你是否在積累寫范文的素材呢？在當(dāng)代科技發(fā)展中文檔處理技能尤為重要，范文可以用于很多寫作上去。學(xué)習(xí)范文的寫作方式和技巧能幫助我更好地面對寫作困難，本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“音頻聲音主播工作總結(jié)”文章，我相信這些策略可以幫助您改善工作效率！
隨著數(shù)字化媒體的興起，音頻聲音主播的工作變得越來越重要。他們通過聲音傳達信息，影響聽眾的情感和思維，成為媒體行業(yè)中不可或缺的角色。作為一名音頻聲音主播，我在一年多的工作中積累了豐富的經(jīng)驗，并且不斷提升自己的技能。在這篇文章中，我將詳細介紹我在工作中的主要職責(zé)和所取得的成就。
作為音頻聲音主播，我的主要職責(zé)之一是通過聲音傳達信息。我負責(zé)播報新聞、采訪嘉賓、解說比賽等任務(wù)。在每次直播之前，我都會仔細準(zhǔn)備，確保自己對于要傳達的內(nèi)容有深入的了解。我會研究新聞稿件、收集相關(guān)背景知識，以便在直播中能夠清晰明確地表達。我會利用合適的語調(diào)和停頓來引導(dǎo)聽眾的情感和思維，以達到最好的傳達效果。同時，我也會時刻注意自己的語速和音量，以確保聽眾能夠清楚地聽到我的聲音。
我在工作中努力追求生動和豐富的表達方式。通過調(diào)整聲音的音色、節(jié)奏和情感表達，我努力讓自己的聲音更有吸引力和感染力。我會模仿各種不同的聲音，從柔和溫暖到激動興奮，從低沉而莊重到活潑而輕松。我相信豐富的聲音變化可以讓聽眾更容易產(chǎn)生共鳴，并且使得內(nèi)容更生動有趣。
我以高度的敬業(yè)精神和團隊合作的態(tài)度妥善完成工作。在音頻聲音主播的工作中，合作是非常重要的。與編輯團隊密切合作，確保信息準(zhǔn)確無誤地展示給聽眾。我會積極參與會議和討論，提供自己的意見和建議，以便為團隊帶來更好的結(jié)果。并且，我對于工作的認真態(tài)度也受到團隊的認可。我會按時完成每天的任務(wù)，嚴(yán)格遵守工作流程和時間安排，以確保工作的順利進行。
在我的工作中，我也取得了一些成就。我曾參與主持音頻直播的重大活動，如重要新聞發(fā)布會和體育賽事。在這些活動中，我成功地傳達了大量的信息，并且受到來自聽眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時，我也通過進修相關(guān)專業(yè)課程和參加培訓(xùn)活動，不斷提升自己的技能。我學(xué)習(xí)了聲音技術(shù)的最新發(fā)展，了解了如何使用專業(yè)軟件和設(shè)備來改善聲音效果。我也學(xué)習(xí)了如何控制情感表達，以在不同的場合和主題中都能有出色的表現(xiàn)。
音頻聲音主播的工作是一項非常有挑戰(zhàn)性和有意義的工作。通過聲音傳達信息、影響聽眾的情感和思維，音頻聲音主播在媒體行業(yè)中扮演著重要的角色。在我的職業(yè)生涯中，我不斷努力提升自己的技能，通過多樣化的聲音表達和敬業(yè)的工作態(tài)度，取得了一些成就。我對未來充滿信心，相信我將繼續(xù)為媒體行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，音頻內(nèi)容的需求不斷增加，這就催生出了音頻聲音主播這一新興職業(yè)。作為一名音頻聲音主播，我承擔(dān)了許多重要的責(zé)任和工作任務(wù)。在這篇文章中，我將詳細介紹音頻聲音主播的工作，并分享我的經(jīng)驗和感悟。
作為一名音頻聲音主播，我負責(zé)準(zhǔn)備和錄制聲音內(nèi)容。這包括選擇主題、撰寫稿件、進行音頻編輯以及錄制聲音等工作。選擇一個具有吸引力，有趣且獨特的主題是吸引聽眾和保持他們的注意力的關(guān)鍵。撰寫稿件需要清晰準(zhǔn)確地表達想法，并采用一些技巧（如故事敘述、幽默等）來提升整體效果。音頻編輯則是確保聲音質(zhì)量良好，音效合適，并且符合規(guī)定的時間長度。這些工作需要細致入微的觀察力、語言表達能力以及熟練的音頻編輯技巧。
我還負責(zé)進行直播和主持聲音節(jié)目。直播給予了聲音主播與聽眾進行實時互動的機會，這能夠增加聽眾的參與感和忠誠度。主持聲音節(jié)目則需要保持節(jié)奏感，掌控氣氛，并與嘉賓或聽眾進行良好的溝通。我會研究每個節(jié)目的主題，準(zhǔn)備與嘉賓的對話，以及回答聽眾的問題。這需要良好的溝通能力、情緒控制能力和反應(yīng)靈活度。
作為一名音頻聲音主播，我還需要積極地與行業(yè)內(nèi)的人建立聯(lián)系，與制片人、方案制作人以及其他聲音主播合作。這些人與我分享他們的經(jīng)驗和見解，幫助我成長和進步。與他們的合作也能夠豐富我的聲音節(jié)目，給予更多有深度和專業(yè)性的內(nèi)容。通過與其他聲音主播的交流，我可以學(xué)到不同的技巧和風(fēng)格，從而提高自己的表達能力和創(chuàng)作能力。
作為一名音頻聲音主播，我需要不斷學(xué)習(xí)和保持專業(yè)知識的更新。隨著科技的不斷進步，行業(yè)的發(fā)展也在不斷變化。我需要學(xué)習(xí)新的音頻編輯軟件和技術(shù)，了解市場上的最新趨勢和流行風(fēng)格，以保持競爭力和吸引力。同時，為了提高自己的專業(yè)知識水平，我會參加培訓(xùn)課程和行業(yè)內(nèi)的研討會。
音頻聲音主播工作是一項多方面要求的工作，需要綜合運用語言表達能力、音頻編輯技巧、演講能力以及溝通能力等。通過專業(yè)的技能和良好的表達能力，我相信我可以在這個行業(yè)中脫穎而出。我的工作經(jīng)驗和收獲不僅僅是給我?guī)砹顺删透泻蜐M足感，更重要的是我能通過我的聲音傳遞信息、分享知識，并且影響和啟發(fā)他人。
作為一名音頻聲音主播，我承擔(dān)了準(zhǔn)備和錄制聲音內(nèi)容、直播和主持聲音節(jié)目、與行業(yè)內(nèi)人建立聯(lián)系以及學(xué)習(xí)專業(yè)知識的多項工作任務(wù)。這個工作既充滿挑戰(zhàn)性又有趣味性，讓我能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛力。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我會取得更大的成就并更加完善自己的技能。音頻聲音主播行業(yè)的前景也會因為我的努力而更加輝煌。
一、
隨著科技的進步和媒體形式的多樣化，聲音播報作為一種重要的信息傳遞方式，正扮演著越來越重要的角色。音頻聲音主播作為聲音播報工作的從業(yè)人員，需要具備一定的專業(yè)知識和技巧。本文將著重對音頻聲音主播的工作內(nèi)容、職責(zé)和技能要求進行詳細的探討。
二、工作內(nèi)容
1. 聲音錄制：音頻聲音主播需要錄制各類聲音素材，包括專業(yè)的聲音特效、背景音樂和配音等。這需要他們具備良好的錄音技術(shù)和聲音處理能力。
2. 文稿朗讀：音頻聲音主播會收到各類文稿，需要準(zhǔn)確地、流暢地朗讀出來。這需要他們有良好的口才和朗讀能力，能夠?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)化為生動的聲音。
3. 節(jié)目主持：音頻聲音主播還需要主持各類節(jié)目。他們需要掌握主持技巧，能夠與嘉賓或聽眾進行良好的互動，帶來愉悅的聽覺體驗。
4. 腳本創(chuàng)作：作為聲音主播，有時他們需要創(chuàng)作腳本。他們需要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和風(fēng)格，撰寫出適合的腳本，以保證內(nèi)容的邏輯性和吸引力。
三、職責(zé)
1. 傳遞信息：音頻聲音主播的首要職責(zé)是傳遞信息。他們需要準(zhǔn)確地將各類信息傳達給聽眾，包括新聞、廣告、節(jié)目宣傳等。在這個過程中，他們需要掌握文本的重點和要點，以便有效地引導(dǎo)聽眾的思考。
2. 創(chuàng)造氛圍：音頻聲音主播也需要通過聲音來創(chuàng)造氛圍，以引起聽眾的共鳴。他們需要掌握音效技術(shù)，能夠通過音頻的調(diào)節(jié)和處理，給聽眾帶來身臨其境的感受。
3. 保持專業(yè)：作為一名音頻聲音主播，他們需要保持專業(yè)的態(tài)度和形象。無論是在與嘉賓的互動中，還是在節(jié)目的講述中，他們都需要展現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守。
四、技能要求
1. 語音技巧：音頻聲音主播需要具備良好的口才和朗讀能力。他們需要掌握正確的發(fā)音、語調(diào)和節(jié)奏，以便傳達出準(zhǔn)確而生動的聲音。
2. 錄音技術(shù)：音頻聲音主播需要具備一定的錄音技術(shù)和聲音處理能力。他們需要了解音頻設(shè)備的使用方法，掌握聲音特效的應(yīng)用，以及噪音消除的技術(shù)。
3. 剪輯能力：音頻聲音主播還需要具備剪輯能力。他們需要能夠準(zhǔn)確地剪輯音頻素材，控制節(jié)目的長度和音量，以保證節(jié)目的質(zhì)量和效果。
4. 主持技巧：音頻聲音主播在主持節(jié)目時需要展現(xiàn)出一定的主持技巧。他們需要了解聽眾的需求和喜好，進行適度的互動，以及把控好整個節(jié)目的節(jié)奏和氛圍。
五、總結(jié)
作為音頻聲音主播，他們是信息傳遞的重要角色，需要具備一系列的技術(shù)和能力。他們通過準(zhǔn)確地傳達信息、創(chuàng)造氛圍和保持專業(yè)，為聽眾帶來愉悅的聽覺體驗。在未來，隨著聲音播報的需求越來越大，音頻聲音主播的職業(yè)前景將會更加廣闊。因此，不僅需要不斷提升自己的技術(shù)能力，還需要具備創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)精神，以應(yīng)對不斷變化的媒體環(huán)境。
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隨著時間的推移，范文的使用頻率不斷增加。范文能夠為我的寫作提供一些思路和靈感，但我如何將范文的精華轉(zhuǎn)化為自己的獨特作品呢？“播音員工作總結(jié)”的內(nèi)容均為編輯精心收集和整理，感謝你選擇閱讀，希望這些信息對你有所幫助！
在大四剛剛開始的時候我很幸運的被大慶市肇州縣廣播電視局錄用，該一名普通的實習(xí)播音員，這次被錄用了院系老師的，正是院里地和努力，包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才職位，表示衷心的感謝和誠摯的問候。同樣也對接收：肇州電視臺表示感謝，感謝能實習(xí)工作的機會，感謝在工作中的支持與理解，在貴學(xué)習(xí)到了實踐內(nèi)容，同樣自身的素質(zhì)也了的，希望能有機會與貴合作。
我想說說事業(yè)企業(yè)化管理。肇州縣廣播電視局隸屬于肇州縣縣委，直接管轄是肇州縣縣委宣傳部，肇州縣廣播電視局下設(shè)兩個臺，肇州電視臺和肇州廣播電臺，肇州電視臺又分為肇州綜合頻道和肇州影視文化頻道，自辦節(jié)目每天約四十小時，是大慶市縣屬傳播中的佼佼者，的競爭實力。原電視臺和廣播電臺分屬于兩個，現(xiàn)改革為臺局合一制，改名為縣廣播電視局。全局約70人，包括記者，編輯，播音與主持，管理層有局長，臺長，辦公室主任。很幸運的是，剛剛到肇州電視臺就一次在縣委學(xué)習(xí)的機會，臺局剛剛合一，企業(yè)化改革還沒見，臺里擴招，我，學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)改革的內(nèi)容。
在大四剛剛開始的時候我很幸運的被**縣廣播電視局錄用，該一名普通的實習(xí)播音員，這次被錄用了院系老師的，正是院里地和努力，包括我在內(nèi)的三名同學(xué)才職位，表示衷心的感謝和誠摯的問候。同樣也對接收：肇州電視臺表示感謝，感謝能實習(xí)工作的機會，感謝在工作中的支持與理解，在貴學(xué)習(xí)到了實踐內(nèi)容，同樣自身的素質(zhì)也了的，希望能有機會與貴合作。
我想說說事業(yè)企業(yè)化管理。肇州縣廣播電視局隸屬于肇州縣縣委，直接管轄是肇州縣縣委宣傳部，肇州縣廣播電視局下設(shè)兩個臺，肇州電視臺和肇州廣播電臺，肇州電視臺又分為肇州綜合頻道和肇州影視文化頻道，自辦節(jié)目每天約四十小時，是大慶市縣屬傳播中的佼佼者，的競爭實力。原電視臺和廣播電臺分屬于兩個，現(xiàn)改革為臺局合一制，改名為縣廣播電視局。全局約70人，包括記者，編輯，播音與主持，管理層有局長，臺長，辦公室主任。很幸運的是，剛剛到肇州電視臺就一次在縣委學(xué)習(xí)的機會，臺局剛剛合一，企業(yè)化改革還沒見，臺里擴招，我，學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)改革的內(nèi)容。
其實和地方的事業(yè)一樣，凡有收入的事業(yè)，都應(yīng)試行企業(yè)化管理，的人力、技術(shù)、設(shè)備等條件，廣開生產(chǎn)門路，服務(wù)項目，服務(wù)質(zhì)量，組織收入，經(jīng)費的自給和收入。肇州電視臺員工資金除縣財政局撥款外，電視臺廣告所得的費用都由廣播電視局自行管理。這就涉及到廣告費用，收費要公平的問題，當(dāng)然是隨便收費標(biāo)準(zhǔn)，亂收亂斂，轉(zhuǎn)嫁負擔(dān)。也任意降低服務(wù)質(zhì)量，不按計劃工作任務(wù)。系列的問題，縣委，其運行，規(guī)定收費的標(biāo)準(zhǔn)。其實事業(yè)試行企業(yè)化管理后，的性質(zhì)、任務(wù)不變。在事業(yè)計劃的前提下，盡力社會需要的服務(wù)項目，制定收費標(biāo)準(zhǔn)，收取的服務(wù)費用。財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)仍按規(guī)定。的收入和節(jié)省的經(jīng)費補貼，留給用于發(fā)展事業(yè)，多種經(jīng)營，后備基金，舉辦集體福利事業(yè)和發(fā)放職工獎金。對超額事業(yè)計劃和增收節(jié)支成績的，按規(guī)定報經(jīng)批準(zhǔn)，職工獎金可略高于事業(yè)。撥給的事業(yè)經(jīng)費和定額補貼，我剛剛在網(wǎng)上查詢到可從一九八三年起，參照一九八二年預(yù)算安排，基數(shù)，幾年不變，包干使用，節(jié)余留用，超支自補。對收大于支較多的，主管也可一資金，統(tǒng)籌解決本系統(tǒng)事業(yè)的經(jīng)費。對因遭受重大自然災(zāi)害，經(jīng)濟損失，又無力解決的，審查，可由事業(yè)主管和同級財政酌情幫助解決。
事業(yè)試行企業(yè)化管理，要本著先易后難的原則，分期分批地。事業(yè)企業(yè)化管理后，要努力經(jīng)營管理。有健全的以崗位責(zé)任制為中心的生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)、物資管理和獎罰等制度;有控制職工定員定額的措施;有完整的原始記錄和帳表;有的消耗定額;有按年、按季編報的財務(wù)收支計劃，能核算成本和盈虧;使經(jīng)濟效益有的。事業(yè)企業(yè)化管理，是克服經(jīng)營管理上“吃大鍋飯”的弊病，用經(jīng)濟手段辦好事業(yè)的一項措施。各地區(qū)、各要，經(jīng)常檢查、督促，解決工作中遇到的問題。各級事業(yè)主管和財政要密切，本著塊塊為主、條塊的原則，對本地區(qū)、本系統(tǒng)事業(yè)現(xiàn)人、財、物力和技術(shù)設(shè)備的情況，經(jīng)營管理，財務(wù)收支狀況和增收節(jié)支的潛力，分類排隊，分別增收節(jié)支和經(jīng)費自給率的要求，制定分批實施的規(guī)劃。從現(xiàn)在起要搞好一批試點，經(jīng)驗，展開。要求各，對企業(yè)化管理的事業(yè)，在原材料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、稅收、貸款等的支持。年薪制，工資等級分化，基層工資越低，高層工資越高就和保險公司那一樣。其實剛剛改革中的肇州電視臺還有很長的一段路要走，同樣在摸索中前進，還好在縣委的下，剛剛的倒了起色。
接下來我要說說我再廣播電視工作，我聘用的崗位是播音員主持人，每天出境鐘，播報《肇州新聞》，在學(xué)校過播音課的訓(xùn)練，使得對播音的和，剛剛到實習(xí)的時候遇到了麻煩的事情，比如普通話不標(biāo)準(zhǔn)，本以為我的一級乙等可以要求，上鏡以后的，的調(diào)值還的問題，還有在播音時的手勢，身勢語，還有面部表情，都的問題，還好老師的幫助與理解，每天的工作一樣的，但我不感覺枯燥無味，每天上午記者出稿，傳到的播音室，播音員輪流配音，下午兩點左右所稿子定稿以后開始錄口導(dǎo)與口播，再有把所稿子，配音，口導(dǎo)，口播傳遞到編輯室，做最后的制作，的工作配音，錄播，剪片，剪音頻，每天都會有新的內(nèi)容，每天挑戰(zhàn)。偶然的機會，同事請假，我被廣播部調(diào)用做了幾天的廣播，的弱點——聲音完全的暴露了，其實我是系統(tǒng)的練聲的，只是學(xué)習(xí)的一點，其實廣播要比電視難做得多，廣播對播音員主持人聲音要求太高了，畫面，聲音，有任何的掩飾。做了幾天《今日肇州》和《媒體薈萃》，帶我的老師說我提升了，我有一點點欣慰的，終于認可了。
一轉(zhuǎn)眼年度工作總結(jié)又如約而至，到新聞中心工作已經(jīng)有兩年半的時間了，20xx年對我來說意義非凡，總結(jié)今年的工作得失時心中感慨萬千。
隨著工作經(jīng)歷的不斷豐富，我對電視新聞主播的認識也不斷深入，在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面對自己的要求也越來越高，總的來說對于今年的工作自我感覺喜憂參半。好的方面，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真做好河南新聞、早間新聞直播、以及新聞配音等本職工作，未出現(xiàn)任何重大播報失誤；經(jīng)受住了一季度兩項重要報道任務(wù)的考驗，順利完成了省兩會報道和全國兩會報道的重要任務(wù)，對于提高我個人的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)確實幫助很大。
在總結(jié)成績增強信心的同時，還要看到自身的不足，客觀上，由于個人原因今年的大部分時間請假在家，業(yè)務(wù)有所生疏，需要在返回工作崗位之前特別加強鍛煉；主觀方面，忽視了不斷學(xué)習(xí)的重要性，與新聞中心業(yè)務(wù)素質(zhì)好的同志相比還有不小的差距。
總的來說20xx年對于我是一個收獲的季節(jié)，新的變化、新的身份帶給了我新的動力，我將以20xx年作為新的開始，在生活和工作中，去努力演繹一個全新的自己。
時間總在我們不知不覺中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間期末又將來臨，本學(xué)期的播音工作也接近尾聲。有的同學(xué)為期末的到來每天奔走于教室與宿舍之間，形成兩點一線；有的為社團、學(xué)生會等的各項工作而愁眉不展。對我而言，我始終覺的，在廣播站的一年多時間里，我很快樂，過得很充實，每天都是新鮮的，感覺不到有什么枯燥的地方。在學(xué)生會這樣一個大家庭里，特別是站內(nèi)的同事、學(xué)姐學(xué)長們，讓我有了家的溫暖。工作之余不會感覺到孤單，因為有他們?yōu)榘?；學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難亟待解決的時候有他們與我一同面對；生活中出現(xiàn)困難的時候有他們伸出的一雙雙援助之手。
作為一名播音員，作為學(xué)生會中的一員，我很自豪。工作讓我忘卻了學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一切煩惱和憂愁。每天都微笑著面對自己的工作，因為我深知，作為一名廣播站播音員，必須嚴(yán)格要求自己，即使自己面對的只是一支麥克風(fēng)，即便同學(xué)們都不知道你是何許人，我依然如此。至少能通過自己的聲音傳達出自己對播音工作的熱衷，同時也保證每天帶給同學(xué)們的是一種聽覺上的享受。每天播音找廣播稿，我都會認認真真地搜索一條條新聞，看看哪些適合哪些不適合。有時候樂在其中，譬如當(dāng)?shù)侥承└阈Φ牡男侣?，自己就會忍不住大笑起來，常常引來周圍同學(xué)異樣的目光。作為一名播音員，我很快樂。
本學(xué)期播音工作很快就結(jié)束了，播音工作說簡單也不簡單，說難也不難，前提是你能否把它做好?；叵霃拈_學(xué)到現(xiàn)在，自己著實學(xué)到了不少東西，首先，普通話的一大進步，還多虧了各位學(xué)長學(xué)姐的耐心指導(dǎo)、糾正。在播音的過程中不斷向他們學(xué)習(xí)、請教，才有了現(xiàn)在的進步。其次，也同時培訓(xùn)好了剛進來的新廣播員，讓其達到優(yōu)秀水平。最后，學(xué)會了怎么做人，做人是一門需要我們認真學(xué)習(xí)的必修課，唯有學(xué)會做人，將來你才有資本和資格在其他的領(lǐng)域求得發(fā)展、有所建樹。
回首自己的心路歷程，其中充滿了曲折、坎坷，卻也不乏種種驕人的戰(zhàn)績。總之，本學(xué)期的各項工作還算順利，期望在以后的工作、學(xué)習(xí)中取得更大的進步！
一學(xué)期的播音工作結(jié)束，同時，播音部又迎來了新的學(xué)年，新的機會與挑戰(zhàn)?；仡櫳弦粚W(xué)期的工作，做如下總結(jié)：
一、工作表現(xiàn)：
在播音部，全體工作人員抱著極高的`工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認真，嚴(yán)肅，負責(zé)的原則完成節(jié)目。播音員的普通話水平，駕御節(jié)目能力都有了顯著的提高。大家表現(xiàn)突出，沒有一絲怠慢。無論是院系還是學(xué)校的大小活動，幾乎都由播音部的工作人員擔(dān)任主持。大家表現(xiàn)的積極，熱情，非常敬業(yè)。
二、出勤狀況：
播音部例會，所有成員幾乎都能到。個別不到的也能及時請假。大家能夠積極配合廣播臺工作，保持良好的出勤率。
三、各部配合：
播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件，至少熟讀三遍以上。同時，節(jié)目音樂上也能及時與機務(wù)聯(lián)系定稿。分工明確，各負其責(zé)。
四、出現(xiàn)的問題：
在播音時，還會有忘詞，吃字，打哏，噴麥的錯誤發(fā)生。個別情況下出現(xiàn)不能提前拿稿，播音時稿件不熟悉的狀況。學(xué)期末個別人員態(tài)度有懈怠表現(xiàn)，總體節(jié)目質(zhì)量上停滯不前。
時光荏苒，歲月如歌。一年前的現(xiàn)在，也許我還是作為一名播音部的干事，有心無心地完成上面布置的各項任務(wù)，但是現(xiàn)在，我卻是以一個部長的姿態(tài)去匯報自己部門的工作情況。
作為一個部長，播音部部長，不僅僅是可以說得好一串普通話，有較好的語言表達能力，可以把一檔節(jié)目做得得心應(yīng)手，聽眾愛聽，而更重要的，于細微處說，是應(yīng)該怎樣把自己精心挑選進來的干事也培養(yǎng)地像自己一樣，甚至比自己更出色；于更高一層上講，是怎樣落實好各項工作，把廣播臺的招牌打響出去。
本學(xué)期，主要做了這幾項具體工作，擬寫招新策劃、招新、錄制招新題頭、播音主持大賽題頭，運動會播音工作，播排欄目表，狠抓平時的播音質(zhì)量以及播音主持大賽工作等。由于本學(xué)期招進的新人較以往更多，所以新添了兩個節(jié)目《美食集中營》、《生活風(fēng)向標(biāo)》，同時在周五晚上有加了一檔《心揚樂吧》。本學(xué)期第二周節(jié)目恢復(fù)正常，一開始為了撐起所有的播音節(jié)目，大家都非常辛苦，每個人都帶了至少三檔節(jié)目。到第六周，招新工作已經(jīng)基本落下帷幕，七八周也就是讓干事選擇性的旁聽，很多人表現(xiàn)地非常積極，因此，我和xx部長也非常欣慰。在干事聽了兩個星期之后，播音部召開了部門會議，并公布了午間檔和晚間檔的排班表，并開始在下一周試播。隨后，下午檔節(jié)目的試播工作也陸續(xù)展開。首次播音，質(zhì)量可想而知，再加上我們的節(jié)目被體育運動會、校慶不斷沖擊，一開始不是很理想。這段時間，我基本上每天都停留在播音室，和xx部長一起記錄每天的播音質(zhì)量問題和注意事項。
這種分工與合作，讓我們彼此都輕松了很多，但是因為壓力很大，還是不容樂觀。每周二例會時，都會詳細地講述各個人存在的問題，希望在最短的時間內(nèi)讓播音質(zhì)量有所提高。幾周之后，新聞質(zhì)量有明顯好轉(zhuǎn)，個別同學(xué)也發(fā)揮了模范帶頭作用，很出色地完成自己的播音工作。為了讓每個播音員都找到自己的路子，我們用一周的時間給他們做了示范。經(jīng)過更長時間的指導(dǎo)下午檔和晚間檔節(jié)目也略有起色。我和x部長，也從之前的心灰意冷，無可奈何到又相信我們自己的干事會做的更出色。
最終，經(jīng)過一學(xué)期的觀察，我們心里也有比較滿意的對象，希望在下學(xué)期好好培養(yǎng)當(dāng)自己的接班人；同時，對于態(tài)度不好，播音質(zhì)量還存在問題的干事，希望和他們溝通，調(diào)劑部門。xx、xx等人的播音情況不太樂觀?，F(xiàn)在播音部還有35名，如果沒有自動放棄的干事，考慮留30名。而經(jīng)過播音主持大賽之后，也希望把更有能力的同學(xué)拉近廣播臺。人員的調(diào)整，那下學(xué)期的節(jié)目也會有相應(yīng)的變動。
一學(xué)期的努力，大家都不容易，每個人都或多或少做了分內(nèi)分外的事情。新生聚會，雙蛋晚會等等都凝聚了大家的感情，最后希望下學(xué)期廣播臺越辦越好！預(yù)祝播音主持大賽，xx晚會暨13周年臺慶圓滿落下帷幕！而我們播音部也會一如既往做好播音工作，同時努力完成下學(xué)期的改革工作。
20xx于我而言是充實的一年，是豐收的一年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的團結(jié)協(xié)助下，我在各方面思想意識上都有了相應(yīng)的提高，在工作上取得了可喜的成績，在學(xué)習(xí)中提高了自己的業(yè)務(wù)能力及各方面的素養(yǎng)。接下來我對自己本年度各方面的情況進行詳細總結(jié)。
一、在思想上
我牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，切實踐行“兩個維護”。我始終堅持學(xué)習(xí)，并將其與我的工作實踐相結(jié)合，真正做到聽黨話跟黨走，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)努力建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)貢獻自己的力量。
二、在工作上
我認真踏實，開拓創(chuàng)新，獲得了社會各界的一致好評。在擔(dān)任xx播音工作中，我一直致力于提高自己的播音水平，每期節(jié)目播出時我都會在電視旁，真正把自己當(dāng)成一名普通觀眾去仔細觀看節(jié)目，從一點一滴發(fā)現(xiàn)自己的不足。每天晚上七點我都會守候在央視新聞聯(lián)播前，一字一句地去認真學(xué)習(xí)央視播音員的播音。對于新聞播音工作，我一直都是極度謹慎和認真的態(tài)度對待，達到了全年無重大播出事故，全年均能按時完成相關(guān)錄音出境等相關(guān)工作，從未因個人原因影響新聞制作和播出。
除xx播音之外，我還擔(dān)任調(diào)頻xx的播音主持工作。由于節(jié)目直播需求，xx節(jié)目直播當(dāng)天，早上六點便開始進行節(jié)目的備播。xx直播當(dāng)天，我等直播人員需到晚間22點30分才可回家。雖然直播時段時間相對較為特殊，但我依然較好的完成了直播任務(wù)，尤其是我主持的xx節(jié)目，以風(fēng)趣的主持風(fēng)格和接地氣的交流方式不僅給聽眾帶去了歡笑，還很好地傳播了核心價值觀，xx以及優(yōu)秀當(dāng)?shù)孛耖g等好聲音。受到了社會各界喜愛和贊揚。
我所主持xx欄目xx也在社會上引起了較強的反向，尤其是節(jié)目主持中我大方得體貼近民生的主持風(fēng)格，受到了大家的一致認可。
回顧20xx，除了取得的相應(yīng)成就外，更多是自己的不足和缺點，在今后的工作中我將牢記囑托感恩奮進，從小事做起，從自我做起，多讀書，多做事，多思考。爭取讓自己成為一個更加優(yōu)秀的新聞工作者。
一年的時間很快過去了，在一年里，我在電臺領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
一、認真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的同志產(chǎn)生影響。
二、文字語言的表達上，注意口語規(guī)范化的練習(xí)。通過練習(xí)使我具備了一定的文字總結(jié)、統(tǒng)計分析能力，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持。
三、學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗和技巧，提高工作效率。電臺播音主持對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。在工作的這段時間里，同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧，自己就牢牢記住，在操作過程中面對出現(xiàn)的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，才能不斷提高自己工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，主持節(jié)目時能冷靜辦，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯。
雖然在xx年我在工作上取得了一些成績，但我認為還有一些不足之處。
一是我缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感自覺性。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想;
三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，一是加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己。"嚴(yán)格把握好關(guān)口"，在困難面前"守住成果才是勝利之道"。因此我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情，不……(未完，全文共1104字，當(dāng)前只顯示664字，請閱讀下面提示信息。
時間過的太快，就這樣大一就結(jié)束了。這一學(xué)年在廣播臺的工作也就告一段落了。在提筆總結(jié)第二學(xué)期工作之前，我思考了好久，并找出第一學(xué)期的工作總結(jié)重新整理了一下。首先，真的非常感謝廣播臺這個大家庭，感謝這里的所有人。因為，這一年我在這里獲得了很多很多，或者說，收獲遠遠大于付出。這樣看來，是不公平的，但是我會認真總結(jié)這學(xué)期的得與失，在接下來的新學(xué)期里，改正上學(xué)期的不足，努力工作，提高效率，做好每一件事。
從第二學(xué)期開始，我們做好稿件之后，基本都是師父審查修改后直接交給播音員的。在作總結(jié)之前，我翻看了這學(xué)期的自己做過的所有稿件，有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低級的錯誤，有些英譯的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中，我在標(biāo)題上寫的是《史矛革之戰(zhàn)》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰(zhàn)》。記得學(xué)姐將這個錯誤提出來過，當(dāng)時就提醒自己下次一定要細心?，F(xiàn)在看來，其實這種錯誤，第一次就不應(yīng)該犯，盡管對播音的影響不大，但是大大降低了稿件的質(zhì)量。也不知道為什么，現(xiàn)在回頭看這些稿件，總覺得的還有好大的改善空間。也許當(dāng)時又發(fā)現(xiàn)，但是總能找到一大堆理由來搪塞，現(xiàn)在總結(jié)來還就是做稿子時沒有上心。我感覺稿子里能表達自己的想法的地方太少了，廣播稿寫的就像時政新聞一樣，太官方?jīng)]有生機，都是在描述和講解。對電影，音樂要有更多自己的思想。這一點，我會好好調(diào)整，在新學(xué)期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，將稿件做活。
除了做一名編輯，在廣播臺我也是一位校園記者，對這個稱呼，我很失職。因為我出去采訪的次數(shù)很少，有的時候的確是因為與上課時間有沖突。除此之外，只要沒有被安排任務(wù)，自己主動出去做同期聲的次數(shù)很少。這樣一學(xué)期下來，我在采訪這方面的功底就很薄弱，導(dǎo)致有的時候采訪不自信，問不出問題。也是因為出去采訪的少，這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點，我會做自我檢討，不會再偷懶。
在廣播臺工作將近有一年的時間，收獲也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始，到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽，我看到的這個集體就像一個大家庭，每個人都心甘情愿為臺里做貢獻，我想，可能是廣播臺給予我們每個人太多太多了吧!工作上，我在無形中學(xué)到了很多，剛進臺的時候我真的想不到在這里能學(xué)到什么，因為我的專業(yè)是財務(wù)。后來，我發(fā)現(xiàn)很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音，我會盡量保證在第二個星期一之前完成除新聞以外的所有內(nèi)容，也讓師父有足夠的時間審查。就這樣一學(xué)期下來，的確有的時候時間很緊，外加大一的寢室沒有網(wǎng)，有的時候太晚我會用手機流量來搜資料，然后整理好一個字一個字打到電腦上?？傊欢〞ＷC稿件按時完成。在我個人看來，改變了我長期以來喜歡拖延的習(xí)慣。作為娛樂組的編輯，我會努力加大對電影和音樂的關(guān)注度。每期的電影，我會挑選最新上映的影片去電影院先看，然后再回來在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的臺前幕后消息。只是現(xiàn)在看稿件，包含自己想法的元素還是太少了，似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是，還是培養(yǎng)了我對一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然后查資料把它總結(jié)出來做成一期稿件，總有一種善始善終的感覺。
光陰似箭，歲月如梭，我是參加金話筒后進的廣播站，進入校園廣播站已經(jīng)一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應(yīng)得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學(xué)期做如下小結(jié)：
一、校園廣播站是院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚的大舞臺，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。我們的工作宗旨是“服務(wù)老師，服務(wù)同學(xué)”。
二、校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴(yán)謹、創(chuàng)新、及時、準(zhǔn)確的原則。廣播站負責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責(zé)及時傳達學(xué)院有關(guān)文件或精神。
三、從周一到周五，廣播站都設(shè)有不同種類的節(jié)目。我主要負責(zé)播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。
四、廣播站是同學(xué)們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達到廣播站的預(yù)期效果。
五、每周播音員的串稿，提前找好稿子，提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節(jié)目質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報。
六、在做節(jié)目的同時，若發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保障此類問題不再出現(xiàn)。
以上便是我對本本學(xué)期的廣播站工作的總結(jié)。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學(xué)到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力;更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。
為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)的更有個性，為了讓所有的同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們將總結(jié)以往經(jīng)驗，彌補不足，將我們的節(jié)目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線，會讓每個江陰學(xué)子愛上傾聽!
一、播音業(yè)務(wù)：
本學(xué)期教場校區(qū)按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數(shù)量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來新老交替的完成。
在節(jié)目設(shè)置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎(chǔ)上做細微的調(diào)整，原有節(jié)目依然保留，
二、日常管理及制度：
本學(xué)期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度，學(xué)期內(nèi)共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀(jì)律意識。
三、聯(lián)系互動：
本學(xué)期未組織較大型活動，站員們的學(xué)習(xí)及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場校區(qū)廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當(dāng)中，并在其中表現(xiàn)良好。同時與蓮華校區(qū)廣播站共同排演節(jié)目參加昆明大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當(dāng)中。同時幾位站員還參與到機關(guān)二總織與第二女子監(jiān)獄的交流當(dāng)中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經(jīng)驗不足：
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔恪?/p>
首先部分播音員工作上不夠認真，懶于提高播音水平和節(jié)目質(zhì)量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現(xiàn)象，未經(jīng)請假缺席廣播臺及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀(jì)律意識而退出了廣播臺。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強。不少節(jié)目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜志不經(jīng)加工就作為節(jié)目內(nèi)容播出，主持人的節(jié)目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數(shù)量和質(zhì)量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規(guī)定執(zhí)行起來有一定難度，還應(yīng)努力探索使其發(fā)揮實際作用。
另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應(yīng)該改善的。
五、設(shè)備管理及考勤：
本學(xué)期廣播站沒有添置新的設(shè)備，原有設(shè)備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴(yán)重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發(fā)生了幾次缺播現(xiàn)象。
小編為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“播音實習(xí)總結(jié)”，你最近在搜尋高質(zhì)量的優(yōu)秀范文嗎？可能下意識的想別人是怎么寫的。范文構(gòu)思是寫作過程中的構(gòu)思模板，愿這會對你有所好處！
借今年寒假實踐期間我來到西華電視臺進行專業(yè)實踐，一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果，二是通過真正的實踐學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。通過這些天的學(xué)習(xí)我不僅在專業(yè)上得到了提高，在其它方面也學(xué)到了不少東西。
在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
在很多時候往往是一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢有關(guān)的知識，與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
第一次采訪心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標(biāo)，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題，需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師（記者）和我聊天他說：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學(xué)習(xí)，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實踐感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準(zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊！那個時候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激他。
周一下午六點十五我主持的節(jié)目在臺里播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學(xué)生?？粗娨暲锏淖约洪_始那種激動
的心情反而沒有了，只是很平靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學(xué)生，要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實自我，當(dāng)自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫, 他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說：“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!” 邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時，采訪更能體現(xiàn)記者的知識面.平時多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識,在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用。
雖然我是一個實習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡單的剪輯方法,可以說謙虛主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
通過這二十多天的實習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實踐之前我還是個清澀的學(xué)生,那么這么多天的實踐生活讓我突然成長,想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實可行的學(xué)習(xí)計劃.也就是在這次實踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實,二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實自己的內(nèi)涵.三是做個一專多能的人.只有這樣才可能踏踏實實走上工作崗位,才能做一個別人都無法替代的主持人！
這次的暑期社會實踐，是選擇。
感謝景德鎮(zhèn)電臺給我這樣寶貴的實習(xí)機會，讓我在這一個多月以來，不僅能夠?qū)嵙?xí)錄播新聞方面的工作，還能到離受眾最近的地方——話筒前和聽眾們進行實時互動。更能得到諸多前輩們給予的教導(dǎo)與關(guān)愛！
在景德鎮(zhèn)電臺實習(xí)的這段時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準(zhǔn)確地理解電臺主持。從理論方面來說，實習(xí)期間的活動，一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面，增長了更為具體實在的播音主持的理論知識，特別是上崗多年的主持人們的個人經(jīng)驗，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來說，從錄音間的錄播新聞，到直播間的直播互動，讓我真真切切地認識了整個播音工作的的具體流程，和工作當(dāng)中的點點滴滴。
在沒有到電視臺實習(xí)之前，對電臺方面的具體操作也只是一知半解，一般都是通過老師和學(xué)長學(xué)姐們的`敘述了解得到。而且只會根據(jù)書本上的要求，做到字音標(biāo)準(zhǔn)，氣息自如，聲隨情動，這樣的理論聯(lián)系。但實習(xí)經(jīng)過告訴我不是這樣的，因為主持人，它首先是個人，也是能和普通百姓一樣有自己想法，感情和言語的人，在做到口腔共鳴，胸腔共鳴，腹腔共鳴的同時，還應(yīng)該分外注意的是——和聽眾的共鳴。另外撇開自己的專業(yè)性質(zhì)不提，在工作崗位“實習(xí)，因為這也是社會人的一部分了，得先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對不同的人群，才能做好工作等等，這些都是我從這一個月的認真工作期間領(lǐng)悟到的。下面就來具體談?wù)勎以趯嵙?xí)期間的心得體會。
這次我在電臺里面實習(xí)的工作是，錄播民生新聞以及中午時間的供求熱線節(jié)目。之所以要詳細說明自己從事的工作內(nèi)容是因為，其節(jié)目有其自有的特點和特征。首先說到這個民生新聞的錄播，從選取稿件，到編輯內(nèi)容，再到組織語言，都有不斷摸索前進的過程。配合播出節(jié)目的性質(zhì)，民生新聞的選擇就應(yīng)該貼近大眾百姓生活實際的事件播報，聽眾得有興趣點，有關(guān)注點。再就是編輯內(nèi)容，切忌冗長繁瑣，由于是受收音機的限制，聽眾只能接受比較有重點，有觀點的新聞事件，因此編輯內(nèi)容時因注意一定時限內(nèi)的關(guān)鍵詞句。再就是組織語言了，民生新聞的播報要具有現(xiàn)場感，讓聽眾切實感受這些就是實實在在發(fā)生在自己身邊的一些事情，讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實情感。還要有適時的觀點引導(dǎo)，讓他們明白播這條新聞的意義，價值在哪里。
再次就是日播節(jié)目“965供求熱線”，這是一檔不同于普通形式的節(jié)目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌，求職，出租，求購信息等發(fā)布的互動節(jié)目。當(dāng)?shù)弥约嚎梢耘c欄目老師搭檔直播時，高興的同時還得清醒的問自己，“我要準(zhǔn)備些什么？”最起碼，得了解播出流程吧，開頭語要說些什么，應(yīng)該用怎么樣的態(tài)度語氣播出，包括和老師的配合，默契的磨合。同樣沒有聽眾，在小小的四方空間里，但錄播和直播的感覺大不相同，因為自己心里知道，只有一次機會，說出去就說出去了，在這一瞬間里，聽眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞，所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來。
還有就是電話連線的部分，由于是幫忙播出消息，所以得先挺清楚打進電話來的聽眾朋友們需要的是什么，仔細記錄下，以急人之所急的心態(tài)去接聽回答，就能讓聽眾感受到你的熱情關(guān)心，這也是主持人一直都得做到的人文關(guān)懷。另外，因為打進的電話，什么狀況都可能有，所以得做好萬分之一的準(zhǔn)備，以免出現(xiàn)意外狀況，得以及時彌補紕漏。其中還有一個環(huán)節(jié)是預(yù)約收費信息和短信平臺消息的播出，這時候播出具o'/體的條件，要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚，注意語速，重音，關(guān)鍵詞，讓聽眾聽得清楚，也來得及記清楚，讓發(fā)布者的消息及時有效的產(chǎn)生結(jié)果。
最后值得一提的，在電臺的不同就是儀器的操作，不管的錄音還是直播，為達到完美的播出效果，都得熟練的運用儀器的各項功能，這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分，這個時候就一點要多像前輩虛心學(xué)習(xí)，多次嘗試，仔細記錄，避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實習(xí)機會和對我一直以來的教導(dǎo)，由于此次學(xué)習(xí)的時間還是太短了，更多的不足還要靠自己今后去彌補，所以我一定會謹遵老師的教誨，努力朝著播音的最遠方向努力！
前言
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的主持與播音專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在主持與播音專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)主持與播音專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為主持與播音專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的主持與播音專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名主持與播音專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年主持與播音專業(yè)的理論進修，使我們主持與播音專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)主持與播音專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過主持與播音的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過主持與播音專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會
的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
③通過實習(xí)，了解主持與播音專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在主持與播音崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介浙江____系統(tǒng)工程有限公司成立于________年，是一家專注于__產(chǎn)品和___產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于________科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江____系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的____
產(chǎn)品，企業(yè)特聘請主持與
播音專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤主持與播音行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2.2實習(xí)崗位簡介(概況)
A.參與主持與播音崗位的日常工作，參與組織制定單位主持與播音崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等)，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在主持與播音專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。
三、實習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進入浙江____系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)主持與播音專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)主持與播音專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在主持與播音專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)主持與播音崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在主持與播音崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合主持與播音崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的主持與播音崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在主持與播音崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在主持與播音崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對主持與播音崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)主持與播音崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成主持與播音崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到主持與播音崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對主持與播音崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
第一天去電視臺實習(xí)，我懷著既激動有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習(xí)的新聞，說他們在單位實習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學(xué)習(xí)的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當(dāng)作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習(xí)開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當(dāng)我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學(xué)到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
機會總會在你沒有準(zhǔn)備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準(zhǔn)備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當(dāng)我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習(xí)。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
(一)自信是邁出成功的第一步。要有自信心，做到自信不自滿，自知不自盲，要有從容自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性。
(二)、播音主持人是整個節(jié)目的核心人物，必須要有很強的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力，要有精準(zhǔn)的時間掌控能力。
(三)、要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。學(xué)會在做好自己的同時，善于與人溝通交流，處理好人際關(guān)系，為工作創(chuàng)造有利的人為氛圍。
(四)過硬的專業(yè)技能。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話、正面積極的良好形象、深厚廣博的文化知識、扎實的寫作功底、快速的領(lǐng)悟能力和較強的心理承受能力。
在帶教老師的指導(dǎo)和前輩們的幫助下，經(jīng)過自身不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一步步地學(xué)習(xí)著，一點點地糾正著錯誤，終于順利地完成各項工作。從開始的訓(xùn)話到后來的認可，這一路走來，有辛酸，但更多的是充實與收獲。我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。無論是在專業(yè)技能，還是為人處事，亦或是工作態(tài)度，我都得到了很好的鍛煉，為今后步入社會踏上工作崗位奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。今后我也會更加努力，立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人，為祖國的文化事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻。
一不留神，便跨入大三的門檻兒了。
這讓我既感到慶幸，又有些緊張。
慶幸，是因為我大三了，學(xué)業(yè)已經(jīng)進行到第二階段了，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)上的知識，處世之學(xué)以及不是我們本專業(yè)的知識。再過兩年學(xué)費也不用父母再操心那么多了，還有一年我就可以養(yǎng)活自己，還可以減輕家里的負擔(dān)了。這個話題雖然膚淺，但是我相信這是每個人都必須面對的話題。父母生養(yǎng)我們，為的就是希望我們將來能出人頭地，希望我們能在這個熙熙攘攘的繁華都市里有個立足之地。這也是我最大的愿望。人生在世，誰不為一斗米折腰?奮斗，所以必須忙碌。
緊張，也是因為我大三了。很快就要踏上社會的征途了。我還有兩年在校學(xué)習(xí)的機會，所以學(xué)什么都得抓緊了。很快就要集體外出實習(xí)了，這次實習(xí)關(guān)系到我們今后的就業(yè)方向，所以每個人都必須認真而嚴(yán)肅的對待。
九月份我便開始聯(lián)系實習(xí)單位。因為一直都很喜歡播音主持，所以選擇去xx人民廣播電臺實習(xí)。其實也挺想跟著大部隊一起去靖西的做實習(xí)導(dǎo)游的，因為聽說那里山好水好人更好。經(jīng)過深思熟慮，還是選擇了獨自一人去考驗這漫長的一個月的實習(xí)生活，自己的人生要自己去創(chuàng)，路上不會一直都有跟你牽手的同伴。相反，競爭對手會時刻出現(xiàn)在你的左右，等待你與他垂首言敗。又有誰會靜靜的等待對手向你發(fā)出示威!所以我選擇了獨自面對人生賜予我的考驗。
送走第一批去靖西通靈大峽谷的同學(xué)們，便更加緊張了。實習(xí)生活將要開始，接下來等待我們的，我們將要面對的又是一些什么樣的問題。真的如老師所說的那樣令人難耐嗎?我?guī)е鴿M腦子的問號，我于9月23日踏入xx人民廣播電臺的大門。
說到這我首先要感謝我實習(xí)的指導(dǎo)老師——孫明萌老師。他的播音名叫賀陽，是電臺衛(wèi)星廣播的主持人與播音員。他不但經(jīng)驗豐富，而且為人友善和藹。這一個月里，他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學(xué)不到的知識，并切答應(yīng)我以后不管什么時候都可以教我專業(yè)知識，這讓我激動不已。雖然他的時間總是以分鐘來計算，但是不管我問他什么問題，他都會耐心的，不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見識。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對廣電的認識加深了。
xx人民廣播電臺成立于1950年5月1日。50多年來，在區(qū)(省)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各族人民的熱情支持和幫助下，經(jīng)過全臺職工的努力，在廣播宣傳和事業(yè)建設(shè)方面都取得了巨大的成績。全臺干部職工隊伍從小到大，技術(shù)裝備從落后到先進，廣播發(fā)射率由弱到強，廣播頻率由少到多，廣播人口覆蓋率不斷提高，廣播節(jié)目越辦越豐富，發(fā)揮了黨和政府喉舌的作用，受到廣大聽眾的歡迎。
目前，xx人民廣播電臺有6套節(jié)目，全天播音98小時20分(周二13：00---17：30為停機檢修時間)。
其中，衛(wèi)星廣播(新聞綜合頻率)全天播音18小時;經(jīng)濟廣播全天播音18小時;教育生活廣播全天播音18小時10分;文藝廣播全天播音18小時10分;對外廣播全天播音8小時;交通臺全天播音18小時。衛(wèi)星廣播、經(jīng)濟廣播、文藝廣播訊號傳輸通過“亞洲3s”衛(wèi)星傳送;衛(wèi)星廣播、經(jīng)濟廣播節(jié)目利用中波和調(diào)頻覆蓋全區(qū);教育生活廣播節(jié)目利用調(diào)頻覆蓋南寧市及周邊地區(qū);文藝廣播節(jié)目利用調(diào)頻覆蓋南寧、柳州、梧州、玉林等中心城市;對外廣播(對外稱對外廣播電臺)通過兩個短波傳送，節(jié)目覆蓋越南全境和柬埔寨、老撾以及泰國東北部;交通臺調(diào)頻立體聲同頻全區(qū)覆蓋。
xx人民廣播電臺堅持新聞立臺、專題強臺、文藝活臺、質(zhì)量興臺的辦臺方針，不斷深化廣播改革，強化宣傳管理，牢牢把握正確～導(dǎo)向，確保安全播出，不斷提高宣傳質(zhì)量，實施精品工程，截止～年，全臺有70多件作品區(qū)獲全國“五個一工程”獎、中國新聞獎、中國廣播獎等國家級政府獎。
近年來，xx人民廣播電臺投入大筆資金建立了link數(shù)字音頻播控系統(tǒng)，實現(xiàn)錄制、傳送、管理、播出等的網(wǎng)絡(luò)化，提高節(jié)目制作工作效率和節(jié)目播出質(zhì)量，廣播技術(shù)數(shù)字化進程進一步加快。在整合提升傳統(tǒng)的空中廣播與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的xx人民廣播電臺網(wǎng)站于～年10月29日正式開通，成為首家廣播節(jié)目網(wǎng)上同步直播和精品欄目網(wǎng)上點播的網(wǎng)站。
由于覆蓋面的擴大和廣播節(jié)目質(zhì)量的不斷提高，xx人民廣播電臺擁有越來越多的聽眾。權(quán)威機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示，xx人民廣播電臺僅范圍內(nèi)聽眾規(guī)模近3000萬，忠實聽眾1770萬，受眾對主流新聞媒體的接觸率，電臺僅次于電視而高于其他媒體。
因為我是在衛(wèi)星廣播(fm:91.0 am:792)實習(xí)的，所以對衛(wèi)星廣播的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的了解更深一些。全天24小時只有凌晨三點到五點兩個小時的休息時間。凌晨五點整的《晨光第一線》是一天節(jié)目的開始，內(nèi)容有旅游天氣，歲月如歌，健康有約，三色玫瑰坊等。六點是《資訊早班車》，六點半轉(zhuǎn)播中央臺，新聞和報紙摘要。其他時間便是衛(wèi)星廣播的特色節(jié)目，如《天天說法》，《八桂新視野》，《純美聽覺》等。
大學(xué)四年，每年的寒假都有實習(xí)的機會，這次到了大四，又有個四個月的實習(xí)期。以前的實習(xí)我經(jīng)常到電臺的新聞中心實習(xí)，今年我選擇了許昌電臺的音樂頻率，主要是因為對于音樂類的主持，我很少接觸，想要在這次實習(xí)中多進行學(xué)習(xí)。
其實說來大四了，也感到慶幸，是因為我大四了，學(xué)業(yè)已經(jīng)進行到最后的階段了，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)上的知識，處世之學(xué)以及不是我們本專業(yè)的知識。畢業(yè)以后就要工作了就要自己養(yǎng)活自己了。甚至還可以減輕家里的負擔(dān)了。這個話題雖然膚淺，但是我相信這是每個人都必須面對的話題。我非常期望自己能夠早日的獨立。這也是我最大的愿望。但是也會緊張，也是因為我大四了。很快就要踏上社會的征途了。都說學(xué)校也就是半個社會但是既然說是半個肯定和真的社會有一定得差別。所以真的要面對社會了，緊張感也就隨之而來了。雖然并非是自己沒有準(zhǔn)備好，但是面對著社會的各種成長壓力，總還有一時間無法接受。
在初開始實習(xí)的時候，我是很少有機會進直播間的，因為直播節(jié)目中間出現(xiàn)差錯是很嚴(yán)肅的。后來隨著對于節(jié)目的了解更深入，我就經(jīng)常有機會跟著主持人進入直播間現(xiàn)場學(xué)習(xí)他們做節(jié)目。這是一個非常鍛煉人的過程。在我看來主持人是整個節(jié)目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候切進歌曲，什么時候改報時間，主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結(jié)束，都必須有一個嚴(yán)格的程序記在心中。當(dāng)遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。要做到這樣就必須有強硬的專業(yè)知識做后盾，并且也要必須有很強的實踐和操作能力。
從整個實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學(xué)會以下幾點：
一、要有自信
他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的第一步！當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、機會總是留給有準(zhǔn)備的人
雖然這句話可能人人都知道，但是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少，很多人都是等著需要上場時才開始臨陣磨槍，這種心態(tài)總會讓自己錯失很多機會。在臺里，我聽到了很多關(guān)于臨危受命而且表現(xiàn)很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過這種經(jīng)歷，但是最終把握住機會的就是那些平時從不放松的人。因此對于傳媒行業(yè)重重隨時都需要應(yīng)對突發(fā)事件，面對各種挑戰(zhàn)的職業(yè)，更需要懂得時刻準(zhǔn)備，機會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
三、培養(yǎng)好自己的文筆功底
文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
當(dāng)然對于音樂類節(jié)目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個不同的版塊十分融洽的銜接起來，怎樣將歌曲與話語內(nèi)容銜接起來，都是一檔好的節(jié)目需要仔細考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動手寫稿，但是一定要具備良好的文字功底，并且能夠獨立完成自己所做節(jié)目的文稿寫作，這樣才可能在駕馭節(jié)目時候游刃有余。因為編輯寫的東西并不見得都適合每一個主持人的語言習(xí)慣。
四、不卑不亢——學(xué)會與人打交道
在實習(xí)過程中，會接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么簡單，還有臺里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實習(xí)老師了。你實習(xí)的過程中，老師始終都是幫助你最多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對于臺里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西，因此要懂得做一個有自信而又謙虛的人。其實實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的交流同樣重要。
通過這次實習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個目標(biāo)，在專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中，也多次接觸和鍛煉了這項能力，但是今后到電臺工作，就更要在實踐中進一步掌握大量的實際操作技巧，以便成為一個合格的傳媒人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進行培養(yǎng)。例如自身文化知識的積累，生活常識的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外，還要通過更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí)，因為播音主持這個專業(yè)的特殊性，主持稿的寫作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的，因此要通過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達能力，其實是每一個主持人必備的能力。因為在主持節(jié)目的過程中，要保障節(jié)目流暢的進行，就必須要掌握即興表達的能力，做到出口成章，不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場。
對于步入社會，很多剛畢業(yè)的.學(xué)生都會有一定的恐懼，但是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過程中，我一定會拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平，爭取在主持人的道路上走的更好！
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作，已經(jīng)快一年的時間了，回想在這里工作的時間，工作生活的點點滴滴常常在我腦海里顯現(xiàn)，從剛開始對每個廳講解詞的整理、背誦到每個廳講解的考核，從漢墓竹筒出土紀(jì)念活動的接待和跟車服務(wù)到參與東方紅影城的主持和講解，從對銀雀山兵學(xué)文化系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)到參與兵學(xué)文化論文的寫作，從正式上崗講解到獲得講解方面的提高和突破等等，我想說XX年年是我人生收獲的一年，我不僅收獲了很多，而且還從中感悟和成長了很多，感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
XX年年對我又是人生轉(zhuǎn)折的一年，還記得XX年8月16日，我有幸被博物館試用，開始了3個月的考核和培訓(xùn)，在試用期間，雖然每天都在重復(fù)著背講解詞的工作，但我從來沒有把它當(dāng)成一種壓力和負擔(dān)，反而無形中成為一種興趣，在興趣的推動下，我每天都會認真地精心策劃和整理講解詞，并從其他書籍中吸取知識養(yǎng)分添加到自己的講解詞里，運用到活靈活現(xiàn)的講解中。最后考核順利通過，我正式上崗工作。我漸漸發(fā)
現(xiàn)自己在講解方面還存在很多的不足，而我經(jīng)常問自己，為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我，為了尋找答案，我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解，一邊學(xué)習(xí)他們的講解，一邊思考，再結(jié)合我在大學(xué)所學(xué)到的播音技巧，慢慢的磨合出自己的一套講解風(fēng)格，甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。
新的一年，新的起點，我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標(biāo)和計劃，最重要的是，在自己的業(yè)務(wù)上不斷有新的突破。另外，我還會注意2點，一是責(zé)任，二是團結(jié)，我想現(xiàn)在的社會并不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責(zé)任感的人，學(xué)做人比單純的學(xué)知識更重要。而自從來到博物館工作，給我感觸最深的是大家的團結(jié)，我認為要想團結(jié)，不需要志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體，學(xué)會謙虛、學(xué)會冷靜、更重要的是，在必要時學(xué)會讓步，彼此互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)，這樣才能和諧上進，創(chuàng)造輝煌。
因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解 稅務(wù) 工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1、電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
電臺播音主持實習(xí)開始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學(xué)校認識的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標(biāo)，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2、機會總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學(xué)習(xí)，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準(zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個時候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
通過此次播音主持實習(xí)經(jīng)歷，我懂得要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實自我，當(dāng)自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義。
1、人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
2、虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)播音與主持藝術(shù)專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快，靠大學(xué)里播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!
3、擺著心態(tài)，快樂工作
這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習(xí)以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余。
每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學(xué)、實習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗——實習(xí)。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么?！?/p>
作為媒體人，同學(xué)們看重的不是一個個徒有虛名的光環(huán)，而是光環(huán)背后的真誠踏實。一種沉甸甸的使命感使他們倍感肩頭責(zé)任的重大。對于這一點，胡凡和張歆同學(xué)的體會最深。
做夜間直播節(jié)目主持工作的胡凡感受到了許多陌生聽眾關(guān)懷、鼓勵和支持。這些都讓他以更加飽滿的熱情投入到節(jié)目中去，聽眾的愛給了他力量、信心和勇氣，也讓他把感恩時刻記在心里，永遠不忘自己的責(zé)任。胡凡同學(xué)實習(xí)所在的《神州夜航》是一檔夜話欄目，播出時間是每周一到周五的零點到一點半。因為節(jié)目的定位，也因為播出時間的關(guān)系，聽眾里大多都是“有心事”的朋友，這其中有很大一部分是弱勢群體。在寧靜的夜晚，陪伴他們的只有孤獨和寂寞，只有悲傷和痛苦，他們迫切的希望能有一個伴，能有一個傾訴和傾聽的對象。而《神州夜航》正是這樣一個所在，在靜靜的夜里，他們讓真實的情感通過中國之聲的電波一個個等待滋潤的孤寂者的心田送去溫暖。在中央臺的四個月，胡同逐漸明白了主持人不只對自己負責(zé)，也要對之聲負責(zé);主持人不只對自己負責(zé)，更要對聽眾負責(zé)。他不斷提醒自己，一定要好好做節(jié)目，一定要對得起聽眾的那份期許，那份關(guān)愛。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的“音體美微教研組工作總結(jié)”。在我們的日常工作和生活中，文檔撰寫起著非常重要的作用。借助范文是我們尋找解決問題的最快捷途徑，通過研究范文，我們可以更好地掌握數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。希望我的文章能夠給您帶來一些啟發(fā)！
音、體、美、微課是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，鍛煉岀健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識。因此，我們音、體、美、微教師始終是認真上好每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)學(xué)生的個性發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:
一、教研建設(shè)方面
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真參加政治學(xué)習(xí),以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學(xué)計劃，做到認真?zhèn)湔n、上課，不斷進行教學(xué)反思，在教育教學(xué)過程中遇到問題，找同組教師進行討論,研究,商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成，在教育教學(xué)研究、討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、講課、聽課、評課:
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內(nèi)課，也能積極聽其他學(xué)科教師的課，并認真做好聽課記錄。聽課后大家都能進行認真評課,交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ)，開展更多、更好的教研活動。
三、群體工作
以我組教師為骨千，配合學(xué)校各職能部門，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學(xué)校的文化品味。
1、體育:
我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管,使我們學(xué)校的課間體育活動發(fā)生了巨大的變化，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽等豐富多彩的校園體育活動。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
2、音樂方面:
以音樂組為主，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功舉辦了歌詠比賽，元旦匯演等大型學(xué)?；顒?，并得到了大家的一致好評。
3、美術(shù)方面:
學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術(shù)氛圍。
4、微機方面：信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。圓滿完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。
在這一學(xué)期我們有付出，有收獲。添了幾分經(jīng)驗，教訓(xùn)。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務(wù)實，勇于開拓，不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索和實踐，把音體美微教研組建設(shè)的更加完善。
一、教研建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真參加政治學(xué)習(xí)，以及學(xué)校組織的各項教研和集體活動。
3、我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學(xué)計劃，做到認真?zhèn)湔n、上課，不斷進行教學(xué)反思，(反思教材、教學(xué)過程、教法、學(xué)生)，在教育教學(xué)過程中遇到問題，找同學(xué)科教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成，在教育教學(xué)研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)研究方面：
我們按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合我校要求，教研組要進行集體研課和集體備課。根據(jù)音體美組學(xué)科的特點，努力學(xué)習(xí)忻府區(qū)教育局推廣的“情境”教育教學(xué)模式。進行了大膽的嘗試和創(chuàng)新，根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受，對自己不認同的地方表達出來，與教師交流，對做的好地大家鼓勵，相互支持。
三、講課、聽課：
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都有自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。做到了精講多練，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，教師是協(xié)作者。
在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內(nèi)課，也能積極聽其他學(xué)科教師的課，并認真做好聽課記錄。學(xué)習(xí)他人之長，克服自己的不足。
四、評課：
聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體研課、集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ)，開展更多、更好的教研活動。
五、早操、課間操：
我們體育教師和值周領(lǐng)導(dǎo)，教師、學(xué)生、齊抓共管，使我們學(xué)校的早操、課間操發(fā)生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操，現(xiàn)在由班級學(xué)生輪流進行帶操，是每一位學(xué)生都到鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。在跑的過程中，各班都有自己的班訓(xùn)和班級獨特口號，學(xué)生們口號響亮，步伐整齊一致。充分體現(xiàn)了學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
六、隊列隊形和廣播體操比賽：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，及早安排，實時比賽規(guī)程采。各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生密切協(xié)作配合，班主任和學(xué)生們挖掘潛力，創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力，增強了學(xué)生的認真，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級，展示了學(xué)生們的風(fēng)彩。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門安排嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點安排的要求，較好地完成了各項工作。
1、音樂教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動和實施下，我校音樂教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學(xué)和第二課堂活動。使音樂教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動也有了更溫馨的場地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著健康第一的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及上報工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進行教學(xué)設(shè)計、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進行教學(xué)，在信息資源有效應(yīng)用的推動工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動，在教學(xué)展示活動環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于實踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
劉全英老師負責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx年度專項課題。
三、認真開展教研活動、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時，組織教師認真參加各級培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評選活動觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進等工作。
全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美信學(xué)科的課外活動。鼓勵教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進行教學(xué)，加強信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等，通過教研活動，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。
組內(nèi)教師定期進行教案互查互評活動，在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動組織井然有序，效果顯著，大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2、開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設(shè)計展，并在各級比賽中取得可喜成績。
3、民族團結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動。此項活動是我校本學(xué)期的亮點工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重擔(dān)，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場別開生面的民族團結(jié)活動場景，收到各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。在幾位音樂教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個人項目聲樂組一等獎，朗誦二等獎的好成績。
這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。平時緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式變革的內(nèi)涵，試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評價手段，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進。
1、音樂學(xué)科重在活
教師通過多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂本身的教育感染力的同時，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。讓學(xué)生參與音樂實踐活動，使課堂不丟失音樂的審美性和實踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板，充分調(diào)動了學(xué)生參與音樂實踐活動的積極性，體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實踐精神。
丁鶴教師運用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練直觀、生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點。音樂軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂教學(xué)的課堂實效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎，而且能夠促進師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時的反饋與疏導(dǎo)，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動參與交互式演示和操作，并成為其表達思想、觀點的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動、生生互動、人機互動等良好的學(xué)習(xí)氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護是順利推進信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會議室、舞蹈排練室等多個專用教室以及功能室無網(wǎng)絡(luò)的問題，在我校推進信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動中作出了應(yīng)有的貢獻。
六、工作中存在的問題
1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。
2、由于我們教研組是一個綜合組，各個學(xué)科的教師辦公地點也相對分散，在集體備課方面無法有效開展工作。學(xué)科之間互相聽課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，今后將努力提高組內(nèi)教師團隊協(xié)作意識，積極調(diào)動同課頭及同學(xué)科教師間聽課交流學(xué)習(xí)的積極性。
3、學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。如何既充分肯定學(xué)生的進步和成績，又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和不足及該機方法，以利于促進學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問題。
七、工作下步打算。
1、俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅定不移地推進信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計、實踐研究活動，開展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進工作。
展望20xx，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
這一學(xué)期，我們音體美組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”，細心研究、認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣，發(fā)展他們對體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)輔差計劃及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
二、認真?zhèn)湔n、上好課。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念，根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點，進行備課。每位老師能按時、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。
三、定時認真開展教研組活動
1、定期開展教研組活動，大多數(shù)老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文。
2、認真對待組內(nèi)互相聽課，以學(xué)習(xí)的態(tài)度，認真聽課、評課，互學(xué)互評，共同提高。把新課改理念運用到教學(xué)中來，遵循“以生為本”的教學(xué)原則，通過感受、體會創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué)，以情激趣來開展教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得更投入，更激情，想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。
四、積極參加學(xué)?？蒲谢顒蛹靶抡n程改革學(xué)習(xí)
積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動，在教學(xué)中，以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則，以學(xué)生興趣愛好為出發(fā)點，通過感受、體驗、實踐等一系列教學(xué)活動，培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認真研究“評價”改革措施，通過自評、互評、老師評的方式，鼓勵學(xué)生更有信心來學(xué)習(xí)。
五、具體工作
1．音體美組教師認真組織了健身操、拔河、書畫、文藝表演的比賽活動和興趣小組的正常開展，保證課外活動學(xué)生的活動質(zhì)量。
2．全體音體美組教師在今年開展的校外藝術(shù)教育系列活動和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動中，積極組織學(xué)生參與、設(shè)計節(jié)目單、布置場地、維持會場內(nèi)秩序，為校外藝術(shù)教育活動和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻受到了師生和家長一致好評。
3．音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書畫剪紙作品展。
4．全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認真完成課堂教學(xué)任務(wù)。
六、不足之處
工作有時還不夠細致，有些時候還缺少計劃性，沒能及時反思、總結(jié)。還有的活動開展的不夠扎實，實效性不大?？偟膩碚f，經(jīng)過一學(xué)期，我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力，使我們每個人都有著不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團結(jié)的去面對各種壓力，去迎接更大挑戰(zhàn)，為學(xué)校再創(chuàng)成績！
本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。
一、新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
新一輪課程改革已全面開始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心，通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn)；在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實好各項評優(yōu)活動，我們積極做好評定前的準(zhǔn)備工作，集思廣義，全體成員積極發(fā)言，共同表決使他們成為本組名副其實的優(yōu)秀，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
三、課余活動及興趣小組工作
為了全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據(jù)各課老師的專業(yè)特點，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長，學(xué)校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，并發(fā)揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學(xué)工作會開創(chuàng)更加美好的局面。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施學(xué)校藝術(shù)教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，以堅持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生，夯實體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活，，增強學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)，進一步加強學(xué)校藝體教育，使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
二、總體目標(biāo)：
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，，立足課堂，深入課程教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展少年兒童陽光體育活動。
4、開齊開全課程，堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動，，推進校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團隊建設(shè)。
1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容，加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、認真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn)，認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時。
3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育，認真學(xué)習(xí)新信息技術(shù)，努力運用現(xiàn)代教學(xué)手段，讓課堂變得多姿多彩。
5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽，組織學(xué)生作品競賽及展示活動。
11、教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。
6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課，教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。
8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運動隊員的培養(yǎng)，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實到課堂教學(xué)中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
10、做好器材管理，有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責(zé)、誰借誰負責(zé)。
11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進素質(zhì)教育。
12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。
2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。
2、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。
我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：
一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流，或者是實踐教學(xué)研究情況的交流。
(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記，并寫一篇學(xué)習(xí)有感，加強對所學(xué)內(nèi)容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動
一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時與組內(nèi)老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進步。
二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。
本學(xué)期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學(xué)，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。
三、進一步將音體美工作的規(guī)范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、具體工作
1、2月我與xxx老師組織學(xué)生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并取得了優(yōu)異的成績。
2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)計制作開關(guān)貼170余個并為班級更換了宣傳板。
3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫作品56幅。
4、5月體育教師組織進行了基礎(chǔ)年級拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作;xx老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節(jié)目。
5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運動會，xxx老師和xxx老師訓(xùn)練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節(jié)展演活動;美術(shù)教師還進行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學(xué)校在校慶前進行各項校園的美化活動。
五、工作中存在的問題
1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。
2、課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高。
3、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓(xùn)練要加強。
展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
一學(xué)期即將過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨我校音體美教研組將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
結(jié)合教學(xué)工作教育教學(xué)進一步推進及我校具體實際，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)常規(guī)管理
貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進步。
二、抓好“音樂教學(xué)”工作
在抓好音樂教學(xué)的同時開展了豐富多彩的文娛活動，五月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽，六月份月份舉行了.。
三、抓好“體育”工作
課間操得到正常進行，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了乒乓球比賽，十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽，十二月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。
四、抓好“美術(shù)教學(xué)”工作
1.繼續(xù)開展美術(shù)繪畫的教學(xué)工作，發(fā)掘有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的學(xué)生具有較高的繪畫技能。
2.積極參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽。
3.配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳。
五、主要工作
三月份美術(shù)、小科技)評比
2.召開教研組長會議
3.一年級廣播操教學(xué)
四月份
1.“紅歌頌祖國”合唱比賽
五月份1.落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報
2.各學(xué)科課堂教學(xué)專項調(diào)查
六月份1迎《.六，一》文藝匯演
2.迎《六，一》現(xiàn)場書畫比賽
3.考查科目完成學(xué)生成績評估工作。
4.各種資料的收集與整理，及時上交教導(dǎo)處。
六、管理好體藝教學(xué)器材。
過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發(fā)揮其價值，這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規(guī)范了管理，又提高了利用率。
七、開展課外活動。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的`課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!八、存在不足。
當(dāng)然，無論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們?nèi)匀粫孕?，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步!
音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識。因此，我們音、體、美教師始終是認真上好每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)學(xué)生的個性發(fā)展。本人對這一學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、開展活動方面
10月13日學(xué)校舉辦了第七屆校園體育藝術(shù)節(jié)11月22日學(xué)校舉辦了校內(nèi)廣播體操比賽5月29日舉辦了全校男子籃球比賽6月12日舉辦了全校拔河比賽
6月26日舉辦了慶“七一”美術(shù)作品展
6月30日舉辦了慶“七一”文藝匯演暨初三畢業(yè)典禮開展的以上活動都很成功，但是也有不足點。
1.活動通知下的不到位，爭取今后不管什么活動再提前一點下通知，而且通知方式也要增多（書面通知、廣播通知、黑板通知等）。
2.開展的活動及外出參加比賽等影像資料不夠全（校外參加活動有時會忽視），有時照的的照片太少，今后一定會多照幾張照片從中精選好照片留檔。
總之，今后開展各種活動一定會總結(jié)經(jīng)驗，考慮全面，精心準(zhǔn)備，并有信心把今后的各項活動都做得更好。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期音、體、美課基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo)，而且11月份我們教研
組開展了公開課活動，并在課前進行了集體備課，課后也進行了集體評課。通過這次公開課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學(xué)習(xí)，每位老師都有很多收獲。同時，進一步提高了自己的教學(xué)水平。通過這次公開課我們教研組也發(fā)現(xiàn)了一些問題，
1.通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”，爭取下學(xué)期開展集體備課時一定要更加仔細認真。
2.只在同學(xué)科內(nèi)進行的備課，明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與，甚至要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容邀請如數(shù)學(xué)或語文等其它學(xué)科老師參加備課。三、課外活動方面
由于本學(xué)期沒有校外的藝術(shù)類比賽以及學(xué)期初忙于體育藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備，音樂和美術(shù)課外活動基本停止，但是體育訓(xùn)練隊一直是堅持訓(xùn)練，今后體育課外活動也不會僅僅是學(xué)校體育隊，要面向全校學(xué)生開展。下學(xué)期我們教研組一定會按時按量的開展課外活動。
最后借這個機會感謝一直以來支持我們組工作的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門安排嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點安排的要求，較好地完成了各項工作。
1、音樂教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動和實施下，我校音樂教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學(xué)和第二課堂活動。使音樂教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動也有了更溫馨的場地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著健康第一的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及上報工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進行教學(xué)設(shè)計、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，上好每一節(jié)課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進行教學(xué)，在信息資源有效應(yīng)用的推動工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動，在教學(xué)展示活動環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于實踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。
劉全英老師負責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20____年度專項課題。
三、認真開展教研活動、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時，組織教師認真參加各級培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評選活動觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進等工作。
全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美信學(xué)科的課外活動。鼓勵教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進行教學(xué)，加強信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等，通過教研活動，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。
組內(nèi)教師定期進行教案互查互評活動，在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動組織井然有序，效果顯著，大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2、開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設(shè)計展，并在各級比賽中取得可喜成績。
3、民族團結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動。此項活動是我校本學(xué)期的亮點工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重擔(dān)，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場別開生面的民族團結(jié)活動場景，收到各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。在幾位音樂教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個人項目聲樂組一等獎，朗誦二等獎的好成績。
這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。平時緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式變革的內(nèi)涵，試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評價手段，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進。
1、音樂學(xué)科重在活
教師通過多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂本身的教育感染力的同時，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。讓學(xué)生參與音樂實踐活動，使課堂不丟失音樂的審美性和實踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板，充分調(diào)動了學(xué)生參與音樂實踐活動的積極性，體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實踐精神。
丁鶴教師運用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練直觀、生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點。音樂軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂教學(xué)的課堂實效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎，而且能夠促進師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時的反饋與疏導(dǎo)，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動參與交互式演示和操作，并成為其表達思想、觀點的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動、生生互動、人機互動等良好的學(xué)習(xí)氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護是順利推進信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會議室、舞蹈排練室等多個專用教室以及功能室無網(wǎng)絡(luò)的問題，在我校推進信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動中作出了應(yīng)有的貢獻。
六、工作中存在的問題
1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。
2、由于我們教研組是一個綜合組，各個學(xué)科的教師辦公地點也相對分散，在集體備課方面無法有效開展工作。學(xué)科之間互相聽課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，今后將努力提高組內(nèi)教師團隊協(xié)作意識，積極調(diào)動同課頭及同學(xué)科教師間聽課交流學(xué)習(xí)的積極性。
3、學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。如何既充分肯定學(xué)生的進步和成績，又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和不足及該機方法，以利于促進學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問題。
七、工作下步打算。
1、俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅定不移地推進信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計、實踐研究活動，開展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進工作。
展望20____，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
音體美教研組工作總結(jié)大全5
本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下，開展了以下工作：
一、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
1、老師們團結(jié)協(xié)作，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)校活動布置及版面展示等，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境，以美育人。
2、本學(xué)期重點圍繞“____年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“____年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長——20____年大型美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受，各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)
在陶藝教室設(shè)施落后，衛(wèi)生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“____年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為
1、本學(xué)期通過輔導(dǎo)兩位實習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學(xué)習(xí)能力，課堂調(diào)控能力、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術(shù)規(guī)律，營造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主，同時進行合作探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
2、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來，我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí)，全面搜集相關(guān)資料，精心制作教師教學(xué)博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛，提升了學(xué)生的興趣。
四、積極形成學(xué)習(xí)、合作、進步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹有序有反思，重視基本功訓(xùn)練，每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區(qū)、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責(zé)，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學(xué)設(shè)計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，在校園網(wǎng)上上傳過報道，參與了學(xué)校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學(xué)期教研組認真完成讀書活動及在各項學(xué)?；顒又斜憩F(xiàn)出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，計劃下學(xué)期要對教材進行有目的的篩選，對符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進行深入擴展，讓學(xué)生學(xué)得扎實、有趣、有味，并對每一個學(xué)生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。
一、總的回顧
本學(xué)期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
（1）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序
隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常教學(xué)中，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的音、體、美課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進體育課堂。
（2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育比賽給東尖山學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育健康合格率98％以上。
（3）堅持科學(xué)訓(xùn)練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽，本著為學(xué)校爭光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練，在整個訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。在剛剛結(jié)束的東港市跳繩、踢毽比賽中獲得了跳繩第六名，踢毽第十名的好成績。
（4）加強檔案管理
學(xué)校體育檔案是體育教師工作成績的見證。本學(xué)期體育組加強了檔案管理，各種材料分門別類，歸檔整理，并且在東港市教育局的檢查當(dāng)中名列前茅。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方。
2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。
總之，成績只能代表過去，我們只有不斷努力，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，發(fā)揚成績，克服不足，才能使我們東尖山學(xué)校的體育工作更上一層樓。
緊張繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的協(xié)同配合下，在全體教研組成員的共同努力下，繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長素養(yǎng)為首，更好地落實了市局、中心校及學(xué)校的工作精神，開展創(chuàng)新性教育。
我們音體美組在教育教學(xué)工作方面取得了比較滿意的成績。音、體、美課是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，是實施特色教育的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對提高全民素質(zhì)有著重要的作用。和其他相比，音、體、美、信息技術(shù)課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識。我們音、體、美教師始終是認真上好每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)學(xué)生的個性發(fā)展。為了更好地開展工作，現(xiàn)將20XX—2013學(xué)年度第二學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：
一、不斷更新，虛心學(xué)習(xí)：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動。
外出以及各項規(guī)章制度。
善于改革、勤學(xué)上進”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每個人都認真制定出具體詳細的教學(xué)工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。
5、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是由多門學(xué)科組成的教研組，教師少，課多，但又是學(xué)歷專業(yè)水平較高的的學(xué)科組，年輕化帶來的問題是經(jīng)驗不足，我們組克服種種困難，將學(xué)校的音體美教學(xué)任務(wù)最終完成。
二、大膽改革，積極教學(xué)：
課程改革為體育藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握體育藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐和體藝合作、探究學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)，并積極實施小課題的研究“挖掘潛能，培養(yǎng)特長”。
1、在認真鉆研課標(biāo)的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過創(chuàng)新性的整合備課，改進教學(xué)教法，圓滿地完成教學(xué)計劃。
困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
教師、學(xué)生及家長的好評。
4、努力配合學(xué)校完成學(xué)校布置的一切任務(wù)，積極參加各項活動，取得了可喜的成績。
三、群策群力，抓好活動：
隊列隊形及做操質(zhì)量，做操時要求學(xué)生動作整齊到位，本學(xué)期體育教師高曉斐、任亭潔做到提前到崗，對學(xué)生的體質(zhì)技能進行加強訓(xùn)練，每天課間操堅持訓(xùn)練15分-20分，任亭潔老師新增了訓(xùn)練全體師生舞蹈《江南style騎馬舞》，盡責(zé)工作。本學(xué)期社團領(lǐng)導(dǎo)小組還新增加了體育類的社團活動，開設(shè)了6項體育活動項目，學(xué)生興趣濃厚，活動井然有序。高曉斐老師堅持運動員的選拔訓(xùn)練，效果良好。
吳瑞梅老師策劃組織、全體教師積極參與訓(xùn)練，開展社團活動。本學(xué)期樂器鼓號隊組建了器樂合奏，另外，重唱、表演唱、課本劇、集體舞、雙人舞都參加了中心校的藝術(shù)節(jié)，取得了可喜的成績。
3、美術(shù)組也不甘落后，侯卓君老師積極主動輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作業(yè)，在社團的領(lǐng)導(dǎo)下開設(shè)了愛童畫社團，還積極配合學(xué)校布置教室和學(xué)校的宣傳工作，有四個項目參加了中心校的藝術(shù)節(jié)，其中兩項成績突出。
4、電腦是學(xué)生最喜歡的，信息技術(shù)課為學(xué)生提供了較好的平臺，學(xué)生學(xué)到了基本的信息知識和技能技巧。
四、齊心合力，成績顯著：
音樂、信息技術(shù)在市局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研檢查中均獲得了90分以上的好成績，收到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和好評。信息技術(shù)在專項檢查中，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
藝術(shù)節(jié)都名列中心校比賽第一。
(1)校運動員參加了中心校體育節(jié)的春季運動會，取得了團體總分第一的成績。
(雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名，泥塑，剪紙、硬筆書法獲得中心校的第三名。
總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、社團活動，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻。
當(dāng)然，由于年輕專職老師經(jīng)驗不足，在教學(xué)工作中還存在諸多問題，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在特色教育的探索和實踐中吸收教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，力求教研組建設(shè)日臻完善。
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音樂教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及老師們的配合下，根據(jù)本學(xué)科的特點，按照學(xué)校教務(wù)處和本教研組計劃安排的時間，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教研任務(wù)，有序地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)
本學(xué)期為提高教師的素質(zhì)，三明市教研室組織教師進行了《20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)。另外，為了提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校提供大力的支持，我們的教師參加省級、市級和區(qū)級教師提供的優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)和專家培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大大地提高了我們教師的教學(xué)理念。
二、積極組織教師校內(nèi)教研，提高課堂教學(xué)理念
這學(xué)期學(xué)校組織了校級優(yōu)質(zhì)課的評選，我組教師積極準(zhǔn)備，組內(nèi)互相聽課、評課，進行反復(fù)的磨課，積極爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。另外，我們嚴(yán)格按照學(xué)校的聽課要求，積極參加聽課活動，并按時如數(shù)的完成了聽課任務(wù)。
三、認真組織教研組成員參加集體備課
集體備課是運用集體的力量研究教材，解決疑難的有效方法。
我們教研組實行間周一次的集體備課，每一次的備課針對一個年級，由這個年級的教師提供教學(xué)內(nèi)容，全體教研組教師共同探討知識點和疑難點，教法和學(xué)法。并對疑難問題在討論中得到解決。
四、積極參與學(xué)校各類藝術(shù)活動。
豐富學(xué)生課余生活是每個老師必須做到的義務(wù)，開展藝術(shù)活動，是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑。本學(xué)期我校開展了“六一文藝匯演”在音樂老師的齊心協(xié)力下，文藝匯演取得圓滿成功。
五、下學(xué)期需要努力的工作
（一）教師間備課都需要學(xué)會使用電子課件。
（二）全體音樂教師要多花時間輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)性練習(xí)。
（三）教師要多花時間鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
（四）全體教師要及時進行課堂教學(xué)反思和總結(jié)。
（五）積極開展小課題研究，落實工作任務(wù)。
音樂教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)以及老師們的配合下，根據(jù)本學(xué)科的特點，按照學(xué)校教務(wù)處和本教研組計劃安排的時間，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教研任務(wù)，有序地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)
本學(xué)期為提高教師的素質(zhì)，三明市教研室組織教師進行了《市級和區(qū)級教師提供的優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)和專家培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大大地提高了我們教師的教學(xué)理念。
二、積極組織教師校內(nèi)教研，提高課堂教學(xué)理念
這學(xué)期學(xué)校組織了校級優(yōu)質(zhì)課的評選，我組教師積極準(zhǔn)備，組內(nèi)互相聽課、評課，進行反復(fù)的磨課，積極爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。另外，我們嚴(yán)格按照學(xué)校的聽課要求，積極參加聽課活動，并按時如數(shù)的完成了聽課任務(wù)。
三、認真組織教研組成員參加集體備課
集體備課是運用集體的力量研究教材，解決疑難的有效方法。
我們教研組實行間周一次的集體備課，每一次的備課針對一個年級，由這個年級的教師提供教學(xué)內(nèi)容，全體教研組教師共同探討知識點和疑難點，教法和學(xué)法。并對疑難問題在討論中得到解決。
四、積極參與學(xué)校各類藝術(shù)活動。
豐富學(xué)生課余生活是每個老師必須做到的義務(wù)，開展藝術(shù)活動，是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑。本學(xué)期我校開展了“六一文藝匯演”在音樂老師的齊心協(xié)力下，文藝匯演取得圓滿成功。
五、下學(xué)期需要努力的工作
（一）教師間備課都需要學(xué)會使用電子課件。
（二）全體音樂教師要多花時間輔導(dǎo)學(xué)生做基礎(chǔ)性練習(xí)。
（三）教師要多花時間鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
（四）全體教師要及時進行課堂教學(xué)反思和總結(jié)。
學(xué)生尊敬老師，會加強教師對教育工作的光榮感、自豪感，從而更加熱愛業(yè)和學(xué)生;教師熱愛學(xué)生，會使學(xué)生感受到溫暖，受到鼓勵，會更加尊敬教師，甚至對教師的這種尊敬轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
1、要學(xué)會欣賞學(xué)生。
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。比如在音樂課上，我會經(jīng)常說“這小朋友節(jié)奏感真好”“這個小朋友聲音真美，長大了就是歌唱家了”……這些鼓勵的話能大大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
2、要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的音樂課，就是老師教一句，學(xué)生跟著學(xué)一句，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。如果我們在每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué)，不斷改進教學(xué)，那么就能及時調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。教學(xué)是門藝術(shù)，多在備課上下功夫;當(dāng)老師每天要有新鮮感;當(dāng)教師經(jīng)常要有上升感等。教學(xué)中一定要認真地貫徹新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
“音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人”這是蘇霍姆林斯基的名言。中小學(xué)音樂教育的意義，遠遠超出藝術(shù)的范圍，是陶冶高尚情操的有力手段，而德育與美育是它的靈魂。我們要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)完善的人格，音樂教育首先要教會學(xué)生“學(xué)會做人”。在教學(xué)方法上，我主要采用德國作曲家奧爾夫創(chuàng)立的奧爾夫教育體系，即一切從兒童出發(fā)，提倡學(xué)習(xí)“元素性”音樂，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力，使兒童能以最自然的方式進入音樂，并從中獲得個性的發(fā)展。
通過培訓(xùn)，我認識到作為一個副科老師同樣具有重要性，我們的素質(zhì)教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而音樂作為美育的一部分，對學(xué)生的全面發(fā)展起著一定的作用?，F(xiàn)代的小學(xué)音樂教育，是開放的、綜合的和可持續(xù)發(fā)展的。面對二十一世紀(jì)音樂教育，作為小學(xué)音樂教師，要不斷更新自身的人文素養(yǎng)和調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂教育的發(fā)展。
這次我們音樂教師參加了遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí)。教法、新理念等方面進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使我個人受益匪淺。我們的培訓(xùn)校點是大連第老師的熱情款待，領(lǐng)隊老師的悉心指導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從看視頻、聽講座、以及評論，參與學(xué)員之間的互動討論。幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題與困惑。同時在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，然后將學(xué)到了很多的新知識把它更積極主動地投到于新課程改革的具體實踐當(dāng)中。這次培訓(xùn)我真的是受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
一、通過這次學(xué)習(xí)，我提高了教學(xué)理論
作為一名音樂教師，有機會參加這次培訓(xùn)，有機會來充實和完善自己，我感到非常開心。同時感到壓力很大！回想這次的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進我教學(xué)路上不斷成長的一次培訓(xùn)。
二、通過這次學(xué)習(xí)，我增長了見識
培訓(xùn)的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表評論，每所中學(xué)的老師按時到位，積極聽課做筆記，這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的評論：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以培訓(xùn)的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來是非常的珍貴。
三、通過這次學(xué)習(xí)，反思自我
自滿自足多，緊迫感、危機感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機會少。通過培訓(xùn)，我們清醒地認識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。我們今后會朝著這個方向前進的。
設(shè)計能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛煉，并提高以有效地調(diào)節(jié)執(zhí)行環(huán)節(jié)，教學(xué)過程，使教育活動的定向環(huán)節(jié)中提出的目標(biāo)高水平的實現(xiàn)。為了做好這些，我決定在平時的教學(xué)活動中多做練習(xí)，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。3、堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個問題。作為一名教師，想發(fā)展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話？因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
四、通過學(xué)習(xí)，激勵自我
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的音樂教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，對該堂課的得失有所記載，以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。
我的未來目標(biāo)是通過自己的不斷磨礪成為一名優(yōu)秀的音樂教師，我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠，要想讓自己成為一名合格的優(yōu)秀教師。為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息，努力向前！
思想重視，目標(biāo)明確。校本培訓(xùn)是一項全面提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織的重要工作。如果把初中新課改和校本培訓(xùn)有機的結(jié)合起來，將會更加有效地提高兩者的質(zhì)量。這種以學(xué)校為基地，以教師為主體，以師生發(fā)展為目的，嚴(yán)謹、務(wù)實、創(chuàng)新的教研，是新課改得以茁壯成長的土壤，也是新課改推進成敗的關(guān)鍵。有了這樣的認識，我們開展具體工作就有了明確目標(biāo)。
認真制定校本培訓(xùn)計劃。將集中培訓(xùn)、培教結(jié)合和個人自學(xué)三方面有機結(jié)合起來，共擬定計劃每學(xué)期開展全校集中培訓(xùn)2次，全年開展4次，教研組內(nèi)集中學(xué)習(xí)、研究十余次。教研組教研工作與校本培訓(xùn)有機融合，開學(xué)初制定的計劃中將公開課、專題研討會、理論學(xué)習(xí)會全部納入。教師根據(jù)本人的具體情況，擬定具體的個人自學(xué)計劃，將教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、課題研究、論文寫作納入其中。
認真開展各項工作。上學(xué)期初，我校召開校本培訓(xùn)動員大會，會上校長帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高教師對新課改和校本培訓(xùn)工作的認識，增強培訓(xùn)的自覺性。隨后，我校按照計劃逐步逐項開展各項工作。在集中培訓(xùn)階段，第一學(xué)期我們共開展了4次活動，市教科室主任林立主講了(新課程改革的思考)。合肥師范校長主講了《以校本的教學(xué)研究》。第二學(xué)期我們共開展了2次活動，邀請專中心小學(xué)校長主講了《學(xué)習(xí)管理與教師成長》、林和生老師主講的《課程改革與教師素質(zhì)》。這幾次講座都利用雙休日進行,并對所有教師進行考勤。老師們認真聽講，認真記錄，收獲很大。本學(xué)年，我校組織物理教研組全體教師到南師附中學(xué)習(xí)，該校在江蘇省是一流名校，在初中教育教學(xué)方面取得了一系列卓有成效的成績，通過認真的學(xué)習(xí)，取得了不少寶貴的經(jīng)驗，回來以后，根據(jù)我校具體情況，開展了不少工作，成效顯著。我校還在語文、數(shù)學(xué)、英語教研組中設(shè)立備課組，開學(xué)初制定集體備課計劃，每周開展一次集體備課，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，不管是新教師還是老教師都認為這樣做效果很好。校本培訓(xùn)的重要機構(gòu)是教研組，我校教研組本學(xué)年共開展了85節(jié)帶有探索性質(zhì)的公開課，一人上課，多人幫助備課，課后認真研討、反思，效果很好。每個教研組還開展了每學(xué)期至少兩次以上的集體理論學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}研究，在學(xué)習(xí)與討論中深化認識。在個人自學(xué)方面，我們給每位教師訂閱了教育教學(xué)雜志，教師在課余認真閱讀，取長補短，每位老師每學(xué)期撰寫了一本學(xué)習(xí)筆記。
我校還認真實施了“導(dǎo)師制活動”，無論對老教師還是新教師都起到了很好的促進作用。老師們在此基礎(chǔ)上還積極撰寫教育教學(xué)論文，上學(xué)年共有52篇論文在專業(yè)期刊上發(fā)表，38人次的論文、課件、教學(xué)設(shè)計評比獲市級以上獲獎，6人次在市級以上教學(xué)評比中獲獎。上學(xué)年我校有兩個市級課題取得了初步成果。學(xué)校每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀備課筆記評選活動，將能體現(xiàn)教改新思想、有創(chuàng)新意識、寫作認真規(guī)范的備課筆記評選出來，予以表彰。校教科室本學(xué)年還舉行了兩次校級大型觀摩課，反響很好。每學(xué)期結(jié)束時，我們都組織教研組長、檔案管理人員將每位教師的材料裝袋、簽字，采用活頁的形式裝袋。學(xué)校共投入經(jīng)費1.2萬多元，使校本培訓(xùn)活動得以順利開展。經(jīng)過一年的努力，我校18位教師全部完成了校本培訓(xùn)規(guī)定的學(xué)時數(shù)，合格率達100%。
校本培訓(xùn)是一項新型的教學(xué)教研活動，在實行過程中也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少問題。
1.部分教師認識不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)校本培訓(xùn)的重要性，但有些教師仍對此認識不足，思想上未能引起足夠的重視，有些活動未能參加，對過去的教育教學(xué)思想未能認真加以反思，而是憑著經(jīng)驗去干活。
2.少數(shù)教師活動流于形式。這些教師認為校本培訓(xùn)只不過是走過場而已，熱情不高，主動性不強。
3.科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙，因此動手寫論文的人并不多，開展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在，許多人把搞科研當(dāng)成次要工作，重視程度不夠，主動性不強，這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報名參加課題組積極，一旦進來了卻不能按照課題研究計劃按時按質(zhì)按量完成任務(wù)，問起來則以工作太忙等為由搪塞過去。
校本培訓(xùn)對我校教師來說是一個全新而艱巨的任務(wù)，剛開始難免會出現(xiàn)各種各樣的困難和問題，但我們堅信，隨著活動的深入開展，老師們的認識會越來越高，學(xué)習(xí)興趣會越來越濃，主動性會越來越強，教科研成果會越來越多。今后，我們力爭開展更多更有實效的活動，讓校本培訓(xùn)工作在我校扎實有效地開展下去，讓老師們的思想觀念和教學(xué)科研水平上到一個新臺階。
忙忙碌碌的一學(xué)期又要過去了，回顧本期的教學(xué)工作，有成績，也存在一定的不足?？偟恼f來，我還是一一意想搞好教學(xué)，教書育人，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德。同時，也不斷地提高自己的教育理論水平，參加各種音樂教學(xué)，較好地完成了交付的各項任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作總結(jié)如下：
堅持了將工作放在首位，積極配合學(xué)校對進行政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與教育、法制教育，讓學(xué)生能夠端正態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓學(xué)生在輕松的中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育，自覺主動地關(guān)心、了解身邊的情，增強他們的愛國主義情感，并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實際，積極運用教材對學(xué)生進行思想教育。在音樂史的了解中我注重介紹的古代音樂文化成就，結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。
這一學(xué)期最重要的，就是藝術(shù)節(jié)的活動，從初我就開始挑選比賽曲目，根據(jù)我們學(xué)生的實際情況，我反反復(fù)復(fù)地挑選適合我們學(xué)生的曲目，最后選擇了一首適合我們演唱的一首合唱曲《我們把祖國愛在心窩里》，我們的童聲合唱團成員都是一到六的，他們都是對音樂有著濃厚興趣的，由于我們的學(xué)生從來沒有參加過合唱的比賽，所以在訓(xùn)練的過程中顯得非常稚嫩，尤其是低聲部的男生，他們連最基本的音準(zhǔn)都還是很不準(zhǔn)的，但是為了能把他們帶到我們區(qū)的.藝術(shù)節(jié)比賽，我還是堅持了每天利用課余的加強訓(xùn)練，深感欣慰的是我們的學(xué)生很用功，他們不怕累而且很喜歡教學(xué)方法，因為他們在培訓(xùn)當(dāng)中確實提高了很多，在一開始對合唱沒有一點的基礎(chǔ)上到最后他們可以判斷自己演唱的聲音是否和諧的時候，從內(nèi)心來說我真的覺得我們的是最棒的。通過了中心校的比賽，成功了我們麗岙鎮(zhèn)參加我們甌海區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽，作為一名剛剛踏上教師的我來說這樣的比賽既是一次挑戰(zhàn)又是一次很好學(xué)習(xí)的機會，在比賽中我看到了非常優(yōu)秀的，如實驗小合唱團，他們的合唱猶如天籟之音，讓我嘆息現(xiàn)在的竟能達到如此的水平，而我們的學(xué)生呢？我多么希望我們的小孩也能發(fā)出這樣的天籟之音啊！往往理想是美好的，很多現(xiàn)實的因素是需要我們?nèi)タ紤]的，我只能盡我最大的努力去培養(yǎng)我的學(xué)生，讓他們慢慢的。音樂能力的培養(yǎng)不是一時，而是需要慢慢的積累、成長！在這次的比賽中我們的學(xué)生獲得的名次雖然不是很優(yōu)秀，但是從我內(nèi)心來說，當(dāng)我看到他們在臺上用心去演唱、努力想讓自己做到最好的時候，當(dāng)我能夠清晰的聽到低聲部的聲音時，我真的很感動！他們讓我感受到了他們的付出確實是有回報的，我是能夠看到他們的成，即使不是很完美的演出，但是相信這是一個很好的開始，今后只要我們努力，相信一定會的更多！
音樂培訓(xùn)，對于我來說是一段充滿了喜悅、成長和挑戰(zhàn)的旅程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深地認識到音樂培訓(xùn)對于個人的成長和發(fā)展有著巨大的影響。在這篇文章中，我將將我對音樂培訓(xùn)的心得和體會進行總結(jié)，希望能夠給其他對音樂有興趣的人一些啟發(fā)和幫助。
首先，音樂培訓(xùn)讓我更加了解自己的興趣和潛能。在接觸音樂之前，我對自己的興趣和潛能并沒有清晰的認識，但是當(dāng)我開始接觸音樂并投身于音樂培訓(xùn)中時，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著極大的熱情和喜愛。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在音樂方面的潛能，并激發(fā)出了我更深層次的興趣。這讓我對自己有了更加深刻的認識，也讓我明白了只有找到自己真正熱愛的事物，才能夠在其中取得真正的成就。
其次，音樂培訓(xùn)讓我學(xué)會了耐心和堅持。學(xué)習(xí)音樂并不是一蹴而就的，需要花費大量的時間和精力。在練習(xí)的過程中，我遇到了無數(shù)次的困難和挫折，但是我通過堅持不懈地努力，漸漸克服了這些困難，也取得了一定的成績。這使我明白了只有通過長期的努力和堅持，才能夠在音樂方面取得真正的突破和進步。這種耐心和堅持的品質(zhì)，在其他的學(xué)習(xí)和生活中也同樣適用，給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>
再次，音樂培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在音樂表演中，合作是非常重要的。在樂團或者合唱團中，每一個成員都需要密切配合，同時發(fā)揮自己的潛力，才能夠?qū)⒁魳费堇[得完美。通過這些合作的經(jīng)歷，我學(xué)會了如何與他人相處，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這對于我今后在工作和生活中與他人合作也同樣有著重要的意義。
最后，音樂培訓(xùn)讓我體驗到了音樂的無限魅力。音樂是一門美妙的藝術(shù)，它可以讓人們用感覺和情感去表達，它可以讓人們感受到一種獨特的力量和情緒。通過學(xué)習(xí)音樂，我更深刻地認識到音樂的魅力所在，它給我的生活帶來了無盡的樂趣和激動。每當(dāng)我沉浸在音樂的世界中時，我感到心靈得到了觸動，讓我忘卻了一切煩惱和困擾。這種無限魅力的體驗，使我對音樂充滿了無限的熱愛和追求。
綜上所述，音樂培訓(xùn)是一段充滿了喜悅、成長和挑戰(zhàn)的旅程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深地認識到音樂培訓(xùn)對于個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。它讓我更加了解自己的興趣和潛能，學(xué)會了耐心和堅持，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，并讓我體驗到了音樂的無限魅力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和體會將會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助。
三天的培訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束。太多不舍、太多感動、太多收獲、也給了我太多思考?，F(xiàn)將個人培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)我受益非淺。在提升個人教學(xué)能力的同時也使我明白了自身的不足。
一、 先自育，后育人
幾位培訓(xùn)老師的人品、學(xué)識、閱歷、思想深深的感染了我。使我深刻的認識到，教師苦并幸福著。當(dāng)今社會對教師的要求很高。教師是教育工作者，也是德育工作者。教師的一言一行直接影響身邊的每一個學(xué)生。為師者要從自身做起，提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做到“學(xué)高為師，身正為范”。從而產(chǎn)生教師對學(xué)生的正面教育鏈條。表里如一的言行，會在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化作用，使他們受到感染，引起他們的共鳴和仿效。做到以高尚的人格感染人；以文明的儀表影響人；以和藹的態(tài)度對待人；以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人；以博大的胸懷愛人；然“冰凍三尺非一日之寒”。古人云：“養(yǎng)技與自愛者無敵于天下”。因此，向老師們學(xué)習(xí)將會是我的新課程。
二、 揚長避短，學(xué)以致用
俗話說“虛心使人進步驕傲使人落后”，今后在平時利用課余時間用心去研讀一些名人名家對小學(xué)音樂教學(xué)的看點、分析及論文。向身邊的每位同事學(xué)習(xí)，每個人都有教學(xué)亮點，虛心去學(xué)習(xí)、細心去發(fā)現(xiàn)就能學(xué)為我用。要提高教學(xué)水平，平時的“積累”是必須的，教學(xué)經(jīng)驗宜積不宜丟。俗話說：“積沙成塔，滴水成河”“留心就是經(jīng)驗，經(jīng)驗在于積累”。在教學(xué)實踐中，留心收集、積累點滴的經(jīng)驗、體會、做法、事例等這些都是提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)。反思為教師開辟了一條專業(yè)發(fā)展的新路。教師的教學(xué)經(jīng)驗是教師發(fā)展的重要教學(xué)資源。教師的經(jīng)驗是教學(xué)的寶庫，開啟的鑰匙就是反思。反思是連接教師自身經(jīng)驗與教學(xué)行為的橋梁。經(jīng)驗不會自動成為自我的財富，沒有反思的經(jīng)驗毫無價值。因此，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)常反思，發(fā)現(xiàn)不足及時彌補，必能揚長避短，學(xué)以致用。
三、定位目標(biāo)，永不止步
培訓(xùn)讓我深刻感受到：學(xué)無定法，教也無定法。今后我將自己的教學(xué)目標(biāo)定位為三個字“新”“活”“實”。
“新”是指在教學(xué)上的創(chuàng)新，教學(xué)上我將不拘泥于課本內(nèi)容，不局限與某一教學(xué)模式。在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上創(chuàng)新、教學(xué)方法手段上創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容形式上創(chuàng)新，舊的內(nèi)容設(shè)法上出新意來，只有推陳出新，教學(xué)才會有生命力。創(chuàng)新是一種智慧，也許還需要靈感，更需要我們有深厚的功底，但這是我努力的方向，我想只有我朝著這個目標(biāo)努力了，才會與這個目標(biāo)越來越近。
“活”是指靈活運用教法，在教學(xué)上我會幾種教法配合運用。把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)置一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動，以至于讓課堂活起來。教無定法，只要有效就行。 “實”是指教學(xué)的實效性?！坝行Ы虒W(xué)"是一直以來都是老師們非常關(guān)注的一個話題，在課堂我將會更加關(guān)注學(xué)生當(dāng)前發(fā)展，同時關(guān)注學(xué)生的未來發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。高效的課堂教學(xué)就是學(xué)生獲得充分發(fā)展，其內(nèi)容包括知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的和諧統(tǒng)一發(fā)展音樂課堂教學(xué)是否有效，核心的一點是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動學(xué)以及怎么學(xué)、會不會學(xué)。教學(xué)上我會促進學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)；強化學(xué)生在學(xué)習(xí)中的體驗；鼓勵學(xué)生合作交流。我相信只有想不到?jīng)]有做不到。
今年四月，我有幸參加了20xx年培訓(xùn)研修項目培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)歷經(jīng)十天，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，充實而又愉悅，使我受益匪淺。同時也親身接受了小教中心老師的豎笛培訓(xùn)，老師的《童聲合唱與指揮》，教授的理論教學(xué)《新課程背景下的培訓(xùn)者》，以及校長進行的口琴教學(xué)的培訓(xùn)與《音樂課標(biāo)學(xué)習(xí)與課改穩(wěn)健發(fā)展》的理論教學(xué)和觀摩教學(xué)。
通過此次的學(xué)習(xí)，我心里非常的感激，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對薄弱學(xué)科一線教師的重視與培養(yǎng)，同時也感謝培訓(xùn)我們的各位教授，他們非常用心的準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，講解耐心透徹，使我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清晰，從茫然到豁然，同時也深深感到自己在工作中的不足，想到這些心情就變得沉重。下面我就談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會吧！
首先，這次培訓(xùn)對我們一線教師來說是如魚得水。通過這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識水平上有了很大的改觀。在過去以教師為中心，以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，應(yīng)該積極貫徹新的“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”，以音樂的“四個領(lǐng)域，十四個板塊”作為教學(xué)理念，使自己的教學(xué)方法與技巧得到提高與認識，從而促進教學(xué)發(fā)展。
其次，通過這次培訓(xùn)，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思。一名優(yōu)秀的教師，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中成長起來的。教師應(yīng)以才氣和自己的專業(yè)知識來說服課堂。（人格+知識=征服學(xué)生），過去以為以現(xiàn)有的知識，足以教好小學(xué)生，聽完宋德銘教授的講授，我發(fā)現(xiàn)自己的這種想法錯了。學(xué)無止境，我們應(yīng)該不斷地給自己充電，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創(chuàng)造力，用心的教學(xué)理念進行教學(xué)，刻苦鉆研，在對學(xué)生藝術(shù)教育方面做貢獻。
第三，在本次的培訓(xùn)中，教授講授的《關(guān)于音樂教學(xué)設(shè)計的建議》的理論教學(xué)給我留下了深刻的印象，使我對如何上好一節(jié)音樂課有了新的認識。上好一節(jié)音樂課，要重視教學(xué)過程的精設(shè)計，能夠放在學(xué)習(xí)者的視角，圍繞著本課的目的，設(shè)計符合學(xué)生生理特點與心理需要。
音樂審美符合任職規(guī)律，教學(xué)過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學(xué)情景，清晰的展示出體驗、模仿、探究、合作等教學(xué)方法，體現(xiàn)師生互動，積極學(xué)習(xí)參與，學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸發(fā)展的特征，同時注重了對課程資源的開發(fā)和挖掘，對教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚。我相信在今后的教育教學(xué)過程中一定會斬荊棘，使教育教學(xué)工作順利、更好的發(fā)展。
第四：在本次培訓(xùn)中，所有老師的敬業(yè)精神深深的感動了我，他們的孜孜不倦、無私奉獻的精神使我記憶憂心?？粗淮未蔚氖痉?，一次次的流汗，使我從心底里佩服。老師真想讓時間過得慢些，讓你們在課堂上多留一會，為我們詮釋蠟燭的精神。可又想讓時間過得快些，讓你們多休息一會。在這我只想對你們說一聲“老師，您們辛苦了！”
總之，這次培訓(xùn)使我學(xué)到了課本以外的'知識，開拓了我的視野。在今后的教育教學(xué)過程中我深信一定學(xué)我所用，取長補短，成為一名優(yōu)秀的音樂教師，為教育事業(yè)貢獻自己的微力。
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