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聲音作文(篇1)

總有一些聲音會時常在耳邊回蕩，但卻被我們屏蔽在耳外，對它們不理不采。

毒辣的陽光灑落在大地，鉆過厚實的地面，浸泡在底層濕潤的土壤中。路邊高大的榕樹上，一個鳥巢安放在兩個樹杈間，里面已有幼鳥在炫耀稚嫩的歌喉，卻沒有大鳥在旁邊修正它們并不準確的發(fā)音。

路旁一戶人家的墻面已被一株枝繁葉茂的爬山虎染得墨綠，從遠處已經(jīng)看不出紅磚壘成的墻面。一股攜帶著熱浪的輕風拂過，不僅吹在了我的臉上，還吹動了那滿墻的綠葉，綠葉在空中徐徐的搖戈聲陣陣向四周彌漫，微小的聲響由遠及近地向我襲來，流水一般進入了我的耳鼓。不由長舒一口氣，縷縷愜意在血管蔓延至神經(jīng)末梢。

街邊的牡丹已經(jīng)凋零，只剩下光禿禿的枝干，早已沒了蜜蜂和蝴蝶的光臨。牡丹旁的月季現(xiàn)在正在接待著成群的新來客。蝴蝶在它們的上空飛舞，緩緩扇動翅膀的聲音雖然難以聽見，但它一定是綿長、柔和的。花間穿梭著急促地來回舞動的蜜蜂，只是因為它們仍沒有找到合適的采蜜點?！拔宋宋恕钡穆曇綦m然有些煩人，但此時卻沒有再次將它屏蔽。

這些混雜在一起的聲音時?；厥幵谖业亩?，不時地鉆入我的心田。而這些聲音、這些景象，只是為了向我暗示夏天的到來嗎？不，那是一首美的贊歌。

聲音作文(篇2)

“啾啾啾……”一陣動聽的鳥鳴聲喚醒了沉睡中的我。終于放假了，我們一家要去聆聽大天然的聲音了！

大街上轂擊肩摩。摩托小子“轟轟轟”，威風地嚷著：“快點讓開！不然，我就要撞到你們了！”自行車老爺爺“叮當當”：“哎，讓一讓，俺白叟家要去市場買菜了！”“我的主人有急事，請讓一讓！”汽車名流“嘟嘟嘟”地喊著。所有車子的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的“進行曲”。

“轟”的一聲，飛機從我的頭頂飛過。高鐵也不甘示弱，從軌道上“嗖”地咆哮而過。

忽然，天色驟變，刮起了暴風，下起了大雨。暴風欲同大雨比試，看誰更會發(fā)威。暴風把樹木吹得東倒西歪，仿佛在說：“我們要不比一比，看看誰的力氣更大！”“咔嚓！”樹木在暴風的威懾下折中斷了腰?！芭?！”誰家的花盆被風從陽臺上“推”了下去，摔碎了！“砰！”哪戶人家的門沒關，被風兒用力地甩來甩去。最后，暴風想證實比大雨更厲害，都把雨簾吹得變形了。暴風獲勝了！

我們趕快躲回家中?！皣W”的響聲從廚房傳了出來，原來，是奶奶把菜放入油鍋的聲音?！岸＿硕＿恕保鬃雍屯肱鲎苍诹艘黄?，仿佛打擊樂器發(fā)出的變奏。

今天，我聽到了許許多多的聲音，有清脆的，有動聽的，有渾樸的，有低沉的……在聲音的世界中飛翔，為自己插上了一雙翅膀。

聲音作文(篇3)

廣播里的聲音是怎樣傳播到全世界的？電臺的直播室是怎么樣的？電臺主播平常是怎么工作的？我一直很好奇。溫州日報甌網(wǎng)小記者的“大眼小眼看世界”采訪活動讓我有機會來到神奇的聲音世界，揭開這些謎。

11月29日早上，我走進了“神秘”的廣電中心。我一看,哇!已經(jīng)有好多小記者來了，此時此刻，我激動極了，恨不得長雙翅膀，直接飛上大樓。當帶隊的肖老師清點人數(shù)，宣布可以上樓時，立即傳來了一陣歡呼聲。

老師帶我們上了樓，叮囑說；“進了廣播室千萬要安靜，因為是直播，講話聲都會錄進去”！我們一起說：“好”！終于進廣播室了，我的心激動地撲通撲通直跳。哇，我們進入了一個多么神奇的世界呀：墻上、桌子上、地上，到處都是新鮮的“高科技玩意”，它們居然可以把直播室里的聲音傳播的世界的任何角落。在直播室里等待我們的除了劉希競姐姐，還有三位“小嘉賓”，他們是今天的小主播，一會兒會和希競姐姐進行現(xiàn)場直播。無論是誰，只要打開FM88.8，就可以聽到他們的聲音了。

直播開始了！不知為什么，那股激動勁兒又回來了。我發(fā)現(xiàn)，所有的主播都戴上了耳機，每人的前方都有一個話筒，希競姐姐的手旁還有一個控制廣告的操作板。開始交談了，在希競姐姐的開場白后，三位“小嘉賓”向廣播前的聽眾介紹了自己。今天節(jié)目的主題是關于“主持夢”的。三位“小主播”介紹了自己如何在忙碌的學習之余享受主持的快樂，當主持有可能成為學習的阻礙時怎樣才能讓兩者很好的互相融合等大家感興趣的話題。他們三人其實也都有過自己的興趣愛好與學習產生矛盾的經(jīng)歷。但是，當“小主播”的樂趣讓他們克服了學習上的困難，經(jīng)過了一段時間的努力，主持和學習不但不矛盾，而且能夠互相促進。就像希競姐姐說的那樣：讓主持不干擾到學習，才能讓自己變得更優(yōu)秀！

我們正在津津有味地聽著，忽然，帶隊的肖老師把我們叫了出去，采訪環(huán)節(jié)要開始了！我準備了幾個問題，想問問希競姐姐和三位“小主播”最喜歡和大家在節(jié)目中討論什么話題？直播過程中出錯了怎么辦？主持能給他們帶來什么樂趣？帶著事先準備好的問題，我們守在了直播室門口。直播剛結束，我們就爭先恐后地跑上去，屬于我們的時間終于到了。瞬間，直播室里沸騰起來了。有的小記者找希競姐姐簽名，有的圍著三位小嘉賓問東問西，有的看著直播室里的各種設備，滿臉好奇……“請問，你的丈夫是你的粉絲嗎？”這個引起大家哄堂大笑的問題把我拉回了采訪環(huán)節(jié)。大家紛紛拋出自己事先準備好和臨時想到的問題，希競姐姐和三“小主播”的幽默回答讓現(xiàn)場笑聲不斷。

活動時間結束了，我們帶著依依不舍地離開了直播室，希望下次我也能來當“小主播”，進入這神奇的聲音世界里！

聲音作文(篇4)

聲音的世界是美好的，有些是快樂的，有些是悲傷的，有些是迫切的，有些是緩慢的。不同的聲音也透露出不同的情緒。

周末，我和爸爸去遠足。到了山腳，只有樹梢上的鳥兒婉轉歌唱。一只鳥唱，然后三五只鳥唱，然后七八只鳥一起唱，他們的演唱會好像在歡迎我們。告別了鳥兒，我和父親踏上了爬山的道路。

路邊，有“奔騰”的流水，“呼嘯”的南風為我們送行；路上有我們踐踏草地的聲音——“咝——咝——”好像是草地對我們的抗議：“喂！別把你的臟腳踩在我頭上。”聽完草的話，我趕緊把腳放回去，草高興了。伴著微風，我頻頻點頭。

半山腰，流水聲和風聲都很安靜?？赡艽蠹疑ぷ佣祭哿耍胄菹⒁幌?！我不覺得累，就上山去找更多的聲音。

終于到了山頂，放眼望去，到處都是綠樹；聽著歌聲，流水開始“噴濺”，南風又開始慢慢呼吸，鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳?！斑青?，咔嚓”爸爸忍不住了，拿起電話拍了十張連拍的照片。

當太陽落山時，在下山的路上，昆蟲們準備再次舉行一場夜間音樂會。

仔細聆聽大自然的聲音，你會發(fā)現(xiàn)許多未知的秘密。

聲音作文(篇5)

隨著社會的發(fā)展，時光的流逝，我們曾經(jīng)熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音，我們心中總是會升起一種親切感。懷舊的文字，讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。

今天在街上走路的時候，聽到有人吆喝著收頭發(fā)辮子，雖然不是小時候那種真人吆喊的，而是錄制好了用音響播放的聲音，還是勾起了我許多回憶。仔細一想，十多年來，確實有很多聲音在我的生活中消逝了。當然這體現(xiàn)了時代的進步，沒有什么值得可惜，不過內心里還是有所緬懷，畢竟那是曾經(jīng)生活的一部分。

先從剪頭發(fā)辮子說起。身體發(fā)膚，授之父母，古人對于頭發(fā)還是很珍重愛惜的，一般不會輕易剪去，會伴人一輩子。現(xiàn)代人則看淡的多了，隨意洗剪吹染，也不會有人覺得有何不妥。大概是上個世紀其七八十年代，隨著影視業(yè)的發(fā)展，收頭發(fā)辮子成了一種專門的職業(yè)。當然收買的對象主要還是一些偏窮的人家，一般家庭經(jīng)濟條件尚可的姑娘，誰愿意把自己的辮子剪掉呢，因為買辮子不同于美容美發(fā)，人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉，最初的那一個月甚至幾個月整個頭發(fā)是很難看的，有的人甚至羞于出門。

小的時候，我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的，因為那時家里都很窮，大人給的零花錢非常有限，女孩子一般頭發(fā)留個幾年就可以買幾十元，那個年代算是不小的一筆收入了，這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發(fā)辮子嘍”，我們小孩子便都會圍在旁邊，看有誰家的姑娘有“運氣”。之所以說“運氣”，是因為并非你有辮子就能賣到自己理想的價錢，這得收頭發(fā)的人來分辨頭發(fā)的品質、長度、粗細等，還要根據(jù)當時的行情。

我們男孩子唯一分一杯羹的機會是有個姐姐或者妹妹，看她們能不能分一點給自己。記憶中我的姐姐賣過兩次頭發(fā)，她比我大好幾歲，比較疼我，這些錢大部分都花在我的身上了?，F(xiàn)在的女孩子應該沒幾個愿意把自己的辮子賣掉了吧，除非她實在想留短發(fā)。

說到零花錢，自然不得不提流走于鄉(xiāng)村間的貨郎。其實在我生活的年代已經(jīng)少多了，而在七十年代末八十年代初的時間是非常普遍的，因為那時的集鎮(zhèn)還沒形成固定模式，物質的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎，一般是操著外地口音的中年人，有時候還帶著孩子，挑著兩個很大的竹籃，竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準備的學習用品和零食等。

貨郎一般搖鼓叫賣，貨郎搖鼓還有名堂，進村搖的鼓點是“出動，出動，出出動。”喚人們出來購貨。人出來多了，貨郎就高興地搖“嘿得隆咚！嘿得隆咚！”當然也有的自編了順口溜，把自己的特色表現(xiàn)出來。這些聲音算得上童年最歡快的音符了，我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣，用其他的物品交換也可以，如果沒有零花錢，我們會把家里翻個遍，看看有什么不用的東西可以拿來換。

我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發(fā)攢起來換幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會買發(fā)卡、發(fā)箍、頭繩、皮筋等，男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的，當然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學時這種傳統(tǒng)的物質流通方式就消失了，因為雜貨店開始興起，貨郎已經(jīng)沒有生存空間。他們應該回到自己的家鄉(xiāng)做買賣或者轉行了。

貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝，作為“沒見過市面”的我們，還是有所期待的，尤其是炎炎夏日，一聽到“賣冰棍嘍，賣雪糕嘍”，我們便會魚貫而出，拿出已經(jīng)攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣，買上一支，美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍，雪糕和豆沙的要兩毛，也有其他的更貴一些的，不過我們很少有機會品嘗到。

賣冰棍的，一般是年輕的小伙，甚至十來歲的孩子，騎著單車，后座上綁著一個包裹的嚴實的大箱子。他們從鎮(zhèn)上批發(fā)來，到各個鄉(xiāng)村去買，每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過幾天賣冰棍的體驗，我的一個賣冰棍的親戚病了，我自告奮勇要代他賣幾天。

應該說，還是很辛苦的，大熱天的，汗水濕透了衣服，總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時候，沒有經(jīng)驗，冰棍賣到后來全化了，只得減價處理掉，好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及，這種木箱里的冰棍也終于消失了。

這些都是物質上的享受，當然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影，而且畫質無暇，音效優(yōu)美。我小時候看電影，是靠老式的放映機投影到掛在墻上的布幕上，畫面品質很差，聲音也很嘈雜，機器也時不時出現(xiàn)故障。盡管如此，一聽說哪里晚上放電影，不管多遠，我們都要去看。

哪個村子有電影放映，老遠便能聽到人聲鼎沸，夾雜著音響的聲音，像趕一場盛會。這種在現(xiàn)在可能被認為是噪音的聲音，那時卻覺得無比悅耳。有時大冬天的，兩部電影下來，已是深夜，又冷又餓，卻都會堅持到底，很少有人中途退場。雖然那時文化娛樂遠沒有現(xiàn)在這么豐富，人們都卻熱情高漲，一部電影或電視劇很長時間內會成為大家茶余飯后議論的話題，幾乎每個細節(jié)都被仔細討論了一番。

除了這些能吸引到小孩子的聲音，也還有其他的一些藝人的吆喝，比如磨刀磨剪子的，修理電視機收音機的，修鞋的修鎖的等等。這些聲音，是當時生活的一個反映，包含的生活的方方面面，體現(xiàn)了一個時代獨有的特征。它們的出現(xiàn)，是應社會的需要；它們的消逝，標志著社會的發(fā)展和進步。那些聲音，已經(jīng)深深烙印在那個時代人的心上，不論多久，當再次聽到的時候，總會有一些共鳴。

聲音作文(篇6)

生機勃勃的春天過去了，炎炎夏日到來了。夏天是萬物生長的季節(jié)。各種聲音都是天然的音樂盒，像每天舉行的音樂會。仔細聽這些聲音，你會感受到它們的美麗和魔力?！白?，走”是什么聲音？外面下著傾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛瘋了一樣，在跳舞，灰色的云朵里散落著成千上萬的線條。雨還在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音樂。風“嗚咽”著，閃電和雷聲“隆隆”著，像是在演奏一首交響樂。大雨過后，孫公公也露出了燦爛的笑臉。幾只青蛙蹲在池塘的荷葉上，歡快地呱呱叫，仿佛在為極端的雨水歌唱，然后跳進池塘。

傍晚，草叢中會響起陣陣清脆悅耳的歌聲。聽著！蟋蟀又在音樂會上演奏了！大自然的聲音有很多種，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，母雞帶著小雞去外面的世界游玩，咕咕叫，都匯聚成了大自然的聲音！大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)。只要我們認真聽，認真理解，你一定會聽到美妙的旋律。用心去聽，用心去感受，你的世界會更加豐富多彩！自然是音樂大師的聚會。在這個大自然的音樂廳里，我們可以聽到和莫扎特的《小夜曲奏鳴曲》一樣的“沙沙聲、吱吱聲、吱吱聲”；還能聽到貝多芬《月歌》里“嗚嗚，嗯嗯”的聲音；還能聽到朗朗第九交響曲中的“隆隆”聲。加油！讓我們一起走進大自然吧！加油！來聽聽大自然中音樂大師們的表演吧！也將獻給我們最美好的視聽盛宴！

聲音作文(篇7)

有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以透過空中的旋律，傳遞思念。

有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時候我住在奶奶家，奶奶對我很好?！澳棠坛卧絼〗o你聽?！庇谑?，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因為觀眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。

“你是不是用了爸爸的計算器？說實話！”爸爸忽然走進了我的房間，帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來，細聲細氣地說：“我沒有拿，爸爸?！蔽夷芨杏X到爸爸的目光緊緊地盯著我。計算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到?！靶『⒆右f真話，好好的計算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時，奶奶進來了，我像是找到了保護神，緊緊地躲在奶奶身后?！霸趺戳?？”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的.臉上，我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕。”

喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。

我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。

聲音作文(篇8)

我想，總有一種聲音，它不滅于歲月，不滅于世事的變遷，能在每個萬籟歇去的夜里自心間響起，一旦響起，便占據(jù)整個心房久久不能散去。它是聲音，更是經(jīng)過時光而永不化去的情愫。

而我依然記得那些個老去的夏日，那個夏日的呢喃。

每個落日的傍晚，當我坐在樓頂，迎面落日的余暉眼前只有模糊的輪廓。鄰家大爺將身子埋在屋子的陰影里，手臂單是一起一落，柴木的斷裂聲在昏黃的晚風中悠揚。門前荷塘滿塘的荷葉微微搖曳，柳樹枝子隨風披拂，高大的楊樹滿樹的楊葉沙沙響動，一片綠葉如綠海起伏驚動了棲在樹上的老蟬，一陣蟬鳴緊促。當夕陽散盡，夜幕悄然落下，塘中的、草叢中的、伏在廢棄磚瓦中的青蛙就施施然現(xiàn)身，在沉沉的黑夜中用美妙的歌聲將夜色馱起。

而我尤不能忘記的是那嗡嗡的蚊蟲聲，呼呼的蒲扇聲。那時我與父親共同坐在屋檐下的馬扎上，兩人并不言語，在漆黑的夜色中誰都不知道對方看向何處，不知道對方心中所想。勞作了一天的人們將要休息，跟鄰里打過招呼，合上大門，舀一茶缸水放在狗窩前，走進屋去，燈光次第淹滅，整個村子昏沉欲睡。父親并沒有進屋的意思，執(zhí)一把蒲扇，拍打著那些撲在身上的蚊蟲，蚊蟲聲嗡嗡不絕，呼呼的蒲扇聲不絕。父親口中嘟囔，手中蒲扇揮舞，在腳跟響起，在赤裸的脊背間響起，速度不緩不快，頗有韻律。晚風旋繞處，只聽父親從鼻子中發(fā)出愜意滿足的嘆聲，好像是這具緊張了一天的軀體，只等晚風一來，便可以讓一天的疲憊得到伸展。于是他直挺挺立起身來，拾起馬扎，嘩啦啦掀起門簾，走進了屋，屋內響起他窸窣的脫衣服的聲音、合被子的聲音，而屋外，屋外蚊鳴聲大噪，混著嘹亮的蛙鳴、嘩嘩的葉響，融入沉寂的夜色。

夏日的聲音使我不能忘懷，常敲打我心田，一遍又一遍。

如今又是一個盛夏，我獨自坐在窗前，聽著馬路上車流的穿行聲而非葉響，聽著燒烤攤播放的流行歌曲而非蛙鳴，聽著身邊人的諸多抱怨與哀愁而非愜意一嘆，我深知那些過往的歲月已經(jīng)一去不復返。

那些夏日的耳語，我將之珍藏，滋養(yǎng)于心田。在每個夜深人靜的時候，得絲絲慰藉。

聲音作文(篇9)

聲音是人間美的享受，大天然的聲音更是好聽，我專心傾聽大天然的聲音，去領略這一片奇妙的天籟之音。

“轟隆隆”，是哪個淘氣的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了。把樹上的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春無邪夸姣啊！小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡……”地叫喚著，仿佛在說：“伙伴們，開工了，開工了！快點兒干活！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的夸姣。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了柔美的跳舞。

田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷還沒成熟，一陣輕風拂過，稻田里蕩起了一片金色的波浪，在上下起伏著，發(fā)出“莎莎”的聲響，猶如下雨一般的聲音。天上的大雁“嘎嘎”地叫著，拍著整潔的步隊飛往遙遠的南方。

聲音能使人的心靈得到凈化，美妙的音樂能讓人回憶起夸姣的回憶。如果世界沒有聲音，人們內心就無法充實。

聲音作文(篇10)

在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來的鬧鈴聲、汽車鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而，最讓我覺得溫暖的是，媽媽每天每天的嘮叨聲。

每天早晨6：50，媽媽都會準時叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說。上學出門的時候，媽媽還會說：“書包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋?！敝形绲臅r候，媽媽會問我困不困，困了就睡一會。晚上寫作業(yè)的時候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時候，我和媽媽總會聊一會天，她會問我“明天想吃什么，我給你準備?！本瓦@樣，我們聊著聊著我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。

媽媽就是這樣年復一年、日復一日地嘮叨我。雖然有時候我也會說：“你好煩??！”但是，我心里知道，媽媽的嘮叨是偉大的母愛，是無私的奉獻，是天下所有母親對孩子無盡的期盼和無盡的愛的表現(xiàn)，我喜歡媽媽的嘮叨！

聲音作文(篇11)

大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開始了，上周五中午休息時間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺上拉開了帷幕。

下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺圍的里三層外三層，甚至有的同學都爬到了跳臺上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來了。因為空間不夠，更多的同學則擠在教學樓過道欄桿上往下看（我就是其中之一）。

“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說了一段開場白。接著，比賽開始，隨著觀眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺表演。不過很快出現(xiàn)了問題——學校的麥克風和音響實在不爭氣，效果很差，選手們本來唱的還不錯，可經(jīng)過那糟糕的麥克風和音響，一下就變得非常難聽，特別是快歌，聲音都融在一起，簡直就是一團“嗡嗡”聲，再加上臺下觀眾如雷的喧鬧聲，什么也聽不清。例如，有一個選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節(jié)奏鮮明，速度非常的快，本來就很難唱，結果觀眾們聽到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽到最后幾個音才知道這原來是《牛仔很忙》。

我們班因為比較后，排在第二期，還沒有比賽。我希望學校能盡快改善一下比賽的壞境及設備，換上一套好點的音響，或者轉移到四樓報告廳進行比賽，同學們可以在教室里看轉播。既然是評選“好聲音”，就應該創(chuàng)造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。

聲音作文(篇12)

期中考試即將來臨，同學們面對文化課，更擔心的是體育測試：一千米、跳遠、鉛球這都是要加到總分里的啊!我們的命根子!

我雖然是個男生，但體育并不是很好，尤其是一千米。每次跑完都像是丟了半條命，所以每次都心驚膽戰(zhàn)地跑完

時間飛快地跑過，轉眼到了體育測試的日子?？粗艿郎虾顾芾斓耐瑢W們，我的心更是被揪了起來，心想：以前倒數(shù)的名次，我受夠了!這次必須拿好成績!想著，便到了我上場的時候。一開跑，我就緊緊地跟在了第一的后面，100米，200米500米，600米

還差最后一圈，我心想，一定可以!但這時的我已經(jīng)突破極限了，就像灌滿水的握，稍不留神就分崩離析。但就在這時，意想不到卻又在意料之中的事情發(fā)生了我摔倒了。剛剛燃起的希望一下就被水熄滅了?？粗竺娴耐瑢W逐漸追上來，我心想：就這樣了!怎么可能?我那么努力!卻我的理智漸漸被不甘和絕望覆蓋，呆呆地坐在地上。但令我意想不到的事又發(fā)生了，跑在我面前的第一轉過身來，一下把我從地上拽了起來，還說：你就這樣放棄?還不快跑?這聲音不容置辯，恰似一聲響雷在我頭頂炸響，如一般無形的力量，催我必須站起!我來了勁，一瘸一拐地被他攙到了終點。

事后，我不再懼憚體育賽跑，無論多累我都會堅持，因為有一種力量，那是不可抗拒的力量。

最近又迎來了一次體育測試，我毫無顧慮地跑在了最前面。

跑著跑著，后面?zhèn)鱽砹艘宦暵曮@呼，我忙回頭一看，一位同學倒在跑道旁，呆滯著望著終點。這么熟悉的場景!我又想起了那位幫過我的人。我得幫幫他!我的潛意識提醒著我。

我馬上跑到他身邊，一把將他拽起說：你就這樣放棄?!還不快走

到了現(xiàn)在，雖然那人的長相我已經(jīng)忘了，但是那個聲音一直激勵著我，提醒著我，一直留在我的心田!

那聲音常在我心田為主題作文范文三

外婆所在的村子后面有一座山，山上有一條小溪，清澈的溪水一路歡歌，汩汩流淌。小溪兩邊長著不少樹木，郁郁蔥蔥。樹上生活著各種鳥兒，呼朋引伴，好不熱鬧。

記得小時候，我常和表妹一起來小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上，流水潺潺，漫過心田;鳥兒鳴叫，聲聲如歌。我們默默地聽著，生怕一開口講話，會驚著溪水，嚇著小鳥。那是多美的一幕呀!

后來我回城上學了，但那悅耳的溪水聲，那清脆的鳥鳴聲，時不時就在我的心中響起。我總是在疲憊的時候，輕輕閉上眼，讓自己重回那美麗的山谷，聽任溪水聲、鳥鳴聲，還有風聲、雨聲、樹葉的沙沙聲，甚至天上白云的腳步聲、水中游魚的嬉戲聲，像音符一樣，撲面而來，撞擊著我的心靈。然后紛紛落下，花朵般，散落一地

然而有一天，一個不幸的消息傳來，表妹說，后山腰建起了一家工廠，總是偷偷排放污水，那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭，水面浮著厚厚的穢物，再也發(fā)不出詩意的歡唱了，鳥兒們也被迫逃離家園。表妹還通過微信發(fā)來照片，那真是慘不忍睹。

我的心像被什么狠狠咬了一口，感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲，那清脆悅耳的鳥鳴聲，那曾經(jīng)的記憶和夢想，難道就這樣徹底消失了嗎?

我把表妹傳來的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動能不能拯救那條無名的小溪，但是我真的希望，那條曾經(jīng)帶給我無數(shù)快樂的小溪，能夠重獲新生;那動聽的溪水聲、鳥鳴聲，能重新響起，永不消逝。

我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈，所有被熏黑的天空都能變得湛藍，所有被砍禿的荒山都能重新變綠，所有消失的天籟都能重新響起，而不只是成為記憶中的一抹風景。

聲音作文(篇13)

在春天，他穿著T恤衫；夏天，他穿著白色的短褲；秋天，他穿著一件馬甲；冬天，他穿著厚厚的羽絨服。一年四季，他永遠都是那么精神煥發(fā)，黝黑的臉上透出一抹紅艷。

一個下著小雪的夜晚，我放學回家。夜幕降臨，饑餓的我?guī)е┰S無助和寒冷，“烤地瓜，烤地瓜……”不遠處的叫賣聲吸引了我的注意。來到了那個老爺爺煙火氣旺盛的小攤前，身體里的寒冷被驅散了幾分。

我將錢遞上前說到：“爺爺，給我一個大個兒的地瓜！”他笑著給我一個冒著熱氣的大地瓜，之后，又從他那破舊的小包里給我找零錢，我拿著零錢和地瓜向家的方向跑去。

還沒等我跑遠，老爺爺便追了上來：“孩子！孩子！我少給你找錢了！”說著，把應找的錢放在我的手上，就跑回小攤了。那一刻，我感到一股暖流涌上心頭。

后來，我搬家了，那個聲音在我的生活中漸行漸遠，但是，我還是會時不時的想起他，想起那充滿煙火氣的小攤；想起，那一聲聲雄厚的叫賣聲。那個寒冷的夜晚……

那溫暖著人世間的舉動，是我心中深深懷念著的美好。

聲音作文(篇14)

“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇——”那是什么聲音？為什么一會兒輕，一會兒重？好像有人在穿過草地，我們去看看吧！一邊聽聲音，一邊走過去輕輕找聲音。??！原來大家都在開演唱會！

我悄悄去了森林，幾百只小鳥一起唱。那個聲音不是驚天動地，那個聲音不是震耳欲聾，那個聲音不是噼里啪啦。聲音婉轉纏綿，委婉悠揚，感人至深。你聽：高音，中音，粗音，細音，讓人聽不完的樂章，讓人不想離開這首優(yōu)美的歌。

“郭郭郭。郭果……”這是一個著名的兒童歌手，郭郭，唱童謠。聽完這首兒歌，我想起了我快樂的童年：我和小伙伴們一起去抓過國國，聽著它的聲音，悄悄地走近它?！耙惶保业沧?，一起過來，哇！為什么這里有個泥娃娃？突然，他們大笑起來。為了抓郭郭郭，我犯了個跟頭。小郭天真無邪的歌謠“啪”的一聲，讓所有人拍手叫好。

在一旁，“哇——嘩嘩——”的聲音像雨滴一樣滴入小溪，像一個女人在唱她的悲傷。泉水潺潺；風在沙沙作響，有一個柳樹姑娘和我一起跳舞。這聲音，這風景，難以形容。突然，聲音戛然而止。我仔細一看，啊，歌手是音樂界數(shù)一數(shù)二的小茜姐姐?！靶≤缃憬?，你唱得真好！”我興奮地說。但是小茜姐姐的臉很憂郁，我疑惑地問她：“你怎么了？”

“唉！最近人類總是向我排放污水，從那以后我就沒有伴侶了。雖然現(xiàn)在衣服干凈多了，但還是缺少伙伴，缺少歡樂?！蔽液芡榈穆犞R上跑回家叫了幾個朋友，帶上小魚，把這些“孤兒”送給小茜姐姐。小茜姐姐很開心。唱了一首歌。雖然沒有洶涌的黃河和咆哮的長江，但卻有著獨特的魅力。

風吹在湖面上！聽，那些聲音。