一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，因此就需要老師自己花點(diǎn)時間去寫。教案的制定離不開深入了解學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，大家有沒有寫教案課件方面的苦惱呢？今天給大家推薦一篇關(guān)于“法制宣傳課件”的網(wǎng)絡(luò)文章，請您將此網(wǎng)頁添加到收藏夾以便以后查看！

法制宣傳課件 篇1

一、活動目的：

為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強(qiáng)法治觀念，樹立憲法法律權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)法治校園建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動為契機(jī)弘揚(yáng)法治精神，為此開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的主題活動。

二、活動主題：

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園。

三、活動時間：

20xx年12月2日——20xx年12月9日

四、活動地點(diǎn)：

各班教室。

五、活動對象：

全體師生。

六、人員安排：

活動報(bào)道。

LED(學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年)。

七、活動內(nèi)容：

1、開展憲法晨讀活動。

2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。

3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。

4、開展主題教育課活動。

八、活動要求：

1、請各班主任查找以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的相關(guān)內(nèi)容，在各班級開展晨讀活動。并收集好相關(guān)素材，過程照片，并于12月8號前將活動照片發(fā)送給陳旖旎?；顒悠陂g請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。

2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題進(jìn)行宣傳教育。

3、請老師播音時傳送有關(guān)“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”方面的知識。(12月2日——9日)

4、12月9日(星期五)上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題教育課，可采用活動課、主題班會、專題講座等形式開展。

法制宣傳課件 篇2

一、活動意義

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

xxx

三、活動重點(diǎn)

（一）大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，通過法制宣傳欄，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；

（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；

（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。

（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。

（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。

四、活動時間：

xx年11月20日-----12月5日

五、活動內(nèi)容

（一）活動氛圍

1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。

（二）活動載體

1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座。

3、利用十四周星期一下午教師會議進(jìn)行教師法律知識座談會。

4、11月20日---30日各班進(jìn)行主題版報(bào)設(shè)計(jì)，德育處12月4日對各班法制宣傳板報(bào)評比。要求展板內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，突出特色；主題鮮明圖文并茂

5、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽。

六、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

調(diào)動全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實(shí)效

緊緊圍繞學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

法制宣傳課件 篇3

一、活動主題：

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

二、活動目標(biāo)：

1、為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識。

2、抓好法律知識的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法施教水平。

三、活動時間：

12月1日——12月10日

四、活動組織：

成立“12.4”法制宣傳日系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

五、具體措施：

(一)環(huán)境宣傳

1、利用國旗下講話向師生進(jìn)行法治教育宣傳，使整個校園形成良好的教育氛圍。

2、懸掛法治教育標(biāo)語，營造良好教育氛圍。

3、幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關(guān)憲法知識。

(二)向教師宣傳

1、組織廣大教職工學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。

2、要求教師網(wǎng)上自學(xué)憲法知識，并討論交流。

3、組織全園教師進(jìn)行普法考試，讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識。

(三)向幼兒宣傳

1、各班利用法制宣傳主題教育活動開展一次教學(xué)活動。

2、各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。

六、活動安排：

略

七、活動要求：

教師要高度重視、加強(qiáng)引導(dǎo)、精心組織活動內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實(shí)際，發(fā)揮各班自身優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，切實(shí)開展好宣傳教育活動。

法制宣傳課件 篇4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

【教學(xué)方法】

情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

【教學(xué)用具】

傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

【教學(xué)步驟】

一、導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強(qiáng)我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

講解新課

1、法制

法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生

在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報(bào)仇。這樣整個社會非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 《刑法》

《道路交通安全法》 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

法制宣傳課件 篇5

教學(xué)內(nèi)容：

校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容。

2、提高安全意識。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

對于每個人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面咱們就來一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問題。

二、新授

1、校園安全

①課間安全

請同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧，不做劇烈地活動，不踢毽、不跳繩，避免發(fā)生各種傷害事故。

②路隊(duì)安全

走路時不要插兜，在隊(duì)伍內(nèi)不說話，不前擁后擠，留神腳下的路。

上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來。

③中午用餐

用餐前，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生。

打湯時，不追跑打鬧，不要打太多，避免將食品遺漏在地上，造成安全隱患。

用餐時，坐在座位上安靜用餐，不要下座位和同學(xué)說笑，避免嗆著。

④午休安全

用餐后將餐具整齊地放回飯箱，將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。

⑤體育課安全

嚴(yán)格聽從體育老師的要求，避免出現(xiàn)意外。

2、人身安全

①不與同學(xué)發(fā)生沖突，不罵人，不打架，如果發(fā)生打架等事件，趕緊到辦公室找班主任。

②使用圓頭剪刀。

③不在飲水機(jī)周圍玩耍，有同學(xué)在接水時不要和他說笑打鬧，避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。

④不攀爬窗臺或暖氣，更不要站到其上面，避免摔傷。

⑤放學(xué)后如果家長沒有來接，要在學(xué)校指定位置等待，不要到小操場或其它地方玩耍。

3、飲食安全

①餐前餐后要洗手，用餐時盡量不說笑，更不要下座位和人打鬧。

②食品如有異味就不要再吃了。

③不買小攤上的三無產(chǎn)品。

4、交通安全

①上下學(xué)時佩戴小黃帽。

②過馬路時，先看左邊，再看右邊，確保無車輛后再過。

③過紅綠燈時，盡量站在馬路牙子上等待，做到紅燈停，綠燈行。

三、小結(jié)

同學(xué)們，安全問題無小事，希望大家能夠按照要求去做，避免發(fā)生安全問題，健康快樂地長大。

法制宣傳課件 篇6

一、活動目標(biāo)：

1、告訴幼兒遇到奇怪的人要及時躲開。

2、教幼兒認(rèn)識什么樣的人是危險地人。

二、活動課時：

三、活動準(zhǔn)備：

奇怪人的圖片、演示儀

四、活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識危險的人并及時躲開。

難點(diǎn)：看圖說話。

五、活動過程：

1、導(dǎo)入語：

放圖片你認(rèn)識他們么?遇到他們時你是怎樣做的?

2、進(jìn)入主題：

a、看書P42，一天，輝輝在路上走，突然看到路邊有一個奇怪的人坐在地上，那個人一邊亂揮胳膊，一邊自言自語。輝輝可嚇壞了。你們猜猜輝輝是怎樣做的?

b、在生活中，我們要學(xué)會識別危險人物，及時躲開他們，以免受到傷害。什么樣的人可能是危險人物?(衣衫不整、胡言亂語的人。 瘋瘋癲癲、到處亂跑的人。 拉幫結(jié)伙打扮古怪、大聲喧嘩的人。)

c、做做幼兒用書P44：下面哪個小朋友做得對?快提醒有危險的小朋友立即離開吧!

法制宣傳課件 篇7

為了切實(shí)抓好青少年法制宣傳教育，加強(qiáng)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育的深入開展，不斷提高我鄉(xiāng)學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法制環(huán)境，根據(jù)市、縣相關(guān)文件精神及正安縣教育局、共青團(tuán)正安縣委、正安縣關(guān)心下一代工作委員會、正安縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“學(xué)法守法用法、建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動實(shí)施方案》（正法治聯(lián)發(fā)[20xx]02號）和《關(guān)于切實(shí)抓中、小學(xué)生法制教育建設(shè)的意見》（正法治聯(lián)發(fā)[20xx]03號）通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定如下工作方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好地開展普法工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)法制教育水平的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級安排及我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特成立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于樂儉鄉(xiāng)中心小學(xué)“兩基“辦，具體工作由劉子強(qiáng)同志負(fù)責(zé)。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“五五”普法規(guī)劃的要求，通過在全鄉(xiāng)開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與德育工作相結(jié)合，充分調(diào)動廣大青少年學(xué)法守法用法的自覺性、積極性和針對性，增強(qiáng)青少年的法律意識，培養(yǎng)合格人才。

三、活動主題

學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國

四、活動內(nèi)容

全鄉(xiāng)青少年法制宣傳教育活動以《憲法》為重點(diǎn)，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)為宣傳教育的主要內(nèi)容。通過教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法制觀念，逐步養(yǎng)成青少年的法律意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識。使青少年明辨是非、提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少青少年的違法犯罪行為。

活動要圍繞“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”的學(xué)法用法實(shí)踐活動開展，使學(xué)生從安全分析中學(xué)習(xí)法律知識、汲取教訓(xùn)，明白事理，遵紀(jì)守法，，養(yǎng)成學(xué)法用法的好習(xí)慣。促使學(xué)生健康成長。

1、教材：以《遵義市青少年法制教育典型安全匯編》為教材，以開展典型案例“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動。通過主題班會、學(xué)校板報(bào)（含學(xué)習(xí)園地）校園廣播、少先隊(duì)主題隊(duì)會等形式開展教育。每班至少有關(guān)2個典型案例的學(xué)習(xí)活動存檔。

2、活動安排：一是開展學(xué)生法制征文競賽活動。以學(xué)區(qū)為單位，每校至少報(bào)送2篇緊扣《遵義市青少年法制教育典型安全匯編》中典型事例為主題的學(xué)生征文。題目自擬，體裁不限，文章篇幅為600—1000字左右。二是各校要開展好法制知識演講比賽。各校在開展演講比賽的基礎(chǔ)上推薦一名優(yōu)秀選手名單及演講稿送中心小學(xué)，經(jīng)中心小學(xué)推薦一名學(xué)生到縣參加演講比賽。參加演講的學(xué)生要求脫稿演講，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。

3、推薦的征文和演講稿要注明作者姓名、性別、年齡、民族、所在學(xué)校及班級、指導(dǎo)教師、通訊地址及電話號碼。各校推薦的征文，由樂儉鄉(xiāng)中心小學(xué)組織教師進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書。（文檔要求紙質(zhì)文檔1份和word電子文檔）

4、積極參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽。有條件的學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參加第六屆全國青少年網(wǎng)上普法知識在賽，并于活動結(jié)束后將組織參賽情況報(bào)中心小學(xué)匯總后報(bào)教育局。參賽者通過實(shí)名注冊登錄相關(guān)網(wǎng)站答題，即時提交答案，競賽活動主委會根據(jù)答題情況確定獲獎人員。

五、工作要求

1、各學(xué)校要把開展青少年法制宣傳教育活動作為推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃全面落實(shí)的重要內(nèi)容，高度重視。各校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合學(xué)校制定具體工作方案。做好動員、組織活動及推薦、選拔工作，務(wù)必把工作落實(shí)到實(shí)處，工作中分工要細(xì)，責(zé)任到人。將工作方案于20xx年10月25日前交中心小學(xué)。

2、各學(xué)校要與樂儉鄉(xiāng)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好協(xié)調(diào)配合工作，使活動的開展具有實(shí)效性。

3、做好宣傳和檔案收集工作。各校要充分利用各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳教育，對在活動中涌現(xiàn)的學(xué)法守法用法的青少年典型進(jìn)行表彰。在開展工作的過程中，要收集好相關(guān)資料并做好歸檔工作，在工作結(jié)束后接受上級相關(guān)部門的檢查。

法制宣傳課件 篇8

一、時間：

20xx年x月x日

二、地點(diǎn)：

教室

三、參加人員：

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、主題：

法律與我們同行

六、目標(biāo)：

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！

法制宣傳課件 篇9

陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動、表揚(yáng)、提問)

陳：同學(xué)們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)

李：通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立：

宣誓詞：

作為初一(6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：

愛我父母，強(qiáng)健身心;

愛我恩師，努力學(xué)習(xí);

愛我生命，享受幸福。

文明守紀(jì)，不打架斗毆，

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，

提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，

做一個文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。(請坐)

法制宣傳課件 篇10

一、活動主題

道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育

二、活動目的

1、增強(qiáng)學(xué)生的法律意識

2、教育學(xué)生做一個有法律意識有責(zé)任感的的新青年。

三、活動記錄：

1、班主任發(fā)言、班長主持

提到法律，相信大家都不陌生，它是我們每個人都必須遵守的“章程”，我們都要以認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)它。我們中學(xué)生正處在青少年期間，對很多事情并不完全了解，一不小心便容易誤入歧途，所以我們要從今天起，告別不良習(xí)慣。了解很少，便會輕信他們的花言巧語，無止境地陷下去。

班長：那么我們?nèi)绾尾拍茏鲋ā⑹胤?、用法?現(xiàn)在我們先看知法。

我們都學(xué)過了許多的法律知識，知法就不能知法犯法，必須是知法守法?？聪旅娴睦樱憾嗝襟w播放案例

班主任：看來我們要想真正的在社會上立足，運(yùn)用法律法律武器保護(hù)自己，沒有足夠的法律知識，顯然是不行的。

1我們要做到知法的的同時，還必須會做到守法，知法是前提，守法是關(guān)鍵。我們該怎樣守法呢?

班長：為什么要守法呢?其實(shí)這個問題很簡單，因?yàn)檫`法是要付出代價的，無論是違反廣義的法，還狹義上的法，誰違反了誰就得承擔(dān)責(zé)任。剛才舉了晚上放學(xué)要及時回家的`例子，如果你違反了它，第一天晚上放學(xué)沒按時回來，可能父母要責(zé)怪一通，若第二天到吃晚飯了你還沒回來，說不定得挨揍，這就是你違反家法應(yīng)付出的代價。

班主任：如何守法?要守法，必須學(xué)法、知法、懂法，這個不要我多講，同學(xué)們都能理解。我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：守法必須從以下幾個方面做起。

首先，守法必須先學(xué)做人。人與人之間，上至帝王將相,下至平民百姓，都應(yīng)該和睦相處，哪怕是陌生人，更不要說是同學(xué)了。

其次，守法必須從小事做起。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的休養(yǎng)和素質(zhì)。

第三，守法要從小做起。守法，要從小做起。有這樣一句話：

2小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。

作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，去獨(dú)自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，他們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時，自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至?xí)缯n、逃學(xué)。

主持班長：是的，我們知法、守法，的最終目的是為了用法。現(xiàn)在我們同學(xué)自由發(fā)言，生活中你要怎樣做?

2、同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勆钪心闶窃鯓幼龅?

班主任總結(jié)：我們都已經(jīng)成為法律意義上的公民，所以除有法律意識外，還必須有責(zé)任感。明確自己的責(zé)任與義務(wù)，以學(xué)習(xí)為己任，以天下為己任，樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“位卑未感忘憂國”的思想，才能不負(fù)國家的重托，人民的希望。

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