我們?cè)趯懼黝}演講稿時(shí)有哪些注意事項(xiàng)呢？努力是無盡的動(dòng)力只要不停地努力就能夠攀爬人生的高峰，為了能夠充分展現(xiàn)自己的演講能力。演講稿是展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，成為讓人走向成功的重要環(huán)節(jié)，“學(xué)國(guó)語演講稿”所涉及的問題廣泛而復(fù)雜我們來一起探討一下，感謝您閱讀我們的內(nèi)容希望有助于您的學(xué)習(xí)和生活！

學(xué)國(guó)語演講稿【篇1】

自古以來，漢語一直是中華民族獨(dú)特的藝術(shù)，它美化了我們的家園和生活。語言是人與人之間溝通的橋梁，也正是這樣一座神奇的橋梁連接了無數(shù)零散的個(gè)體，從而匯聚成一股龐大的力量，反映著一個(gè)歷史悠久的民族壯麗前景和宏偉藍(lán)圖!

在今日的東方屹立著一顆璀璨的明珠，那就是你我親愛的祖國(guó)，我們用中華民族最美的語言為你歌唱——我愛祖國(guó)語言美!

語言是我們國(guó)家的靈魂，是每個(gè)中國(guó)人的血液，是我們民族的象征。語言文字，記錄了中華民族五千年波瀾壯闊的歷史變遷，也是我們民族發(fā)展的最好證明。

我們的生活因?yàn)檎Z言而更加精彩！

我們每天都在不停的交流，在無數(shù)的交流中我們不斷的溝通，每當(dāng)我們用自己最美的語言與他人溝通便就好像為自己的祖國(guó)打下了一個(gè)印記，說不定在不久的將來，將會(huì)成為一個(gè)舉世長(zhǎng)存的驚嘆!

多年來，祖國(guó)的語言書寫了世界上許多動(dòng)人的篇章。1982年，鄧小平同志同英國(guó)首相撒切爾夫人的談話促使1997年香港正式回到了祖國(guó)母親的懷抱;之后1999年12月20日，澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。這些無不鑒證了祖國(guó)語言的魅力及魄力!

近幾年來，21世紀(jì)的中國(guó)更是日新月異、飛速發(fā)展著，隨著中國(guó)加入了wto和2001年在上海舉行的apec第九次亞太領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，使得中國(guó)在世界上又有了一個(gè)新的飛躍。2001年7月13日，當(dāng)北京終于成功取得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)時(shí)，在莫斯科的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)薩馬蘭奇宣布北京申奧成功的那一刻，中國(guó)代表團(tuán)成員們興奮歡呼，那一刻的狂喜我們記憶猶新。2002年3月3日下午，挪威國(guó)際展覽局主席在蒙特卡洛宣布：

中國(guó)上海贏得了2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)。半個(gè)多小時(shí)之前，在國(guó)展局第132次大會(huì)上，89個(gè)成員國(guó)的代表經(jīng)過4輪投票，最終從5個(gè)候選城市中選擇了上海。在會(huì)議廳外，“中國(guó)!

上海!”的呼聲此起彼伏。聽到這一消息的中國(guó)人興奮地聚在一起，展開五星紅旗，高唱《義勇軍進(jìn)行曲》和《歌唱祖國(guó)》。

一時(shí)間，相機(jī)的快門響了，閃光燈照亮了人們興奮的臉。

在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響之時(shí)，祖國(guó)的語言再次展現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上，自豪、激動(dòng)頓時(shí)化作了口中激昂的音調(diào)，響徹云霄!

此時(shí)此刻，56個(gè)民族聚焦于此用自己的語言唱出了同一種曲調(diào)，多么震撼人心的時(shí)刻，祖國(guó)的語言遍布于世界——我愛祖國(guó)語言美!

學(xué)國(guó)語演講稿【篇2】

表 態(tài) 發(fā) 言

首先，我代表新當(dāng)選的五名班子成員對(duì)各位代表的信任與支持表示最衷心的感謝！

今天的當(dāng)選，是各位對(duì)我們五位的認(rèn)同與接受，更是一份希望與重托，為此我們將努力做到以下3點(diǎn)：

我們五位，從不同的地方，不同的崗位，不同的角色來到龍門任現(xiàn)職，我們將繼續(xù)深入基層，走訪群眾，吃透鎮(zhèn)情，仔細(xì)分析，理清思路，盡快進(jìn)入各自的工作角色。

我們牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，堂堂正正做人，清清白白從政。廉潔奉公，率先垂范、勤政務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

孫繼勝同志代表政府所做工作報(bào)告提出的“一心、三區(qū)、一個(gè)生態(tài)圈”的十二五展望和20xx年全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)16%，達(dá)到120億元，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)18%，達(dá)到7300萬元，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)13%，達(dá)到9412元，以及小城鎮(zhèn)建設(shè)三年規(guī)劃，這些目標(biāo)已經(jīng)確定，我們一定會(huì)勤政為民，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)求

實(shí)效。

人心齊，泰山移，有鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有班子成員的通力協(xié)作，有在座各位的鼎力支持，有全鎮(zhèn)人民的共同努力，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧、人民幸福的新龍門一定會(huì)展現(xiàn)在我們大家面前！

龍門的明天一定會(huì)更加美好！

最后，祝參會(huì)的各位代表及全鎮(zhèn)人民身體健康，合家歡樂，萬事如意。

謝謝大家！

學(xué)國(guó)語演講稿【篇3】

表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

你們好，本次月考我所帶七年級(jí)6班、7班英語成績(jī)均位于倒數(shù)，我羞愧難當(dāng)，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任。本次月考的成績(jī)猶如當(dāng)頭棒喝，讓我如夢(mèng)初醒。

今天我懷著慚愧的心情在這里表態(tài)，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。

或許是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，我所帶兩個(gè)班底子較差，且轉(zhuǎn)入學(xué)生較多，我沒有認(rèn)真分析學(xué)情，而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好，導(dǎo)致在本次測(cè)試中七年級(jí)

英語及格率僅為35%，成績(jī)極不理想，居學(xué)校倒數(shù)第一。這不僅是對(duì)學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性。

通過認(rèn)真分析，我覺的這次考試成績(jī)墊底，與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有很大的關(guān)系，如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我決心要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，為學(xué)生做出表率，按時(shí)跟班、及時(shí)批改作業(yè)、每節(jié)課能檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、對(duì)于學(xué)困生積極幫扶并聯(lián)系家長(zhǎng)督促其學(xué)習(xí)。

上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)英語的興趣感不強(qiáng)，英語的思維未能很好的培養(yǎng)。我要改變自己的風(fēng)格，采取分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等模式，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維。今后應(yīng)態(tài)度和藹，少批評(píng)及時(shí)鼓勵(lì)，每節(jié)課都要導(dǎo)課讓學(xué)生把注意力集中到所學(xué)的知識(shí)上。

課外練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三。

總結(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：（1）思想上高度重視，為自己設(shè)定目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。(2)嚴(yán)格要求自己，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，變“要我”為“我要”。（3）做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生比學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生更需要教師的關(guān)注，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對(duì)于提高全班英語成績(jī)至關(guān)重要。針對(duì)學(xué)困生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施，爭(zhēng)取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。（4）做好學(xué)生的思想工作。初中生因青春期及家庭等因素，產(chǎn)生了不不穩(wěn)定因素，要長(zhǎng)和學(xué)生談心，穩(wěn)定其思想，讓學(xué)生把思想放到學(xué)習(xí)中去。以上是我對(duì)于本次教學(xué)成績(jī)差所做的表態(tài)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在表態(tài)中的改正措施給予指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督指正。

學(xué)國(guó)語演講稿【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家晚上好！我是體育部部長(zhǎng)李晴，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。 我很榮幸代表所有運(yùn)動(dòng)員發(fā)言。

春暖花開，激情洋溢，我們即將迎來學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為此，我院組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。在這段訓(xùn)練期間，運(yùn)動(dòng)員不怕苦不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，與教練配合得很好。

在訓(xùn)練紀(jì)律方面，也有體育部**每天嚴(yán)格檢查指定訓(xùn)練時(shí)間的出勤情況。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是各個(gè)系，每個(gè)同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)，希望大家共同積極地參與、出色地完成比賽。為了讓比賽順利進(jìn)行，我向提出以下三點(diǎn)建議：

1．希望全體運(yùn)動(dòng)員，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)光。

2、希望全體運(yùn)動(dòng)員，本著“友誼第一，比賽第二”原則，在競(jìng)賽過程中，尊重對(duì)手，服從裁判。不僅我們的身體健康，而且我們的外語學(xué)院的風(fēng)格。

3.希望大家積極配合工作人員的工作，以保證此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成。

經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，我們流下了熱血和眼淚。相信同學(xué)們一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己的技術(shù)，充分展示平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成績(jī)。我衷心祝愿在座的每位運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造出新的更大的成績(jī)。

最后預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，祝愿我系運(yùn)動(dòng)員在比賽中都能取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為我們外國(guó)語學(xué)院添彩!讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌,勇奪佳績(jī)!

感謝大家，我的演講完畢。

學(xué)國(guó)語演講稿【篇5】

深圳外國(guó)語學(xué)校高三(7)班袁小婷

good morning dear teachers and fellow students, it is again, my great honor to be here and give a speech to all my beloved ones. can you still remember tagore’s famous poem ’stray bird’? stray birds of summer ***e to my window to sing and fly away.

and yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. so, however magnificent once we are, we’ll at last calm ourselves down, let go of the splendid past, and sit here, with gratitude, ambitions love and tears.

尊敬的老師，親愛的父母和學(xué)生們：

大家好!

又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳里，無知的我們聽熊媽媽的入門講座。

現(xiàn)在三年過去了。在這個(gè)炎熱的六月，我們?cè)俅螖y手大運(yùn)會(huì)相聚在這里。然而這次，我們卻要在此話別。從前，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。

但是在這里，我們結(jié)束了高中生活。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?

在這高中生涯即將結(jié)束的時(shí)候，曾無數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方?！笔前。?jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。

曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。此外，深圳正在使用除中文、英文、日文、法文和德文以外的第六種語言，默默地向我們傳達(dá)它的愛和教育。

深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?

哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?

鐘林毓秀，人杰地靈，這是深圳和深圳獨(dú)有的好名聲和硬招牌！

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì);學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液;各年級(jí)之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)高超。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感激，學(xué)校老師和同學(xué)們給我無數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺(tái)上進(jìn)行國(guó)旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動(dòng)?

學(xué)國(guó)語演講稿【篇6】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！首先，我非常高興和榮幸能夠參加外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)的比賽。今天，我來這里不是為了出名，而是為了為庭院的美好未來貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

我叫李xx，來自11個(gè)應(yīng)用德語系。競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。也許有人覺得我有點(diǎn)傲慢，我想在大一當(dāng)學(xué)生會(huì)主席？

說實(shí)話，我很清楚，在坐的各位都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，面對(duì)這么多出類拔萃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真有點(diǎn)想打退堂鼓，但是同學(xué)們對(duì)我說：“站出來，不要怕，我們支持你，你一定能行！還有什么可猶豫的？

”或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

所以今天，我站在這里有信心，我有能力挑戰(zhàn)主席團(tuán)！

我熱情開朗，有很強(qiáng)的親和力，能和同學(xué)們一起玩；我認(rèn)真負(fù)責(zé)。我盡力做好每件事，有很強(qiáng)的凝聚力；我勇于創(chuàng)新，進(jìn)取心強(qiáng)，工作會(huì)充滿活力，充滿活力；我有強(qiáng)烈的為學(xué)生服務(wù)和為學(xué)校爭(zhēng)光的精神。

從4歲起，我學(xué)習(xí)古箏，以良好的等級(jí)獲得了“江蘇省**家協(xié)會(huì)古箏十級(jí)考核證書”；高中時(shí)，我積極參加學(xué)校和南京市的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)。在2009年訪問法國(guó)期間，我有過與法國(guó)學(xué)生共同舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)；在新的英語演講比賽中，我用自己的能力獲得了第一名；面試結(jié)束后，他被納入大學(xué)生會(huì)娛了不，參加了學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

自從擔(dān)任班長(zhǎng)一職后，我對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)們解決班級(jí)遇到的一個(gè)個(gè)困難，不斷學(xué)習(xí)探索管理辦法，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐知識(shí)，正逐漸形成自己的管理風(fēng)格，使自己各方面能力都有了很大的提高。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣班級(jí)各成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

我認(rèn)為最現(xiàn)實(shí)、最實(shí)際的是，如果我能進(jìn)入主席團(tuán)，我想對(duì)今后的工作提出一些建議：

首先，我認(rèn)為作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該深入小組，收集信息，整理信息，反饋信息。為每個(gè)部門建立起“部門檔案”。通過“部門檔案”里反映的內(nèi)容對(duì)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，愛好更深刻的了解，方便日后學(xué)生會(huì)工作的開展。

協(xié)調(diào)好師生、年級(jí)學(xué)生會(huì)和學(xué)校學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)之間的各種關(guān)系。

其次，是把握全局。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在同學(xué)心目中樹立一個(gè)良好的組織形象，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，處事做到公平，公正，公開。同時(shí)，通過舉辦一些活動(dòng)，培養(yǎng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體。我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都要時(shí)終保持學(xué)生會(huì)的良好形象，以身作則。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不僅要在學(xué)生中樹立自己的良好形象，還要讓學(xué)生充分信任學(xué)生會(huì)，這就要求我們?cè)倥σ淮巍?/p>

當(dāng)然，所有這些都必須從我做起，經(jīng)得起考驗(yàn)。

加入主席團(tuán)不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，盡心盡責(zé)地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

如果這次不當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好本職工作，積極支持學(xué)生會(huì)的工作。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己。下次，我還是要競(jìng)選公職。屆時(shí)，我將接受老師和學(xué)生的復(fù)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?/p>

while there is life there is hope，you have to be first, best or different.！try not to bee a man of success but rather try to bee a man of value！希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。

最后，我真誠(chéng)地請(qǐng)你支持我，投我一票！

謝謝謝大家!我的演講完畢!

學(xué)國(guó)語演講稿【篇7】

方案計(jì)劃參考范本

目錄：《精選計(jì)劃》外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)聘演講稿一

《精選計(jì)劃》外國(guó)語學(xué)院學(xué)生工作要點(diǎn)二

《精選計(jì)劃》大學(xué)學(xué)生會(huì)信息部競(jìng)選演講稿范文三

《精選計(jì)劃》大學(xué)學(xué)生會(huì)委員競(jìng)選演講稿四

《精選計(jì)劃》外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)聘演講稿一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！首先，我非常高興和榮幸能夠參加外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)的比賽。今天，我來這里不是為了出名，而是為了為庭院的美好未來貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

我叫李xx，來自11個(gè)應(yīng)用德語系。競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。也許有人覺得我有點(diǎn)傲慢，我想在大一的時(shí)候當(dāng)學(xué)生會(huì)主席？

說實(shí)話，我很清楚，在坐的各位都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，面對(duì)這么多出類拔萃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真有點(diǎn)想打退堂鼓，但是同學(xué)們對(duì)我說：“站出來，不要怕，我們支持你，你一定能行！還有什么可猶豫的？

”或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

所以今天，我站在這里有信心，我有能力挑戰(zhàn)主席團(tuán)！

我熱情開朗，有很強(qiáng)的親和力，能和同學(xué)們一起玩；我認(rèn)真負(fù)責(zé)。我盡力做好每件事，有很強(qiáng)的凝聚力；我勇于創(chuàng)新，進(jìn)取心強(qiáng)，工作會(huì)充滿活力，充滿活力；我有強(qiáng)烈的為學(xué)生服務(wù)和為學(xué)校爭(zhēng)光的精神。

從4歲起，我學(xué)習(xí)古箏，以良好的等級(jí)獲得了“江蘇省**家協(xié)會(huì)古箏十級(jí)考核證書”；高中時(shí)，我積極參加學(xué)校和xx市的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)。在xx年訪問法國(guó)期間，我有過與法國(guó)學(xué)生聯(lián)辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)；在新的英語演講比賽中，我用自己的能力獲得了第一名；面試結(jié)束后，他被納入大學(xué)生會(huì)娛了不，參加了學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

自從擔(dān)任班長(zhǎng)一職后，我對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)們解決班級(jí)遇到的一個(gè)個(gè)困難，不斷學(xué)習(xí)探索管理辦法，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐知識(shí)，正逐漸形成自己的管理風(fēng)格，使自己各方面能力都有了很大的提高。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣班級(jí)各成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

我認(rèn)為最現(xiàn)實(shí)、最實(shí)際的是，如果我能進(jìn)入主席團(tuán)，我想對(duì)今后的工作提出一些建議：

首先，我認(rèn)為作為學(xué)生干部，要深入分組，收集信息，整理信息，反饋意見。為每個(gè)部門建立起“部門檔案”。通過“部門檔案”里反映的內(nèi)容對(duì)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，愛好更深刻的了解，方便日后學(xué)生會(huì)工作的開展。

協(xié)調(diào)好師生、年級(jí)學(xué)生會(huì)和學(xué)校學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)之間的各種關(guān)系。

其次，是把握全局。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在同學(xué)心目中樹立一個(gè)良好的組織形象，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，處事做到公平，公正，公開。同時(shí)，通過舉辦一些活動(dòng)，培養(yǎng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體。我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都要時(shí)終保持學(xué)生會(huì)的良好形象，以身作則。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不僅要在學(xué)生中樹立自己的良好形象，還要讓學(xué)生充分信任學(xué)生會(huì)，這就要求我們?cè)倥σ淮巍?/p>

當(dāng)然，所有這些都必須從我做起，經(jīng)得起考驗(yàn)。

加入主席團(tuán)不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，盡心盡責(zé)地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

如果這次不當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好本職工作，積極支持學(xué)生會(huì)的工作。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己。下次，我還是要競(jìng)選公職。屆時(shí)，我將接受老師和學(xué)生的復(fù)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?/p>

while there is life there is hope，you have to be first, best or different.！try not to bee a man of success but rather try to bee a man of value！希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。

最后，我真誠(chéng)地請(qǐng)你支持我，投我一票！

學(xué)國(guó)語演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，能夠和大家相聚在這里，非常地高興、激動(dòng)和感恩。

在幾年前，我絕對(duì)不會(huì)想到能夠以這樣一種方式和大家相聚，來和大家分享我的一些小小的故事和感悟。此時(shí)此刻呢，我的心情真的是難以形容！

我看到大家都很好奇地看著我，所以我也不妨為我的身體先做一個(gè)解釋。我患有先天性的腦癱，所以四肢很不協(xié)調(diào)，需要以輪椅代步，還時(shí)不時(shí)地需要挪動(dòng)才能坐穩(wěn)。我也曾因?yàn)檫@樣的一個(gè)身體而抱怨羞愧，但是現(xiàn)在我真的很感恩這樣子的一種特殊的生命體驗(yàn)。

在我的成長(zhǎng)過程中，我也曾被人嘲笑、被人鄙視，生活也帶給了我很多的不便，但是我今天來告訴大家的不是生命的痛苦，而是生命的幸福。

老天爺雖然沒有賜給我一副健全的身體，卻讓我體會(huì)到很多生命的美好和蔥蘢。我從小就是在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，他們給了我無私的疼愛和呵護(hù)。小時(shí)候?yàn)榱丝床?，奶奶就用瘦弱的背脊背著我四處求醫(yī)；后來當(dāng)我看到同齡的孩子都背著書包去上學(xué)，我很羨慕，羨慕他們都有一雙可以奔跑的腿，而我只能倚在一個(gè)角落里眼巴巴地望著他們。我拉著奶奶的衣角，對(duì)她說：“我也想上學(xué)讀書，我也想去學(xué)到知識(shí)。”可是上學(xué)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的殘疾孩子來說又談何容易呢？奶奶為了不讓我失望，就找來一輛破舊的三輪車，將我送到學(xué)校，讀完了整整九年的義務(wù)教育。不管是清晨黃昏，還是刮風(fēng)下雨，每天都是如此。在求學(xué)之路上，老師和同學(xué)給我伸出了熱情的雙臂；社會(huì)上的一些好人也給予了我無限的溫暖。

于是我便沒有理由來抱怨生命的缺憾，我只有用心來感知這個(gè)世界的喜和樂，我知道我所得到的這些東西、這些愛，都是老天爺給我的饋贈(zèng)，這些我都應(yīng)該好好珍惜。我覺得，每一個(gè)人都需要心懷感恩，這樣才會(huì)看到自己所擁有的東西，才能夠體會(huì)到真正的幸福。

我上學(xué)后，奶奶告訴我，因?yàn)槲也粔蚪∪?，所以要比同齡人更努力地去讀書，只有讀書，才是我唯一的希望。

我也不能確定讀書的希望到底是什么，我的周圍也總是有負(fù)面的聲音，他們說：“你有腳不能走路，有手不能拿東西，有嘴說話不清楚，你上學(xué)有什么用呢？”當(dāng)我聽到這些話，我很失望，不，應(yīng)該說我很沮喪。但是我知道，無論怎樣，我都不能放棄，一旦放棄，后面便是懸崖溝壑。

上學(xué)這么辛苦，到底是為了什么呢？其實(shí)我們都不是為了有用而讀書，而是讀書會(huì)對(duì)我們的人生有用。上學(xué)，也許并不是僅僅為了考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來能夠找一個(gè)份的工作，只是因?yàn)檫@個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習(xí)是為了給自己儲(chǔ)蓄知識(shí)、儲(chǔ)蓄力量，通過學(xué)習(xí)讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有我們的心變得強(qiáng)大了，我們的生命才會(huì)變得更有意義，也才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

親愛的同學(xué)們，如果現(xiàn)在的你覺得生活沉重，那就對(duì)了。生活之所以給你施加壓力，是因?yàn)樗氚涯沐懺斐梢粋€(gè)更好的人，否則生活是不會(huì)無緣無故去找你茬兒的。我相信有一天你回過頭來，會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是某些枯燥無味的日子，也會(huì)成為你生命中的養(yǎng)分，這些都會(huì)讓你的人生變得更為豐滿和茁壯，所以，請(qǐng)好好珍惜。

生活需要感恩、需要鍛煉、同時(shí)更需要堅(jiān)強(qiáng)。在初中畢業(yè)之后，因?yàn)樯眢w的限制，我只能輟學(xué)在家里了。庸碌的生活讓我陷入了深深的疲憊和絕望之中，我日復(fù)一日地坐在自己昏暗的房間里，默默嘆息。當(dāng)時(shí)我看不到生活的希望，我也找不到一個(gè)充分的理由讓自己好好地生活下去。某一天的黃昏，我坐在自己家的院子里，再也忍不住自己的情緒，嚎啕大哭起來，我的哭聲中有我的無奈、有我的絕望?？墒俏业目薏]有讓我的生活發(fā)生任何的改變。當(dāng)我靜下來，發(fā)現(xiàn)哭泣真的沒有用，抱怨真的沒有用，憤怒真的沒有用！

我終于意識(shí)到了，也許我現(xiàn)在真的'改變不了生活，改變不了身體的狀況，那我只有改變自己的心，讓我的心去自由飛翔。我只有跨越了自己的心，我才能獲得解放。

于是學(xué)習(xí)和寫作又給我打開了另一扇窗戶，我發(fā)現(xiàn)我可以讓知識(shí)帶著我的心在這個(gè)世界里奔跑，我發(fā)現(xiàn)我的靈魂可以不再坍塌于輪椅之上，我可以用我的筆來書寫著自己的人生，別人可以做到的事情我同樣可以做到。寫作也把很多的人帶到了我的面前，他們賦予我力量、賦予我感動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定了自己走下去的信心。

其實(shí)我們都已經(jīng)足夠幸福了，即便是苦難，也都是老天爺給我們的最好的安排。所以同學(xué)們，永遠(yuǎn)都不要抱怨，學(xué)會(huì)感恩當(dāng)下的生活；永遠(yuǎn)都不要黑暗，要讓心向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)我們，都是世界上獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是生命的戰(zhàn)士，要捍衛(wèi)好自己的人生。每一天醒來，我們都要學(xué)會(huì)擁抱生活、感恩師長(zhǎng)和朋友、感恩當(dāng)下的學(xué)業(yè)，因?yàn)槊恳惶於疾豢啥嗟谩?/p>

今天是我第一次在大家面前親口來講這么多的話，可能說得不是很好，所以我很感謝，感謝大家還這么用心地來聽我說，感謝你們的同時(shí)我也感謝自己，因?yàn)榻裉煳矣忠淮慰缭搅俗约?，我又一次得到了成長(zhǎng)。有誰知道，我曾經(jīng)還是一個(gè)連一句話都說不清楚的小女生呢？所以生活真的很需要磨練，學(xué)會(huì)接受生活的磨練，你才能真正的跨越了自己。我們一起加油！

謝謝大家！

學(xué)國(guó)語演講稿【篇9】

國(guó)語教學(xué)是新疆時(shí)代發(fā)展的需要，也是改革開放的需要，加強(qiáng)新疆的國(guó)語教育，對(duì)于增強(qiáng)中華民族文化交流和愛國(guó)教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，都具有特殊的意義。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多語的高科技的社會(huì)，從此意義上來講，國(guó)語教學(xué)的存在和不斷發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的提高和培養(yǎng)發(fā)揮巨大的作用，教師掌握了兩種語言，兩種文化，知識(shí)面不斷擴(kuò)展，眼界更加開闊，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，因而新疆各級(jí)政府將國(guó)語教學(xué)作為提高民族教育質(zhì)量的突破口，并將它作為構(gòu)建和諧新疆，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措?！皣?guó)語”教學(xué)是我區(qū)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是面向未來，面向現(xiàn)代化建設(shè)，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的措施。這對(duì)于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和我區(qū)與全國(guó)同步，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，具有十分重要的意義。

我們?cè)谧灾螀^(qū)黨委人民政府、市委、市政府、市教育局的指導(dǎo)和大力扶持下，在短短的幾年里探索，學(xué)校在硬件建設(shè)、師資配備、辦學(xué)基礎(chǔ)等方面已形成了較為鮮明的國(guó)語教育特色，基本建立了符合學(xué)校的國(guó)語教學(xué)模式，取得了一定的辦學(xué)效益和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1.學(xué)校基本概況

我校是一所有著28年歷史的民語言學(xué)校。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，設(shè)有書記、校長(zhǎng)、兩名副校長(zhǎng)。下設(shè)校辦、德育科、教務(wù)科、總務(wù)科，學(xué)生科五個(gè)科室。現(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，學(xué)生2050人，在編教職工144人，目前125人。我?，F(xiàn)有國(guó)語系在編人員8人；正在參加自治區(qū)教育廳開辦的國(guó)語培訓(xùn)班人員2人，借調(diào)到市教育局老師1人；現(xiàn)有七年級(jí)13個(gè)班，八年級(jí)13個(gè)班，九年級(jí)15個(gè)班。七年級(jí)所有的班都用國(guó)語來授課?，F(xiàn)在國(guó)語教學(xué)工作已經(jīng)成為我校教育教學(xué)工作的大亮點(diǎn)。

2．有一個(gè)非常濃厚的學(xué)語言環(huán)境。在建校以來的這28年里，校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視國(guó)語教學(xué)。最關(guān)鍵的是：現(xiàn)在在學(xué)校所有的教師都用國(guó)語來交流，七年級(jí)的所有教材教學(xué)用國(guó)語來授課。在這些年當(dāng)中，不管是學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，會(huì)議，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校的各種大型文藝活動(dòng)活動(dòng)等大部分都用國(guó)語進(jìn)行，在這種環(huán)境中付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，卻得到極大的收獲。

我校民漢教師互相支持，互相幫助，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度來推進(jìn)我校教育教學(xué)工作。越來越多的交流，思想溝通，相互協(xié)助下，大家都有了彼此的尊敬和更深刻地認(rèn)識(shí)，使在民漢教職工之間搞好民族大團(tuán)結(jié)方面起到了極大的正面作用。我校民族教師，尤其是年輕的教師，在國(guó)語學(xué)習(xí)上很積極。由于我校的漢族教師都教國(guó)語，所以在平時(shí)的國(guó)語教學(xué)中，其他民族國(guó)語教師就經(jīng)常請(qǐng)教教學(xué)上不太明白的地方，積極的配合，這使得我校的國(guó)語教學(xué)有了很大的提高。

我校以民語系教師為主，已有一半都已參加過國(guó)語培訓(xùn)，還有一些本來學(xué)的國(guó)語專業(yè)，畢業(yè)時(shí)已通過教師國(guó)語能力水平測(cè)試，尤其是近幾年來的年輕新教師，都是接受過高等教育的教師，即使不是學(xué)習(xí)的國(guó)語專業(yè)，但是國(guó)語水平也很高。加上正在參加國(guó)語培訓(xùn)的人員來算，要?jiǎng)偃螄?guó)語教師的合格率應(yīng)在90%左右。

努力學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)語教學(xué)的各類文件精神，統(tǒng)一思想，形成了較為鮮明的國(guó)語教育特色。作為一所民族學(xué)校，在進(jìn)行國(guó)語教學(xué)的過程中，不但要提高國(guó)語教學(xué)質(zhì)量，而且還具有探索國(guó)語教學(xué)規(guī)律、引領(lǐng)國(guó)語教學(xué)發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好國(guó)語教學(xué)工作的緊迫感和責(zé)任感。把國(guó)語教學(xué)工作作為學(xué)校教學(xué)的一個(gè)特色來抓，有長(zhǎng)規(guī)劃、短安排。學(xué)校注重提高廣大教師對(duì)國(guó)語教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，做好國(guó)語教學(xué)工作意識(shí)。把國(guó)語教學(xué)的有關(guān)文件精神、理論文章作為教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求教師要從辦好人民滿意的教育這個(gè)角度去認(rèn)識(shí)國(guó)語教學(xué)工作的重要性，從而提高積極參與國(guó)語教學(xué)工作的自覺性。特別是自治區(qū)黨委人民政府下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)“國(guó)語教學(xué)工作的決定” 》后，我校開展了進(jìn)一步做好國(guó)語教學(xué)工作的學(xué)習(xí)，組織全體民語系教師，如何認(rèn)識(shí)國(guó)語教學(xué)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用及如何進(jìn)一步提高國(guó)語教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行了討論。通過學(xué)習(xí)討論，清除了教職工在認(rèn)識(shí)上的殘留障礙，統(tǒng)一思想，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為進(jìn)一步做好學(xué)校的國(guó)語教學(xué)工作打?qū)嵙怂枷牖A(chǔ)。

沒有教師的發(fā)展，就沒有教育的發(fā)展。提高國(guó)語教學(xué)質(zhì)量，必須提高少數(shù)民族教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校從三個(gè)方面考核教師的國(guó)語教學(xué)能力，即：知識(shí)水平能力、教學(xué)能力和國(guó)語水平能力。根據(jù)考核的結(jié)果，針對(duì)教師的個(gè)性特點(diǎn)制定其專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，對(duì)教師進(jìn)行多方面多形式的培訓(xùn)：

近幾年我校陸續(xù)有教師赴往內(nèi)地各大城市及烏魯木齊進(jìn)行國(guó)語培訓(xùn)，區(qū)內(nèi)參加地區(qū)教育局組織的各類短期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等并鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自學(xué)。

學(xué)校開展校本培訓(xùn)，每星期六，星期天上午老師們進(jìn)行國(guó)語學(xué)習(xí)。

（1）國(guó)語理科教師通過自我剖析，制定出本人國(guó)語學(xué)習(xí)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，教研室按照教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)際情況定出目標(biāo)。

（2）營(yíng)造國(guó)語教師學(xué)習(xí)國(guó)語的氛圍和環(huán)境，安排民漢教師合署辦公，為學(xué)習(xí)國(guó)語和提高專業(yè)水平創(chuàng)造條件。

（3）外出脫產(chǎn)培訓(xùn) 。有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排教師參加內(nèi)地、自治區(qū)和地區(qū)各種形式的國(guó)語教學(xué)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高國(guó)語教師國(guó)語教學(xué)能力和專業(yè)水平；提倡教師自我提高，有能力的直接參加考核。

（4）安排專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，國(guó)語水平良好的民語教師到國(guó)語系上課，通過評(píng)課、測(cè)試等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

面向國(guó)語教師的校本培訓(xùn)：

( 1 )每周三下午參加一小時(shí)國(guó)語培訓(xùn)。 ( 2 )每月至少聽國(guó)語教師一節(jié)課。 ( 3 )每學(xué)期閱讀國(guó)語言書一本。

( 4 )在辦公室多跟國(guó)語教師用國(guó)語普通話進(jìn)行交流。

( 5 )民漢教師結(jié)對(duì)子、合署辦公為學(xué)校校本培訓(xùn)的一項(xiàng)基本制度。

（1）初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、國(guó)語課程用國(guó)語授課。初一年級(jí)加大國(guó)語課程比重，力求先過語言關(guān)；初

（2）在教學(xué)方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教案，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，在突出重點(diǎn)的同時(shí)注重難點(diǎn)的突破，盡量使抽象問題具體化、形象化，注重啟發(fā)引導(dǎo)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。為克服語言障礙，教師在上數(shù)學(xué)課前先講這堂課所涉及的專業(yè)國(guó)語詞匯，再上新課，取得較好的教學(xué)效果。

（3）經(jīng)常組織召開國(guó)語教學(xué)工作專項(xiàng)研討會(huì)，加強(qiáng)國(guó)語課程科研，探索國(guó)語教學(xué)的最佳方法，盡快推廣應(yīng)用，提高國(guó)語教學(xué)的教學(xué)效率。

（4）提高民語師生的口語和文字表達(dá)能力，學(xué)校每年開展民漢教師拜師、“一幫一”活動(dòng)，抽出一定的時(shí)間為國(guó)語學(xué)習(xí)時(shí)間，通過朗讀課文、演講比賽、不斷強(qiáng)化國(guó)語水平；在課間、大會(huì)等公開場(chǎng)合使用國(guó)語交流、從而形成了互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、樂于交流、共同提高的良好氛圍。

我們今后還要認(rèn)真完善和落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高我校教科研水平。以提高教師素質(zhì)為著眼點(diǎn)，采取外送培訓(xùn)、在職自學(xué)、校本培訓(xùn)及建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等多種措施，要改變和克服忙于事務(wù)、憑經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方式，深入鉆研教材，轉(zhuǎn)變觀念，接受新理念，改進(jìn)教學(xué)方式。

在國(guó)語教學(xué)中，學(xué)科知識(shí)的獲得是主要目的，同時(shí)也是給學(xué)習(xí)者創(chuàng)造學(xué)習(xí)和使用第二語言的空間，使學(xué)生在掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，能夠盡可能多地使用需要他們掌握的第二語言。終極目的是為了讓學(xué)生同時(shí)使用母語和第二語言進(jìn)行思維，能在這兩種語言之間根據(jù)交際對(duì)象和工作環(huán)境的需要進(jìn)行切換，使他們具有跨文化交流的能力，并樹立跨文化的意識(shí)，成為民、漢兼通的少數(shù)民族人才。在進(jìn)行國(guó)語教學(xué)的這幾年時(shí)間里，我校的民語教師尤其是民語理科教師國(guó)語授課水平不斷提升。

（1）課堂大賽：我校國(guó)語學(xué)科教師在國(guó)語教學(xué)平臺(tái)上率先，艾力非努爾，娜扎開提，努爾古麗等老師參加了市教研室的國(guó)語說課、講課比賽第一名，并參加地區(qū)級(jí)講課比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 （2）教師專業(yè)水平在不斷提升

在自治區(qū)國(guó)語教學(xué)大的背景之下，在學(xué)校做課題研究氛圍之中，國(guó)語組教師認(rèn)為：專業(yè)水平提升最主要的原因選擇“自我專業(yè)成長(zhǎng)的需求與動(dòng)力”占大多數(shù)。以上情形與事實(shí)說明：在自治區(qū)大的國(guó)語教學(xué)背景下，在承擔(dān)課題研究氛圍中，國(guó)語組教師自我專業(yè)成長(zhǎng)的需求與動(dòng)力大大的增強(qiáng)。他們通過自主實(shí)踐、反思和發(fā)展專業(yè)能力，民語國(guó)語教師國(guó)語教育能力及水平得到提升。

通過校本培訓(xùn)，著重提升了國(guó)語教師的國(guó)語授課水平與專業(yè)水平。

民族團(tuán)結(jié)是確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我校校訓(xùn)中“團(tuán)結(jié)”的重要含義是：民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題，是重中之重的主題。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位。班子成員高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，顧大局，識(shí)大體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。大力倡導(dǎo)師生在工作上做戰(zhàn)友，在生活中做朋友的風(fēng)尚，努力創(chuàng)設(shè)相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、平等對(duì)待，共同提高的良好氛圍。

學(xué)校充分發(fā)揮校園主陣地、課堂主渠道、教師主力軍的作用，在廣大師生中深入開展愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)及維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)

以各種節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日為契機(jī)，開展系列行之有效的教育活動(dòng)。經(jīng)常召開以“團(tuán)結(jié)就是力量” 、“我們是一家人” 、“手拉手，心連心” 等活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)的板報(bào)比賽、演講比賽、文藝匯演等是長(zhǎng)搞常新，已成為我校校園文化特色。

近年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師同學(xué)們的共同努力下, 我校師生的國(guó)語水平得到了普遍的提高,但這離上級(jí)部門的要求還有一定的距離,我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在國(guó)語學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

從學(xué)生生源上分析，我校所屬學(xué)區(qū)學(xué)生基本上都是附近鄉(xiāng)村農(nóng)民子女，入學(xué)前很少接觸國(guó)語，進(jìn)校時(shí)的國(guó)語水平幾乎為零，而且學(xué)生的穩(wěn)定率很低。這些學(xué)生一部分因家庭沒有固定收入，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；家長(zhǎng)忙于生計(jì)無法幫助學(xué)生，在國(guó)語課程教學(xué)中學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和接受有一定的難度，甚至課堂上有一定比例的學(xué)生聽不懂老師在講什么，無法掌握老師講的內(nèi)容，課后用國(guó)語的機(jī)會(huì)很少，教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)“啟而不發(fā)，啟而不動(dòng)”的場(chǎng)面，讓這些學(xué)生在學(xué)習(xí)了最基本的國(guó)語拼音和識(shí)字的基礎(chǔ)上，接受國(guó)語授課，學(xué)生的接受效果不會(huì)達(dá)到我們要達(dá)到的目標(biāo)，更不說他們要達(dá)到國(guó)語教學(xué)的要求。

民族教師的國(guó)語聽，說，讀，寫的能力有了提高，但在課堂講述，表達(dá)教學(xué)專業(yè)術(shù)語的能力還比較欠缺，有些還難以用國(guó)語表達(dá)。

而且專業(yè)教師與所教學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，直接影響教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)影響對(duì)教師的專業(yè)能力繼續(xù)提高方面帶來不便，使學(xué)校國(guó)語教學(xué)質(zhì)量的提高直接受到影響。

近幾年我校在國(guó)語教學(xué)上取得了不少成績(jī)，但仍存在許多問題。以上所述的困難，我們相信通過上級(jí)部門的指導(dǎo)和幫助，會(huì)得到有效的解決。我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以新課程的理念不斷完善“國(guó)語”教學(xué)工作，也相信我校的“國(guó)語”教學(xué)工作將會(huì)取得更大成就。

和田市第四中學(xué) 20xx年9月

學(xué)國(guó)語演講稿【篇10】

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對(duì)我說，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。

在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要。

4、**的熏陶

閱讀、**和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的**在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些**為題材寫的。

5、潤(rùn)物細(xì)無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽**這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。

我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌洝?/p>

第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！

任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識(shí)孩子，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊

中華民族是個(gè)謙遜的民族。

在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。

媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。

最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長(zhǎng)們，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊！

當(dāng)然，是人就會(huì)有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說了，呵呵。

10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝！

祝老師們、家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康！

祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成！

學(xué)國(guó)語演講稿【篇11】

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

good morning dear teachers and fellow students, it is again, my great honor to be here and give a speech to all my beloved ones. can you still remember tagore’s famous poem ’stray bird’? stray birds of summer e to my window to sing and fly away.

and yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. so, however magnificent once we are, we’ll at last calm ourselves down, let go of the splendid past, and sit here, with gratitude, ambitions love and tears.

尊敬的老師，親愛的父母和學(xué)生們：

大家好!

又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳里，無知的我們聽熊媽媽的入門講座。

現(xiàn)在三年過去了。在這個(gè)炎熱的六月，我們?cè)俅螖y手大運(yùn)會(huì)相聚在這里。然而這次，我們卻要在此話別。從前，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。

但是在這里，我們結(jié)束了高中生活。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?

在這高中生涯即將結(jié)束的時(shí)候，曾無數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方?！笔前?，曾經(jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。

曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。此外，深圳正在使用除中文、英文、日文、法文和德文以外的第六種語言，默默地向我們傳達(dá)它的愛和教育。

深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?

哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?

鐘林毓秀，人杰地靈，這是深圳和深圳獨(dú)有的好名聲和硬招牌！

深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì);學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液;各年級(jí)之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語言，把一屆屆外語節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

這所外國(guó)學(xué)校的學(xué)生會(huì)和其他組織總是有豐富學(xué)生課外活動(dòng)的好主意。大小社區(qū)爭(zhēng)奇斗艷，廣播電視節(jié)目技藝高超。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感激，學(xué)校老師和同學(xué)們給我無數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺(tái)上進(jìn)行國(guó)旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氛圍，誰能不為之癡迷和感動(dòng)?

深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。風(fēng)帆世界，這是鐫刻在操場(chǎng)上的是刻文字，也是對(duì)自己孩子深深的祝福。

讓我們把深沉的精神融入我們的血液，去發(fā)展，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)。

我們要走了。我們約個(gè)時(shí)間吧。當(dāng)學(xué)校門口的鳳凰樹開花時(shí)，回來看看。讓我們以樹為中心，以深外的依戀為半徑作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)、相識(shí)、相愛的地方。

讓我們看看神威是否真的把綠色通道建進(jìn)了哈佛大學(xué)，并在南極洲建立了分校。

> 梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。

讓我們追尋夢(mèng)想，祝愿深外再創(chuàng)輝煌！

嗯，演講結(jié)束。

后來回宿舍收拾東西，就發(fā)生了徐星告訴我們前天晚上謝師宴他的鬼門關(guān)經(jīng)歷，真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄阿!

我的宿舍，8610，再見了。昨天，我清理了很多東西。我留下了一些有用的書和衣架。我真的很想祝福學(xué)校，給自己很多機(jī)會(huì)。

再見了，宿舍，再見了，深外。雖然不舍，但是我們終將要奔赴遠(yuǎn)方。相信自己。

一定可以!將來，有機(jī)會(huì)，一定時(shí)常回來母?？匆豢矗咭蛔?。

我愛深外。

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

學(xué)國(guó)語演講稿【篇12】

洪澤外國(guó)語中學(xué)第三（13）課結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)

班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好！

大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是結(jié)合這次期中考試和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映，二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法，三是請(qǐng)我們班班長(zhǎng)管娟同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和管理經(jīng)驗(yàn)，四是請(qǐng)一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn)，與大家共享。

初三是初中最后一個(gè)沖刺期，沒有了初一中學(xué)生活的新鮮感和暫時(shí)壓力，有的是畢業(yè)的壓力。

這一時(shí)期學(xué)生的發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長(zhǎng)要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵危險(xiǎn)期的監(jiān)管。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。

有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著**的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是**之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)代最大的特點(diǎn)，好奇心是他們?nèi)松膸p峰。

他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。因此，父母和老師必須加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。

學(xué)國(guó)語演講稿【篇13】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！首先，我很高興也很榮幸能夠參加這次外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)的競(jìng)聘。今天，我來這兒的目的不是為了揚(yáng)名，而是要為外院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

所以，今天我充滿自信的站在這里，認(rèn)為自己有能力挑戰(zhàn)主席團(tuán)！

從4歲起，我學(xué)習(xí)古箏，以良好的等級(jí)獲得了"江蘇省**家協(xié)會(huì)古箏十級(jí)考核證書"；高中時(shí)期，我積極參加學(xué)校及南京市里各種活動(dòng)，并獲得令人矚目的成績(jī)。在xx年赴法訪學(xué)中，曾有與法國(guó)學(xué)生共同主持聯(lián)誼晚會(huì)的經(jīng)歷；在開學(xué)的新生英語演講比賽中，我用自己的能力取得了第一名的好成績(jī)；之后通過面試被納入院學(xué)生會(huì)文娛部，并參加了學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，都獲得了不錯(cuò)的名次。

我想，最現(xiàn)實(shí)，最實(shí)際的還是假如我能進(jìn)入主席團(tuán)后對(duì)未來將要開展的工作的幾點(diǎn)想法：

其次，是把握全局。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在同學(xué)心目中樹立一個(gè)良好的組織形象，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，處事做到公平，公正，公開。同時(shí)，通過舉辦一些活動(dòng)，培養(yǎng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。

當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

學(xué)國(guó)語演講稿【篇14】

（演講稿）

阜新蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年一班

陳相屹尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自五年一班的陳相屹，我今天演講的題目是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。

眾所周知，普通話是國(guó)家和民族的共同語言，是情感的紐帶和溝通的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。它有助于消除語言障礙，促進(jìn)社會(huì)交往。

它對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，普及普通話的需求日益迫切。普及普通話，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員往來、商品流通和統(tǒng)一市場(chǎng)的培育。

有句好話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是你站在我面前，但我聽不懂你的方言。講普通話是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)。

對(duì)我們學(xué)校的師生來說，推廣普通話是我們義不容辭的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2。課后，與師生交流，用普通話形成良好的語言交流環(huán)境。

三。堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，塑造城市形象，提高城市文明水平。

說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。老師們，同學(xué)們！讓熱愛祖國(guó)的語言文字從我們自己身邊做起，從我做起；做到：

大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做熱愛祖國(guó)語言文字的文明人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

阜新蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五年一班陳相屹

學(xué)國(guó)語演講稿【篇15】

同學(xué)們：

大家好!

今天孫老師要講的主題內(nèi)容是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。”

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從1998年開始，每年的九月份被認(rèn)定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今天是xx年的9月13日，我們上實(shí)附小的第12屆推普周也拉開了序幕。今年的推普活動(dòng)將全面貫徹黨的xx屆精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧生活語言，從而迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。

截至今年7月，我區(qū)已有7611名中小學(xué)生通過考核取得“迎世博，學(xué)雙語”的證書。上學(xué)期，我校也有許多同學(xué)參與考試，并取得優(yōu)異成績(jī)。因此，本學(xué)期我校將繼續(xù)推進(jìn)“迎世博，學(xué)雙語”的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙語培訓(xùn)，并力爭(zhēng)全面通過考核，迎接xx年精彩世博的到來。同時(shí)，我們將充分利用語文課，班會(huì)課、校外活動(dòng)課等，將經(jīng)典誦讀引到校園的文化建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)中，使我們上實(shí)附小形成濃郁的校園文化氛圍，并在學(xué)生中適時(shí)開展相關(guān)的比賽活動(dòng)。

最后，我們還將在10月初進(jìn)行一個(gè)“中華贊”詩(shī)歌創(chuàng)作征文活動(dòng)。在10月中旬，希望各班同學(xué)積極參與詩(shī)文創(chuàng)作，在11月1日之前上報(bào)參賽作品，盡自己所能在詩(shī)詞創(chuàng)編中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，在慶祝新中國(guó)成立60周年之際，希望你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，彰顯中華語言的文字魅力，全身投入，增強(qiáng)文化自信與母語意識(shí)。孫老師期待你們?cè)诒荣愔杏谐錾谋憩F(xiàn)，在丹桂飄香的日子里收獲金秋的碩果。

老師的講話到此結(jié)束，謝謝大家!