不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《每日學(xué)習(xí)計劃(通用十篇)》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇1】

本人最近過于墮落、不思進(jìn)取，不利于社會發(fā)展和穩(wěn)定，不利于祖國繁榮和昌盛，長此以往國將不國。作為21世紀(jì)的新青年，要時刻牢記偉大領(lǐng)袖毛主席的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí),天天向上，因此本人將從20xx年5月10日起制定以下計劃，希望能堅持到底，見著可以監(jiān)督，為打到美帝國主義，實現(xiàn)社會主義偉大復(fù)興而奮斗終身！

6:30-7:00睜開眼睛，看看這個花花世界，回歸自我，洗臉、刷牙、吃飯、出外呼吸兩口新鮮空氣，有太陽的話沐浴一下早晨的陽光，希望我這朵花兒迎著朝霞燦爛開放。（7:00必須收拾好一切。）

7:00-7:40響應(yīng)偉大領(lǐng)袖毛主席號召，學(xué)習(xí)專業(yè)知識（背誦一個知識卡片）。

7:40-12:00開始為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而努力，奉獻(xiàn)自己的青春（上班！?。。。?。

12:00-12:30人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，身體是革命的本錢，努力融資擴大經(jīng)營（吃飯?。。?/p>

12:30-13:00學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，溫故而知新（回顧早上背誦的知識卡片）

13:00-14:30春困秋乏夏打盹兒，睡不醒的冬三月（睡個美容午覺）

14:30-18:00為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力，我們的目標(biāo)是打到美帝國主義（繼續(xù)上班?。。。。?/p>

18:00-18:30魚與熊掌不可兼得，吃還是不吃，這是個問題，還是數(shù)花瓣吧~~(還是不吃了吧~！)

18:30-19:30萬里長征戰(zhàn)（走夠10000步）

19:30-20:00一休哥~~~休息，休息~~

20:00-21:00向黨匯報（背誦知識卡片內(nèi)容）

21:00-21:30師夷長技以制夷，中國是世界的中國（學(xué)習(xí)英語，好榜樣~~）

21:30-22:00愛美之心人皆有之（洗臉、做面膜、煲電話粥）

22:30-次日22:00做春秋大美夢

每日學(xué)習(xí)計劃【篇2】

一、 活動目的：為了增多教師學(xué)生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，也為了更好地推動我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級的交流，，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

2、 時間：10月27日和28日

三、活動地點：常平鐵路公園

4、 活動準(zhǔn)備：10月26日，準(zhǔn)備好所有游戲道具和裝備。

五、活動流程：

集合-類-小組-游戲（a-e）根據(jù)時間安排游戲

a、 心連心（后夾球）道具：4個籃球，1個秒表

規(guī)則：50米距離，兩端站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時，接力方必須**內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次從頭開始。（毎團體2組、毎組6人、男女不限）獲勝隊伍4分，接著3、2、1分。

⊙⊙⊙⊙

b、拔河比賽

道具：10米粗麻繩2根

規(guī)則：分為四組，實行“三局兩勝”制度，各方混合（毎組20人，男10人，女10人）。循環(huán)賽，實力差太大會自動放棄。其中第一名為4分，接著為3、2、1分。裁判：2人

勝負(fù)線中心線勝負(fù)線

c、夾球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點放入筐內(nèi)，將筷子交給第二人，依次進(jìn)行，以先完成的隊為勝。規(guī)則：球落地后，必須將球撿到位才能繼續(xù)比賽。

d、觸球追人(一)游戲目的：

訓(xùn)練學(xué)生快速起動和停止，發(fā)展他們的速度和靈活性。(二)準(zhǔn)備工作：

1在場地上繪制一個中心點，然后在距角點頂部3米處繪制一個等邊三角形。2一個籃球，把它放在三角形的中心。

(三)游戲的進(jìn)行：

老師可以把學(xué)生分成三個相等的小組：a、b和c。每一隊都是一列，面向中心，站在角落頂部冰激凌筒或籃球后面兩米處。

游戲開始，各隊排頭站在頂角處，做好起跑準(zhǔn)備。老師下達(dá)命令后，隊員們按照規(guī)定的路線跑去觸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在繞一周跑回原處前追到(以手拍背)時，即為本隊得1分，隨后站到本隊隊尾；第二個學(xué)生用同樣的方法，直到全隊結(jié)束，得分高的隊獲勝。

(四)游戲規(guī)則：

1.追拍時，必須按規(guī)定繞過立柱和觸摸球的路線進(jìn)行跑動。

2接觸球時，不要使球滾動。如果球被移動了，在繼續(xù)跑之前必須把它放回原來的位置

e、喊數(shù)抱團

游戲方法：教師可令學(xué)生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊：“2個”“4個”、、“6個”時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰”。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇3】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

主題團日活動計劃

學(xué)院：人文社會科學(xué)學(xué)院

班級：10級社會工作漢班

策劃人：侯介方

二零一三年三月六日

學(xué)習(xí)雷鋒日主題團日活動計劃書

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年。雷鋒——這位平凡而偉大的英雄，他的名字深深地印在人們的心中。雷鋒精神——這種孜孜以學(xué)、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡“以德育人”。弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會新風(fēng)氣，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、思想政治教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。根據(jù)上級的號召和校團委德育工作的需要，制定學(xué)習(xí)雷鋒的方案如下：

一：活動主題

弘揚雷鋒精神，建設(shè)和諧校園，提高自我，幫助他人，服務(wù)社會

二：活動目的

1、了解雷鋒精神的含義。

2在實踐中體會雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

三：活動時間、地點

2013年3月9日，15：00 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)東區(qū)主樓 310教室

四：活動主體

所有學(xué)生來自人文社會科學(xué)學(xué)院社會工作漢班團支部。

五：活動要求

1班主任要高度重視；要提高團員的認(rèn)識，把開展學(xué)習(xí)雷鋒主題活動作為當(dāng)前德育工作的重點。

2主義從實際出發(fā)，突出班級特色，解決實際問題，避免形式主義。3、要加強宣傳，營造氛圍。借助**平臺、黑板報、**等多種**，掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的新高潮。

六：具體活動流程

1、由團支部書記搜集關(guān)于雷鋒同志經(jīng)典事跡等資料，作出活動計劃，并在活動展開前，向同學(xué)們傳達(dá)此次活動的精神、重要性，還有活動的具體情況，使同學(xué)們有所準(zhǔn)備，并從心底里重視起來。

2、用***等工具剪輯雷鋒同志的生平事跡和**等，以及雷鋒同志的日記，并**雷鋒同志的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們對其有更加深入的了解。

3、在團支部內(nèi)部進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的征文比賽，入圍的同學(xué)可以參加班級組織的演講比賽。

4、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

5以全班同學(xué)的名義到東側(cè)個小樹林撿垃圾。

6、全班組織一次學(xué)習(xí)和討論“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己對雷鋒事跡的了解和對雷鋒精神含義的理解。并總總結(jié)此次活動大家的收獲。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇4】

對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高習(xí)學(xué)效果尤為重要。以下是每日學(xué)習(xí)計劃的合理安排。

（1）早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面學(xué)習(xí)。

（2）早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

（3）上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊，可事半功倍。

（4）正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學(xué)習(xí)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

（5）下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需永久記憶的東西。

（6）傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

（7）晚飯后19點-22點：應(yīng)根據(jù)情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是我從星期一到星期五和星期六、星期天的作息時間表星期一到星期五每天6：00起床7：00到校7：10-8：00復(fù)習(xí)語文、英語、歷史等科目需要記憶的東西8：00-11：40學(xué)習(xí)上課中午午休12：20-13：00下午13：30-17：00學(xué)習(xí)上課17：00-17：30復(fù)習(xí)語文、英語等需要記憶的科目17：30放學(xué)18：15到家、吃晚飯19：00觀看《新聞聯(lián)播》19：30-22：00先復(fù)習(xí)后開始做作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容22：00休息。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇5】

學(xué)習(xí)日計劃

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，是成功的基礎(chǔ)。因此，制定一個高效的學(xué)習(xí)計劃對每個人都非常重要。 然而，對于很多人來說，學(xué)習(xí)日計劃似乎是一個無法完成的任務(wù)。因此，本文將為您介紹如何制定一個高效的學(xué)習(xí)日計劃。

制定目標(biāo)

首先，您需要決定您學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是您制定學(xué)習(xí)計劃最重要的一步，因為你必須清楚地知道你想要達(dá)到什么樣的結(jié)果。確保您設(shè)定的目標(biāo)是具體，可實現(xiàn)，并且具有挑戰(zhàn)性。例如，學(xué)習(xí)一個新的編程語言或者準(zhǔn)備英語學(xué)術(shù)寫作考試。

安排時間

一旦您確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么您需要安排學(xué)習(xí)時間。為此，您可以運用Pomodoro技巧（學(xué)習(xí)25分鐘，休息5分鐘）或進(jìn)行時間分塊。前者可以幫助你更專注地完成任務(wù)，后者有助于讓你在特定時間內(nèi)更好地管理你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且，為每個學(xué)習(xí)目標(biāo)分配適當(dāng)?shù)臅r間非常重要，這確保您不會在某一項學(xué)習(xí)任務(wù)上浪費大量時間。

合理分配任務(wù)

學(xué)習(xí)計劃不僅是計劃學(xué)習(xí)時間，還應(yīng)該有關(guān)于分配任務(wù)和安排進(jìn)度的內(nèi)容。確定您的目標(biāo)后，您可以將它們分解成一個個小任務(wù)。為每個小任務(wù)設(shè)置截止日期，并按照任務(wù)重要性來排序。這不僅可以保證您按時完成每個任務(wù)，同時也可以幫助你管理好時間，充分利用您的時間。

避免多任務(wù)處理

您需要明確，在同一個時間點處理多個任務(wù)并非是高效的。 機體對于處理多項任務(wù)時的適應(yīng)能力是有限的，它將分散您的注意力，并降低您學(xué)習(xí)效率。 因此，您應(yīng)該盡可能的專注于一項任務(wù)，并在完成之前不要切換。

定期檢查并調(diào)整學(xué)習(xí)計劃

即使您已經(jīng)制定了一個完美的學(xué)習(xí)計劃，也需要時常審視和調(diào)整。你也許需要添加突發(fā)事件、新的小任務(wù)?；蛘吣枰才乓恍╊~外的學(xué)習(xí)時間，以達(dá)到目標(biāo)。因此，定期審核您的學(xué)習(xí)計劃，并確保它始終符合您發(fā)展和學(xué)習(xí)的現(xiàn)實需求。

總之，制定計劃可以是非常有效的，以幫助您在學(xué)習(xí)時更高效地完成任務(wù)。如果您希望充分利用您的日程并提高效率，那么請務(wù)必制定一個高效的學(xué)習(xí)計劃。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇6】

年假學(xué)習(xí)計劃（晚安日志

2012年1月15號，NO.8624天。

今天其實是我放年假的第二天了?？偹惴拍昙倭?昨兒回家搬行李累得我不行~在之前兩周參加培訓(xùn)課程因高密度高強度的課程進(jìn)度而感到身心疲憊的時候，我是多么地期待快些放年假。但當(dāng)后來了解到我在博客上認(rèn)識的那位程序員朋友“時間”，他的公司要趕項目到除夕夜晚上才放年假，以及我一個去做了ERP實施顧問的同學(xué)天天加班到半夜還要忙到21號才放年假時，

心里就淡定許多了。人家比我更苦更累更悲劇的`都還沒抱怨呢，我這么點兒累就開始先埋怨起來了?

現(xiàn)在放假歸放假，為保證這兩周的時間不讓自己的惰性泛上來，我學(xué)習(xí)的神經(jīng)一點兒也不能放松。我來簡單地羅列下自己這兩周每天所要做的一些分內(nèi)事吧：我要在博客上爭取再堅持寫滿兩個禮拜的晚安日志，堅持每天敲滿三百行代碼，下滿五盤棋，游戲也要忙里偷閑，等年假過后還得能把日文的五十音圖橫著豎著倒背如流…… 總之一個字，忙!

這兩天我在網(wǎng)上一直大力關(guān)注的事情便是天津衛(wèi)視最新一期的《非你莫屬》節(jié)目中主持人張紹剛與海歸女求職者劉俐俐在臺上的互掐事件。這段視頻目前在網(wǎng)上非常地紅火，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。下午補看了今年已經(jīng)播出的四期《非你莫屬》，其中漂亮、有才、有氣質(zhì)的海歸女求職者占了大半，總體感覺是非常精彩的，而劉俐俐可能是個例外了?？陀^地講，我個人覺得兩人都有過錯，但絕對是張紹剛老師出錯在先而引來了劉俐俐的蔑視反擊從而導(dǎo)致了后邊幾度失控的緊張場面(請點擊這里參與留言討論>>)。

唉，且不去多議論什么了，我只希望我的寒假學(xué)習(xí)計劃能夠圓滿又充實地完成。夜深了，外邊淅淅瀝瀝地下了兩天兩夜的冬雨，清寒之氣也逐漸漫上身來……大家就都早點安歇吧!

逸勤才子 瀟湘臥龍崗

每日學(xué)習(xí)計劃【篇7】

在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是每個人成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)。為了提高自己的學(xué)習(xí)效率和時間利用，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)日計劃是非常必要的。學(xué)習(xí)日計劃不僅能夠幫助我們梳理思路、清晰目標(biāo)，還能夠更好地管理自己的時間，從而提高學(xué)習(xí)效率。下面，我將詳細(xì)介紹一份學(xué)習(xí)日計劃的制定方法和內(nèi)容，以幫助大家更好地安排學(xué)習(xí)時間。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)日計劃前，我們首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以是專業(yè)知識的提升、技能的培養(yǎng)或者興趣愛好的拓寬。無論目標(biāo)是什么，都要確切明確，這樣才能更有針對性地安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、合理安排時間

制定學(xué)習(xí)日計劃時，我們需要根據(jù)自己每天的時間安排，將一天分為不同的時間段，并根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)合理分配時間。每個時間段可以設(shè)置專門的學(xué)習(xí)任務(wù)，如早晨的時段可以用來閱讀專業(yè)書籍，下午的時段可以進(jìn)行實驗或者實踐操作，晚上可以進(jìn)行知識總結(jié)和復(fù)習(xí)。同時，還要合理安排休息時間，保證身心健康。

三、堅持學(xué)習(xí)

制定學(xué)習(xí)日計劃只是第一步，更關(guān)鍵的是能夠堅持執(zhí)行。堅持學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率和取得進(jìn)步的關(guān)鍵要素。在制定計劃時，我們可以設(shè)立一些小目標(biāo)和獎勵機制，來增強自己的學(xué)習(xí)動力和堅持力。此外，還可以與朋友或同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)計劃，互相監(jiān)督和鼓勵。

四、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)日計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)和時間的安排來確定?？梢詫W(xué)習(xí)內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、擴展知識學(xué)習(xí)和實踐操作三個部分?；A(chǔ)知識學(xué)習(xí)是打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵，可以通過閱讀教材、參加課程等方式進(jìn)行。擴展知識學(xué)習(xí)是對基礎(chǔ)知識的深化和拓展，可以通過閱讀論文、參加研討會等方式進(jìn)行。實踐操作是通過實際操作和實踐探索來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識，可以通過實驗、項目或?qū)嵙?xí)等方式進(jìn)行。

五、每天總結(jié)和反思

學(xué)習(xí)日計劃中還應(yīng)該包含每天的學(xué)習(xí)總結(jié)和反思。每天結(jié)束學(xué)習(xí)后，我們可以回顧一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，總結(jié)所學(xué)知識和遇到的問題。同時，也要反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。通過總結(jié)和反思，可以加深對知識的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。

總之，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)日計劃是提高學(xué)習(xí)效率和時間利用的關(guān)鍵。當(dāng)然，每個人的學(xué)習(xí)日計劃都會有所不同，需要根據(jù)個人情況和目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。但無論如何，只要我們能夠堅持執(zhí)行、合理安排時間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成績和進(jìn)步。希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹以谥贫▽W(xué)習(xí)計劃時有所幫助，祝愿大家學(xué)有所成！

每日學(xué)習(xí)計劃【篇8】

托克遜縣草原監(jiān)理站第二次“百日學(xué)習(xí)”活動計劃

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)地區(qū)、縣畜牧獸醫(yī)局提出的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型地區(qū)的號召，扎實推進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)，充分調(diào)動廣大干部職工學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，不斷提**部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)綜合能力，確保學(xué)習(xí)活動取得成效，根據(jù)《托克遜縣草原監(jiān)理站第二次“百日學(xué)習(xí)”活動實施方案》，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

1學(xué)習(xí)時間：6月20日至9月27日。

2、學(xué)習(xí)對象：全站干部職工。

三。學(xué)習(xí)方法：以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)、指導(dǎo)培訓(xùn)為輔（每周三）。組織集中學(xué)習(xí)、研討會、寫作體驗、閱讀筆記、參加培訓(xùn)班、實際操作等形式。

4學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）公共部分：全體干部職工必須學(xué)習(xí)：

一是共法：《中華人民共和國行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法程序法》；二是專業(yè)法律部分：

《中華人民共和國畜牧法》、《新動物防疫法》、《草原法》；三是基礎(chǔ)漢語、畜牧專業(yè)名詞的維漢譯名；四是計算機基礎(chǔ)知識應(yīng)用、文字文字處理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。（2） 業(yè)務(wù)部分：根據(jù)我縣畜牧系統(tǒng)行政事業(yè)單位的性質(zhì)和職能特點，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

《新疆維吾爾自治區(qū)草原法實施細(xì)則》、農(nóng)業(yè)部草原防火條例、草原監(jiān)管有關(guān)規(guī)定、草原糾紛案件分析。鄉(xiāng)鎮(zhèn)草原站：新疆維吾爾自治區(qū)草原法實施細(xì)則、農(nóng)業(yè)部草畜平衡管理辦法、農(nóng)業(yè)部飼料與飼料添加劑管理條例、草地學(xué)、牧草飼料作物栽培加工利用、家畜禽飼養(yǎng)管理、棚圈建設(shè)、治蝗滅鼠基本知識、無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)知識；《新疆維吾爾自治區(qū)草原法實施細(xì)則》、農(nóng)業(yè)部草原防火條例、草原監(jiān)管有關(guān)規(guī)定、草原糾紛案件分析。

5、學(xué)習(xí)步驟

百日學(xué)習(xí)活動為6月20日至9月27日100天，分為五個階段。

第一階段：6月17日至19日進(jìn)行宣傳動員，認(rèn)真研究實施方案，制定詳細(xì)實施方案。

第二階段：6月20日至7月14日25天，主要學(xué)習(xí)共法和畜牧業(yè)法律法規(guī)；

第三階段：7月15日至8月15日，共32天；

第四階段：8月16日至9月3日，為期19天，主要學(xué)習(xí)漢語基礎(chǔ)知識和畜牧術(shù)語的維漢翻譯；

第五階段：9月4日至9月27日共24天，主要學(xué)習(xí)計算機基本應(yīng)用知識、word文字處理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)

一是：提高依法行政能力。通過學(xué)習(xí)相關(guān)公共法律和專業(yè)法律知識、能夠熟練運用法律條款、提高辦事效率和工作技能，增強依法行政能力，形成自覺學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。

二是提高業(yè)務(wù)技能。通過學(xué)習(xí)以單位職能和個人職責(zé)為結(jié)合的相關(guān)業(yè)務(wù)知識、能夠熟練運用各項專業(yè)操作，能夠所學(xué)的理論知識運用到實際工作中，提高工作效率。

三是提高漢語水平。在鞏固和完善學(xué)習(xí)本民族語言的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)常用漢語知識和畜牧專業(yè)漢語，逐步達(dá)到漢語溝通能力和漢語寫作水平。

四是提高電腦操作水平。通過學(xué)習(xí)基本的計算機知識，我們可以逐步達(dá)到用計算機報告相關(guān)信息和文字處理的目的。

托克遜縣草原監(jiān)理站第二次“百日學(xué)習(xí)”活動

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇〇九年六月十八日

每日學(xué)習(xí)計劃【篇9】

“黨員學(xué)習(xí)幫帶”活動計劃書

一、指導(dǎo)思想新時代的教育對教師隊伍的要求越來越高，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干力量成為學(xué)校的重要責(zé)任，青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的活力資源和先鋒力量，重視青年教師的培養(yǎng)，對當(dāng)前和未來的學(xué)校教育教學(xué)工作有著極其重要的意義。實行黨員幫教有利于學(xué)科教學(xué)后備力量建設(shè)和學(xué)科骨干教師網(wǎng)絡(luò)的形成；有助于增強教師的教學(xué)和科研意識；有助于發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用，使現(xiàn)代教育理念和正確方'案,范'文'庫歡,迎您1采集的教學(xué)方向通過教師得以貫徹和堅持。

二、工作目標(biāo)

1、每名黨員幫帶一名教師特別是青年教師，實行“一對一”幫帶。

2、幫帶教師周期為一學(xué)年，幫帶期間直接受黨員的幫助指點和培養(yǎng)，同時，中心校不斷提供機會讓他們得到鍛煉和展示，促使其涌現(xiàn)出骨干力量和學(xué)科帶頭人。

3、幫帶培養(yǎng)體現(xiàn)層次性，即對被幫帶的對象可確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)各自的基礎(chǔ)狀況確定指導(dǎo)方向和培養(yǎng)策略，促使他們在不同的起點上獲得不同的發(fā)展。

3、 實施措施1。輔導(dǎo)對象由各學(xué)校推薦。各學(xué)校依據(jù)“敬業(yè)、進(jìn)取、有潛力”的條件選擇青年教師作為幫帶對象。

2、幫帶對象要確立個人發(fā)展目標(biāo)。幫帶工作堅持教師發(fā)展“個人為主，幫帶推動，學(xué)校促進(jìn)”的原則，充分發(fā)揮個人的主動性和創(chuàng)造性。每一位受助教師都要制定個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃，明確幫助和指導(dǎo)期間各階段的目標(biāo)，以及確保目標(biāo)實現(xiàn)的對策。

3.為參與者提供培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，觀察和展覽的機會。讓他們吸收教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，積累教學(xué)能量，促進(jìn)個人素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。每一位參加各種教研活動的教師都要及時總結(jié)，主動反思。

4黨員積極踐行幫扶領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，充分重視受助教師的教育教學(xué)工作。每個學(xué)年學(xué)生要做好五件事：（1）一次查閱備課筆記，以指導(dǎo)和交流教學(xué)設(shè)計。

（2）聽一節(jié)“家常課”，并進(jìn)行評點指導(dǎo)。

（3）幫助修改一篇教學(xué)**。

（4） 對班上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查。

（5）召集一次學(xué)習(xí)交流會。

4、 實施步驟：黨員學(xué)習(xí)幫帶教師計劃有序運行，管理層推動其有效持續(xù)實施。

（1）建檔管理。中心校幫帶工作均建立被幫帶教師個人發(fā)展檔案，登記表、個人學(xué)習(xí)與發(fā)展計劃，參加活動總結(jié)與心得，各類教育教學(xué)成績都要歸檔，記錄其成長軌跡。

（2）制度保障。黨員對幫帶對象的指導(dǎo)工作形成制度，“五個一”作為底限的指導(dǎo)活動定期進(jìn)行。需要幫助的教師應(yīng)主動與黨員聯(lián)系。

交流思想、**教學(xué)。同時幫帶對象也應(yīng)有制度化的要求，堅持同伴間相互聽課，堅持讀書并做好個人“學(xué)習(xí)與發(fā)展筆記”，堅持參加學(xué)校教研活動并主動承擔(dān)研究任務(wù)。

（3）績效考察。黨員對幫帶對象進(jìn)行階段性和終結(jié)性績效考察，考察重在課堂教學(xué)及在各類業(yè)務(wù)活動中取得的成績。對被幫帶教師的考察還將通過提高教學(xué)技能展示的機會檢閱其培養(yǎng)效果。

“全民健身日”活動方案

根據(jù)《市關(guān)于組織開展xx年“全民健身日”活動的通知》精神和要求，經(jīng)研究，特制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

xx年“全民健身日”活動，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，動員和引導(dǎo)社會力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明的體育健身活動，不斷提高市民群眾主動參與的

全民健身意識，激發(fā)市民健身的積極性，在全市形成崇尚健身、參與健身的良好氛圍，促進(jìn)全民健身事業(yè)的發(fā)展。

二、活動原則

堅持和把握“突出主題、公益惠民、廣泛動員、因地制宜、節(jié)儉高效”的原則，做到主題鮮明，精心策劃，突出公益，關(guān)注民生，積極發(fā)動，社會動員，結(jié)合實際，創(chuàng)新特色，厲行節(jié)約，務(wù)實求效。

三、活動主題

xx年“全民健身日”主題口號為“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。宣傳口號為“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“全民健身，你我同行”、“每天鍛煉一小時，健康工作每一天”、“參與全民健身，樂享低碳生活”等。

四、活動時間

8月8日為全市集中組織開展“全民健身日”活動的時間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、市直各單位要深入開展“全民健身日”宣傳教育活動，大力開展全民健身科普咨詢活動。通過舉辦健身知識咨詢，散發(fā)傳單、宣傳冊等一系列形式多樣的宣傳活動，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播方式，宣傳《全民健身條例》和“實施計劃”，開辦全民健身專欄，制作全民健身宣傳畫、音像制品等，提高群眾科學(xué)健身素養(yǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、市直各單位要通過開展的“全民健身月（周）”等有效形式，結(jié)合自身實際，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動的時空范圍。

五、活動內(nèi)容

1、 全民健身日啟動儀式在文化廣場舉行。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、市直單位組隊參加，1萬人簽名。

2、 體育健身成果展示會將在市文化廣場舉行，展示各具特色的健身項目、突出的成績和群眾健身的場景。同時，成立全民健身宣傳和科學(xué)健身知識咨詢站，營造濃厚的宣傳氛圍。

3、 舉辦徒步旅行活動，鼓勵市民每天至少步行1.5公里；工人應(yīng)在距離單位1公里以內(nèi)的地方上下班。

4、 舉辦籃球、乒乓球、羽毛球等熱門體育活動，或小型比賽和技能競賽。

五、舉辦跳繩、輪滑、街舞等對場地面積要求，小的技能、時尚運動。

6、 舉辦太極拳、太極劍、武術(shù)等適合公園、廣場的傳統(tǒng)健身操。

7、 全市舉辦木蘭扇、健身舞、健美操、廣播體操、秧歌、腰鼓、社交舞等團體健身比賽。

六、活動要求

1、精心組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，市直各單位，要結(jié)合各地特色，根據(jù)各類人群實際，廣泛開展針對不同地域、不同年齡、不同行業(yè)人群的各類特色活動，引導(dǎo)廣大群眾和全社會積極響應(yīng)、廣泛參與。同時，精心組織轄區(qū)內(nèi)各體育團體參加全民健身日活動。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、市直單位要從實際出發(fā)，堅持以人為本，把全民健身活動同深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合，組織上要堅持大型活動和小型多樣的趣味性群眾健身活動相結(jié)合，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，斷提高全民健身水平。

三。各單位、各部門要精心組織，精心安排，密切配合。要充分調(diào)動社會各方面力量，積極發(fā)揮學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位的優(yōu)勢，整合資源，協(xié)調(diào)配合，擴大活動范圍，拓展活動內(nèi)容，提升活動效果，營造活動氛圍，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。

每日學(xué)習(xí)計劃【篇10】

作為一個教師黨員，加強理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。

1、采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動，在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握_理論和"_"重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

3、學(xué)習(xí)五個方面知識，提高五個方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高駕馭市場經(jīng)濟能力;學(xué)習(xí)科技知識，提高自主創(chuàng)新能力;學(xué)習(xí)社會，提高管理社會的能力;學(xué)習(xí)，提高以法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。

5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“公民道德建設(shè)月”、“七一”黨的生日進(jìn)行專場授課。

6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

---

相信《每日學(xué)習(xí)計劃(通用十篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了日學(xué)習(xí)計劃專題，希望您能喜歡！