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竹帚日記，我心中的一本特殊的書。它沒有絢麗多彩的封面，也沒有厚重的封皮，它只是一本簡簡單單的日記本，而且更特別的是，它是用竹片制作的帚刷。
說起這本竹帚日記，它是我兒時的伴侶，是我內(nèi)心的秘密花園。每天放學回家后，我總是迫不及待地拿起竹帚，坐在陽光明媚的庭院里。竹帚的細節(jié)呈現(xiàn)出斑駁的痕跡，仿佛是歲月的見證。我輕輕撫摸著它，如同撫摸一段段記憶。我喜歡用竹帚在地面上輕輕掃動，那種沙沙的聲音總能帶給我一份安寧與平靜。
每一次掃動，竹帚都會從地面上揚起一縷灰塵，伴隨著微風，它們在空中跳舞。我眼睛緊盯著這些灰塵，仿佛是在追溯著過去的足跡。這時，我的思緒就如同那些飛舞的灰塵一樣，被吹散在時間的長河里。
在這段時間里，竹帚日記見證了我成長的點點滴滴。我用竹帚掃走了許多的苦惱和憂愁，也掃去了一些不愉快的記憶。站在竹帚的身邊，我仿佛站在了一個能夠洗滌靈魂的清潔器前，內(nèi)心的瑣碎和煩惱都被掃到了一邊。
竹帚成了我沉淀情感的工具。每當我心情低落時，我會拿起竹帚，傾訴自己的委屈和不滿。我把每一個字母都用竹帚刷在地上，仿佛在書寫著一篇心靈的長卷。我把竹帚當成了我的朋友，它傾聽著我的呼喊，帶給我安慰和力量。
竹帚日記也見證了我的成長與進步。我記得小時候我掃地總是馬馬虎虎，甚至連他媽媽都會說“你掃地的樣子像只懶豬”?？墒?，隨著時間的推移，我逐漸明白了保持整潔的重要性。我學會了認真對待每一件事情，包括掃地也不例外?，F(xiàn)在，每一次掃地我都會把每一個角落都打掃干凈，竹帚在我手中也能夠展現(xiàn)出靈活的身姿，仿佛它也和我一樣成長了。
竹帚也是我與外界交流的橋梁。曾經(jīng)，家中來了一位客人，他看到我手中的竹帚，微微一笑說：“孩子，你的竹帚比圖書館里的書還多，這可真是一本厚重的竹帚日記啊?！蔽乙庾R到，竹帚是讓我與他人交流的媒介。于是，我開始和家人、朋友分享我的竹帚日記，讓他們也感受到竹帚的獨特之處。
竹帚也是我對環(huán)境的尊重與關(guān)愛。每當我掃地結(jié)束，我會仔細地檢查一遍，確保沒有遺漏。然后，我會把地上的灰塵和垃圾分類整理，放在垃圾桶中。我深知保持環(huán)境的整潔不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重。我希望通過我的小小的努力，為家庭和社區(qū)營造一個干凈整潔的環(huán)境。
竹帚日記，一本沒有墨跡卻充滿了文字的書。它作為我的夢想起點，見證著我成長的點點滴滴。它讓我內(nèi)心得到了寧靜，讓我意識到了生活的美好與重要性。每當我拿起竹帚，我就仿佛回到了那個純真的年代，那個我肆意奔跑和追逐夢想的年代。
竹帚日記，一本永不磨損的書，它讓我明白了時間的珍貴。歲月的流轉(zhuǎn)中，它陪伴著我走過了無數(shù)個日子，在我的心中留下了深深的烙印。無論未來怎樣變幻無常，無論歲月怎樣匆匆流逝，我深信，竹帚日記將永遠立于不敗之地，成為我心中的一道美麗風景線。
竹帚，這個平凡而又常見的家居清潔工具，伴隨著我們的日常生活，似乎變得如此平凡，以至于我們常常忽略了它的存在。正是因為竹帚的默默付出，我們的居所才得以干凈整潔。于是乎，我決定寫一篇《竹帚日記》，為這個不起眼的工具點亮它的光芒，讓它們的故事被人們共同銘記下來。
第一日
早晨，陽光灑在我的窗戶上，室內(nèi)的塵埃在陽光下格外明顯。我輕輕捧起我那把陪伴了我許多個日日夜夜的竹帚，開始了一天的工作。我逐一采拾著每一寸泛黃的塵埃，小心翼翼地將其掃入垃圾袋中，細細地替主人翻動著每一片書頁、每一塊家具、每一只花盆……看著屋子一點一點變得清潔整齊，我的內(nèi)心也是愉悅的。此刻，我明白了，即使只是一個小小的竹帚，也可以發(fā)揮重要的作用。
第五日
這幾天一直下著雨，室內(nèi)潮濕的氣氛讓我有些沮喪。地板上的水跡頭緒紛紛，像是一片波濤洶涌的海洋。我逐漸喪失了消除塵埃的能力，只能無助地看著屋內(nèi)的骯臟。直到主人走進屋子，他捧著一盆熱水，將它放在我身邊。我拿起水一飲而盡，溫熱的水沖走了我心中的雨露，使我感到舒坦。于是，我開始動作起來，用力清掃著每一滴水跡，讓整個屋子重新煥發(fā)出干凈明亮的氣息。
第十日
竹林里的風兒輕輕吹過，幾根新鮮的竹子陪在我的身旁。我無比欣喜地拿起其中一根，緊緊握在手中。這把竹帚似乎有了新的生命，它讓我感到自己的存在是如此的有價值。我仔細地將竹帚擦拭干凈，進一步強化自己的清掃能力。從此以后，每當它擺在角落，室內(nèi)的空氣都會因它的存在而潔凈而清新。
第三十日
日子一天天過去，竹帚的身上漸漸留下歲月的痕跡。它的竹節(jié)變得斑駁，把手也有些發(fā)涼。我知道，竹帚依然發(fā)揮著它獨特的作用。在炎熱的夏天，它幫助我清除屋內(nèi)的塵埃和蚊蟲，讓主人可以享受一夜安穩(wěn)的睡眠；在寒冷的冬天，它幫助我清理爐灶上的灰塵，讓主人享受溫暖的飯菜；在春天，它幫助我清掃花壇里的殘花敗葉，讓主人欣賞到盛開的花朵；在秋天，它幫助我掃去落葉，在室內(nèi)營造出一個宜人的環(huán)境。在我心中，竹帚是無所不能的存在。
第一百日
回首往事，竹帚所經(jīng)歷的一百個日日夜夜如此清晰。它陪伴著我度過了無數(shù)次的清晨和絢爛的黃昏。正是它的存在，讓我的居所充滿了清新與舒適。我再也不能將它視為一件再普通不過的工具，它是我生活的見證，是我生活舞臺上的一位重要演員。
竹帚日記，是關(guān)于平凡工具的一段故事。這把竹帚在我們生活中無聲無息，卻是家居清潔的重要角色。正是因為它們的存在，我們的居所才能夠干凈整潔。讓我們一起為每一把竹帚的付出鼓掌，感謝它們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫暖舒適的生活環(huán)境。
《竹帚日記》是一本描寫竹帚制作和使用的日記，作者通過詳細的描述和生動的插圖，給讀者展示了竹帚制作的工藝和竹帚在日常生活中的廣泛應(yīng)用。
第一篇：竹帚的制作過程
在竹帚日記的第一篇中，作者首先介紹了竹帚的制作過程。他描述了選擇合適的竹子，并詳細介紹了如何將竹子去皮，切割和修整。他強調(diào)了竹帚制作的藝術(shù)性，認為制作竹帚就如同雕刻一樣，需要細心和耐心。
作者接著詳細介紹了竹帚的綁扎步驟。他用生動的插圖展示了如何將竹子的根部與竹桿綁扎在一起，如何將竹枝剖開后拼接成掃帚的刷頭部分。他認為綁扎是竹帚制作最重要的一步，只有綁扎得牢固，才能保證竹帚的耐用和使用效果。
在文章的作者分享了一些關(guān)于竹帚的使用心得。他認為使用竹帚不僅能清潔地面，還能鍛煉身體。他建議讀者在使用竹帚時要保持正確的姿勢，同時要定期清洗竹帚，以保證其清潔和衛(wèi)生。
第二篇：竹帚的廣泛應(yīng)用
在竹帚日記的第二篇中，作者著重介紹了竹帚在日常生活中的廣泛應(yīng)用。他首先描述了在農(nóng)村，竹帚經(jīng)常被用來掃地，清理庭院和農(nóng)田。他用生動的插圖展示了農(nóng)民們在清理稻田和菜地時如何靈活運用竹帚，使得清掃工作更加高效。
作者隨后介紹了竹帚在城市中的應(yīng)用。他指出，雖然現(xiàn)代社會已經(jīng)出現(xiàn)了各種各樣的清掃工具，但竹帚仍然在許多地方保留并使用。他描述了城市工人如何使用竹帚清掃公園、街道和車站，以及如何處理垃圾等。他認為竹帚的靈活性和環(huán)保特點使得它在城市清潔工作中發(fā)揮了重要作用。
作者還提到了竹帚在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。他描述了竹帚在民間藝術(shù)中的使用，如用竹帚編織各種器物和藝術(shù)品。他還介紹了竹帚在傳統(tǒng)節(jié)日中的角色，如中國的春節(jié)和日本的節(jié)慶活動中，竹帚被用來驅(qū)除邪氣和帶來好運。
通過《竹帚日記》，讀者不僅能夠了解竹帚制作的工藝和過程，還能感受到竹帚在日常生活中的重要性和廣泛應(yīng)用。這本日記詳細具體、生動形象地描述了竹帚的魅力和多樣性，讓讀者對竹帚的制作和使用有了更深入的了解。
編輯推薦
作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實，遠離浮躁，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？經(jīng)過收集，小編整理了初三日記5篇，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
小雨，淅瀝瀝的下著，原本平靜的心，涌起了一股濃濃的悲。
月，你過得可好？
記得，在你離開的時候，也是這樣傷感的雨天。
那時的我和你，懵懂，不諳世事，知道的，就是我們就將要分開。那時的我和你，的卻嚇壞了，苦苦的哀求著你的父母，請他們不要把你帶走。
可是，最后，你還是走了。你走的那天，我沒有去送你，因為我怕我會哭著把你留下。曾經(jīng)那么親密的我們，一下子，變得那樣的疏遠。因為從此以后，我們便會被分割在地球的兩面。
每到雨天，我的心情總會變得沉重起來。那瀝瀝的小雨，就如我和你過往的片段，打在地上，支離破碎。
那時的我和你，現(xiàn)在隨著歲月的流失，遺忘了過去。
現(xiàn)在的我，冷漠了許多，對于任何人，都不愿交心。
現(xiàn)在的我，平靜了許多，再不會為了離別而傷心。
現(xiàn)在的我，喜歡在任何時候，都躺在樓頂上，任風兒在臉上肆虐。
現(xiàn)在的我，喜歡用冷冷的眸光，看著這虛偽的世界。
現(xiàn)在的我，不再瘋瘋顛顛，而是多愁善感。
現(xiàn)在的我，不再有朋友，崇尚著alon這個詞。
現(xiàn)在的我，遙望遠方，如漁人對月留珠。
我不知道為什么初三是苦澀的，而別人卻說這是沒有加糖的咖啡；我不知道為什么初三有做不完的題，而別人這是通向延中的“羅馬大道”；我不知道為什么初三的學生眼里布滿面了血絲，而說自己回家吃了點飯就睡了，我不知道……
面對太多的“不知道”，我想，也許我不該上初三。對于別人來說，初三是美味的佳肴，但對于我來說，初三的天空下著雨。
兒時的我認為雨水只能滋潤樁稼，使樁稼更快地成長起來。上了初三我才開始真正體會什么是雨。雨吹在我的臉上，可以沖走我心靈的憂傷，使我在“初三五指隱形山”下透透氣，使我變得更灑脫一些。
現(xiàn)在面對這么激烈的競爭，我擔心有一天我會我落孫山，考不上心目中的高中。那時，我該怎樣去面對愛我的人，關(guān)心我的人。因此，我常常告誡自己要努力，要加油，為自己掙一口氣?？赡膫€考生不是這樣呢？努力，加油為了考試取得好成績來報答父母，安慰父母，可結(jié)果呢？又是煩惱，又是憂傷，想忘也忘不掉，我這才體會到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味了。
我的孤獨只適合自己閱讀，怎么描述過程的辛苦只有自己最清楚，多久沒體驗初三下著雨的生活的滋味，沒人羨慕，我忍住哭，獨自走在下著雨的小道上，體驗自己雨中初三，想著雨過風景又如何……
我的心靈很憂傷，我的天空下著雨，讓雨水不斷激盡我憂傷的心靈，將我清洗得更灑脫，不會再憂傷，讓憂傷飄泊般遠離過去的回憶，讓心靈裝滿信心，沖過下著雨的天空，向大海奔去。
哦，初三，我的天空下著雨。
哦，初三，我只愿與你相逢一次。
秋天，豐收的一個季節(jié);秋天，忙碌的一個季節(jié);秋天，希望的一個季節(jié);秋天，芬芳四溢的一個季節(jié)。
秋天雖然沒有春天的艷麗，沒有夏天的灼熱，也沒有冬天的晶瑩，但它給人的感覺很清涼，很舒服。
樹林里，小草脫下了嫩綠色的旗袍，換上了淺黃色的裙子。風姑娘輕輕一吹，它便隨著風搖擺起來，仿佛在說:“看，我多漂亮!”
田野里，稻穗成熟了。放眼望去，一片金黃的顏色，大大小小，深深淺淺的，那景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。
果園里，結(jié)實累累的果實掛滿了枝頭，紅彤彤的蘋果，金燦燦的桔子，紫瑩瑩的葡萄-----數(shù)不勝數(shù)。
地里高粱笑彎了腰，漲紅了臉，玉米樂開了懷。農(nóng)民伯伯收獲著自己辛勤勞動的果實，臉上洋溢著收獲的喜悅，一片忙碌的景象。正如李紳在憫農(nóng)里說的一樣:“春種一粒栗，秋收萬顆子。”
到了秋天，桂花開了，那香味足以讓在十萬八千里外的人們沉醉其中。
秋天像一幅畫，鮮艷的，美麗的。
秋天像一個萬花筒，絢麗多彩的，它綻放著。
秋天的美，不是膚淺的美，它不僅僅呈現(xiàn)給我們一幅美麗的畫面。它的美是有內(nèi)涵的。所有冬天的晶瑩，春天的艷麗，夏天的灼熱都在為秋天這一片金黃鋪墊。
我愛秋天，愛它的成熟，愛它的深沉。
星期六，我和爸爸進行了一場精彩的兵乓球比賽。
比賽開始時，首先由爸爸發(fā)球。他發(fā)了一個快球，我也不甘示弱，回敬了一個旋轉(zhuǎn)球。突然，爸爸把身體一偏，壓低了腿，眼睛緊緊地盯著兵乓球。當兵乓球彈到爸爸那邊的臺面時，還沒等球落下，只 見他身體一轉(zhuǎn)，球拍飛速地扣了一下，“咚”的一聲，球就像離弦的箭向我飛過來，還沒等我反應(yīng)過來，兵乓球劃著一道優(yōu)美的弧線，從我的身邊飛過，重重地掉在地上。爸爸見了興奮地跳了起來，說 一聲“好球！”我心想后面的比賽我可一定要認真了！
我和爸爸繼續(xù)打，而比賽進入了拉鋸戰(zhàn)，你一分我一分的不分上下，真是精彩極了！我們的比賽是三局兩三制的，打完兩局后，我和爸爸戰(zhàn)成了1：1，接下來就到了決勝負的一局了。
第三局一開始，我和爸爸都打得比較謹慎，又進入了拉鋸戰(zhàn)。當我19：18爸爸一分時，爸爸打來了一個高球，我用力一扣，心想：爸爸肯定接不了了?？墒?，只見爸爸不緊不慢地睜大了眼睛，把球拍 輕輕一轉(zhuǎn)，兵乓球也輕松過了網(wǎng)，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從臺面彈到地上了。
不一會兒，第三局打到20：：20了。我心里不禁忐忑不安了，因為我要和爸爸爭奪最后一分！只見爸爸 ……此處隱藏2732個字……方向走去，這時，我的手機響了?！蔽?，媽媽、有什么亊？......什么！好！我立馬到醫(yī)院！”我以最快的速度跑到醫(yī)院病房，看到父親躺在病床上，鼻子里掛著氧氣，母親坐在床旁，我一愣。急著問母親：媽？這是怎么回事？父親吃力的睜開眼睛，對我笑著說：沒事，過兩天就好了。我看著父親的樣子，我的眼淚刷刷的落下來了......
我從醫(yī)生那里了解到，父親的得是顱腦內(nèi)部微出血，這個病說大不大可說小不小，得了這個病的人不能生氣，否則就會血管爆裂。我決心好好護理他，不惹他生氕。。。這時我的手機突然響了，我一看，是同學約我出去玩的，剛想接時又想到了父親躺在病床上的樣子，想了想我按下了關(guān)機鍵。我走進病房強裝笑臉，對父親說：爸，醫(yī)生說你只是疲勞過度，休息幾天就可以回家了。說完就坐在了病床旁邊看著父親。過了一會父親叫我給他講個笑話，可是我怎么也講不出笑話來，為了父親，我講了一個十分短小的笑話。這個笑話并不搞笑，父親卻笑得十分開心。
到了晚上，母親叫我回家睡，我就讓母親回家睡。
母親走后，父親對我說：兒子，你老爸的時間可能不多了，你要學會自己照顧，自己保護自己，而且還要保護你姐姐和你媽媽......你以后是家里的男子漢，要頂起天！知道了嗎？我聽著父親的話，我連忙對他說：爸不要這么說，醫(yī)生說了你只是疲勞過度，過幾天就會好的，別說這喪氣話啊。父親聽了閉上眼睛笑著點點頭。
我坐在椅子上聽著父親的呼嚕聲，看著窗外那皎潔的月光，細細的想著父親對我所說的話，我覺得我身上的擔子突然變得好重，重的讓我喘不過氣來。
隨著父親已經(jīng)一天天老去，我必須成長起來，不管肩上的擔子多重我也要挑起，從這一刻起，我已經(jīng)開始成長起來，走向成熟，必須肩負起一個男子漢應(yīng)該承擔的責任。
我是一個中學生
上課打打鬧鬧下課跑跑跳跳
每天打打小抄
清早慵懶地起床狼狽地遲到
傍晚等待著鈴聲玩命的奔跑
沉重書包對我并不重要
學會快樂才是我的課程
教室里大呼小叫操場上流汗奔跑
沒有枉費輕狂年少
考場上眼觀六路家里面雞飛狗跳
一路走來
我有我的驕傲！
初三了？！
是！初三了。
哎呀媽呀，這咋一不留神就到了初三了呢？豪我發(fā)現(xiàn)，這上課跟人生是一樣一樣的。眼睛一閉一睜，這一節(jié)課就沒了，
豪早上一醒，晚上一睡，這一天就沒了。
上了初三才知道，人這一輩子最痛苦的事：上自習課的時候沒作業(yè)，等到馬上就下課了，作業(yè)鋪天蓋地席卷而來。
算了！模仿這人說話怪難受的，還是現(xiàn)出我的原形吧。
暑假過去了，我們拖家?guī)Э诘慕K于盼到了初三。課業(yè)一下子多了好多好多，想到又能見到俺們可愛、敬愛的范特西老師，俺們心里那個高興啊。
可是，天不遂人愿啊。
話說，這天一上課。范老師就帶著沉痛的口吻宣布，她不再擔任我們這個班的班主任。大家一陣疑惑，正在這是，門外
閃進一個彪形大漢。那大漢，身高一丈二，兩膀張開有力量，虎背熊腰，活像一個保鏢?？戳诉@人一眼，我們就知道以后沒啥好日子過了。好在，這老師臉蛋胖乎乎的，肥頭大耳，讓人看了就以為是慈善公益家，大家這才又放下心來。
話說這班的新鮮事就像那小河流水接連不斷啊。今兒個，咱就先介紹下各科老師。
語文：胖乎乎的一位中年女性。身高不高，體重較重，留著一頭神似阿衰的發(fā)型，估計是怕別人看不出來，甚至還染成了一樣的顏色。操著一口濃重的不知何處的方言普通話。語出驚人，乃自她而來。
數(shù)學：前面膀大腰圓，虎背熊腰者是也。講課風趣幽默，但發(fā)起火來可是海水不可斗量，錯了，人不可貌相。
英語：不介紹了。
物理：不知這金融危機對國外到底有多大影響，反正對俺們中國這影響估計甚微。Why？請看物理老師。你說這年頭物價飛漲，這老師咋就一個比一個胖乎呢？這老師一般不動手，但她那諷刺人的話可是杠杠的
上學的時候，老師常常要求我們寫周記，這是為了更好地記錄生活中的收獲和成就。你知道怎樣寫出一篇優(yōu)秀的周記嗎？今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了一篇標題為“三亞日記”的好文章，未來閱讀時可將本文收藏下來方便參考。
記憶中的三亞那么有活力，那么熱情，那么富有朝氣，如同一本相冊、一首小詩鐫刻在心的深處
陽光和煦，眾多游人在海的邊緣目睹大海掀起的狂瀾，聆聽海奔騰的氣息。孩子們手提小桶，四處找尋著貝殼，偶爾傳來一兩聲銀鈴般的笑聲，驚動了躺椅客的好夢，也擊碎了浪的喧囂。
轉(zhuǎn)眼間，海浪俯下了身子，輕柔地蹭著金黃色的沙灘，像極愛撒嬌的孩子在母親的臂彎里尋找愛意。
這些可愛的浪花呀，在人們的腳趾間鉆來鉆去，在穴居蟹的洞口鼓動，在貝殼繽紛的殼上輕撫，帶走了那些想去旅行的小家伙們，靜悄悄的，沒有人知道。
高聳入云的椰子樹上，掛著幾個又圓又大的椰子。綠瑩瑩、軟綿綿的葉子包圍著它們，椰子正躺在那翠綠的搖籃里。樹下，一個孩子抱著一只大椰子，椰子上插著吸管，心滿意足地吮吸著，一臉的愜意。
干凈得出奇的天空像寶藍色的綢緞，似乎剛剛從夜海的身體上掀開，偶爾飄過的幾絲云彩伴隨著海輪拖曳的白紗一道遠游而去，海瞬時間俯下了身子，給游人們帶來了靜謐與夢的浪漫。
撲通！一只大椰子掙脫了搖籃，從樹上落了下來，平安地降到地面，它長大了，成熟了，該告別母親，自己去這廣闊而透徹的天地闖蕩了
難忘三亞蔚藍的海，金黃的灘，笑容燦爛的游客。去三亞前，魂牽夢繞；去三亞后，心便永遠的留在那一方凈土之上了。
去年寒假，爺爺奶奶帶我去三亞探親，我興奮極了。
飛機上，爺爺告訴我：三亞的地理位置很有趣，位于我國最南邊的海南省的最南邊，也就是【大公雞】的腳。剛一下飛機，我感覺熱氣撲面而來。這里真的是太熱了。我們東北現(xiàn)在正在下雪呢！我不禁感嘆：我們的祖國真大啊！
三亞的道路兩旁有許多椰子樹，樹上有許多椰子。路旁就有賣椰子的商人，如果你要買椰子，他們就馬上從樹上摘下一個新鮮的椰子，讓你品嘗最純正的椰汁和椰肉。
三亞的海很藍，海水很溫暖。光著腳踩在沙灘上很燙。我在海邊揀了許多貝殼和海螺。有的貝殼像個勺子，有的貝殼像叉子……我還發(fā)現(xiàn)寄居在海螺里的寄居蟹了呢！
三亞的動物園里有許多動物。有長頸鹿、黑熊、孔雀……我最喜歡的是長頸鹿，我還親手喂它吃餅干了，長頸鹿吃餅干的樣子特別的可愛。
三亞有聞名世界的【天涯、海角】。當我站在【天涯】的巨石下感覺非常的壯觀。
三亞真的是太美了。這不禁讓我感慨：大自然是最美的，我們要好好的珍惜和愛護它。
緊張的考試考完了，迎來了快樂的寒假。在假期中，當然要去旅游，我在這個寒假來到了美麗的三亞。
我們一家三口乘著飛機來到三亞后，游覽了很多地方，最令我難以忘懷的是南海觀音的家。
到達后的第二天，我們乘車去了南山。我們經(jīng)過不二法門，順著地圖上標示的路徑，來到南山海上觀音面前。不愧是世界上在海面上最高的觀音像，高108米。站在她面前，覺得自己好渺小。關(guān)于如何將這尊觀音像請到南海上，還有一段有趣的傳說。據(jù)說很久以前，三亞經(jīng)常刮臺風，還有海嘯之災，本地居民實在難以忍受，最后經(jīng)過一番商量，恭恭敬敬地請了這尊觀音到南海邊，并大張旗鼓地作儀式祭拜。從此三亞風調(diào)雨順，很少受臺風之災。
我們走進觀音像蓮花臺下面的底座建筑，排隊電梯坐了4層，又爬了3層樓梯，終于0距離地接觸到了這尊精美無比的觀音像?？吹搅撕芏嗳朔谟^音像的腳趾上，我突然想起了之前有人說起臨時抱佛腳很靈驗的，我不妨也試試。于是我虔誠地按順時針方向擁抱了3個方向的觀音像的所有腳趾，每次擁抱都默念祝福語，希望南海觀音守護家人和我，帶給我們健康和平安。
這次游三亞玩得非常開心，讓我見識了海上最美的最高的`觀音像，從觀音像的觀景臺向南眺望無際的碧藍的南海，感慨萬分!
說到三亞，那可是個我引以為傲的地方，雖然三亞沒有像廣州一樣擁有繁榮的大街，也沒有華麗的大樓，但卻很有大自然的風味。走在成畦的稻田中，腳底踏在那柔軟的泥土上，彷佛自己就要回歸大自然，那么的真實，那么的令人感動！
三亞最有名的夜市呢，就屬老街夜市了。夜里，當家家戶戶都關(guān)起電燈時，那時，便是老街夜市最熱鬧的時候了。走進夜市，路旁設(shè)有許多形形色色的攤販，其中擺有鹵味、烤玉米、四神湯和有趣的游戲設(shè)施……等。通常夜里會有情侶手牽手、肩并肩的在夜市里游逛。在夜市的正中央有座佛堂，每到午夜十二點便會敲鐘， 彷佛是在祝福那些情侶，能攜手一起走完后半生的旅程，因此，相愛的情侶們到了三亞，一定會來到老街夜市接受那鐘聲的祝福。
三亞最有名的游樂場，就是湖山了。來到三亞如果沒有到湖山，那一定會讓人罵“俗”哦！到湖山也別忘了喝喝古坑的咖啡，那兒的咖啡可是廣東人公認喝的，如果不敢喝咖啡的人，也必定要小酌幾口，要不然可就白來三亞咧！
雖然三亞沒有繁榮的都市，也沒有壯觀的大樓，但那綠油油的田地，足以讓大家放松心靈，就像讓靈魂回歸于大自然，那樣的舒適，是用再多的金錢也買不到的'。
媽媽常說：讀萬卷書、行萬里路。所以每年的假期，爸媽都要帶我到外地旅游。今年寒假期間，我們乘飛機去海南三亞旅游的事，至今令我難忘。
上午八點，我們從鄭州新鄭機場登機出發(fā)，經(jīng)過兩個半小時的飛行，飛機徐徐降落在三亞鳳凰機場。我們走出飛機艙門，一股濕潤、清新、略帶咸味的海風撲面而來。隨之映入我們眼簾的是一棵棵筆直、高大的椰樹，那修長矯健的姿影迎風搖曳，仿佛在歡迎我們的到來。
在機場出口，導游先生熱情地迎接我們。去賓館的路上，我們一邊欣賞美麗的三亞風光，一邊聽他講解。他說：三亞氣候獨特，屬熱帶海洋氣候。這里四季如夏，素有“東方夏威夷”之稱。三亞聚集著漢、黎、回、苗等多個民族，多姿多彩的民族風情，吸引著大批中外游客。
幾天的旅游行程，我們游覽了鹿回頭公園、三亞灣、五指山、萬泉河、博鰲、南山寺、東山、天涯海角、亞龍灣國際海濱浴場等一些景點。
我最喜歡去的地方是亞龍灣國際海濱浴場。亞龍灣被譽為天下第一灣，也有“三亞歸來不看海，除卻亞龍不是灣”之說。我站在海邊遠遠望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無際。陽光照在海面上，好像撒上了一層金子。一束束浪花打在白色的沙灘上，像是熱情的主人在歡迎遠方來的客人。海水、沙灘、陽光、白云、椰樹構(gòu)成了一幅絕妙的畫卷，真是美不勝收。
“請到天涯海角來，這是四季春常在;請到天涯海角來，這里四季花常在。”唱著這首美妙的歌曲，我們結(jié)束了美麗的海南三亞之行。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我到三亞去旅游。
在三亞，只需要穿短袖，也可下海游泳。一年四季的溫度都保持在30度左右，因為三亞在中國的最南邊，在赤道線上，屬亞熱帶海洋氣候。
我來到海邊，看到了藍藍的大海，心里不禁贊嘆到：這是多么美妙的景色啊!大海翻滾著雪白的浪花，一會兒驚天動地地涌上來，一會又輕聲細語地退下去……真是不看不知道，一看嚇一跳啊!看到海邊那么多人在漫步、游泳，我有了想下海的沖動，可媽媽說：“天快黒了，不安全，明天再來吧?！?/p>
第二天，我整裝待發(fā)，來到海邊。先在海邊沙灘上堆城堡、撿貝殼。玩了一會兒，我開始下海游泳了。為什么我這么喜歡游泳呢?因為我喜歡在海里漂啊漂的感覺，可我不會游泳，只能套了個救生圈。游了一會兒，我看到一個大姐姐踩到了一塊“石頭”，撈起來一看，原來是個瓶子!
正當我想著如何讓大家保護環(huán)境的時候，突然，一個巨浪翻來，“嘩啦”海水把我的頭發(fā)打濕了，我的鼻子和嘴巴都進水，那種感覺真難過!我在海里玩了很時間，直到精疲力盡才極不情愿的回到岸邊。
忘了告訴你們，三亞是熱帶地區(qū)，水果特別多，我們一家都喜歡吃水果。這里的水果有最普通的香蕉、還有什么帝王蕉、紅香蕉等很多品種，有芒果、木瓜、車厘子、椰子等。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼就到了要回家的日子，我依依不舍，一定要媽媽陪我再到海邊走一走，在金色的沙灘上漫步，走在十里椰樹長廊，看著一望無際的大海，心里久久不能平靜。
再見了三亞，再見了大海，不知何時能再來到你的環(huán)抱。
一想到今天要去西島玩，我的心就怦怦直跳，心動不如行動，出發(fā)！
我們乘著快速游艇來到了西島，一來到西島南海就引入眼簾，金黃的沙灘，碧藍的海水，旁邊停著幾艘載客船，我們赤著腳，卷起褲腿，沖向浪花。一個浪頭打來，我們就拼命往前奔，沙灘上留下了一個個歡快的腳印。站在海邊，把頭朝前一望就能看見五彩繽紛的珊瑚礁、小魚還有貝殼，美麗極了！除此之外，還有許許多多的海上項目，我哥哥就玩了潛水，聽他說潛水可好玩了啦，一下水就可以看見許許多多七彩斑斕的魚兒在海水里游來游去，時不時可以伸出手來摸摸它們，把它們抓到手里，來感受海底世界的樂趣。
玩累了，玩渴了，到哪兒去找喝的。突然間聽見一個奇怪的聲音，(是買土耳其冰淇淋的土耳其人)難不成這里有馬戲團？過去一看原來這里有一個賣土耳其冰淇淋的叔叔在邊賣冰淇淋邊耍人，外國叔叔耍人可真滑稽啊！咦？來這里賣給冰淇淋也挺不錯的嘛！既可以吃到美味的冰淇淋還可以體驗被耍的滋味，這次我付了錢叔叔沒有輕易把冰淇淋給我而是耍完了以后給我。
海南三亞游記-日記200字左右
我們的行程路線是我自己定的，討厭那種被旅行團牽著鼻子走的感覺，還是自己走舒服一點，想到哪里就到哪里，第三天我們要去的地方是亞龍灣，是水上運動的最佳去處，那里各種水上運動都有：摩托艇快艇帆船沖浪潛水......真是爽呆了，可我的膽子比較小，不敢去潛水，其實心里還是非常想去的。
亞龍灣的海水是顏色最深的，海面非常開闊，一眼望去一望無際的，去那里玩的人也是最多的，可惜的是那天正好遇到各個地方強降溫，三亞那邊也受了一點影響，天氣比較涼爽，不敢下海去玩，只有在岸邊走走，還是有很多人不怕冷的，照常下海，潛水，玩得不知道多開心了。
三亞南海觀音-旅游見聞作文
海南之行的第二天，我們?nèi)チ四仙胶Ｉ嫌^音，是世界最高的觀音像，而且是建在海里的，所以我想去看看它。
一大早，我們開車來到了景點，在路上還隱隱看到觀音像，來到售票處發(fā)現(xiàn)人真的很多，排了好長時間的隊才買上票。我們進的第一個門就是不二門，我想到臺灣的佛光山也有個不二門，意思是下定決心出家不后悔，這里的也應(yīng)該是這個意思。
進入不二門后，遠遠望去，觀音通體白色，神態(tài)安祥，慈眉善目，正面手持經(jīng)卷，象征著智慧，左面手持佛珠，象征仁慈，右面手持蓮花，象征平安。
進入圓通寶殿，正面有一座金色的觀音像。她左邊是童子，右邊是龍女，四周有別人供奉的經(jīng)書等物品，金壁輝煌。聽說摸佛腳有福氣，我們也上樓去摸。在上樓的時候，我看到了許多激勵別人的話，我記得兩句，一屋不掃，何以掃天下？和贈人玫瑰，手留余香。爬到了頂層，我們摸了摸佛腳，觀音的一根腳趾頭都比我高。這時我想到一句諺語：平時不燒香，臨時抱佛腳。
來到南海觀音，長壽谷是必去的地方。長壽谷門口有幅對聯(lián)：福如東海長流水，壽比南山不老松。進入了長壽谷，樹木茂盛，郁郁蔥蔥。路的兩邊全是長壽老人的照片，他們很多都活到了一百歲。我還買了紅色的祈福帶，祈祝爺爺奶奶健康長壽。
從長壽谷出來，我們漫步在海邊，遠遠望去，水天一色，海面平靜，耳邊響起了那首歌：一九七九年，那是一個春天
去三亞的路上-周記600字
寒假，爸爸媽媽要帶我和爺爺奶奶去三亞玩，因為冬天三亞最暖和。因為徐州飛三亞的飛機少，所以我們買了從南京到三亞的機票。
早上來到高鐵站，準備坐高鐵先到南京。離高鐵開車還有半小時，高鐵站分為上下兩層，這兩層都有檢票口，爸爸毫不猶豫地帶我們上了二樓，而且肯定地說：去南京就在二樓檢票，前幾天我剛?cè)ミ^南京?？墒堑搅硕呛?，一看大屏幕上根本沒有我們要坐的車次，我們趕緊下了樓，果然在下面找到了我們要坐車次的檢票口。這時，媽媽斜著眼睛看著我爸，用嘲笑的口吻說：你不是說在二樓嗎？我爸不好意思地小聲說：哦，前兩天來就是在二樓檢票的，今天怎么改了呀？真是有意思的老爸。
這時，大屏幕上顯示開始檢票。我爸把票從口袋里拿了出來，準備發(fā)給每個人。咦，怎么少了一張？他突然說。這下大家都緊張了，可能門口查票的沒給。我爸又奔向門口，可還是沒找到。他讓我們先上車，自己又去找。在發(fā)車前五分鐘，他把票找回來了。原來，有位工作人員撿到了我們的票。真是粗心的老爸，還沒出發(fā)就犯了兩個錯。
到了南京，我們坐上地鐵到了飛機場，順利地上了飛機。我問爸爸要了幾塊糖分給大家吃，防止起飛時耳鳴，然后我就看著窗外等飛機起飛了。一會兒，飛機就開始慢慢滑動了，速度越來越快，我知道飛機就要起飛了，于是對爺爺說：兩分鐘后就可以吃糖了。爺爺愣了，看著我問：飛機還沒起飛嗎？糖我已經(jīng)吃完了。我樂得哈哈大笑。爺爺說：我以為剛才就是起飛了呢！
還沒到三亞就發(fā)生了這么多趣事，相信這次三亞旅行一定非常精彩。
書是一切知識的源泉，書是我們成長過程中不可缺少的伙伴。我非常喜歡讀書，在書海中遨游是我每天最快樂的時光。
很早以前，我就讀過了《愛的教育》這本書。這個假期，爸爸又給我買了《自然教育》，知道這本書寫的是安利柯上中學后的事，我迫不及待地打開書，再次走進了安利柯的世界?？吹桨怖略趯W校里那么優(yōu)秀，我敬佩他；看到安利柯生病了，我擔心他；看到安利柯來到舅父家，開始了新的生活，我為他高興。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，還沉浸在安利柯的喜怒哀樂之中。安利柯在森得寨村以山為伴，以海為友的生活，讓我向往。蔚藍色的天空，波濤洶涌的大海，溫暖愜意的陽光，就像是我夢中的情景。
懷著一顆真誠的心，聽著舅父講他那豐富的經(jīng)歷。每一篇文章都為我們打開了一扇窗，每一句陽光導語都是至理名言，意義深遠，每一段陽光解讀都深深震憾了我的心靈。這本書不僅讓我學到了許多知識，更讓我學會了尊重和欣賞生命，懂得了大自然才是產(chǎn)生智慧的源泉。
讀一本好書，見識人生的風景，讓我收益良多。
今年的暑假過的非常開心有意義。我不但認真仔細地把作業(yè)完成，而且還受到爸爸媽媽的表揚。媽媽為了鼓勵我，決定帶我到海南的三亞旅游。
剛下飛機，就乘車到賓館睡著了。
第二天，我和爸爸早早起床，去海灘玩。等我們到了海灘，旁邊有一片片綠油油的椰子林。椰子樹上長滿綠綠的、大大的、圓圓的椰子。我恨不得一下子就把椰子摘下來，聽說椰子的果汁又甜又香，又解渴。
我們來到了海邊，天藍藍的，云白白的，變化多端，一會兒變成漂亮的小兔;一會兒又變成可愛的小貓;一會兒又變成兇猛的獅子;一會兒又變成長長的蟒蛇，好像誰在天上修了個動物園。
爸爸拍著我的肩膀說：“晨晨，你看，”我順著老爸指的方向看去，白帆點點像很多塑料泡沫在漂浮，近看穿著各色游泳衣的人們在盡情享受著天海的滋味兒。他們在沙灘上，有的聊天，有的撿貝殼，有的捉螃蟹，還有的游泳。
漁民們在緊張地拉網(wǎng)，不一會兒網(wǎng)就被拉上海岸。網(wǎng)里有肉蟹、有蝦、有水母、有帶子、有扇貝、有海膽、有海魚、有魷魚。。。這下漁民們發(fā)財了。
我正要換衣服游泳，突然，看到一個十多歲的小哥哥在海里掙扎，一浮一沉在水里拼命掙扎地喊：“救命啊!救命啊!”又見一個三十左右的叔叔奮不顧身地向小孩兒游去。只見他拼命地游啊，游啊，他一手夾著小孩兒的腰，一手劃水，終于把哥哥拖上岸。他不停地給他做人工呼吸，小哥哥臉上紅潤了，大家都為叔叔歡呼。我說：“我也要學叔叔助人為樂的品質(zhì)?！?/p>
在去吃飯的路上，我們乘的公共汽車上有個老奶奶站著，我馬上給奶奶讓座。爸爸豎起大拇指，為我高興。我們吃完飯回到賓館。
躺在床上我在回想，叔叔的高大身影在我面前掃過。
我睡著了，夢見我在大海里也救了一位小朋友。
日記，可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫作習慣。寫日記讓我們的情感和精力更加充沛。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了寫竹子的觀察日記，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
我很喜歡竹子這種植物。
竹子不但生命力頑強，而且不求索取，把自己的一生都奉獻給別人。竹竿可以制成魚竿，竹梯子竹籃子；竹枝可以扎成掃帚，為人類掃垃圾；竹葉是治病救人的良藥；竹編可以編成各種各樣的藝術(shù)品……可見竹子全身都是寶，他把自己的全部都獻給了人類。
望著這一根根亭亭玉立，生命力頑強的竹子，我就情不自禁的想到救死扶傷，默默奉獻的白衣天使；想到保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血的解放軍戰(zhàn)士；想到燃燒自己，照亮學生的老師。他們都像竹子一樣為人類奉獻自己的一切。
這一根根無私奉獻，正直謙虛，堅韌向上的竹子，讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
我很喜歡我家后院的竹子。每天只要一有空，我就會到院子的竹子下玩皮球。
我家的竹子種在離屋檐不遠的花池里，茂密的枝葉向四周展開，仿佛像一只只小手。我家院子里雖然種了很多植物，但哪一棵也比不上竹子那樣頑強茂盛。
夏天，我把家里的小桌搬來，坐在茂盛的竹子下，一邊聊天一邊輕松地吃著下午茶，那竹子綠油油的，真是惹人喜愛！
秋天，我來到院子里，只見金黃的竹葉漫天飛舞，在陽光下反射出一道道迷人的光線。
冬天，下雪了。在被雪壓彎的竹子旁長出了兩只又小又嫩的竹筍，我把它們挖出來，媽媽立即給我做了一盤美味的“油燜竹筍”。
春天，竹子發(fā)芽了，嫩綠的竹葉又恢復了生機。這天，我做完家庭作業(yè)正準備穿過院子去倉庫拿皮球時，驚奇的發(fā)現(xiàn)竹子竟長得和屋檐一樣高了呢！我非常開心！
竹子還有很多用途：能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹筍還可以食用。
竹子真是渾身是寶，一年四季都是那樣清脆。挺拔，我喜歡我家的竹子。
一天，媽媽從外面回來的時候，手里拿著一束碧綠的富貴竹。
我把竹子捧在手里觀看，只見竹子的根部有一個小小的白點，像個小豆芽。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，這是剛長出的根部小芽，它的功能類似人體的消化器官。
我再往上看，是一節(jié)一節(jié)的竹竿。竹子上一片片綠油油的葉子，綠得讓人神往，它緊緊吸引你，讓你久久不忍移開視線。那細細的葉子一片一片，枝連著枝，葉蓋著葉，像青春少女伸出的纖纖玉手。一陣風吹來，竹葉在“沙沙”低語，想唱著歡樂的歌。
媽媽拿來了花瓶，想把竹子插進去，卻發(fā)現(xiàn)竹子長了點，就把根修剪了一下。幾天后，原來綠油油的葉子卻有一些發(fā)黃了。媽媽把黃葉子剪掉了，可是不久，黃葉子又出現(xiàn)了。這樣，經(jīng)過幾次修剪，葉子越來越少。我很傷心，以為富貴竹會慢慢死去，所以決定不再看那丑陋的竹子。
誰知過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，我家的富貴竹不但沒有死去，反而長出了綠油油的新葉子。隨后的日子里，葉子越長越多，竹子也越來越美了。
我看著富貴竹，心想：我們也和這竹子一樣，不能什么事都靠別人，要靠自己才行，要不然也要像那竹子一樣枯萎了。
竹，是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲，在所有的植物全都輸給寒冬的時候，只有它和“松”、“梅”贏了寒冬，還挺著筆直地腰板，不屈不服的說：“寒冬我不會輸給你的！”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天，奶奶送給我們家一盆竹子，我可喜歡這盆竹子了，我經(jīng)常給它澆水，不時地觀察它的變化，經(jīng)過一段時間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時長高了很多，而且葉子更綠了，更密了。竹輕盈細巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實無華才是她的品格。
有一天我突發(fā)奇想，竹子遇到大風會被吹倒嗎？于是我把家里的電風扇調(diào)到最大的風對著竹子吹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動，只是竹葉微微飄動，像一位身穿綠紗裙的仙女，在臨風起舞，炯娜多姿。竹不開花，清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶?！敝t虛謹慎是竹的品格，堅韌不拔是竹的氣節(jié)，無私奉獻卻是竹的風骨。
我愛竹子，更愛它謙虛謹慎的品格和它無私奉獻的精神！
上個月，媽媽買來幾枝富貴竹。遠遠看去，它的葉子綠油油的，莖一節(jié)一節(jié)的；走近細瞧，只見葉片中間呈深綠色，兩邊呈談綠色。葉子一片片向外伸展，像是一把把小傘，充滿著生機和活力，給我們家增添許多生機。
不料沒過幾天，也許是因為沒有土壤和肥料來補充營養(yǎng)，富貴竹的葉子漸漸耷拉下腦袋，一些葉片甚至開始變黃，有的甚至枯萎。我真擔心它會枯萎而死。
又過了幾天，我和往常一樣來到富貴竹旁邊，突然發(fā)現(xiàn)它的根部長出了一些白色的東西，就像一個個小腦袋。第二天，我又迫不及待地來看望它，驚奇地發(fā)現(xiàn)富貴竹長出根須了。
隨著時間的推移，富貴竹的根須越長越多，更令人高興的是，富貴竹的葉子不但不在變黃，反而吐出了許多新葉子呢？
我被富貴竹那頑強的生命力所震撼了，它僅僅只靠一瓶水來維持生命，卻能夠迅速地適應(yīng)新的生活環(huán)境，頑強的生長起來。
雖然竹子實際上是一種草，但他看上去更像樹，一種美麗的樹，她那修長的樹葉在風中搖動。好像伸出纖細的手指去觸摸什么東西似的，中國和日本的詩人們經(jīng)常以竹子為題，畫家們?yōu)橹褡幼鳟嫛?/p>
并非竹子都長的那么高，總共有500多種不同種類的竹子，而某些竹子長的只有腳，還那么高溫暖而多雨的地方，最適合竹子生長，某些竹子長得很快，如果竹子生長在房屋附近，那么，她那修長的葉子清掃竹子，每年開花，有些竹子咋不開花。
有些竹子只存活了差不多40年后才開一次花，然后就死去，然而，從老干的根部，周圍又會長出新的幼芽來。
有關(guān)這種奇異的植物的最有趣的事是，在被砍倒后，人們對它的利用，由于竹子是空心的，人們把它們連起來，當做管子輸水同時，他又非常堅固，因而，人們可以用它建造房屋，甚至可以在河上架起高高的橋梁，竹子不僅用于建筑，還可以，供人食用，主子有顏，脆嫩可口，經(jīng)常是中國人與日本人的盤中菜，竹子也可以用來造成一種優(yōu)質(zhì)紙，還可以，用來做成很好的手杖和魚竿，竹子大概比世界上任何其他植物的用途都廣泛。
一天，姥姥從她單位帶來了一棵竹子給我。我把它種在花盆里，這時，我突然想起了一個實驗。如果把竹子澆上水，在把一小段枝剪下來會怎么樣呢？于是我試了試，先把十分之四的水澆在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，過了一會，小枝那兒出現(xiàn)了一些小水珠。這時我又想起了一個實驗：如果把小枝條放在紅墨水里，過幾天會怎么樣呢？于是我把那一小段竹子放在紅墨水里，過了幾天，竹子的表皮有點發(fā)紅，我又用剪刀剪下一小段來，發(fā)現(xiàn)表皮周圍已經(jīng)變紅了。啊！真神奇呀！
通過這次的觀察我知道了一個道理，植物是用皮周圍東西來轉(zhuǎn)運水份的。
竹，代表著清高；竹，代表著不怕挫折；竹，代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”；李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……
“我自不開花，免撩蜂與蝶?！敝械闹褡邮菢闼氐摹Ｄ銈兛?，它的葉子總是背朝著太陽，將美麗掩埋起來，而不像梅花，在人們的夸獎下高傲地仰著頭，將花兒開得分外妖嬈。反省一下，我和竹相比呢？
與竹子相比，我是那么虛心有節(jié)嗎？二年級期末考試考得很好，可到了三四五年級，學習成績卻下降了。我想，如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話，學習成績不僅不會下降，反而會考得更好。所以，我要學會竹子的虛心有節(jié)。
與竹子相比，我是不是虛懷若谷呢？那次，一位同學不小心摔壞了我的筆，我便讓她還。同學還過之后，我還懷恨在心，不和她說話了，于是我失去了一個朋友?，F(xiàn)在想起來，我是那么小氣。我想，如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話，不僅不會失去朋友，反而會有更多的朋友。所以，我要學會竹子的虛懷若谷。
在新的學期里，我要像竹子一樣，寧折不彎，奮發(fā)圖強，頂天立地，虛心有節(jié)，虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣，陪伴我走過一生！
我家的花園里滿是富貴竹，疏高挺潔的枝條從花園一直延伸到花園附近的小石子路。富貴竹最高有2米，最矮也有1。70米。每次從富貴竹旁走過，一股竹香迎面撲來，聞了讓人心曠神怡。
我家花園的富貴竹的枝條上掛了幾個精制可愛的小燈籠，打了通紅的中國結(jié)，下面還墜了銀綠色的平安玉，平安玉上還寫了祝福的話語，為求我們家增添了喜慶。枝條是淡綠的，綠得那么新鮮，看了以后讓人不禁嘆道：“富貴竹不愧是竹中之王！”富貴竹的枝條生命力很強，有四根已經(jīng)活了兩年。那四根如今顯得柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，富有竹韻。一陣風拂過，富貴竹沒有受到風的影響，仍然堅定地站在那兒，好像是花園的哨兵。富貴竹的葉片呈濃綠色，顯得纖秀無比。三片葉子的中間有伸出一片小葉子，好像一位亭亭玉立的小姑娘。聞一聞，一股竹香迎面撲來，讓人不禁感到清爽無比。
富貴竹清秀的枝條還在一天天生長著，愿它能給我家?guī)砀嗟南矐c和好運。
竹子，它雖無牡丹那樣嬌艷，卻淡而高雅，它雖無榕樹那樣粗壯高大，卻均勻挺拔。
竹子，一年都能見到它筆直地昂首挺立，卻又常被人們遺忘，可能是因為它太單調(diào)了，千百棵中差異無幾。
晴天時，成片的竹子沐浴在陽光中。太陽光照射在竹竿上，變成了點點光暈，就像許多只小精靈，在陰暗的竹林中嬉戲，使得林中亮閃閃。
雨過后，水珠留在竹竿上、葉子上，由于深沉的綠，使得水珠成了綠色，仿佛竹子包不住這么多青翠的綠色，使得那多余的綠流溢出來。如果陽光一照，小水珠便射出許多種綠色，光強的地方是黃綠色的，稍淡一點的是翠綠色的，幾乎照不到的地方是暗綠色的，完全照不到的綠好像倒上墨汁，當然，那是墨綠。那么多的綠，亮的好比天堂，暗的好比地獄。
竹子的綠葉像纖纖細指，粗細均勻，卻出奇的薄，和一張紙差不多，它連著吸管粗的枝條，風一吹，它就隨風擺動，逍遙自在。
竹子既像文弱書生，又像鐵骨錚錚的好男兒，它雖然不絢麗多彩，卻瀟灑清秀。蘇東坡大師吟得好寧可食無肉，不可居無竹。
年末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又綠。
竹子小時候，叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的衣服，可愛極了！竹子的生長速度非常快，所謂“清明一尺谷雨一丈”，不出一年，它們就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多喲。你別看它這么細，熊貓可最愛吃它了。你知道嗎，人類也非常習慣吃竹筍。它含有豐富營養(yǎng)。竹子還可以用來做竹笛、葫蘆絲等樂器，以及家居等等。
還記得鄭變在《竹石》這首詩中寫：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹遭受了無數(shù)磨難打擊，依然那堅韌挺拔，風都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
從詩句中就能知道竹子倍受中國人喜愛，與梅、蘭、菊并稱為“花中四君子”，與梅、松并稱為“歲寒三友”，從古文人墨客，愛竹詠竹者眾多。中國文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生長特征賦予人格化的高雅、純潔、虛心、有節(jié)、剛直等精神文化象征。古往今來，“人生貴有胸中竹”已成了眾多文人雅士的偏好，常借梅、蘭、竹、菊來表現(xiàn)自己清高拔俗的情趣，或作為自己品德的鑒戒。
我們學校有個美麗的竹園，每天早晨我們經(jīng)過學校的乒乓球桌是都聞見了一陣陣的清香，那股清香來自我們的竹園。
一前每次下課時我們都到竹園來玩耍，游戲，竹園門口還有一塊成土黃色的石頭，像一名戰(zhàn)士一樣的日夜不怕風云和雨水的保護著竹園。
竹園里的竹子可多了，有高高的`紫竹，有黃金色的金竹，還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫像和個種美麗的竹子登版橋爺爺還說了一句愛竹子的畫：“令可無肉不可?！?/p>
竹子現(xiàn)在對我們來說并不重要，人們把它做成掃帚，棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風暴，洪水，以及個大自然災害，現(xiàn)在我非常的愛竹子，因為竹子對我們做成了偉大、舍身的貢獻。
作文是表達自我的一種方式，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復雜的思想。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？你可以讀一下小編整理的高三日記，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
這天，天氣晴朗，萬里無云。放學了，我背著書包，快活地走出了校門。
只見路上車來車往，人們走走停停。車叢中，夾雜著自行車的“鈴鈴”聲，汽車的“滴滴”聲和人們的腳步聲。
忽然，聽到身后的自行車猛一剎車，又聽見“哎呦哎呦”的聲音，回頭一看，原來是一位老奶奶被一位騎自行車的青年撞到了，但他沒有停下，又騎著車子逃走了，我遲疑了一下，想起老師說要我們樂于助人，我就立刻跑去把老人扶了起來。
老人告訴了我她家的地址，離這里不遠，我見老人傷得不嚴重，就決定把老人送回家去。
我們緩慢地走著，但路程不遠，一會兒就到了。我敲了敲門，門開了，里面走出一位阿姨，她疑惑地問老奶奶：“這是怎么了?”邊把老奶奶扶進屋中，老奶奶又給她作了解釋。
老奶奶安頓好后，她又急忙把我請進屋內(nèi)，她跑進了廚房，“嘩啦啦”地沖了一杯果汁給我，我接過果汁沖她一笑。接著又問了我的學習，我的學校，年級。
天逐漸黑了。我站起來說：“阿姨，您休息吧!時候不早了，我該回去了，再會!”阿姨為我開門，也說了聲：“再會!有時間再來”
“贈人玫瑰，手有余香”，媽媽知道后也很高興，夸我是個好孩子。我要多多幫助別人，做一名“大善人”。
在這個時代，小孩子在家中衣來伸手，飯來張口的事似乎已經(jīng)平常，更有些已經(jīng)成年的青年人，每日不務(wù)正業(yè)，躺在父輩的樹陰下，渾渾噩噩混日子。別躺在父輩的樹陰下所以，我們要對他們說：“別躺在父輩的樹陰下！”
我們是祖國的未來，如果大家都躺在父輩的樹陰下，那么祖國由誰來支撐呢？靠我們的父輩嗎？父輩的時代點會過去，到時候祖國都由這些躺著的人來支撐，那么必定沒未來。父輩的樹陰是由他們從青年開始就吃苦，拼搏來的，把這樣的樹陰留給我們，是希望我們能夠“更上一層樓”，而不是光吃老本?；蛟S我們應(yīng)該想想我們的下一代，如果沒有了我們的樹陰，他們該怎么辦。
后輩們的嬌生貫養(yǎng)被說成是“細氣”“可愛”或許也只有在中國。有位中國的教育家去日本開會，當時正值冬天，他走在馬路上卻發(fā)現(xiàn)很多的家長都領(lǐng)著孩子光著腳在雪上走，孩子們卻好像一點都沒感到冷，還玩得很高興。這位教育家迷惑了，難道在發(fā)達的日本還會沒有鞋子穿？后來經(jīng)過他的詢問，他了解到，日本的家長都用這種方法來培養(yǎng)孩子的吃苦精神，自立自強。教育家回到國內(nèi)，對他的孩子說：“從今天起，你就要自已一個人去學校了?！闭l知，他的女兒馬上眼汪汪地問道：“爸爸，你不愛我了嗎？”這樣一群躺在父輩樹陰下一代怎樣去和別人較量！也難怪日本人會狂妄地說：“中國的下一代不是我們的對手！”
青少年應(yīng)該是要有拼搏精神的。一直躺在父輩的樹陰下生活，雖然不會經(jīng)歷狂風暴雨，也不會被炙熱的陽光曝曬，但同樣也感受不到被風雨拍打的刺激與豪邁；在陽光下?lián)]汗如雨的輕松；更不會有被陽光照耀時萬物美好的感覺。所以，請走出父輩的樹陰，自己來挑戰(zhàn)，自己來感受，才會更加堅強。
父輩的樹陰在我們小時候時是夠大，但一旦當我長大就不一定了。我們是需要躺在父輩的樹陰下，但并不是一直躺在那兒。畢竟未來是我們的。我們也應(yīng)該撐開屬于自己的樹陰，讓父輩們來躺一下吧！
父輩的樹陰下不是永遠的港灣，所以別再躺在父輩的樹陰下！
外面正下著大雨，屋里也在下著小雨。幾根凌亂的茅草還掛在半空中，雨水順著茅草滴進屋里。這間草屋已經(jīng)蓋了很長時間了，我們一家四口人就住在里邊?？臻g小得很，除了放張床外，再也容不下其它什么了。白天，孩子們從中間穿過時都要側(cè)著身子，經(jīng)歷了風吹雨打的茅屋已經(jīng)不結(jié)實了，孩子們生怕不小心撞著草屋，它就會倒塌。妻子和我更是只能在門外邊的空地上干活。
每到這樣的雨天，家里的被子都會被淋濕。這種日子太難受了，等明天雨停了，我一定要把屋頂用茅草蓋嚴實點，否則風一吹又得漏雨了。
這些天可把我累壞了，但我忙得開心，咱家的七架梁終于蓋好啦！一家四口搬進了八十幾個平米的房子，孩子們再也不用在草屋里受淋挨凍了。隨著改革開放的推進，我們農(nóng)民的收入正逐年提高，多虧了黨的政策，咱家才會搬進新房。
一個人站在屋內(nèi)，望著嶄新的梁條，一排排磚瓦整齊地排列著，兩堵水泥墻給人結(jié)實的感覺。梁條正中央，金黃色的福字在紅紙的映襯下給人溫馨祥和的感覺。我忍不住伸出粗糙的手去摸這房子，心里真甜哪！
咱家的樓房是全村最漂亮的：走到門口，水仙花的清香會讓你神清氣爽，客廳里鋪著潔白的地磚，走在上面可以倒映出人影，水晶玻璃的吊燈懸掛在客廳的中央；遠遠地，屋頂上紅色的玻璃瓦在太陽光的照耀下反射出耀眼的光芒。
家里也有了許多過去我想都不敢想的微波爐，電冰箱、洗衣機等電器，生活條件真是越來越好了，真舒服?。?/p>
現(xiàn)在，爺爺時不時地翻著他的日記本，他總是說：“多虧了黨啊，把改革的春風吹進了千家萬戶！”爺爺笑了，笑容使他臉上的皺紋舒展開來。
一個人去吃飯，突然發(fā)覺自己有點冷清；到了盈客，缺發(fā)現(xiàn)里頭客滿為患，以來走了三家餐館都是如此，估計著正是晚飯時節(jié)。又折回盈客，排了隊，點了蠔油牛柳飯，卻被告知牛柳已經(jīng)售罄，改點雞米花；老板娘麻利地找了三塊錢私下小票，給我。我看了下四周，每一座都坐了人，或面無表情，或竊竊私語；其實自有不少是情侶，相對而坐，相對而食；店面本即不大，這樣一來，更顯逼仄；這堆情侶中，定時沒有我的容身之處。出門時給穎穎發(fā)了短信問她在做什么，答曰：看碟子。后面是一串省略號，仿佛是把自己跑在了黑暗致中國，或窩在被子里，呆呆地注視著唯一發(fā)光的電視機屏幕
我回過神來，正好聽見老板娘叫道：雞米花；我看這里沒座位，剛想說：帶走，老板娘卻把盤子房子啊一堆情侶旁邊，示意我坐下。
我不再說什么，老板娘很忙，給排隊的學生點了菜，收了一會兒款子，一會兒又站起來把盛著飯的盤子抓在手上，用手抓住盤子的邊緣，一氣拿四碟，嘴里還招呼著：小娟，把湯拿過來。
那個叫小娟的女孩是這里僅有的服務(wù)員，大眼睛，馬尾辮，我每次來都忍不住多看幾眼，因為長的確實有幾分姿色，缺從來沒見她笑過。香菇肉片，烤雞她這樣叫著，見沒人答應(yīng)，吧聲音拖長又叫了一遍，嗓音略微發(fā)顫，眼睛仿佛已經(jīng)濕了；小嘴賭氣似的嘟著，好像受了委屈。
我點的雞米花蓋澆飯已經(jīng)上了，盤子里最下面墊著微微發(fā)干的飯，上面澆著糖醋雞米花和白菜絲，邊上還臥著半個咸鴨蛋；平時用的都是煎蛋或者滑蛋，向來這時忙不過來了。一小碗番茄蛋湯也已盛上來。我取過筷子，把咸鴨蛋搗碎摳到飯里，又舀了一勺辣子澆上去。
辣子和著飯咽下肚去，沒覺出什么滋味，頭皮卻開始發(fā)麻發(fā)癢，許久不吃辣，竟有些吃不慣了。穎穎是不能吃辣的，吃辣就要過敏，不知以后該如何過日子。早上問他早飯向來吃什么，她說：胡辣湯、油條，我說你不是不能吃辣的嗎胡辣湯是什么湯，她只說胡辣湯是一種咸湯，也有不辣的一副說了你也不懂的口氣。
我放下筷子去，飄到那筷子的尖頭，小五說過那件事兒。吃飯時有人在小五面前放了一雙平頭筷子，小五的前女友卻把筷子取了回去，一言不發(fā)地換成了尖頭筷子；小五心中一顫，他只會用尖頭筷子，用平頭筷子夾不起菜；這些，他的前女友知道的很清楚
穎穎呢？
騎車到寢室樓下，要取鑰匙卻發(fā)覺手已經(jīng)凍僵了，回來時衣服里灌進了冷風，也沒有多少寒意，心里有一絲麻木。將要鎖車，隨即想到室友被盜的那輛車；他約了女孩子去吃飯，回來血發(fā)現(xiàn)車丟了，不由得有了樂極生悲之感；那個女孩子說車子丟了沒關(guān)系，以后我載你大有春天回寒轉(zhuǎn)暖之意。
穎穎原先也說要過來，過來給我過生日，像他們那樣，去吃火鍋，去逛街，在寒風中相互依偎著取暖我拒絕了。
18歲，一個人過生日，突然感覺有意思冷清，穎穎想來也不會好過；但這么清淡地活下去，有所思而無所求，穎穎難道不喜歡嗎？
炎炎的夏日
汗水自流其身軀
不能忍受的疲憊
一陣奔跑
內(nèi)心的焦灼
忽然得一杯冰水
透徹心底的冰涼
忘了炎炎的炙火
獨自的享受這一切
太多的心無法接受冰涼
若無法植繁陰于天下間
便無法行衍于世間
只是過于的差距
亦有其何身的朦朧
若似于天地之間
沒有了冰火的存在
便沒有了記憶的痕跡
荒蕪了整個生命
也荒蕪了你我的世界
除夕是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這個節(jié)日有個傳說：從前有一個村莊，村莊旁邊有一個大山，山里住著一個叫“夕”的怪獸，這個怪獸經(jīng)常到村里來吃人并禍害莊稼，百姓們對它都十分痛恨。有一天“夕”又來到了村莊，大家都逃跑了，只有一個老爺爺還留在村里，老爺爺沒有別的東西來對付它，順手拿起一串鞭炮點燃對著“夕”就噼噼啪啪地炸了起來，把“夕”還真的炸跑了，所以人們就把這天叫除夕，還有了貼對聯(lián)，掛燈籠的習俗了。
今年的除夕特別冷，天氣陰沉沉的，好象在催促人們早點回家團圓。這一天也是我們這個大家庭團聚的日子，我們相聚在長江邊的裕江花園，屋子里暖和和的。哥哥姐姐們圍坐在小圓桌旁打著撲克，他們認真地盯著手中的牌，害怕出錯輸給了對方；姨媽和舅婆婆們在有說有笑地打著麻將，輸了的在笑，贏了的也在笑，都分不清楚誰輸誰贏了；外婆和舅爺爺們也在玩著古老的撲克牌游戲；姨父和姨爺爺坐在沙發(fā)上邊聊天邊看電視小品，也是不停地笑呵呵的；我和媽媽在陽臺上打著氣球，媽媽一會來個高空發(fā)球，我一會兒來個跳動扣球，我們也玩得不亦樂乎；姨外婆在廚房里忙碌著，廚房里不時傳來一陣陣撲鼻的香味；馬上就要吃除夕大餐了。
這一天是我最快樂的一天！
忍不住松了一口氣，妹妹平安從醫(yī)院度了一夜回來。頭上掛著一頂灰灰的鴨子帽，手里抱著重重的毛毯子。很容易地想象出她平靜柔和的表情，恬淡的微笑，軟綿綿的腳步。
我此時也有點心花怒放。不知道她累不累？太廢話了！在床上躺了七天，太難以想象了！
媽媽，你知道我在醫(yī)院里在想什么嗎？
我在想回到家里要吃很好多好多好吃的！
魚頭，白蘿卜湯，玉米，雞蛋，肉卷做湯，金針菇，咸菜炒豬肉，還有青椒，蝦
媽媽開口了：你不能吃蝦，這些殼類的，豆腐也不能吃！
什么啊？
噢，原來在醫(yī)院里總是一聲不吭，我還以為你累透了。是在想著吃什么東西，問你喝不喝水，都還大聲的回我。
啊，我還想吃腸粉，嗯，肖米哥，快把它們記下來，快點，快點啊
你都沒有想到這七天的功課，你同學都月考了！這是我最同情的了。沒辦法，我總是這么自作多情。算了，嗯，我總在想，千萬別生病。
在此之前我做了表率。
健康人生，是開啟幸福人生的金鑰匙。
健康人生，是構(gòu)建和諧人生的奠基石。
畢淑敏
于是我從網(wǎng)絡(luò)里淘來洪昭光的《我眼里的健康人生》。更讓我興奮的是，有親戚跟我借閱，啊，我的眼光還是可以的！
晚上我瀏覽了一番，最讓我在意的是煙。因為戒煙很難。家里頭就窩藏有一個煙民。媽媽說，爸爸以前不吸煙，由于工作需要，便也就隨波逐流。這很痛苦。煙盤旋而幻化多形的白色泡沫回充斥著整間房子，我說了，我們每天都在吸爸爸的二手煙。而且我一聞那味就想咳嗽。
我和媽媽不停以各種方式阻擊爸爸。開著風扇吹；煙頭剛放下，就急忙滴上水；我們想把書給爸爸看，那作用一定會很大，可惜的是爸爸不想看。那本書很好，美中不足的是，它說什么吸的煙每天不超過5支。爸爸在這么長時間以內(nèi)受到我們的深刻教育，煙也是吸得少了，現(xiàn)在就想讓他根除！
事實上，我一直認為不應(yīng)只有讓自己的爸爸戒煙，每個人都應(yīng)該這么做！于是，我誠懇地對現(xiàn)在教我們的英語老師說：吸煙有害健康，微笑著對為我理發(fā)的老師傅說吸煙對身體不好，盡量不要抽！
這倒讓我對煙有獨特而深情的感覺。妹妹做數(shù)學題，不懂，眉頭鄒得可以擰下來當小饅頭，我就覺得像一團煙，迷離恍惚，想什么，想什么？為什么，為什么？蓄力拔點朦朧氤氳，稀稀散散，卻更見得細致，急噪浮于表面，扣人心弦。
同時又極為遲鈍，他腳步微微渺渺，像喝酒醉了，又如同一朵血，灑在平靜水面，一點一滴，一納米一納米延伸出去。
我覺得煙與人是相通的，但不是看煙，不是拿經(jīng)典駱駝牌當擋箭牌飛入百姓家，在幻化成一裊青煙，忽焉似有，再顧若無的香煙，而是如藕絲般綢繆的思緒。思緒如煙蟠蜿，連綿無止，又有點艱澀而甘甜的味道。人的思緒是在不斷變化的，而煙的形態(tài)也總是在人的神經(jīng)里演繹。
妹妹躺在床上，嘴唇一定慘白，沒有血色，她想不到要喝水。幾天里，沒有進過一粒飯，就別說菜了。意識里，最簡單的，也是最可口美味的。只要能嘗上一口，不與這輸液的氣味相鉤連。
驀地，我也覺得思緒雜亂，同煙霧一般，順勢不停掩蓋我的眼皮，意識形態(tài)里沒有規(guī)律的念想。
耳朵里總有滴答的聲動，這是最后一頁了，留一點給老師寫評語吧快把墻上的蜘蛛捏死蝶總往網(wǎng)上撞口好渴
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉?！笔前?，哪一個孩子能報答得了母親的養(yǎng)育之恩呢？
是母親給我們生的希望，是母親哺育我們長大，是母親教給我們做人的道理母親的`關(guān)懷使我們健康地成長。
當你哭泣時是誰在傾聽你的傾訴；當你快樂時是誰在和你一起分享？是母親，也是你最最親密的朋友。當你的母親在傷心時，你在做什么？在玩耍，還是在母親的身邊陪著她？當你和母親吵完架離開家時，你想過母親嗎？你知道母親多么得擔心你嗎？朋友們，請你們好好地愛你們的母親吧！
母愛，散發(fā)著一縷金色的光。
忙活了一天，可真夠累的。不過，夢寐已久的樓房終于建好了，前后算算，也用了十幾萬哪！以后還得好好裝修一下，要讓家里幾口子都住得舒舒服服，過得開開心心，才能夠?qū)Φ闷鹞疫@一家之主的責任?。〔辉缌?，老婆都已經(jīng)睡了，今天就到此為止吧！
哇，太精致了！“哼，老爸太自私了，自己的日記本這么漂亮，而我只能用普通的小日記簿！”我氣憤地自言自語。喲，還是密碼本呢！呵，這可難不倒我，他的密碼嘛，永遠是我的生日＋老媽的生日，傻！“0、1、0、3……9”，搞定！我迫不及待又小心翼翼地翻開了一頁。
快樂的暑假生活剛剛開始，爸爸媽媽就和我一起制訂了詳細的學習和讀書計劃。媽媽說：“凡事預則立，不預則廢。做什么事情都要計劃好?！蔽彝蝗惶貏e想知道爸爸媽媽是怎么度過暑假的，于是，對他們二人進行了一次采訪。
我：“請問爸爸媽媽是不是很期待過暑假?”
爸爸、媽媽：“當然特別期待?！?/p>
我：“請問你們在暑假里最喜歡做的事情是什么?”
爸爸：“在我小時候，李萬那一片水坑特別多，所以我小時候經(jīng)常跳到水坑里洗澡，去小水坑里逮魚摸蝦。真是快樂極了?？墒乾F(xiàn)在的李萬成了高新區(qū)，卻再也找不到那些隨處可見的小水坑了?！?/p>
我：“爸爸小時候好自由啊!我也想像爸爸那樣。媽媽，您呢?”
媽媽想了想說：“我在暑假最喜歡的事是回老家，因為在老家有好多小伙伴，我們可以一直玩耍，玩累了就跑到西瓜地里找瓜農(nóng)要西瓜吃，瓜農(nóng)都很大方，會給我們挑又大又甜的讓我們吃。最最有趣的是在雨后的夜晚，拿著手電筒在榆樹上捉蟬，等到第二天用油一炸，再撒上芝麻鹽，吃上一口，真是人間美味?！?/p>
我張大嘴巴不敢相信，媽媽竟然會吃蟬，真的太殘忍了。媽媽看出了我的心思，笑著安慰我說：“兒子，放心吧!為了生態(tài)環(huán)境，媽媽以后都不會吃了。”
我長長地舒了一口氣，說：“爸爸媽媽，你們的童年真是快樂。沒有那么大的學習壓力，也沒有各種補習班。你們真幸福啊!”
媽媽說：“你們才是最幸福的一代，科技最發(fā)達。我們小時候可不知道漢堡、手機、電腦。你最應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！?/p>
我點點頭同意媽媽的話，并宣布采訪結(jié)束。
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昨天，天氣秋高氣爽，我們?nèi)A清小學舉行了一年一度得秋季運動會。
運動會開始前，首先是六年級大哥哥、大姐姐們進行了軍訓匯演。他們邁著整齊得步伐，喊著響亮得口號，威武得走過主席臺前，贏得了同學們和老師得掌聲。運動會開始后，運動員們個個精神抖擻、生龍活虎得出現(xiàn)在了運動場上。最有趣得是接力棒比賽。隨著裁判員“砰”得一聲槍響，運動員們像離玄得箭一樣，沖了出去。大家你追我趕。同學們都在為自己班得運動員加油、吶喊?？吹阶约喊嗟猛瑢W跑在前面，他們高興地跳起來。
快樂得運動會在我們得歡笑聲中結(jié)束了。我以后也要加強體育鍛煉，也要參加比賽，為班級爭光。
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺外面的空調(diào)架上倒掛著一個圓乎乎的東西。剛開始我以為是大鳥，可是仔細一聽，這“大鳥”竟然發(fā)出了嗡嗡的聲音，只見一只黑亮的胡蜂從那個圓東西里飛了出來。哎呀，不好！胡蜂竟然跑我家筑巢來了。媽呀！我一邊向爸爸報告，一邊拿起旁邊的泡泡玩具槍，朝那只飛舞的胡蜂射擊。一個個泡泡飛出陽臺，把那胡蜂嚇得躲進了蜂巢。
這時老爸來了。他手里拿著電蚊拍問：“胡蜂呢？”我指著空調(diào)架子說：“在那兒！”老爸一看，不慌不忙的拿起晾衣桿朝蜂巢走去。剛把晾衣桿架在陽臺上，胡蜂洞口就發(fā)出嗡嗡的聲音。它們似乎感覺到了危險，很快從巢孔飛出了幾只胡蜂，順著晾衣桿對我們發(fā)動攻擊，好像要保護家園。老爸眼疾手快地扔掉晾衣桿，關(guān)上玻璃門然后囑咐我把臥室的門關(guān)上，這樣我們成功地就阻隔了胡蜂的這次進攻。
今天，真是個好日子。背上背包、戴上帽子來到學校，看到大家都和我一樣，因為今天我們?nèi)ゴ河螄D！
我一來到學校就和同學們興高采烈地，一起排著隊伍，迫不及待地等著車子。車子來了！我們沖進車，唱著歡快的歌兒。越唱越興奮，越唱越激動！
過了一會兒我們來到騰蛟小廣場參觀。河里小蝌蚪在快活地游呀游，翹起小尾巴搖來晃去，真可愛！一路走過，看見了一個個石碑上刻著名人事跡。接著，我們來到“棋王碑林”游覽。最后，我們來到蘇步青爺爺?shù)墓示樱瑝ι蠏鞚M了蘇爺爺?shù)挠H筆字、照片、詩等。看到這里，我來到那廣闊的草坪，在上面打滾、游戲、吃喝、說笑、、、、、、
我們玩了好一會兒，老師一吹口哨，喊道：“集合，集合，要回家啦！”我們來到石路上，在老師的指揮下，整齊地排著隊伍，像軍人叔叔一樣。老師帶我們又來到小廣場，我們坐在棋盤上休息，我們又看見小蝌蚪，好像和我們一起回家嘍！車子一來，我們打起精神，沖向車子，在說著、笑著、、、、、、
一回到家，我就躺在床上，向爸爸說著這次春游的故事。
今天我們春游，到南陵的植物園。一大早，我的心情特別激動，想到要去春游，我連飯都吃不下，我就催著媽媽趕快把我送到學校里去。在春游的路上，每個同學都吃起了從家里帶來的食物，都說起了話，老師說：“大家不要影響司機叔叔了。”這時候，我們才停止了說話。
植物園到了，那里的植物就像是魔術(shù)師，把這里變得山青水秀，綠樹成陰，就像是童話中的仙境。進去之后，里面有各種各樣的植物，有“九色梅”，“沙漠玫瑰”，“鳳凰木”，“含羞草”，“空中番薯”……我最喜歡的是梅花，因為梅花有她那可愛的小臉蛋，雖然她有一點葉子是假的，但是我依然喜歡她。
“開始尋寶了”，隨著陶老師一聲“開始”，我們就分頭在植物園里尋寶了，我們都累得滿頭大汗，最后讓金璐瑤找到了，雖然我沒有找著，但是讓我們得到了樂趣。
要回去了，我依依不舍地坐上了車子，心想：這真是我最有收獲的一次春游！
×月×日星期×天氣×
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季學校運動會。學校運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。
學校運動會開始后，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油?！弊詈?，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
學校運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
吃完晚飯，我把爺爺家里的一輛自行車從家里推出來，先給它來個大掃除，因為綠色出行，全靠它來幫忙。我揮舞著抹布，忙得不亦樂乎，不一會兒，自行車被我擦得煥然一新?！昂绵?，該出發(fā)了。”我騎上心愛的“寶馬”，在媽媽的護送下，我哼著小曲，就出發(fā)啦!
一輛輛汽車都在排隊等紅綠燈，嘿，幸好我騎的是自行車，輕松地從慢車道過了馬路。瞧，跟我一排的汽車還如蝸牛般在慢慢“爬行”呢。我心里得意極了，蹬著自行車，繼續(xù)前進。興許是好久沒操練的原因，剛騎過一個彎道，我就已經(jīng)腰酸背痛，手腳發(fā)麻，平時缺乏鍛煉呀。
終于，順利抵達目的地，我露出了勝利的微笑，還擺上了勝利的動作。
為了讓這一切更加和諧，綠色出行，勢在必行，讓愛常駐心間，讓綠色常駐人間。
今天是一個風和日麗的一天，我特別開心，因為今天有我喜歡的課程—美術(shù)課，美術(shù)課上我能畫許多漂亮的畫，比如我今天就畫了一幅《紅色的畫》。
上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的到來，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫什么，接下來，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽老師講的十分吸引人，我都聽入迷了，到了畫畫的時候，我的'朋友畫的又快又好，就像一個妙筆生花的小畫師，我也不甘示弱的專心畫畫，那時候我的心情如同一只愉快的小鳥，到了交畫的時候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表揚，誰知，老師真的表揚我了，我真想開心的跳起來呀，此時我心中是多么的喜悅，開心……
通過這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫畫的知識，我把這些知識放在我的“寶庫”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。
每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什么？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。
我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然后再點這個就出來了 。
一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。
又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因為學習任務(wù)重了。
在春天的一個早晨，我來到了郊外。
郊外的景色真美?。≌克{的天上飄著幾朵白云，清澈見底的小河邊長著許多小草、小花；遠處，茂密的樹叢后是連綿起伏的群山，近看，到處鋪滿了花和草。小花、小草上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們很輕，好像風一吹，它們就要飛起來似的。
草坪上，跑來兩只狗，它們一會兒跑遠，一會兒跑近，一會兒打滾，一會兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈。但是，不管它們怎么跑，總是一前一后不分離?；蛟S是它們跑累了，忽然停了下來，伸出舌頭舔了舔自己的鼻子，可愛極了?？粗」泛┖┑臉幼?，我不禁哈哈大笑。
春天真美?。?/p>
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
今天下午，我?guī)戏糯箸R和媽媽去府山公園觀察秋天的樹葉。
剛跨進大門，一棵棵大樹展現(xiàn)在我面前，地上有色彩斑斕的樹葉，一陣風吹來，就有一片片樹葉從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
落葉的樹可真多，有楊樹、楓樹、雞爪槭，我拿起了一片雞爪槭的樹葉，用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它是鋸齒狀的，就好像一把小鋸子。楓葉呢？紅的、黃的、橙的……讓我想起了一句古詩：停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花。
但是，有些樹還郁郁蔥蔥的呢！有松樹、柏樹、香樟樹、廣玉蘭……它們有的長長的、有些大大的……不管是落葉，還是樹上的綠葉子，都非常美麗。所以我們的公園才會如此漂亮。
哈哈，秋天的樹葉可真多！
記得小學的秋天，是那么的美麗。
每當秋天來臨之時，校園里的木棉花就會掉落，地上全是木棉花，那白色的種子棉花便會隨風飄揚。飄滿整個校園。地上，世上，甚至是樓頂上，都有種子的蹤跡，像極了滿天飄的雪花。
在木面試的四周，全是鮮紅的木棉花，防護是一片紅色的花海，美麗極了，家哈說那個棉花的漫天飄散，這個校園顯得更漂亮了。
但是，由于木棉花的掉落，棉花的飄散，讓掃地的同學們很火惱，特別是種子的飄散，飛來飛去，十分滿返，還記得校警當時用水沖地板，才使棉花的種子不再飛。
上課時，種子有時會飛進教室，讓一部分調(diào)皮的同學引起了注意，控制不住自己去抓那種子，但也受到了老師的處罰，也成了我們美好的回憶。
現(xiàn)在，木棉樹不再開花，不會再有滿天飄的種子，因為，它被砍了，不知什么原因。木棉樹在這個校園里待了十幾年，也成了校園獨特的風景。
小學時秋天里少不了那種美，成了我們記憶碎片。
今天來學校上課的時候，老師給了我們一枚硬幣，并且讓我們觀察它。
這枚硬幣是“1”角錢，形狀是圓形，里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫著一個大大的“1”，下面有一朵盛開的菊花，旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個國徽，國徽上面有一些漢語拼音，下面有七個字，它們是“中華人民共和國”下面還有四個數(shù)字，它們是1996,我猜，好像是1996年出產(chǎn)的吧！
觀察完了，老師讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣，一枚是一元，一枚是五角，一枚是大一角，一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上，發(fā)出了粗重的聲音，五角和大一角發(fā)出的聲音很響亮，并且很刺耳，小一角發(fā)出的聲音很小。
開始猜了，老師叫我們轉(zhuǎn)過身，最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀！猜錯了。
雖然猜錯了，可是我卻很開心，下一次我一定仔細聽聲音，把答案猜對。
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“這回又完了！”他默默地想到，“唉，這次語文考試考砸了。”他抬起頭望望頭頂處灰蒙蒙的天空。“到底該不該回去……回去的話要被罵……不回去反而要加倍……如果不告訴她，也許能過去……不過要是被她發(fā)現(xiàn)了，那就糟了……還是回去吧！”他默默地想到。他伸出軟得直發(fā)抖的雙腿，慢慢地走回家。
——我
孩子成長過程中幼小的心靈容易受到各種因素的影響，特別當受到老師的批評后，容易產(chǎn)生抵觸情緒，如果得不到及時疏導，不但影響孩子的學習，更重要的是影響了孩子身心健康成長。作為孩子的家長，當孩子有了不良的情緒后，我主要采取從細微中捕捉、耐心聽孩子傾訴、有針對性的疏導等方法，及時的排解了孩子的不良情緒，有效的解決了孩子各種心理問題，保證孩子在一個健康的心理環(huán)境中學習成長。
從細微處捕捉孩子的情緒變化。孩子的性格特點是感性、單純、簡單，心理的變化很容易流露出來，作為家長要在日常生活的細微中善于觀察孩子的言行，比如心里煩躁、作業(yè)馬虎、沉默不語、飯量突減、睡眠不安、逆反頂撞等，這都是孩子不良情緒的外在反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，要從這些細節(jié)中去觀察揣摩孩子的心理狀態(tài)，只有摸清孩子真實的心理情況，才能提高疏導的針對性。有一段時間兒子作業(yè)馬虎，小測試成績下滑。我就找老師溝通，老師說他這一段上課與同桌同學做小動作，精力不集中。孩子放學后我沒有我沒有盲目的去訓斥批評孩子，而是很耐心的陪在孩子身邊，時而用手撫摸他的頭部給他安慰，讓他停下來和他交流。因為孩子心里失落時最希望得到父母的理解和安慰，最反感盲目的訓斥，這樣只能加重孩子的心理負擔，刺激逆反的心理，使簡單的問題復雜化。
耐心傾聽孩子的心聲。傾訴就是一種心理的釋放，當孩子有了心理情緒時，要引導孩子說出來，家長要善于傾聽孩子傾訴。合格的心理學家都是很好的傾聽者，讓病人把情緒宣泄出來不良的心理就釋放了一半。我們教育孩子也是一樣，看到孩子不聽話或者心理反常，不要一味地批評埋怨，這樣容易激化孩子與家長的矛盾，孩子越是情緒不好，我們就要保持足夠的耐心，分析孩子可能遇到的問題，然后引導孩子把心里話說出來。傾聽孩子傾訴態(tài)度要誠懇、精力要專注、不要打斷孩子，邊聽邊思考，邊聽邊想對策。還是以上述為例，當我發(fā)現(xiàn)兒子成績下滑時，老師反映他上課不認真聽講時，我就先和孩子交流他干興趣的話題，慢慢的往學習上靠近，自然把話題轉(zhuǎn)變到他的學習上。在我的耐心引導下他終于說出了問題的癥結(jié)。原來他的同桌學習不好，上課老逗他，趁老師不注意搗他，當他反擊時正好被老師看到，老師誤以為他不認真聽課還影響同學，老師就批評他，但他心里感覺很委屈，因此產(chǎn)生了與老師的抵觸心理，還流露出對老師的反感，產(chǎn)生了消極因素，影響了孩子的學習成績。我問他有什么想法，他說：“他與同桌很壓抑，老師的批評很委屈，我有點反感老師?！蔽依斫夂⒆拥臒o奈，這種心理不消除不但影響孩子的學習，還影響孩子的健康成長。
有效的方法是解決問題的關(guān)鍵。我了解孩子學習成績下降的真實原因后我問兒子怎么辦，兒子說不想和同桌一個位子，但又不好給老師說，就是說了老師也不會給他調(diào)。兒子的想法和我的想法一致。我開始對孩子進行了疏導，首先肯定孩子，起因是同桌的挑釁所致，老師看到的只是表面，老師批評的是他反擊時侵犯了同桌，老師的批評從另一個角度也是對的，我開導他要學會正確認識問題。同時鼓勵他要把真實情況給老師反映，讓老師了解真相。孩子對我的話明白了幾分道理，對老師的怨恨明顯減輕了，情緒也有了好轉(zhuǎn)。我第二天給老師進行了溝通，老師主動提出給兒子調(diào)整位置。當天下午兒子非常高興的說老師給他承認了錯誤，給他調(diào)整了位置。孩子放下了沉重的心理包袱，后來的學習恢復了正常，經(jīng)常受到老師的表揚。
第一天：
今天是我開始記錄心理觀察日記的第一天。我?guī)е闷嫘暮推诖齺淼搅宋跷跞寥恋氖兄行摹Ｒ贿M入人潮涌動的街道，我眼前的景象便令我感到震撼不已。人們匆匆忙忙地趕路，各自急于完成自己的任務(wù)，仿佛這個城市永遠不會停下來一樣。我觀察到每一個人的臉上都帶著不同的表情，有的緊張、有的惱怒、有的沮喪。這些表情仿佛是窗口，通過它們我能看到每個人內(nèi)心的真實狀態(tài)。
我決定觀察一位年輕女性，她身著樸素卻優(yōu)雅的服裝，戴著一副眼鏡。我猜她可能是一位上班族。她步伐匆忙，表情嚴肅，似乎有些壓力。我跟在她的身后，見她走進一家咖啡店。我悄悄坐到了離她不遠的位置，觀察著她的一舉一動。
女性坐下后，拿出一本筆記本和一支鋼筆。她開始寫字，一臉認真的神情。不時，她向周圍掃視一眼，似乎在尋找靈感。我好奇地想知道她在寫些什么，腦海中涌現(xiàn)出了各種可能的猜想。
隨后，她又低頭沉思了一會兒，然后突然抬起頭，目光落在了一對情侶身上。情侶正在親吻，女性突然露出了微笑，似乎被他們的愛意所打動。她繼續(xù)寫著字，但此時眼神有些迷離，仿佛回憶起了什么美好的事情。
漸漸地，咖啡店里的人們多了起來，桌子之間的距離也越來越近。女性有些不適應(yīng)這種擁擠的環(huán)境，她的神情變得緊張不安。我觀察到她開始不斷調(diào)整身體的姿勢，時而看著窗外透過玻璃的行人，時而又低頭繼續(xù)寫字。
在她離開咖啡店時，我決定尾隨她。我知道這樣做可能有些不合適，但我希望能更多地了解她的內(nèi)心世界。她來到了一家書店，開始在書架前尋找著什么。她看過一本書后，放進了購物籃里，又取下另一本書來翻閱。
我趁機接近了她，裝作在觀看同一本書。我發(fā)現(xiàn)她是一位對心理學很感興趣的人。她選擇的書籍大多是關(guān)于人際關(guān)系和情緒管理方面的。這進一步驗證了我之前的猜想，她可能確實是一位上班族，并且正在經(jīng)歷一些與人際關(guān)系和情緒管理相關(guān)的問題。
她付了款后，拿著書包離開了書店。我不再跟隨，覺得已經(jīng)得到了足夠的信息。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考她的內(nèi)心狀態(tài)，試圖給她取個頭銜，比如“正在尋找生活的答案的年輕女性”或者“渴望突破自我的上班族”。盡管這只是我自己的臆想，但我相信她的內(nèi)心世界一定是如此豐富多彩。
第二天：
昨天的觀察讓我陷入了沉思。我開始懷疑自己的做法是否正確，是否應(yīng)該繼續(xù)這個心理觀察日記。我的好奇心戰(zhàn)勝了內(nèi)心的猶豫，我決定繼續(xù)下去。
今天我來到了一家公園。一片綠色的草坪上，人們或坐或躺，輕松地享受著陽光的溫暖。我找到一個相對隱蔽的角落，靜靜地坐下，觀察著經(jīng)過的人們。
我注意到一個小男孩，大約五六歲的樣子，他手里拿著一個彩色的風箏。他看起來充滿了活力和好奇心。他不斷試圖將線放飛，卻總是被風吹跑。有時他竟然不顧一切地追著風箏飛起，仿佛這個世界只有他和風箏的存在。
我觀察到，每當小男孩追著風箏跑，他的眼神里都充滿了激動和喜悅。他忘記了周圍的人和事，全身心地投入到了追逐中?？粗o跟風箏的身影，我有些感動?；蛟S，成年后的我們也需要找回內(nèi)心深處那份純真和熱情。
不遠處，有一組老年人正在做早操。他們有的在跳操，有的在打太極。我觀察到他們的身體動作雖然不夠熟練，但他們的臉上都掛著微笑。他們在運動的同時，互相交流，彼此打趣，仿佛恢復了年輕時的朝氣蓬勃。
我不禁想到，也許年輕人們在追求成功的過程中，過于注重外在的成就，忽略了內(nèi)心的需求?；蛟S我們也需要像這些老年人一樣，找到屬于自己的快樂和平衡。
黃昏時，我決定結(jié)束今天的觀察。我略微放松地閉上眼睛，感受著微風拂過臉頰的清涼。我意識到心理觀察不僅僅是對他人的記錄，更是對自己內(nèi)心的觸動。在這個觀察的過程中，我重新審視了自己的內(nèi)心狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己需要更多的關(guān)注和調(diào)整。
第三天：
今天，我再次來到了那家咖啡店。坐在那個熟悉的位置上，我眺望著窗外。城市的喧囂似乎被隔絕在了玻璃之外。我可以感受到這里的寧靜和溫暖。
一個年輕人走進了咖啡店，他看起來有些緊張和焦慮。他拿著一個文件夾，坐在了與我相鄰的座位上。我故意把視線投向其他地方，以免嚇到他。
我還是無意中瞥見了他的臉。他額頭上的汗珠流淌下來，他的雙手微微顫抖。他看起來像是要面試或者開會，內(nèi)心壓力很大。
腦海中浮現(xiàn)出一部分學到的心理學知識，我了解到這種情況下輕聲安慰或許會有幫助。于是，我起身走到他的身邊，輕聲說：“加油，你一定可以的?！彼痤^來看著我，微笑道謝。我立即回到了我的座位上。
我看見他放松了一些，他開始整理文件夾，調(diào)整坐姿。一絲自信自然的流露在他的眼神中。我想，或許我的一句鼓勵給了他新的勇氣和信心。
看著他端坐那里，我也感到一股溫暖的力量自心底升起。我意識到，我們每個人都有能力通過簡單的話語或舉動，改變他人的情緒和心理狀態(tài)。
寫下今天的觀察后，我滿懷感慨地離開了咖啡店。我想，今后無論身在何處，我都應(yīng)該更多地關(guān)注他人的內(nèi)心世界，用心去觀察，用愛去呵護。
這就是我心理觀察日記的前三天。通過觀察他人的表情、行為和交流，我逐漸發(fā)現(xiàn)每個人內(nèi)心的獨特之處，也對自己的內(nèi)心有了更深入的了解。我相信，記錄這些觀察下來的心理日記將幫助我更加真實地理解人性的復雜性，同時也使我自己得到更多的成長和啟迪。
雖然在家里這幾天，我也不知道我干了什么。也不能這么說，畢竟我把動物狂想曲看完了，游戲也上了一個段位，除了語文作業(yè)其他作業(yè)都寫完，還寫了不少東西，雖然還在審核。但還是覺得很空虛，感覺沒收獲什么東西。假期里也沒和什么人講話，除了家里幾個?？赡苓@就是悠閑的生活吧，節(jié)奏慢悠悠的。不用像學校里，天天要奮筆疾書，不斷思考，保持高度專注。但我還是想去學校，畢竟那里讓人很有規(guī)律，也有方向，可以前進。還可有和朋友聊天，給人講題有榮譽感。但是我還是不想去學校，不想去見討厭的人，不想去學數(shù)學，不想每天晚上聽人聊到十一點，不想每天有質(zhì)量的睡眠五個小時都不到。好吧，我在家里睡得更少。今天頭有點疼，還怪高興的，覺得可以逃掉一個晚自習。但想想語文作業(yè)沒寫完，量還不少，不及時寫要接受懲罰，這點痛不算什么。況且還買了些書可以去看，畢竟這些書在家里是不可能看的。
我上三年級的一次放假，校車旁邊有一個發(fā)票的叔叔，那時，我正好在挨著車窗的旁邊，叔叔就把一沓厚厚的票給扔到了校車里面，我接住了。
回到家，我把票拿出了一張一看，原來是體育館的票，上面寫著如果有此票就可以去參觀恐龍，而且每人優(yōu)惠5元。我一看高興的不得了，第二天就讓媽媽帶我去，可是媽媽卻說：不好好學習，就知道個玩兒！這是我心想：那拿到出去玩不對嗎，還是媽媽根本就不喜歡我，還是我不是媽媽親生的，是撿來的嗎？我的內(nèi)心此時馬上變得冰冷冰冷的，一點也溫暖不起來。
第三天，我試著求媽媽：我的好媽媽，您就帶我去吧，好不好嘛！我在家都快悶死了。這時，媽媽生氣了，大喊道：你這孩子真是的，就知道玩兒，你知道媽媽有多辛苦嗎？還上媽媽帶你去玩，媽媽能分身嘛！就不能為媽媽想想嘛？
這時，我的心徹底崩潰了，心里想：我真的不是媽媽親生的嗎，就算是，也不能溫柔的給我講道理嘛。這時，媽媽去大大家測血壓，發(fā)現(xiàn)變高了，這是我想：媽媽不會生病住院不管我了吧，會不會扔下我們走后永遠不回來了呢？
于是，我連忙對媽媽道歉，說：媽媽我錯了，您原諒我，不要生病好不好呀。這時，媽媽笑了，不在說活了。
2021年3月1日 星期一
今天開始，我決定開始寫下我的心理觀察日記。我一直對人類心理學和行為學感興趣，特別喜歡觀察人們的行為和情緒變化。通過記錄和分析這些觀察，我希望能更深入地了解人類的思維和情感。
早上8點，我去上班的路上遇到了幾個有趣的場景。一對年輕夫婦在街上爭吵，他們的聲音很大，吸引了我和其他路人的注意。這個情景引起了我的好奇心，我想知道他們?yōu)槭裁磿幊场Ｊ且驗闇贤ú粫?，還是有其他的問題潛在其中？我注意到他們的面部表情都很緊張，眉頭深鎖，這表明他們的情緒非常激動。我想觀察更久一些，但時間不允許。這個場景令我思考人類關(guān)系中的沖突和溝通問題，以及如何處理這些問題。
上午10點，我到了辦公室，開始進行我的日常工作。我的同事杰夫一直被認為是一個很有活力的人，但今天他看起來有些郁郁寡歡。他坐在辦公桌前，沒有過多的社交互動，面無表情地盯著電腦屏幕。我靠近他，輕聲問他是否有什么困擾。他告訴我他和女友分手了，而他們的關(guān)系已經(jīng)持續(xù)了三年。我看到了他眼中的悲傷和失落。我感到很震驚，因為他一直以來都是很開朗的人。這個場景讓我意識到，每個人都有自己的心理負擔和痛苦，有時候他們會隱藏在笑容背后。我決定給他一些空間，但也會時不時關(guān)心他的情況。
中午12點，我和幾位同事一起吃午餐。我們經(jīng)常在午餐時間討論各種話題，今天的話題是人際關(guān)系。大家分享了自己在處理人際關(guān)系中的困惑和挑戰(zhàn)。有人提到了在與父母相處時感到不舒服的問題，有人談到了在與同事合作時出現(xiàn)的摩擦和沖突。這個場景讓我感到很欣慰，因為我們之間有了共鳴和理解。這個話題也讓我思考如何建立良好的人際關(guān)系，以及如何更好地理解和尊重他人的需求和觀點。
下午3點，我參加了一次公司的會議。會議上，我們討論了新產(chǎn)品的市場推廣策略。我注意到在這個會議上，有些同事表現(xiàn)得非常自信和充滿想法，而另外一些同事則較為保守和謹慎。這個場景激發(fā)了我的好奇心，我想知道這些不同的反應(yīng)背后是什么原因。我認為這可能與個體的性格和思維方式有關(guān)。這個觀察讓我思考了如何培養(yǎng)和利用團隊中不同人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)更好的合作和創(chuàng)新。
晚上7點，我在家附近的咖啡館遇到了一個經(jīng)常見面的陌生人。這位陌生人看起來情緒低落，露出了疲憊不堪的表情。我決定靠近他，詢問他是否需要幫助。他向我傾訴了他最近的失業(yè)和家庭問題。這個場景觸動了我的同理心，我希望能夠安慰和鼓勵他。我給了他一些建議，比如尋找職業(yè)培訓或者與家人進行更積極的溝通。我們聊了很久，他開始感到輕松和開心。這個觀察增強了我對人們心理健康和社會支持的重要性的認識。
通過這一天的觀察和思考，我意識到每個人都有獨特的心理和情感需求。我們每個人都經(jīng)歷著生活中的高低起伏，我們的情緒和行為可能受到很多因素的影響。通過觀察和理解他人，我希望能夠更好地支持和理解身邊的人，并提供幫助和指導。我期待繼續(xù)記錄我的心理觀察日記，以便我能夠更深入地探索和理解人類心理學的奧秘。
心里健康是人人都知道的一種想法，但是，包括小學生，都造成了心理不健康。
這樣的事例在我們班就有，有些同學天天造謠：“某某喜歡某某人了!”老師對這一方面也有強大的重視，可是有些同學他就是怎么也改不了，就連上課都在想不健康的事，這會耽誤了學習，并且，對小孩子的身心發(fā)展有巨大影響。
我冥思苦想，想出了一個好點子，既可以讓同學上課好好聽課，又可以讓我們的心理得到保障。那就是：上課時認真跟著老師的課堂走，堅持不跑神，想關(guān)于這個課堂有關(guān)系的事，投入進這個課堂，自身放輕松，控制住自己不要想其他事情(包括娛樂，生活的事情)聽好老師講的每一句話。
孩子是做祖國的花朵，花朵的根是好、是壞，園丁怎么也看不出，只是辛勤的澆水、培土，但是，每個人都有自己的心理活動，就算表面上不顯示出來，但在內(nèi)心深處，卻想一些亂七八糟的東西。所以由于心理的帶動，在平常也就不由自主的表現(xiàn)出來。
現(xiàn)在的我們，大部分都度入青春期了。但是，像我們這樣的年齡段，應(yīng)該還早著呢!有些同學早熟、早戀，還說誰跟誰在哪個地方接吻了、誰跟誰咋咋地了總之，那些同學就是三個字——不健康。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，天天向上，不要管那些不三不四的壞事情，否則會導致我們的心理也遭到破壞!老師只要發(fā)現(xiàn)類似的事情，就迫不及待的在班上嚴厲說教。哎!沒用就是沒用，還是阻止不了那些不好行為。
同學們!讓我們一起呼吁：好好學習，天天向上!為學習事業(yè)而奮斗!為中華崛起而讀書!讓我們的生活健健康康，遠離不良心理，快樂生活每一天!
20xx年7月13日，星期三，晴
話說一個人在經(jīng)歷一段時間和經(jīng)歷一些事情之后，總得收獲一些成長，無論是身體上的還是心理上！
也有人說，有的人的成長只是在一瞬間，或許經(jīng)過一件特別的事情，讓你明白你成長意義，那么突然之間你就可以從一個孩子成長為大人！
相對這些一瞬間長大的孩子來說，自己要比較幸福一點，直到現(xiàn)在自己有時候都感覺自己像個孩子，并且自己的心理年齡也只是跟著實際年齡而慢慢成長的！
盡管如此，我們在經(jīng)歷，一些事情之后，總是能夠收獲一定的成長，哪怕是心理上的成長！
就比如在之前的時候，自己對于一些事情的看法，總是有一些固執(zhí)己見吧！如果別人給自己指出缺點來，自己也可能就是拒不接受，總感覺自己做的那個應(yīng)該才是對的！
可是后來當你面對現(xiàn)實生活的時候，你才發(fā)現(xiàn)，原來也可能你應(yīng)該靜下心來聽聽別人怎么說？也許你需要做的就是靜靜的反思，去思考自己究竟是哪里做的不對？
當你明白了，去思考的時候，那么也正是你收獲心理成長的時候！
如果是我們的實際年齡，在隨著時間一年又一年的生長，是必須的，那個心理上的一些成長，確實可以有選擇性的，你可以固執(zhí)己見的堅持自己的想法，也可以試著換一種態(tài)度來接受他人的建議！
而當你能夠放下姿態(tài)，虛心去接受他人的時候，也只是已收貨成長的時候！
而今天的自己，就收獲了一段心理上的成長！
xx年5月5日星期二晴
快樂是自己找的，歡樂是朋友帶來的，幸福是靠自己創(chuàng)造的，煩惱是靠智慧解決的。人的一生有喜與悲，當心情不好的時候向日記傾訴一下，心情自然會好轉(zhuǎn)，要經(jīng)常學會調(diào)整自己的心情。今天我把埋藏在心里許久的心理話寫出來。
老師對我們說，她下學期就不教我們了，我聽到這個消息很傷心，我不希望老師離開我們，希望她教到我們小學畢業(yè)，我已經(jīng)習慣了她的教學方式了，老師是個很要強的人，而且還是一個說道做到的人，我希望向她學習。
媽媽雖然很疼愛我，但是我覺得媽媽有時會制造驚訝與恐懼，總是嚇我一跳，生氣了還發(fā)脾氣大聲說話，我希望她多一點溫柔。
爸爸每天吃完晚飯就看電視不運動，我覺得他飯后休息十分鐘然后做運動，生命在于運動。常言道：飯后百步走，活動九十九。
寫出了我的心理話痛快極了！
心理描寫片段作文
感知人心形互現(xiàn)技法片斷作文
四一班谷映璇
媽媽叫爸爸吃飯，叫了幾次都沒有動靜，我跑到客廳一看，原來爸爸正在看電視。只見他一會兒近得好像快趴到電視上了，一會兒又癱坐在沙發(fā)上，嘴里嘰里咕嚕地說著什么?？爝M球時，爸爸手不停地揮動，情緒更加激動，眉毛都立起來了，恨不得沖進電視里，飛起一腳，把球射進球門。根本聽不見媽媽的叫聲，更沒有看到我的存在。一看自己支持的隊沒進球，立刻跌坐在沙發(fā)上，像漏了氣的皮球。
四一班牛杉杉
趙老師正在給我們講一個悲慘的故事，我聽得傷心，不由得看向我的同座，只見她眉頭緊鎖，眼淚汪汪地盯著老師，雙手放在腿上，身體微微前傾，嘴巴緊緊抿著，不時抽動鼻子。故事講完了，她還沉浸其中，一臉悲傷，令我們激動的下課鈴響了，她都像沒聽到一樣，依然滿眼淚光凝視前方。
四一班任佳益
夏銘嶼腳下生風，帶著球直進禁區(qū)，就要射門了，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛緊緊盯著他。只見他一個轉(zhuǎn)身，把球控制在腳下，眉頭緊皺，眼睛微微瞇著，咬緊牙關(guān)，左手高抬，右臂用力向后一揮，同時左腳用力蹬地，右腳一個假動作先左后右，用力一踢。只聽砰的一聲，我的心和球一起在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，直飛對方大門。對方守門員來不及反應(yīng)，球穩(wěn)穩(wěn)落進門中。時間仿佛靜止了夏銘嶼的眼睛緊緊盯著球，守門員的眼睛緊緊盯著球，我們的眼睛也緊緊盯著球，這精彩的射門讓我們忘記了歡呼，忘記了時間，忘記了一切
昨天媽媽帶我去她們學校心理輔導中心玩。
我以為那兒只是做心理問答卷的地方，其實那里有專門的心理老師帶我們做沙盤游戲，還可以讓我們讀有趣的漫畫書、還有進行發(fā)泄的充氣假人。我最喜歡玩沙盤游戲，我在沙盤上擺了城堡、汽車、椅子、小橋、恐龍、小人、植物，還在上面挖了一條小河，媽媽說我建造的世界很精彩。
我希望下次還有機會來這兒玩。
心理學入門：并不神秘的心理學
一、對心理學的誤解在還沒學心理學之前，我認為心理學挺神秘的，且對學心理學的人有種莫名其妙的恐懼感，總覺得我的一舉一動都會被他們看破，會不安。高三的時候，班主任會請心理老師給我們做專業(yè)的指導，如何放松心情，輕松應(yīng)考等，那是對心理學有了點接觸，有時候也會覺得有心理問題就找心理老師解決?？涩F(xiàn)在我通過學習了心理學這門課程后，我改變了我的看法，以前的自己真的太膚淺了，學心理學的人不可能那么神，且心理學一點也不神秘。二．心理學心理學是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學，也可以說是研究心理現(xiàn)象的事實、機制、規(guī)律和本性的科學。這是概念，讀起來也很是費解，但是聯(lián)系日常生活就會發(fā)現(xiàn)，我們生活與心理學息息相關(guān)，比如，夢，性格，氣質(zhì)，能力，情緒情感，記憶，艾賓浩斯遺忘規(guī)律等等。心理學的基本任務(wù)是揭露心理現(xiàn)象的事實、機制、規(guī)律和本性，即探討人為什么是他自己這個樣子的真正原因。作用就在于預測并控制人的心理與行為。這樣我們就知道心理學并不是我們想象中的那么神秘而且那么神奇，它也是有根據(jù)，有線索可以依循的。當了解一個人的心理事實后，就可以利用掌握的心理規(guī)律，對個體或群體心理發(fā)展的趨勢進行推測和測定。還有，教師運用表揚和獎勵的方法，就能對學生的許多行為進行控制和調(diào)節(jié)等。三．學習遺忘規(guī)律學習心理學讓我留下深刻的印象，也許自己是個健忘的人，除非是強制記憶的事情，否則很快就遺忘了，有時候很是羨慕記憶力好的人，過目不忘，比如學習復習就省下很多時間啊。遺忘是指識記過的材料不能提取，或提取時發(fā)生錯誤的現(xiàn)象，也就是說遺忘就是識記過的事物不能再人或回憶，或者錯誤地再認或回憶。例如，學過的知識不能回憶起來，一個熟人的名字一時叫不出來等。遺忘從時間角度來看，可以分為永久性遺忘和暫時性遺忘，從內(nèi)容角度來看，可分為部分遺忘和全部遺忘。這樣系統(tǒng)的學習，讓我不再單純的把所有的不記得的東西都成為遺忘，它是可以分類的，以后就不用太困擾自己了。沒學心理學之前，我也稍微接觸艾賓浩斯遺忘規(guī)律，那時候老師跟我們說過，方便我們學習和及時復習新知識，提高學習效率。德國心理學家艾賓浩斯首先非遺忘做了系統(tǒng)的研究，為了使記憶盡量少受舊經(jīng)驗和知識的影響，他用無意義音節(jié)作為識記材料，把識記材料學習到恰好能夠正確背誦就停下來，然后，間隔一定時間再重新學習，以重新學習時所節(jié)省的學習時間和次數(shù)，作為記憶保持的指標。實驗結(jié)果如下表：表一時間間隔重學時節(jié)省朗誦讀時間的白分數(shù)/%20分鐘58.21小時44.28~9小時35.81日33.72日27.86日25.431日21.1
艾賓浩斯遺忘表表明了遺忘發(fā)展的一般規(guī)律：遺忘的進程是不均衡的，先快后慢。即在識記后的最初時間遺忘得比較快，以后逐漸緩慢，到了相當時間，幾乎不再遺忘了。當然研究還表明，遺忘的進程不僅受時間因素制約，也受其他因素制約。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律我認為有效復習方法有：（1）及時復習，針對遺忘先快后慢的特點，我們必須做到每天及時復習學習過的內(nèi)容，最好做到晚上識記，第二天早上復習，這樣效果較好。此外我們應(yīng)堅持進行單元復習、周復習、月復習、期中復習以及期末復習。（2）合理分配復習時間，最初復習時，各次復習分布應(yīng)該密一些，以后各次的時間可以逐漸加長。簡單而無需思考的材料采用分散練習；復雜又需要思考的材料要投入大量時間；材料容易、興趣濃厚、動機強烈的采用集中復習；材料難、缺乏興趣，我們來到公園，看見一匹白馬在走來走去。
他先是看看我，又看了看我，他還真不認錯字?我問他，他回答說:“怎么這么多東西?”他看了不耐煩了說:“沒帶!就這句話!”我心想:這話是多么像老鼠在動，不聽我的!就這句話，我知道了，這句話是多么的難聽。
到了公園，我看見地上躺著一只小貓咪，我想起了我上幼兒園時。
上小學時我還把鉛筆盒扔了。
我的心又打起了跳，好像有一只小老鼠在
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我是一名大三學生，最近在一家知名電商公司實習，擔任客服專員工作。這是一份非常有挑戰(zhàn)性的工作，需要快速的思考和處理問題，同時也需要與客戶和其他部門的同事合作。
第一天，我被安排到呼叫中心，和其他客服專員一起接聽電話和處理客戶的問題。在剛開始的時候，我感到非常緊張，因為我還沒有任何相關(guān)的工作經(jīng)驗。但是我的同事們非常友好，他們向我解釋了客戶最常見的問題和解決方法。我也很快學會了如何使用系統(tǒng)和打字快速地回復客戶的問題。在整個實習過程中，我和其他客服專員密切合作，幫助客戶快速解決了問題，確保了客戶的滿意度。
在第二周的時候，我被安排到在線客服部門。這是一個非常不同于呼叫中心的環(huán)境，因為客戶不再是通過電話來聯(lián)系我們，而是通過網(wǎng)絡(luò)平臺（如微信、QQ、淘寶等）來聯(lián)系我們。這就要求我掌握更多的技能，如如何使用快捷鍵回復客戶、如何處理更復雜的問題、如何提高客戶的體驗等。在這個過程中，我與其他同事一起創(chuàng)建了一個文本庫，以便我們可以更快地回答客戶提出的問題。我也在學習如何通過語氣和表情符號來傳達友好、職業(yè)和熱情的態(tài)度，以促進良好的客戶關(guān)系。
在我的第三周實習期間，我被分配到物流部門。這是一個需要我們與物流公司和倉庫合作的部門。我們負責跟進客戶的物流訂單，確?？蛻羰盏剿麄冑徺I的商品。這也需要我們保持良好的溝通，以確保物流公司正確地操作和交付客戶的包裹。在這個過程中，我了解到了許多與物流相關(guān)的知識，如如何處理物流異常，如何跟進延遲和丟失的包裹等。我也學會了使用物流平臺和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，以及與倉庫和物流公司交流的溝通技巧。
在整個實習期間，我體驗到了成為一名客服專員的挑戰(zhàn)和樂趣。我學會了快速回復客戶問題，了解了客戶的需求和疑慮，熟悉了處理訂單和物流流程的方法。我遇到了許多有趣的客戶，以及許多需要我們解決的復雜問題。最重要的是，我了解到了良好的客戶服務(wù)對保持客戶滿意度和保持公司聲譽的重要性。
總結(jié)一下，客服專員實習過程為我提供了豐富的經(jīng)驗和學習機會。我學會了如何處理各種問題，如何與客戶和同事保持良好的溝通和合作關(guān)系，并且更加了解了公司的業(yè)務(wù)流程。雖然這是一份挑戰(zhàn)性大的工作，但我知道通過我的不斷努力和學習，我可以成為一名出色的客戶服務(wù)專員。
客服專員實習日記
我在一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習，負責客服專員的工作。這是我的第一個實習經(jīng)歷，也是我第一次接觸客服工作。
第一天，我非常興奮地走進了公司，被領(lǐng)到了客服部門。這個部門的環(huán)境很好，寬敞明亮，并且工作人員都很熱情友善。我的導師為我介紹了公司的客服流程和常用的工具，包括電話接聽、在線聊天室、郵件管理等。她告訴我，客服是公司的門面和形象，要熱情周到地為客戶提供服務(wù)，解決他們的問題。
我剛開始的任務(wù)是接聽電話，并記錄客戶的問題和建議。一開始，我有點緊張和生疏，但通過不斷地練習和傾聽其他客服人員的經(jīng)驗，我逐漸增強了自信心。我發(fā)現(xiàn)，從容和耐心對待客戶的問題，是客服工作中最基本的原則。
接下來的一周，我還擔任了在線聊天室的工作。在線聊天室的優(yōu)點是快速便捷，但與此同時，需要更快速、更精準地解決客戶問題。我在實踐中逐步掌握了如何快速而準確地定位客戶問題，并給出最佳的解決方案。
在郵件管理方面，我需要管理客戶發(fā)送到公司郵箱的郵件，及時向工程師反映并解決客戶的問題。在處理郵件中，我更需要耐心和細心，及時回復客戶并跟進解決方案。隨著積累經(jīng)驗的增多，我越來越熟練，并且能夠處理來自更多公司產(chǎn)品的問題，提高了處理速度和準確性。
我的實習期為期兩個月，每一天都是忙碌而充實的經(jīng)驗?？头ぷ鲗ξ襾碚f是一場磨礪，使我知道了如何給客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時也提高了我的語言溝通、責任心和抗壓能力。這段經(jīng)歷使我更加深入地了解到什么是團隊合作，更加感受到了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的魅力。它充實了我的求職經(jīng)歷，讓我更加成熟和自信。
我作為一名大學生，大學四年并沒有讓我對未來有著非常明確的規(guī)劃，畢竟年輕的我并沒有經(jīng)歷過社會的風霜雨雪，無法想象到實際工作的狀態(tài)和壓力，更不知道自己的能力是否與工作相匹配。但是，人生需要不斷探索，我選擇了來到一家電商公司實習，成為了一名客服專員。
剛開始工作的時候，我還是比較羞澀，畢竟身為實習生，對于公司還沒有太多的了解，老員工們在忙著自己的事情，我只好靠自己去逐漸熟悉公司環(huán)境。隨著公司規(guī)模不斷擴大，客服部門的工作量也越來越大，越來越多的業(yè)務(wù)需要處理，忙碌的我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有太多時間去思考和反省，只是不斷地處理著客戶問題，回復著客戶疑問。
我在處理客戶問題的過程中發(fā)現(xiàn)，很多時候無時無刻都要保持良好的溝通能力，在客戶有任何問題的時候給客戶提供耐心周到的服務(wù)，并能夠拓展客戶的需求。同時，還需要具備良好的時間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力，因為客服部門很多工作都是不能耽誤的，有的是需要在一個短時間內(nèi)做好，如果不能及時處理各種問題，就會讓客戶失去信任，帶來不良的影響。
在實習的過程中我學到的最重要的一點就是團隊合作的重要性，尤其是在客服團隊中。每個人都有自己的優(yōu)勢和貢獻，合理分工后共同合作，能夠快速地解決問題，同時減輕每個人的工作負擔，從而提高了整個團隊的效率和工作質(zhì)量。
客服專員不只是一種工作，更是一種職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神的體現(xiàn)。在我成長的過程中，客服工作讓我學會了開放心態(tài)面對每一個客戶，讓我學會了如何思考，去解決和處理問題，更讓我體會到企業(yè)的文化和價值觀念對員工的影響。實習結(jié)束后，我對這個職業(yè)和這份工作有了更加深刻的認識和體會，非常感謝公司給我這個寶貴的機會，也希望自己在未來的工作中能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和思考運用到實際的工作中。
201X年X月X日晴天
實習的第二個星期，還是培訓，培訓。一名有著專業(yè)知識和良好溝通技巧的客服，可以給客戶提供更多的購物建議，能完善的解答客服的疑問，更快速的對買家售后問題給及反饋，從而更好的服務(wù)于客戶。一名優(yōu)秀的客服，必須要具備誠信、耐心以及自控力。我們的心情，會影響我們的表達方式，當我們心情好的時候，可能會帶動客戶。網(wǎng)上客戶，有些比較好說話，有些比較難纏。遇到這一類客戶，我們就要控制自己的情緒，耐心的解答，有技巧的應(yīng)對。老板為此還專門為我們整理了一本手冊，為的就是讓我們更好的了解客服的工作。
手冊的內(nèi)容還提到了客服的說話技巧，良好的溝通能力是很重要的。溝通過程中，其實最關(guān)鍵的不是我們客服說的話，而是我們?nèi)绾握f話。在這里舉個小例子，“恩”和“好的沒問題”，前者比較生硬，后者比較有人情味。不同類型的客戶我們要采用不同的溝通技巧。對商品缺乏認識的，我們要像個朋友一樣，從他的角度考慮給他推薦，而對于對商品知識非常了解的，我們就要表示出對他專業(yè)知識的欣賞。這個星期，學了很多東西。在培訓課程中，老板教會了我們很多東西，讓我受益匪淺。在平時，我也會去網(wǎng)上的淘寶大學看看他們寫的帖子。在那里，客服資深者給了我們很多建議，他們用他們的經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€好的客服。
我是一名大學生，最近在一家快遞公司實習，擔任客服代表。以下是我的實習日記，記錄了我在快遞客服崗位上的點點滴滴。
第一天：
今天是我來到快遞公司的第一天，在第一次見面的介紹會上，我對公司以及我們部門的基本情況有了初步的了解。接著，我的導師帶著我參觀了整個快遞公司的各個部門，我也有機會認識了其他同事們。在客服部門，我的導師向我介紹了如何登錄系統(tǒng)，如何處理電話咨詢、投訴等問題，并且讓我嘗試著解決一些簡單的問題。雖然我還不熟悉一些專業(yè)術(shù)語，但我努力去理解和實踐，而我的導師也很有耐心地指引我。
第二天：
今天我正式開始進行客服代表的工作。我坐在電腦前，接管客戶來電，解答他們的問題。接到第一通電話之前，我還是有點焦慮的。不知道客戶會問哪些問題，我該如何回答。等電話一接通，我才發(fā)現(xiàn)其實并不難，因為客戶咨詢的問題都跟我導師教的一樣，所以我很流利的解答了他的問題，并把電話掛斷后，我放心了。接下來的電話，也是讓我重復講解快遞跟蹤、簽收、申訴等問題。我突然感覺到自己在這個工作崗位上是有前途的。
第三天：
今天我所處理的客戶不僅是電話咨詢，而且還有來自社交微信上的留言。我也沒想到留言界面還有這樣一個服務(wù)通道。對于微信咨詢，我給客戶的回復也需要簡潔明了，提供寶貴建議，也讓我意識到不同渠道的咨詢與回訪復雜多樣，需要更多的處理能力和敏捷的反應(yīng)速度去解決客戶的問題，繼續(xù)鞏固我的職業(yè)技能。
第四天：
今天我聽導師教我如何回復郵件，針對郵件函件的應(yīng)答方式，就算是相似的問題，在郵件語境中也要寫得更加得體，客戶也會有更多的表達需求。我學習了禮貌用語的書寫規(guī)則，郵件詞匯的表達能力和客戶的信任度以及信賴度。我寫了一封自己的模擬郵件，讓導師審核批改了一遍，然后還對這封郵件進行修改，直到最后導師滿意為止。
第五天：
今天是我在快遞公司的最后一天實習。在這一周的時間里，我真正實踐了絕大部分的客服業(yè)務(wù)。我還有機會參觀了公司內(nèi)各個部門的日常工作，所以我對這個行業(yè)以及向客戶提供服務(wù)的壓力有了更深入的了解，綜合性地接觸到了這個崗位的各個方面。我將會把這些經(jīng)驗運用到以后的事業(yè)中，并且我也相信，我將會變得越來越優(yōu)秀。
總結(jié)：
在這一周的時間里，我學到了很多關(guān)于快遞客服的技巧，也接觸到了這個行業(yè)的復雜性。接聽電話、回答微信、編寫郵件、不斷解決客人的問題和投訴，我發(fā)現(xiàn)這個崗位真的需要很多的專業(yè)技能和相關(guān)產(chǎn)品知識。但是，我也感受到了客戶滿意度帶來的成就感和滿足感，從而進一步激發(fā)我對于提高客戶服務(wù)和顧客體驗的渴望，我相信，可以做得更出色，更優(yōu)秀。
讓我受益良多。
客服專員實習日記
第一天，我來到了公司，迎接我的是一位親切的前臺小姐姐，她指引我找到了人力資源部門的負責人。負責人是個很和藹的中年人，他對我進行了簡單的介紹，告訴我今天的任務(wù)就是學習公司的產(chǎn)品知識和客戶服務(wù)規(guī)范。他還特別強調(diào)了客戶服務(wù)的重要性。
之后，我便開始進行學習。公司的產(chǎn)品非常豐富多樣，對于像我這個初來乍到的人來說，完全不知道從何入手。幸好，公司專門安排了一位老員工來幫助我學習產(chǎn)品知識。老員工很有耐心，一點一點地講解給我聽。在他的幫助下，我漸漸對公司的產(chǎn)品有了一個初步的了解。
下午，我開始進行專業(yè)的培訓。這次培訓的重點是客戶服務(wù)規(guī)范。首先，老師向我們介紹了公司的客戶服務(wù)宗旨以及服務(wù)理念。他說，客戶是公司的上帝，我們要將客戶的需求放在第一位，盡最大的努力為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次，老師向我們演示了一些具體的客戶服務(wù)技巧，比如禮貌地稱呼客戶、耐心傾聽客戶的意見、積極解決客戶遇到的問題等等。他還告訴我們，對于客戶的投訴，我們要用積極的心態(tài)來對待，及時找出問題所在，放心地處理。
第二天，我被安排到了客服部門實習?？头块T是公司最忙碌的部門，每天要處理大量的客戶咨詢、投訴、售后維修等。我被分配到了售后維修組。剛進去，我便感覺到了壓力。電話不停地響著，各種問題不停地涌現(xiàn)，有時候我甚至分不清哪個是售后問題，哪個是其它問題。幸虧我的組長經(jīng)常在旁邊指導，告訴我如何區(qū)分、如何解決這些問題。
在這個部門，我學到了很多實際的知識。比如，在處理客戶的投訴時，要注意掌握節(jié)奏，要讓客戶感覺到我們是在真正地處理問題，而不是在應(yīng)付。其次，在處理售后維修問題時，一定要仔細聽取客戶的意見，認真分析問題所在，并及時跟蹤服務(wù)。
總的來說，這次實習讓我受益匪淺。我不僅學到了公司的產(chǎn)品知識和客戶服務(wù)規(guī)范，還鍛煉了自己的溝通能力、邏輯思維能力和解決問題的能力。我相信，在以后的工作中，這些知識和能力一定會對我有所幫助。
xx年7月18號天氣陰
移動客服日記4
今天開始嘗試著自己處理客戶投訴，碰到的都是比較好解決的。唯一一個麻煩的投訴是上午的時候來了一個客戶，投訴說自己的手機套餐里面沒有說有手機報，而且自己也沒訂過，說移動公司欺詐消費者，要求退訂并且要求退錢。這種事情一般是不可能按照客戶的要求做的，最后我做好記錄交給了帶我的姐姐。她了解情況后告訴我，這種情況只要調(diào)出客戶的訂閱記錄就可以解決，如果客戶堅稱沒訂過，就給他取消，但是絕對不可以答應(yīng)說退話費這種事。今天的實習過程中雖然有了些小漣漪，但是也讓我學到了更多。
2012年7月22日 天氣 陰
移動公司客服日記7
在營業(yè)廳上班的第二天，我對自己工作內(nèi)容有了進一步了解，業(yè)務(wù)也熟悉了一些，我在營業(yè)廳實習時的師傅是惠儀姐，她脾氣很好，服務(wù)規(guī)范而熱情。在她的安排下，我的第一項工作就是熟悉當前移動的各種資費體系，從三大品牌到營銷活動，從增值業(yè)務(wù)到隱性回饋，我把各種宣傳資料和文件都看了一遍，對它們有了全面的了解。接著，在惠儀姐的帶領(lǐng)下，我開始熟悉公司界面辦理業(yè)務(wù)的各項流程，開始觀察什么時候該點擊什么菜單，以及放入打印機打印的紙張什么時候應(yīng)該是發(fā)票，什么時候應(yīng)該是收據(jù)，什么時候應(yīng)該是業(yè)務(wù)單。此外，我還學會了怎樣使用復印機。今天真是收獲頗豐的一天，很開心。
第一天：
今天是我作為快遞客服實習的第一天，我興奮又緊張。7點整，我準時到達公司，看到同事們都已經(jīng)忙碌地接聽電話，我迅速找到我的座位，并開始認真觀察周圍的一切。我的導師小張非常熱情地向我介紹了整個客服部門的工作流程，并告訴我今天主要負責回答客戶的問題。坐在這個寬敞明亮的辦公室里，我感受到了整個團隊的活力和和諧氛圍。
第一個電話來了，一位苦惱的客戶打電話詢問他的包裹為何未按時送達。我耐心地聽他訴說，并詢問了他的訂單號。經(jīng)過查詢系統(tǒng)，我發(fā)現(xiàn)他的包裹的確有一些延誤，于是我向他道歉并解釋了情況，同時保證會盡快處理。客戶在我的耐心解答下，逐漸放下了一開始的焦躁，最后還是表示理解。掛斷電話，我松了口氣，因為自己的第一通電話沒有出什么錯。這讓我對自己的能力有了些許的自信。
第二天：
今天的工作稍微有些困難，因為我們公司從全國各地運送數(shù)十萬個快遞件，其中難免會出現(xiàn)一些問題。我的導師告訴我，這些問題多半是包裹損壞或丟失，客戶因此對我們公司提出投訴或急切等待解決方案。我需要冷靜處理這些問題，并盡量提供滿意的答復。
上午，一位客戶打來電話，她擔心自己的禮物包裹在運輸過程中損壞，而明天就是她朋友的生日。我向她表示理解并詢問了訂單號碼，然后通過系統(tǒng)查詢了她的包裹信息。發(fā)現(xiàn)包裹在派送過程中可能受到了一些撞擊，我向她道歉并解釋了情況，并立即發(fā)起重新派送的流程。此外，為了彌補她的不愉快，在導師的指導下，我促使物流部門與送貨員加快了包裹速度，并給她提供了幾個備選方案，以便生日禮物能夠盡快送達。這位客戶非常感謝我的幫助，并表示對我們公司的服務(wù)很滿意。
第三周：
在實習的這幾周里，我漸漸適應(yīng)了這個工作。而且，我的技巧也有所提高。我能夠更加迅速地識別客戶的需求，并針對性地進行解答。有時候，我會先與同事們商討一下，再給客戶答復，以免誤導或者引起更多的疑問。此外，我們還積極聽取客戶的意見和建議，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
有趣的是，客服工作也經(jīng)常涉及到一些與客戶的日常生活分享。經(jīng)常有熱心的客戶會與我聊起他們最近的生活，或者是詢問我一些關(guān)于生活的問題。我會盡量提供積極的回應(yīng)，與客戶建立更親近的聯(lián)系。這種親密感讓我的工作變得更有意義和樂趣。
最后一天：
今天是我的最后一天實習，回憶起這一段時間，我感觸良多。通過這段實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技巧，還結(jié)交了很多好朋友。每天接聽各種各樣的電話，解答客戶的問題，我體驗到了客服工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我深刻意識到，客服工作是需要細心、耐心和責任心的，要時刻保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
在這個實習過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。例如，有時候我會犯一些低級錯誤，或者在處理急事時不夠果斷。但是，這些失誤并沒有讓我灰心，反而激勵我更努力地提升自己。我相信，只要堅持學習和不斷進步，我就能成為一名優(yōu)秀的客服代表，并為客戶提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
作為一名快遞客服實習生，我體會到了客服工作的繁忙與復雜，但也深切感受到了客戶的信任和滿意是最寶貴的回報。通過與客戶的溝通，我提高了自己的溝通能力和應(yīng)對問題的能力。這段實習期讓我更加了解了快遞行業(yè)的工作流程和內(nèi)部運作，也明確了我未來的職業(yè)發(fā)展目標。我將以這次實習為契機，不斷學習和成長，為客戶提供更好的服務(wù)。
早晨八點，陽光灑進辦公室，我拉開辦公桌的抽屜，拿出筆記本和一杯清香的咖啡。這是一個新的工作日，我作為客服代表迎接著新的挑戰(zhàn)。
第一個客戶打來電話，是一位名叫王先生的用戶。他撥通電話的瞬間，他的聲音充滿了失望和憤怒。原來，他在我們公司購買的電視出現(xiàn)了問題。我耐心傾聽他的抱怨，然后向他保證我們會盡快解決他的問題。我記錄下他的詳細情況，然后將他的問題轉(zhuǎn)給技術(shù)部門。
上午過得飛快，接到了許多不同的電話和電子郵件。有人遇到了產(chǎn)品質(zhì)量問題，有人有疑問想要咨詢。我明白，作為客服代表，我的使命是提供快速有效的解決方案，并為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。
下午，我接到了一個來自一位年輕媽媽的電話。她購買了我們公司的一款兒童玩具，但發(fā)現(xiàn)玩具上有一處銳利的棱角。她非常擔心這會對孩子的安全造成傷害。我安撫她的緊張情緒，并告訴她我們將會檢查每一個產(chǎn)品，并找出問題所在。我向她保證，我們會確保所有的產(chǎn)品經(jīng)過嚴格的質(zhì)量控制，以保證顧客的安全。
接下來，我處理了一個關(guān)于配送問題的投訴。客戶購買了我們公司的產(chǎn)品，但卻遲遲沒有收到。我迅速聯(lián)系了物流部門，并核實了訂單信息。最終發(fā)現(xiàn)是因為之前的合作伙伴出現(xiàn)問題，導致了配送延遲。我向客戶道歉，并向他保證我們會加快配送進程，確保他盡快收到商品。
傍晚時分，我開始整理一天的工作記錄。通過回顧每一次的交流和處理過程，我意識到客戶的滿意度是我的最終目標。我時刻牢記著這一點，努力為每一個客戶提供最好的解決方案。
在這個數(shù)字化的時代，客服無疑面臨著更多的挑戰(zhàn)。無論是電話、電子郵件還是社交媒體，客戶都期望能夠隨時隨地獲得滿意的服務(wù)。為了提供更好的客戶體驗，我不斷學習和提升自己的溝通技巧和產(chǎn)品知識。
客服工作的壓力常常讓我身心俱疲，但同時也給予了我成就感。每當我能夠解決客戶的問題，幫助他們解除困擾，我就覺得工作是有意義的。每一個滿意的笑容，每一聲感謝，都是我繼續(xù)努力的動力。
晚上九點，工作室的燈光漸漸變暗，我將電腦關(guān)上，收拾好文件，準備離開。雖然一天的工作辛苦而繁忙，但我滿心愉悅。因為我知道，我所從事的客服工作，為人們帶來了方便和解決問題的機會。
第二天早晨，我又將迎接新的工作日。我翻開日歷，繼續(xù)為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我的心中充滿了對客戶滿意度的追求，對每一個問題的耐心解答。我知道，只有不斷學習和進步，才能成為一名卓越的客服代表。
客服工作日記，見證了我每一天的成長和努力。每一天，我都在追求以最好的態(tài)度和技巧為客戶服務(wù)，幫助他們解決問題和疑慮。我相信，在客服的世界里，每一個聯(lián)系點都是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)。我不僅僅是一名客服代表，更是一位問題解答者和困擾解決者。
2012年7月16號天氣 晴
移動公司客服日記
2今天上午照樣沒事干，帶我的姐姐就給我講了一些比較實用的處理投訴的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試，還學習了使用一些辦公工具如傳真機、打印機。雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，不過原理都差不多。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，姐姐說我們就把這個月的客戶投訴的記錄打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的記錄調(diào)出來，她說第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的。她還告訴我，她就是沒有設(shè)好記錄打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人每打印一張記錄，都要輸入一次邊距。但不管怎么說，今天算是有了些收獲。
第一天：新入職的第一天總是令人興奮又緊張。坐在辦公桌前，看著面前密密麻麻的電腦和電話，我不禁開始思考：我是否能勝任這份工作呢？客服工作并不容易，需要面對各種問題和挑戰(zhàn)，但我決定以積極的態(tài)度去迎接它們。第一個電話的鈴聲響起，我深吸一口氣，輕輕按下接聽鍵，一個新的旅程就此開始。
第三天：我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，學會了處理一些常見問題。當然，還是少不了一些困難的用戶。有時候，他們發(fā)脾氣，讓我感到沮喪，但我明白他們只是對產(chǎn)品或服務(wù)存在一些不滿。在這種情況下，我盡力耐心聽取他們的意見，爭取找到解決問題的最佳方案。我認為，作為一個客服代表，重要的是要保持冷靜和耐心，給予用戶一種被尊重和關(guān)心的感覺。
第十天：經(jīng)過這段時間的工作，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，提升自己的技能是非常重要的。我開始利用午休時間學習產(chǎn)品知識，了解更多的解決方案，以便在處理用戶問題時能夠提供更準確的答案。在業(yè)余時間，我也主動與同事交流，向他們請教一些技巧和經(jīng)驗。通過不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，我相信我可以成為一名出色的客服代表。
第十五天：今天是一個非常充實的一天。我處理了很多用戶的問題，幫助他們解決了一些困難。接到一個特別感謝的電話，讓我感到非常開心和驕傲。這讓我意識到，我的工作不僅僅只是回答問題和提供解決方案，還可以通過我的服務(wù)給用戶帶來快樂和滿意。這是一種無形的獎勵，也是我繼續(xù)努力的動力。
第二十天：隨著工作的不斷進行，我開始注意到一些用戶常常反復提出的問題。這讓我意識到我們的產(chǎn)品或服務(wù)可能存在一些潛在的問題。我開始主動將這些問題反饋給相關(guān)部門，并提出一些建議和改進方案。這種積極的溝通與協(xié)作讓我感到非常滿意，因為通過這種方式，我可以幫助我們的公司不斷提高，為用戶提供更好的體驗。
第三十天：今天是我在客服崗位的第一個月?；叵肫饋恚医?jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。我接受了來自用戶的各種情緒，解決了各種問題，也學到了很多知識和技能。通過與用戶的交流和互動，我真正理解了他們的需求和關(guān)注點。這讓我更加堅信，作為一名客服代表，我有責任為用戶提供最佳的服務(wù)，讓他們感到滿意和信賴。
這段時間的經(jīng)歷讓我認識到客服工作并不僅僅只是一個工作崗位。客服代表是公司與用戶之間的橋梁，是用戶體驗的重要組成部分。只有通過不斷學習和提升專業(yè)能力，不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量，我們才能真正為用戶創(chuàng)造價值，使他們對我們的產(chǎn)品和服務(wù)持續(xù)滿意。雖然客服工作充滿了挑戰(zhàn)，但我相信，通過我的努力和奉獻，我可以成為一名出色的客服代表。
作為一名客服專員實習生，我的日常工作主要涵蓋問題解答、投訴處理、客戶滿意度調(diào)查等方面。通過與客戶的日常溝通，我逐漸認識到了優(yōu)秀的客服需要具備的素質(zhì)和技能，同時也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗。
首先，作為一名客服專員實習生，我需要非常熟練地掌握公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并且清楚地知道針對不同的客戶問題應(yīng)該采取不同的回答方式和解決方案。例如，對于一些簡單的問題如退換貨政策、購買流程等，我可以直接在數(shù)據(jù)庫中找到答案并提供給客戶，以快速解決問題。而對于那些較為復雜的問題，我需要耐心地傾聽客戶的情況描述，認真分析問題并提供合適的解決方案。
其次，我需要具備很強的溝通能力和語言表達能力，與客戶進行良好的交流溝通。無論是面對面交流還是通過電話、郵件等渠道進行溝通，我都需要利用自己的話語能力和措辭技巧，讓客戶感到我的認真負責和對問題的重視。此外，我還需要有一定的耐心和個人魅力，讓客戶感到自己是在與一個友善、親切的人交流，從而建立起良好的溝通氛圍。
第三，作為一名客服專員實習生，我需要具備快速學習和適應(yīng)能力，因為客戶需要求助的領(lǐng)域十分廣泛，而自己也需要及時了解公司的最新進展和變化。所以，我需要隨時保持對行業(yè)熱點和市場變化的關(guān)注，并學會如何在短時間內(nèi)掌握新的技能，以保證自己能夠高效處理客戶的問題。
最后，我認為客服專員的工作需要具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度的責任感，因為我們是客戶交互的第一線，對于公司形象和客戶滿意度的影響非常大。我們需要不斷檢查自己的工作精度和有效性，并確保能夠有效地解決客戶的問題，給客戶留下良好的印象，從而增加客戶的忠誠度和滿意度。
在實習中，我遇到了各種不同的問題和情況，每個問題都讓我更加深入地了解自己的工作。通過與客戶的交流，我感受到了作為一個優(yōu)秀客服的責任重大和樂趣，也愈發(fā)認識到了實習的重要性，期待今后能夠更加進步，成為一名備受信賴的優(yōu)秀客服專員。
處理文檔是提高信息管理技能的有效途徑之一，范文整理在日常中很重要。什么樣的范文才算高質(zhì)量的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了這篇“蝸牛日記”的相關(guān)內(nèi)容，期望此內(nèi)容對你有所幫助！
今天，我在小區(qū)里的石墩上發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛，又在家門口發(fā)現(xiàn)了兩只。今天真是大豐收呀!
回到家里，我迫不及待地把蝸牛和幾片菜葉子放進塑料箱里。我心想：就給那四只蝸牛取個名字吧。就這樣，我按照蝸牛的大小給它們分別取名叫老大、老二、老三、老四。蝸牛們慢吞吞地向菜葉子“跑”去。沒辦法，它們也跑不快嘛。別看老四小，它是最快爬到菜葉子旁的。老大、老二、老三也先后來到菜葉子旁。蝸牛們開始狼吞虎咽地吃起菜葉來。過了一會，老大、老三、老四吃飽了，又開始躺在“小房子”里大睡起來。只有老二還在那里吃菜葉子。老二吃著吃著，老三就不小心拉了一條糞便。老二停止吃菜葉，它兩只眼睛盯著老三，好像在說：“好臭呀，我吃菜葉的心情都沒有了?！闭f著，老大也忍不住拉了幾條糞便。老二趕緊退到角落里，一邊躲進“小房子”里，一邊說：“你倆想臭死我呀!”
真是四只有趣的蝸牛!
今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的。”我一聽，便讓爸爸捉幾只回來放在玻璃盒里，順便放幾片菜葉，我要仔細地觀察蝸牛。
蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長長的線，干了的時候是白色發(fā)亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點流出來的，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會用蝸牛來比喻動作慢呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，想看看它是怎樣吃菜葉的，他卻一動不動。于是我就回房間看了一會兒電視，等我出去的時候，菜葉上已經(jīng)有一個洞了?？磥硭缘玫雇斓穆?！也不知道它是怎么吃得，
看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。我以后要更加仔細地觀察這個可愛的“小家伙”。
今天早上，我和爸爸到樓下鍛煉身體。走著走著，我發(fā)現(xiàn)磚頭上有一只小蝸牛，我連忙叫爸爸一起過來看。爸爸一看說：“那我們來觀察蝸牛吧!”我立刻興奮的跳了起來，一邊拍手一邊說：“好啊!好啊!”于是，我很認真的觀察起來。
小蝸牛有一個灰色的硬殼，跟螺絲的殼差不多。頭上有兩個觸角，像一個”V”字。它爬行的時候，感覺大半個身體都在外面，它一步步地慢慢前行，雖然很微不足道，但是它知道，只要努力，就一定會獲得成功。
“滴答”——一滴水珠從葉子上滴落下來。爸爸小聲對我說：“快看，蝸牛有反應(yīng)了?！蔽尹c了點頭，只見蝸牛向有水的地方爬了過去。這也讓我知道了，蝸牛喜歡在潮濕的地方呆著。爸爸見我意猶未盡，就用小拇指把蝸牛翻了個身，想讓我看看蝸牛的反應(yīng)如何。這時，蝸牛把觸角和大半個身子一縮，團成了一個球形。我又把蝸牛翻了回去，這時，蝸牛就把觸角伸展開來了。
小蝸牛真是有趣極了!
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。它的觸角一對長一對短,在長觸角末端有一個小黑點,那是蝸牛的眼睛，是用來 感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進的方向。但是，它真正 縮回去的原因，是為了自我保護。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封 閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把 蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，不理它了，等我想起它時。我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東 西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概不理它大概五個小時， 這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
7月9日 星期三 晴
今天，我捉到了一只蝸牛，他的體積很小，我就取名為“小小”。我拿來一個透明的盒子，在盒子里面裝了一些土，在土上放鋪了一些菜葉。這樣蝸牛的家就完成了。我把蝸牛放進去準備觀察一番。他有兩根觸角都一樣長。我一碰好像很害羞似的，馬上就鉆進了自己的“小房子”。說到她的小房子那可有趣了！
4月28日 星期六 晴
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
5月25日 星期二 晴
我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它，也經(jīng)常仔細的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個部分：頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧：它的觸角非常長，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。并且，還會一路留下一條長長的黏液，還時不時的拉點“便便”，以證實自己曾“到此一游”！人家說蝸牛有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。
到網(wǎng)上查了資料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境，還愛吃菜葉。并且，我通過觀察發(fā)現(xiàn)：它會跟人溝通。比如：我放學回到家和它說話，它嘴巴一動一動的，像在回應(yīng)我，可惜我聽不懂它在說什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。
11月2日 星期四 晴
我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當我用手指碰它的觸角時，它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒，覺得沒危險了，又伸出來了。
蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動也不動，肯定是在偷懶睡午覺呢！我拿來水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快??！上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過去了，原來它又想去睡懶覺了啊。
8月26日 星期六 雨
下雨天，爸爸帶我去西溪公園捉了一只蝸牛?；氐郊液螅以诤凶永锓帕艘恍┠嗤?，再放上青菜和樹枝，給小蝸牛做了一個家。為了觀察蝸牛，我把蝸牛放在我家的地板上。只見蝸牛爬的時候，先伸出它的長觸角，再伸出它的短觸角，腹足一收一收地匍匐前進。我記起了《蝸牛與黃鸝鳥》的歌，歌里說蝸牛爬得很慢?？墒俏覀兗业奈伵Ｅ赖每煽炝?，不一會兒，就在地板上留下了一條長長的黏液。蝸牛吃菜的時候，頭向下彎，用它的小牙齒在青菜葉上啃了一個個洞。上過了科學課，我才知道蝸牛有26000顆牙齒，太厲害了。觀察蝸牛的生活真有趣！
9月27日 星期三 晴
雙休日，老師布置了一項作業(yè)，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動員全家?guī)臀艺椅伵?，找啊找，終于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據(jù)老師說是很常見的一種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會留下一條條白色的痕跡，在陽光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長著兩對觸角，眼睛長在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來是它的大便呀。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。
前幾天下了一場雨，竟讓我遇到了這個小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。
我一回家，就找出了一個原來裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的.葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進去，給它取了個昵稱，叫曼曼。
傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開，看見了原來像一個個精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個個傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計也沒有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料?？墒谴鸢妇褪呛臀蚁氲南喾?。蝸牛居然是當今世界上牙齒最多的動物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過它真幸運，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——
我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動的科學課。
蝸牛賽跑是一個很稀奇的事，它非常稀奇，是怎樣稀奇呢？蝸牛跑得那么慢，也能會跑步。而今天，我就試驗了一次蝸牛賽跑。
下午，我正在寫作業(yè)，就剩下作文了，我正在苦思要寫什么作文。這時，一個東西映入了我的眼眶一只蝸牛，只見它背著那個承重地殼在桌子上慢慢地爬著，時不時停下了用觸角似的眼睛環(huán)顧一下四周，再慢慢地向前爬。我看著它，忽然一個奇妙的想法出現(xiàn)在腦海為何不舉行一個蝸牛運動會。說干就干，我急忙跑出去，在草叢中找到了5只蝸牛，我小心地將它們放到我?guī)淼暮凶永铩＝又?，我又去找了一個長長的木板，約有80厘米左右，又找了一把尺子將木板分為五份，并標明了起點和終點。便開始運動會了。
我將蝸牛一個個放到應(yīng)該放的位置上。剛開始，蝸牛們都縮在殼里。因為它們受到了驚嚇，始終不把腦袋露出來。慢慢地，三號跑到上的那個蝸牛將長長的腦袋露出來，它先用長長的觸角眼睛環(huán)顧了一下四周，見沒有危險，便慢吞吞地向前爬。其它蝸牛也陸陸續(xù)續(xù)將腦袋伸出來，向前爬。由于三號跑到上的蝸牛第一個伸出腦袋，也是在五個蝸牛跑的最快的。眼看就要到終點了。卻跑到了四號蝸牛的跑道上。我不得不用棍子打了它一下，它受到了攻擊，連忙將自己藏在殼里。讓五號的蝸牛得了第一名。因為四號跑道的蝸牛受了三號跑道的蝸牛阻礙。因此耽誤一會兒，成了第四名。不用說，大家也都知道三號跑道的蝸牛得到最后一名。
嗨，結(jié)束了，一個稀奇的蝸牛運動會結(jié)束了。
下午，我和奶奶在花生地里刨花生。
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨著刨著，突然看見一片葉子上面有一只帶殼的小生物，這小東西可真怪，身體上還有一塊肉露在外面。仔細一看，原來是一只蝸牛。
我把手往上一碰，沒想到肉愈縮愈緊。一會幾，身體里面伸出像觸角一樣的肉管子，啊，這是蝸牛的頭伸出來了。這根肉管子還圍著殼的邊緣轉(zhuǎn)了一圈，它好像在看看周圍有沒有動靜，然后慢慢地背著沉重的殼子向前爬去，頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動著?？粗潜恐氐臉幼樱矣檬滞呐侄斩盏纳眢w上一碰，它還以為有敵害來攻擊它呢，放捷地把頭縮回殼里。看它那倉皇的樣子，我情不自禁地“哈哈”笑起來。
奶奶聽到笑，走過來看到我手里的蝸牛。便對我說：“小萍，你知道蝸牛為什么背那笨重的殼子嗎？”我搖了搖頭陷入了沉思。一會兒，我便興奮地喊起來：“我知道了！因為蝸牛的殼能避免敵害的攻擊，保護自己的身體。奶奶，你說對嗎？”“對?！蹦棠谈吲d地點點頭，眼睛瞇成一條縫。再看看、蝸牛，它又伸出了兩條肉管子，好像在懇求我把它放下，我輕輕地把它放在花生蔓上，又勞動去了。
真是充滿樂趣的一天??！這可是我第一次對蝸牛這么近距離接觸。
在一個茂密的草叢里，住著一個蝸牛家族。其中有一只蝸牛叫草莓，大家覺得這個名字可愛嗎？這可是它的爸爸媽媽給它起的名字。因為它身上有許多斑點，而且殼還是紅色的，真的和草莓沒什么兩樣。
一天，草莓閑來無事在草叢里溜達，也許是自己走的路太長，太累了，居然坐在一顆小草旁邊睡著了?！安葺〔葺?！醒醒！”原來是螞蟻先生在叫它。它迷迷糊糊地睜開眼睛說：“請問螞蟻先生干什么呀？”螞蟻先生說：“草莓，你要參加草叢跑步比賽嗎？如果得第一名就有一塊金燦燦的獎?wù)??！辈葺斓鼗卮鸬溃骸爱斎灰獏⒓樱埼浵佅壬o我報上名。”螞蟻先生比了一個OK的手勢說：“沒問題！”
下午，激烈的跑步比賽就開始了。螞蟻先生說：“有請藍莓、草莓、葡萄、菠蘿四只小蝸牛上場?！彼闹恍∥伵Ｅ懦梢慌?，發(fā)令槍一響，四只小蝸牛就開始費勁地跑起來啦。還沒跑了兩厘米，草莓就像坐上了一個火箭，健步如飛，“嗖”的第一個沖向終點。其他三只小蝸牛瞪大眼睛，張大嘴巴，驚訝不已。草莓登上第一名的領(lǐng)獎臺，螞蟻先生給它頒發(fā)了一塊沉甸甸的金獎?wù)?。小昆蟲們紛紛給草莓獻上美麗的鮮花，它的家人還把它拋在半空中慶祝草莓得了冠軍，還送了它一個香甜的大草莓作為獎勵。
“轟隆隆”一聲雷聲把草莓震醒了，快下雨啦，草莓很想一溜煙跑回家，可是那只健步如飛的草莓只在夢里出現(xiàn)。它真希望自己能夢想成真！
那天是個陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學知識可少了）。我忙上前去把那只蝸牛抓住?！拔伵Ｊ浅圆莸模撬呛οx還是益蟲呢？”看著手中的蝸牛，這個問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇枊寢專骸皨寢?，媽媽蝸牛是害蟲，還是益蟲呀？”媽媽笑著說：“想知道這個問題的答案呀，那你就去實驗一下吧?！睂ρ?，我怎么沒想到呢！我就自己通過實驗來尋找到問題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸牛回家，和原來的那一只放在了一起，動手開始做實驗。
首先，我把幾只蝸牛放進了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始，幾只蝸牛它們很長時間都一動不動，我還以為它們死了呢。又過了一會兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長來了。當它們感覺到周圍比較安全時，就小心謹慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的.速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當時，我就判斷蝸?？赡苁呛οx，因為它們也許要吃菜葉。
后來，為了做作業(yè)，我離開了一、兩個小時。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動的擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲。
科學課，老師布置作業(yè)，說要去撿樹葉和捉蝸牛，我特別興奮。
回到家，我放下書包，跑出家門，一開始撿樹葉很輕松，可是到捉蝸牛的時候就費力了，我在草叢里低著頭，彎著腰走來走去，可是一只也沒捉到，我急的滿頭大汗，回家去找媽媽。
一進家門，我就大聲問媽媽：“媽媽，有沒有賣蝸牛的？”媽媽笑瞇瞇的說：“沒有。”我很泄氣，想“捉不到蝸牛，明天怎么辦呢？媽媽好象看出了我的心事，說：“沒關(guān)系，明天起早一點出去捉吧?！边@時，我才安靜下來。啊，今天真是太有趣了！
媽媽。
一只小蝸牛在地上緩慢的爬行。它的身體是淡黃色的，透明的。背上的小房子是螺旋形的貝殼，它的頭上還長著兩根觸角。
扁扁的身軀下，有扁平像吸盤一樣的腹足，緩緩地向前蠕動。它爬過的地方都會留下一道道液體。聽菜農(nóng)伯伯說，蝸牛是吃蔬菜的，它可是個害蟲。
20xx年10月24日星期二多云
我們今天老師要求要捉一只或買一只小動物，我選擇的是蝸牛。我從自家(露天)小花園里捉了兩只蝸牛，把它養(yǎng)了起來，它們的樣子小小的，有兩只細細長長的處，如果你仔細看，還會發(fā)現(xiàn)，他的牙齒的數(shù)量，你是數(shù)不清的。
20xx年10月25日星期三多云
今天老師讓我們觀察小動物的脾氣。我養(yǎng)的這兩只蝸牛，他們都有著很固執(zhí)的脾氣，把它放進水里，他非要爬上岸來。
20xx年10月28日星期六多云
今天老師讓我們觀察小動物的嬉戲，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。他們倆很喜歡在一起玩，有時，一只蝸牛爬在另一只蝸牛的身上，有時，另外一只蝸牛爬在一只蝸牛的身上，他們都是一對不離不棄的好伙伴。
20xx年10月29日星期天多云
今天老師讓我們觀察小動物的進食，我養(yǎng)的這兩只小蝸牛。進食的速度，都很慢很慢。我先放了幾片葉子在他身旁，過了一個小時，我去看它們，發(fā)現(xiàn)葉子才少了一片。
20xx年11月7日星期二晴
今天老師讓我們觀察小動物的休息，他們只要一睡著就一動不動，把頭縮進了殼里，只有用水，泡一會兒她才能醒來。
周記是人類表達自己感情的方式之一，在日常的學習生活中，許多人都會寫周記。持續(xù)寫周記能夠在迷茫和困惑時給我們帶來思考和啟發(fā)，我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤?？我為您準備的“三年級日記”會盡力滿足您的需要，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！
新年來了，每家每戶都點起了炮竹。
今天，表格表弟都來到我家，他們都帶了炮竹，有：開心果，蜘蛛炮，沙炮。表哥還帶來了一個罐子，表哥把蜘蛛炮擺成一個花型，點著了第一個，火就噴到第二個，表哥立即蓋上罐子，“隆‘一聲，罐子被彈上來，罐子直冒煙。突然，表弟想出一個鬼主義，就是把沙炮放在車輪前，車一開就會壓爆。
晚上，垃圾桶里跳出幾只貓，正好身上帶來了幾盒沙炮，就來炸貓吧！我一扔就炸到它的尾巴，它用兇狠的眼睛看著我，就走了，想著那眼光，發(fā)著青光，還真可怕。
到了8：00，政府把一段路封上了，車子不能通行，把煙花放到馬路上，點起了導火線，只聽見一聲響，就飛上來了。有：黃色，藍色，紅色，金色，非常美麗。
過年真開心?。?/p>
今天，我在做英語作業(yè)的時候，遇到了一個難題——畫一只dog。這可把我難住了，像我這么聰明的人，別的樣樣精通，可對于畫畫，卻偏偏一竅不通!等會我要是畫不好，非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時，毛毛挺身而出，說：“我會畫dog!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說，馬上請這位“高手”幫忙。高手就是高手，沒幾分鐘就畫好了。我接過本子一看，大吃一驚!只見這只“狗”圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，還有胖胖的`身子。天啊，這哪是dog，分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。
沒辦法，我只能靠自己了。好心的毛毛，還給我牽來了一個摸特——他們家的小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫了一個圓圓的頭，長長的鼻子，還特地把身子畫得小小的，生怕也把它畫成豬。可是畫到后來，我越看它越像老鼠，旁邊的人取笑我：“潘超把狗畫成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。
為了使這幫小鬼不再笑話我，我又重畫了一遍。可是，我的畫畫技術(shù)太差了，費了九牛二虎之力，還是畫出了一幅狗不像狗，貓不像貓的dog。
今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相，我發(fā)誓：一定要努力練習畫畫，讓他們對我刮目相看!
10月11日星期日天氣：晴
昨天是我的好朋友李靜之第一次來我家寫作業(yè)。
她寫作業(yè)好認真呀！只見她寫完一項，接著寫下一項，不一會兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時的我，才寫完一兩項！我很想跟上她，可是我覺得有點累，寫一會兒我就向媽媽請求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認真地寫作業(yè)。
中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會兒就好了，明天的課明天再說吧！
通過這次李靜之來我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學習！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認真，不拖延，要時刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時間，完成了作業(yè)再去玩！
今天我一個人去菜市場買菜了。
夏天熱得透不過氣來，我一天都不想出門，呆在家里吹著空調(diào)涼涼的?？墒墙裉煸绯科鸫埠螅瑡寢屨f：“家里沒菜了，我現(xiàn)在忙的沒時間出去買，咱們湊和著吃一頓早餐吧?！蔽艺f：“不行，什么都能湊和，唯獨早餐不能湊和，你要是忙的話，那我出去買菜吧?！眿寢寯Q不過我，就答應(yīng)讓我去買菜，并囑咐我路上注意安全。
我?guī)е鴭寢尳o的50元來到附近的市場。早晨的菜市場真熱鬧，有散步的老爺爺和老奶奶，還有很多買早餐的叔叔阿姨，買菜的人更是密密麻麻的擠滿了整條街。
我來到了一個年輕利索的阿姨的賣菜鋪，看見每種蔬菜都整整齊齊的擺放在貨架上，我一眼就看到了頂花帶刺嫩嫩的黃瓜，水汪汪的看上去特別新鮮，我就想買點回家讓媽媽給我拌涼菜吃。
我又挑了一些胡蘿卜、西紅柿、黃瓜、青菜、蘑菇和雞肉，我把這些菜遞給阿姨，讓她幫我稱一下，阿姨仔細打量了我一下，說：“你這么小就一個人來買菜呀？真厲害！”阿姨麻利地把我的菜都稱過后，說：“你的菜一共是36.2元，我再送你一點香菜吧。”我說：“謝謝阿姨！”我遞給她50元，阿姨找了我13.8元。
我提著滿滿的收獲回到家，媽媽一邊高興地接過我手上的肉和菜，一邊笑咪咪的說：“兒子長大了，居然可以幫媽媽去市場買菜了，真是好孩子?！闭f完給了我一個大大地擁抱。
別看我小，其實我可以做很多事情，看到媽媽欣慰的笑容，我感到很自豪。
本著“男女搭配、上學不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。
數(shù)學課時，我在舉著右手等待老師提問的間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數(shù)學老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無辜地回了她一個眼神。
英語課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。
下課后，班主任給我設(shè)置了“超級VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……
4月6日 天氣陰雨
今天，爸爸媽媽帶我回媽媽家鄉(xiāng)玩，一路上春雨綿綿，天陰沉沉的，好像隨時會壓下來似的。
大概坐了一個多小時的車，就到了媽媽的家鄉(xiāng)，云浮市里面的一個小鎮(zhèn)。
下了車，感覺這里空氣很清新，而且太陽出來了，原來這里天氣很好啊，遠處連綿起伏的山，看得到滿山的樹，而且墨綠夾雜著淺綠，偶爾還有滿樹的白色花朵，或是一簇簇紅的綠的點綴襯托。
我們沿著小路慢慢走著，路邊小草茂密，野花遍地，紅的紫的粉的，姹紫嫣紅，煞是好看。路邊還有一只昂首挺胸的公雞邁著闊步向前，聽到響聲，微側(cè)了頭聽聽，隨后驕傲地走開。
當我們經(jīng)過一處村落時，從村落里走出好幾個人，有的肩上扛著鋤頭，有的挑著籮筐，不知要去哪里。我問媽媽：“媽媽，這些人扛著鋤頭是不是要去種田?。俊眿寢屝πφf：“應(yīng)該不是的，這些人是要上山拜祭祖先的，鋤頭是用來鋤草的，籮筐里面裝著的是一些祭祖用的雞啊豬啊酒啊的?！薄芭秪原來是這樣的??！”
我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。
這次出外我還把我的蠶寶寶帶來了，因為桑葉吃完了，媽媽就讓姑婆帶我去摘桑葉，原來桑葉也有很矮的一棵的，野生的，“有機綠色食品”，蠶寶寶這下有口福了，我發(fā)現(xiàn)桑葉的邊沿有齒輪，還給我發(fā)現(xiàn)了一只類似于七星瓢蟲的綠殼黑色斑點的小昆蟲，正伏在桑葉背面，（真的沒有放農(nóng)藥的?。┪野堰@只小動物趕走了，摘了一大把連同桑枝一起帶回來了。
這次出行挺有意思的，可惜沒來得及看看表姨媽搞的養(yǎng)蠶廠，下次一定要去看看，回來再告訴你。
這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。
我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算雖然死里逃生了。
風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個之后一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……
綻放的花瓣羈絆著了歲月的情絲，幽藍的柔月?lián)肀ё“倪^往，你我依舊蒙著月色，看月色似水流走，靜寞如花開，可深夜花未眠。
微塵有情，微塵有心，沉埃落定，愛你無聲，你對著靜月祈禱，祈禱歲月將我留住。
落花有意，流水無情，白駒過隙，灰飛煙滅。我含笑對著面前雙手捧著我的他，往事如煙，往事飄散。
當不甘成為愛情唯一的宣言，當心跳成為世間唯一的號角，當擁有成為此生邁不過的輪回，當呵護成為生命永久的幸福，化繭為蝶，即使只有三天的美麗，我也曾與落櫻為舞，與落櫻為伴，與落櫻消失，曾經(jīng)絢爛。
當期盼成為不堪的奢望，當飛舞成為美麗的謊言，當時間成為此生邁不過的遺憾，當落櫻成為墜落最不能的凄傷，夢醒是空，縱然幻夢爛漫，也只靜靜綻放，悄悄隕落，慢慢以往，無聲無息，便是櫻的宿命。
鴿子因為追求天邊的彩虹，孩童因為追求窮員的朝陽，飛翔，奔跑成為生命最為不堪的使命。
圣哲的時間總會讓人明白感情的脆弱，讓落櫻感傷墜落的永恒，永恒就是時間藏起的真愛，真愛無言，真愛無聲。
眼中的淚水流過蒼穹，點燃夜空，不見痕跡，靜寞的天際便是過往的足跡；芙蓉出水，泣露的馨香延伸著，冬日的殘荷可是一夏的傷痕。冬日悲歌，冬日落櫻，白雪中的落櫻只能沉默，因為冷月無聲，葬花無情！
昕兒，還在為那一瓣銷魂悲傷嗎？還在因為逝去的過往痛惜嗎？如果不，那是什么呢？是為那今年不曾會面的希望嗎？
晚櫻花時已過，是回憶帶走了綻放，是希望擁有了顏色，還在悲傷嗎？
天使的羽翼扇動，是為你的`第一次綻放，我們第一次黃昏中的邂逅，你送我的第一縷香，我們擁有的第一份愛。
我微笑，看自己依舊沒有新芽的枝葉低頭輕言，沒有生命的迎還怎么能擁有愛？
昕兒張開圣潔的羽翼，我不在乎，因為你一直是你。
昕兒飛翔，縷縷櫻香，他守護我的天使，天使有愛，落櫻有情。
文外語：作日外出，回來的時候突然看見紅紅的櫻燦爛開滿滿樹，習慣地看看旁邊的淡粉的那樹，那屬于我的花還沒有綻放的愿望。3月22日，花時已過，不知道是她因我的疏忽而過早的凋謝還是因我的匆匆不再綻放。埋頭在高三的題目中，不知覺抬頭，看花已開，春天已經(jīng)到了，只為這憐春的情留下一天，讓匆匆的腳步暫緩下來，寫下自己的情愫，留住高中最后一個春日的晚櫻綻放，過往不成煙云，往事不會流逝！
因三年級的家長會，偷得浮生半日閑。
三點多些，揣著不可告人的目的休了三小時的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來了。到家差10分四點半，奶奶說可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。
問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學錯了三題，老師給機會訂正還是錯了。錯得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然后我也舉手補充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區(qū)的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會詐騙的哦。你可要小心哦。
吃過晚飯，媽媽對我和弟弟說：“今天沒下雨，我們?nèi)ビ裉豆珗@跑步吧。”我和弟弟說：“好呀。”
剛到玉潭公園，我就說：“弟弟，要不我倆來比賽跑步吧?！钡艿苷f：“好呀。”媽媽發(fā)口令，弟弟像風一樣跑了出去，而我在旁邊發(fā)呆。媽媽說：“你還發(fā)呆啊，你弟弟都跑出去了！”我說：“不急，不急，等一下我就追上他了?！?/p>
我出發(fā)了。眼看我快跑到弟弟身邊，弟弟跑得更快了！這樣肯定追不上弟弟，只能想個辦法。于是，我蹲下，大聲說：“我肚子好疼??！”弟弟跑到離我遠的地方，說：“姐姐，你沒事吧？”弟弟一邊說，一邊慢慢走過來。我看見弟弟離我越來越近，就有點開心了。當?shù)艿軄淼轿疑磉?。我突然站起來，撒腿就跑。弟弟大聲說：“你騙我。”我回頭，對弟弟做了個鬼臉，笑著說：“你來追我呀?！蔽覀冊诠珗@的小路上你追我趕，打打鬧鬧的。
快樂，圍繞在我們身邊。
寒假我打算還是去外婆家過年。我寫的作業(yè)安排是這樣的，早上八點起床，吃完早飯以后，就去寫語文寒假作業(yè)，語文寒假作業(yè)要寫三頁，寫完以后，出去玩十分鐘以后，再去寫數(shù)學寒假作業(yè)，數(shù)學寒假作業(yè)也要寫三頁，數(shù)學作業(yè)寫完以后，休息十分鐘，休息好以后再繼續(xù)接著寫。
寫完以后剩下的時間隨便干什么！這樣上午就過去了，到了下午。吧語文和數(shù)學寒假作業(yè)個寫一頁，寫完以后在家玩十分鐘吧，玩好以后，剩下的時間自己安排干什么。這樣我的一天就結(jié)束了。這就是寒假我每天安排的寫作業(yè)時間。還不知道你們是怎么安排的呢！
清明節(jié)到了，我們應(yīng)該干些什么呢?當然是去掃墓啦!為什么要掃墓呢?是去和先免懷先烈。今天我們學校組織四年級的同學去英雄園掃墓。
一大早，同學們個個手中都捧著美麗的花朵，在校門口整齊列隊，“出發(fā)”，老師一聲令下，大家邁著整齊的步伐步行向英雄園前進。一路上，過路的人們都朝我們指指點點，他們的眼神像是在說：還是學生們認真，每年清明還能記得去掃烈士墓。有位阿姨都忍不住問我們是不是去掃墓，得到我們肯定的回答后，她向我們伸出了贊許的大拇指。步行20分鐘后，我們到達了英雄園，有些同學已累得氣喘吁吁了。
祭奠儀式始了，我們?nèi)昙壍耐瑢W排成四排，在我們面前是一座高大的雕塑，雕塑上的英雄人物栩栩如生，我們仿佛能聽到他們的呼吸聲。
星期天，晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地標飄浮著。我與爸爸媽媽來到鄞州公園。
一走進公園，就看見一架架滑滑梯，下面還有沙子。我脫掉鞋子，跳進沙子，腳底感覺沒有夏天的炎熱。我抓了一把沙子，沙子就順著我的手指縫瀉下來，太好玩了！我們一邊慢慢吞吞地走，一邊看風景，路兩旁的玉荷樹葉黃了，楓葉紅了，我不由想起了《山行》中的一句：“停車從愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我們爬上高高的假山，迎面吹來一陣陣習習涼風，湖面波光鱗鱗，泛起一道道“皺紋”。我們爬下山，順著迂回走廊，來到河塘邊，找不到夏天婷婷玉立的荷花，只有三三兩兩的荷葉，有的破了，有的還保存完整，像一個個蛋餅。
快走出公園門口的時候，看到雪松樹依然青翠，摸上去，松針更加堅硬，它穿上厚厚的衣裳，準備過冬呢。
秋天的公園真美?。?/p>
10月10日星期三晴
這天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，
我滿心歡喜的跑到柜臺前，很有禮貌的對售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個書包，一本作文書，一個文具盒，一支鉛筆，一個橡皮擦?！薄昂玫?，請稍等一會兒?！薄班牛垎栆还捕嗌馘X”我問到。阿姨說：“書包35元一個，作文書15元，文具盒8元一個，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個，小朋友一共多少錢”
35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元?！被仡^望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢”媽媽告訴我說：“這樣，她就能夠找整錢給我了?！编?，我明白了。這不就是運用數(shù)學中的湊十法嗎看來，生活中處處都有數(shù)學。
周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式，大家接觸到周記的頻率是很高的。如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編幫您找到了以下有價值的資料：“下午日記”，如果你有朋友需要這個信息歡迎把它分享給他們！
今天下午，在老師的帶領(lǐng)下我們要喝有生以來的第一次下午茶，同學們紛紛踴躍獻出自己從家里帶來的各種珍貴名茶。需要準備的材料很簡單，一包茶，一個透明杯，一壺開水，就可以品到香飄十里的名茶。
茶葉在沒有泡之前，是干干癟癟的，像一個個小樹枝，細細的、短短的，特別脆，一掰還發(fā)出清脆的咔嚓聲。這綠綠的小茶葉像被擰了好幾圈。它干癟的樣子令人心疼。
呼啦，一壺剛剛燒開的熱水倒進了放好茶葉的杯子里，這就叫做泡茶。
水剛倒進去，茶葉們就從死氣沉沉一下子變的活力四射，在杯子里四處亂晃，翩翩起舞。現(xiàn)在只有一點點茶業(yè)還在杯底，再稍等一會兒，它們就全都浮起來了，你擠我我擠你，好像在跳萬人廣場舞啊！
稍微晃動一下杯子，茶葉就像一個個的小生命在微微顫抖，脫離了地球吸引力的小生命。原來干癟的茶葉開始吸收水分，他們在水中舒展著自己的身體，以便吸收更多的水分。越來越大越來越大，你看它們現(xiàn)在就是一片生機勃勃的葉子啊，綠綠的，嫩嫩的，惹人喜愛！很快他們?nèi)家驗槲懔怂侄蛎?，繼而充滿了整個杯子。真不敢相信自己的眼睛，短短的五六分鐘，茶葉就發(fā)生了這么大的變化。
茶泡好了，接下來就該品茶了。緩緩的吸入一口，?。∥亿s緊吐了出來，好苦啊！大家都說很苦不想喝了。這時老師對我們說：不要急，茶是要慢慢品的，它會越來越香的！我又試著吸了一小口，嗯，這次好像沒那么苦了。繼續(xù)品嘗，慢慢的我真的發(fā)現(xiàn)有一種特殊的香味在我的嘴里彌漫開來，難道這就是傳說中沁人心脾的茶香？它來的好慢??！此時我們大部分人都已經(jīng)感受到茶的香了。老師又讓我們交換品嘗了諸如紅茶、綠茶、茉莉茶什么的，還真的不一樣的味道，各有千秋??！我覺得品茶還真是一種藝術(shù)啊！
美好的下午茶結(jié)束了，茶香還在我口中飄蕩，回味無窮?。⊥ㄟ^喝茶我還悟出了一個道理：做任何事情都要有耐心，不要急于下結(jié)論。很多東西都是先苦后甜的。
今天下午，我和媽媽一起去姥姥家玩?？墒遣涣?，姥姥家沒人，正當我們覺得十分掃興時，媽媽卻說：“我們趁機會可以去侯建芯家做客?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我和媽媽到了侯建芯家后，看見侯建芯正在寫作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒有什么事可做。于是，我突發(fā)奇想，教她寫一會作文。我一邊看她寫的作文，一邊給她填充句子或詞語，教她不會寫的生字。在我的耐心指導下，她總算寫完了一篇作文，興高采烈地拿去給她的媽媽看?？砂盐依蹓牧?！
我想：原來教個“學生”真不容易。??！我終于明白老師和媽媽平時教我學習是多么辛苦，我一定用實際行動來報答他們！
今天午飯過后，媽媽說：“孩子，你放暑假以來還沒帶你到哪里玩過，今天我們?nèi)胰バ锣l(xiāng)人民公園玩好嗎？”我聽了一蹦三尺高。
我們先到了汽車站，那里人非常多，簡直是人山人海！我們好不容易才擠到了里面。然后我們買了票，就搭上車，大約1個小時就到了。
我們到了人民公園，看見公園兩旁都有一棵棵挺拔的松樹。像一個個戰(zhàn)士一樣，保衛(wèi)著自己的家園。
我們又向前走，不知不覺的走進了動物園。那里的動物特別多，有鴿子、有猴子、有山雞、有梅花鹿、有獅子、有孔雀、有棕熊……
我們路過了孔雀的住所，這時候，孔雀正舒展開自己美麗的尾巴。好像在說，瞧，看我這美麗的尾巴，多么漂亮啊！這時候，躺著獅子看見了，突然，獅子站了起來，大叫了一下。好像在說，她那尾巴算什么，看我一身黃絨絨的毛，多么美麗啊！
我們看過了動物園，又向游樂場走去，我們先去玩了摩天輪、摩天輪的小廂一個比一個高，嚇得我哇哇大叫。
時間過的很快，一下午過去了，我們只好戀戀不舍地跟它們說再見了！下一次，我還讓爸爸媽媽帶我來這里玩。
周末，我在家里看電視，姐姐打電話過來：“梓諾，下午三點來我們家，我請你吃下午茶哦！”我開心地答應(yīng)：“好的，姐姐，我一定去！”
下午兩點半，我穿上自己的漂亮衣服，讓媽媽送我去姐姐家。一路上，我都在想象姐姐都準備了哪些茶點。
到了姐姐家，我嚇了一大跳，姐姐家里好多人，她的同學、朋友都來了，好熱鬧??！
姐姐把我領(lǐng)到餐桌旁，看到堆成小山一樣的白豆和黑豆，奇怪地問：“姐姐，吃下午茶你拿黑豆和白豆干什么呀？”姐姐二話不說，從旁邊拿了一顆黑豆塞進我的嘴巴，我一嘗，原來不是黑豆，是巧克力呀！真有意思。
姐姐把圈圈糖擺成一個造型，把跳跳糖繞著圈圈糖放一圈，讓人看了直流口水，她滿意地說：“嗯，下午茶，要完美?！?/p>
這時候，音樂響起來，優(yōu)美的旋律飄滿了整個屋子，姐姐又在每個人的杯子下墊了一個墊子，然后宣布：“下午茶正式開始。”
我們吃著美味的食品，欣賞著姐姐和她的朋友們表演的節(jié)目，開心極了。
充實的下午的日記
星期天下午，我和媽媽出去玩了一下午，我們先去了中國郵政買了郵票，我買了兩張小鳥的郵票，小鳥站在花叢里，好看得很。我非常開心。然后我們?nèi)チ瞬┪镳^放風箏，發(fā)現(xiàn)風箏沒帶來，只有讓爸爸帶來了。我們要坐公交車到博物館。我們坐的公交車來了，但是由于我們站錯了公交站牌，沒坐上車，好可惜?。∥覀冇值攘撕芫貌抛瞎卉?。到站后我們下車買了麥貝拉蛋糕，麥貝拉超好吃，我們狂吃一通后就走著去博物館廣場了。
都博物館后，我們給爸爸打電話，爸爸說等一會才到。我們就在陶瓷店里面涼快。休息了一會，爸爸帶著風箏來了。我們把風箏裝好，開始放風箏。風箏很快就飛到天空，越來越高越來越高。但是一會兒，風小了。風箏要落了。封著落得太快了，我沒來得及收線，風箏就掉到房頂上了。我和爸爸費了九牛二虎之力，終于把風箏拉了下來。之后我和媽媽又放了幾次，都比較成功，我非常高興。但是風小了風箏飛不起來了，我們試了幾次就回家了。回家的時候由于太急把風箏上的桿子弄丟了一根。哎！
今天下午我非常開心，買了郵票，還學會了放風箏。
今天下午，我放學回家，媽媽看到我就說：“今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。
晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應(yīng)，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。我輕輕地和粉。弄好了，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一彎，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然真的好包。然后，就開始煮了。
經(jīng)過了好久時間，一股濃濃的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒?！蔽抑缓猛肆讼氯ァ?/p>
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！
星期五的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場，是要大合唱比賽呢！同學們都略顯興奮，排練了了幾天，終于要正式開唱了！
咦，一班這么快就上臺了。他們唱的歌可真好聽，是校歌和《少年，少年，祖國的春天》。可剛聽完我們就被叫去候場，媽呀！第三個出場的原來是我們班，我們先站在臺下練習了一遍，感覺還不錯。老師一看，別的班都有動作，而我們班一點都沒有，于是靈機一動，趕快安排我們重新彩排，在演出的結(jié)尾添加了一個優(yōu)美的動作。這下，我就更不安了，生怕不記得動作，又怕突然把歌詞給忘了。等我們小心翼翼踩在紅毯上，看著下面的同學們，仿佛覺得我們一開口唱他們就要哈哈大笑似得。
臺上想起了伴奏，我們要開始唱了，唱了幾句之后，咦，不錯嘛！聲音再大點。我心里想著，越唱越起勁，翟安熠在前面指揮地津津有味，我們也越唱越好。張開雙臂，沒忘記動作也沒忘記歌詞，我們神清氣爽地下了臺，等著三位評委給我們打分。到我們班了，“9.77分”，不高也不低嘛！接著，我們又聽了其他幾個班級帶來的美妙歌曲，讓人心曠神怡。
整個下午，我們都陶醉在音樂的海洋中。
深呼吸的下午小學日記
午后，我坐在那個被我稱之為湖的地方，肆意眺望，四周除了風聲一切都靜悄悄的，身邊有許多蝴蝶在翩翩起舞，也許是好奇，其中一只圍著我轉(zhuǎn)了個圈，既又翩翩離去。
湖的上方有四五只燕子在嬉鬧，不時的還用它們的剪刀學蜻蜓點水，然后一個個的水暈便接連不斷的擴散開來，水面在陽光的照耀和風的推動下更顯得波光粼粼，美麗致極，又一陣風吹來。
我深深的吸下一口氣，濃濃的'全是麥的香，閉上眼，在一片黑暗中從新感受著這一切，卻是另一種感覺，黑暗中體會到最多的竟只有恐懼。
看了看表，下午18點，該回家了，站起身，拍了拍我寶石藍色的裙擺，揮揮手，和這里說再見，攏了攏被風吹起的頭發(fā)，離開，不回頭。
——風吹起裙角，我會冷的發(fā)抖，雙手環(huán)胸，那是一個人給自己的擁抱。
今天下午全校進行了1-6年級的百米長卷繪畫比賽。每個教室里都熱鬧非凡，我們的教室里更是有趣無比。
比賽開始后，沒有參加繪畫的同學紛紛把自己的水彩筆拿出來給有繪畫任務(wù)的同學用，有的同學在指指點點，議論紛紛著，還有的同學迫不及待地想上去畫幾筆，真是不亦樂乎。
上面的同學開始畫畫了，我們只好在下面為他們加油鼓勁，老師開始分布任務(wù)：魏澤容畫孔雀，沈亦岑畫小孩，姜玥畫樹，童詩語畫動物，於武婷畫小草。這樣分布好任務(wù)后，大家靜下心來，認認真真地畫了起來。
下課了，沒有任務(wù)的同學去外面玩了，畫畫的同學還在忙碌著。這時，教室外面響聲越來越大，鄭杭杭的吵鬧聲最響亮，最終被金老師罰抄3遍詞語，因為殺雞敬猴的原因，教室內(nèi)外才一下子鴉雀無聲了。
過了2個多小時，我們的畫畫完了，整幅畫五彩斑斕，景物栩栩如生，生機勃勃，惟妙惟肖。
當我們準備把這幅漂亮而完美的畫掛上黑板時，這幅畫卻不聽話了，滑不溜秋的，掛上去掉下來，掛上去，又掉下來。結(jié)果還是請來了隔壁的老師幫忙，它才乖乖聽話，呆在墻上供大家欣賞。
啊，不用上課的日子真快樂!真希望每天都是這樣
今天下午，時光慵懶的睡在床邊，陽光與蝴蝶嬉戲在溪邊，恬靜的午后，坐在藤椅上，那杯咖啡放在閃閃熠熠的桌面上，抬頭仰望著藍天，看著白云優(yōu)雅地踱著步，愜意的午后。
我依在左邊的的欄桿旁，天空中紛紛飄來一片葉，我輕撫著葉子，望向窗外的冬涼，不免又有些感慨，也許人生便是如此，分辨春夏秋冬。只有極度的空清，才能擁抱自由。那心靈安靜下深度滿足的自由。斟一壺清茶，打開窗，享受一種冬的沉穩(wěn)，再聽著古琴輕輕地訴說歷史，一片悠揚靜默，淡然。
飛躍前世，也許我會作為一朵并蒂雪蓮盛開，怒放在生命最深沉。在昨日的回憶中尋找過去，儼然，光芒帶我飛躍了天空。帶著我傻傻的笑著，偶爾哭了，怕什么，誰沒失落過，不忘幻想，再見，昨天，你好，今天。
來，喝杯下午茶吧!
20xx-5-8 星期日 雨
今天上午，我一個人呆呆坐著朝天發(fā)呆，因為我在觀察天氣，看今天下不下雨，太陽出不出來。
漸漸的，看著唯一的希望三朵被陽光照射而發(fā)出金光的云逐漸淡下去，我的心也被罩上了一層陰影。天氣越來越陰，我真擔心會下雨。為什么我這么關(guān)心天氣呢?因為我和下午有個約會!
周五時，我約向奕桐、張詩雨、鄧清月、鄧楚月周末下午去揚子公園玩，兩點在盛成廣場會合。但當時鄧清月對我說：要是下雨就不去了。我現(xiàn)在也有點茫然：怎么就沒想到會碰上下雨這種情況呢?呀呀呀!該死的腦子。嗨，對下午，我只能寫一封信了!
致可愛下午的一封信
20xx年5月8日的下午：
你好!
本人寫信給你的目的是：求您笑一笑，讓陽光灑遍大地，撥開烏云，讓小鳥叫，綠樹笑。若能幫上此忙，本人感激不盡!
祝您笑得開開心心!
韓藝
20xx.5.8
周六下午是我的快樂時光。每個周六，我上午完成媽媽說的作業(yè)，下午就和小伙伴們出去玩。
這次，我又去找徐晶、徐瑩這對雙胞胎，碰巧又遇見了李一茜和她的媽媽，還有一位新朋友——林心蕊。碰見她們時，她們正在采金銀花(用來泡茶)，我也幫著采了幾朵丟進了李一茜媽媽的裱花袋后，就和幾位“小戰(zhàn)士”浩浩蕩蕩地采桑葚了。哈哈！爽！我是指揮員，不過同樣要采哦！指揮員不能偷懶哦。
“第一站目標”：某家菜田旁的大桑葚。我站在樹前拉了一根樹枝，采下一棵“桑葚王”。哈！有紅有黑，紅的酸，沒有成熟;黑的要全黑，這樣才甜。采了許久，方便袋了烏黑一片，誘人的香甜味撲鼻而來，我恨不得把它們?nèi)闪耍∥依霞业纳洳欢嗖簧?，接著，我又領(lǐng)雙胞胎去了“第二個戰(zhàn)場”，哦！大片烏黑夾紅的果子布滿了樹。大家干得更賣力了！兩小時候后，大袋的桑葚出現(xiàn)在我們眼前，我們趕回家分了桑葚，大家吃得津津有味。
做了一下午的“野”孩子，還真想再當一次??！
今天下午，我們的第一節(jié)課就是是語文，好不容易第二節(jié)課音樂老師回來給我們上課了（音樂老師因為動手術(shù)沒來給我們上課）了，但是今天下午，最后一節(jié)課是勞技課，被語文老師給占上了。說是明天上午第三節(jié)課是勞技。大概是調(diào)一下課吧！
明天上午最后一節(jié)課是勞技？？我簡直不敢相信！萬歲！萬歲！萬萬歲??！上午來了節(jié)副課，簡直是天大的喜事，從一年級到三年級，我可能還是第一次呢！要我說，這比天上掉餡餅還高興！明天早上在家，我要把能拿的東西全部都拿齊了，省得明天中午專門跑回家里來拿，費時又費力，一點都不好玩??！還浪費了我上午的心情看看明天上午第三節(jié)課，有沒有什么大的驚喜等著我們?nèi)嗤瑢W，如果有的同學不知道，還能讓他們大吃一驚呢！相關(guān)推薦
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