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為了更好地貫徹實施教育局關于開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災能力。結合我校實際,開展了一系列活動,現(xiàn)將我校開展活動情況如下:
一、重視,積極宣傳
接到教育局的通知后,我校及時召集學校會議,學習通知,并及時出臺了“消防安全專題教育活動”,分發(fā)到各教學部,學校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。
二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動
1、在9月3日的升旗儀式上,安全專干為全體師生上了一堂安全教育課,課上宋主任從六個方面講述校園安全的重要及防范措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強消防安全意識。
2、充分利用班會課,班主任老師對學生進行消防知識培訓,使學生牢固樹立消防安全意識。
3、學校教導處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的.教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟。
4、9月21日周五,在校長的組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各教學部提高制定師生疏散,并對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的,活動效果非常好。
5、9月份在學校開展“我教父母一招”成長體驗活動,讓學生對家庭火災隱患進行自查,對父母進行消防隊安全測驗,與家庭成員共同完成一消防家庭作業(yè)。這次活動教育了一個學生,帶動了一個家庭,收到很好的效果。
6、組織4―6年級學生參與絡知識大賽活動,要求學生督促家長共同參加絡答題。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防知識和一定的消防安全技能,同時也讓全校師生牢記安全與生命是緊密聯(lián)系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
沙梁教學點2018-2019學年第一學期
2018年10月8日下午第六節(jié)課,在一年級的中隊輔導員的帶領下,我們的這幫小家伙帶著新奇和好奇,第一次走進了少隊室。
回到教室,一首《我們是共產(chǎn)主義**人》的動畫**,拉開了本次隊前教育的序幕,別看孩子們不會唱,可是他們專注的神情,卻已然成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。
在授課中,我給一年級小同學講解《少先隊章程》的基本知識,讓小朋友們了解到隊章的主要精神,使他們初步做到“六知五會”(六知:知道隊名、隊旗、紅領巾、隊禮的基本含義、隊的領導者和隊的作風;五會:會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號),了解了少先隊的組織,培養(yǎng)了他們熱愛少先隊組織、向往少先隊的情感,提高了孩子們積極加入少先隊的熱情。
在上課的過程中,孩子們都很積極,在學習戴紅領巾這一環(huán)節(jié),可以舉手,積極參與。無論是宣誓、敬禮還是呼號,孩子們都做得很好。相信在不久的將來,這批少先隊員一定能成為最好的!
沙梁教學點少大隊
2018.10.13
為認真貫徹落實市局教育局《關于加強我縣中小學生防溺水安全教育的通知》精神,切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織到位
為進一步做好安全教育工作,成立防溺水安全工作領導小組,在例會上對此工作進行統(tǒng)一周密部署。嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”、班主任是班級安全工作“第一責任人”的責任,為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及縣教育局有關文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急預案,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,做到有章可循。
三、具體管理,落實組織開展“八個一”活動 1、加強宣傳,提高安全意識。各小學利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。
2、向全體學生家長印發(fā)了《關于學生安全致家長的一封信》,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、高年級班學生舉行了一次手抄報競賽活動,學生宣傳防止溺水的基本常識。
4、各校利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出板報專欄11版。
5、組織學生觀看一次防溺水教育視頻,掌握防溺水知識與技能技巧。
6、制訂了嚴明的防溺水班級安全公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。每個班級設立了一或多名安全信息員。
7、發(fā)一條條安全警示短信給每位學生家長,提醒家長盡到對子女的監(jiān)護責任。
8、排查了學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,及時警示學生并采取防范措施,設置警示牌、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。
防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的.臺階。
防溺水教育主題總結匯報(大全)精選篇3 我校于20__年5月5日召開全體教師會,會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內(nèi)容,明確了各,擬定相關防溺水。
會上重點強調(diào)防溺水工作,全面落實縣教育局和鎮(zhèn)中心學校預防溺水活動的要求,提高教師安全意識,注重對學生教育引導,加強對學生思想教育。健全安絡,與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調(diào):堅持不懈抓好路隊管理;加強學生午休管理;不準學生吃零食;防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調(diào),進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責,對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度,強化責任追究制度。具體工作如下:
1、5月4日,我校召開了領導班全體成員會議,秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神,構建了多層次防護體系,制定了《預防學生溺水事故防范制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》,布置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。
2、5月5日,我校印發(fā)和張貼了《防溺水》,號召學生“珍愛生命,預防溺水”,在警示欄內(nèi)公布了《防溺水提示性宣傳》,同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。
3、5月8日,我校召開了家長會,向?qū)W生家長簽發(fā)了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。
4、5月9日,星期五下午,根據(jù)鎮(zhèn)中心校相關會議精神,我校實時轉(zhuǎn)發(fā)了《致全國中小學生家長的一封信》,并分別采取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通,收回了回執(zhí)單,并做好了《發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料》的統(tǒng)計工作。
5、5月12日早上,晨會時,進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動,對全校師生進行了一次“安防”繼續(xù)教育。
6、5月12日下午,我校各班召開了“珍愛生命,嚴防溺水”主題教育班會,上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命,嚴防溺水》安全教育主題班會,對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日,我校召開緊急會議,進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作,會后與全體教師簽訂了《防溺水工作目標》。
總之,我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的,使學生學到了防溺水的,知道了怎樣保護自己,懂得了珍愛生命的意義,堅決防止溺水事件的再次發(fā)生,從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命,預防溺水,消除偶發(fā),防患未然。
教育活動總結
近日,我校舉辦了一次精彩紛呈的教育活動,活動內(nèi)容涵蓋了學生學習生活的方方面面,吸引了全校師生的參與。在本次活動中,學生們積極參與,展現(xiàn)出了團結合作、勇于嘗試的精神,同時也讓師生們在愉快的氛圍中共同成長。
本次活動以“探索未知、勇于創(chuàng)新”為主題,通過各種形式的活動,引導學生們積極探索自我,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。在“創(chuàng)意作文大賽”中,學生們展現(xiàn)了卓越的寫作才華和豐富的想象力,他們用生動的語言描繪自己心中的美好未來,展現(xiàn)出對未來的向往和憧憬。在“科技創(chuàng)新展示”環(huán)節(jié),學生們動手制作小發(fā)明,展示自己的創(chuàng)造力和動手能力,讓同學們互相學習、切磋,獲得了技術提升和團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
本次活動注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),通過各種形式的競賽和比賽,激發(fā)學生們的競爭意識和團隊精神。在“運動會”中,同學們展現(xiàn)出了頑強拼搏的精神,不畏困難,不輕言放棄,積極參與比賽,充分展現(xiàn)了健康向上的體育風貌。在“才藝表演大賽”中,同學們發(fā)揮自己的特長,展示才華橫溢的一面,舞蹈、歌唱、表演等形式多樣,給觀眾帶來了一場視聽盛宴。
通過本次活動,學生們學會了互相尊重、團結合作。在各項活動中,學生們需要相互配合、共同完成任務,這不僅培養(yǎng)了學生們的團隊合作精神,也增強了他們的社會意識和責任感。在團隊合作中,學生們互相幫助、互相支持,形成了一種團結友愛的集體氛圍,大家在共同努力中獲得了成就感和自豪感,收獲了珍貴的友誼。
通過本次活動,學校的師生關系得到了進一步的加深和提升。師生們在活動中相互交流、相互感染,共同度過了一個愉快而有意義的時光。師生之間建立了更緊密的聯(lián)系和情感紐帶,師生之間的關系更加和諧融洽,促進了師生之間的溝通和互動,為學校的教育教學工作提供了更加有力的支持。
本次教育活動不僅充分展示了學生們的綜合素質(zhì)和團隊精神,也為學校的發(fā)展增添了新的活力和動力。希望通過這樣的教育活動,可以讓學生們更加全面地成長,讓師生之間建立更加緊密的聯(lián)系,共同努力,共同進步,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。愿我們能夠通過這樣的教育活動,更好地引導學生,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?!疚恼伦謹?shù):748】
根據(jù)區(qū)教育工委、區(qū)教委《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)管理干部中開展“走進學校、走進課堂、貼近師生,做人民好公仆“教育實踐活動的意見》和巴南區(qū)教黨發(fā)【20xx】63號文件要求,為充分展示我校教育教學發(fā)展成果,聽取社會、家長及其社區(qū)村委會對教育教學改革發(fā)展的意見和建議,進一步營造全社會關心支持教育的良好氛圍,推動我校教育工作又好又快發(fā)展,學校在5月23日至5月27日舉辦了為期一周的“教師教育教學開放周”活動,誠邀學生家長和社區(qū)代表以及社會各界人士積極參與,聽取了他們對學校改革與發(fā)展提出的建議和意見,以達共創(chuàng)人民滿意學校,共辦人民滿意教育之目的。為總結經(jīng)驗,擴大活動成果,現(xiàn)將本次教學開放周工作總結如下:
一、學校高度重視、全員參與
按照巴南區(qū)教委有關文件精神,學校及時召開會議,認為開展“教學開放周”活動不僅為社會、家庭了解學校辦學提供了機會,更為廣大師生提供了展示風采的平臺。會上學校領導作了具體部署,要求全體教職員工以飽滿的熱情,本著為社會、學生負責的態(tài)度積極參與,將教改新動態(tài)、教育新理念傳播到學生及其家長心中,展示我校素質(zhì)教育成果,凸現(xiàn)我校素質(zhì)教育特色。
二、精心設計方案、扎實開展工作
學校迅速制定了仁流學?!敖虒W開放周”活動實施方案。根據(jù)方案,確定了活動的時間、地點以及相關程序,并對全體師生提出了要求。具體如下:
活動對象:全體教師、學生、家長。
活動日期:20xx年5月23日—20xx年5月27日
活動時間:每天上午:8:30—12:00下午:xx:00—15:35活動地點:
1、仁流學校各年級各班級
2、多媒體教室、實驗室和微機教室活動程序:
1、在校門處懸掛宣傳“仁流學校教學開放周”活動的大幅標語,營造濃厚的宣傳開放周教學氛圍。
2、向?qū)W生發(fā)放開展“教育教學開放周”活動通知單,誠邀全體學生家長來校參觀、聽課、座談等。
3、學生家長可自選班級、任何科目聽課。
4、開放實驗室、多媒體教室和計算機室,組織學生家長觀摩教學示范課。
6、召開部分學生家長會,傾聽他們對學校辦學的意見和看法。
1、本活動由教導處全權負責。
2、活動期間各班均按原來的課程表上課。
3、“開放周”活動是教師風采展示的平臺,要求全體教師參與“開放周”的教學活動。
(1)為確保上課質(zhì)量,請各位老師認真?zhèn)湔n,并將上課教案交教導處。要求教師互聽,取長補短。
(2)盡量利用多媒體課件、實物投影、掛圖等教學資源,積極調(diào)動學生的口、眼、手、腦等多種感官。
(3)落實“一個不放棄”理念,切實面向全體學生,讓每個學生學有所獲。
(4)落實“有效課堂教學”新理念,努力提高學生的綜合素質(zhì)尤其是合作實踐創(chuàng)新能力。
(5)及時評價學生,真情夸長處,委婉指不足,避免對學生嚴厲的批評,讓寬容、鼓勵、期待成為課堂評價的主旋律。
4、班主任務必將“教育教學開放周”活動通知單發(fā)放到每個學生手中,做好宣傳發(fā)動工作,家長在活動時間內(nèi)根據(jù)自身實際靈活安排時間參加活動,每班參加活動的家長比率應達到50%以上。
5、活動期間各部門、全體教職員工對家長都要熱誠接待,熱情指引,主動與家長溝通各方面信息,探討更好的教育方法,獲得家長各方面的理解和認同,讓家長滿意,讓家長放心。
6、活動期間全體教師都可以到任何年級任何班級隨堂聽課,聽課不少于二節(jié),能與上課老師交流。
7、召開學生家長座談會時教導處要發(fā)放“開放周意見征詢表”,請每位家長留下寶貴意見和建議,及時回收意見表。
8、開放周活動結束后,教導處及時匯總家長的反饋意見,并將反饋意見及時反饋到校領導和各科任教師處。
三、本次活動的成果與極需解決的問題
成果:學校利用這次開放周活動,進一步向社會、家長、學生宣傳新形勢下教育方針、教育動態(tài)、課改方向以及新的教育理念。闡明提高學生綜合素質(zhì)的重要性,架起了學校與社會溝通的橋梁,協(xié)調(diào)好學校與家庭教育、社會教育的關系。促進了教師師德師風建設,加強了多媒體等先進教學裝備的使用,提高了教師教育教學水平。深化了課堂教學師生間民主平等關系,體現(xiàn)了學生的主體地位,彰顯了學生的個性與特長。
需解決的問題:
1、學校多媒體設施薄弱。只有一間多媒體教室,實在不夠用,應增加“班班通多媒體設備”。
2、缺乏缺少技能性教師,如音樂、美術、英語等專業(yè)教師,學生這些方面的特長難以得到升華。
3、部分學生家長舊的教育觀念根深蒂固,只求小孩學習成績好,其他方面是否健康發(fā)展認為無所謂,因此與學校配合還不很融洽。比如這次活動學?;舜罅庹嬲\邀請每位學生家長參加,但從學生家長參與率來看,沒有達到50﹪預期目的。所以更要促進學生家長觀。
8月30日上午,東昌府區(qū)光明小學在一年級新生入學之初便積極開展了“四史”學習教育活動。
新生入學儀式上,學校通過升國旗、唱國歌引導學生感受愛國主義情懷;開學第一課,各班老師帶領學生了解了什么是“四史”、為什么要學習“四史”等相關內(nèi)容,希望一年級新生們能學四史,守初心,爭做新時代的好少年。
該學校校長孫殿鑌在講話中也表示,希望全體學生都能了解中國歷史,明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易,要更加珍惜當下,努力拼搏,善良再善良,強大再強大,為祖國美好的明天而奮斗。
此外,東昌府區(qū)光明小學還在校園內(nèi)專門設置了花門,供家長和學生拍照留念。積極引導家長帶領孩子參觀校園,熟悉學校環(huán)境,了解學校歷史和文化,讓學生們對校園有了更新的認識,也感受到了光明小學濃濃的文化氛圍。
此次新生入學教育,讓新同學和家長們更好地了解了學校,也通過“四史”的學習,有利引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。希望學生在光明這片沃土上,在家長和學校的共同努力下,能夠爭做最好自己,成就光明人生。
保先教育活動總結內(nèi)容簡介;黨員的先進性體現(xiàn)在實事求是、為群眾辦實事上。各試點單位黨組織和廣大黨員緊緊圍繞改善群眾生產(chǎn)生活條件,積極為群眾辦實事、辦好事,解決實際困難和問題。如東營區(qū)東城街道積極發(fā)展志愿者服務組織,志愿者隊伍達到33支,2600余人,為社區(qū)居民提供助殘、扶貧、幫教、護綠、環(huán)保等社會公益活動。
《保先教育活動總結》由小編負責編寫。詳見范文
我市黨員先進性教育試點工作取得顯著成效。
我市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作從***x年8月中旬開始,到***x年11月下旬結束,歷時3個半月,順利完成了各階段工作任務,達到了預期目的,為我市全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動提供了寶貴經(jīng)驗。
1,精心計劃,迅速行動,充分準備工作
(一)精心制定試點工作方案。根據(jù)省委要求和市委《意見》,制定了切實可行的《實施方案》。各試點單位按照市委的部署要求,結合實際,制定了更加具體、操作性強的工作方案和活動安排配檔表,對活動每個階段需要解決的突出問題、采取的工作措施、注意把握的關鍵環(huán)節(jié)等進行了細化和規(guī)范,對每個階段的活動內(nèi)容、參與范圍、達到的目的等提出具體要求。
(二)加強對試點工作的領導。省委對先進性教育活動試點工作作出部署后,市委先后召開書記辦公會、常委會,專題研究先進性教育活動試點工作。通過了《中共東營市委關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作的意見》,按黨政機關、事業(yè)單位、城市基層、農(nóng)村、企業(yè)5種類型,確定了市中級人民法院、市委黨校、東營區(qū)東城街道、廣饒縣稻莊鎮(zhèn)、正和集團5個部門和單位先行試點。
成立了以市委書記為組長的試點工作領導小組,并從紀檢、組織、宣傳等部門抽調(diào)精干力量成立了試點工作領導小組辦公室和督導組,加強對試點工作的組織領導和檢查指導。***x年8月13日,召開了全市開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作動員會議,對試點工作作出全面部署。
2、 突出特色,大膽創(chuàng)新,深入學習培訓工作
在學習培訓中,各試點單位立足實際,發(fā)揮優(yōu)勢,突出特色,大膽創(chuàng)新,積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體,有力地促進了黨員思想政治素質(zhì)的提高。
(1) 創(chuàng)新方法,突出學習和訓練的靈活性。各試點單位從黨員行業(yè)分布、職業(yè)特點、文化水平、年齡層次的具體特點出發(fā),注重創(chuàng)新,采取了靈活多樣的學習方法。在廣饒縣稻莊鎮(zhèn),老、弱、病、殘黨員被送上門進行教學、學習資料、輔導和組織溫暖。
市中級人民法院發(fā)揮信息化優(yōu)勢,在局域網(wǎng)上設立了先進性教育活動學習網(wǎng)頁,為黨員學習交流提供了方便快捷的載體和平臺。
(2) 立足實際,增強學習訓練的針對性。各試點單位在安排學習內(nèi)容時,堅持因人施教,分類施教,要求黨員在學好規(guī)定篇目的同時,根據(jù)不同類型、不同層面黨員的情況,適當增加學習內(nèi)容。對黨員領導干部,突出實踐****重要思想,大公無私、甘于奉獻、艱苦奮斗、廉潔奉公的學習教育;對老黨員,要重視改革開放和市場經(jīng)濟知識的學習和教育;青年黨員要樹立馬克思主義世界觀
定理想信念的學習教育;對普通黨員來說,要著眼于服務大局、弘揚社會公德。同時,要緊密聯(lián)系實際,針對黨員群眾學習中的思想問題,組織學習培訓。
(3) 注重質(zhì)量,提高學習培訓效果。各試點單位從提高學習質(zhì)量入手,努力確保培訓效果。東營區(qū)東城街道黨工委針對有些黨員忙于抄寫筆記,不重思考的現(xiàn)象,明確提出三個必須:
通讀每一篇文章,找出研究重點;必須在筆記上摘錄每篇文章的重點內(nèi)容,領會文章要義;我們要結合自己的思想實際,邊學習邊思考,寫經(jīng)驗。
在學習培訓過程中,市試點辦明確要求,試點單位參學率、補課率不符合規(guī)定的不轉(zhuǎn)段,學習內(nèi)容、時間達不到要求的不轉(zhuǎn)段,黨員思想認識問題沒有解決的不轉(zhuǎn)段,保證了學習培訓的質(zhì)量和效果。
三、嚴格程序,精心操作,扎實搞好分析評議工作
各試點單位從深化思想認識入手,重點抓好六個環(huán)節(jié),確保分析評價工作順利進行。
(1) 完善標準,為分析和評估創(chuàng)造條件。各試點單位廣泛征求黨員群眾和社會各界的意見,緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際,結合本部門、行業(yè)和崗位特點,制定了更詳細具體,操作性、針對性更強的優(yōu)秀黨員標準和不合格黨員表現(xiàn)。正和集團按照領導干部黨員、普通黨員、退休黨員3個層次,分別制定了標準(表現(xiàn)),做到了對照有鏡子,評議有尺子,認定有樣子。
(2)統(tǒng)一認識,為分析和評價打下堅實的思想基礎。進入分析評議階段,少數(shù)基層黨組織和黨員心存顧慮、怕得罪人,等待觀望,對評議和處置不合格黨員存在活思想和認識上的誤區(qū)。針對這一問題,各試點單位組織基層黨支部和廣大黨員再學習,消除思想顧慮,切實增強查找問題、搞好剖析的自覺性和主動性。
廣饒縣稻莊鎮(zhèn)開展了堅定黨政班子成員決心、強化指導組成員責任心、增強黨支部書記信心、
組織黨員相互交流、樹立群眾公意的五心活動,統(tǒng)一了大家的思想。
(3) 廣泛談心,精心撰寫黨性分析總結。各試點單位積極組織黨員開展談心活動,每個黨員談心面都在支部黨員總數(shù)的三分之二以上,部分支部黨員談心面達到100%。按照統(tǒng)一要求,每名黨員在自我對照查、黨員互相查、群眾幫著查的基礎上,寫出問題準確、剖析深刻、態(tài)度鮮明的黨性分析總結。
東營區(qū)東城街道對黨性分析總結嚴格把關,明確提出七個推倒重來:格式不規(guī)范的、問題找不準的、原因分析不深刻的、努力方向不明確的、只講成績不講問題的、只強調(diào)客觀原因不分析主觀原因的、只談表面現(xiàn)象不深挖思想根源的一律推倒重來,確保了黨性分析總結質(zhì)量。
(4) 深入調(diào)查,廣泛征求意見。各試點單位黨組織和黨員把征求意見作為查擺問題的重要途徑和手段,明確征求重點,擴大征求范圍,努力在求深、求真、求實上下功夫。民主評議階段,5個試點單位共發(fā)放征求意見表3429份,召開座談會449次,登門走訪1181戶,征求意見建議1254條。
東營區(qū)東城街道征求意見,實行四個延伸、六個聯(lián)動,突出五個重點。
四個延伸即向市直部門、單位延伸;向區(qū)直主管部門延伸;擴大到人大代表、政協(xié)委員和離退休干部;向群眾代表和服務對象延伸。六大聯(lián)動即制是:公開監(jiān)督**、設立意見箱、發(fā)出征集信、組織談心會、召開座談會、開展專項調(diào)查。突出五個重點即突出征求學習貫徹****重要思想、加強執(zhí)政能力建設、創(chuàng)新意識和精神狀態(tài)、黨性觀念和組織紀律、艱苦奮斗和廉潔自律等五個方面,使征
征求意見工作做到了邊到邊、邊到邊,抓住了重點,收到了良好效果。
(5) 要精心組織,做好民主評議工作。民主評議時,各試點單位堅持擴大民主,開門評議,在做好黨內(nèi)評議的同時,積極吸收職工代表、群眾代表或服務對象參與評議,實現(xiàn)了群眾評議、黨員評議和組織評議的有機結合。市試點辦提出民主評議工作要嚴格程序,嚴格標準,嚴格按政策辦事,不搞簡單化,不做夾生飯,不留后遺癥,做到堅持標準,實事求是,不卡指標和比例,既尊重民主評議結果,
此外,以票代人并非易事。按照定量與定性相結合的原則,合理認定不合格黨員,做到客觀、公正、審慎、可靠。正和集團在民主評議過程中做到了兩個堅持、兩個禁止。即堅持標準,一把尺子量到底,嚴禁比例、下指標;堅持公平正義,不徇私舞弊,嚴禁泄憤、打擊報復,使我心服口服,黨員認可,群眾滿意,組織放心。
共有來自5個試點單位的2118名黨員參加評選,評選出342名優(yōu)秀黨員
格黨員35名。
(6) 召開組織生活會,認真開展批評和自我批評。組織生活會上,各基層支部成員帶頭開展批評與自我批評,為黨員樹樣子、做示范,引導黨員開誠布公,暢所欲言。黨員自我批評勇于揭短,不留情面;開展批評言語中肯,切中要害。
整個組織生活會既嚴肅認真,又不失和氣,黨員們普遍感到收獲很大,特別是對自身存在的問題有了清醒的認識,為整改提高奠定了思想基礎。
4、 積極穩(wěn)妥,注重實效,認真做好整改工作
(1) 要認真總結經(jīng)驗,探索建立長效機制。各試點單位堅持實踐總結、改進完善,積極探索保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。如市人民法院堅持教育活動與法院工作緊密結合,制定了5項新制度,修定完善了22項制度。
出臺了《關于建立法院工作決策目標、執(zhí)行責任、監(jiān)督考核管理體系的實施意見》,形成了一套運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的工作運行機制。
(2) 突出重點,制定并落實整改措施。一是黨組織和黨員個人制定整改措施。黨組織主要針對自身建設中存在的問題、黨員隊伍存在的問題和群眾關心的熱點問題制定整改措施;黨員個人主要是針對自己的思想、工作、作風、紀律問題,以及群眾提出的意見。
二是廣泛征求黨員和群眾對整改措施的意見。試點單位黨組織和黨員個人的整改措施,首先要在黨委(組)、支部成員中和黨支部內(nèi)部充分醞釀討論,然后在黨員群眾中公開,廣泛聽取意見,進一步修改完善。三是認真落實整改措施。
為確保先進性教育活動實效,各試點單位普遍建立了整改工作責任制,將整改措施細化量化,落實到人頭,加強調(diào)度督查,使整改措施真正落到了實處。
五、結合實際,邊整邊改,教育活動效果明顯
教育活動中,各試點單位針對查擺的突出問題,堅持立說立行,邊整邊改,修訂完善制度97項,為群眾辦實事262件,解決實際問題110個。
(一)把黨員先進性體現(xiàn)在爭先創(chuàng)優(yōu)、干一流工作上。各試點單位堅持教育活動和日常工作的安排、調(diào)度、檢查相結合。比如,市中級人民法院進一步加強初審執(zhí)行工作,運用法律手段維護群眾合法利益。
先進性教育活動開展以來,結案率比去年同期提高10%,信訪案件率達到100%。市委黨校緊緊圍繞市委提出的怎樣才算真正管用、怎樣才能真正管用、怎樣才能長期管用、怎樣才能發(fā)
揮試點作用4個題目,發(fā)揮自身優(yōu)勢,組織理論骨干深入研究**,分別寫出了專題報告,編輯了《共產(chǎn)黨員先進性教育探索與思考》,為面上教育活動的開展提供了教材。
(二)把黨員的先進性體現(xiàn)在實事求是、為群眾辦實事上。各試點單位黨組織和廣大黨員緊緊圍繞改善群眾生產(chǎn)生活條件,積極為群眾辦實事、辦好事,解決實際困難和問題。如東營區(qū)東城街道積極發(fā)展志愿者服務組織,志愿者隊伍達到33支,2600余人,為社區(qū)居民提供助殘、扶貧、幫教、護綠、環(huán)保等社會公益活動。
三個。黨員的先進性要體現(xiàn)在振奮精神和加快經(jīng)濟發(fā)展上。通過對照檢查、深刻剖析,各試點單位黨組織和廣大黨員普遍感到責任重了,壓力大了,緊迫感強了,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足了。正和集團制定了未來五年的目標
加大投入,新上丙烯酸等十大項目,力爭實現(xiàn)年銷售收入100億元,把集團建成復合型、規(guī)?;哂惺袌龈偁巸?yōu)勢、抗風險能力強的現(xiàn)代化企業(yè)集團。
按照縣委辦和市教育局的統(tǒng)一部署,在縣糾風辦的指導下,全縣教育系統(tǒng)根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動實施意見》,結合全縣教育工作實際,較好地完成了各項任務,現(xiàn)將開展工作情況總結如下:
一是加強領導,建立機制??h上動員會召開后,我局及時安排,明確了“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的重要性,成立了行評工作領導小組,由縣教育局局長張劍擔任組長,局班子成員為副組長,局各股室股長為成員,領導小組下設辦公室,由縣教育局紀檢書記張毅同志兼任辦公室主任,人事股具體負責。教育局各股室包保各校,負責對各學校行評工作的協(xié)調(diào)、指導和督查。各學區(qū)、學校相應成立了由“一把手”負總責,分管領導具體抓的領導小組和工作專班,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。
二是制定方案,分步實施。根據(jù)市教育局XX縣委辦的方案,結合我縣教育實際,制定了《全縣教育系統(tǒng)“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動實施意見》和《關于在全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建“人民群眾滿意基層單位”和“爭當人民群眾滿意基層工作人員”活動的實施方案》,并轉(zhuǎn)發(fā)了XX市人民政府《關于切實加強師德師風和醫(yī)德醫(yī)風兩建設的意見》,各中小學、幼兒園和教育局屬各單位也相應制定了實施方案,將主要工作安排到月,分學習提升階段、自查自糾階段、整改提高階段、建章立制階段五個階段,分步實施,扎實推進。
三是突出重點,強調(diào)表率。突出局機關在全縣教育系統(tǒng)的表率作用,從領導做起、從平時做起、從細節(jié)做起,著重抓好十個方面的重點工作,即抓上班紀律、抓改變“三風”、抓規(guī)范辦事、抓盡職盡責、抓厲行節(jié)約、抓下鄉(xiāng)從儉、抓個人形象、抓重視信訪、抓規(guī)范用車、抓自查整改。同時,教育局召開“正行風、促服務、樹形象”工作推進會,要求各學校根據(jù)自查自糾工作實施方案,從教師到領導,從班級到學校,從后勤到前勤,層層查找問題,認真完成“調(diào)查、座談、走訪、服務、梳理、整改、總結”七個規(guī)定動作,全面接受社會評議。
四是狠抓學習,奠定基礎。進入學習階段,也是暑期開學最緊張的時候,工作千頭萬緒。為活動扎實有效,我們把學習與教育教學工作緊密結合起來,突出重點,采取以個人學習為主,集體學習為輔,學習工作兩不誤的方式,以職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、法律法規(guī)、紀律作風、服務師生“五項教育”為重點,重點學習黨的十八大精神、中央“八項規(guī)定”和市委“十項規(guī)定”,學習職業(yè)首先規(guī)范和相關法律法規(guī)條文等,深刻領會關于教育改革的有關文件精神。總之,通過學習,進一步提高認識,切實把思想統(tǒng)一到實踐活動的總體要求和安排部署上來,使全體干部、教師、職工以積極端正的工作態(tài)度,自覺地參與和接受評議。
五是強化督查,全面推進。縣教育局將把各中小學和局屬各單位集中教育實踐活動開展情況,納入年度目標任務考核,并進行明察暗訪和專項督查。嚴查教育活動中領導不重視、措施不得力、搞形式走過場的。同時,將活動的開展與落實中央“八項規(guī)定”、省委實施意見和市委“十項規(guī)定”結合起來,與開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作結合起來,與鞏固深化“轉(zhuǎn)作風、抓落實、捉發(fā)展”主題教育活動成果結合起來,與單位的業(yè)務工作結合起來,以活動促進教育工作,以工作成效凸顯活動主題,真正做到活動開展與業(yè)務工作兩不誤、兩促進。
總之,通過主題活動的有序開展,雖然在以活動促工作方面取得了一些成績,但也存在著一些不容忽視的問題,我們決心在今后繼續(xù)加強思想政治教育工作,進一步完善思想政治工作的方式方法,加強制度建設,創(chuàng)新工作,不斷總結經(jīng)驗教訓,理清工作思路,以教育事業(yè)科學發(fā)展為主線,切實解決人民群眾關注的教育收費、師德師風等熱點問題,不斷優(yōu)化教育行風,努力辦好人民滿意教育。
平安的假期和春節(jié),根據(jù)縣團委《關于開展20xx年“青春自護·平安春節(jié)”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、活動時間
20xx年1月23—27日
二、活動形式
以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依托縣團委有關文件精神,緊扣“青春自護·平安春節(jié)”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內(nèi)容
1、學校特邀南霞派出所范警官,為全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。
內(nèi)容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間,組織學生觀看安全交通法規(guī)動畫宣傳片。
法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生,取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內(nèi)容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑。
隨著社會的發(fā)展和進步,教育的目標和方式也在不斷地更新和調(diào)整,以適應時代的需求。為此,我校在不久前開展了一次四轉(zhuǎn)教育活動,旨在為學生提供更具有現(xiàn)代意義的教育體系,讓學生更好地適應未來社會的發(fā)展變化。
四轉(zhuǎn)教育活動是我校校園文化建設的一次重要舉措,通過在教學過程中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊協(xié)作精神,使學生能夠成為能夠融入社會的優(yōu)秀人才。本次教育活動主要涵蓋了四個方面:課程設計轉(zhuǎn)向、教學方法轉(zhuǎn)向、教師角色轉(zhuǎn)向和學生角色轉(zhuǎn)向。以下是對本次四轉(zhuǎn)教育活動的詳細總結:
課程設計轉(zhuǎn)向:
本次教育活動的重心在于調(diào)整課程的教學內(nèi)容,使之更具有實踐性和針對性。例如,減少了純理論課程的時間,增加了實踐性強的社會實踐、創(chuàng)新實踐等課程,讓學生在課程學習中更好地鍛煉實踐能力,并增強其團隊協(xié)作精神。
教學方法轉(zhuǎn)向:
傳統(tǒng)的教學方法注重老師從頭到尾地講解知識,而在新的教育體系下,更注重學生的個性化需求,提高了學生自主學習的能力。因此,我們在教學方法上注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思考能力,采用探究性教學等方法,鼓勵學生集思廣益,共同探究問題,提高問題解決的能力。
教師角色轉(zhuǎn)向:
教師的角色是關鍵,他們在教育過程中承擔著重要的引導和促進作用,因此,本次教育活動更加注重培養(yǎng)教師的教學理念和教學能力。例如,加強教學技巧的培養(yǎng),注重知識的更新和思想的交流,增強教師的團隊意識和合作精神,提高教學的效果和質(zhì)量。
學生角色轉(zhuǎn)向:
在傳統(tǒng)的教育體系中,學生是被動接受知識的一方,而在新的教育體系下,學生將成為更加積極主動的參與者。因此,我們重視學生的自主學習和創(chuàng)新能力,鼓勵學生提出自己的想法和看法,使學生能夠更好地參與到課堂學習和團隊活動中,更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。
綜上所述,本次四轉(zhuǎn)教育活動使得我們在教育體系中感受到了更多的發(fā)展和挑戰(zhàn),它不僅為學生提供了更多的實踐機會,更重要的是為我們提供了一個更具有現(xiàn)代化的教育體系。它通過轉(zhuǎn)變教育方法、教學理念和學生角色,讓學生更好地適應社會的發(fā)展變化,并為未來的發(fā)展自強不息,助力國家在經(jīng)濟、文化、科技等各個領域更加迅猛的發(fā)展。
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關愛,大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個人的內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩應該年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中,小結如下:
一、活動分三個層次進行
? ? ? ? 首先是知恩、感恩,使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強學生的報恩意識和報恩能力;最后是學會給予愛、播種愛,讓學生學會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。
二、學會五個感恩
1 、感激祖國之恩
收集祖國之最 、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2 、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)讓學生學習有關的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動的詩歌讓學生感受到:媽媽關心愛護我們,我們應該聽媽媽的話,做個好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。(3)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。( 4 )給父母過節(jié): 適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。( 5)與父母交流人生中最難忘的事。 學生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務了,還懂得心疼媽媽。
3、感激師長之恩
老師每天辛苦地教學生,學生一點點小進步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關心學生的生活,教學生懂禮貌,講文明,學生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學校里無論走到哪里,遇到哪個學生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。( 1 )幫老師做一件有意義的事,道一聲 “ 老師辛苦了 ” 。( 2 )向老師說說學習中最感動的一件事。
4 、感激他人之恩
( 1 )開展我為同學做好事活動。( 2 )回憶對自己幫助較大的 1-3 個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達感恩心情。( 3 )給班級同學的一個好建議。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學生開展了環(huán)保知識講座,使同學們認識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學校感恩教育系列活動的一部分讓學生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學生非常高興,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細心呵護,澆水,曬太陽,沒過多久,同學們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學生還會積極收集廢舊電池。通過活動,我們更加懂得要愛護自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。
三、開展“四個一”活動
1 、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。
2 、舉行了“感動的心”演講比賽。
3 、開展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書畫展。
4 、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。
我校的德育工作,在感恩教育的活動中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學生在感恩活動中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福,以后我們將繼續(xù)開展感恩活動,并以此推動學校的德育工作,不斷攀上新的臺階。
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