在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。怎樣才能寫(xiě)出高水平的作文呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“紀(jì)念讀后感(集錦九篇)”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

紀(jì)念讀后感 篇1

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這篇*，我是稀里糊涂的讀完的。甚至于連結(jié)尾都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)結(jié)尾了啊。我不知道愛(ài)米麗是否在她父親的強(qiáng)大影響下生活在一種抑郁的狀態(tài)中。

這篇**的作者是美國(guó)的?？思{的名作之一。我不會(huì)說(shuō)它的社會(huì)意義。在網(wǎng)上有很多閱讀后的感覺(jué)。我只想說(shuō)說(shuō)我自己的一點(diǎn)感受。

愛(ài)米麗屬于貴族階級(jí)。她有一個(gè)家族等級(jí)觀念深固的父親。她活在她父親的掌控之下。

當(dāng)愛(ài)米麗的父親死后，**是這樣描述鎮(zhèn)上人的感覺(jué)的“父親死后，傳說(shuō)留給她的全部財(cái)產(chǎn)就是那座房子，人們倒也有點(diǎn)感到高興。最后，他們可以對(duì)愛(ài)米麗表示憐憫。”為什么小鎮(zhèn)上的人們會(huì)感到高興？

因?yàn)槿藗冇X(jué)得擁有貴族身份、高貴象征的愛(ài)米麗終于有可憐的、需要?jiǎng)e人同情的時(shí)候了。不是嗎？愛(ài)米麗終于有比那些處在下層的人們有不足之處了。

小鎮(zhèn)上的人們此刻的心理終于有了一絲“平衡”了。而因此在全篇**在出現(xiàn)最頻繁的字句就是“可憐的愛(ài)米麗”。

愛(ài)米麗愛(ài)上了一個(gè)男人，叫荷默。**他們之間的愛(ài)情并不多，所以當(dāng)愛(ài)米麗知道她選擇了一種極端的方式來(lái)殺死這個(gè)男人，這樣這個(gè)男人就永遠(yuǎn)屬于她了。很驚訝，她居然要以此來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，愛(ài)的尊嚴(yán)。

我不知道愛(ài)米麗是否真的愛(ài)上了荷馬。

“高貴寧?kù)o、無(wú)法逃避、無(wú)法接近、怪僻乖張”。這是小鎮(zhèn)上的人們對(duì)愛(ài)米麗的描述。我認(rèn)為，愛(ài)米麗更像是一只優(yōu)雅的刺猬。全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，但卻還優(yōu)雅地邁著舞步。

紀(jì)念讀后感 篇2

去常州上學(xué)，當(dāng)然要了解常州的情況，老師讓我們?nèi)⒂^紀(jì)念館，只是一舉兩得。由于之前參觀過(guò)烈士陵園，對(duì)瞿秋白有了一點(diǎn)了解，但是，參觀過(guò)瞿秋白紀(jì)念館之后，才了解的更深。

當(dāng)我來(lái)到門(mén)口的瞿秋白同志故居時(shí)，瞿秋白故居的文字格外醒目。走進(jìn)來(lái)，踩著青石路，院子里種著幾棵桂花樹(shù)，枝繁葉茂，自然。大廳前，高高的瞿秋白烈士銅像面對(duì)面矗立，身穿西裝，帶著眼鏡，手持卷軸，栩栩如生。

身后的墻壁上“我是江南第一燕，為銜春色上云梢”，旁邊的豎版上“為大家開(kāi)一條光明的路”，兩行詩(shī)文和一句話語(yǔ)，是瞿秋白無(wú)私奉獻(xiàn)于中國(guó)革命事業(yè)的摯愛(ài)道白，發(fā)自肺腑，動(dòng)心又動(dòng)情。

即使在黨組織斗爭(zhēng)的逆境中，在國(guó)民黨的懲罰中，在錯(cuò)誤的排斥和迫害中，他仍然大度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。紀(jì)念館有《瞿秋白生平事跡展覽》，陳列了瞿秋白的照片、文字、實(shí)物和雕像。進(jìn)入黑漆大門(mén)的故居，門(mén)上方高懸有“城西瞿氏宗祠”的白底篆書(shū)匾額。

故居展示了瞿秋白一家人當(dāng)年生活居住的場(chǎng)景。桌、椅、床、柜等簡(jiǎn)單的家具，富有生活氣息，見(jiàn)證了瞿秋白的成長(zhǎng)和這個(gè)知識(shí)分子家庭的貢獻(xiàn)。

紀(jì)念館顯得非常的亮麗光線。在紀(jì)念館里，他的一首《哭母詩(shī)》，也令我為之動(dòng)容。瞿秋白的母親，因?yàn)樨毟F，看著這些挨餓的孩子。她母親很傷心。1916年農(nóng)歷五月初五晚上，她四十歲時(shí)自殺身亡。

瞿秋白當(dāng)時(shí)在無(wú)錫當(dāng)小學(xué)教師，聞?dòng)嵹s回家奔喪，哭倒在母親遺體前，寫(xiě)了這首詩(shī)。詩(shī)有四句：“親到貧時(shí)不算貧，襤衫添得淚痕新；饑寒此日無(wú)人管，落上靈前愛(ài)子身。

”瞿秋白在斧鉞交加時(shí)，臉不變色心不跳；在敵人的槍口面前，他說(shuō)“此地甚好”，大義凜然，視死如歸，但在慈母的遺體前面，他卻淚水漣漣，悲痛欲絕。這就是瞿秋白的完美的人格的體現(xiàn)，堪為今人楷模。

這次參觀給了我很大的感觸，瞿秋白是不朽的。他是一派浩瀚的大水，在大地的懷抱中終古地流淌著，不息地流淌著；他是喜馬拉雅上的珠穆朗瑪峰，像高山一般的崇高，一般的雄偉，一般的壯麗，一般的高昂，巍然聳立，永不倒下。他的個(gè)性，他的信仰，他的堅(jiān)定，他的道德，他的文章，他的智慧，他的希望，將永遠(yuǎn)存在！

瞿秋白紀(jì)念堂前絡(luò)繹不絕的游客是最好的解釋。

瞿秋白的生活充滿(mǎn)了疾病和繁重的日常事務(wù)。但他學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，工作勤奮，留下了大量作品。他對(duì)人民的態(tài)度，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)革命的忠誠(chéng)，深深地震撼了每一個(gè)人。然而，我們敬畏。從五四運(yùn)動(dòng)到紅軍長(zhǎng)征，從《晨報(bào)》到《新青年》，瞿秋白用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神，體現(xiàn)了一個(gè)人的生命價(jià)值?！盀榇蠹冶僖粭l光明的路”是瞿秋白畢生奮斗的座右銘，他的一生，是孜孜不倦尋求中國(guó)光明之路的一生，是為共產(chǎn)主義理想英勇奮斗的一生。

正如毛澤東同志指出：“他的這種為人民工作的精神，這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來(lái)的思想，將永遠(yuǎn)活著，不會(huì)死去。”

當(dāng)我離開(kāi)瞿秋白紀(jì)念堂時(shí)，我想：人自然死亡，有的比鴻毛還輕，有的比泰山還重。瞿秋白走了，但卻活在人民的心中。

瞿秋白，一位永遠(yuǎn)的偉人!

紀(jì)念讀后感 篇3

雞湯為主，略有啟發(fā)。

【關(guān)于經(jīng)營(yíng)自己】

為什么很多單位在招聘中會(huì)更想要名牌大學(xué)畢業(yè)的人？你可能會(huì)認(rèn)為大學(xué)不能代表什么，但它起碼說(shuō)明兩件事。第一，你的學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)的話，你工作幾年也會(huì)有。第二，能考上名牌大學(xué)，說(shuō)明該學(xué)習(xí)的時(shí)候，你學(xué)習(xí)了。你能在這一時(shí)期出色地完成你的學(xué)業(yè)，說(shuō)明你知道什么時(shí)候該干什么事。

像這樣，能夠?qū)ψ约河姓_的認(rèn)知，實(shí)在不是一件輕而易舉的事情。這個(gè)世界上有太多的人，包括我自己，對(duì)自我的認(rèn)知總是超出實(shí)際很遠(yuǎn)。人生的大多痛苦都來(lái)自奢望與能力不相匹配。人生最多的嘲笑也來(lái)自愿望與能力不相匹配。你想要的太多，做的卻太少。

我有個(gè)朋友學(xué)習(xí)到凌晨四點(diǎn)才回宿舍，第二天還要早起上課。她每天要去上班，完成工作任務(wù)，還得擠出時(shí)間來(lái)上課、看文獻(xiàn)、學(xué)英語(yǔ)等等，包括做一些提高自己的其他事情。作業(yè)很多，但是她一絲不茍地完成了?？吹剿呐Γ蚁氲揭痪湓挘撼孕】?，擁有小成就，吃大苦，擁有大成就。我覺(jué)得她現(xiàn)在的努力和辛苦都是值得的，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力的習(xí)慣和不斷提升自己的實(shí)踐力遲早會(huì)在將來(lái)的某一天給她提供更多的選擇空間，使她未來(lái)的路越走越寬。

【關(guān)于經(jīng)營(yíng)關(guān)系】

“既然你那么喜歡，怎么可以買(mǎi)普通的呢，我們一定要買(mǎi)你最喜歡的?！边@是晚情姐在他丈夫想在家造一個(gè)十幾萬(wàn)的家庭影院時(shí)對(duì)他丈夫說(shuō)的話。她感受到了對(duì)方因不被重視的失落和痛苦，并由此想到小時(shí)候自己類(lèi)似的經(jīng)歷。那種被喚起的需求，讓她更真切地體會(huì)到了丈夫的感受。這樣的共情，加深了他們的感情?？催^(guò)晚情姐書(shū)里的故事，我認(rèn)為至少在我未來(lái)的婚姻生活中，我一定是比起父母和孩子，永遠(yuǎn)都是愛(ài)人最重要的那一種人。漫長(zhǎng)歲月中，父母和孩子都是階段性的人，真正要和自己走過(guò)一生的，還是身邊那個(gè)人。

鑒于十分欣賞晚情姐的婆婆，我要學(xué)習(xí)。以后我要做個(gè)很明白的婆婆。希望我對(duì)孩子的愛(ài)不是以掌控干涉的形式出現(xiàn)，而是以一種更高級(jí)的形式來(lái)表現(xiàn)：“我只祝福你們，剩下的，你們自己努力?！闭f(shuō)這句話肯定很酷。哈哈哈哈哈一個(gè)還沒(méi)結(jié)婚的小可愛(ài)的大夢(mèng)想！

【關(guān)于自立】

我理解的自立，是擁有選擇的能力，以及承擔(dān)選擇帶來(lái)的結(jié)果的能力。我追求的自立，說(shuō)起來(lái)應(yīng)該是物質(zhì)和精神都要有的自立。能夠自己選擇想要的東西、想過(guò)的生活，不需要等待別人的許可，不需要看別人的臉色。在自己想要的時(shí)間里做自己喜歡的事，這一定很幸福。

【關(guān)于善良】

為什么善良會(huì)締造社會(huì)上越來(lái)越多的白眼狼？因?yàn)檫@個(gè)世界，從來(lái)不缺泛濫的善良，缺的是理智和克制。當(dāng)善良沒(méi)有原則毫無(wú)節(jié)制地橫行在這個(gè)世界上，它將成為最大的惡，因?yàn)樗陨屏贾圃炝藷o(wú)數(shù)惡人。

【這段關(guān)于……】

“晚上想法萬(wàn)千，早上起來(lái)依舊”的性格，決定一個(gè)人不可能有什么實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。能真正改變你的，只有你自己。你聽(tīng)過(guò)的講座，看過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，都不會(huì)自動(dòng)幫你解決問(wèn)題，只有你做出行動(dòng)，將這些理論應(yīng)用到你的生活中去，才有可能解決你的問(wèn)題。

照例，謝謝你看到這里，送給你一段話：（引自晚情姐的一段話）

不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有一群駿馬任你挑選；不要刻意去結(jié)交一個(gè)人，用這時(shí)間提升自己的能力，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，會(huì)有一大批朋友與你同行。所以，豐富自己比依附他人更有力量：種下梧桐，自有鳳凰來(lái)?xiàng)闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

晚安啦書(shū)友萌～～～

紀(jì)念讀后感 篇4

渡江紀(jì)念館是位于中國(guó)南京的一座紀(jì)念館，旨在紀(jì)念中國(guó)人民解放軍渡江戰(zhàn)役的偉大勝利。我有幸參觀了這座紀(jì)念館，并被其中所展示的歷史故事和珍貴文物深深地觸動(dòng)。

進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅幅壯觀的油畫(huà)，它們生動(dòng)地再現(xiàn)了1949年12月以南京為中心的三大戰(zhàn)役的歷史畫(huà)面。每一幅畫(huà)都讓我仿佛身臨其境，感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的激烈與殘酷。畫(huà)面上的英勇戰(zhàn)士們，挺槍沖鋒的姿態(tài)，以及矗立在戰(zhàn)場(chǎng)上的毛澤東等偉人形象，都向世人展示了中國(guó)人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力和不可戰(zhàn)勝的精神。

在參觀過(guò)程中，我還看到了許多珍貴的文物。其中最震撼我的是一把折刀和一個(gè)破碎的鐵盤(pán)。這把折刀是毛澤東總司令親自贈(zèng)送給趙述巖將軍的，它見(jiàn)證了中國(guó)人民解放軍沿著長(zhǎng)江奮力拼搏的艱辛歷程。而那個(gè)破碎的鐵盤(pán)則是當(dāng)時(shí)解放軍強(qiáng)渡長(zhǎng)江后，重裝部隊(duì)的一片祝酒盤(pán)。破碎的鐵盤(pán)仿佛在訴說(shuō)著那段歷史，告訴戰(zhàn)勝困難的重要性。

在大廳中央，有一塊醒目的銅牌，上面刻著“渡江紀(jì)念館”四個(gè)大字。周?chē)故局夥跑姷母鞣N武器、制服和榮譽(yù)勛章。觀看這些展品，我對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的偉大實(shí)力以及他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家付出的辛勤努力有了更為深刻的理解。這也讓我更加自豪地認(rèn)同自己的國(guó)家。

在紀(jì)念館的展廳里，還有一幅幅珍貴的歷史照片。這些照片記錄了解放軍渡江戰(zhàn)役的各個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，讓參觀者可以逐一回顧整個(gè)戰(zhàn)役的過(guò)程。照片中的戰(zhàn)士們各個(gè)英姿颯爽，威武不凡。他們用鮮血和生命書(shū)寫(xiě)了中國(guó)人民幸福生活的美好前景。

除了展品和圖片，紀(jì)念館還有各種多媒體展示裝置，讓參觀者能更直觀地了解歷史。比如，在一間仿制的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮所中，我穿上了虛擬現(xiàn)實(shí)裝備，仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)指揮的緊張和考驗(yàn)。這種交互式的參觀方式給了我難忘的體驗(yàn)。

通過(guò)參觀渡江紀(jì)念館，我不僅對(duì)渡江戰(zhàn)役有了更深入的了解，更感受到了中國(guó)人民解放軍的強(qiáng)大和偉大。這座紀(jì)念館生動(dòng)地再現(xiàn)了那段歷史，激勵(lì)著繼續(xù)為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我為我國(guó)的偉大勝利感到驕傲和自豪！

紀(jì)念讀后感 篇5

路遙是中國(guó)當(dāng)代著名作家，他的作品深受廣大讀者喜愛(ài)，給人留下深刻的印象。路遙的小說(shuō)以其宏大的氣魄、細(xì)膩的情感、獨(dú)特的表達(dá)方式而著稱(chēng)。在他的作品中，常常能感受到對(duì)人性、社會(huì)、歷史等諸多方面的深刻思考，讀后讓人深受啟發(fā)。

在讀完《平凡的世界》這部作品之后，我深深感受到了路遙作品的魅力。這部小說(shuō)從上世紀(jì)七十年代一直延續(xù)到改革開(kāi)放時(shí)期，講述了一個(gè)普通家庭的興衰歷程。通過(guò)對(duì)主人公農(nóng)村青年孫少安的命運(yùn)描繪，展現(xiàn)出了中國(guó)農(nóng)村的變革和人生的滄桑。

路遙在小說(shuō)中展現(xiàn)了對(duì)人性的深刻洞察和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他描述了主人公孫少安從青年時(shí)期的純真懵懂，到成年后的艱辛奮斗，最終淪落為凡人的悲劇命運(yùn)。在這一過(guò)程中，孫少安經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的掙扎和抉擇，最終選擇了適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)而放棄了自己的理想。這種對(duì)于人性的描寫(xiě)，使得讀者更加真切地感受到了生活的無(wú)奈和殘酷。

除了對(duì)人性的深刻觀察，路遙在小說(shuō)中還展現(xiàn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻反思。他以孫家的興衰為背景，折射了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展與變遷。在小說(shuō)中，農(nóng)村的頹廢和貧困、城鄉(xiāng)差距和社會(huì)封閉等問(wèn)題得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。路遙通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的揭示，引起了讀者對(duì)中國(guó)農(nóng)村革命與現(xiàn)代化的關(guān)注，使人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境。

在讀完《平凡的世界》之后，我對(duì)路遙這位作家有了更深層次的認(rèn)識(shí)。他的小說(shuō)不僅僅是一部關(guān)于農(nóng)村生活的史詩(shī)，更是一部具有現(xiàn)實(shí)意義和啟發(fā)意義的作品。通過(guò)對(duì)主人公孫少安的命運(yùn)描繪，路遙展現(xiàn)了中國(guó)人民在社會(huì)發(fā)展中所面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓人們對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。

路遙的作品《平凡的世界》給我留下了深刻的印象。他以其獨(dú)特的表達(dá)方式和對(duì)人性、社會(huì)的深刻思考，贏得了讀者的喜愛(ài)和尊重。通過(guò)閱讀路遙的小說(shuō)，人們可以更好地了解中國(guó)社會(huì)的變遷和人性的多樣性，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)有更清晰的認(rèn)識(shí)和思考。希望路遙的作品可以繼續(xù)為人們帶來(lái)啟示和啟迪，讓我們更加珍惜和熱愛(ài)生活，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷努力奮斗。

紀(jì)念讀后感 篇6

回顧任弼時(shí)的一生，正如葉劍英在追悼任弼時(shí)時(shí)所評(píng)價(jià)的：“他是我們黨的駱駝，中國(guó)人民的駱駝，走著漫長(zhǎng)的艱苦道路，沒(méi)有休息，沒(méi)有享受?！?/p>

今天，我有幸參觀任弼時(shí)先生的紀(jì)念館。在參觀紀(jì)念館之前，我只知道任弼時(shí)是誰(shuí)，但我不知道。懷揣著一份新鮮感與敬畏感，踏上了前往汨羅的路途。

道路上依舊穿梭著忙碌的車(chē)輛，呼號(hào)著從我們身旁經(jīng)過(guò)，大家排著整齊的隊(duì)等候在紀(jì)念館門(mén)口，享受著紀(jì)念館外圍所帶來(lái)的盛大氣勢(shì)，宏偉的建筑算不得高大，卻隱約地透著威嚴(yán)。

跨進(jìn)了這向往已久的大門(mén)，逐漸融入了一種和諧安詳?shù)姆諊?，心飄飄乎，仿佛跟著任弼時(shí)先生又重新見(jiàn)證了歷史，仿佛又重見(jiàn)了這些事件的前身。曾幾何時(shí)，這位偉人為今天中國(guó)的繁榮、和平與安寧付出了如此多的鮮血和代價(jià)。

雖然紀(jì)念館只有一個(gè)簡(jiǎn)單的樓層，但里面的歷史事件讓我們不得不開(kāi)始尊重任弼時(shí)先生。

1921年春，任弼時(shí)和劉少奇一起去蘇聯(lián)。通過(guò)紅白軍團(tuán)的戰(zhàn)線，他們歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到莫斯科，進(jìn)入培養(yǎng)革命干部的東方勞動(dòng)大學(xué)。大革命失敗后，任弼時(shí)負(fù)責(zé)恢復(fù)黨的地下組織的危險(xiǎn)工作。1928年末，他作為**巡視員到安徽接頭時(shí)**，國(guó)民黨當(dāng)局卻未搞清他的身份。

在護(hù)送途中，他巧妙地將**的消息和預(yù)定的虛假供述帶給了他在上海的妻子陳琮穎，以便幫助組織營(yíng)救。審訊時(shí)，他受到頭頂窯塊、膝跪鐵鏈和“老虎凳”等酷刑，為保護(hù)我國(guó)黨地下組織，一直堅(jiān)持咬定所編造出來(lái)的假身份。他的這份堅(jiān)守是我們這些后輩所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的。

熱血沸騰，赤誠(chéng)英勇，如泣如訴，如歌如詩(shī)，弘揚(yáng)于世，銘記在心。

紀(jì)念讀后感 篇7

今天，我和我的朋友有幸參觀了遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，在去遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館之前我了解到;“遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館成立于1959年。新館于1988年落成，經(jīng)改陳改造使之成為融教育、博覽、旅游、休憩于一體的大型歷史文化主題公園。園區(qū)占地18萬(wàn)平方米，整體環(huán)境扣軍事主題，依山就勢(shì)，通過(guò)強(qiáng)化中軸線臺(tái)階步道和各個(gè)廣場(chǎng)的連接，對(duì)門(mén)、塔、館等主體建筑賦予主題意義，形成紀(jì)念性功能的三個(gè)層次。這讓我看到一個(gè)具有立體感的宏偉建筑。”展館里位列著各位先烈的遺像和他們的事跡。無(wú)不讓每一位參觀者感受到現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易。

勝利之門(mén)三個(gè)特型建筑獨(dú)具視覺(jué)沖擊力，寓勝利與和平之意，同時(shí)也是多功能展廳。紀(jì)念塔集朱德元帥題詞和巨型浮雕、銅像于一體。

參觀了紀(jì)念館外，我們邁著沉重的腳步，走進(jìn)了主體陳列館建筑，建筑結(jié)構(gòu)共分三層，設(shè)有序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館。陳列主題深刻，層次鮮明的展現(xiàn)了特點(diǎn)突出的那段歷史，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力和感染力。

最后我們觀看了《攻克錦州》全景圖，它高超的繪畫(huà)技法、逼真的地面塑型和聲光，渾然天成，使我們身臨其境，振聾發(fā)聵。就好像叫我們看到了一個(gè)真實(shí)的錦州會(huì)戰(zhàn)的生動(dòng)景象。在巨大的場(chǎng)景中軍事指揮和戰(zhàn)場(chǎng)交鋒的情景交替演示，驚心動(dòng)魄、壯懷激烈。

東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址依據(jù)史料恢復(fù)了原貌，通過(guò)多種演示手段真實(shí)形象地再現(xiàn)了歷史瞬間，體現(xiàn)了小村莊與大決戰(zhàn)的內(nèi)涵與震撼，拓展和延伸了戰(zhàn)史陳列。

讓我們一同感受往昔激情歲月，享受今朝和諧陽(yáng)光!

紀(jì)念讀后感 篇8

《老舍紀(jì)念館觀后感》

老舍是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位重要的作家，他以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注而聞名于世。老舍紀(jì)念館作為一個(gè)展示和紀(jì)念老舍先生的地方，吸引了許多人前來(lái)參觀和了解他的一生。在我最近的一次參觀中，我被老舍紀(jì)念館的豐富內(nèi)容和生動(dòng)展示所深深打動(dòng)。

步入老舍紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅幅描繪老舍生活場(chǎng)景的照片。這些照片記錄了老舍的家庭、朋友和他在各個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)這些照片，我仿佛能夠感受到老舍生活中的喜怒哀樂(lè)，對(duì)他的了解也更加深入。照片周?chē)€陳列著老舍的手稿和信件，這些珍貴的資料展示了他豐富的創(chuàng)作活動(dòng)和他與其他文化名人的交流。

在紀(jì)念館的另一個(gè)角落，是一個(gè)復(fù)原的老舍家庭住宅。這個(gè)小屋子雖然不大，但是布置得溫馨而真實(shí)。家具、擺設(shè)和墻壁上貼滿(mǎn)了老舍當(dāng)年的照片和文章，給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。我坐下來(lái)，就仿佛能夠想象老舍當(dāng)年在這里生活的樣子，他坐在桌前寫(xiě)作，他與家人團(tuán)聚的歡笑聲，這一切都令人感動(dòng)。這個(gè)小屋子里還設(shè)置了互動(dòng)區(qū)，參觀者可以親自體驗(yàn)老舍富有創(chuàng)造力的生活方式，讓人更加親近和了解他。

而最令人印象深刻的是老舍紀(jì)念館內(nèi)一間專(zhuān)門(mén)展示老舍戲劇作品的廳堂。在這個(gè)廳堂里，通過(guò)多媒體展示和實(shí)物模型，詳細(xì)介紹了老舍創(chuàng)作的各個(gè)階段和他的經(jīng)典作品。這里播放著老舍的音樂(lè)劇和京劇改編版，通過(guò)演員的精彩表演和投影的輔助，再現(xiàn)了老舍作品中的經(jīng)典場(chǎng)景和情節(jié)。觀看這些戲劇作品讓我對(duì)老舍的文化成就有了更深入的了解和欣賞。

此外，老舍紀(jì)念館還定期舉辦各種相關(guān)活動(dòng)和展覽，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)老舍的思想和藝術(shù)。我還參加了一場(chǎng)講座，講座上的專(zhuān)家詳細(xì)解讀了老舍的作品和思想內(nèi)涵，讓我對(duì)老舍的作品有了更加深入的理解。我也參觀了一場(chǎng)展覽，展覽上展示的老舍風(fēng)格的藝術(shù)作品讓我對(duì)他的創(chuàng)作風(fēng)格有了更深入的認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，老舍紀(jì)念館給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我更加了解了老舍的一生和他的作品。他通過(guò)自己的創(chuàng)作表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性的深刻思考，他的作品不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是對(duì)人類(lèi)命運(yùn)和社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)懷。老舍紀(jì)念館通過(guò)多種展示方式，使觀眾能夠更加深入地了解老舍的一生和他的藝術(shù)成就。這是一次非常有意義和難忘的參觀經(jīng)歷，我相信其他參觀者也會(huì)被老舍紀(jì)念館所震撼和感動(dòng)。

紀(jì)念讀后感 篇9

一代楷模的青磚琉璃

青瓦灰墻的小四合院、枝繁葉茂的丁香花、古樸簡(jiǎn)單的屋內(nèi)擺放似乎就已經(jīng)將一個(gè)對(duì)中國(guó)人的民族自強(qiáng)發(fā)揮極大引導(dǎo)作用的偉大楷模的起居環(huán)境做了一個(gè)完美的概括，如此的簡(jiǎn)單，如此的不加修飾，這的確就是偉大的文化領(lǐng)袖魯迅先生起居的地方。

懷著對(duì)魯迅先生的敬仰，我們小組一行五人來(lái)到位于北京市阜成門(mén)的魯迅故居，一進(jìn)門(mén)我們便滿(mǎn)心期待的開(kāi)始我們的參觀。據(jù)介紹，魯迅于1924年5月至1926年8月在此居住，也是魯迅先生在北京的最后一處住所，這是他當(dāng)時(shí)花了八百塊的答應(yīng)買(mǎi)下并親自進(jìn)行改建的一所小四合院。院子里長(zhǎng)著兩株魯迅先生親手栽的丁香花，枝繁葉茂，蓊郁蔥蘢，棗樹(shù)旁的北屋有三間正房，北屋中間是魯迅一家人的客廳和起居室。東側(cè)是魯迅的母親魯瑞的住室，西側(cè)是魯迅名義上的妻子朱安的臥室，屋里陳設(shè)都很簡(jiǎn)樸。北屋后面還有一個(gè)小院子，其正屋北面接出的一間小屋子便是魯迅的臥室兼工作室。屋子北面是兩扇大玻璃窗，窗下橫放著一張簡(jiǎn)陋的小木板床，東墻下放著一張老式的三屜桌，坐在桌前，可以從窗口眺望后面園子里的景物。桌上高腳煤油燈、毛筆、硯臺(tái)、文具……一如其舊，令觀者不僅遙想當(dāng)年它們的主人在燈下奮筆疾書(shū)的情景。誰(shuí)能想到，就是在這間不足10平方米的狹小而簡(jiǎn)陋的斗室里，短短兩年零三個(gè)月的時(shí)間，魯迅創(chuàng)作發(fā)表了230多篇散文詩(shī)、小說(shuō)和雜文。著名的《華蓋集》、《華蓋集續(xù)篇》，以及《野草》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《墳》中的大部分作品，就是在這里完成的?？梢哉f(shuō)，魯迅在這里的兩年多時(shí)間，是他在北京的14年中工作最緊張、創(chuàng)作最旺盛的階段。北屋前面東西兩側(cè)，分別有兩間小房子，東邊的是女工的臥室，西邊的是廚房，現(xiàn)在分別作為陳列室和管理室。南房是魯迅的會(huì)客室兼藏書(shū)室，東墻上的一幅魯迅炭畫(huà)像引人注目。這是魯迅的同鄉(xiāng)畫(huà)家陶元慶的作品，深為魯迅喜愛(ài)。南房里間是小客房，主要是為接待來(lái)訪的朋友而準(zhǔn)備的。在這里，魯迅接待了很多慕名而來(lái)的青年。當(dāng)談到夜深時(shí)，魯迅經(jīng)常拿著煤油燈，送他們到大門(mén)外，看他們遠(yuǎn)去了才回來(lái)。當(dāng)年許廣平在受到學(xué)校迫害時(shí)，也曾來(lái)此居住過(guò)。

隨后我們一行來(lái)到了位于院內(nèi)的魯迅博物館，里面展示著魯迅生前所留下的所有，從我們都熟悉的“三味書(shū)屋”到他病逝前三天的作品草紙，在這里所展示的一切好像讓我們親歷了魯迅先生所走過(guò)的匆匆歲月，看到三位書(shū)屋似乎將我們帶到了那個(gè)為了不再遲到而在桌上狠狠刻下“早”字的童真男孩面前，看見(jiàn)百草堂似乎讓我們見(jiàn)證著一個(gè)男孩富有童趣的成長(zhǎng)史，而看見(jiàn)擺放在那里一動(dòng)不動(dòng)的桌椅，又讓我們好像看到魯迅先生正在為了民族興亡而日夜奮筆疾書(shū)的的佝僂模樣。一個(gè)個(gè)魯迅親自設(shè)計(jì)的書(shū)刊封面字體，一張張改了又改的作品草紙，一本本厚實(shí)而內(nèi)容豐富的書(shū)籍，這里面無(wú)不包含著一個(gè)偉大思想家所有的報(bào)復(fù)與理想，辛酸與汗水，正如毛澤東筆下所寫(xiě)的：“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向?！钡钱?dāng)我們看到一代偉人躺在病床上，雙眼合并，悄無(wú)聲息，內(nèi)心的遺憾與酸楚立刻涌上心頭，這讓我想到了毛澤東的那句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，他的死不僅僅他自己精神重于泰山，而且相信每個(gè)有良知的中國(guó)人內(nèi)心是更加的沉重，正如葉圣陶先生所說(shuō)的：“與其說(shuō)魯迅先生的精神不死,不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里?！贝丝?，在我眼前浮現(xiàn)了魯迅的那句話：“什么事路？即使從沒(méi)有的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。他就是以這樣的'不到靈魂與精神信念，棄醫(yī)從文，從精神上解救中國(guó)人。他在憤恨的寫(xiě)下“中國(guó)人不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的套路來(lái)，而自以為正路。在這條路上，就證明著國(guó)民性 的怯懦，懶惰，而又巧滑。一天

一天的滿(mǎn)足著，即一天一天的墮落著，但卻有覺(jué)得日見(jiàn)其光榮”的同時(shí)，也在警醒所有的中國(guó)人：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。茍活在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望：真的猛士，將更憤然而行。世上如果還有真要或下棋的人們，就先敢說(shuō)，敢笑，敢哭，敢怒，敢罵，敢打，在這可詛咒的地方擊退了可詛咒的時(shí)代！”他所有的語(yǔ)言中無(wú)不彰顯著對(duì)國(guó)人怯懦特性的憤慨，和對(duì)國(guó)人覺(jué)醒自救的希望，他用他的語(yǔ)言呼喚世人，他用他的語(yǔ)言改變世人，而所有都是為了將處于民族存亡危機(jī)關(guān)頭的國(guó)人挽救回來(lái)。

沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇拜的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦。魯迅是可敬的，因?yàn)樗龅乃卸紴榱苏麄€(gè)民族的發(fā)展延續(xù)；魯迅是簡(jiǎn)樸的，在他的起居用具中看不出一絲一毫的奢侈；魯迅是偉大的，他將他的一生獻(xiàn)給了國(guó)家，在他面前，家庭、職業(yè)都是為了民族存亡而做出的選擇。