相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法,真正的寫作精髓是通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出內(nèi)在的思想。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,好的作文是如何產(chǎn)生的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上“我有一個(gè)小弟弟作文”,如需更多詳情請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
我的弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦,由于父母的寵愛(ài),非常頑皮,但也十分可愛(ài)。
弟弟的膽子非常大。有一次,媽媽早晨買了一藍(lán)菜,我興致勃勃洗的時(shí)候鉆出了,一只又肥又大的蟲(chóng)子爬了出來(lái)。“哎呀!蟲(chóng)子!”我尖叫起來(lái)。叫聲驚動(dòng)了我的弟弟,他從屋子里沖了出來(lái),邊跑,邊學(xué)電視里的腔調(diào):“大膽蟲(chóng)子!哪里逃,我來(lái)也!”說(shuō)著用手捏起蟲(chóng)子,在我眼前晃來(lái)晃去,我失聲喊道:“快把蟲(chóng)子扔掉!”可弟弟卻嬉皮笑臉地說(shuō):“是你叫讓我扔,我要扔了,你可別怪我呀!”說(shuō)著就做出了往我身上扔的動(dòng)作,我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,可弟弟把蟲(chóng)子扔到垃圾箱,弟弟又大步流星地跑到我面前,學(xué)著電視里的古人,單腿跪地,雙手抱拳行了個(gè)大禮,嘴里還念念有詞:“大哥莫怪,小弟這廂禮了?!庇颓换{(diào),真不知道他在哪兒學(xué)的。看到這里,我真是,“豆腐掉灰里――吹也不是,打也不是?!闭媸怯趾脷庥趾眯Γ盟麤](méi)有辦法。
這就是我的弟弟又頑皮又可愛(ài)。
我有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟,總是喜歡搶我的零食,亂扔我的作文本,向媽媽打我的小報(bào)告。你別看他只有10歲,整個(gè)人機(jī)靈得像個(gè)猴子一樣,早晚都一樣精力十足,喜歡上蹦下跳,玩游戲和搶紅包比大人還厲害,研究出的手機(jī)功能比我還多,整天把心思都放在了玩樂(lè)上面,本來(lái)以為他期末肯定考個(gè)倒數(shù)的名次回來(lái),結(jié)果每次都是前幾名,我差點(diǎn)以為我的弟弟是給天才神童,隨著老弟的年齡上升,媽媽給他報(bào)了奧數(shù)班,跆拳道,在家里遇見(jiàn)老弟的次數(shù)開(kāi)始變少了,我開(kāi)始開(kāi)心的收刮家里的零食,蹂躪老弟的玩具,我上學(xué)時(shí),他休息,我休息時(shí),他上培訓(xùn)班,后來(lái)我住宿了,在家里遇見(jiàn)老弟的次數(shù)就變得越來(lái)越少。
一次周末,就我和我老弟在家,他一覺(jué)就睡到了12點(diǎn),而我10點(diǎn)就起來(lái)了點(diǎn)了一個(gè)外賣,當(dāng)我吃完時(shí),老弟正好從房間里走出來(lái)指責(zé)我說(shuō):“老姐,你也太不夠意思了,吃獨(dú)食啊,不怕你親愛(ài)的弟弟餓死么?!蔽野琢怂谎郏壹依系苡珠_(kāi)始戲精附體了,我一邊收拾著桌子上的垃圾一邊說(shuō):“我信你個(gè)鬼,你的零花錢比我還多,自己點(diǎn)外賣去。”老弟懶散的說(shuō):“不點(diǎn),我的零花錢留著買手機(jī)的,老姐去給我做午飯吃?!蔽业闪怂谎壅f(shuō):“自己去,我才不去?!崩系茴┝宋乙谎壅f(shuō):“你要是不去,我就告訴爸媽你上次數(shù)學(xué)考試又沒(méi)及格,看看爸媽會(huì)不會(huì)給你零花錢。”我連忙回答說(shuō):“我去我去,你別告訴爸媽。”于是我認(rèn)命的去給老弟煮了一碗面,然后又良心發(fā)現(xiàn)的給他打了個(gè)荷包蛋。當(dāng)我將面端上飯桌時(shí),他一邊狼吞虎咽的吃著一邊丟給我嫌棄的眼神,然后終究沒(méi)有說(shuō)我做的不好吃。周末的時(shí)光就在我與老弟的斗嘴之中快速的度過(guò)了,我又要回學(xué)校接受學(xué)習(xí)的熏陶了。送我上車的人是老弟,幫我搬行李的人也是老弟,當(dāng)我上車時(shí),他還是一副無(wú)所謂的態(tài)度,我差點(diǎn)以為所謂的姐弟情深都是騙人的。
雖然我與老弟的相處總是水火不相容的,但是一到父母吵架的時(shí)候,我們都會(huì)齊心協(xié)力的想辦法讓父母擯棄前嫌的和好。有時(shí)候我還需要老弟幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)樗偸钦f(shuō)我的數(shù)學(xué)怕是小學(xué)六年級(jí)水平,如果我的老弟不損我,我覺(jué)得他還是挺可愛(ài),畢竟他繼承了父母的優(yōu)良外貌基因。每次看著老弟和他同學(xué)打籃球的樣子,我都會(huì)發(fā)呆,而老弟就說(shuō)我犯花癡,哎我的自戀弟弟。
其實(shí)我的弟弟還是挺有義氣的,總是替我背黑鍋,見(jiàn)不得我被人欺負(fù)的樣子,我一被人欺負(fù)他就會(huì)充分發(fā)揮他毒舌的潛能,將別人說(shuō)到一塌涂地。讓我覺(jué)得最感動(dòng)的是,我有一次生日,他假裝不記得我生日,還搶走同學(xué)送我的生日禮物,氣得我離家出走,到了晚上回家時(shí),我看著桌子上擺著的三層蛋糕,上面有著我最喜歡的水果草莓,奶油旁邊的圖案都是粉紅色的愛(ài)心,還有小櫻的玩偶,當(dāng)我感動(dòng)時(shí),老弟和我的同學(xué),父母一起從房間里走了出來(lái)說(shuō):“你們看,我就知道老姐就喜歡這種俗氣的蛋糕?!蔽业闪死系芤谎壅f(shuō):“切,我的審美你不懂。”老弟攤手說(shuō):“對(duì),你那審美,我不懂?!弊詈筮€是父母出來(lái)打圓場(chǎng),讓我許愿,吹蠟燭。當(dāng)分蛋糕時(shí),第一塊我給了父母,第二塊給了我的毒舌弟弟,他接過(guò)蛋糕時(shí)說(shuō):“算你有點(diǎn)良心,今天就不把蛋糕扔你臉上去了?!蔽野琢怂谎?,他嘴上是這么說(shuō)的,實(shí)際上還是把我身上臉上弄得都是奶油,我氣得咬牙切齒,卻又拿他沒(méi)有辦法,但是至少那天玩得很開(kāi)心。
后來(lái)我才知道他平時(shí)那么摳門,就是為了給我買了蛋糕,還有我最喜歡的小櫻玩偶,老弟平時(shí)都是父母給他錢,她他就要,父母不給他,他也不問(wèn)。畢竟平時(shí)很少用錢,有時(shí)候我還要去他那里收刮零花錢,我有一個(gè)寶藏弟弟。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)小弟弟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
起初,人們告訴我,在不久的將來(lái),我的媽媽將會(huì)為我生一個(gè)小弟弟,我把著些話都當(dāng)作開(kāi)玩笑,可是后來(lái),還是證實(shí)了。從那一刻起,我也開(kāi)始排斥那個(gè)還未出生的小生命。
過(guò)了一段時(shí)間后,我的小弟弟出生了。但我對(duì)他的厭惡心理還并未消除。因?yàn)槲要?dú)自享受了12年的來(lái)自親人們對(duì)我的愛(ài),并沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)與我分享這份愛(ài)。我只要一想到從今以后,爸爸媽媽不再是專一地愛(ài)我,照顧我,就連吃我最愛(ài)吃的零食,也得為他留一半時(shí),我的眼淚就像斷了線的'珠子往下掉。于是我就暗下決心,等媽媽不在時(shí),一定要好好收拾那個(gè)討厭的小家伙。
在某一天中午的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽出去了,就躡手躡腳地走進(jìn)房間。我走過(guò)去,用手緊緊捏著他的鼻子,只見(jiàn)他用兩個(gè)肉嘟嘟的小手往鼻子上打。這可把我氣壞了,就站在那里大聲喊叫著,把那個(gè)小家伙嚇得哇哇大哭,于是我就得意地笑著走了。
但是,從一個(gè)事件之后,我徹底改變了對(duì)這個(gè)小弟弟的看法。記得那是一個(gè)周末,我放學(xué)后很不開(kāi)心地回到了家。這時(shí),媽媽領(lǐng)著我的小弟弟出來(lái)迎接我了。那個(gè)小家伙一看我回來(lái)了,就興奮地放開(kāi)媽媽的手,然后搖搖晃晃地走到我面前,拉起我的手,用他那充滿稚氣的聲音叫了一聲:“姐姐!”媽媽說(shuō):“你去上學(xué)了,他吃什么都要給你留一點(diǎn)呢!”頓時(shí),我感覺(jué)他好像沒(méi)有我想的那么討厭了,反而好像還有點(diǎn)可愛(ài)呢!”
他,兩歲多的一個(gè)小男孩,說(shuō)話時(shí)卻像一個(gè)小大人似的,總是搞得別人哭笑不得。記得有一次,我正在靜靜地睡午覺(jué),我的小弟弟來(lái)了。他在我的房間大喊大叫,弄得我睡不著了,我生氣地罵道:“哎,我怎么有你這么一個(gè)愛(ài)搗亂的弟弟呀!”他看見(jiàn)我生氣了,就學(xué)著大人的口吻,說(shuō)道:“哎,我媽媽怎么生了你這么一個(gè)愛(ài)說(shuō)我壞話的姐姐呢?”我聽(tīng)了,哭笑不得地說(shuō):“嘿,你還學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了是吧?”可他竟雙手環(huán)臂“哼”了一聲,就出去玩了。
我有一個(gè)小弟弟,他使我無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。我愛(ài)我的弟弟,我希望他可以幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),我也很開(kāi)心在我成長(zhǎng)的道路上能有他的陪伴。
我愛(ài)你,我那個(gè)無(wú)知懵懂而又天真可愛(ài)的小弟弟。
今天天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和弟弟一起去小廣場(chǎng)玩。
我把弟弟帶到小廣場(chǎng)后,溫柔地跟他說(shuō):“陳泓元,你就在這里玩,不許跑到別出去。”弟弟高興地蹦起高來(lái)說(shuō):“好的,姐姐?!比缓?,我就放心地去蕩秋千了,弟弟看我沒(méi)注意他,就想偷偷跑掉,可是怕我發(fā)現(xiàn),就先和我一起玩了大約五分鐘的秋千,然后,弟弟就直截了當(dāng)?shù)馗艺f(shuō):“姐姐,我不玩秋千了,我要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅?!蔽铱戳丝春蠛偷艿苷f(shuō):“好的,去玩吧!”這時(shí),弟弟趁我不注意,一口氣跑到了姥爺?shù)脑\所里去了,躲到了門后面,準(zhǔn)備嚇唬我,小姨問(wèn)陳泓元:“你怎么自己回來(lái)了呀?你姐姐呢?”弟弟用右手扮了一個(gè)“噓——”的手勢(shì)說(shuō):“媽媽,你小點(diǎn)聲,就當(dāng)我不在這里一樣?!毙∫陶f(shuō):“哦!原來(lái)你在嚇唬你姐姐呀!我還以為你要干什么呢?我告訴你一聲,你姐姐可不好惹!”小姨說(shuō)完,就像真的一樣,轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。我蕩完秋千,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,嗯?弟弟呢?我開(kāi)始緊張起來(lái),會(huì)不會(huì)被壞人抓走了?然后·····我真的不敢想了,不顧一切地沖進(jìn)了姥爺?shù)脑\所里,問(wèn):“陳泓元在不在?”小姨悄悄的告訴我:“你弟弟躲在門后面呢!”我趕緊跑到了門后面,看見(jiàn)了正在大笑的弟弟,真是氣死我了,我狠狠地訓(xùn)了弟弟一頓。
我感覺(jué)弟弟實(shí)在是太淘氣了。
我有一個(gè)好弟弟,從模樣上來(lái)看,他傻傻的,笨笨的,其實(shí),他有著許多小孩都沒(méi)有的寬容大量,當(dāng)有人做錯(cuò)了事,他一笑而過(guò),讓我印象最深的是那一次。
那天,不知道為什么,我一肚子的氣,剛好弟弟走過(guò)來(lái),不小心踩了我一腳,我疼的直冒眼淚,沖著他大吼:“你干嘛?眼睛沒(méi)看見(jiàn)啊!”弟弟先是一愣,然后還是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)微笑,眼睛里卻早就有眼淚在轉(zhuǎn)了,我繼續(xù)吼他:“你弄的我很痛的啊,你知不知道啊!”弟弟低下頭去,低聲哭了起來(lái)“嗚嗚嗚...”看樣子讓人覺(jué)得怪可憐的,我卻還在一個(gè)勁的罵:“哭什么哭啊?遇到一點(diǎn)小事還哭,像小女孩一樣!”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在欺負(fù)小弟弟,氣的拿起棍子要打我,我的委屈一下子沖上心頭,大喊:“憑什么打我?我又沒(méi)有錯(cuò),是他先踩我的!”媽媽聽(tīng)了這些話,更氣了,就跑去找鐵棍子,弟弟一下子沖到媽媽面前,哭著說(shuō):“不...不要打...打姐....姐...姐姐....不...不是故...意的...”我也哭了,當(dāng)然,我還是遭了打!那時(shí),我一直認(rèn)為:都是弟弟害我被媽媽打,他還在媽媽面前裝乖!后來(lái),我又想了想:我怎么可以這么說(shuō)我的弟弟呢?他為了我還去擋著媽媽,不讓媽媽打我,弟弟對(duì)我多好呀!我感動(dòng)極了,想到這件事,就不禁的想哭了......
現(xiàn)在,我也盡可能的不去罵弟弟,我覺(jué)得,我也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),雖然他比我小,可他卻有這一顆寬容的心,怪不得弟弟每天都開(kāi)開(kāi)心心的,原來(lái),原諒別人,自己心情也會(huì)好起來(lái),似乎很有成就感似的'。
我的弟弟與別的小孩子都不同,他會(huì)用微笑去包容別人的過(guò)錯(cuò),就好像這句話:海納百川 有容乃大,壁立千仞 無(wú)欲則剛,難道不是嗎?
我有一個(gè)好弟弟,他叫應(yīng)豪,我也為他自豪!
聽(tīng)奶奶說(shuō),本來(lái)我有個(gè)哥哥,可不幸因早產(chǎn)去世了,于是我就成了家里的老大,有了一個(gè)弟弟。我的弟弟淘氣、可愛(ài)、愛(ài)哭,只要我受到傷害他就會(huì)站出來(lái)幫助我。
在他小的時(shí)候,大家都不敢打他,一打他,他就要“狼嚎”。他還喜歡咬人,我懷疑是因?yàn)樗麑偕?。他咬起人?lái)很厲害,我的朋友都稱他為大哥,我也是。他咬過(guò)我,但也為了保護(hù)我咬過(guò)別人,所以我很喜歡他。
雖然弟弟看起來(lái)脾氣很暴躁,如果有人惹惱了他,他會(huì)一直追著別人打,但只要你對(duì)他好,他也會(huì)對(duì)你很好。不發(fā)脾氣時(shí)的弟弟嘴巴小小的,眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的大珍珠,特別可愛(ài)。但他生氣時(shí)就像一只大猩猩,眼睛緊緊盯著你,讓你感受他的憤怒。
我看著弟弟一天天變得越來(lái)越高,越來(lái)越大,也越來(lái)越聰明?,F(xiàn)在他的性格也改變了很多,不再那么容易生氣,待人溫柔了許多,做事也變得仔細(xì)了。我們都很驚訝于他的改變,好像突然之間就長(zhǎng)大了,不過(guò)我們都很開(kāi)心看到他變得越來(lái)越好。
弟弟給我的生活帶來(lái)了很多變化,也讓我看到了一個(gè)人是怎樣從一個(gè)小小的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑、會(huì)哭會(huì)鬧的孩子,他在我心中留下了難以磨滅的痕跡。
我喜歡和我一起長(zhǎng)大的弟弟,他是我人生中不可缺少的一部分。
我有一個(gè)機(jī)靈的弟弟,每天嘰嘰喳喳不停地歡笑著。
他有一雙黑寶石般的眼睛,紅紅的小嘴巴,尖尖的小鼻子,圓圓的臉龐,還有一雙又粗又黑的眉毛。
有一次,我和弟弟一起去游樂(lè)園玩,到了之后,弟弟著急忙慌跳下車便一個(gè)人跑了進(jìn)去。我和媽媽進(jìn)去了之后一直找不到弟弟,十分著急。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的叫聲,我趕緊向周圍看了看,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)弟弟的身影,我著急地大聲喊起來(lái):“軒軒,你在哪兒”?
幾分鐘后,弟弟卻忽然冒了出來(lái),跑到我的身邊:“姐姐,我在這兒呢!連我都找不到!哈哈
”媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)弟弟:“你去哪了”?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)弟弟的一只手一直捂著左腿上的一個(gè)地方,媽媽把弟弟的手掰開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)弟弟的腿竟然爛了,媽媽別提多心疼了。就在那天晚上弟弟告訴我,原來(lái)他是和一個(gè)好朋友正在玩時(shí)那個(gè)朋友一不小心絆著一個(gè)東西,就在他要跌倒的時(shí)候,弟弟趕忙扶了他一下,才不小心把弟弟的腿弄傷了。
弟弟真可愛(ài),真是一個(gè)既機(jī)靈又勇敢的小男孩。
我有一個(gè)淘氣的弟弟,今年2歲半,他的臉圓圓的,鼻子小小的,一雙大眼睛經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),好像在看哪兒能讓他“大顯身手”。
本來(lái)洗澡是件讓我們很舒服的事情,但給弟弟洗澡卻是件頭疼的事。每次洗澡,媽媽都要在浴盆里提前準(zhǔn)備好溫度適合的水,再把弟弟放進(jìn)去,這下好戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)他舉起雙手使勁地拍打著水面,頓時(shí)浴盆里水珠四濺,媽媽趕緊抓住他的兩只肉乎乎的小手,沒(méi)想到他的兩只腳也不消停。他又抬起兩只腳用力地蹬著浴盆,濺出來(lái)的水把媽媽的衣服都弄濕了,他卻哈哈大笑,玩得不亦樂(lè)乎!
奶奶每天都要帶他下樓去玩,好不容易走到樓下,弟弟就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,東看看,西瞅瞅,對(duì)一切事物都感到很好奇。弟弟就像個(gè)小大人似的,不讓奶奶拉著他,自己把手背在身后,就像巡視士兵的將軍,看著路邊一輛輛??康钠?,看得高興時(shí),還要上前摸一摸,摸得兩只小手都臟兮兮的也不在乎。
雖然弟弟淘氣,但是我也很愛(ài)他。你們說(shuō),我的弟弟淘氣嗎?
我一直盼望著我能有一個(gè)弟弟。
身為獨(dú)生子的我,爸爸媽媽平常工作很忙,很多事情都是我一個(gè)人做。一個(gè)人寫作業(yè),一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人玩玩具看著別人的同學(xué)都有弟弟或者是妹妹,心里羨慕極了。他們學(xué)習(xí)的時(shí)候有人陪,閑暇時(shí)間也有人陪,晚上他們也可以在一起睡覺(jué)。我多么盼望我有一個(gè)弟弟??!
我對(duì)我的媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子,你現(xiàn)在還不知足?。磕阋婢呓o玩具,要零花錢給零花錢,爸媽還經(jīng)常陪著你出去旅游,如果你有一個(gè)弟弟了,你就得不到這么多東西啦!我自己心里卻不是這樣想的,哪怕是我有了弟弟之后,我得到的東西沒(méi)有以前那么多了,也心甘情愿,因?yàn)橛腥伺惆榈母杏X(jué)是我一直追求的。
如果我有了一個(gè)弟弟,在周末我就可以跟他一起寫作業(yè)。如果我先把作業(yè)寫完了,就會(huì)坐在他旁邊陪著他,直到他也把作業(yè)寫完。接著我們兩個(gè)人可以一起去公園里跑著瘋玩,讓我們自己的歡聲笑語(yǔ)灑滿綠色的小徑;安安靜靜地坐在一起玩樂(lè)高積木,讓自己的想象一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地堆砌起來(lái);亦或者是拿著一架風(fēng)箏,他拿著風(fēng)箏,我前者線,一起看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。
如果我有一個(gè)弟弟,該多好!
“哎~呀,別把腳踩我的鞋,不然會(huì)掉下去的~”,“你哪來(lái)那么多名堂?”本人和小弟正在激烈的斗嘴中-----題記
在我的生活中,有嚴(yán)厲而又溫柔的爸爸媽媽;有慈祥的爺爺奶奶,外婆;也有和藹可親的老師們……現(xiàn)在,就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我那可愛(ài)又可氣的弟弟吧!
弟弟有一張可愛(ài)的小臉,小臉蛋胖乎乎的,真是讓人百看不厭。一雙大大的眼睛像兩汪泉水,黑葡萄似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),調(diào)皮極了。眼睛上的睫毛就像假的一樣,又長(zhǎng)又翹。嘴巴小小的,嘴唇紅紅的,你們可別小看他這個(gè)小嘴巴,里面的牙齒可就東倒西歪了,他說(shuō)起話來(lái)依依呀呀的。有時(shí)還讓人聽(tīng)了忍不住大笑。
弟弟平時(shí)吃飯很慢的,媽媽看見(jiàn)弟弟吃飯那么慢就很生氣。有一次在吃飯時(shí),弟弟嘴巴不動(dòng),可是眼睛卻是東張西望的,媽媽看見(jiàn)了不吭聲,只是眼睛大大地盯住弟弟,順手拿個(gè)蒼蠅拍,都屁股上就是一下,于是---55555555555~~慘劇發(fā)生了,弟弟哇哇大哭,可還是被逼無(wú)奈將食物一口一口的吞下去了!
“狼牙拳,哈,九鷹黑骨爪,呵。哇呀呀呀,鏘鏘鏘嘚,”“你倆在搞么東西啊,一下子把東西碰了怎么辦啊”一聽(tīng)就知道是我那老媽來(lái)了,我見(jiàn)事情不妙,閃~~~,咦?怎么有哭聲啊,一看才知道,是弟弟在和老媽告狀呢?。?!“媽媽,姐姐打我,還把我給打哭了~~~”,媽媽一聽(tīng),馬上臉色一變,“秋月,你干嘛要把華凱打哭了?”心里暗想:天哪,這是我跳到黃河也洗不清啊,天哪,明明是他自己哭的,為什么要怪我?我簡(jiǎn)直比竇娥還冤?。。?!你給我記住,華凱你的苦肉計(jì)我會(huì)還給你的!
“你哪來(lái)這么多名堂?給你吃糖果還挑什么味的,給你買衣服,還挑什么酷的,給你買鞋還有什么透氣的,你再多些名堂,我可就不客氣看啊,真煩?。?!”算了,我畢竟還是他姐姐,只好忍啦!?。?/p>
我有個(gè)弟弟,弟弟有個(gè)我,我弟弟有個(gè)姐姐?。?
我有一個(gè)弟弟,我很喜歡他。他叫魏偉,是1990年出生,屬馬,今年剛滿四歲,長(zhǎng)得圓圓的腦袋,黑黑的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)寬寬的鼻子,在鼻子兩邊,有兩個(gè)深深的酒窩,特別可愛(ài)。今年暑假他來(lái)我家時(shí),學(xué)會(huì)了許多獨(dú)體字、兒歌、簡(jiǎn)單的歌曲和一些算術(shù),而且還會(huì)唱幾首電視劇的插曲_。我的弟弟最大的特點(diǎn)是很愛(ài)模仿,無(wú)論是一個(gè)表情還是一個(gè)動(dòng)作。記的一次,他看了動(dòng)物雜技表演,有一場(chǎng)是狗算算術(shù)?;貋?lái)后,他立刻找來(lái)一塊木板和幾支粉筆,又找來(lái)一根小木棒,還把他家養(yǎng)的那只小花貓放在木板前,想讓它算算術(shù),但小花貓就是不聽(tīng)話,總想跑。
于是弟弟就找來(lái)一個(gè)盒子,把小花貓放進(jìn)去,只露出頭來(lái),接著他在木板上寫1+1=?想讓小花貓也像電視里的小狗一樣算出得數(shù)來(lái),可是半天也聽(tīng)不見(jiàn)叫聲,弟弟生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,小花貓正在盒子里折騰,于是弟弟學(xué)著大人的樣子說(shuō):你這小花貓,怎么不好好學(xué)呢?看他那一本正經(jīng)的樣子,我在旁邊笑得肚子都疼了。我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇以我的弟弟為描寫對(duì)象的短文,突出了弟弟愛(ài)模仿的持點(diǎn)。文章詳略得當(dāng),作者介紹了弟弟聰明、可愛(ài)、愛(ài)模仿這幾個(gè)特點(diǎn),但是并沒(méi)有平均使用力量。在表現(xiàn)弟弟非常聰明這個(gè)特點(diǎn)時(shí),只是通過(guò)四歲的弟弟在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了一些獨(dú)體字、兒歌、簡(jiǎn)單歌曲及一些算術(shù)這些極有概括性語(yǔ)句來(lái)表達(dá)的。而在寫弟弟愛(ài)模仿這一特點(diǎn)上,從看電視里的小狗做算術(shù)開(kāi)始到如何教自己家小貓做算術(shù)這一經(jīng)過(guò)都進(jìn)行了細(xì)致地描寫,突出了文章的中心。
文章充滿了兒童的情趣,反映了少年兒童天真的心理特征。比如小弟弟他把自家的小花貓放在木板前,讓它算算術(shù);當(dāng)小花貓?jiān)诤凶永镎垓v時(shí),弟弟裝著大人的樣子訓(xùn)斥小花貓。這些動(dòng)作、語(yǔ)言都是十分符合一個(gè)四歲小孩的。選材準(zhǔn)確、語(yǔ)言樸實(shí)是本篇習(xí)作又一明顯特點(diǎn)。不足之處是:結(jié)尾部分較突然且具有一定的模式化,這也是大多數(shù)同學(xué)寫作時(shí)的通病之一,使文章缺乏一定的新意。作為我們語(yǔ)文教師要引起足夠的重視。可利用作文講評(píng)課等形式多向同學(xué)們介紹幾種結(jié)尾方法,并鼓勵(lì)同學(xué)們自己主動(dòng)地去閱讀和借鑒一些文章好的結(jié)尾,以此拓寬學(xué)生的思路,豐富文章內(nèi)容。
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