進學(xué)習(xí)新課程新理念,把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來,精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作,提升教研活動質(zhì)量,有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動的實效。
2.進一步建立健全縣、片區(qū)、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校牽頭組建各類教研活動機構(gòu),及時調(diào)劑、補充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤職員,落實教研具體措施。展開初中八***區(qū)課改活動,累計有39所學(xué)校承辦初中片區(qū)教研活動,展開活動158科次;展開高
一、高二年的課改活動,,在10所高中(完中)校展開活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研獲得新成效,在10所高中(完中)校展開19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動,分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計40屢次;展開城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動;展開小學(xué)幼兒園幫扶活動,實現(xiàn)優(yōu)良的教育資源同享,送教下鄉(xiāng)結(jié)對子,逐漸縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地增進我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合,深進課堂聽課、評課、議教,對低效的課堂教學(xué)進行嚴厲批評,并提出整改措施,對獲得主要成效和存在主要題目下文進行全縣通報。強化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控,組成巡查組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡查期中期末考試考場,隨機收取初一至初三年七個學(xué)科的試卷,由中學(xué)教研室組織老師集中評卷,認真做好質(zhì)量分析,針對存在的主要題目提出教學(xué)建議,并由教育局通報考試成績,有力地增進了各學(xué)校訂教學(xué)質(zhì)量的管理。強化對基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測,以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測為契機,進一步強化質(zhì)量構(gòu)成進程的督查和學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測,確保教學(xué)質(zhì)量延續(xù)、穩(wěn)定提升。
學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學(xué)幼兒園市級及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公然課、教學(xué)講座,計1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動,切實發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。
4.組織專項崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部分組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,指導(dǎo)教師參加市小語識字教學(xué)、拼音教學(xué)錄相課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片斷教學(xué)評比活動、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動,組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選,組織教師參加省市各類教學(xué)論文評選,以有效研訓(xùn)、有效競技、有效引領(lǐng),增進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5.加大課題研究進程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級教科研部分展開工作,不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監(jiān)控和管理,組織專門職員進行課題研究的催促和指導(dǎo)工作,對有關(guān)課題論證立項或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學(xué)縣級課題進行檢查和視導(dǎo),沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)重點和一般立項課題結(jié)題驗收。按市教科研辦要求,我校組織教研員和部份中小學(xué)副校長參加市小課題研究專題培訓(xùn),積極發(fā)動各中學(xué)申報泉州市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第二批)立項課題和泉州市小課題研究立項課題,并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)立項課題研討展評會議,組織教研員參加市語文課題結(jié)題會、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交換會議,不斷進步課題研究水準。
一年來,我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫、課題研究中獲得優(yōu)良成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇,出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。
(五)嚴于律己團結(jié)廉政,科學(xué)民主管理學(xué)校
一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,相互補臺,既有明確分工,又能團結(jié)調(diào)和,圍繞教育局和學(xué)校中心工作,戮力同心,較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項任務(wù)。
學(xué)校加強黨風(fēng)廉政建設(shè),確立廉政風(fēng)險防控制度,完善權(quán)利運作的監(jiān)視制約機制,推動依法治校。堅持個別醞釀,民主集中,會議決定議事制度,提倡廉潔奉公,公平公正公然;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務(wù)管理、物質(zhì)采購等熱門題目,事前醞釀,民主推舉,事后通報,學(xué)校依托教職工大會制度,凡觸及教職工親身利益的重大題目,都讓教職工具有知情權(quán),通過權(quán)和決定權(quán)。
學(xué)校堅持校務(wù)公然,加強財務(wù)管理,嚴格財經(jīng)制度,開源節(jié)流,量進為出,添置教學(xué)教研設(shè)施,盤活學(xué)校內(nèi)部資源,認真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等用度收取工作,及時清算拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科比賽和財政局教育局培訓(xùn)會議做了大量的后勤服務(wù)工作,盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。
學(xué)校高度重視校園安全工作,認真落實學(xué)校目標責(zé)任制度,構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,貫徹全縣教育系統(tǒng)展開落實安全教育和管理標準化建設(shè)三年行動暨創(chuàng)建平安先行學(xué)校的工作方案,確保學(xué)校財產(chǎn)及教職工人身安全得到保障,學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實。
學(xué)校加強工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件展開教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查,關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會展開活動、協(xié)會交換,主動匯報工作,誠心征求意見;支持女工委展開婦女節(jié)專題活動,調(diào)和氣氛,促進交換。學(xué)校各項工作調(diào)和發(fā)展。
三、班子存在的主要題目及今后努力方向
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思,以為還有需要改進的地方和努力的方向,主要是:
1、班子成員的整體素質(zhì)有待進一步進步,創(chuàng)新意識和管理能力有待進一步增強。
2、學(xué)校管理體制有待進一步完善,整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要,管理制度、管理水平和工作效力有待進一步進步。
4、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強,師資隊伍年齡老化,學(xué)科教師結(jié)構(gòu)分歧理且配備不齊等題目還嚴重存在,雙師型教師數(shù)目極少,需要進一步優(yōu)化。
四、對組織的要求和建議
1、切實加強我校的師資隊伍建設(shè),公然招聘、配齊配好學(xué)科教師。
2、切實保障我校的辦學(xué)經(jīng)費,設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項經(jīng)費,為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。
xx年,我在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)教職工的支持下,牢記一名黨員的宗旨,扎實工作、埋頭苦干,全鄉(xiāng)小學(xué)教育再創(chuàng)新輝煌。下面就個人黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工簡要匯報。
一、一年來的工作回顧
1、講學(xué)習(xí)。做為一名普通的教育干部,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人的頭等大事,加強政治理論學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng),堅定政治方向,牢固樹立科學(xué)的人生觀、價值觀,在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》,不定期發(fā)表博文,現(xiàn)在累計文章170余篇。
2、講做人。在實際工作中,發(fā)揮表率作用,對上,自覺接受和服從,堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩辦事,凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親疏遠近,做到心口合一,秉公辦事。一年來,凝心聚力為黨工作、教職工辦實事、辦好事:xx年3月7日,召開女教師代表座談會,隆重慶祝“三八”婦女節(jié); 4月10日,為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購置運動衣一套,開展健身操比賽活動; 8月19日,組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察; 9月21日,為教師統(tǒng)一購買“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書; 10月23日,召開青年教師座談會,確定3名鄉(xiāng)級名師,定期發(fā)放活動經(jīng)費開展“名師帶徒”工程; 11月8日,召開第二屆教職工趣味運動會; 12月28日,召開“唱響xx、放飛夢想”慶元旦暨師生才藝匯演。
3、講廉潔。財務(wù)、政務(wù)公開、透明、民主,私人事務(wù)低調(diào)處理,因公事宜高標準要求,切實把有限的資金用在刀印上。xx年是基礎(chǔ)設(shè)施改造力度最大的一年,先后完成王店、余糧海兩處小學(xué)的危房改造,馬集小學(xué)實現(xiàn)全部、順利搬遷,中心小學(xué)院內(nèi)民宅得以收回,孫莊小學(xué)維修房頂1300余平方、中心小學(xué)換頂200平方、馬集小學(xué)翻修房頂720平方。目前,中心幼兒園規(guī)劃建設(shè)提到鄉(xiāng)黨委議事日程,孫莊小學(xué)的危房改造納入縣局規(guī)劃,為中心小學(xué)、孫莊小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng),中心小學(xué)安裝了監(jiān)控設(shè)備等,全鄉(xiāng)購書7000余冊。
4、講工作。每天太陽還沒升起,我的辦公室已經(jīng)亮起燈光;夜半人靜,辦公室內(nèi)仍不時傳出敲擊鍵盤聲。我時時刻刻用實際行動帶動班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。xx年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”,以全縣第一名的成績被縣教育局評為“教學(xué)工作先進單位”,中心小學(xué)被評為“市語言文字示范?!?、“市教科研示范?!?、“市教學(xué)示范?!钡?,中心小學(xué)、孫莊小學(xué)同時被評為“縣一星級教學(xué)示范?!?。
二、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性。平時,理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性,總認為工作忙,沒時間,不是千方百計擠時間進行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。
2、工作有急于求成,總想把事業(yè)干好。
3、用自己的工作標準要求同志,標準較高、要求較嚴。
三、今后的努力方向
1、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)當作做人、修身的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,促進開展工作。
2、要講政治。首先,要始終與上級黨委保持高度一致,更加自覺、嚴格、認真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,決不上有政策,下有對策。其二,要善于從講政治的高度上看問題,始終保持正確的政治方向。其三,要不斷增強大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體,下級服從上級,服從大局,服務(wù)大局。
3、加強廉政意識。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范,把增強班子團結(jié)作為干好工作的基本保證,樹立自身良好形象,加強自律意識,防微杜漸,堅持原則,做到一身正氣。
4、增強服務(wù)意識。聯(lián)校的職責(zé)就是服務(wù),要擠時間、抽時間深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解情況,解決問題,并總結(jié)經(jīng)驗。同時要把各項重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下,定期召開教代會,切實以贊成不贊成,滿意不滿意,擁護不擁護,作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。
“吏不畏吾嚴而畏我廉,民不服我能而服我公;公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威!”我將牢記這句史鑒,撲下身子,干好工作,不辱局黨委的使命,不辜負全鄉(xiāng)人民的重托。
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