為了更加周全地了解并掌握后續(xù)工作計劃的重點難點，您一定需要一份詳細規(guī)劃好的工作計劃。做好工作計劃，可以幫助下一階段工作的順利進行，今天幼兒教師教育網為大家獻上了一篇有關“學生會主席團工作計劃”的深度剖析，不妨把這個頁面收藏一下方便下次再來！

學生會主席團工作計劃 篇1

一、 學生會的定位

對內定位：1、服務師院同學，為同學們提供幫助的同時增添同學們日常生活的樂趣。

2、學院老師與同學溝通的橋梁之一

3、鍛煉與培養(yǎng)干事能力的平臺

4、結交朋友知己，增廣見聞，分享經驗、交流心得的一個平臺

對外定位：1、擴大師范學院在學校的知名度以及影響力

2、提供一個平臺給干事與外院學生會交流、合作，共同成長

二、 對主席團的定位

主席團是學生會的核心與基礎，擔當著重要的角色，我認為主席團要充當的角色有一下10個

1、 奠基者：主席團雖然是學生會的高層管理人員，但是在整個團體當中起到的是最基礎的作用，必須牢牢地把握住學生會的發(fā)展方向，才能指導學生會向更高的層次發(fā)展。同時主席團是部長和干事們最堅實的后盾，讓部長和干事們工作起來有安全感，可以放心地去做，讓他們能有一種感覺：無論出了什么狀況，至少還有主席團能夠撐著。

2、 拓荒者：盡管師范學院學生會已經發(fā)展到相對成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進，而主席團就是這條學生會發(fā)展之路的拓荒者。只有當主席團找到正確發(fā)展之路并開拓這條路，才能讓學生會的發(fā)展力量，即部長和干事們在這條路上走得更好，走得更遠。

3、 領航員：主席團應該具備有大局觀，做好外部規(guī)劃的同時注重內部建設，對于學生會的工作以及建設起到主導作用。并且能夠團結凝聚整個學生會，讓學生會的部長、干事能有一個清晰的目標，團結學生會可團結的力量，共同完成這個目標。

而領導工作中最重要的是做好領導部長的工作，只有當充分發(fā)揮好部長的力量，才能使學生會發(fā)揮其最大的效用。

對于學生會制度的建設中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領學生會向制度化規(guī)范化方向發(fā)展。

4、 計劃者：主席團應該對學生會未來的發(fā)展具有一個相對清晰的計劃，安排好每個學期每個月的大致工作日程表、工作重點。同時需要對干事的培訓有所計劃，例如是在什么階段應該對干事進行哪一方面的培訓(具體需要與當月的活動以及工作重點相結合)。

5、 溝通協調者：主席團的溝通需要針對這幾方面：對學院、對外院的學生會以及校區(qū)其他社團、對學生會內部。

對學院的溝通當然是指主席團需要做好學院領導老師與學生會之間溝通的紐帶，為學生謀得更多的福利。

對外院學生會以及校區(qū)其他社團的溝通重點在于建立師范學院學生會的影響力并能與其他學院學生會、學生社團建立良好的合作關系，相互交流，共同進步。

對學生會內部的溝通主要是指需要處理好部長間以及干事間的關系，積極主動了解內部需求，做好內部激勵與協調工作。

主席團同時還是學生會工作的信息中心，因此主席團應該及時整理活動信息并對有用信息進行及時的反饋。同時要有一定的信息敏感度，能夠清楚把握學生會內部事物的發(fā)展動態(tài)，以便及時作出相應的應對工作。

6、 組織者：主席團的組織工作主要有2項，首先是組織工作的落實進行，以及組織會議的召開。

主席團需要按照工作計劃以及實際調整組織進行工作，其中包括各個部門的常規(guī)工作以及各項活動的進行。

會議對于一個組織的發(fā)展起著至關重要的作用。主席團需要有效地組織學生會內部會議，包括主席團會議、部長主席團會議以及學生會全體大會。主席團應該對每次的會議有個清晰的定位以及具體的流程，做好時間控制方面的工作，在每次會議之前做好資料收集工作，確定會議的重點，做到會議能在最短的時間內解決對多的問題達到最高的效用。

7、 監(jiān)督控制者：活動開展的前期，主席團應該對活動做好定位，對活動有一定的把握。活動策劃與開展階段，主席團應分析活動各項工作的可行性，做好指導工作。監(jiān)督好活動的開展，防止出現活動偏向、時間延后、預算超支、活動冗余等不利因素的出現。

8、 改革者：作為學生會的核心，主席團應該有銳意創(chuàng)新的精神，針對學生會的發(fā)展要適時作出適當的改革，敢為人先，銳意進取。改革主要體現在學生會的制度完善以及活動舉辦方面。首先是對既有的制度進行進一步的修改與完善，同時可以對已經發(fā)展成熟的活動進行發(fā)展與完善。

9、 資源分配者：主席團需要考慮如何把有限的資源合理的使用，使其效用達到最大化。同時要做好部門之間、活動之間資源分配的平衡。在機會平衡方面要做到，保持部門特色的同時兼顧部門的平衡發(fā)展。

10、 危機處理者：學生會發(fā)展道路上難免會出現有危機，作為主席團在這個時候應該用于擔當、負起責任，善于處理解決問題，并且在緊急情況下做好應急工作，在工作前要預期可能的突發(fā)狀況并做好相應的備案。

三、內部建設

(一) 建設理念：承擔、溝通、關懷

承擔：

作為主席團首先就要用于承擔，只有當主席團首先承擔起建設學生會的重任并加以落實，才能發(fā)動起部長和干事們共同完成建設學生會的重任。對于學生會的發(fā)展事務，主席團要勇于承擔;對于學生會活動的進行工作，主席團要勇于承擔;對于學生會干事的成長，主席團更要勇于承擔。在師范學院學生會，首先要傳承的就是一種勇于承擔的精神，從主席團開始，滲透到每個部長每個干事當中。

溝通：

在學生會，部門與部門之間、干事與干事之間、部長與部長之間都會存在不同程度上的差異，差異化如果處理得好就能夠使團隊保持一定的新鮮感，但是處理不好卻會成為發(fā)展的一大障礙，因此主席團應該以溝通之上，做好部門之間、部長之間的溝通工作，使團隊能夠和諧統(tǒng)一而存在差異，以保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。

關懷：

學生會的工作強度以及密度容易使干事的邊際效用遞減較快，甚至有可能讓干事無法適應，心理壓力過大，因此主席團需要注意學生會的內部建設，適時組織一些減壓活動以及交流活動，多關懷干事，增加非工作非正式溝通，以保持干事、部長團隊的激情，培養(yǎng)他們對學生會的歸屬感。

同時我覺得在學生會內部中可以建立主席團與干事們之間的非正式交流渠道，在學生會建立之初就可以宣傳“有困難找主席幫忙”的理念。這樣雖然會一定程度上加重主席團的負擔，但是由于主席團與部門干事并沒有直接相連的關系，這樣的越級了解能夠讓主席團更加了解學生會內部活動的組織情況，同時體現出學生會關懷的理念。

(二)內部建設措施：

針對整個學生會：

1、 完善檔案歸檔。將學生會人員檔案，活動檔案等材料做好歸檔。

2、 內部資源共享。除了已有的學生會圖書館以外，可以進行學習資料的共享以及工作文件、策劃的內部共享。

3、 學生會文件建設。學習學生會文件是干事工作規(guī)范化以及通過總結學習活動經驗、了解其他部門工作的一個重要的途徑，要繼續(xù)完善建設學生會文件。

4、 會議組織。通過學生會全體大會是一個讓部門干事了解其他部門的干事以及其他部門工作的平臺。應該對每次會議的內容有具體的規(guī)劃，在會議中進行游戲、進行簡單組培以 及活動總結等等，完善會議的組織，加強團隊的凝聚力同時干事能學到有用的東西。

針對部門：

1、 干事成長日記。通過成長日記記錄干事工作的點點滴滴，讓干事能夠看到自己的進步的同時部長能夠了解到干事的心路歷程，從而作出更好的指導工作。干事成長日記的形式可以更加多樣畫，例如部長們出命題作文，或者要求寫一個句子，要求貼一樣照片作為成長見證都可以。

2、 部門微博。通過部門微博記錄部門的事跡，同時增強部門的凝聚力以及成員之間的感情。

3、 部門會議的完善。建議每月舉行一次部門會議，在會議中除總結工作外，還設置簡單那的組培環(huán)節(jié)，可以是對活動工作的組拍或者是其他學習以及生活方面知識的組培，讓干事能吸收多元化的知識，提高能力的同時增強組織的認可度。

4、 定期進行部門聚餐、出游，增進部門感情，加強干事之間、部長與干事之間的溝通，了解干事對學生會的看法，以便用作參考并作出改善。

5、制作工作牌

三、 制度建設

(一) 制度完善

1、 會議制度

(1) 學生會全體大會：

每周或兩周召開一次學生會全體大會;會議內容為上個月的工作總結以及下個月簡單的工作安排、學生會文件學習

(2) 部長主席團會議：

根據工作的強度和密度決定部長主席團會議召開的頻率。在會議前先收集會議中需要集中討論的問題;會議的主要內容為總結上階段工作以及下階段工作安排，問題的討論解決。其中會議的重點應該放在討論解決問題上。對于問題的討論需要控制時間，提高會議效率。

(3) 部門會議：

建議每月召開一次部門會議，但具體可按照部門工作量以及需要作出調整。會議的內容為總結工作以及工作安排，需要設置時間讓干事提出在工作中遇到的問題并討論解決。同時在會議中要安排簡單的組培內容或者是內部建設內容，凝聚部門團隊、加強干事的歸屬感。

(4) 工作會議：

根據活動主辦部門的需要召開，由活動的負責人和pm負責召開。會議的重點為總結、安排工作，討論解決問題以及團隊建設。在工作會議的召開前必須做好問題的統(tǒng)計工作，控制討論時間，提高會議效率。

2、 學生會文件制度

(1) 每月出版一份學生會文件(具體可視情況而更改)，學生會文件內容需要包括上個月活動的總結，下個月活動的安排，上個月每個部門的簡單工作總結，及時更新的學生會物資清單以及優(yōu)秀干事的評選結果。

(2) 定時組織學生會文件學習。通過學生會文件的學習使干事能夠了解學生會的運轉，加深對學生會的了解同時能夠學習到各個活動中的經驗，增強組織的認同感。

3、項目經理人制度(網上借鑒)

(1)pm問責制度。Pm作為一個活動的主要負責人，身上有更多的責任的同時還獲得了比別人更多的機會。因此pm應該更重視并做好這份工作，不能浪費這次寶貴的機會。實行pm問責制度，定期總結、檢討自己的工作，看是否有可以改善的方面。向pm身邊的干事以及其他pm征集對pm的建議，以促進pm的自我監(jiān)督意識以及成長，同時推動活動朝更好的方向發(fā)展。

具體pm問責制度建議采用360°績效評估制度。即通過4層評估機制對pm的工作進行階段性評估。第一層是主席團、部長層面的評估。第二層是同級工作干事(即活動中的pm)的評估。第三層是活動團隊中其他非pm干事對pm工作的評估。第四層是活動的受眾對pm工作的評估(受眾不僅僅包括活動的參與人群，還包括與活動相關的其他部門的干事例如推廣與外聯)

通過問責制度讓pm從各個渠道中認識到工作中的不足之處，并促使他們加以改進。

(2)同時要加強對pm的組培工作。包括團隊建設以及團隊溝通，對活動的定位以及把握，辦活動期間要注意的專業(yè)性與規(guī)范性問題等等。

(3)

4、活動總結制度

(1)活動總結的規(guī)范性要求：活動總結應該包括有活動的簡單介紹，活動從準備到執(zhí)行期間的簡單規(guī)劃以及分組;活動中遇到的問題以及解決方案;活動的優(yōu)點和缺點分析;對活動的改進方案這幾個部分組成。

(2)在正式寫活動總結前，主辦部門最好先召集其他活動參與干事集中總結一下活動，并從中提取出相對重要的問題，想出解決方案并寫入總結。

(3)活動部門需要在活動后期作出一定的調研工作，并寫入總結當中，以方便判斷活動未來的走向

5、 組培制度

(1) 學生會的組培應該主要貫穿于全體大會以及部門會議之中。對組培的內容應該在一開始有個較為統(tǒng)一的安排。

對于干事的培訓應該有更清晰的安排以及計劃(具體可根據每個部門的不一致而各自確定)

例如：1、剛進入學生會后的第一個組培主題可以定為，工作中的溝通交流。包括對部長、主席團的溝通交流注意事項，同級干事在工作中的溝通交流技巧，以及對外工作中的溝通交流技巧。

2、針對活動舉辦需要，第二個組培的主題可以針對活動策劃，即如何策劃出一個具有較高可行性的活動的組培。

3、針對下學期對活動專業(yè)性的要求，組培的主題可以確定為如何提高活動的質量，提高自身執(zhí)行力之上。

4、針對下學期活動強度密度大的問題，同時可以組織例如時間管理、壓力管理等的組培。

(2) 組培內容根據學生會的階段性工作特點以及發(fā)展狀況進行規(guī)劃，例如在開學初的會議應該進行學生會工作手冊以及工作規(guī)范的學習，當男女生節(jié)、院運會開始后就應該進行策劃的組培等等。

(3) 組培的目的除了是提高干事的能力以外，更重要的是體現學生會分享理念以及傳承精神，

(4) 制度創(chuàng)新

過去一年在學生會的工作和學習當中，我不斷學習的同時不斷在思考，以下是我對學生會制度的一些創(chuàng)新，希望通過這些制度可以使學生會的工作更加規(guī)范化同時干事能夠有更多的成長機會

1、 SOP制度(標準操作流程制度)

顧名思義，SOP制度就是一項規(guī)范學生會日常工作的制度，通過這項制度對學生會的工作進行規(guī)范性引導，提高學生會工作效率，減少工作中的沉沒成本。在學生會的手冊中已經提到很多關于工作中的流程以及規(guī)范性操作，建議獨立發(fā)展出一套SOP制度，令干事查找是更加容易，同時可以及時更新此制度。SOP制度具體可以包括一下幾項：

(1) 教室申請、場地申請等申請的具體流程清晰體現。在學生會工作難免要申請各種場地和物資，而很多人都不熟悉這些流程，把這些流程文字化，讓大家更容易知道可以減少在申請場地、物資的時候產生的問題，提高工作效率，也留給學工辦以及輔導員老師一個良好的印象。

(2) 總結規(guī)范制度。各項活動的總結都有一套標準的框架格式，即需要有活動的簡單介紹以及活動進行期間的工作安排，活動的中出現的問題、活動中出現的問題以及解決方案、活動的優(yōu)缺點等等。對活動總結進行規(guī)范能夠使總結更加全面可用性更加強避免總結過于臃腫，實現其最大效用。

(3) 策劃規(guī)范。對不同時期的活動策劃要有一個基本的框架要求。例如首先寫明的是活動主要工作有哪些、活動的分工如果，活動的日程表設計等等。統(tǒng)一的策劃格式可以讓干事更加快速的適應并且容易一目了然，習慣于一種策劃的格式需要查找事項的時候也會相對迅速。

(4) 權力下放明確。在籌備活動中會有設置聯系人、組長、pm等職位，而每個職位擁有哪些權力，可以在多大范圍內進行自主決策而在什么時候必須要馬上匯報部長、主席團需要有一個大致范圍的確定。適當的權力下讓以及權力下放的明確可以讓干事在工作的時候更加有激情同時更加安心，從而提高效率。同時還能相對減輕部長主席團的負擔，以免出現干事無論大事小事都勞煩部長主席團等情況出現。

(5) 信息溝通制度。明確一個信息溝通制度并使這個制度成為學生會成員的習慣。在舉辦活動的時候經常會出現信息中斷的情況出現，明確一個信息溝通制度，能夠減少這個情況的發(fā)生。

首先明確基本信息要在多少天以內更新一次，什么樣的信息是緊急信息，什么樣的信息可以在匯總過后再公布都可以加以文字化的明確。(例如什么樣的信息是重要信息這一問題，可以指定為在信息發(fā)布后24小時內必須得出一個結論或者完成的任務可以確認為緊急信息)

同時在信息溝通中可以加入一個重要符號，以體現信息的重要性，減少組員對重要信息疏漏的可能性。

(6) 申請預提活動經費的流程以及標準。

(7) 各項文件的審批制度。

2、 點子記錄制度

每個活動在前期籌備時間的時候總會有各種各樣的點子出現，而這些點子很多最終沒有運用到活動之中，而這些點子都是學生會的重要資源，建議在活動進行的時候有人專門負責記錄這些點子并且匯總成為一份文檔資料，留做以后啟發(fā)所用。點子整理工作由秘書處負責，按分類(即文娛活動類、商業(yè)活動類、學術講座類、宣傳策略類等分類)來進行收集管理。

四、 活動規(guī)劃

(一) 活動的意義

有句話說：三流的學生會辦活動，二流的學生會為同學服務，一流的學生會引領學生思潮。師范學院學生會當然以發(fā)展成為一個一流的學生會為目標。學生會始終以組織活動為主，通過各系列各類型的活動達到服務同學、引領思潮的目的，例如男女生節(jié)是以服務同學為主要目的的，而經濟文化節(jié)系列活動以及嶺南大講堂則更側重于培養(yǎng)學生更方面的能力。

同時，學生會舉辦活動更是為學生會內的干事提供一個發(fā)展自我、展示自我的平臺，通過舉辦活動而獲得社團活動的經驗，使干事在學生會中能夠真正地學習到有用的東西。

(二) 活動發(fā)展方向：注重質量，向專業(yè)化發(fā)展

學生會在上下學期會分別舉行各種類型的活動，有文娛類、學術類、服務類活動等等，在我看來活動的數量已經足夠，應該把工作的重點放在提高活動的質量之上，使活動向更專業(yè)化的道路發(fā)展。

對于活動的舉辦與發(fā)展方面，建議同樣采用360°績效評估制度。通過4層人員對活動進行評估，確定活動是否仍具有發(fā)展的潛力，同時做好活動的反饋工作。第一層是學院領導層面的評估。第二層是學生會內部負責活動干事對活動的評估。第三層是學生會部長主席團對活動的評估。第四層是活動受眾對活動的評估。

(三) 活動的規(guī)劃以及設想：

例如：迎新系列活動：

每個部門派出一人組成一個迎新準備小組，主要任務是管理新生群、更新新生博客、整理入學有需要的文檔資料并共享資料。

(1) 主席團要與新一屆大一新生的輔導員做好聯系工作，從輔導員中獲得有用的信息并根據信息做好進一步的規(guī)劃。

(2) 在軍訓后期開始準備迎新的工作，秘書處主要負責學生會見面會的工作，文藝部主要負責構思迎新晚會的工作。

由于三學期制的實行，學生一開學便開始上課，因此缺少了軍訓的機會讓大二的師兄師姐與大一的新生有進一步的交流，同時也缺少了宣傳學生會的機會，因此會在大一開學后開展一下活動：

(1) 迎新晚會演員招募活動。

(2) 學生會見面會。

通過一系列的認識以及交流活動更多的認識大一的新生，同時為學生會發(fā)掘有潛質的人才。

院運會以及體育節(jié)：

院運會是由學生會組辦的體育類活動之一，主要目的是增強師范學院各班級的班級凝聚力，拉近班級同學的距離，同時提供給同學們一個展示體育才能的平臺。院運會應該增設更多的團隊項目、甚至可以增設趣味賽以增加同學的參與度。

體育節(jié)組織院內同學進行三大球類賽事的競技，活動的時間長，也較容易產生不確定性，為此可以在上學期首先組織好一支裁判隊伍，以備體育節(jié)時可以調用。同時要擴大體育節(jié)在院內的宣傳力度，讓更多的同學參與其中。

五、 學生會換屆以及招新工作

(一) 關于部長：

在學生會當中，部長擔當著舉足輕重的作用，對于學生會文化以及理念的傳承，部長是其中相當重要的一環(huán)。而對于活動的控制以及干事工作的跟進，部長的作用更是重大。因此必須調動好部長在學生會中的作用，以此來讓學生會更好的運轉。

1、 部長的選拔標準：

作為學生會中溝通干事與主席團最重要的橋梁以及對學生會文化和理念傳承的重要載體，對部長的要求也相對較高。我覺得部長應該有以下的品質：

(1) 對學生會有強烈的歸屬感，熱愛學生會

(2) 熱情、誠實中肯，友善而平易近人

(3) 有較強的組織、協調能力和工作能力，有較強的感染力和感召力

(4) 責任感強、耐心、有愛心，有付出精神，對培養(yǎng)干事有一定的認識

(5) 擁有較好的大局觀以及判斷能力，處事冷靜

(6) 對部門文化有較深的理解，對部門的建設有所看法

(7) 部長間的合作程度、默契程度

2、 部長與主席團之間的關系：

(1) 部長作為溝通主席團與干事的橋梁，首先要做好傳達主席團方針政策到干事層的工作，還要將學生會的理念傳承到干事層中去。

(2) 在辦活動的時候，活動的發(fā)展方向以及定位由主席團最終確定，部長可以發(fā)表意見提出建議，在重大問題的解決以及發(fā)展方向定位的確定上主席團參考部門團隊的總體意見再作出最終決議。

3、 不同部門部長之間的關系：

(1) 不同部門之間的相處以及工作堅持“和而不同”的理念。學生會中不同的部門有不同部門文化，部門所承擔的日常工作以及承辦的活動也有所不同，在部門之間的相處之中堅持“和而不同”的理念，部門之間相互學習，多加交流，建立良好的伙伴關系。

(2) 在舉辦活動的過程中，合作部門的部長要做好信息對稱、交流的工作，及時了解干事的工作情況并作出適當的指導。

(3) 不同部門部長之間要相互學習、借鑒部門建設以及教導干事的有益經驗，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生會后備力量。

(二) 新干事招募：

干事是學生會發(fā)展的最終力量，有了主席團的基礎方針定位、部長的指導與發(fā)展，還必須要有干事的努力執(zhí)行，因此學生會干事的招募工作同樣十分重要。

1、 學生會的宣傳：

由于沒有了軍訓，大二師兄師姐了解大一新生的機會減少了，同時從側面宣傳學生會的機會也減少了。因此必須在新生開學之后就做好學生會的招新宣傳工作，通過上宿舍探訪以及學生會見面會讓大一新生能夠充分的了解學生會并對學生會產生向往。

2、 選拔干事的標準：

干事作為學生會的后備力量，更需要重視的是干事本身的品質。

(1) 熱情、友好、善良

(2) 富有責任心和學習能力

(3) 有較好的溝通能力

(4) 對學生會有一定的了解，并對部門有一定的認識，對學生會有憧憬有向往

3、 干事的組培制度：

(1) 學生會在全體大會中會根據該工作階段的需要而制定組培的內容，例如學生會工作規(guī)范化的學習、策劃組培、抗壓管理等等。

(2) 而在部門例會中也要設計有干事組培的環(huán)節(jié)，組培內容可以更針對工作的需要或者是干事發(fā)展的需要，例如演講組培、禮儀組培等等。

4、 干事與部長之間的關系

部長要做好部門建設，令干事對于工作部門有較強的歸屬感。同時部長要指導、跟進干事的工作，定時進行組培以提高干事的能力。同時要關心干事的生活，給予干事人文關懷。

5、 干事與主席團之間的關系

主席團需要通過與干事的溝通了解團隊內部的需求以及建議，引導干事積極思考學生會的發(fā)展情況，并多與主席團進行溝通交流。

建議建立主席團會干事的溝通渠道，讓干事能與主席團有更多直接交流的機會。從不同的角度了解到活動的發(fā)展情況以及干事自身的發(fā)展想法。

學生會主席團工作計劃 篇2

導語：新的一學年即將開始，對于我們學生會體育部的工作又是新的開始；新開始就得有新的形象.做出新的成績?；仡櫳蠈W年，我們體育部工作認真.成績可佳；展望新學年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

??? 新的一學年即將入手下手，對付我們門生會體育部的工作又是新的入手下手；新入手下手就得有新的形象.做出新的成績。回顧上學年，我們體育部工作當真.成績可佳；展望新學年，我們必定不屈不撓竭力把體育部的工作做得更好。

體育部職責：體育部要精確明白我系環(huán)境，聯合我系的實際環(huán)境一切從實際動身，構造全系門生展開體育活動當真結束系團委帶領所安排的任務，謙和接納系團委帶領的考核.查抄和責怪，加強部分與部分之間的互助，富裕展開我系的各項體育活動。

在和諧部分內部干系是做到：剛正.剛正，以精確科學的方法和諧，盡力杜絕辦事與辦事.干部與辦事之間的矛盾呈現：我們的目標是建立一個快了.和諧.自動向上的團隊，在這個集體中大家都能活潑.聯合.有本身的主見有本身的思維，自動展開責怪與自我責怪使我們體育部連續(xù)進步。

在和諧部與部之間的干系時做到：加強部分與部分之間的互助，彼此關心，彼此進修，有事彼此商量處理，互助進步互助成長。

在和諧部分與主席團干系時做到：當真服從主席團的批示，盡力結束主席團所安排的任務，自動展開工作，有事向主席團報告請教。

在新的學年里，我們體育部的工作也將會有新的面貌，我們體育部將會從以下幾個方面展開工作：

1、最終，便是我們體育部的內部改革，在開學初我們部要從大一的復活中招納新的體育部成員，連續(xù)擴充我們體育部氣力。

2、在開學以后，我們體育部將構造照實進行系里的迎新籃球比賽，我們體育部會根據以往的經驗加于總結盡我們盡力辦好此活動；活動詳情我們會在籌謀書以及響應的規(guī)程軌制上寫明；經過議定此次活動融會了進修氛圍以及進步同學之間的團隊互助精神；到時候也必要各部分的大力互助。

我們部分都是酷好體育活動的同學，基于這個特點盼望在這學期里體育部能夠成為門生會中最活潑的部分.最亮麗的風景線。

以上是體育部這個學期的工作籌劃，樸拙盼望體育部能夠真正起到活潑黌舍體育文化活動的效用，為同學們撐起一片高興的藍天。

學生會主席團工作計劃 篇3

尊敬的院領導：

首先感謝院領導能提供這樣一次讓我們每個人展現自己服務同學的機會。

回首自己已經走過的大學生活，我很幸運有好的老師的教導，有同學的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實的走過來，當再一次面對院干競選的時候我毅然選擇了競選學生會主席這個職務。我從管理學院得到了很多的鍛煉和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養(yǎng)了我、造就了我的管理學院服務。

學生會的工作，繁雜而又件件重要，看似簡單卻有件件復雜難辦。作為學生會主席，需要將學校和院系的學生工作有機的結合起來，需要在全院學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學生會內部的成員團結、高效的糅合在一起，為了院系、學生的共同愿景而奮斗。

我一旦當選自己肩上的擔子肯定很重，但是我會勇敢而冷靜的面對即將到來的一切。

在我看來，作為一個學生會主席處理好一下幾個關系至關重要：

一、處理好院系和學校之間的關系。

各個院系是學校這個大集體的有機組成部分，因而院系工作應該在學校工作的基礎上開展，作為學生會主席就應該引導和監(jiān)督院系學生會工作沿著學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展，學校工作的開展才得以平穩(wěn)有序?？v觀管理學院走過的歷程，在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發(fā)現作為一個小院系，在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待著每xx屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創(chuàng)建具有管理學院特色的招牌為突破口開展學生會的工作。

二、處理好院系和年級之間的關系。

年級與院系的關系猶如院系與學校的關系，作為院學生會主席就應該協調和各個年級學生會主席之間的關系。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想，同時應對各個年級保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調解和整個院系局面的宏觀調控。

三、處理好學生和領導之間的關系。

一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關，其中學生對院領導出臺頒布實施的政策的認可度和支持程度，起著關鍵的作用。作為學生會主席就應該發(fā)揮與領導交流多更深刻的了解院系領導出臺相關政策的真正用意，為院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領導，以提高院系決策的科學性和民主性。

四、處理好學生會和分團委的工作關系。

學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展，而學生會和分團委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而，如果我當選學生會主席我將與院領導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生干部的思想和覺悟水平的引導和提高，樹立為同學服務的意識，更好的處理兩個部門之間的關系。

五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。

要保證學生會內部團結、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發(fā)展空間，更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關系。

學生會主席團工作計劃 篇4

與時俱進，開拓創(chuàng)新。(抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作)

二、主要工作任務：

組織、引導各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。

2、為增強學生實踐能力，定期開展活動。

(1)強化學生會自身建設(2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

3、實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律

三、工作要點：

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰(zhàn)略：

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、記者團(記者攝影師)一個月出一份?？?/p>

(1)利用海報、板報同步發(fā)行。

(2)?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。

五、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監(jiān)督。

六、強化學生會干部的責任和義務。

我們是為同學服務的，而且是全心全意的，所以我們必須要俯下身去為大家工作，不能脫離同學，每個學生會干部必須能夠和同學們打成一片成為要好的朋友。

七、明確部門職責分工。

我應當協調好所分管部門的工作,因同時我還兼任紀檢部部長，所以更得加強同文體部的溝通。督促其部長做到：舉辦活動準備工作要細致，并充分發(fā)揮干事的主觀能動性，將活動的主要責任人分配給部員，不能讓大家等吃大鍋飯，要分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量。以各盡其能、人人參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。

八、增進民主制度，廣開言路。

每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。平時也要虛心接受同學們的監(jiān)督，重視其意見，必要時要將信息馬上反映給學生會主席。而且應該把這做為我們學生會紀律監(jiān)督的一個長效機制，這樣更有利于我們學生會的建設。

這就是我的本學期的工作設想，如有不完善的地方，希望給與改善意見。如有幫助，我將及時做出更改，為了服務廣大同學，我會及時加強個人修養(yǎng)，積極主動的提高個人素質，讓自己在各項工作中不斷得到提升。我會以自己的努力做好各項學生工作，要求自己做到的更好，做一名合格的學生會干部，合格的學生會主席。

學生會主席團工作計劃 篇5

上個學期在院領導的支持下，在團委老師的指導下，在這朝氣蓬勃的團體帶領下，職師院學生會取得了比較好的成績。大家剛剛上任就面臨著一個大的挑戰(zhàn)，在運動會上學生會與分團委在研究生輔導員孟德悅的幫助下，分工明確，齊心協力，運動員努力拼搏，終于取得了全校第六的成績。后來的萬米接力，世紀杯辯論賽，元旦晚會等等活動都進行的有聲有色。穩(wěn)定壓倒一切，這一切的一切都是在穩(wěn)定為大前提下進行的。

在這個學期我們將在上學期的基礎上再創(chuàng)輝煌。主要從以下幾個方面著手：

一、謹記學生會的宗旨：學生會是一個以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨的團隊。每一個學生干部都要牢牢記住。以這個為行動指南，辦的一切活動都為了鍛煉全院學生。學生干部萬萬不能因為自己的身份而得意忘形，相反我們要以身作則，時時刻刻都以一個學生干部來嚴格要求自己。

二、加強學生會自身建設，推動我院學生工作邁上新臺階：1通過大家開會討論得出一套切實可行的例會管理制度。每周一次的例會，開會有事不能參加的要出具請假條。2、優(yōu)化部門職能，讓每個部門的部長知道自己的工作范圍，在各分管副主席的協助下做好自己的本職工作。要做到事事都有責任人。3著力進行干部的知識儲備訓練，要求干部多讀有關管理學，心理學，公文寫作，個人傳記等書籍。關心時事新聞，娛樂趣聞，每次開例會都會討論當時社會的熱點問題。4、通過部門例會，課余時間部長與干事多溝通，多交流。做到讓干事對部門，對學生會有一種歸屬感。

三、堅持開展各項活動，展示我院學子風采：常規(guī)活動，比如學習部的查課，紀保部的早檢晚檢，女生部的晚檢，生活部的衛(wèi)生檢查都要繼續(xù)有條不紊的進行。我們還需要創(chuàng)新，根據我院是以教育為主的特色，進行講課大賽。豐富和鍛煉學生，檢驗他們得所學。還有我院職規(guī)部和支教隊一直是對外宣傳的窗口。他們部門的職業(yè)規(guī)劃大賽和六一助教活動都意義重大。其它部門的各種活動都以新穎，吸引人，有意義為依據。

四、處理好四個關系：1、院系與各年級的關系，每個年級都要分別對待，主要活動還是要針對大一大二學生開展。畢業(yè)班主要進行的是職業(yè)指導方面。2、學生會干部與老師的關系，老師是我們工作方向的指路人。我們一定要與老師的意向相一致，多與老師溝通交流，一起把職師院建設好。3學生會與分團委的關系，分團委和學生會由如一個院系工作的兩翼。部門之間要和諧相處，互相幫忙，互相提醒，共同進步。4主席團與下屬部門的關系，要保證學生會內部團結，高效的工作，主席團就必須要與各部長處理好關系。一方面要保證部門在總體指導下工作，另一方面要給與部門的空間，讓部長自己做主，這樣能讓部門更好的發(fā)展。

這學期，我們將吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。我相信學生會將在院方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作。

學生會主席團工作計劃 篇6

1.宣傳部：

在宣傳方面，宣傳部不斷創(chuàng)新海報制作，在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負責我系每次活動的宣傳工作，從大型的舞臺背景，橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我系很好做出了宣傳力度，為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助，團結友愛，在工作過中不斷提高自己的工作能力，，除此以外，宣傳部在日常工作以外，還經常和其它部門合作，開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。

2.紀律部：

該部門能夠認真負責完成本職日常工作，在工作中沒有出現什么大的問題，在日常工作中，紀律部主要負責我系學生會活動的紀律工作，包括平時協助學習部早晚自習的檢查，協助生活部宿舍教室的衛(wèi)生檢查，紀律部成員都能夠認真完成，同時，在部內方面，紀律部也不斷創(chuàng)新工作方法、方式，部員發(fā)現的問題和自己的想法建議，這樣以來，不僅提高了工作效率，也對部員工作能力上的提高有了很大的幫助。

3.生活部

這學期生活部工作也照常開展，日常工作中，生活部主要負責每周的課室、學生宿舍衛(wèi)生方面和活動會議的準備工作。在生活部成員負責監(jiān)督和指導各班級，使每周的課室衛(wèi)生，學生宿舍衛(wèi)生都能按質按量完成.讓學生有著一個良好的學習環(huán)境。在完成日常工作外，生活部還協助了其他部門的一些工作，認真負責，完成協助的工作任務。

4.女生部

該部門主要負責我院和我系活動的拍照和化妝，例如，十大歌手，女生節(jié)、五四大合唱，技能比武開幕式等等的幕后工作，使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展現在觀眾的眼里。與此同時，女生部平時還協助生活部檢查女生宿舍衛(wèi)生，給生活部減少和方便了生活部的工作任務。在這學期，女生部和管理系，外語系聯合舉辦了＂sweetparty＂形象大賽，也是在他們的精心安排下順利完成了此次比賽的各項工作.

以上，就是我負責四個部門的工作做的簡單總結。當然，各部門還有負責到很多活動，如招聘會、校運會、十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動等各部門都有做好了自己的詳細工作總結。但我在這里就不再說了。

我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉，那你就會去努力，因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間里，給我的感覺就是組織有序。每周一晚都開例會，這樣可以加強我系學生會成員的交流和溝通，同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。

在學生會中，我們是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當然工作過程中還從在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：

1.由于工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續(xù)性。

2.偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監(jiān)督和管理。

3.學生會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布，上交。

4.自己思想認識還需提高，面對事情不能過于急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰(zhàn)，學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發(fā)展作出應有的貢獻，需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。所以，在下xx屆的學生會中，你們仍然會看到我忙碌的身影！

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學生干部，老師一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上上進。他們不畏艱難，開拓進取。我系學生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

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