有目標，有計劃，有行動，人就不會太無聊，我們在工作生活中經(jīng)常需要撰寫方案，這篇文章是有關“校園招聘實施方案”的重要性和意義的精華文章，請耐心閱讀本文同時也請務必保留收藏！

校園招聘實施方案(篇1)

2013年****校園招聘方案

一、目的：

為集團各中心、事業(yè)部、子公司招募優(yōu)秀的、合適的儲備人才，為公司發(fā)展補充新鮮血液，做好人才梯隊建設。

提高集團在全國各院校以及社會的知名度和美譽度，提升雇主品牌。

二、2012年集團儲備人才需求計劃：

各中心、事業(yè)部、子公司計劃接收應屆畢業(yè)生*人，其中大專生*人，本科生*人，研究生*人，目標重點解決事業(yè)部、子公司崗位（詳見附件）

三、項目流程：

四、目標院校及專業(yè)側(cè)重：

五、行程安排：

六、宣傳渠道：

院校就業(yè)網(wǎng)站：提前半個月與院校就業(yè)合作辦聯(lián)系好后，將校園招聘信息及行程發(fā)布高校就業(yè)網(wǎng)及bbs論壇上

集團官方網(wǎng)站：在官網(wǎng)發(fā)布2013年校園招聘的信息

宣傳畫冊、橫幅、海報：提前半個月在各學院宣傳欄及人流量較大的地方張貼橫幅、海報、發(fā)放宣傳冊，擴大宣傳范圍

宣講、宣傳片：利用高校多媒體設備，通過宣講、現(xiàn)場幻燈播放、集團宣傳片播放、講課的形式向畢業(yè)生系統(tǒng)的介紹企業(yè)的發(fā)展歷程、產(chǎn)品系列、企業(yè)文化、福利機制及發(fā)展遠景。

七、工作安排：

項目小組責任制：集團人資中心主導，組織各中心、事業(yè)部、子公司人事和用人部門派出的專業(yè)人員，組

成赴各院校招聘的招聘小組，對招聘前后的事宜及過程實行項目小組責任制，推進各項工作的開展，招聘結(jié)束由各項目小組進行自評、總結(jié)工作。

招聘小組成員： 組長：副組長：HR成員：

組織實施： 線路分工：

準備工作分工：

招聘評估流程：

八、2012屆儲備人才薪資與實習試用

集團總部職能中心/事業(yè)部/子公司

九、本次招聘活動費用預算

批準：審核：擬制：

校園招聘實施方案(篇2)

前言目錄

第一部分項目整體策劃

第二部分是目標院校、目標專業(yè)和生源數(shù)量

第三部分行程安排

第四部分工作安排

一、 項目策劃及準備工作

二、 廣告宣傳/簡歷投遞

三、 筆試

四、 校園溝通會

五、 面試

六、 高管見面會

七、 簽約及培訓

八、 預算

前言企業(yè)簡介

徐工集團成立于1989年3月，成立24年來始終保持中國工程機械行業(yè)排頭兵地位，目前位居世界工程機械行業(yè)第5位，中國500強企業(yè)第119位，中國制造業(yè)百強第44位，中國機械工業(yè)百強第2位，是中國工程機械行業(yè)規(guī)模最大、產(chǎn)品品種與系列最齊全、最具競爭力和影響力的大型企業(yè)集團。

徐工集團年營業(yè)收入由成立時的3.86億元增加到2012年的1000億元，保持了行業(yè)第一。

徐工集團注重技術創(chuàng)新，建立了以國家級技術中心和江蘇徐州工程機械研究院為核心的研發(fā)體系，徐工技術中心在國家企業(yè)技術中心評價中持續(xù)名列行業(yè)首位。依托徐工研究院、徐工南京研究院和在建的徐工上海研究院、徐工歐洲研究院，近年來徐工誕生了一批代表中國乃至全球先進水平的產(chǎn)品：兩千噸級全地面起重機，四千噸級履帶式起重機，12噸級中國最大的大型裝載機，百米級亞洲最高的高空消防車，***智能路面施工設備等，在全球工程機械行業(yè)產(chǎn)生了顛覆式影響，打破了國外企業(yè)的全球壟斷。

目前，徐工擁有920項有效授權專利，其中授權發(fā)明專利27項，100多項產(chǎn)品是國內(nèi)首套產(chǎn)品。“全地面起重機關鍵技術開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”和et110型步履式挖掘機分別榮獲2011年度、2010年度國家科學技術進步二等獎（行業(yè)一等獎空缺）。徐工被國家***、科技部等五部委聯(lián)合授予“國家技術中心成就獎”，被授予國家首批、江蘇省首個國家技術創(chuàng)新示范企業(yè)。

徐工建立了覆蓋全國的營銷網(wǎng)絡，在全球建立了280多個徐工海外**商為用戶提供全方位營銷服務，徐工產(chǎn)品已出口到世界158個國家和地區(qū)，2012年實現(xiàn)出口突破13.6億美元，連續(xù)24年保持行業(yè)出口額首位。目前，徐工9種主機、3種關鍵基礎件市場占有率居全國第一；五類主機出口量和出口總額繼續(xù)保持國內(nèi)行業(yè)第一；汽車起重機、大噸位壓路機銷量居世界第一。

徐工集團秉承“擔大任、行大道、成大器”的核心價值觀和“嚴格、踏實、上進、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。先后獲得中國工業(yè)領域的最高獎“中國工業(yè)大獎表彰獎”和“全國五一勞動獎狀”等榮譽，公司黨委*****組織部評為“全國先進基層黨組織”。2011年榮獲“裝備中國功勛企業(yè)”稱號，公司董事長、黨委書記王民榮獲“裝備中國功勛企業(yè)家”稱號。

徐工集團已為抗震救災、建設徐工希望小學等各類社會公益事業(yè)捐款近7000萬元，捐衣物16萬余件，被國家民政部授予“中華慈善獎”，*****、國務院、**軍委授予“全國抗震救災英雄集體”。

徐工的愿景是成為具有國際競爭力和民族自豪感的世界級企業(yè)。徐工集團的戰(zhàn)略目標是，到2015年營業(yè)收入突破3000億元，躋身世界工程機械行業(yè)前3強，進入世界500強企業(yè)。

徐工集團歡迎2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生加盟！

世界的徐工，你的舞臺！

徐工徐工，助您成功！

徐工徐工，愿我們共同成功！

第一部分項目整體策劃

第二部分目標院校及人數(shù)

注：1。根據(jù)學生對企業(yè)的認知程度和專業(yè)優(yōu)勢確定目標院校；

2、 原則上各子公司錄用人員優(yōu)先執(zhí)行招聘單位.

第三部分日程安排（時間將根據(jù)中國精英賽場館的預定情況進行調(diào)整）

第四部分工作安排

1、 項目策劃與準備（14年校園招聘項目推進表）

二、 廣告宣傳

1、 徐工集團首頁廣告宣傳

2中國人才招聘廣告（9月12日送稿）

三。校園bbs和就業(yè)網(wǎng)（按預定時間發(fā)布，一般在筆試前2周上線）

4、 展架 8張/套

主題：責任與未來

職責：抗冰救災、抗震救災、慈善行動

未來：公司發(fā)展，國際化，最佳雇主，未來展望

5、***宣講：

第一套：從自強、感恩、創(chuàng)新、向往四個模塊宣傳公司，縮短公司介紹時間，增加互動問答環(huán)節(jié)和活動時間。

第二套：從公司介紹、人力資源政策、相關注意事項等方面進行闡述

三筆試(一) 筆試前期準備

1） 站點確定（以徐州為例）中國人才提供站點反饋表

2） 筆試項目經(jīng)理：武漢、西安分行業(yè)務秘書監(jiān)控（總部統(tǒng)一標準）

3）筆試相關工具準備

（二）筆試執(zhí)行流程

以徐州地區(qū)為例：10月15日 19：00—21：00，中國礦業(yè)大學(徐州)筆試

三、 校園溝通會

（一） 校園溝通會前期籌備

1)場地預定。

2)校園溝通會現(xiàn)場布置標準及所需物料。

橫幅、海報、架子、咨詢臺、飲用水、路標、宣傳冊

3）溝通會現(xiàn)場相關資源準備

（二） 溝通會議程（2小時）

（三） 溝通會現(xiàn)場執(zhí)行

4、 面試安排（以中國礦業(yè)大學為例）

（一）面試前期籌備

1） 面試地點確定（納入中國人才網(wǎng)行程設計）

2） 面試官的評估（在簡歷篩選時確定）

3）面試相關工具準備

4） 根據(jù)簡歷數(shù)量選擇專業(yè)面試官，并安排他們的行程

5）面試官安排

● 初試官：

徐州總部：招聘專業(yè)人員及各業(yè)務單位（10月19日、周日不影響正常工作）

子公司：校園招聘項目組成員

● 專業(yè)面試官：

徐州總部：由主管領導確定的專業(yè)面試官確定

子公司：提報的專業(yè)面試官

6）面試形式

采用1對5方式進行面試 3組/教室，預計5名初試官，每組面試30分鐘（5分鐘/人），8個小時可以面試400人，復試可以按類別分時間段進行，避免面試間沖突。

（2） 面試執(zhí)行流程（以中國礦業(yè)大學10月19日8:30面試安排為例）

校園招聘實施方案(篇3)

校園招聘方案流程_校園招聘方案策劃書

隨著全國高職院校的擴招，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，因此，畢業(yè)生應該重視校園招聘的這個機會。校園招聘的整個過程是怎樣的呢下面是校園招聘策劃活動方案，歡迎參閱。

校園招聘方案流程

校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。

第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數(shù);成立招聘小組;聯(lián)系招聘學校;準備相關資料。1、確定招聘職位和人數(shù)：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學校招聘，招聘哪些專業(yè)的學生。2、成立招聘小組：招聘小組最好由人力資源部經(jīng)理負責，招聘小組主要職責是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。3、聯(lián)系招聘學校：招聘小組根據(jù)公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現(xiàn)等情況，選定相應的高校，并且利用Q職校招來投遞招聘信息。4、準備相關資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經(jīng)費等)、明確小組內(nèi)部分工、準備面試相關的表格、準備企業(yè)宣傳資料等。

第二階段：招聘實施階段，要做的工作有發(fā)布招聘信息;收集和篩選應聘資料;測試與面試;錄用。1、發(fā)布招聘信息：通常招聘信息的發(fā)布方式包括以下三種，供招聘人員選擇：在Q職微信招聘門戶、公司網(wǎng)站、校園網(wǎng)站上刊登招聘信息;在校園內(nèi)部張貼海報，宣傳企業(yè);在校園舉辦宣講會。2、收集和篩選應聘資料：對應聘人員的資料進行初審和篩選是招聘工作的重要一個環(huán)節(jié)，他可以迅速從求職者信息庫中排除明顯不合格者，提高招聘效率。同時，也可將所有求職資料進行記錄歸檔，為人力資源部的事后分析工作提供素材。3、測試與面試：專業(yè)知識測試。招聘小組需在出發(fā)之前準備好各專業(yè)的測試試卷。分析能力測試。事先準備一些案例，要求幾分鐘以內(nèi)答完。面試：有些職位人員可能通過測試能夠判斷，但是絕大多數(shù)職位還是需要借助面試來判斷。面試前要準備好每個職位的面試考察要素、面試題目、評分標準、具體操作步驟等，并且

1 統(tǒng)一培訓面試人，提高評估的公平性，從而使面試結(jié)果更為客觀、可靠，使不同應試者的評估結(jié)果具有可比性。4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據(jù)應屆生招聘的相關規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優(yōu)秀應屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。

第三階段：應屆生接收與跟蹤階段應屆生接收：人力資源部需要在網(wǎng)頁上或者通過其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設接待點。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導。不能用對待社會招聘人員的方式對待應屆生，他們需要更多的時間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導。企業(yè)始終要思考的一個問題是如何讓應屆生在短期內(nèi)完成從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變因為轉(zhuǎn)變所花的時間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應屆生也會越快為企業(yè)創(chuàng)造價值。

校園招聘方案策劃書范文1

一、活動主旨：模擬招聘

二、活動主題：真知、灼踐

三、活動目的：為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經(jīng)驗

四、活動場所：西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象：全體在校生

七、獎項設置

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;

“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

八、活動安排

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

(三)場地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

校園招聘方案策劃書范文2

(一)背景:目前，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學校，促進就業(yè)

(三)主辦單位:廣州大學市政技術學院

(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生

(六)時間:20xx年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地點:學校正門廣場

(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責單位:

(十)準備工作

校園招聘方案策劃書范文3

一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關愛大學生攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助

七、活動方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。

八、活動宣傳

1.海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳

4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關注本次活動

5.邀請院外記者，媒體前來報道。

九、活動具體安排

(一)籌劃準備階段

(二)報名咨詢階段

1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓講座

1、目標:提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

3、具體安排:

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應聘者

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、招聘會的收尾工作

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

十一、后期總結(jié)

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

校園招聘實施方案(篇4)

欲說“招聘”好困惑--也談2014年度春季校園招聘實施方案

一、目的：

、重慶地區(qū)相關高校招生就業(yè)辦老師們聯(lián)系，確定具體的專場校招面試時間，集中組織招聘面試；

招聘評委工作手冊；

招商類、電子商務類、財務類等相關專業(yè)崗位的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，作為公司未來發(fā)展的儲備人才。

二、范圍：

1、針對即將畢業(yè)的2014年度應屆大學畢業(yè)生，組織實施校招。

2、聯(lián)系省內(nèi)及重慶地區(qū)擬實施校園招聘的院校：

（、瀘州化工職業(yè)技術學院、

瀘州職業(yè)技術學院、宜賓學院、重慶工商大學等；

（西南科技大學、重慶郵電大學等；

（四川大學等。

三、關于校園招聘活動的人員分工（具體職責）：

等校園招聘活動的工作人員調(diào)配，參與現(xiàn)場面試評價。

校園招聘活動的工作人員調(diào)配，參與現(xiàn)場面試評價。

；參與現(xiàn)場招聘活動。

考察的應屆大學畢業(yè)生等。

四、關于校園招聘組織準備工作：

1、在校招實施前，需認真做好以下工作：

（人數(shù)、任職要求等，并請就業(yè)辦老師在校內(nèi)發(fā)布公告，落實報名參加面試的學生人數(shù)等等；

（準備公司招聘用的宣傳片視頻、PPT、宣傳畫冊、易拉寶等，用于校園招聘時形象直觀的展示；

（未來的職業(yè)生涯規(guī)劃及公司發(fā)展前景等，有意識拉近學生們與企業(yè)之間溝通的距離，增強他們對企業(yè)的認同感；

（，體現(xiàn)出招聘的工作效率、親和力。

2、關于校園宣講會的流程設計：

（確認，確定具體的招聘教室或會議室，在招聘會開始前2小時布置完招聘現(xiàn)場；

（投影儀、話筒、PPT文檔、企業(yè)宣傳片等；

（3）安排專人接待來參加面試的學生，收集簡歷，并分別發(fā)放“員工應聘登記表”，指導學生們填寫；

（4）在應聘學生們基本到齊后，播放企業(yè)宣傳片，并穿插解說；

（企業(yè)的核心價值觀及發(fā)展愿景；

（6）用15分鐘時間集中回答學生們的提問；

（安排學生們參加面試，留下每位學生們的聯(lián)系方式；

（8） 初步確定企業(yè)有意向的人選，以便安排到公司進行復試或下一階段的聯(lián)系。

3、細節(jié)決定成敗。參加校園招聘會的'員工們的一言一行，都直接代表了公司的形象，必須要引起充分的重視：

（1）對參加校園招聘的人員提前進行禮儀服務技巧培訓，除統(tǒng)一著職業(yè)裝外，還必須明確要求“哪些話可以說，哪些話不能說”，不能輕易向?qū)W生們承諾過多的東西；

（，既不能很快結(jié)束（僅僅是收簡歷而已），也不能侃侃而談（過程中浪費太多的時間），體現(xiàn)出自己的專業(yè)度和彰顯公司的實力；

（放松壓力；

（落實公司大巴車，可以邀請有意向性的學生到公司辦公區(qū)、項目參觀考察，了解企業(yè)的情況；完畢后將他們統(tǒng)一送回學校；

（配合工作致謝，并可簽訂相關的“校企合作協(xié)議”，以便未來的長期合作。

4、需要注意的其他事項：

需要特別強調(diào)的是，我們在正式實施宣講會時，一方面要展現(xiàn)公司正面的形象，讓每名工作人員都充分參與進來，認真做好每個工作細節(jié)，展現(xiàn)出工作的熱情；同時在面試過程中也要充分尊重、理解學生們的感受、體會，從而進一步提高企業(yè)在學生、學校心目中的價值。在面試結(jié)束后，一定要保留、登記相關學生們的具體聯(lián)系方式，為后續(xù)招聘面試工作做好充分的準備。

五、校園招聘總結(jié)：

分析招聘各環(huán)節(jié)過程中暴露出的問題，提出糾正解決方案，以便于在今后的校園招聘活動中引以為戒，進一步提高招聘人員的工作質(zhì)量，同時也提升企業(yè)的形象。

校園招聘實施方案(篇5)

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匯聚英才

一、總則

成就夢想

－2012 屆校園招聘實施方案

1.招聘目的 : 為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應屆畢業(yè)生充實專業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為 公司持續(xù)發(fā)展儲備人才。通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。

2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。

3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝 通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。

二、招聘計劃制訂

1.招聘需求的提出

根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫《用人申請 表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》

2012 屆校園招聘需求表

崗位 軟件工程師 硬件工程師 市場業(yè)務 其它 2.學校的選擇

人力資源部根據(jù)審批確定的《校園招聘需求表》

省份 湖南 江西 廣西 湖北 3.招聘計劃書

在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》 利實施。

（見附件 1），確保整個校園招聘順

招聘院校

湘潭大學 / 湖南科技大學 南昌大學 / 江西師范大學 廣西大學 / 廣西師范大學 中國地質(zhì)大學 / 武漢工業(yè)大學，選擇業(yè)務集中省份的重點大學進行人才招聘。

時間

～ ～ ～ ～

專業(yè)

軟件工程 / 計算機 / 自動化 / 電氣

機械/ 電子 / 模具

專業(yè)不限

人力資源 / 法律/ 管理/ 財務/ 物流

學歷 本科 本科 本科 本科

人數(shù) 50 5 100 5

工作地點

深圳、湖南 深圳 各省辦事處 深圳，報總裁審批。

三、招聘準備 1．校園招聘小組組成1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提專業(yè)資料分享

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供演講稿進行評比。

2）職責分工 宣傳組： 面試組： 后勤組： 4.宣傳資料準備

包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁； 3．面試資料準備

包括求職申請表、DISC性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領導小組討論題目、結(jié) 構(gòu)化面試題目等。

4.預約宣講會時間

聯(lián)系高校就業(yè)辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。

四、招聘實施 （一）校園宣傳

招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”

第一階段：廣泛宣傳

目的：通過在校園全方位的宣傳 , 讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。

方法： 1． 海報宣傳 要求：

（1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現(xiàn)的地方。（2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為

60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖

2（4）海報的張貼可以由學校來安排，公司按片區(qū)分責任人來協(xié)助、檢查。

（5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。（6）要在宣講會前三天開始此項工作。附件 1：海報張貼的重點區(qū)域分布統(tǒng)計表

2． 懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。

3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。注意事項： 1．所有的宣傳文稿專業(yè)資料分享

統(tǒng) “ WORD格式

2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成 第二階段：重點宣傳

目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招 聘信息。

合作對象及內(nèi)容：

學校合作對象

院副書記

畢業(yè)班班主任 / 輔導員 班長

就業(yè)指導中心

內(nèi)容

5.直接推薦學院優(yōu)秀畢業(yè)生

6.要求其推動下屬，配合公司工作

5.推薦班級優(yōu)秀畢業(yè)生

6.發(fā)動班級學生參加公司的宣講、填表、面試

1.配合公司前期宣傳 , 將公司宣傳冊和求職申請表

發(fā)放到每位同學手中

1.爭取獲得更多的資源支持，在校園就業(yè)網(wǎng)顯著位置發(fā)布

公司招聘信息 , 并每天刷新

2.提供專用場地，接收學生填報的《求職申請表》

激勵措施

萬元攬才計劃 萬元攬才計劃

抽 IPAD 獎

方法：

1．調(diào)動院系領導熱情，推動宣傳工作深入開展。

萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務年限，分批 發(fā)放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃 2 ．組織班長座談，落實宣傳冊發(fā)放。

填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和 求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中 的班級班長獲得 1000 元獎金或 IPAD 一部。

重點是：信息學院、市場營銷

3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。4．組織已通過網(wǎng)絡投遞簡歷的學生做支援者。, 并積極配合執(zhí)行。

保證：

1． 宴請學院領導。

2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進班長通知到位。3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實到位

（二）招聘宣講專業(yè)資料分享

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7.校園宣講

根據(jù)事先安排好的時間、地點，由公司高層在現(xiàn)場進行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè) 文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心 組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。

演講內(nèi)容見附件表格 8.溝通互動

宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關心的問題提問，公司給予解答。9.簡歷填寫

有意向的求職者現(xiàn)場領取公司統(tǒng)一的《求職申請表》 地。

（三）人員篩選

人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）

：，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收

面試階段 評價方法 觀察要點 考察方面 正直坦誠的人格

踏實的工作作風 簡歷篩選

筆試

?填表不完整、不真實、態(tài)度不端正、敷衍、刻意隱瞞

審查應聘者填寫

等淘汰的《求職申請表》 ?求學經(jīng)歷有疑點、時間不清晰不考慮

?求職動機、價值取向、人品不匹配不考慮

?考核理論基礎知識、實際技能水平、邏輯思維、分析

專業(yè)知識、技能

解決問題能力

測試（40 分鐘）

?不愿意答題或分數(shù)低于 60 分不考慮

敏捷的思維

?是否能組織、主導活動

?是否能掌控活動進度、出現(xiàn)分歧能找到解決問題方法

初試 無領導小組討論

（60 分鐘）

?是否能友好地討論、積極表達自己的觀點

?是否能虛心接受別人的合理觀點 ?是否能說服別人接受自己的觀點

?表達觀點時候是否能簡潔、流暢、思路清晰

復試

?自我介紹是否重點突出、層次清晰

?對自己的過往經(jīng)歷是否印象深刻，總結(jié)要點明確

?表達是否自然，坦誠、沒有夸夸其談

理想主義情懷

踏實的工作作風 積極的進取心 強烈的責任感 敏捷的思維

?對提問能抓主要點，反應迅速 ?了解應聘者為何希望來本單位工作、對哪類工作最感

興趣、在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職 位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望

背景調(diào)查

推薦信審查

要求每位復試通過的學生提交院系領導推薦信

溝通能力

主動的工作態(tài)度

敏捷的思維 團隊協(xié)作能力

結(jié)構(gòu)化面試

（40 分鐘）情景模擬（銷售人員）

7.簡歷篩選

專業(yè)資料分享

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公司根據(jù)求職者的基本資料（學校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。專業(yè)資料分享

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項目

觀察內(nèi)容 個人信息的篩選 家庭情況 學習經(jīng)歷

不合格的條件

如果招聘職位對年齡、性別、學歷、身高、民族等有硬性要求，如其中

一項不符合要求則快速淘汰。單親家庭慎考慮

有中途輟學、留級，認真審查。特別注意求職者是否用了一些含糊的字 眼（求學的起止時間）及上學的年齡、畢業(yè)的時間等是否符合常理（一 般大學畢業(yè)年齡在 21～23 歲屬于正常）。

是否需要相關專業(yè)，專業(yè)課成績，班級綜合排名，主要是看成績的描述

是否適度

填表是否規(guī)范、信息全面、，簡歷的整體印象。全面審查簡歷中的邏輯性。主要查看求職者自我評價和描述是否適度，是否屬實，并找出這些描述

與學習、活動經(jīng)歷描述是否相矛盾或不符。

查看求職者薪資期望值，發(fā)展方向、興趣愛好是否匹配 簡歷篩選

專業(yè) 態(tài)度

自我認知 行為動機 10.筆試

筆試主要對求職者進行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，的 200%進入第三輪測試---面試。

11.面試 8.面試考察內(nèi)容

時間為 60 分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)

面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示

面試考察內(nèi)容 理想主義情懷 踏實的工作作風 主動的工作態(tài)度 正直坦誠的人格 良好的溝通能力 積極的進取心 強烈的責任感 敏捷的思維

9.面試方法 ■無領導小組討論 評價方法

無領導小組討論（時間： 50分鐘）

1．采用情景模擬的方式對應聘者進行集體面試的一種方法。

概述

2．應聘者按 5～7人為1個小組，進行 50分鐘左右的與工作有關問題的討論。3．討論過程中不指定誰是領導，也不指定應聘者應坐的位置，讓他們自行安排組織。

:

測試方式

性格測試、填表（興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃）填表（完整性、書寫規(guī)范）無領導小組討論 填表、結(jié)構(gòu)化面試 無領導小組討論

職業(yè)規(guī)劃、成功或失敗的案例 無領導小組討論

無領導小組討論，結(jié)構(gòu)化面試、專業(yè)測試

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4．考官為 3-5名，設主考官一名，負責主持活動的進行。

測試的能 力

1．組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、辯論

/ 說服能力、思維敏捷性、團隊協(xié)作、情緒控制)

2．非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等

3 ．自信程度、進取心、責任心、靈活性、處理人際關系的技巧等個性特點和行為風格 1．準備階段

安排場地：為使所有的受測者處于同等地位，無領導小組討論盡量用圓桌。選擇題目：針對不同職位的應聘，選用的討論話題不同。2．實施階段

第一階段：面試主持人宣讀試題及規(guī)則。交代問題的背景和討論的要求后，一定

不要參與提問、討論或者回答應試者的問題，以免給應試者暗示。

開展步驟

第四階段：應聘者輪流發(fā)言闡述自己的觀點（每個人 第五階段：主持人總結(jié)，活動結(jié)束，應聘者退場。3．評價階段

至少要有 3 個以上的面試官進行評價，對照計分表所列條目仔細觀察應試者的各項 表現(xiàn)；評價者對受測者的評價一定要客觀、公正，以事實為依據(jù)。4．總結(jié)階段

所有考官都要撰寫評定報告，說明每個應試者的具體表現(xiàn)，自己的建議，以及最 終錄用意見等。

3 分鐘）

第二階段：應聘者了解試題，獨立思考，選出自己答案（第三階段：自由討論，最后達成某一協(xié)議（40 分鐘）

10 分鐘）；

■結(jié)構(gòu)化面試 評價方法

結(jié)構(gòu)化面試（標準化面試）（時間： 30 分鐘）

通過提出一系列設計良好的問題，參考求職者的舉止儀表、言語表達、綜合分析、應變能力等行為指標，觀察其在特定情境下的情緒反應和應對方略，并做出量化分

概述

析的和評估；同時結(jié)合其個人簡歷提出對每個個體需要著重考察的工作經(jīng)驗、求職 動機等方面的問題，全面把握應聘者的心態(tài)、崗位適應性和個人素質(zhì)。

1．考官為 3-5 名，設主考官一名，具體負責向應試者提問并總體把握面試的進程

要求

2．其他考官考察應聘者的表現(xiàn)。

3．時間一般在 30 分鐘，對每一題目也應限制回答時間在5 分鐘左右。

邏輯思維能力、語言表達能力、計劃能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能 測試的能力

力、創(chuàng)新能力、應變能力、氣質(zhì)風度、情緒穩(wěn)定性、自我認知。

1．預備階段

面試的程序

營造輕松氣氛，以消除面試者的緊張心理，使面試氣氛和諧、友善。一般以導

入語和指導語的形式出現(xiàn)。例如：

指導語：

現(xiàn)在，我們會向你詢問一些問題，其中，有些是和你過去經(jīng)歷、學習工作有關 的，有些要求你發(fā)表自己的見解。請你仔細聽好問題，把握問題的實質(zhì)，思考問題專業(yè)資料分享

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后再回答。

現(xiàn)在，請你準備好，開始提問了。2．正式面試階段

面試進入實質(zhì)性階段，主考官提問，應試者回答，一般采取一問一答的形式。3．結(jié)束階段

結(jié)束要順暢、自然，否則會給面試者留下不好或太突然的感覺。在這一階段，一般安排面試者對自己的情況作出補充；以及考官解釋一些有欺騙性的設計意圖，避免應試者對考官產(chǎn)生不必要的誤會。

12.評選原則

招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的 1）初試時要求有 2/3 以上贊成票即可進入下一輪面試； 2）復試時要求全票通過方可被錄用。4．錄用標準

10.認同公司的價值觀（公司的制度、流程、文化、業(yè)務）11.正直坦誠的人格（陽光、禮貌）

我們錄用人

12.良好的溝通能力

才的標準

13.積極的進取心 14.強烈的責任感 15.良好的專業(yè)知識、技能

2.不能守時（不能在規(guī)定時間來面試）

150%進入復試。

我們放棄的人

3.家庭關系不和諧（男 32、女 30 歲以前沒有結(jié)婚不考慮，單親家庭慎重考慮）

4.不坦誠 (涉及求學經(jīng)歷、個人婚姻、工作變動、人際關系等敏感問題遮掩 5.求職動機：對換公司認識不清晰 6.不主動 漫不經(jīng)心 缺乏熱情)四、人員錄用及報到。

3.根據(jù)應聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人

力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。

2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務的年限、薪資標準及違約責任。

3、新員工要在公司規(guī)定的報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。五、實習、試用及轉(zhuǎn)正

1.實習期（見習期）：應屆畢業(yè)生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗 位知識、技能的培訓。

2.試用期：實習三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續(xù)工作

招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結(jié)、反饋。專業(yè)資料分享

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記住，永遠不要對父母說這十句話！

1.好了，好了，知道，真啰嗦?。蓱z天下父母心，父母的 “啰嗦 ”其實是一種幸福。）

2.有事嗎，沒事？那掛了啊。（父母打電話，也許只想說說話，我們能否明白他們的用意，不要匆忙掛了電話?。?/p>

3.說了你也不懂，別問了?。ㄋ麄冎皇窍牒臀覀冋f說話。）

4.跟你說了多少次不要你做，做又做不好。（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因為關心而制止，但不要這樣讓他們覺得自己很無用。）

5.你們那一套，早就過時了。（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應的方式？）

6.叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到?。ㄗ约旱姆块g還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）

7.我要吃什么我知道，別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P心融在特意做的菜里，我們默默領情就好。）

8.說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽?。。ㄋ麄円惠呑拥墓?jié)約習慣，很難改，讓他們每次盡量少做點菜就好。）

9.我自己有分寸，不要老說了，煩不煩。（他們只是擔心你吃虧。）

10.這些東西說了不要了，堆在這里做什么?。。ㄈ死狭硕紩钆f? ?）

當你還在襁褓時，她便天天抱著你，哄你入睡；當你到少年時代，她便天天念叨著你，夜夜幫你捻著棉被；當你終于離開家，遠行他方，她便天天牽掛著你。

有時候，我們總是在抱怨母親的嘮叨、念叨，總是在心煩她那些說了無數(shù)遍的關心話語。都說兒女是父母前輩子欠下的債，這句話不假。讓我們感恩于心，讓我們感恩父母那些點滴的關。懷如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關電；器

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹木已漸荒廢，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣常經(jīng)柜沾滿灰塵；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛吃青脆的蔬果，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮得爛爛的菜；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)吃飯時間他們老是咳個不停，千萬別誤以為他們感冒或著涼（那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象）；

如果有一天，你發(fā)覺他們不再愛出門 ? ? 也許是因為身體一天不如一天 ? ?專業(yè)資料分享

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每個人都會老，父母會比我們先老。當父母不能照顧自己的時候，很多事情做得不好的時候，請不要嫌棄他們，并請維持他們的 “自尊心 ”.當他們不愛洗澡時，請抽空定期幫他們洗身體，因為縱使他們自己洗也不可能洗干凈；

當我們享受美食的時候，請?zhí)嫠麄儨蕚浯笮∵m當、容易咀嚼的一小碗。他們不愛吃，可能是因為牙齒咬不動了。

曾經(jīng)聽到過這樣一個說法：其實，每位母親都是一位漂亮的仙女，她們有一件非常美麗的衣裳?？墒钱斔龥Q定做某個孩子母親的時候，當她準備呵護某個生命的時候，就會褪去這件美麗的衣裳，變成一名

普通的女子，一輩子，平淡無奇。專業(yè)資料分享

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校園招聘實施方案(篇6)

匯聚英才一、總則

成就夢想

－ 2012 屆校園招聘實施方案

1.招聘目的 : 為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應屆畢業(yè)生充實專業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才。通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。

2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。

3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。

二、招聘計劃制訂

1.招聘需求的提出

根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫《用人申請 表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。

2012 屆校園招聘需求表

崗位 軟件工程師 硬件工程師 市場業(yè)務

其它 2.學校的選擇

專業(yè)

軟件工程 / 計算機 / 自動化 / 電氣

機械 / 電子 / 模具

專業(yè)不限

人力資源 / 法律 / 管理 / 財務 / 物流

學歷 本科 本科 本科 本科

人數(shù)

50 5 100 5

工作地點

深圳、湖南 深圳

各省辦事處 深圳

人力資源部根據(jù)審批確定的《校園招聘需求表》

省份 湖南 江西 廣西 湖北，選擇業(yè)務集中省份的重點大學進行人才招聘。

招聘院校

湘潭大學 / 湖南科技大學 南昌大學 / 江西師范大學 廣西大學 / 廣西師范大學 中國地質(zhì)大學 / 武漢工業(yè)大學

時間

～ ～ ～ ～

3.招聘計劃書

在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》

（見附件

1），確保整個校園招聘順

利實施。

三、招聘準備

1．校園招聘小組組成1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提 供演講稿進行評比。

2）職責分工

宣傳組：

面試組：

后勤組：

2.宣傳資料準備

包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；

3．面試資料準備

包括求職申請表、DISC 性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領導小組討論題目、結(jié)

構(gòu)化面試題目等。

4.預約宣講會時間

聯(lián)系高校就業(yè)辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。

四、招聘實施

（一）校園宣傳

招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點 形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”

第一階段：廣泛宣傳

目的：通過在校園全方位的宣傳 , 讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。

方法：

1． 海報宣傳

要求：

（1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現(xiàn)的地方。（2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為

60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖 2

（4）海報的張貼可以由學校來安排，公司按片區(qū)分責任人來協(xié)助、檢查。

（5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。（6）要在宣講會前三天開始此項工作。

附件 1：海報張貼的重點區(qū)域分布統(tǒng)計表

2． 懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。

3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。注意事項：

1．所有的宣傳文稿

“統(tǒng)一

2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成第二階段：重點宣傳

目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。

合作對象及內(nèi)容：

學校合作對象

院副書記

內(nèi)容

1.直接推薦學院優(yōu)秀畢業(yè)生 2.要求其推動下屬，配合公司工作 1.推薦班級優(yōu)秀畢業(yè)生

2.發(fā)動班級學生參加公司的宣講、填表、面試 1.配合公司前期宣傳 , 將公司宣傳冊和求職申請表 發(fā)放到每位同學手中

1.爭取獲得更多的資源支持，在校園就業(yè)網(wǎng)顯著位置發(fā)布 公司招聘信息 , 并每天刷新

2.提供專用場地，接收學生填報的《求職申請表》

激勵措施

萬元攬才計劃

畢業(yè)班班主任 / 輔導員

萬元攬才計劃

班長

抽 IPAD 獎

就業(yè)指導中心

方法：

1．調(diào)動院系領導熱情，推動宣傳工作深入開展。

萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務年限，分批

發(fā)放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃, 并積極配合執(zhí)行。

2 ．組織班長座談，落實宣傳冊發(fā)放。

填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和

求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得 1000 元獎金或 IPAD 一部。

重點是：信息學院、市場營銷

3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。

4．組織已通過網(wǎng)絡投遞簡歷的學生做支援者。

保證：

1． 宴請學院領導。

2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進班長通知到位。

3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實到位

（二）招聘宣講

1.校園宣講

根據(jù)事先安排好的時間、地點，由公司高層在現(xiàn)場進行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè) 文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心

組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。

演講內(nèi)容見附件表格

2.溝通互動

宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關心的問題提問，公司給予解答。3.簡歷填寫

有意向的求職者現(xiàn)場領取公司統(tǒng)一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收

地。

（三）人員篩選

人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）

：

面試階段

評價方法 審查應聘者填寫

觀察要點

考察方面

簡歷篩選

?填表不完整、不真實、態(tài)度不端正、敷衍、刻意隱瞞 等淘汰的《求職申請表》 ?求學經(jīng)歷有疑點、時間不清晰不考慮

?求職動機、價值取向、人品不匹配不考慮 專業(yè)知識、技能 測試（40 分鐘）

?考核理論基礎知識、實際技能水平、邏輯思維、分析

解決問題能力

?不愿意答題或分數(shù)低于 ?是否能組織、主導活動

無領導小組討論（60 分鐘）

60 分不考慮

正直坦誠的人格

踏實的工作作風

筆試

敏捷的思維

?是否能掌控活動進度、出現(xiàn)分歧能找到解決問題方法 ?是否能友好地討論、積極表達自己的觀點 ?是否能虛心接受別人的合理觀點 ?是否能說服別人接受自己的觀點 ?自我介紹是否重點突出、層次清晰

結(jié)構(gòu)化面試

?表達是否自然，坦誠、沒有夸夸其談 ?對提問能抓主要點，反應迅速

?了解應聘者為何希望來本單位工作、溝通能力

主動的工作態(tài)度敏捷的思維團隊協(xié)作能力

初試

?表達觀點時候是否能簡潔、流暢、思路清晰

?對自己的過往經(jīng)歷是否印象深刻，總結(jié)要點明確

復試

（40 分鐘）情景模擬

（銷售人員）

對哪類工作最感

興趣、在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望

理想主義情懷踏實的工作作風積極的進取心強烈的責任感敏捷的思維

背景調(diào)查 推薦信審查 要求每位復試通過的學生提交院系領導推薦信

1.簡歷篩選

公司根據(jù)求職者的基本資料（學校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。

項目

觀察內(nèi)容 個人信息的篩選 家庭情況

不合格的條件

如果招聘職位對年齡、性別、學歷、身高、民族等有硬性要求，如其中

一項不符合要求則快速淘汰。單親家庭慎考慮

有中途輟學、留級，認真審查。特別注意求職者是否用了一些含糊的字 眼（求學的起止時間）及上學的年齡、畢業(yè)的時間等是否符合常理（一 般大學畢業(yè)年齡在 21～ 23 歲屬于正常）。

是否需要相關專業(yè)，專業(yè)課成績，班級綜合排名，主要是看成績的描述 是否適度

填表是否規(guī)范、信息全面、，簡歷的整體印象。全面審查簡歷中的邏輯性。主要查看求職者自我評價和描述是否適度，是否屬實，并找出這些描述

學習經(jīng)歷

簡歷篩選

專業(yè)

態(tài)度 自我認知 行為動機

2.筆試

與學習、活動經(jīng)歷描述是否相矛盾或不符。

查看求職者薪資期望值，發(fā)展方向、興趣愛好是否匹配

筆試主要對求職者進行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時間為 60 分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的 200%進入第三輪測試---面試。

3.面試

面試考察內(nèi)容

面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示

:

測試方式

面試考察內(nèi)容理想主義情懷踏實的工作作風主動的工作態(tài)度正直坦誠的人格良好的溝通能力積極的進取心強烈的責任感敏捷的思維

性格測試、填表（興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃）

填表（完整性、書寫規(guī)范）

無領導小組討論

填表、結(jié)構(gòu)化面試

無領導小組討論

職業(yè)規(guī)劃、成功或失敗的案例

無領導小組討論

無領導小組討論，結(jié)構(gòu)化面試、專業(yè)測試

面試方法

■無領導小組討論

評價方法

無領導小組討論

（時間： 50分鐘）

1．采用情景模擬的方式對應聘者進行集體面試的一種方法。

概述

2．應聘者按 5～7人為 1個小組，進行 50分鐘左右的與工作有關問題的討論。

3．討論過程中不指定誰是領導，也不指定應聘者應坐的位置，讓他們自行安排組織。

4 ．考官為 3-5名，設主考官一名，負責主持活動的進行。

1．組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、辯論

測試的能

/ 說服能力、思維敏捷性、團隊協(xié)作、情緒控制

力

2．非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等)

3．自信程度、進取心、責任心、靈活性、處理人際關系的技巧等個性特點和行為風格 1．準備階段

安排場地：為使所有的受測者處于同等地位，無領導小組討論盡量用圓桌。

選擇題目：針對不同職位的應聘，選用的討論話題不同。

2．實施階段

第一階段：面試主持人宣讀試題及規(guī)則。交代問題的背景和討論的要求后，一定

不要參與提問、討論或者回答應試者的問題，以免給應試者暗示。

第二階段：應聘者了解試題，獨立思考，選出自己答案（10 分鐘）；

第三階段：自由討論，最后達成某一協(xié)議（開展步驟

40 分鐘）

3 分鐘）

第四階段：應聘者輪流發(fā)言闡述自己的觀點（每個人 第五階段：主持人總結(jié)，活動結(jié)束，應聘者退場。

3．評價階段

至少要有 3 個以上的面試官進行評價，對照計分表所列條目仔細觀察應試者的各項表現(xiàn)；評價者對受測者的評價一定要客觀、公正，以事實為依據(jù)。

4．總結(jié)階段

所有考官都要撰寫評定報告，說明每個應試者的具體表現(xiàn)，自己的建議，以及最終錄用意見等。

■結(jié)構(gòu)化面試 評價方法

結(jié)構(gòu)化面試（標準化面試）（時間： 30 分鐘）

通過提出一系列設計良好的問題，參考求職者的舉止儀表、言語表達、綜合分析、概述

應變能力等行為指標，觀察其在特定情境下的情緒反應和應對方略，并做出量化分 析的和評估；同時結(jié)合其個人簡歷提出對每個個體需要著重考察的工作經(jīng)驗、求職 動機等方面的問題，全面把握應聘者的心態(tài)、崗位適應性和個人素質(zhì)。

1．考官為 3-5 名，設主考官一名，具體負責向應試者提問并總體把握面試的進程

要求

2．其他考官考察應聘者的表現(xiàn)。

3．時間一般在 30 分鐘，對每一題目也應限制回答時間在5 分鐘左右。

測試的能力

邏輯思維能力、語言表達能力、計劃能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能 力、創(chuàng)新能力、應變能力、氣質(zhì)風度、情緒穩(wěn)定性、1．預備階段

自我認知。

營造輕松氣氛，以消除面試者的緊張心理，使面試氣氛和諧、友善。一般以導

面試的程序

入語和指導語的形式出現(xiàn)。例如：

指導語：

現(xiàn)在，我們會向你詢問一些問題，其中，有些是和你過去經(jīng)歷、學習工作有關的，有些要求你發(fā)表自己的見解。請你仔細聽好問題，把握問題的實質(zhì)，思考問題

后再回答。

現(xiàn)在，請你準備好，開始提問了。

2．正式面試階段

面試進入實質(zhì)性階段，主考官提問，應試者回答，一般采取一問一答的形式。3．結(jié)束階段

結(jié)束要順暢、自然，否則會給面試者留下不好或太突然的感覺。在這一階段，一般安排面試者對自己的情況作出補充；以及考官解釋一些有欺騙性的設計意圖，避免應試者對考官產(chǎn)生不必要的誤會。

評選原則

招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的150%進入復試。

1）初試時要求有 2/3 以上贊成票即可進入下一輪面試；

2）復試時要求全票通過方可被錄用。

4．錄用標準

1.認同公司的價值觀（公司的制度、流程、文化、業(yè)務）2.正直坦誠的人格（陽光、禮貌）

我們錄用人 才的標準

3.良好的溝通能力 4.積極的進取心 5.強烈的責任感 6.良好的專業(yè)知識、技能

1.不能守時（不能在規(guī)定時間來面試）

我們放棄的2.家庭關系不和諧（男 32、女 30 歲以前沒有結(jié)婚不考慮，單親家庭慎重考慮）3.不坦誠(涉及求學經(jīng)歷、個人婚姻、工作變動、人際關系等敏感問題遮掩

人)

4.求職動機：對換公司認識不清晰 5.不主動 漫不經(jīng)心 缺乏熱情

四、人員錄用及報到。

1.根據(jù)應聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。

2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務的年限、薪資標準及違約責任。

3、新員工要在公司規(guī)定的報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。

五、實習、試用及轉(zhuǎn)正

1.實習期（見習期）：應屆畢業(yè)生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。

2.試用期：實習三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。

六、招聘后續(xù)工作

招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結(jié)、反饋。

1.好了，好了，知道，真啰嗦?。蓱z天下父母心，父母的 “啰嗦 ”其實是一種幸福。）

2.有事嗎，沒事？那掛了啊。（父母打電話，也許只想說說話，我們能否明白他們的用意，不要匆忙掛了電話！）

3.說了你也不懂，別問了?。ㄋ麄冎皇窍牒臀覀冋f說話。）

4.跟你說了多少次不要你做，做又做不好。（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因為關心而制止，但不要這樣讓他們覺得自己很無用。）

5.你們那一套，早就過時了。（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應的方式？）

6.叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到！（自己的房間還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）

7.我要吃什么我知道，別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P心融在特意做的菜里，我們默默領情就好。）

8.說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽?。。ㄋ麄円惠呑拥墓?jié)約習慣，很難改，讓他們每次盡量少做點菜就好。）

9.我自己有分寸，不要老說了，煩不煩。（他們只是擔心你吃虧。）

10.這些東西說了不要了，堆在這里做什么?。。ㄈ死狭硕紩钆f ??）

當你還在襁褓時，她便天天抱著你，哄你入睡；當你到少年時代，她便天天念叨著你，夜夜幫你捻著棉被；當你終于離開家，遠行他方，她便天天牽掛著你。

有時候，我們總是在抱怨母親的嘮叨、念叨，總是在心煩她那些說了無數(shù)遍的關心話語。都說兒女是父母前輩子欠下的債，這句話不假。讓我們感恩于心，讓我們感恩父母那些點滴的關懷。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關電器；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹木已漸荒廢，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿灰塵；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛吃青脆的蔬果，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮得爛爛的菜；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)吃飯時間他們老是咳個不停，千萬別誤以為他們感冒或著涼（那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象）；

如果有一天，你發(fā)覺他們不再愛出門 ?? 也許是因為身體一天不如一天 ??

每個人都會老，父母會比我們先老。當父母不能照顧自己的時候，很多事情做得不好的時候，請不要嫌棄他們，并請維持他們的 “自尊心 ”.當他們不愛洗澡時，請抽空定期幫他們洗身體，因為縱使他們自己洗也不可能洗干凈；

當我們享受美食的時候，請?zhí)嫠麄儨蕚浯笮∵m當、容易咀嚼的一小碗。他們不愛吃，可能是因為牙齒咬不動了。

曾經(jīng)聽到過這樣一個說法：其實，每位母親都是一位漂亮的仙女，她們有一件非常美麗的衣裳?？墒钱斔龥Q定做某個孩子母親的時候，當她準備呵護某個生命的時候，就會褪去這件美麗的衣裳，變成一名

普通的女子，一輩子，平淡無奇。

校園招聘實施方案(篇7)

20131013“校園招聘實施方案” 學習心得

20131013“校園招聘實施方案”

學習“名企校園招聘方案(全面，可復制性強)”筆記：

專業(yè)知識：H/C簡單意思是：年薪制。學習要點：年薪制深入探究，年薪制合同草擬要點。

今天學習的名企校園招聘方案，可復制性非常強。

首先學到的是此方案的兩張表格:修訂與簽署表和審核簽署表。

修訂簽署表主要項目：修訂人、簽名、修訂時間、版次說明。

審核簽署表主要項目：審核人、簽名、審核時間、審核人角色。

這兩張表給我打啟示在于，此方案的修改完善進度既記錄了人力資源工作的完善進度。且這兩表作為一個審核流程，可保障方案的順利實施，也避免了責任推諉。在制度建設方面有警示作用，需要完善的是，本人認為修訂的完善性只對應于某個階段，且修訂內(nèi)容未加注釋，可將修訂的各版次保存，并對修訂處進行標注。

校園招聘方實施方案主要框架：

1.招聘目的'

2.招聘原則

3.招聘地點

4.招聘期間

5.招聘所需物資

6.招聘計劃

招聘計劃是實施方案的重點內(nèi)容，分為籌備工作、簡歷收集、人才選擇、人才錄用、招聘總結(jié)6各階段。

籌備基本工作包括內(nèi)容有：

招聘宣傳資料，與校方的對接，與用人部門負責人關于用人要求、薪資要求的對接，校園宣講會準備，招聘問題的提煉(根據(jù)用人部門要求)，網(wǎng)站等媒介對此次招聘的宣傳。

宣講會、老師優(yōu)秀員工推薦等

筆試問題，分批進行;準備公司簡介資料應對答疑;

4.人才錄用：結(jié)合H/C征詢錄用人意向，與薪酬福利專人對接，統(tǒng)一時間錄用時間。

簡歷收集渠道、面試人數(shù)統(tǒng)計;與用人部門確認是否全部到崗;調(diào)查問卷，對用人部門負責人征求意見建議;計算此次招聘的人均成本。以上總結(jié)是今后校園招聘改進的基礎和數(shù)據(jù)支持，意義非凡。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《校園招聘實施方案7篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了校園招聘實施方案專題，希望您能喜歡！