根據(jù)上級領導的要求，順利開展工作，我們需要寫一份完整的工作計劃。工作計劃要遵循切實可行的原則，要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準。怎么樣才算把工作計劃規(guī)劃好呢？以下是小編為大家整理的“副校長工作計劃8篇 ”,歡迎你參考，希望對你有所助益！

副校長工作計劃【篇1】

隨著社會的發(fā)展和進步，法制意識逐漸深入人心，對于學校來說，加強法制建設是保障教育質量的重要一環(huán)。作為一所中小學的法制副校長，我將制定以下詳細具體且生動的工作計劃來推動學校的法制建設，確保學校的正常運行。

我將定期組織各類法制教育活動。法制教育是培養(yǎng)學生合法意識和法律素養(yǎng)的重要方式。我將組織法治知識競賽、法律講座、法律案例解析等活動，引導學生正確的法律觀念，提高他們的法律素養(yǎng)。我還將加強與法院、警察局等機構的聯(lián)系，組織參觀活動，讓學生近距離了解法律實施的過程，增強他們的法治觀念。

我將組織制定學校的法制規(guī)章制度。法制建設需要明確的制度規(guī)范作為支撐。我將組織學校相關人員制定一系列法制規(guī)定，從教師、學生到各類管理人員都需要明確法律要求，做到守法和法制意識的貫徹執(zhí)行。同時，我還將建立法律咨詢窗口，為師生提供法律咨詢，解答他們在學校生活和學習中遇到的法律問題，讓每個人都能感受到法治在我們生活中的力量。

我還將加強與家長、社會各界的合作，共同推動學校的法制建設。我將組織家長會、社區(qū)座談會等活動，向家長和社會宣傳法制教育的重要性，增強他們對學校法制建設的支持和理解。同時，我還將積極聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊⒎ㄔ旱葐挝?，組織法制講座和交流活動，鼓勵學生參與社區(qū)法治實踐，讓學生與社會各界互動，實踐法治觀念。

我將通過建設法制文化氛圍來推動學校的法制建設。我將組織學校舉辦法制文化節(jié)、法治競賽等活動，營造濃厚的法制氛圍。同時，我還會鼓勵學生積極參與法制宣傳活動，編寫法制故事、演繹法制劇目等，讓學生通過參與、親身體驗法制，增強法制觀念和法制意識。

在整個法制副校長的工作計劃中，我將始終堅持生動具體、富有實際的原則，通過多樣化的活動和制度的落實，推動學校的法制建設。我相信，只有建立了良好的法制環(huán)境，才能保障學校的正常運行，提高教育質量，培養(yǎng)學生成為具備法治觀念和法律素養(yǎng)的公民。

副校長工作計劃【篇2】

（四）德育副校長工作職責

1、領導和組織學校德育工作，建立健全學校各類德育管理工作組織，落實德育為首的工作原則。一切以學生成長發(fā)展為中心，組織開展德育活動，遵循教育規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，建立完善的學校德育工作目標，實施科學務實的德育教育措施，提高德育工作實效，

2、領導和組織學校課程建設工作，協(xié)同各方面人員組建學校課程開發(fā)實施工作組織機構，制定學校課程建設規(guī)劃，積極穩(wěn)妥的制定課程綱要，編寫教材，組織實施和評價。逐步通過課程改革落實學校辦學理念和培養(yǎng)目標，突出學校辦學特色，落實核心素養(yǎng)。

3、建立和完善學校德育管理制度，按制度做事，用制度管人，加強德育工作的過程管理，強化安排布置，指導監(jiān)督總結評價的管理過程，形成良好校風，優(yōu)良的秩序和優(yōu)美的環(huán)境。

4、根據(jù)上級要求和工作實際，制定科學務實的德育工作計劃，充分調動和依靠德育管理人員和主體教師的積極性和創(chuàng)造性，努力完成德育工作任務，不斷總結德育工作的成功經驗和教訓不足，楊正糾偏，促進學校德育工作健康發(fā)展。

5、指導學校德育處、年級組，少先大隊的日常管理工作，強化德育常規(guī)管理和各班級建設，落實德育工作目標，形成完善的工作機制，提高工作實效。

6、根據(jù)學校實際條件，努力開發(fā)課程資源，搞好學校課程資源的開發(fā)、開設、實施、評價。不斷總結成功經驗和做法。提煉社團課程成果，加強平時的管理和指導，提高社團課程質量。

7、組建社區(qū)教育委員會，家庭教育委員會，家長學校，以學校教育為主導，搞好“三結合”教育。定期邀請社區(qū)和家長參與學校的教育活動，聽取意見和建議，科學合理的設置家長學校課程，進行家庭教育指導。適時召開家長座談會，形成學校、家庭、社會共同育人的良好局面。

8、做好學生綜合素質評價工作，按上級要求做好關心下一代工作委員會工作，協(xié)同相關人員做好精神文明、綜合治理等工作，協(xié)助校長做好學校發(fā)展階段工作經驗總結等工作。

9、完成學校交辦的臨時性或階段性工作。

德育副校長講話稿

德育副校長轉正工作匯報

德育教育學校工作計劃

中學副校長工作計劃

法制副校長工作計劃

副校長工作計劃【篇3】

中學副校長個人工作計劃

尊敬的校長、各位領導和教師們：

大家好！我很榮幸能夠成為學校的副校長，并有機會與各位領導和教師們一同為學校的發(fā)展貢獻力量。在這里，我將詳細介紹我個人的工作計劃，旨在更好地推動學校的發(fā)展，提升教育教學水平，為優(yōu)秀學生的成長鋪平道路。

作為副校長，我將致力于完善學校的管理體系。具體而言，我將加強與各個部門之間的溝通和協(xié)作，建立有效的工作機制。我將定期召開校級會議，收集各部門的意見和建議，并及時處理問題和困難。同時，我將倡導開展師德教育，加強全體教師的業(yè)務知識培訓，提高教師的教育教學水平，以更好地滿足學生的需求。

我將積極推動學校的教育教學改革。隨著時代的進步和社會的發(fā)展，需要不斷適應新的教育理念和方法。我將積極探索靈活多樣的教學模式，鼓勵教師采用現(xiàn)代化的教育手段，提高課堂教學的質量和效果。我還將加強學校的學科建設，完善教師培訓體系，提高教學質量。我將積極推動校本課程的建設，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，為學生的綜合素質發(fā)展提供更多的機會。

第三，我將加強學校的學生管理工作。作為副校長，我將重視學生管理工作的重要性，加強規(guī)范化管理。我將建立健全學生管理制度，加強學生的思想教育和德育工作。我將積極引導學生參與社會實踐和志愿者活動，增強他們的社會責任感和公民意識。我還將加強學生心理健康教育，幫助他們培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。

我將積極拓展學校的校外合作與交流。我將與其他學校、社區(qū)和企業(yè)建立良好的合作關系，開展多元化的教育資源共享。我將組織學生參加各種學科競賽和學科聯(lián)賽，提高他們的學科水平和綜合素質。我還將積極邀請各領域的專家和學者來校進行講座和培訓，擴展學生的知識面和視野。

以上就是我個人的工作計劃，我將努力為學校的發(fā)展貢獻力量，提高學校的整體素質。同時，我也希望得到各位領導和教師的支持和指導，在大家的共同努力下，讓的學校更加美好！

副校長工作計劃【篇4】

德育副校長工作職責

主管德育工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長領導和主持學校的德育工作。其主要職責是:

一、根據(jù)國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》及學校規(guī)劃、學校年度工作目標和學生的實際，制定德育工作計劃，并組織實施。

二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規(guī)章制度和相關的評價制度，并組織實施。

三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。

四、抓好年級組長和班主任隊伍建設，深入了解年級組長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年級組長和班主任隊伍素質。和主管教學副校長、教務處主任商定年級組長、班主任人選，提出對年級組長和班主任的獎懲的建議。

五、對年級組、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價，確保學校德育工作的實效性。

六、組織好健康教育，特別是培養(yǎng)學生健康心理品質，指導心理咨詢等心理健康教育工作。

七、指導德育處抓好共青團和學生會的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。

八、指導德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質和管理水平。

九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。

十、指導建立家長委員會，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，共同搞好學生的思想道德教育。

十

一、完成校長交辦的其他學校工作。

副校長工作計劃【篇5】

健康副校長的工作計劃應該包括以下幾個方面：

1. 制定工作計劃：和健康校長一起制定學期或學年的工作計劃，明確工作目標、任務和時間表，確保學校健康工作的有序開展。

2. 協(xié)調管理：協(xié)調管理學校的健康工作，包括制定健康政策、指導和監(jiān)督健康活動、管理健康檔案、協(xié)調衛(wèi)生保健服務等等。

3. 提高衛(wèi)生意識：提高師生的衛(wèi)生意識，包括預防傳染病、保持衛(wèi)生、勤洗手、佩戴口罩等等。

4. 加強衛(wèi)生設施：加強學校衛(wèi)生設施的建設和管理，包括建立衛(wèi)生室、配置衛(wèi)生器具、改善衛(wèi)生環(huán)境等等。

5. 開展健康活動：開展健康活動，包括健康知識講座、健康檢查、健康咨詢等等，促進師生的健康。

6. 監(jiān)督衛(wèi)生工作：監(jiān)督學校衛(wèi)生工作的開展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保學校健康工作的效果。

在落實健康副校長工作計劃時，可以采取以下措施：

1. 加強對師生的健康宣傳教育，提高的健康意識。

2. 建立健全的健康管理制度，包括健康檔案、健康政策、衛(wèi)生設施等等。

3. 加強衛(wèi)生管理，提高衛(wèi)生工作的質量和效率。

4. 加強衛(wèi)生設施的建設和管理，確保衛(wèi)生工作的順利開展。

5. 開展健康活動，促進師生的健康。

6. 加強對衛(wèi)生工作的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

副校長工作計劃【篇6】

作為一名小學副校長，我的職責是協(xié)助校長管理學校的日常事務和促進學校的發(fā)展。為了實現(xiàn)學校的使命和目標，我制定了以下工作計劃。

一、教學管理

作為教學管理的一部分，我將與教師們密切合作，確保教學質量的提高。我打算定期組織師資培訓，幫助教師們掌握最新的教學方法，并推動他們在教學中運用創(chuàng)新技術。我還將觀察課堂教學情況，提供針對性的教學建議，并評估教師們的教學表現(xiàn)。

為了激發(fā)學生的學習興趣和才能，我將組織學生活動和比賽。這些活動包括演講比賽、藝術展覽和體育運動會等。我會與各個部門合作，確保這些活動的順利進行，并且為學生提供更多的學習機會和挑戰(zhàn)。

二、學校管理

學校的管理是一個復雜而龐大的任務，我將全力以赴確保學校的日常運作順利進行。我將與行政人員緊密合作，確保校園的安全和秩序。我會監(jiān)督學校的設施維護，確保學生有一個良好的學習環(huán)境。

為了提升學校的聲譽，我將推動學校參加各種教育評估和認證。這包括參加教育專業(yè)組織的評估、申請教學成果獎項等。我將與教師們一起制定并實施質量保證措施，確保學校的教學質量達到最高水平。

三、家長和社區(qū)合作

與家長和社區(qū)的合作是學校發(fā)展的關鍵。我將定期與家長舉辦家長會，與他們交流學生的學習情況，聽取他們的意見和建議。我還將鼓勵家長參與學校的活動和志愿者工作，增加他們的參與感和責任感。

我會積極與社區(qū)合作，與當?shù)仄髽I(yè)溝通合作，為學生提供更多的實踐機會和社會資源。我還將在社區(qū)中組織公益活動，鼓勵學生們參與其中，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。

四、個人發(fā)展

作為一名教育工作者，我認為終身學習是非常重要的。我將不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，參加各種教育培訓和研討會。我還計劃研究教育領域的最新理論和實踐，不斷優(yōu)化學校管理和教育教學的策略。

我將建立良好的溝通渠道，與其他學校的副校長保持聯(lián)系，分享經驗和取長補短。我還計劃與教育專家和學者合作，開展教育研究，為學校的發(fā)展提供更多的創(chuàng)新思路和實踐經驗。

以上是我作為小學副校長的工作計劃。我將全力以赴，與教師、學生、家長和社區(qū)共同努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。希望通過我的努力，能夠提高學校的教學質量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生，為社會做出更大的貢獻。

副校長工作計劃【篇7】

教學副校長工作計劃知道怎么制定嗎？時間是箭，去來迅疾，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了。下面是小編為大家收集的教學副校長工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學副校長工作計劃篇1作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的工作職責。面對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為教師人生追求的全部內涵。故此，我作如下計劃：一、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過教務處、教研組研究協(xié)調，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共討論如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高學期開學，組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。a.

抓備課備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。b.抓課堂如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開教學質量分析會。由教研組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質量。3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。我在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點做法。a、抓培訓，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。b、抓學習，我校將在抓教師業(yè)務學習，校本培訓，繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務管理。三、工作措施(一)教學常規(guī)管理方面。1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。2、狠抓教學常規(guī)管理。一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。四是抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量，是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；嘣越萄写龠M教改。4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。(三)學生學籍管理方面工作。加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。(四)加強畢業(yè)班管理和復習備考工作。制定畢業(yè)班管理和復習備考方案，成立畢業(yè)班領導小組。招開畢業(yè)班考試動員會。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)(升學)考試工作。教學副校長工作計劃篇2在20__—20__年學年度，我將在學校黨政領導班子的正確領導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結一致，積極協(xié)調，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，我鄭重承諾如下：一、深化學習、努力提高理論水平作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。二、擺正位置、做好服務工作作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的.事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務工作辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調部門，承擔著協(xié)調、聯(lián)絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。四、人事工作群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學管理工作根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力。六、認真搞好學科教學工作1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學習、討論，把教科研工作推向新的高度;2、認真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，鞏固知識內容，開展素質教育，著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力;3、走進學生內心世界，做學生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進優(yōu)生發(fā)展，轉化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;4、加強自身素質提高，積極學習新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎;5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向?？傊?，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。教學副校長工作計劃篇3一、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《揚州市小學生文明行為習慣評價細則》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。4、加強校外德育陣地建設。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。5、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。二、精致教學管理，提高教學質量本學期，學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質量。1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)《揚州市小學教學工作基本要求》，結合學校實際，我們制定了校本教研制度。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學“六認真”工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié))，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學后一周內制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內教師公布下周集體備課內容，每一位教師要根據(jù)公布的內容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。3、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學質量。5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學，創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師，籌集資金，結合小學“四配套”工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。三、加強隊伍建設，打造名師工程1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。_為市“師德師風建設年”，學校將重點抓好揚州市、江都市師德建設“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質內涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進修，提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學期繼續(xù)抓好兩大活動：(1)骨干教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學術帶頭人介紹教科研經驗，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結合，增強讀書效果，本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。3、加強中年教師隊伍建設。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術比武，“三機一化”即：運用微機、錄音機、投影機和教學行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內容的教學藝術練兵，“三自一化”即：引導學生自主學習、自主研究、自主管理和教學方法現(xiàn)代化。4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。四、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育，促進學生全面發(fā)展。1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質量。在抓好“達標”工作的同時，積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。2、加強藝術教育，提高學生藝術修養(yǎng)。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。五、完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化經過努力，學校上學期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園，在教學條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化，學校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建設還有許多工作要完善。1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當今信息技術時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期，學校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎上，構建由網(wǎng)絡主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡，成立信息技術教育研究中心，完善學校教育信息化設施，初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。2、及時更新學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內容。相關人員要密切配合學校中心工作，結合自身特點，不斷充實內容，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。3、編制適用的網(wǎng)絡軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際，編制適用的網(wǎng)絡軟件，實現(xiàn)校產教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。4、抓好教師信息化應用能力的培訓，實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合。本學期，學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術的培訓力度，所有教學人員都要積極主動參加培訓，能熟練地使用現(xiàn)代化教學友情的語言，不是文字，而是意義。教學副校長工作計劃篇4一、指導思想以上級有關會議精神為指導，以學習研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學常規(guī)的管理與落實，促進學校管理的規(guī)范化、教學管理的制度化、教研活動的常態(tài)化。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍，深化我?；A教育課程改革，全面推進素質教育。二、成立機構教學管理領導機構教學工作小組三、主要工作及措施(一)完善學籍管理，健全學籍檔案做好開學報名工作及新生入學教育與學生學籍管理，按照上級部門統(tǒng)籌安排收集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務處統(tǒng)一按政策安排轉學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù)。按照《關于進一步做好控制流生工作的通知》要求，從各方面做好控輟工作。(二)嚴抓常規(guī)求規(guī)范要質量1、主抓教師教學行為教學工作是學校的中心工作，常規(guī)工作則是教學工作的核心所在。為加強教學管理，完善質量監(jiān)控體系，為使我校教育、教學工作管理科學化、常規(guī)化，確保教學工作有序、高效運行，我校從考評教師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴抓教學常規(guī)日常管理，規(guī)范教師教學行為。學校成立教學常規(guī)督查小組，由校領導、教務處、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內容吸收部分教師參加。以平時抽查和集中檢查兩種方式嚴抓教學常規(guī)日常管理，并將檢查結果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料，并向學校匯報檢查情況。平時抽查根據(jù)該學期教學目標和有關教學工作情況隨時安排。其內容主要包括教師教學情況、作業(yè)布置與批改情況、教學管理情況以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務處帶領各校教務主任或課改組成員進行。內容主要包括：教師教學進度和教學效果、教學組織情況、作業(yè)布置批改情況、學生參加教學活動情況、教學環(huán)節(jié)落實以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會、隨訪、查閱有關教學記錄等方式進行。2、關注學生學習行為倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式。教師要高度關注并研究學生，關注并研究學法，要教會學生課前預習、課堂學習、課后復習的方法。(三)重抓課堂教學改革課堂改革是教學改革的核心，也是全面推進有效教學的關鍵。1、抓實教師培訓，繼續(xù)做好課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網(wǎng)絡資源，組織教師參與。組織教師參加崗位培訓、新入職教師崗前培訓、繼續(xù)教育培訓等一系列培訓。2、扎實推進各項課題的研究進程。學校上學年已立項四個市級課題，課題要按計劃規(guī)范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進行匯編。同時爭取本學年再立項5個縣級以上的課題，努力讓課題研究引領一批青年教師，錘煉一批骨干教師。(四)搭建平臺作實教研1、村完小聯(lián)片教研為了讓全鎮(zhèn)每一所小學、每一個教師都能參加到校本教研中來，共同進步、整體發(fā)展，由村完小自行組織聯(lián)片教研。通過幾個學期的摸索，漸漸形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。2、年級聯(lián)組教研通過上學期的年級教研主題活動，很好的調動中心小學教師的教研氛圍。本學年繼續(xù)沿用，把以往的語文組、數(shù)學組、綜合組按語數(shù)一至六年級分為三段六組。即一二年級語文、數(shù)學組;三四年級語文、數(shù)學組;五六年級語文、數(shù)學組。每組選出一位組長，組織本組的集體備課，并以“3學”為主題開展一系列年級聯(lián)組教研活動。3、微講論課研討每周進行講座和論課，以形成我校慣例和教研特色。本學年講座的主題是“課堂隨談”。只要結合自己本班的課堂教學情況，暢談精彩紛呈的小組活動;記憶猶新的一個教學片段;印象深刻的教學反思……時間控制在5—10分鐘。本學年，凡45周歲以下教師都要參與其中。(五)強化教學常規(guī)、課堂常規(guī)管理與評價1、嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》，開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施，確保各門課程的開課率。我校還采取了不定期抽查確保教師嚴格按課程表上課，不擠、占、挪用音、體、美等課時。2、從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強學生精選性)、輔導(注重及時性)、教研(發(fā)揮效能性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的常規(guī)管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定基礎。嚴格常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。(1)、教師按要求認真撰寫各任教學科教學工作計劃并按時上交教務處審閱。計劃要求做到封面的姓名與日期完整，學情分析到位，教學目標明確，教材分析詳細，有教學進度安排，有研究的教學問題或課題，有培養(yǎng)學生的措施，學期教學任務結束后有教學總結。(2)、教師必須根據(jù)計劃進度提前一周備課。備課模式本學年采用“3學”備課，并倡導教師積極備教材附記。屬課備課按教務處具體安排備齊備足，要求國學、科學、品社和品生學科采用“3學”備課單備課，其他學科備課模式可自選。每月教師撰寫至少一篇教學案例。案例要具備背景分析、事件描述、案例分析三部分內容。(3)、上課教師必須使用經過補充、修改的共案或教學流程授課;不得擅自換課或請人代課，按時上下課，上課間不做無關的事;能合理運用多種教學工具輔助教學，尊重學生，不體罰學生;積極探究教學方式的轉變，對合作小組學習能恰當評價，評價記錄等材料齊全;音樂每學期至少教會學生10首歌;美術課注重培養(yǎng)學生的審美、繪畫能力;體育課至少要有計劃地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動，不得放任自流。(4)、作業(yè)批改與輔導作業(yè)布置依據(jù)教學目標，設計明確清晰，有活動類或紙類的作業(yè)，數(shù)量適當，體現(xiàn)梯度，照顧到不同學習水平層次的學生;批改作業(yè)及時認真，實施等級制，講評嚴格，錯題要采取不同的形式訂正;作業(yè)達到規(guī)定次數(shù);預習輔導作業(yè)形式可以多樣，學生備有專用的預習輔導本，教師要對學生預習任務、預習方法及學習過程中的疑惑進行有效的輔導;屬課作業(yè)根據(jù)學科特點布置并批改。(5)、教學研究教師每學期至少聽課15節(jié)以上。聽課有詳細聽課記錄及評價。評課提倡運用經典性評價、單要素評價、項目性評價、學科性評價、流程性評價等。教師學習筆記要按學習內容的要求撰寫。教師要積極參加各級各類研討及培訓活動，不得無故推托或缺席學校指定的教研活動。教師必須參加每周一次集體備課或集體討論，查集體備課記錄。任課教師要按教務處布置認真組織單元測試，及時批改，并撰寫有關試卷分析。3、嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的發(fā)展功能。小學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制。4、考試的`綜合比率(及格率、優(yōu)秀率)是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進行定期與不定期的教學調研與監(jiān)控指導。教學副校長工作計劃篇5一、遠程教育工作1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。(1)設備登記賬;(2)接收記錄(每天記錄);(3)使用記錄(每天記錄);(4)維修記錄;(5)安全檢查記錄(每月記錄);(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);(7)刻錄打印記錄。(8)制定遠教資源目錄。3、根據(jù)《長春市農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內容，要求任課教師做好“六個一”工作。(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。(3)寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。(4)進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結經驗教訓，探討農村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經驗、出典型。(6)開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關機。5、對接收的內容要及時整理，及時刻錄。6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內容。8、對村小遠程教育的管理：(1)每學期檢查村小設備運行情況兩次，有檢查記錄。(2)學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況9、參加上級組織的各項培訓。10、遠程教育工作學期總結。二、電子政務工作1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。2、每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。3、學期初更新教師基本信息。4、學期初輸入以下內容：(1)年級工作計劃(按年級)(2)教學進度錄入(按年級，按學科)(3)教學活動計劃(按周次，共18周)(4)教務工作計劃(按周次，共18周)(5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)(6)學?？傉n程表(7)教師任課表(8)年級課程表(9)教研組課程表(10)實時課程表5、參加上級組織的電子政務培訓學習。6、學期末電子政務工作總結。7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。三、信息技術教學工作1、學期初制定信息技術教學工作計劃。2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉暖后學生能正常上課。6、學期末進行信息技術教學工作總結。四、學校檔案管理工作1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。

副校長工作計劃【篇8】

作為學校的副校長，我有責任確保學校的順利運行和學生成長。因此，我制定了一份年度工作計劃，以確保教育質量的提高和學生的全面發(fā)展。下面將詳細列出我的工作計劃，以展示我的具體工作內容和目標。

我計劃加強教師專業(yè)發(fā)展。我將制定一份教師培訓計劃，包括舉辦各種研討會和培訓課程，以幫助教師們提高他們的教學技能和知識。我還將鼓勵教師進行教學研究，并提供相關的支持和資源。通過這些措施，我希望提高教師的教學質量，從而幫助學生取得更好的成績。

我計劃改善學生的學習環(huán)境。我將與學校管理團隊一起，確保學校設施的良好維護和管理。我將定期檢查教室、實驗室、圖書館等學校設施，確保它們的安全和功能正常。我還計劃改善學生的課外活動和社區(qū)參與，鼓勵他們積極參與體育運動、藝術和文化活動。我相信提供一個良好的學習環(huán)境，將有助于學生全面發(fā)展和取得更好的學業(yè)成績。

我計劃加強學校與家長的溝通和合作。我將組織家長會議和溝通活動，加強教師和家長之間的聯(lián)系，了解家長對學校的期望和關注。我還將定期發(fā)布學校通訊，向家長傳達學校的最新消息和重要信息。我計劃與家長一起制定學生的學習計劃和目標，共同關注學生的學業(yè)和成長。通過有效的家校合作，我相信學生的學習效果將得到進一步提高。

我計劃加強學校的社會責任感。我將組織學生參與社會實踐活動和志愿者服務項目，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。我還將與當?shù)厣鐓^(qū)合作，開展社會教育活動，提高學生對社會問題的認識。通過這些活動，我希望培養(yǎng)學生的領導能力和社會意識，使他們成為有擔當和影響力的社會人士。

我計劃建立一個有效的學校管理體系。我將與學校管理團隊密切合作，確保學校各項工作的順利進行。我將制定并執(zhí)行學校的發(fā)展計劃，并負責年度目標的實現(xiàn)。我還將建立一個有效的績效評估體系，監(jiān)測教師和員工的工作表現(xiàn)，并提供相關的培訓和支持。通過這些措施，我期待學校能夠持續(xù)發(fā)展和提高。

作為學校的副校長，我將全力以赴，推動學校的發(fā)展和學生的成長。通過加強教師專業(yè)發(fā)展、改善學生學習環(huán)境、加強家校合作、培養(yǎng)社會責任感和建立有效的管理體系，我相信學校將取得持續(xù)的進步和優(yōu)異的成果。我期待與學校管理團隊、教師、家長和學生一起努力，共同實現(xiàn)我們的目標。

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