您是否想了解更多有關“歸途列車觀后感”的知識下面是詳細內(nèi)容，寫一篇觀后感是否有他必備的要素呢？寫觀后感時要把握文章重點，才能表達真摯的感受，有需要的同志請馬上前來瞧瞧！

歸途列車觀后感 篇1

分幾次看完了這部電影。覺得中國的父母既偉大又悲哀！

是中國農(nóng)民生活的最真實寫照！

看完，很感動。父母之心，兒女之行，每一天都在我們的土地上演。沒有好與不好，幸與不幸，這是我們這個民族，或者說偉大的中國農(nóng)民，以前乃至目前或許未來很長的一段時光，依然在堅守或不得不堅守的一種生活方式。

歸途列車觀后感（3）

在看這部電影之前，我先是搜了一下簡介。突然，我被吸引了。我覺得電影里的故事背景和我家里的相似。從這部電影中，我看到了我和我父母的影子。

或許其他同學看完這部電影之后，有的是感動和同情，而我看完之后，卻是心疼和無奈。

我的父親在這二十年里是一向在外打工，我的母親是在我上小學三年級的那一年也外出打工了。直到此刻我上大三，依舊還是在外地打工。每年也就是在春節(jié)的時候回家，但是在家最多也不會超過二十天。

我祖父在我出生的那一年去世了，所以我和弟弟在一齊生活了這么多年。說實話，我對父母也是沒有太深的感情的。雖然沒有像電影中的那個小女孩那樣叛逆，但是在我上初中的時候，也在心底抱怨過，為什么別人的父母都能在自我的身邊，而我沒有，也就是這樣，我慢慢的不喜歡和父母講我的心事，總是一個人承受著。

我想電影中的那個女孩子可能也是這樣吧，從小不在父母身邊，不明白怎樣和父母交流，不明白如何表達自我的心事，所以一交流就會吵起來，甚至還會大打出手。我想我理解她了。她只是想讓父母多關心自己。小時候，我也有這樣的心態(tài)，但我沒有選擇像她那樣的方式。我想只要我取得好成績，我就會得到他們的肯定，所以他們會關心我的。

所以我從初中到高中，從普通班到競賽班，從上百名學生到學校前十名，一直努力工作，支持我進步的動力是期待他們的肯定。

其實，看完這部電影后，我開始從父母的角度思考問題，開始理解父母的困難。當我在電影里看到她父母的生活時，我想到了我父母的困難。他們肯定也會像電影中的父母一樣，每一天重復著無聊的工作，每年都要為買火車票發(fā)愁，每年都要拎著大包小包的行李擠火車，每年都是萬分不舍地離開自我的家鄉(xiāng)外出打工，也會因為打了自我的孩子而難受的幾天吃不下飯，也會因為擔心孩子的學***睡不著覺。

我還記得小時候，父母每次回家，都會先看著我們。當他們看到自己長大了，他們會笑的合不上嘴。他們也會很高興把我的新手機給我和弟弟玩游戲。

我還記得有一次我哥哥生病發(fā)燒住院時，我父親打**給**，說我母親哭了，說她會回來照顧我們。她擔心她吃不下或睡不著。

電影中那位母親因為擔心小兒子的學***，無奈選取回家照顧他。我也有同樣的經(jīng)歷。在高考的半年里，我媽媽想成為一名好學生。她還在我高中附近租了一個房間來照顧我。為了減輕爸爸的負擔，媽媽也在附近找了份兼職。

但是直到此刻我和父母的關系并不會很親切，每次打**也不會像寢室其他同學那樣聊家常，給他們說自我最近發(fā)生的一些事，每次都說不了幾句話就匆匆掛斷了**，所以也很少會給他打**。但是我是想和他們講講的，只是不明白從何說起。

也許，這就是留守兒童的無奈吧。

歸途列車觀后感（5）

春節(jié)是中國人闔家團圓的大日子，是喜慶而歡欣的；但與此同時，春節(jié)意味著春運，而春運對許許多多的普通中國人來說，在某種程度上卻是一年中最令人屈辱而沮喪的前奏，因為再沒有另一個時刻，能讓那么多的中國人同時那么深切地認識到，我們無法找到自我在這個國家的位置。

范立欣的紀錄片《歸途列車》選取了春節(jié)與春運的宏大主題，但視角卻圍繞著四川農(nóng)民張昌華和陳素琴夫婦一家展開。張昌華與陳素琴十六年前赴廣州打工，在制衣廠工作，下班后兩人蝸居在破舊陰暗而狹窄的臨時居所內(nèi)，唯一的期望便是每年春節(jié)的闔家團聚，期望女兒張琴和兒子張陽好好讀書，改變農(nóng)民的卑微命運。但十五歲的少女張琴卻有與父母截然不一樣的想法，她不喜歡學校，也不喜歡寂寞的村莊，她聽不進爸媽單調(diào)而生硬的勸解，一個人坐火車離開家鄉(xiāng)來到廣東東莞，也成了一家制衣廠年輕女工中的一員。

兩代人之間的矛盾是尖銳的，但他們的出發(fā)點卻驚人地相似——變化。張昌華與陳素琴背井離鄉(xiāng)外出打工為的是改變下一代的命運，不再為窮困所擾，不再以“農(nóng)民”的身份承受自上至下的社會歧視；年輕的張琴只身離家也要改變父輩強加在自身的出人頭地的命運，她想要自由，想要和城里光鮮亮麗的女孩子一樣擁有有支配青春的權力，擁有時髦的卷發(fā)和浪漫的夢想。讓這一家三口最后達成妥協(xié)的是2008年的春節(jié)。

張昌華說“如果一家人連春節(jié)都不能團圓，那活著還有什么意思？”

就這樣，鏡頭從家里移到了2008年春運期間因雪災癱瘓的廣州火車站。60萬人被迫留下來，他們?nèi)匀豢床坏交丶規(guī)滋鞄滓沟钠谕?。那是怎樣洶涌的人潮啊，從空中俯視真可謂壯觀，黑壓壓密集涌動的小點，間或雨雪中紅藍綠的傘蓋，蟻群一樣沒有邊際地向視線外伸展、蠕動，伴隨著巨大的不可分辨的嘈雜聲凝聚不散。這些人絕大多數(shù)是農(nóng)民工，他們沒有選擇，像張昌華和陳素琴。他們買不起機票，火車是他們唯一可依依靠的交通工具。

他們擠、推、急，他們氣得罵人，他們委屈地掉淚。

與父母剛到火車站時，應對洶涌人潮，張琴并不明白坐上一趟回家的列車意味著一種什么樣的奮戰(zhàn)，她甚至笑了，眼前的一切看上去是那么得不真實，那些人一個個氣急敗壞的樣貌實在好笑，母親陳素琴的喋喋不休更是小題大做。是的，對于一個不想回家第一次體驗春節(jié)的15歲女孩來說，眼前的一切難道不是最荒謬的人類喜劇嗎？廣場上人聲鼎沸、群情激憤，每張臉都跟小丑一樣夸張生動，沒有矜持，不顧形象，個個都仿佛在跟什么看不見的東西殊死搏斗，卻毫無意外撲了個空，大拳打進棉花堆，捶胸頓足干著急，沒頭蒼蠅一樣被支來支去團團亂轉(zhuǎn)。

這景象怎樣不比電視劇還要搞笑！

直到笑變成哭，哭變作漠然。

我不明白導演范立欣置身人潮拍攝這些鏡頭的時候心中涌動的是什么樣的情緒，但我想無論如何，僅僅用“難過”之類的詞匯來形容這樣的畫面是不準確的，那里面還有更多更復雜的滋味，比如困惑、無奈，比如恥辱、憤怒。

但他們不說，他們說不出來。從張昌華的皺眉和陳素琴疲憊的眼神中，我只能看出，生活比什么都重要，這是中國農(nóng)民幾千年來唯一的人生哲學。沒讀過幾年書的張昌華木訥少言，他想告訴女兒張琴只有上學這一條路能讓她脫離土地，活得敞亮，活得不象自我那么低微。

但張琴還不懂，她以為只要到了城里人生就能綻放；而張昌華跟張琴都不明白，城里人鄉(xiāng)下人讀書人種地人，大家都坐著同一輛瘋駛的列車，不知何時就將脫軌。

我從不懷疑這個國家的偉大，但我想知道，為什么一個擁有第二大國民生產(chǎn)總值的強國，絕大多數(shù)老百姓要一次又一次地遭受這樣的屈辱、痛苦和苦難？為什么出生的農(nóng)民要被打上低人一等的烙印，被迫離開土地謀生，在擁擠的工廠里流汗？為什么他們的下一代不是躺在廢料堆中嗷嗷待哺，便在千里之外一年也無法骨肉相見？

是誰讓農(nóng)民的孩子無視土地，沖進陌生的城市，像黑夜一樣把靈魂交給野獸？而一個普通的中國人做錯了什么，只能一年又一年地在生活的縫隙里，憋氣，氣短？是什么讓我們不惜欺騙、打壓、相互推搡，是什么讓我們失去了作為一個人的基本尊嚴？

我能夠發(fā)問，但不能回答。作為一名中國人，我沒有在故鄉(xiāng)的土地上講出真相的權利，就算講了，也會瞬間被淹沒進和諧的洪流中，淹沒在空洞的贊歌與嚴厲的管制中。

現(xiàn)實的鐵幕前，命運的夾縫里，只有一些虛弱的影像與文字，為這個國家的愛與傷留下恥辱的印記。

但我相信，這不是最后的結局。

歸途列車觀后感（7）

我覺得這個電影真實的反應了我國的一些現(xiàn)狀，很貼近廣大普通老百姓的生活，沒有扭曲，沒有刻意添油加醋，沒有政治色彩，呈現(xiàn)出農(nóng)民工的悲苦、親情與生計間的矛盾，能讓人感受到生活的艱辛和人事的復雜以及濃濃的親情。

**一開始的幾個鏡頭，就看得人無言以對。在廣州這座最具代表性的世界加工廠里，兒童們在堆著廢舊布料的街邊玩耍，幾尺之外就是呼嘯而過的車流，他們的父輩正用自我生命中最青壯的力氣，為中國經(jīng)濟托起“madeinchina”的標記；機器轟鳴的制衣廠里，嬰兒們在桌上酣睡，如此小的年紀，他們就已參與了這場宏大的經(jīng)濟變革，父母都在低頭忙碌，沒時光想自我為什么要來到這個陌生的地方，呆上多久，又何時離。他們來自于鄉(xiāng)村，貧窮與不平等日日刺激著他們，進城掙錢成了無法抗拒的召喚。

片中的陳素琴在女兒一歲時就與丈夫出門打工，作為一個母親，這個選取讓她心如刀絞，以淚洗面，腳步卻沒有遲疑。外出是為了掙錢，掙錢是為了支持下一代的教育，讓子女們透過積累文化成本進城，從而擺脫祖輩貧窮的命運。

盡管自我對春運的瘋狂景象已經(jīng)感同身受過，但是當2008年初那個雪災之春的真實景象出此刻熒幕上的時候，心中還是為之一震。一個中年男子和他的女兒走散了，他想翻過一道柵欄去找她們，步警戰(zhàn)士攔住了他?！澳氵@天在那邊站崗，明天你也和我一樣走到社會上?

”男人疲憊地論理，柵欄那邊同樣疲憊的小戰(zhàn)士沒有話，只是輕輕拍著欄桿上男人的手。其實我們都一樣難。是的，不是他們想離家，只是他們沒得選；他們也不想逃難般擠在春運里，只是他們沒得選。

印象最深的是片中反映的留守兒童與父母的情感隔閡問題，因為我自我也是在類似的環(huán)境中長大的。小時候爸媽外出打工把我放在外婆家，我很能理解片中的女兒張麗琴無法宣泄的叛逆，無法疏導的躁動。是的，小時候，當看到其他父母如何般關心呵護他們的小孩時，自我心中總是暗自感到難過，與她不一樣的是，我外婆很好。

片中張麗萍的爸爸媽媽都認為在外這么辛苦的打工賺錢，都是為支持孩子們能夠?qū)Ｐ纳蠈W，因為他們深深明白，孩子要想真正的走出從農(nóng)村到城市這條路，就得好好讀書，在他們看來，讀書就是唯一的正道。但張麗萍似乎并沒有認識到這點，仍然輟學來到這個高速發(fā)展但污染極其嚴重的南方城市打工。

真的，我期望社會上更多的人，尤其是國家領導人能重視留守兒童這個問題，畢竟那關乎到我們國家的未來。由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，城鄉(xiāng)二元化的巨大差距，改變的不僅僅是鄉(xiāng)土中國的基本生存狀態(tài)，還有人倫秩序。無數(shù)從嬰兒起就與父母被迫分離的留守兒童，像麗琴一樣，與父母的感情產(chǎn)生了不可彌合的裂痕。

不知從何時起，父母的叮囑不再是他們依照執(zhí)行的準則，父母的夢想不再是他們愿意付諸努力的期望，就連父母本人也顯得平凡愚昧，即使身為女兒，對他們大聲喊出“老子要如何如何”，甚至動手打架也不再是什么大逆不道的事情?！皩ξ覀儊碚f，自由就是快樂”，麗琴依然稚嫩的臉在深圳夜店的紅燈綠酒下被映照得迷離惶惑。未來毫不確定，家卻已沒有歸的好處。

歸途列車觀后感 篇2

第一次觀看《歸途列車》是在重慶，2014年大三的紀錄片課上。當時看的是大陸網(wǎng)傳版本，沒有英文字幕，因為熟悉重慶話，所以紀錄片里的四川話對白都能直接聽懂。在觀影的時候，我喜歡把自我同電影當中的人物進行主角對換，把自我放到電影發(fā)生的場景中，用心體會主角們當時的心境與矛盾。因此，第二次觀看這部紀錄片時，我依舊很有觸動。但是比較前后觀看的兩個版本，我發(fā)現(xiàn)了一些細微的不一樣之處，此刻的DVD版本中，字幕替代同期聲的地方明顯增多。導演為何在最后的版本中這樣處理呢？我?guī)е@個疑問，站在電影分析的角度，開始了一趟探索《歸途列車》中人情冷暖的心靈之旅。

一列車的背后

大家都說這是一部講春運的片子，但是我卻覺得這是一部講外出務工者生存、家庭、情感狀況的片子。導演范立欣采用劇情片的手法，拍攝一個紀實題材，有主人公，有鋪墊，有矛盾沖突，所以很能抓住觀影者的眼球。在影片當中，導演把春運形容成為一場大規(guī)模的遷徙，每年約有1。3億的外出務工者，將在春節(jié)前，回到離工作地幾千公里之遠的家鄉(xiāng)。在這場浩大的遷徙過程中，火車是他們首選的交通工具，因此，買到一張回家的火車票成為他們這群人最關心的問題。但是往往會出現(xiàn)一票難求的狀況，他們需要排好幾天的隊買票，有時候甚至只能買到站票。但無論如何，能過年回家同親人團聚就是對他們一年辛苦工作最大的安慰。因此，春運大潮的主力軍就是這群外出務工者。

全片有兩次出現(xiàn)春運大軍的鏡頭，一段是在開頭2006年春運，一段是在中間部分2007年春運。導演透過春運作為切入點來講述春運背后的人和事。片子的主線是講述一戶外來務工者的家庭，透過這個家庭來表現(xiàn)這整批人群的`特點。父母親一代在外打工賺錢，孩子留在老家上學由祖父母帶。能夠看到在這群人當中，父母親與孩子的交流是微乎極微的，他們期望自我能多賺錢讓孩子繼續(xù)讀書有一個好的未來，但是在孩子們心中，始終認為父母是為了錢才離開他們，父母對自我的照料養(yǎng)育遠不及祖父母。因此，片中的小女孩張琴才會有各種叛逆的舉動，糾其根本就是一種向父母發(fā)泄不滿情緒的方式。女孩的叛逆全過程，攝像機完完全全地紀錄了下來。其叛逆情緒的高潮，也就是整個片子的高潮，在67分鐘的時候，女孩頂撞父親，父親出手打女孩。

所以，從整體來看，春運大潮只是一個現(xiàn)象，在這個現(xiàn)象背后的暴露出的各種問題才是這部片子想表達的東西。從大方面來看，有中國社會存在的貧富差距問題，農(nóng)民不能依靠自我的田地養(yǎng)活自我，務必出來找工養(yǎng)活家庭。教育差距使得這一部分人只能在車間流水線上工作，付出繁重的勞動力，卻只有很少的薪水。戶籍等問題使得孩子們不能在父母的工作地上學，因此，這些外來務工者只能把孩子留在老家由家里年邁的祖父母照顧，長期分離。從小方面來看，這種親人分離，就引發(fā)了留守問題。這群留守在偏遠鄉(xiāng)村的孩子，他們的成長沒有父母的陪伴，對父母充滿了不滿情緒，看著村里的青壯年都外出打工，獲得錢和自由，因此，也逐漸萌生了逃離這座山村的想法。他們不明白讀書受教育對自我的重要性，只能透過自我的叛逆行為，向父母發(fā)泄不滿情緒，殊不知，是對父母外出打工付出的心水的無情踐踏。

視覺傳達VS旁白講述

整部影片的畫面很富有張力。無論是描述群體的鏡頭，還是主人公家庭的鏡頭，導演都擅于捕捉人們的肢體語言和面部表情。整部片子沒有旁白，只有交代時光地點的字幕以及主人公的同期聲。在第一次觀看影片時，給我印象最深刻的一段是父母親兩人坐在船頭的那番對話，資料大致為每次收到家里的來信都會哭，會吃不下飯，務必要先吃飯才能看信。之所以印象深刻，是因為想不明白為什么他們兩人突然坐在了船頭，不是在船艙里。此刻看來，也許是導演故意的安排，為了拍攝效果。但是緊之后又發(fā)現(xiàn)，在之前版本中主人公說話的聲音是能聽見的，但是后面的這個版本卻只能聽見一句對白，其余都用英文字幕顯示，同期聲由環(huán)境音給遮蓋了。同樣的狀況還出此刻女孩張琴的自述，奶奶與孫子孫女的對話等處。所以，在這個版本中，對話講述的聲音也有必須比例地減少。導演的用意在何處呢？

在我認為，導演是在嘗試運用視覺傳達的方式，講述故事。視覺傳達，指得就是透過看畫面讓觀眾明白導演想要表達的意思。通常，在很多紀錄片開頭，會有旁白講述這部片子的背景，但是在這部片子當中，導演直接放了一大批人在火車站外等候，涌入站臺，擠上車廂的鏡頭。他用畫面語言告訴觀眾，我要講一個和列車相關的故事。而后，鏡頭轉(zhuǎn)向廣州的工廠車間工人們在勞作以及四川回龍村老人和小孩在鄉(xiāng)村勞作。其中，有簡簡單單的字幕告訴觀眾時光和地點，以及一些必要的介紹。例如，這座村子只有老人和小孩，大多數(shù)的青壯年都出門務工了。很簡單地引出了這批外出務工者的現(xiàn)狀和家庭狀況。而后故事情節(jié)的發(fā)展也都是基于畫面和對白。張家兩口子買了很久的票，最后買到了回家的火車票，從廣州到家，他們要坐火車，再坐船，再轉(zhuǎn)坐大巴，能夠說是跋山涉水。鏡頭記錄了他們在外工作的辛苦以及對家人的思念。其中，片中母親說了這樣一段話，大概意思是，在琴一歲的時候，她就把琴扔給了祖父母，看著幼小的琴，心里十分痛苦，大家都勸她等琴大一點再走，但是為了給琴一個好未來，沒有辦法，她務必走。觀眾能夠透過看到母親臉部痛苦的表情，聯(lián)想到那個骨肉分離的畫面，加上背景音樂的烘托，有很強的感染力。但是導演同樣只

放了幾句對白，就把聲音調(diào)低，放上了背景音樂，用字幕告訴觀眾。當時我留下了眼淚。這種透過看，理解情感的方式，增加了觀眾與影片的互動，導演透過鏡頭帶著觀眾體驗，而不是透過旁白講述告訴大家。因此，我想導演的這種處理，從很大層面上增強了片子的感染力。

是否為民族志電影（ethnographicfilm）

之所以會提出這個議題，是因為我覺得這部紀錄片同我最近看的許多民族志電影很像。《民族志電影概述》中對民族志電影是這樣描述的：“民族志電影通常指的是以田野考察為基礎，借助于影視拍攝與制作技術，以視聽形式對某一族群的社會、歷史、文化、民俗信仰活動等給予描述與記錄，通常類似紀錄片，但是它更強調(diào)人類學知識的表現(xiàn)?！苯Y合我在視覺民族志課上學習到的JayRuby(1975)對民族志電影提出的四條標準，幾乎能夠給民族志電影列出三個特征：一是要有田野調(diào)查，深入調(diào)查對象；二是要描述紀錄一族群的社會文化現(xiàn)象；三是要表現(xiàn)人類學知識。在我看來，具備這三個特征的就能夠稱之為民族志電影。

在拍攝《歸途列車》之前，導演就前往廣州的各個工廠做調(diào)查，并且挑選出了張昌華這一家做為代表。外出務工者，其實就是一個龐大的族群，在他們身上有著相似的經(jīng)歷和處境，代表了社會一個階層的文化現(xiàn)象。導演挑選出的這一個家庭是這群外出務工者家庭中普通的一家，但十分具有典型性。在這家人身上表現(xiàn)出的矛盾，其實就是這整個群體的矛盾。他們身上表現(xiàn)出的社會文化現(xiàn)象，就是這一群體的社會文化現(xiàn)象。整個拍攝過程，當然也是田野調(diào)查的一部分。導演和攝制組同外出務工者們一同搶春運火車票，一同擠火車，一同體驗這種生活的辛酸。因此，我認為《歸途列車》已經(jīng)具備了作為民族志電影的第一、二兩個特征。第三個特征，表現(xiàn)人類學知識。在那里，我不得不提及1986年由美國著名導演羅伯特。加德納拍攝的《極樂森林》。這部有著長達10年爭論的民族志電影，開啟了視覺民族志電影的先河。他首創(chuàng)了不用旁白講述只用畫面記錄來表現(xiàn)人類學知識，我認為，范立欣同樣采用了與其相似的方式，創(chuàng)作了《歸途列車》。

《歸途列車》表現(xiàn)的人類學知識能夠概括為如下這幅圖表：

由圖中紅色箭頭可見，最后，有一部分像琴一樣的孩子，選取了像他們父母一樣城里打工賺錢，踏上了新一代外出務工者之路。

以上三方面資料，就是我對《歸途列車》這部紀錄片的所有思考。之所以被其吸引，是因為無論站在社會、個人還是文化時代的角度，都能發(fā)現(xiàn)它是一部有血有肉情感飽滿的片子。全篇影評純屬個人觀點，如有異議，歡迎討論。

歸途列車觀后感 篇3

《歸途列車》觀后感

在看這部電影之前，我先是搜了一下簡介。一下子就被吸引住了，就感覺電影里的故事背景和我家里及其的相似。從這部電影里面，我看到了自己的影子，看到了我父母的影子。或許其他同學看完這部電影之后，有的是感動和同情，而我看完之后，卻是心疼和無奈。我的父親在這二十年里是一直在外打工，我的母親是在我上小學三年級的那一年也外出打工了。直到現(xiàn)在我上大三，依舊還是在外地打工。每年也就是在春節(jié)的時候回家，但是在家最多也不會超過二十天。我的爺爺在我出生的那一年就去世了，所以這么多年我和我哥哥都是和奶奶生活在一起。說實話，我對父母也是沒有太深的感情的。雖然沒有像電影中的那個小女孩那樣叛逆，但是在我上初中的時候，也在心底抱怨過，為什么別人的父母都能在自己的身邊，而我沒有，也就是這樣，我慢慢的不喜歡和父母講我的心事，總是一個人承受著。我想電影中的那個女孩子可能也是這樣吧，從小不在父母身邊，不知道怎樣和父母交流，不知道如何表達自己的心事，所以一交流就會吵起來，甚至還會大打出手。我想我是理解她的，她這樣鬧騰也只是想讓父母更加關心自己。想想我小時候，也是這樣的心態(tài)，但是并沒有選擇像她這樣的方式，我覺得只要我成績考得好，就會得到他們的肯定，這樣他們就會關心我了。所以我從初中到高中都一直非常努力得學習，從普通班考到競賽班，從全校幾百名考到全校前十名，支撐我前進的動力就是希望能夠得到他們的肯定。

其實看完這部電影，我才開始從父母的角度去考慮問題，才開始了解父母的難處，看到電影中她的父母的生活，才想到自己父母的不易。他們肯定也會像電影中的父母一樣，每天重復著無聊的工作，每年都要為買火車票發(fā)愁，每年都要拎著大包小包的行李擠火車，每年都是萬分不舍地離開自己的家鄉(xiāng)外出打工，也會因為打了自己的孩子而難受的幾天吃不下飯，也會因為擔心孩子的學習整夜睡不著覺。

還記得小時候，每次父母回家都會先看看我們倆，看到長高了，長大了，就笑的合不攏嘴，也會很高興地把新買的手機給我和哥哥玩游戲。

還記得有一次哥哥生病，發(fā)燒住院了，爸爸打電話說媽媽哭著說要回來照顧我們，擔心的吃不下飯，睡不著覺。

電影中那位母親因為擔心小兒子的學習成績，無奈選擇回家照顧他。而我也有同樣的經(jīng)歷，高考的那半年，母親想我一個好的學習環(huán)境，也是到我就讀的高中附近租了一間房間，照顧我。為了減輕父親的負擔，母親也在附近找了兼職在做。

但是直到現(xiàn)在我和父母的關系并不會很親切，每次打電話也不會像寢室其他同學那樣聊家常，給他們說自己最近發(fā)生的一些事，每次都說不了幾句話就匆匆掛斷了電話，所以也很少會給他打電話。但是我是想和他們講講的，只是不知道從何說起。

也許，這就是留守兒童的無奈吧。

歸途列車觀后感 篇4

在看這部影片之前，我先是搜了一下簡介。一下子就被吸引住了，就感覺影片里的故事背景和我家里及其的相似。從這部影片里面，我看到了自我的影子，看到了我爸爸媽媽的影子。或許其他同學看完這部影片之后，有的是感動和同情，而我看完之后，卻是心疼和無奈。

我的爸爸在這二十年里是一向在外打工，我的母親是在我上小學三年級的那一年也外出打工了。直到此刻我上大三，依舊還是在外地打工。每年也就是在春節(jié)的時候回家，但是在家最多也不會超過二十天。我的爺爺在我出生的那一年就去世了，所以這么多年我和我哥哥都是和奶奶生活在一齊。說實話，我對爸爸媽媽也是沒有太深的感情的。雖然沒有像影片中的那個小女孩那樣叛逆，但是在我上初中的時候，也在心底抱怨過，為什么別人的爸爸媽媽都能在自我的身邊，而我沒有，也就是這樣，我慢慢的不喜歡和爸爸媽媽講我的心事，總是一個人承受著。我想影片中的那個女孩子可能也是這樣吧，從小不在爸爸媽媽身邊，不明白怎樣和爸爸媽媽交流，不明白如何表達自我的心事，所以一交流就會吵起來，甚至還會大打出手。我想我是理解她的，她這樣鬧騰也只是想讓爸爸媽媽更加關心自我。想想我小時候，也是這樣的心態(tài)，但是并沒有選取像她這樣的方式，我覺得只要我成績考得好，就會得到他們的肯定，這樣他們就會關心我了。所以我從初中到高中都一向十分努力得學習，從普通班考到競賽班，從全校幾百名考到全校前十名，支撐我前進的動力就是期望能夠得到他們的肯定。

其實看完這部影片，我才開始從爸爸媽媽的角度去思考問題，才開始了解爸爸媽媽的難處，看到影片中她的爸爸媽媽的生活，才想到自我爸爸媽媽的不易。他們肯定也會像影片中的爸爸媽媽一樣，每一天重復著無聊的工作，每年都要為買火車票發(fā)愁，每年都要拎著大包小包的行李擠火車，每年都是萬分不舍地離開自我的家鄉(xiāng)外出打工，也會因為打了自我的孩子而難受的幾天吃不下飯，也會因為擔心孩子的學習整夜睡不著覺。

還記得小時候，每次爸爸媽媽回家都會先看看我們倆，看到長高了，長大了，就笑的合不攏嘴，也會很高興地把新買的手機給我和哥哥玩游戲。

還記得有一次哥哥生病，發(fā)燒住院了，爸爸打電話說媽媽哭著說要回來照顧我們，擔心的吃不下飯，睡不著覺。

影片中那位母親因為擔心小兒子的學習成績，無奈選取回家照顧他。而我也有同樣的經(jīng)歷，高考的那半年，母親想我一個好的學習環(huán)境，也是到我就讀的高中附近租了一間房間，照顧我。為了減輕爸爸的負擔，母親也在附近找了兼職在做。

但是直到此刻我和爸爸媽媽的關系并不會很親切，每次打電話也不會像寢室其他同學那樣聊家常，給他們說自我最近發(fā)生的一些事，每次都說不了幾句話就匆匆掛斷了電話，所以也很少會給他打電話。但是我是想和他們講講的，只是不明白從何說起。

也許，這就是留守兒童的無奈吧。

歸途列車觀后感 篇5

1、《我是城管》

2、《尋找手藝》

3、《神鹿啊，我們的神鹿》

4、《話說運河》

5、《莫讓年華付水流》

6、一部優(yōu)秀的電影紀錄片應當符合真實性、故事性和人文性三個方面的美學特征。

7、《偉大的舞者·追夢者》

8、《藏北人家》

9、《教育能改變嗎》

10、外出務工的人奔著一年一度的返鄉(xiāng)大潮，不知何時才有票，等著不知何時開來的車，汗流浹背地伺機、負重、奔跑、占座，任斑駁的期許被疲憊與厭倦撲滅……

11、《望長城》

12、《好死不如賴活著》

13、《極地》

14、《故宮》

15、《大國崛起》

16、《就是那一只蟋蟀》

17、《三十二》

18、一列綠色而蜿蜒漫長在山洞里奔馳的的火車

19、一列飛馳的火車一列嶄新的火車一列停著的火車

20、“春運”每年都在真實上演，幾乎每個人都經(jīng)歷過，但通過上帝視角看“春運”這場面，果然還是很震撼，在紀錄片的拍攝上，導演運用了多種技巧，在拍攝春運場面的時候，導演選擇從高處俯拍，營造出春運現(xiàn)場的雜、擁擠，紀錄片中有兩條敘事性同時進行，導演也用了兩種不同的光線和氛圍進行區(qū)別。

21、該片以春運為背景，表現(xiàn)了社會邊緣群體農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀：

22、《地方臺30分鐘》

23、《毛主席逝世》

24、《華爾街》

25、《喜馬拉雅天梯》

26、《歸途列車》

27、向你推薦83部經(jīng)典紀錄片，帶你穿越60年的記憶，

28、《最后的棒棒》

29、《勞動萬歲》、1966《收租院》、1983《話說長江》、1991《望長城》、2006《大國崛起》……從認識自我、認識家國，再到認識世界、走向世界。透過這部短片，你會看到一代代紀錄片人默默耕耘，為國家、為時代留住不可替代的歷史影像而付出的努力。

30、《生活空間》

31、《高考》

32、《話說長江》

33、這是一個補充描述性形容詞的句子，這也是一個缺少形容詞的句子。以下是舉例子，僅供參考。

34、《收租院》

35、《歡呼我國發(fā)射導彈核武器試驗成功》

36、《搖搖晃晃的人間》

37、《中國》

38、《八廓南街16號》

39、《紅旗渠》

40、年來，中國紀錄片的發(fā)展離不開一直堅守和默默付出的紀錄片人們。紀錄的腳步不會停歇，紀錄片人也將繼續(xù)用攝像機整理國家的相冊、打磨時代的鏡子，用真實書寫歷史，用光影感知時代。

41、《筑夢2008》

42、《人間世》

43、《晉商》

44、《風味人間》

45、《鄭和下西洋》

46、《創(chuàng)新中國》

47、《黃河》

48、上大學了。

49、一列滿載著正在前線浴血奮戰(zhàn)的將士們所急需的食品、藥品和彈藥的火車

50、《何有此生》

51、《遷徙的人》

52、《香巴拉深處》

53、《高三十六班》

54、紀錄片中城市和鄉(xiāng)村是對立的組合，在我們的印象中，城市往往占據(jù)中心地位，而處于邊緣的鄉(xiāng)村往往是城市的背景板，但在《歸途列車》中，不同于雜亂的城市風貌，鄉(xiāng)村反倒成為一片未受侵染的凈土，在鏡頭中打工者的家鄉(xiāng)很唯美，而城市卻顯得過分嘈雜和壓抑，當鏡頭再次回歸鄉(xiāng)村時，那種寧靜會讓人倍感舒暢。

55、《最后的山神》

56、《如果國寶會說話》

57、真實的底層人民生活

58、《我在故宮修文物》

59、《敬愛的周總理永垂不朽》

60、《說鳳陽》

61、《大國重器》

62、《新中國》

63、《水果傳》

64、《舌尖上的中國》

65、一列駛往遠方的火車，一列帶我逃離你的火車，一列充滿希望的火車，一列不知歸途的火車，一列開往你心海的火車，一列惹人心碎的火車，一列綠皮火車。

66、《英和白》

67、《我的時代和我》

68、《深山船家》

69、《生命里》

70、《1428》

71、《勞動萬歲》

72、《二十二》

73、《沙與?！?/p>

74、《天安門上看國慶》

75、《踢球吧孩子》

76、《流浪北京》

77、《嶄新的媒體》

78、《陰陽》

79、《茶，一片樹葉的故事》

80、《互聯(lián)網(wǎng)時代》

81、《遠在北京的家》

82、《美麗中國》

83、《鄉(xiāng)村里的中國》

84、《復活的軍團》

85、《二十四號大街》

86、《航拍中國》

87、《三節(jié)草》

88、《紀錄片編輯室》

89、《不如跳舞》

90、《中國梵高》

91、以下是短片中紀錄片的片單：

92、《澳門十年》

93、《平衡》

94、《超級工程》

95、《幼兒園》

96、《中國美》

97、《絲綢之路》

98、《中國人的活法》

99、《殤城》

歸途列車觀后感 篇6

這部影片以一個農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個家庭的完整對于孩子的成長尤為重要。首先，由于家庭成員之間存在著婚姻關系和血緣關系，共同生活，有共同的利益，所以有著相互依存的親密關系。從片子中我們看出，女兒對父母是很想親近的，但由于自小分離，感情疏遠，雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關系的重要因素是家庭成員間的區(qū)位距離，家庭成員間的區(qū)位距離大，交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。相互關系就較為疏遠。影片中的家庭就是如此，父母外出打工，一年只回來一次，父母也覺得自我跟孩子沒有話說，孩子也不聽父母的話。相比之下，女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人，是爺爺奶奶陪伴他們長大。這是一個極大的悲哀，父母以為孩子帶給更好的條件的出發(fā)點外出打工，換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報復也離開學校、遠離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應，但她覺得自由就是她的幸福。

影片中的夫妻關系較為良好，我注意到丈夫?qū)ζ拮邮呛荜P愛的，比如幫妻子洗衣服，給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一齊外出打工，那么女兒與媽媽的關系不會這么糟，而夫妻關系倒是會出些問題，這也給我們以警示，農(nóng)民工生活的進退兩難，以及在金錢與親人間的艱難選取。

從家庭功能角度來看，這個家庭首要功能肯定是家庭功能，父母為了給兒女更好的生活選取外出打工，賺錢以給予他們好的學習條件，這又是家庭的教育功能，以及家庭的情感滿足功能，但很顯然，這個家庭沒有滿足最后這一功能，因為父母與子女的分離造成雙方缺乏溝通，很難理解彼此的心理。其次，這個家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用，這對夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài)，他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子，的確覺得外出打工的代價太大了，讓孩子一個人處理這么多事情，不叛逆才怪，這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國家庭的精神生活和個人的心理狀況是令人關注的。家庭是給其成員帶給情感安全，心里安定的港灣，但顯然，影片中的家庭沒有做到這一點，女兒外出打工投考的是自我的朋友，而不是自我的父母。

那里我有一個很直觀的感受，我的一個親戚家在黑龍江，現(xiàn)如今在北京打工，小女兒從小隨父母搬家，他們在大連工作過3年，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，在這種不安定的生活中，小女兒的學業(yè)很差，不得不也和父母一樣做打工妹，這樣的生活中，受傷最大的就是孩子，在還未成年的歲數(shù)，就去賺錢養(yǎng)家，是一種潛在的悲哀，或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在哪里，但在春運回家的人潮中，我們就會深刻體會到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。

我認為在賺錢的同時，也要顧及到孩子的成長問題，不能以為孩子打拼的名義，而忽視對孩子的關愛與教育。

以上是我對《歸途列車》這部紀錄片的一些感悟。

歸途列車觀后感 篇7

歸途列車觀后感

**完這部電影深有感觸，我覺得這個電影真實的反應了我國的一些現(xiàn)狀，很貼近廣大普通老百姓的生活，沒有扭曲，沒有刻意添油加醋，沒有政治色彩，呈現(xiàn)出農(nóng)民工的悲苦、親情與生計間的矛盾，能讓人感受到生活的艱辛和人事的復雜以及濃濃的親情。

**一開始的幾個鏡頭，就看得人無言以對。在廣州這座最具代表性的世界加工廠里，兒童們在堆著廢舊布料的街邊玩耍，幾尺之外就是呼嘯而過的車流，他們的父輩正用自己生命中最青壯的力氣，為中國經(jīng)濟托起“made in china”的標記；機器轟鳴的制衣廠里，嬰兒們在桌上酣睡，如此小的年紀，他們就已參與了這場宏大的經(jīng)濟變革，父母都在低頭忙碌，沒時間想自己為什么要來到這個陌生的地方，呆上多久，又何時離。

他們來自農(nóng)村。貧窮和不平等日益刺激他們。進城掙錢是不可抗拒的號召。片中的陳素琴在女兒一歲時就與丈夫出門打工，作為一個母親，這個選擇讓她心如刀絞，以淚洗面，腳步卻沒有遲疑。外出是為了掙錢，掙錢是為了支持下一代的教育，讓子女們通過積累文化成本進城，從而擺脫祖輩貧窮的命運。

盡管自己對春運的瘋狂景象已經(jīng)感同身受過，但是當2014年初那個雪災之春的真實景象出現(xiàn)在熒幕上的時候，心中還是為之一震。一個中年男子和他的女兒分居了。他想越過籬笆找到她們。武警攔住了他?！澳憬裉煸谀沁呎緧?，明天你也和我一樣走到社會上??

”男人疲憊地論理，柵欄那邊同樣疲憊的小戰(zhàn)士沒有話，只是輕輕拍著欄桿上男人的手。其實我們都一樣，難。

是的，不是他們想離家出走，只是他們別無選擇；他們不想在春節(jié)逃走，但他們別無選擇。

印象最深的是片中反映的留守兒童與父母的情感隔閡問題，因為我自己也是在類似的環(huán)境中長大的。小時候爸媽外出打工把我放在外婆家，我很能理解片中的女兒張麗琴無法宣泄的叛逆，無法疏導的躁動。是的，小時候，當看到其他父母如何般關心呵護他們的小孩時，自己心中總是暗自感到難過，與她不同的是，我外婆很好，但是我外公有著很保守的觀念，重男輕女，重孫女輕外甥女，而我恰好就是那個外甥女，所以他總是看不慣我，我也為此受過不少委屈，不過，這在另一方面也讓我變得更堅強、更獨立。

片中張麗萍的爸爸媽媽都認為在外這么辛苦的打工賺錢，都是為支持孩子們能夠?qū)Ｐ纳蠈W，因為他們深深知道，孩子要想真正的走出從農(nóng)村到城市這條路，就得好好讀書，在他們看來，讀書就

是唯一的正道。然而，張麗萍似乎沒有意識到這一點。她還是輟學了，去了這個發(fā)展迅速但污染嚴重的南方城市工作。我小時候爸媽亦是這樣教導我，幸運的是，我繼續(xù)著我的學業(yè)，雖然之前也有過叛逆，但還沒到片中那樣和爸爸打起來的場面，頂多也是反駁過爸爸幾句，我想這應該是讀了書的好處，并且隨著自己的長大，我對他們多了份理解，我也深深感受到他們對我的愛，只是愛表達的方式不一樣。

還有外婆潛移默化中對我的影響，外婆不是圣人，但在我心中就是最好的菩薩，我很愛她。

真的，我希望社會上有更多的人，特別是國家領導人，關注留守兒童問題，這畢竟關系到我們國家的未來。由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)之間巨大的差距，不僅改變了中國農(nóng)村的基本生活條件，也改變了人際關系的秩序。無數(shù)的留守兒童從小就與父母分離，就像天琴座一樣，他們與父母的感情有著無法彌補的裂痕。

不知從何時起，父母的叮囑不再是他們依照執(zhí)行的準則，父母的夢想不再是他們愿意付諸努力的希望，就連父母本人也顯得平凡愚昧，即使身為女兒，對他們大聲喊出“老子要如何如何”，甚至動手打架也不再是什么大逆不道的事情。“對我們來說，自由就是快樂”，麗琴依然稚嫩的臉在深圳夜店的紅燈綠酒下被映照得迷離惶惑。未來毫不確定，家卻已沒有歸的意義。

現(xiàn)代中國不知方向的急速前行，早已淘盡了古代田園生活里的那種閑逸，此時此刻問起春運潮中的農(nóng)民工們，徒留隱忍不發(fā)的悲涼與艱辛。只道生不容易，活不容易，生活更不容易。

張麗琴是一部叫做《歸途列車》的紀錄片中的四川小女孩，這個小女孩和普通的農(nóng)村小女孩一樣長大了，但她的父母還在她一歲的時候就去南方打工，所以她是她的外公外婆帶大的。她和外公的關系很好，在外公去世后，她經(jīng)常一個人去給外公燒紙，并向外公傾吐自己的心思。張麗琴不喜歡父母，不僅父母從小就沒能陪她長大，而且老是逼她認真讀書。

她可能也因為成績不是很好，因此對此感到厭煩，于是在她十七歲的那年，她決定像村里的伙伴那樣去南方打工。因為她需要了解外面的世界，和其他女孩一樣，她需要錢和漂亮的衣服。

張麗琴去了離父母不遠的一家服裝加工公司工作，這讓她的父母很傷心。她的爸爸和媽媽都認為在南方這么辛苦的打工賺錢，都是為支持孩子們能夠?qū)Ｐ纳蠈W，因為他們深深知道，孩子要想真正的走出從農(nóng)村到城市這條路，就得好好讀書，在他們看來，讀書就是唯一的正道。但他們的孩子似乎沒有意識到這一點，他們?nèi)匀惠z學到這個快速發(fā)展但污染嚴重的南部城市工作。

張麗琴剛來這里，不習慣。她因長時間的重復工作而感到疲倦，食物難以下咽。她父親來看她，轉(zhuǎn)達了她母親的問候。一家三口都在這個毫無幸福感的城市里打工和互相關愛著，他們以及和他們相似的農(nóng)民工們辛勤的勞作著，此舉支撐了整個蓬勃發(fā)展的中國制造業(yè)，甚至為2014年的經(jīng)濟大危機做出了脊梁般的貢獻。

這一年，張麗琴用自己的錢買了更多流行的衣服，也燒了她人生中的第一件。在燙頭的時候，發(fā)廊里腦袋蓬炸的年輕“發(fā)型師”“真誠”的對她說，給她做的這個是洋人的發(fā)型，這句話應該能給張麗琴某種信心吧。當她走出街角的小發(fā)廊時，她微笑著，像大多數(shù)剛做完頭發(fā)的女孩一樣揮手致意。

2014年初，張麗琴一家三口決定一起回家過春節(jié)。這年一月份的大雪給包括上海、浙江、江蘇、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、四川、**、貴州等在內(nèi)的20多個省（市、區(qū)）造成了很大的傷害，特別是湖南等地的鐵路受阻而導致廣州的大批農(nóng)民工滯留好幾天，期間所造成的混亂和惶恐不僅令在場的人記憶深刻，也同樣使每個**這部記錄片的人受到刺痛。張麗琴親身經(jīng)歷了這一切。我不知道會對她產(chǎn)生什么樣的心理影響，但至少讓她知道這些社會底層人的命運是卑微和坎坷的。

他們終于回到了寧靜而封閉的農(nóng)村，一家人終于在春節(jié)團聚。張麗琴的媽媽很開心的看了她弟弟的成績單，并為她弟弟能取得的較好成績而自豪，這似乎能給他們這個世代農(nóng)耕的家庭帶來改變命運的希望。也就是說，春節(jié)期間，張麗琴和父親發(fā)生了激烈的肢體沖突，第一次遭到父親的毆打，這讓她更加堅定了謀生和賺錢的決心。

今年夏天，她剪掉了長發(fā)，獨自到深圳開始了她的工作生活。張麗琴的第一份工作是在酒吧賣啤酒。她的老板教她顧客永遠是對的。她沒有就此發(fā)表意見，而是默默地做了自己的工作。

也就是說，在今年，北京迎來了舉世聞名的奧運會。張麗琴和全國乃至全世界的中國人一樣，在電視大屏幕上**了北京奧運會開幕式。他們?yōu)樽鎳膹娛⒑洼x煌感到驕傲。他們含著熱淚，看著一枚枚金牌在中國健兒身上產(chǎn)生，并祝愿能獲得更多。

張麗琴在深圳工作了一段時間，已經(jīng)適應了這邊的生活，對于燈紅酒綠和勁歌艷舞也能融入其中，她和身邊的那些年輕的男女一樣，在鬼火般閃耀不定的燈光和震耳的喇叭咚咚聲中，也扭起了在寂靜的農(nóng)村永遠不會扭動的舞姿。……而離深圳不遠的另一個南方城市，張麗琴的父母為了家中的兒子不重蹈姐姐的路，她母親決定回家照顧兒子和家庭。張麗琴的母親是一個多愁善感的樸實農(nóng)村婦女，她一方面擔心家中的孩子，期間給村中的神靈們燒心許愿希望她女兒張麗琴能變好，另一方面也心疼丈夫孤身一人在外打工辛苦。

最后，他們把最重要的希望留給了孩子。

這部紀錄片是年輕的導演范立欣的第一部獨立記錄長片，忠實記錄了外出打工農(nóng)民工的艱苦生活，特別是每年的春節(jié)回家過年，那真是一場地獄之行的真實體驗。這部**在國際上獲得了不少的大獎，特別是那清新而真實的鏡頭讓人印象深刻。這部**是這次清華美院紀錄片展映的開幕影片，導演范立欣希望能讓更多的人看到這部**，他想從一個長遠的發(fā)展角度看，試圖通過這種紀錄片來影響這些在校的并將來能成為社會主流的大學生們，希望他們關心一下這些底層的農(nóng)民工們。

這部影片以一個農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個家庭的完整對于孩子的成長尤為重要。

首先，由于家庭成員之間存在著婚姻關系和血緣關系，共同生活，有共同的利益，所以有著相互依存的親密關系。從**中我們看出，女兒對父母是很想親近的，但由于自小分離，感情疏遠，雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關系的重要因素是家庭成員間的區(qū)位距離，家庭成員間的區(qū)位距離大，交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。

相互關系就較為疏遠。影片中的家庭就是如此，父母外出打工，一年只回來一次，父母也覺得自己跟孩子沒有話說，孩子也不聽父母的話。相比之下，女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人，是爺爺奶奶陪伴他們長大。

這是一個極大的悲哀，父母以為孩子提供更好的條件的出發(fā)點外出打工，換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報復也離開學校、遠離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應，但她覺得自由就是她的幸福。

影片中的夫妻關系較為良好，我注意到丈夫?qū)ζ拮邮呛荜P愛的，比如幫妻子洗衣服，給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一起外出打工，那么女兒與媽媽的關系不會這么糟，而夫妻關系倒是會出些問題，這也給我們以警示，農(nóng)民工生活的進退兩難，以及在金錢與親人間的艱難選擇。

從家庭功能角度來看，這個家庭首要功能肯定是家庭功能，父母為了給兒女更好的生活選擇外出打工，賺錢以給予他們好的學***，這又是家庭的教育功能，以及家庭的情感滿足功能，但很顯然，這個家庭沒有滿足最后這一功能，因為父母與子女的分離造成雙方缺乏溝通，很難理解彼此的心理。其次，這個家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用，這對夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài)，他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子，的確覺得外出打工的代價太大了，讓孩子一個人處理這么多事情，不叛逆才怪，這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國家庭的精神生活和個人的心理狀況是令人關注的。家庭是給其成員提供情感安全，心里安定的港灣，但顯然，影片中的家庭沒有做到這一點，女兒外出打工投考的是自己的朋友，而不是自己的父母。

這里我有一個很直觀的感受，我的一個親戚家在黑龍江，現(xiàn)如今在北京打工，小女兒從小隨父母搬家，他們在大連工作過3年，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，在這種不安定的生活中，小女兒的學業(yè)很差，不得不也和父母一樣做打工妹，這樣的生活中，受傷最大的就是孩子，在還未成年的歲數(shù)，就去賺錢養(yǎng)家，是一種潛在的悲哀，或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在**，但在春運回家的人潮中，我們就會深刻體會到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。

我認為在賺錢的同時，也要顧及到孩子的成長問題，不能以為孩子打拼的名義，而忽視對孩子的關愛與教育。

以上是我對《歸途列車》這部紀錄片的一些感悟。

春節(jié)是中國人闔家團圓的大日子，是喜慶而歡欣的；但與此同時，春節(jié)意味著春運，而春運對許許多多的普通中國人來說，在某種程度上卻是一年中最令人屈辱而沮喪的前奏，因為再沒有另一個時刻，能讓那么多的中國人同時那么深切地認識到，我們無法找到自己在這個國家的位置。

歸途列車觀后感 篇8

全片有兩次出現(xiàn)春運大軍的鏡頭，一段是在開頭20xx年春運，一段是在中間部分20xx年春運。導演透過春運作為切入點來講述春運背后的人和事。片子的主線是講述一戶外來務工者的家庭，透過這個家庭來表現(xiàn)這整批人群的特點。父母親一代在外打工賺錢，孩子留在老家上學由祖父母帶。能夠看到在這群人當中，父母親與孩子的交流是微乎極微的，他們期望自我能多賺錢讓孩子繼續(xù)讀書有一個好的未來，但是在孩子們心中，始終認為父母是為了錢才離開他們，父母對自我的照料養(yǎng)育遠不及祖父母。因此，片中的小女孩張琴才會有各種叛逆的舉動，糾其根本就是一種向父母發(fā)泄不滿情緒的方式。女孩的叛逆全過程，攝像機完完全全地紀錄了下來。其叛逆情緒的高潮，也就是整個片子的高潮，在67分鐘的時候，女孩頂撞父親，父親出手打女孩。

所以，從整體來看，春運大潮只是一個現(xiàn)象，在這個現(xiàn)象背后的暴露出的各種問題才是這部片子想表達的東西。從大方面來看，有中國社會存在的貧富差距問題，農(nóng)民不能依靠自我的田地養(yǎng)活自我，務必出來夜ぱ活家庭=逃差距使得這一部分人只能在車間流水線上工作付出繁重的勞動力，卻只有很少的薪水。戶籍等問題使得孩子們不能在父母的工作地上學，因此，這些外來務工者只能把孩子留在老家由家里年邁的祖父母照顧，長期分離。從小方面來看，這種親人分離，就引發(fā)了留守問題。這群留守在偏遠鄉(xiāng)村的孩子，他們的成長沒有父母的陪伴，對父母充滿了不滿情緒，看著村里的青壯年都外出打工，獲得錢和自由，因此，也逐漸萌生了逃離這座山村的想法。他們不明白讀書受教育對自我的重要性，只能透過自我的叛逆行為，向父母發(fā)泄不滿情緒，殊不知，是對父母外出打工付出的心水的無情踐踏。

視覺傳達VS旁白講述

整部影片的畫面很富有張力。無論是描述群體的鏡頭，還是主人公家庭的鏡頭，導演都擅于捕捉人們的肢體語言和面部表情。整部片子沒有旁白，只有交代時光地點的字幕以及主人公的同期聲。在第一次觀看影片時，給我印象最深刻的一段是父母親兩人坐在船頭的那番對話，資料大致為每次收到家里的來信都會哭，會吃不下飯，務必要先吃飯才能看信。之所以印象深刻，是因為想不明白為什么他們兩人突然坐在了船頭，不是在船艙里。此刻看來，也許是導演故意的安排，為了拍攝效果。但是緊之后又發(fā)現(xiàn)，在之前版本中主人公說話的聲音是能聽見的，但是后面的這個版本卻只能聽見一句對白，其余都用英文字幕顯示，同期聲由環(huán)境音給遮蓋了。同樣的狀況還出此刻女孩張琴的自述，奶奶與孫子孫女的對話等處。所以，在這個版本中，對話講述的聲音也有必須比例地減少。導演的用意在何處呢？

歸途列車觀后感 篇9

這部影片以一個農(nóng)民工家庭為主線向我們展現(xiàn)了當代農(nóng)民工的悲苦。從中我們也看到一個家庭的完整對于孩子的成長尤為重要。

首先，由于家庭家人之間存在著婚姻關系和血緣關系，共同生活，有共同的利益，所以有著相互依存的親密關系。從片子中我們看出，女兒對爸爸媽媽是很想親近的，但由于自小分離，感情疏遠，雙方都無法相互理解。從中我們看到影響他們家庭關系的重要因素是家庭家人間的區(qū)位距離，家庭家人間的區(qū)位距離大，交往和溝通的頻率低、次數(shù)少。相互關系就較為疏遠。影片中的家庭就是如此，爸爸媽媽外出打工，一年只回來一次，爸爸媽媽也覺得自我跟孩子沒有話說，孩子也不聽爸爸媽媽的話。相比之下，女兒覺得爺爺奶奶才是更親近的人，是爺爺奶奶陪伴他們長大。這是一個極大的'悲哀，爸爸媽媽以為孩子帶給更好的條件的出發(fā)點外出打工，換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最終女兒為了自由或是一種報復也離開學校、遠離家鄉(xiāng)外出打工。盡管不適應，但她覺得自由就是她的幸福。

影片中的夫妻關系較為良好，我注意到丈夫?qū)ζ拮邮呛荜P愛的，比如幫妻子洗衣服，給他倒洗腳水等。我想如果妻子沒有跟丈夫一齊外出打工，那么女兒與媽媽的關系不會這么糟，而夫妻關系倒是會出些問題，這也給我們以警示，農(nóng)民工生活的進退兩難，以及在金錢與親人間的艱難選取。

從家庭功能角度來看，這個家庭首要功能肯定是家庭功能，爸爸媽媽為了給兒女更好的生活選取外出打工，賺錢以給予他們好的學習條件，這又是家庭的教育功能，以及家庭的情感滿足功能，但很顯然，這個家庭沒有滿足最后這一功能，因為爸爸媽媽與子女的分離造成雙方缺乏溝通，很難理解彼此的心理。（其次，這個家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用，這對夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài)，他們外出打工也是無奈之舉。我看到家里農(nóng)田的收割全靠老人與孩子，的確覺得外出打工的代價太大了，讓孩子一個人處理這么多事情，不叛逆才怪，這也是留守兒童產(chǎn)生問題的根源。隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國家庭的精神生活和個人的心理狀況是令人關注的。家庭是給其家人帶給情感安全，心里安定的港灣，但顯然，影片中的家庭沒有做到這一點，女兒外出打工投考的是自我的朋友，而不是自我的爸爸媽媽。

那里我有一個很直觀的感受，我的一個親戚家在黑龍江，現(xiàn)如今在北京打工，小男孩從小隨爸爸媽媽搬家，他們在大連工作過3年，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，在這種不安定的生活中，小男孩的學業(yè)很差，不得不也和爸爸媽媽一樣做打工妹，這樣的生活中，受傷最大的就是孩子，在還未成年的歲數(shù)，就去賺錢養(yǎng)家，是一種潛在的悲哀，或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在哪里，但在春運回家的人潮中，我們就會深刻體會到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。

我認為在賺錢的同時，也要顧及到孩子的成長問題，不能以為孩子打拼的名義，而忽視對孩子的關愛與教育。

以上是我對《歸途列車》這部紀錄片的一些感悟。

歸途列車觀后感 篇10

大家在看完歸途列車之后收獲到了什么心得感悟呢？下面一起來看看xx為大家?guī)淼臍w途列車觀后感！希望大家喜歡！歸途列車觀后感1

本片以農(nóng)民工家庭為主線，向我們展示當代農(nóng)民工的苦難。我們還看到，家庭的完整性對兒童的成長特別重要。

首先，由于家庭成員之間存在著婚姻和血緣關系、共同生活和共同利益，他們之間有著相互依存的密切關系。從**中我們看出，女兒對爸爸媽媽是很想親近的，但由于自小分離，感情疏遠，雙方都無法相互理解。由此可以看出，影響其家庭關系的重要因素是家庭成員之間的位置距離、家庭成員之間的位置距離大、溝通頻率低和頻率低。

相互關系就較為疏遠。影片中的家庭就是如此，爸爸媽媽外出打工，一年只回來一次，爸爸媽媽也覺得自我跟孩子沒有話說，孩子也不聽爸爸媽媽的話。相比之下，女兒認為爺爺奶奶是更親近的人，他們長大后有爺爺奶奶陪伴。

這是一個極大的悲哀，爸爸媽媽以為孩子帶給更好的條件的出發(fā)點外出打工，換來的卻是孩子的不理解甚至是怨恨。最后，她的女兒離開了學校，為了自由或復仇而遠離家鄉(xiāng)工作。盡管不適應，但她覺得自由就是她的幸福。

影片中的夫妻關系比較好。我注意到，丈夫非常關心妻子，比如幫妻子洗衣服、倒腳水等等。我想如果妻子沒有跟丈夫一齊外出打工，那么女兒與媽媽的關系不會這么糟，而夫妻關系倒是會出些問題，這也給我們以警示，農(nóng)民工生活的進退兩難，以及在金錢與親人間的艱難選取。

從家庭功能角度來看，這個家庭首要功能肯定是家庭功能，爸爸媽媽為了給兒女更好的生活選取外出打工，賺錢以給予他們好的學***，這又是家庭的教育功能，以及家庭的情感滿足功能，但很顯然，這個家庭沒有滿足最后這一功能，因為爸爸媽媽與子女的分離造成雙方缺乏溝通，很難理解彼此的心理。 其次，這個家庭也在起著贍養(yǎng)老人的作用，這對夫妻屬于上有老下有小的狀態(tài)，他們外出打工也是無奈之舉。我看到，家里農(nóng)田的收成完全依靠老人和孩子。我真的覺得出去工作太貴了。讓孩子們一個人處理這么多事情而不反抗并不奇怪，這也是留守兒童問題的根源。

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國家庭的精神生活和個人的心理狀況備受關注。家人是給家人情感上的安全感，心靈的港灣，但顯然，家人在片中沒有這樣做，女兒外出打工考試的是我的朋友，不是我的父母。

那里我有一個很直觀的感受，我的一個親戚家在黑龍江，現(xiàn)如今在北京打工，小男孩從小隨爸爸媽媽搬家，他們在大連工作過3年，隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，在這種不安定的生活中，小男孩的學業(yè)很差，不得不也和爸爸媽媽一樣做打工妹，這樣的生活中，受傷最大的就是孩子，在還未成年的歲數(shù)，就去賺錢養(yǎng)家，是一種潛在的悲哀，或許短暫的自由與快樂讓人看不到痛苦在**，但在春運回家的人潮中，我們就會深刻體會到那樣一種北京離鄉(xiāng)的酸楚。

在我看來，在賺錢的時候，也要考慮到孩子的成長，不能以孩子的辛苦為名義，而忽視對孩子的關愛和教育。

以上是我對《歸途列車》這部紀錄片的一些感悟。歸途列車觀后感2

在看這部影片之前，我先是搜了一下簡介。突然，我被吸引了。我覺得這部電影的故事背景和我家的相似。從這部影片里面，我看到了自我的影子，看到了我爸爸媽媽的影子。

或許其他同學看完這部影片之后，有的是感動和同情，而我看完之后，卻是心疼和無奈。

我的爸爸在這二十年里是一向在外打工，我的母親是在我上小學三年級的那一年也外出打工了。直到此刻我上大三，依舊還是在外地打工。每年也就是在春節(jié)的時候回家，但是在家最多也不會超過二十天。

我祖父在我出生的那一年去世了，所以我和弟弟在一齊生活了這么多年。說實話，我對爸爸媽媽也是沒有太深的感情的。雖然沒有像影片中的那個小女孩那樣叛逆，但是在我上初中的時候，也在心底抱怨過，為什么別人的爸爸媽媽都能在自我的身邊，而我沒有，也就是這樣，我慢慢的不喜歡和爸爸媽媽講我的心事，總是一個人承受著。

我想影片中的那個女孩子可能也是這樣吧，從小不在爸爸媽媽身邊，不明白怎樣和爸爸媽媽交流，不明白如何表達自我的心事，所以一交流就會吵起來，甚至還會大打出手。我想我是理解她的，她這樣鬧騰也只是想讓爸爸媽媽更加關心自我。小時候，我也有這樣的心態(tài)，但我沒有選擇像她那樣的方式。我想只要我取得好成績，我就會得到他們的肯定，所以他們會關心我的。

所以我從初中到高中，從普通班到競賽班，從上百名學生到學校前十名，一直努力工作，支持我進步的動力是期待他們的肯定。

其實看完這部影片，我才開始從爸爸媽媽的角度去思考問題，才開始了解爸爸媽媽的難處，看到影片中她的爸爸媽媽的生活，才想到自我爸爸媽媽的不易。他們肯定也會像影片中的爸爸媽媽一樣，每一天重復著無聊的工作，每年都要為買火車票發(fā)愁，每年都要拎著大包小包的行李擠火車，每年都是萬分不舍地離開自我的家鄉(xiāng)外出打工，也會因為打了自我的孩子而難受的幾天吃不下飯，也會因為擔心孩子的學***睡不著覺。

還記得小時候，每次爸爸媽媽回家都會先看看我們倆，看到長高了，長大了，就笑的合不攏嘴，也會很高興地把新買的手機給我和哥哥玩游戲。

我還記得有一次我哥哥生病發(fā)燒住院時，我父親打**給**，說我母親哭了，說她會回來照顧我們。她擔心她吃不下或睡不著。

影片中，母親擔心小兒子的教育問題，只好照顧他。我也有同樣的經(jīng)歷。在高考的半年里，我媽媽想成為一名好學生。她還在我高中附近租了一個房間來照顧我。為了減輕爸爸的負擔，媽媽也在附近找了份兼職。

但是直到此刻我和爸爸媽媽的關系并不會很親切，每次打**也不會像寢室其他同學那樣聊家常，給他們說自我最近發(fā)生的一些事，每次都說不了幾句話就匆匆掛斷了**，所以也很少會給他打**。但是我是想和他們講講的，只是不明白從何說起。

也許，這就是留守兒童的無奈吧。