寫心得體會時，最重要的將自己的想法與事實(shí)相結(jié)合來進(jìn)行記錄，如何寫心得體會范文？以下是一篇精彩的介紹“育兒培訓(xùn)心得”的文章趕快來看看吧，建議你將這個鏈接添加到瀏覽器收藏夾中以便于日常獲取信息！

育兒培訓(xùn)心得 篇1

這次我有幸參加了致立培訓(xùn)中心的中級育嬰培訓(xùn)班，感到受益匪淺，現(xiàn)在談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、進(jìn)一步提升理論基礎(chǔ)

雖然是一名幼兒教師，但在對于嬰幼兒語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力，同時我還進(jìn)一步鞏固了心理、營養(yǎng)、保健、教育，以及分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、常見疾病的護(hù)理以及一些嬰兒急救的措施和方法等。

二、聯(lián)系實(shí)際，為自己的工作、生活服務(wù)

在“生活照料”模塊，我第一次嘗試自己為寶寶做豬肝泥、蛋花粥；在“保健與護(hù)理”板塊，我對寶寶常見疾病的護(hù)理有了進(jìn)一步了解，如果在工作中遇到類似的情況，我就可以采取必要的'措施，幫助幼兒能及時得到最妥善的治療。在“教育”版塊，我對設(shè)計(jì)適合0—3歲寶寶的游戲有了更深的認(rèn)識，以后可以把這些游戲運(yùn)用到每年的陽光娃娃公益早教活動中去，讓更多的寶寶通過這些游戲獲得更大的發(fā)展。

同時，我也是一個快樂地成長。

三、感動于老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

在致立培訓(xùn)班里，幾位授課和負(fù)責(zé)的老師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度也讓我深受感動。她們不厭其煩地提醒每個操作要點(diǎn)、指導(dǎo)每個操作細(xì)節(jié)，為的是讓我們能考出理想的成績。我想只有真正愛孩子的人才能做到這些。

幾個月時間說長不長，說短也不短，但這次培訓(xùn)會深深地印刻在我的腦海中。因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著一種人生的態(tài)度----勇敢地接受每一次的挑戰(zhàn)，認(rèn)真把握好人生每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步。

育兒培訓(xùn)心得 篇2

作為一個家長，我們肩負(fù)著孩子成長的重任。為了更好地了解如何教育和引導(dǎo)孩子，我參加了一次家長育兒培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)育兒的知識和技巧，對于家庭教育產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。下面我將分享我的心得體會。

管理和溝通是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確地管理和引導(dǎo)孩子。培訓(xùn)師告訴我們，家長應(yīng)該樹立良好的榜樣，建立積極的家庭氛圍，為孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了家長和孩子之間的有效溝通。我們了解到，溝通不僅是傳遞信息，還需要傾聽和理解孩子的需求和想法。通過學(xué)習(xí)一些有效的溝通技巧，我們能夠更好地與孩子建立起親密的關(guān)系，促進(jìn)他們的健康成長。

培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。教育并不僅僅是在學(xué)校進(jìn)行，家庭教育同樣不可或缺。在家中，我們可以給孩子提供更多的關(guān)愛和尊重，注重培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。培訓(xùn)中，我們得到了一些實(shí)用的教育技巧，如如何設(shè)定合理的目標(biāo)和獎懲機(jī)制，如何尊重孩子的個性和特長，以及如何幫助他們樹立正確的人生觀和人際關(guān)系觀。這些技巧和方法不僅有助于培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)，也能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會。

家長育兒培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性。一個和諧的家庭能夠給孩子提供一個安全、溫暖的成長環(huán)境，有助于他們的身心健康。在培訓(xùn)中，我們了解到，建立家庭和諧需要家長夫妻之間的和睦關(guān)系，以及與孩子之間的良好互動。通過培訓(xùn)，我明白了和諧家庭的重要特點(diǎn)，如尊重、理解、寬容、溝通和合作。我們需要學(xué)會放下自己的私利，為了整個家庭的利益而努力。只有通過相互尊重和互助，我們才能夠共同創(chuàng)造一個溫馨幸福的家庭。

培訓(xùn)中還介紹了一些關(guān)于孩子身心健康的知識。培訓(xùn)師教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)注孩子的身體和心理健康，以及如何有效地管理他們的時間和壓力。在現(xiàn)代社會，孩子面臨著很多學(xué)業(yè)和社交壓力，關(guān)注他們的身心健康變得尤為重要。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些方法，如鼓勵孩子參與體育活動，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，以及制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些方法對于保護(hù)孩子的身心健康起到了積極的作用。

通過這次家長育兒培訓(xùn)，我深刻理解到了正確的育兒方法對于孩子成長的重要性。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。只有通過不斷努力，我們才能夠培養(yǎng)出健康、自信、善良的下一代，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將會將這些學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，為我的孩子提供更好的成長和教育經(jīng)驗(yàn)。家庭教育是一門終生的課程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為我的孩子帶來更多的快樂和成功。

育兒培訓(xùn)心得 篇3

4月5日上午，xx又利用周六的時間，為我們幾位媽媽做了一次高水平的關(guān)于xx的綜合性知識培訓(xùn)，機(jī)會非常難得啊，大家是不是又對我們各種的羨慕嫉妒恨啊，哇哈哈！這是沒辦法的哈，前世修來的褔。

言歸正傳。既然許多媽媽們來不了，那我就老實(shí)寫心得體會，力求能讓沒來的媽媽們看到我的心得體會有點(diǎn)收獲，也是值得的。但可能本人水平放那兒的，總結(jié)歸納能力有限，不能很好的把xx老師講課的精髓領(lǐng)悟了寫出來的話，請各位多多諒解哈。

首先xx老師講了要正確認(rèn)識和理解身體發(fā)育年齡和神經(jīng)發(fā)育年齡兩個概念及其區(qū)別。大多數(shù)人可能初期關(guān)注孩子的身體發(fā)育年齡多，而涉及較為專業(yè)的神經(jīng)發(fā)育年齡沒有聽說過或是認(rèn)識不足。通俗講，身體發(fā)育年齡就是肉體的發(fā)育年齡，神經(jīng)發(fā)育年齡就是智能發(fā)育年齡。神經(jīng)發(fā)育年齡和身體發(fā)育年齡這兩者之間的關(guān)系，舉例說，正常孩子身體發(fā)育年齡和智能發(fā)育是對等的，就是身體在長他的智力增長也是同步的。但xx的身體發(fā)育和神經(jīng)發(fā)育就不是同步的，比正常孩子都要來得慢。比如，一個正常孩子2歲的身體發(fā)育年齡，他的智力也就是2歲，但xx的身體發(fā)育年齡可能在1.5歲，智力可能在七八個月可能更低，這就是差距。孩子小的時候可能差距不是很大，但孩子越大，和正常孩子的差距越大，這就需要后期及早做康復(fù)盡量拉短差距。不能因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r候你感覺和正常孩子差距不是很大，就放松康復(fù)，你要知道，大的差距在后面呢，這就是好多xx群里3歲左右的媽媽們討論孩子的多，孩子越大的媽媽們就發(fā)言越少呢，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她的孩子越大，怎么和正常的孩子的差距那么大呢，沒什么好說的了。所以說早期康復(fù)非常重要，不能錯過。

其次講了xx的問題，到底是什么抑制了我們的孩子發(fā)展？xx的最大問題就是肌張力低下、神經(jīng)傳導(dǎo)體系慢，就影響了孩子的語言、大運(yùn)動、精細(xì)和自理等等。大家都知道神經(jīng)體系是隱藏在肌肉里的，我們的孩子由于肌張力低，血液循環(huán)慢，影響大腦的供養(yǎng)、影響代謝、影響思維，所以就要依靠長期的運(yùn)動來進(jìn)行改善。xx建議室內(nèi)運(yùn)動和戶外運(yùn)動相結(jié)合，對孩子會更好一些。關(guān)于孩子肌張力低下如何來改善或解決這方面的問題，在2月底的時候，xx就這個問題專題給我們講過，大家可以翻看一下我們當(dāng)時的學(xué)習(xí)筆記，我在這里就不再做敘述了。

最后講了我們要通過哪些渠道來給孩子進(jìn)行有效地康復(fù)訓(xùn)練。xx講了她的工作室和她目前采用的一些方式方法。她目前最認(rèn)同的是神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動（大運(yùn)動）、思維體系課程以及恩宇通道理論，這三者相輔相成，能更好的激發(fā)xx孩子的內(nèi)生動力。神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動是解決身體發(fā)育遲緩、肌張力低下的問題，同時還刺激神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育；思維體系課程和通道理論是促進(jìn)和提升孩子的思維能力的，三者是一脈相承的。xx用一棵來讓我們理解這三者之間的關(guān)系。樹根就是神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動，再往上樹上的每個樹杈就好比大腦接收外界信息和發(fā)展智力的通道。我們的大腦主要通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大通道（恩宇通道理論）來接收外界信息，所以我們要加強(qiáng)孩子這五個通道的通暢。xx的思維課就是立足于恩宇的通道理論和原理，并用活通道理論和原理，通過教授孩子知識點(diǎn)，以知識點(diǎn)為載體，引導(dǎo)孩子通過這些通道去提升孩子的配對、挑選、分類和命名的能力（這是一個人生活中必備的基本能力）以及延伸到記憶、判斷、邏輯推理能力等等，從而提高孩子生活的基本能力。所有的知識點(diǎn)都是為這些能力服務(wù)的，知識是出來的，不是死學(xué)出來的，死學(xué)了不會用，一點(diǎn)用也沒有。明白了通道原理后，一定要掌握一個原則，在教孩子知識點(diǎn)的時候，假如你用視覺通道來給孩子教知識，孩子沒有學(xué)會，你就要用其它的通道或是聯(lián)合用通道來教會孩子，而不是死死的用一個方法來教孩子，就是說方法不靈活的話，孩子半天也學(xué)不會，你還累的不行。xx舉了一個教學(xué)例子：比如說你讓孩子認(rèn)識顏色，你說，寶寶，這是綠色，教了幾次后，你讓孩子去拿，寶寶，把綠色拿給媽媽，寶還是拿不對，這樣的教法，你只用了視覺通道，讓孩子來認(rèn)識顏色，你可能教了幾個月，孩子也沒有學(xué)會認(rèn)顏色。這時視覺通道行不通，你就要通過觸覺、聽覺通道來教孩子認(rèn)識顏色，還拿綠色舉例，你可以拿一個綠色的小圓積木孩子身體上滾一滾逗他玩，邊滾邊說綠色爬上寶寶的身體嘍，這時孩子注意力就跟上積木走，滾一會后，你再告訴寶這是綠色（用到觸覺），他是不是注意力都在綠色上了？（視覺強(qiáng)化）；還可以把積木裝在小圓杯里搖一搖讓孩子聽聲音（用到聽覺），聽完之后告訴孩子這是綠色，就是在玩中學(xué)。還可以通過其它的方式，比如，黃色的小雞坐在黃色的積木上，紅色的西紅柿放在紅色的桌子上等等方式，遠(yuǎn)比不斷的教孩子這個東西是綠色、這是黃色掌握的快得多。就這么一個簡單的例子，是不是讓你們感受到xx的教學(xué)靈活性了吧？這些能力恰恰就是我們好多家長所欠缺的，所以說通過

我這么一說，是不是有點(diǎn)點(diǎn)的小收獲？

xx還給我們指出了我們孩子的缺點(diǎn)和應(yīng)該努力的方向，多難能可貴??！并且這個“叫獸”真是火眼金金啊，讓人不得不佩服。

額的個娘哎~~，每次聽完課后冰布置給我們的作業(yè)真的讓人很頭疼，不是一般的頭疼！但寫完之后就會讓我感覺到是必須滴，又等于把她老人家講的知識要再好好消化吸收一下，那效果是剛剛的！~~

吶個撒，各位看官，兩千多字哎，心得體會可不可以過關(guān)啊，有沒有想給我付費(fèi)滴呀！~~我可是拿我最不喜歡的筆記本電腦一個字一個字敲出來的，比我用臺式電腦至少多用了一個小時，給我點(diǎn)個贊吧！

育兒培訓(xùn)心得 篇4

作為一個新手父母，我們都希望給孩子最好的成長環(huán)境和教育條件。為了提高自己的育兒能力，我報(bào)名參加了一次育兒培訓(xùn)課程。這次的育兒培訓(xùn)讓我受益匪淺，使我對育兒有了更深入的理解和更準(zhǔn)確的方法。在這篇文章中，我將詳細(xì)分享我的育兒培訓(xùn)心得。

培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了父母的愛與陪伴對孩子成長的重要性。孩子的情感需求比教育知識更重要。在培訓(xùn)課程中，我了解到，父母的情感支持對孩子的自尊心和安全感有著極其重要的影響。因此，我學(xué)到了一些具體的陪伴技巧，比如與孩子進(jìn)行日常對話，關(guān)注他們的興趣愛好并積極參與其中，以及給予他們鼓勵和贊美。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些陪伴技巧的運(yùn)用可以有效地增強(qiáng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子更加信任父母，也更容易與父母溝通。

培訓(xùn)課程著重強(qiáng)調(diào)了兒童情商的培養(yǎng)。在快節(jié)奏和高壓力的現(xiàn)代社會，培養(yǎng)孩子的情商變得至關(guān)重要。培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到一些培養(yǎng)情商的技巧，例如通過故事、游戲和繪本等多種方式給孩子展示情緒的表達(dá)和理解。還學(xué)到了如何有效地應(yīng)對孩子的情緒突發(fā)，比如生氣、沮喪或緊張等。我發(fā)現(xiàn)，通過這些培訓(xùn)所學(xué)到的技巧，我能更好地理解和處理孩子的情緒，幫助他們建立積極的情感調(diào)節(jié)能力和人際交往技巧。

培訓(xùn)課程還教會了我如何樹立正確的教育觀念并制定科學(xué)的教育計(jì)劃。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了孩子成長的不同階段，以及不同階段應(yīng)該注重的教育重點(diǎn)和方法。通過這些學(xué)習(xí)，我能更好地理解孩子的需求，在不同階段做出相應(yīng)的調(diào)整和安排。培訓(xùn)課程還教會了我如何與孩子進(jìn)行有效的溝通和引導(dǎo)，如何給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾骱拓?fù)責(zé)任的權(quán)利。這些都讓我在與孩子的互動中更加自信和理性，不再盲目地追求完美，而是注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

通過這次育兒培訓(xùn)課程，我明確了自己的育兒理念，也掌握了一些實(shí)用的育兒技巧。我深刻認(rèn)識到，父母的陪伴和情感支持對孩子的成長至關(guān)重要。我將會用心關(guān)注孩子的情感需求，并積極參與他們的成長過程。我還將運(yùn)用所學(xué)到的技巧培養(yǎng)孩子的情商和人際交往能力，幫助他們邁向成功的人生。我將根據(jù)孩子成長的不同階段制定科學(xué)的教育計(jì)劃，注重孩子的個體差異，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性。

這次育兒培訓(xùn)給予了我很大的幫助和啟示，讓我對育兒有了更深入的了解和更準(zhǔn)確的方法。我相信，通過我的努力和所學(xué)到的知識和技巧，我能夠成為一個更好的父母，給予孩子更好的成長環(huán)境和教育條件。

育兒培訓(xùn)心得 篇5

近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變遷，家長育兒培訓(xùn)逐漸成為家庭教育的重要組成部分。作為一位擁有一對可愛孩子的家長，我參加了一期關(guān)于育兒培訓(xùn)的課程，并在實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

家長育兒培訓(xùn)的一個重要目標(biāo)是提高家長的育兒技能和專業(yè)知識。在課程中，我們接觸到了兒童心理學(xué)、兒童營養(yǎng)學(xué)、兒童教育學(xué)等方面的知識。這些知識對我們理解孩子的成長和發(fā)展、滿足他們的需求、培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣等方面非常有幫助。比如，在了解到兒童的生理和心理需求之后，我意識到孩子之所以不愿意吃蔬菜是因?yàn)樗麄儗π迈r事物的抗拒和對苦味的厭惡。于是我就利用一些小技巧，將蔬菜與他們喜歡的食物混搭在一起，增加蔬菜的味道和色彩，讓他們吃得更開心、更主動。同樣地，我也開始更加耐心地傾聽他們的心聲，理解他們的情緒波動，并根據(jù)他們的年齡和興趣，為他們提供更有趣的學(xué)習(xí)資源和活動。

家長育兒培訓(xùn)還注重培養(yǎng)家長的溝通能力和教育方法。在家庭教育中，與孩子的良好溝通是非常重要的。我們通過課堂上的角色扮演、案例分析等方式，學(xué)會了如何有效地與孩子進(jìn)行溝通。比如，在孩子生氣或情緒低落時，我們可以運(yùn)用一些積極的語言表達(dá)，提供安慰和支持。同時，我們還學(xué)會了如何用正確的方式表達(dá)自己的期望和規(guī)則，以培養(yǎng)孩子的自律和責(zé)任心。如今，我在與孩子的交流中，盡量使用肯定的話語，給予他們鼓勵和贊美，以增強(qiáng)他們的自信心和積極心態(tài)。

家長育兒培訓(xùn)還開設(shè)了一些親子活動，讓家長和孩子一起參與其中。在課程中，我學(xué)到了一項(xiàng)重要的理念，即“親子共成長”。這意味著作為家長，我們不僅僅要教育孩子，更要與他們共同學(xué)習(xí)和成長。通過和孩子一起參加各種戶外活動，如野餐、遠(yuǎn)足、游樂園等，我發(fā)現(xiàn)可以更好地加強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動中，我與孩子一起探索自然，學(xué)習(xí)生活常識，并且通過游戲、互動等方式，增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。

小編認(rèn)為，參加家長育兒培訓(xùn)是我成為更好父母的重要一步。通過這一經(jīng)歷，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，深化了對孩子的理解和關(guān)愛。我學(xué)會了更好地與孩子進(jìn)行溝通，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，以及和孩子共同成長的重要性。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能陪伴孩子健康、快樂地成長。因此，我將繼續(xù)參加更多相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提升自己的育兒能力，為孩子的未來做出更多有益的貢獻(xiàn)。

育兒培訓(xùn)心得 篇6

育兒家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)心得

尊敬的大家長賴?yán)蠋?，親愛的總部老師和各位家人們大家好，我是來自于江蘇鎮(zhèn)江的劉芬，下面是我對這次培訓(xùn)的感想感悟。

天下的父母都希望自己的孩子能夠成才，但是怎樣讓孩子成才呢？很多家長都走進(jìn)了一個誤區(qū)，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好，孩子以后就能有出息，所以很多家長會把孩子休息天也送去上各種輔導(dǎo)課。我之前也非常在乎孩子分?jǐn)?shù)，孩子考得不好，避免不了一番責(zé)怪。導(dǎo)致孩子壓力很大，整天就是學(xué)習(xí)，沒有了玩的時間，沒有了童年的樂趣。孩子現(xiàn)在大了，不像一年級那樣你說什么她就去做，她開始有自己的想法，你叫她寫作業(yè)她有時不愿意，我采取了鼓勵的方法，有時候強(qiáng)制性的叫她寫，她會去寫。但下一次呢？我不知道該怎么辦？這時孩子思想上也出現(xiàn)了一些問題，與別的孩子不能很好的相處，回來總是說誰不好，她不開心。而我唯一能做的就是跟她講多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，但是這樣的說教起不到根本的作用，并沒有真正解決孩子的內(nèi)心問題。這讓我感到很迷茫，就在這時我的朋友段太蘭把我引進(jìn)了育心經(jīng)典這個平臺，因此也有幸地參加了這一次的指導(dǎo)師培訓(xùn)。在這里我要感謝我們的大家長賴?yán)蠋煟€要感謝我的朋友段太蘭。

通過這幾天的培訓(xùn)讓我感觸很深。首先是我們一起來培訓(xùn)的家人們，我們只是在網(wǎng)上交流過，從未見過，但見面后卻有種不是家人勝似家人的感覺。我們并沒有那種陌生感，見面之后除了激動興奮之外，就是聊育心經(jīng)典給孩子帶來的變化。在他們身上我也學(xué)到了很多，鑫媽的穩(wěn)重，文思媽的自信勇敢和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，藝媽藝爸的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度都值得我學(xué)習(xí)。其次來到總部讓我體驗(yàn)到了家的溫暖，也明白了為什么在平臺上都是講各位家人的含義。這確實(shí)是個大家庭，賴?yán)蠋熀吞K老師就是這個家庭的家長，我們就好比嬰兒來這里尋找溫暖，尋找能量。這是一個為了中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興，為了中國能真正強(qiáng)大起來而自發(fā)組建的家庭。真的要感謝我們的大家長賴?yán)蠋?，他讓我們找到了人生的方向和目?biāo)，找到了人生的價(jià)值和使命。最讓我開心的就是能見到賴?yán)蠋煵⑶疫€和他合影留念。在我的印象里，賴?yán)蠋煬F(xiàn)在事業(yè)成功，學(xué)問又那么淵博，他現(xiàn)在是個名人，肯定不會和我們見面合影的。但事實(shí)卻恰恰相反，賴?yán)蠋熀吞K老師是那么的平易近人，這實(shí)在難得，這種精神值得人敬仰。賴?yán)蠋熒砩虾孟裼型诓煌甑膶毑睾蛯W(xué)不完的知識。

這幾天總部的老師也給我留下深刻的印象。每位老師的講課風(fēng)格都不一樣，但是都非常精彩，他們的講課嚴(yán)謹(jǐn)而又生動有趣。他們的思維很活躍，格局很大，對賴?yán)蠋煻紤阎活w感恩和敬仰之情，這種感情流露在他們的臉上，呈現(xiàn)在他們的話語中，深深地感染著我們每一位家人。每一位老師都是那么的親切，讓我們感覺好溫暖。他們很多人曾經(jīng)也和我們一樣很普通，但在這個平臺上他們成長了起來，一個個都變成了出色的講師。正如賴?yán)蠋熕f的一句話一樣，這里不亞于黃埔軍校，黃埔軍校培養(yǎng)出了毛澤東，周恩來等偉人。我們這里同樣也能把一個普通的甚至是家庭婦女打造成一塊上好的玉。在這個平臺上培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的人才，沒有哪個學(xué)校和機(jī)構(gòu)能做到的，而在這里賴?yán)蠋焺?chuàng)造了一個奇跡。

培訓(xùn)開始了，首先是高俊英老師給我們講述賴?yán)蠋煹某砷L和創(chuàng)業(yè)過程，通過高老師的講述我們對賴?yán)蠋熡辛烁钊氲牧私?。賴?yán)蠋熌苡薪裉斓某删驼娴暮懿蝗菀祝缢麑懙囊皇自娭兴f的那樣他是用在生命做教育。聽了對賴?yán)蠋煹慕榻B在場的家人們無一不感動的。這讓我想起賴?yán)蠋熢陲堊郎现v的一段話"真正窮苦人家的孩子，他們的爸爸媽媽沒有時間教育，這樣的孩子反而能夠有所成就。"這就像賴?yán)蠋熞粯?，從小雖然家境不好，但是卻自強(qiáng)不息，正因如此，所以賴?yán)蠋熢趧?chuàng)業(yè)過程中遇到了很多艱難險(xiǎn)阻他都沒有放棄，而是堅(jiān)持，因?yàn)樗浪氖姑拓?zé)任，那就是只有他編寫的育心經(jīng)典教材和累積式教育法才能讓孩子輕松愉快的學(xué)好中國傳統(tǒng)文化，也只有學(xué)好中國傳統(tǒng)文化才能救中國。正是這種堅(jiān)持，這種自強(qiáng)不息和保留初心的精神，賴?yán)蠋煵庞辛私裉?。我們要感謝賴?yán)蠋?，因?yàn)橘嚴(yán)蠋熥屛覀冞@么多家人們真正認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性，從而讓我們能學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，改變了自己，改變了孩子，使我們的生活更和諧。再多的語言都無法表達(dá)這種感激之情，唯有付諸于行動來回報(bào)。從賴?yán)蠋熒砩衔覀兠靼滓粋€道理，你認(rèn)準(zhǔn)一件事是對的，是造福于人類的，那你就要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持就一定會成功。就像我們現(xiàn)在選擇育心經(jīng)典一樣，既然認(rèn)為是好的就要堅(jiān)持下去，不改初心，堅(jiān)持下去我們各方面都會有變化。

接下來是張子棟老師的精彩課程，他讓我們知道人要有信仰，文化就是一種信仰，有了信仰人的精神層面都會不一樣。既然要學(xué)習(xí)文化那就要學(xué)習(xí)高能量的文化，育心經(jīng)典就要從易經(jīng)開始學(xué)起，經(jīng)典它是一種規(guī)律，是對生活的總結(jié)。中國傳統(tǒng)文化博大精深，世界和平都要靠中國傳統(tǒng)文化，所以我們要好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，只有用賴?yán)蠋熅帉懙挠慕?jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法我們才能把孩子培養(yǎng)成功，對我們處理任何事情都會得心應(yīng)手。

鄧鄉(xiāng)平老師非常有親和力，她臉上始終帶著甜甜的笑容，她給我們講了育心經(jīng)典教材的特點(diǎn)，它有全文注音，有簡繁對照，簡繁對照對今后孩子的古文學(xué)習(xí)很有幫助，有童音跟讀，運(yùn)用的黃色紙張能很好的保護(hù)孩子的眼睛，而且有一個免費(fèi)的教育平臺。每天讀經(jīng)典，提高了孩子的識字能力，記憶能力，閱讀能力，理解能力，語言表達(dá)能力，還有道德修養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，思維能力等方面都有很大的提高。這個我深有體會，我孩子讀經(jīng)五個多月，在她身上我看到了變化，她以前很自我，但現(xiàn)在她懂得關(guān)心別人，現(xiàn)在也學(xué)會了與人分享。這次我培訓(xùn)回來，有兩件小事讓我很感動，他爸爸給我和她買了幾雙襪子，有一雙襪子我們都很喜歡，我說媽媽好喜歡這雙襪子哦，她二話不說就給了我，并說到你喜歡就拿著吧，要是在以前，她會把她喜歡的東西緊緊抱在懷里，誰也不會給的。晚上穿拖鞋時，有一雙拖鞋不太舒服，以前孩子都是把好的東西先占為己有，所以我就說媽媽穿這雙不太舒服的鞋子吧，你穿那雙舒服的鞋子。但她并沒有這樣做，而是說我穿這不舒服的鞋子，你穿那舒服的鞋子。這兩件事讓我感覺經(jīng)典實(shí)在是太神奇了，以前任憑我磨破嘴皮和她講要學(xué)會關(guān)心別人，好東西要學(xué)會分享，怎么講都沒有用，她還是很自私。沒想到我只是按照賴?yán)蠋焺?chuàng)造的累積式學(xué)習(xí)方法每天堅(jiān)持讀經(jīng)典，她現(xiàn)在居然學(xué)會了關(guān)心別人，這就是經(jīng)典里的一句話叫做無為而為吧?，F(xiàn)在我更加堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持用育心經(jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法教育孩子，孩子必然成功。

王玉英老師給我們講了師道的意義，她身體不適還來給我們講課，她用行動向我們闡述了師道的意義，不是向師父索取，而是和明師一起為蒼生共擔(dān)當(dāng)。她有這種胸懷是有賴?yán)蠋煹闹更c(diǎn)，還有育心經(jīng)典帶給她的智慧。如果我們的孩子從小就學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，你還會愁她沒有志向嗎？你還會為她的未來擔(dān)憂嗎？

李玉玲老師也非常優(yōu)秀，她是武漢大學(xué)工商管理碩士，她也是一次偶然的機(jī)會接觸到育心經(jīng)典，覺得非常好，然后給自己六歲的兒子開啟了育心經(jīng)典的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在和孩子共同學(xué)習(xí)的過程中她發(fā)現(xiàn)自己的一些思維發(fā)生了改變，負(fù)能量少了，正能量多了。孩子也有了很多的變化。于是她毅然辭去她原來很優(yōu)越的工作，一心投入到育心經(jīng)典的事業(yè)中來。正因?yàn)樗芰康膫鞑ナ沟煤芏嗉彝ザ技尤肓擞慕?jīng)典的隊(duì)伍中來，使這些家庭的每個人都有了質(zhì)的改變。她走到哪里都受到家長們的歡迎。

最后是黃麗明老師給我們講了育心經(jīng)典的成長歷程和以后的發(fā)展。別看她是個小女孩，可是講起課來是張弛有度。育心經(jīng)典從一開始的無人問津，到現(xiàn)在已經(jīng)有九萬人在學(xué)習(xí)賴?yán)蠋熅帉懙挠慕?jīng)典教材，全國各地遍地開花。這足已說明用賴?yán)蠋熅帉懙挠慕?jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法來教育孩子，孩子必然成功?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)有九萬人在學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，但任重而道遠(yuǎn)，還有很多家庭不了解育心經(jīng)典，我們該怎么做呢？我們應(yīng)該在自己學(xué)好受益的同時向更多的家庭去推廣，讓他們一起來學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，那么全民經(jīng)典，中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興將指日可待。

接下來我們還進(jìn)行了大地游學(xué)，這次因?yàn)閭€人的身體原因我沒有參加，但我并沒有不開心。因?yàn)槲抑肋@里是家，既然是家那我還會再回來的，到時候再和家人們一起大地游學(xué)。

在頒發(fā)指導(dǎo)師證書和最后唱感恩的心這首歌的時候，我們心中是感慨萬千，心中除了感恩還是感恩。

通過這幾天高能量的學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)定育心經(jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法是教育孩子的法寶，是指引我們更好的工作生活的指南針。通過這幾天的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到了自身的不足，我要加快腳步，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會承擔(dān)，只有承擔(dān)才能讓自己快速成長。只有自己成長了，才能更好的教育好孩子，只有自己成長了，我才能更好的真正的幫助更多的家庭，更多的孩子。

最后我用一句話來表達(dá)我的決心：育心的過去我無法參與，但育心的現(xiàn)在和將來必定會有我的身影！

我的分享就到這里。感恩天地，感恩圣賢，感恩大家長賴?yán)蠋煟⒂@個平臺，感恩臺前幕后的家人們，感恩家人們的聆聽和陪伴！祝大家身體健康，闔家幸福歡樂！

育兒培訓(xùn)心得 篇7

新媽媽育兒培訓(xùn)心得（學(xué)習(xí)篇）

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新媽媽育兒培訓(xùn)心得（學(xué)習(xí)篇），希望對大家有所幫助。

4月5日上午，xx又利用周六的時間，為我們幾位媽媽做了一次高水平的關(guān)于xx的綜合性知識培訓(xùn)，機(jī)會非常難得啊，大家是不是又對我們各種的羨慕嫉妒恨啊，哇哈哈！這是沒辦法的哈，前世修來的褔。

言歸正傳。既然許多媽媽們來不了，那我就老實(shí)寫心得體會，力求能讓沒來的媽媽們看到我的心得體會有點(diǎn)收獲，也是值得的。但可能本人水平放那兒的，總結(jié)歸納能力有限，不能很好的把xx老師講課的精髓領(lǐng)悟了寫出來的話，請各位多多諒解哈。

首先xx老師講了要正確認(rèn)識和理解身體發(fā)育年齡和神經(jīng)發(fā)育年齡兩個概念及其區(qū)別。大多數(shù)人可能初期關(guān)注孩子的身體發(fā)育年齡多，而涉及較為專業(yè)的神經(jīng)發(fā)育年齡沒有聽說過或是認(rèn)識不足。通俗講，身體發(fā)育年齡就是肉體的發(fā)育年齡，神經(jīng)發(fā)育年齡就是智能發(fā)育年齡。神經(jīng)發(fā)育年齡和身體發(fā)育年齡這兩者之間的關(guān)系，舉例說，正常孩子身體發(fā)育年齡和智能發(fā)育是對等的，就是身體在長他的智力增長也是同步的。但xx的身體發(fā)育和神經(jīng)發(fā)育就不是同步的，比正常孩子都要來得慢。比如，一個正常孩子2歲的身體發(fā)育年齡，他的智力也就是2歲，但xx的身體發(fā)育年齡可能在1。5歲，智力可能在七八個月可能更低，這就是差距。孩子小的時候可能差距不是很大，但孩子越大，和正常孩子的差距越大，這就需要后期及早做康復(fù)盡量拉短差距。不能因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r候你感覺和正常孩子差距不是很大，就放松康復(fù)，你要知道，大的差距在后面呢，這就是好多xx群里3歲左右的媽媽們討論孩子的多，孩子越大的媽媽們就發(fā)言越少呢，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她的孩子越大，怎么和正常的`孩子的差距那么大呢，沒什么好說的了。所以說早期康復(fù)非常重要，不能錯過。

其次講了xx的問題，到底是什么抑制了我們的孩子發(fā)展？xx的最大問題就是肌張力低下、神經(jīng)傳導(dǎo)體系慢，就影響了孩子的語言、大運(yùn)動、精細(xì)和自理等等。大家都知道神經(jīng)體系是隱藏在肌肉里的，我們的孩子由于肌張力低，血液循環(huán)慢，影響大腦的供養(yǎng)、影響代謝、影響思維，所以就要依靠長期的運(yùn)動來進(jìn)行改善。xx建議室內(nèi)運(yùn)動和戶外運(yùn)動相結(jié)合，對孩子會更好一些。關(guān)于孩子肌張力低下如何來改善或解決這方面的問題，在2月底的時候，xx就這個問題專題給我們講過，大家可以翻看一下我們當(dāng)時的學(xué)習(xí)筆記，我在這里就不再做敘述了。

最后講了我們要通過哪些渠道來給孩子進(jìn)行有效地康復(fù)訓(xùn)練。xx講了她的工作室和她目前采用的一些方式方法。她目前最認(rèn)同的是神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動（大運(yùn)動）、思維體系課程以及恩宇通道理論，這三者相輔相成，能更好的激發(fā)xx孩子的內(nèi)生動力。神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動是解決身體發(fā)育遲緩、肌張力低下的問題，同時還刺激神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育；思維體系課程和通道理論是促進(jìn)和提升孩子的思維能力的，三者是一脈相承的。xx用一棵來讓我們理解這三者之間的關(guān)系。樹根就是神經(jīng)感統(tǒng)運(yùn)動，再往上樹上的每個樹杈就好比大腦接收外界信息和發(fā)展智力的通道。我們的大腦主要通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大通道（恩宇通道理論）來接收外界信息，所以我們要加強(qiáng)孩子這五個通道的通暢。xx的思維課就是立足于恩宇的通道理論和原理，并用活通道理論和原理，通過教授孩子知識點(diǎn)，以知識點(diǎn)為載體，引導(dǎo)孩子通過這些通道去提升孩子的配對、挑選、分類和命名的能力（這是一個人生活中必備的基本能力）以及延伸到記憶、判斷、邏輯推理能力等等，從而提高孩子生活的基本能力。所有的知識點(diǎn)都是為這些能力服務(wù)的，知識是出來的，不是死學(xué)出來的，死學(xué)了不會用，一點(diǎn)用也沒有。明白了通道原理后，一定要掌握一個原則，在教孩子知識點(diǎn)的時候，假如你用視覺通道來給孩子教知識，孩子沒有學(xué)會，你就要用其它的通道或是聯(lián)合用通道來教會孩子，而不是死死的用一個方法來教孩子，就是說方法不靈活的話，孩子半天也學(xué)不會，你還累的不行。xx舉了一個教學(xué)例子：比如說你讓孩子認(rèn)識顏色，你說，寶寶，這是綠色，教了幾次后，你讓孩子去拿，寶寶，把綠色拿給媽媽，寶還是拿不對，這樣的教法，你只用了視覺通道，讓孩子來認(rèn)識顏色，你可能教了幾個月，孩子也沒有學(xué)會認(rèn)顏色。這時視覺通道行不通，你就要通過觸覺、聽覺通道來教孩子認(rèn)識顏色，還拿綠色舉例，你可以拿一個綠色的小圓積木孩子身體上滾一滾逗他玩，邊滾邊說綠色爬上寶寶的身體嘍，這時孩子注意力就跟上積木走，滾一會后，你再告訴寶這是綠色（用到觸覺），他是不是注意力都在綠色上了？（視覺強(qiáng)化）；還可以把積木裝在小圓杯里搖一搖讓孩子聽聲音（用到聽覺），聽完之后告訴孩子這是綠色，就是在玩中學(xué)。還可以通過其它的方式，比如，黃色的小雞坐在黃色的積木上，紅色的西紅柿放在紅色的桌子上等等方式，遠(yuǎn)比不斷的教孩子這個東西是綠色、這是黃色掌握的快得多。就這么一個簡單的例子，是不是讓你們感受到xx的教學(xué)靈活性了吧？這些能力恰恰就是我們好多家長所欠缺的，所以說通過

育兒培訓(xùn)心得 篇8

作為一位即將成為父母的人，我對如何培養(yǎng)一個健康、快樂、有責(zé)任感的孩子充滿了渴望和疑問。為了更好地準(zhǔn)備迎接新生命的到來，我決定參加育兒培訓(xùn)課程。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)課程中所學(xué)到的一些重要心得和經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)良好的溝通技巧是培養(yǎng)孩子自信和良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在育兒培訓(xùn)的課堂上，我學(xué)到了如何與孩子建立積極和有效的溝通。與孩子保持開放的心態(tài)和耐心是非常重要的，我們不能用指責(zé)或貶低的語言來批評孩子，也不能隨意打斷他們的發(fā)言。相反，我們應(yīng)該傾聽他們的想法和感受，并用正面的語言來鼓勵和贊美他們。這種積極的溝通可以增強(qiáng)孩子的自尊心，并增強(qiáng)他們的自信心。

我學(xué)到了如何建立正確的行為規(guī)范和獎懲制度。在育兒培訓(xùn)課程中，我們強(qiáng)調(diào)了積極的獎勵和承擔(dān)責(zé)任的重要性。我們教孩子應(yīng)該承擔(dān)他們的行為后果，并為他們的良好表現(xiàn)給予獎勵。這些獎勵可以是一些小的物質(zhì)獎勵，也可以是贊賞和鼓勵的話語。另一方面，我們還要教孩子面對他們的錯誤行為，并為他們的錯誤行為設(shè)定相應(yīng)的懲罰。但是，我們必須確保懲罰是合理的、適當(dāng)?shù)?，并且與錯誤的嚴(yán)重程度相匹配。這樣，孩子才能從錯誤中學(xué)到教訓(xùn)，改正錯誤，并在未來避免犯同樣的錯誤。

育兒培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的自主性和解決問題的能力的重要性。在成長過程中，孩子們會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。作為父母，我們要教育孩子如何獨(dú)立地思考問題，并找到解決問題的方法。在課堂上，我們被鼓勵給予孩子一定的自主權(quán)，并允許他們做一些決策。當(dāng)然，在孩子犯錯誤或遇到困難時，我們?nèi)匀恍枰o予他們指導(dǎo)和支持。這種培養(yǎng)孩子自主性的做法可以幫助他們建立自信心和解決問題的能力，并在日后的生活中更好地處理困難。

育兒培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了父母之間的合作和家庭的重要性。孩子成長需要一個和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境，父母需要共同努力來建立良好的家庭氛圍。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)到了如何與配偶合作，分享育兒責(zé)任，并制定相互支持的育兒計(jì)劃。我們被鼓勵盡量減少爭吵和沖突，以避免給孩子造成不良的心理影響。我們還學(xué)會了如何確保有足夠的家庭時間，在家庭活動和共同娛樂中建立親密關(guān)系。

通過參加育兒培訓(xùn)課程，我學(xué)到了許多關(guān)于如何培養(yǎng)一個健康、快樂、有責(zé)任感的孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我明白了積極溝通、行為規(guī)范、自主性和家庭合作的重要性。我相信，這些心得將成為我未來育兒旅程中的指南，幫助我成為一個更好的父母。我期待著將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，并觀察我的孩子成長和發(fā)展。育兒培訓(xùn)課程不僅加強(qiáng)了我的育兒技巧，也讓我更加期待和充滿信心地迎接新生命的到來。

育兒培訓(xùn)心得 篇9

作為一個家長，我們都希望能夠給孩子最好的教育和關(guān)愛。在養(yǎng)育孩子的過程中，常常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些問題，我參加了一次家長育兒培訓(xùn)，下面是我詳細(xì)、具體且生動的心得體會。

培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了自我介紹。通過每個家長的介紹，我發(fā)現(xiàn)我們面臨的問題大都相似，包括孩子的行為問題、教育方式的選擇、家庭和工作的平衡等等。這讓我感到很欣慰，因?yàn)槲乙庾R到自己并不是一個孤單的戰(zhàn)士，有很多人和我一樣面臨著同樣的困惑。同時，我也從其他家長的介紹中學(xué)到了一些解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。

培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的講座和討論活動。其中一位專家給我們介紹了孩子行為問題的原因及解決方法。通過學(xué)習(xí)，我明白了孩子的行為往往是在傳遞某種信息，而不只是單純的“淘氣”或“不聽話”。在面對孩子的不良行為時，我們應(yīng)該通過傾聽和理解來找到背后的原因，并采取合適的方法進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這個觀點(diǎn)對我來說非常啟發(fā)性，讓我重新審視了我和孩子之間的關(guān)系。

除了專家的講座，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動。其中一個活動是互動游戲，讓我們通過和孩子進(jìn)行一系列的互動來感受親子關(guān)系的重要性。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)在表達(dá)愛和關(guān)心時，肢體語言和眼神的交流比語言更能讓孩子感受到。這讓我意識到，要讓孩子感受到我們的愛，我們需要給予他們更多的關(guān)注和陪伴，并通過非語言的方式來傳遞我們的情感。

培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個小組討論，分享自己在育兒過程中的困惑和解決辦法。通過聽取其他家長的分享，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。比如，有一個家長分享了她在孩子拒絕吃飯時的解決辦法，她通過和孩子一起參加烹飪活動，讓孩子參與到飯菜的制作中，增加孩子對食物的興趣。這個經(jīng)歷讓我意識到，我們可以通過創(chuàng)意和趣味性來解決一些看似無法解決的問題。

通過這次家長育兒培訓(xùn)，我收獲了很多。我明白了自己并不是一個孤單的戰(zhàn)士，在和其他家長的交流中，我找到了很多共鳴和理解。我學(xué)到了很多專業(yè)的育兒知識和方法，讓我能夠更好地應(yīng)對孩子的問題。最重要的是，我深刻認(rèn)識到愛和關(guān)心是育兒過程中最重要的因素，通過培訓(xùn)，我意識到我需要更多的陪伴和關(guān)注孩子，通過親身經(jīng)歷，讓他們感受到我的愛和關(guān)心。

這次家長育兒培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和幫助。我相信通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以成為更好的父母，為孩子提供更好的成長環(huán)境。我會把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，與孩子一起共同成長。

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