這份“開家長(zhǎng)會(huì)日記”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿意，文檔處理不僅限于電子文檔也包括紙質(zhì)文件的處理方式，范文在人們心中的價(jià)值和意義正逐漸被凸顯出來。我們要有意識(shí)地把研讀重點(diǎn)放在范文的框架結(jié)構(gòu)上，您知道范文應(yīng)該要怎么下筆嗎？借助本文或許你會(huì)有所啟發(fā)希望你喜歡！

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇1)

20xx年10月21日我作為一年級(jí)八班李秉勛的家長(zhǎng)參加了今天的家長(zhǎng)會(huì)，而今天也是孩子入學(xué)的整一個(gè)月，今天也是孩子入學(xué)已來的第一次家長(zhǎng)會(huì)，作為家長(zhǎng)我象孩子一樣感到十分期待和興奮。踏進(jìn)孩子 的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，設(shè)計(jì)精美的`墻報(bào)、干凈整潔的桌椅和地面，知道了老師的不易，做一年級(jí)的老師更加不容易，趙老師非常坦誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我 為孩子能遇上這樣的好老師感到特別欣慰。向趙老師道一聲您辛苦了！謝謝您！

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇2)

今天，是忐忑不安的一天，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹恕议L(zhǎng)會(huì)！

隨著鈴聲敲響，家長(zhǎng)們魚貫而入的進(jìn)入了教室，本來安靜的教室，現(xiàn)在七嘴八舌：有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)在和孩子閑聊，還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。

“同學(xué)們，大家好，我是柴老師，全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無聲，仿佛能聽到針落到地上的聲音。而有的家長(zhǎng)在沉寂中反應(yīng)過來，響起熱烈的掌聲。

而有人歡喜有人悲，在老師進(jìn)來的那一刻，有的人就膽戰(zhàn)心驚起來了，比如我們班的“小胖”，他人如其名，有個(gè)特點(diǎn)，就是——胖。在老師進(jìn)來的時(shí)候，他臉上的橫肉一蕩，看起來十分緊張。

柴老師以掩耳不及迅雷之速打開了課件，開始滔滔不絕地演講起來。他首先給我們講了常規(guī)問題，然后然后讓家長(zhǎng)檢查古詩背誦，最后就開始講作業(yè)問題。

一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽完了柴老師的演講，我要溫柔且知上進(jìn)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望！

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇3)

俗話說家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生們的苦惱是老師的殺手簡(jiǎn)。

期中考試結(jié)束，成績(jī)也出來之后，接下來便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長(zhǎng)會(huì)。此次的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來說，是令人興奮的，因?yàn)樵诖舜蔚钠谥锌荚嚿?，我取得了異常?yōu)越的成績(jī)，自然是得意洋洋啰！臨近四點(diǎn)鐘時(shí)，以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)座談會(huì)開始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”，轉(zhuǎn)移到了餐廳自己寫作業(yè)······四點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我們也在生活老師的帶領(lǐng)下回到了教室。雖然說家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)已結(jié)束，可是家長(zhǎng)們?nèi)匀痪劬珪?huì)神地坐在各自孩子的坐位上聽著班主任老師的“長(zhǎng)篇大論”。過了一會(huì)兒，教室的大門徐徐打開，家長(zhǎng)們蜂擁般地走了出來。我慌忙在人群中尋找我的媽媽，很快，我便望見了媽媽的身影。同時(shí)，媽媽也望見了我。我加快腳步，走到媽媽的跟前，當(dāng)我看見媽媽的神色時(shí)，我不僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點(diǎn)笑意，微微向上翹著，眼睛有點(diǎn)兒瞇，喜形于色，那神情分明在訴說著——瞧！我今天多么快樂！我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的好！媽媽向我高興地說著剛才家長(zhǎng)會(huì)上的情況，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我字寫得好，語文老師贊揚(yáng)我作文寫得好，英語老師夸我口語流利——老師們對(duì)我的表揚(yáng)，給媽媽帶來了極大的自豪。雖然此次家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆地結(jié)束了，但是我知道，若想成功的考上我夢(mèng)寐以求的杭州外國(guó)語學(xué)校，還須更加努力學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@也是下一次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)笑臉相迎的保證。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇4)

今天去開家長(zhǎng)會(huì)，感觸很深，原來孩子自己也很不容易，到了三年級(jí)多了好幾門功課，確實(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了，以前我都覺得孩子多了幾門功課，都是理所當(dāng)然的，原來我錯(cuò)了，而且老師也說的對(duì)，好孩子是誇出來的，打嗎會(huì)起到相反的作用。今天孩子去她阿姨家過夜了，把他的房間打掃了一遍，希望孩子回來給孩子一個(gè)好的環(huán)境，讓孩子有一個(gè)快樂的心情，人只有在快樂的時(shí)候，做事才會(huì)積極，才會(huì)事半功倍，為了孩子我一定要改變自己。

2017.11.25 晴 周六 親子日記第68篇 3. 6崔天賜6. 4慶康慶茹媽媽 農(nóng)歷十月初八

慶康：

今天，我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，上午是天賜他們開的，下午是我們和慶茹開的。天賜他發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀我很佩服，下午是我和慶茹的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來就訓(xùn)了慶茹一頓，我心里想著我一定要向天賜一樣好好學(xué)習(xí)，不要向慶茹哪樣學(xué)習(xí)，在這件事情上讓我明白了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

慶茹：

今天我們要開家長(zhǎng)會(huì)了，天賜上午開會(huì)我下午開會(huì)，開完家長(zhǎng)會(huì)只見天賜領(lǐng)了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我很佩服他，心里想我什么時(shí)候可以像天賜一樣領(lǐng)一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀會(huì)家，那時(shí)我心里是多么的開心、快樂、從今天開始要好好學(xué)習(xí)，希望下一次我可以領(lǐng)一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀回家來。

天賜：

今天上午，爸爸給我開了家長(zhǎng)會(huì)。

爸爸一直開，一直開，開到了10點(diǎn)半左右，奶奶讓姐姐下去拿個(gè)大白菜，姐姐正好看見了一紙。讀了一下：崔天賜同學(xué)在2017――第一學(xué)期期中測(cè)試中，成績(jī)顯著，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。原來爸爸把我的獎(jiǎng)狀放在車庫里面了。

我知道了，真是太高興了!我現(xiàn)在已經(jīng)得了四個(gè)獎(jiǎng)狀了。我要繼續(xù)努力，客廳的墻壁都貼上獎(jiǎng)狀。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇5)

今天是個(gè)特殊得日子，是公布期中考試成績(jī)得日子，也是開家長(zhǎng)會(huì)得日子。在我得心里已經(jīng)期待這天好久了，為了期中考試能考出好成績(jī)，我一直在努力，我單元測(cè)試得成績(jī)已經(jīng)有了提升，作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我得努力。

下午，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿分得時(shí)候，是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽?？僧?dāng)我放學(xué)見到媽媽時(shí)，我卻賣了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋，愁眉苦臉地說;“啊，不可能吧?？嫉眠@么差呀?！笨粗鴭寢屢荒橂y以置信得表情，我在心里偷偷得笑了。

回到家，吃過晚飯，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫著作業(yè)，心里想;媽媽是受表揚(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢?因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)得進(jìn)展了，在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)得時(shí)候，媽媽回來了，看著她滿臉得笑容，我想;媽媽應(yīng)該是被老師表揚(yáng)了吧，不然她怎么會(huì)這么開心呢?媽媽從包里拿車衣個(gè)小本子，遞給我，說;著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期得期望和要求。我靜靜地看著，心里暗暗地下決心，一定要在接下來得下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試再次取得令人值得驕傲得成績(jī)。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇6)

周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說“周五要開家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。

到了周四，有的同學(xué)說“我不給我家長(zhǎng)說”“那老師問呢?”另一個(gè)人說。那同學(xué)回答說“反正老師又沒在班里說，老師再問我，我就說我我在升旗儀式上沒聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”

誰知道下午自習(xí)課時(shí)老師來班里鄭重其事的說“明天下午5:00開家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來，來了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉!慘吶……

我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽我越覺得寒酸。我想，開什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂觀主義者’?；丶液笞詈貌灰f，當(dāng)爸爸說了一句什么話時(shí)才說出來明天的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說你去，媽媽又說明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰去了回來后不打我誰去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。

第二天爸爸去了，回來后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開沒感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒事吧，誰知道我還猜對(duì)了，真沒打我，就是說了幾句，當(dāng)然比打我好得多。

說什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇7)

今天是我兒子小明上一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我非常期待這次會(huì)議，我想了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。早上，我和妻子提前起床準(zhǔn)備，為了不遲到，我們還提前了一些時(shí)間到學(xué)校。校門口已經(jīng)聚集了很多家長(zhǎng)，大家都在互相交談著，顯得十分熱鬧。

我們走進(jìn)教室后，老師熱情地迎接了我們，并給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放了一份關(guān)于學(xué)生的信息表和成績(jī)單。在座位上等待的時(shí)候，我開始仔細(xì)地查看小明的成績(jī)單。我發(fā)現(xiàn)，小明在數(shù)學(xué)和語文方面表現(xiàn)非常出色，特別是在語文方面，他的閱讀理解能力遠(yuǎn)超同齡孩子。這讓我感到非常高興和驕傲。

接著，老師帶領(lǐng)我們參觀了一年級(jí)的教學(xué)環(huán)境。教室里干凈整潔，每個(gè)學(xué)生的座位都擺放整齊，黑板上寫滿了生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們還參觀了孩子們的畫室和圖書館，這些地方給我留下了深刻的印象。孩子們畫的畫作栩栩如生，令人贊嘆不已；而圖書館里的書籍琳瑯滿目，豐富多樣，讓人流連忘返。

之后，老師向我們介紹了一年級(jí)孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。他們采用了多種多樣的教學(xué)方式，比如圖片、游戲和互動(dòng)討論等，這讓我對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深入的了解。老師還鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)多和孩子一起閱讀，多與他們互動(dòng)，以促進(jìn)他們的綜合能力和閱讀能力的提高。聽完老師的介紹，我對(duì)學(xué)校的教育模式和理念很是滿意。

會(huì)議接近尾聲時(shí)，老師邀請(qǐng)了一位學(xué)生代表上臺(tái)分享他們?cè)谝荒昙?jí)的感受和成就。小明競(jìng)選并當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的一員，他站在臺(tái)上自信地講述了學(xué)校生活中的點(diǎn)滴。他說，在學(xué)校里，老師非常關(guān)心他們，總是有耐心地解答他們的問題。同學(xué)們之間也非常友善，大家互相幫助，讓他覺得溫暖和快樂。聽完小明的發(fā)言，我更加確定了我為什么選擇這所學(xué)校。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我和妻子與其他家長(zhǎng)交流了一些教育經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。大家互相分享了孩子在學(xué)校遇到的問題和解決方法，這讓我學(xué)到了很多有關(guān)教育的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也在和其他家長(zhǎng)的聊天中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的問題，那就是孩子們?cè)谑褂秒娮釉O(shè)備方面的過度依賴。我們決定在家庭中限制孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間，鼓勵(lì)他們參加更多戶外活動(dòng)和閱讀。

回到家后，我和妻子跟小明一起坐下來，與他分享了今天的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷。我們夸獎(jiǎng)他在學(xué)校的表現(xiàn)，并且鼓勵(lì)他保持好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小明聽完后，非常開心地笑了，他表示會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，我能夠親身感受到學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛和教育。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、有品德的優(yōu)秀人才。我為自己和妻子做出了正確的選擇感到驕傲和滿意。我期待著未來的每一次家長(zhǎng)會(huì)，與老師和其他家長(zhǎng)一起，共同見證孩子們的成長(zhǎng)。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇8)

今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?，是我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。

今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂。因?yàn)樗嘈牛膬鹤右欢〞?huì)在班上被老師表揚(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學(xué)校后，他開始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開始尋找起了我的班級(jí)。

由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來，一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。

很快，家長(zhǎng)會(huì)開始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問問大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表揚(yáng)呢？所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開心的是，老師并沒有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒有成為老師表揚(yáng)的對(duì)象？真是太沒面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過，沒有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來，三位老師表揚(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱懙奶?。因?yàn)槔蠋煻枷矚g字寫得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表揚(yáng)我了?？磥硐胍谙乱淮渭议L(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表揚(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會(huì)成功的！大家一定要給我鼓勵(lì)喲！

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇9)

家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開來看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成?！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞?？珊吞@的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無比恐懼。

今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì)，在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜?？粗粗拖肜蠋熡袥]有批評(píng)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?……一連串的疑問在我心頭凝成一個(gè)大問號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒，不正愁嗎?事間過的真慢，真是度秒如年哪!

好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說我了，回去肯定沒好果子吃?！?/p>

果不其然，一上車，媽媽就開始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我，我，粗心了?！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚。“下次細(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力?”媽媽說道。

聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇10)

今天，宋老師宣布了一項(xiàng)圣旨，那就是開家長(zhǎng)會(huì)。一聽到這句話，全班頓時(shí)炸開了鍋。下課了，哪些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人就開始感嘆了：老張，咋辦吶?涼拌唄。這次是佛腳都抱不成了啊!而我們這些不僅平時(shí)燒香，而且還抱佛腳的人就完全不用擔(dān)心了啊!今天一早，我買了一碗涼拌粉絲，等待著學(xué)校那宏偉、莊嚴(yán)、輝煌的大門徐徐展開。為什么今天要這么描述大門呢?因?yàn)榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上我要作為學(xué)生代表在全校同學(xué)的家長(zhǎng)面前介紹我們的學(xué)校。好激動(dòng)啊!!!!真不知道只是負(fù)責(zé)發(fā)傳單的莊同學(xué)會(huì)怎樣想。被老師留下來幫忙的人還有馨、月、雨、琳、靜、蓉、杰。馨和杰負(fù)責(zé)登記，美術(shù)好的月和靜負(fù)責(zé)教室裝飾，林和蓉都是學(xué)生代表，不過是班級(jí)的。后來聽說，家長(zhǎng)會(huì)后，許多平時(shí)不燒香的人回家都吃了一頓皮鞭炒肉絲。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇11)

星期五的時(shí)候，我們睡覺起來就馬上開家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)都差不多來齊了，李老師說：“讓侯老師把我們帶到操場(chǎng)上玩?！?/p>

最后我們就出來站隊(duì)了，我給爸爸說：“我忘拿圍巾了，您把我拿一下”爸爸說：“好的?！蔽覀兊搅瞬賵?chǎng)了以后把書包放下了，侯老師說繞著操場(chǎng)跑三圈，侯老師說：“預(yù)備，開始。：我們就一個(gè)一個(gè)往前沖去，第一次我是女生的第一，第二次我還是女生第一，第三次我們?nèi)喽挤敢?guī)了，所以就重新比了一場(chǎng)，第四次還是我第一名，最后開完家長(zhǎng)會(huì)我們就回家了。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇12)

每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。

記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。

班主任劉老師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就知道自己又犯錯(cuò)了。

一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來，我們開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)?！甭犕赀@個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說：“媽，明天開家長(zhǎng)會(huì)?！眿寢屨f：“行，明天我一定去?！睍r(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。

到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門外的時(shí)間過得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，媽媽出來對(duì)我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂于助人，愛做好事，有上進(jìn)心?！甭犕陭寢尩脑挘殷@呆了。

第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢?”老師說：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)?！薄芭?，是這樣?！蔽宜坪醵嗽S多。

從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇13)

今天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心怦怦直跳。我既高興又害怕，高興的是可能會(huì)發(fā)卷，考得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，害怕的是考不好的話，好一點(diǎn)就得被臭罵一頓，壞一點(diǎn)恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了！想到這里，我不寒而栗。

“哦，該起床了。”我伸了個(gè)懶腰，心想：干脆先彈完琴做完作業(yè)，等媽媽回來就不會(huì)批評(píng)我了。

十一點(diǎn)多，媽媽回來了，我又好奇又有點(diǎn)擔(dān)心地問：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上講什么??？”媽媽有點(diǎn)兒生氣地說：“楊老師講你最近上課有點(diǎn)兒走神，是不是？”說完不輕不重拍了一下我的腦袋?！笆恰！蔽业椭^紅著臉說?！斑€有，老師說作文要念給家長(zhǎng)聽，你都沒有念，那篇《母愛》的作文寫得挺差的，對(duì)不對(duì)？”“嗯?！蔽页姓J(rèn)到。我悄悄地瞥了一下媽媽，她手上沒拿考卷，我心里的石頭總算落了地，不過，考得好的話，那好消息就得“遲到”了。可是一想到被楊老師批評(píng)的事兒，我還是不開心。我決心以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽課，一絲不茍地回答問題，專心致志地做作業(yè)。

這次家長(zhǎng)會(huì)真讓我擔(dān)心，但是開家長(zhǎng)會(huì)還是很重要的。

開家長(zhǎng)會(huì)日記(篇14)

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來。

也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無其事的坐了下來。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書。空氣中彌漫著緊張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來。岑老師的華語打斷了我們朗朗上口的讀書聲：停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表揚(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話！熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來，何校長(zhǎng)熱情的講話：感謝今天到來的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來開了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們！我們的手又情不自禁地拍響起來。何校長(zhǎng)說：接下來，就有請(qǐng)岑老師來講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！何校長(zhǎng)的華語講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。

我們積極回到了問題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上蒙混過關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來讓校長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)覺得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿意的掌聲。

何校長(zhǎng)走過來，表揚(yáng)我們：實(shí)在是太棒了！我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來，就就沒有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說了一聲：謝謝！何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。