不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的,在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?或許"英語(yǔ)考試檢討書十三篇"是你正在尋找的內(nèi)容,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2020 年英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)書 900 字
尊敬的老師:您好!
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試結(jié)束了。每次期末考試后,總有人開心,有人難過(guò)。不幸的是,這一次我變成了后者。經(jīng)過(guò)半年的艱苦學(xué)習(xí),最終成績(jī)不理想,讓我感到深深的失落感。學(xué)期末英語(yǔ)成績(jī)不如人意,標(biāo)志著本學(xué)期的失敗。因此,我不得不做一個(gè)深刻的反思。仔細(xì)考慮后,我了解了自己的問(wèn)題。請(qǐng)多多批評(píng)和指正。
1.思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件。我沒有清楚地意識(shí)到學(xué)生的基本任務(wù)是什么。學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)。
2.沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想和態(tài)度是相輔相成的關(guān)系,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想意識(shí)看待考試,重視學(xué)習(xí)和考試的每個(gè)階段,沒有學(xué)業(yè)成績(jī)不能提高。
3.基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)平時(shí)講究積累,考試吃點(diǎn)心也沒什么用。我通常缺乏一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是一個(gè)不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
最好的問(wèn)候!審稿人:xxx 2019年xx日 尊敬的老師:您好!這次我的期中考試考得很差。我會(huì)在這里復(fù)習(xí),希望以后不要再拿這個(gè)分?jǐn)?shù)了。學(xué)習(xí)英語(yǔ),最重要的是閱讀、聽力和記憶。只要這三個(gè)你能做到100%,你的英語(yǔ)成績(jī)就可以是85而不是90。
然而,我卻反其道而行之。我沒有聽,沒有寫,也沒有記住。我以為我很聰明,所以我只做了三分之一的事情,結(jié)果卻不盡如人意。后來(lái),我決定努力學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步。在這里,我制定了一個(gè)每天必須做的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且必須遵守:
1.每天閱讀英文文本,十到五次。
2.每天背誦這些單詞,并重復(fù)它們,直到完全記住它們。 3. 每天聽寫文本,直到它變得無(wú)聲為止。
4.上課認(rèn)真聽講,順著老師的思路,積極思考問(wèn)題。
5.下課后,下課復(fù)習(xí)老師教的內(nèi)容,有不明白的地方提出問(wèn)題。 6. 認(rèn)真做好功課。
7.不能經(jīng)常打開電腦,打開電腦要先看英文。 8. 回家預(yù)覽。
9.完成父母精心購(gòu)買的練習(xí)。
10.請(qǐng)一位導(dǎo)師提高我的英語(yǔ)成績(jī)并教我更多關(guān)于語(yǔ)法的知識(shí)。
11.睡前想一想英語(yǔ)課上教了什么。
我必須,我必須每天都做好以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
最好的問(wèn)候!審稿人:xxx 2019年xx日 尊敬的老師:您好!
很遺憾,把沒通過(guò)考試的復(fù)習(xí)書送給大家。期中考試未能達(dá)到預(yù)期成績(jī),我深感懊悔。對(duì)于父母的關(guān)心和老師的教學(xué),我深表歉意,特此提交此評(píng)論以表示歉意。關(guān)于我期中考試成績(jī)不理想,我總結(jié)了以下幾個(gè)原因:一是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期,因?yàn)橛袝r(shí)上課不聽課,經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師提到的知識(shí)點(diǎn),耽誤學(xué)習(xí)。
二是課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。上半學(xué)期,如果我在課堂上不聽課,我可以通過(guò)課后寫練習(xí)題來(lái)彌補(bǔ)。 ,所以對(duì)沒看懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入的分析和理解。第三,壓力太大。事實(shí)上,這種壓力不僅僅是我父母施加的。父母對(duì)我的要求是他們對(duì)我的關(guān)心,他們希望我成績(jī)好,未來(lái)有前途。但是我辜負(fù)了父母,以至于考試的時(shí)候我很緊張,握筆的手會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做題而顫抖。
這次我成績(jī)不好的原因有很多,但說(shuō)到底,這次期中考試沒通過(guò)的事實(shí)擺在了我的面前。當(dāng)我在反思自己的錯(cuò)誤時(shí),我專注于期末考試。特此交出未通過(guò)考試的復(fù)習(xí)書,并懇請(qǐng)父母和老師的原諒。
最好的問(wèn)候!審稿人:xxx 2019年xx日 尊敬的老師:您好!時(shí)間如流水般流逝,一眨眼期中考試就結(jié)束了,結(jié)果公布了??粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)槟遣皇俏艺嬲胍姆謹(jǐn)?shù)。這次考試成了我學(xué)習(xí)生涯中的最低分。這次英語(yǔ)考試,我居然得了73分。從三年級(jí)到六年級(jí),我從來(lái)沒有過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),所以我開始檢查自己。
我的時(shí)間,我總是因?yàn)榭荚嚲o張而焦慮。為此,我總結(jié)了考試不及格的原因:
1.我已經(jīng)養(yǎng)成了一絲不茍、認(rèn)真的習(xí)慣,總是不看題就答題,考試時(shí)答題不認(rèn)真、不認(rèn)真,導(dǎo)致很多題答對(duì)了卻扣分,甚至沒有做對(duì)。
2.我在做閱讀理解的時(shí)候,根本看不懂。我的頭很暈,所以我只是糊涂了。因?yàn)闆]有背單詞,我想不出我知道的單詞的意思,所以我的閱讀理解被扣了8分。
3.考試前一天晚上我沒有學(xué)習(xí)。以前我是前一天晚上復(fù)習(xí)英語(yǔ)考試的,但是這次考試,我錯(cuò)過(guò)了兩天。放假忘記了,到了學(xué)校才記得要考試,但本以為這次考試會(huì)和上次考試一樣容易,考試前10多分鐘都沒復(fù)習(xí),這導(dǎo)致了一次非常不滿意的考試。 . 4. 我通常回家不復(fù)習(xí)英語(yǔ),但周六和周日我不會(huì)拿出我的英語(yǔ)書來(lái)復(fù)習(xí)。我只是看電視和玩電腦。
5。平時(shí)聽單詞的時(shí)候,總是死記硬背,聽完就可以默默的出來(lái)。做選擇不同類型詞的問(wèn)題被扣6分。
我有很多興趣。作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)懂事的人,當(dāng)然不應(yīng)該像機(jī)器一樣,讓自己的利益無(wú)緣無(wú)故地被抹殺,既可悲又無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣而嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí),不僅不好,有時(shí)還真是得不償失。首先,這次失敗的原因是什么?仔細(xì)思考,挖掘根源;第二,你接下來(lái)要做什么?確定你的目標(biāo),不要因?yàn)槭《辉咐^續(xù)前進(jìn),而是要正確衡量自己。看看你想要什么,你的優(yōu)勢(shì)在哪里,你的劣勢(shì)在哪里;第三,確定你的目標(biāo)。明確自己想要什么,制定計(jì)劃,一步一步走。時(shí)間似乎過(guò)得很快,但一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。我仔細(xì)聽著鐘聲,仿佛感受到了時(shí)間的流逝和生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,而我仿佛是在大海中劃船的人。我在大海中慢慢成長(zhǎng)和進(jìn)步。剛開始在上海的時(shí)候,因?yàn)椴涣?xí)慣海上的生活,很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有找到劃船的訣竅,所以沒有劃得比別人好。花了六分之一的時(shí)間才意識(shí)到在海中劃船是那么愉快,雖然需要付出努力,雖然需要時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但是,我仍然感到非常高興。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我找到了一種超越自己的快樂。
最好的問(wèn)候!審稿人:xxx 2019.x.x.
敬愛的老師:
您好!
我是xx班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué),在此次期中考試中英語(yǔ)成績(jī)沒有及格,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該深刻檢討反省,為什么英語(yǔ)考試不及格;為什么其他科目都很優(yōu)秀,就英語(yǔ)成績(jī)提不上去;這都是我此次要檢討的,希望老師在看后能夠提出改正意見,并在之后的學(xué)習(xí)道路上對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,一起幫助我進(jìn)步成長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這里,我想首先聲明一點(diǎn)的是,我英語(yǔ)偏科這么嚴(yán)重并不是因?yàn)槲也幌矚g英語(yǔ)老師,而是我從小英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好,也不怎么對(duì)英語(yǔ)感興趣,所以導(dǎo)致我英語(yǔ)成績(jī)總是平平,在這次居然刷新最低記錄,直接不及格,所以我必須要引起高度重視了。就因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)成績(jī)拖了我的后腿,拉低了我的總成績(jī)和平均分?jǐn)?shù),導(dǎo)致在年級(jí)排名上都沒進(jìn)入前十名,作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員實(shí)在是太不應(yīng)該了。
其實(shí),在很久之前,老師就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,甚至還找我關(guān)于我英語(yǔ)成績(jī)的問(wèn)題談過(guò)很多次話。但是我一直回避和不重視這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致成了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,所以我很后悔,為什么當(dāng)初沒有聽老師的話,沒有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚,但是我想如果我不改的話,只會(huì)更低,不管怎么樣,我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了,不能放任它不管,這樣只會(huì)讓老師失望,讓父母失望,讓自己墮落。所以針對(duì)我此次英語(yǔ)考試不及格的成績(jī),我要做出如下改變:
1、我要重新培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,平日里看電影的話,就多看看外國(guó)電影,并注意它的英文字幕和發(fā)音;聽課也多找找自己喜歡的英文歌來(lái)聽,慢慢讓自己愛上英語(yǔ)。
2、我要努力勤奮記單詞,詞匯量是基礎(chǔ),如果你連單詞都不認(rèn)識(shí)怎么去做題,怎么去寫作文,所以每天都要監(jiān)督自己記二十個(gè)以上單詞。
3、我要多做題,做題也是關(guān)鍵,找自己的弱項(xiàng),針對(duì)問(wèn)題下藥。我的弱項(xiàng)就是閱讀理解,所以我要多做這方面的題,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
我知道這些改正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠提高我的英語(yǔ)成績(jī),所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見,多多批評(píng)指正,我都會(huì)把他們聽進(jìn)心里面,然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語(yǔ)課上都認(rèn)真聽講,勤做筆記,做到有不懂就問(wèn)。如果這些還不夠的話,我會(huì)付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語(yǔ)學(xué)好!希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn),也不要放棄我,我會(huì)把一個(gè)學(xué)習(xí)委員該有的成績(jī)提上來(lái),給學(xué)生做榜樣!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
在期中的大學(xué)英語(yǔ)考試中,我作弊了,而且也被監(jiān)考老師抓到了。我知道,身為一個(gè)大學(xué)生,已經(jīng)接受了這么多年的教育,應(yīng)該知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,也懂得了好與壞。但是我還是作弊了,因?yàn)槲液ε缕谥锌荚嚂?huì)掛科,會(huì)被老師責(zé)罵,所以我為了能夠順利通過(guò)考試,伙同別人一起傳遞答案。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,作為一個(gè)品德良好的大學(xué)生,我不應(yīng)該做這種事。我之前接受過(guò)很多年的品德教育,卻還是做出這種品德敗壞的事情,我感到很羞愧。
我作弊的原因是因?yàn)橹牢疫@半個(gè)學(xué)期沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以不采取一些手段的話我的考試成績(jī)肯定達(dá)不到合格的標(biāo)準(zhǔn)。我才剛剛從高中畢業(yè),進(jìn)入大學(xué)的校門,按理來(lái)說(shuō),我應(yīng)該能夠保持我高中的學(xué)習(xí)態(tài)度一段時(shí)間,至少在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期能夠好好學(xué)習(xí)。但是我沒有做到這樣,我不是沒有好好學(xué)習(xí),我是這半個(gè)學(xué)期根本沒有在學(xué)習(xí)。
在高考完之后,我在家里玩了三個(gè)月,大學(xué)才開學(xué)。在這三個(gè)月里,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力實(shí)在是太大了,所以這三個(gè)月我都是一直在玩,特別放松的玩。我每天就是看電視,玩游戲,看小說(shuō),玩的特別瘋狂。所以在上大學(xué)之后,我還沉浸在我暑假的世界里,也是一直都在玩手機(jī),晚上很晚才睡覺。如果第二天有早課的話,肯定是起不來(lái)的,就算起來(lái)了也特別的困,上課的時(shí)候還會(huì)睡著。我在上課時(shí)間也是一直的在玩手機(jī),一節(jié)課下來(lái)可能連老師長(zhǎng)什么樣子都不知道。
因?yàn)榇髮W(xué)的管理也是比較的松懈,上課老師看到你在玩手機(jī)或者睡覺都不會(huì)管你,除非你說(shuō)話特別的大聲,才會(huì)提醒你一句。這就導(dǎo)致我的紀(jì)律意識(shí)逐漸喪失,學(xué)習(xí)的意識(shí)也逐漸的減弱。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有學(xué)到,才開始著急起來(lái),最后使用了一些旁門左道的方法,也沒有能夠幫助到我,反而讓我身上多了一個(gè)處分,這是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)污點(diǎn),會(huì)跟隨我一輩子。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后也不會(huì)再犯,我在接下來(lái)的幾年時(shí)間里面,會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),期末考試的成績(jī)我會(huì)證明給老師我的決心和我的行動(dòng)。希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我成為一個(gè)品德優(yōu)異的大學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
尊敬的英語(yǔ)老師:
英語(yǔ)期末考試結(jié)束了。正如預(yù)期所料的那樣,由于兩大聽力題目語(yǔ)速如掃機(jī)關(guān)槍那般快,英語(yǔ)平均成績(jī)比以往下降了不少。當(dāng)然快是一個(gè)原因,查了一下大綱,6年級(jí)的聽力要求是:語(yǔ)速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計(jì)算了試卷中的一大題,11秒讀了36詞,因此速度之快可見一斑。雖然快是個(gè)客觀原因,但同時(shí)也說(shuō)明我們平時(shí)在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧,今后要多聽多讀,這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
致此!
致敬!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。第一次英語(yǔ)期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語(yǔ)考試,我竟然考了73分,從三年級(jí)開始,到初一,我從未考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù),于是,我開始自我檢查。
我次,一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我總結(jié)了我沒考好的原因:
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、在做閱讀理解的時(shí)候,我根本看都看不懂,這個(gè)腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟,看到認(rèn)識(shí)的單詞,更本想不出意思來(lái),所以,我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí),以前每次英語(yǔ)考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學(xué)校才想起來(lái)要考試,但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易,在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4、平時(shí)回到家的時(shí)候,不復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),但到了星期六、星期天也不把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下,只顧看電視、玩電腦。
5、在平時(shí)聽單詞的時(shí)候,總是死記硬背,就在聽的時(shí)候默得出來(lái),蒙混過(guò)關(guān),到了第二天,就全不記得了,導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候,扣了6分。
自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
時(shí)間仿佛過(guò)的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng),進(jìn)步。剛上海時(shí),由于不適應(yīng)海上的生活,很長(zhǎng)時(shí)間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí),才發(fā)覺原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無(wú)比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。
在這次期末英語(yǔ)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的'馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。
您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。
另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。
在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。
在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00--11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。
以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。
并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。
同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。
放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。
我決定了,我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。
同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,請(qǐng)不要生氣了。
看我的實(shí)際行動(dòng)把!
尊敬的老師:
您好!
在這次的期末英語(yǔ)考試中,我讓同學(xué)傳遞答案給我作弊,不認(rèn)真做題目,被監(jiān)考老師抓到了,學(xué)校也通報(bào)批評(píng)了我,我在這里認(rèn)真檢討。
進(jìn)入初中之后,英語(yǔ)成了很重要的一門科目,雖然小學(xué)也學(xué)英語(yǔ),但是卻也算簡(jiǎn)單,沒有那么復(fù)雜,我也勉強(qiáng)能應(yīng)付的來(lái)??墒浅踔械挠⒄Z(yǔ),卻是更多的單詞,更多的課文,更多的語(yǔ)法和句式。這對(duì)于我這個(gè)連普通話都講得不是太好的語(yǔ)言學(xué)渣來(lái)說(shuō),讓我記單詞,學(xué)英語(yǔ)真的是太為難我了。為什么世界上會(huì)有英語(yǔ)這門課程呢,真的是想不通。
不過(guò)想不通也沒辦法,初中就是有這門課程,而且還是很重要的,我也只好硬著頭皮學(xué)習(xí),經(jīng)常被老師留堂背誦單詞,默寫單詞,也經(jīng)常被老師叫到辦公室里面,問(wèn)我,為什么課文沒有背好,寫的英語(yǔ)作業(yè)跟別的同學(xué)錯(cuò)的一模一樣。其實(shí)我也不想這樣,可能是因?yàn)槲液湍俏煌瑢W(xué)比較心靈相通吧,所以就錯(cuò)成一樣的,當(dāng)然這是假的,因?yàn)槲页怂淖鳂I(yè),然后還很坑的抄了錯(cuò)誤答案了。英語(yǔ)考試更是我的'一個(gè)難點(diǎn)了,畢竟大家都分開坐,而且隔得那么遠(yuǎn),真的不好抄。
于是我就想了一個(gè)辦法,讓_同學(xué)做完選擇題,把答案寫在紙條上扔給我,這樣至少我的選擇題還是可以拿一些分?jǐn)?shù)的,成績(jī)單上也會(huì)好看一點(diǎn)。不過(guò)這次我學(xué)乖了,我先自己看了下題目,然后再填,畢竟有些簡(jiǎn)單的題目我還是會(huì)做一點(diǎn)的,如果_同學(xué)的答案錯(cuò)了,我可能答對(duì)了。在我寫完最后一個(gè)選擇題的答案準(zhǔn)備收起紙條的時(shí)候,監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了我的紙條,于是我就這么被抓住了。同時(shí)也連累了_同學(xué)。
作弊是可恥的行為,不誠(chéng)信的,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我也知道我這樣不對(duì),雖然心里的想法是想成績(jī)單看起來(lái)漂亮點(diǎn),結(jié)果弄巧成拙,反而更不漂亮了,英語(yǔ)成績(jī)直接是個(gè)鴨蛋。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我永遠(yuǎn)的痛,真想找個(gè)好醫(yī)生能治好我這不會(huì)學(xué)英語(yǔ)的毛病。但我也知道只有我自己才能救自己,只有我端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,把老師的教導(dǎo)聽進(jìn)心里去,即使最后考試不及格,但也會(huì)無(wú)限的接近及格,經(jīng)過(guò)三年的努力,可能中考英語(yǔ)還能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
由于我的作弊,我也接受學(xué)校給予我的任何處分,我也在這里保證,今后不作弊了,即使成績(jī)?cè)俨睿乙膊慌撟骷?,是怎么樣就是怎么樣。平常?zhēng)取多努力,暑假也好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),爭(zhēng)取下學(xué)期進(jìn)步一些。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
這次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語(yǔ),覺得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),英語(yǔ)是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國(guó),說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó),在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
尊敬的老師:
您好!時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1、意識(shí)水平不夠高。意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,千里之行始于足下,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
檢討人:
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情,我在不可置信之余也感到非常的羞愧,老師您平日里對(duì)于我們的英語(yǔ)成績(jī)勞心費(fèi)力,只為了將自己所學(xué)的知識(shí)能夠被我們所充分吸收,成為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jī)使您蒙羞,實(shí)在是對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。
在考試后,我拿著成績(jī)單陷入了反思,在試卷發(fā)下來(lái)以后我也認(rèn)認(rèn)真真的跟答案進(jìn)行了校對(duì),試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯(cuò)誤讓我觸目驚心,以至于我恨不得回到過(guò)去重新再考一遍來(lái)洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业耐攵厮?,我只能頹然的趴在桌子上,認(rèn)認(rèn)真真的將我做錯(cuò)的題重新再做一遍,雖然連亡羊補(bǔ)牢都算不上,但也能對(duì)我因?yàn)榭荚囀Ю呃⒌男漠a(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。
在我認(rèn)真的分析這次考試情況后,我對(duì)于我的考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤€(gè)人的淺薄看法。
一是我這段時(shí)間有些怠惰了,背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿激情,將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目,誤以為自己上次考試成績(jī)不錯(cuò)所以就能夠放松自己,哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jī)和排名。
但是事實(shí)證明我的想法太過(guò)于天真了,學(xué)習(xí)這東西,不進(jìn)則退,任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間,保證自身不出問(wèn)題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目,但他們卻沒像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧,這足以說(shuō)明我的學(xué)習(xí)方式出了問(wèn)題。
二是我的考試心態(tài)問(wèn)題,在考場(chǎng)上太過(guò)于漫不經(jīng)心,哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來(lái),導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因?yàn)轳R虎而犯下的小錯(cuò)誤,而這些小錯(cuò)誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒有對(duì)試卷進(jìn)行檢查!只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了,就算有錯(cuò)也不影響什么,完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述,這次英語(yǔ)考砸總的來(lái)說(shuō)原因在于我的態(tài)度散漫,沒有認(rèn)真的將英語(yǔ)考試放在心上,才導(dǎo)致考試成績(jī)過(guò)于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下次絕對(duì)不會(huì)再有這樣的想法了,每一門科目都值得我認(rèn)真對(duì)待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤,我會(huì)在下一次考試中給您看我認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果,重新給您一張滿意的英語(yǔ)答卷。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
我由于在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己?。?/p>
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。
只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《英語(yǔ)考試檢討書十三篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了英語(yǔ)考試檢討書專題,希望您能喜歡!
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