哪些主題演講稿是能為自己帶來靈感的范本呢？為了使我們的演講更加流暢，我們要把演講內(nèi)容整理匯總成一份演講稿，寫演講稿要注意認(rèn)真修改，精益求精，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集并為您呈上“升旗學(xué)生發(fā)言稿”相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下提供的信息希望能夠?yàn)槟闾峁椭?/p>

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇1】

尊敬的全體師生：

大家早上好！我是XXX學(xué)校XXX班的學(xué)生XXX。我要感謝學(xué)校組織這次線上升旗儀式，讓我們能夠在疫情期間，依然感受到國(guó)旗升起時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，感受到我們偉大祖國(guó)的力量和團(tuán)結(jié)。

當(dāng)前，新型冠狀病毒疫情仍在世界范圍內(nèi)蔓延，全國(guó)人民都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，保持家庭、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。而這次線上升旗儀式，正是提醒我們責(zé)任重大。

縱觀歷史，我們的祖國(guó)曾經(jīng)度過了無數(shù)次的艱難時(shí)刻，但每次都憑借著國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了困難。回想著抗擊“非典”、抗震救災(zāi)等時(shí)刻，我們的國(guó)家無論面對(duì)何種危機(jī)，都堅(jiān)決站在了人民的一邊，保障人民的安全和福祉。這次疫情，我們相信也不例外。

在這次疫情中，我們?cè)?jīng)感到無比害怕，但同時(shí)也看到了無數(shù)個(gè)平凡而偉大的身影。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，不懼艱險(xiǎn)、日夜奮戰(zhàn)，默默守護(hù)每一個(gè)生命；科研人員積極投入到研發(fā)工作中，不斷尋找疫情的解藥；還有無數(shù)的志愿者，他們無私奉獻(xiàn)，熱心幫助需要幫助的人。我們心中高足出了這樣一句話：只要我們眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝疫情，早日恢復(fù)正常。

雖然我們不能親眼目睹國(guó)旗冉冉升起，但是我們依然能夠?qū)⒛壑覀兦楦械年?yáng)光國(guó)旗傳遞出去。在這次疫情期間，我們要更加珍惜眼下的生活，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在家保持良好的作息習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自我。

同時(shí)，我們也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德。有位古人曾說：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！彪m然我們是年幼的少年，但也要明白自己的責(zé)任。我們的責(zé)任就是要做好我們自己，為家庭、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定做出努力。

我想借此機(jī)會(huì)，向每一位身處一線的醫(yī)護(hù)人員、科研人員和志愿者們送上我們最真摯的謝意和祝愿。是他們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期，無怨無悔地守護(hù)著我們的生命，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

讓我們共同期盼，疫情早日過去，我們能夠再次相聚在教室里，共同努力學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

小編感謝您的閱讀！

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

度過了一個(gè)愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新希望走進(jìn)校園，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表初三(7)班全體同學(xué)向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿大家蛇年大吉!萬事如意!

新學(xué)期中我們將面臨新的`挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望。我們不能徜徉在昨天的輝煌里，也不能沉浸在對(duì)明天的憧憬中，我們能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，讓每一個(gè)今天，每分每秒，過的踏踏實(shí)實(shí)。我們都應(yīng)站在這新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

作為二外的學(xué)生，積極進(jìn)取就是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。新學(xué)期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。我們決心使自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個(gè)美好的開端。

靚蝶破繭出，新年展新貌。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗(yàn)。在初一，希望你們加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)校生活，更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步向前!學(xué)習(xí)不是人生的全部，但如果連人生的一部分的學(xué)習(xí)也無法征服，我們還能做什么呢?萬丈高樓平地起，不積跬步，無以至千里。事在人為，路在腳下。

年華似水經(jīng)二外，歲月如歌苗成材。初二的同學(xué)們，你們?cè)诙庖呀?jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年有余，想必已適應(yīng)了環(huán)境，有了一定的發(fā)展。初二是分化期，更是決定初三起點(diǎn)高度的登攀期。希望大家從現(xiàn)在起就找準(zhǔn)目標(biāo)、正確定位，并為此竭力拼搏，為進(jìn)入初三奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)!

踏過坎坷書山，度過茫茫學(xué)海，初三的朋友們，現(xiàn)在我們到了初中的最后一站!此刻是我們奮力拼搏、背水一戰(zhàn)的最后時(shí)機(jī)!本學(xué)期，我們不僅要完成九年級(jí)下的課程學(xué)習(xí)，還要把整個(gè)初中階段學(xué)到的知識(shí)整合梳理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以爭(zhēng)取考上理想的高中。寒窗數(shù)載，在此一搏!而此刻偷閑、虛度光陰就等于不戰(zhàn)而降!莫讓青春的車輪在不知不覺地隆隆碾過，給自己只留下一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的夢(mèng)想!成功之路是走出來的，不是等出來的。往者不可留，但來者猶可追。六月戰(zhàn)鼓在耳旁，狹路相逢勇者勝!初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn);初三是攻艱年，初三是豐收年。在新的學(xué)期里，我們將以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，拿出天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動(dòng)力，催我們前行，鼓勵(lì)我們成功。憶往昔，奮斗有我，看今朝，揮灑汗水，望明天，金榜題名，實(shí)現(xiàn)自我!讓我們奮戰(zhàn)60多天，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂 ，讓青春無悔;揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為母校爭(zhēng)輝!我們堅(jiān)信，夢(mèng)想一定會(huì)在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，火紅的六月，勝券在握!讓二外因我們而驕傲!

謝謝大家!

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為__學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸在升旗儀式上發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。

我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)；

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。

樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。

要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《掌舵青春，攜夢(mèng)想遠(yuǎn)航》

古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)，青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀；青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生過程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就像一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷卻又短暫?？墒?，你的青春，你做主了嗎？

雷鋒曾經(jīng)說過“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想，可現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了么？都做到了么？

當(dāng)時(shí)光閃回到去年六月，與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得，當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活？當(dāng)初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)？你是否還記得，在那些真正全心全意為夢(mèng)想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅(jiān)強(qiáng)，你的倔強(qiáng)。 當(dāng)時(shí)光定格在今年六月，學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服，扔起學(xué)士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠(yuǎn)定格。四年的時(shí)光不知不覺就結(jié)束了，面對(duì)殘酷的社會(huì)法則，面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領(lǐng)，我們拿什么去實(shí)現(xiàn)自己的錚錚誓言。

在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里，我們可以品味精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)，可以聆聽學(xué)識(shí)淵博的教授的講座，可以觀看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出；在這里我們展示特長(zhǎng)，拓展興趣，鍛煉能力，在忙碌中充實(shí)了自己，在這里，我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，并最終在歷練中成長(zhǎng)、成熟。在這里，我們可以有太多選擇，我們用青春譜寫無悔的人生。

青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長(zhǎng)流著的歷史記載下美好的回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢(mèng)”，今天，我們依然要認(rèn)真的過每一分鐘。帶著那份夢(mèng)想，我們義無反顧的奔向遠(yuǎn)方，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)沉淀成不可磨滅的印記，永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。

同學(xué)們，在這個(gè)歡笑與淚水并存的季節(jié)里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢(mèng)想，繼續(xù)遠(yuǎn)航！ 謝謝大家！

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇5】

各位教師，同學(xué)：

大家早上好!

今日我講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。

三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋洪_放了五彩的笑臉，小草也靜靜地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計(jì)在于春”!春天是暖和的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的.季節(jié)!同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，這個(gè)周末你種樹了嗎?

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比方綠樹進(jìn)展光合作用，供應(yīng)人類呼吸所需的氧氣。它還是汲取氮?dú)?、二氧化碳等自然凈化物，并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。全部這些，都使人們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)氣，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒誕生要栽一棵抱負(fù)樹，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹，18歲時(shí)栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生氣，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，愛惜花草樹木，珍惜生命的顏色，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增加生動(dòng)的顏色，為我們的家園筑就一道結(jié)實(shí)的綠色長(zhǎng)城。

我的講話完了，感謝大家!

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇6】

各位老師，各位同學(xué)：

大家新學(xué)期好!

我是二(1)班的XXX，很興奮能有機(jī)會(huì)和大家共享我暑期生活的收獲。

假期里，我每天都會(huì)根據(jù)暑期方案支配自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫詞語(yǔ)、抄寫古詩(shī)、背誦兒歌、英語(yǔ)會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午支配了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜愛看的書是《優(yōu)秀女孩》，書里的每一個(gè)小故事都會(huì)告知我，怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難，讓自己更優(yōu)秀。最愛看的新聞是《媒體大搜尋》。最喜愛的手工是折千紙鶴，我已經(jīng)折了300多只啦!

趁放假，我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡(jiǎn)潔的家務(wù)，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動(dòng)成果，心里有種小小的成就感。

周末，我會(huì)和好伴侶一起游泳，這次我還參與了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目，獲得了“企鵝”稱號(hào)呢!平常只要天氣好，傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習(xí)攀爬，不僅鍛煉身體，還能磨練意志。

假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯競(jìng)賽，同行的還有楊老師和我的好伴侶們，我們一起為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油，親眼目睹了中國(guó)健兒堅(jiān)韌拼搏，勇奪第一的過程，當(dāng)國(guó)旗升起的`那一刻，我感到無比的傲慢和驕傲!

其次件事是去參觀了立體書展。許多立體書的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接，連連贊揚(yáng)。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長(zhǎng)的解說和圖片的聯(lián)系，我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)受使我更加喜愛閱讀，更會(huì)專心體會(huì)書中的人文氣息。

現(xiàn)在我們不僅迎來了新學(xué)期，更是看到煥然一新的學(xué)校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天向上!

感謝大家的傾聽!

升旗學(xué)生發(fā)言稿【篇7】

教師們、同學(xué)們:

大家好！

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今日又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好季節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)快速流走。在少雨的季節(jié)里，這些貯存在地下的水，一局部匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一局部經(jīng)過樹根的汲取、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

很多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐說明，當(dāng)國(guó)家森林掩蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布勻稱時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)難。惋惜的是，我國(guó)的森林掩蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，好像從未想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的`掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如:遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)省資源和削減污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為愛護(hù)地球做出一份奉獻(xiàn)。