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一葉銀杏,一輪春秋,歲月流過(guò),沉淀多少,美好回憶。
題記
奶奶,為什么銀杏葉還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)?小小的我用胖乎乎的指頭,指著那一排光禿禿的銀杏樹(shù)。奶奶用她那寬大的手緊了緊我冰涼冰涼的小手。又用力將衣服往我身上攏了攏,只是笑著,卻不語(yǔ)。它們什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)啊?我有些著急。等你長(zhǎng)高一點(diǎn),它就長(zhǎng)出來(lái)。奶奶笑了笑,摸摸我小小的腦袋。真的?雖然半信半疑,卻還是告訴自己以后多多吃飯才行。
那時(shí),那銀杏葉還未跳躍在枝頭,一顆天真爛漫的心卻在那一刻悄然躍上枝頭。
奶奶,秋天都到了,銀杏葉什么時(shí)候才泛黃?。縿偵闲W(xué)的我,看到課本上一樹(shù)金燦燦的銀杏樹(shù)時(shí),不免心生向往。奶奶一手拿著外套,肩上背著我小小的書(shū)包,一手拿著毛巾,輕輕地拭去我額間的的汗珠,卻濕了奶奶的額間。到底有多久啊?我似乎有點(diǎn)迫切地想知道答案。等你考了一百分時(shí),樹(shù)葉就泛黃了。奶奶笑著拉著我繼續(xù)向前走。真的?心中突然燃起一股火苗,一種想努力向上竄的決心,在幼小的心靈里,悄悄埋下了種子。
那時(shí),那銀杏依舊翠綠。可一顆略懂事的心,如金子般點(diǎn)在葉心,蕩起一圈金黃的漣漪。
奶奶,我用銀杏葉給你做書(shū)簽好不好?以高出奶奶半個(gè)頭的我,隨手撿起一片金黃的銀杏葉,充滿(mǎn)期待。奶奶半仰著頭,半白半黑的發(fā)絲在漫天的銀杏葉中飛舞,鬢角的皺紋肆虐地張揚(yáng)著,那雙黑色的大眼睛敷上了歲月的蒼老,失去了原來(lái)的光芒。好不好呀?我摟著奶奶的肩,半撒嬌地問(wèn)道。我看不了什么書(shū)了,你留著慢慢用吧,你看的書(shū)就是奶奶看的書(shū)。說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi),那蒼老的背影隱含著歲月的辛酸,那么孤寂,那么落寞。手中的銀杏葉悄然滑落,心中卻突然懂了什么,歲月需要我們用心去珍藏,有些東西,一去不返。
那時(shí),那銀杏葉披滿(mǎn)肩頭,一顆顆凋零的心在身旁逝去。那逝去的枯黃,全部藏于樹(shù)根,為的卻是來(lái)年的新葉。
今年,凜冽的寒風(fēng)抽打著光禿禿的枝條。奶奶,為什么銀杏葉還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)?銀杏葉仿佛又在眼前搖曳,清脆的童聲把寒冷的冬天拋在干裂的枝干上,余下的金黃彌合來(lái)又滲開(kāi)去,記憶的銀杏與聲音重疊。一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)一老人牽著一小女孩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去。
我抬起頭仰望那光禿禿的枝條,輕輕閉上眼,我仿佛看見(jiàn)在黃葉落滿(mǎn)的大地上,一位老人慈祥又和藹地看著,濃濃的寵愛(ài)鋪滿(mǎn)了所有金黃的銀杏葉。我還記得,那時(shí),那銀杏葉。
秋天的樹(shù)葉絢麗多姿:有霜葉紅于二月花的楓葉;有青翠橢圓的香樟葉;有枯黃的梧桐葉它們有的傲然挺立在枝頭;有的耷拉著腦袋,好像挨了批評(píng)似的;有的打著旋兒飄飄悠悠地往下落,就像仙女下凡似的。而最引人注目的便是這金燦燦的銀杏葉了。這是一些不凡的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼈冊(cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑,露出了無(wú)畏,奉獻(xiàn)的精神!
我撿起一片銀杏葉,它像一位婀娜秀麗的少女,葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,似一彎新月,又似一羞答答的新娘,猶抱琵琶半遮面,葉面如一把打開(kāi)的折扇,葉子兩邊摸上去光滑細(xì)膩,如同摸在嬰兒嫩滑的臉蛋上似的。它的正面青翠欲滴,好像上面涂了一層青的橄欖油,在陽(yáng)光的照耀下泛著光,細(xì)細(xì)地看,它的葉脈如發(fā)縷,密密麻麻,梳得整整齊齊。它的反面看上去稍微淡一些,摸上去稍感粗糙。
它們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱;有的則漫天遨游開(kāi)始了自己的旅行。銀杏樹(shù)葉也一樣,當(dāng)秋姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí),它也被秋姐姐涂成了黃色,有的站在枝頭展示著自己金色的秋裝;有的隨風(fēng)飄著,跳著婀娜多姿的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們用最后的時(shí)間跳了一曲芭蕾舞后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿(mǎn)的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來(lái)年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。
我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出沙沙沙的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí),我總愛(ài)站在樹(shù)底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō):銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病。
嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上了一層金毯。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后,它銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的生機(jī)勃勃,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春天,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的,像一把扇子,葉柄很長(zhǎng),所以葉子都垂著,遠(yuǎn)看銀杏樹(shù),就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈,美麗極了。
夏天,銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔,樹(shù)干分成許多樹(shù)杈,樹(shù)杈上又分出許多小枝,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了扇形的葉片,看起來(lái)很茂盛?;鹄崩钡年?yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏?,小朋友們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。
秋天來(lái)臨的時(shí)候,這些果實(shí)就由青色變成淡黃色,隨著季節(jié)的變化,這些果實(shí)也不斷的變化。成熟的時(shí)候,果實(shí)變成了白色的,一顆顆地掛在樹(shù)上,所以又叫白果。白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的,中間夾著一根細(xì)蕊,就像蓮子一樣,不可以吃,很苦。所以吃果肉時(shí),一定要把白果皮剝掉,把蕊抽出來(lái),只吃果肉。白果的好處很多,身體差的人吃它煲的湯就可以起到強(qiáng)身健體的作用。
冬天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了,只剩下光光的樹(shù)干,好象一個(gè)老人,孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后,落下的樹(shù)葉就化成了泥,為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
放學(xué)路上我抬起頭,一棵銀杏樹(shù)映入我的眼簾,還有兩只小蝴蝶慢慢悠悠地飄下來(lái),我伸手接住了它們,哦,原來(lái)是銀杏樹(shù)的寶寶銀杏葉。
這片銀杏葉倒過(guò)來(lái)像掃把,正過(guò)來(lái)像小扇,顏色也很漂亮,邊緣是黃色的,里邊是青色的,看起來(lái)好像給它增添了花邊,美麗極了。
葉子的條紋一條一條的看起來(lái)很整齊,它的根很細(xì),像一根針。如果仔細(xì)看,上面還有幾個(gè)小斑點(diǎn)呢!
風(fēng)一吹,小銀杏葉迫不及待地飄下來(lái),有的像一個(gè)個(gè)小傘兵慢慢悠悠地降落。有的像蝴蝶一樣,翩翩飛舞,還有的像舞蹈家一樣優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著,真是美不勝收,它們給大地增添了一抹別樣的色彩。這一路上我撿了好多銀杏葉,每一片銀杏葉形狀獨(dú)特,姿態(tài)不同,怪不得人們常說(shuō),世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉呢。
有人說(shuō)一年之計(jì)在于春,在我看來(lái),一年之美在于秋,美在那豐收的果實(shí),美在那顏色絢麗的秋葉。
一陣風(fēng)兒吹來(lái),涼爽愜意!清涼的風(fēng)告訴我們,秋天來(lái)了!
小區(qū)里的樹(shù)兒被風(fēng)兒吹得沙沙響。我走在彎彎曲曲的小道上,不禁放慢了腳步。突然,有幾篇樹(shù)葉飄在了我的面前,我用手輕輕的撿起,它是那么小,那么金黃,好像是一把閃閃發(fā)亮的微型小扇子!哦,是美麗的銀杏葉啊!
我仔細(xì)端詳著手中的銀杏葉,它好像金子一樣,閃閃發(fā)光!上面有細(xì)微的葉脈。突然,又一陣秋風(fēng)起,片片落葉好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。我把兩片銀杏葉拼在一起,變出了一只美麗的金蝴蝶,真想把它戴在頭上去!
我挑選出一片我認(rèn)為最漂亮的銀杏葉帶回家,在上面小心的寫(xiě)上今天的日期20xx年9月28日,然后,小心翼翼的把這篇金光閃閃的銀杏葉夾在漂亮的日記本里,我決定要把它珍藏起來(lái)。
我喜愛(ài)秋天的落葉!更喜愛(ài)秋天美麗的銀杏葉!
秋姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了深秋的寒意。秋天的樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的葉子,有紅的、黃的、綠的……我最喜歡的是金黃色的銀杏葉,它們隨著秋風(fēng)紛紛落在草地上,如同給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉隨風(fēng)飛揚(yáng),就如同一只只正在翩翩起舞的金色小蝴蝶,看到這些美麗的銀杏葉,我可高興了,我邁開(kāi)雙腳,向著它們飛奔過(guò)去,這些銀杏葉似乎想和我一起玩游戲,它們一會(huì)兒跑上,一會(huì)兒跑下,一會(huì)兒跑左,一會(huì)兒跑右,我怎么也捉不到它們。又是一陣風(fēng)吹過(guò),我慢慢地走向一顆大銀杏樹(shù),站在樹(shù)下,時(shí)不時(shí)會(huì)從樹(shù)上飄下許多葉子,大片大片的葉子落下來(lái),感覺(jué)好像在下“銀杏雨”,我忽然覺(jué)得,秋天真美。
我情不自禁地?fù)炱鹨黄y杏葉細(xì)細(xì)地端詳,在陽(yáng)光下這片葉子變得金光閃閃,你看,這片美麗的銀杏葉,就像一把精致的小扇子,看著看著,我便用它向我扇了一下風(fēng),我聞見(jiàn)了風(fēng)中帶著一股清香。我慢步走在銀杏葉上,腳底下發(fā)出了沙沙的響聲,這時(shí),我猛地踢起了一小堆葉子,葉子在空中飛舞,形成了一陣“小龍卷風(fēng)”,我趁機(jī)抓住一片葉子,興高采烈地跑回了家……
我喜愛(ài)秋天,但我更喜歡銀杏葉!
秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的舞步來(lái)了。樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺(jué)中換上了金黃色的皮襖。
我輕輕摘下一片來(lái),放在手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算粗糙,但也不細(xì)滑,秋姑娘帶走了它的水分,有點(diǎn)干干的,葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去,春天的葉子顯的更加嫩綠,猶如新出生的葉寶寶。把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香進(jìn)入肺腑,頓時(shí),一陣輕涼的感覺(jué)在肺腑中飄飄而落。滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一只只美麗的花蝴蝶,顏色不僅僅一種,而是各種各樣:春天有嫩嫩的綠色,夏天有綠中帶著一點(diǎn)淡淡的黃,秋天有半黃半綠,還有的是沒(méi)有一點(diǎn):“雜毛”的黃色……陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),樹(shù)葉被照得金光閃閃,仿佛一個(gè)個(gè)活潑的小生命在枝丫間來(lái)回躍動(dòng),沒(méi)被照到的葉子,也不甘示弱地在枝頭搖曳,多么希望陽(yáng)光有一天可以幸運(yùn)的降臨在自已的身上。
這些銀杏不知道什么叫死亡,也不知道春天還會(huì)再來(lái),春天的銀杏葉嫩綠,細(xì)滑采下的葉子可以泡茶。夏天,銀杏葉枝葉茂盛,人們可以在樹(shù)蔭下乘涼。秋天,它悄悄落下,枝頭掛上了銀杏果。冬天,葉片幾乎所剩無(wú)幾,報(bào)告冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冷風(fēng)輕輕拂過(guò),金黃的銀杏葉飄落而下,像是在報(bào)告著自已的任備已經(jīng)完成。
哇,來(lái)到文博廣場(chǎng)的銀杏葉大道,這是我發(fā)出的第一個(gè)感嘆!不要以為我是感嘆銀杏葉,而是我首先看到門(mén)口的棉花糖啦!于是我?guī)F(tuán)團(tuán)的棉花糖漫步在銀杏葉大道上。其實(shí)也不能這么叫,我感覺(jué)叫小道比較合適。
這里的銀杏樹(shù)特別筆直高大,后來(lái)我在經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)看到設(shè)置的宣傳欄,那里的內(nèi)容我都讀了下來(lái)。這里的銀杏樹(shù)原本有600多株,后來(lái)贈(zèng)給別人后剩下500多株了。筆直是因?yàn)楣ぷ魅藛T的精心修剪。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)沁@些小樹(shù)不疼嗎?媽媽說(shuō):如果任由它自己生長(zhǎng)就會(huì)不整齊。就像你們上學(xué)都要有規(guī)矩,這也是一種修剪。我拿著棉花糖,放在眼前,對(duì)著太陽(yáng),哇!哇!我竟然看到了太陽(yáng)的影子!我邊吃邊跑邊拍照,玩的不亦樂(lè)乎。媽媽說(shuō):今個(gè)冬季都讓你跑出了夏天的熱情啦!
不知不覺(jué)中,已經(jīng)立冬了。馬路旁的銀杏葉也由綠變黃了,樹(shù)葉被冷風(fēng)一吹,一片片銀杏樹(shù)的葉子像黃色的蝴蝶一樣紛紛飄落,地面被鋪上了一片金黃
今天的風(fēng)格外的大,等我們放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候,那滿(mǎn)地的金黃直逼眼睛,剩余的樹(shù)葉還在樹(shù)干上搖曳著,時(shí)不時(shí)有幾片隨風(fēng)悠然地飄落,別是一番景致!孩子們也被這景象驚住了!正在誦讀的《穿褲歌》的兒歌聲竟也停住了。從隊(duì)伍中發(fā)出了哇塞的贊嘆聲!走在隊(duì)伍前排的小班長(zhǎng),扭過(guò)頭來(lái),對(duì)大家說(shuō):都不要說(shuō)了!會(huì)不會(huì)在遵守路隊(duì)紀(jì)律看著班長(zhǎng)那認(rèn)真的神情,不由地內(nèi)心感動(dòng):真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小干部!班上有你,真好!
很快,隊(duì)伍行進(jìn)到了班級(jí)的接送點(diǎn)。剛剛整好隊(duì)伍,班上的幾個(gè)小朋友就開(kāi)始彎下腰撿地上的銀杏樹(shù)葉。很快,越來(lái)越多的孩子參與其中。我發(fā)出口令站如松!孩子們聽(tīng)到口令趕緊站好。我說(shuō),現(xiàn)在先站好,等解散隊(duì)伍后,大家喜歡的話(huà),再撿拾銀杏葉怎么樣?石鈺璽小朋友依然在地上癡迷地?fù)焓爸~子。后面的女生也在撿著。該怎么辦?這只是孩子!孩子的天性使然!我走到孩子旁邊,從他手里抽出一片葉子,問(wèn)大家:孩子們,這是什么葉子?
銀杏樹(shù)的葉子!他們答道
你們的知識(shí)真豐富!銀杏樹(shù)的葉子像什么?我又問(wèn)道。
像扇子像扇子孩子們歡呼雀躍地回答。石鈺璽小朋友像扇扇子那樣搖晃著自己手中剛剛撿起的銀杏葉。
你們真聰明,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子!這樣的句子是比喻句。有沒(méi)有哪個(gè)小朋友能給大家說(shuō)一個(gè)比喻句呢?我這樣一問(wèn),孩子們的注意力從銀杏樹(shù)葉上轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)了。沒(méi)有人再?gòu)澫卵鼡烊~子。孩子們都站的直直的,他們都陷入了這個(gè)有關(guān)比喻句的思考。旁邊來(lái)接孩子的家長(zhǎng)似乎也在思考著這個(gè)問(wèn)題。整個(gè)隊(duì)伍一下子安靜極了。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。
我清了清嗓子:孩子們,那就先聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)怎么樣!孩子們異口同聲說(shuō)好!我說(shuō)燕子的尾巴像剪刀!孩子的思路好像被打開(kāi)了,我有提示說(shuō):紅紅的太陽(yáng)像火球孩子們緊接到。柳樹(shù)的枝條呢我又問(wèn)。孩子們張著嘴巴喊道:柳樹(shù)的枝條好像是小姑娘的辮子!我表?yè)P(yáng)孩子們領(lǐng)悟的能力很強(qiáng)!
看著旁邊等待的家長(zhǎng),我讓孩子們安靜了下來(lái)。這次,孩子們的站姿出奇的好!我說(shuō):剛才我們說(shuō)的這些都是比喻句。等會(huì)兒解散了和爸爸媽媽交流一下有關(guān)比喻句的問(wèn)題,想想我們周?chē)囊恍┪锲范己湍男〇|西比較相似喜歡銀杏樹(shù)葉的小朋友,解散后,可以和家長(zhǎng)們一起拾撿銀杏樹(shù)葉隨后便讓隊(duì)伍解散了。
貓·女孩·銀杏葉
貓的獨(dú)白
我深知我的渺小,在薈薈眾生之中,我小的就像大海里的一滴水,沙灘里的一粒沙。不曾有誰(shuí)記得我,更不曾有誰(shuí)珍惜我。假若我沒(méi)有遇上她,我仍舊渾渾噩噩,毫無(wú)目的地活著。
那天,我遇上了她——一片落在亭子里的銀杏葉,一片為追求自由而舍棄生命的葉子。我欣賞她,敬佩她,于是,從那時(shí)起,我就天天守護(hù)著她,甘愿為她失去自由,失去靈魂。
當(dāng)我看到兩個(gè)女孩經(jīng)常來(lái)這里看我們時(shí),我決定帶著銀杏葉離開(kāi)這里。我害怕她們會(huì)傷害銀杏葉。
女孩的獨(dú)白
遇上那片銀杏葉和貓,是一個(gè)美麗的意外。
那一日,我為一片葉子糾結(jié)了半天,是應(yīng)該把它放回草叢,還是隨它的命運(yùn)。后來(lái),我選擇了后者。
又過(guò)了幾天,一只貓經(jīng)常在這片銀杏葉身邊。于是,我給它取名叫銀杏。
再后來(lái),它們失蹤了,直到昨天我在一片銀杏葉附近找到了貓的食盆。
銀杏葉的獨(dú)白
我落下了,并找到了生命的真諦。
那個(gè)女孩,感謝你最后的`選擇,這讓我擁有了一個(gè)美麗的邂逅。
那只貓,謝謝你的默默守護(hù),你的守護(hù)讓我一生無(wú)憾。其實(shí),我也在守護(hù)著你。
我是一個(gè)幸福的銀杏葉,我擁有著那么多的愛(ài)和一只貓不離不棄的守護(hù),我將快樂(lè)的離去。
(此故事是真實(shí)的,只有小部分的想象,其心理描寫(xiě)如有冒犯,請(qǐng)多多見(jiàn)諒。)
夏天銀杏葉綠得像翡翠,秋天銀杏黃得像金子,其中我最喜歡秋天那迷人的銀杏葉子。
銀杏葉在秋天是金燦燦的,形狀不規(guī)則,聞起來(lái)有一股大自然的氣息,這股氣息像絲絨一般圍繞在我的鼻尖。摸上去很光滑,像小孩子的皮膚似的,忍不住讓人多摸幾下。銀杏葉上的線(xiàn)條像海邊的波浪,葉片上的莖又像一個(gè)個(gè)血管在給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)。
銀杏葉像一把小扇子,它扇出來(lái)的風(fēng)不但有股沁人心脾的氣味,還能扇走我的煩惱。銀杏葉像一只蝴蝶翩翩起舞,它們隨著風(fēng)兒一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒,多么美麗,多么靈動(dòng)。銀杏葉還像一個(gè)個(gè)身著金色的盔甲的戰(zhàn)士,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一群戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。
銀杏葉給人的感覺(jué)也大不相同。秋天的風(fēng)涼颼颼的,可是如果你靠近銀杏樹(shù)那里,你會(huì)感到非常溫暖,甚至沉浸在那里,連風(fēng)吹過(guò)都是暖洋洋的。秋天只要當(dāng)銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就意味著豐收了。風(fēng)吹到銀杏葉子的上面,還會(huì)沙沙作響,那沙沙沙聲,像是演奏最美的樂(lè)曲。當(dāng)陽(yáng)光照在銀杏葉的上面,它會(huì)散發(fā)出一種耀眼的光芒,像一顆寶石閃閃發(fā)亮。
銀杏葉子是一種很常見(jiàn)的樹(shù)葉,大街上幾乎到處都能見(jiàn)到。它總是默默地裝點(diǎn)著每個(gè)角落,帶來(lái)最美的風(fēng)景。
我喜歡秋天,但我更喜歡那迷人的銀杏葉子,因?yàn)樗鼛Ыo了我溫暖,給世間帶來(lái)亮麗的色彩!
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每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。怎么樣激發(fā)寫(xiě)作的靈感?小編特別編輯了“關(guān)于銀杏葉作文9篇”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。前段時(shí)間,老師說(shuō)我們要學(xué)寫(xiě)觀(guān)察日記。叫我們找好觀(guān)察對(duì)象。我找的觀(guān)察對(duì)象是銀杏。第一次觀(guān)察銀杏葉時(shí),銀杏葉的外圍...
作文可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維創(chuàng)新,寫(xiě)作是突顯學(xué)生優(yōu)秀的關(guān)鍵體現(xiàn)。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的,你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢?您是否想了解更多有關(guān)“一片銀杏葉作文”的知識(shí)下面是詳細(xì)內(nèi)容,此網(wǎng)址所載信息僅供參考請(qǐng)自行判斷!...
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不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫(xiě)一些作文,寫(xiě)作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力,便于社交。有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢?以下主題為關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文,為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意向您推薦的,本文內(nèi)容僅供您的參考!...
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