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1、頑強(qiáng)的毅力能夠登上世界上任何一座高峰
2、孔子說(shuō)過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子也說(shuō)過:“為人謀而不忠乎?”孔子這句話,我們的一言一行都會(huì)影響周圍的人,但我們要真正地做到這一點(diǎn),我們要真正地做到“言傳而不信乎?”
3、任何一種能力都是一筆財(cái)富。
4、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。——《書院》宋代:劉過
5、學(xué)習(xí)要自覺,認(rèn)真,勤奮,思考。
6、-要想成功,就必須堅(jiān)持。
7、懸梁刺股【成語(yǔ)故事】東漢時(shí),有一個(gè)叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學(xué),閉門從早讀到晚也很少休息,有時(shí)到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡,為了不因此而影響學(xué)習(xí),孫敬想出一個(gè)辦法,他找來(lái)一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書。
8、四-當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。
9、做最好的自己,不為天不為天只為明天的自己。
10、頑強(qiáng)的毅力可以登上世界上任何一座高峰————趙倩萍
11、燈火紙窗修竹里,讀書聲。
12、為成功播下種子,為輝煌灑下汗水。
13、平時(shí)不好學(xué),臨考悔已遲。
14、無(wú)德無(wú)以為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)師德師風(fēng)的資料,我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
15、人沒有選擇的出生環(huán)境的權(quán)利,卻有改變生活環(huán)境的權(quán)利.
16、智慧是最好的防身武器。
17、提升自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的學(xué)習(xí)技能。
18、要想有好的成績(jī),首先要嚴(yán)格要求自己?!忀肺?/p>
19、第二,尊敬師長(zhǎng),虛心請(qǐng)教,互幫互學(xué),互相關(guān)心,相處理問題要得體大方;
20、當(dāng)時(shí),西晉皇族內(nèi)部互相傾軋,爭(zhēng)權(quán)奪利,各少數(shù)民族首領(lǐng)趁機(jī)起兵作亂,國(guó)家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。
21、習(xí)慣可以決定一個(gè)人的成功與否。
22、我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘/fanwen/著葉片往前飛,小小的天,流過的淚和汗,總有一天我會(huì)擁有我地天,只要腳踏實(shí)地,一步步的走,成功就一定會(huì)屬于我。————袁娜
23、沉默是智慧的保護(hù)者。
24、一等二靠三落空、一想二干三成功。成功屬于那些曾付出努力的人——李煜
25、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。
26、遨游知識(shí)的海洋,品味人生的真諦。
27、囊螢映雪。囊螢是指晉代的`車胤由于家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓很多螢火蟲來(lái)當(dāng)燈讀書;映雪是指晉代的孫康在冬天的夜里利用雪映出的光來(lái)看書。
28、六-三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
29、獻(xiàn)賦今未售,讀書凡幾秋。
30、望遠(yuǎn)鏡,卻不能代替你走半步。
31、鐵棒成針,靠的是功夫。
32、我們?cè)绞窍氲玫降臇|西,就越是難以實(shí)現(xiàn)。
33、學(xué)習(xí)要有明確的目的,自覺地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
34、六-自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。
35、三冬暫就儒生學(xué),千耦還從父老耕。
36、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)管理,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上有更大的改善?!?/p>
37、勤學(xué)好問是事業(yè)成功的基石。
38、-坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書。
39、有位青年想學(xué)畫竹,得知詩(shī)人晁補(bǔ)之對(duì)文同的畫很有研究,前往求教?;窝a(bǔ)之寫了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫竹,胸中有成竹?!?/p>
40、五-頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰
41、北宋畫家文同,字與可。他畫的竹子遠(yuǎn)近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況,琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì),葉子的形態(tài)、顏色,每當(dāng)有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。目積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無(wú)不逼真?zhèn)魃瘛?/p>
42、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。
43、其次,在生活方面:老師要愛學(xué)生。我們常聽到這樣的話:“親其師,信其道”,“親其師,敬其道”無(wú)論是從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,從老師身上,還是從學(xué)生那里,我們都能看到人生的價(jià)值,都有所追求。
44、三-圓滑如同偏見一樣,比無(wú)知離真理還遠(yuǎn)。
45、今天的努力,會(huì)讓明天更美好。
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