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學校工作總結 篇1

扎實開展各項工作，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展

新的學期，新的氣象，我校根據(jù)二屆一次教代會通過的《學校工作報告》要求，開學伊始，對各項教育教學常規(guī)工作進行了周密的部署，教學研究和師德培訓有序展開，學生管理和各項德育教育活動有條不紊，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，為新學期的工作開了一個好頭。為進一步推進各項工作，現(xiàn)對第一季度的工作和第二季度重點工作的安排和采取措施作簡要匯報：

一、第一季度工作總結

我校積極響應縣教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設年”活動，結合學校實際，制訂了《開展創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設年，爭創(chuàng)規(guī)范化學?！穼嵤┓桨福Ｉ舷慢R心協(xié)力，教育教學工作中真抓實干，取得了較好的成績。主要做了以下工作：

1、加強干部隊伍建設學校領導干部在教師培訓的間隙，注重加強政治思想教育，先后召開全體干部會議兩次，分別就解放思想、工作方式、領導藝術、發(fā)展方向、學校未來規(guī)劃等等進行專題學習，統(tǒng)一了思想，明確了學校發(fā)展的方向。

2、舉行第14屆課改論壇和名師講堂根據(jù)學校行事歷，我校圍繞“高校課堂”舉行了第14屆課改論壇，9個教研組分別就課堂改革、高效操作并針對各類課型進行解讀，掀起又一輪課改高潮。

為進一步推進我校名師帶動戰(zhàn)略實施計劃，我們安排了名師講堂活動，已有6名校級名師參與主講，效果較好。

3、舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設年”活動動員報告，校長做了活動安

排和部署，就第一階段的學習工作提出了明確的要求，對學校相應“創(chuàng)建教育工作示范縣”的目標和計分辦法進行集中學習。

4、認真落實上級要求，嚴格收費治理整頓和校務公開，對照上級文件逐項自查，還干部清白，換學生及家長滿意。學校對教輔資料征訂情況進行了清理，退還，同時修訂完善了收費要求。目前，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

5、實施校園執(zhí)勤，加強學生管理和班主任隊伍建設。新學期，政教處修訂了學生管理實施意見，通過積分考核的做法，加強學生紀律教育，對于積分較多的學生采取約談、家長面談、德育補習班等方式進行專項教育，效果比較明顯。

6、編寫修訂《學會生活》學生教育讀本，依照《中學德育大綱要求》，完善《學生道德建設要求》，為班級管理工作提供規(guī)范的指導?！秾W會生活》涉及學生在校生活的方方面面，融規(guī)章制度與日常行為規(guī)范引導于一體，使學生管理有章可循，向科學化、規(guī)范化邁進了一大步。

此外，我校印發(fā)了致家長的一封信，分別就當前學校管理中出現(xiàn)的問題和家長作了交流，就師德建設、學生成長、學校建議和家長朋友進行了有益的探討和溝通。

7、成功舉辦德州市英語中考研討會，和縣教研室領導克服困難，認真做好各項籌備工作，為成功舉辦這次研討會做出了積極的努力。

8、組織班級管理研討會和公開課，組織班主任外出參加培訓，觀看田麗霞《班級管理辯證法》專題講座和《夏盛教師成長心得》，虛心接受來自專家的指導。

二、第二季度重點工作和措施

1、做好“創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設年好”查擺問題，整改階段的工作，全體教師和各職能科室認真對照，認真查擺，認真整改。時間：

4、5月份。

2、迎接“創(chuàng)建幸福校園”全國現(xiàn)場會，校園基礎設施維護、整修，以現(xiàn)場會為契機，深化課程改革，將高效教學、發(fā)展提升學生引入縱深。準備時間：4月至5月初。

3、中考備考，畢業(yè)教育專題部署，“做合格畢業(yè)生”教育。時間：4月下旬至6月中旬。

4、舉辦班主任論壇，班會優(yōu)質課評選，提高班級管理水平，豐富教育管理案例，推動學生多元發(fā)展和多元評價。時間：5月份。

5、舉辦豐富多彩的活動，學雷鋒做最美##人表彰會，游覽琵琶灣公園，舉辦法制教育報告會、五四藝術節(jié)，開展青春期教育專題講座（女生一期），初一初二開展班歌比賽，初一百科知識競賽，初二遠足活動（步行##文化廣場），初三中考心理講座，等等。時間：4——6月不放假的周

六、周日。

主要措施：認真落實上級主管部門的要求，依據(jù)教師千分制管理和學生考核管理辦法，采用多元評價，完善激勵機制。

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學校工作總結 篇2

【優(yōu)質】2020學校創(chuàng)模自檢工作總結

我校的創(chuàng)模工作在市教育局的直接指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從創(chuàng)模知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F(xiàn)將本年度創(chuàng)模自檢總結如下：

一、學校領導重視，教師積極參與

以校長為統(tǒng)帥的創(chuàng)模領導小組對創(chuàng)模工作十分重視，把創(chuàng)模工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)模工作，我校成立了“創(chuàng)模工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校領導對創(chuàng)模工作非常支持。經(jīng)常過問、指導創(chuàng)模工作。本年度學校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領導積極帶頭行動，并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)模工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實，保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力

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度，讓廣大師生能了解創(chuàng)模工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)?；顒又衼?。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如 “中學生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)模宣傳活動。創(chuàng)建環(huán)境宣傳板。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)模工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。

5、教師講環(huán)保課，學生環(huán)保知識小競賽、“我與環(huán)保故事”的征文。環(huán)保班會。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學校創(chuàng)模工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校宣傳健康環(huán)保教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作。

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具體表現(xiàn)在：

1、每個年級均開展健康人口環(huán)保教育課，用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為1課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、考核評價。

2、各年級有關教師根據(jù)學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學期結束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結。

8、教案嚴格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內容及過程等六項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。

9、學校積極開展教學研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生保健知識。

11、學校對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。每周去尚志公園義務環(huán)保一次。

12、創(chuàng)模檔案管理有序。

經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

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學校工作總結 篇3

向北京十一學校學習心得體會

昌樂外國語學校

王小健

近來，學校組織我們學習了《向北京十一學校學習》課程，通過學習，我們深刻的感受到了這所學校的魅力以及時刻以生為本的教育理念，它的教育模式也十分的值得我們去借鑒、吸收、消化、應用?，F(xiàn)在，我將自己的學習體會總結如下：

教育是培養(yǎng)人、造就人的崇高事業(yè)，其終極目標是為了人的自由發(fā)展，關乎學生的命運，關乎民族的未來。北京十一學校創(chuàng)新育人模式改革，全面詮釋了該校創(chuàng)新育人模式的真諦，系統(tǒng)展示了改革給學校帶來的沖擊變革和活力，讀后令人振奮，令人鼓舞，令人深思。 我國傳統(tǒng)的應試教育更多關注的是學生考試分數(shù)、學校升學率，衡量教師與學生僅有分數(shù)這把標尺，課堂教學只注重教師講，學生只是被動聽，這種填鴨式教育教學方式不僅壓抑了學生學習的積極性，也扼殺了學生學習的創(chuàng)造性。特別是在當下社會心態(tài)浮躁、過分追逐功利化教育和過分強調分數(shù)的環(huán)境下，北京十一學校的教育教學改革獨樹一幟，抓住了教育的核心、教育的本質，具有獨特的樣本意義和示范作用，給予我們深刻的啟示。

創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。十一學校提出，新時期學校的使命是：創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，將學生塑造成為一個值得信任的卓越的品牌，把學校建設成為一所受人尊敬的偉大的學校。學校的文化價值觀是：改革創(chuàng)新，敢為天下先；創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學校；與共和國一同成長，共和國的利益高于一切。從學校教育的

核心課程改革入手，給學生多樣選擇，讓學生找到適合自己的教育。以課程教學改革為核心，課程目標是一切為學生成長服務，為每一個學生選擇適合生命成長的課程。4000多名學生，每人都有自己獨一無二的課程表，做值日、社團、游學、職業(yè)考察隨處都有課程，學生的個性化需求得到了充分的尊重和彰顯。課程選擇已經(jīng)成為學生成長發(fā)展的路標。你要知道你現(xiàn)在在哪，要知道到哪里去，然后自己決定路線。這就是十一學校課程改革的思路。在這里，課程價值不再是盯分數(shù)、做題，而是重在培養(yǎng)學生思維和能力，注重觀察能力、分析能力、表達能力、探索精神、好奇心等的培養(yǎng)。

把學生放在教育教學的第一位。李希貴校長提出，北京十一學校的辦學理念是學生第一。以一切為了人的自由發(fā)展、尊重每個孩子的個性發(fā)展為己任，最大程度地保留學生的學習個性，針對每名學生的個性需求因材施教，最大限度地引導學生發(fā)現(xiàn)自我、自主學習，激發(fā)學生學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性和學習潛能，給學生充分施展才能的舞臺，讓學生全面健康成長。這是北京十一學校教改的精髓，也是其改革的靈魂所在。一切為了學生的健康發(fā)展，以學生個性化，發(fā)現(xiàn)學生的需要作為育人目標，北京十一學校取消行政班、實行走班選課，拆掉講臺、實行導師制，真正實現(xiàn)了教育成為服務的思想轉變。教育上，堅持教育的主體性，實施不被拒絕的教育，著力于培養(yǎng)志存高遠、誠信篤志、行為規(guī)范、思維活躍的民族脊梁和社會棟梁。教學上，充分考慮學生的興趣，創(chuàng)造條件努力讓教室成為學生最喜歡的地方之一，讓課堂教學成為學生最喜歡的活動之一，重視教學常規(guī)，尊

重教學規(guī)律，堅持多元評價，促進學生多元發(fā)展，實現(xiàn)學生多向成才。 把培養(yǎng)人、造就人作為學校的第一要務。教育的首要任務是立德樹人，重點在于育人，其本源意義應該是激發(fā)人的真善美。北京十一學校教改以育人為本的現(xiàn)代教育思想理念為指導，堅決貫徹黨的教育方針，以尊重學生主體、對學生未來負責的以人為本的價值追求，注重教育本質、本源，彰顯了對學生個性、人性和生命的尊重。這是該校教改的本質和核心，也是其改革呈顯出一派生機的關鍵。

綜上，我認為只要心中時刻裝著學生，始終堅持以學生的長遠發(fā)展為宗旨，不在乎眼前的小得小失，就能創(chuàng)造出適合自己學校的教育發(fā)展之路。

學校工作總結 篇4

紀委巡視匯報材料

【篇1：向省委巡視組匯報材料定稿】

向省委巡視組匯報材料

尊敬的省委巡視組各位領導：

首先熱烈歡迎各位領導蒞臨我礦檢查指導工作。剛才王礦長向各位領導匯報了常村礦近幾年的改革發(fā)展情況，下面我將常村礦黨委近幾年的工作向各位領導匯報一下。我礦現(xiàn)有支部51個，黨員998名，干部480名，職工6200余名。礦黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞集團公司提出的“”的“十一五”戰(zhàn)略規(guī)劃和我礦建設“中國潞安”能化大集團標志性礦井的宏偉目標，認真貫徹落實集團黨委“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，大力推行黨委工作績效管理評價體系，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，深入開展主題活動，加強了企業(yè)文化建設、和諧礦區(qū)建設，促進了企業(yè)的生產經(jīng)營和改革發(fā)展，較好地發(fā)揮了黨委的政治核心作用、支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、創(chuàng)新黨建工作，全面深入推進黨委工作績效管理評價體系 推行黨委工作績效管理評價體系是今年公司黨委工作的重點工作，是集團公司黨委為保證“十一五”戰(zhàn)略目標順利實現(xiàn)而采取的重大戰(zhàn)略舉措，是對以往黨委工作經(jīng)驗的系統(tǒng)總結和全面提升，它創(chuàng)新性地把績效管理引入到黨委工作中，實現(xiàn)了對黨委整體工作全過程、全方位的管理，使黨委工作進一步明確化、目標化、具體化。

我們常村礦作為集團公司四個試點單位之一，按照“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，從6月份開始進行了試點，在運行過程中，構建了黨委、部門、支部三個層次的評價體系，完善了

黨團員、干部、職工三個考核辦法，按照績效計劃——績效實施——績效考核——績效改進四個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新性地開展工作。

1、績效計劃。按照集團公司黨委確定的工作目標，結合我礦生產實際，制定出了礦黨委績效目標，以目標責任書的形式，橫向分解到礦班子成員和職能科室，縱向分解到黨委、部門、支部三個層面，將目標責任落實到了崗位和個人，形成了完整的目標責任體系。在此基礎上，按照黨委、部門、支部三個層次逐月制定計劃任務書，明確當月的重點工作，形成績效計劃。2、績效實施。我們圍繞黨委、部門、支部三個層面的評價體系，按照所負責的工作指標、工作內容，制定具體的實施方案，建立了業(yè)務督辦制度、重點工作進度通報制度、績效輔導制度、績效溝通制度、責任追究制度等一系列制度，通過這些制度的有效運行，確保了每一項工作指標都能夠得到落實，每一項工作內容都能夠有效地開展。

3、績效評價。每月我們按照黨委、部門、支部績效管理辦法和評價標準，對黨委、政工部門和支部月度工作績效進行評價，評價結果直接與黨政負責人、班子成員和職工的工資獎金掛鉤激勵。9月份，全礦績效評價以后，對前三名單位的干部、職工獎勵元，對后三名單位的干部、職工處罰元。通過公正評價，嚴格獎懲，有效地調動了干部、職工參與績效管理的積極性和主動性。

4、績效改進。在評價體系實施過程中，我們及時發(fā)現(xiàn)運行中出現(xiàn)的各種問題和偏差，及時糾正，對評價方法、步驟、標準和運行程序進行了不斷完善和規(guī)范。

通過4個多月的實踐，我們認為，黨委工作績效管理評價體系是一個全新的管理平臺，它可以為能化大集團戰(zhàn)略的實施提供機制上的 保證；為“抓班子、帶隊伍、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”工作思路的落實提供了制度上的支撐；為黨委工作與生產經(jīng)營的緊密結合找到了新的切入點；為黨委工作的目標化、制度化、系統(tǒng)化提供了一個新的方法；為推動黨群部門的創(chuàng)新，提供了新的動力；是黨委工作方式方法的重大變革。

二、加強班子建設，為企業(yè)生產經(jīng)營和改革發(fā)展提供政治保障 領導班子是完成各項任務，實現(xiàn)各項目標的關鍵，我礦緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展，重點從四個方面加強了班子建設。

第一、強化思想建設，提高各級領導班子的思想政治素質

我們堅持用理論武裝頭腦，通過組織中心組學習，舉辦領導干部培訓班，狠抓干部的自學，提高了各級班子成員的思想政治素質。本月25日開始，我礦班子成員將分兩批參加集團公司組織的十七大精神培訓班。

為了提高教育培訓效果，我們還外聘專家教授來礦講課，我們聘請了長治市委黨校王春先教授講授《如何構建和諧社會》、山西省委黨校張路教授講授《牢固樹立落實科學發(fā)展觀》。請市檢察院領導講預防職務犯罪，請公司紀委領導講黨紀政紀案例。另外，我們還購買了多種電教光盤，包括余世維教授的《贏在執(zhí)行》和于丹教授的《構建和諧心靈》等。從2005年開始，我們建立了正規(guī)的培訓制度，每年定期對科隊干部集中培訓一次。通過各種形式的教育培訓，提高了各級班子的理論水平和政治素質。緊密結合實際，貫徹科學發(fā)展觀，引導各級班子樹立起了安全發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，增強了責任意識、市場意識、廉政意識，為我礦又好又快的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。

第二、強化組織建設，提高各級領導班子凝聚力。

我礦黨委在班子的組織建設上堅持民主生活會制度，每年召開一次高質量的民主生活會，通過民主生活會的召開，增強了各級領導班子的團結協(xié)作意識，提高了凝聚力。大力推進干部輪崗交流，選拔有技術、懂生產的行政干部充實到政工干部崗位上，待他們熟悉掌握了政工工作后，再回到行政崗位。通過輪崗交流，激發(fā)了干部活力，促進了經(jīng)驗交流，提升了干部的綜合素質。為了適應礦井快速發(fā)展的需要，我們大力起用年輕干部，優(yōu)化了科隊班子的年齡結構。支部班子建設是我礦組織建設的重點，根據(jù)工作需要及時對支部班子進行補充調整。目前，全礦支部數(shù)量達到51個，黨組織覆蓋面達到100%，全礦50多名支部書記中，具有大中專學歷的有38人，達到76%，平均年齡僅為歲，支部書記的綜合素質明顯提高。

第三、強化制度建設，提高各級領導班子的執(zhí)行力。

我們結合礦井生產實際，認真貫徹民主集中制原則，堅持集體領導與個人分工負責相結合的領導制度，健全了黨委議事規(guī)則、礦長辦公會議事規(guī)則和決策程序，制定了《常村煤礦招投標管理制度》、《常村煤礦合同管理制度》、《常村煤礦工程建設規(guī)范化管理細則》等管理制度；明確了重大決策的范圍和內容，在重要干部任免、重大項目安排、大額資金使用上，做到了領導班子集體討論，集體決策。為保證各項制度的順利推行，提高執(zhí)行力，我們對全年重點工作進行了目標分解，以文件形式下發(fā)了責任制，自上而下明確了責任，落實到了崗位和個人。建立了嚴格的考核制度和責任追究制度，提高了各級班子的執(zhí)行力。

第四、狠抓作風建設，提高各級領導班子的影響力。

礦各級領導班子的作風，關系到企業(yè)的興衰、發(fā)展，關系到干部的成長，礦黨委高度重視作風建設工作，從制度、工作作風、廉潔自 律、民主管理等方面狠抓了我礦各級班子的作風建設。

1、加強制度建設，從源頭預防腐敗。首先，建立了完善的黨風建設和反腐倡廉領導體制和工作機制。每年定期召開一次黨風廉政建設工作會，從上到下層層簽訂《黨風廉政建設責任書》，今年，簽訂責任書122份，明確了黨風建設和反腐倡廉工作的方向和目標。

其次，嚴格執(zhí)行投資、招投標、物資設備采購、產品銷售、干部選拔任用、合同和工程管理年薪制等規(guī)定，并結合自身實際下發(fā)了一系列管理制度。今年1-9月份監(jiān)察科、法顧室、企管科以及相關業(yè)務科室共同監(jiān)控合同項目321項，節(jié)約資金.6元。

2、積極開展效能監(jiān)察工作。去年，我礦除進行公司四方面的效能監(jiān)察外，還進行了礦自選六個項目的監(jiān)察，不僅完成了公司下達的1000萬元的效益指標，大成公司還超額完成了集團公司對其下達的200萬元的效益指標。今年，我礦在保證高效完成公司規(guī)定的效能監(jiān)察項目前提下，為提升我礦經(jīng)濟效益和工作效率，自主立項三個，對凡不能按時完成的相關責任人員實行責任追究。

3、開展廉潔文化活動，形成濃厚的廉潔氛圍。在完善基礎教育的同時，我們突出開展了以黨章教育、征集廉潔文化格言警句、書畫作品、廉潔文化演講賽等活動為內容的廉潔文化建設，共征集廉潔書法138條，漫畫作品292幅，廉潔格言警句3016條，制作宣傳圖版18塊。同時，以廉潔文化“進機關、進隊組、進崗位、進社區(qū)、進家庭”為著力點，大力開展廉潔文化“五進”活動。通過各級領導干部讀廉潔書籍、唱廉潔歌曲，寫廉潔體會，使“以廉為榮，以貪為恥”的理念深深扎根于廣大黨員、干部和職工的頭腦中。

4、開展了領導干部廉潔自律工作。領導干部做到了自律與他律相結合，較好地做到了用制度管權，用制度管事，用制度管人。從各

【篇2：向省委巡視組專題匯報反腐倡廉工作材料】

向省委第七巡視組專題匯報工作材料

中共--縣委常委、縣紀委書記

（2011年2月25日）

尊敬的巡視組蔣組長及各位領導：

首先，感謝蔣組長一行在百忙之中，對--工作開展巡視指導，我謹代表縣紀委常委班子及全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部職工，對省委巡視組各位領導到--縣檢查指導工作表示熱烈的歡迎。下面，我就--縣推進黨風廉政建設和反腐敗工作情況作簡要匯報，不當之處，敬請批評指正。

2007年以來，--縣緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央、省、市紀委全會精神，全面落實黨風廉政建設責任，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧提供了強有力的政治和紀律保證。

一、高度重視，黨風廉政建設責任制有效落實

縣委始終將反腐倡廉建設納入全縣總體工作部署，按照黨風廉政建設責任制的規(guī)定，嚴格執(zhí)行“一崗雙責”要求，狠抓組織領導、責任分解、監(jiān)督檢查、考核考評等關鍵環(huán)節(jié)，不斷增強黨員領導干部黨風廉政建設責任意識，保證了責任制工作落實到位。

（一）強化組織保障，確保工作部署到位。按照黨風廉政建設責任制的規(guī)定，全縣建立健全了由縣委書記任組長的黨風廉政建設責任制工作領導機構，各級各部門相應成立了由單位“一把手”任組長的責任制工作領導機構，切實把黨風廉政建設責任制工作納入全縣總體工作規(guī)劃，細化到黨政領導班子、領導干部目標管理，做到了與經(jīng)濟建設和其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

（二）強化任務分解，確保責任主體到位。制定出臺了黨風廉政建設和反腐敗任務分工，對工作進行了細化分解，明確了牽頭部門和責任單位。制定了黨風廉政建設責任狀，縣委、政府班子其他成員根據(jù)分工認真履行“一崗雙責”，主動與分管單位研究黨風廉政建設工作；各級各部門領導帶頭落實“一把手”負總責制，對責任內容進行分解和細化，層層簽訂目標責任書，形成橫向到邊、縱向到底的黨風廉政建設責任體系。

（三）強化監(jiān)督檢查，確保任務落實到位。把監(jiān)督檢查作為促進責任制落實的重要環(huán)節(jié)，強化了日常督查，派出縣委巡視組、紀工委干部多次深入負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門了解、指導和檢查責任制工作落實情況，進行多渠道、全方位的督促檢查，做到對苗頭性問題提醒在前，對傾向性問題防范在前，對普遍性問題約束在前，并將督查和暗訪情況作為年終考核評價的依據(jù)。

強化半年抽查和年終檢查。在每年年中對重點單位和部門貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況開展有針對性的抽查，抽查面達80%以上；年終由縣級領導帶隊，組成考核組，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位貫徹落實責任制的情況進行全面檢查考核。

（四）強化考核考評，確保責任追究到位。完善了責任制獎懲和責任追究辦法，將各級領導干部履行職責、落實黨風廉政建設責任制情況作為評先評優(yōu)、干部任用、班子政績的重要依據(jù)。2007年以來，通過嚴格考評，共評出黨風廉政建設責任制工作先進集體46個，兌現(xiàn)獎勵資金6萬元；對9個年度考核為縣倒數(shù)三名的單位進行了通報批評，對5名領導實施誡勉談話，有力地維護了黨風廉政建設責任制的嚴肅性。

二、突出重點，全面推進懲治和預防腐敗體系建設

圍繞懲防體系建設主線，積極探索創(chuàng)新，突出教育、制度、監(jiān)督、懲處、糾風、改革和作風建設重點，有力推動了全縣反腐倡廉建設深入開展。

（一）狠抓教育宣傳，筑牢思想道德防線。積極探索和創(chuàng)新反腐倡廉宣傳教育模式，不斷強化黨員干部廉政勤政意識。著力完善反腐倡廉大宣教格局，制定了黨風廉政建設宣傳教育方案，堅持把反腐倡廉宣傳教育納入黨的宣傳教育總體部署，把反腐倡廉建設理論作為全縣各級黨委理論中心組學習的重要內容，定期安排專題學習；把反腐倡廉建設宣傳教育納入黨

校干部培訓教學計劃，開辦培訓班，進行教育培訓。圍繞學習宣傳貫徹《廉政準則》，縣委中心學習組將《廉政準則》作為重要內容進行了認真學習，對照檢查和整改，縣四套班子領導公開作出廉政承諾，并在縣委民主生活會上對貫徹執(zhí)行《廉政準則》的情況進行了專題匯報；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位認真召開專題會議、學習會議、培訓會議，進行自檢自查和整改落實；縣紀委切實加強組織協(xié)調和監(jiān)督檢查，舉辦了鄉(xiāng)科級干部和村支書主任學習貫徹廉政準則培訓班，向科級以上黨員干部征訂發(fā)放《廉政準則》學習讀本，開展了以《廉政準則》為主要內容的知識測試，將《廉政準則》編成短信分期向副科以上領導干部發(fā)送，在縣電視臺開辦宣傳專欄，并深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位開展巡回輔導和監(jiān)督檢查。廣泛開展廉政文化“六進”活動，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、機關、農村建立了廉政文化示范點；通過開展送廉政春聯(lián)活動，播放反腐倡廉電教片，開通領導干部廉政短信平臺，開辦黨風廉政建設專題培訓班，召開典型案件通報會等形式，進行廉政勤政教育，不斷擴大了宣傳教育的覆蓋面和影響力，增強了黨員干部的廉潔自律意識，營造了崇廉尚廉的良好氛圍。

（二）狠抓監(jiān)督制約，規(guī)范領導權力運行。嚴格執(zhí)行“三談兩述”制度，創(chuàng)造性地制定出臺了《--縣領導干部勤政廉政“三提醒五必談”實施辦法（試行）》，前移監(jiān)督關口，改進監(jiān)督方

（三）狠抓制度建設，著力構建防控體系。堅持從制度建設上入手，圍繞治腐關鍵環(huán)節(jié)，不斷健全完善了集教育、監(jiān)督、預防和懲治為一體的反腐倡廉制度體系。2007年以來，先后健【篇3：公司黨風巡視工作匯報材料】

安福電信2015年黨風廉政建設巡視

工作匯報材料

尊敬的各位領導：

首先歡迎蒞臨安福電信公司檢查指導黨風廉

政建設工作。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下和縣紀委的正確指導下，在省、市公司黨委的嚴格要求下，我公司深入學習和全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀委五次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思 想，科學發(fā)展觀為指導，按照集團、省公司黨組關于反腐倡廉建設的決策部署，切實履行黨風廉政建設責任，大力加強作風建設，堅持不懈糾正“四風”，著力解決反腐倡廉建設中群眾反映強烈的突出問題，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，保證上級和市分公司的重大決策落到實處使我公司黨風廉政建設取得新成效。現(xiàn)將我公司黨風廉政建設工作情況匯報如下： 1、健立健全廉政工作機制。我公司按照集團、省公司反腐倡廉暨紀檢監(jiān)察工作會議和省、市電信

工作會議精神，結合公司實際情況，制定了《2015 年度安福分公司黨風廉政建設和反腐敗工作實施方案》，建立了項目責任制。公司總經(jīng)理周曉勇對分公司黨風廉政建設和反腐敗工作負總責；對公司落實黨風廉政建設責任制負總責；對公司領導班子黨風廉政建設情況負領導責任，對掛點部門的黨風廉政建設和反腐敗工作負領導責任。

2、落實“一崗雙責”工作制。根據(jù)公司班子成員分工和黨風廉政建設“一崗雙責”要求，公司建立了支部班子成員黨風廉政建設“一崗雙責”掛鉤聯(lián)系制度，實行每位支部班子成員掛鉤聯(lián)系1～2個部門，明確班子成員在指導好掛鉤聯(lián)系部門工作的同時，還要指導好所掛鉤部門的黨風廉政建設工作，通過建立支部班子成員黨風廉政建設“一崗雙責”掛鉤聯(lián)系制度，切實增強班子成員履行黨風廉政建設“一崗雙責”的責任意識，全面推進公司下面各部門的廉政工作。

3、開展廉政教育活動。一是采取集中學習和個

人自學、學習討論相結合的方式，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，重點研讀《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《十八大以來黨風廉政建設和反腐敗工作政策法規(guī)選編》，學習黨章、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《國、有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等規(guī)定，進一步增強廣大黨員干部的紀律意識、規(guī)矩意識和廉潔自律意識，不斷提高改進作風、廉潔從業(yè)的自覺性。二是組織公司中層干部及關鍵崗位員工集體觀看吉安市紀委攝制的反腐倡廉警示教育片《碩鼠之害》及已在中央電視臺播出的《作風建設永遠在路上》專題片；三是組織正面教育，重點組織學習全省優(yōu)秀組工干部曾健、本公司全國勞模王桂英等先進事跡，強化黨員干部堅持原則、公道正派、以身作則、模范帶頭的過硬作風。

4、落實工作作風建設。公司支部在抓班子作風

建設中，堅持把提高領導班子整體水平和執(zhí)政能力作為班子作風建設的核心。堅持以身作則，做好表率，在急難險重任務面前，勇于打頭陣，當先鋒。對牽動全局的重要工作親自過問，遇到矛盾和問題不推諉、不回避，對重點問題敢于動真碰硬。堅持講政治、講大局、講團結、講原則，主要領導主動與其它班子成員談心交心，形成了支部班子大融合、大團結、大發(fā)展的良好局面。同時，公司建立健全了反對“四風”、改進作風的各項制度，進一步精簡了會議和文件，壓

縮會議費用，改進會風文風，全年除掉公司正常的會議外，沒有另外召開茶話會、聯(lián)歡會等務虛會議。

5、認真執(zhí)行民主集中制度。按照上級黨委統(tǒng)一部署和要求，全年組織召開了一次專題民主生活會和2次研究黨風廉政建設專題會議，組織領導人員開展述廉議廉、報告?zhèn)€人事項，組織領導人員、關鍵（風險）崗位人員對照崗位職責和廉潔從業(yè)規(guī)定進行書面廉潔從業(yè)承諾并公示，并將議廉測評、履職測評、民主評議的結果，運用到年度績效考核和干部任職考察當中。同時認真落實“三重一大”事項集體決策，在重大經(jīng)費支出、重大工程項目、干部任免等方面始終堅持班子集中研究、集體決定。在財務審批上堅持審批“一支筆”制度，在廉潔自律工作中，支部班子成員以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠。在生活中不搞特殊化；在公務接待中嚴格按標準執(zhí)行，不利用公款大吃大喝，不存在借開會、考察、培訓等名義變相公費旅游和公款出國旅游問題。雖然，我公司黨風廉政建設工作取了一定的成績，但與上級紀委、領導的要求和人民群眾的期盼相比，還存在著一定的差距。如工作方式方法有待

于進一步創(chuàng)新，工作力度還需加大，機關效能還需進一步提升。今后，我公司黨風廉政建設工作將堅持以科學發(fā)展觀為指導，以這次領導檢查為契機，進一步加大工作力度，不斷強化工作措施，狠抓工作落實，以黨風廉政建設工作實績來回報上級領導的關心和支持。二〇一五年十月十九日

學校工作總結 篇5

南通市市政園林系統(tǒng) 2019年安全生產工作要點

為加強全市市政園林系統(tǒng)安全生產管理工作，強化安全生產監(jiān)督檢查，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)提出2019年全市市政園林系統(tǒng)安全生產工作要點: 一、指導思想

深入貫徹黨的十九大精神，圍繞高質量安全發(fā)展要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以人民為中心，全面貫徹國家、省、市關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見，牢固樹立安全生產紅線意識，堅持標本兼治、綜合治理、源頭管控、系統(tǒng)建設，確保2019年全市市政園林系統(tǒng)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、工作目標

減少一般事故，避免較大事故，杜絕重、特大事故，實現(xiàn)事故起數(shù)和死亡人數(shù)同比雙下降。

三、工作措施及要點

（一）切實落實安全生產責任

1.加強組織領導。建立南通市市政和園林局安全生產委員會，加強領導，明確職責，落實責任，建立健全安全生產制度，做到守土有責、守土履責、守土盡責。

2.落實建設單位首要責任。建設單位要進一步嚴格執(zhí)行有關安全生產管理的法律法規(guī)，依法依規(guī)履行建設程序，完善安全生

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產管理機構、體制建設，確保工程安全穩(wěn)定。要切實履行法律規(guī)定的責任與義務，保障安全文明施工措施費用的投入，足額支付安全生產措施費并監(jiān)管落實到位，切實強化施工現(xiàn)場防護。要進一步完善管理制度，加密檢查頻次，嚴格檢查標準。有效提高施工現(xiàn)場安全管理水平。

3.強化施工企業(yè)主體責任。企業(yè)主要負責人必須履行安全生產法定職責，法定代表人和實際控制人同為安全生產第一責任人，保證安全責任、管理、投入、培訓和應急救援“五到位”。繼續(xù)推進“一圖、兩單、三卡、八必須”安全風險辨識管控，督促已開展安全風險辨識的企業(yè)，建立安全風險清單、隱患清單和安全風險圖動態(tài)更新制度，定期組織對風險管控機制運行情況進行評估，及時修正問題和偏差，做到持續(xù)改進。定期組織開展本單位安全生產責任制落實情況監(jiān)督檢查并嚴格考核獎懲，督促落實“日周月”隱患排查，嚴格執(zhí)行行業(yè)主管部門安全生產監(jiān)察指令。落實全員安全生產責任制。建立企業(yè)全員安全生產責任清單，明確從主要負責人、管理人員到一線作業(yè)人員的各層級各崗位職責，形成安全生產工作“層層負責、人人有責、各負其責”的工作體系。

4.落實安生生產監(jiān)管責任。按照“三個必須”原則，市政建設管理處、市政公用管理處、供排水管理處民、燃氣管理處、地下管線管理處、綠化建設管理處、園林綠化管理處要認真履行業(yè)務范圍內的安全監(jiān)管職責，質量安全監(jiān)管處要認真履行綜合監(jiān)管職責，加強組織協(xié)調，開展督查抽查。

（二）突出重點強化安全監(jiān)管

謝謝觀賞 5.狠抓工程施工安全。深入開展安全生產隱患大排查大整治工作。一是加強危大工程安全監(jiān)督管理。嚴格按照《危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定》（住建部37號部令）和《住房和城鄉(xiāng)建設部辦公室廳關于實施有關問題的通知》（建辦質﹝2018﹞31號），落實建設、施工、監(jiān)理等單位及人員的安全生產主體責任。進一步規(guī)范危大工程方案編制、審核審批程序和論證管理，嚴把“五個環(huán)節(jié)”關，即：施工作業(yè)前必須編制施工方案、施工方案必須按規(guī)定審批或論證、施工作業(yè)前必須進行安全技術交底、施工過程中必須按施工方案施工、施工方案完成后必須經(jīng)驗收合格后進入下道工序。二是有效預防高處墜落事故發(fā)生。加強工程各類臨邊、洞口安全防護裝置定型化、工具化的推廣使用。提高工地安全防護棚、臨邊防護欄桿等各類安全防護設施定型化、工具化水平，安全防護設施和用品達不到《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-2011）要求的，一律不得在施工現(xiàn)場使用。進一步強化對腳手架操作層等易發(fā)高處墜落事故隱患的排查，嚴格落實防護設施驗收制度。三是加強起重機械管控。全面貫徹執(zhí)行原市建設局印發(fā)的《關于加強全市建筑施工使用租賃機械設備安全管理的通知》（通建安〔2018〕426號）文件精神，加強建筑施工使用租賃機械設備安全管理，突出租賃機械設備“備案、登記、進場驗收、使用”四個重點環(huán)節(jié)的管理。四是加強施工消防安全監(jiān)管。落實施工企業(yè)消防安全主體責任，督促施工企業(yè)制定并落實各項消防安全管理制度和操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散預案及開展應急演練。深入開展“防風險保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項行動工作，

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加強在建工程施工現(xiàn)場、職工宿舍、辦公場所等人員密集場所的消防安全管理，加強施工現(xiàn)場的動火、用火、用電、用氣管理，消除建筑工地火災隱患。五是重視工地食品安全。工地人員流動大，衛(wèi)生環(huán)境差，存在著嚴重的食品不安全隱患，要強化項目負責人食品安全第一責任人制度，要配齊專職或兼職食品安全管理人員，要制定食品安全事故應急預案，把防控食品安全事故作為了最主要的工作來抓。

6.確保市政公用設施運行安全。一是加強城市橋梁運營安全管理。健全完善城市橋梁管理養(yǎng)護主體責任和養(yǎng)護監(jiān)督體系，全面落實設施日常運營維護、安全隱患排查整治、定期安全檢測評估等，危（舊）橋及時落實加固改造，系桿拱橋、斜拉橋等結構的橋梁和特大型橋梁制定落實“一橋一養(yǎng)護方案”。加強橋下空間安全管理和超重車輛過橋監(jiān)控，完善安全事故應急處置預案和應急搶險隊伍建設并開展應急演練。二是嚴格城市供水、排水和污水處理管理。全面落實供水和污水處理單位安全生產責任制、安全隱患排查整治、安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，加強供水單位門衛(wèi)安保值守和出入人員登記制度等，加強供水企業(yè)水源水、出廠水、管網(wǎng)水和管網(wǎng)末梢水監(jiān)測，確保水質指標。強化城市防汛排澇主體責任，落實安全隱患排查、排水設施日常維護、應急抽水設備定期保養(yǎng)等，完善供水、排水和污水處理應急預案，強化應急搶險隊伍建設。三是深化燃氣長效治理工作。全面落實燃氣安全生產責任制、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、隱患排查治理長效機制、門衛(wèi)安保值守和出入人員登記制度等，強化燃氣場站安全間距規(guī)劃控制，規(guī)范瓶裝燃氣經(jīng)營許可，加大非法經(jīng)營行謝謝觀賞 為的聯(lián)合整治。完善燃氣安全管理應急預案，強化應急搶險隊伍建設并開展應急演練。

7.切實加強公園景區(qū)安全管理。加強游覽設施安全監(jiān)管，重點監(jiān)護游船、橋梁、通道、假山、園林建（構）筑物等設施；落實惡劣天氣園林綠化應急保護方案，及時做好植物修剪、支撐以及防寒防雪防凍等措施；制定濠河景區(qū)、公園游覽應急預案，落實游客密集時段、區(qū)域的疏導措施；強化管理人員和操作人員的安全教育，落實崗位責任制，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程。

8.切實做好夏季高溫汛期安全生產工作。針對夏季高溫汛期雨量增加、災害天氣多發(fā)、地質環(huán)境易受影響等特點，進一步強化工程施工安全監(jiān)管，督促施工企業(yè)加強作業(yè)現(xiàn)場管理，落實安全措施，嚴格遵守安全操作規(guī)程，強化臨時用電設備、腳手架、深基坑、高支模、臨邊防護的安全管理，有效防范觸電、倒塌、坍塌、墜落和物體打擊事故的發(fā)生。要進一步加強安全風險辨識管控，加強安全隱患排查治理，落實安全防范措施，落實現(xiàn)場安全技術措施，嚴厲整治“三違”行為。對易受強風、暴雨、雷電等影響的工地、臨時宿舍、大型設備，建設施工單位要提前采取防護措施。遇有災害性天氣，堅決停止在建工程施工，嚴防施工事故發(fā)生。對有限空間作業(yè)等，堅決做到無方案不施工、人員未培訓到位不施工、設施設備不齊全不施工、監(jiān)管人員不到位不施工。

（三）全面提升標準化文明施工水平

9.全面推進安全生產標準化考評。自今年起，所有在建市政公用和燃氣建設工程項目要納入“江蘇省建筑施工安全管理

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系統(tǒng)”實施監(jiān)管。所有建設工程項目必須在辦理施工安全監(jiān)督手續(xù)后、監(jiān)督告知前在監(jiān)管系統(tǒng)中明確標準化創(chuàng)建目標，在完工后、辦理竣工驗收或終止監(jiān)督手續(xù)前必須完成標準化考評工作。施工企業(yè)必須按照《省住房城鄉(xiāng)建設廳關于全面推進建筑施工安全生產標準化考評工作的通知》（蘇建質安〔2017〕683號）文件要求及時向項目所在地建設主管部門提交項目安全生產標準化自評材料，建設主管部門收到自評材料后，要在10個工作日內發(fā)放《工程項目安全生產標準化考評結果告知書》。項目未按要求提交項目自評材料的，考評結果視同不合格；企業(yè)近三個所承建已竣工項目安全生產標準化考評不合格率超過5%的（不合格率是指企業(yè)近三年項目考評不合格數(shù)與企業(yè)承建已竣工工程數(shù)量之比），視同企業(yè)考評不合格。

10.強化施工揚塵整治。根據(jù)全市大氣和水環(huán)境治理工作推進會精神和《市政府辦公室關于開展南通市區(qū)施工揚塵專項治理的實施意見》規(guī)定，制定《南通市市政和園林局關于開展市本級市政公用和園林綠化工程施工揚塵專項治理和落實重污染天氣應急管控責任的實施意見》，進一步明確建設各方責任、防治標準，建立健全長效機制，嚴格檢查考核，堅決落實“六個百分之百”，實現(xiàn)揚塵防治制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對揚塵防治控制不力，不履行職責的建設單位、施工單位、監(jiān)理單位要予以通報批評，并記入不良信用記錄，按規(guī)定移交行政處罰等。

（四）狠抓安全生產教育培訓。

11.全面抓好安全生產教育培訓。堅持按需施教、精準培訓原則，分時段、有重點開展企業(yè)全員崗位安全培訓，著力強化企謝謝觀賞 業(yè)管理人員的風險辨識和隱患排查標準、方法、工藝等專業(yè)知識培訓，特種作業(yè)人員崗位安全操作技能和應急避險常識培訓，班組長、新進場工人、工人等從業(yè)人員的崗前安全培訓和崗中安全教育，將企業(yè)安全培訓落實情況納入安全執(zhí)法檢查內容。加強質量安全手冊宣貫力度，全面落實到位。

12.深入開展“安全生產培訓教育雙月”活動。組織全系統(tǒng)安全生產管理講座，邀請南通市安全生產專家對局機關所有人員、基層單位主要負責人、安管人員進行安全生產法律法規(guī)及應急管理進行專題輔導。組織安生生產培訓教育考核，舉辦安全生產知識競賽活動。各基層單位根據(jù)各自業(yè)務特點和工作實際，組織開展專業(yè)培訓教育。6月底前至少開展一次講授、演示、研討、警示教育、專題講座等形式多樣的活動，對本單位從業(yè)人員進行培訓教育。

13.組織開展“安全生產月”活動。深入開展“安全生產月”活動。組織主題宣講、“安全宣傳咨詢日”線下線上宣傳、深入推進主體責任告知承諾專項行動、應急預案演練等活動，加強對安全生產法律法規(guī)的宣傳，營造良好的安全生產氛圍。

（五）努力提高安全保障能力

14.嚴格風險管控和隱患治理。把安全風險管控挺在隱患前面，把隱患排查治理挺在事故前面，著力構建企業(yè)安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制。企業(yè)要定期開展風險辨識，落實風險管控措施；科學制定隱患排查清單，對照清單深入開展“日周月”隱患排查，強化重大隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五落實”，嚴格隱患排查治理閉環(huán)管理。

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15.加大科技支撐力度。積極運用工地安全衛(wèi)士、起重機械智能監(jiān)控、遠程監(jiān)控、無人機、BIM技術等信息技術手段，對施工現(xiàn)場重點結構部位、重大危險源、從業(yè)人員等進行動態(tài)監(jiān)管，實時掌握重大危險源、揚塵噪音、人員考勤等動態(tài)信息，輔助安全監(jiān)管，提升安全監(jiān)管效能，緩解監(jiān)管力量不足的問題。

16.加強事故預案管理和應急演練。進一步加強應急管理體制建設，不斷充實完善應急管理專家隊伍，加強施工企業(yè)救援隊伍的業(yè)務培訓和應急演練，建立聯(lián)動協(xié)調機制，提高裝備水平，確保一旦發(fā)生突發(fā)建筑事故，能快速反應、有效救援。企業(yè)要建立完善安全生產動態(tài)監(jiān)控和預警預報體系，對所屬工程項目要定期進行安全隱患和風險排查分析，及時對預案進行修訂，適時組織演練。項目要分析周邊環(huán)境、項目特點制訂應急預案，要加強對深基坑、高大模板、起重機械等危險性較大分部分項工程的監(jiān)測，并增加安全隱患和風險排查分析頻次，發(fā)現(xiàn)事故征兆要立即發(fā)布預警信息，落實防范和應急處置措施，要根據(jù)季度特點、工程進度及時組織相關應急演練。各地要把企業(yè)和項目應急管理情況納入執(zhí)法檢查內容。

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學校工作總結 篇6

六安路小學-幸福小學城鄉(xiāng)“捆綁”工作總結

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10、

11、4 捆綁機制實施以來，六安路小學與三十崗鄉(xiāng)幸福小學“捆綁”在一起，幫助扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的發(fā)展，最終實現(xiàn)廬陽區(qū)教育的均衡化?！袄墶睓C制運行至今，六安路小學主要從硬件設施和文化建設兩方面投入，現(xiàn)將這一階段工作總結如下：

一、尋找幸福小學的“幸福之心”

學校的發(fā)展需要理念的引領，學校的發(fā)展方向、辦學宗旨是一個學校發(fā)展的“心”。根據(jù)幸福小學的發(fā)展歷史，鄭家凱校長幾次組織兩校中層干部座談，討論幸福小學發(fā)展的方向，最后幫助提煉了幸福小學的核心理念“讓我們一起幸福成長”。即從學生和教師兩個方面著眼，學校的文化建設、制度管理都是為打造師生幸福成長的環(huán)境，促進師生的共同幸福。就是以科學發(fā)展觀為指導，秉承“讓每一位師生都得到理想發(fā)展”的宗旨，牢固樹立“教育是為了學生一生幸?！钡睦砟?，以學生未來10年到15年應具備的能力為培養(yǎng)目標，始終堅持文化立校，全力打造幸福教育，為學生今后人生走向構成完整、和諧、可持續(xù)發(fā)展的人生基礎，讓全體師生在工作、學習中感受幸福，享受幸福。

“讓我們一起幸福成長”秉承的是宗旨就是“在學校實施的幸福教育中，老師們寓愛于教，寓情于教，以開放式、追問式、多元化的 1 教學方法，營造出和諧、高效的教學氛圍，課堂成為了學生探求知識、展現(xiàn)自我的舞臺?！?/p>

二、打造幸福小學“幸福之?！?/strong>

體現(xiàn)幸福小學的幸福追求，就先要從打造學?！靶腋！钡男@文化環(huán)境。

自“捆綁”機制運行以來，六安路小學幫助幸福小學購買了4部投影儀，購置了辦公桌、會議桌，大大改善了幸福小學的辦公條件。在學校組織少先隊活動時，六小給予了大力支持：幫助解決學校合唱隊、廣播操表演隊的演出服裝，幫助建設學校大隊部。另外，為了更好地開展學校閱讀工程，六小還幫助購買了部分圖書，現(xiàn)圖書已到位，幸福小學正著手整理，建設學校閱覽室，開設學生閱讀課。 本學期開學以來，六小投入精力和經(jīng)費幫助幸福小學開展學校文化建設，建好了學校宣傳欄、校園標語牌、幫助拍攝、制作各班級“幸福全家?！卑嗉壵匈N畫，制作班級宣傳欄，幫助開展班級環(huán)境布置。力求讓學校環(huán)境體現(xiàn)幸福小學的文化內涵。

現(xiàn)在幸福小學的校園環(huán)境已經(jīng)實現(xiàn)了“讓每一面墻壁說話”，體現(xiàn)環(huán)境育人的作用。

三、搭建兩校師生結對交流的“幸福之路”

幸福小學在職在編教師共18人，除去兩名校長，一名教師借調在區(qū)教育局辦公室，一線教師15人，副校長孫祥兼帶四年級數(shù)學。 200

9、9六小“群星閃耀，星光燦爛——感動六小”頒獎聯(lián)歡會與幸福小學教師一起舉行，城鄉(xiāng)教師共享職業(yè)成就的幸福。除了“活動同

2 行”，更通過“教師、學生三級捆綁“的形式搭建城鄉(xiāng)兩校師生結對交流的“資源同享”的幸福之路。

除城區(qū)學校駐點教師以外，六小也經(jīng)常選派骨干教師送教。本學期就選派了區(qū)骨干教師張寧、金紅到學校上課。

在教師座談以及問卷調查的過程中，很多老師都提出“捆綁”要觸及每一個——每一位教師，每一個學生，需要加大捆綁力度，有針對性的開展活動，讓“捆綁”工作制度化、常規(guī)化，真正促進農村小學的師生共同成長。

11月3日，幸福小學四年級學生到六安路小學上課半天，坐在四個班的教室中，與六小學生一起學習游戲，他們與六小結對同學交換了“學生名片”互相了解，表示要在兩個校園一起進步，一起成長。幸福小學的學生中午和六小學生一起在樂樂餐廳就餐，很多學生走的時候都說“還想再在六小上課學習?！碑斎煌瑫r他們也看到六小學生多，校園活動場地小，激發(fā)了他們對自己學校的自豪感。

在四年級學生結對互動的經(jīng)驗基礎上，學校下一步就是要擴大學生結對的范圍，讓幸福小學每一個學生都能有一個生活、學習在城區(qū)在六小的伙伴。

在學生結對的同時，六安路小學發(fā)掘本校優(yōu)質教師資源，與幸福小學45歲以上教師13人結對捆綁，簽訂協(xié)議書，制定互動細則，真正實現(xiàn)“活動同行，教研共進”。

四、規(guī)劃兩校捆綁的“幸福未來”——對下一步工作的規(guī)劃

1、需要建立家校聯(lián)系制度

3 農村小學學生家長對學生學習很不重視，對老師的工作不支持，不理解。這就需要建立農村學校的“家校聯(lián)系”制度，開展相關的活動，在教育學生的同時也讓家長得到教育，從而促進學生的健康成長。

2、教研計劃落到實處

幸福小學教師在六安路小學幫助下開展了幾次有效的教研活動，但本校教研活動除了城區(qū)教師送教、幫助組織研討之外，很少有“本土”的，自覺的教學研究。學校教研計劃多數(shù)停留在紙面上。幸福小學教師有專業(yè)成長的愿望，“捆綁”機制的運行也為教師的專業(yè)成長搭建了一個廣闊的平臺，農村小學的教學管理人員不能僅僅依靠城區(qū)學校的幫助，也需要積極主動地求發(fā)展，組織具有幸福小學特色的教研活動。

3、需要構建合理的評價體系促進學校的正常運行、

很多老師擔心績效工資的實行，是否造成了“干多干少一樣，干好干壞一樣”的局面。六安路小學將與幸福小學一起研究出臺適合校情的評價措施，鄭家凱校長提出的“把六安路小學當做參照，評價幸福小學教師教學的效果”是一條可行的辦法，但需要更加具體的操作細則，讓評價促進教師發(fā)展，帶動農村小學的長足發(fā)展

“捆綁”機制運行以來，切實改變了過去幸福小學粗放式的管理模式，各項管理制度都在不斷完善。六安路小學作為一所大學校，確實存在很多困難——人員緊張，教學任務繁重，除了駐點的支教教師，兼職支教的教師自己在學校都承擔著極為繁重的教學任務，六小支教掛職的中層干部還要負責本學校的教育教學管理工作，所以有些工作

4 沒有更加深入細致地開展起來。但是，六安路小學的幫扶工作一定會克服這些困難，將“捆綁”工作做得更實在，更深入，因為實現(xiàn)區(qū)域內教育均衡是每一個魯陽教育人的應有胸襟，這就是需要一種精神和一種情懷的，就是需要無私奉獻的精神。

200

9、

11、4

學校工作總結 篇7

2013年甲山學校工作總結

甲山學校始建于1949年9月的學校，學?？傉嫉孛娣e2218平方米，6個教學班，234名學生，教師11人，其中小學高級教師10人，縣級骨干教師1人。學校在教育局和甲山、譚曹、大源三村委的關心下，投入20萬元，對學校進行了修繕和建設，配備了科學實驗室、儀器室、多媒體教室，電腦室（學生電腦30臺）圖書室（藏書3800冊）、學生閱覽室。六年級教室配備了班班通。 今年是甲山校申報合格學校起始年，也是開始實施校園文化建設第一個學期，在全體師生的共同努力下圓滿的完成了本學期的各項工作任務。

一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，

1、堅持不懈的抓好養(yǎng)成教育，提升學生文明行為。全面落實“學生行為規(guī)范，班級管理測評方案”，加強少先隊干部值日和教師值日日志和周志的評價。

2、本年度德育工作主要采取了系列化活動為主，根據(jù)實際開展活動： 三月：學雷鋒活動：四五六年級打掃甲山村委街道

六月：慶六一新隊員入隊暨文藝匯演

九月：開學典禮

十月：甲山學校家庭教育小報第一期

十一月：感恩教育《鄒越演講視頻觀看》

十二月：“同在藍天下你我手拉手”與新城學校聯(lián)誼活動

二、加強師資隊伍建設，堅持以教學為中心，實施校本教研，保證教學質量 質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標。

1、重抓教師出勤考核

2、堅持落實、細化月查常規(guī)講評

3、落實校長進課堂制度，堅持每月聽每位教師一堂課。

4、主辦首屆教學示范交流活動，每位教師全員參與，人人完成一堂示范教學課。

4、全力抓好畢業(yè)班的備考工作，校長承擔畢業(yè)班數(shù)學教學任務

5、二位教師參加春暉學院培訓，一位教師參加省里的校長培訓

三、認真做好學校體育、衛(wèi)生安全工作，促進學生全面健康發(fā)展。

1、常年不懈堅持大課間活動：廣播操—韻律操—學校特色體育運動（滾鐵環(huán)、跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球）

2、全面落實國家學生體質健康素質測試，對學生進行摸底測試評分，為來期測試打好基礎。2013年測試成績上傳網(wǎng)絡。

3、衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

4、一絲不茍地抓好學習安全，交通安全、食品衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行學生安全演練，簽訂安全責任狀、召開安全主題班會，努力提升學生的安全意識，創(chuàng)建安全文明的和諧校園。

學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心。

由于排查到位，措施得當，安全隱患發(fā)現(xiàn)處理及時，本學期沒有發(fā)生安全事故。

四、不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，創(chuàng)設學校的辦學特色。

學校圍繞“甲”這一主題，確立 “創(chuàng)一流學校，育優(yōu)秀學生”的辦學理念，秉承“書山勵志，厚德修身”的校本精神，樹立 “德育出亮點，教學出質量”的教育思想，培育“文明守紀，品學兼優(yōu)”的求學習氣，創(chuàng)設“和諧共處，創(chuàng)先爭優(yōu)”的校園風氣，

努力把學校辦成既飽含傳統(tǒng)文化底蘊又極具現(xiàn)代社會氣息的育人圣地。

五、一年來的辦學成果。

1、四位學生獲得縣級部門主辦的學科競賽獎

2、兩位老師獲得指導獎

3、三位教師獲得繼續(xù)教育證書

4、學校通過2013年合格學校驗收

5、學校獲得開學工作優(yōu)秀單位

6、在學區(qū)大課間活動評比中獲得組織獎

六、存在的主要問題

1、各項規(guī)章制度雖然得到了完善，但是執(zhí)行力還不夠，有待于進一步加強，各部門科學的量化考核體系還沒有形成。

2、德育常規(guī)管理取得了一定的成績，但是德育創(chuàng)新還有待于進一步提高。

3、教學常規(guī)管理有了很大提高，還缺乏比較規(guī)范性的的管理細則。有的教師課堂教學行為與新課改要求不相適應。主要體現(xiàn)在觀念陳舊，方法落后，教科研積極性不高，現(xiàn)代教育技術使用能力較低，責任意識較差。

4、學校各個部門對于教育教學的保障力度還有欠缺，服務意識還學要進一步提高。

甲山學校

2013-12-17

學校工作總結 篇8

新建中學2010-2011學年第二學期

學 校 工 作 總 結

在過去的一學期里，我校在德興市教育體育局的正確領導下，全體教職工齊心協(xié)力，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力克服學校各方面的困難和壓力，緊緊圍繞“完善學校管理，提高教學質量”兩大主題，真抓實干，開拓創(chuàng)新，學校各項工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、抓能力提升，堅持科學發(fā)展，推進學校有效管理

在抓學校管理上，學校以全面推進素質教育為目標，強化領導班子的服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識，著力建設學習型的領導班子，努力提升學校管理能力，推行民主管理。在觀念上，充分認識到當前教育管理形勢的復雜性，樹立終身學習的理念，積極轉變觀念，提高解決新問題的能力，推進學習創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的轉化；在制度上，進一步完善各項規(guī)章制度，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治校，提高教育教學管理工作的效率；在工作中，明確崗位職責，提高管理效能，通過“領導分管、各處室負責、各管理人員分工”等舉措，使班子成員做到以身作則、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、積極主動、勤勉高效，確保了學校各項工作的順利開展；在教學上，班子成員帶頭上公開課、示范課，積極參加聽課、評課活動，用實際行動帶領全體教師投身課改，調動了教師的工作熱情；在校務工作中，加強民主管理、民主監(jiān)督，做好校務公開工作，擴大教職工在學校管理中的知曉度，激發(fā)了廣大教職工參與學校各項工作的熱情，增強教師的主人翁意識和學校的凝聚力，推進學?？茖W發(fā)展，實現(xiàn)有效管理。

同時，領導班子成員認真貫徹執(zhí)行上級有關黨風廉政建設和行風建設的要求，帶頭做好廉潔自律工作。如嚴格實行行政人員簽到制度，提高行政效能；利用黨員會議、教師例會，開展黨風廉政建設教育宣傳活動；簽訂“黨員目標管理責任書”、“黨風廉政建設責任書”等。

二、抓制度規(guī)范，堅持文化滲透，提升德育工作成效

在抓德育工作上，堅持制度規(guī)范為基礎，強化隊伍建設，以培養(yǎng)文明習慣為重點，以校園文化建設和行為養(yǎng)成教育為抓手，發(fā)揮校園文化滲透和涵養(yǎng)的功能，把立德樹人任務落到實處。

一是強化德育隊伍建設，改進德育方法。充分發(fā)揮政教處的功能，不斷加強班主任、1

團總支等德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。加強班主任工作和班級管理課題研究，開展班級工作經(jīng)驗交流會、德育觀摩課，提升能力，創(chuàng)新思路，提高效果；做好班主任工作考核評估激勵機制，真正體現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬。同時，注重引導班主任轉變習慣性的思維方式，改進教育方法。注重充分發(fā)揮團隊工作的作用，發(fā)揮班干部、團員的榜樣作用。學校政教處定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，讓他們帶動更多的同學一起進步。充分發(fā)揮心理輔導員的作用，幫助班主任開展工作，4月初舉行了“心理健康教育主題班會”，三個年級分別設立了心理咨詢室，開展心理健康教育，要求全體教師特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，做學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。重視家庭、社會與學校教育的配合，通過抓好“三結合”教育、用好“家訪登記簿”、舉辦家長學校講座、定期召開形式多樣的家長會等措施，加強對特殊學生的關愛教育和對后進生的轉化工作，促進學生全面健康地發(fā)展。

二是強化學生常規(guī)管理，重視安全工作。以“三抓”——抓常規(guī)管理、抓行為規(guī)范、抓考紀考風，為階段性和常規(guī)性工作重點，促進“三風”良好轉變。堅持把每學期開學的第一個月作為“行為規(guī)范教育強化月”， 組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化行為規(guī)范的檢查、評比、量化措施，加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，對各班行為規(guī)范進行檢查、評比。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達到精細化。

切實加強對安全教育工作的領導，調整充實了新建中學安全工作領導小組，制定并完善了《新建中學安全工作應急預案》等一系列制度。根據(jù)上級要求，配備保安人員，加強校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，層層簽訂責任書，學校與各處室、各崗位、班主任、教師、家長等層層簽訂責任書，明確各自的職責。還進一步做好法制教育和各項安全教育，如充分利用班會、班刊、宣傳欄、標語、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識和法制知識，開展各種安全知識和技能教育演練，增強學生的安全意識、法制意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全校教職員工、家長關心和支持學校安全工作的局面，切實保障師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

三是加強校園文化建設，堅持文化滲透。領導班子成員充分認識到校園文化是學校教育的有機組成部分，對學生的健康成長和全面發(fā)展具有導向、促進、約束等教育功能。本學年我校組織開展了一系列文化體育活動。如2011年5月舉辦校第十屆文化藝術節(jié)，開展了“紅色經(jīng)典記憶”演講比賽、“紅歌大合唱”比賽；開展了“當五星紅旗升起時”寫作比賽。開展了各種主題活動、實踐活動，如：防空防災演練，“保護母親河，家園

清潔行動”、以 “弟子規(guī)教育” 、“在法律的陽光下成長”、“拗九節(jié)感恩教育”等為主題的系列教育活動，并在各級比賽中多次獲獎，如獲得2011年全市中小學生籃球比賽第四名、德興市中小學田徑比賽第二名等。還開展了豐富多彩的社團活動，如英語角、籃球隊、校園之聲廣播室等。系列活動和社團活動的開展，有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學生成長氛圍。

三、抓精細管理，優(yōu)化教學過程，突出教學工作成果

在抓教學工作上，加強常規(guī)教學管理，優(yōu)化教學過程，突出畢業(yè)班教學質量監(jiān)控工作重點，保持我校教育教學發(fā)展的良好勢頭。

一是加強教學常規(guī)管理。進一步完善學校常規(guī)管理制度, 改進管理方法。加強教學常規(guī)檢查。如：建立領導班子成員聽課、評課制度，做到隨時掌握教學動向；建立教學常規(guī)月檢查制度，每月進行一次全面檢查，同時還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決；建立教學反饋制度，定期召開學科教師座談會，征求意見，組織開展教學質量分析會、學情分析會，以及召開學生座談會、組織學生評教活動。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強了質量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質量。

二是加強校本教學研究。落實年段集體備課和學科專題研究，繼續(xù)開展校本教研活動。強化集體備課，規(guī)范集體備課的形式，做到“三定”（定時間、定地點、定主備人），針對教學中出現(xiàn)的問題進行集體研討；學科教研組還通過遴選教育教學中出現(xiàn)的問題，密切結合《課堂教學有效性的探究》的課題，積極開展行動研究，解決了一些新課程改革中出現(xiàn)的疑難問題；發(fā)揮學校骨干教師在教學活動中的示范和帶動作用，開展優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課活動，有效提高了學科教研組、備課組的整體水平。同時，重視抓好教學反思工作，總結經(jīng)驗和教訓，改進教學方法，優(yōu)化課堂結構，打造高效率課堂。

三是強化畢業(yè)班質量監(jiān)控。中考成績是學校的生命線，學校進一步強化對畢業(yè)班工作的監(jiān)管，繼續(xù)實行畢業(yè)班教師中考質量目標責任制和中考質量獎懲制。研究制定了畢業(yè)班教學、復習、考試工作的進度安排，注重發(fā)揮班級、學科的集體智慧，加強復習策略、中考命題方向的研究和中考信息的搜集，加強教情、學情的溝通和交流，確保教與學的質量。進一步抓好學生的理想信念教育、自信自強教育，最大限度地激發(fā)學生的學習積極性。同時，高度重視與家長的溝通與配合，形成齊抓共管的合力，確保2011屆初中畢業(yè)班和初二年段生物、地理會考取得優(yōu)異成績。

精細化的管理，教學過程的優(yōu)化，學校的教學質量有了明顯的提高，學生的綜合素質得到了很大提升。

四、抓隊伍建設，打造人才支撐，推進學校持續(xù)發(fā)展

學校高度重視教師隊伍建設，努力鍛造一支勤勉敬業(yè)、持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，為學校發(fā)展提供堅實的人才支撐。

一是加強師德建設，提升教師專業(yè)化發(fā)展的“向上力”。學校把“消除教師職業(yè)倦怠，增強教師潛心教育的定心力”作為師德師風建設的著力點，把激活教師自我發(fā)展的內驅力作為重心，加強師德師風建設。組織教師學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，增強教師的法制意識；開展教師讀書活動，組織收看楊善洲、詹紅荔等同志的先進事跡報告會，召開座談會，談學習心得；深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，與鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡報告會。這一系列舉措切實加強了教師職業(yè)道德建設，從而激濁揚清，提振精神，樹立正氣，營造積極向上的從教氛圍。

二是加大科研帶動，增強教師專業(yè)化發(fā)展的“內驅力”。引導教師更多地研究學科《課程標準》、《江西省普通中學新課程教學要求》，進一步完善校本教研制度、教師繼續(xù)教育制度，科學制定學校教師發(fā)展目標以及教師發(fā)展性評價方案，促進教師專業(yè)化成長。加強對教師業(yè)務的督促和評估，鼓勵和支持教師進行專業(yè)知識提升，通過組織教師參加培訓、繼續(xù)教育，參加各級教研、學術交流活動和教師技能競賽等，如邀請市教研室各教研員參與學校各教研組教研活動，受到好評；組織教師到婺源縣、浙江省開化縣等地學習考察，不斷拓寬教師的教育視野，多渠道促進教師的專業(yè)成長，使教師的專業(yè)知識水平和教學業(yè)務能力有了明顯的提高。

三是加大工會建設，打造教師專業(yè)化發(fā)展的“助推器”。學校在抓教師的師德師風、業(yè)務能力建設的同時，注重加大工會建設，廣泛開展工會活動，豐富教職工的文體生活，關注教職工的身心健康，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工的冷暖和困苦時時掛在心間，使工會真正成為全體教職工之“家”。大力提倡體育健身活動，提倡鍛煉一個好身體，調節(jié)一個好心情， 如組織參加坂東片的體育趣味比賽，榮獲了第二名，組織教師學習五禽戲，成立教職工五禽戲表演隊，開展了 “三八”婦女節(jié)系列文體活動，組織部分教師到婺源縣一些學校進行教學教研考察和交流，開展春節(jié)慰問老教師活動，帶去學校的關懷等等，使教師們精神飽滿、信心百倍地投入到繁忙而緊張的工作中。系列活動的開展，既豐富了教職工的文體生活，又增強了教職工的團隊意識，推動了教育教學教研團隊的協(xié)作精神，推動了祥和團結的溫馨校園的建設

五、抓后勤管理，提高學校服務質量

加大后勤工作人員的管理工作，更好地服務教學。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，實行“收支兩條線”和“一支筆”審批制度，杜絕“小金庫”的存在。進一步充實和完善績效工資分配方案，認真做好績效工資的發(fā)放工作。加強水電管理，厲行節(jié)約，避免浪費，加強對公共財產的管理、落實班級財產包干制。多渠道籌集資金，大力改善辦學條件，使校

園布局更科學合理、規(guī)范美觀；如更新了校園老化的輸電線路，消除了電路上的安全隱患；新添置了洗滌池等設施，解決了食堂拆除重建過程中的師生用膳問題，優(yōu)化校園生活環(huán)境。

一學期來，學校的教育教學工作雖取得了一些成績，但仍存在著許多不足之處，主要有：辦學條件還有較大差距，跟不上教育發(fā)展的需要；教師住宿條件差；教育教學質量還需全面提高；師德師風水平還須進一步提升。今后，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，推進規(guī)范管理，整體提升我校辦學質量，促使學校特色更為鮮明。我們相信：在市教育體育局的正確領導和大力支持下，我們會不懈努力，著力提升教育質量，落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，辦人民滿意的教育。

學校工作總結 篇9

2010-2011年度

城鄉(xiāng)交流工作總結

單 位：來集鎮(zhèn)一初中姓 名:

王艷霞

城鄉(xiāng)交流工作總結

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從來集鎮(zhèn)一初中交流到劉寨鎮(zhèn)一初中。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。

銳意進取，不斷提高自身素質。

農村學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到劉寨鎮(zhèn)一初中，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上

四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。

我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。

主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。 搞好教研。 交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了學校在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。

教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。

為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。

每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助學校策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。

發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。

1、把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。平日工作除了幫助教導處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查、為上公開課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設，

2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。

根據(jù)縣教育局文件精神，積極開展“拜師結對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數(shù)學優(yōu)質課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領導的好評。

在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。

發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。

為發(fā)揮自己交流的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系來集教辦組織各項活動，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎。雖然自己身在劉寨交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作。

總結經(jīng)驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。 交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設中產生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。

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