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小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇1)

2014年學(xué)校工作總結(jié)

甘南縣第五小學(xué)2015年1月10日

一學(xué)期來，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實“甘南縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革效益年活動實施方案”重要思想指引下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，我們順利的完成了本學(xué)工作，在本學(xué)期工作現(xiàn)總結(jié)如下。

一、德育工作

1、抓養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)彎腰精神。為了使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有效落實、擲地有聲，我們反復(fù)推敲制定了又可操作性的《第五小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》。《讀本》中包含了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的、家庭生活的、社會行為的各個領(lǐng)域的具體規(guī)定做法。為了使《讀本》的內(nèi)容有效實施，我們采取了一系列的措施，對照《讀本》內(nèi)容，完善了新學(xué)期的《紀(jì)律、衛(wèi)生評比制度、細(xì)則》，我們韓校長提出了“彎腰精神”，從我做起，從小事做起，踐行社會主義核心價值觀，開展了“愛勞動，愛校園”的教育活動。全校師生積極參與，整潔了校園，無紙片和雜物。我們先后專門安排了三次班會課，師生集體學(xué)習(xí)《讀本》及《評比細(xì)則》的內(nèi)容，為了督促能使《讀本》的內(nèi)容踐行出來，落實于行動，周一升旗校會，分部分全校集體溫習(xí)《讀本》內(nèi)容，表彰上一周的“彎腰精神”的好孩子。我們還做到堅持《十五星》的評比與表彰，學(xué)校及時更換光榮榜，每周五的班會課，前五分鐘表彰一個星，接著5分鐘好人好事小表彰。然后才是本次班會的主題內(nèi)容。我們堅持常規(guī)工作做到日檢查、周評比發(fā)流動紅旗獎勵，月總結(jié)評出月模范班并發(fā)牌獎勵。

2、抓經(jīng)典誦讀，深化書香校園工作。讀傳統(tǒng)文化，做有根之人。我校非常注重傳統(tǒng)文化的教育引導(dǎo)。從2013年開始堅持每天晨會前5分鐘的“古典配樂〃經(jīng)典誦讀”全校一千多名學(xué)生天天在音樂的陶冶中誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，為了使吟誦更加朗朗上口，更多的積淀圣賢智慧，共享精神大餐，在12月進(jìn)行了師生觀摩的《誦讀經(jīng)典〃傳承文明》展示評比。展示評比活動有效提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、語文能力、藝術(shù)表現(xiàn)力。并從中受到心靈的洗禮，感受圣賢的智慧。

3、抓文化氛圍，彰顯師生技藝特長。文化專欄的鞏固與使用。在9月，各班主任教師，精心設(shè)計、構(gòu)思了具有本班主題特色的有思想內(nèi)容的，展示本班“一班二品”師生技藝特長的文化專欄21塊。各班級更換、完善室內(nèi)專欄65余塊。

4、抓班主任隊伍，構(gòu)建和諧班集體

在校長的高度重視下，10月德育校長與骨干教師一行四人到哈爾濱參加了由中國教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心組織召開的“立德樹人鑄師魂，教育奠基中國夢”大型德育研討會學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了全國班主任專家的講座，內(nèi)容精彩，有實效性。我們幾人課上認(rèn)真聽、記，課下討論交流，回來后分別寫了學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)報告。由王洪娟老師分兩次向大家做了學(xué)習(xí)的匯報和展示，班主任老師上交了學(xué)習(xí)心得21份。

學(xué)習(xí)引發(fā)了我們的思考，怎么能改變“頭痛醫(yī)痛，腳痛醫(yī)腳”，缺乏一定的系統(tǒng)性和連慣性，缺乏目標(biāo)與走向，上級叫干啥就干啥的教育。怎么能解決淺表性的、強(qiáng)制性的、命定管制強(qiáng)行的“規(guī)范”學(xué)生行為習(xí)慣的這樣一個過程，讓學(xué)生能通過自身的主體性來完成內(nèi)化的一個知-情-意-行的這樣一個過程。由外在的規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w意志的過程。這樣走出來的孩子，就有自己思想、見解、是非觀，慢慢形成一種自覺行為，自然習(xí)慣、自我約束、自主性發(fā)展。

班主任做一個思想精神的關(guān)注者，當(dāng)你聲嘶力竭的批評不起作用的時候，可以借用一些小故事、小影片等中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容來替你教育引領(lǐng)。基于這種思考，學(xué)校提出了“我的班級我的家”和諧班集體創(chuàng)建活動，加強(qiáng)班級歷史文化、教育序列的建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力，競爭意識，形成自己的班級文化特色。21位班主任老師認(rèn)真領(lǐng)會、構(gòu)思，反復(fù)推敲紛紛形成了自己的班名、班訓(xùn)、班級口號、班歌、班規(guī)以及主題班會教育序列內(nèi)容，都很有含金量。王洪娟老師、盧文佳主任代表學(xué)校參加了縣級展示評比，都獲得特等獎。

5、抓“四節(jié)”，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。落實教育局文件精神，節(jié)約光榮〃浪費(fèi)可恥，踐行勤儉節(jié)約的良好社會氛圍，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)煤。開展“五個一”活動：節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒米，不亂花每一分錢。抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，弘揚(yáng)“光盤”行動，我們通過櫥窗宣傳，組織了主題班會課，上交教案21份，各班級10%評選節(jié)約之星，全校合計102人。樹立了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想和行為。

二、教學(xué)工作

（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們做到了新舊結(jié)合，學(xué)習(xí)方式上自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，既有傳統(tǒng)的三字一畫訓(xùn)練一心得，又集中組織文件學(xué)習(xí)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，及時進(jìn)行考核總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。本學(xué)期組織了聽課3次，匯報一次，集體備課4次。

2、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)，吸收新思想。本學(xué)期共外派教師 42人次到哈市、齊齊哈爾和職教中心、活動中心等地學(xué)習(xí)，分別是課堂教學(xué)《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動》、《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動》、齊齊哈爾新教材培訓(xùn)會、齊齊哈爾微課信息技術(shù)培訓(xùn)會、甘南縣全國名師新課程培訓(xùn)講座等，極大地開拓了教師的視野，進(jìn)一步更新了教育教學(xué)觀念，從感性到理性，從理性到實踐，讓課改的理念不僅僅停留在已有的認(rèn)識上了，更是從書本走進(jìn)了心里，對不同年齡段的教師無疑是一種洗禮，是一場洗腦風(fēng)暴。

3、開學(xué)初和九月份，教導(dǎo)處制定了三段六環(huán)教學(xué)模式評價標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展了評教評學(xué)活動，先進(jìn)行了本年組的同課異構(gòu)，又進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的聽課評課，教導(dǎo)處的同志分工進(jìn)行，出部分藝體學(xué)科沒有進(jìn)行外，其它學(xué)科得到落實，并進(jìn)行了個別交流，劉主任在全校進(jìn)行了小結(jié)。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

第五小學(xué)一步步走來那不是靠的運(yùn)氣，靠的是精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊和積極向上的智慧教師集體，既有制度的制約，也具有人性化的管理，注重教師的工作積極性的培養(yǎng)和調(diào)動，注重學(xué)校的氛圍建設(shè)，努力實現(xiàn)校園盡顯學(xué)習(xí)氛圍，盡說和諧之語，把全校教師的能力轉(zhuǎn)化為干工作的能量，實實在在抓質(zhì)量，轟轟烈烈抓課改，兢兢業(yè)業(yè)抓管理，在樸實中顯華章，在平凡中求發(fā)展。

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵課程，落實三級課程目標(biāo)，努力做到課程應(yīng)開盡開，應(yīng)上盡上，做到了開齊學(xué)科，上滿學(xué)時。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期分定期（期初、期中、期末）和不定期檢查，檢查的內(nèi)容涉及備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等等，檢查與反思相結(jié)合，促進(jìn)教師認(rèn)真執(zhí)教，激勵教師的工作積極性。

3、抓監(jiān)測，重質(zhì)量。本學(xué)期，共組織了期中、期末兩次綜合考 試;組織語文百詞競賽、英語百詞競賽、語文朗讀比賽等多次教學(xué)比賽，旨在提高學(xué)生們的基礎(chǔ)知識和基本技能；各項考核中教導(dǎo)處計劃周全，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，并能根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策，

4、召開了全校家長會。10月18日全校家長會在上午9點(diǎn)召開，全校20個班級開展了這個活動，準(zhǔn)備充分，教師認(rèn)真組織，犧牲了休息時間。

5、開展了一課一名師和教學(xué)能手申報活動。我校有劉長艷、張代林、王雪、盧文佳、李偉、郝曉杰、高菲、李英武、呂巖松、戴薇薇、李亮、王玉云、張佳等13人積極注冊，評選了關(guān)敬偉等九人為不同學(xué)科教學(xué)能手。

6、學(xué)籍管理操作規(guī)范，完成了新一年的招生工作和建檔工作，本學(xué)期共轉(zhuǎn)入10人，轉(zhuǎn)出6人。

（三）扎實推進(jìn)課改工作，努力提高課堂教學(xué)效益。

教育科研工作是學(xué)校不斷向前發(fā)展的動力源泉，沒有扎實的科研工作就沒有高質(zhì)量的教學(xué)，一定意義上講科研工作決定著學(xué)校辦學(xué)效益。本學(xué)期，在上級文件的指導(dǎo)下，我校立足校情，本著務(wù)實，求新的態(tài)度，全校上下齊心協(xié)力在各個學(xué)科間逐步落實新模式的教學(xué)，師生雙邊活動得到加強(qiáng)，教師的教學(xué)理念和觀念真正的有所改變，現(xiàn)在的課堂教學(xué)更具有活力，具體做法是： 加強(qiáng)校本教研，立足實際抓成效。如果說上學(xué)期的課改是小試牛刀的話，那么本學(xué)期就是全面鋪開，除音體美外，其他學(xué)科新模式已經(jīng)覆蓋，對三段六環(huán)模式實施又進(jìn)行了探索，首先是教導(dǎo)處明確了三段六環(huán)教學(xué)模式評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善了操作步驟和教案書寫格式，并進(jìn)行了講解和教案的使用說明。其次對全校教師應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式情況進(jìn)行摸底，開展了全校范圍內(nèi)應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式的課堂教學(xué)活動，及時進(jìn)行了交流，由負(fù)責(zé)不同學(xué)科的主任進(jìn)行了指導(dǎo)，再次進(jìn)行了總結(jié)提煉，特別是明確了教學(xué)目標(biāo)分散到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中能有效的提高課堂教學(xué)效率的作用。通過聽課，班主任教師大部分是按照教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)的，環(huán)節(jié)清晰，有一定的認(rèn)識，呂巖松老師在語文課堂上模式運(yùn)用得很好，能從始到終，《故鄉(xiāng)的蘆葦》一課在劉主任的指導(dǎo)下，反復(fù)研磨，代表我校參加齊齊哈爾市校長論壇比賽,得到了與會者的好評，并獲得二等獎獎勵。

三段六環(huán)教學(xué)模式在校際交流學(xué)習(xí)活動中大放異彩。按照教育局的文件，我校起草了校際交流活動計劃，并按照計劃安排逐項落實，從10月24日起共聽了11節(jié)研討課，參與了3個論壇，參與評課20余人次，涉及語數(shù)外三個學(xué)科，雖然方式各具千秋，但核心都是以自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式為主，這次平臺的搭建真正的實現(xiàn)了聯(lián)片教研的優(yōu)勢，各校互學(xué)互補(bǔ)，資源共享。特別是我校提供的兩節(jié)課：張艷玲老師的數(shù)學(xué)課《圓的面積》環(huán)節(jié)清晰，簡潔明了，重點(diǎn)突出；呂巖松老師的語文課《故鄉(xiāng)的蘆葦》言辭優(yōu)美，情景交融，讀中悟情，品中升華；石主任、關(guān)敬偉、艾紅梅、郝曉杰、劉長艷、李艷紅六人的教研論壇與教學(xué)緊密相連，觀點(diǎn)清晰，說理清楚，這些內(nèi)容很好地詮釋了三段六環(huán)教學(xué)模式，使人眼前一亮，贏得了與會者的贊許！在這次活動中，我校不僅僅是很好地承擔(dān)起了組織者，同時也通過這次活動讓兄弟學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識了我校，展示了我校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采！

任何新生事物的生命力都是弱小的，需要人們的再認(rèn)識和實踐檢驗。對于轟轟烈烈的課改工作，我們的原則是：穩(wěn)中求進(jìn)，課堂上逐步實現(xiàn)教師的角色變換，實現(xiàn)自主、合作、探究的教學(xué)思想。本學(xué)期在評教評學(xué)活動中，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分科聽課，分別交流，實現(xiàn)了學(xué)科全覆蓋，從反映的情況看，課堂雖說不上如何高效率，但起碼課堂上充滿了質(zhì)疑之聲，辯駁之音，聽到了久違的笑聲，這是快樂的課堂，這也是具有生命力的課堂，難道這不是我們應(yīng)該遵循的教育的本真嗎？

四、藝體衛(wèi)工作常抓不懈，彰顯本校教學(xué)特色。

藝體衛(wèi)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，藝體衛(wèi)工作的怠慢，就是對教學(xué)觀的誤解，就不能培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的合格的建設(shè)者和接班人，所以，必須得到重視，必須加強(qiáng)管理。

1、認(rèn)真落實陽光體育運(yùn)動，豐富學(xué)生的課間活動，保證學(xué)生的戶外活動時間，上好“兩操一課”，按照上級文件要求落實體育課程，不隨意刪減。

2、扎實開展藝體工作，本學(xué)期我校開展了踢毽子、跳繩比賽，制定了具體工作方案，及時總結(jié)，開展了體育達(dá)標(biāo)測試工作，這項工作紛繁復(fù)雜，數(shù)據(jù)采集真實，按時完成了任務(wù)，

3、積極開展以藝體內(nèi)容為主的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長，落實學(xué)校提出的一班二品的目標(biāo)，教師們做到了有計劃、有教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，形成了自己的特色。

4、抓好少年軍校訓(xùn)練工作。少年軍校不僅是學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育的一大資源，學(xué)生在這里可以受到良好的勵志教育，陶冶情操，更是提倡特色教育的今天我校的一大特色教育。本學(xué)期九月起開展了為期半月的軍訓(xùn)，沒有占用大量的教學(xué)時間，利用體育課和下午放學(xué)前進(jìn)行軍姿、隊列等訓(xùn)練。

五、幼教工作

1、狠抓教師隊伍建設(shè)。健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周有詳細(xì)內(nèi)容落實，并鼓勵教師通過各種途徑提高素質(zhì)，并對青年教師和骨干教師的加以培養(yǎng)做到有計劃的落實。

2、崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長。

我園始終把貫徹落實《規(guī)程》《綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》放在首位，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動，繪畫比賽，制作比賽，優(yōu)質(zhì)課評比等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。

3、開展教科研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動。

一是尊重幼兒個體的發(fā)展，開展游戲性學(xué)習(xí)。我園堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

二是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。我園開展“陽光寶貝”活動，以培養(yǎng)文明禮儀小紳士小淑女為基本目標(biāo)，每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時時注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。

4、形成家庭、幼兒園、社區(qū)教育合力

我園始終牢記保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

一是保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。每學(xué)期定期召開全園、班級家長會。此外，我們還每學(xué)期開展一次家長開放日活動，讓家長深入幼兒園的課堂聽課，給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。

5、逐步形成的教學(xué)特色

（1）區(qū)域活動。我園根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和認(rèn)知水平，每班開設(shè)五類以上區(qū)角活動，有角色游戲區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、科學(xué)區(qū)、自然觀察區(qū)、社會體驗區(qū)等。材料包投入豐富，至少有4個區(qū)域能夠保證幼兒常態(tài)化活動。

（2）手工制作。動手能力是幼兒期的一個重要培養(yǎng)目標(biāo)，為此我園開展了一系列以自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動。孩子們不但提高了動手的能力，還學(xué)會了珍惜身邊的小物件，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美。 （3）戶外活動。我園提出每天出去兩小時的健康鍛煉目標(biāo)，除了常規(guī)的韻律操、器械操，我們還設(shè)計適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外小游戲，如中班的鉆桶、跳跳圈、投球，大班的推車、拉力器、跳繩等，孩子們愛玩、會玩、樂意玩，越玩身體越健康。

（4）開展豐富多彩的幼兒活動，邀請家長來園體驗，"六一文藝表演"“運(yùn)動會”“親子讀書活動”“講故事比賽”“古詩詞誦讀”“情景劇比賽”等，發(fā)展孩子的特長。第

存在不足：

1、課改工作開展的不徹底、不扎實。盡管有很多客觀原因，但有部分人對這個事情的認(rèn)識不清，總停留在原有認(rèn)知水平上，認(rèn)為還是講授法實在，來得快，導(dǎo)致不作為。有部分人還有混的思想，備課混，上課混，作業(yè)混，知識點(diǎn)得不到落實，只做表面文章，課堂教學(xué)效率不高，誤人子弟，令人心痛。

3、教科研工作務(wù)虛比較多。客觀的說教研工作上學(xué)期比較好，教研課多，匯報多，科研工作不僅僅是寫幾篇論文，說說心得，還有許多課堂上、教學(xué)上、管理上的問題需要研究，我們還沒有自覺的意識。

4、現(xiàn)代教學(xué)媒介利用率有待提高。學(xué)校已經(jīng)具備的條件不能很好地應(yīng)用于課堂，服務(wù)于教學(xué)，是一種教育資源的浪費(fèi)，這個和我們的思想有關(guān)，和我們的技術(shù)有關(guān)，多數(shù)課堂還是停留在一支粉筆和一張嘴上，空洞的說教，比能夠化繁為簡，化難為易，我們與飛速發(fā)展的教育時代已經(jīng)越來越遠(yuǎn)。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不具有連貫性，主要表現(xiàn)為聽說讀寫習(xí)慣培養(yǎng)，基本技能的訓(xùn)練（馬虎、準(zhǔn)確性），書寫習(xí)慣(卷面字跡、書寫姿勢)，讀書習(xí)慣（閱讀題的理解），等等 下步打算：

1、課堂改革必須全力推進(jìn)，拿出具體計劃和措施，細(xì)化教學(xué)細(xì) 節(jié)，拿出操作性強(qiáng)的具體內(nèi)容，逐一落實。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，一是立足校本開展課堂教學(xué)和基 本功培訓(xùn)。二是加強(qiáng)教材、課標(biāo)的培訓(xùn)考察。三是強(qiáng)化信息技能培訓(xùn)，不能被時代甩掉。

歲月不居，天道酬勤，2014年有成就，也有感動，但畢竟與我們漸行漸遠(yuǎn)，成與敗都屬于過去，嶄新的2015年已經(jīng)到來了，我們在祈福國泰民安的同時，也希望我們的教學(xué)工作開創(chuàng)新局面，我們不去完全克隆別人的教學(xué)模式，我們也不只是在活動中秀秀肌肉，我們應(yīng)該讓孩子們給我們點(diǎn)贊！把本屬于孩子們的天真，孩子們的快樂，孩子們空間交給他們，我也期待2015年少一些自私，多一些互助；少一些形式主義，多一些實干，讓更多的感動在我們中出現(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇2)

過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)，努力實踐書記提出的“社會主義核心價值觀”。堅持我?！耙匀藶楸?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚(yáng)長避短，內(nèi)實外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺；自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用；教科研工作開始步入正規(guī)；對外交流進(jìn)一步擴(kuò)大；各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展；校園文化氛圍充溢著時代的氣息；信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗收并得到高度評價。

一、面向全體引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長，增進(jìn)了了解；雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色；每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績；特別是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動，所有學(xué)生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生參與率達(dá)到100%，課外活動盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達(dá)100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名；在市田徑運(yùn)動會獲小學(xué)組團(tuán)體第二名；小籃球隊男女分獲第五和第二名；中小學(xué)文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進(jìn)集體；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實驗優(yōu)秀組織獎；綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》；11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出；參加市計算機(jī)比賽一二等獎10名中，我校拿取6名；參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名；獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機(jī)會，也充分展示了我校實力。

三、落實新課標(biāo)，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應(yīng)付諸實施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實驗開始起步，確立了二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。

四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行

課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā)，推門聽課評課、指導(dǎo)講評扎實有效。學(xué)生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，李巧蓮被評為市教學(xué)能手。

五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流

目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實驗研究》；二是山西教育學(xué)會的探究式教學(xué)實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》；三是陽泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》。課題的`研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進(jìn)也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學(xué)術(shù)年會暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會特邀作課；王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學(xué)期二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對外交流也提升了我們自己。

六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位

把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課，參加教研活動?？己霜剟畲龠M(jìn)了教學(xué)，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報告；通過了學(xué)?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時解決教學(xué)所需，消除安全隱患；幼兒教育設(shè)備投資9萬余元；購置新課桌凳500套；安裝新樓防護(hù)設(shè)施；解決了多年懸而未決的暖氣問題。

七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

今天的學(xué)校要飛躍，必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺，購置教師計算機(jī)25臺，各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺，加原有的機(jī)子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個。

下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：

1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。

3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇3)

一、教育教學(xué)：

1、4.3進(jìn)行業(yè)務(wù)抽查，對不符合要求的老師，敦促其改正。

2、繼續(xù)進(jìn)行高效課堂周三下午每人一節(jié)課展示活動。

3、4.16啟動一師一優(yōu)課曬課觀摩活動，利用四周的周四周五辦公時間，組織觀看錄像，并組織主講人與其他教師進(jìn)行交流、互動。

4、4.22迎接鎮(zhèn)小送課、名師工作室交流指導(dǎo)，學(xué)校組織相關(guān)教師參加活動。

5、4.29進(jìn)行期中質(zhì)量檢測，4.30閱卷，各任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析。

6、5.6組織畢業(yè)班師生座談會，與全體師生共同分析現(xiàn)狀，并提出下一步工作的目標(biāo)。

7、5.8組織了教師期中業(yè)務(wù)檢查，將檢查情況及時進(jìn)行了反饋。

8、5.8組織師生普通話比賽暨勿忘國恥，圓夢中華演講比賽，以此促進(jìn)師生有校園中使用普通話，同時對廣大學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

二、黨務(wù)政教：

1、在接待室建設(shè)了簡易校史館。

2、召開黨員會，開展了黨員先鋒崗活動，制作黨員先鋒崗版面，組織了黨員義務(wù)勞動。

3、高質(zhì)量完成《繡惠教育》稿件征集上報工作。

4、開展了《感恩征文》活動。

三、文體活動：

1、組織了校、鎮(zhèn)春季運(yùn)動會。

2、積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)慶六一節(jié)目及章丘市單項藝術(shù)比賽節(jié)目訓(xùn)練及驗收工作，其中由六名學(xué)生參加的朗誦被教育辦選送參加章丘市單項藝術(shù)比賽。

3、組織了環(huán)保系列活動，包括主題班會、懸掛宣傳標(biāo)語及簽名活動。

4、繼續(xù)做好特色學(xué)校建設(shè)活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生列隊放學(xué)北誦古詩活動，組織回北小學(xué)第十二期閱讀之星評選。

5、積極利用學(xué)校規(guī)劃場地，新成立推鐵環(huán)、跳繩和踢鍵子興趣小組.

四、總務(wù)安全及衛(wèi)生工作：

1、平時，要求班主任充分落實好1、5、30安全教育，特別是本月有清明、五一兩個假期，要讓學(xué)生始終把安全問題放在心上，切實保障學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全。

2、按照教育局通知精神認(rèn)真開展了學(xué)校安全重點(diǎn)工作回頭看活動，學(xué)校還重新明確了學(xué)校各個部位、各個方面的安全衛(wèi)生責(zé)任人，重新調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)帶班人員，從而使學(xué)校安全工作實現(xiàn)無縫隙管理。平時，繼續(xù)加強(qiáng)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班，要求值班人員掛上執(zhí)勤標(biāo)志按時值班，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、五一小長假前，學(xué)校及時印發(fā)了給家長的一封安全信，要求家長認(rèn)真閱讀，做好安全教育，及時上交安全信回執(zhí)。要求放假前，班主任做好假前的安全教育，確保萬無一失。學(xué)校還召開了假期值班人員會議，要求值班人員，認(rèn)真按時值班，做好相關(guān)記錄。

4、5月12日，舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。

5、開展了一次以愛我家園為主題的綜合實踐活動。組織學(xué)生利用活動時間對學(xué)校周邊的垃圾進(jìn)行了義務(wù)清理，保持了學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

6、開展了一次以拒絕亂扔垃圾，打造清潔校園為主題的簽名活動。督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺保持校園環(huán)境，為打造清潔校園做貢獻(xiàn)。

下一步工作：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備，積極訓(xùn)練，組織本校慶六一演出。參加鎮(zhèn)六一慶?；顒?。

2、組織參加章丘市單項藝術(shù)比賽活動。

3、舉辦第三屆學(xué)生乒乓球比賽。

4、六一節(jié)前舉辦一期學(xué)生地面粉筆畫評比。

5、夏季到來，召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教師的共同努力下，取得了一定的成績。下面就我校工作總結(jié)如下：

一、 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查

我校開學(xué)以來，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，通過制定管理制度，采取層層抓落實，定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況，及時了解教師的備課情況，有效地杜絕教師不備課進(jìn)入課堂的狀況。

在開學(xué)的第二周周五上午，為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況，杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導(dǎo)主任薛必彬認(rèn)真檢查每一位教師的教案，通過檢查來看，每位教師都比較自覺備課，有的還超前備課，教學(xué)后記能認(rèn)真撰寫。

本學(xué)期，我校根據(jù)西慶片區(qū)教研組的備課要求節(jié)數(shù)，我校教導(dǎo)處把教師學(xué)期應(yīng)備課的節(jié)數(shù)量化到每一周，這樣，教師就心中有數(shù)，學(xué)校每周五組織教研組組長負(fù)責(zé)檢查、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、積極開展教學(xué)常規(guī)教研活動

我校為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量。通過有計劃地開展教研活動，有效地促進(jìn)教師的成長。本學(xué)期我校分別，組織語文組和數(shù)學(xué)組的教師到一線課堂聽取蘇桂月、李壯蓮、曾桂清以及羊壽林、符蓉妃、唐懷順老師執(zhí)教的公開課，通過組織教師互相聽課，不斷提高教師的教研能力。為提高我校教師的知名度，我校薛必彬教導(dǎo)主任還把每次的教研活動過程用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來，制作成校園簡報，并發(fā)布在我校的博客平臺上，讓更多的同行都來關(guān)注我校的教研動態(tài)。

三、開展學(xué)雷鋒、做好事活動

為了弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神，3月5日下午，我校少先隊大隊部組織全校少先隊員到學(xué)校附近的西慶三隊開展學(xué)雷鋒做好事活動。少先隊員以實際行動為連隊清理清除住宅區(qū)的雜草和打掃排水溝，有效地改變連隊臟、亂、差的狀況，此舉深受連隊干部、職工的稱贊。在開展學(xué)雷鋒活動月里，我校還利用音樂課的時間，教學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，各班還充分利用黑板報出版雷鋒專刊，具不完全統(tǒng)計，我校在開展學(xué)雷鋒活動月里，共做各種好人好事150件、次。

四、認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作

我校認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作，學(xué)校為學(xué)生訂各種復(fù)習(xí)資料和模擬試卷，畢業(yè)班的老師充分利用課余時間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，通過開展月考、周考、以及考后跟蹤等，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　五、扎實開展食品、安全宣傳教育活動

5月21日早上， 我校領(lǐng)導(dǎo)利用周一國旗下的講話，召開安全動員大會。薛鋒校長及時通報上周三下午發(fā)生在那大城區(qū)某校六年級三名學(xué)生私自到水潭邊釣魚，被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校長要求各班學(xué)生在炎熱的夏季里，不要私自到河溝、魚塘、水井游泳，防止意外傷亡事件的發(fā)生。每天下午上課前，各班主任和值日老師要深入班級，了解學(xué)生的到校情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤要及時報告校領(lǐng)導(dǎo)并和學(xué)生家長取得聯(lián)系，及時跟蹤掌握學(xué)生的有關(guān)情況。

薛校長還就進(jìn)入夏季，儋州地區(qū)近期雷雨較多，很容易發(fā)生雷擊事件，教育學(xué)生注意防雷知識，在上、放學(xué)路上打雷、下雨時，不要到大樹下的避雨，通過典型案例分析，讓學(xué)生接受一次安全教育，樹立安全防范意識。做到防患于未然，加大預(yù)防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度

我校認(rèn)真貫徹市教育局和西慶片區(qū)工作組的通知精神，5月30日下午四點(diǎn)半，我校在教學(xué)樓前召開了以“關(guān)注校園安全”為主題的全體學(xué)生家長大會。家長與會率高達(dá)百分之八十五。

會議由薛鋒校長主持，薛校長首先給學(xué)生家長通報近期發(fā)生在全省的幾例校園溺水傷亡事故。并就從防學(xué)生溺水，防交通安全，食品安全、以及校園安全等方面的安全對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育。薛校長通過鮮明的案例，向?qū)W生家長做了詳細(xì)的解釋和說明。

通過此次會議的召開，使家長明確自身的職責(zé)，積極配合學(xué)校，齊抓共管，搞好孩子的安全教育

本學(xué)期，我校扎實開展安全教育宣傳活動，我校充分利用黑板報、廣播、召開主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，收到良好的教育效果。

　六、不斷檔案規(guī)范管理

我校近年來重視檔案的規(guī)范化管理，投入資金購買檔案柜，實行檔案分類管理，并指定專人負(fù)責(zé)，定期分類、整理各種文件、資料的歸檔工作，做到有檔可依。

七、積極組織學(xué)生參與片區(qū)開展的教研活動

本學(xué)期我校教導(dǎo)處按照片區(qū)教研組開學(xué)制定的教研計劃，有目的地組織學(xué)生開展校內(nèi)硬筆書法比賽和“文明我先行”讀書征文活動。并按照一定的比例，挑選學(xué)生優(yōu)秀作品參與片區(qū)的評比。我校六年級王林輝同學(xué)的征文榮獲片區(qū)評比二等獎。

七、嚴(yán)格實行教師考勤管理制度

我校本學(xué)期，重視教師的考勤管理制度，實行教師坐班制，有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。教師的考勤情情況當(dāng)月公布，做到教師心中有數(shù)。

　八、主要成績

在本學(xué)期統(tǒng)考中，我校四年級語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 一 名；一年級數(shù)學(xué)和三年級數(shù)學(xué)分別榮獲第二名； 一年級語文和三年級語文分別榮獲第四名；五年級綜合科榮獲第四名； 我校二年級語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 六 名；薛必彬老師撰寫的論文《淺談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生》榮獲市級論文評比二等獎。

九、不足之處

1、從本學(xué)期統(tǒng)考成績來看，我校的統(tǒng)考成績和上學(xué)期相比有所進(jìn)步，但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來看，五年級的成績有所下降。尖子生不夠突出，沒能獲得片區(qū)單科成績第一名。

2、教師參與上級教育部門組織的論文評比的熱情不高。

今后要加強(qiáng)班級尖子生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)，強(qiáng)化六年級畢業(yè)班的管理工作，嚴(yán)格把關(guān)六年級的教學(xué)質(zhì)量，為社會和學(xué)生家長交上滿意的答卷。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇5)

2017年秋季期末小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

下面，我把我校接一年以來的工作匯報如下：

一年來我校一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會議精神，緊緊圍繞“一個主題”，始終堅持“一個理念”，突出抓好“兩項重點(diǎn)”，全力打造“三個滿意”，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式，挖掘管理潛能，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求，確定了“123”的管理理念即——一個理念：知行教育;兩個抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動和八證書達(dá)標(biāo)活動;三個保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念，我校狠抓落實不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺階，扎實開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

人人有責(zé)任，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個班子發(fā)展的命脈，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才，物盡其用，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來，我們這個校委會班子時時通氣、事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動力引擎，達(dá)到了方方面面抓落實的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實了良好的基礎(chǔ)。

不茍安現(xiàn)狀與教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面?？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報告，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長處與不足，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法，根據(jù)我校實際，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》，結(jié)合安全值班人員安排，發(fā)動部分少先隊員參與學(xué)校日查管理，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表，管理表把每日班級紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、放學(xué)等情況記錄在案，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲。這一管理措施的出臺，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級管理，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識和責(zé)任意識，收到了明顯的效果。

在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對接，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研、課題研究、專家講座等活動。以上活動開拓了老師們的眼界，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動》注入新的活力。12月6日，我校舉辦了“對接知名學(xué)校，強(qiáng)化校本教研”為主題的教學(xué)年會。年會邀請了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展。

3、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采，教育故事，班級論壇，教育日志，他山之石等十五個項目，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中，成熟后，我校將利用這一平臺，共享網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教研新視野。

4、狠抓常規(guī)，夯實發(fā)展硬基礎(chǔ)。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課、高效課堂，作業(yè)批改，辦學(xué)特色是評估一所學(xué)校的四項重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校，在申請過程中以申請促管理，以管理促發(fā)展，學(xué)校向管理要效率向管理要成績，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教職工大練基本功，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高課堂效率，增強(qiáng)課改的主動性與積極性，力爭早日獲得審核通過。

學(xué)校的中心工作在課堂，只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量”這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心，才能實現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報課題相結(jié)合，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合，把常規(guī)教學(xué)工作落實與教師個性化發(fā)展相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實功，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時，帶動一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

5、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系、良好的意志品質(zhì)等四個方面的問題，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇、國旗下講話，少先隊活動、全員管理檢查、班級文化建設(shè)等渠道，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6、拓展思路，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前，我校正在實施的中午課前十五分鐘練字計劃已經(jīng)開展了四個多月，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長，相應(yīng)開展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時，拓展眼界、開啟心智，用靈巧的雙手充實自己多彩的童年。

7、做好安全工作，提高師生全意識。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神，認(rèn)真做好“不同情況做好安全教育工作，做到教育無縫隙，安全有保障。針對學(xué)生乘車安全問題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)生的乘車安全。

8、做好支部工作，發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上，工作上，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，活動的開展凝聚了人心，振奮了精神，提高了境界。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇6)

吳崗小學(xué)秋季期末學(xué)校工作總結(jié)及下步打算

2020年秋季，我校在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣局和鎮(zhèn)中心校的工作意見和每周工作安排，堅持以素質(zhì)教育為核心，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”目標(biāo)，將立德樹人視為工作之根本，將育人始終貫穿在我們的教育教學(xué)之中，全面貫徹黨的教育方針，全體師生齊心協(xié)力，扎實工作，銳意進(jìn)取，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、主要工作措施及成效

(一）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)

首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校校長在期初會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員工作提出了三點(diǎn)要求:一是要認(rèn)清形勢，嚴(yán)格要求，發(fā)揮模范帶頭作用;二是要盡心盡責(zé)，精心鉆研，努力提高自身素質(zhì);三是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，胸懷寬廣，積極建立和諧向善的吳崗小學(xué)。學(xué)校實施“三亮工程”，即一亮每位領(lǐng)導(dǎo)班子自己所任教科目，二亮自己所分管工作和所包班級，三亮自己工作目標(biāo)。加強(qiáng)低中高年級管理，三位主任分包低中高年級，蹲點(diǎn)指導(dǎo)年級工作，努力做到上傳下達(dá)不走樣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與教師間的橋梁作用，加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜絕有違教師職業(yè)道德行為現(xiàn)象發(fā)生。一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學(xué)校工作開展得有聲有色。

其次是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的實際情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數(shù)。對教師也實施“三亮工程”，即亮自己所教科目，亮自己所管班級和分管學(xué)校的其他工作，亮自己所教科目的目標(biāo)名次。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)青年教師工作。主要做法是：

1、每周先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，不折不扣召開每周例會，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實事。

2、構(gòu)建良好和諧的教師隊伍，通過多種方式與途徑，來增進(jìn)教師間及領(lǐng)導(dǎo)與教師間的情感，從而激發(fā)教師的團(tuán)隊精神。

3、積極開展師德師風(fēng)教育工作，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。本期共學(xué)習(xí)了《我的單位觀》，《談堅持》，《學(xué)校需要正能量》、《我為教育添光彩》等。學(xué)習(xí)后書寫心得體會和筆記，剛開始有些老師不習(xí)慣，在下面嘁嘁喳喳，說領(lǐng)導(dǎo)太認(rèn)真了，太正經(jīng)了，中層領(lǐng)導(dǎo)都有些反對，我采用私下談心的方式一一解釋。

通過學(xué)習(xí)，教師的凝聚力提高了，部分老師愛崗敬業(yè)，安心本職工作，教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

（二）、重視德育活動

學(xué)校堅持以立德樹人、學(xué)生成才作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)學(xué)生教育工作，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。

1、注重德育特色活動。學(xué)校政教處組織開展了豐富多彩的主題教育，寓德育于活動之中，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本期來，每月例行德育活動，九月份開展的《勞動最關(guān)榮》和《反對浪費(fèi)，提倡節(jié)約》活動，十月份《愛眼護(hù)眼》和《護(hù)林防火》活動，十一月《養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，告別不文明行為》活動，十二月《冬季中長跑》，元月份《向王森洋、李家?guī)蛯W(xué)習(xí)暨孝親敬老自強(qiáng)不息》和《元旦文藝匯演》活動等。每次活動都制定有活動方案，有總結(jié)、有圖片，有過程新材料，都裝訂歸檔。

2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。按照《吳崗小學(xué)生養(yǎng)成教育要求》，結(jié)合學(xué)校實際，以“愛我校園，爭做文明之星”、“推廣環(huán)保小衛(wèi)士”、“熱愛勞動”、“漢字規(guī)范書寫”等為活動載體，開展了一系列德育教育活動。加強(qiáng)了對常規(guī)工作的檢查評比，檢查內(nèi)容包括:班會課、勞動課、學(xué)生儀容儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、校服、清潔區(qū)和班級衛(wèi)生等。檢查由政教處的抽查和學(xué)生會值日學(xué)生的日常檢查相結(jié)合。培養(yǎng)了學(xué)生講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛(wèi)生、重環(huán)保的良好行為習(xí)慣。利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育自我發(fā)展的能力。全面考核學(xué)生，學(xué)期末，評選出了以周婭冰、吳彥景等同學(xué)為代表的12名文明之星。評選了以劉婉晴為代表的12名美德少年。通過一系列的德育活動，切實加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生們形成了良好的行為習(xí)慣。

3、堅持執(zhí)行升國旗制度，加強(qiáng)對師生的思想道德教育。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式，新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊輔導(dǎo)員分別作國旗下的講話，加強(qiáng)對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強(qiáng)國旗意識，從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè)，提高學(xué)生思想品德。學(xué)校創(chuàng)建了少先大隊部，完善了少先隊大隊干部的配備，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感和榮譽(yù)感。少先隊工作扎實推進(jìn)，積極培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，定期培訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊工作的作用。依靠學(xué)生干部來管理學(xué)生，組織少先隊員校內(nèi)外學(xué)雷鋒做好事活動，維護(hù)校園秩序和環(huán)境。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天按時播音，給校園增添一曲和諧的樂章。學(xué)生通過直接參與學(xué)校的常規(guī)管理，進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力，不斷加強(qiáng)了自我管理意識、自我服務(wù)意識和榜樣意識。

4、認(rèn)真組織大課間活動，堅持上好體育課，認(rèn)真組織學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試工作，認(rèn)真組織冬季中長跑活動，傳承“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，讓廣大學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，鍛煉其體魄，陶冶其靈魂。

5、密切家校聯(lián)系，推進(jìn)民主管理。開學(xué)第一周，我校成立了家長委員會，召開了全校學(xué)生家長會，會上校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育方法，教師和家長共商教育子女大計。政教處在前期制定了方案，并就如何開好家長會對班主任提出指導(dǎo)意見，提供了學(xué)校簡介、家教知識等內(nèi)容，對各年級家長提出了專項指導(dǎo)建議。家長會取得圓滿成功，家校之間增進(jìn)了溝通和理解，贏得家長的信任和支持，也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高，家長會參加率較高，收到好的效果。

家校聯(lián)動工作得到學(xué)生家長及社會各界的廣泛好評。

（三）、關(guān)注教育教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開中層領(lǐng)導(dǎo)會議，共同商定了一學(xué)期中的教研活動，并把活動落到實處。實施“三亮工程”，讓每位教師簽訂教學(xué)目標(biāo)承諾書。

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費(fèi)相對緊缺，但只要有培訓(xùn)和教研活動都盡最大力量的派老師參加上級組織的培訓(xùn)教研活動。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好以下幾點(diǎn)工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)英科占用其他副科。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在教師會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強(qiáng)化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。

(4)以學(xué)生為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的書寫規(guī)范教育。每周一節(jié)《寫字課》，設(shè)置有寫字作業(yè)本。除此之外.學(xué)校還規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為學(xué)生書寫練習(xí)，當(dāng)節(jié)科任老師要指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆方法，提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量。

（5）堅持做好日清、周清、月考等工作，學(xué)校設(shè)有周清月清成績單，教師設(shè)有《錯題集》，每位學(xué)生設(shè)有《糾錯本》。

（6）堅持做好每周一課，開展好每周一次校本教研，提高課堂效率，以高效課堂為載體，以課堂教學(xué)為抓手，認(rèn)真組織聽課評課，提升了教師的綜合素質(zhì)。

（7）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，許多老師利用夜間在校輔導(dǎo)學(xué)生，義務(wù)奉獻(xiàn)。

（8）狠抓學(xué)校的薄弱學(xué)科教學(xué)。每天早讀40分鐘，每周一三五語文，二四英語。另外大多老師忽視副科，甚至干脆不上，為此學(xué)校實行查班制，即由教導(dǎo)處隨機(jī)查班，發(fā)現(xiàn)不按課表上課者立即在學(xué)校微信群通報。

通過常規(guī)教學(xué)的加強(qiáng)和督導(dǎo)，大部分老師完成了期初承諾的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校的教學(xué)成績期中位居全鎮(zhèn)第四名，完成了學(xué)校在教師節(jié)會上承諾的目標(biāo)，期末位居全鎮(zhèn)第三名，完成了“保四爭三”的理想目標(biāo)，但我們也清醒的認(rèn)識到與第四名差距很小，仍需不斷努力。

（四）、規(guī)范安全后勤

1、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

2、明確分工，夯實責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

3、抓好安全常規(guī)工作。

（1）.計劃、安排、制度的落實。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。

（2）.安全課及安全活動宣傳的開展。定期召開安全會議，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，周五召開安全主題班隊會。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座，登錄安全教育平臺等，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

（3）.抓好安全檢查工作。堅持安全排查制度，每學(xué)期開學(xué)初與放假前，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。

4.建立學(xué)校財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范財務(wù)管理，實行民主監(jiān)督，制定還款計劃，開源節(jié)流，努力減少學(xué)校赤字。

5.開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員和食堂有關(guān)人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)，夯實責(zé)任。

6.加強(qiáng)食堂的管理，抓好常規(guī)確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅持對學(xué)校食堂的日常管理，定期或不定期地檢查,對食堂食品的采購、消毒、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真整改，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入廚房，檢查餐具消毒、操作間衛(wèi)生、采購索證是否規(guī)范、是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

二、存在的問題和不足。

1、教育發(fā)展還需加大投入。我校建校歷史不長，正處在發(fā)展階段，水電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步改造，學(xué)校無垃圾池，特別是學(xué)校廁所急需改造。教師辦公條件急需加強(qiáng)，無辦公電腦，更不說各功能室的電腦了，寄宿制學(xué)校配置仍然不足，還有待進(jìn)一步完善配備。

2、專業(yè)教師需及時補(bǔ)充。學(xué)校教師幾乎是近幾年來新招的特崗教師，教師素質(zhì)參差不齊，尤其是音、體、美等藝科教師異常緊缺。

3、教師競爭意識不強(qiáng)。教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，教學(xué)積極性不高，對學(xué)校的有關(guān)規(guī)定有抵觸。大多教師不愿展示自我，新的教育理念還滲透不深，按步就班，課改意識淡薄，課堂效率較低。對高效課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，部分青年教師工作刻苦、踏實，但大部分還是不愿意主動承擔(dān)公開課。

4、教師職業(yè)道德水平還需再提升。學(xué)校教師職業(yè)道德總體情況較好，但有極少數(shù)教師急功近利，除教學(xué)工作之外片面追求效益，出現(xiàn)了“一手給錢，一手工作”的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了給錢都不愿干的怪現(xiàn)象。學(xué)校將加大《教師職業(yè)道德規(guī)范》教育力度，遏制此類事態(tài)發(fā)生。

5、學(xué)生學(xué)風(fēng)不正，當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗較差，家長對子女的學(xué)習(xí)不重視，管理不到位。校內(nèi)校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，進(jìn)取心勁頭不高。

6、學(xué)生和學(xué)校安全工作壓力仍然很大。學(xué)校出口通往國道的道路狹窄且較低，視線較差，學(xué)生每天放學(xué)需教師護(hù)送通過國道，家長的接送車輛時常擁堵在校門口和國道邊，造成交通隱患。

三、下一步工作計劃及打算

1、堅持把師德師風(fēng)教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，以“立言、正身、踐行、評價”為主線，以活動為抓手，多渠道、多層次開展師德師風(fēng)教育，形成愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變，深入開展校本教研活動。

3、真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。認(rèn)真組織實施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，使教育真正做到現(xiàn)代化、信息化。組織教師教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更有效使用觸控一體機(jī)輔助教學(xué)，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。申報一到兩項縣級或市級課題，開展課題研究。

4、以活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，成立家長委員會，定期召開家長會，讓家長支持學(xué)校的工作，支持學(xué)生的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變民風(fēng)民俗。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，做好安全工作網(wǎng)絡(luò)臺賬，加強(qiáng)日常安全監(jiān)督檢查，確保師生日常安全!

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇7)

新課改要求建立全新的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式及管理方式，強(qiáng)調(diào)合作交流。我校通過與__實驗學(xué)校聯(lián)誼結(jié)對，相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點(diǎn)積極開展活動，營造和促進(jìn)了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境，為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。

一、在溝通和交流中相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了解，營造和諧的教育環(huán)境

學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，通過密切的交流和溝通，融洽了感情。

1.為把握這次雙方互利，共同發(fā)展的契機(jī)，雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實際制定了祥實可行的活動計劃，并多次就教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行了廣泛而深入的交談。

為了更好的開展活動，在學(xué)期初，雙方領(lǐng)導(dǎo)針對現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流，進(jìn)一步完善充實了學(xué)校各方面的規(guī)章制度，進(jìn)一步推動了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2.兩校分別組織教師到對方學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開展了校際交流活動，分別就教學(xué)評價、課堂教學(xué)、班級管理、差生轉(zhuǎn)化、校園文化建設(shè)等作了交流，既加強(qiáng)了學(xué)校之間的互動學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)發(fā)展，又強(qiáng)化了學(xué)校常規(guī)管理，有效地提升了兩校的管理水平。

二、兩校聯(lián)誼搞教研，互學(xué)互進(jìn)同成長

自兩校聯(lián)誼結(jié)對以來，拓寬渠道，注重實效，加強(qiáng)了相互之間的教學(xué)、教研交流活動，兩校教師開闊了眼界，氛圍融洽，提高較快。

1.活動中大家積極思考，各抒己見，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了教育理念的更新。

2.有針對性的舉行教學(xué)研討活動，促進(jìn)了雙方教師的共同提高。

在6月2日，我校選送了語文課、__選送了數(shù)學(xué)課。雙方教師交流了自己的聽課體會和感受，對在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問題也作了探討。

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)(篇8)

上半年，在社會發(fā)展局及教育辦的提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導(dǎo)下，臨危受命，到全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年掛末的同興小學(xué)任校長，僅一天時間就將前幾任校長無法合并的苦里井教學(xué)點(diǎn)成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎(chǔ)；通過競聘的方法將有能力無背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報酬，帶動全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽取煤費(fèi)，為全校學(xué)生免費(fèi)蒸飯，得到群眾的一到致好評；努力營造教師輕松的工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠(yuǎn)距離教師解決了后顧之憂；在原來汛期停課長達(dá)15---30天的情況下，解決了學(xué)生過渡問題，一學(xué)年來只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)校總體教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個名次，語文、數(shù)學(xué)12科統(tǒng)考，10科取得了上升的成績，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅冰。

20xx年9月，被調(diào)整到zz開發(fā)區(qū)XX小學(xué)任校長。

1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區(qū)學(xué)校發(fā)展，通過一至兩年時間在管理上、學(xué)校建設(shè)上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區(qū)學(xué)校全面接軌。

2、做好了校園文化建設(shè)工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設(shè)的影響下，努力工作、努力學(xué)習(xí)，學(xué)校呈現(xiàn)一片努力的現(xiàn)象。

3、做好了特色教育的開發(fā)，將原來的班級弟子規(guī)教育上升為學(xué)校的特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。

4、積極創(chuàng)建平安校園，主動邀請開發(fā)區(qū)派出所、消防大隊、交警大隊、衛(wèi)生辦到學(xué)校進(jìn)行安全教育講座。

5、積極召開學(xué)生家長會，對家長進(jìn)行教育子女的方法教育與培訓(xùn)，讓家長了解學(xué)校的工作，積極爭取家長支持學(xué)校工作。

6、為與城區(qū)學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開通了校訊通業(yè)務(wù)，家長通過這一平臺，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時監(jiān)督輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

7、努力協(xié)調(diào)教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。

8、制定了各種管理、考核制度，通過制度管人，而不是憑個人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結(jié)果。

我相信，XX小學(xué)將在全體師生的共同努力下實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

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