經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“關(guān)于媽媽的日記”，寫好范文需要注意什么？那么范文的使用就必不可少了。?通過范文的閱讀，我們可以了解如何進(jìn)行整體構(gòu)思，歡迎您在空閑時(shí)間內(nèi)來閱讀本頁獲得愉悅和感悟！

關(guān)于媽媽的日記 篇1

我的媽媽有許多優(yōu)點(diǎn)，特別是在數(shù)學(xué)方面，都可以稱之為“數(shù)學(xué)家”了。

媽媽長得可漂亮了，一頭長長的秀發(fā)披散在兩肩，一雙堪比“水靈靈”的眼睛嵌在臉上，“托”住了似乎隨時(shí)可能掉下來的柳葉眉。她每天都對(duì)著鏡子照啊照的，似乎總覺得自己不夠美。

我媽媽不但漂亮，而且很聰明，被我稱做數(shù)學(xué)家，基本上什么問題都難不倒她。你瞧，我又遇到難題了：請(qǐng)問這個(gè)圖中有幾個(gè)正方形、幾個(gè)三角形?我一看這圖，頭都大了，這么密密麻麻的，叫我怎么數(shù)啊?“媽媽，快來幫幫我，我有題目不會(huì)做，請(qǐng)您教教我!”媽媽立刻聞聲趕來，看了一會(huì)兒，說：“這道題很簡單啊，這樣做不就得了?！薄巴坂纾瑡寢?，我對(duì)你刮目相看!”我興奮地說?！斑@有什么，這些題基本上不值一提嘛!”……

我的媽媽還很節(jié)儉，每次支出都會(huì)精打細(xì)算，多一分錢也不行。她從不亂花錢，即使一元錢丟了，她也會(huì)把它找到。有一次，包里少了一百元，媽媽就開始想了，想了大半天，才記起來，是給我的公交卡充值了。

這就是我的媽媽，漂亮聰明又節(jié)儉，Iloveyou!

關(guān)于媽媽的日記 篇2

我和媽媽的對(duì)話

時(shí)間：xx年9月15日

地點(diǎn)：家里

樂怡：我能跟您進(jìn)行一次訪談嗎？

媽媽：可以，請(qǐng)講。

樂怡：您覺得讀書分場合嗎？

媽媽：嗯，有時(shí)候要吧。在圖書館看書時(shí)可以盡情地看，但到別人家里做客時(shí)，就要尊重別人。

樂怡：那您喜歡哪一類的書呢？

媽媽：工商管理類。

樂怡：您讀書時(shí)會(huì)做記錄或?qū)懽x后感嗎？

媽媽：會(huì)，對(duì)自己有幫助的，我都會(huì)記下，這樣才能吸收養(yǎng)分。

樂怡：您覺得書是您的什么呢？

媽媽：書就是我精神糧食，不是嗎？

樂怡：真有道理，讀書后對(duì)您有幫助嗎？

媽媽：很不錯(cuò)，在書中，我懂了以前一些不懂的問題。書就像一位老師，能給你無窮無盡的知識(shí)。知道嗎？

樂怡：哦，怎樣才是正確的讀書方法呢？

媽媽：要慢慢地讀，就像咖啡一樣要慢慢地品，品出其中的味道，不能囫圇吞棗。

樂怡：看來我以后要換一種方法讀書。

讀書時(shí)要分場合，還要做記錄，吸收營養(yǎng)。讀書時(shí)要慢慢地讀，不能囫圇吞棗。原來讀書有如此多的講究。

媽媽：以后一定要講究方法讀書，讀書能令人受益終生。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

樂怡：好，這次的訪談?wù)媪钗沂芤媪级?。謝謝！

關(guān)于媽媽的日記 篇3

今天是媽媽的生日，我想：從小到大都是媽媽為我過生日我從來沒有想到為媽媽過生日，今天我要給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我和爸爸商量決定給媽媽過一個(gè)快樂的生日。

該怎么做呢？爸爸去買一個(gè)大蛋糕，我送什么呢？不如做一張賀卡，我先拿來一張紙拿來紅色的水彩筆，花了幾朵小紅花又畫了一片草地，再拿幾支來不同的水彩筆，“刷刷”地幾筆，畫出了一條彩虹，在草地上了兩個(gè)大人，一個(gè)小孩，就是爸爸、媽媽和我，我又畫了幾只蝴蝶在我們的頭上飛來飛去。我又寫了幾個(gè)大字：祝你身體健康，生日快樂。把賀卡合攏，放在桌子上。

我又把賀卡遞給了媽媽。媽媽感激地說：“我的寶貝兒子你真的長大了！”

關(guān)于媽媽的日記 篇4

今天是一個(gè)特別的節(jié)日，她是媽媽的節(jié)日，只屬于媽媽的節(jié)日。

想著，媽媽平時(shí)那么勞累，今天也沒有歇息一直忙著洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，一刻也不停下來。就覺得有種說不出的心酸，但是我要幫媽媽的時(shí)候，又被媽媽攔了下來，媽媽叫我快去寫字，不用去幫她，我也只好做罷。

準(zhǔn)備等我周末練字寫完了，就去幫她，于是，我動(dòng)起筆寫了起來

關(guān)于媽媽的日記 篇5

我很喜歡我的媽媽。她已經(jīng)快四十歲的人了，對(duì)人和藹可親，她不喜打扮，不善跳舞，但使我自豪的是她有一雙“萬能”雙手。

什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。就拿織毛衣來說吧，媽媽從不買毛衣，而是靠她的那雙“萬能手”編織毛衣，她織的毛衣穿在身上即好看，又舒適。

有一次，媽媽為我編織了一件款式新穎的毛線背心，剛出家門，隔壁的阿姨們看見了都圍攏上來，看看這、摸摸那，顏色的搭配和紋理的間隔是那么的協(xié)調(diào)，贊不絕口地夸織得真好，我聽了心里美滋滋的。

記得我上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽每天忙完自己手頭的工作，晚上還要為我檢查家庭作業(yè)，洗衣做飯更是得心應(yīng)手，媽媽即快有好的辦事效率，讓看在眼里記在心上，暗自敬佩我媽媽是一位特別能干的人。

可是，由于媽媽過度勞累，生了病，媽媽那雙“萬能手”已經(jīng)不在靈活了。

可媽媽每天仍舊做家務(wù)事，我看了很心疼，就幫媽媽做。不知媽媽為什么笑起來，我連忙問媽媽。媽媽風(fēng)趣的說：“因?yàn)槲矣珠L出兩只小手?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，明白了其中的意思，也笑了起來，整個(gè)家庭充滿了歡聲笑語，不久，媽媽的病好了，他的哪雙“萬能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勞地工作了

關(guān)于媽媽的日記 篇6

我的媽媽今年四十歲，她非常喜歡逛街，喜歡去服裝店挑選自己喜歡的衣服，還每天看著我學(xué)習(xí)，媽媽最大的一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛嘮叨。

媽媽非常喜歡上街，只要我寫完了作業(yè)，媽媽肯定會(huì)打電話叫上幾個(gè)同事，結(jié)伴上街瞎逛，或挑選自己喜愛的衣服，或看看漂亮的首飾。但是，最近媽媽總是看衣服，很少買過。因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)不太好，又加上貪玩，成績下滑很是厲害。媽媽很是為我著急，為了提高我的成績，媽媽又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，希望我能夠搞好成績，考上一個(gè)理想的初中。可是，只要聽見媽媽跟爸爸說誰誰誰的衣服怎么怎么好看時(shí)，我便一陣陣心酸，覺得自己要是不好好學(xué)習(xí)，如何能對(duì)得起媽媽?

因?yàn)槲覜]有自覺性，所以每次寫作業(yè)時(shí)，媽媽都被迫看著我。媽媽對(duì)數(shù)學(xué)不是很懂，因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽常在一邊看著，就是為了讓我改掉不讀題就做題的壞習(xí)慣。如果我不讀題就做題時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，并讓我改正。如果我做的題的思路媽媽不懂時(shí)，就會(huì)讓我給她講，說這樣能夠加深記憶。因?yàn)檫@樣老是打斷我的思路，所以我不以為然，高興時(shí)講兩道，不高興時(shí)便不管不問，?，F(xiàn)在想起來，我無比后悔，如果那時(shí)多講幾道題就好了，那樣就不會(huì)是這樣的成績了。

媽媽最大的缺點(diǎn)，就是有時(shí)喜歡嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了，只要我有什么事情做得不對(duì)，她必然要嘮叨上大半天。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)沒有認(rèn)真看題，正好被媽媽看見，媽媽說：“怎么又沒審題?怎么給你說什么都記不住?像你這樣沒有頭腦，長大能干什么?......”我聽得頭都要炸了，雖然我知道媽媽是為我好，但是我還是不能習(xí)慣媽媽的嘮叨。

為了我的成長，媽媽付出了很多心血,媽媽的嘮叨，都是出自于對(duì)我的愛。想想媽媽的嘮叨，我已經(jīng)不會(huì)再煩了。