了解一書是燈，讀書照亮了前面的路，想必大家最近都深深沉浸于作品一書。我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)秀的讀后感呢？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“魯濱遜漂流記讀后感”。

魯濱遜漂流記讀后感 篇1

魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有**，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……

但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

羅濱遜不僅是一個(gè)有智慧、勤奮工作的人，而且是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。

連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。

魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈?，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。

這些都是魯濱遜不知道付出了多少努力，克服了多少困難！

當(dāng)我莊嚴(yán)地翻過(guò)最后一頁(yè)，仔細(xì)地讀最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，問號(hào)在我的腦海里縈繞

如果我是羅濱遜，我一個(gè)人要在荒島上住幾天？一天？?jī)商欤?/p>

我又可以做什么？劈柴？打獵？

我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。

面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不能像他那樣靈活自力，因?yàn)槲覜]有那種能力。

我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一線希望，也要堅(jiān)決奮斗，不放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！

我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不能像他那樣靈活自力，因?yàn)槲覜]有那種能力。

魯濱遜漂流記讀后感 篇2

書一直是人類的朋友——不過(guò)，這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。于某些人而言，書也許是人生中的過(guò)客；而對(duì)于某些人，書也許是一生難覓的知音。而《魯濱遜漂流記》于我而言是一位益友。

《魯濱遜漂流記》是被稱為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”的英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福的代表作。這本書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部不朽的經(jīng)典之作。小說(shuō)從1719年出版到現(xiàn)在，已經(jīng)出了幾百版，幾乎被譯為世界各國(guó)語(yǔ)言發(fā)行。這本小說(shuō)情節(jié)曲折，引人入勝，敘事語(yǔ)言通俗易懂，堪稱一部雅俗共賞的好作品。

《魯濱遜漂流記》描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家在海上航行，歷盡艱險(xiǎn)。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。在島上的第24年，他還救了一個(gè)野人叫“星期五”，在荒島上建立了自己的王國(guó)。

小說(shuō)采用了第一人稱的敘述方式，記敘和描寫的一切事件和情景，都是主人公魯濱遜親身感受的。作者對(duì)魯濱遜在荒島上的各種活動(dòng)敘述得有聲有色，比如寫魯濱遜漂流到孤島醒來(lái)，先是看到了海上很平靜，然后開始尋找，最后看到了一艘小船，并且目測(cè)出了小船離他的距離有兩里路。作者的描寫把魯濱遜在海邊看到的一切準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到讀者的腦海里，使讀者深信不疑。

趙恒曾在《勵(lì)學(xué)篇》里說(shuō)了許多讀書的益處“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！?在《魯濱遜漂流記》中，我讀到了他的頑強(qiáng)毅力，更讀出了他的堅(jiān)忍不拔。品味魯濱遜讓我受益良多。

魯濱遜漂流記讀后感 篇3

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的，講了一個(gè)厭倦城市生活的年輕人，想在朋友們的幫助下去周游地球，可在坐船時(shí)，船不慎撞上了礁石，這個(gè)叫魯濱遜的人來(lái)到了一個(gè)孤島上，他在島上生活了18年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于回到了家鄉(xiāng)。

我從小時(shí)候就聽到過(guò)這個(gè)故事，到現(xiàn)在再看到這個(gè)故事，我一共已經(jīng)讀了四遍了。第一遍，我才六歲，在媽媽的問題下，我體會(huì)到了魯濱遜的英勇，他敢手持一根木棒，與兇惡的狼打斗。第二遍，我已經(jīng)八歲，看完后，我深深的體會(huì)到了魯濱遜的堅(jiān)持不懈，在做瓦罐時(shí)，無(wú)數(shù)次的瓦罐漏水，也沒有打碎他繼續(xù)努力的信念，在捕捉山羊時(shí)，無(wú)數(shù)次的山羊逃跑，也沒有讓他停下腳步。

我讀第三遍時(shí)，已經(jīng)十一歲了，在剛看到魯濱遜在絕境里活了下來(lái)的時(shí)候，我就體會(huì)到了他那永不沮喪的自信，正是這自信，讓魯濱遜在島上堅(jiān)持下來(lái)，直至離開小島?？窗。∽孕?，是多么偉大，可我們，缺失的不正是自信嗎？

今天，我又捧起了這本書，看完后，我感慨萬(wàn)分，《魯濱遜漂流記》這本書，想告訴我們的就是要在生命的逆境中不屈服、不放棄，要用樂觀的態(tài)度去看待生命的不公平。還記得25歲的無(wú)臂鋼琴家劉偉嗎？他小時(shí)候因電擊失去雙臂，又在即將參加殘奧會(huì)時(shí)生了重病，從此他就開始了學(xué)鋼琴生涯，這是一個(gè)多么感人的故事啊，仔細(xì)想想，他和魯濱遜不是一樣嗎？所以，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不屈服的品質(zhì)。

《魯濱遜漂流記》讓我懂得了很多，其中最重要的還是他的精神，那種不屈服、不放棄的精神，讓生命活得更精彩。

魯濱遜漂流記讀后感 篇4

《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)冒險(xiǎn)者的傳奇故事，讓我們體會(huì)到為生存而奮斗的滋味，他在長(zhǎng)達(dá)23年的野人般的生活中做了許多東西：桌子、椅子、陶罐、面包、鍋、獨(dú)木舟、鋤子、盒子、籮筐......面對(duì)生活，他沒有放棄，而是解救并教化了野人星期五，我們呢？

總是屢教不改，遇到難題總是退縮。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的缺點(diǎn)是什么？我們?nèi)绾胃倪M(jìn)它們？

錯(cuò)字：我得錯(cuò)字成篇，可以說(shuō)是滿本紅圈，訂正過(guò)了也默過(guò)了，還是會(huì)錯(cuò)，該怎么辦呢？我想我們應(yīng)該從根做起，仔細(xì)讀每一個(gè)字，多默寫，兩次不行兩次，三次不行兩次，四次不行三次，直到?jīng)]有錯(cuò)別字。

拖延：這個(gè)問題一直讓我頭疼。原來(lái)，5分鐘變成10分鐘，半小時(shí)變成2、3小時(shí)。為什么這樣的速度在學(xué)校很少見？因?yàn)閷W(xué)校里沒有**，也沒有辦法做一點(diǎn)小小的改變，所以看作業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

不愛好運(yùn)動(dòng)：因?yàn)槲缚谔昧耍眢w漸漸“發(fā)?！保瑢?dǎo)致每次跑步都跟不上，肉漸增，連上樓都有點(diǎn)“氣喘吁吁”，所以同學(xué)們都戲稱我“小胖”。那么，怎樣改掉呢？

可以嘗試慢跑到學(xué)校，將“肥肉”變成肌肉，這樣不僅強(qiáng)身健體還會(huì)更有力氣。

我們一起工作吧。只有聰明的人才有魯賓遜那樣的勇氣和智慧，為我們的目標(biāo)而戰(zhàn)，加油！

《二》我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

羅濱遜是這本書的主人公。在一次航行中，他的船在一個(gè)荒島附近觸礁。船上所有的水手和乘客都淹死了。幸運(yùn)的是只有羅濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園甚至寵物。

在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全靠一個(gè)人的本能的毅力所做出來(lái)的。

看完這本書，使我深受感動(dòng)，一個(gè)人身臨絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。這讓我意識(shí)到，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多少困難，都要勇敢面對(duì)，積極面對(duì)。

魯濱遜漂流記讀后感 篇5

【導(dǎo)語(yǔ)】以下是為大家整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

在這個(gè)寒假當(dāng)中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部世界名著，這部名著中記敘了一位永不疲倦，堅(jiān)強(qiáng)勇毅，充滿智慧，喜歡冒險(xiǎn)的主人公――魯濱遜?克魯索。他不甘心父親平庸的生活，渴往冒險(xiǎn)和航海的挑戰(zhàn)。

當(dāng)他有一座花園時(shí)，他天天待著又覺得無(wú)聊，于是又有了出海的念頭。

這次他漂泊到了一個(gè)荒島上，這里荒蕪人煙，可是魯濱遜卻毫不氣餒，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生活了28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!再想想我們，有時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就哭鼻子，抹眼淚的，像我們這些從小被爸爸媽媽視為掌上明珠的小公主，小皇帝被他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，如果換了是我們，我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?也許一來(lái)到這荒島上，有的人就會(huì)灰心喪氣，認(rèn)命了吧。

但羅濱遜并不這么認(rèn)為，他沒有向命運(yùn)低頭，而是要改變自己的命運(yùn)。他孤身一人在小島上，克服了許多令人無(wú)法想象，使人聽了就感到畏懼的困難，勇敢地活了下來(lái)，這種精神多么值得人們贊頌!在荒島上，沒有房屋，他就自己造房屋，沒有食物，他就用船上的一點(diǎn)谷物想辦法來(lái)種植更多的稻谷，盡管到了第4年他才吃上。

他還造了一艘小船，試圖離開荒島。他還說(shuō)，如果他能回到父親身邊，他就不會(huì)出海。但我覺得不可能。我們假設(shè)他能回到他父親身邊。但以他冒險(xiǎn)的性格，他將再次出海。況且，在島上一個(gè)人都沒有，就自豪有魯濱遜一個(gè)人，可他卻不會(huì)感到寂寞，如果換了是我們，一定會(huì)整天游手好閑，覺得這是天要我亡，為此感到絕望的，可以前從未動(dòng)手干過(guò)什么的魯濱遜卻用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡，他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，編制了竹簍等。

和魯濱遜比起來(lái)，我顯得是那么的懦弱，我感到慚愧，我們有這么好的生活環(huán)境和學(xué)***卻還不滿足，還抱怨這抱怨那的，魯濱遜什么都沒有卻能夠自己創(chuàng)造一切。在我們身邊，還有許多兄弟朋友，姐妹同胞，而在魯濱遜身邊，真正是他的朋友的，卻只有一只鸚鵡和一個(gè)他在荒島上救的野人――“星期五”。

羅濱遜不怕困難。他樂觀向上的精神使我們欽佩和震驚每個(gè)人。我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后得勝利，成為一個(gè)有用的人!讀了《魯濱遜漂流記》之后，我真是受益匪淺啊!