好的影視作品是能夠帶給人思考的，相信大家從中增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧。?總結(jié)一下，寫(xiě)一份觀后感，是十分必要的，寫(xiě)觀后感可以讓我們更多地體會(huì)作品的內(nèi)涵。那該如何來(lái)寫(xiě)觀后感呢？小編為您篩選出了一些有關(guān)“真心觀后感”的知識(shí)點(diǎn)供您學(xué)習(xí)參考，本文力求為您的工作和生活提供更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧！

真心觀后感【篇1】

前幾天我看到這樣一幅漫畫(huà)：那是一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站排起了長(zhǎng)隊(duì)，很多人都急著上車(chē)快些回到家中，便連那母子上車(chē)處也不例外，只是那些母子可不與其他的母子一般為首的是個(gè)闊氣的企業(yè)家，呵！瞧他那身厚實(shí)的大衣，怎么看也不像個(gè)沒(méi)受過(guò)教育不識(shí)字的窮人。企業(yè)家身后的高個(gè)兒男人，正閉目養(yǎng)神，故作一副沒(méi)瞧見(jiàn)那牌子的模樣，他后頭那個(gè)戴著眼鏡的讀書(shū)人，也效仿高個(gè)兒男人的樣子站在了隊(duì)伍中，而他的身后，越來(lái)越多的人仿照前幾位的模樣排起了隊(duì)，可在這些人的邊上，有一位穿著單薄，抱著孩子的婦女，怯生生地縮在一旁，眼睜睜瞧著那些人鳩占鵲巢，不敢阻攔。

這場(chǎng)景讓我寒心那些穿著大衣的大男人們，難道比那對(duì)母子更受不住寒嗎？那些儀表堂堂的大男人們，難道比那些文盲更無(wú)知嗎？他們尚且識(shí)得母子上車(chē)處五個(gè)大字，那些大男人們難道不認(rèn)識(shí)嗎？

這使我想到如今社會(huì)的很多現(xiàn)象，垃圾桶上貼著請(qǐng)將垃圾投入垃圾桶的標(biāo)識(shí)，可不少人卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一般，隨手將垃圾一丟，甚至有時(shí)離那垃圾桶不過(guò)一步之遙，也不肯多花費(fèi)一秒，走上去將垃圾投進(jìn)垃圾桶里，這不是與那些假文盲一般么？每當(dāng)有一個(gè)人不將垃圾投入垃圾桶中，那些清潔工們就要為此多彎一次腰。大家想想看，世界上有那么多人，若是所有人都是文盲，那清潔工要為此多花多少力氣？

漫畫(huà)中的這幾位男人，最可恨的想來(lái)便是排在第一位的那個(gè)大男人，他離那婦女最近，也是第一個(gè)起了壞心思的人，這才帶壞了后頭的人，這場(chǎng)景讓我想起曾經(jīng)盛傳的中國(guó)式過(guò)馬路，第一個(gè)人先抬步走了，第二個(gè)人就會(huì)想，他都走了，我怎么不能走？便跟了上去，緊接著便是第三個(gè)人、第四個(gè)人所以我認(rèn)為，一個(gè)人的所作所為不僅是關(guān)乎個(gè)人，一旦有個(gè)人第一個(gè)作出了嘗試，那么就會(huì)有下一位的誕生。所以我呼吁：謹(jǐn)言慎行，不隨波逐流，從自己開(kāi)始！別當(dāng)假文盲，也別做真心盲，讓我們一起，共建一個(gè)更美好的溫州，更美好的浙江，更美好的中國(guó)！

真心觀后感【篇2】

朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢？

無(wú)聊時(shí)，拿起了《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友！

讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。

我想了想，確定了目標(biāo)：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，能說(shuō)會(huì)道的人。老師常常表?yè)P(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。

星期一，我來(lái)到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，還說(shuō)：“好??！還需你多多指教。我一定會(huì)成為你的好朋友的?！庇辛怂@句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛(ài)看書(shū)了，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，得到了樂(lè)趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。

上個(gè)期末考試，她考了很好的成績(jī)，而我卻考得很一般，朋友向我走來(lái)，得知我的成績(jī)后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰(shuí)知，她不但沒(méi)嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來(lái)，她溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的！”聽(tīng)了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話，我感動(dòng)了，是她的鼓勵(lì)和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的！

正如孔子說(shuō)的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

真心觀后感【篇3】

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：《反抗之真心英雄》讀后感第二篇：真心英雄第三篇：

真摯英雄第四部分：抗擊非典真摯英雄第五部分：五年級(jí)作文-聽(tīng)完第一部分相關(guān)課文后的真摯英雄感想：

在充滿火藥的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)連的部隊(duì)只有連長(zhǎng)陳少東。當(dāng)鬼魂將少東逼上懸崖時(shí)，主人公少東抓住一對(duì)鬼魂下葬，從懸崖上跳下

做過(guò)前朝知府的萬(wàn)復(fù)禮在萬(wàn)鎮(zhèn)算得上名門(mén)，深明大義的萬(wàn)老爺用一半的家產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)略物資--西藥，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持八路軍抗擊日寇，卻被日寇逼得以三尺白綾來(lái)詮釋自己的剛正不阿。

國(guó)仇家恨使四兄弟和陳少東走在一起，為夏老英雄報(bào)仇后，新的選擇擺在面前，各奔前程還是抗擊倭寇，最終，鐵血男兒們選擇了為國(guó)盡忠，于是在陳少東的帶領(lǐng)和訓(xùn)練下，一只敵后別動(dòng)隊(duì)逐漸的成長(zhǎng)壯大起來(lái)，在經(jīng)歷過(guò)大大小小的戰(zhàn)役和生死相搏后，別動(dòng)隊(duì)逐漸成熟起來(lái)，很好的給侵華日軍以沉痛打擊，更是通過(guò)營(yíng)救被日軍征兵的的鄉(xiāng)親們，發(fā)展了一批別動(dòng)隊(duì)員，每一次的偷襲打擊都會(huì)讓讀者大呼痛快，當(dāng)子彈讓日軍爆頭，那種痛快淋漓的感覺(jué)真爽！偷襲、營(yíng)救、炸軍火庫(kù)、搶救國(guó)寶、搶回救命西藥、各種場(chǎng)面令人目不暇接，真為這些抗日英雄們捏了一把汗啊！別動(dòng)隊(duì)和日寇的斗智斗勇精彩紛呈，絕對(duì)的中國(guó)式抗戰(zhàn)！

日軍被別動(dòng)隊(duì)打的束手無(wú)策時(shí)，日本軍部派來(lái)了六人組的王牌特種作戰(zhàn)部隊(duì)，他們的到來(lái)，確實(shí)給別動(dòng)隊(duì)以沉重打擊，但最終只能以失敗而告終，讓他們明白：中國(guó)人，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！

當(dāng)日軍依靠兵力優(yōu)勢(shì)即將(更多文章

真心觀后感【篇4】

寒假里讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引著我，***運(yùn)用許多學(xué)生的原話真實(shí)地寫(xiě)出他怎樣地愛(ài)學(xué)生，學(xué)生又是怎樣地愛(ài)他，真是讓人感動(dòng)。

***對(duì)愛(ài)的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我。記得***在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么？

”“是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心！”他還說(shuō)：“離開(kāi)情感，一切教育都無(wú)從談起。

”“師愛(ài)是教育工作中不可缺少的良劑。愛(ài)學(xué)生，就要善于進(jìn)入學(xué)生的情感世界，就要把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友，去感受他們的情感?！彼?，讓我們對(duì)孩子多一份愛(ài)吧。

與***相比，我感到謙卑和羞愧?；叵肫饋?lái)，面對(duì)個(gè)別孩子的執(zhí)拗和松散，尤其是重復(fù)和不規(guī)范，我不禁感到心煩和憤怒?？擅慨?dāng)發(fā)過(guò)脾氣，總會(huì)有一點(diǎn)自責(zé)：他們畢竟還只是孩子！

所以，每次我找個(gè)借口和藹可親地和他們聊天，我心里似乎都有點(diǎn)平衡。現(xiàn)在想想，孩子們給了我多少尊嚴(yán)和寬容！與他們的愛(ài)相比，我們的老師甚至大人對(duì)他們的愛(ài)都太重視了，這是多么的單薄！

試問(wèn)自己；對(duì)于一個(gè)責(zé)備或是訓(xùn)斥過(guò)自己的人，既不是父母又不是兄長(zhǎng)，你能這樣去寬容和包容嗎？可這些孩子們能做到。他們眼中沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，透出的都是單純、坦誠(chéng)。

跟***相比，我的學(xué)生年紀(jì)更年輕、心靈更稚嫩，更需要我去呵護(hù)、去關(guān)心、去琢磨、去引導(dǎo)他們。

《愛(ài)心與教育》這本書(shū)給我一種領(lǐng)悟，一種發(fā)現(xiàn)！

用我們的真心、愛(ài)心和責(zé)任心，在每一位孩子的心田都播下希望的種子，以一顆智慧之心，仁愛(ài)之心，包容之心去擁抱我們的事業(yè)，擁抱我們的孩子！

真心觀后感【篇5】

最近一段時(shí)間，我的心情比較煩躁，不知怎么去管理孩子，如何讀懂他們的內(nèi)心，于是，我的朋友向我推薦這樣一本書(shū)——《愛(ài)心與教育》。

《愛(ài)心與教育》這本書(shū)的作者是李鎮(zhèn)西，該書(shū)主要講述了很多***親歷的感人至深的教育故事。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我不斷地被感動(dòng)，不斷地思考，我有多大的耐心去對(duì)待學(xué)生。與***相比，我真的羞愧難當(dāng)!李鎮(zhèn)西老師之所以能成為名師，我想就是源于他對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生智慧的愛(ài)。

前段時(shí)間，我們剛剛學(xué)習(xí)《掌聲》這篇課文，文中的英子因小時(shí)候得小兒麻痹癥，并落下殘疾，走起路來(lái)，一搖一晃，她不能像正常孩子一樣，真真正正走到教室，怕受到同學(xué)的嘲笑，歧視，總是早早來(lái)到教室，最后離開(kāi)教室，但卻因一次的掌聲，改變了她的命運(yùn)，從而變得活潑、開(kāi)朗、自信。

是的，一次掌聲，一次鼓勵(lì)，一次贊美，激發(fā)了她對(duì)生活的熱情，微笑著面對(duì)生活。

細(xì)細(xì)回首，我也深深體會(huì)到，彼此關(guān)愛(ài)，有愛(ài)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，也會(huì)收獲孩子們對(duì)你的充分愛(ài)和信任。

我希望在每一個(gè)孩子的心田，播種下希望的種子，同時(shí)以一顆智慧之心、仁愛(ài)之心、包容之心去擁抱自己的教育事業(yè)。加油。

真心觀后感【篇6】

真心話大冒險(xiǎn)”游戲是影片的線索，同一天的兩場(chǎng)聚會(huì)把徐承康和王奔身邊的各色朋友聯(lián)系在一起，不但改變了情感軌跡，還重塑了他們各自的愛(ài)情觀。

對(duì)待女人和愛(ài)情，有彭卓然式的到處留情，有蔡輝式的“有賊心沒(méi)賊膽”，有徐承康式的沉默內(nèi)斂。有人因?yàn)楸粣?ài)情傷害而對(duì)女孩不敢放手去愛(ài)，有人因?yàn)椤捌吣曛W”失去了愛(ài)情的新鮮感，有人對(duì)“生活就是**+女人”的快餐式**篤信不移……本來(lái)他們的愛(ài)情故事將繼續(xù)緩慢發(fā)酵，互不影響，卻因?yàn)榕笥丫蹠?huì)和桌面游戲，將故事發(fā)展到了對(duì)立面。

“大冒險(xiǎn)”的游戲讓王奔重分領(lǐng)略到唐菲的野性魅力，讓徐承康和尤美奇跡般邂逅，催化一段段感情。

經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)中的情愛(ài)“冒險(xiǎn)”之后，方知堅(jiān)守的寶貴。一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)游戲觸發(fā)了不同感情模式的情侶內(nèi)心真實(shí)想法，同時(shí)引發(fā)現(xiàn)實(shí)的“冒險(xiǎn)”，彭卓然失去了蕾蕾，對(duì)愛(ài)情的感受可謂幡然醒悟，徐承康和尤美終成眷屬，蔡輝“七年之癢”一掃而光。

影片末了尤美向徐承康調(diào)侃“你不是在玩真心話大冒險(xiǎn)吧”，假作真時(shí)真亦假，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，小小的游戲便能挑破，但生命中最美好的東西總能笑到最后。

每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都有不同的理解。每個(gè)人對(duì)待愛(ài)情的方式都不一樣。有些人相信愛(ài)情，而有些人不相信。借真心話的玩撒，說(shuō)出的現(xiàn)實(shí)有多少是讓人的心滿是傷痕。

愛(ài)情的世界中有1個(gè)人一直堅(jiān)信愛(ài)情，1個(gè)人一直不堅(jiān)信愛(ài)情，對(duì)于那個(gè)堅(jiān)信愛(ài)情的人是有多么不公平，即使了解事實(shí)也不愿意去面對(duì)，因?yàn)槟鞘巧類?ài)。直到那些不相信愛(ài)情的人被感動(dòng)，才能找回的愛(ài)情是非常痛苦的。

有的人對(duì)于愛(ài)情怯于止步，因?yàn)橛X(jué)得自我的缺點(diǎn)不會(huì)被中意的人接受，但是對(duì)于真心去愛(ài)的人，愛(ài)1個(gè)人當(dāng)然包括缺點(diǎn)。不敢表達(dá)的論斷是另外傷害了自我更傷害了對(duì)方。直到他們?cè)敢饷鎸?duì)自己的缺點(diǎn)，直到那個(gè)人也接受了他們，他們才能真正繼續(xù)下去。

當(dāng)然，真誠(chéng)包括最真實(shí)的自我。你藏得越久，傷害就越深。

對(duì)于深愛(ài)多年的人，也許會(huì)感到厭煩，也許再也沒(méi)有新鮮感，但無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持的走下去，因?yàn)槟鞘巧類?ài)多年的人，因?yàn)槟鞘且恢迸隳阕哌^(guò)的那個(gè)人，怎么可令去傷害呢，最后的最后還是兜了一圈回到原點(diǎn)，傷害了不應(yīng)該傷害的人，自作自受，那又何必呢。

這是我對(duì)這個(gè)電影的一點(diǎn)小感悟。但是我覺(jué)的愛(ài)情不用那么復(fù)雜，兩個(gè)相互中意的人在一起，手牽著手永遠(yuǎn)也不分開(kāi)，這才是幸福，為什么總會(huì)把愛(ài)情想的那么復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)便單的在一起，然后慢慢變老。即使兩個(gè)深愛(ài)的人，最后的最后沒(méi)有走在一起，那么在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)成為最美好的記憶，那樣不是也很好嗎。

簡(jiǎn)單純的單身去愛(ài)，不愛(ài)，請(qǐng)走開(kāi)，愛(ài)，請(qǐng)愛(ài)。真相的現(xiàn)實(shí)是讓人快樂(lè)，而不是揭露謊言。

愛(ài)情，要簡(jiǎn)簡(jiǎn)便單，不需要玩真心話大冒險(xiǎn)才呈現(xiàn)說(shuō)出布滿現(xiàn)實(shí)的“真心話”，這才是幸福。

真心觀后感【篇7】

高原之北，銀裝素裹，一位老人用皚皚的白雪將一條紅頭巾埋葬，那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眸閃爍著。他在落淚嗎?他在痛苦嗎?

吳登云——那位被歌頌為“帕米爾高原上的白衣圣人“的醫(yī)生——傾盡一生，用熾熱的火焰驅(qū)散了籠罩在烏恰縣的死亡之陰霾，在高原之北照亮了一位位牧民的心。

然而，殘酷無(wú)情的命運(yùn)并沒(méi)有善待每一個(gè)行善的人。吳登云只身一人，離開(kāi)了青山隱隱、綠水迢迢的揚(yáng)州城，眼前是無(wú)際的雪山，常年惡劣的環(huán)境終究將自己曾***常的煙花三月化作了鏡花水月，不復(fù)存在。高海拔的氣候，將他的雙頰折磨得泛紫、泛紅;愛(ài)妻的離開(kāi)，比歲月更無(wú)情地給他多增了皺紋;女兒的逝世，使那雙原本就常因患者落淚的眼睛更加濕潤(rùn);吳登云本就為緊缺的資金操碎了心，而當(dāng)冷酷的**摧毀了他數(shù)十年的心血，那時(shí)的他是何等的無(wú)助、何等的悲痛、何等的絕望?

滄海橫流，方顯英雄本色。吳登云用自己的行為證明了這句話。手術(shù)缺血，獻(xiàn)自己的鮮血。移植缺皮，割自己的**。醫(yī)院缺少醫(yī)生，用自己的心血培養(yǎng)了一名柯?tīng)柨俗巫鍖W(xué)生。

他說(shuō)：“如果有來(lái)生，我還是會(huì)選擇做醫(yī)生，選擇在新疆，選擇在烏恰?！贬t(yī)者仁心，不正展現(xiàn)于此嗎?

我揣測(cè)著，吳登云先生能在此般常人難耐的條件下創(chuàng)造著生命的奇跡，大抵是懷揣著不可磨滅的信仰吧。是救護(hù)牧民嗎?是幫助弱者嗎?

是與死神對(duì)抗嗎?具體是什么，我說(shuō)不出。

但每個(gè)醫(yī)生和每個(gè)醫(yī)學(xué)生都應(yīng)該有自我保護(hù)的信念。敦促他們堅(jiān)定地走這條路，一定是一個(gè)強(qiáng)烈的想法。于我而言，學(xué)醫(yī)，并不是熱血青年一時(shí)的“神經(jīng)沖動(dòng)”，而是一個(gè)從懵懂孩童成長(zhǎng)為思想獨(dú)立的成年人、多年以來(lái)細(xì)加掂量的決斷。當(dāng)我在小學(xué)第一次遇到一學(xué)術(shù)語(yǔ)“癌癥”時(shí)，我很天真

這不是一種疾病嗎？它總是可以**的，就像發(fā)燒喝水后睡覺(jué)一樣。當(dāng)父親各處咨詢后依舊掩面悵然長(zhǎng)嘆，病房里白刷刷的墻壁絲毫反射不出任何希望之光，床上蒼老的臉頰日益瘦削，我倏忽發(fā)現(xiàn)：

這一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。死神帶走了我最親切的三位老人。他們面目猙獰，無(wú)所不為。正是它的狂暴激起了我年輕人戰(zhàn)勝它的欲望。

有一年，我的同班同學(xué)因淋巴癌而與世辭別，經(jīng)歷了短暫的驚愕、傷痛、迷惘后，我發(fā)現(xiàn)這位冷血的死神與每個(gè)人都靠得太近太近，我在心底聲嘶力竭而終無(wú)濟(jì)于事。只有當(dāng)自己投身于醫(yī)學(xué)，才能像《當(dāng)呼吸化作空氣》的作者保爾那樣“與死亡堅(jiān)定地四目相對(duì)”。

記者柴靜的在《雙城的創(chuàng)傷》一文中曾說(shuō)：“從純粹意義上講，任何非自然的死亡都將是醫(yī)學(xué)的恥辱，都是醫(yī)學(xué)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能所致。”我不敢茍同。

我堅(jiān)持認(rèn)為：個(gè)人真正該思考的是，自己到底能否有所作為，而不是不負(fù)責(zé)任地——甚至信口雌黃——把尚未成熟的技術(shù)歸結(jié)于所謂的“恥辱”與“無(wú)能”，醫(yī)學(xué)一直處于被探索的過(guò)程，更關(guān)鍵的是誰(shuí)在推動(dòng)它的進(jìn)展。一直以來(lái)，我秉持著疾病終會(huì)敗北的信念，懷揣著在無(wú)涯學(xué)海中直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，只為一朝拔起明晃晃的長(zhǎng)劍刺向黑暗中令我生惡痛疾的“絕癥”。

“厚德惠生，博極醫(yī)源?！比缃竦奈疑碓趽P(yáng)大，醫(yī)學(xué)院的訓(xùn)言，念了一時(shí)，踐行是要用一生的時(shí)間。

想了好久，在高原北部，吳登云先生的眼淚不僅是痛苦的眼淚，更是安慰的眼淚——因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，他都能承載起原來(lái)的心，守護(hù)著信仰。