心得體會(huì)是自己在工作，生活，學(xué)習(xí)上的體會(huì)和感受，您也在尋找可以參考的心得體會(huì)范文吧？幼兒教師教育網(wǎng)的“幼兒園元旦心得”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳實(shí)全面歡迎大家查閱，所述觀點(diǎn)僅供參考不能代表所有人的看法！

幼兒園元旦心得 篇1

上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動(dòng)。寶貝感冒剛好，還沒上學(xué)在家休養(yǎng)，但這次的活動(dòng)我還是很想讓寶貝們參加的，想讓她們多參加一下集體活動(dòng)。老師要求家長分小組表演節(jié)目，我們組的準(zhǔn)備唱《一個(gè)師傅仨徒弟》，當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱，我們其他幾個(gè)家長和孩子隨聲附和。但看到其他幾個(gè)組的節(jié)目，才發(fā)覺比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀，以后再有機(jī)會(huì)我們可得認(rèn)真對待，好好準(zhǔn)備了。接下來是擊鼓傳花，被選中的家庭是要表演節(jié)目的，這個(gè)我們可是有準(zhǔn)備的，如果被選中，就讓萌萌萱萱合唱《天之大》，一首獻(xiàn)給母親的歌，寶貝們會(huì)唱也很應(yīng)景。但不知是太幸運(yùn)還是咋的，我們沒被選中。我想既然寶貝們準(zhǔn)備了，還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會(huì)，于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目，老師說有自由表演時(shí)間，于是在自由表演時(shí)間唱了這首歌，寶貝們很樂意表演，就是聲音小了點(diǎn)，畢竟這是我們第一次表演嘛，還是不錯(cuò)的。

幼兒園元旦心得 篇2

看著成長中的孩子，看著他們的進(jìn)步，我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過去了，孩子們似乎還在我耳邊笑。：范文的工作總結(jié)是對幼師的個(gè)人總結(jié)。也想整理一下思路，總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的提升自己的工作水平。我會(huì)從思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、家長工作等方面總結(jié)這學(xué)期的工作。

一、思想政治方面：

教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會(huì)直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。不遲到不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)：

根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，每周認(rèn)真安排計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織每項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。

1、從生活出發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期，根據(jù)我們班在班級計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)來促進(jìn)班級良好氛圍的形成：及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子，鼓勵(lì)落后的孩子；在活動(dòng)中，我有針對性地對個(gè)別孩子進(jìn)行教育，做到“三光”，即輕言輕語，輕拿玩具，輕玩玩具。

2、每天保持孩子的戶外體育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀，合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。

3、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班的孩子通過游戲?qū)W習(xí)。我注意到，探索每一項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值，都能讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境和材料的互動(dòng)，讓孩子得到發(fā)展。

三、商業(yè)學(xué)習(xí)：

我深深體會(huì)到時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化和專業(yè)知識(shí)水平。在園內(nèi)聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認(rèn)識(shí)到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然；業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書，學(xué)習(xí)學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章，學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革的新動(dòng)向，看到及時(shí)提煉的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，同時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老教師，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。商科學(xué)習(xí)，我知道觀察第一，干預(yù)指導(dǎo)第二，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區(qū)域活動(dòng)中，我都關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)平凡的瞬間，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子不可能總是很安靜，于是我觀察到他們在爭論房子里住著什么小動(dòng)物。不能蓋房子嗎？還是有問題？后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榻ㄖ娣e的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量太多，導(dǎo)致我在選擇玩具的過程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但他們對生活在小動(dòng)物中爭論不休。所以我調(diào)整了建筑面積的輔助材料用量。并引導(dǎo)孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物而爭吵。我很高興我沒有貿(mào)然打斷他們的比賽。而是看到問題的本質(zhì)，解決問題。父母的工作：這學(xué)期和父母相處的很好，工作得到了他們的一致認(rèn)可和好評。我創(chuàng)建的“愛心服務(wù)站”受到了父母的喜愛迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步

幼兒園元旦心得 篇3

xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的.

為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,下午三點(diǎn)我們早早到了幼兒園門口,等到三點(diǎn)半才開大門讓我們進(jìn)園,看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩.他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).

聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開場舞開門紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),有學(xué)小白兔的,有學(xué)大老虎的,還有走時(shí)裝步的,在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛我就親親我，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒有報(bào)名和女兒參加這樣的活動(dòng),結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來享受這天倫之樂,孩子這才高興起來.

經(jīng)過此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！

幼兒園元旦心得 篇4

在2015年元旦來臨之際，我們大四班幼兒的全體家長有幸收到老師的邀請，參加了大班的“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)。這是我第一次參加寶寶幼兒園組織的元旦晚會(huì)。我心中的幸福和幸福是任何事物都無法比擬的。

當(dāng)家長們走進(jìn)溫馨、喜慶、整潔、裝飾的**廳時(shí)，我們受到了熱情、端莊的老師們的歡迎。大家懷著欣喜的心情落座，孩子們也開始井然有序地進(jìn)場。

晚會(huì)在校長熱烈的歡迎詞中開始。她首先代表大班的所有老師對全體家長的到來表示歡迎，接著簡單總結(jié)了本學(xué)期的工作，并對家長們的配合表示了感謝。導(dǎo)演樸實(shí)的話語表達(dá)了他發(fā)自內(nèi)心對孩子們的愛，他對孩子們的每一個(gè)小進(jìn)步都感到高興和滿足。

老師，其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊。是你們用無私的愛溫暖了孩子，照顧孩子呵護(hù)孩子，帶領(lǐng)孩子們閱讀，和孩子們一起做游戲，給孩子們講故事，教孩子們畫畫、唱歌、跳舞。正是你們讓孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣，也懂得了一些道理，知道了關(guān)心體諒他人。

晚會(huì)隨后推出了各種節(jié)目和游戲。有唱歌、跳舞、走秀、游戲等。精彩的節(jié)目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家發(fā)出會(huì)心的笑聲，大家都踴躍地參與游戲，聯(lián)歡會(huì)被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

不知不覺聯(lián)歡會(huì)接近尾聲。聚會(huì)結(jié)束了，大家都不情愿地離開了。

幼兒園的活動(dòng)豐富多彩，讓孩子們體會(huì)到父母陪伴節(jié)日的快樂。因?yàn)檫@樣的活動(dòng)，讓家長與家長之間多了一次面對面與溝通的機(jī)會(huì)；通過這樣的活動(dòng)，我們深深感到成為一名老師并不容易。預(yù)計(jì)2015年新的一年，孩子們健康成長，家長們工作順利，老師們事事開心。

期待下次活動(dòng)的再次相聚！

2015年1月13日

大四班陳一諾家長

幼兒園元旦心得 篇5

2月30日晚，在我?guī)缀跬浶履陮⒅恋臅r(shí)候，收到幼兒園發(fā)來的信息：明日下午三點(diǎn)將舉行班級“親子閱讀”及慶祝元旦活動(dòng)，請家長準(zhǔn)時(shí)參加。過了一會(huì)兒，又收到一條消息：

收到這兩則短信，心里又喜又憂，還有些忐忑，據(jù)說全班只有五個(gè)孩子被評為“書香寶寶”，自己孩子能夠獲此榮譽(yù)，自然是喜，憂的是自己幾乎從來未當(dāng)眾發(fā)言，培養(yǎng)孩子的感悟自然有許多，可似乎從沒刻意在讀書方面做過什么努力，去了該說些什么呢？令人擔(dān)心的是，我不知道是一個(gè)孩子得獎(jiǎng)還是兩個(gè)孩子得獎(jiǎng)。如果是一個(gè)孩子，我們怎么能安慰另一個(gè)沒有得獎(jiǎng)的孩子呢？

31日木頭出差，看來這個(gè)家長會(huì)只能我去參加了，中午大概準(zhǔn)備了一個(gè)簡單的發(fā)言，下午按要求的時(shí)間來到學(xué)校。

進(jìn)入教室時(shí)，大多數(shù)父母已經(jīng)到了，看到大人和小孩互相擁抱，我感到非常感動(dòng)！

平常接送孩子都是匆匆忙忙，這次終于有機(jī)會(huì)打量一下教室，真的是非常的漂亮、溫馨，孩子們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真心地為他們感到高興！

活動(dòng)一開始，是小朋友們?yōu)榧议L表演唱歌和跳舞，家長們看到孩子們出色的表演，一個(gè)個(gè)臉上的表情，那是相當(dāng)?shù)涡腋＃?/p>

然后是家長們交流閱讀感悟，本來俺還有些緊張，但看到現(xiàn)場有些吵，不禁心中竊喜，嘻嘻，反正家長們都忙著關(guān)照自己的孩子，咱說啥都聽不清，也就不怕丑了！

接下來是一個(gè)小游戲，先讓家長玩氣球，本來我們想低調(diào)一點(diǎn)，但yyxx強(qiáng)烈要求：媽媽，你走！怎么也不能在孩子面前露怯吧，于是踴躍上場，最后以小組倒數(shù)第三的名次光榮退場，實(shí)現(xiàn)了倆屁孩要求俺積極摻和的愿望。

最后是小朋友們擊鼓傳花，**停止時(shí)花落到誰手，誰就為大家講一個(gè)故事或表演一個(gè)節(jié)目，剛開始秩序還算正常。看到給我們講故事的孩子都拿到了老師的獎(jiǎng)品，xx羨慕地說：我也想表演這個(gè)節(jié)目。

我說：下一次，如果花落在你手里，它就停了，你會(huì)為我們表演嗎？結(jié)果下次他拿到花時(shí)，半天不傳，老師也就停止了**，xx從座位上一蹦就躥出去了，老師讓他和另外一個(gè)小朋友一起表演騎馬舞，結(jié)果幾個(gè)男生都跑上去了，瞬間現(xiàn)場一片混亂。

不禁感嘆：老師們真的很辛苦！這么多精力充沛、頑皮好動(dòng)的孩子，我真不知道她們平時(shí)是怎么被馴服的！

最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻當(dāng)然是獲獎(jiǎng)！聽到y(tǒng)yxx都榜上有名，我懸著心總算放下來了！xx讀書得獎(jiǎng)并沒有出乎我的意外，可yy得獎(jiǎng)確實(shí)有些名不符實(shí)，不知道是我的打分起了作用（家長打分部分，全班就我一個(gè)給倆孩子都打了滿分，足見其他家長的謙虛和低調(diào)啊！

），還是老師有意照顧，無論因?yàn)槭裁矗挤浅８兄x老師對俺的體諒，和對倆孩子（特別是yy）的鼓勵(lì)！

其他小朋友也送了糖果和小禮物，最后，每個(gè)小朋友都高興地跟老師說再見，快樂回家！

感謝老師，讓我和孩子以如此有意義有方式慶祝了新年，感謝孩子，是他們，讓我慢慢找回自己的童心，放慢一直匆忙的腳步，借他們的眼光，去發(fā)現(xiàn)生活的美麗！

xx就這樣匆匆走過，這一年雖然辛苦，但孩子們健康成長，各方面發(fā)展還算正常，日子已經(jīng)走到了xx，不知道在新的一年里，親愛的孩子，又會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？

幼兒園元旦心得 篇6

篇一：幼兒園元旦活動(dòng)感言范文

12月29日晚上，昌樂縣府機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚(yáng)，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

各團(tuán)隊(duì)以極具個(gè)性而搞笑的出場方式使活動(dòng)一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動(dòng)中，他們有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個(gè)活動(dòng)高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達(dá)美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的**中，每個(gè)人抒發(fā)著心中的感言，真誠洋溢的表達(dá)對生活的熱愛，對未來的祝福。

此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日，激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的向往。

篇二：幼兒園元旦活動(dòng)感言

就聽bb說元旦聯(lián)歡會(huì)上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個(gè)開場造型，說是沒有**怎么跳啊?還和我們保密呢!行，給我們留個(gè)懸念，12月30日再來揭曉謎底吧。

在大人和孩子們的共同期待下，這一天終于到來了。一走進(jìn)教室，就看見孩子們一個(gè)個(gè)紅紅的小臉，開心的笑靨，女孩子們爭著讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開交。

終于孩子們打扮好，排好了整齊的方隊(duì)，幾名小主持人宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦!

第一個(gè)節(jié)目是歌曲聯(lián)唱，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身后，跟著節(jié)拍點(diǎn)著頭，還真象那么回事!稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當(dāng)老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“happy new year, happy new year, happy new year to you all!

” 唱的太好了!孩子們唱得起勁，家長們也跑前跑后，搶下了不少精彩鏡頭。

嗒嗒嗒——當(dāng)!大一班的傳統(tǒng)節(jié)目——包餃子登場了。在這個(gè)過程中，家長和孩子一起包餃子。

在中國的新年文化中，餃子象征著團(tuán)圓和好運(yùn)。大家一起包餃子，正寓意著我們歡聚在大一班這個(gè)共同的“家”中，一起送歲迎新。那么就動(dòng)手吧!

一時(shí)間，小桌子上坐滿了孩子和家長?！鞍パ?，皮破了!”“這樣，這樣捏!

”“快快，我們再包一個(gè)!”短短十幾分鐘時(shí)間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃?

別擔(dān)心。讓我們先看精彩的節(jié)目吧！

舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯(lián)歡會(huì)的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動(dòng)，女孩子們表演的《綠光》歡快動(dòng)感，那一招一式，扭得是多么到位。bb的保密節(jié)目終于亮相了，原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問她另一支舞叫什么，我汗……

擦一身汗，吃上熱氣騰騰的餃子，小主人把我們帶進(jìn)了游戲，搶椅子，送氣球，活潑有趣。你抓不到也沒關(guān)系。老師還頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)大家積極參與。孩子們激動(dòng)萬分，雙手通紅，場面一度失控

看了精彩的節(jié)目，玩了開心的游戲，吃過老師精心準(zhǔn)備的零食，又分享了象征團(tuán)圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我的體會(huì)有三：

一是瘋，孩子們是樂瘋了，又跳又唱又游戲，還有動(dòng)手的環(huán)節(jié)，盡管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會(huì)已成為他們成長過程中一個(gè)美好快樂的回憶。

第二，疲倦，教室近百人，孩子們瘋了，老師累了，聲音沙啞。作為家長，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動(dòng)啦。

三是惆悵，幼兒園生活就快結(jié)束了，象這樣的親子聯(lián)誼是聚一次少一次了?；秀敝?，還糾結(jié)在今天哭沒哭，會(huì)不會(huì)吃飯的問題中，驀然間發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)悄悄長大了，而身為家長，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長的時(shí)間太少太少。孩子的童年已經(jīng)隨著時(shí)間流逝，不經(jīng)意間，漸漸遠(yuǎn)去

篇三：幼兒園元旦活動(dòng)感言

春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕，老師和孩子們的精彩表現(xiàn)總在我腦海里閃現(xiàn)，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因?yàn)楹⒆觽儽硌莸那?，而是因?yàn)楹⒆觽兡欠N堅(jiān)持不懈的毅力感染了我，看著舞臺(tái)上孩子們神氣活現(xiàn)地?fù)糇嗑羰抗?，我心潮澎湃，激?dòng)不已。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩，不知道他們的背后需要付出多少的汗水和淚水。

看完孩子們的表演后，我的腦海里閃過一個(gè)字：堅(jiān)持不懈。而我又該如何教育我的孩子學(xué)會(huì)“持之以恒”?

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！弊鳛楦改?，我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率，做任何事都要善始善終。

其次，要注重培養(yǎng)孩子的意志力，從生活瑣事中培養(yǎng)孩子。比如堅(jiān)持自主完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉等。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，他們能給予及時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)。

再者，我們在培養(yǎng)孩子持之以恒精神的同時(shí)，應(yīng)考慮到孩子的實(shí)際水平，如果難度過大，孩子盡了最大的能力也辦不成，則會(huì)打擊了孩子的自信心，我們需要擇其道而行之。

元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個(gè)孩子都充滿了自信和朝氣，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子們在艱苦地練習(xí)爵士鼓的時(shí)候已經(jīng)在慢慢體會(huì)“持之以恒”，它將會(huì)令每個(gè)孩子受益終生。

幼兒園元旦心得 篇7

參加幼兒園新年活動(dòng)感想

—— **幼兒園**班***

2013年12月30日，在這辭舊迎新的日子里，**幼兒園舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),，能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我親眼看見孩子在幼兒園學(xué)習(xí)與生活，我們?nèi)叶己芗?dòng)，相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動(dòng)。我們給孩子精心準(zhǔn)備演出服裝，準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照像機(jī)，我和孩子滿懷快樂的心情，盼望參加聯(lián)歡會(huì)。

30日，我陪孩子早早來到幼兒園， 一進(jìn)幼兒園，進(jìn)看到幼兒園充滿了節(jié)日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與**人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。

聚會(huì)在喧鬧聲中開始。首先，老師和全班同學(xué)向家長拜年，然后輪到孩子們表演。老師和孩子們認(rèn)真活潑的演出，歡樂的表情，吸引我們家長們的目光，真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，孩子們跟著老師表演在幼兒園學(xué)習(xí)的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車轟隆轟隆最好，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我的孩子平時(shí)內(nèi)向，在這個(gè)環(huán)節(jié)也舉手發(fā)言了，作為家長，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演后，我不禁感慨萬千，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多，而且還這么快樂，老師們真的付出很多，然后

老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等，鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)與動(dòng)手能力，還加深了家長與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，幼兒園又為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動(dòng)拍手，有的還流口水了！看到孩子們有序地選擇自助餐來享用美味的食物，我真的覺得**幼兒園非常好！

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們充分展示了自己的才華，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì)到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信、愛心、勇敢、好學(xué)、健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜。

我感覺到孩子長大了、懂事了，這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)過程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。

我不禁感慨：幼兒園對孩子來說，真是又一個(gè)溫暖的家庭！

**幼兒園**班***

2013年12月31日，第2部分：關(guān)于參加幼兒園班級元旦活動(dòng)的思考

--關(guān)于幼兒園和班級元旦活動(dòng)的思考

2013年12月30日##媽媽到班里參加了孩子們的元旦活動(dòng)，聽了兩節(jié)課、參與了親子游戲、**了孩子們的自助餐，感受頗多，可以總結(jié)為以下“三感”：

一是感動(dòng)。第一節(jié)課是#老師圍繞繪本《我爸爸》設(shè)計(jì)的語言課，讓孩子介紹自己爸爸的職業(yè)和愛好、描繪自己心目中的爸爸。是的，每一位孩子的爸爸都不是什么大人物，但是在孩子們心目中，自己的爸爸就是最厲害、最好的爸爸。

就說##的爸爸吧，在上研究生期間，為了照顧剛生下來的##，為了讓##媽媽能夠安心寫畢業(yè)**順利畢業(yè)，他果斷休學(xué)了一年；畢業(yè)二次就業(yè)找工作時(shí)，為了照顧家庭培養(yǎng)孩子，他放棄了可以去外地電視臺(tái)的理想工作（去電視臺(tái)工作可是他多年的愿望）；為了補(bǔ)貼家用，他在教學(xué)工作之余不辭辛苦為別人主持婚禮??也許以上這些##并不知曉，##能感受到的是，那次爸爸離家的時(shí)間稍長一些，回家后把他抱在腿上用硬硬的胡茬扎他那嫩嫩的臉蛋；那次爸爸給他講《長恨歌》里皇帝李隆基和楊貴妃的故事，他聽得聚精會(huì)神如癡如醉淚流滿面；那次媽媽不在家爸爸照顧他，讓他自己洗臉、洗腳、刷牙、穿**服，盡管弄濕了衣袖穿反了褲子??12月30日正好是##的爸爸媽媽領(lǐng)結(jié)婚證的紀(jì)念日，##媽媽聽著#老師引導(dǎo)孩子們講述自己的爸爸，想著##爸爸多年來竭盡全力的付出，眼睛不禁濕潤了，試圖轉(zhuǎn)頭抑制一下情緒，卻剛好看到蹲在##身后的#老師正在擦拭流出的淚水。

二是感慨。第二節(jié)課是#老師通過讓孩子們體驗(yàn)超市自助購物活動(dòng)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課，給每個(gè)孩子十元錢，第一次買一樣?xùn)|西，第二次用剩余的錢買兩樣?xùn)|西，且要正好把錢花完。每個(gè)孩子都提著一個(gè)購物籃，興高采烈地去超市，挑選自己喜歡的零食和飲料，還計(jì)算著應(yīng)該退多少錢。

看著孩子們歡喜認(rèn)真的表情，##媽媽不禁感慨：幼兒園教學(xué)真是一門高深的藝術(shù)，需要每一位老師用心去做才能成功。就比如說這次超市自助購物活動(dòng)課吧，事先要做好充分的準(zhǔn)備，幾次三番安排家長買什么東西，再把家長送來的東西貼上**簽，還要打印準(zhǔn)備不同幣值的假錢，還要把商品科學(xué)擺放好，還要在活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)（十以內(nèi)的加減）。

看似短短的十幾二十分鐘的一節(jié)課，里面包含了老師設(shè)計(jì)的幾個(gè)完整的教學(xué)步驟，囊括著這節(jié)課應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)，隱藏著這節(jié)課應(yīng)該達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)??在孩子和家長看似很平常的一節(jié)節(jié)課里，凝聚著老師的心血和智慧，只有用心去體會(huì)才能感受到其中的不易和絕妙。同時(shí)，##媽媽也感受到##班、感受到##幼兒園整體運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)與和諧，想到這里，##媽媽又有了這樣的感慨：

努力多年，雖然失去了不少，也沒有收獲什么名利，但是能讓##有機(jī)會(huì)在這樣優(yōu)越的環(huán)境優(yōu)美的幼兒園優(yōu)秀的老師優(yōu)質(zhì)的課堂上接受教育，快樂地成長，真是太值得了！

三是感謝。##媽媽在參與孩子們的整個(gè)元旦活動(dòng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，##能做到認(rèn)真地聽老師講課，積極地思考老師提出的問題，對于會(huì)的問題大膽舉手要求發(fā)言，對于沒有想好的問題也不隨意跟風(fēng)亂舉手。在競技游戲中，興致怏然樂在其中，勝利了歡天喜地但不會(huì)向失敗者

炫耀自己的力量，失敗后的自我安慰，心情平靜，他不會(huì)沮喪。作為一個(gè)理性的媽媽，可以對##做一個(gè)如下的評價(jià)：雖然##身上還有不少的缺點(diǎn)和毛病，但原則性的大問題基本沒有，總體上是陽光快樂積極向上的。

這要感謝三位老師的細(xì)心培養(yǎng)。馬上就要放寒假了，##已經(jīng)在#老師、#老師和#老師的呵護(hù)下生活兩年半了，這兩年半以來，##長高了、懂事了，值得感謝的事情太多太多了。感謝你們在##拉滿一褲襠大便時(shí)像媽媽一樣耐心給他洗干凈；感謝你們在##生病嘔吐一地時(shí)仔細(xì)的照顧默默的清掃；謝謝你說話太少，鼓勵(lì)他舉手積極回答；感謝您在取得小進(jìn)展時(shí)的細(xì)心意識(shí)和及時(shí)的表揚(yáng)；感謝您在發(fā)現(xiàn)陳的缺點(diǎn)時(shí)，細(xì)心的批評和委婉的提醒；非常感謝你每天對每個(gè)孩子的好意；感謝您每一次精心備課，給孩子們帶來一頓營養(yǎng)豐富的精神食糧；感謝你每時(shí)每刻都真誠地對待每一個(gè)孩子，就像對待自己的孩子一樣；感謝你們這些把幼兒教育工作不只是當(dāng)做謀生手段而是當(dāng)做自己真正的事業(yè)來對待的每一位老師。

###媽媽

2014年1月1日第三部分：參加幼兒園元旦活動(dòng)的感受

參加幼兒園元旦活動(dòng)有感

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間匆匆流過，首先非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織的這次元旦親子節(jié)目，使我們能有機(jī)會(huì)與孩子共同成長，給孩子們提供了展示自我的平臺(tái)，同時(shí)，對一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。

在元旦活動(dòng)前，班主任孫老師為我們講解了班內(nèi)36名孩子在園內(nèi)的情況，聽著老師對每一位小朋友的點(diǎn)評，讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心，能從各個(gè)角度觀察著孩子們的變化。從班內(nèi)各個(gè)區(qū)角物品的擺放可以看出老師的良苦用心，讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識(shí)，不斷的提高他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力：增設(shè)環(huán)保區(qū)角，制作變廢為寶手工，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)；設(shè)立娃娃家，讓孩子們體會(huì)家庭格局；設(shè)立寶寶評價(jià)欄，讓孩子知道只有努力才能進(jìn)步，增強(qiáng)自信；設(shè)立愛心郵局，讓孩子體驗(yàn)社會(huì)，幫助他人。

教室的墻上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的**，在整個(gè)充滿節(jié)日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛和美麗的環(huán)境中，孩子們能夠快樂健康地成長。

元旦活動(dòng)從宮老師熱情洋溢的演講開始。 看到孩子們的熱情，認(rèn)真和可愛的表演，我非常感動(dòng)。通過這次**小朋友們活潑可愛的表演，作為家長的我衷心地向大班的老師們說聲：“老師！

謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動(dòng)中，看著寶貝們和家長精彩的表演，深深的感受到，親子活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子的勇氣，更能與家長增加彼此的感情，忙于

在職的父母，更應(yīng)停止忙碌的腳步，多關(guān)注孩子的成長，讓孩子有一個(gè)美好的童年。

活動(dòng)結(jié)束后，老師還為孩子們準(zhǔn)備了漂亮的禮物。我收到了最珍貴的禮物——住在花園里的孩子們。

幼兒園元旦心得 篇8

本月29日我園舉辦的“元旦聯(lián)歡會(huì)”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長們的積極參與。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園元旦心得 篇9

小雪兒剛滿3歲，入園已經(jīng)四個(gè)多月了。幾個(gè)月來，她從一個(gè)自由散漫的小頑童逐漸成長為一個(gè)有禮貌、舉止文雅的小姑娘了！

小雪兒剛?cè)雸@的時(shí)候自理能力很差，不會(huì)自己吃飯喝水，經(jīng)常會(huì)尿濕褲子，最讓我擔(dān)心的是她會(huì)不會(huì)哭鬧著不肯上幼兒園，因?yàn)橹車鷮ι嫌變簣@有抵觸情緒的孩子并不少見。但是經(jīng)過第一周的訓(xùn)練，小雪兒喜歡上了幼兒園的生活，即使媽媽離開的時(shí)候也不會(huì)哭鬧，這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂1+1”和奧爾福音樂，每次上完“快樂1+1”，小雪兒就會(huì)讓我看老師給她貼的“樂樂”，睡覺時(shí)也不讓摘下來。有時(shí)到了周六周日，她也要來幼兒園，不過，她挺懂事的，只要告訴她“老師也累了，需要休息”她也不會(huì)堅(jiān)持。

小雪兒特別喜歡他們班的四個(gè)老師，這和老師對孩子們無微不至的關(guān)心是分不開的。有一次，小雪兒拉到褲子里了，當(dāng)我?guī)е鴵Q洗衣服趕到時(shí)，老師們已經(jīng)給她洗干凈了，并換上了幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的衣服，小雪兒正裹著被子坐在床上和米老師玩呢，而張老師正在洗小雪兒弄臟的衣服。當(dāng)我給小雪兒穿好衣服，把她抱在懷里時(shí)，小雪兒高興地叫著“米老師！米媽媽！”，一時(shí)間，我和老師們都特別感動(dòng)——只有孩子才會(huì)用這樣的語言直接地真誠地贊美她的老師！因?yàn)槔蠋熛髬寢屢粯犹蹛壑麄?！不僅如此，老師們還經(jīng)常和我交流孩子在園和在家的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的問題，相互配合，共同教育。

逐漸地，我發(fā)現(xiàn)小雪兒有了越來越多的進(jìn)步，她愿意自己吃飯了，雖然吃得很慢，還會(huì)把飯粒弄得到處都是；她肯用自己的水杯喝水了，盡管會(huì)時(shí)常弄濕衣服；她自己學(xué)會(huì)穿鞋了，每天回家自己換鞋，還會(huì)監(jiān)督大人把換下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一進(jìn)門，小雪兒撲進(jìn)我懷里叫著：“媽媽！媽媽回來咯！”，然后從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋！”，我忍不住抱住她親了一下說“謝謝寶寶！”，小雪兒卻說：“媽媽鞋鞋沒放好！不乖！”看著她那么認(rèn)真的表情，我趕快把換下的鞋放好。

幼兒園開展“感恩活動(dòng)”，小雪兒每天都會(huì)說：“媽媽，我愛你！”，“媽媽，你真好！”；出門的時(shí)候也不讓媽媽抱，外公外婆抱她，她也會(huì)說：“外公外婆年紀(jì)大，抱不動(dòng)，寶寶自己走！”；和媽媽一起購物時(shí)，她不會(huì)亂要玩具和零食，還會(huì)主動(dòng)幫媽媽拿東西。

在幼兒園里，小雪兒學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，每周幫她復(fù)習(xí)功課時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)她又掌握了新的`知識(shí)，即使因?yàn)樯〉⒄`的內(nèi)容也能及時(shí)補(bǔ)上。不僅如此，小雪兒特別喜歡學(xué)習(xí)字寶寶和練習(xí)數(shù)數(shù)，還會(huì)自己要求放英語和律動(dòng)的光碟。看著孩子一天天在進(jìn)步，作為家長特別高興！現(xiàn)在，幼兒園已經(jīng)成為小雪兒的另一個(gè)家，難怪在睡夢中她也會(huì)喃喃自語：“明天還上幼兒園！”。

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