文檔處理能夠幫助團隊成員更好地理解項目的背景規(guī)劃和目標(biāo),可以參考一些范文的思路。讀范文可以有效提高我們的寫作水平,還有哪些范文的模板是簡短可用的呢?這是編輯在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標(biāo)題為“關(guān)于學(xué)雷鋒的日記”的文章。
三月五日是雷鋒日,三月也是春暖花開的好時候,在這陽春三月的季節(jié),我們每人都要學(xué)雷鋒做一件好事。
雷鋒1940年生于湖南望城縣,到1962年8月15日,在這短暫的生命里,他卻做了常人難以想象的無數(shù)好事。因為他樂于助人,在他打工的煉鋼廠里,他多次評為紅色升旗手等優(yōu)秀稱號,他吃苦耐勞、肯干肯學(xué)、不畏酷暑、嚴(yán)寒都在賣力地干著活。
雷鋒是我們崇拜的人,我們要向他學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好人,發(fā)揚雷鋒好品質(zhì),我們也要一起幫助別人,為國家效力,讓我們的生活更美好。
我們身邊也有這樣的人,幫助老人拿行李,幫助行動不便的人過馬路等等,這是創(chuàng)造美好家園的基礎(chǔ)。
一件件好事,一個個好人,歌頌雷鋒,忘不掉他的精神,雷鋒是我們的榜樣,我們都要爭當(dāng)“小雷鋒?!?/p>
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭,很小就失去了父母,他是個孤兒,可是他很刻苦。新中國成立后,他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長,成為了新中國的第一批少先隊員,后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力,生活勤儉節(jié)約,一生都做好事,他樂于幫助別人,為人民服務(wù),奉獻祖國。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我看了他的故事后,非常感動,想一想,我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活,有著美麗的校園和整潔的教室,有辛勤的老師教育我們。從今天起,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,努力學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……相信每個人聽了這首歌后都知道這是紀(jì)念雷鋒的,今天我就看到了身邊的“活雷鋒”。
早上我正在小區(qū)的公園玩,忽然看到遠遠地有一群哥哥姐姐們朝我這個方向走來,他們一邊走著一邊在交談,但又沒聽清楚他們在講什么,依稀聽見提到雷鋒這個名字。我想聽聽他們到底在說些什么,但又不想打擾他們,于是我就躲在旁邊偷看。只見他們從書包里拿出一疊宣傳單,宣傳單上寫著學(xué)雷鋒日----無償獻血等字樣。哦,原來他們是在宣傳義務(wù)獻血呢!我想今天是休息天,他們放棄了和父母相聚的時間,和小伙伴們玩耍的時間,在這里宣傳義務(wù)獻血,這真是一個個活雷鋒啊!
想到這里,我覺得作為一個小學(xué)生,也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的為人民服務(wù)和助人為樂的精神,于是,我也走上前去加入到他們的隊伍當(dāng)中……
可是,現(xiàn)在有些父母都這樣教育孩子:在外不要多管閑事,哪怕是路見陌生人不許和陌生人說話,哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶,丟在路上的錢包千萬別揀,因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈,束縛住了我們的愛心。所以,我們今天再讀《雷鋒的故事》,重提雷鋒精神,是多么必要多么有意義!讓我們掙斷鎖鏈,用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人,用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園,構(gòu)建我們的和諧社會!
雷鋒,你在哪里?
我想,只要我們樂于助人,奉獻社會,雷鋒就是你,就是我!我們都是活雷鋒!
今天晚上,我和劉麗麗坐電梯時看見墻壁上有許多用水彩筆畫的畫和寫的字,難看極了。
我心想:雷鋒叔叔說過,為人民服務(wù)是美德。于是,我便對麗麗說:“我們把電梯打掃干凈吧!”說干就干,我和她拿了抹布、水桶和刷子,準(zhǔn)備大干一場。我們往水桶里倒了半桶水,再倒了些洗潔精,然后向電梯走去。
來到電梯里,我拿起抹布,使勁擦電梯上的字,但是擦了半天也沒擦掉一個字。我連忙拿起刷子,刷了一次又一次,字的顏色淡了許多,但還是能看清,怎么辦呢?我靈機一動,趕緊跑回家拿來威猛先生清潔劑。我想:這下總可以把污垢消滅掉了吧?我把清潔劑往電梯墻壁上噴了又噴,再用刷子刷了又刷,字的顏色又淡了,可還是沒能把字全部擦掉。
我暗暗下決心:明天一定會向化學(xué)老師請教,等我學(xué)會擦水彩筆痕跡的方法,再把它擦干凈。
做這件小事讓我覺得自己也變成了小雷鋒!
又一年的陽春三月,每年的三月,又是學(xué)雷鋒的高潮。但在現(xiàn)今社會上,許多人也認(rèn)為雷鋒精神過時了。但我認(rèn)為,雷鋒精神仍未過時!
其實,學(xué)習(xí)雷鋒不是非要做出什么經(jīng)天偉職,在生活中,做一些小事也能得到體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒不是只有3月才學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)讓雷鋒精神時常提醒、警惕自己。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了大地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?……”這是雷鋒日記里的一句話,雷鋒就是那么善良,處處為著別人著想,而很少故著自己。一次雷鋒在沈陽站換車的時候,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。雷鋒就是那樣永不停息地為人民服務(wù)。不希望大家像雷鋒那樣不顧自己生命地幫助別人,只希望大家在別人有困難的時候伸出一雙援助之手。
大家也應(yīng)該聽過雷鋒生活節(jié)儉的故事吧?他的襪子穿了幾年,不知縫縫補補了多少遍。有一次他的襪子不見了,還四處尋找。戰(zhàn)友王大力問他為什么不覺得難看,他回答:“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這話,就可看出雷鋒是多么的節(jié)儉。而他把他每月的獎金都一一存入銀行,到日后再捐給災(zāi)區(qū)人民。不希望大家像雷鋒那樣一雙襪子整整穿了幾年,只希望大家能平時生活簡樸一點,不要太顧及外在而奢華地亂用金錢。
在生活上,我們需要雷鋒精神,需要他的無私奉獻、樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……精神。因此,我們應(yīng)勿忘雷鋒精神,讓雷鋒精神活在我們心中!
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
今天是學(xué)雷鋒日,我在學(xué)校的一年級同學(xué)們一起為我們的英雄學(xué)習(xí)。
上午,老師帶著我們一起做了一次志愿服務(wù)活動。我們來到街道上,主要是為老人家服務(wù)。我和我的同學(xué)們分成了若干個小組,每個小組有不同的任務(wù)。有的小組為老人家買菜,有的小組為老人家掃地,還有的小組為老人家擦窗戶。我和我的同學(xué)們的任務(wù)是為老人家搬家具。雖然家具不太重,但是我們還是小心翼翼的搬著,生怕傷到了家具,也不想給老人家添麻煩。搬完家具,我們還為老人家打掃了屋子,讓他們住得更加舒適。
下午,老師帶著我們?nèi)チ四仙焦珗@。在公園中,老師給我們講了雷鋒同志的故事。雷鋒同志從小就有一顆愛國愛民的心,他一直堅持幫助別人。他穿新的給別人穿舊的,他舍棄自己的利益去滿足別人的需求。雷鋒同志的事跡讓我們深受感動,也激勵我們努力去幫助別人。
老師讓我們在南山公園中自由活動,但是我們的任務(wù)是做好每一件小事。小事有大責(zé)任,在公園中我們嚴(yán)格遵守規(guī)則。我們幫助老人家搭帳篷,幫助小朋友拾起掉落的垃圾,甚至還幫助某位游客找回了丟失的物品。我們通過一點一滴的付出,用心感動每一個人。
學(xué)雷鋒,我們不僅是學(xué)會了幫助別人,更是學(xué)會了如何去幫助別人。我們的行為影響到了身邊每一個人,我們的付出得到了別人的肯定。學(xué)雷鋒,是一種責(zé)任,是對黨和社會的責(zé)任。我們要從小處做起,每做好一件小事,都將是我們?nèi)松猛局械某晒Α?/p>
今天,我們一年級的同學(xué)們度過了一個充實和有意義的一天。我們通過自己的實際行動,向雷鋒同志致敬,也為自己今后的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我們要將雷鋒同志的精神一代代傳承下去,用行動感動身邊的每一個人。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去。
學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的奉獻,如果你是一滴水,你是否滋潤了一片大土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?
學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他助人為樂。有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富為人類的解放事業(yè),共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)他團結(jié)。單絲不成線,獨木不成林,就連一滴水只有放進大海里,才能永遠不干。一個人,只有把自己和集體融合一起的時候才能有力量,力量從團結(jié)來,智慧從勞動,行動從思想來,榮譽從集體來。
雷鋒身上值得學(xué)習(xí)的有很多,我們只有從身邊的小事做起,才能達到學(xué)習(xí)雷鋒的基礎(chǔ)。
今天下午五點鐘,我們雷鋒快樂小隊相約要去:楓葉新新家園,學(xué)雷鋒做好事。
我們大家在小區(qū)的廣場上集合,只見同學(xué)們有的`拿著盆兒、有的拿著掃把、還有的拿著抹布,之后我們拍了張集體合影照片就開始打掃衛(wèi)生了。我和幾個同學(xué)用抹布擦了擦健身器材;另外派出了兩個同學(xué)用抹布擦垃圾桶、石頭;還有拿掃把掃地上的落葉和垃圾。我提了桶水分別給大家盆里倒水澆花,花草們都美美的吸收著水分喝了起來。我們大家打掃的有說有笑,不亦樂乎的,還比賽看誰擦得最干凈、打掃的最快。我們的媽媽和馬瑞陽爸爸都在一旁給我們拍照加油…………
天色漸漸暗沉了下來,冷風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著,雖然我們和媽媽爸爸們都感覺有些冷,但大家還是很歡喜的,最后我們依依不舍的揮手道別分別回家了。在回來的路上我想:明天晨起院子里鍛煉的爺爺奶奶們一定很高興,我們把廣場打掃的這莫干凈,花草樹木都在向我們微笑!
3月5日,一年一度地學(xué)習(xí)雷鋒日又到來了。全國上下再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒活動的高 潮,新聞廣播里也進行了廣泛的宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒精神是好事,但我們需要注意的是即便幫助他人,我們也要做到腳踏實地,一步步地做到位。不要向網(wǎng)絡(luò)上時有傳出的各種讓人啼笑皆非的事情。
我們今天參加的這個活動我覺得很有意義,我們參加這個活動不是去玩玩的,我們要把這個養(yǎng)成習(xí)慣。走著走著,看見垃圾了,自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進垃圾桶。碰到老奶奶了,就自覺主動熱情地問聲好。這樣日積月累才是個活雷鋒。
我們以后要經(jīng)常做好事,要使每個人都這樣的話,我們的這個世界才會變得干干凈凈,一塵不染。
在這次活動中,我覺得的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾,就會彎下腰撿,是我們班的活雷鋒。另外我覺得每個人干得都不錯,都看到垃圾能夠主動撿,特別是二組,一共撿了七帶。
我們以后要多做好事。
一年級剛開學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)老師劉老師給我們出了一道應(yīng)用題。我的同桌寫錯了。劉老師問:“誰寫錯了,請站起來。”說完,某同學(xué)大膽的站了起來。下了課,我給她分析思路。最終,她知道了思路。
小朋友以后見到需要幫助的人,一定要伸出我們溫暖的雙手去幫助別人。因為“幫助他人,快樂自己?!?/p>
今天是放假的第一天,媽媽帶我去樂購購物。路過江廈橋,遠遠的看見橋上有位老人坐在地上,外面披著用塑料做的布,看起來很冷,而且身子在微微地發(fā)抖。在他的身邊放著白色的臟兮兮的碗,碗里放著幾個零錢,我想:“這么大歲數(shù)的人還坐在地上,天氣還很冷,肯定凍壞了吧!”
于是我對媽媽說:“媽媽,這位老人好可憐呀!我們給他5元錢吧!”媽媽說:“好的!”我就拿著5元錢放到他的碗里。他說:“小朋友,謝謝你!”
雖然只有區(qū)區(qū)5元錢,但是表達了我的愛心。希望有更多的人像我一樣有愛心,去幫助需要幫助的人,讓它們感到溫暖,過一個快樂的新年。
我以后要經(jīng)常幫助別人,成為一個雷鋒式的好少年。
今天我和爸爸到大廣場上玩,我滑冰,爸爸跑著,有一個奶奶和一個小妹妹在那挖土,好像要種花,她們挖了一大袋子土,但她們沒考慮后果,那袋土很沉很沉,奶奶搬不動,在那呆呆的等著,我們開始沒注意,以為她們在觀賞風(fēng)景,直到她們叫我和爸爸的時候我們才過去幫忙,爸爸和奶奶、抬重重的一袋土,我和妹妹扶住自行車,爸爸和奶奶費了九牛二虎之力,才把那袋土抬上自行車,奶奶非常感謝我們,表揚我是一個助人為樂的好孩子,也告訴妹妹要學(xué)習(xí)我?guī)椭鷦e人,能夠幫助別人,我的心里也感到挺幸福的,而且還能成為別的小朋友的榜樣,我感到快樂極了!
我以后要經(jīng)常幫助別人,成為一個雷鋒式的好少年。
一天,我走在街上,在一座高聳的大樓旁,看到一位衣服破爛不堪的老人,走著走著突然腳拐了一下,摔倒了。我立刻想到應(yīng)該過去扶她一把,可是一猶豫,遲遲沒有動手,這是為什么呢?因為我想起了以前《寧波晚報》登過的一則報導(dǎo):一個年輕人看到老人摔倒扶他起來,老人卻說是他推到的。正當(dāng)我猶豫不決時,就看到一個小女孩扶著一個人過馬路。我被她感動了,決定扶那個老人。于是我把老人輕輕扶起來,老人的臉上充滿了感激,連聲說謝謝,然后和我說了再見。
做了這樣一件好事,我心里很高興,同時我很想對那個小女孩說:是你給了我做好事的勇氣。
通過這件事,我明白了一個道理:在日常生活中,遇到需要幫助的人,我們一定要盡力去幫助,不要后顧之憂,無論后果如何,我們都應(yīng)不以善小而不為,不以惡小而為之。
一天放學(xué)后,我背著書包回家去。走了一會兒,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路邊左看看右看看,馬路上的車子川流不息,我想:是老奶奶要過馬路嗎?我就跑到老奶奶身邊問:“老奶奶,您是不是要過馬路?”老奶奶說:“是的”。我說:“我扶您
過去吧!”老奶奶高興地說:“好呀”!于是,我小心翼翼的扶著老奶奶過了馬路,分手時老奶奶對我說:“你真是一個好孩子?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。
同學(xué)們你們幫助過別人嗎?幫助別人其實是一件很快樂的事,你們也趕快行動吧!
清晨,冬冬來到了教室,她看見包干區(qū)和教室都很臟,她想:“我們的包干區(qū)和教室都這么臟,我應(yīng)該打掃一下?!庇谑牵透闫鹦l(wèi)生來。她從包干區(qū)的這頭掃到那頭,眼看快要掃教室了,一個小朋友走了過來,故意把口香糖吐到地上。冬冬看見了連忙把鏟子拿來鏟,好不容易把口香糖弄干凈。她掃呀掃,終于把教室和包干區(qū)都掃好了。
冬冬聽了心里樂滋滋的。
今天,我的橡皮擦不見了,是楊濤同學(xué)借給我的,我真的很感謝他。
到了晚上吃飯的時候,我跟媽媽說了這件事,媽媽又給我買了新的橡皮擦了。媽媽還說,讓我回到學(xué)校要好好謝謝楊濤同學(xué),要讓我向他學(xué)習(xí),幫助別人要做好事才行。
在生活中,我們看見過許許多多感人的事件。例如:一位小學(xué)生扶著老奶奶過馬路,我問她為什么?她說:“小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任?!蔽衣犃硕嗝吹母袆?。
記得有一次,我在回家的路上,遇到了一位小女孩,他送著一位叔叔回到家中,跟他說拜拜以后才高高興興地回家。我迷惑不解地問:“她是你誰?哥哥嗎?”她搖搖頭?!鞍职謫?”我又問。她對我說:“比爸爸還親。”“是誰?!彼钢t領(lǐng)巾說:“是解放軍叔叔?!?/p>
她為了一個陌生人,就這樣幫助著別人,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
今天是星期六,天氣陰、風(fēng)寒。我們組織了一個學(xué)習(xí)雷鋒小分隊去雨花臺烈士陵園撿垃圾(烈士陵園現(xiàn)在是一個免費的開放的陵園)。
學(xué)習(xí)雷鋒小分隊在雨花臺陵園南大門集合完畢,大家就各自拿了一個黑色的垃圾袋,套上一次性手套,隊長大喊一聲“出發(fā)!”,小分隊就轟轟烈烈地開進了園區(qū)……大道上干干凈凈的,根本就很難發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影,隊長又宣布改變路線:“走,去林陰道!”我們馬上去林陰道尋找垃圾,林陰道兩旁的金黃色的迎春花開放了,梅花有的打著朵兒,有的不怕冷的也開放了。找了半天,不知誰在草叢中找到了一個小包裝袋,我想:有可能是風(fēng)兒吹來的吧,哈哈哈!隊長最后宣布:“今天的園區(qū)很干凈,接下我們就自由玩耍吧?!蔽覀?nèi)ビ^賞了五彩繽紛的雨花石,還爬了最喜歡、最冒險的黃石假山。
今天學(xué)雷鋒小分隊任務(wù)圓滿成功!
他身上穿的衣服,沒有一件是不打補丁的;他穿的褲子上,也上了補??;襪子補得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團里發(fā)津貼費,他總是留下一角交團費,兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學(xué)校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實還可以利用的材料,一點都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個天上,一個地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書,我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧!
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