令人印象深刻的演講一般都是事先準(zhǔn)備好演講稿的，您知道如何寫出讓人眼前一亮的主題演講稿嗎？談到“幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿”那么這篇文章一定比較需要一讀，相信這將有助于你更精彩的人生！

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇1】

新學(xué)期開始了。歡迎小朋友回到X幼兒園，繼續(xù)加入我們這個大家庭。假期結(jié)束了。希望家長在孩子入園前做好充分準(zhǔn)備，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。以下是一些建議，供家長參考：

1、在入園前的日子里，讓孩子回憶起幼兒園里的各種玩具，以及老師和孩子的愉快經(jīng)歷，喚起孩子對早日回到幼兒園的向往，消除對陌生環(huán)境的恐懼。

2、有目的地引導(dǎo)孩子與同齡人玩耍、交流，讓孩子在與他人互動中進(jìn)一步積累技能和經(jīng)驗。有條件的話，讓孩子一起上幼兒園。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)兒童自理能力的培養(yǎng)。比如獨(dú)立吃飯喝酒上廁所。盡量按照幼兒園生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣，讓孩子在新學(xué)期快速適應(yīng)集體生活。

4、入園時，家長應(yīng)說明孩子假期在家的情況，有利于老師與孩子的交流。

5、入學(xué)頭幾天，父母可以早點接孩子。接孩子的時候，我問老師

解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。

6、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

7、必須堅持天天送孩子上幼兒園。進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會長期不能適應(yīng)集體生活。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇2】

親愛的小朋友們：

過完祥和開心的春節(jié)假期，我們又相聚在新學(xué)期了。在新的一年里，老師祝孩子們龍年吉祥，天天快樂！

新的學(xué)期又是孩子的一個新起點，為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，在孩子到園前的幾天里，班上的老師和保育員已經(jīng)將我們生活的環(huán)境打掃、整理地干干凈凈了；為了讓孩子們更早地進(jìn)入活動和學(xué)習(xí)的氛圍，教師們一直在根據(jù)活動計劃制定活動計劃和準(zhǔn)備活動設(shè)計；為了孩子將來能主動地學(xué)習(xí)、快樂地學(xué)習(xí)，也為了您將來的省心，望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關(guān)資料，讓孩子輕松愉快地養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！我們每天都有非常豐富的主題活動?；顒拥恼ｉ_展和材料的準(zhǔn)備也有賴于您的大力支持?。?！

孩子是你心靈的寄托，是你生命的延續(xù)，是你光明未來的希望之光！你的信任、支持和我們的努力是孩子們成功的橋梁。相信我們和你，讓我們一起相信孩子，平等對待每一個孩子，讓他們在愛的搖籃里茁壯成長。

你的孩子在我們的花園里，也在我們的心里。讓我們共同努力，為我們的孩子創(chuàng)造一個更美好的未來！*

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇3】

尊敬的各位家長：

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是XX老師，XX年畢業(yè)于中專幼師學(xué)校，從事幼教工作XX年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施。

（一）、家長的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等。

2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

（二）、孩子入園三步曲

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。

2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：

1）、哭鬧的更厲害。

2）、停止哭鬧，自由玩耍。

3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

家長怎么辦？

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。

（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師。（便于備用）

5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅持入園。

謝謝大家！

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇4】

幼兒園老師新學(xué)期開學(xué)寄語范本

可愛的小寶貝們：

你們好!歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學(xué)習(xí)生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來!

親愛的孩子們，進(jìn)入幼兒園將意味著你人生的新一步。我們?yōu)?/p>

為你高興！新學(xué)期開始了，意味著你長大了，明白了，將來你會學(xué)到更多的知識，明白更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲!

可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系!老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認(rèn)識許多朋友。

寶貝，老師告訴你一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師;和你一起游戲的小伙伴;還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂!

新學(xué)期開始了。我們會和你一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀…在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來驚喜!

衷心祝愿我們的寶寶在新學(xué)期健康、快樂、快樂地成長！

幼兒園老師演講稿范文

記得讀初中的時候，還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看到它時，總會投來奇怪的目光，好像在說：“真是個小男孩”。是的，我不僅喜歡和他談話；們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲，和他們跳舞、唱歌…說白了，就喜歡當(dāng)"孩子王"。

就這樣，我懷著跳出牛皮的夢想被浙江省幼兒園錄取了。事實上，就在我畢業(yè)實習(xí)的時候，我懷疑自己選擇了一個我不喜歡的職業(yè)。那時在行知幼兒園實習(xí)，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此。

天天給自己加油鼓勁：

我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時，當(dāng)我的實習(xí)成績得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：

我可以當(dāng)老師了！19歲時，我真的踏進(jìn)了幼兒園的大門，成為了一名幼兒園教師。迎接我的是一群純潔的眼睛。孩子們看著我，一個同樣需要老師的老師。

"別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴。"理智在不時地提醒著我。我微笑著走到孩子們中間，說：“小家伙走了嗎？

;腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們友好而信任的眼神中，我讀到了孩子們心中的聲音。

老師，我們歡迎你！上美術(shù)課，部分孩子對著畫紙置之不理，沒有一點積性時，我只好耐心地手把手地教。語言課時，我為了教他們一個新詞語或一個短語，我把說話的速度放慢，同時也不忘做些生動地教具，便于他們理解。

做幼師的，誰都怕帶小班，但誰都逃不過要帶小班，我也是如此，小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)段時間每天早上要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅要做他們的老師，還要學(xué)會做他們的母親。努力工作是不言而喻的。每天工作之后，我躺在床上不想動。我覺得很累。

可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c進(jìn)步時，一股由衷的欣慰油然而生。有一年我上了一節(jié)小班。下學(xué)期，一個先天性耳聾的孩子來了。她叫李佳業(yè)。我記得有一天，佳燁的母親誠懇地說：

"本來要把她放到聾啞學(xué)校去，知道我們單位幾個同事的孩子在董老師班里，我想讓她有個伴，那幾個小伙伴她認(rèn)識，所以想讓即試試看，不行的話，我們再轉(zhuǎn)園好了。"我看著這張可愛的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可她只是瞪著眼睛看著我，…我開始有點懼怕--這樣的孩子來到我們班。

讓我怎么帶好這個班？幾天下來，小佳燁還算能干，小朋友做早操排隊，她也會走過來排隊，她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會說話，我每天都有意識地用肢體語言給她支招，鼓勵她上課。

下課時，我拿著一些圖形卡片，讓班上幾個能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語，讓小佳燁對著我們的口型學(xué)。有一次上課時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫"老師、老師"，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師，一下子我們班的老師和36個小朋友不知道有多開心，我們興奮地；跳起來，佳燁會說話嘍！佳燁會說話嘍！

那天，她媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動下，佳燁對著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來，這個一臉憨厚樸實的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天，她對著我們說。

一段時間后，小佳燁已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還能說幾句日常用語。在生活護(hù)理上，我們對她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好，看到小朋友為她鼓掌，她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她。

謝謝閱讀！

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇5】

幼兒園新學(xué)期開學(xué)寄語白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來快樂，更多的希望是給我們展示另一幅美麗的畫卷。隨著雞年吉祥的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。

過去的一年里，勇士幼兒園在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“建設(shè)一個有利于兒童成長的幸福樂園”這一辦園目標(biāo)，扎扎實實努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。新學(xué)期伊始，我要向一直支持和幫助我們工作的**領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們表示中心的感謝！

新的學(xué)期，我們將繼續(xù)以強(qiáng)化服務(wù)上水平，深化特色樹品牌，優(yōu)化資源謀發(fā)展為奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)管理，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身素養(yǎng)，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。2012年是我園服務(wù)質(zhì)量年，從食品、教育、家庭合作三個方面提升服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮家庭委員會的作用，使其成為幼兒園工作的監(jiān)督者和合作者。

我們將請家長為教師打分，為飯菜打分，舉辦家長志愿者活動：我做一天教師（炊事員），評選出明星教師、信得過大廚等。開展“如何將文學(xué)教育融入主題活動中”的研究，在全園開設(shè)早期閱讀課程，正式設(shè)置閱讀時間，拓展“每周一歌”內(nèi)容，全面挖掘文學(xué)作品教育內(nèi)涵。

圍繞文學(xué)作品內(nèi)容開展主題教育。編寫本園的閱讀教材；各班成立故事劇團(tuán)，開展“每周一劇”活動，從每月所學(xué)的文學(xué)作品中選出適宜表演的內(nèi)容，以**劇、童話劇等形式再現(xiàn)文學(xué)作品，初步形成文學(xué)特色體系。

春天是孩子們親近大自然的最佳時機(jī)。我們將在4月中上旬組織春游和走向社區(qū)的系列活動，并加強(qiáng)戶外體育器械的練習(xí)。

20xx是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。我們堅信：付出，就會有收獲，只要我們努力，我們的明天一定會更好！

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇6】

親愛的孩子們：

大家好！

快樂的假期悄悄地過去了，即使新學(xué)期來了。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光格外暖。我站在講臺上，看著大家慈祥的笑臉，很開心，也很激動。在這個美麗祥和的日子里，X幼兒園的全體教職員工和學(xué)生聚集在這里，舉行我們幼兒園第20個秋季學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。開心嗎？今天我想告訴你兩個好消息。首先，今天我們幼兒園迎來了150名新生。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！第二，幼兒園上學(xué)的孩子都得到了提升，成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們！

新學(xué)期，X幼兒園增加了新玩具，為孩子創(chuàng)造了美好的環(huán)境。老師為孩子們設(shè)計了豐富多彩、有趣的活動。廚房的叔叔阿姨給孩子準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的飯菜。希望小朋友們每天開開心心的來幼兒園，吃好睡好，學(xué)習(xí)玩的開心，你們在這里學(xué)到很多技能，成為聰明能干可愛的小醫(yī)生！

我們X幼兒園的老師將秉承師愛的職責(zé)，像照顧自己的孩子一樣照顧每一個孩子，把花園當(dāng)成自己的家，努力培養(yǎng)我們的孩子更健康、更活潑、更樂于提問、更善于思考、更敢于探索、更團(tuán)結(jié)、更自信！為您的孩子充滿希望和豐富多彩的未來鋪平學(xué)前教育的道路。看，我們每個人的臉上和心里都充滿了激動。未來讓我們在樊婷幼兒園——溫暖的家里快樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長。

最后送我一首我為幼兒園寫的`詩——。

萬里藍(lán)天染彩霞，清風(fēng)送暖歸家。

清亮的嗓音唱出了我內(nèi)心的其余部分，陽光里到處都是鮮花。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

幼兒園新學(xué)期開學(xué)演講稿【篇7】

大家好，我演講的題目是：讓青春飛翔。

我曾經(jīng)徜徉在茫?；囊爸?，用童年的純真畫了整片碧綠的海洋；或許正是這樣一個理念支撐著我從農(nóng)村的家到城市的喧囂。

我曾經(jīng)徘徊在絕望的邊緣，將現(xiàn)實的絕望埋在灰色青春的陰霾中；或許正是因為如此慘淡的日子，我才珍惜來之不易的機(jī)會。

曾經(jīng)在火熱的青春里飛翔，一目了然把最好的熱情奉獻(xiàn)給世界；或許正是這樣的工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，才會不斷的提升人生的杠桿，不斷的追尋自己年輕的夢想。

有那么多次，或許，沒人在意；當(dāng)歲月的無情幾乎將眼角的皺紋無情的刻下，我們或許會有一種失落的感覺，而我們早已成熟老練，面對褪色的童貞，心靈的旅程是如此的疲憊，所以有那些沉淪的人，詆毀者的人，以及自暴自棄的人。這是什么精神境界？或許，這根本不能稱為境界，畢竟“一顆心，飄飄欲仙”，不知所措。

我應(yīng)該追求什么樣的精神境界？

放開我們的青春。畢竟，我們還年輕。不要等到“白衣少年頭”才想“現(xiàn)在從頭往前走”，可能為時已晚。努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，只有做自己，才能站在人生的巔峰。因為青春不能浪費(fèi)，青春需要你全力以赴寫作。如何在那些空白處畫出壯麗的詩篇，是我們必須做的，也是我們能做的。

放開青春，讓全世界為我們的足跡而自豪，因為我們是跨世紀(jì)的一代，所以我們要放開理想，把思想的深度等同于美好的歲月青春，所以，那些努力學(xué)習(xí)的人物，正在慢慢拉動世紀(jì)巨輪！

你準(zhǔn)備好告別青春了嗎？