如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢?周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式,在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會有些周記的習(xí)慣,寫周記可以讓我們更加善于承受和化解心理壓力。根據(jù)您的要求我們編輯了“校園趣事周記”以滿足您的需求,感謝您來到這里讓我們一同分享這個網(wǎng)站帶來的樂趣!
今天中午,我在上學(xué)的'路上遇到了語文周老師。
今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學(xué)校,多寫會作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關(guān)心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負責(zé)任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。
我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護感動著,腰板挺得更直了。
最后,當(dāng)我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。
周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴厲的老虎,嚴格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴厲地批評我們。在周老師的嚴格教導(dǎo)下,我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。
在我們身邊,總會發(fā)生一些新鮮有趣的事,它們像一顆顆閃爍的星星,鑲嵌在我們的記憶里。而在我的身邊就有這么一件事……。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,終于上完體育課了,同學(xué)們個個都筋疲力盡。我正準備上樓回教室時,忽然看見一群同學(xué)在樓梯口旁邊嘰嘰喳喳興奮地叫著:“呀!好多貓呀!”;“1、2、3、4,有四只呢!”;“它們從哪里來的呢?”。
啊!有貓嗎?我很好奇湊過去一看,呀!真的有幾只貓咪。其中有一只大貓,雪白的毛色上帶著點點棕色,消瘦的臉上帶著疲憊。它立了起來,瞪著銅鈴般的大眼睛,豎著尖尖的耳朵,好像在保持著高度的警惕,幾只小貓怯怯地躲在后面。這只大貓應(yīng)該是貓媽媽,怕我們傷害它的孩子,看著它兇猛的樣子我不寒而立,好恐怖呀!
回到教室里,大家都議論紛紛,有的說它們好可愛,有的說它們好可伶,還有的說它們好好玩,可我總還是覺得那個場景很嚇人的。
下午放學(xué)我忍不住去看那些貓咪,大貓好像很累瞇著眼休息,小貓可憐的表情讓我情不自禁地同情起它們來。它們的主人是誰?為什么那么狠心扔下小貓一家?貓媽媽能不能讓自己和孩子吃飽呢?哎!真是可憐的貓咪一家呀!還好有好心人放了一只塑料碗,我想應(yīng)該有喂東西給它們吃。忽然,幾個男生跑來踢倒了小貓的碗,我很生氣又很無奈,只能將小貓的碗扶好,同時小心地看了貓媽媽一眼。這時它“喵嗚”輕輕地叫了一聲,好像在說“謝謝”!,我開心地笑了,對它的害怕一掃而光,忽然覺得這只貓咪真通人性。
這件事真有意思,它像一顆發(fā)著特殊光芒的星星讓我印象深刻,我永遠不會忘記這只有趣的貓媽媽的。
咱們每天上完第二節(jié)課,都下樓去操場上游玩。有一些不聽話的同學(xué)不是爬樹,便是爬墻,還有一些男同學(xué)老是追女同學(xué),還往女同學(xué)身上扔石子。沒過一瞬間,你就會覺得自己似乎在購物,同學(xué)們簡直把操場打扮成了一個大菜商場,有干這的,有干那的,橫豎都是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。你要問他們,他們的答復(fù)很簡單,現(xiàn)在是玩的時刻,而不是學(xué)習(xí)的時刻。
你要在講堂上發(fā)現(xiàn)有人上課玩東西,你曩昔問這些心愛的同學(xué)們,他們就會說:“哎,哥們,俗語說的好,學(xué)習(xí)常識是高興的,我不是按著這個做呢嗎?”
講堂和游戲說完了,同學(xué)們也要維護身體,咱們就來說一下課間操吧!咱們在跳課間操的時分,有時分垂頭,像尋食的小鴨子,有時分頭一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。
小朋友們,這便是咱們的學(xué)校生活,風(fēng)趣吧?
我所說得校園趣事,其實是因為跳皮筋而吵架的事,那就聽我慢慢給您道來。
記得那一節(jié)課下課,我、張苗、瑛琦、劉瑾和李璇一起跳皮筋,我們先來分組,我和張苗一組,瑛琦和劉瑾一組,李璇當(dāng)跟屁蟲。我們石頭剪刀布贏了,先跳,張苗一開始就順利跳過了,輪到我跳了,我一不留神兒,在最后一小節(jié)沒踩到皮壞了。張苗救我,張苗也在最后一小節(jié)的時候,我也不知道踩住了還是沒踩住,就聽見瑛琦說:“你壞了?!辩捯魟偮洌瑥埫缇驼f:“這算壞嗎?”瑛琦說:“當(dāng)然算壞?!边@時,劉瑾也不甘示弱,加入了這個爭吵戰(zhàn)斗中,只見劉瑾說:“張苗,你不能這樣。”李璇見了說:“她沒壞呀。”就這樣,你一言,我一語地爭吵起來,過了大約兩分鐘,爭吵結(jié)束了,瑛琦滿臉不高興地表情,顯然是很生氣,說:“你跳吧,我就不信你跳過?!眲傉f完話,就聽見上課鈴響了。這時,張苗不情愿地嘟嚷了一句:“看你多浪費時間。”
這件事過后,我反思了一下午:朋友和朋友之間不要因為一件小事就斤斤計較,這樣即會破壞朋友與朋友之間的友誼,又會導(dǎo)致自己沒有朋友。
進入期末復(fù)習(xí)了,那一大堆復(fù)習(xí)資料像小山似的壓得我們喘不過氣來,教室里的同學(xué)們一個個都唉聲嘆氣樹上的知了好像是在對老師們說:“給他們一些休息時間吧!”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時間啊!
"叮鈴鈴……"上課鈴響了,這時班長忽忽地進來了說:“老師要開會,晚來一會兒,自己看書保持安靜。”大家一聽,像炸開了鍋,把班長的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),放眼望去,同學(xué)們有的聊天,有的畫畫還有的竟然那么有說有笑。坐在我后面的那個男生不由引起了我的注意,他是被我們?nèi)喙J為的"拖拉大王"還有人給他起外號叫"拖拉機"。只見他故意把同桌的橡皮弄到地上,見此情景,她沒有作聲而是輕輕地彎腰去撿,這時,圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上,隨后淡然一笑,我們不由得哈哈大笑起來,有的笑的捧著肚子,有的笑的前仰后翻,有點露出了兔子牙。這時有一個坐在后門口的男生,偷偷的溜了出去,順手把門關(guān)上,輕輕地走下樓去,樓梯上傳來了咚咚咚的腳步聲,大家都以為是老師來了,馬上回到了座位上,可是不小心碰翻了水瓶,又碰翻了鉛筆盒,水一下子涌了出來,,筆也掉在了一地,有的人做錯了位置,還有的人一屁股坐在了地上,教室的門被推開了,誰知道不是老師而是一個調(diào)皮的男生,于是教室里掀起了一片"笑浪",那個調(diào)皮的男生也不禁哈哈大笑起來。
唉!在校園里,趣事一個接一個,一刻不停那歡聲笑語……
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