要想獲得什么，就看付出什么。在生活中，我們或多或少都會(huì)遇到演講這種情況，這時(shí)我們需要認(rèn)真的去準(zhǔn)備演講稿的撰寫(xiě)。我們?cè)趯?xiě)演講稿之前，可以先設(shè)定一份思維導(dǎo)圖。到底怎么樣才可以寫(xiě)出來(lái)優(yōu)秀的演講稿呢？以下由小編為大家精心整理的“大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(范本十二篇)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇1)

尊敬的各位、老師、同學(xué)們：

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了x學(xué)院的大門(mén)。x學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全50歲以上的人，都知道工人的"鐵人"，這種不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的鼓舞了一代又一代中華兒女。

在大學(xué)的日子剛剛開(kāi)頭，但是我覺(jué)得長(zhǎng)大了許多。在這里，學(xué)校和老師如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種欣慰的感覺(jué)，溫馨融洽。

在今年的高考中，同學(xué)們的成績(jī)令人驕傲。20xx年寒窗苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對(duì)我們大一新生提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得更高的榮譽(yù)!

作為大一新生，同學(xué)們一定從以下幾方面努力：

首先，我們一定要做一個(gè)合格的x人。古人說(shuō)過(guò)："莫以善小而不為，勿以惡小而為之。"作為一份子，我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己，以"鐵人"的時(shí)刻激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個(gè)合格的大慶人。

其次，我們應(yīng)該明確來(lái)目的，并且時(shí)刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門(mén)，但是為了自己的將來(lái)，從現(xiàn)在起就要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。

"今天我以為榮，明天以我為榮。"同學(xué)們，我們是祖國(guó)的.棟梁，民族的未來(lái)，新的歷史將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)。歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有彩虹貫日。

拿出你"吹盡狂沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。

在這豐收的季節(jié)，你們走進(jìn)了，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ滤哪曛s，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來(lái)豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇2)

各位同學(xué)，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的歲月給我留下了永恒的記憶。我記得你千里迢迢尋找烈士和你在公德長(zhǎng)征中的經(jīng)歷；我記得你在各個(gè)社會(huì)的杰出成就；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？

”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得，你們中的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表了許多高水平的**文章，創(chuàng)造了大學(xué)生參與科研的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你的自行車(chē)和熱水瓶經(jīng)常被偷。我記得你為搶座位所做的艱苦工作；記得你在寒冷的冬天手腳冰冷，記得你在炎熱的夏天徹夜不眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意；我希望華中大學(xué)對(duì)校園有個(gè)丑陋的記憶。只要我們一起記住那些丑陋，總有一天，我們會(huì)把丑陋變成美麗。

同學(xué)們，你們大多數(shù)人都會(huì)背著行李，甚至是很遠(yuǎn)的地方。記住，最好不要讓你父母送你?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。

”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易去探訪(fǎng)艱難困苦，就像只有在泥濘的道路上才會(huì)留下腳印一樣。請(qǐng)記住，在未來(lái)，你可能不會(huì)再隨意批評(píng)你的上司，同事之間也不會(huì)像同學(xué)之間那樣有簡(jiǎn)單的關(guān)系；記住，不要抱怨太多。成功不屬于那些整天抱怨的人，抱怨無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，不要沉迷于虛擬世界，也要回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。

“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們不可能有這么多的回憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們不會(huì)有那么多的回憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨和瑣事。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇3)

我希望同學(xué)們做快樂(lè)的奮斗者!

做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，決定前進(jìn)的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認(rèn)識(shí)，看待可持續(xù)發(fā)展的艱巨性、國(guó)際關(guān)系的復(fù)雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性，以“不畏浮云遮望眼”的從容，以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢，在努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中，在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的時(shí)代使命中，放飛青春夢(mèng)想，成就奮斗所愿。

做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅(jiān)持、是勇氣，決定創(chuàng)業(yè)的成敗。在實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛和個(gè)人抱負(fù)的征程上，特別需要廣大青年發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，接續(xù)奮斗，永不懈怠。

做奮斗者要有風(fēng)物宜長(zhǎng)放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，決定人生的長(zhǎng)度。同學(xué)們是中國(guó)改革開(kāi)放40年的受益者，也將肩負(fù)起新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命。在人生的舞臺(tái)上開(kāi)拓創(chuàng)新，建功立業(yè)!

“四種精神”，排在首位的就是愛(ài)國(guó)精神。廈大先賢們的事跡深刻說(shuō)明，只有把個(gè)人的前途和國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把智慧和力量獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，才能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值。他還說(shuō)，自強(qiáng)不息是民族精神的重要，也是廈大精神的重要內(nèi)容。

國(guó)強(qiáng)在于自強(qiáng)，在世界百年未有之大變局的大背景下，同學(xué)們要大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)責(zé)任、做貢獻(xiàn)來(lái)報(bào)效國(guó)家。

無(wú)論你們走到哪里，身在何處，你們是母校永遠(yuǎn)不變的牽掛，母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學(xué)們，在新的人生道路上再創(chuàng)輝煌，用新的成就為母校百歲華誕獻(xiàn)上最美好的生日禮物。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇4)

幾個(gè)禮拜前，我在網(wǎng)志中說(shuō)，校園流傳一句話(huà)：“認(rèn)真，你就輸了。”大學(xué)生從小學(xué)、初中、高中一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)公開(kāi)考試，身經(jīng)百戰(zhàn)，最終獲得入讀大學(xué)的資格，因此校園就盛行一種觀念，認(rèn)為大學(xué)生活，是時(shí)候喘一口氣，放松一下，好好玩一下。

對(duì)此我另有看法。我的看法是，如果你選擇在未來(lái)

三、四年“放輕松”、“過(guò)好日子”和“舍難取易”，你的大學(xué)生活就白過(guò)了。

我想問(wèn)您幾件事，看看您是否可以在未來(lái)幾年的校園生活中做到這一點(diǎn)。如果你至少試著去做，你的大學(xué)生活會(huì)更豐富，你的未來(lái)也會(huì)不同。

1、每個(gè)月讀一本書(shū)，一本與你的主修科目無(wú)關(guān)、與你的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)，一本讀完也不會(huì)拉高你的gpa分?jǐn)?shù)的書(shū)。任何題材的書(shū)你都應(yīng)該讀。讀一本歷史書(shū)。我們都應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

讀一本關(guān)于世界形勢(shì)的書(shū)。地球只是一個(gè)小村莊。讀一本心理學(xué)書(shū)。讀這本關(guān)于人心的大書(shū)要困難得多。讀關(guān)于人類(lèi)文明的書(shū)，讀攝影，讀一切，讀任何語(yǔ)言的書(shū)。

你的生命會(huì)更豐盛。從今年開(kāi)始，我們的圖書(shū)館24小時(shí)開(kāi)放。好好利用它。

2、每年至少認(rèn)識(shí)一位來(lái)自不同國(guó)家(或地區(qū))的朋友。你們班或?qū)W院有國(guó)際學(xué)生和大陸學(xué)生。你應(yīng)該了解他們并和他們交朋友。帶他們?nèi)ヒ患液玫闹胁损^(或者你家)，吃一頓晚飯，看一場(chǎng)**會(huì)，帶他們?nèi)バ猩?，帶他們游覽香港，逛我們的歷史博物館，向他們介紹我們的文化和社會(huì)。

相反，讓他們與你分享他們的文化和歷史，他們引以為豪的事情和面臨的文題。嘗試學(xué)他們的語(yǔ)言(韓文、日文、西班牙文、德文，當(dāng)然還有英文)，教他們講廣東話(huà)。

三。在學(xué)院里結(jié)交志同道合的朋友。無(wú)論你是住校生還是走讀生，都不要錯(cuò)過(guò)與大學(xué)生一起生活和享受生活的機(jī)會(huì)。至少參加一次他們的服務(wù)之旅。

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)如何工作。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由不同背景的人組成。它的成員是不關(guān)心個(gè)人利益的男人和女人。他們不會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。在你未來(lái)的生活中，也許這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)幫助你。沒(méi)人確定，對(duì)吧？

如果你照我說(shuō)的做，聽(tīng)從我的建議，在畢業(yè)前完成

三、四十本書(shū)。會(huì)了解

3、 四種不同的文化，說(shuō)幾種語(yǔ)言，開(kāi)始了解世界事務(wù)。你會(huì)喜歡與人合作，而不是與我競(jìng)爭(zhēng)。你的世界會(huì)更廣闊，不僅僅是在維多利亞港的兩邊。

你會(huì)更懂得待人接物，更擅于隨機(jī)應(yīng)變，人緣也更好，每個(gè)人都樂(lè)于和你交朋友。未來(lái)發(fā)展事業(yè)時(shí)，你會(huì)更有本錢(qián)遨游四海。你可以在世界任何地方找到工作，發(fā)展事業(yè)，建立家庭。

各位，我上述所說(shuō)的幾件事，如果你能認(rèn)真去做，你的大學(xué)生活不但不會(huì)浪費(fèi)，還會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最無(wú)法忘懷的歲月。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇5)

各位老師、同志們：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)并取得的成績(jī)，表示衷心的感謝和祝賀!

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師獻(xiàn)身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻(xiàn)，特別值得一提的是，在完成我?！?11工程”建設(shè)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚、堪稱(chēng)楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績(jī)是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，教師的地位隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師?！边@一論斷對(duì)教師在教育中所起到的重要作用作了高度評(píng)價(jià)。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類(lèi)靈魂的工程師。在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中，教師承擔(dān)著教書(shū)育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國(guó)家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊(duì)伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實(shí)證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊(duì)伍。

當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時(shí)候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿(mǎn)地完成了“211工程”一期和“”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進(jìn)行的本科評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作，是我校今年的又一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)樗P(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽(yù)。我相信，通過(guò)全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達(dá)到國(guó)家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際，我代表校黨委對(duì)全校教師提出如下三點(diǎn)希望：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話(huà)，增強(qiáng)崗位意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要自覺(jué)地學(xué)好“七一”重要講話(huà)精神。用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上，自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”。要充分認(rèn)識(shí)“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”，進(jìn)一步增強(qiáng)獻(xiàn)身精神，改革、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，要確保培養(yǎng)出符合國(guó)家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競(jìng)爭(zhēng)能力的高級(jí)航運(yùn)人才及其他專(zhuān)門(mén)人才。

第二，加強(qiáng)師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個(gè)條件，高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭(zhēng)做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專(zhuān)家。

第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠(chéng)服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進(jìn)素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識(shí)的形勢(shì)，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識(shí)的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂(lè)于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面。

全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對(duì)我們教師的期望和愛(ài)戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)，不辜負(fù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇6)

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，3300多名2018屆新生來(lái)到清華園，成為新東家。我謹(jǐn)代表全體師生，向你們表示熱烈的歡迎！祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春！

同學(xué)們，此刻，我真的能感受到你們心中的喜悅和興奮。你和很多年青人都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在**靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華，這是他第一次來(lái)到北京，也是他第一次走出**。

索倫丹丹的家庭很窮。在拉薩期間，他每年只回家兩次。他以獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華大學(xué)的一員，祝賀索有2018級(jí)學(xué)子實(shí)現(xiàn)清華大學(xué)的夢(mèng)想！

親愛(ài)的同學(xué)們，從今天起，你們將在美麗的清華園開(kāi)始新的人生旅程。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。

在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信你會(huì)在清華過(guò)上最好的大學(xué)生活。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫(xiě)道：

"春的信息，在清華園要比別的地方來(lái)的早","清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩(shī)，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈".確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天，我想對(duì)你說(shuō)：“清華和你在一起會(huì)更美！

“秋天是北京最美的季節(jié)。園內(nèi)有“清溪第一縷清光，清華秋色”的詩(shī)情畫(huà)意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，也收到了我送給你們的書(shū)—《瓦爾登湖》。

《瓦爾登湖》是美國(guó)著名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)，隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和拜金主義、享樂(lè)主義的泛濫，人們把追求物質(zhì)財(cái)富作為唯一的目標(biāo)。梭羅對(duì)此有著強(qiáng)烈的批判和反思，他沒(méi)有屈服于庸俗的現(xiàn)實(shí)，對(duì)真實(shí)生活的追求，最終收獲了非凡的崇高思想。

一個(gè)多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天，我們還需要擺脫物質(zhì)奴役，在靜思、靜觀、執(zhí)著追求的過(guò)程中感受和平的巨大力量。

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的**，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類(lèi)的精神家園。大學(xué)必須牢記育人的根本任務(wù)，把精力和資源集中到人才培養(yǎng)上來(lái)。

大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)格反映了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū)，墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。

我相信和平的清華大學(xué)一定會(huì)孕育出更美好的未來(lái)。

同學(xué)們，你們踏進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，從此，多彩的大學(xué)生活展現(xiàn)在世人面前。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心。年輕人應(yīng)該努力豐富自己的精神，而不是崇拜物質(zhì)。他們應(yīng)該直面內(nèi)心，而不是隨波逐流。他們應(yīng)該獨(dú)立思考，而不是跟著別人。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

同學(xué)們，你需要反復(fù)問(wèn)，你最喜歡和最喜歡的是什么？什么是最有意義、最有價(jià)值的？發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，是你無(wú)進(jìn)的前進(jìn)動(dòng)力。

追隨本心的召喚，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御**，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛畢業(yè)于201x經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后就被戲劇的魅力所折服。

她加入話(huà)劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建**劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專(zhuān)業(yè)深造。我相信，只要我們不忘記初衷和堅(jiān)定不移的決心，盧昌婷一定能夠到達(dá)我們夢(mèng)想的彼岸。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)："夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)".

學(xué)習(xí)不僅需要一個(gè)安靜的環(huán)境，更需要一顆安靜的心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干；只有持之以恒，才能超越自我，升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱(chēng)為"呆子",他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以"人家每天八小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安"的精神刻苦鉆研，成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。

同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)！

清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到"殷勤喚起，大地清華",這里"清"意味著純潔、安詳，"華"意味著茂盛、希望。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，美麗的清華將成為你們的新家。相信清華園會(huì)因?yàn)槟愣泳剩愕那啻鹤阚E會(huì)被清華園銘記！

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見(jiàn)證你的青春夢(mèng)想，鍛造百年大學(xué)的自強(qiáng)不息。

和去年一樣，我希望你能在我的邀請(qǐng)函中單獨(dú)向新生匯報(bào)。昨天上午，我在新年接待處看到很多同學(xué)都帶著自己的行李來(lái)了。新疆的扎伊穆拉努斯曼獨(dú)自坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē)；廣西柳州也有4名學(xué)生勸說(shuō)服母一起去。

在此，我謹(jǐn)對(duì)你開(kāi)始學(xué)習(xí)走向獨(dú)立表示贊賞和尊重。

同學(xué)們，你們是同齡人中最好的。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和期待。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

在第一次班會(huì)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深，視野不開(kāi)闊，不再是小組的唯一中心；在第一堂課上，你會(huì)覺(jué)得節(jié)奏太快，難以適應(yīng)，不再是老師眼中的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能落后于成績(jī)，失望，不再熟悉第一次。因此，你可能開(kāi)始懷疑你以前的閱讀方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至你的專(zhuān)業(yè)選擇和潛力。學(xué)生們，挫折感是走向虛無(wú)和沉淪或滿(mǎn)足成功希望的分水嶺。

體驗(yàn)挫折并從中吸取教訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)和成熟的必由之路，也是大學(xué)的必修課。

從失敗中學(xué)習(xí)，就是懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。長(zhǎng)期以來(lái)，你所接受的大多是正規(guī)、規(guī)范的教育，你習(xí)慣了做一個(gè)好的“聽(tīng)話(huà)”的孩子。作為知識(shí)的聽(tīng)眾和接受者，你無(wú)疑是優(yōu)秀的。

但大學(xué)是什么？大學(xué)是為你未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為你的成熟和社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)不僅培養(yǎng)現(xiàn)有知識(shí)的接受者，而且培養(yǎng)未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。

大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是多樣性和不確定性。知道即使有答案也不意味著成功。面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你將不可避免地跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。

學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。學(xué)生們，只有懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能在挫折中把握自我，擁抱青春，走向成熟。

從挫折中學(xué)習(xí)就是找到自信，挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是"夢(mèng)想家",來(lái)清華后，可能會(huì) "夢(mèng)"沒(méi)了，只剩"想家"了。

特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的"學(xué)霸""神人""大牛"比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始"虐待"自己：

冬天，你可以在冰冷的游泳池里游泳，或者每天繞圓明園跑幾公里。正是通過(guò)這種挫折，他逐漸增強(qiáng)了自信，敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴(lài)偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。

面對(duì)挫折，只有那些不斷拓展內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我，找到自信，從生活的獨(dú)立走向生活的獨(dú)立。

從挫折中學(xué)習(xí)就是挑戰(zhàn)權(quán)威，塑造個(gè)性。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴(lài)課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線(xiàn)上比別人走得更快、做得更好。當(dāng)你到了大學(xué)，你可以聽(tīng)到許多精彩的講座，并會(huì)見(jiàn)許多學(xué)術(shù)大師。

權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信或盲目服從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)到我校演講，介紹了他一生中最重要的五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在演講結(jié)束時(shí)，他談到自己不斷取得新成果的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：

科學(xué)是多數(shù)服從少數(shù)。只有少數(shù)人推翻了多數(shù)人的觀念，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪(fǎng)，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.

2%，但獲得了超過(guò)20%的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)"今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題";而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)"今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題".

我問(wèn)他，是不是這樣？不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)：“你問(wèn)老師什么問(wèn)題沒(méi)回答？”？“敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑是猶太文化的秘密，也是猶太民族保持旺盛創(chuàng)造力和生命力的最重要因素。

同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的指揮棒已經(jīng)到達(dá)你們的手中。我希望經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，你畢業(yè)后帶走的不僅是老師傳授的知識(shí)和方法，還有自己未知的問(wèn)題。希望大家在反思中學(xué)習(xí)批判，在挫折中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)青春！

謝謝大家。

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

今天，清華大學(xué)再次張開(kāi)雙臂歡迎2018屆畢業(yè)生。首先，我謹(jǐn)代表全體師生，向你們表示熱烈的歡迎！

研究生是求學(xué)的新階段，也是人生旅程的新起點(diǎn)。選擇繼續(xù)深造，因?yàn)槟阌懈蟮膲?mèng)想；選擇清華，因?yàn)樗菈?mèng)想的舞臺(tái)。我知道你們很多人是第一次來(lái)清華。你是清華園的新主人，是清華的新生力量。

我相信清華將永遠(yuǎn)成為你的精神家園。你們有些人在清華大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。我希望再次成為一名新生，與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。

畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的timothy hesler,曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課，對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。當(dāng)他考慮繼續(xù)深造時(shí)，清華-麻省理工全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來(lái)清華將成為更多優(yōu)秀學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在"愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越"精神、"自強(qiáng)不息、厚德載物"校訓(xùn)和"行勝于言"校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新也是清華文化的重要元素。

1926年畢業(yè)的校友們送給母校一塊刻有“人文是新”的匾額，至今仍?huà)煸诙Y堂南墻上。其中的"日新"二字出自古代典籍《大學(xué)》中的"茍日新，日日新，又日新",意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。事實(shí)上，追求創(chuàng)新的精神早已深深融入清華人的血液，轉(zhuǎn)化為探索未知、創(chuàng)造新知識(shí)的具體行動(dòng)。

201x年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)，其**被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為"第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)**".就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇**，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為"巨大的突破".

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇7)

尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生，向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來(lái)，才使XX大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。

XX大學(xué)伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，走過(guò)了艱辛而又光榮的歷程。XX年的辛勤耕耘，XX年的執(zhí)著追求，積淀了XX大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn)，鑄就了XX人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有令人憧憬的未來(lái)。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫(xiě)己生命的華章。

今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!在未來(lái)的歲月里，希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

同學(xué)們：人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷，當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)，為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!

最后，我謹(jǐn)代表XX大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福，衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，生活幸福! 謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇8)

清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇的就職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、同志們：

剛才，組織宣布了**讓我接任清華大學(xué)校長(zhǎng)的決定。潘立剛副部長(zhǎng)、袁貴仁部長(zhǎng)、姜志剛部長(zhǎng)都作了重要講話(huà)，提出了希望和要求。我衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生和老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的信任和支持！

我深知清華校長(zhǎng)這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個(gè)人的學(xué)識(shí)能力有限，但必定全心全力而為，不負(fù)重托、不辱使命，和全校師生員工一起，為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。

清華大學(xué)是一所理想而負(fù)責(zé)任的學(xué)校。在一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展中，清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代，清華人在中國(guó)革命、建設(shè)和改革中取得了卓越成就。

百年校慶以后，在學(xué)校黨委和陳吉寧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，清華人更加自覺(jué)地把學(xué)校發(fā)展放在國(guó)家現(xiàn)代化的大舞臺(tái)和人類(lèi)文明進(jìn)步的大背景中，緊扣時(shí)代脈搏，銳意改革創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)了清華新百年精彩的開(kāi)篇之作。陳吉寧校長(zhǎng)政治堅(jiān)定，思想敏銳，視野開(kāi)闊，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作勇氣強(qiáng)。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感主動(dòng)謀劃和推進(jìn)學(xué)校綜合改革，深入探索世界一流、中國(guó)特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。

在此，我向吉寧同志表示衷心的感謝，衷心祝愿他在心的重要崗位上為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)！

2019年前，我?guī)е詸C(jī)的人生夢(mèng)想來(lái)到了清華，從那以后，我就一直潛入這座美麗而充滿(mǎn)活力的花園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，清華是一種溫暖的感覺(jué)，老師們的關(guān)愛(ài)教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；清華還是一種向上的力量，“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難、超越自己，并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長(zhǎng)；清華也是一個(gè)人生的舞臺(tái)，它讓我開(kāi)闊視野，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自由創(chuàng)造，獲得希望。畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練，我切身感受到清華師生對(duì)于事業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予清華的責(zé)任和使命。

清華培養(yǎng)和塑造了我。我愿意為清華的發(fā)展盡我所能。這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的選擇，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！

大學(xué)不僅是傳承文明、播撒希望的殿堂，更是孕育夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的地方。幾千年來(lái)，人們一直在追問(wèn)和追求自己的大學(xué)理想。在全球化的時(shí)代和復(fù)雜多變的世界中，大學(xué)最需要安靜下來(lái)，以開(kāi)放的心態(tài)審視自身的定位，在繼承中弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，在變革中堅(jiān)守核心價(jià)值，努力促進(jìn)人類(lèi)的知識(shí)增長(zhǎng)與文明發(fā)展，不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式，不負(fù)先賢，不負(fù)時(shí)代。

大學(xué)意味著從容。冷靜不僅是學(xué)者的態(tài)度，也是大學(xué)的氣質(zhì)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

教育的長(zhǎng)期周期性決定了高校要更加注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能迷失方向。教育人，要化風(fēng)為雨，潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造寧?kù)o祥和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實(shí)淡定，耐得住“衣帶漸寬”。

從容是洗盡喧囂后的返璞歸真，從容是源自心靈深處的平和與豁達(dá)。

大學(xué)意味著執(zhí)著。堅(jiān)持是崇高理想的堅(jiān)持，是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著，要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和十足的勇氣，“咬定青山不放松”。

追求理想，要堅(jiān)持大學(xué)獨(dú)特的思想觀念，守望大學(xué)的精神高地，保護(hù)人類(lèi)的精神家園。執(zhí)著有賴(lài)于強(qiáng)大的內(nèi)心世界，執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡男袆?dòng)上。

大學(xué)意味著超越?！按髮W(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！辈粩喑阶约菏谴髮W(xué)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

超越已知，才能創(chuàng)造新知；超越今天，才能走向明天；超越小我，方能成就大我。應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)，需要我們以海納百川的胸懷，跨越學(xué)科的界限、學(xué)校的圍墻、時(shí)空的距離，在合作中謀求共贏，在包容中追求完美。超越是一個(gè)目標(biāo)和過(guò)程。

建設(shè)世界一流大學(xué)是清華人的共同夢(mèng)想。自清華____年首次提出創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)以來(lái)，已經(jīng)整整2019年了。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，改革是大學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

面向未來(lái)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把握大勢(shì)、抓住機(jī)遇，以堅(jiān)定不移的決心推進(jìn)綜合改革，使改革成為我們每一位清華人主動(dòng)自覺(jué)的行為，努力在我國(guó)高等教育綜合改革中先行先試、探索經(jīng)驗(yàn)、示范引領(lǐng)。

水木清華，人文日新。從今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻起，我愿意和全校師生員工、廣大校友齊心協(xié)力，共同肩負(fù)我們這一代人應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命，共同建設(shè)和守望全體清華人的精神家園，共同創(chuàng)造清華新百年的輝煌！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇9)

導(dǎo)語(yǔ)：走進(jìn)求實(shí)東校，迎接你的是那別致的小橋，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充滿(mǎn)朝氣，彬彬有禮的學(xué)生。但最讓人感到驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們安靜、高效的自習(xí)課堂。而你們知道嗎？我們的寢室往往幾個(gè)班只有一個(gè)生活老師，我們每天的四節(jié)自習(xí)課不準(zhǔn)一個(gè)老師進(jìn)班，只要一個(gè)值班老師管理四個(gè)樓層的整整22個(gè)班級(jí)，很多人問(wèn)我們的孩子為什么那么聽(tīng)話(huà)，那么守紀(jì)律。我們

??? 走進(jìn)求實(shí)東校，歡迎你的是那別致的小橋，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群富裕盼望，彬彬有禮的門(mén)生。但最讓人感觸驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們寂靜、高效的自習(xí)講堂。而你們知道嗎？我們的寢室每每幾個(gè)班只有一個(gè)糊口生涯教授，我們每天的四節(jié)自習(xí)課不準(zhǔn)一個(gè)教授進(jìn)班，只要一個(gè)值班教授辦理四個(gè)樓層的整整22個(gè)班級(jí)，很多人問(wèn)我們的孩子為甚么那么乖巧，那么守規(guī)律。我們靠的不是嚴(yán)明的校規(guī)班規(guī)，不是循循善誘的譴責(zé)和說(shuō)教，更不是不擇伎倆的管和壓，而是用本身獨(dú)特的方法把我們的教誨理念，教誨盼望內(nèi)化在孩子的心靈深處，讓優(yōu)秀成為孩子們的一種必要。這類(lèi)獨(dú)特的方法便是筆墨！從夏令營(yíng)張校長(zhǎng)的《校本課程》入手下手，到每個(gè)月校長(zhǎng)段長(zhǎng)的給家長(zhǎng)的信，每周班主任寫(xiě)給家長(zhǎng)孩子的信和談心本，再到每天班主任寫(xiě)給班級(jí)的溫馨提醒，我們一貫在用筆墨傳達(dá)我們的內(nèi)心，用筆墨把我們的思維滲入滲出到孩子的心靈。

??? 客歲元旦前，我們的張校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)，給每個(gè)員工寫(xiě)了累計(jì)五萬(wàn)多字的新年賀詞，當(dāng)我拿到那高雅的賀信，看著那飄著墨香的筆墨，我一遍一遍的撫摩那硬硬的信紙，我有一種想哭的激昂。張校長(zhǎng)樸拙的說(shuō)話(huà)，杰出的教誨伶俐傳染了我們每個(gè)人。遭到校長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，我們一年級(jí)十二個(gè)班主任在金瑩段長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把過(guò)去的關(guān)照書(shū)換成一封熱忱彌漫的新年賀信。短短幾天，我們每個(gè)班主任都寫(xiě)出了 “萬(wàn)言信”，停下思路，我在電腦上統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)，“兩萬(wàn)六千九百五十”我被本身驚呆了，我歷來(lái)異國(guó)在這么短的時(shí)候?qū)戇@么多筆墨。這是我寫(xiě)給我們班張新月的賀信。另有我們的楊坤，父母都遠(yuǎn)在新疆，剛來(lái)求及時(shí)，想爸爸媽媽?zhuān)诮恍谋旧?，我們屢次交換，其后，他很高興，進(jìn)修也很竭力，我在賀信中寫(xiě)到“小小的楊坤，瘦小的楊坤，我不會(huì)健忘你的淚水，更不會(huì)健忘你的剛強(qiáng)。離開(kāi)媽媽?zhuān)匀挥行Γx開(kāi)爸爸，仍然堅(jiān)韌。途中有浪，我為你導(dǎo)航！”寒假里，楊坤的爸爸從頭疆打來(lái)德律風(fēng)，他說(shuō)：“我們看了新年賀卡，我和他媽媽打動(dòng)得都哭了，我們一遍一遍的看，一遍一遍的被你打動(dòng)。你對(duì)孩子的關(guān)心比我們都多，真的太感謝你了?！蔽液蜅罾ぶ苯咏徽劦臅r(shí)候很少，但他從我的筆墨中讀懂了我的愛(ài)，讀懂了我的盼望！

??? 我們黌舍的班主任每周都給家長(zhǎng)寫(xiě)信，給家長(zhǎng)講我們黃河灘秋游，講我們的篝火晚會(huì)，講我們的狂歡的圣誕節(jié)，也講我們的讀書(shū)節(jié)，我們的英語(yǔ)節(jié)，另有孩子一大周的表現(xiàn)。

??? 我們孩子的爸爸媽媽很少來(lái)，我們面劈面交換的時(shí)候也不多，但我感觸我們好像離得很近，是筆墨，這類(lèi)溫安寧易又有點(diǎn)高雅的交換，為我們搭起了一座連心橋。所以，當(dāng)我們用筆墨與家長(zhǎng)寂靜安靜的交談，英俊與和諧便灑滿(mǎn)字里行間。

??? 用筆墨交換，已經(jīng)成為我們求實(shí)的風(fēng)格和工風(fēng)格俗。同樣成為我們班主任工作的精良死板，在一代代求實(shí)人身上傳承。

??? 這是我們黌舍的美女教授xx，她是本年才畢業(yè)的大門(mén)生，教一年級(jí)八班的數(shù)學(xué)課，因?yàn)榘税喟嘀魅斡胁?，她臨危奉命，一個(gè)還異國(guó)經(jīng)驗(yàn)的大門(mén)生，一個(gè)文氣柔弱的小女子，毫不遲疑的接任了新班，本日2號(hào)，才是她交班的第6天，6天來(lái)，她異國(guó)新官上任的三把火，異國(guó)動(dòng)不動(dòng)的“河?xùn)|獅吼”，而是把每天的感覺(jué)和對(duì)孩子的盼望寫(xiě)下來(lái)，這是她的一篇日記“本日是我交班的第五天，這幾天對(duì)我們班來(lái)講經(jīng)歷了太多的事變，你們時(shí)候都在教授的心中，不安和高興成了我這幾天最多的心理變化。。。。。?！?天過(guò)去了，八班走的很安穩(wěn)，李琛的工作很順利，她說(shuō)，聽(tīng)你們都說(shuō)柔能克剛，我用這類(lèi)最溫和的方法，把我的鼓勵(lì)，責(zé)怪和真實(shí)的工作感覺(jué)都寫(xiě)給孩子們，他們會(huì)從中明白我對(duì)他們的要求的等待的。

??? 短短的一個(gè)多學(xué)期，我們的孩子養(yǎng)成了精良的進(jìn)修和糊口生涯風(fēng)俗，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了戴德，學(xué)會(huì)了互助。是我們的筆墨充裕了他們的感情，柔化了他們的內(nèi)心。當(dāng)我們用筆墨的魅力去觸及了他們的魂魄，我們就走向了教誨的最高地步。

??? 筆墨的交換存在我們每一天的工作中，一個(gè)筆墨便是一個(gè)心情，一段筆墨便是一個(gè)故事，下面請(qǐng)聽(tīng)我們的資深班主任禹玲教授給我們講述她和門(mén)生的筆墨情緣。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇10)

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的演講稿一

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待，我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。

大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才，逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。我們的目標(biāo)是把大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

三十年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì)場(chǎng)，聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方?今天，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份，對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿(mǎn)懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn)，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

如果我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得，整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題，成堆的錯(cuò)誤，熬紅的眼睛，家長(zhǎng)的不滿(mǎn)，老師的督促，這哪里是幸福?!同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對(duì)自己許下心愿，今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿(mǎn)意足，暗示自己，我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者，是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的演講稿二

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過(guò)去的一年，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

20xx年，是“十三五”重要之年，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。

本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹(shù)立良好的校風(fēng)。

2、以教育科研活動(dòng)為依托，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。

5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念，爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校”。 7、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我向全體師生提出幾個(gè)要求。

第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破，用成績(jī)說(shuō)話(huà)、以質(zhì)量立足。

第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我

同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?，也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?！睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué)，志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。

第三，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。

大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。

老師們，同學(xué)們，最后，我要說(shuō)的是，請(qǐng)大家記?。盒Ｅd我榮，校衰我恥，這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感，要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致、共同努力，共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也成就自己。

最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)有所成!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇11)

各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

又逢梔子花開(kāi)季，又到一年離別時(shí)。每年的6月，都會(huì)讓人心情復(fù)雜，有激動(dòng)與興奮，有留戀與不舍，有汗水與淚水。

在此難忘的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將畢業(yè)的y余名本科生和d余名研究生表示熱烈的祝賀！向賦予你們生命并哺育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示由衷的敬意！我要向在你成功之路上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起，現(xiàn)在學(xué)生們正在芳華。我去年10月來(lái)我們學(xué)校。雖然我沒(méi)能歡迎你來(lái)學(xué)校，但我很高興今天送你畢業(yè)。

人生就像一列前行的列車(chē)，你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)遇到什么樣的人、發(fā)生什么樣的故事，但可以肯定的是，接下來(lái)的每一秒都獨(dú)一無(wú)二，每一個(gè)故事演繹的都是全新的自己。

所以，我覺(jué)得我們大家是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩硖幰粋€(gè)這樣的時(shí)代，我們置身一所這樣的學(xué)校，我們擁有一群這樣的同窗學(xué)友。

這是什么時(shí)代？這是一個(gè)富強(qiáng)崛起的時(shí)代。在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，有些國(guó)家的上空還彌漫著硝煙，有些國(guó)家的民眾還遭受著饑餓。

然而，在世界東方的青島，上海合作峰會(huì)倡導(dǎo)和而不同，尊重文明多樣性，勾畫(huà)合作前景，共同促進(jìn)和平發(fā)展。日益走向世界舞臺(tái)**的中國(guó)，正在為全球治理，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這讓我想起了一句話(huà)：

這不是一個(gè)和平的時(shí)代，我們只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家；世界還是那個(gè)世界，中國(guó)不是那個(gè)中國(guó)。

這個(gè)時(shí)代的顏色有赤橙黃綠青藍(lán)紫，也要有我們的“財(cái)大紅”；2018年全國(guó)畢業(yè)的大學(xué)生有820萬(wàn)，胸懷家國(guó)、引領(lǐng)時(shí)代的大軍中注定有我們的“財(cái)子佳人”。

這是什么學(xué)校？是一所校園文化優(yōu)美、特色濃厚、特色鮮明的學(xué)校。四年前，當(dāng)我們第一次到達(dá)時(shí)，現(xiàn)代化的怡苑宿舍樓成為我們的第一個(gè)家。

三年前，當(dāng)清晨的第一縷曙光灑滿(mǎn)校園時(shí)，大家排起長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)新建的圖書(shū)館，沉浸在文化世界和精神家園中。兩年前，大家乘電梯去致青春餐廳時(shí)，可以一邊吃可口的飯菜，一邊驕傲地在朋友圈展示這個(gè)“別人家的食堂”。

一年前，當(dāng)大家需要邁向更高平臺(tái)求知時(shí)，學(xué)校首屆研究生推免這個(gè)“大紅包”順利打開(kāi)。今天，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，大學(xué)再次啟動(dòng)了博士學(xué)位授權(quán)單位申請(qǐng)項(xiàng)目，希望為學(xué)生提供更好的資源。

在這所學(xué)校里，所有的老師都在為學(xué)生創(chuàng)造更多更好的生活機(jī)會(huì)。但我們需要提醒的是，機(jī)會(huì)總是留給那些隨時(shí)準(zhǔn)備好的人。我們需要明白生活是艱苦的，我們不需要掙任何東西

這是一群什么樣的同學(xué)這是一群有理想、能奮斗、敢于承受的同學(xué)。2018屆從軍入伍的張慶同學(xué)，在北京站西廣場(chǎng)成功救助生命垂危的路人，現(xiàn)在已赴蒙古國(guó)參加多國(guó)維和軍事演習(xí)；梁博，2015，在暴雨中不顧自身安危，勇救危難老人；2016屆畢業(yè)生盧增亮同學(xué)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召扎根雪域高原，譜寫(xiě)一曲“新xz人”的英勇贊歌。

不勝枚舉的例子還有很多，平凡的同學(xué)們?cè)诓煌瑫r(shí)間、不同地方演繹著一個(gè)個(gè)不平凡的故事，這不禁讓人感嘆“你是怎樣，學(xué)校就是怎樣；你若燦爛，學(xué)校就更加輝煌?！?/p>

同學(xué)們，我很榮幸成為你們的一員，參與你們的故事，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。無(wú)論大家是選擇考研、考博，還是選擇就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，我都期望大家聽(tīng)從時(shí)代的召喚，尊重內(nèi)心的真實(shí)，記住博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)的校訓(xùn)，帶上青年人獨(dú)有的朝氣蓬勃，早日確定自己的人生航標(biāo)，義無(wú)反顧地踏上新的征程。

在新的征程中，祝你們時(shí)時(shí)刻刻都有夢(mèng)想?！笆抠F立志，志不立則無(wú)成”。有了夢(mèng)想，心有陽(yáng)光，眼有距離，腳有力量。

夢(mèng)想有多雄奇，奮斗有多努力，人生就有多美麗。夢(mèng)想不僅是一種收獲，也是一種犧牲。

遠(yuǎn)方的星光固然璀璨圣潔，但追求夢(mèng)想的路上常常孤獨(dú)前行。只有拼出來(lái)的收獲，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌?！吧皆俑撸吓?，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。

”大家既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。攀登的每一步都與國(guó)家的進(jìn)步息息相關(guān)；每個(gè)人的每一分錢(qián)，都會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

在新的征程上，我愿大家胸中每時(shí)每刻都有格局?？鬃拥巧蠔|山、小魯，登上泰山、小天下。格局決定命運(yùn),遠(yuǎn)見(jiàn)決定高度。

有大格局的人，會(huì)有廣博的內(nèi)在、卓越的眼光，不拘泥于小節(jié)，不困囿于瑣事，不沉溺于茍且。

大家走上社會(huì)后，要時(shí)刻擁有一份包容的心態(tài)，少一些苛責(zé)、多一些欣賞，少一些焦慮、多一些從容，在接納世界中放大格局，在磨礪自身中提升境界，用寬廣的胸懷熱情擁抱“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

在新的征程上，我愿大家肩上每時(shí)每刻都有擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，大家生逢其時(shí)，又重任在肩。

“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”在未來(lái)廣闊的人生舞臺(tái)上，我們即便是一朵微小的苔花，也要不懼風(fēng)雨，一心向陽(yáng)，勇于盛開(kāi)。

年輕人最大的幸運(yùn)是，個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家命運(yùn)同在一個(gè)方向。青年的最大價(jià)值在于個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家進(jìn)步的結(jié)合。希望大家緊跟時(shí)代砥礪前行，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，讓青春的夢(mèng)想在中華民族偉大復(fù)興的征程中驕傲綻放。

同學(xué)們，今日一別，“學(xué)子”將變“校友”，“學(xué)校”將變“母?！??！俺孙L(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河”。衷心祝愿大家心之所愿，皆有所成。

我會(huì)和母校所有的老師在xx工作。歡迎隨時(shí)回家！

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(篇12)

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緩進(jìn)則退，不進(jìn)則亡。

剛才小撒問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于“711”，我給他解釋?zhuān)@是時(shí)代的步伐逼迫著我們，不得不快馬加鞭向前走。但我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)的不僅僅是我們。前段時(shí)間，我看到了我的一個(gè)老朋友從美國(guó)回來(lái)。

他的孩子在美國(guó)上學(xué)。因此，他晚上住在孩子們的宿舍里。他孩子的同學(xué)半夜三點(diǎn)才回來(lái)。他問(wèn)他的同學(xué)你為什么回來(lái)這么晚？說(shuō)老師在領(lǐng)著我們開(kāi)會(huì)。

他說(shuō)你們老師真敬業(yè)。他說(shuō)有個(gè)問(wèn)題。老師開(kāi)會(huì)這么晚。他明天不能來(lái)，但作為學(xué)生，你明天應(yīng)該準(zhǔn)室去實(shí)驗(yàn)室。同學(xué)說(shuō)，叔叔，你說(shuō)的不對(duì)。

當(dāng)我們的老師明天進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，他一定是實(shí)驗(yàn)室里的第一個(gè)。這位獲得了相當(dāng)于諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的教授，是世界上非常著名的教授。所以我想告訴你們，這個(gè)時(shí)代正在迅速向前發(fā)展。

努力的，用功的，不僅僅是我們自己，全球的有志向，有作為的人都在大踏步地向前走。所以在學(xué)校我再三跟大家講：緩進(jìn)則退，不進(jìn)則亡。

21世紀(jì)是一個(gè)發(fā)展速度快于以往任何一個(gè)世紀(jì)的新世紀(jì)，隨著第四次工業(yè)革命浪潮的到來(lái)，整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，面對(duì)這樣一個(gè)浪潮的到來(lái)，我們做何抉擇？這真的值得我們深思。沒(méi)有國(guó)家這樣一個(gè)改革，可能我現(xiàn)在還在工廠當(dāng)工人，當(dāng)工人也沒(méi)什么不好，但是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)今天這樣一個(gè)改革開(kāi)放的局面。

看到你們年輕的面龐，我就像回到了我年輕的時(shí)候。我早些時(shí)候下鄉(xiāng)時(shí)趕上了第一次高考。那是1973年，我高中剛畢業(yè)，就不準(zhǔn)參加高考。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有參加高考的條件，所以有必要去山上和鄉(xiāng)下，而且要花兩年以上的時(shí)間才有資格。

那時(shí)候，我沒(méi)有去農(nóng)村，當(dāng)然，我沒(méi)有資格。我就羨慕得不得了，就在考場(chǎng)外面，有一個(gè)大的柳樹(shù)，老師就拿了一份卷子給我，然后我就在柳樹(shù)下面做那個(gè)題，一邊做我就思考，我說(shuō)哪一天我能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。現(xiàn)在想報(bào)名就可以報(bào)名了，現(xiàn)在報(bào)名率很高，但那時(shí)，上大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種奢侈。

就因?yàn)槿绱?，我沒(méi)有辦法，只能上山下鄉(xiāng)。所以到農(nóng)村去插隊(duì)落戶(hù)，當(dāng)了兩年農(nóng)民。當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候，我看了一切我可能看的書(shū)。

我看過(guò)艾思奇的哲學(xué)讀本，看過(guò)《資本論》，看過(guò)《馬列全集》，包括四大名著。但有一本書(shū)給我印象特別深，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在這本書(shū)的扉頁(yè)上有一句話(huà)，我到現(xiàn)在銘刻于心，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：

當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他快死的時(shí)候，我可以說(shuō)我一生和所有的精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的事業(yè)?！边@一段話(huà)可以說(shuō)支撐我后來(lái)人生事業(yè)的全過(guò)程。每當(dāng)我想起這段話(huà)，我就覺(jué)得這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的動(dòng)力，支持我克服困難，向前邁進(jìn)。

后來(lái)有幸我就到油田工作當(dāng)了工人。真的非常之幸運(yùn)，歷史發(fā)生了變革，中國(guó)改革開(kāi)放了，1977年恢復(fù)高考，當(dāng)時(shí)我正在鉆井隊(duì)的鉆井平臺(tái)上工作。當(dāng)?shù)玫竭@個(gè)消息的時(shí)候，那種激動(dòng)的心情難以言表。

因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)可以上大學(xué)了！高考后，我被錄取了。當(dāng)老師告訴我你被哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取時(shí)，我覺(jué)得一整天都很郁悶。因?yàn)槲抑拦枮I工業(yè)大學(xué)是一所很好的學(xué)校。

在那一刻，我突然感覺(jué)到人的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我突然感覺(jué)到，人和這個(gè)時(shí)代的發(fā)展同步了，我跟上了這個(gè)時(shí)代發(fā)展的步伐。所以就這樣一個(gè)過(guò)程讓我感受到：沒(méi)有國(guó)家這樣一個(gè)改革，可能我現(xiàn)在還在工廠當(dāng)工人，當(dāng)工人也沒(méi)什么不好，但是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)今天這樣一個(gè)改革開(kāi)放的局面，絕對(duì)不會(huì)涌現(xiàn)這么多的才俊來(lái)支撐我們社會(huì)主義國(guó)家大踏步地向前進(jìn)。

所以大家看到剛剛結(jié)束的改革開(kāi)放四十周年的紀(jì)念大會(huì)，全世界都在為中國(guó)四十年的巨大變革而由衷地贊嘆。

我不是我，我是中國(guó)人。

我們是改革的受益者和參與者。那么后來(lái)我又有幸出國(guó)了。我做夢(mèng)也想不到。我從一個(gè)工人、一個(gè)農(nóng)民上大學(xué)，有機(jī)會(huì)出國(guó)。太神奇了。

但是《泰晤士報(bào)》給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，所以1987年，我很幸運(yùn)被國(guó)民**派去法國(guó)留學(xué)。我拉了一個(gè)大箱子，里面幾乎裝了我能想到的所有東西，包括搟面杖和菜板。帶著十美元和一個(gè)大箱子，我去了巴黎。

當(dāng)我走出巴黎戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)時(shí)，我驚呆了。這么多現(xiàn)代化建筑，這么多汽車(chē)，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)就是高速公路。在公路的兩邊，都有金屬護(hù)欄。當(dāng)時(shí)，我不敢相信：

我說(shuō)這個(gè)國(guó)家太浪費(fèi)了。為什么要在路邊放很多金屬做護(hù)欄？這有多浪費(fèi)！所以可想而知，那時(shí)候我們國(guó)家沒(méi)有一條高速公路，一個(gè)巨大的反差突然讓我感覺(jué)到，我不是羨慕，那個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得我不是我，我是中國(guó)人。

面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代社會(huì)的巨大差異，這種壓力突然讓你覺(jué)得需要奮斗，讓國(guó)家變得更好。

所以我?guī)е薮蟮膲毫ψ哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)室，努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候真是白日做夢(mèng)。我記得最清楚，大家知道有一個(gè)電影叫《最后一班地鐵》，實(shí)際上我就是那個(gè)最后一班地鐵的?？?。每次我從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)，我都得趕上最后一班地鐵回到我的住處，因?yàn)槲易〉煤苓h(yuǎn)。

個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。個(gè)人的選擇必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。

當(dāng)時(shí)，小平同志提出了發(fā)展高新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的思想。所以提出來(lái)科技推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，在這樣一個(gè)指導(dǎo)思想下，我們國(guó)家發(fā)起了“863計(jì)劃”。那時(shí)候，我回中國(guó)給你們做了一個(gè)介紹，然后我做了機(jī)器人技術(shù)。

正好“863計(jì)劃”有這樣一個(gè)課題，正在物色這樣一個(gè)負(fù)責(zé)人。當(dāng)我回到中國(guó)時(shí)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“你該回來(lái)了。你應(yīng)該承擔(dān)這樣一個(gè)國(guó)家項(xiàng)目。我就說(shuō)，我一定要回來(lái)！

所以我就決定回來(lái)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的老師的時(shí)候，我的老師特別詫異，說(shuō)我給你那么好的機(jī)會(huì)，而且準(zhǔn)備好你將來(lái)會(huì)做博士后所去的單位，你為什么這個(gè)時(shí)候要回國(guó)？我跟他講：

我說(shuō)我不是普通學(xué)生，我是大學(xué)老師，我應(yīng)該服從學(xué)校的安排。

我回來(lái)五年一直在參與國(guó)家高層次的學(xué)術(shù)研究，一直和國(guó)際上頂級(jí)的機(jī)器人學(xué)界的泰斗們?cè)诜磸?fù)地交流。我記得幾年后我回到巴黎，再次見(jiàn)到我的老師時(shí)，他驚訝的眼神讓我覺(jué)得他認(rèn)出了我。他說(shuō)王，才分別幾年，你怎么在機(jī)器人學(xué)術(shù)領(lǐng)域了解這么多信息？

掌握這么多知識(shí)？我跟他講，我說(shuō)老師，我現(xiàn)在是中國(guó)國(guó)家級(jí)的專(zhuān)家，我在代表著中國(guó)規(guī)劃中國(guó)未來(lái)五年的機(jī)器人的發(fā)展規(guī)劃，不是我多么聰明，是我的眼界開(kāi)闊了。所以這是一個(gè)告訴我們的機(jī)會(huì)：

個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。個(gè)人的選擇必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。如果你的個(gè)人選擇偏離了社會(huì)發(fā)展的主流，也就是所謂的逆潮流，那么它就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以明白了這個(gè)道理，我們就會(huì)做出我們個(gè)人正確的抉擇。

最近中美**戰(zhàn)，大家都很關(guān)心。我最近在一次內(nèi)部會(huì)議上讀到了任正非的演講。其中一句話(huà)給我留下了深刻的印象。他說(shuō)領(lǐng)袖是什么？什么叫領(lǐng)導(dǎo)者？

領(lǐng)導(dǎo)只要我領(lǐng)先于別人，但領(lǐng)導(dǎo)是不同的。領(lǐng)導(dǎo)就是我要做好自己，我要帶領(lǐng)別人一起做好。這是我們總書(shū)記提出的全球命運(yùn)共同體。事實(shí)上，個(gè)人選擇與時(shí)代發(fā)展的命運(yùn)息息相關(guān)。

如果你自己做選擇，那可能是逆水行舟。如果你心中有一個(gè)家庭，你會(huì)選擇任何你選擇的，因?yàn)樗谡_的方向。

如今，社會(huì)在大學(xué)的前面。大學(xué)的存在價(jià)值是什么？又該如何改變？

我很高興組織決定讓我擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)。因?yàn)檫@所學(xué)校是一所著名的學(xué)校，也是我國(guó)歷史最悠久的學(xué)校之一。今年已經(jīng)成立122年了。它誕生于國(guó)家民族危亡之際，更可貴的是，1956年，一大批幾千人師生員工坐著專(zhuān)列從繁華的大上海來(lái)到了中國(guó)的西部，西北。

為什么？因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)點(diǎn)，家庭和國(guó)家的感情，事業(yè)第一，這就是交通大學(xué)。我被交通大學(xué)的精神感染了，所以我們?cè)谙耄?/p>

一個(gè)新的社會(huì)來(lái)了，一個(gè)新的時(shí)代來(lái)了，交大應(yīng)該如何做？我告訴同學(xué)們，和你們相比，我們都在同一條起跑線(xiàn)上。由于第四次工業(yè)革命以信息和智能為代表，使人類(lèi)知識(shí)的普及更加扁平化。

任何人，任何人在世界任何角落的任何時(shí)候，都可以得到彼此相同的信息。只要你想獲得知識(shí)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)可以為你提供這樣的條件。你最熟悉的是**雙11購(gòu)物節(jié)，幾乎挑動(dòng)了所有人的神經(jīng)。

隔著大洋，我們可以通過(guò)**一起聊天。人們可以在互聯(lián)網(wǎng)上去聽(tīng)哈佛著名大學(xué)教授的講課，可以聽(tīng)牛津劍橋著名教授的講課，大學(xué)不再是知識(shí)的唯一供給源。許多顛覆性技術(shù)不是**在校園內(nèi)，而是**在校外。

大學(xué)本應(yīng)是文化的引領(lǐng)者，技術(shù)的引領(lǐng)者，現(xiàn)在，社會(huì)走在了大學(xué)的前面，大學(xué)的存在價(jià)值何在？在這樣的前提下，作為校長(zhǎng)，我突然感到前所未有的恐懼。

作為校長(zhǎng)，他面臨著另一個(gè)選擇：我是不是在守護(hù)？還是往前闖？

守是守不住的，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位靠守守出一片事業(yè)來(lái)，守是消極的，只有大膽地創(chuàng)新，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，才能贏得自己在社會(huì)上的地位和價(jià)值。所以由此誕生了在西安，十三朝古都，古絲綢之路的起點(diǎn)，這個(gè)古老的城市，出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞，叫中國(guó)西部科技創(chuàng)新港。這是交通大學(xué)的新校區(qū)。為什么叫香港？

因?yàn)榇髮W(xué)需要積極融入社會(huì)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。這個(gè)創(chuàng)新港是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，那里面有20多個(gè)研究院，100多個(gè)研究所，有眾多的國(guó)際合作的研發(fā)機(jī)構(gòu)。因此，創(chuàng)新港不是一所簡(jiǎn)單的大學(xué)，而是21世紀(jì)新的大學(xué)形態(tài)。

21世紀(jì)是一個(gè)前所未有的世紀(jì)。我們面臨著個(gè)人的選擇，集體的選擇，甚至是中華民族的選擇。

個(gè)人選擇是你一生職業(yè)生涯中的一朵浪花，但浪花是否有價(jià)值取決于你選擇的方向。

來(lái)之前我參加一個(gè)本科生班級(jí)的黨支部活動(dòng)，同學(xué)跟我講，他說(shuō)我在討論拖延癥，就是今天的事不想做，拖到明天，明天的事還不想做，拖到后天。我說(shuō)為什么要這樣？因?yàn)槭謾C(jī)很多東西需要我看，所以不停地拿著手機(jī)看。

同學(xué)們討論，覺(jué)得這樣不好，怎么辦？強(qiáng)制性的采取手段，把手機(jī)封存起來(lái)，不看手機(jī)。那告訴我，老師，效果很好。我今天一整天都沒(méi)看手機(jī)。我學(xué)到了很多。

但我不能，老師。第二天我還想看什么？我說(shuō)你心中沒(méi)有夢(mèng)，你沒(méi)有夢(mèng)，你沒(méi)有追求，你不知道自己人生的價(jià)值所在，你沒(méi)有把個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家民族的命運(yùn)連在一起。你認(rèn)為這個(gè)社會(huì)，有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系。

如果你沒(méi)有這樣一個(gè)長(zhǎng)期的夢(mèng)想，你很難在生活的道路上做出持續(xù)的努力和進(jìn)步。一個(gè)個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家也是如此。個(gè)人選擇是你一生職業(yè)生涯中的一朵浪花，但浪花是否有價(jià)值取決于你選擇的方向。

人的一生很短暫，一年365天，100年3萬(wàn)多天，就像黑暗中的流星，一瞬間的事情。但我希望既然時(shí)間這么短，我們會(huì)珍惜每一次，讓我們的生命更有價(jià)值。當(dāng)我們從長(zhǎng)空像一顆流星劃月一樣劃破長(zhǎng)空的時(shí)候，你留下的是最璀璨的光芒。

那時(shí)候，你可以說(shuō)我的生命非常寶貴。

謝謝同學(xué)們，謝謝！

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大家好，很高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。我可以說(shuō)，我是中國(guó)高等教育發(fā)展和改革的受益者、見(jiàn)證者、參與者和建設(shè)者。我是1977年參加恢復(fù)高考制度的第一次高考，后來(lái)就在大學(xué)讀書(shū)、教書(shū)，然后做大學(xué)的行政管理工作，所以這40年來(lái)一直在高校工作。

剛才和小撒交流的時(shí)候，我們倆還有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都說(shuō)湖北口音的普通話(huà)。我是來(lái)自湖北恩施土家族苗族自治州利川，不知道在座的同學(xué)知不知道《龍船調(diào)》，可能有的知道，但是只要我念其中一句歌詞，你們就知道了，“妹娃要過(guò)河，哪個(gè)來(lái)推我嘛”，這首歌就產(chǎn)生自我們那個(gè)縣。