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當(dāng)幸福四年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-16

好的作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),寫(xiě)作能夠幫助我們表達(dá)內(nèi)心的情感和想法。怎么寫(xiě)出的作文又快又好?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦這篇“當(dāng)幸福四年級(jí)作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過(guò),對(duì)于以下建議請(qǐng)僅供參考!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇1

我很幸福,因?yàn)槲沂裁匆膊蝗?。我有一個(gè)愛(ài)我的家庭,雖然并不富裕,但卻很溫暖;我有一群志同道合的朋友,雖然也會(huì)偶爾爭(zhēng)吵,但他們卻一路伴我成長(zhǎng);我還有幾位亦師亦友的老師,雖然也會(huì)讓他們失望,但他們卻給予我無(wú)限的幫助和引導(dǎo),讓我能茁壯成長(zhǎng)。

我感謝上帝賜予我的一切,其實(shí),幸福也可以很簡(jiǎn)單。

清晨九點(diǎn),我開(kāi)始去品嘗幸福的味道。一條蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,滿山遍野的綠啊!梧桐花點(diǎn)綴著綠的海洋,仿佛一頁(yè)頁(yè)扁舟在大海中穿梭。我們懷著愉快的心情一步兩步地走著,似爪牙,似魔鬼的步伐,摩擦摩擦。

當(dāng)身后的樓房街道越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)熱鬧喧嘩漸漸消失在耳畔,我們離終點(diǎn)也越來(lái)越近了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。小河邊“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;山坡上“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;田野里“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。如此良辰美景,怎一個(gè)“好”字了得!

終極考驗(yàn)開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)搬起了石頭,架起了灶,生起了火,切起了菜,開(kāi)始準(zhǔn)備幸福的味道。只聽(tīng)”啪”的一聲,紅辣椒在油鍋里似一條條歡快的金魚(yú)游來(lái)游去。鐺鐺聲、咳嗽聲、歡笑聲交織在一起,沒(méi)有了學(xué)習(xí)時(shí)的壓力,也沒(méi)有放假時(shí)的無(wú)聊,有的只是一種“享受”,一種很簡(jiǎn)單,但卻很快樂(lè)的心情。

“喲”,手被燙到作文了,“哎呀”,菜糊了,“咳咳”又被煙熏到了。我們就這樣鬧著、笑著、幸福著……

開(kāi)飯了,我們開(kāi)始品嘗自己的杰作。色香味俱全的玉米炒肉一下子就被我們一掃而光,接下來(lái)就是大家最?lèi)?ài)的麻婆豆腐,金黃的土豆絲配上一點(diǎn)青青的蔥花也很可口,涼拌黃瓜的酸爽也讓人久久回味。但最讓我們高興的還是我們的獨(dú)家絕技——竹筒飯加上排骨粉絲湯。吃一口清香可口的竹筒飯,喝一口鮮美潤(rùn)喉的排骨湯,再加上你一言我一語(yǔ)的嬉戲,熱鬧中帶有滿足,平凡中夾著幸福,真好!

不知不覺(jué),時(shí)間在歡笑聲中悄悄流失了,我們能做的就是抓緊時(shí)間好好的玩一場(chǎng)。小學(xué)階段的最后一次野炊了,我要把它深深地藏在我童年的記憶里。過(guò)了今天,當(dāng)我們回到學(xué)校,新的任務(wù)和挑戰(zhàn)還在等著我們,但我們應(yīng)無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀冋腋V?。我們?yīng)該讓這種幸福延續(xù)下去,一直陪伴我們成長(zhǎng),伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

山谷里回蕩著我們的笑聲,我們成了大自然的畫(huà)師,把自己點(diǎn)綴在這青山綠水之中。我們可能是那一群正在玩“老鷹抓小雞”的孩童,也可能是那假裝小大人的“撕名牌者”,更有可能是這幅山水畫(huà)里的一點(diǎn)一筆。總之我們忘情于山水,快樂(lè)于野炊,幸福于其中。

啟程了,回去的號(hào)角聲已然響起,我們將告別童年開(kāi)始下一個(gè)人生階段。不管怎樣,努力的人一定幸福。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇2

王臻

幸福的約束究竟是什么?

是在勤奮背單詞為了提高英語(yǔ)成績(jī)時(shí),一個(gè)個(gè)單詞在腦袋里打著架,一個(gè)個(gè)字母就像調(diào)皮的孩子,東逃西竄,就是不肯待在自己的位子上。我心煩氣躁,原來(lái)的耐心耗得一滴不剩,但是我卻不想放棄提高成績(jī),在百般惱怒中堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的有進(jìn)步時(shí),心里涌上一股甜滋滋的味道,也許這就是幸福吧?

是在我因讀書(shū)辛苦而堅(jiān)持不下去時(shí),每天七點(diǎn)下課吃飯后一如既往的寫(xiě)作業(yè),然后每晚和同班同學(xué)那樣奮斗至凌晨,家人帶給我的暖心陪伴和關(guān)心的話語(yǔ)似乎使我心中多了一份希望,也許就是幸福吧?

是在飛馳城市道路時(shí),每每看見(jiàn)頗有象征性的黑白琴鍵就急剎車(chē),在禮讓行人時(shí)急的拍額頭,但攝像頭似乎如餓狼吞噬獵物般,泛著幽幽的綠光,但當(dāng)走在大街上被過(guò)往車(chē)輛禮讓時(shí),便油然而生一份感激,也許這就是幸福吧?

約束是限制,卻不是囚禁,它只是防止我們過(guò)度自由,同時(shí)也促進(jìn)我們嚴(yán)謹(jǐn),成功的苦口良藥。

如果這個(gè)世界失去了約束,孩子們由于學(xué)習(xí)的壓力與難度荒廢學(xué)業(yè),自此一事無(wú)成;家長(zhǎng)們放縱孩子沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)世界,人們的視力都急速下降;馬路上的車(chē)輛橫沖亂撞,各種事故層出不窮。

失去了約束,這樣的世界真的幸福嗎?

自我約束,他人約束,法律約束,各種約束實(shí)則是讓人類(lèi)的世界變得更有秩序。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇3

我很幸福,因?yàn)樯系圪n予我一個(gè)無(wú)比溫馨的家,一個(gè)嚴(yán)父,一個(gè)慈母,在兩者的交替之間,我健康成長(zhǎng)著。

在我心目中,爸爸是最疼愛(ài)我的人,他為了我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多。在我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候,他總會(huì)過(guò)來(lái)旁敲側(cè)擊地提醒我,讓我通過(guò)動(dòng)腦筋做出難題;在我心情不好的時(shí)候,他總是很耐心地跟我聊聊;在我身體不舒服的時(shí)候,他擔(dān)心得不得了,立即把我背到醫(yī)院治療,并輕聲安慰我,吃了藥身體就會(huì)舒服的。

我還清楚的記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我渾身不舒服,喊著媽媽給我倒茶喝。媽媽一邊給我倒茶,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“這孩子怎么了,是不是發(fā)燒了,趕快帶她上醫(yī)院看看?!卑职置艘幌挛业念~頭,說(shuō):“這么燙,怎么得了!”說(shuō)完便背著我向醫(yī)院跑去,媽媽撐著一把傘趕來(lái)說(shuō):“外面下著雨,小心淋著?!贝藭r(shí)此刻,一股暖流襲遍我的全身。

到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量了一下x溫,又看扁桃體發(fā)炎沒(méi)有……經(jīng)過(guò)一系列的檢查之后,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大礙,只是有點(diǎn)兒燒,打幾針、吃點(diǎn)藥就好了?!甭?tīng)完醫(yī)生的話,爸爸媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士叫我去打針,爸爸媽媽在我打針時(shí)半步都沒(méi)離開(kāi)過(guò),一直等我打完。

打完針,媽媽拿著配好的藥,撐好雨傘,爸爸背著我一起走在回家的路上……

經(jīng)歷了這件事,我更覺(jué)得我是世界上最幸福的人!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇4

“媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)一盒修正帶?!蔽襾?lái)到廚房對(duì)著媽媽開(kāi)口了。

“寫(xiě)錯(cuò)了字用筆劃掉不就可以了?!眿寢尩芍劬?duì)我說(shuō)。

我乞求著:“媽?zhuān)≡郯嗌系脑S多同學(xué)都買(mǎi)了,就讓我買(mǎi)一盒吧!”

“一盒多少錢(qián)?”媽媽問(wèn)到。

我回答:“十元?!?/p>

“這么貴,”媽媽虎著臉,“等你這一單元了,我一定會(huì)讓你買(mǎi)的?!?/p>

“媽?zhuān) 蔽夷呛鲩W的大眼睛已蓄滿了淚水!

“不用在羅嗦了,反正要才能買(mǎi),別浪費(fèi)時(shí)間,快去寫(xiě)作業(yè)。”媽媽的臉色更不好看了。

我只好無(wú)精打采地走向房間,心里直嘀咕:臭媽媽?zhuān)嫘?!?0分倒容易,可100分就有點(diǎn)難度了!

于是,我不情愿地拿起筆,寫(xiě)起作業(yè)。

沒(méi)想到這時(shí)的媽媽又發(fā)出了警告:“蕾蕾,望它能修掉你的馬虎勁,帶出你端正的字體!”

我偎依在媽媽的懷里,一股幸福的暖流涌上了心頭!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇5

我叫普莎莉文,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我喜歡攝影和踢足球。放假的時(shí)候,我和爸爸背著攝影器材去采風(fēng),把美麗的大自然風(fēng)景用照片保存下來(lái)。我有一個(gè)溫暖而幸福的家,我特別喜歡我的家,因?yàn)槲业募胰思瓤蓯?ài)又有趣。

我的爸爸是一名工程師,他很忙,最晚的時(shí)候他要工作到凌晨才回來(lái)。爸爸每天總是拖著疲憊的身體慢慢地走到門(mén)口,輕輕地打開(kāi)門(mén),回到家還要打開(kāi)電腦繼續(xù)加班畫(huà)圖。我每天睡覺(jué)前爸爸都沒(méi)有回來(lái),第二天我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn),爸爸像變魔術(shù)一樣,把自己給變了回來(lái)。

我的媽媽比爸爸更忙!媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈,讓我們一回到家作文就能有愉悅地心情。媽媽每天都監(jiān)督我做作業(yè),她對(duì)我十分嚴(yán)格,只要我有不對(duì)或者不好的地方,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,指出我的毛病,督促我改正。我的媽媽還做得一手好菜,周末媽媽都會(huì)請(qǐng)親朋好友來(lái)家里品嘗手藝。媽媽都這樣不辭辛勞為這個(gè)家奉獻(xiàn)著。

爸爸、媽媽總像長(zhǎng)不大的小孩,到哪都能看到他倆出雙入對(duì)的。他們總喜歡“吵鬧”,喜歡打擊對(duì)方,可每次爸爸都以失敗告終。家里雖然只有我們?nèi)?,可總是那么熱鬧,歡樂(lè)。謝謝我的父母,他們不僅給了我生命,還給了我溫暖和歡樂(lè),更讓我懂得了生活的意義!

看,這就是我的家——平淡而幸福的家。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇6

我是一個(gè)幸福的小男孩,雖然家里不怎么富裕,但是我感覺(jué)我是一個(gè)很幸福的小朋友。

我是幸福的小男孩,是因?yàn)槲矣杏H愛(ài)的爸爸媽媽每天陪伴著我,給我買(mǎi)許多有趣的玩具、書(shū)籍,帶我出去玩耍,帶我去兜風(fēng),我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,還打開(kāi)了大自然的綠色課本,去認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布,一起吃香腸。非常的開(kāi)心。坐上觀光車(chē),一起看風(fēng)景,我還過(guò)了一把“駕駛員”的癮,我心里十分快樂(lè),比吃了蜜糖還要甜。

爺爺奶奶也十分寵愛(ài)我。每次爺爺奶奶回家時(shí),都會(huì)帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時(shí),爺爺奶奶去哪兒玩,都不會(huì)忘記帶上我一起去玩,每次都很開(kāi)心,很滿足地回家。我的姐姐也很愛(ài)我,寒暑假回家都會(huì)買(mǎi)很多東西給我,還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

我不僅有家人的關(guān)愛(ài)、寵愛(ài),還有老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)們的友愛(ài)和伙伴的幫助。尤其是我的表哥,我們?cè)谝黄鹜嫠?,一起吃飯,一起看電視、玩電腦,一起去上學(xué),天天都親密無(wú)間的我們,生活上也互相幫助,學(xué)習(xí)上也互相督促,一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好,怎么樣玩的開(kāi)心就怎么樣玩,每天我們都快快樂(lè)樂(lè)地在一起生活著。

我真是一個(gè)幸福的小孩子呀!

作文點(diǎn)評(píng):

用簡(jiǎn)單敘述的方法,寫(xiě)得很流暢,內(nèi)容很多,信息量很足。描寫(xiě)不夠,特色不太鮮明。爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài),絕大多數(shù)孩子都有,沒(méi)有特色。要真把這篇文章寫(xiě)好,要具體描寫(xiě)姐姐和表哥跟你在一起的幸福故事,這個(gè)很多人沒(méi)有,你有,你寫(xiě)出來(lái)就有特色。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇7

“唉……”我無(wú)奈地嘆了口氣,甩了甩酸痛的手腕,繼續(xù)攥緊了鋼筆?,F(xiàn)在已經(jīng)是星期天晚上九點(diǎn)半了,可我還在與作業(yè)艱苦地奮戰(zhàn)著。爸爸媽媽都睡著了,桌子上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的聲音在安靜的房間顯得尤其刺耳,也讓我更加心煩意亂?!斑€剩10個(gè)生字……”“嗯,現(xiàn)在還剩4個(gè)……”噢耶!作業(yè)終于是寫(xiě)完了!我把筆往桌子上一扔,回身一頭撲倒在床上。我閉上了眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,唉!寫(xiě)作業(yè)怎么這么累啊……

等我再睜開(kāi)眼睛時(shí),竟看到我的房間變成了粉色的公主房,粉色的地板、粉色的墻壁、粉色的窗紗、粉色的床……這里的一切竟然都是我最喜歡的粉色!我被這粉色的房間陶醉了,仿佛自己就是這個(gè)粉色童話世界里的幸福的小公主……我好奇地打量著周?chē)囊磺?,這是哪里啊?怎么這么陌生?我不會(huì)是穿越了吧!

咦?我的書(shū)桌、我的作業(yè)、我的電腦、我的長(zhǎng)毛絨玩具都去了哪里?為什么整個(gè)房間就剩下孤零零的一張床呢?會(huì)不會(huì)這張床還有什么其他的功能呢?我沿著床邊來(lái)回走動(dòng),一不小心碰到了墻面,安靜的房間里立刻傳來(lái)了“叮咚”的一聲響,把我嚇了一跳,回頭一看,墻上竟然發(fā)出了微微的亮光,之后又出現(xiàn)了幾顆紅心,每顆紅心下寫(xiě)著各種功能,我毫不猶豫地按下了家具鍵,墻上又出現(xiàn)了一些家具的圖標(biāo),隨后我又按下了自動(dòng)鍵,墻面上立刻彈出了一個(gè)會(huì)飛的、小鳥(niǎo)般大小的粉色機(jī)器人,我又驚又喜:這又會(huì)是干什么的呢?不會(huì)是外星人吧?我剛要作文開(kāi)口問(wèn),沒(méi)想到這小家伙竟先開(kāi)口介紹起自己來(lái):“你好小主人,我叫粉露,你想要什么樣的房間?”“我?主人?”我一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?!班?,好吧,看在你叫我主人的份上,那你就幫我把這個(gè)房間變成飛船吧!”我背著手隨口一說(shuō)。哼!我就不信這你也能變!我往窗外一看,房子竟真的飛了起來(lái),我頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦?!差點(diǎn)忘了,我恐高!我連忙喊:“停!停?!狈孔诱婢头€(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。

這時(shí),我看見(jiàn)了有很多人在天上走路,粉露告訴我,他們那是在走云梯?!霸趺礃??小主人,我厲害吧!我能把房子變成任何東西,什么潛水艇啦、什么家庭轎車(chē)?yán)玻挥心阆氩坏降?,沒(méi)有我辦不到的!”“哦!那實(shí)在是太好了!”看著她那得意洋洋、胸有成竹的樣子,我心里盤(pán)算著,嗯……那我就先要個(gè)熱氣球房子,再要一間星星小屋,飛到太空看看嫦娥玉兔去……一時(shí)間,我沉浸在可以隨心所欲的小幸福中。

“都幾點(diǎn)啦?還不起床!一會(huì)兒上學(xué)遲到了!”不知什么時(shí)候,一個(gè)“巨型噪音手”把我從夢(mèng)境中拖了出來(lái),睜眼一看,媽媽正站在床邊指著小鬧鐘對(duì)我“發(fā)飆”呢!噢,原來(lái)剛才的粉色房間里的一切都只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我拍拍額頭,笑著對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉,一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起身去衛(wèi)生間里洗漱了,但那種幸福的感覺(jué)卻在我心頭揮之不去。雖然夢(mèng)境里的情景和現(xiàn)實(shí)還有很大的距離,但我相信,在不久的將來(lái),在我們這代人的共同努力下,這樣的幸福夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇8

小時(shí)候,在家里,因?yàn)橛刑玫堋⑻媒?,父母還是醫(yī)生,所以糖果可是個(gè)少之又少的稀罕物。平日只有家里來(lái)人和逢年過(guò)節(jié),才能吃上一兩個(gè)甜滋滋的糖果。

我家的糖果放在一個(gè)精致的小盒子里。記得在沒(méi)人的日子里,我總是上找下找,在我走過(guò)的地方都留下了一片狼藉。我滿懷希望的去找那一盒別致的愿望,終于在我努力下找到了糖果。

在父母的房間里找到一個(gè)個(gè)的愿望,個(gè)個(gè)包裝都十分甜美,每一個(gè)都獨(dú)一無(wú)二。此后只要家里沒(méi)人,我就會(huì)躡手躡腳地去看一眼那幸福的糖果。它們還是與往常一樣,靜靜的在盒子里長(zhǎng)眠,圓形的、三角形的、各式各樣的?;瘟嘶危宦?tīng)見(jiàn)那“吱吱”的擁擠聲,我聽(tīng)了又聽(tīng),看了又看,就像擁有全世界的寶物般甜作文蜜的笑了!

我最喜歡的就是與奶奶一起去買(mǎi)糖了。當(dāng)新年的鐘聲敲起前,奶奶總會(huì)一手拉起我那胖胖的小手,另一只手拉起綠色的小拉車(chē),去趕年會(huì)。年會(huì)上的糖各式各樣,總讓人看得口水直流:可樂(lè)的、汽水的;軟的、硬的;夾心的、不夾心的……奶奶與那慈祥的叔叔交談時(shí),我還時(shí)不時(shí)的幫奶奶挑,看哪個(gè)更加好吃。

最難忘的是過(guò)年的時(shí)候,桌上擺了各式的食品:夾心糖、山藥片、蛋糕、水果酸奶、奶泡,一切都是平日里很難享受到的美味食品。每人一份,吃完別的食品,就只剩那可愛(ài)的糖果。僅一口,就美滋滋的。

那個(gè)時(shí)候的糖果是幸福的,它伴隨著我那美好的童年,因?yàn)樗?,所以我的快?lè)時(shí)光才這么久。我喜歡它,盡管只有一兩顆!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇9

終于,我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)了許多精靈友好的向我打招呼,我驚恐的叫著,生怕它們會(huì)像莫哲軒那樣把我碎尸萬(wàn)段。這時(shí)候,小沫(精靈品種:楚沫沫屬性:夢(mèng))眨了眨眼睛,對(duì)我說(shuō):“你好!我叫小沫。我們給你起了個(gè)小名,以后我們就叫你若若,若若,我們不會(huì)傷害你的!”“若若,你是幻屬性的!”小玲(精靈品種:淺玲愛(ài)屬性:愛(ài))告訴我。萌兒(精靈品種:萌絲絲屬性:萌)說(shuō):“若若,你是主人千辛萬(wàn)苦才把你救回來(lái)的!聽(tīng)說(shuō)你是夢(mèng)幻世界最后一只糖若若了?!蔽遗d致勃勃的聽(tīng)著。這時(shí)候,一個(gè)漂亮的女孩把我抱了起來(lái):“若若,以后你就叫我主人?!薄爸魅?!”我叫了一聲?!罢婀?,你去睡吧!”我一蹦一跳的來(lái)到自己的房間,靜靜的躺下睡了……

我的生日到了。早上六點(diǎn)鐘,主人把我推醒。我不解的問(wèn):“今天什么大好日子???這么早就要人家若若起來(lái)!”“今天可是你的生日啊!”主人抱起我,“快點(diǎn)!要不然時(shí)間表該耽擱了!”說(shuō)著,我和主人來(lái)到了一家禮品店?!跋矚g哪個(gè)?”主人問(wèn)道。我拿著一個(gè)八音盒,說(shuō):“我要這個(gè),這個(gè)!”主人笑了,付了錢(qián)后,又帶我去公園玩。公園里,有很多精靈,它們都圍著一個(gè)噴泉跳舞。“原先好像沒(méi)有這個(gè)公園誒!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)?!爱?dāng)然!這是我特意為你設(shè)計(jì)的!喜歡不?”主人自豪的問(wèn)?!跋矚g死了!”我說(shuō),“可我的精靈伙伴呢?”這時(shí)候,小沫“率領(lǐng)”著一群精靈招呼道:“快點(diǎn)來(lái)吃東西!”我屁顛屁顛的跑過(guò)去,一看。哇!小沫最?lèi)?ài)的冰鎮(zhèn)仙草、小玲喜歡的秘銀糕點(diǎn)、萌兒喜愛(ài)的雛菊泡茶……天哪!居然還有我最?lèi)?ài)的雪豆蛋撻!我上去抓起一盤(pán)雪豆蛋撻,啊嗚啊嗚的吃了起來(lái)。別的精靈看我吃了起來(lái),也挑選自己愛(ài)吃的食物吃了起來(lái)。那一次生日聚會(huì),令我終生難忘……

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇10

盼望著,盼望著,春天已經(jīng)到來(lái);盼望著,盼望著,我也如愿以償,看到了那夢(mèng)中的大熊貓。

一跨進(jìn)熊貓世界的大門(mén),我就迫不及待地去尋找“傳奇熊貓”——巴斯。一座別具特色的熊貓別墅最先跳入我的眼簾,毫無(wú)疑問(wèn),這就是大名鼎鼎的巴斯的“豪宅”。門(mén)口的一塊大石碑上赫然寫(xiě)著:“世界的巴斯,和平的圖騰”。我隔著圍墻尋找它,它卻在呼呼大睡,居然擺起了女王的架子。熊貓影劇院的《傳奇巴斯》影片自豪地向我們介紹,它上過(guò)春晚,做過(guò)訪美使者,到過(guò)世界各地,可以說(shuō)是家喻戶曉的“明星”。它還是亞運(yùn)會(huì)吉祥物“盼盼”的原型呢,盼來(lái)了中華兒女的百年夢(mèng)想——北京2008奧運(yùn)會(huì)。聽(tīng)到這,我在心里默默地祝?!鞍退鼓棠獭苯】甸L(zhǎng)壽,讓傳奇繼續(xù)下去。

在七號(hào)熊貓別墅,我欣喜地看到有“英雄母親”之美譽(yù)的斷掌熊貓——雷雷。它胖乎乎的身子,眼睛外圈有大大的黑圈,像戴著一副加大號(hào)的作文墨鏡。憨態(tài)可掬的它端坐在草地上,正慢條斯理地啃著竹子。導(dǎo)游告訴我們:雖然它的一只手掌截掉了,但卻盡心盡責(zé)地養(yǎng)育了五只熊貓。其中一個(gè)女兒是贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”中的圓圓。團(tuán)團(tuán)圓圓到臺(tái)灣后受到熱烈的歡迎,游客絡(luò)繹不絕。它們?cè)趦砂堕g傳遞著和平友愛(ài)的信息,把大陸和臺(tái)灣人民的心緊緊連在一起。我想,它真是名副其實(shí)的“英雄母親”!

看著眼前的一只只熊貓,我心中涌起陣陣激動(dòng),熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶,還是和平使者,快樂(lè)明星!我國(guó)向世界各地贈(zèng)送和租借了許多可愛(ài)的熊貓。它,帶給世界各地的人們無(wú)比的快樂(lè);它,在中國(guó)人民和世界人民之間搭起一座友誼的橋梁;它,向世界傳遞著和平美好的呼喚。

走出大門(mén),我又一次看見(jiàn)石碑上的大字:“世界的巴斯,和平的圖騰”。親人盼望團(tuán)圓,國(guó)家盼望統(tǒng)一,世界盼望和平。我希望大熊貓牽起更多的和平之手,友誼之手。盼望,是幸福的!

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇11

什么都不是完美的,這就是注定,所以,我們來(lái)到了這個(gè)世界。因?yàn)槲覀兤诖昝?,但是每個(gè)人都不是完美的,失落感便深深地印在心上,我們似乎感覺(jué)不到幸福感。真的沒(méi)有了幸福感嗎?幸福距離感在增長(zhǎng),我們?cè)谑洹?/p>

其實(shí),我并不懂什么是幸福,什么不是幸福,但我追求發(fā)自心底的`快樂(lè)。我現(xiàn)在還沒(méi)感覺(jué)到十足的快樂(lè),只是感到有一種十分平淡十分平凡的感覺(jué)?;蛟S又不甘于平庸,于是便深深地失落,但又好象不是,有的便是一種稍稍的不好的感覺(jué)。

再細(xì)想,欲望和追求是無(wú)止境的,既然,來(lái)到了這個(gè)花花世界,能夠知足,可能便是一種幸福。想到這里,環(huán)顧四周,其實(shí)我們擁有的確實(shí)很多,對(duì)于我們的擁有我想珍惜它們,這是最好的選擇,不然,我追求的沒(méi)達(dá)到,但我們擁有的又失去了,我想我們可能會(huì)陷入一種感覺(jué)很不好的惡性循環(huán)之中。

這是我的想法,可能我的幸福感會(huì)比較平淡,但我感受到了。與家人的溫馨,與朋友的每一次縱談每一次交杯,與自己的沒(méi)次對(duì)話,都能讓我感到自己的存在。

那么我似乎感覺(jué)到了幸福,她與我的距離似乎不遠(yuǎn)。之后我會(huì)更積極地生活,找到更好的感覺(jué),你也要去尋找你的感覺(jué),去感到自己的存在。

當(dāng)幸福四年級(jí)作文 篇12

“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?!边@首家喻戶曉的詩(shī)句,每每蕩漾在人們的耳中,端午節(jié)也就悄悄來(lái)臨了。

每到端午節(jié)那天,爸爸總會(huì)早早起來(lái),采來(lái)新鮮的艾蒿高高地掛在門(mén)楣上,并為我和媽媽系好漂亮的五彩繩。媽媽呢總是會(huì)包好一鍋香噴噴的大粽子。讓我們?nèi)乙伙柨诟!鉂獾陌?,粽香氣息便一下子彌漫開(kāi)來(lái)。讓我怎么不愛(ài)這幸福的端午節(jié)呢。

為了過(guò)一個(gè)更有意義的端午,我決定學(xué)習(xí)包粽子。在一陣有序的準(zhǔn)備中,材料都已備好,只見(jiàn)那涂了蜂蜜的蜜棗,如同晶瑩剔透的大珍珠,閃閃發(fā)光,誘人極了一盆盆的糯米被水浸泡著,靜靜的等待葉子與他們相逢,我早已迫不及待學(xué)著小姨和媽媽的樣子,把葉子折成一個(gè)錐形,向里面放上糯米,可誰(shuí)知放得太多,葉子竟被撐破了,媽媽回頭一看,我弄得到處都是米粒而狼狽不堪,無(wú)奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍,這會(huì)兒,我小心作文翼翼地拿起粽葉包起來(lái),與小姨配合用線慢慢的將它五花大綁一通,忙活了大半天,終于一個(gè)小小的奇丑無(wú)比的粽子包成了。這可是我的處女作啊,驕傲之情溢于言表。然后我們急急地把粽子倒進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)小粽子如同魚(yú)兒一般飛進(jìn)水中,濺起朵朵浪花。

爸爸回到家,聞到撲鼻的粽香,也興奮地嚷道:“包粽子啦?這么香!”“嗯,是呀,你來(lái)一個(gè)嗎?已經(jīng)煮熟了。工作蠻累的,我?guī)湍惆?。”媽媽溫柔的說(shuō)?!鞍ミ?,今天是情人節(jié)嗎?媽媽還真是浪漫呢?!蔽胰杠S地歡呼著。屋內(nèi)頓時(shí)幸福綿綿。

帶著歡聲笑語(yǔ),伴著粽香。我們一家人圍坐在一起,訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞,分享著各自內(nèi)心的快樂(lè)。這就是家的味道,端午的味道,平凡但卻溫馨。

月光如水,靜靜地灑在屋內(nèi)。給室內(nèi)披上銀灰色的紗裙,月兒嫻靜溫婉,帶著端午的余韻,流淌進(jìn)愛(ài)的河流。

真是個(gè)幸福的端午呢。

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