為您呈現(xiàn)的“丑小鴨的觀后感”。當品味完一部作品后，每次觀看完一部影片后，都會被其中的人物所折服。?我深刻體會到這部作品的力量，它讓我的心深受感動，不同的時期看同一部影視作品可能有不同的感悟。你知道觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？希望您真正地理解了本文所表達的意思！

丑小鴨的觀后感【篇1】

這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習……最終，人們忽然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!

讀了丑小鴨這篇作文,在這里寫下了我的讀后感：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子,我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的熟悉了了一個道理----永不言敗.

拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺校

我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你?？墒窃郊本驮阶霾怀鰜?，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

我曾經(jīng)認為自己很強大，但是當我看到《丑小鴨》這個故事時，我深刻地意識到，我還有很多需要改變和提升的地方。感謝這個故事，它讓我知道了一個真理：困難并不是無法克服的，我們必須愿意去面對它們，勇于嘗試，才能夠成功。就像故事中那只可愛的鴨子一樣，他曾被周圍的人嘲笑和排擠，但是他依然堅強地生活著，并最終成長為美麗的天鵝。

因此，我從心底感謝《丑小鴨》這個故事，它告訴我：無論遇到什么困難，只要我們擁有120%的決心和勇氣，我們就可以戰(zhàn)勝一切。所以，讓我們向那些看似困難的墻壁發(fā)起挑戰(zhàn)吧，相信自己，我們一定能夠成功迎接挑戰(zhàn)！

今天，我讀了安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞分?，深受啟發(fā)。丑小鴨剛出生時就被其他鴨子嘲笑，因為它長得和其他鴨子不同，不僅聲音奇怪，體型也比其他鴨子大。所以沒有人喜歡它。人和動物都認為它長得丑陋難看，拒絕和它一起玩，甚至打罵它。盡管丑小鴨遭到了無數(shù)的折磨，卻沒有放棄自己。春天來臨時，丑小鴨終于熬過了冬天，在溫暖的陽光下，它突然變成了一只美麗的白天鵝……

我覺得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。

一個人的外表并不代表著他們內(nèi)心的美麗。有些人長得并不好看，但他們的內(nèi)心卻是充滿了善良和智慧。我知道，當別人嘲笑你的相貌時，你會感到無比羞愧和自卑，甚至想躲進洞里永遠都不出來。但是，我們不能讓外界的聲音左右自己的人生。我們要記住，我們的父母花費了多少心血和汗水才把我們帶大，他們希望我們能過上快樂而有意義的生活。在面對那些嘲笑時，我們需要變得堅強，相信自己的內(nèi)在價值，不斷努力，讓自己的人生更加美好。

為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向。

丑小鴨的觀后感【篇2】

今天我重新閱讀了《丑小鴨》，是安徒生爺爺創(chuàng)作的一則童話。雖然已經(jīng)讀過多次了，但每每翻開，心情總是不一樣。我十分敬佩丑小鴨的精神和勇氣，他敢于突破枷鎖、追尋自我的內(nèi)心世界，這種勇氣是值得我們學(xué)習的。

有一只小鴨子，它出生時就和其他鴨子不同。它的身體肥大，叫聲也十分奇怪。其他鴨子看到它，都嘲笑它，不愿意和它玩耍。這只小鴨子感到非常難過，它一直在尋找自己屬于哪里。

看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似，在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我，說我的壞話，我總是在心里偷偷的哭，我希望我的同學(xué)不要那樣對我，我喜歡和你們在一起。當丑小鴨離家出走后，被一個好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來，寒冷的季節(jié)來到了。

孤獨的丑小鴨在河水里游啊游，無情的河水慢慢的結(jié)冰了，它游泳的范圍越來越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著，這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。

春天終于到來，小丑鴨艱難地度過了漫長的冬季。當它在河邊停下來喘息時，發(fā)現(xiàn)自己的倒影變得與以往不同。那是一只美麗的白天鵝！小丑鴨感到無比幸福和滿足，因為它終于真正地被接納和認可了。

我覺得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到，翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。

丑小鴨的觀后感【篇3】

我讀過一個故事，這個故事的名字叫《丑小鴨》。

《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負它，經(jīng)常用嘴啄它?？蓱z的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動物的欺負只有晚上跑出去找吃的。

冬天快到了，一只小鳥孤獨地漂浮在寒冷的河水中，周圍的世界都被雪覆蓋著。它羽毛的顏色讓其他動物都嘲笑它，但是它還是忍耐著寒冷和孤獨，努力游向前方。突然，冰層開始形成在河面上，而小鳥被冰封住了。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了這只被困住的鳥，把它帶回家里給它保暖。春天來臨時，小鳥再次回到了河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)它變成了一只美麗的白天鵝。

通過這個故事，我領(lǐng)悟到了“丑小鴨”的堅強和勇氣。無論遇到什么挫折和困難，它都能夠毫不畏懼地去面對。最終，它成為了一只美麗的白天鵝。我們在生活中也會遇到許多挑戰(zhàn)和考驗，但只要我們勇敢地克服，保持自信，便能夠獲得成功。因此，讓我們像“丑小鴨”一樣，堅定心態(tài)，勇往直前，迎接人生的每一次挑戰(zhàn)！

我最近讀了安徒生的《丑小鴨》，深受感動。這篇故事講述了一個與眾不同的小鴨子，它因為與眾不同而被其他動物排斥，但是它從未放棄，一直在努力成長。最終，它發(fā)現(xiàn)自己其實是一只美麗而高貴的天鵝，成功地蛻變成為一只漂亮的鳥類。

我認為故事中最打動我的是丑小鴨的堅持不懈和勇往直前的精神。盡管它經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和孤獨，但它從未失去信心，一直努力向上。最終，它獲得了勝利，成為了其他動物羨慕的對象。這個故事告訴我們，只有不停地努力和堅持，才能夠戰(zhàn)勝生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

讀完這個故事，我的心境也開始發(fā)生了改變。我明白了，只要我不放棄，堅持不懈地追求自己的目標，就一定能夠闖過人生的每一個難關(guān)。所以，我決定像丑小鴨一樣，堅持不懈地追求自己的理想，勇往直前，讓自己變得更加美好。

丑小鴨一生下來便很丑，父母不喜歡它，兄弟姐妹嘲笑它，寒冷的冬天，丑小鴨再也受不了了，它跑出了鴨圈。天冷極了，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只能在雪上來回跑，可憐極了。它非常羨慕白天鵝可以想飛到哪兒就飛到哪兒，于是它千百次努力地飛呀、跳呀，可它沒有灰心，沒有放棄。終于有一年春天，丑小鴨在河邊喝水，突然發(fā)現(xiàn)自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鴨，而是那高貴優(yōu)雅的白天鵝。

讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，只要不放棄，只要不怕困難，就一定會成功!

我非常喜歡畫畫，想把美好景色永遠留住。最近一段時間，我參加了素描三級考級。老師每節(jié)課都讓我們畫考級的內(nèi)容，畫得我都煩了。我心里很不高興，覺得老師也真是的，都畫完一遍了還讓畫，我越想越怨老師。突然，我想起了《丑小鴨》這個故事，丑小鴨是經(jīng)過不懈的努力才變成白天鵝的，我應(yīng)該向他學(xué)習。老師讓我們不斷的練習是為了使我們的技巧更加熟練與完美，我不應(yīng)該這樣想老師的。我應(yīng)該認真練習，努力考級過關(guān)，不辜負老師教誨和我的辛苦練習。這樣我也高興了，老師也高興了。于是我又開始畫，發(fā)現(xiàn)比以前畫得更好了，我高興極了，趕緊把畫給畫完。以后我每節(jié)課畫得都很認真，每節(jié)課都有進步：我的形狀畫得更好了，黑、白、灰對比畫得更強了，前面的功夫顯然沒有白下。

我一定會加油的，努力學(xué)習繪畫，向丑小鴨學(xué)習。學(xué)習它那頑強勇敢、不屈不撓的精神，向著目標奮斗。我相信我也會向丑小鴨一樣通過不斷的努力，最終成為一只自由飛翔的“白天鵝”!

丑小鴨的觀后感【篇4】

從前有一只小鴨子，它出生時很不一樣，大家都覺得它很奇怪，都笑話他，叫他“怪小鴨”。小鴨子非常難過，因為他渴望被接受和喜歡。但是，他很快發(fā)現(xiàn)自己的不同之處讓他比其他小鳥更加特別。他學(xué)會了游泳、飛行和捕魚。他還結(jié)交了許多好朋友，包括小松鼠、小兔子和小鹿。雖然他們都不一樣，但是他們都彼此尊重和關(guān)心。小鴨子開始感到自信和快樂，他知道自己不需要改變自己來討好別人。最終，他成長為一只驕傲的、美麗的天鵝。

第二年春天，醒來了”他準備下河去游一游，當他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時。他傻了，他不敢相信自己的眼睛，這時兩只天鵝朝他游過來。他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空，原來嘲笑了。的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時”都不禁贊嘆道，這些天鵝多美?。哼@些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨!

心中有夢，成功往往并非偶然，就像丑小鴨雖然生在鴨場，但它始終是一只優(yōu)雅的天鵝。文中描繪了惡劣的環(huán)境，但丑小鴨在這樣的環(huán)境下堅韌地生存著，并多次面臨生命危險，但仍不放棄對美好未來的憧憬。

丑小鴨的觀后感【篇5】

一只丑小鴨經(jīng)歷了漫長的自卑和孤獨，但它從未放棄對美好未來的向往。它不斷嘗試，不斷探索，最終變成了美麗而高貴的白天鵝。這是它堅持不懈努力的結(jié)果，是它克服挫折的回報，更是它擁有永不言敗精神的證明。讓我們也像丑小鴨一樣，不要被困境打倒，相信成功就在前方，勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)！

如果你無法成為偉岸的大樹，就做一株嫩綠的小草吧。它雖然不像大樹那樣高大威猛，卻也有著自己的可愛之處，它柔軟、細膩，給這個世界帶來了生機和活力。

如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅強不屈的啟示。為世界增添了幾分堅毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。

不要認為自己處處不如人，其實自己也有優(yōu)點，不要認為別人什么都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是丑小鴨，卻永遠不會變成白天鵝!

我們要有

丑小鴨的觀后感【篇6】

丑小鴨讀書心得優(yōu)質(zhì)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習工作帶來幫助。

丑小鴨讀書心得1

書是精神糧食，讀過一本好書，像交了一個益友。這個星期天，我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書里面有好幾篇比較長的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。《丑小鴨》故事說是一只鴨子從它一生下來，就因為生得很丑，人和動物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只美麗的天鵝?！冻笮▲啞犯嬖V我們只要堅持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會來

由此，我想到，現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨”嗎?不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習，在學(xué)習中遇到困難時不要灰心，不要氣餒，用它那種頑強、樂觀的精神與困難和挫折做斗爭，我相信，只要我堅持不懈地努力，就會像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來。

丑小鴨讀書心得2

一只從小被遺棄在野鴨群中的天鵝蛋，誕生后，卻是被眾人打罵，凌辱。丑小鴨因為長得丑，一出生就遭到兄弟姐妹、伙伴的欺侮、嘲笑。甚至連他媽媽都不喜歡他。無奈他只有選擇離家出走在外面受盡一系列的恥辱，在冰與火的磨練中，也注定了這只小鴨的與眾不同，在羨慕天鵝外表的同時，他仰天鳴叫，或許是他的信念，他的執(zhí)著，打動了上天，這只小鴨在這個寒冬中，成為了一只美麗的天鵝!

或許有人會說：“這只是一只可憐的小鴨，如果他是出生在天鵝群中的話，就不會經(jīng)歷這么多坎坷了，他在她出生的那一瞬間，就會成為天之驕子!”可這僅僅是這樣嗎?我想不是，我認為他是幸運的，他實在困難與堅強這種交響曲中生存，挫折，有時是一種福遇，這往往是一個契機，一個通往成功的契機，他是成功路上的海洋，度過了就會像丑小鴨那樣成為天鵝。

縱觀天下哦多少成功人士，那一個不是在困難中磨練，在風雨中追求，才綻放出成功的花朵，我們只要堅持不懈，努力追求，一定會綻放成功的花朵。

丑小鴨讀書心得3

《丑小鴨》雖說是一篇童話故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。

丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開了。他去了水里，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最后他變成了天鵝，飛進了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。

丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。同理，人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功。“是金子總會發(fā)光!”人只要心存善念，總會得到回報的!

從另一個角度來說，只要投入閱讀，就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義，閱讀真是奇妙!

丑小鴨讀書心得4

這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來他離家出走了。

在路上，他被小鳥嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，他認為自己很丑，沒有人會喜歡他，他就在田里睡著了。

第二年春天，“丑小鴨”醒來了，他準備下河去游一游。當他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝他游過來，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了“丑小鴨”的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美啊!”這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。

這個故事告訴了我，人不在與外表，在于內(nèi)心的美。不管你的身份有多么卑微，只要你努力了，就會受到人們的尊敬。我們要像“丑小鴨”一樣，努力拼搏，不怕困難，通過自己的努力，就會變成一只美麗的天鵝，驕傲的飛向天空。

想要變成天鵝并不容易，需要從現(xiàn)在做起，要努力學(xué)習，拼搏進取，奮發(fā)圖強，熱愛集體，孝順父母等等，要做好每一點，每一滴，才能變成美麗的天鵝。

現(xiàn)在，就讓我們做做好每一點，每一滴，為變成美麗的天鵝而奮斗，為我們美好的未來而奮斗吧!

丑小鴨讀書心得5

丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑!所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險!在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來逆境是可以讓人成長的!只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功!我不禁感嘆道，如果每一個人都想丑小鴨這樣那該多好!以前，我老是被學(xué)習上的問題所壓垮，經(jīng)過幾次小小的挫折我就氣餒。記得有一次，在數(shù)學(xué)測驗中，我竟然得了八十幾分，這是有史以來的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自從讀了丑小鴨之后，我不會因為一點點挫折就氣餒，反而更加努力，堅持。

雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但我們就把它當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧!越是在這樣的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。

無論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會像“丑小鴨”一樣，飛上藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝!

丑小鴨的觀后感【篇7】

丑小鴨與傷仲永的讀后感范文

當幸福來敲門——《丑小鴨》讀后感

從丑陋的毛毛蟲，到撲翼飛翔的美麗蝴蝶，過程注定是艱苦；但是只要堅持地活下去，總會有幸福來偷偷敲你的門，讀后感專輯。而我相信你這是一定是會把它揪出來的吧。小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)對我說過一句話：與其放棄自己的生命，那還不如身負重任地勇敢面對、勇敢活下去。以前不懂，不知生命是何物。當我看到《丑小鴨》這個童話故事時，我一下子懂了很多。丑小鴨原本可以放棄自己的生命，卻又為何寧可受到其它鴨子的恥笑與欺辱活下去？我想不通這一點，實在想不通。我?guī)е@個疑問去問了我的表姐。不了，表姐一愣，隨即又笑著說：“你總有一天會懂的！”是的！現(xiàn)在……我終于明白了丑小鴨為何要如此堅定地、單純地想活下去。因為自卑，它從未奢望過那些華麗的外表，只是想實實在在地活下去就好；因為知道了生命的珍貴，它不再放棄自己的名字，而是這樣堅強。風鈴隨風飛揚，發(fā)出動人的旋律……

長大了，知道了童話只是虛構(gòu)的，但其中蘊涵的味道卻是令人回味無窮；《丑小鴨》就是一顆覆盆子，流轉(zhuǎn)著神秘的棕紅色，讓人浮想聯(lián)翩，也讓人深思。“當你堅定地走完你的路，你就會發(fā)現(xiàn)幸福輕叩你家的門板?！碑斉笥研ξ疫€在看童話故事的時候，我只是對著她淡淡一笑。她永遠都不知道童話存在的意味。是，童話很美好，但童話也是在反映一個人的內(nèi)心。連續(xù)劇的味道太刺鼻，太容易讓人心碎，讓人流淚。還是童話比較好，幽幽的清香淡得沒有痕跡，卻永駐在心底。梔子花香氣撲鼻，香味誘人但清雅……當幸福來敲門，你早已懂得愛的意義?！拔抑皇菆詮姷鼗钪?，那樣幸福就離我不遠了……”

相信未來會更好——《丑小鴨》讀后感

現(xiàn)在，也許我們很失敗，也許我們很悲傷，也許我們很沮喪；現(xiàn)在，也許我們很平凡，也許我們面對著他人的嘲笑，也許我們面對著他人異樣的目光......親愛的朋友們，如果是這樣，我們要抬起頭，放眼未來，展望未來，相信未來會更好！有這樣一個故事：那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么的丑陋，那么的粗苯，穿著深灰色的“衣服”，又丑又討人厭。處處挨啄，被同類排擠，被大家嘲笑。小鴨子的命運是那么的悲慘，悲慘之中不知道自己將來會變成一只美麗的白天鵝，在成長的過程中過得實在是太差了，人類與動物都不喜歡它，不但不和它玩，還欺負它，打它、罵它。這只小鴨受盡了折磨，還差點死掉了。在一個寒冷的冬天里，它凍暈了，但在春天來臨的時候，風和日麗，奇跡發(fā)生了，這只丑陋的小鴨子竟然“華麗蛻變”成一只美麗的白天鵝……..這個故事的結(jié)局實在是太完美了，這個就是家喻戶曉的安徒生通童話《丑小鴨》。

“丑小鴨”變成“白天鵝”是對困境的最好的抗議。其實，這一切都源自于小鴨心中那一份恒久的夢想，是不可泯滅的希望，在困境中，它沒有低頭，沒有屈服，而是不斷地在奮斗……..在人的一生中，艱難險阻是不可避免的，沒有障礙物能夠擋得住它，因為這畢竟是與生俱來的，不然，我們的生活不就太單調(diào)，太無味了嗎？在生活欺騙你的時候，不要悲傷，不要沉淪，相信吧，勝利的明天終會來臨！我們必須奮發(fā)向上，把自己的人生演繹得更加出色，更加光彩奪目，讓我們一起放眼未來，展望未來，相信未來是美好的！

讀《傷仲永》有感——扼腕嘆息的悲劇

這個學(xué)期，我學(xué)習了《傷仲永》這篇課文，通過王安石先生的思路，我深刻理解了“玉不琢，不盛器”的道理。這篇文章講的是方仲永從小就有天賦，卻被他父親貪圖眼前利益，而不去學(xué)習，最終成為普通人。王安石先生講述的這件事僅僅是對方仲永的憐憫嗎？恐怕不是，里頭還包含著對方仲永父子的譴責之意。仲永父親為了自己的小利益而為社會損失了一個人才，“這值得嗎？這對社會造成的危害，難道比自己的利益更無關(guān)緊要嗎？”我們不禁捫心自問，讀后感《讀后感專輯》。其實不然，仲永就這樣“葬身”在茫茫人海中。設(shè)想一下，如果方仲永當初立場堅定地變“不使學(xué)”為“我要學(xué)”，那就是另一番景象了，人們就不是“傷仲永”而是“贊仲永”了……

設(shè)想一下，如果方仲永的父親能夠讓仲永繼續(xù)使學(xué)，繼續(xù)努力，那他說不定還是一位大詩人，能與王安石相提并論或是王安石的一位徒弟；設(shè)想一下，如果方仲永的鄰居們不花錢來求他來自己家里作詩，也就不會讓仲永的父親貪錢到極點，以至于荒廢了一個好人才，設(shè)想一下……王安石先生寫這篇文章也發(fā)表了對天才的看法。人們常說“成功的人，往往不是最聰明的，而是最勤奮的'”。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力，否則早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。古今中外的成功者，哪個是不經(jīng)歷勤奮的學(xué)習就得來成就，得到世人的贊揚和敬佩的呢？王獻之“用盡三缸水，一點像羲之”，最終成為大書法家。法國文學(xué)家福樓拜的書房窗臨塞納河，因燈光徹夜通明，被船夫當作漁燈，這樣的事情許多許多，像方仲永這樣的事情也有不勝枚舉。是啊，成功得靠后天的努力！我會更加勤奮，成為方仲永的“相反數(shù)”。

一個深刻的教訓(xùn)——讀《傷仲永》有感

這是一個天才最終變?yōu)槠胀ㄈ说墓适隆＿@個天才就是方仲永。剛開始讀這篇文章的題目時，我有些不解，既然是寫關(guān)于方仲永的事，為什么題目不是“方仲永”而是“傷中永”呢？讀完全文后我才發(fā)現(xiàn)這對于方仲永的“傷”真的很深，值得我們反省，深思。正如文中所說，方仲永的才能是受之于天的，在一個世代以耕田為業(yè)的家族中，出現(xiàn)了方仲永這樣一個神童，不能不說是一件天大的喜事。一個五歲的孩子，沒上過學(xué)，卻能寫出值得觀賞的詩來，是奇跡。但又是什么使他從幼年的天資聰慧到少年才能衰退，最終到了青年淪為庸人了呢？這其中其實包含了各種各樣的因素。這個過程中最主要的“傷”來源于方仲永的父親。他的父親是一個貪圖眼前之利，不懂得把眼光放長遠的人。

當同縣的人每天請方仲永做客，花錢請他題詩，父親非但沒有阻止，反而牽著方仲永到處做客，還認為這樣有利可圖。最關(guān)鍵在于“不使學(xué)”，我想這應(yīng)該是由天才淪為庸人的基礎(chǔ)吧！他父親做的這一切都讓我們覺得那么離譜，愚蠢得無藥可救，想來似乎又是在情理之中，“世隸耕”就是一個很好的證明。這第二個“傷”，取決于同縣的人的所作所為。同縣的人不停地請方仲永做客，題詩，讓仲永的父親認為有利有圖，因此延誤了仲永最佳的學(xué)習時期。

還有一點在于，同縣的人這么多，都知道仲永的情況，卻沒有一個人去跟仲永的父親建議送仲永上學(xué)，這是為什么？自私？無知？我們不得而知。而還有一“傷”，是來源于仲永本身的。仲永的父親不讓仲永讀書，但仲永自己也沒有提出要讀書，是因為享受到處做客的生活還是……不管原因是什么，最后王安石給了我們深刻的總結(jié)：“仲永勝過一般有才能的人很多，最終成為普通人，就是因為他后天的教育達不到要求。”同時也提醒了我們：“像仲永那樣天生聰明，如此有才能的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為普通人；那么，本來就是普通人的人，又不接受后天的教育，就比普通人還不如了?！睂τ谶@樣一個天才，我最初的感覺是同情，進而轉(zhuǎn)化為悲哀。其實所有成功的人的努力遠遠大于他的天賦，不努力最終只能成為普通人。或許我們不是天才，但通過努力，勤學(xué)，定能干出一番大事業(yè)！

《傷仲永》讀后感

在我們成長的道路上，會遇到許多好事，也會遇到許多困難與坎坷，但這些都不是重點，重要的是我們自己是如何對待、去運用這些事情，更加關(guān)鍵的是我們是否努力奮斗了。

最近，我們學(xué)習了一篇文言文叫做《傷仲永》，本文的內(nèi)容主要是作者王安石對方仲永這樣的人才而感到惋惜。在深透領(lǐng)悟了《傷仲永》這篇文言文后，我因此對成長中所遇到的一切頗有感觸：以前，我總是對身邊優(yōu)秀的同學(xué)生心嫉妒，嫉妒他們成績優(yōu)異，嫉妒他們比我幸運有先天賜予她們聰慧的頭腦。其實，我都想錯了，不是我沒有她們那么的幸運，每一個都是平等的，而是自己所付出的努力不夠多，自己不夠自信。所以我要以一顆真誠的心好好努力、好好學(xué)習，這樣才能彌補自己的缺陷。天才只能代表著現(xiàn)在的他，但不能代表著未來，代表著永遠。因為有努力才會有收獲。人所獲得的一切需要自身的努力，聰慧的頭腦需要進步，天生的才能只能說明你比別人更勝一籌，但不能永遠讓人依靠。因為天賦只是輔助我們成功一個有利的工具，更需要的是自己辛苦的勞動與努力。正如古語說的：一分耕耘，一分收獲。不僅需要的是努力，也需要著家長的支持和鼓勵。

在《傷仲永》中方仲永的父親我覺得很不理智。因為他為了利益而放棄了兒子的大好前途，他害了自己的兒子。做家長的應(yīng)該鼓勵自己的孩子更上一層樓，讓他接受后天的教育，使他成為更聰明、有才能的兒子。所以父母的支持與鼓勵也決定了孩子的前途。不管自己是不是天才，都要付出努力才會有收獲。所以我們要好好的珍惜時間，好好的學(xué)習，付出努力，才可以迎接成功的那一天。同時，也需要家長的鼓勵與支持，這樣促使我們更加有自信心去迎接憧憬的未來！

《傷仲永》讀后感

《傷仲永》講的是一個天才變庸才的故事，其目的是為了告誡我們是不是天才都要努力學(xué)習。小的時候我的腦袋就被灌輸了諸如“天才來自勤奮”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以，我對這個故事主旨并不“感冒”，這與“入芝蘭之室，久而不聞其香”的道理是一樣的。真正令我感興趣的是仲永為什么會心甘情愿地被“不使學(xué)”，被選擇人生？僅僅是因為年幼不懂事？還是說懼怕父親的權(quán)威？仲永的才能是在五歲時被發(fā)現(xiàn)的，隨后這天分便被其父親當作搖錢樹，一搖就是十幾年。這么多個無趣的年頭里，仲永是怎么想的，是否反抗過，我們無從