寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，有時好的作文并不是一蹴而就的，對如何寫作文感到棘手？小編花時間專門編輯了最新王的觀后感優(yōu)選，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

王的觀后感【篇1】

王艷榮讀了李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書，我感受頗多也受益匪淺。在讀這本書之前，我一直在想：做一名教師，只要有深厚的文化底蘊和熱情，就足夠了。

現(xiàn)在我才深刻的明白，要承擔起教師的職責，不僅需要我不斷的自我學習增加文化素養(yǎng)，更重要的是要學會用愛心去灌溉。只有對事業(yè)和學生充滿熱愛，我才能肩負起教書育人的重任。

在很多人看來，教師是一個容易的職業(yè)，但我不這么認為。教師肩負著神圣的使命，不容許有半點的閃失。如果說醫(yī)生是在拯救人們的生命，那么教師就是在培養(yǎng)人們的靈魂。

一個人的靈魂可以很強大也可以很脆弱，而這一切的改變可能就在教師的一個眼神里，教師的一句真誠的鼓勵就可能改變孩子的一生，可教師這股神奇的力量就像是一把雙刃劍，怎樣肩負起這項神圣的職責是每一位老師都必須學習與反思的問題。

記得我曾經(jīng)因為個人情緒化，打過一個學生，以至于到今天我還對自己的行為而悔恨。直到我開始閱讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，我從書中感受到：在實踐中成長的老師將要經(jīng)歷那樣多的磨礪，學生對教師的愛戴是多少點滴的累積，教師對學生的付出又是多少歲月里的嘔心瀝血。

我開始想：如果沒有愛和責任，只有滿腔熱情，我最終會得到什么？

師愛有一種神奇的魔力，它的那種平易近人并不是我之前所認識到的與學生打成一片，離開了嚴格要求，這樣的愛很容易演變成遷就與放縱，而教育中真正的愛，意味著對學生的成長以至未來一生的責任。我這才領(lǐng)悟到：教育工作者所特有的是愛，是關(guān)心學生、理解學生的愛。

關(guān)愛自己的精神世界，學會把自己的思想感情融入生活，與學生一起悲傷、快樂、興奮、沉思，關(guān)愛自己樸實而聰明的心靈，用真誠去鼓勵每一個孩子的進步，哪怕只是一點點前進。只有這樣的愛才能走進學生的心靈，肩負起教書育人的責任！有句話說得好，選一行，愛一行，我是一樣的，我不知道選什么專業(yè)的老師，但當我面對那群學生時，我覺得我應(yīng)該是最好的老師，至少配得上這些孩子！

不知道我將來會不會成為一名優(yōu)秀的人民教師，至少我現(xiàn)在一直在努力，盡我心去做我做為一名教師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責任。

王的觀后感【篇2】

我從小就喜歡看書，尤其是

動物**。每次我拿起一本書，就像被磁鐵吸住一樣。我必須一口氣讀完。最近，我又啃完了一本書——《最后的獒王》。

這是一本講述藏獒的快樂與悲傷，尊嚴與恥辱，以及愛與恨的奇書。讀這本書時，我總感覺被作者帶著去向了那遙遠的、蒼涼的，卻到處清泉流淌的神秘藏地，仿佛親眼見證了一段蕩氣回腸的雪域神犬的武俠傳奇。

藏獒，一個神奇的名字，是一群偉大的狗。它們高貴、獨立、杰出。它們忠誠、堅強、勇敢。讀這本書，簡直就是經(jīng)歷一場前所未有的閱讀體驗，不僅零距離接觸到雪域高原上最靈動的神犬，還讓我們跟著藏獒們來到了圣潔的藏地，目睹了最原始、最淳樸的藏地風土人情，聆聽了古老的神秘藏地故事。

在書中，我不能忘記一個外國藏獒挑戰(zhàn)當?shù)亻嵬醯墓适?。這是一場強者與強者的對決。一邊是身經(jīng)百戰(zhàn)、勇猛無敵的雪山獒王，一邊是豪氣沖天、勇敢無畏的外來神犬——“神山

獅子”。兩只藏獒搏斗的驚心動魄，撼動著大地和群山，讓你的心靈震撼。讀著，讀著，仿佛親臨其境，耳邊是怒吼連連，眼前是你爭我斗。

讀完這本書，我被深深**撼了。藏獒擁有所有高原生物中最優(yōu)秀的品質(zhì)——兇猛、忠誠、智慧、堅韌、責任心、感恩——可以說，除了不會說話之外，它與人的區(qū)別不大。

通過藏獒的故事，我想到了很多，那便是：在我們的現(xiàn)實世界里，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向它們學習，學***優(yōu)秀的品質(zhì)，力爭去做一個有良知的、獨立自強的、誠實的、懂得感恩的人，讓我們的世界變得更加美好！

王的觀后感【篇3】

《所羅門王的指環(huán)》，一提到這個書名，是不是立馬就聯(lián)想到一些關(guān)于宗教的書，我聽到這個書名也有同樣的`反應(yīng)，其實不然，它是奧地利作家康拉德·洛倫茨所著。

康拉德·洛倫茨是當今社會最杰出的博物學家之一。曾有人稱他為現(xiàn)代的法市爾，當然他的研究對象是鳥類和魚類，而法布爾研究的是昆蟲和蜘蛛。不過，洛倫茨的成就更大，因為他不僅像法布爾那樣，用別具一格、魅力十足的語言提供了大量新事實和新發(fā)現(xiàn)，而且還在動物思維與行為的基礎(chǔ)原則和理論方面做出了不小的貢獻。

這本書的讀者會了解到很多有趣的事情：灰雁的幼雛怎樣通過“印記學習”把洛倫茨當作了自己的母親；賽鴉們怎樣把他當作領(lǐng)導(dǎo)人的伙伴，卻把其他類似于烏鴉的鳥作為飛行伙伴，并把洛倫茨家的女仆視為“戀愛對象”；一條斗魚或狼的某種態(tài)度或動作是怎樣起到了“釋放因子”的作用，促使或禁止同類的其他個體做出戰(zhàn)斗反應(yīng)。通過這些事，讀者了解到的不僅僅是這么多奇怪的現(xiàn)象，還有現(xiàn)象背后最本質(zhì)的原則。

希望大家讀一讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)洛倫茨語言的樂趣，了解動物。

王的觀后感【篇4】

今天，我讀完了《最后的獒王》。這本書講述了藏獒的快樂和悲傷、尊嚴和恥辱、愛和恨。

這書本里，作者帶著我們?nèi)チ四沁b遠的、蒼涼的、到處清泉流淌的神秘藏地——西結(jié)古大草原，見證雪域神犬的武俠傳奇。這里有一群不一樣的狗，它們高貴、獨立，它們忠實堅忍不拔、英勇無畏，它們就是——藏獒。藏獒驅(qū)趕敵人，保護人民，在人民的心中，它們是自己忠誠的伙伴。

七個上阿媽的孩子闖入了西結(jié)古草原，受到了當?shù)厝嗣竦尿?qū)逐和迫害，藏獒岡日森格為了保護自己的主人——七個上阿媽的孩子，跟西結(jié)古草原上的藏獒群決斗。父親對藏獒一片鐘愛，每當有一只藏獒受傷了，他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個上阿媽草原的孩子，意識，他與自己的藏獒不斷尋找它們，想砍掉他們的一只手，驅(qū)逐出西結(jié)古草原，但是，在父親和岡日森格的努力下，最終救出了七個上阿媽的孩子，還他們自由，而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王，并且成了敖王，成為人們心幕中的三神。

這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們，我們做事半途而廢，而他們堅持，永不放棄。

王的觀后感【篇5】

《最后的獒王》講述的是在那遙遠的、蒼涼的、到處清泉流淌的，神秘的藏地中，生活著一群了不起的犬類，它們就是雪域神犬——藏獒。

它們高貴、獨立、出類拔萃;它們忠義、堅韌、英勇無畏;它們無私、團結(jié)、可愛可敬。

它們?nèi)玳W電、如奔雷、如戰(zhàn)獅，如暴雨。狼見喪魂，豹見喪膽。它們是野獸，在黑夜里奔走號叫;它們是雪山，在寒風呼嘯的時候發(fā)光閃亮;它們是大水，在巨石的攔截中翻滾浪峰;它們是坦蕩的荒野，是冬天的狂風暴雪，是大草原捏出來的自己的形象。

讀完這本講述藏獒快樂和悲傷、尊嚴和恥辱、愛和恨的奇書后，我深深地體會到了蔵族人民的樸實勇敢和藏獒的忠心勇猛，使我的心靈很受震憾。正如書里所說的，如果說世界上最能猜透別人心思的人或動物是什么，那么一定是藏獒。這應(yīng)該也是人類和藏獒建立起友好關(guān)系的基礎(chǔ)吧。

在藏民眼里，藏獒不應(yīng)該是狗，不應(yīng)該是他們的屬下，而應(yīng)該是他們的朋友、親人。每當一只小藏獒降臨在這個世界上時，藏民比它的阿爸阿媽還要高興;每當一只藏獒死去時，藏民比它的親人(藏獒)還要難過，或許正是因為藏民對藏獒這種美好的情感，才會讓藏獒如些地信任人類(主人)吧。所以，換一個角度來說，藏獒既是藏民的朋友，也是他們的衛(wèi)兵。

藏獒是機智、聰明的，不會一開始戰(zhàn)斗就胡沖亂撞;藏獒是勇敢的，不管是遇到狡猾的荒原狼，還是遇到兇猛的金錢豹，它們都會去勇敢的面對;藏獒是忠義無私的，為了保護自己生活的草原、牛羊還有主人，它們可以連命都不要;藏獒又是堅韌的，和藏馬熊打斗時，不管時間拖的再長，它們也不會亂了陣腳……它們能做到這么多，只因為，真正偉大的藏獒是不會在人類的庇護下茍且偷生的，它們必須要靠自己的本事去獵食，保護牛羊，主人。

然而藏獒又是謹慎的，它從不輕視敵人，因為葬身沙場是所有輕敵者的必然下場;藏獒還是有計劃的，這就跟神山獅子岡日森格和白獅子嗄保森格之間的那場戰(zhàn)斗一樣。藏獒如同草原軍隊一樣，守護著自己的領(lǐng)土。因為，上帝贈予它們的每一撮威風的獒毛、每一顆鋒利的牙齒、每一只尖銳的爪子，都是為了讓它們的敵人(荒原狼等)看起來膽戰(zhàn)心驚。

真希望我們每一個中國人都能擁有藏獒的優(yōu)秀品格，那樣的話，離實現(xiàn)我們的中國夢還會遠嗎?

王的觀后感【篇6】

當我看到這本書時，腦海里浮現(xiàn)出一部曾經(jīng)看過的電影《藏獒多吉》的種種畫面，那草這部電影是根據(jù)這本書改編的？電影里的小狗會不會是書中最后一個帶著各種疑問的獒王，我好奇地打開了書。

看完這本書，我才知道，在神秘的青藏高原上，有一群對我們忠心耿耿、有責任感的活生生的動物。

故事講述了：一只名叫岡日森格的藏獒為了保護七個上阿媽草原的孩子，一次次與西結(jié)合草原的藏獒博斗，一次次的勝利，使它成功地保護了七個上阿媽草原的孩子，并化解了西結(jié)合草原上的人們對上阿媽草原人們千百年來的仇恨。通過自己的努力，貢格森格爾成為了被西部草原認可的新一代獒王的故事。

當我看到岡日森格成為了新一代的獒王時，我的心里樂開了花，情不自禁的哈哈大笑起來，向它豎起了大拇指，激動的地大聲喊道：“岡日森格，你真的了不起啊！真不愧是神山獅子的轉(zhuǎn)世啊！

”當我看到岡日森格和飲血王黨項羅剎的激烈戰(zhàn)斗時，我不禁暗暗地為它擔心，因為對方的進攻速度、廝殺的野蠻程度、那種處于巔峰狀態(tài)的氣勢，都遠遠地超過了岡日森格。我在心里不住的為它打氣：“加油啊，岡日森格，雖然你的對手比你強的多，但戰(zhàn)斗靠的是戰(zhàn)術(shù)和智慧，我相信你一定能戰(zhàn)勝它。

”岡日森格好像感應(yīng)到了我的鼓勵，同時在人群的叫好聲和領(lǐng)地狗的叫聲中，它領(lǐng)悟到了一個真理：面對強者，躲避是躲開傷害，是生存的藝術(shù)；閃避是閃開死亡，是生命的藝術(shù)。但到最后，它仍然位于對手的腳下。真讓人擔心！

但是在這生死存亡的關(guān)鍵時刻，母獒那日的一聲呼喚，使它絕處逢生，最終戰(zhàn)勝了飲血王黨項羅剎。我在心里歡呼喊道：真高興，岡智森格終于贏了！

岡日森格它沒有因為自己的傷勢而停下腳步，它繼續(xù)向前飛奔而去營救它的主人——七個上阿媽草原的孩子。當我讀到這篇文章時，我非常感動。同時，我深深地體會到，藏獒雖然高大有力，卻是我們最忠實的朋友。

當我讀完整本書時，我深深地明白，面對絕望的處境，我們應(yīng)該勇于承擔責任。只有勇于承擔責任的人才會受到他任的尊重和愛戴。這是我們應(yīng)該向藏獒學習的。

暑假里，我看了一本書，《最后的獒王》，我覺得非常好看，也很刺激。講述的是草原上的藏獒是那么地迷人，那么地忠誠，那么地情感熾熱，那么的英勇無畏，那么地講究公平斗爭......就連廝殺都是那么地精彩。

面對藏獒，仿佛面對一個紅色勇敢的英雄，故事的結(jié)局，我依然不放棄。做夢都想自己親臨蠻荒歲月，與那一群兇猛忠誠的伙伴一起親昵，想自己變成它們，在無邊無際的草原中自由的巡獵。

你知道嗎，在那遙遠、荒涼、神秘的藏區(qū)，住著一群大狗。它們是藏獒，雪神犬。它們高貴、獨立、杰出。它們忠誠、頑強、勇敢、無畏

這是一本關(guān)于藏獒喜與悲、尊嚴與羞恥、愛與恨的好書

雖然我沒有看過《岡志森》，但從書中我可以感覺到它具有人類所具有的各種優(yōu)良品質(zhì)

書中提到，父親的老朋友旦正嘉的兒子強巴給了我們四只純正的藏獒。我欣喜若狂，立刻給它們起名：甘格里·森格，那天，水果節(jié)和多杰

而后因為一次意外,它們被弄丟了,再也找不到了.一次偶然的機會,父親居然遇到了已經(jīng)長成壯碩的大獒岡日森格.可以想象岡日森格是經(jīng)歷了多少的艱難險阻,才得以頑強的生活了下來.

我真為岡日森格感到慶幸和自豪,是它用頑強的意志戰(zhàn)勝了一切的困難.

岡日森格真的經(jīng)歷了太多,我們來回憶一下.它和老獒王的搏斗,神山獅子（岡日森格）用它的智慧戰(zhàn)勝了不可一世的獒王,它也暫時成為威風凜凜的新獒王.然而事情并沒有這么簡單,一波未平一波又起,送鬼人的復(fù)仇計劃開始了.

他調(diào)教的藏獒—飲血王黨項羅剎（仇恨的意思）異常的**,當然這又是一場不可避免強者與強者的對話.在速度戰(zhàn)力上岡日森格都不是飲血王黨項羅剎的對手,受到幾次重傷后,岡日就采取了防守策略.然而飲血哪肯罷休,猛的撲向?qū)?并**的咬住了它的脖子.

岡日積蓄了幾乎所有的力量,發(fā)出一聲震天大吼以給自己壯膽.果然,飲血被震懾到了,不由自主的呆了一會兒.岡日抓住這個難得的戰(zhàn)績,風馳電掣般的速度咬住了飲血的脖子,任憑飲血如何的掙扎和擺脫,岡日就是不松口,好像就是飲血身體的一部分,終于飲血的腳蹬漸漸的停止了,岡日的力氣也差不多用盡了,它用堅強的意志為自己獲得了新生,并使自己成為最后的獒王.

喝血也很頑強，站了很長是艱才終于倒下。最后一位獒王的誕生真的是艱難而曲折！

在岡日森格的身上,集中了高原生靈美好的品質(zhì)：威猛、忠義、智慧、堅韌、責任、感恩.你要是讀完了這本書,我相信你可以獲得豐碩的成果：

良知、獨立、真善美、悲憫、堅定、勇往直前.我好希望高貴的獒王的獒性能世代相傳,人類也可以從中汲取很多的營養(yǎng).假如我們每個中國人都擁有獒王岡日森格的品質(zhì)和精神,我們偉大的中國夢的復(fù)興還會遠嗎?

王的觀后感【篇7】

《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書，愛它是絕對的純粹。我愛看書，尤其愛讀史書，其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書，由于我對歷史類書籍的偏愛，并沒有將平凡的世界納入我的書庫，但現(xiàn)在，我也許更能去詮釋平凡的定義。

其實人的一生就像這本書一樣，不在于結(jié)局如何而在于過程是否精彩，人生就該象主人公孫少平那樣不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

從小處著眼，路遙刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙在平凡中看到了英雄的非凡。比如孫少平，我認為孫少平的性個時全文的主線。通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，我們可以看到這一代人對那個時代生活的向往和無奈。

他受過高中教育，自學后能和大學生一起從事思想活動。路遙給了這個人物各種好品質(zhì)，比如不野心勃勃。貧窮曾經(jīng)使許多有理想的人死去。但在逆境中，我們沒有理由嘲笑人們的自卑和懦弱。相反，我們應(yīng)該學會從另一個角度去欣賞它。

那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。

在他的世界里，人最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認識到了平凡，也選擇了平凡。

從這些平凡人的故事中，路遙給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。

在這個物質(zhì)文明喧囂的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

其中穿插兩個字交錯復(fù)雜的愛情故事。孫少平是幸福的，因為有田曉霞的出現(xiàn)。即使他們最終不能在一起，他們都很快樂。

這也是孫少平平凡生活中的一個不平凡點。他遇到了田曉霞。然而，有多少人能在現(xiàn)實生活中找到真愛？對很多人來說，孫少平的愛情令人羨慕。

少安是世界上最成功的人。我認為是這樣。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至覺得少安就是身邊的某一個人。

他小時候因為無錢讀書而退學，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。少安，他所作的一切都是為了這個家。對于家他沒有一點點的自私。

為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。盡管書中說他對潤葉是一種兄妹之情，但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅，甚至抓狂。潤葉這么好的人，少安沒有理由不喜歡。

只是我們少安人責任心很強。他下意識地認為自己不能給愛人幸福，所以不敢談愛情。他只有婚姻，沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。

對于少安的事業(yè)，可以說是一個非常聰明、勤勞、先進的人。在改革開放的浪潮中，發(fā)財并沒有超出我們的預(yù)期，但他的經(jīng)歷卻是跌宕起伏的。多么的現(xiàn)實啊，付出才會收獲。

有得當然有失，事業(yè)上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。

《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法**，有一點時肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。

真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感。我覺得這個世界事多么美好。

我們永遠不知道下一刻是災(zāi)等待幸福還是災(zāi)難，就像我們永遠不知道看似完美的蘋果是好是壞一樣。只有當我們品嘗并接受它，我們才能知道未知結(jié)果的味道。平凡的我們注定有一個平凡的世界。但我認為我們應(yīng)該向少平學習，學會樂觀勇敢地接受生活中的一切不幸，認真對待任何工作，熱情對待每一個人。

如此的話，同樣會取得優(yōu)異的成績，受到別人的尊敬。

幸福的是，我們生活在這樣平穩(wěn)的時代，可以有著安穩(wěn)的生活，不會遭遇到與孫少平一樣的苦難，但是生活在不同的時代，就有不同的歷練，我們是平凡的一員，要跨過泥濘，我們要做不平凡的自己。

王的觀后感【篇8】

爸爸把《尋找魚王》這本書送給我時，我就被他的封面吸引住了：一個男孩在一片渾濁的水里，摸著一條巨大的扭動著的魚。這條魚看起來有兩個成人高，一個小孩寬。我猜想：魚王不是“魚之王”而是“捕魚之王”?？墒?，翻開書，我卻發(fā)現(xiàn)我錯了。

故事的主人公是一位家境不好的男孩，從小生活在山中。對于他來說，能夠看到一條鮮活的魚是一件很幸運的事，能夠摸一下魚幾乎是不可能的事情，然而吃到一條魚呢？更不得了了！那是一件可以到周圍好幾座山上炫耀的事。有一次，他親眼看到教課老師吃到了魚，這時，看上魚摸上魚吃上魚是他夢寐以求的事，足以讓他失魂落魄。于是，他終于開始了尋找“魚王”，也就是捕魚高手的路上。

男孩的爸爸告訴他：真正的高手，都是隱蔽的。他一定偽裝得像個普通人，而且魚王的特點就是：孤獨。他們跋山涉水，有一天，終于在一個溝谷里看見了一座石頭砌成的小屋，上邊鋪滿了青苔。男孩停下來討口水喝，憑著老頭極快的.動作和捕魚的方法，男孩認定，他就是傳說中的“魚王”。

看完這個故事，我覺得老魚王很愚蠢。因為他們把自己捕到的每一條大魚都獻給族長，卻因此遭人嫉妒而被害。我覺得，一味地討好別人，不一定可以獲得利益，反而會遭受殺身之禍。

王的觀后感【篇9】

幸福應(yīng)該是一生的狀態(tài)，而不是偶然的感覺。獲得幸福的“感覺”不難，但要追求“更幸?！?，就是一件不容易的事。正如書中所說，人們應(yīng)該養(yǎng)成一些好習慣，這是最基本的。

仔細觀察一天之中，哪些時間段、做著哪些事情是讓自己感到快樂的，當中又有多少是自己感覺有意義有價值的。對這些作出適當?shù)恼{(diào)整，久而久之，人們會感到比以前更幸福。

人可以永遠更幸福

“我們永遠都可以更幸福，沒有人總是處于完美的生活狀態(tài)而無欲無求”。因此，為了能“更幸福”，我們就必須正視自己的學習、工作、愛情和婚姻。學習中做到孜孜不倦，好學會學樂學，設(shè)定適合自己的學習計劃并鍥而不舍地實施著，在學習中尋找快樂。

在定位的同時，要把工作作為自己的使命，把它作為自己的目標，而不是獲得幸福的手段。我們應(yīng)該致力于工作，快樂地工作。工作的壓力自然會減少，幸福感自然會增加。對于愛情和婚姻，我們應(yīng)該相互理解，找到愛情的價值所在，互相培養(yǎng)，從而獲得長久的幸福。

“每個人的生命中都會有無可回避的痛苦，會有很多內(nèi)在與外來的影響我們獲得幸福的障礙，有時不是靠讀一本書就可以解決的。但是，更好地理解幸福的真正含義和運用本書中的一些方法，可以幫助大多數(shù)人在大多數(shù)時候變得更幸福。”無論是帶著怎么樣的原因和目的看這本書，我覺得，都能從書中學到點東西。

雖然這些理論似乎是空洞的，但如果能夠應(yīng)用到生活中并付諸實踐，應(yīng)該說每個人都會更幸福。

王的觀后感【篇10】

《說空話的鼠王》這本書真是一本引人入勝的童話故事，有著非常深刻的啟示意義。

這本書的主人公是一只身長約有三寸的小老鼠。在鼠王的統(tǒng)治下，整個老鼠族的生命變得越來越艱難，食物變得越來越少，種族的存亡陷入了危機之中。于是，小老鼠們決定通過選舉的方式選一個更加聰明、勇敢、負責任的領(lǐng)袖來拯救整個族群。

在這個過程中，一些“飯桶鼠”選出了一個華而不實、徒有虛名的大老鼠來當選舉鼠王。而其他更有能力的小老鼠們則意識到了這種錯誤，并最終成功地選出了一個真正有領(lǐng)導(dǎo)才華的領(lǐng)袖。

這本書的主題非常明顯，即不能崇拜虛名。在現(xiàn)實社會中，我們也可以看到很多人被浮華的形象所吸引，而不是真正的實力及價值。例如，有些人可能會被一些名人的形象所吸引，而不是看他們的真正才華及貢獻。這就是所謂的“說空話”的本質(zhì)。

此外，這本書還從鼠王統(tǒng)治的失敗中讓我們了解了一些重要的領(lǐng)導(dǎo)能力。即使是一個極端困難的情況下，真正有領(lǐng)導(dǎo)才華的人總是能夠適應(yīng)變化，迎接挑戰(zhàn)，并尋找出路。而對于那些自大、不負責任的領(lǐng)導(dǎo)者，則會陷入混亂、失敗、甚至毀滅的境地。

總之，這本書是一本非常有價值的童話故事，具有很深刻的啟示意義。它不僅適合兒童閱讀，還是一個很好的學習工具，可以讓更多的人了解領(lǐng)導(dǎo)能力、真正的實力及別崇拜虛名的重要性。