好高騖遠(yuǎn)的一無所得,埋頭苦干的獲得知識,演講稿的使用正在被越來越多的人接受。即將要使用的演講稿對于演講者來說至關(guān)重要,演講過程中,反問,詰問都是演講中引起觀眾思考,提高演講質(zhì)量的方法,怎樣寫好演講稿?探索“藝術(shù)生發(fā)言稿”是一次非常有趣的旅程請一起加入我們,以下是我關(guān)于某個問題的一些探討和思考供各位參考和借鑒!
藝術(shù)類學(xué)生的高考形式越來越嚴(yán)格。藝術(shù)生上好大學(xué)不容易。努力才是王道。關(guān)于藝術(shù)生勵志演講稿的有哪些呢?下面是xx為你整理的內(nèi)容,希望對你有幫助。
藝術(shù)類學(xué)生的勵志演講一是為高三加油,那是秋冬春夏的輪回,那是陽光明媚足以照亮心靈的季節(jié)。
今天,我代表全體初中師生,向即將參加高考的同學(xué)們致以最良好的祝愿。
人們都說,凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你們是勇敢的戓士,你們是驕傲的古中人!曾幾何時,當(dāng)我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便想去擁抱那無限的挑戓,用那雙布滿殷實掌紋的雙手去觸碰傷痛過后的,那溫柔的黎明。
回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動人;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們曾經(jīng)的執(zhí)著不堅韌消去了鋒芒。
我相信你一路走來,留下了無盡的芬芳。戒許有過挫折和打擊,想過放棄,但是所有這些都已經(jīng)成為過去, 你們用信念和毅力克服了所有的阻礙, 正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造了如今的你們——要昂首沖上天空的雛鷹,沖天飛翔。
一捧虔誠,一腔熱血,你們用最苦的苦換來最甜的甜; 一路走過,一路收獲,你們好似新刷出的雪白的起跑線,你們正如那緋紅的黎明正在噴薄。
此時此刻,看一看站在自己身邊的同窗,要同你們一起走迚這屬于年輕的戓場,愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖8?,攜手書寫一個輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵著自己的尊師,他們陪伴著你們走過這辛苦的日子,未曾有語,只因情到深處,你們的苦他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,我們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
席慕容說過:“含著淚,我一讀再讀,卻丌得丌承認(rèn),青春是一本太倉促的書。”戒許你們有同感, 還未來得及細(xì)細(xì)品讀許多美好, 那么就請載著這份滿滿的回憶堅定地走向進(jìn)方。
加油,為了你們的青春的誓言!為了古中今夏的輝煌!我們和你們一樣堅信:
滄海橫流,方顯英雄本色! 高三的學(xué)子們,加油吧!全校師生會永進(jìn)支持你們!
讓師生們一個個甜蜜的微笑送去我們真摯的祝福,讓一席席溫馨的話語傳達(dá)我們深情的關(guān)愛,讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動力,我們期盼,我們堅信,靜候著你們的佳音! 加油吧 !高三學(xué)子 !
六月因為你而絢爛,世界因為你而精彩!古代中國以你而聞名。
藝術(shù)生勵志演講第二部分大家好,老師同學(xué)們,
我是高三美術(shù)班的學(xué)生代表?,F(xiàn)在我想代表藝術(shù)系的學(xué)生說幾句話。
在高一甚至高二的時候,我們會因為玩耍等原因而愚蠢地忽視學(xué)習(xí)。當(dāng)我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時,其他人打下了良好的基礎(chǔ)。即使我們沒有放棄自己,我們還是選擇了學(xué)習(xí)藝術(shù)。
藝術(shù)生花錢多,因此我們更懂得父母的艱辛。有許多藝術(shù)學(xué)生的父母不懂藝術(shù),但他們會無條件地在精神和物質(zhì)方面支持我們。之前聽到過這樣一句話:
生活從來都不容易。當(dāng)你認(rèn)為這很容易的時候,必須有人為你承擔(dān)責(zé)任。那是我們的父母。所以我們會盡我們最大的努力去配得上那些因為學(xué)習(xí)藝術(shù)而節(jié)儉又努力掙錢的父母。我們要對得起父母、對得起自己、對得起以后。
我們回到學(xué)校坐在教室里,感受著半年沒碰過的課本,只想付出一切。開學(xué)到現(xiàn)在的半個月中,我們藝術(shù)班的學(xué)生和其他高三學(xué)生一樣,努力學(xué)習(xí)、查缺補漏、遵守紀(jì)律、不遲到不早退。每天早上5點40分,我們開始學(xué)習(xí),因為喚醒我們的不是鬧鐘,而是夢。
一路走來藝術(shù)生真的非常辛苦,當(dāng)播音主持藝術(shù)生穿著西服短裙在零下十幾度的雪地里排隊的時候;當(dāng)編導(dǎo)藝術(shù)生參加藝考時連續(xù)三個小時甚至五個小時文思泉涌、奮筆疾書直到頭昏眼花的時候;當(dāng)美術(shù)生完成每一場三個小時的考試后,畫到頸椎疼痛還要用涼水洗畫盤畫筆,攪顏料的時候;當(dāng)舞蹈藝術(shù)生為了保持身材餓著肚子也要撕腿壓胯,練舞練到渾身酸痛的時候……我們?nèi)匀粵]有放棄。所以請不要再說藝術(shù)生考大學(xué)容易,我們付出了與別人不同的努力,而我們也會抓好這個機遇,讓高考成為我們?nèi)松奶?。
感謝學(xué)校的關(guān)注,感謝老師的高考護航。過去的藝考使我們成功了一半,我們將把握最后的100天,爆發(fā)我們的小宇宙,用100天不負(fù)理想!再創(chuàng)輝煌!
請為藝術(shù)生加油!!
謝謝大家。
藝術(shù)生勵志演講稿篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
我是二年級十班的周君橋,很高興在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)成果。 眾所周知,作為一名藝考生,文化學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練是同等重要的,它們就好比同舟共濟的一雙船槳,只有并駕齊驅(qū)才能順利航行,又好比共歷風(fēng)雨的一對羽翼,只有維持平衡才能展翅翱翔。所以,文化和專業(yè),缺一不可,很多同學(xué)專業(yè)過硬,成績優(yōu)異,但是往往在文化成績上跌得慘重,最終與大學(xué)擦肩而過,非??上?。
所以,利用這個機會,我想和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我從不忽視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在課前,我經(jīng)常在晚自習(xí)時根據(jù)練習(xí)冊上的預(yù)習(xí)題目在課本上劃下知識點,并根據(jù)練習(xí)冊所提供的拓展知識補充知識筆記。加深對知識的理解,建立自己的知識框架雛形,寫下問題,便于教師在課堂上提問。
在課堂上積極與老師溝通,勇敢提出自己的疑惑,認(rèn)真補充筆記,完善知識框架,課后將課上的知識重新瀏覽一遍,加深記憶。
我會設(shè)定每日目標(biāo),合理分配學(xué)習(xí)時間和工作時間。因為我們是文科生,所以我們應(yīng)該把大部分時間都用在文科上,特別是文科薄弱的科目上,集中精力復(fù)習(xí)。當(dāng)然,科學(xué)不容忽視。 在剩下的時間里,我們應(yīng)該理清和鞏固科學(xué)學(xué)科的知識點。
在周末,我們應(yīng)該花很多時間來理解和加深我們的專業(yè)知識,并計劃一些時間進(jìn)行專業(yè)練習(xí)。
我會認(rèn)真對待每件事,而不是一心二用。當(dāng)我學(xué)習(xí)文化的時候,我會努力學(xué)習(xí)。我必須有效率。要想得到高效率,前提是要有充足的休息?;〞r間組織重要的知識點并構(gòu)建知識框架。非常重要的問題要有一個提綱,回答時要有條理。
在學(xué)習(xí)過程中,不斷提高個人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,不斷提高分析問題、解決問題的綜合能力。在學(xué)習(xí)文化的過程中,我們學(xué)習(xí)鍛煉,分析問題,解決問題,提高能力。這有利于我們調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),探索到良好的學(xué)習(xí)方法,來提高自身對專業(yè)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟能力,所以我們要把自己學(xué)習(xí)文化的方法轉(zhuǎn)變應(yīng)用到學(xué)習(xí)專業(yè)知識上。
文化與專業(yè)是相通的,所以不要忽視文化知識的學(xué)習(xí),這是你專業(yè)水平的重要組成部分。
最后,我祝愿同學(xué)們都能在高考上考到理想成績,考上自己理想的大學(xué)。 謝謝大家,我的演講完畢。
各位家長:
下午好!
今天,大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,我代表學(xué)校對各位的蒞臨表示熱烈的歡迎,對各位對我校工作的支持表示衷心的感謝!
今天的會議是桃江縣第六屆幼兒園藝術(shù)節(jié)。在座的各位都是帶著燦爛的笑容來的。實際上,在我們學(xué)校的1248名學(xué)生中,只有97人參加了這次藝術(shù)節(jié)的演出。
他們是我們學(xué)校的文藝骨干,是我們學(xué)生中的佼佼者。作為他們的父母,你應(yīng)該為他們感到高興和自豪!熱愛藝術(shù)的心是美麗的,懂得藝術(shù)的生活是幸福的。你的孩子,在藝術(shù)的影響下,會有一顆純潔美麗的心和幸福的生活。
沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。長期以來,我校以藝術(shù)教育為突破口,全面開展素質(zhì)教育。十年來,取得了舉世矚目的成就:
我校選送的文藝節(jié)目,多次在省、市、縣各級比賽中獲獎,我校已經(jīng)成為桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校,成為了益陽市藝術(shù)教育示范學(xué)校,去年上學(xué)期,益陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會就在我校召開。學(xué)生們慕名而來,我校已從幾年前的12個教學(xué)班發(fā)展到如今的18個班級,學(xué)生人數(shù)也翻了兩番,出現(xiàn)了教室里再擠不下座椅的局面,甚至社會上流傳,到“鎮(zhèn)小學(xué)讀個一年級比到四中讀優(yōu)生班還難”的說法。當(dāng)然,這只是一個夸張,但的確,由于各界的熱愛,我們學(xué)校的聲譽是芝麻開花和繁衍生息!
我校藝術(shù)教育能取得如此大的成績,一方面得益于有一批高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,如我校藝術(shù)專干李衛(wèi)紅老師,她是全市有名的聲樂老師,曾多次在長沙、廣州等地全國**骨干教師培訓(xùn),尤其擅長指揮合唱。前年,由她組織和指揮的灰山港鎮(zhèn)教師合唱隊,在益陽市教師合唱比賽中擊敗益陽市一中、益陽師范等知名學(xué)校,一舉奪得第一名;再如舒亮老師,她多才多藝,不僅舞跳得好,鋼琴彈得出色,二胡、古箏、電子琴、洋鼓等多種樂器也是樣樣精通。xx年,由她組織指揮的器樂合奏《灰山港風(fēng)》先是在桃江縣藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,然后在市藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎,繼而在湖南省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上也獲得了一等獎,我們學(xué)校器樂演奏也是從那個時候起名聲大噪;xx年,由她組織指揮的器樂合奏《春到桃花江》也相繼在縣、市比賽中獲得一等獎,這首我校自編自導(dǎo)的曲子也響遍了桃花江畔。
我們藝術(shù)教育的成就離不開社會各界特別是家長的全力支持。我校從98年起開始進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn),家長非常踴躍,熱烈支持孩子參加培訓(xùn),并積極督促孩子練習(xí),更有不少家長,不惜重金送孩子到益陽、長沙等地進(jìn)行更高層次的培訓(xùn)。它也大力支持學(xué)校的各種藝術(shù)活動。
去年我校舉行藝術(shù)教育十周年慶典活動,縣委、**各界領(lǐng)導(dǎo)、社會名流及其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共一千多人參加,在座的各位家長也是鼎立支助。所以,從去年下半年起,我校在沒有收取學(xué)生一分錢培訓(xùn)費用的情況下,從緊張的辦公經(jīng)費中擠出錢來,仍然高薪從益陽聘請笛子、二胡、小提琴老師,為學(xué)生提供器樂培訓(xùn)。不僅如此,我們還成立了課外活動小組,每周四下午開展課外活動。
從那時起,我們的器樂學(xué)生每周至少在學(xué)校訓(xùn)練兩天。這兩周來,學(xué)生的訓(xùn)練機會更多了,時間也更充足了,為了迎接這次藝術(shù)節(jié),我們每周星期
二、星期三第七節(jié)課也由專業(yè)老師分組組織了訓(xùn)練,老師都很盡職,如李衛(wèi)紅老師,昨天都訓(xùn)練到5:30,學(xué)生雖然辛苦,但進(jìn)步也是非常明顯的。特別是像劉子瓊這樣的學(xué)生,他們勤于實踐,父母也很重視,他們參加了這兩個項目。
比如二胡班的危奕、張劍詩、李嘉軒去年才學(xué)過二胡。由于他們進(jìn)步很快,這學(xué)期他們被調(diào)到了二胡班;還有張郁、劉妮、劉佳蕾等學(xué)生,他們才上三年級。他們也有一個短時間學(xué)習(xí)小提琴,但他們也被選為這一表現(xiàn);另外如鄧中柱、劉婧慧、高婷等學(xué)生,學(xué)樂器幾年了,天賦好,本人也很努力,家長也重視,已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)骨干。合唱團的劉振平時調(diào)皮學(xué)習(xí),但他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)唱歌,這也激發(fā)了他的自信心。此外,如文婧瑩、文婧璐、陸璇、楊濤、劉雅婷等,都是素質(zhì)和學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生。
今天將各位家長接到學(xué)校,也是為了共商本次藝術(shù)節(jié)大事。我縣每兩年舉辦一次幼兒園藝術(shù)節(jié),今年是第六屆。全縣有100多所中小學(xué),但項目不超過25個。
灰山港鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)16所,幼兒園15所。只有四個項目,我們學(xué)校有兩個。一個是舒亮先生主持的器樂合奏。參加演出的學(xué)生37人,包括小提琴、二胡、長笛、古箏、電子琴等;另一個節(jié)目是李衛(wèi)紅先生的合唱團,他從四、五、六年級精心挑選了60名學(xué)生進(jìn)行為期兩周的訓(xùn)練。與前幾屆藝術(shù)節(jié)相比,我們今年參演的節(jié)目有兩個(這都是因為我們學(xué)校工作出色,上級看得起,給了我們學(xué)生更多的機會),但排練的時間只有一個多月,演出時間是4月底。
任務(wù)重,時間緊,而且,我們的器樂合奏難度大,特別是二胡和小提琴,參演的25名同學(xué)中,有十來名只學(xué)了一兩年,學(xué)生功底不深,演奏技巧不熟,還需要精心的指導(dǎo)和刻苦的訓(xùn)練。在這里,我們要請所有家長督促孩子加強訓(xùn)練,確保他們每天練習(xí)20分鐘到半小時。熟話說:
“拳不離手,曲不離口”,只有刻苦練習(xí),才能熟能生巧。勤奮才能出天才。學(xué)校每周星期
二、星期
三、星期
四、星期日都進(jìn)行了訓(xùn)練,那就請家長督促星期一和星期六的訓(xùn)練,特別是在他們松勁的時候給他們鼓勵,給他們打氣!如果我們學(xué)校和家長能通力合作,我們的節(jié)目一定能再次為學(xué)校爭得榮譽,我們的孩子能參加這么大型的活動,取得這么優(yōu)異的成績,也一定能成為他們?nèi)松须y得的紀(jì)念,激勵他們在以后的人生道路上,攀登更高的目標(biāo)。
另外,大家都知道,大型文藝演出,服裝、道具、舞臺設(shè)計也非常重要。尤其是服裝,整潔、大方、美觀的服裝能增強藝術(shù)效果。為了保證演出效果,學(xué)校決定統(tǒng)一兩個節(jié)目演員的服裝。
但是,現(xiàn)在物價較高,一套服裝(加上鞋子、襪子、帽子等)要一百多近兩百元,數(shù)目也不小,我們學(xué)校本著民主、公開的原則,特意請各位來學(xué)校共同商議。這也是這次家長會的主要目的。一是家校共商,大家群策群力,一定能采購到更美觀、更實惠的服裝;二是經(jīng)費問題是敏感問題,我們學(xué)校歷來的收費都是非常透明的,我們也從沒有打算趁什么機會收取什么不正當(dāng)?shù)馁M用。
本次活動的服裝費,我們學(xué)校建議由家長代表收取,也由家長代表采購,當(dāng)然,學(xué)校也參與。大家覺得這樣妥當(dāng)嗎?如果可能,我們將選擇兩名代表作為我們孩子的這項活動的管理員,好嗎?
只有xx天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來天的時間是最關(guān)鍵的同時也是同學(xué)們最容易松懈的時候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索?!?‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發(fā)展能力
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機――意志力增強的契機、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的學(xué)生們:
大家好!我很榮幸能夠在此時此刻,和大家分享我的一些心得和想法。今天,我想和大家談?wù)勊囆g(shù)生培訓(xùn)。
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,對于藝術(shù)人才的需求越來越大。而一些優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)校,對藝術(shù)生的培訓(xùn)也越來越注重。在這個過程中,我想強調(diào)兩點,一是要注重基礎(chǔ),二是要注重創(chuàng)新。
從小,我就有著對藝術(shù)的濃厚興趣,最初是從小學(xué)習(xí)音樂開始的,而后慢慢涉及到其他方面。在整個學(xué)習(xí)過程中,我一直堅持著一個觀念,即藝術(shù)的所有成就都建立在扎實的基礎(chǔ)之上。因此,我首先要向大家強調(diào)的是,藝術(shù)生培訓(xùn)需要注重基礎(chǔ)的打牢。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,各個方面的基礎(chǔ)都非常重要。例如,對于音樂而言,最基本的就是樂理和基礎(chǔ)技巧的練習(xí),可以說這是音樂學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的部分。對于美術(shù)而言,則包括色彩、造型、灰度等一系列基本的技巧。只有這些基礎(chǔ)打得扎實,才能往更高層次的藝術(shù)界邁進(jìn)。
除了基礎(chǔ)的打牢,藝術(shù)生在學(xué)習(xí)過程中,還需要注重創(chuàng)新,需要不斷學(xué)習(xí)和不斷探索新的思維方式和創(chuàng)造性的藝術(shù)形式。
當(dāng)今世界,藝術(shù)形式的發(fā)展和多樣性的表達(dá)是不可避免的,因此,藝術(shù)生需要不斷學(xué)習(xí)和探索,緊跟時代的腳步。這樣才能在將來的藝術(shù)界中獲得成功。而對于一些有天賦的藝術(shù)生而言,創(chuàng)新則是更為關(guān)鍵的部分。他們需要在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時,不斷加強自己的創(chuàng)新意識,探索更多新奇的藝術(shù)表達(dá)方式。
總而言之,在藝術(shù)生培訓(xùn)中,我們需要注重基礎(chǔ)的打牢,同時需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的藝術(shù)表達(dá)方式。只有這樣,我們才能夠在未來的藝術(shù)界中獲得成功。謝謝大家!
今天,我們也進(jìn)入備考的最后階段。有人說,這是一個季節(jié),它讓我們真正走向成熟,把握它就把握住了整個人生;但我認(rèn)為,它讓我們更加懂事,更加成熟,更加有禮貌,更加有愛心;它讓我們特別有信心,特別能吃苦,特別有作為。高三,我們有大苦大樂中的大徹大悟,也有急流險灘后的欣喜與豪邁。這次考試將直接改變或決定著我們今后的人生走向,直接影響著千家萬戶的生活品位,影響著國家人才戰(zhàn)略的實施。為了大家能在競爭中取得成功,召開今天的動員大會。在這里,我向同學(xué)們提四點希望。
一、要有堅定的信念和明確的目標(biāo)
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!?!毙闹杏心繕?biāo),學(xué)習(xí)才有動力?,F(xiàn)階段,我們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高等院校,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每次考試都有進(jìn)步。9月9日,我們每一個同學(xué)都定下了惠州二模的考試目標(biāo),請記住10月29日就是開考日期,還有37天,我們每天的學(xué)習(xí)是不是在靠近目標(biāo)?沐浴晨光,問一問,今天我要做點啥?踏著夕陽,理一理,一天的收獲有多大?成績優(yōu)秀的同學(xué),既要志存高遠(yuǎn),又要腳踏實地;成績一般甚至基礎(chǔ)較差的同學(xué)千萬不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒你們,廣東高考錄取率69.58%,深圳的高考錄取率已經(jīng)超過90%,200多分就能上大學(xué)。只要我們能夠準(zhǔn)確定位,鎖定目標(biāo),矢志不移,拼搏進(jìn)取,成功會屬于我們每一個同學(xué)。
二、要有積極的態(tài)度和頑強的毅力
成功學(xué)告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%,即所謂“三分天注定,七分靠打拼?!边@非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學(xué)習(xí)活動的方向和性質(zhì),決定一個人的成敗。
積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。要把所有的情感投注到學(xué)習(xí)中來,用心尋求學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中體驗成功的快樂,這樣,不僅可以迅速提高成績,而且能培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,這種積極的心態(tài)會成為伴隨你們一生的財富。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。唯有堅韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動力;唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣,才能讓我們在競爭中展示智慧和才華,才能回報自己多年付出的辛勞和汗水,才能回報家長和老師的培育之恩。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
三、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,面對眾多的作業(yè)、考試,同學(xué)們更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性,以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率。要注重對學(xué)過的知識進(jìn)行梳理和整合,將知識內(nèi)化為解決問題的能力;要研究應(yīng)試的策略和答題的技巧,把我們的知識和能力轉(zhuǎn)化為有效的學(xué)習(xí)成果。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是自己能夠自覺地確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃,并能夠?qū)W(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié),能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我總結(jié)、自我評價和自我補救。這種自主式學(xué)習(xí)具有能動性、反饋性、調(diào)節(jié)性、遷移性、有效性,是值得我們充分肯定的。這里我又要提醒同學(xué)們,在高三迎考階段,老師們精選的課堂教學(xué)內(nèi)容,包含著他們對考試大綱的理解,對命題走向的把握,飽含著他們多年的教學(xué)經(jīng)驗和成果。如果忽視了接受式學(xué)習(xí),背離了老師的教學(xué)指導(dǎo),不認(rèn)真聽課,不按時完成作業(yè),將會造成在中學(xué)階段無法挽回的損失。
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