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人物小學(xué)作文 篇1

你知道我最喜愛(ài)的卡通明星是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧，我最喜愛(ài)的卡通明星的名字是皮卡丘!

皮卡丘十分可愛(ài)，全身帶著電。它有著黃黃的，胖乎乎的身體，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵尖上是烏黑的;一雙亮晶晶的大眼睛下有著兩個(gè)會(huì)發(fā)電的嫣紅色腮紅，還有一條閃電似的尾巴。

有一次，小智和皮卡丘在森林里遇見(jiàn)了他們的敵人火箭隊(duì)二人組。他們立刻開(kāi)始了戰(zhàn)斗。小智向皮卡丘喊道：“皮卡丘!十萬(wàn)伏特!”皮卡丘就瞪大了可愛(ài)的圓眼睛，邁著四只小短腿，從小智肩上飛奔下來(lái)，縱身一躍，跳到了空中，嫣紅色的腮紅上發(fā)出了幾道閃爍的電流，慢慢地把皮卡丘全身包圍住，變成一大團(tuán)炫目的電火花。只見(jiàn)一道柱子似的巨大光束擊向了敵人。小智又向皮卡丘喊道：“鐵尾!”皮卡丘跳到半空中翻了一個(gè)筋斗，尾巴發(fā)出了耀眼奪目的銀光，好像一道閃電向敵人砍去。敵人倒在了地上，他們開(kāi)心的喊道：“我們勝利啦! ”

人物小學(xué)作文 篇2

我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡，我很開(kāi)心。

兩只小鸚鵡非常漂亮。它們身上有灰綠色的羽毛，黃色的肚子上有一些黑點(diǎn)，它們都有一張卡其色的嘴。

有一次早上起來(lái)看到他們倆，哈！你一定很驚訝！原來(lái)其中一只鸚鵡正在用飲用水洗澡。還有一次，我放學(xué)回家看他們，發(fā)現(xiàn)其中一只鸚鵡不見(jiàn)了。我仔細(xì)看了看籠子。原來(lái)籠子的門(mén)上有一條小縫。它一定是從那里逃出來(lái)的。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡剩下的部分都沒(méi)精打采的，好像很傷心。我想它一定是因?yàn)闆](méi)有同伴而感到孤獨(dú)，所以我決定把它放回大自然，去尋找它的朋友。

周六，我和家人去了紅樹(shù)林，讓另一只小鸚鵡飛了起來(lái)。雖然沒(méi)有小鸚鵡我有點(diǎn)難過(guò)，但是看到它開(kāi)心我也很開(kāi)心。

在沒(méi)有鸚鵡的日子里，我一定會(huì)想念它們。不知道鸚鵡會(huì)不會(huì)想我。

人物小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因?yàn)樗銎鹗聛?lái)說(shuō)起話來(lái)就是一個(gè)小大人。

有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了?！焙?這話一出口，就像潑出去的水收不回來(lái)了。雖說(shuō)心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺(jué)得一下子變得無(wú)聊了許多。歡聲笑語(yǔ)也逐漸變少了。嗨!我開(kāi)始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢!嗨!

不知不覺(jué)地我走到了她的面前，低著頭難為情地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起?！北疽詾槔瞎鶗?huì)疾言厲色地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就算了嗎?”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見(jiàn)一絲的責(zé)怪，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!以后我們要好好的，再也不要吵架了?！甭?tīng)了這話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。

這就是我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都能是好朋友。

小學(xué)描寫(xiě)人物的300字作文2

我有一位爺爺，他是我最敬愛(ài)的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。

我的爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來(lái)的。

我去過(guò)爺爺?shù)奶铮挥谝粭l小路旁，所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝，不怕沒(méi)有水，排水非常方便。

我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

爺爺非常疼我們，常常會(huì)給我們一些零用錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因?yàn)樘脹](méi)下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒(méi)有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛(ài)的爺爺，我希望他永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

小學(xué)描寫(xiě)人物的300字作文3

盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

我的好朋友盼盼

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見(jiàn)到我就會(huì)笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車(chē)回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。

還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開(kāi)窗戶。我問(wèn)道：“你在干什么呢?”他說(shuō)：“我等會(huì)要去幫媽媽買(mǎi)菜?！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個(gè)人出去買(mǎi)菜，這不是很危險(xiǎn)嗎?”我見(jiàn)盼盼開(kāi)了門(mén)，提著籃子走出小區(qū)。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。

我的好朋友盼盼是不是很能干??！

小學(xué)描寫(xiě)人物的300字作文4

我的妹妹，別提有多調(diào)皮了。

妹妹她長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的`小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。

我的妹妹不但調(diào)皮，還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫(huà)，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個(gè)繪畫(huà)班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她?？伤?huà)畫(huà)十分聰明，同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助;老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。 她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問(wèn)個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問(wèn)個(gè)清楚，問(wèn)個(gè)明白，不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。

我這服了我這個(gè)調(diào)皮，聰明的妹妹。不過(guò)有了妹妹我的生活倒是添了不少樂(lè)趣。

小學(xué)描寫(xiě)人物的300字作文5

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂(lè)觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來(lái)的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來(lái)，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見(jiàn)我們很久沒(méi)有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說(shuō)：“家雞蛋正宗，有營(yíng)養(yǎng)，孫子在城里買(mǎi)不到?！庇幸淮?，伯父來(lái)城里辦點(diǎn)事，順便來(lái)我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問(wèn)：“伯父，你家也養(yǎng)雞?”伯父說(shuō)：“不是，是你奶奶讓我給你捎來(lái)的?！甭?tīng)了著句話，我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

我愛(ài)我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.

小學(xué)描寫(xiě)人物的300字作文6

我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說(shuō)馬長(zhǎng)了一副笑臉，的確是呀，下面請(qǐng)聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái)，嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見(jiàn)了，讓馬帥上前面站著去，沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班，馬帥上完廁所，覺(jué)得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門(mén)上，結(jié)果門(mén)又反彈了回來(lái)，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。

還有一次，他過(guò)馬路的時(shí)候，看到地上有一個(gè)泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強(qiáng)忍著笑，不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

人物小學(xué)作文 篇4

我非常喜歡我的同桌。

我的同桌，她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近，甚至有點(diǎn)兒兇，但我們?nèi)允浅闪肆贾?。我們?huì)一起討論好看的片子，安利各自賞識(shí)喜愛(ài)的詩(shī)人，推薦可以單曲輪回的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生，我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。經(jīng)常我們互相互補(bǔ)，并共同勉勵(lì)鼓氣。

最近，她有了些煩惱?？赡苁撬依锝o予了她太多壓力，可能是她老是對(duì)一切事情想得太多。她經(jīng)常朝我訴說(shuō)她的孤傲，她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里，痛在心里。她太懂事了，以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí)，我差點(diǎn)認(rèn)為她都恢復(fù)如初了，但經(jīng)由一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒，我又大罵自己，你怎么可以這么等閑放松警惕了呢？你真幼稚！

現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)爽朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我可以上課拼命當(dāng)真聽(tīng)講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)由一段發(fā)自內(nèi)心的交流，等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后，再加上我們的相互打氣，離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。

親愛(ài)的同桌，你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了，應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你，沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的??！以后你的.成長(zhǎng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助，但是你依舊可以做得更好?。〔槐貙?duì)自己太緊張焦急，我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀！

人物小學(xué)作文 篇5

運(yùn)用課內(nèi)寫(xiě)法表現(xiàn)人物風(fēng)采

作者/ 朱海梅

要想寫(xiě)好一個(gè)人，外貌描寫(xiě)很重要。可是翻開(kāi)學(xué)生的作文描寫(xiě)一看，小孩子都是：蘋(píng)果似的小圓臉，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，一笑兩個(gè)小酒窩特別好看；而女性都是：一道彎彎的柳葉眉，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，穿著高跟鞋。從作文的描寫(xiě)來(lái)看孩子都很天真可愛(ài)，女性都很美麗。這好像不是千姿百態(tài)的學(xué)生作文，倒是很像從機(jī)器流水線一起生產(chǎn)出來(lái)的木偶，可愛(ài)中卻很失特色。所以在寫(xiě)作文的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生認(rèn)真觀察很重要，特別是把課文中學(xué)習(xí)到人物描寫(xiě)方法學(xué)以致用更重要。

如在教《少年閏土》一課時(shí)，文中有兩處外貌的描寫(xiě)很有特點(diǎn)，雖然是同一個(gè)人，由于觀察的角度不同，既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)，第一處是：其中有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。通過(guò)這樣的描寫(xiě)，生動(dòng)地再現(xiàn)了少年閏土看瓜刺猹時(shí)的機(jī)智勇敢。第二處是：他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，簡(jiǎn)單幾筆就把解放前紹興農(nóng)村少年的形象躍然紙上。第一處抓住動(dòng)詞“捏、刺”來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)，第二處通過(guò)“小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫(xiě)出了農(nóng)村少年的特別。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，通過(guò)文中的學(xué)習(xí)，我讓學(xué)生利用課堂上學(xué)習(xí)到的寫(xiě)作方法進(jìn)行運(yùn)用。如通過(guò)觀察你身邊的一個(gè)人，抓住人物的特點(diǎn)，進(jìn)行練筆訓(xùn)練，下面是學(xué)生的練筆描寫(xiě)：

（眼晴小，竟然帶著一副大眼鏡，就像從漫畫(huà)書(shū)中走出來(lái)的一樣。

（2）他——長(zhǎng)著圓圓的頭，胖胖的臉，頭發(fā)一根根的`立著，下面是兩彎眉毛，短短的很有精神，眼睛小小的，鼻梁低低的卻架著一副黑框眼鏡，最有趣的是他笑的時(shí)候，露出兩排大白牙，特別好玩。

（3）她——淡藍(lán)色的絲巾纏繞在脖子上，散發(fā)著優(yōu)雅的氣質(zhì)，淡黃色的頭發(fā)行如流水，稍微向上翹起，一對(duì)彎彎的眉毛好像為她特制的，額頭上有幾條小小的皺紋，最有趣的是她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)很是爽朗。

（4）她——一頭棕黃色的卷發(fā)，發(fā)梢處有一點(diǎn)點(diǎn)的彎曲，脖子上帶著一條淡藍(lán)色的絲巾，莊重而不失淡雅，一張小嘴微微翹起，仔細(xì)看連眼睛都充滿了笑意。

通過(guò)學(xué)習(xí)觀察的方法，學(xué)生緊緊抓住同一個(gè)人的不同觀察點(diǎn)寫(xiě)出了自己的感受，前兩名學(xué)生是觀察班上的一名同學(xué)，都抓住了頭發(fā)“根根直立，戴著大眼鏡”這一特點(diǎn)。后兩名學(xué)生觀察的是老師，都抓住了老師“脖子上的絲巾和長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)”這一特點(diǎn)。雖然著墨不同，但是很有特點(diǎn)。雖然這次訓(xùn)練不是像平時(shí)一樣從衣著到身材、從容貌到神態(tài)平均用力，但學(xué)生卻抓住了最有特點(diǎn)的部分來(lái)表現(xiàn)人物，表現(xiàn)出了人物的風(fēng)采。

人物小學(xué)作文 篇6

曹操出身于官宦之家，年輕時(shí)便當(dāng)上了官，他厭惡官場(chǎng)的陰險(xiǎn)狡詐，憎恨貪官污吏，執(zhí)政為民，是老百姓心目中的清官。

東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法――統(tǒng)一天下，并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

可是，他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項(xiàng)羽，殘忍的殺害了神醫(yī)華佗，而且對(duì)自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊(duì)，引起了許多人的不滿。這足以說(shuō)明他是何等的奸，但是，在更多的時(shí)候，他表現(xiàn)的是雄。因?yàn)?，就連親劉貶曹的羅貫中，都無(wú)不贊嘆他獨(dú)特的智慧和英勇的膽魄!

有的人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場(chǎng)，卻懂得廣開(kāi)言路，開(kāi)張圣聽(tīng)，重視人才，而且滿腹珠璣，難得一個(gè)全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”足以可見(jiàn)他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見(jiàn)他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計(jì)虛張聲勢(shì)并打敗呂布，而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役，可見(jiàn)他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

有人說(shuō)，“劉備的江山是哭出來(lái)的，孫權(quán)的江山是繼承下來(lái)的，只有曹操的江山是靠自己打出來(lái)的!”我想，這句話對(duì)于曹操來(lái)說(shuō)，是當(dāng)之無(wú)愧的!

人物小學(xué)作文 篇7

我喜歡的卡通明星是哆啦A夢(mèng)，它還有一個(gè)名字叫機(jī)器貓。

機(jī)器貓的外形和它的名字很符合，它看起來(lái)有點(diǎn)微胖，頭和身體差不多大，手和腳都粗粗短短的，嘴巴大大的，鼻子又紅又圓，總系著一個(gè)金色的小鈴鐺，它的顏色只有白色和藍(lán)色，機(jī)器貓看上去好萌好可愛(ài)呀!最讓我羨慕的是它有一個(gè)神奇的口袋，里面裝了各種各樣的寶貝，能讓夢(mèng)想成真。

我喜歡機(jī)器貓還有另一個(gè)原因，因?yàn)樗麡?lè)于助人，非常善良，待人友好，我記得有一節(jié)的內(nèi)容：大熊很想在小朋友面前表現(xiàn)出自己的勇敢，于是他就一個(gè)人劃著木船去無(wú)人島，劃了半個(gè)小時(shí)，大熊迷路了，木槳也被大浪給沖走了，大雄的木船慢慢漂到了無(wú)人島，可是天上烏云密布，下起了雨，于是，大熊躲進(jìn)了一個(gè)山洞，機(jī)器貓?jiān)诎抵袔兔?，變出一張大?shù)葉讓大熊換上，當(dāng)大熊口渴時(shí)，它又鑿出了一個(gè)山泉口，在機(jī)器貓的幫助下度過(guò)了所有困難。

機(jī)器貓真是一只樂(lè)于助人的貓咪，如果我也有像機(jī)器貓一樣的百寶箱，我會(huì)幫助需要的人，我們要像機(jī)器貓這樣的精神學(xué)習(xí)!我好喜歡它呀!

人物小學(xué)作文 篇8

我最?lèi)?ài)吃海鱸魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚(yú)，頓時(shí)開(kāi)心極了。將一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭?？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。

在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開(kāi)導(dǎo)我，用無(wú)形的雙手開(kāi)辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。

我媽媽是獨(dú)一無(wú)二的好媽媽?zhuān)龝r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最?lèi)?ài)我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。

母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。

人物小學(xué)作文 篇9

每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的人，當(dāng)然，我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格變化多真?zhèn)€媽媽?zhuān)业膵寢尵拖褚恢磺趧诘男∶鄯?，無(wú)論他有多么的忙，都先把家務(wù)事忙完再說(shuō)。她非常會(huì)關(guān)心人，好比我上學(xué)去的衣服沒(méi)穿好，媽媽就會(huì)把我頓好再讓出門(mén)。

記得有一次冬天夜晚三點(diǎn)多的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我忽然哭了起來(lái)，媽媽被那突如其來(lái)的哭聲嚇醒了，連忙問(wèn)我怎么了，我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)译y熬難過(guò)！”媽媽向一位護(hù)士一樣檢查著我身體的每一個(gè)角落，原來(lái)我發(fā)熱了，媽媽真是急的連衣服都顧不上穿了，隨便披了一件呢大衣就走了。仲春的風(fēng)向無(wú)數(shù)把剪刀似得，無(wú)情的刮著媽媽那光滑的臉蛋，終于到了病院，護(hù)士給我打完針后，就叫我去找個(gè)位子坐下來(lái)，找到位子后，媽媽給我買(mǎi)了一碗木耳紅棗湯，一口一口喂著我吃，那種感覺(jué)真幸福?？墒俏腋緵](méi)顧過(guò)媽媽的感觸感染，媽媽的臉上又多了好幾條皺紋，不管媽媽在別人眼中是怎樣的，但在我心中媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)是最美的！

我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家的那個(gè)性格變化多真?zhèn)€媽媽?zhuān)?/p>

人物小學(xué)作文 篇10

你是否想過(guò)，在烈日炎炎的夏天，有一群人打掃著地面，讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò)，在寒冷的冬天，你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí)，有一群人正在門(mén)口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。

眼看就快到暑假了，太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的，格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎！六月的天，好似孩子的臉！笑得格外開(kāi)心。在這酷熱的夏天里，有誰(shuí)不想在空調(diào)房里安靜的睡會(huì)兒呢？可是，卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅(jiān)持著！有老人，有婦人！戴著一頂大大的草帽，堆著大大的垃圾車(chē)大街小巷的跑著。也許，他們沒(méi)在意，頭上的汗珠，已經(jīng)灌滿了一杯水。也許，她們沒(méi)在意，腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞！但他們?nèi)允菆?jiān)持著，不放棄！

當(dāng)你懷著好心情去上班時(shí)，總會(huì)看到大街上滿干凈。但你卻沒(méi)有想到，在凌晨四五點(diǎn)時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著！當(dāng)你放假和親人開(kāi)心的旅游時(shí)，你手上的香蕉皮一手溜過(guò)，卻沒(méi)在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊，你會(huì)覺(jué)得他又臟又臭，但是他的內(nèi)心是最美的！他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界！

冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝，而是制造出更多垃圾！他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，從不埋怨，從不嫌棄。

看！這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)！這就是我最敬佩的人！

點(diǎn)評(píng)：文章小作者描寫(xiě)了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人，將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個(gè)鮮明的對(duì)比，以特殊的時(shí)間來(lái)突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞，引人深思。

【篇五：我的“辣妹子”同桌】

我的同桌是一個(gè)正宗四川“辣妹子”，她又許多個(gè)面，都讓我分不清楚，哪個(gè)才是真正的她。她時(shí)而暴躁，時(shí)而瘋癲，時(shí)而又溫順。暴躁的時(shí)候總看我不順眼，總是追著我打；瘋癲的時(shí)候像一支瘋小狗，叫個(gè)不停，幸虧她沒(méi)在上課時(shí)叫，不然她真死定了；她溫順的時(shí)候，一般是有兩個(gè)情況：一、想趁我不注意抄答案，二、想趁我不注意的時(shí)候偷東西。

最糟糕的是，我們“七星三劍客”都坐在她附近，她隨時(shí)都有麻煩來(lái)找我們。

叫她“辣妹子”，是她最?lèi)阑鸬?事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脫不了她的魔掌。可惜，我就逃得了。于是，我當(dāng)著大家的面對(duì)她唱“辣妹子，辣妹子，辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功。“我不是辣妹子?！彼求@天動(dòng)地的叫聲，差點(diǎn)沒(méi)把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領(lǐng)“乾坤大挪移”，吧音都轉(zhuǎn)給了別人，可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”，凡是被她抓過(guò)的人就會(huì)笑上三天三夜，我就被抓過(guò)。于是我立刻使出絕招——凌波微步，一轉(zhuǎn)眼我正逃向“避難所”?？墒撬彩钩觥拜p功水上飄”飛了過(guò)來(lái)，可惜還是我先到——男衛(wèi)生間。他立刻急剎車(chē)，停住了。

她見(jiàn)拿我沒(méi)辦法，于是就等。我知道她是一個(gè)急性子，等不了。可是沒(méi)想到這次過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)走，還真跟我玩消耗戰(zhàn)。于是，我求著說(shuō)：“何姐，看在小弟多年給你抄作業(yè)的份上，饒我一命吧，再說(shuō)馬上上課了，你也不可能等了?！辈贿^(guò)真的我一說(shuō)完就上課了，真是天助我也。沒(méi)辦法我和她同時(shí)跑回教室。不過(guò)每節(jié)下課，她都來(lái)找我的麻煩，使我不敢再惹她了。

從此我和“辣妹子”勢(shì)不兩立，天天都有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，不是我贏，就是她贏，每次都要分個(gè)上下才肯罷休。

【篇六：我喜愛(ài)的卡通人物—孫悟空】

我最喜愛(ài)的卡通人物是孫悟空。因?yàn)樗浅Ｓ赂?、有趣?/p>

他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛，有著一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣，還很勇敢呢！

有一次，唐僧師徒四人取經(jīng)，遇到一座火焰山，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，連借兩次都沒(méi)借來(lái)，于是，孫悟空決定再借一次。

孫悟空來(lái)到芭蕉洞前，大喊：“嫂嫂，借我芭蕉扇一用！”鐵扇公主出來(lái)了，憤憤的說(shuō)：“你這猴頭，還不死心，快給我滾！”孫悟空說(shuō)：“嫂嫂，你就借小弟一用，我馬上還你。”鐵扇公主大罵道：“你這無(wú)賴，我是不會(huì)借你的，快滾吧！”說(shuō)完，鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里，立刻吩咐左右關(guān)閉大石門(mén)。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，變成一只蒼蠅，飛進(jìn)了洞里。

鐵扇公主回洞后，口渴異常，侍女端來(lái)一杯茶，她一口喝了下去，不料，孫悟空早已落進(jìn)杯中，被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開(kāi)始亂踢亂打，大聲說(shuō)：“快把扇子借給俺，不然我就把你的五臟六腑都攪碎！”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫，說(shuō)：“猴大哥，猴爺爺，您快出來(lái)吧，我馬上把扇子借給您?！睂O悟空說(shuō)：“好，你張大嘴我飛出來(lái)?！庇谑菍O悟空又變成了蒼蠅，順著光線飛了出來(lái)。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇，無(wú)奈的交給了孫悟空……

后來(lái)，孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火，如約把扇子還了回去。

孫悟空正直、勇敢，還很幽默，我喜歡孫悟空。

【篇七：我眼中的歷史人物——諸葛亮】

我相信，每一個(gè)人心目中都有一位歷史“偶像”，特別是很多的男生。我雖然是一名女生，但是我也有一位令我崇拜的歷史“偶像”。我的歷史“偶像”是諸葛亮。

我是通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》了解的諸葛亮。諸葛亮他字孔明，號(hào)臥龍，是漢族人，是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相，也是一名杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。在世的時(shí)候被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，冬普政權(quán)因?yàn)檐娛虏拍芴刈贩馑麨槲湫耐酢Ｋ?jīng)發(fā)明過(guò)木牛流馬、孔明燈等，并改造了連鸞，名叫做諸葛連鸞。他的一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物之一。

他還有一把鵝毛扇，這把鵝毛扇代表著智慧和才干，那把扇子上共有十六根羽毛，其中八根是鵝毛，鵝毛中有四根是天鵝毛，四根是家鵝毛；另外八根是鴨毛，鴨毛中有四根是野鴨毛，四根是家鴨毛。

在《三國(guó)演義》中諸葛亮有著治國(guó)治軍的才能，他濟(jì)世愛(ài)民、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品格，成為了后代的各種杰出的歷史人物的一個(gè)好榜樣，那些杰出的人物都向他學(xué)習(xí)。歷史上的君臣、知識(shí)分子、人民群眾都從不同的來(lái)角度稱贊他，歌頌他。諸葛亮在歷史上的巨大影響已經(jīng)超過(guò)了他在三國(guó)歷史上的政治軍事實(shí)踐?！度龂?guó)演義》突出了諸葛亮一生的好性格、優(yōu)秀品德和偉大功業(yè)等積極的方面。

他還有一些名言值得我學(xué)習(xí)1：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。靜以修身，儉以養(yǎng)德。2：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。3：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。4：不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。

諸葛亮其實(shí)不是真的歷史人物，而是歷史小說(shuō)人物，即使是這樣，我也還是崇拜他。

人物小學(xué)作文 篇11

我的小表妹長(zhǎng)的可漂亮了，紅紅的小嘴唇，一雙寶石似的眼睛，兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，像兩排小扇子。

表妹雖然很漂亮，但是，她卻很淘氣。

記得有一次，我們下去玩滑板車(chē)，表妹坐在滑板車(chē)上，我推她，就像孩子躺在車(chē)?yán)?，媽媽推她一樣。我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下?lái)。可是，表妹淘氣地說(shuō)："不夠，不夠?！蔽艺f(shuō)：“我都出汗了。”表妹一聽(tīng)這話，索性坐在地上，不起來(lái)了?！疤镅┠?，起來(lái)，地上很臟，會(huì)把你的衣服弄臟的，”我說(shuō)?？墒?，她就是不聽(tīng)，還說(shuō)：“你是推我的話，我就不坐在地上了?！蔽乙宦?tīng)這話，只好自言自語(yǔ)地說(shuō)："哎，真拿她沒(méi)辦法?！比缓?，我就反復(fù)推了她幾十圈。最后，表妹高興地說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”此時(shí)，我倒覺(jué)得不好意思了。

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我也真喜歡我的小表妹。她雖然很淘氣，但是她也有很多優(yōu)點(diǎn)。

比如，她很聰明，學(xué)東西很快，雖然她年齡很小，英語(yǔ)卻學(xué)得很好，會(huì)唱許多英文歌曲，還會(huì)用英語(yǔ)流利地對(duì)話。去年，她主演的英語(yǔ)童話劇《白雪公主》在全國(guó)獲了金獎(jiǎng)，在這一點(diǎn)上！

這就是我既淘氣又可愛(ài)的小表妹。

我的爸爸姓于，名守濤。身高堪比劉翔，身材卻更為瘦削。臉型長(zhǎng)而方，黑而紅，眼睛小如螞蟻，但炯炯有神。嗓門(mén)大如恐龍，如果不幸學(xué)校停電了，老爸一聲吼，有如上下課鈴聲。

老爸是一個(gè)做飯高手，任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚(yú)條與眾不同，看上去紅彤彤、亮閃閃的，吃起來(lái)香噴噴的，讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”?？蓸?lè)雞翅更是爸爸的拿手絕活，只消一袋煙的功夫，一盤(pán)香得流油的可樂(lè)雞翅便出鍋了。咬上一口，軟糯香甜，讓人回味無(wú)窮。爸爸還會(huì)做我的最?lèi)?ài)——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水，像透明的琥珀。趁熱吃上一口，既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜，我總能吃上滿滿一大碗。

爸爸不僅會(huì)做飯，還是一位嚴(yán)厲的駕車(chē)教練。一次，一個(gè)女生練車(chē)時(shí)有點(diǎn)偷懶，被爸爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老爸黑著臉，走到她面前，大吼一聲：“練車(chē)時(shí)不好好練，你來(lái)這里干什么！”整個(gè)場(chǎng)地霎時(shí)一片安靜，大伙都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉，回到車(chē)上乖乖地練起車(chē)來(lái)。最終，女生成功地通過(guò)了駕照考試。

這就是我的老爸，我那既關(guān)心家人又嚴(yán)格要求學(xué)員的好老爸。

每當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候，哪個(gè)熟悉的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。

有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因?yàn)樵谙挛?，又或許是內(nèi)容太枯燥了，沒(méi)有人能集中精力聽(tīng)講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會(huì)兒飛到同學(xué)們的眼前，一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤(pán)旋，把大家目光都吸引過(guò)去了，我擔(dān)心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰(shuí)知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒(méi)批評(píng)我們，還風(fēng)趣地說(shuō)：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽(tīng)，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來(lái)。這樣，課堂終于活躍起來(lái)。

她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

一個(gè)班級(jí)里有很多的同學(xué)，我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。

你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時(shí)候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都能過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。每天下午吃完飯，我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步，你會(huì)和我聊聊你的心事，其實(shí)你是個(gè)天心敏感的女孩，但是你希望給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)。

你是個(gè)樂(lè)于助人的好同桌，我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，每次老師提問(wèn)時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題。于是課間時(shí)，你主動(dòng)和我做搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)明顯進(jìn)步了很多，每次上英語(yǔ)課時(shí)，我也勇氣主動(dòng)回答問(wèn)題，英語(yǔ)老師還夸獎(jiǎng)我呢，我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

后來(lái)我們分班就分開(kāi)了，我們每次見(jiàn)面的時(shí)候都很開(kāi)心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。

我的可愛(ài)的同桌，和你在一起的時(shí)光是那么的美好。

每一個(gè)人從小到大都有一個(gè)讓自己敬佩的人，我最敬佩的人，她不是一個(gè)陌生人，她和我住在同一個(gè)屋檐下，是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)普通的人，膚色有點(diǎn)黑，燙了一頭卷發(fā)，高度近視的她，戴著一副藍(lán)色的眼鏡。別看她平時(shí)說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的，要是我不聽(tīng)話，讓她生氣了，發(fā)起脾氣來(lái)，那可是非常了得。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，媽媽給我講起來(lái)那是頭頭是道。有時(shí)在家做英語(yǔ)試卷，有聽(tīng)力部分，媽媽每次都能讀出來(lái)，我很好奇，媽媽是怎么會(huì)那么多單詞和句子的。媽媽告訴我，在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽也在家學(xué)習(xí)。為了當(dāng)好這個(gè)“免費(fèi)的輔導(dǎo)老師”，媽媽可是操碎了心。媽媽不但對(duì)我要求嚴(yán)格，對(duì)自己也是一樣。媽媽在學(xué)車(chē)本的時(shí)候，要考很多次試，媽媽為了給我做好表率，不管是理論考試，還是科目二，三都考了一百分。媽媽告訴我，不管干什么都有用心，只有你用心了，努力了，就會(huì)有好的成績(jī)。媽媽每天都堅(jiān)持看書(shū)，學(xué)習(xí)做筆記。

媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)兄鵀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)，喜歡在后面扎馬尾辮，一對(duì)眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，好像能把一個(gè)橘子一口給吞下去。她的個(gè)子很高，身體不胖不瘦，腿很長(zhǎng)，走起路來(lái)很快。

媽媽很勤勞，不管是掃地，洗衣，買(mǎi)菜，做飯，洗碗等，她樣樣都會(huì)主動(dòng)的去干。有一次，媽媽累的腰疼，我讓她坐下來(lái)休息，給她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)她去臥室整理衣服了。我跑到臥室，把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發(fā)上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去幫你整理衣服，你坐在這兒休息一會(huì)吧”。媽媽看著我，笑了笑說(shuō)：“好的”。誰(shuí)知，等我收拾完衣服后，我看見(jiàn)沙發(fā)上的媽媽又不見(jiàn)了。原來(lái)，媽媽又去書(shū)房整理書(shū)架了。她在整理書(shū)架時(shí)故意不發(fā)出聲音，讓我找不到她，這樣她就可以多干一會(huì)了！望著媽媽忙碌的背影，我的心里非常的慚愧！

每天早晨，每當(dāng)我起床后，我都能看見(jiàn)媽媽正在做飯的背影，我感覺(jué)媽媽竟然這樣的愛(ài)我，我心里不知道該說(shuō)什么……

我愛(ài)這勤勞的媽媽?zhuān)?/p>

我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。

你別看他小，可機(jī)靈著呢！記得有一次，我正在開(kāi)心地玩爸爸給我買(mǎi)的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)機(jī)靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開(kāi)始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負(fù)他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍掛有淚珠的臉上樂(lè)開(kāi)了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。

不過(guò)這個(gè)“調(diào)皮鬼”的內(nèi)心倒是充滿愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買(mǎi)東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣，拉了拉我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們把買(mǎi)零食的錢(qián)給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的?！笨粗荒樒笄蟮臉幼?，多虔誠(chéng)??！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)弟弟贊同地笑了笑。當(dāng)?shù)艿馨彦X(qián)投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開(kāi)心得笑了。

這就是我的弟弟，一個(gè)既機(jī)靈又充滿愛(ài)心的小男孩。

因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)?；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”

舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富?？矗@快樂(lè)的小仙子又開(kāi)始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍……

她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)于助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。

人物小學(xué)作文 篇12

我的表弟（一）我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，個(gè)子不高，比我矮一半，但總喜歡來(lái)打我的頭，我一點(diǎn)也不喜歡和他吵，但他總能在你傷心逗你笑，這又讓我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，經(jīng)常瞪得很大，好似在鄙視我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有時(shí)候連我都搞不清狀況。有一次，我正在房里寫(xiě)作業(yè)，他偷偷的，偷偷的走了進(jìn)來(lái)，拿走了我的游戲機(jī)，然后還傻傻的說(shuō)道：“這個(gè)到我手里了，你就再也別想拿回去了！”我憤憤地回答道：“你今天敢拿走，就別想進(jìn)我家的門(mén)，看你今天晚上到哪睡？哼！”我說(shuō)完又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了許久，我以為他還在那站著，便說(shuō)道：“你立刻馬上給我放回原位，否則我對(duì)你不客氣！”五分鐘過(guò)去了，我抬頭一看，人呢？原來(lái)他早拿著游戲機(jī)跑了。我到處找人，房間是找遍了，連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。我生氣極了，拿起地上的塑料瓶就往樓下扔，“哎呦！”我朝著聲音的發(fā)生地看去，“原來(lái)這小鬼在這啊！”我笑道。我慢慢地朝那個(gè)地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在這啊？”他顯得很驚訝。我什么也沒(méi)說(shuō)，搶走他手里的東西就走了。后來(lái)，他就不停地吵我寫(xiě)作業(yè)，害得我第二天老媽來(lái)檢查作業(yè)事，我還沒(méi)寫(xiě)完，到學(xué)校后，還被老師罵。老媽知道是我為了為了和表弟搶游戲機(jī)才沒(méi)寫(xiě)作業(yè)后，有把我罵了一頓。二他呢？就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍?？蓯旱谋淼?，你給我記著，哼！這就是我可惡的小表弟。我的新伙伴（二）升入初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。她在宏力讀完了六年小學(xué)，是校園的一名老生，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，也不過(guò)就是在一次的>軍訓(xùn)結(jié)束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機(jī)，慢慢我們的關(guān)系融恰了，最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書(shū)，成績(jī)優(yōu)秀，作文也寫(xiě)的非常好，每一篇都有權(quán)利成為七（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛(ài)笑，有時(shí)皺著眉，平攤兒著嘴，別說(shuō)不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了，就是和她小學(xué)六年了的同學(xué)，也常常說(shuō)她非常嚴(yán)肅。她的口才很好。第一次，>班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持，難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛！可誰(shuí)知，這次的班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術(shù)好，而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球，她就給我回個(gè)低球，打得我措手不及；我打個(gè)遠(yuǎn)球，她就給我回個(gè)近球，打得我哭笑不得；我再打個(gè)近球，她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球，使我很無(wú)奈現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們的班長(zhǎng)——賈貝西！我的死黨（三）有一首歌就是這樣說(shuō)的，“朋友多了路就好走了很多?！痹谌松?，就是這樣，一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋，讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友，是一種幸運(yùn)?！扒疲∥揖陀幸晃贿@樣的“死黨。”她長(zhǎng)得特別出眾，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，順到背后，長(zhǎng)著細(xì)而帶黑些的柳葉眉，大大的眼睛里充滿了頑皮的神色，還有說(shuō)不出的靈動(dòng)，高挺的鼻梁，讓著一張臉更加有韻味，每天嘴巴像抹上了口紅一樣，紅而發(fā)亮，臉上還夾著兩腮紅暈，讓這精致的五官更加漂亮。她不僅外貌出眾，而且她還很愛(ài)勞動(dòng)?！敖裉斓絰xx值日了，可是他沒(méi)來(lái)，生病了，大家誰(shuí)來(lái)幫他值日。”有的同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你叫別人吧！我還要擦窗戶，忙不過(guò)來(lái)?！蓖瑢W(xué)們都是在那兒推三阻四，誰(shuí)也不想幫他值日。就在這時(shí)，我和我的“死黨”進(jìn)了教室，聽(tīng)到了這回事，她毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫他值日?！蔽艺f(shuō)：“你不是也有值日嗎？你幫他做值日，差不多天黑才能回家?！彼f(shuō)：“多久沒(méi)關(guān)系，差不了那幾分鐘，教室打掃干凈才行。”她既熱愛(ài)勞動(dòng)，又熱愛(ài)幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咦！我的筆呢？怎么不見(jiàn)了？剛才還在這兒呢?！边@位同學(xué)還沒(méi)找到，像熱鍋上的螞蟻。于是，“死黨”把她帶來(lái)的三支鋼筆，給了她一枝。她連忙感謝她。大家都很好奇“她”是誰(shuí)吧！“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見(jiàn)到她，千萬(wàn)別跟我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要做她的“死黨”?。∮哪陌职郑ㄋ模?我的爸爸整天嘻嘻哈哈的，有事沒(méi)事總愛(ài)講一些令人捧腹的笑話。爸爸簡(jiǎn)直成了家里的“趙本山”，風(fēng)趣極了！有一次，我把媽媽心愛(ài)的陶制烏龜打碎了。怕遭責(zé)罵，自己躲在房間里“嗚嗚”地哭了起來(lái)。恰巧爸爸下班回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我哭，便在客廳里裝作驚奇地說(shuō)：“哎呀！怎么回事，我下班的時(shí)候還晴空萬(wàn)里的呀！”說(shuō)著，打開(kāi)了門(mén)：“誒，現(xiàn)在外面照樣掛著太陽(yáng)？家里怎么在下雨，難不成漏水，我得上去看看?！薄皳溥辏　蔽移铺闉樾?。爸爸又說(shuō)：“今天是什么日呀，我還沒(méi)上呢，水就不漏了。看來(lái)是因?yàn)槲姨珟浟?，把水迷昏了。”我哈哈大笑，把不開(kāi)心拋到了九霄云外。 我正笑著，媽媽便風(fēng)風(fēng)火火的回家了。見(jiàn)她心愛(ài)的小龜龜失去了“生命”怒發(fā)沖冠。河?xùn)|獅吼一句：“廖紅娟，你給我出來(lái)！”我震得耳膜都要破了，慢騰騰地出去。老爸見(jiàn)勢(shì)不驚不乍：“哎呀，老婆今天可真美呀！讓我看看?！眿寢屝α耍僖腊夙?。這個(gè)“趙本山”又突然大聲叫起來(lái)：“??！你眼角有魚(yú)尾紋！還好，只是魚(yú)尾巴而已，快別生氣了，要不然整條魚(yú)誘導(dǎo)你臉上！”媽媽故作生氣說(shuō)爸爸油嘴滑舌，也“赦免”了我。一轉(zhuǎn)頭，嚇了個(gè)半死：一個(gè)油膩膩的嘴巴出現(xiàn)在我兩眼前，原來(lái)爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)他油嘴滑舌，就把油涂在嘴上了。整個(gè)屋子充滿了笑聲。爸爸就是一個(gè)那么風(fēng)趣的人，不管你怎樣不開(kāi)心，只要你聽(tīng)到他的“金玉良言”，就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

人物小學(xué)作文 篇13

經(jīng)過(guò)幾天忙碌、有序、細(xì)致地準(zhǔn)備之后，終于在今天早上，我興致勃勃地跟爸爸媽媽踏上了“走向西部”的旅程。

我們上了西寶高速，汽車(chē)飛馳在干凈寬闊的馬路上，我們很快就過(guò)了寶雞。穿過(guò)寶雞市，面前突然大變樣，高樓大廈，變成了連綿起伏的山脈。山上綠油油的，青山綠水，由于剛下過(guò)雨，大半個(gè)山都被迷霧掩蓋住了。我和爸爸、媽媽討論山上有哪些動(dòng)物，我說(shuō)：“里面肯定兇猛的狼、可愛(ài)的小松鼠、長(zhǎng)鼻子尖牙齒的野豬。”爸爸笑著說(shuō)：“山上有很多的動(dòng)植物，各種各樣的小鳥(niǎo)，蟲(chóng)子。可能還有稀有的老虎和狗熊?！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“那上面肯定住著熊大、熊二（動(dòng)畫(huà)片里的兩只狗熊）?！?/p>

陜西和甘肅之間山很多，所以我們一路經(jīng)過(guò)了許多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的隧道。路過(guò)街亭隧道時(shí)，爸爸告訴我這是個(gè)有名的地方，還給我講了一個(gè)名叫“失街亭――諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事：三國(guó)時(shí)，諸葛亮出祁山討伐曹操，街亭是一個(gè)很重要的地方，需要人去看守。馬謖自告奮勇要求看守，諸葛亮怕他太驕傲?xí)`了大事。于是馬謖立下軍令狀，說(shuō)：“如果守不住，就提頭來(lái)見(jiàn)?！敝T葛亮勉強(qiáng)同意了。

結(jié)果馬謖還是由于太過(guò)自大，不聽(tīng)副將勸阻，被敵人包圍，痛失街亭。結(jié)果導(dǎo)致諸葛亮討伐失敗，不得不流汗唱出了一出空城計(jì)。最后諸葛亮哭著殺掉了馬謖。這個(gè)故事吸引了我，做事情確實(shí)不能驕傲，《三國(guó)演義》還挺有意思，我暗下決心以后一定要認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，多看看里面的.故事，學(xué)些知識(shí)。

我們翻山越嶺，繼續(xù)西行，希望每天都會(huì)有新的收獲。

人物小學(xué)作文 篇14

笑話王

我們班的笑話王是趙志昂，他每次上副課便大喊大叫，讓老師哭笑不得，這不，今天上科學(xué)課的時(shí)候，他先故意咳嗽，老師說(shuō)：“是誰(shuí)在咳??？像豬吃東西噎著了一樣?！彼€在裝咳，老師看見(jiàn)是他在咳，便叫他站起來(lái)，回答問(wèn)題，他便吟道：床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰，他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。

淘氣大王

淘氣大王是肖航，他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了，老師把他叫到講臺(tái)上，他便向我們做鬼臉，老師打他時(shí)，他便叫的像天塌下來(lái)似的，后來(lái)，他又把別人的頭發(fā)剪了，被別人發(fā)現(xiàn)了，他便跑得比飛機(jī)還快，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)女生告老師了，老師把他三打白骨精，他的叫聲比誰(shuí)都響，這就是我們班的淘氣大王。

飛毛腿

說(shuō)到飛毛腿，自然要數(shù)黃智武，他跑步可是全校第一，200米他25秒就搞定，有一次，老師要他去拿粉筆，他嗖的一聲出去，又嗖的一聲回來(lái)了，這速度，堪稱神速。

大力神

我們班的大力神是詹慶忠，他可以把我輕易舉起來(lái)，有一次，學(xué)校開(kāi)展拔河比賽，他說(shuō)他一個(gè)人就能搞定，我們以為他在說(shuō)大話，于是我們等著看好戲，結(jié)果他一個(gè)人把對(duì)方6個(gè)人拖過(guò)了紅線結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們贏了。

紙老虎

我們班的紙老虎是尹航，他看到來(lái)者比他弱，那氣勢(shì)，像要把別人生吞了似的，可是要是遇到強(qiáng)者呢？就變成了貓，有一次，他要打趙志昂，被黃智武一吼，便逃走了。

高音喇叭

我們班的高音喇叭是左靜，她有一個(gè)絕招——河?xùn)|獅吼，有一次，上課的時(shí)候，她見(jiàn)教室里不安靜，便出了絕招，接著，所有的老師都過(guò)來(lái)了，她只好乖乖的坐在自己的位子上。

怎么樣，還想認(rèn)識(shí)別人嗎，那就來(lái)我們班吧！

人物小學(xué)作文 篇15

柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會(huì)第一個(gè)想到她——柳老師。

柳老師的眼神，在上課和玩耍時(shí)截然不同。在上課時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話，柳老師射過(guò)去的目光，仿佛能將空氣凍結(jié)，可以“殺死”一個(gè)人；而在下課時(shí)，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，散發(fā)出一種親切感。

但是最不能讓我忘記的，則是柳老師的笑。

那一天，我們班在演相聲，當(dāng)陳以恒和陳高宇上去時(shí)，當(dāng)陳以恒裝可愛(ài)賣(mài)萌時(shí)，當(dāng)他讀出那一句話時(shí)，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的.嘴巴兩角微微上揚(yáng)，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的光芒，照射到我們的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常舒服，好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺(jué)，覺(jué)得什么都不重要。

柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時(shí)候，我則掉進(jìn)了無(wú)底深淵。

就在那一次第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，柳老師生氣的走進(jìn)教室，對(duì)李昕錚說(shuō)：“你怎么落做了三道題！”邊說(shuō)著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師生氣的背后，有一股傷心感，而老師卻從不對(duì)我們說(shuō)，如果笑是讓我們拋開(kāi)了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無(wú)情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來(lái)越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來(lái)越傷心，不能再高興起來(lái)，就像烏云遮住了我的心，也帶來(lái)一片惆悵。

老師，請(qǐng)您以后不要再悲傷，因?yàn)槟谋瘋瑒t給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)都抹不掉的憂傷！

人物小學(xué)作文 篇16

生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……

一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著，繞著面包了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包，松開(kāi)口，繞著面包東，西，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開(kāi)了。

不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>