很多人讀完作者寫的作品之后,都會(huì)有感而發(fā)。?在寫讀后感時(shí),必須實(shí)事求是地評(píng)價(jià)讀過(guò)的文章,歡迎來(lái)到本篇文章小編為您提供的是“《目送》讀后感”,提供的建議和策略僅供參考之用請(qǐng)根據(jù)自身情況調(diào)整!
李光耀龍應(yīng)臺(tái)筆下《目送》在我看來(lái),其中的母子情誼最吸引著我。
龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子甚是愛(ài)護(hù),“小時(shí)候,直到學(xué)校門口,也不肯松開抓著我衣角的小手?!薄霸谕ㄍ鶎W(xué)校的路上,一次次地回頭,與我四目對(duì)望?!毙r(shí)候安德烈也是對(duì)母親無(wú)限依戀,隨著年齡的增長(zhǎng),安德烈從母親的翅膀下走出,卻對(duì)著無(wú)微不至的母親產(chǎn)生誤解,不屑,甚至反感。
這引起了我的反思
仔細(xì)想想,我和母親又何嘗不是呢?小學(xué)時(shí),我過(guò)著母親托起的無(wú)憂無(wú)慮的生活。踏入初中的我卻開始反對(duì)母親,對(duì)母親處處嫌棄,百般擠兌。
當(dāng)看到《目送》中的安德烈時(shí)就好似另一個(gè)我邊看邊回憶。
兒時(shí),我對(duì)餅干情有獨(dú)鐘,每一次去超市都要買上幾盒,母親大方地不厭其煩地陪著我選購(gòu)。升入初中,母親偶爾拉著我去超市買餅干,可我總是生氣地推辭:“我都多大了,不吃餅干了。
您也別再管我了?!蹦赣H聽罷,(范_文_先_生_網(wǎng))臉上充滿期盼轉(zhuǎn)為滿臉失望。
或許,我可以放下煩躁。但每次卻情不自禁的向母親發(fā)火,母親總是讓我一個(gè)人先冷靜。
“所謂母女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影。漸行漸遠(yuǎn)?!碑?dāng)我讀到這里時(shí),恍若隔世……
正如書中所說(shuō),母子之愛(ài)會(huì)被時(shí)間沖走,但愛(ài)的內(nèi)涵永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母親對(duì)兒子的謙卑和理解,不是證明了這一點(diǎn)嗎?于是我決定平復(fù)我煩躁的情緒,努力學(xué)習(xí),讓媽媽不再為我擔(dān)心,也讓她快樂(lè)。
或許,這就是《目送》要告誡我們的道理。
我相信《目送》之中的道理會(huì)傳播的更廣,讓更多以自我為中心,所謂“叛逆”的少年迷途知返,回家好好孝順父母,這便是“生死筆記”《目送》,給我的最真實(shí),也是最偉大的道理和啟示。
《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。
全文的感情基調(diào)有些壓抑,語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過(guò)什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子?;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)記得回頭看看關(guān)心我們的人。
這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信,都沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法。說(shuō)愛(ài)國(guó)、歷史、文明、正義、理想、愛(ài)情、??菔癄€的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過(guò)去,干可以控制未來(lái)。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來(lái)。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來(lái)。正如相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度。這便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問(wèn)底,親身試驗(yàn)。總之,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活
這本書自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
無(wú)意間在室友的桌上看到這一本書,首先吸引我的就是這本書的名字——“目送”,那一剎那讓我聯(lián)想到朱自清的《背影》,一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭,帶著一種好奇心,我開始翻閱起這本書來(lái)。老實(shí)說(shuō),平時(shí)看書時(shí),我很難有耐心讀完一本書,但很奇怪,我竟如饑似渴、如癡如醉般地看完了這本《目送》。
遇見(jiàn)一本好書是一種幸運(yùn)和緣分。我很慶幸我看了這本書,因?yàn)樗屛矣辛烁畹母形颉?/p>
《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)的作品,深邃,憂傷,美麗。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡,母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜,寫兄弟情,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落,以及一個(gè)人的走路、賞樹、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手,情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)都寫在了里面。
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方,而且,他用背影默默地告訴你不必追?!笨吹竭@段話,我的心顫動(dòng)了一下,其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們的不舍得、不放心,滿眼的目送,但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過(guò)。
想起,剛上大學(xué)的時(shí)候,每次放假回家都很激動(dòng),然而,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,總感覺(jué)每個(gè)回家的假期都過(guò)得飛快,快臨近開學(xué),背起書包,拖著行李箱離家那一刻或是父母送我到火車站那一刻,總是很不舍很難過(guò),父母目送著我,心里滿滿的牽掛,回頭看看他們,他們依然站在那里望著我,我回頭了,我害怕爸媽看到我眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水,這樣會(huì)更不舍。總覺(jué)得很奇怪,自己已經(jīng)是大人了,但每每離別就感覺(jué)自己還是小孩一樣,舍不得離開父母的懷抱。有父母家人的留戀、牽掛、等待,心里總是很溫暖。
輪轉(zhuǎn)那一年,國(guó)慶放假回家待了幾天,感覺(jué)有被奶奶捧在手心一樣的疼愛(ài),年邁聽力變差的她聽著我大聲講著我在外面的工作和日常生活。
走的那一天,奶奶坐在路邊石凳上,我提著東西說(shuō)了聲,“奶奶,我走了,記得吃藥?!蹦棠虘?yīng)了聲,有點(diǎn)哽咽,我只敢轉(zhuǎn)身看了一眼,就走了。誰(shuí)知道,那竟是我看到奶奶的最后一眼,那也是奶奶最后一次目送我的背影,而我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去看奶奶蒼老慈祥的背影。其實(shí),想念奶奶好久了……無(wú)論是爸媽還是奶奶,盡管是背對(duì)著離開,但我總是能感受到背后目送我的那雙雙熱切的眼神。
我總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可仔細(xì)想想,沒(méi)有給爸媽做太多,我是否真的感受到他們期待的眼神,我有凝視過(guò)我們的親人離開的背影?這些,都需要我去反思,不要讓我們的家人也因我傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有回應(yīng)的失落,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……。
現(xiàn)在的我,可能還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意,但是,我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也會(huì)經(jīng)歷,只是我希望我以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)那顆感動(dòng)的心,感恩的筆。
“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待,偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天,然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出的懂,做最后的轉(zhuǎn)身離開”?!疤鄣膫冢悴桓胰ビ|碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去注視。”這些句子憂傷帶著優(yōu)美,我喜歡讀書的時(shí)候把他們摘抄下來(lái),之后,回來(lái)翻翻,又可以細(xì)細(xì)地品味一番。
時(shí)間消失的如此之快,我們的父母終究會(huì)掛上一個(gè)共同的名字—老人。時(shí)光荏苒,過(guò)不了幾年,他們的頭發(fā)會(huì)發(fā)白,牙會(huì)掉,臉上會(huì)呈現(xiàn)皺紋,趁著父母還在陪伴我們,好好愛(ài)他們,好好回報(bào)他們,好好珍惜他們,如果真的有那么一天,他們的背影漸行漸遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去后,不要那時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好愛(ài),好好回報(bào),好好珍惜。
世上最美好的事莫過(guò)于:我長(zhǎng)大,您未老;我有力回報(bào),您仍然健康。愿我們每個(gè)人都不會(huì)遺失這樣的美好!
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?
這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過(guò)。
印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)?!?/p>
有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。
——題記
我所喜愛(ài)的女作家中,冰心的文字略顯矯揉,張愛(ài)玲的文字過(guò)于冷峻,畢淑敏是理智的,而龍應(yīng)臺(tái)則是理性又感性,她被譽(yù)為“華人世界率性犀利的一支筆”,于生活平凡瑣細(xì)之處寫盡溫馨又令人感動(dòng)的故事。
“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧,但這又何嘗不是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我們終將成為父母子女眼中的背影,我們也終將成為父母子女眼中的背影。這是一種悲哀,更是一種警醒。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我——要珍惜身邊的人。每一次的相見(jiàn),都有可能只是最后一次。你越來(lái)越挺拔,離家萬(wàn)里再不需要接送,父母唯有看著你漸行漸遠(yuǎn)。回首時(shí),父母已越來(lái)越滄桑、虛弱。某天,你看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)卻無(wú)能為力。剩下的路啊,你只能一個(gè)人走。
“所謂兄弟,就是家常日子平淡過(guò),各自有各自的工作生活,各自做各自的抉擇和承受。我們聚首,通常不是為了彼此,而是為了父親或母親。聚首時(shí)即使促膝而坐,也不必然會(huì)談心,”我時(shí)常想,當(dāng)我步入中年、老年,我和姐妹們的相處是怎樣的一種景象。是一如年少時(shí)光,她帶著大包零食輾轉(zhuǎn)到我的城市和我共進(jìn)午餐,然后她回去上班,我上課;還是像風(fēng)轉(zhuǎn)蓬一樣,各自滾像渺茫,相忘于江湖?然而,又似乎不那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椋瓦@個(gè)世界上所有其他的人都不一樣,我們能夠從彼此的容顏里看得見(jiàn)當(dāng)初,我們清楚地記得彼此的兒時(shí)。那些只能一個(gè)人走的路,會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人的存在,更加安心。但是……總有一天,與你相伴的人總會(huì)離你而去。
讀完這本書,為作者與其母親的母女情,與其父親的父女情,與其兒子的母子情,與友人的友情而感動(dòng)。龍應(yīng)臺(tái)用冷靜的筆觸寫出深情而感性的故事,令人眼眶濕潤(rùn),勾起我太多的回憶與想法,同時(shí)內(nèi)心又有些凄然。一想到那些伴我度過(guò)美好歲月的人最終只是在我的生命中留下一個(gè)印記,而后寂然逝去,便生出許多不舍與無(wú)奈。我想,她是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世事滄桑終至大徹大悟的女子,平凡如我,只能悟到簡(jiǎn)單平凡的道理。
《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的人和事都已變了樣。正如書名,她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依賴,她目送著父親的逝去,她目送著母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她看著時(shí)間慢慢流逝,只留下遺憾和遺憾。
看完整本書,始終被書中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。我們和她有很多不同之處,就是我們還有時(shí)間,應(yīng)該讓我們做一些不后悔的是情。
對(duì)于這一點(diǎn),我想,和我一樣,剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的人感受很多。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎么離開過(guò)父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。
越是真心的人,我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。
所以我們年輕的時(shí)候可以珍惜眼前的人,在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限地愛(ài)著對(duì)方,不要看著他們離開,往前走,牽著他們的手,用最大的耐心和愛(ài)心陪伴他們。
勿目送自己所愛(ài)之人背影,去珍惜,去珍愛(ài),不留遺憾。
細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都
這是我父親的毅力。在未來(lái)的圖騰里,每一幅畫都是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
它是一只藏在黑暗中的溫柔的手。當(dāng)你處于恍惚狀態(tài)時(shí),事情就會(huì)發(fā)生變化。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓
我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把
我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
李卓芬對(duì)一本書的第一印象永遠(yuǎn)是書的封面——它是一種綠色、深或淺,不能散落在亞麻布上。
很喜歡書中的文章,淡淡的,毫不經(jīng)意的一筆文字,就能掀起心中的一片漣漪。時(shí)間抹平了龍應(yīng)臺(tái)母親最深的記憶:“媽媽,我是你的女兒,小晶。
你看著我?!薄拔遗畠翰辉谶@里,謝謝你?!蔽羧召囍赣H的兒子長(zhǎng)大,懂得為媽媽做飯,心疼她:
“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你做給自己吃。
”溫暖人心。還有,還有她的父親,她寫到:“我慢慢的,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
您站在小路的盡頭,看著他消失在小路的角落。而且他用背影告訴你。不必追。
”()敞開心扉的龍應(yīng)臺(tái),滿紙溫情。
讀罷此書,我有一種領(lǐng)悟,對(duì)親情的領(lǐng)悟,當(dāng)父母凝神注視你時(shí),你當(dāng)珍惜;當(dāng)父母牽著你的手過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該珍惜它;當(dāng)父母因?yàn)槟愕倪^(guò)時(shí)而訓(xùn)斥你時(shí),你當(dāng)珍惜。因?yàn)?,?dāng)懂得時(shí),如龍應(yīng)臺(tái)記起父親,為父親寫一篇《目送》時(shí),父親已經(jīng)走了;因?yàn)楫?dāng)懂得時(shí),如龍應(yīng)臺(tái)寫起母親,陪伴母親時(shí),母親已不認(rèn)識(shí)她了;就連依靠她、親近兒子的龍應(yīng)臺(tái)也長(zhǎng)大了,讓自己留在母親的眼里。她說(shuō):
“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送?!?/p>
踏踏實(shí)實(shí)的紙張,不多不少的篇幅,配以龍應(yīng)臺(tái)或剛毅或柔情的文字,一副映襯著書封的畫卷展開,在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開這本書罷,再?gòu)男?,?xì)細(xì)品讀。有感》
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@段龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語(yǔ)錄在一些文章里經(jīng)常被引用到,其實(shí)早就看到過(guò),但當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感觸,直到自己為人母后,才深深懂得父母對(duì)子女的那種不舍。
不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出門工作時(shí),我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開時(shí)我突然有種不想他們離開,想讓他們?cè)俣嗯阄乙粫?huì)兒;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨,想逃離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在父母的年齡越來(lái)越大,額頭的皺紋也越來(lái)越多,但對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變,他們不會(huì)用太對(duì)的言語(yǔ)去表達(dá)愛(ài),但現(xiàn)在我懂得他們對(duì)我的愛(ài)有多深。
現(xiàn)在無(wú)論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說(shuō)說(shuō)遇到的事情,快樂(lè)的他們跟著一起高興,有困難的時(shí)候他們也會(huì)跟著一起擔(dān)憂、焦慮,然后想辦法,這就是血緣關(guān)系,一家人的心永遠(yuǎn)都是在一起的。但他們漸漸老去,身體也漸漸不如從前,還會(huì)有一些病癥,媽媽去年身體有些不舒服,去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤,雖然是一種良性的腫瘤,生長(zhǎng)很慢,基本不會(huì)影響生活。那得知病情的那一刻,突然就覺(jué)得心很疼,我知道媽媽心里也很在意的,可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)自己沒(méi)事,以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時(shí)候多陪他們,愛(ài)護(hù)他們。
現(xiàn)在自己已為人母,是兩個(gè)孩子的媽媽了,更加懂得父母對(duì)孩子的愛(ài),那是偉大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。記得兒子剛上幼兒園的時(shí)候,背著小書包送進(jìn)教室,總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽?,想看看他在干什么,適不適應(yīng)新環(huán)境,幼兒園里好不好。漸漸的他長(zhǎng)大了,他適應(yīng)了幼兒園生活,送他到學(xué)校他會(huì)毫不回頭的就走進(jìn)去了,但是我還在張望著他的身影,目送他進(jìn)學(xué)校,直到看不到他?,F(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生,有時(shí)候作業(yè)的時(shí)候會(huì)控制不住跟他發(fā)脾氣,想想能陪伴孩子的時(shí)刻就現(xiàn)在這幾年,所以一定要珍惜和孩子在一起的時(shí)光,多抽出時(shí)間陪他們,一起看書,一起玩耍,一起旅行等等,到他們獨(dú)立,到他們長(zhǎng)大。
每個(gè)人都總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)著獨(dú)自去面對(duì)生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白,在父母的有生之年,讓他們能常常看到我們,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做為父母也要明白,孩子不是你的附屬物,該陪孩子的時(shí)候一定要陪伴,該放手的時(shí)候就要適時(shí)放手。就像書中寫的“有些路,只能一個(gè)人走、有些事,只能一個(gè)人做、有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開《目送》,一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái),連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她,擁有著不凡的驕傲和銳氣,然而在洶涌的母愛(ài)面前,也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中,她常常這樣反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職,拋開了博士高官的耀眼光環(huán),重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過(guò)后,在繁華落盡之時(shí),留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性,也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長(zhǎng),人的心也變得容易憂傷罷,曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以,書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程;然而,有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花,等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí),卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”了。
目送讀后感3
這是一本關(guān)于親情的書——《目送》,它深深地吸引了我,讓我只能一字一句地讀下去,而且停不下來(lái)。它讓人們?cè)跓o(wú)形之間就被它純純的蚊子打動(dòng)了。
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×?。時(shí)間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。
這是一次關(guān)于親情的坦言?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!倍嗝礃銓?shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。
仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽(yáng)邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),就從未離開過(guò)。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒(méi)給過(guò)。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。
這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好,親情、愛(ài)情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合?!赌克汀愤@個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò),我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。
《目送》給我的感覺(jué)就是清新,淡淡的清新,但是又扣人心弦,讓人無(wú)法忘懷。讀完之后就是深深的感悟,深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀,認(rèn)真讀一讀!
《目送》讀后感1000字一
初見(jiàn)《目送》這本書,就被封面那深淺不一的綠色吸引,給人以一種舒心、愉悅的感覺(jué)。
翻開書,第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親,獨(dú)自闖天下,還是父親落寞的背影,進(jìn)入火爐的背影,都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。
對(duì)比朱自清的《背影》,雖然兩者都是目送著親人的背影,但也許作者更加入了一種為人父母的無(wú)奈和不舍,和父親去世的痛苦。
每個(gè)人都會(huì)被他人目送著,也許是你的親人、朋友、戀人,甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候,媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立,因?qū)W校較近,便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口,目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭,露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。
如今,長(zhǎng)大了,也像文中作者的兒子一般,出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影,不會(huì)像兒時(shí)那般,再回頭,看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著,父母的關(guān)愛(ài)、不舍,總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文,“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎樣跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?我們沒(méi)有學(xué)過(guò)”這一段,反映了我們的人生。
將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”,將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然,沒(méi)有人教過(guò)我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去面對(duì)“跌倒”,但是,“跌倒”總是會(huì)出現(xiàn),所以我們要在一次次地跌倒中,努力學(xué)習(xí)如何去面對(duì),也許會(huì)有淚水,但是淚水過(guò)后總會(huì)有笑容!在我的人生中,已經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄,但是“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”這一句話被我深深地刻在腦海中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,特別是在要放棄的時(shí)刻。
人生的路,有坦途,也有坎坷,過(guò)去的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)個(gè)跌倒的故事,汗水使我們?cè)跉q月里多了一份沉重,幾多成熟。失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落,徘徊不是迷惘,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,卻堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
“一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶,從熱到?jīng)?,是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間”,這是《時(shí)間》中的一句。
時(shí)間總是會(huì)消逝,人總是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去,就如四季總是會(huì)隨著花開花落更替,無(wú)論你如何留戀春光的嫵媚,你也必須接受夏日的妖嬈,哪怕秋結(jié)出了多么豐碩的果實(shí),你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌,一點(diǎn)一點(diǎn),緩慢的沙,亙古的.沙。
在《目送》中,有龍應(yīng)臺(tái)奶奶對(duì)人生深刻地理解,也有對(duì)生命的喜愛(ài)。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。
所以,我們的修行才剛剛開始。
《目送》讀后感1000字二
其實(shí),書都挺好看的,內(nèi)容豐富,耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過(guò)的感動(dòng),于是心里最柔軟的位置里放著它——《目送》。
翻開清爽養(yǎng)眼的淺綠色封面,我看向書的代序。序的構(gòu)思異常精巧,作者龍應(yīng)臺(tái)由放在抽屜角落里的一盒首飾,引出對(duì)母親的回憶。才看了幾行,目光就被她柔婉細(xì)膩的文字吸引住了。細(xì)致入微的描寫,母女之間深情的對(duì)話是那樣的真實(shí)感人,它撥動(dòng)了我的心弦。頃刻間,我愛(ài)上了《目送》的文字。
如此動(dòng)人的文字也一定出于一個(gè)擁有美麗心靈的人。我原先不怎么了解作者,但之后的文章里慢慢流露出了她的內(nèi)心世界。
第一篇文章就是《目送》。我懷著沉靜的心情讀了一遍又一遍,卻絲毫不覺(jué)得膩煩。每一遍過(guò)后,似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送,一類是目送兒子逐漸長(zhǎng)大的背影,第二類是目送父親逐漸年老、遠(yuǎn)去的背影。作者對(duì)兒子的感情無(wú)疑是不舍、牽掛而又落寞的,對(duì)父親的感情是哀痛、無(wú)奈的。讀著讀著,我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了。人生路途漫漫,任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會(huì)到,龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感,但也告訴了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生命中的成長(zhǎng),珍惜親情和生命。
接下來(lái)的《雨兒》也令我感動(dòng)。這篇文章有許多母女之間的對(duì)話,平淡的對(duì)話中蘊(yùn)含著深深的情感。作者的母親已年老,記憶也衰弱了。她與母親通電話時(shí),總是先說(shuō):“我——是你的女兒?!彼赣H的回答使我驚訝:“雨兒?我只有一個(gè)雨兒?!弊髡呙看味寄托牡鼗卮鹉赣H的問(wèn)題,話中充滿了柔情。她是個(gè)極孝順的女兒,每當(dāng)回來(lái)看母親時(shí)都把母親當(dāng)作孩子,悉心照顧她。歲月是無(wú)情的,從文章中可以了解到龍應(yīng)臺(tái)的母親年輕時(shí)眼睛里有著的鋒芒,年老后的眼神是迷離的;年輕時(shí)能干、有力氣,年老后身子愈來(lái)愈瘦弱,腳步愈來(lái)愈輕。我看著看著,心頭不禁感到酸酸的。也許,不知在哪一天
,我的母親也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)那樣細(xì)心照顧母親,做個(gè)孝順的女兒。
這是一本既有感動(dòng),又含有人生哲理的好書。我還沒(méi)有把全書都看完,因?yàn)椴蝗绦陌研膼?ài)的書一口氣讀個(gè)通。我要細(xì)細(xì)地、慢慢地品味,要懷著一顆沉靜的心品上一遍又一遍…
《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗?!赌克汀返钠呤⑽模瑢懜赣H的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
目送讀后感(一)
今年寒假作業(yè)太多,外出活動(dòng)更多,我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書,這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書,表達(dá)了“時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”,相當(dāng)深?yuàn)W,讀了這本書,我感到自己對(duì)親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。
這本書與其說(shuō)是作者對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說(shuō)道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!痹谧髡呖磥?lái),“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。”對(duì)作者的這番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時(shí)的心情更讓人無(wú)奈。等到我們長(zhǎng)大后,擁有了年輕時(shí)想要的一切,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去,伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。
通過(guò)讀這本書,我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,父母不應(yīng)過(guò)多照顧孩子,孩子更不能過(guò)于依賴父母。正如作者在書中所言,“有些路啊!只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為,父母不幫忙才是對(duì)的,孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫,非常讓我感動(dòng)。作者寫道,“在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò)、義無(wú)反顧過(guò)、然而也跌倒過(guò)、流淚過(guò),但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走。”我想,這本書除了我應(yīng)該看,我的父母也應(yīng)該看看吧。
愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗(yàn)中成長(zhǎng)!
目送讀后感(二)
《目送》一書中龍應(yīng)臺(tái)用極其細(xì)膩的筆法,真摯的感情記錄了自己的生活中那些跨越了三代的故事。生活中那些極其細(xì)微的事情在她筆下都可以化成令人動(dòng)容讓人深思的故事。她說(shuō),“每一個(gè)被我看見(jiàn)的瞬間剎那,都被我采下,而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),我都感受到一種美的逼迫,因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí),都稍縱即逝,稍縱,即逝。”可見(jiàn)她眼光獨(dú)到、心思縝密、感情細(xì)膩。讀罷《目送》一書確實(shí)讓我感觸頗深,也讓我對(duì)人生中的三種情——親情、友情、愛(ài)情有了一番新的思考。
血濃于水 情同手足
“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!笨v使令人辛酸,但人生確是這樣呢!給予我們生命和養(yǎng)育,待我們羽翼豐滿,而父母也已老態(tài)龍鐘步履蹣跚。猶如放風(fēng)箏,總有一天我們要掙脫父母手中的那根線,越飛越高,越飄越遠(yuǎn),獨(dú)剩父母留在原地目送我們漸行漸遠(yuǎn)的背影,由衷地為我們驕傲的同時(shí)卻也不乏思念和擔(dān)心。當(dāng)我們因?yàn)椤俺;丶铱纯础北粚懭敕啥駠u時(shí),自己有沒(méi)有算過(guò)有多久沒(méi)給父母打過(guò)電話或回家看看父母了。即使今天我已年近20,但與父母對(duì)抗永遠(yuǎn)是我們這個(gè)年齡段的日常,父母的關(guān)心嘮叨會(huì)被我們理解為繁瑣啰嗦。十幾二十歲的我們都渴望獨(dú)立,想努力掙脫父母的束縛,對(duì)外面的世界躍躍欲試。我們年輕,我們有想法,我們活力,我們一心想拼搏想要擁有這個(gè)世界,可我們卻忽略了我們自己是父母的世界。人生本來(lái)就是旅程,父女母子一場(chǎng),情再深義再厚,也不過(guò)是電光火石,青草葉上的一滴露珠。時(shí)光過(guò)得飛快,與父母見(jiàn)面的次數(shù)永遠(yuǎn)比我們想象中的要少。
除開父母,另一些跟我們血濃于水情同手足的便是兄弟姐妹?!坝幸欢纬跏嫉纳澜缰挥羞@幾個(gè)人知道,譬如你的小名,或者,你在哪棵樹上折斷了手指?!饼垜?yīng)臺(tái)在書中如此形容兄弟姐妹之間的關(guān)系。比起社會(huì)上的所有人,包括父母、戀人,相識(shí)并進(jìn)入彼此生命中時(shí)間最久的就是兄弟姐妹啊,這才是真真正正從出生到離世的.一輩子的情誼。這種血緣關(guān)系是多么奇妙的存在,我們不會(huì)跟好友一樣殷勤探問(wèn),不會(huì)和情人一樣常相廝磨,不會(huì)跟夫婦一樣同船共渡,但彼此都理所當(dāng)然的是對(duì)方最無(wú)可替代的人。兄弟姐妹,像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與雨樹共老,真好!
深情厚誼 志同道合
我們從學(xué)會(huì)走路踏出家門時(shí)就開始與社會(huì)中的人打交道,并一路結(jié)識(shí)志同道合的伙伴。小學(xué)六年,初中三年,高中三年,現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué),十幾年來(lái)身邊的朋友換了一撥又一撥。俗話說(shuō)“千金易得,知己難求?!蔽乙苍跓o(wú)數(shù)個(gè)暗自悲傷的夜晚刷著微信的好友列表,而在發(fā)出的每句問(wèn)候都石沉大海后,就漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人承擔(dān)所有。很小就聽過(guò)這句話,“人生得一知己足矣。”那時(shí)候很不以為然,小學(xué)的我認(rèn)為一起上學(xué)放學(xué)互抄作業(yè)的伙伴就是一輩子的朋友;初中的我以為一起逃課一起叛逆對(duì)抗老師的簡(jiǎn)直就是生死之交;高中我遇到了能一起熬夜為夢(mèng)想奮斗的伙伴,哦……一起經(jīng)歷人生中最艱辛卻又最快樂(lè)的時(shí)光,這才是人生的知己呢!在人生的不同的階段,對(duì)朋友的定義會(huì)有所不同。即使不能相伴一生,但還是應(yīng)該感謝伴你走過(guò)人生某一段時(shí)光的朋友。記憶中有他們,回憶都變得格外溫暖格外美麗。
在《1964》一章里,龍應(yīng)臺(tái)這樣寫道,“五十六歲的我們,圍著餐桌而坐,一一站起來(lái)自我介紹,因?yàn)椴唤榻B,就認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)。我們的眼睛暗了,頭發(fā)白了,密密的皺紋自額頭拉到嘴角。從十二歲到五十六歲,中間發(fā)生了什么?”小學(xué)畢業(yè)四十四年后重聚,原本一起玩鬧一起長(zhǎng)大的一群人仿若第一次見(jiàn)面,那種場(chǎng)面是興奮熱鬧多一點(diǎn)還是悵然若失多一點(diǎn)?四十多年的時(shí)光,當(dāng)初班上成績(jī)最好的那位同學(xué)是否依然過(guò)著一直被光環(huán)籠罩的生活?而那些愛(ài)打鬧一心玩耍的是否仍然一直都那么快樂(lè)地生活著?我想起過(guò)年期間的小學(xué)聚會(huì),畢業(yè)七年,我也是第一次參加,見(jiàn)到很多許久沒(méi)見(jiàn)也沒(méi)聯(lián)系不知道彼此消息的老同學(xué)。一剎那仿佛時(shí)光又飄回了七年前,在那個(gè)低矮還很破舊的教室里,有那么一群人,43個(gè)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)玩耍的快樂(lè)成長(zhǎng)的少男少女?,F(xiàn)在大家身邊的同學(xué)都是換了一撥又一撥,或許很多同學(xué)都已相互遺忘,但在我的心里,再見(jiàn)面,我一定還能認(rèn)出另外的42個(gè)。我的同桌,我的前桌,我的后桌,還有我們的班長(zhǎng)……
常相思守,相濡以沫
龍應(yīng)臺(tái)年少時(shí)認(rèn)為,“愛(ài)情是只有靈沒(méi)有肉的,是澎湃洶涌一發(fā)不可收拾的。唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛(ài)情,才是最高境界的愛(ài)情?!倍倌耆A飛認(rèn)同老師“愛(ài)情能持久多半是因?yàn)閮扇擞幸环N‘互利’的基礎(chǔ)”的觀點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何感情經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō),我一直覺(jué)得自己還很膚淺還不足以談?wù)撨@個(gè)話題。19年來(lái)對(duì)愛(ài)情的所有的認(rèn)識(shí)都只是來(lái)源于電視劇小說(shuō)或那些名人所說(shuō)的愛(ài)情金句。我一直覺(jué)得,一輩子只愛(ài)一個(gè)人,我大概做不到吧!即便如此,在某種瞬間,還是會(huì)很期待能陪我一起共老的那個(gè)人的出現(xiàn)。
有句話說(shuō),“現(xiàn)在的你,不用著急,讓未來(lái)的,本就該屬于你的樹再長(zhǎng)長(zhǎng),那些花再開開,等你遇見(jiàn)的時(shí)候,才是他們最美的時(shí)候?!睈?ài)情,不管是不是如龍應(yīng)臺(tái)所想般神圣,或是華飛所認(rèn)為的利益化,都應(yīng)該是值得被期待、被珍惜的。兩個(gè)人相互扶持、相互付出,愛(ài)情之花總會(huì)綻放。愛(ài)情可以很神圣,唯美浪漫;也可以很平凡,柴米油鹽。但可以肯定的是,當(dāng)愛(ài)情化為親情的時(shí)候,那這段感情肯定是成功的,而感情的雙方也必定是幸福的。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。《目送》
龍應(yīng)臺(tái),臺(tái)灣作家。文章有深度,有理性,有直言不諱,也有女性的溫和細(xì)膩,我個(gè)人很推薦她。
許是很久沒(méi)有讀書的緣故。當(dāng)念及此段話的時(shí)候,還是心下一軟,似是受了天大的委屈一般。讀到小半本書的時(shí)候,有了久違的感覺(jué),居然為一本書想落淚。《山路》、《寂寞》等都是很好的文章,有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。很蒼涼、很實(shí)在。
那篇《(不)相信》,現(xiàn)在讀來(lái),二十歲前不相信的,現(xiàn)在卻信了。比如相信性格決定命運(yùn)、船到橋頭自然直。
《1964》中孩子們,今天十二歲的你們,在四十年后,如果再度相逢,你們之中,今天最聰明、最優(yōu)秀的四個(gè)孩子,兩個(gè)人會(huì)成為醫(yī)生或者工程師或者商人,另外兩個(gè)人會(huì)終其一生落魄而艱辛。所有其他的人,會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休,人生由淡淡的悲傷和淡淡的辛福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天,然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的懂。做最后的轉(zhuǎn)身離開。
《跌倒》中我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破的血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;當(dāng)你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?
你跌倒了,你的修行開始。有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們?cè)谶@里,等著你??墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。
《辛?!分行粮>褪?,早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人,晚上又平平常常的回來(lái)了,書包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下。
《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。深邃、憂傷、美麗。
相比龍應(yīng)臺(tái)以前的書,我最愛(ài)讀的是這本《目送》。而且這本書肯定還會(huì)有重讀的時(shí)候。
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了您的滿意不遺余力地打造了“目送讀后感”,我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持。書籍是造就靈魂的工具,在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識(shí),豐富生活。我們可以針對(duì)自己感觸最深的內(nèi)容來(lái)將其撰寫進(jìn)我們的讀后感中。...
最新更新