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寫(xiě)繁星的作文精品7篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04

以下是我在網(wǎng)絡(luò)上選取的一篇“寫(xiě)繁星的作文”的文章。作文是知識(shí)的普及讀者是知識(shí)的廣泛擁有者,寫(xiě)作可以幫助我們最大化我們的想象力。寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。大家都可以來(lái)參考激發(fā)創(chuàng)造力!

寫(xiě)繁星的作文 篇1

沒(méi)有被云遮住的夜晚的天空總是格外璀璨,因?yàn)橛袧M天美麗的繁星。這種時(shí)候,我最喜歡看星星了,它們總能深深地觸動(dòng)我的心,讓我思緒飄飄。

自古以來(lái)月亮是多么的吸引人的眼球,而誰(shuí)又知道失去了星星的點(diǎn)綴,月亮將會(huì)多么的單調(diào)。只有在星星散發(fā)出的微弱光芒的襯托下,月亮才會(huì)顯得璀璨耀眼。我覺(jué)得星星就像一種人,這種人有著舍已為人的高尚品質(zhì),正如繁星,舍去自己的耀亮而去襯托月亮的光芒,這種人的心靈是會(huì)發(fā)光的,這種人才擁有真正的美。就像東施一樣,一個(gè)小孩掉進(jìn)了臭水溝,大家都不愿意去救,而東施卻想也沒(méi)有想就跳進(jìn)了臭水溝救出那孩子。東施雖然外表丑陋,但她卻有一顆美麗得像水晶一般的心靈。相反的也有些人,比如有一次我在公共汽車上見(jiàn)到兩個(gè)漂亮的女孩,后上的一位老奶奶還抱著一個(gè)小孩站在她們座位旁邊,而那兩個(gè)女孩卻視而不見(jiàn)。這種人雖然擁有一副漂亮的皮囊,卻懷著一顆丑陋的心。這兩者你想當(dāng)哪種人呢?相信你一定會(huì)選擇前者。只要世界上這種人多一些,世界就會(huì)充滿愛(ài),社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)更豁亮一些,就像群星在天際才會(huì)更引人注目,也更加璀璨耀眼。所以,我們一定要懷著一顆善良、美麗、純樸的心去融入社會(huì),只有這樣,社會(huì)會(huì)更加和諧,世界會(huì)更加美麗,也會(huì)使世界沒(méi)有岐視、沒(méi)有窮人、沒(méi)有犯罪更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

你再向滄茫天際上的繁星望去,你是不是對(duì)它們有了新的看法了呢?它們是不是變得光芒四射了呢?有了群星的點(diǎn)綴,天空就不再單調(diào),天空將令人感到溫暖。

今夜我依然仰望著這滿天美麗的繁星,如果我們有一天也會(huì)變成星星,希望是最亮的那一顆。

寫(xiě)繁星的作文 篇2

《星斗春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了口語(yǔ)文的我,一會(huì)兒來(lái)看詩(shī)冊(cè),就覺(jué)得有點(diǎn)不舒服應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)冊(cè),自小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《星斗》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的玄想?!靶〉艿芎?…靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的巴望與幸福。

她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的忖量,迫切但愿能夠早點(diǎn)回家。她玄想著與母親見(jiàn)面,玄想著回家,她很快樂(lè)??墒且怀瘺](méi)了玄想,那么她就會(huì)變得越發(fā)的掉落與掉望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有想念家鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的輕輕打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一朝離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我

心田的一根快要繃斷的弦,想念家鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母愛(ài)是最純正。

冰心的俳句,給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自心田的真實(shí)感觸感染,能夠動(dòng)人至深,也可見(jiàn)冰心的童年玄想中度過(guò)的,她的玄想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮彭湃,沒(méi)有辦法平靜,萬(wàn)千感觸感染,沒(méi)有辦法溢于言表。

課余時(shí)間,我閱讀了《星斗春水》,感觸頗深。這本書(shū)的作者是聞名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女?!缎嵌反核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)網(wǎng)絡(luò)而編成的詩(shī)冊(cè)。

此詩(shī)冊(cè)中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的稱道為正題。女作家杏林子曾說(shuō)過(guò):“除開(kāi)愛(ài)我啥子都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的啥子?xùn)|西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,可是每個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一小我私家愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一小我私家被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。

“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝飾點(diǎn)綴了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的粉飾。又一句“青年人,保重的描述罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與光輝。總之,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

讀這些小詩(shī),彷佛很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏顚?shí)質(zhì)又十分平凡的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。如何的動(dòng)人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)糊口的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩(shī)冊(cè),覺(jué)得很美很美,不單單是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

今天,我讀了冰心奶奶所著的《星斗春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能表露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不單單是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感應(yīng)詩(shī)人細(xì)膩的表情。

冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我丟棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明,在她看來(lái)母愛(ài)巨大無(wú)限,她可認(rèn)為了母親丟棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純正無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)稱道小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里,/含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要么由得贊美她們。冰心也把大自然描繪的非?;顫?給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南氣候,/雨兒來(lái)了--我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這搭用了好幾個(gè)描述顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象活潑地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平紛歧般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們,要放開(kāi)襟懷胸襟和別人接觸,視閾寬廣一些,不要自閉。

冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具巧妙的心思,不知為啥子,看了這星斗春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這即是感動(dòng).

寫(xiě)繁星的作文 篇3

一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若沉浸了銀。不經(jīng)意的抬起了頭,才發(fā)現(xiàn)不是中秋的月兒也很美,現(xiàn)在也正在趕滿月的時(shí)候吧。我下樓賞那又圓又豐富的月,才發(fā)現(xiàn)那迎著枝頭往上牽的花也正趕上月兒,一同許我賞月吧!遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。

我沿著街道無(wú)燈小路漫無(wú)目的地走著,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中了,烘托出溫馨靜謐的夜。我也置身其境了,使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小難和小挫折。只有溫柔恬靜的月光才能這般地恰倒好處,但我不是那月,而那星光孤寂清冷罷了。

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……千里共嬋娟”。我的校友們此時(shí)會(huì)跟我一樣在如此美麗的夜里,遙望月兒吧!

不知不覺(jué)中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知過(guò)了多時(shí),一縷清風(fēng)送來(lái),我驀地被驚醒,這才想起,深藍(lán)的天空中繁星閃爍,一輪金燦燦的圓月掛在天邊。

寫(xiě)繁星的作文 篇4

“砰――”隨著一聲煙花炸開(kāi)來(lái),夜空中緊接著便出現(xiàn)了一朵又一朵花,將漆黑的夜空點(diǎn)綴的如同白晝,我在那煙花炸開(kāi)時(shí)便愣了神,腳步釀蹌著隨著人流往前去,就像一只斷了線的風(fēng)箏,漫無(wú)目的。

記得那是一個(gè)夏天,也是她告訴我她要走的那個(gè)夏天,突如其來(lái)的告別讓我無(wú)從開(kāi)口,我也沒(méi)有資格去詢問(wèn),到最后,只憋出來(lái)了一句:“能……能在陪我一天嗎?就今天一天,好嗎?”我問(wèn)的很卑微,生怕她不答應(yīng),好在,她說(shuō)了一句好。

我當(dāng)時(shí)特別想開(kāi)口問(wèn)她,但同樣我也知道,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,她或許是看我為難吧,倒是自己告訴我了,她那時(shí)十分灑脫的告訴我:“我爸和我媽離婚了,我媽說(shuō)她受不了了,就離婚了,我背判給我媽了,她要帶我走了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有人能受得了她父親那家暴的行為,雖然我舍不得她,但是我同樣也看不下去她身上的傷痕。

“那你…還會(huì)回來(lái)嗎?”我小心翼翼的問(wèn),明明知道回答,但是我還是抓著那渺小的希望?!安粫?huì)了,不回了,我媽要帶我回湖北老家,太遠(yuǎn)了,回不來(lái)了。”她的回答雖然在我意料之中,但是我的心還是一痛,也沒(méi)有再接話,而是默默地和她往前走,頭上是梧桐樹(shù),腳下是林蔭道,她來(lái)找我的時(shí)候已是快到黃昏,這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)西斜。

那天的晚上也有煙花盛宴,我問(wèn)她:“今晚上城湘公園要放煙花,一起去看看?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我牽起她的手,往城湘公園走去,我們到的時(shí)候公園已經(jīng)有挺多的人了,但是我們還是找到了一個(gè)挺好的位置。那天的煙花也很美,美到我的眼淚終是落了下來(lái)。記得她走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話:“辰辰,你想考武漢大學(xué)嗎?”我一愣,隨后反應(yīng)了過(guò)來(lái),噙著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

突然,手上傳來(lái)一陣刺痛,然后是一個(gè)女孩道歉的聲音:“大姐姐對(duì)不起啊,我拉你起來(lái)!”

我看向女孩,注意力卻在她的身后,煙花還在放,映得我滿目繁星……

寫(xiě)繁星的作文 篇5

友誼是一杯咖啡,雖然苦卻令人回味人窮;友誼是一顆水果糖,酸酸甜甜令我無(wú)法自拔;友誼是一個(gè)水杯,里面承載了我們太多太多歡笑和淚水;友誼是繁星下的那個(gè)背影,令我永生難忘。

你,還記得我們那次一起去看星星么?

那天晚上,星星特別的多。當(dāng)時(shí)我正躺在沙發(fā)上舒舒服服的看著《快樂(lè)大本營(yíng)》。誰(shuí)知,你一個(gè)電話打過(guò)來(lái)叫我陪你去看星星。我頓時(shí)陷入兩難的抉擇中:是陪你去看星星呢?還是在家看《快樂(lè)大本營(yíng)》呢?仿佛有一股力量促使我做了這個(gè)決定:陪你去看星星。我馬上換好衣服來(lái)到約定的地點(diǎn)。

哇!好漂亮!天上成千上萬(wàn)的星星朝我眨眼睛,它們仿佛會(huì)變魔術(shù)似的,一會(huì)兒把自己隱藏起來(lái),一會(huì)兒又調(diào)皮的出現(xiàn)在我的眼前。我向四處張望,咦?你怎么還不來(lái)?突然我發(fā)現(xiàn)你就站在不遠(yuǎn)處。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò)輕輕撩起你的秀發(fā)再加上滿天繁星的點(diǎn)綴,形成了一幅唯美的畫(huà)卷。這場(chǎng)景,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沖我微微一笑,那兩個(gè)甜甜的小酒窩便浮現(xiàn)在你的臉上。然而,在這個(gè)美麗的夜晚,你卻告訴我一個(gè)壞消息:你要上初中了。雖然這個(gè)消息我早已知道,可聽(tīng)你親口說(shuō)出來(lái)時(shí),我的心一顫,難道我們的友誼就這樣結(jié)束了?你仿佛知曉我的心思,對(duì)我說(shuō):“放心,就算我們分開(kāi)了,也永遠(yuǎn)是好朋友!”

雖然我們之間的美好回憶還有很多,但繁星下的那個(gè)背影,將成為我永恒的記憶。

寫(xiě)繁星的作文 篇6

抬頭仰望天空,看到了繁星,每一顆星星,都代表著一個(gè)我一個(gè)我思念的人,那其中是否遺留著你的身影?低頭俯視大地,看到了遍地青草,每一株青草,都代表一個(gè)記憶中的人,那其中是否有著你的位置?時(shí)間,魔力無(wú)窮,再深的記憶,也會(huì)消失在流年里。時(shí)間,魔力無(wú)窮,再深的傷痕,也會(huì)被撫平。

白馬枯蝶之情,深深感動(dòng),現(xiàn)實(shí)中又有幾人能做到如此?伯牙子期之情,深深感動(dòng),現(xiàn)實(shí)中又有幾許人能如此?繁花落盡,徒留的還不是滿地悲傷。物欲橫流,利欲熏心,這就是你我所處之世界,無(wú)奈,卻無(wú)力改變。在這個(gè)大染缸里,我已變得面目全非,我已不是我。弱者去適應(yīng)這個(gè)世界;強(qiáng)者,去改變這個(gè)世界。此生,也許只能做個(gè)弱者了,可悲,可嘆!壯志,如繁星,如夢(mèng)??涩F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,擊打著身心,如今,已遍體鱗傷。擊落繁星,敲醒美夢(mèng),徒留人生空白。曾試圖在空白的人生中,添加一點(diǎn)色彩,描繪出一幅美麗的人生之畫(huà)。可理想和現(xiàn)實(shí)總有差距,事與愿違,增加的都是灰色的悲傷。

情之一字,傷卻多少人心?自古以來(lái),就被人們所深談,留下了許多千古名句。“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”、“入我相思門,知我相思苦,長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極”、“問(wèn)世間,情是何物,直教人生死相許”,這些詩(shī)詞都是大家所熟知的,可見(jiàn)情之威力。著名散文家――席慕蓉,亦不能免俗,曾在《一棵開(kāi)花的樹(shù)》里寫(xiě)到:“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻為這,我已在佛前求了五百年”。試問(wèn),如今,又有幾人能得到真情、真愛(ài)、真心?一段純潔的愛(ài)情,是人人都向往的,試問(wèn):又有幾對(duì)戀人之間能是如此?也許,看到過(guò)太多傷感的文章,被其所感染,顯得有點(diǎn)悲觀了。可,這就是現(xiàn)實(shí),這就是人生。無(wú)奈……我希望遇到那樣一段情,你我于紅塵中不期而遇,你我于山楂樹(shù)下相知,你我于三生石旁相約。我希望遇到那樣一個(gè)人,你我于奈何橋上牽手共行,你我同飲孟婆湯,即使輪回百世,亦不相忘。不要像那流星一般,只是瞬間照亮了人生;不要像那夢(mèng)一般,只是剎那溫暖了人心。這也許是一個(gè)奢望,今生無(wú)實(shí)現(xiàn)之可能,如果,有來(lái)生,我亦是如此。

繁星落,夢(mèng)已空,遺留下的是悲傷。人生無(wú)處不滄桑,滄桑了流年,滄桑了人生。

寫(xiě)繁星的作文 篇7

小時(shí)候,每每寂寞,我都會(huì)仰望天空。深邃的天空中,無(wú)數(shù)顆繁星絮絮低語(yǔ)。

——題記

不知從何時(shí)起,那個(gè)天真的小女孩也變得多愁善感起來(lái)。她慢慢的邁入世界,而路上的塵灰也吹進(jìn)了她那顆純潔的心靈。于是,女孩也漸漸地失去了善良,封閉了心靈。女孩對(duì)自己說(shuō):“世界,只不過(guò)是一個(gè)欺騙人的地方,你不必用善良之心去對(duì)待世界。”女孩這樣說(shuō),也這樣做了。于是女孩從那以后就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)繁星的絮語(yǔ)。

偶然的一天,女孩去了海邊。那時(shí)以至日落,火紅的太陽(yáng)在海的上空悄悄的浮動(dòng)著,戲弄著瓦藍(lán)色的水,將瓦藍(lán)色的水弄得通紅。女孩從未見(jiàn)過(guò)這樣的景象,她呆呆的站在沙灘邊,任陽(yáng)光輕輕的撫摸她的臉。

夕陽(yáng)落了,一抹深邃的黑抹去了絢麗的云彩,只留下了一輪明月和幾枚星星。女孩覺(jué)得無(wú)聊透了,就想回到家里去。她回頭看了一眼沙灘,并不經(jīng)意的瞟了一眼海水:深邃的海水波一漾一漾的,水中映出來(lái)的星星也一漾一漾的——但水中的星星,似乎一閃一閃的——女孩驚異極了——她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)閃動(dòng)的星星。她抬頭望了一眼天空,不,這時(shí)應(yīng)該叫星空了。她看見(jiàn)星星越來(lái)越多,五光十色的,像一塊塊寶石裝點(diǎn)著天空。女孩簡(jiǎn)直不敢相信,因?yàn)樵谛切堑难b飾下,暗黑的天空釋放出以一種令人無(wú)法抗拒的魅力,耀出奪目的光芒,這光芒竟比夕陽(yáng)更美!接著,星星閃動(dòng)了起來(lái),像螢火蟲(chóng)般,映得大地五光十色。女孩露出了久違的笑容,在繁星的舞臺(tái)下飛奔著,跳躍著,舞蹈著……仿佛什么都不存在,只有自己與繁星盡情舞蹈……累了,女孩就在那海邊休息,海浪輕輕的拍打女孩的衣衫。女孩看著天空,看著星星眨眼。女孩忽然覺(jué)得那星星并不是在眨眼,而是在低語(yǔ)——用一種女孩無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言在低語(yǔ)。女孩閉上了眼睛,靜靜的欣賞著美景——不是用眼,而是用心。猛然間,小女孩感到一顆星星在對(duì)她說(shuō)話。她細(xì)細(xì)地聽(tīng),聽(tīng)那顆小星星的話,那顆小星星對(duì)她說(shuō):“你和我一樣,都很渺小,所以你我并不能看到很多善良,也不能幫助很多人,但我希望你不要放棄真誠(chéng),不要放棄善良,相信我,總會(huì)有一天,你也能像我們一樣,用自己的力量讓黑暗的世界充滿光明。你的身邊,絕對(duì)不是只有欺騙。如果你用心去觀察,那么你的身邊將會(huì)充滿美好。”

女孩驚異的睜開(kāi)了眼,發(fā)現(xiàn)所有的星星都在向她微笑,海浪也像一個(gè)媽媽似的,輕輕的撫摸女孩。剎那間,女孩的心中充滿了光明。

從那以后,女孩再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那天對(duì)她說(shuō)話的小星星,也再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)她微笑的海浪,但女孩沒(méi)有放棄善良,她相信,只要她堅(jiān)持,就總會(huì)有一天,她也會(huì)像那顆小星星所說(shuō)的一樣,用自己的力量讓世界充滿光明。

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  • 繁星滿天作文 有什么出色的文章能讓人眼前一亮嗎?文章是一種超越,可以拓展你的思維和視野,學(xué)會(huì)寫(xiě)作可以讓我們更好地與人交流和溝通。一篇優(yōu)秀的作文只能通過(guò)刻苦的練習(xí)才能產(chǎn)生。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料“繁星滿天作文”,相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉!...
    2024-01-13 閱讀全文
  • 點(diǎn)點(diǎn)繁星作文五篇 作文是體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要手段,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的,你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下信息僅供您參考已知。...
    2024-02-05 閱讀全文

踏入職場(chǎng)后,不少場(chǎng)景需要牽涉到文檔撰寫(xiě),當(dāng)遇到困難時(shí),建議在網(wǎng)上搜索相關(guān)范文。范文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)指引方向的指明燈。寫(xiě)范文的格式是什么樣的呢?小編花時(shí)間專門編輯了繁星春水的感悟,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...

2023-01-26 閱讀全文

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“繁星春水抄寫(xiě)作文13篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。讀繁星春水的讀后感如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名...

2023-12-24 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯篩選出這篇精品“繁星春水讀后感”給讀者提供了深度思考。會(huì)讀書(shū)的人,是懂得欣賞美的人,閱讀作品的過(guò)程中,我深深地向往作者筆下的生活。?將讀書(shū)中的主要思想加入到讀后感中,可以體現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)。相信我這些指南可以幫助您成為更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖!...

2024-04-19 閱讀全文

有什么出色的文章能讓人眼前一亮嗎?文章是一種超越,可以拓展你的思維和視野,學(xué)會(huì)寫(xiě)作可以讓我們更好地與人交流和溝通。一篇優(yōu)秀的作文只能通過(guò)刻苦的練習(xí)才能產(chǎn)生。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料“繁星滿天作文”,相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉!...

2024-01-13 閱讀全文

作文是體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要手段,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的,你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下信息僅供您參考已知。...

2024-02-05 閱讀全文
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