時間寶貴，同時也流逝的飛快，這段時間工作已經(jīng)進入到了完美收官的階段，是時候認真的進行這一段時間工作總結(jié)了，我們在工作總結(jié)中要從實際出發(fā)，運用“兩分法”看待成績和問題。你是不是也在考慮如何才能寫出好的工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在向你推薦最新體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)必備9篇，感謝您的參閱。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇1】

一、結(jié)合高職院校的特點，深入思考如何以就業(yè)為導向

所謂高職院校，是以培養(yǎng)技術(shù)型實用型人才為主要目標。是在完全或者大部分中等教育的基礎上培養(yǎng)出的一批具有相當大學知識儲備的專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。高職院校屬于高等教育的重要類型之一，同時也是中國職業(yè)教育的重要組成部分，他肩負著培養(yǎng)多方面高技能、應用型專門人才的使命。

比如在生產(chǎn)、建設、服務、管理、教育等方面。其特點就是使學生具備必要的理論知識和科學文化基礎，熟練地掌握主干技術(shù)及實際應用技術(shù)，側(cè)重綜合知識的相關運用，培養(yǎng)學生與人溝通、與人共事、與人交往的.能力，最重要的是重視務實知識的學習，強化職業(yè)技能的訓練等等。

對于所有的高職院校來說，就業(yè)率是重中之重，是已畢業(yè)學生的就業(yè)反饋，是未畢業(yè)學生的就業(yè)方向和就業(yè)保障，更是一個學校未來發(fā)展的手中王牌。通俗的講，人們上學接受教育，目的就是掌握更多的有用的知識，并且最終應用這些知識而得到一份滿意的工作。

所以，為了保障這樣的就業(yè)率，學校在設立每一門學科的時候，都要結(jié)合社會的需求對這門學科進行較深的研究，來保證學生在畢業(yè)之后能夠適應社會的需求，從而得到滿意的工作。因此，高職院校的某些課程的設立，必須以就業(yè)為導向。

二、確立以就業(yè)為導向的目標，將體育教學融入目標中

高職院校對文化課程和專業(yè)課程十分重視，因為在當前的教育制度和考核制度下，教學能力和教學成果基本都是通過文化課和專業(yè)課的成績體現(xiàn)出來的，由此就造成了除文化課和專業(yè)課的其他課程都不受重視的現(xiàn)象，比如體育課程。

由于對體育課程的重視不足，使這些高職院校在設置體育課程的時候，缺少對這門課程的專門研究，雖然學校確立了以就業(yè)為導向的目標，但卻未能將體育教學也納入到這個目標中。

想要將體育教學融入進這個目標，必須先了解體育教學的重要性。首先，眾所周知，鍛煉，可以增強人們的體質(zhì)，就中國現(xiàn)在的情況來看，無論是學生族還是上班族，或是待業(yè)人員，都處于一種亞健康狀態(tài)，所以，加強體育鍛煉尤為重要。

其次，隨著社會的發(fā)展，大多數(shù)的用人單位不僅要求學生們有過硬的專業(yè)技能，還要求畢業(yè)生有良好的身體素質(zhì)，健康的體魄，這樣才能在相同的條件下，將工作完成的更加出色，很多畢業(yè)生因體質(zhì)不合格而被公司淘汰掉。使體育課程也以就業(yè)為導向，可幫助學生在職業(yè)心理素質(zhì)下，了解如何有效地增加自己在未來就業(yè)中的辦事能力。因此，將體育教學融入進以就業(yè)為導向的目標中是勢在必行。

三、在傳統(tǒng)體育教學的基礎上，開創(chuàng)體育教學新模式

隨著高職院校教學改革的進行，一些傳統(tǒng)的教學方式和單調(diào)的教學工具已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代化學校的教學需要。創(chuàng)新教學，發(fā)展教學新模式，使教學工具多樣性，構(gòu)建合理完善的教育教學體系，利用溫和有效的教學手段對學生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)的培養(yǎng)有著重大的意義。

傳統(tǒng)體育教學，固定課堂，固定課時，單一的教學工具和方式，通常為集體講解，分散練習。缺少課堂的娛樂性，枯燥乏味，體育達標成為上體育課的唯一目的，這違背了以就業(yè)為導向的最初目標。作為高職院校，在體育教學的模式上，應以傳統(tǒng)教學方式為基礎，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)該專業(yè)所需的身體素養(yǎng)為主體，以通過體育達標為前提，輔以多樣性、有效性、趣味性的教學工具來進行高職體育教學。

在傳統(tǒng)的集體講解，分散練習的基礎上增加集體糾錯，典型示范等模塊。通過了解學生所學習的專業(yè)特點來建立新的教學模式。比如服務類專業(yè)的學生，該職業(yè)需要工作人員有良好的體型與姿態(tài)，也要有良好的身體協(xié)調(diào)能力，可以讓學生從健美操，韻律操，跳繩等項目中選擇自己偏好的一項或幾項進行學習;師范類專業(yè)的學生，由于工作時要長時間的站立和講話，需要良好的站立基本功和站姿等，所以可以選擇體操，田徑，籃球和發(fā)聲及保護嗓子的項目進行訓練。其他專業(yè)分析和體育教學項目的選擇與此相同。

四、綜上所述

重視高職體育教學，使課程緊密圍繞高職院校的教學特點和根本任務，增強學生體質(zhì)，提高學生體育素養(yǎng)，以就業(yè)為導向，開創(chuàng)高職院校體育教學新模式，對學生未來的就業(yè)提供了幫助和保障?？傊?，高職院校的體育教學只有滿足就業(yè)導向才符合學校人才培養(yǎng)的目標。

使同學們在擁有相關體育知識儲備和掌握基本運動技巧的同時，也能使學生具有職業(yè)體能、職業(yè)意志、職業(yè)保健等素質(zhì)，從而滿足社會對人才的需求，為高職院校的畢業(yè)生走上就業(yè)崗位打下夯實的基礎。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇2】

在過去的一年里，我一直致力于提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷提升自己的教學能力和指導水平。通過多年的探索和實踐，我在體育教育教學中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。現(xiàn)在，我將對這些經(jīng)驗與教訓進行總結(jié)，以期在未來的工作中繼續(xù)發(fā)展和成長。

教師作為班級教育的重要一環(huán)，我始終以身作則，注重帶頭踐行。作為體育教師，我積極參與運動鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，不僅能夠更好地指導學生，還能夠樹立良好的示范作用。我通過課堂上的示范動作、主動參與各項運動項目的比賽以及在校內(nèi)外舉辦的體育活動中的參與，讓學生看到了一個有活力、有激情的體育教師形象，這也為我贏得了學生們的尊敬和信任。

在課堂教學中，我注重理論與實踐的結(jié)合。體育教學是一門實踐性很強的學科，只有通過實踐才能更好地理解和掌握體育知識。因此，我在課堂上積極組織學生參與各類體育訓練和比賽。我設計了一系列的實踐性教學活動，如籃球傳接練習、足球進球訓練、羽毛球發(fā)球技巧訓練等，這不僅能夠讓學生更好地學會體育技能，還培養(yǎng)了他們的團隊意識和合作精神。

另外，在學生的學習過程中，我注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維。我鼓勵學生提出問題并積極探索解決方案，讓他們在解決問題的過程中跳出傳統(tǒng)的思維框架，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。我通過引導學生進行小組合作、研究性學習和課堂展示等方式，讓學生在參與中學習，在交流中提高。

同時，我也注重對學生進行個性化教育。每個學生都有自己的特點和潛力，我會根據(jù)學生的個性差異，采用不同的教學方法和策略。有些學生天生運動能力強，我會給予他們更多的鍛煉機會和挑戰(zhàn)；有些學生身體條件不太好，我會著重培養(yǎng)他們的體育興趣，提高他們的參與度和快樂感。通過這樣的個性化教育，我?guī)椭鷮W生們充分發(fā)掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)。

我積極參加各種專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和教學能力。我積極參加各類體育教育研討會、培訓課程以及學術(shù)交流活動，并積極與同行進行交流，共同探討教學方法和教學經(jīng)驗。通過這些交流與學習，我不斷更新自己的教育理念，充實自己的教學內(nèi)容，提高教學效果。

小編認為，在過去的一年里，我作為一名體育教師，通過師德、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高，積極開展各項工作，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷的實踐和探索，我在教學中形成了獨特的教學風格和方法，得到了學生和家長的認可與好評。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學水平，為廣大學生的健康成長貢獻力量。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇3】

本人1988年參加工作，執(zhí)教22年中，一直工作在教育工作的第一線，20__年被評為中學一級教師，現(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，22年來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面

(一)教學工作

具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術(shù)等。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。教育教學水平高，能力強，勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質(zhì)量，把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質(zhì)量。

本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學期都能按時、高質(zhì)量的完成教學任務，教學成績總是名列前矛。

(二)教研工作

多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術(shù)交流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》，《心理健康講座》等，本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應用到體育訓練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件，把它們運用到實際教學中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。

獲得中學一級教師職稱以來，不管是教學或訓練工作，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。

三、德育工作方面

本人教學經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中，做到教書同時又育人。由于體育教師的特點，歷年來擔任班主任工作，熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了縣重點高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學校的好評。

自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育，從開始進修本科《教育管理》專業(yè)，到圓滿完成各科課程學習任務，考試成績均為優(yōu)秀，順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅持接受清苑縣教師進修學校的繼續(xù)教育，完成情況全部為良好。

以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。

晉升職務以后，指導本職工作。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇4】

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)

作為一名體育教師，我們需要具備豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，以確保學生能夠全面發(fā)展身體素質(zhì)、培養(yǎng)運動興趣。在長期的教學實踐中，我總結(jié)了以下幾點體育教師專業(yè)技術(shù)，希望能夠?qū)ν杏兴鶐椭?/p>

作為一名體育教師，我們需要熟悉各種體育項目的規(guī)則和技術(shù)要領。只有深入了解各項體育運動的規(guī)則和技術(shù)要領，才能夠有效指導學生進行訓練和比賽。例如，在籃球項目中，我們需要掌握運球、投籃、傳球等基本技術(shù)，同時了解進攻和防守的戰(zhàn)術(shù)。只有通過不斷學習和實踐，才能夠提高自己在各項體育項目中的指導水平。

體育教師還需要具備一定的心理素質(zhì)和溝通能力。在教學過程中，我們需要根據(jù)學生的不同特點和需求，制定個性化的訓練計劃，激發(fā)學生的學習熱情，引導他們養(yǎng)成良好的運動習慣。同時，體育教師還需要具備處理學生心理問題的能力，尤其是在體育比賽中，學生可能會因為緊張和焦慮而影響發(fā)揮，我們需要及時幫助他們緩解壓力，保持良好的競技狀態(tài)。

體育教師還需要注重團隊合作和教學創(chuàng)新。在體育課堂上，我們應該鼓勵學生之間相互合作、互相幫助，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。同時，我們還可以通過創(chuàng)新的教學方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，開拓他們的視野。例如，我們可以利用現(xiàn)代科技手段，如智能設備和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，豐富體育教學內(nèi)容，提高教學效果。

作為一名體育教師，我們需要不斷學習和提高自己的教育水平。體育科學日新月異，我們應該不斷跟進最新的教學理論和技術(shù)，積極參加相關培訓和學術(shù)交流，不斷豐富自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。只有通過持續(xù)的學習和提升，我們才能夠更好地適應教育改革的要求，更好地服務于學生的成長和發(fā)展。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇5】

中學體育教師工作總結(jié)范文一

本學期的八年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù)，以體育中考為目標，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，總結(jié)本學期體育工作如下：

一、抓好體育教學工作，落實工作目標

在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求、結(jié)合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務，

3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。

4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠

二、抓學生思想工作，促教學成績的提高

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。

4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。

5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。

6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生;在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

四、訓練隊效果

1、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求

2、做好訓練隊的訓練計劃，爭取在各個項目上出成績

3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理

五、存在的問題及今后設想

教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié)，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。

中學體育教師工作總結(jié)范文二

一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學

1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研、"中華勵志網(wǎng)"通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

2、教師認真摸測學生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

二、體育科研

1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。

2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

3、加強課題研究的力度，本學期注重加強"在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神"的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

三、教研活動

1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結(jié)合。

3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。

四、群體活動

1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，" 低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。

2、《體質(zhì)健康標準》的測試工作順利的結(jié)束，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率達到44%.

五、體育工作的不足

1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。

2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。

3、在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。

4、課題研究要加強成果意識，為明年的課題結(jié)題早作準備。

以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以后的工作，服務于學生，給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇6】

作為一名小學體育教師，我始終堅信只有不斷努力，才能做好這份工作。過去一年里，我在教學、管理和研究等方面取得了一些進步，現(xiàn)在對這些做一個簡要總結(jié)。

一、教學方面

教學是小學體育教師工作中最重要的一項，我始終認為好的教師不僅是知識豐富，而且要有良好的教學方法和態(tài)度。因此，我在教學方面的工作主要集中在以下幾個方面：

1. 創(chuàng)造良好的教學氛圍

在教學中，我積極創(chuàng)造和諧、積極進取的教學氛圍，讓學生在輕松、愉快的氣氛下學習、鍛煉，與我和同學之間形成良好的師生情感關系。我總結(jié)出來的方法是，在課堂教學中采用多種形式的實踐活動，注重與學生之間的交流，讓學生參與其中，營造出一種良好的互動性氛圍。

2. 運用多種教學方法

在教學過程中，我盡量多運用互動式、案例式、講述式等多種不同的教學方法，針對不同的學生采取不同的教學策略，使學生更好地理解、掌握知識。此外，在課堂上，我注重學生的自主學習，引導學生共同探索問題，帶頭不口上的研究和實踐，幫助學生逐步形成獨立思考的能力。

3. 提升教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教師工作的重中之重，為了提升自己的教學水平，我積極參加各種教育培訓和講座，不斷接受新知識的磨礪和錘煉，在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時反思和調(diào)整?？傊?，在教學中，我常抓不懈，始終保持一種謙虛、刻苦、奮發(fā)的態(tài)度，進一步提升了自己的教學質(zhì)量。

二、管理方面

作為小學體育教師，管理也是關鍵工作之一。在管理方面，我主要做了以下工作：

1. 積極組織各種活動

為了豐富學生的體育課外生活，我積極組織和參與各種小型運動會、比賽和活動，輔導學生參加比賽，為學生展示出自己的才華和技能，提升他們自信心。除此之外，我還積極參與學校的各種體育活動，通過這些活動，加深與學生和家長之間的聯(lián)系。

2. 策劃和安排課程

在課程安排方面，我注重制定符合學生實際需求的方案，針對不同學生的差異性，分別制定不同的課程內(nèi)容和教學方法。我也根據(jù)教學進度，合理安排每節(jié)課的教學內(nèi)容和時間，并始終保證與教學計劃的相一致。

3. 積極參與校園建設

此外，在校園建設中，我積極參與學校體育設施的管理和維護，與同事們齊心協(xié)力協(xié)助學校完善設施，滿足學生鍛煉的需求.

三、研究方面

除了教學和管理之外，小學體育教師還需要不斷進行教育研究，探索和嘗試新的教學方法和教育理論，使自己的教學理念和方法得到更好的改進。

1. 積極參與科研活動

我始終認為實踐和科研密不可分，因此，我積極參與體育科研項目的實施，并在同學的幫助下構(gòu)筑了自己的研究框架，改進自己的教學方法并運用到實驗課程的教學中，并獲得了一些取得了一些突破。

2. 學習和總結(jié)新知識

在實際教育工作中，我經(jīng)常簡讀教育最新研究，注意不斷的學習和總結(jié)新知識，不斷反思和調(diào)整自己的教學方法，達到不斷提升自己教育研究水平的目的。

綜上所述，小學體育教師工作包括教學、管理和研究三方面，其中教學是最重要的一項，管理與研究緊密聯(lián)系。良好的教育工作需要全面發(fā)展，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作素質(zhì)，進一步提升自己的教育教學水平。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇7】

體育教師是一項既光榮和重要的職業(yè)，需要具備專業(yè)技術(shù)和豐富經(jīng)驗才能勝任。在教育學科中，體育教師的工作任務很多，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高專業(yè)技術(shù)水平。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，就體育教師專業(yè)技術(shù)進行詳細的總結(jié)。

作為一名體育教師，我們需要具備扎實的運動基本功。這包括各種體育項目的動作技術(shù)、比賽規(guī)則等方面的知識。只有熟練掌握這些基本功，才能在教學中更好地引導學生，提高他們的運動水平。而這也需要我們不斷學習、練習，保持自己的體育素質(zhì)和技術(shù)水平。

體育教師需要有豐富的教學經(jīng)驗和方法。在教學過程中，我們需要根據(jù)學生的年齡、興趣、能力等因素，靈活運用不同的教學方法，讓每個學生都能得到有效的指導和幫助。我們需要關注每個學生的成長和進步，及時調(diào)整教學方案，激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們樹立自信心，養(yǎng)成良好的運動習慣。

體育教師需要具備團隊合作的精神。在學校里，我們常常需要與其他老師、家長、學生等多方合作，共同為學生的全面發(fā)展努力。與其他老師合作可以促進資源共享、經(jīng)驗交流，讓教學更有針對性和有效性；與家長合作可以增進溝通，解決學生問題，更好地關注學生的全面成長；與學生合作可以拉近師生關系，建立相互信任，幫助學生更好地學習和成長。

體育教師需要不斷學習和進步。體育教育是一個不斷發(fā)展和進步的領域，我們需要隨時關注行業(yè)動態(tài)，學習新知識、新技術(shù)，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時，我們也要不斷反思教學過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出問題，并及時改進，讓教學更加科學和有效。

作為一名體育教師，我們需要具備扎實的運動基本功、豐富的教學經(jīng)驗和方法、團隊合作的精神，以及不斷學習和進步的態(tài)度。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)，為學生的身心健康和全面發(fā)展貢獻自己的力量。希望每位體育教師都能不斷提高自己的專業(yè)水平，為體育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇8】

本人1988年參加工作，執(zhí)教xx年中，一直工作在教育工作的第一線，2000年被評為中學一級教師，現(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨三個代表思想為指導開展教育教學工作，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，xx年來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面

(一)教學工作

具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術(shù)等。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。教育教學水平高，能力強，勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質(zhì)量，把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練，收到了事半功倍的效果，提高了訓練質(zhì)量。

本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學期都能按時、高質(zhì)量的完成教學任務，教學成績總是名列前矛。

(二)教研工作

多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術(shù)交流會上做專題發(fā)言，主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》，《心理健康講座》等，本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應用到體育訓練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件，把它們運用到實際教學中，推動我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻。

獲得中學一級教師職稱以來，不管是教學或訓練工作，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。

三、德育工作方面

本人教學經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中，做到教書同時又育人。由于體育教師的特點，歷年來擔任班主任工作，熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了縣重點高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學校的好評。

四、業(yè)績方面

(一)教育教學業(yè)績

辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認真、扎實，教學成績一直都名列前矛，多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔任中學一級教師獲得的榮譽如下：

1、2000年，由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

2、在20xx年的全縣運動會上，我訓練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。

3、20xx年，由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

4、20xx年，由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

5、20xx年，班主任工作成績顯著，被清苑縣教育局評為優(yōu)秀班主任。

6、20xx年，由于在體育教育教學工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優(yōu)秀教練員。

7、20xx年，由于在體育教育教學工作中成績顯著，被縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優(yōu)秀教練員。

8、20xx年，由于在教育教學工作中成績突出，被清苑縣政府授予優(yōu)秀教師的榮譽稱號。

9、20xx年，由于在體育教育教學工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先進工作者。獲縣政府嘉獎獎勵。

10、20xx年，在體育教育教學工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先進工作者。

(二)研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優(yōu)良成果：

1、20xx年全校交流《開展快樂體育教學》課題，受到推廣。

2、20xx年交流的論文《走進新課程》獲學校優(yōu)秀論文一等獎。

3、20xx年以我為主制作的網(wǎng)頁《南宋村中學網(wǎng)站》在保定市學校主題網(wǎng)頁評比中獲初中組二等獎。

4、20xx年我撰寫的論文《點燃學生心靈的火花》發(fā)表在《東方教育》第20xx.5期，《新課標下的體育課堂教學方法初探》入選在《燭光教育教學文論萃選》一書中，這兩篇論文均被評為優(yōu)秀論文一等獎，國家級出版社發(fā)行。

5、20xx年，我撰寫的論文《體育游戲在教學中的運用》，在保定市20xx年度優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎。

6、20xx年，撰寫的論文《論體育教學中的放開和開放》在縣教育局舉辦的體育教育教學論文評比中榮獲一等獎。

五、繼續(xù)教育情況

自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育，從2000年開始進修本科《教育管理》專業(yè)，到20xx年圓滿完成各科課程學習任務，考試成績均為優(yōu)秀，順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅持接受清苑縣教師進修學校的繼續(xù)教育，完成情況全部為良好。

以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。

晉升職務以后，我將繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表的思想理論，指導本職工作。擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

體育教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)【篇9】

一、

作為一名中學體育教師，在過去的一年中，我在專業(yè)技術(shù)工作方面取得了一些重要的成就。通過不斷學習和實踐，我提高了自己的教學水平，并積極參與學校的各項體育活動，為學生的身心健康發(fā)展做出了一定的貢獻。下面我將對過去一年的工作進行總結(jié)和反思，以期對今后的工作有所啟示和指導。

二、教學工作總結(jié)

在教學工作方面，我著重于培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)和運動技能，并注重培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。通過靈活的教學方式和豐富多樣的教學內(nèi)容，我使學生在體育課上感受到了學習的樂趣和成就感，并在技能和意識的培養(yǎng)上取得了明顯的進步。

在技能的培養(yǎng)上，我認真研究了體育課程標準和教學目標，精心設計了一系列的教學活動。通過分級教學，我讓學生逐步掌握了各項基本運動技能，并注重提高學生的競技水平。例如，在籃球課上，我組織了多項技能訓練和比賽，引導學生學會基本的運球、投籃和防守動作，培養(yǎng)了學生的團隊合作和競爭意識。

在意識的培養(yǎng)上，我注重培養(yǎng)學生的健康意識、規(guī)則意識和技能意識。通過上體育課、觀摩比賽和講解體育規(guī)則，我?guī)椭鷮W生理解了體育鍛煉對身體健康的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習慣。同時，我注重培養(yǎng)學生的技能意識，讓他們在實踐中體會到技巧的運用和進攻防守的策略。例如，在乒乓球課上，我讓學生通過對對手的觀察和分析，掌握了正確的技術(shù)動作和比賽戰(zhàn)術(shù)。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學生對體育的熱愛和專注度得到了明顯提高。

三、專業(yè)發(fā)展總結(jié)

為了提高自己的教學水平，我積極參加了各類培訓和學習活動。通過參加教師培訓班和學術(shù)講座，我了解到了最新的教學理念和方法，并將其應用到了自己的教學實踐中。同時，我也參加了校級和市級的體育教師研討會，與其他教師共同交流心得和經(jīng)驗，拓寬了自己的教學視野。

我還積極參與了學校的各項體育活動。在學校舉辦的運動會、學生社團和俱樂部活動中，我擔任了教練和指導老師的角色，帶領學生取得了一系列的優(yōu)異成績。通過這些活動，我加深了與學生的交流和了解，發(fā)現(xiàn)了他們的潛力和特長，并因此調(diào)整了自己的教學方法，更好地滿足了他們的需求。

四、問題與不足

在過去的一年中，雖然我取得了一些成績，但我也意識到了自己的問題和不足。我的課堂管理還有待加強，有時在控制學生紀律方面存在困難。我在個別學生的學習和運動方面沒有給予足夠的關注和幫助，導致他們的進步較為緩慢。我還需要進一步提高自己的團隊合作和溝通能力，與其他教師共同開展合作，互相學習和進步。

五、對未來工作的展望

對于未來的工作，我將進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學技術(shù)。我會加強課堂管理，提高自己對學生紀律的要求和把控。我將更加關注每個學生的學習和運動情況，制定個性化學習計劃和培養(yǎng)方案，幫助他們充分發(fā)揮潛力。我將積極與其他教師互相學習和合作，共同提高教學質(zhì)量和效果。

六、結(jié)語

過去一年來，我通過努力學習和實踐，取得了一些成就和進步。在今后的工作中，我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和教學水平，努力為學生的身心健康發(fā)展貢獻自己的力量。相信通過持續(xù)的努力和不斷的反思，我能夠更好地履行體育教師的職責，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，為學生打下堅實的體育基礎。

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